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2019年校長國旗下講話稿

發布時間:2019-11-28

2019年校長國旗下講話稿

  由于時間短,因此國旗下講話不可能作系統的知識傳授,不可能做深度的理論闡述,不可能全面地詳細布置工作任務。重要的是用熾熱的情感調動起聽眾對論題的高度關注和全情投入,使他們激奮而起,聞聲而動。下面是第一范文網小編給大家整理的20xx年校長國旗下講話稿,僅供參考。

20xx年校長國旗下講話稿篇1

  秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,而今年的秋天,非同一般,更不尋常。在這美好的季節,從江南水鄉到北國邊陲,,共和國960萬平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。 因為我們即將迎來祖親的60歲生日!

  1949年10月1日,一個聲音響徹北京,蕩破了東方的天空,世紀偉人毛澤東站在城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。

  60年,在人類的歷史長河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國發生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創造。從香港,澳門的回歸,北京奧運的成功舉辦,向世人展示了東方巨龍的崛起。尤其“神五”、“神六”、“神七”的相繼發射成功,實現了中華民族千年飛天夢想。60年的艱苦歲月,60年的風雨征程,60年的努力拼搏,我們國家在各個領域都取得了舉世矚目的成就。每個人都會發出這樣的感嘆:我自豪,我是中國人!

  十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。 十月一日,我們更要緬懷先烈,勵志圖強。

  作為新世紀的學生,今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在你們身上,未來屬于你們。我們應該牢記自己的使命,那就是我們努力學習,長大將擔負起建設祖國、建設家園的重任。

  最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

  讓五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

20xx年校長國旗下講話稿篇2

  各位老師,各位同學:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“一二•九”——培養愛國主義情感。

  什么是愛國主義?列寧說:“愛國主義是指人們對自己的祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為祖國的繁榮富強奮斗終身,當祖國需要時,可以獻出自己的一切,甚至生命。

  翻開歷史的書頁,1935年12月9日,那是一個滴水成冰的早晨,中國北平各大中學校的數千名學生像潮水一般地沖上街頭,高唱救亡歌曲,高呼口號:反對日本人入侵華北,反對國民黨發動內戰。可是,國民黨反動派卻殘酷鎮壓了這次愛國運動。北平學生“12•9”運動的呼聲,迅速響遍全國,喚醒了廣大青年學生,掀起了抗日救亡運動的新高潮。

  74年過去了,進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。20xx年10月,中國首顆人造月球衛星“嫦娥一號”的奔月之旅,圓了我們的千年“奔月夢”;20xx年8月,北京奧運會的成功舉辦,使我們圓了百年“奧運夢”。 20xx年9月25日,第三艘載人飛船“神舟七號”的成功發射,翟志剛穿著艙外航天服出艙行走,使中國人的飛天夢想在此刻圓滿……在圓夢的背后,有多少愛國的人們在默默地付出啊!

  少年興則國興,少年強則國強。現在,我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期,我們作為在校的學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為,我們應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木,而且表現為人人維護學校的形象,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,努力為學校爭光添彩。從身邊的小事做起,從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事。

  我相信,在黨和政府的關懷下,在老師的培養下,經過同學們的刻苦學習和積極努力,我們在場的同學都會將愛國主義精神發揚光大,成為建設社會主義祖國的棟梁之材。

  謝謝大家!

20xx年校長國旗下講話稿篇3

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

  回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。

  父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數篇論文 陸續發表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

  同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

  同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走···”

  親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

  親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

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