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說文明話做文明人國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-20

說文明話做文明人國旗下講話稿(精選33篇)

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生。

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:”不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:”十一“黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

  外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)”義工“。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種.種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為中國人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有”禮儀之邦“的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通,友好相處,在和——諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的”禮儀之邦“!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個(gè)角落,遵規(guī)守紀(jì),爭(zhēng)做新時(shí)代文明

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇2

  在你最悲傷時(shí),朋友會(huì)給予你一個(gè)微笑,表示安慰;在你最快樂的時(shí)候,朋友會(huì)給予你一個(gè)微笑,表示他與你一樣快樂。微笑不僅僅來源于朋友,還可以來源于一個(gè)陌生人。

  茫茫人海,人來人往,每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。我撐著雨傘,在人群中走來走去,大雨嘩嘩的下著,時(shí)不時(shí)感到一絲寂寞,我,迷路了。杭州這個(gè)大城市

  多條馬路織在一起,容易迷路,而我就在這里找不到了媽媽。

  我走來走去,仍是不見媽媽的蹤影。突然有一個(gè)姐姐走過來,她微笑著對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了?”“嗯,媽媽找不到了。”

  “你迷路了嗎?”“嗯,是的。”那個(gè)姐姐聽完后,立刻對(duì)我說:“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?我?guī)闳フ覌寢?”聽完這番話,心中的寂寞已逐漸沒有,而心中只有感激。

  大姐姐的微笑使我欣慰,使我溫暖。這個(gè)陌生人,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)榈?大姐姐沒有手機(jī),只有電話亭的卡,所以要走到很遠(yuǎn)的地方去打電話。

  大姐姐帶我走了好長一段路,她穿的是那種很容易進(jìn)水的鞋子,我覺得過意不去,姐姐對(duì)我說:“沒關(guān)系!”汗水從姐姐額頭上流了下來,看上去,姐姐非常吃力。

  我心中不由得有一絲難過,要不是我貪玩,我就不會(huì)找不到我媽媽了。

  雨逐漸變小,而我還沒有找到媽媽,我快要放棄了,心中也有一個(gè)念頭:我找不到媽媽了,我以后再也見不到媽媽了。

  心中再也沒有溫暖,沒有欣慰,現(xiàn)在心中存在的,只有無限的悲傷。我不由自主的哭了起來,淚水使我眼睛漸漸模糊了。

  最后姐姐到一個(gè)地方,用了電話,找到了媽媽。當(dāng)媽媽對(duì)大姐姐說謝謝時(shí),大姐姐卻說:“不用謝,這是應(yīng)該的。”說完又甜甜地笑了。

  微笑,它無處不在,它可以讓人快樂,這個(gè)大姐姐給予給我的微笑,這個(gè)微笑里包含著關(guān)心、

  關(guān)懷……大姐姐就好比培根說的一樣:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇3

  尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我講話的主題是:溝通、理解、信任,做陽光學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是否有時(shí)候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心,是否覺得身邊沒有一個(gè)值得信任的人?如果是,那我想問:難道這個(gè)世上真的沒有一個(gè)人可以傾訴,沒有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

  首先問大家一個(gè)問題:當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí),你旁邊有兩位同學(xué),一位是同班的,一位是其他班不認(rèn)識(shí)的,你會(huì)選擇誰呢?相信大部分人都會(huì)選擇第一位。事實(shí)上,那位陌生的同學(xué)不見得就不會(huì)幫你。那我們?yōu)槭裁催會(huì)做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單,因?yàn)橥粋(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活,有更多交流溝通的機(jī)會(huì),所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進(jìn)彼此的理解與信任。

  那么,我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對(duì)不起”,足以見真誠;一句“請(qǐng)?jiān)?rdquo;,不會(huì)掉身份;一封“謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;一個(gè)“第三者”,鋪就溝通橋;一場(chǎng)“歡樂會(huì)”,沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,頑石變成金。有了坦誠相待的交流,又怎會(huì)溝通不了?

  有溝通才會(huì)有理解!很多時(shí)候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考,從他人的角度,站在他人的立場(chǎng)來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候,我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格,尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受,站在對(duì)方的角度去考慮問題,這樣我們就會(huì)更加地體諒對(duì)方的心情,理解對(duì)方的行為,明白對(duì)方的需要,而對(duì)方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?/p>

  同學(xué)們,從心開始溝通,傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重,多一份信任。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通,懂得理解與信任,就一定會(huì)感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯(cuò),常記別人的好,與人和平相處,做個(gè)幸福的陽光學(xué)生!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇4

  溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,能夠把兩顆心緊緊系到一齊;溝通是一盞明燈,能夠照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,能夠化解緊張的關(guān)系.。

  有些人因?yàn)椴簧朴跍贤ǎ瑢?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。可是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

  在現(xiàn)代化程度越來越高的今日,電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類理解,并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中。可是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你應(yīng)對(duì)的只是毫無表情的機(jī)器。

  今日,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依靠它了,甚至離不開它。可是與此同時(shí),我們之間應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來了方便.快捷的同時(shí),也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好

  隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人應(yīng)對(duì)面的溝通,就能夠更好地完成事務(wù);人與人應(yīng)對(duì)面的溝通,是心與心的對(duì)話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡(jiǎn)短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動(dòng)。

  溝通能夠很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻能夠讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心應(yīng)對(duì),就能夠接近完美。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。

  同學(xué)們,什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要,她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?作為一名學(xué)生,首先要從身邊小事做起,從我做起。有這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)國時(shí),有一個(gè)叫陳番的年輕人,從小立志要為國家做出巨大的貢獻(xiàn),但他卻從來不屑于將屋子打掃一下,每天只知道讀書。一天,一個(gè)朋友來看望他,見屋子臟亂不堪,便問他為什么不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋,能算什么?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時(shí),他啞口無言。從此,陳番下決心從小事做起,最后,果然成就了一番大事業(yè)!

  作為我們小學(xué)生,好的習(xí)慣主要指 “學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣”,在小學(xué)階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,課前:要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課中,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:會(huì)傾聽,會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);課外,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書寫要工整。還有考試后,考得好的總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),考得不好的也不要?dú)怵H,反思一下什么地方還不明白?哪些知識(shí)還沒掌握,就請(qǐng)老師再幫你講解或者自己看書解決,把漏洞補(bǔ)上。這樣慢慢就會(huì)形成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在生活中,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,用真情表達(dá)我們的心聲。 習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗,勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣,使他成為偉大的科學(xué)家;毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣,使他成為著名的政治家和文學(xué)家。最后把著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話送給大家,請(qǐng)大家一起默默記誦:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇6

  親愛的老師們、同學(xué)們,早上好!

  還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20__年12月31日23時(shí)35分,上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因?yàn)槿朔浅6啵瑪D著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。

  其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

  我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開校門的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

  在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

  1、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭(zhēng)先。

  2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

  3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

  4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

  5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

  其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

  最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇7

  在全省上下都在學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員會(huì)精神之際,機(jī)電安裝部積極響應(yīng)公司“大討論”實(shí)施方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,結(jié)合公司20__年職代會(huì)工作任務(wù)安排和機(jī)電安裝部工作實(shí)際,組織部門全體人員開展部門“大討論”,破除僵化、凝聚共識(shí)、掃清思想障礙,堅(jiān)持創(chuàng)新,迎接新一輪機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  晉煤太鋼公司歷經(jīng)艱苦,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下、全體晉煤太鋼人的共同努力下終于在20__年取得重大突破,涅盤重生;20__年是晉煤太鋼公司三交一號(hào)礦井項(xiàng)目全面開工建設(shè)新起點(diǎn),值此機(jī)遇,機(jī)電安裝部全體人員解放思想、聯(lián)系實(shí)際、深入學(xué)習(xí),組織專項(xiàng)培訓(xùn),緊抓機(jī)電業(yè)務(wù)不松懈、不慵懶,嚴(yán)格貫徹5643工作理念,向“標(biāo)桿典型”學(xué)習(xí),有目標(biāo)、有方向爭(zhēng)做三交一號(hào)新標(biāo)桿。

  隨著項(xiàng)目全面開工,進(jìn)度加快,機(jī)電安裝部不能在等、靠、要的按部就班展開工作,首先在思想上一定要緊緊圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”,改變保守思想、提升精神狀態(tài),以改革創(chuàng)新的新思維來武裝頭腦,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、工作作風(fēng)建設(shè),定期組織部門人員開展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),帶頭提高部門人員思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化工作技能,將部門建設(shè)成一支思想認(rèn)識(shí)高、工作技能全的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求隊(duì)伍。

  機(jī)電工作點(diǎn)多面廣,既有地面供水、供電、通訊等工作,又有井下提升、運(yùn)輸、排水、防爆、監(jiān)測(cè)監(jiān)控等工作;情況復(fù)雜多變,所有部門人員都必須以過硬的工作作風(fēng),履職盡責(zé),大膽創(chuàng)新,以設(shè)備革新、工藝優(yōu)化為突破口,在工藝上、技術(shù)攻關(guān)上、科技創(chuàng)新上下功夫,同時(shí)要求每一個(gè)部門員工要做到:既要把責(zé)任范圍內(nèi)業(yè)務(wù)精通到點(diǎn),又要把機(jī)電業(yè)務(wù)涉獵到面,比如供電管理方面:每個(gè)人都必須知道“誰停電、誰送電的原則”,也要知道“三級(jí)用電、兩級(jí)保護(hù)、一箱一閘”的用電審批要求;還要有專業(yè)負(fù)責(zé)人精通供電管理業(yè)務(wù)。

  在今后工作中,我們部門將立足本職,繼續(xù)對(duì)標(biāo)“四化”建設(shè),進(jìn)一步提高政治站位,以思想的高度重視、認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一、行動(dòng)的高度自覺,堅(jiān)持“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論精神、深入踐行“5643”工作理念,緊緊圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”的要求,高質(zhì)量、高效率推進(jìn)礦井開工建設(shè),抓住機(jī)遇,以新技術(shù)、新機(jī)制、新面貌,為三交一號(hào)礦井健康可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“拼搏成就夢(mèng)想”!

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)中場(chǎng)景想必大家仍然歷歷在目:賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),有的同學(xué)在比賽中摔倒受傷了,咬牙站起堅(jiān)持跑完賽程;有的同學(xué)病了,堅(jiān)持參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。充分體現(xiàn)了“更高”“更快”“更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和“友誼第一,比賽第二”的良好風(fēng)尚。校運(yùn)會(huì)也是展示班級(jí)風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái),我們不會(huì)忘記那些喊著沖天口號(hào)的拉拉隊(duì)員,我們不會(huì)忘記主動(dòng)為大會(huì)服務(wù),爭(zhēng)做好事的同學(xué),我們不會(huì)忘記倡導(dǎo)的節(jié)約、環(huán)保、愛心的理念螞蟻基金會(huì)的同學(xué)。通過本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),忻中精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中熠熠生輝,也正是這種頑強(qiáng)拼搏,追求卓越的忻中精神鑄就了忻中校風(fēng),讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了展示忻中精神的盛會(huì)。

  10月3日忻州市又舉辦了忻州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),帶著全體忻中人的希望我們臨時(shí)組建的16名運(yùn)動(dòng)員參加了市運(yùn)會(huì)。他們均是以校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)異成績(jī)被選用,之前未經(jīng)過任何特殊訓(xùn)練。而我們面對(duì)的是市直和各縣都有體育特長生的體育強(qiáng)校,他們?cè)缭趲讉(gè)月前就已開始備戰(zhàn)市運(yùn)會(huì)。當(dāng)我們參加完入場(chǎng)式就聽到了市直一所學(xué)校的教練在給他們的隊(duì)員講話中說道,忻州一中的學(xué)生實(shí)力差,他們只會(huì)學(xué)習(xí),不需要特別對(duì)待。但是,接下來的比賽徹底地改變了他們的看法。在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上,我們忻州一中田徑隊(duì)竭盡全力的沖刺,聲嘶力竭的吶喊,團(tuán)結(jié)一心的配合,獲得優(yōu)異的成績(jī)。其中,高一年紀(jì)馮維宏同學(xué)在跳遠(yuǎn)比賽中榮獲全市第一,高三年級(jí)雷煒同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲得冠-,由趙星,劉一琳,趙佳睿,邢璐組成的女子接力團(tuán)體,在女子4-100接力中獲得全市第二名。還有更多運(yùn)動(dòng)員分別在各個(gè)團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目中取得良好成績(jī),正是由于他們的努力,我校代表隊(duì)最終榮獲女子團(tuán)體第二,男子團(tuán)體第六的好成績(jī)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的優(yōu)秀成績(jī)?cè)俅?,忻中人是不服輸?shù)模灰床湍艹晒Α?/p>

  正是這樣的精神,這樣的斗志,讓我們?nèi)〉昧藙倮?同學(xué)們,我們相信,忻中人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能做好的,在學(xué)習(xí)中我們同樣能做好!

  -假過后至本學(xué)期結(jié)束,學(xué)校不再安排大型活動(dòng),這四個(gè)月將是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要把賽場(chǎng)上的拼搏精神提煉成學(xué)習(xí)中的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力,這四個(gè)月的時(shí)間我們要安下心來,平心靜氣地在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進(jìn)。我們要調(diào)節(jié)情緒,整理心情,平撫躁動(dòng),嚴(yán)陣以待,以一種心如止水的寧靜來面對(duì)學(xué)習(xí),以一種積極昂揚(yáng)的斗志來面對(duì)困難,我們要將賽場(chǎng)上豪情萬丈的-轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)中滴水穿石的精神!潛心苦讀,力爭(zhēng)分秒,將今日播下的種子,留下的汗水,澆灌成明日的鮮花和碩果!

  同學(xué)們,請(qǐng)相信吧!忻中人是賽場(chǎng)上的勝利者,忻中人更是學(xué)習(xí)中的成功者,我們用-揮灑青春,我們用拼搏成就夢(mèng)想!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇9

  禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔和的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。

  禮物是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西,我也收到過許多禮物,就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。這些禮物,大大小小,有的漂亮,有的丑陋,不管喜歡不喜歡,大部分我都淡忘了。唯獨(dú)那一次,爸爸送給我的禮物,我至今仍然記憶猶新,感到彌足珍貴。

  那時(shí),我是個(gè)剛剛升入小學(xué)一年級(jí)的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學(xué)后,慢慢變得沉默寡言起來,上課只聽講,聽其他同學(xué)回答問題,一向不敢舉手回答問題,坐在教室里一句話也不說,一次言也不發(fā),就這樣在課堂上沉默著,直到第一次開家長會(huì)。

  家長會(huì)是爸爸參加的,當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,在慌亂中熬過了一個(gè)上午。開完家長會(huì),爸爸剛回家,我就細(xì)心翼翼地問道:“教師批評(píng)我了嗎?”爸爸慈愛地摸著我的頭說:“沒有,教師說我女兒很聽話,很勇敢、自信,所有教師都很喜歡你。”聽了這話,我不禁松了一口氣,原先教師們并不厭惡我這個(gè)不說話的學(xué)生。

  家長會(huì)以后,我有了自信,恢復(fù)了以往活潑的性格,每節(jié)課上總會(huì)看到我高高舉起的手,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。之后,我從父母的談話中明白了家長會(huì)上教師并沒有表揚(yáng)我,反而說我進(jìn)取性不夠,并且怕我跟不上趟。可是爸爸并沒跟我說實(shí)話!因?yàn)槲颐靼走@是個(gè)善意的謊言。

  爸爸這次善意的謊言,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果那次家長會(huì)爸爸回來批評(píng)我,或許我此刻還是一言不發(fā)。我要感激爸爸,感激他這個(gè)善意的謊言,因?yàn)檫@是我收到的一份最珍貴的禮物。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇10

  父母的愛是無私的,父母的愛是全心全意的。從“呱呱”落地那一刻開始,我就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,健康成長。他們那么關(guān)心我,愛護(hù)我,我覺得自我是一個(gè)幸福的小孩。

  爸爸換了工作崗位,要5點(diǎn)下班了,不能來接我放學(xué)了,所以我得自我走回家了。“沉重”的書包壓在我肩膀,父母回到家的第一件事就是幫我揉揉肩膀,說上幾句心疼的話。爸爸每一天早上出門前,總要叮囑我?guī)拙?“放學(xué)后要一本正經(jīng)地回家,路上要細(xì)心點(diǎn),穿馬路時(shí)要前后左右看清楚有沒有車再走,明白了嗎”媽媽也是送我上學(xué)后再囑咐一下。我一向牢記父母的話,因?yàn)槲颐靼姿麄儠?huì)擔(dān)心我的。

  爸爸媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí),媽媽每一天下班回家后第一件事就是問我的學(xué)習(xí)情景、在學(xué)校的表現(xiàn)、和同學(xué)相處情景。每一天吃過晚飯就陪我一齊做作業(yè)、看書。有一次,媽下班回家,因?yàn)樗靼孜医袢照Z文和數(shù)學(xué)考試,所以一回到家就很迫切地問我考試成績(jī),“妮妮,考得怎樣樣”我從媽媽的眼神中看到了她對(duì)我的信任。我卻支支吾吾說:“數(shù)學(xué)才考了89分。”我低著頭沒敢看媽媽,可是媽媽卻沒有罵我,而是拿出試卷來幫我一齊分析錯(cuò)題,還給我出了些類似題目。媽媽是如此關(guān)心我的學(xué)習(xí),我是幸福的。

  感激父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,在那里想說聲;“我愛你們!”

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇11

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員,因?yàn)槲蚁肴ヌ湛纯刺盏降资鞘裁礃拥模m然我在許多報(bào)紙上看見過太空,可是我還是想看看真正的太空。

  我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁朐谔丈闲凶撸m然在書上看見在太空行走很困難,可是我還是想親身體驗(yàn)一下在太空行走時(shí)是么感覺。我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氲皆S許多多的星球去看一看有沒有一些稀奇古怪的東西。我想的宇航員是因?yàn)槲蚁朐陲w船里玩一玩,吃一吃宇航員專吃的東西。我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁胗H身體驗(yàn)一下漂浮在空中是什么感覺我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氪┥夏怯詈絾T上太空必須穿的宇航服。

  我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁肟纯葱l(wèi)星,雖然教師已經(jīng)放給我們看了衛(wèi)星的圖片,可是我更想看看真正的衛(wèi)星。期望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。如果想讓我的夢(mèng)想成真,此刻我必須好好學(xué)習(xí)。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是“如何爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體”。如果要問:什么樣的班級(jí)才是一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來,當(dāng)學(xué)生離開要塞中學(xué),再次回首他在母校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)因這段時(shí)光而感到虛度,而是感到充實(shí)、快樂;即使自己不是最棒的,也不會(huì)輕易遺忘這段在要中的時(shí)光,有他時(shí)常念叨的老師、同學(xué),那么他所在班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。換句話說,當(dāng)現(xiàn)在班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí)、快樂、健康地度過自己在要中的每一天,那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。把高一(7)班建設(shè)成為一個(gè)井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體,便是我們班師生的共同追求。經(jīng)過大家慎重的思考和熱烈的討論,我們總結(jié)出了以下三點(diǎn)是爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體需要做到的。

  一、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。首先,確立班級(jí)總體目標(biāo),并制定每個(gè)同學(xué)的近期目標(biāo)和中期目標(biāo)。樹立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標(biāo)引領(lǐng)人;其次,打造“靜”文化,讓墻壁說話,學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、榮譽(yù)榜、墻壁文化、班級(jí)綠化,多管齊下激發(fā)同學(xué)們的榮譽(yù)感、進(jìn)取心、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次,強(qiáng)化制度建設(shè),大家共同制定班級(jí)公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。

  二、班干部隊(duì)伍的建設(shè)我班的管理理念是:層層負(fù)責(zé),分層管理。班委會(huì)由班長負(fù)總責(zé),下設(shè)分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個(gè)舍長負(fù)責(zé)管理。做到“人人有事做、事事有人做”,逐步實(shí)現(xiàn)管理由他律到自律。

  三、和諧師生關(guān)系的建設(shè)和諧的師生關(guān)系是一個(gè)班級(jí)健康、良性、高效運(yùn)行的保障。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、生活,我們深切感受到我們要塞中學(xué)的老師是:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以身作則、關(guān)愛學(xué)生。我們懷著一顆感恩的心面對(duì)每一位任課教師,他們?cè)缫殉蔀槲覀兊牧紟熞嬗选H握n教師也非常認(rèn)可我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)熱情。“教學(xué)相長”我們師生共同進(jìn)步、共同成長,一起收獲豐碩的成果。

  最后,我希望每個(gè)班、每位同學(xué)都能以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為契機(jī),積極行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,人人規(guī)范自己的言行,努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光,做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),時(shí)刻提醒自己,努力做到最好,把每個(gè)班級(jí)打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話完了,謝謝大家。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇13

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

  每當(dāng)我看到教師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺得當(dāng)教師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問題去問教師時(shí),我覺得教師好了不起。我就在想,如果我是一名教師該多好啊!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的教師,把自我的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。

  如果我是教師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的教師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪袣g樂地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。如果我是一名教師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名教師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的教師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一齊到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一齊做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我真的很想成為一名教師,我明白這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇14

  從小到大,我們都是沐浴著父母的愛長大的。異常是那首《世上僅有媽媽好》的歌反映了我們離不開父母的愛。

  小時(shí),我們?cè)趯W(xué)走路,難免會(huì)有些磕磕碰碰,正當(dāng)我們嘴巴一撅,眼睛一紅的時(shí)候,媽媽和爸爸就會(huì)立刻來到我們身邊,關(guān)切的說:“寶寶乖,不哭哦。”說著,還搞個(gè)鬼臉出來逗我們笑。這是媽媽對(duì)我們的“呵護(hù)愛”。

  到了兒童時(shí)代,正是我們童性大發(fā)的時(shí)候,也是父母最勞累的時(shí)候。那是剛上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)也不多,作完教師安排的那一點(diǎn)作業(yè),便開始瘋玩起來,父母也沒什么可說的。可那時(shí)的多么像一張白紙啊!你認(rèn)真對(duì)他,它就會(huì)成為一幅絢麗多彩的圖畫;相反,如果你亂涂亂抹的話,他就會(huì)變得骯臟不堪。那時(shí)的父母雖然怕我們?nèi)旧喜涣剂?xí)性,可是也不會(huì)呵護(hù)的太到位,緊之后,迎之而來的正是父親的“棍棒愛”。

  10—12歲的時(shí)間段是少年時(shí)代,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那時(shí)的父母會(huì)監(jiān)視我們的一舉一動(dòng),挑出毛病,幫我們改正。那時(shí)的父母已經(jīng)不會(huì)再用“呵護(hù)愛”和“棍棒愛”了。摔傷了,涂點(diǎn)藥后便不再過問,是他們不愛我們了嗎?不是,是他們明白不能太寵著我們。是為了我們好,爸爸不打我們了是怕我們長大了以后報(bào)復(fù)他嗎?不是,是怕在我們心里留下陰影。父母親“棍棒的愛”和“呵護(hù)的愛”轉(zhuǎn)變成了“嘮叨的愛”。父母常在我們耳邊嘮叨的一句話就是:“孩子,你除了學(xué)習(xí),別無他選。”父母是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來賺大錢給他們享福嗎?不是!父母只是想讓我們長大了,找到一份不薄的工作,不要太辛苦,而他們從未顧及到自我,一心只為我們的將來著想。

  同學(xué)們,不要認(rèn)為父母打你、罵你是不愛你,其實(shí)他們十分愛你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你對(duì)他們的愛!要記住,世上僅有爸媽好哇!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時(shí)候,我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨,坐在明亮的教室里讀書、寫字、學(xué)知識(shí),長本領(lǐng)?是因?yàn)椤稇椃ā分械诙碌谒氖鶙l中明確規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。你們受著法律的保護(hù),在法律的保護(hù)傘下,茁壯成長。你們是祖國的未來,是民族的希望。說到這里,想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在《國旗下講憲法》。

  21世紀(jì),我們要建設(shè)法治國家,依法治國。我想同學(xué)們應(yīng)該對(duì)法律都有了一定的了解。憲法是母法,就像是家里的母親一樣,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法一共有一百三十八條,如果你有興趣,可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí)。無規(guī)矩不成方圓,國家無法則亂,家無法則衰。12月4日,是我們中國的“憲法日”。之所以確定為這一天,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日,正式實(shí)施,所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”。或許大家覺得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,憲法一直在默默的陪伴、保護(hù)著我們,它離我們很近。法律是一件安全的外套,從一出生開始,你們就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,是具有獨(dú)立人格的“人”,從這一刻起,你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護(hù)了。《憲法》中第二章第三十三條中明確規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。法律對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,安全的擁有,幸福的生活。

  然而在平日的生活中,還有一些違法的行為也時(shí)刻的存在于我們身邊,例如:有人故意損壞公物、有人故意騙取他人財(cái)物、有人偷竊別人物品、私自撕毀他人信件、有人污蔑他人、坑害他人,這些都是我們身邊的違法行為,這其中有你嗎?有你的家人嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,這樣才能適應(yīng)建設(shè)法治國家的需要。法律是行動(dòng)的指南。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。所以,我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人,因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋(gè)守法的小公民,只有我們自己守法,才能拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利!所以在日常生活中,對(duì)于我們小學(xué)生來說,不需要做什么大事,我們就從從一點(diǎn)一滴的小事做起。在擁擠的公交車上,我們主動(dòng)讓座;

  在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)。在我們學(xué)校,同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī),努力做到以下幾點(diǎn):

  一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如:《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  二、在學(xué)校里,我們要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起;

  從保證每一個(gè)課間的紀(jì)律開始;從同學(xué)之間互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律,從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)的不良思想做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”小小的松懈可能釀成一次大的失足。同學(xué)們,當(dāng)你心情不好時(shí),準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),請(qǐng)你在心里默數(shù)十個(gè)數(shù),穩(wěn)定情緒,并想一想你的行動(dòng)是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時(shí),你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)自己呢?我們走在新世紀(jì)的前端,健全的法律,和諧的社會(huì),溫暖的家庭,無不充溢著我們年輕的心。然而,正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。所以在家要聽家長的話,不做家長不允許的事情。在學(xué)校,要聽老師的教誨,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。作為未成年人,我們還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害時(shí),要記住兩點(diǎn):第一,同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報(bào)警。第二:如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,就應(yīng)該采取正確的途徑解決,如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

  同學(xué)們,我們要從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,我們就能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。法治的社會(huì)是和諧的,法治的天空是湛藍(lán)的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、守法、用法,爭(zhēng)做21世紀(jì)的法治少年!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,開學(xué)第一天,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。我們也迎來了新同學(xué),在這里對(duì)一年級(jí)新同學(xué)的到來表示熱烈的的歡迎,祝賀你們成為一名小學(xué)生。你們的到來給學(xué)校增添了新的活力,使學(xué)校更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。

  新學(xué)期我們又長了一歲,清晨,操場(chǎng)上都是認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生的背影,沒有打鬧,也沒有追逐,大家都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,比如堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校、不隨地吐痰、不浪費(fèi)、不亂扔廢棄物、彎腰撿起一張紙屑,見到老師敬禮問好,

  再看看教室,新學(xué)期同學(xué)們都能做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,立即停止一切活動(dòng),進(jìn)入教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)生用品等,走過每間教室,都能聽到書聲瑯瑯。打開作業(yè)本,同學(xué)們的書寫比以前更認(rèn)真了,并且改掉了不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師們也做好了充分的準(zhǔn)備,他們將用精美的課件、溫暖的笑容,熱情地教授我們知識(shí)。

  當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,同學(xué)們,你們的心中是不是充滿了憧憬?昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的

  我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。就讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信同學(xué)們一定會(huì)有新的收獲,愿同學(xué)們?cè)诔錆M期待的新

  學(xué)期放飛夢(mèng)想、揚(yáng)帆起航!我的演講完畢,謝謝大家!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇17

  小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了以往的夢(mèng)想。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

  人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。多謝大家!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇18

  同學(xué)們:

  早上好!我是三年級(jí)二班的班主任黃老師,今天我在國旗下講話的內(nèi)容是關(guān)愛自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓生命之花開得更加燦爛!。

  你知道這樣一些故事嗎?

  12歲的北京女孩金易,她聽信了一名中年婦女的話:“我們阜陽可好玩了,跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被

  拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?

  還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個(gè)人問她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上

  趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

  更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點(diǎn)多,在校園里,一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘

  學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費(fèi)為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),才明白過來,等“救命”二字喊出

  來,為時(shí)已晚。

  一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出,在不少教育發(fā)達(dá)的國家,孩子從上學(xué)的第一

  天起,就要接受有關(guān)生存的教育,如:面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦,發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí),更多的是關(guān)注

  社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù),而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而,事實(shí)告訴我們,自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵

  性環(huán)節(jié),只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力,其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

  那么孩子們?cè)鯓幼霾拍?ldquo;自我保護(hù)”,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然;如果真的遇到了危險(xiǎn)情況,應(yīng)采取什么措施來“自救”,為此,中國人民公安

  大學(xué)的王大偉教授,是這樣說的:兒童一定要堅(jiān)守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話,你不回答就很不

  禮貌”,其實(shí)恰恰就是處于禮貌,才給了犯罪分子可乘之機(jī)。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),拐賣兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國,“不和陌生人說話”是兒童的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌

  生人說話是不禮貌的行為,只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以,在西方發(fā)達(dá)國家平均犯罪率已達(dá)600件/萬人,比中國高出30倍以上,但兒童卻很少出

  事。

  王大偉教授還對(duì)孩子說,如果你遭遇被搶,不論是搶錢還是搶東西,如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn),應(yīng)遵守“生命第一”的原則,答應(yīng)犯罪分子的

  要求,給他錢或者東西,不要用尖叫聲或者說:“我認(rèn)識(shí)你,我不會(huì)放過你”之類的話,這樣很容易激怒犯罪分子,使他做出過激行為。本不

  想殺人,由于受到外界刺激,沖動(dòng)之下就會(huì)殺人滅口。

  如果你被劫持,想要逃生,一定要運(yùn)用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個(gè)成功的典范。

  這里黃老師給大家推薦幾種自護(hù)自救方法:

  1、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑.

  孩子們,面對(duì)陌生人請(qǐng)求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖拢瑧?yīng)該保持警惕,這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如,有的人洋裝認(rèn)識(shí)你,叫出你

  的名字,其時(shí),他很可能是看到你衣服上的名字,或跟蹤你時(shí),聽到有的人這樣稱呼你。

  2、敢于大聲呼叫

  小孩子身單力薄是打不過犯罪人的,但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如,大聲呼喊:“救命!他不是我爸爸!”這樣會(huì)引起其他人圍觀

  ,爭(zhēng)取得到救助。

  3、要勇敢地說“不”

  在有人威逼你做無禮或危險(xiǎn)的事情時(shí),孩子要敢于說“不”!

  4、能盡情傾訴

  在日常生活中,你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了,能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力,并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)

  有的懲罰。

  5、明確身體隱私部位不可能觸摸

  孩子們,你們應(yīng)該明確,游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人隱私,任何人都無權(quán)觸摸,這是你的權(quán)利。

  6、注意網(wǎng)上安全

  你在學(xué)校,圖書館或同學(xué)的家里使用因特網(wǎng)時(shí),要注意保守家庭及你個(gè)人的秘密,不要輕易約見在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的任何人。

  7、記住能幫助你的人很多

  遇到麻煩找警察,這是最基本的常識(shí),但僅此還不夠,假如警察不在附近,如果你是在公園,商場(chǎng)和電影院等地方,可以向那里的工作人員求助,多一個(gè)求助的機(jī)會(huì)就多一個(gè)獲救的希望。

  8爭(zhēng)強(qiáng)自救自我護(hù)的能力

  孩子們,關(guān)愛自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧,讓生命之花開得更加燦爛!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇19

  從1949年到__年,從毛澤東主席宣布中華人民共和國成立到實(shí)行和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。60年了,一個(gè)60年的過渡,一個(gè)60年的改變。中國,已經(jīng)從落魄窮困的社會(huì)逐漸走入國際世界的大舞臺(tái)。

  從大城市到小城鎮(zhèn),從小城鎮(zhèn)到小鄉(xiāng)村,處處都受到了改革開放的影響。在我們這個(gè)小縣城里,也受到了影響,從以前的土匪窩變成了此刻和諧安寧繁華的小縣城。

  改革開放60年來,對(duì)于中國是一個(gè)從落后到先進(jìn)的過渡,而對(duì)于人們來說則是一個(gè)巨變。

  我家是一個(gè)平凡的家庭,父親每一天靠做小工來養(yǎng)家,母親則每一天照顧我和妹妹。可是,我卻清楚的記著改革開放我家的變化。

  我家的房子。我家以前是住在又小又矮的磚房里,在下雨的時(shí)候,常常因?yàn)槲蓓數(shù)耐卟唤Y(jié)實(shí)而漏雨。在雨天,我和妹妹把盆子一個(gè)個(gè)的放在地上來接雨水。可是,盆子再多也沒有雨水多。每次下完雨后,我家總是積了一尺多深的水,母親因?yàn)殚L期生活在這種環(huán)境中,患了很嚴(yán)重的風(fēng)濕病。而此刻,我家住上了又大又舒適的樓房,母親的風(fēng)濕病也好了很多,我們?cè)僖膊挥脼橄掠曷┧l(fā)愁了。

  我家的電視機(jī)。在以前,只要誰家買了臺(tái)黑白電視機(jī),誰家就會(huì)成為大家議論的焦點(diǎn)。記得有一次,村子里的一戶人家娶媳婦兒,全村的人都去了。不是因?yàn)榭礋狒[,而是去看電視機(jī)。人們都圍繞著電視機(jī),有幾個(gè)見過“世面”的人在為大家解說,“這個(gè)電視機(jī)不僅僅能夠聽曲兒,還能夠看戲!”許多的人都驚嘆不已,同時(shí)又很羨慕那家人。爺爺當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),他回家后想了很久,最終決定把存的__元拿出來,交給母親,說:“香,這錢你拿去,給咱家也買臺(tái)電視機(jī)!”母親聽后,很猶豫,說:“爸,這可是您辛辛苦苦存了好久才有的錢,怎樣能。。。。。。”“別說了!我講去買就去買!”爺爺說完,頭也不回的轉(zhuǎn)身走了。母親看著手中的錢,又看著爺爺漸漸模糊的背影,默默的流淚。第二天,母親買來了一臺(tái)黑白電視機(jī),還是某名牌的。我繞著電視機(jī)看了看,摸了摸,想著今晚要抱著它睡覺,誰也槍不走。爺爺笑呵呵的坐在旁邊,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天,我家成了全村議論的焦點(diǎn)。而此刻,村子里每家每戶都有了電視機(jī),有彩屏的,有液晶的,有防輻射的,防紫外線的應(yīng)有盡有,再也沒有因?yàn)橐慌_(tái)電視機(jī)而出名的事發(fā)生了。我家也換了一臺(tái)大彩電,雖然爺爺已去世了,但我還記得我家買第一臺(tái)電視機(jī)時(shí),爺爺那驕傲的表情。

  改革開放以來,春風(fēng)吹醒了大地,我家的變化是幾天幾夜,也說不完的。祖國的變化更是幾年也講不完。可是,改革開放使中國走向了世界,使中國的人民走進(jìn)了小康。60年的滄桑,60年的努力,我們的祖國已經(jīng)雄壯起來了,我們中國人也已經(jīng)龐大起來了!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇20

  各位同學(xué)、老師們:

  書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本好書,它伴我度過了整個(gè)暑假。

  文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個(gè)人受益終生,甚至能激勵(lì)一人的成長。

  當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗,生發(fā)出山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

  名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識(shí)信息量和語言美感于一身,是千百年來人類知識(shí)與智慧的沉淀。因而對(duì)我來說,值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。

  不管是誰,離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動(dòng)力,必然無法到達(dá)理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動(dòng)力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn),善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

  人創(chuàng)造了書,書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個(gè)名師手中的課本。

  愿好書一直伴我成長!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇21

  溝通——打開對(duì)方“心門”的鑰匙。

  溝通是什么?溝通是一把能夠打開對(duì)方“心門”的鑰匙;溝通時(shí)一部留聲機(jī),能夠讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……

  要?jiǎng)?chuàng)立和諧社會(huì),溝通必不可少!人與人要溝通,團(tuán)體與團(tuán)體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。可是人們往往缺少溝通,異常是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會(huì)產(chǎn)生代溝。

  我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時(shí),由于社會(huì)、工作、家庭的壓力會(huì)使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯(cuò)或?qū)W習(xí)名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對(duì)付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當(dāng)這時(shí),大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自我的父母想想呢?養(yǎng)你這么大了,當(dāng)然期望你有一個(gè)好的前途,但父母同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反思一下,這樣過度的嘮叨,會(huì)不會(huì)給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,必須要把心中所想的表達(dá)出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭(zhēng)吵。其實(shí)這一切的一切,都能夠用溝通化解,為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一齊,花半個(gè)小時(shí)去談心、交流,聽聽彼此的心聲,然后共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關(guān)系融洽了,家庭更和睦了!

  與人溝通其實(shí)也很容易,不需要復(fù)雜的語言來表達(dá)。它能夠是一個(gè)微笑,一次握手,一個(gè)溫馨的問候。可是,你必須要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!

  同學(xué)們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開對(duì)方“心門”的鑰匙!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是《把綠色送給大地》。

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)了,同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  同學(xué)們,再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學(xué)樓緊緊相連,花草樹木錯(cuò)落有致;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵……

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?親愛的同學(xué)們,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

  謝謝!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇23

  人生是一片海,有漲潮的激越,也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上,我們必須學(xué)會(huì)承受起與落,學(xué)會(huì)承受風(fēng)暴與朝陽,才能到達(dá)百花盛開的彼岸。

  遭受羞辱的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。

  “我把過去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財(cái)富”,羞辱是鋪路石,讓在多次競(jìng)選中失敗的林肯一步步走向總統(tǒng)的寶座;“我是背著羞辱上來的。”羞辱是繩索,助美國盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰——古人說過“成大事者,不恤小恥。”學(xué)會(huì)承受羞辱,是生活的一門藝術(shù)。把輕蔑的言語當(dāng)作動(dòng)聽的歌,把不屑的眼神看作流螢閃爍。學(xué)會(huì)承受羞辱,我們便會(huì)在每一個(gè)日子找到歡樂,輕快地朝著夢(mèng)想邁進(jìn)。

  身負(fù)重壓的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。

  每一朵花都以往是一顆種子,但并不是每一顆種子都能夠綻放成嬌艷的花。成長的過程中,如果種子無法承受石頭的重壓,就會(huì)失去活力而長埋泥土之下,人也跟種子一樣,生命本是一次又一次競(jìng)爭(zhēng)的連續(xù),重壓在我們肩上日復(fù)一日地累積,僅有學(xué)會(huì)承受它,我們才不至于被壓在生活的夾縫下無法前進(jìn)。重壓只是欺負(fù)弱者的幻影,學(xué)會(huì)承受重壓,我們的生活就會(huì)變得輕易,擋在前頭的山峰也不再險(xiǎn)峻。

  享有名譽(yù)的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。

  名譽(yù)仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶,閃閃發(fā)光,引起路人的注意。但榮譽(yù)也如水晶般易碎,一不留神,就會(huì)化做滿地的星星。陶醉于名譽(yù)光華中的人,會(huì)看它看得忘了起程;把名譽(yù)視做珍寶的人,會(huì)在它破碎后一蹶不振,僅有懂得承受名譽(yù)的灼熱與焦躁,我們才不至于在光輝中迷失自我。學(xué)會(huì)承受名譽(yù),把它看作一件玩具不擱在心里,我們會(huì)在明天撰寫出更多的傳奇,

  擁抱成功的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。

  很多人都會(huì)與成功相逢,卻不是每一個(gè)人都能夠一輩子擁抱成功。在樹樁旁等待的莊稼人成功過,最終卻終日守株待兔,荒廢了田地,誤了一生;統(tǒng)一天下的秦始皇成功過,但秦人最終卻落得“身死人手,為天下笑”的下場(chǎng)——成功不是一時(shí)的結(jié)果,也不是偶然的僥幸,而是永在前方的目的。僅有學(xué)會(huì)承受成功并在成功中不懈努力,輝煌才會(huì)永恒。

  學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)承受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生才會(huì)美麗光明。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇24

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是——新學(xué)期致詞

  邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時(shí)光。

  新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:學(xué)習(xí)長征精神,感受紅色文化。

  1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師,這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉,也是中國革命由挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折。從此,中國革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。長征,它將成為人類歷史上堅(jiān)定無畏的豐碑,它永遠(yuǎn)是銘記著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的紅飄帶。

  時(shí)光荏苒,仿佛昨日還是戰(zhàn)火紛飛的年代,今天已是紅軍長征勝利82周年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利73周年了。70年有多久,70年可以將一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人,70年可以讓一個(gè)翩翩少年成為一個(gè)耄耋老人,70年讓中國這片古老的東方土地發(fā)生了翻天覆地的改變。

  10月28日,我校全體高二學(xué)生在學(xué)校組織下重走長征路,來到了偉大長征的會(huì)合點(diǎn),與長征出發(fā)點(diǎn)瑞金、轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義、落腳點(diǎn)延安一道成為中國革命歷史上的紅色圣地——會(huì)寧。踏進(jìn)這片飽含歷史滄桑的土地,我心潮澎湃,思緒萬千,站在空曠的廣場(chǎng)上,仰望藍(lán)天白云映襯下的巍巍會(huì)師塔,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歷史畫面在腦海浮現(xiàn)。我們來到這里追溯一段歷史,來追憶萬里長征,來緬懷革命先烈,來繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的光榮傳統(tǒng)。

  林莽沉沉,裸山如刃,黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)砭骨,雪壓冰封,矗立起長征者英勇的雕像。歷史以沉重的腳步向前邁進(jìn)。歷史的時(shí)針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”,撥動(dòng)沉重歷史時(shí)針無疑是一曲壯美的歌,是一支攝魂的曲。回顧70年前,中國人民以犧牲3500萬人口的巨大代價(jià)取得抗戰(zhàn)勝利,取得民族獨(dú)立,八年的抗戰(zhàn)是一個(gè)地獄的深淵,是一段苦難的歲月,是一段痛苦的回憶。

  聆聽著講解員動(dòng)情的講解、瞻仰著一件件烈士的遺物, 我突然明白,紅軍帶給我們的財(cái)富是豐厚的,它不是錢財(cái),是精神,是一種催人向上、永不言敗的精神。是堅(jiān)定革命的理想信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;是堅(jiān)持獨(dú)立自主,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;仕全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神。

  歷史無言,精神不朽。今天,我們紀(jì)念長征,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,我們可以滿懷豪情地說,紅軍長征向世界宣告的革命理想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),紅軍長征播下的種子已經(jīng)開花結(jié)果,并將繼續(xù)開出更加鮮艷的花朵、結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。讓我們?cè)谛麻L征的征途上繼續(xù)把革命前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進(jìn),不斷描繪中華民族偉大復(fù)興的壯麗圖景!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇26

  A Clever Farmer

  Uncle Sam doesn’t like farmer。 He thinks they are very foolish and onlyknow work on the farm。

  One winter morning, the sun is shining。 Uncle Sam sits on the step of hishouse。 At that moment, a farmer with a map in his hand es to him。

  Farmer:Excuse me, Uncle。 Can you tell me know to get to the hospital,please?

  Uncle Sam: Lie down in the middle of the street and you’ll soon be at ahospital。

  Farmer Please set an example to me。

  Uncle Sam: I think you e to our city at the first time。 It’s much morebeautiful than the field。 Is that right?

  Farmer: Yes, uncle。 But it is built on the field。

  Uncle Sam’s face turns red。

  聰明的農(nóng)民

  山姆大叔不喜歡農(nóng)民。他認(rèn)為他們很愚蠢只會(huì)在農(nóng)場(chǎng)干活。一個(gè)冬天的早晨,陽光明媚,山姆大叔坐在門前的石階上。這時(shí),一個(gè)農(nóng)民手拿地圖向他走來。

  農(nóng)民:請(qǐng)問,大叔,去醫(yī)院的路怎樣走?

  山姆大叔:你躺在街當(dāng)中,很快就會(huì)在醫(yī)院的。

  農(nóng)民:請(qǐng)你做一個(gè)示范。

  山姆大叔:我想你是第一次進(jìn)城吧,城市比你那塊地漂亮多了,是吧?

  農(nóng)民:是的,大叔,但城市是建在地之上的。

  山姆大叔臉紅了。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇27

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!下面我們歡迎五(3)中隊(duì)升旗手作自我介紹。好,我們用掌聲歡送他們回班級(jí)。

  今天我講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長》。

  健康是人類第一財(cái)富。開展健康教育,是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命,培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度,增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長。然而,對(duì)于我們小學(xué)生來說,到底該如何去做呢? 第一,要有安全意識(shí),提高我們的自我保護(hù)能力,避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

  第二,講究衛(wèi)生,關(guān)愛自己,讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí),遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病,促進(jìn)身體健康。

  第三,我們要加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,通過參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每天做好廣播操、眼保健操,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,做陽光少年。隨著嚴(yán)冬的到來,皮膚干燥,飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期,冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力,使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,要正確面對(duì)挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注自己的身體健康和心理健康,做一個(gè)全面健康的人吧!最后,祝老師們健健康康的工作,祝同學(xué)們快快樂樂的成長!

  謝謝大家!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是“安全教育”。

  “安全”問題是我們學(xué)校工作的重中之中,與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。因此,為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、樹立自我安全意識(shí)。

  我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

  團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  三、注意校內(nèi)安全。

  要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  四、注意活動(dòng)安全。

  在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  五、注意飲食安全。

  同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園,更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇29

  原來咱們國旗下講話,是一個(gè)人講大家在聽,今天我想改變一下形式:想邀請(qǐng)我們的學(xué)生共同進(jìn)行參與,大家只要回答有或者沒有,行或著不行,是或者不是,就OK了!但聲音要大,大家能不能做到?

  我想問大家學(xué)習(xí)上的幾個(gè)問題,請(qǐng)你們發(fā)自內(nèi)心、真實(shí)地回答:

  1、大家平時(shí)有沒有因?yàn)槌煽?jī)差不理想被老師、家長批評(píng)或埋怨過?

  2、學(xué)習(xí)對(duì)于咱們大部分學(xué)生來說,是不是一件很累、很苦的事?

  3、在我們的同學(xué)中,一天到晚只想學(xué)習(xí),不讓學(xué)習(xí)就捶胸頓足,急得哇哇大哭。這樣的學(xué)生多還是不多?

  這樣的學(xué)生被稱為學(xué)習(xí)上的“巨無霸”,簡(jiǎn)稱“學(xué)霸”,學(xué)霸是我學(xué)生中的“稀有動(dòng)物”!

  雖然我們不是“學(xué)霸”們那樣的“稀有動(dòng)物”,但,我們也想有學(xué)霸那樣的優(yōu)異成績(jī)、考上好的大學(xué)、我們出身寒門,也想有好的前途,我們也有夢(mèng)想。

  4、我說的正確不正確?

  有這樣一些農(nóng)村學(xué)校,他們的學(xué)生:大多不想學(xué)、成績(jī)不理想,有時(shí)也想學(xué)好,但沒有恒心和意志力,上課是睡神,下課成超人,玩手機(jī)、上網(wǎng)吧、甚至個(gè)別人還吸煙、談戀愛、打架。

  5、他們的學(xué)生和我們,是不是差不多?

  不對(duì)!他們比我們差上點(diǎn)!

  他們學(xué)生的家長:或打工、或務(wù)農(nóng)、或做點(diǎn)小生意、或是工薪階層,基本上處在社會(huì)的最底層,為了生計(jì),常年奔波在外,雖有望子成龍、望女成鳳的愿望,卻沒有過多的時(shí)間和能力來管理他們、教育給他們。

  6、他們的父母和我們好多學(xué)生的父母,是不是很類似?

  他們學(xué)校的老師:懷著一顆“恨鐵不成鋼”的心,教育大家,管理大家,結(jié)果好多學(xué)生不能理解,由于種種原因形成了師生的對(duì)立;當(dāng)問及這些學(xué)生,你愛不愛你的老師、愛不愛你的班級(jí)、愛有愛你的學(xué)校時(shí),好多學(xué)生可能是一片噓聲!顯然老師的愿望與最終的教育結(jié)果,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。

  但是,現(xiàn)在,這些原本比我們還落后的三流農(nóng)村中學(xué),一躍成為全國聞名的頂級(jí)學(xué)校,象江蘇的洋思中學(xué)、河北的衡水中學(xué)、山東的杜郎口中學(xué)、還有我們剛剛?cè)W(xué)習(xí)過的尚不太出名的海頭中學(xué)。

  在這些學(xué)校里,不讓學(xué)生學(xué)習(xí),成為對(duì)他的最大處罰;優(yōu)秀,成為每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣,人人都是學(xué)霸:跑操學(xué)生帶著書、體育課學(xué)生帶著書、在校園內(nèi)行走他們帶著書。他們吃早飯的時(shí)間只有三分鐘。只要有空他們都在看書,他們的時(shí)間安排是用分鐘計(jì)算的。他們?nèi)绱烁邼q的激情和昂揚(yáng)的斗志,令人驚嘆!

  他們每個(gè)學(xué)生都有自己的人生格言、自己的班訓(xùn)。在老師的引領(lǐng)下,他們時(shí)刻為改變自己命運(yùn)在戰(zhàn)斗著,他們珍視自己的行為,視班級(jí)的榮譽(yù)為生命,擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神;他們的校園見不到一個(gè)垃圾桶,更見不到一片人為制造的垃圾。他們學(xué)生個(gè)個(gè)陽光向上,幾乎沒有學(xué)生違紀(jì)。他們學(xué)生的文明行為是自覺的,對(duì)自己的老師、班級(jí)、學(xué)校的熱愛,是發(fā)自內(nèi)心的。

  8、我想問大家:你們?cè)敢獠辉敢庖灿羞@樣高昂的激情? 想不想擁有這樣的老師、班級(jí)和學(xué)校?

  最為驚人的還不是這些,而是,他們?nèi)〉玫牟豢上胂蟮某煽?jī)。

  先說衡水中學(xué),農(nóng)村中學(xué)、被稱為河北省高考的的巨無霸,名校錄取的第一軍團(tuán)。每一年,考取北大、清華的學(xué)生有100多人,占整個(gè)河北省錄名額的將近90%,他們只統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)大學(xué)和國外名校的錄取,極少有考不取本科的學(xué)生。

  再說海頭中學(xué),原本是個(gè)三流農(nóng)村中學(xué),在三年前,他們的教育局根本不給他們下高考指標(biāo),現(xiàn)在每屆參加高考的人數(shù)有800多人,達(dá)到本科線的有500多人。楊思和杜郞口是初中學(xué)校,他們的畢業(yè)生幾乎都考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。這些學(xué)校都不是天方夜譚。

  老師,和我們的老師一樣;學(xué)生,和我的學(xué)生相差無幾。他們是用什么魔法,把原本和我們一樣平凡的學(xué)生變得那么神奇,改變了那么多寒門學(xué)子的命運(yùn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育的奇跡?

  他們制勝的法寶就是,一步一步的改革,既改變了老師如何教;又改變了學(xué)生如何學(xué)。

  在改變學(xué)生如何學(xué)方面,他們使用的絕招之一就是:激發(fā)激情。一是,昂揚(yáng)每一個(gè)學(xué)生的斗志,二是,激發(fā)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的豪情,三是,點(diǎn)燃整個(gè)校園激情。群體的力量是巨大的,一旦被激發(fā),可排山倒海,可翻天覆地,在激情燃燒的群體中,每一個(gè)學(xué)生就象手握戰(zhàn)斧的猛士,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,沖殺于百萬軍中,有雷庭萬鈞之勢(shì),有無堅(jiān)不摧之力,所向披靡。有這樣的氣魄,學(xué)習(xí)這種小事,對(duì)于他們來說又何足掛齒!當(dāng)一個(gè)人被溶入集體激情的大熔爐之后,什么學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)的心理、浮躁情緒、天冷、跑累了、我看張三不爽了,一切不健康的東西統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅,化做浮云。

  10、今天我們面向莊嚴(yán)的國旗,我想知道你們?cè)覆辉敢飧淖兠\(yùn)?

  11、你們?cè)覆辉敢猓瑸楦淖兠\(yùn),而改變自己?

  12、你們?cè)覆辉敢庾尷蠋煱盐覀兠總(gè)學(xué)生訓(xùn)練成鋼鐵猛士?

  近來我們學(xué)校,在領(lǐng)導(dǎo)、全校職工和同學(xué)們共同的努力下已取得了很大進(jìn)步,但與這些學(xué)校相比,還有相當(dāng)?shù)木嚯x。為了每一個(gè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想,我們學(xué)校,將在德育管理上學(xué)習(xí)這些學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。

  13、大家愿不愿意配合學(xué)校,從我做起,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  14、現(xiàn)在我想讓大家和我一起大聲宣誓:(把音量調(diào)到最大,我說一句大家說一句)

  我是二中學(xué)子,在二中的每一天,盡我所能:歷練意志、涵養(yǎng)品性、厚養(yǎng)學(xué)識(shí)、樂學(xué)篤行。

  今天是公元20xx年11月18日,1118多么吉祥的日子,請(qǐng)大家記住這個(gè)日子,我們?nèi)熒驹趪煜拢淀懥烁淖兌袑W(xué)子命運(yùn)的號(hào)角,只要我們的老師不斷創(chuàng)新,只要我們的學(xué)生敢于做夢(mèng),用我們激情,為命運(yùn)而戰(zhàn)!這一天,將會(huì)成為每個(gè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,走向輝煌的起點(diǎn),這一天,也許會(huì)成為二中改寫歷史創(chuàng)造奇跡的新起點(diǎn)!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇30

  晚霞帶走最終一抹余暉,黎明帶走最終一抹光明,而父愛帶來我心中最耀眼的一縷陽光。

  在我的印象里父親是嚴(yán)厲的,在他的嚴(yán)厲教誨中,我日漸成長。以往無數(shù)次在心里默默怪他太過狠心,直到那一次,我對(duì)他的印象徹底改觀了……

  那年寒假,為了鍛煉我的意志,爸爸決定讓我學(xué)游泳。我穿著泳衣背著浮板站在岸上瑟瑟發(fā)抖,看我遲遲不敢下水,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了上來,用手猛地一推,我便“華麗麗”的落入水中,我被這猝不及防的落水嚇到了,猛喝了好幾口水。但爸爸卻“不以為然”讓我練習(xí)蹬腿,我的手緊緊抓著岸邊,生怕掉下去。“蹬腿,打開,合攏,快!”“啪”的一聲,我的腿便隨即火辣辣的。“你看看你,腿會(huì)不會(huì)直一點(diǎn),不能彎明白么?啊?”爸爸的嚴(yán)厲訓(xùn)斥聲在我耳畔響起,聲音不大,但足以令我戰(zhàn)栗不已。伴隨著爸爸的嚴(yán)厲目光我完成了他要求的幾個(gè)動(dòng)作。爸爸略微的點(diǎn)了一下頭,“恩,不錯(cuò)”,本以為爸爸會(huì)夸贊我一番,讓我歇一歇,可事實(shí)卻讓我從天堂跌入地獄。“游三圈,看看你行不行,都練習(xí)這么久了。”無奈只好乖乖聽話,好不容易游完三圈,我已筋疲力盡。“嘶~”我倒吸一口涼氣,因?yàn)樗母×Γ“逡簧弦幌掳盐业暮蟊衬サ蒙邸0职忠姞睿吡诉^來,輕輕地把浮板拿下來,好像我是個(gè)剛出生的嬰兒,要輕輕呵護(hù)一般,爸爸看了一眼我的后背,沒有了剛才的溫柔,用不帶有任何感情色彩說了一句:“沒事,就是紅了一點(diǎn),時(shí)候不早了洗洗澡回家吧。”說完爸爸轉(zhuǎn)身離去,望著他愈走愈遠(yuǎn)的背影,我不禁鼻子一算,難道他真的一點(diǎn)也不

  關(guān)心我嗎?

  第二天,媽媽便給了我一個(gè)新的浮板。它沒有了以前浮板的粗糙,多了份光滑,我甚是歡喜,對(duì)媽媽粲然一笑,說了聲多謝便蹦跳的走了。晚飯時(shí),爸爸用略有嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說:“你看看你,磨破了點(diǎn)皮就喊疼,要當(dāng)嬌氣小公主啊!”聽到“嬌氣”二字,我怒了,便對(duì)爸爸大喊:“我才沒有嬌氣,沒有!”聽到我的吼聲,爸爸徹底怒了,“啪”的一聲放下碗筷,整個(gè)屋子處在低氣壓之中,我見勢(shì)不妙,迅速逃離了“犯罪”現(xiàn)場(chǎng)。我和爸爸的冷戰(zhàn)就此開始。

  事后,媽媽告訴我,那塊浮板是爸爸找了好幾個(gè)地方才找到的。我猛地一愣,腦海中不斷浮現(xiàn)出爸爸在寒風(fēng)中只為了一塊浮板而奔波的場(chǎng)景。噙著淚的眼睛再也抑制不住了,一顆顆斷了線的“珠子”便紛紛落下。其實(shí)爸爸是關(guān)心我愛我的,只是所有父親都是一樣的,不愿意表達(dá)他們對(duì)子女的愛。深夜,萬籟俱寂,僅有那月亮和星星用自我的光芒漆黑寒冷的夜里溫暖世間萬物,而父愛便向那一縷陽光,溫暖這我的心靈。

  如果說母愛是一束百合,那么父愛便是一株茉莉,它總是在某個(gè)角落默默的散發(fā)著屬于它芬芳。向來僅有母愛的偉大,可誰又明白父愛的含蓄?我會(huì)把父親那含蓄的默默無聞的愛永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我心中最耀眼的一縷陽光。

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇31

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我在國旗下講話的題目是:“激情、超越。”

  “激情、超越”這四個(gè)字我們并不陌生,但熔盛重工卻用“激

  情、超越”,演繹出了世界奇跡。

  六年前的長青沙,是一片灘涂。對(duì)岸燈火通明的張家港,照亮了

  站在江邊考察的陳惠娟書記一顆創(chuàng)業(yè)的心,印紅了長青沙一片美好的未來。她堅(jiān)信,只要我們有“激情”,敢“超越”,就能打造出奇跡。熔盛人默默記住了陳書記的話,他們用“激情、超越”,打下了熔盛重工的第一根樁。

  六年后的熔盛重工,總投資已達(dá)200億人民幣、占地面積12000多畝、擁有3萬2千多名員工,去年在香港成功上市。熔盛重工手持船舶訂單中國第一,世界第三。他們有1600噸的世界最大的龍門吊,有世界最大的切割中心,有世界最大的船塢,造世界最大的船。他們因有“激情、超越”,而擁有了多個(gè)世界第一。

  同學(xué)們,這一切都是在短短的六年內(nèi)實(shí)現(xiàn)的!在這一片灘涂上,就是這樣一個(gè)年輕的企業(yè)用激情實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了同時(shí)建廠、同時(shí)造船、同時(shí)育人、同時(shí)出效益。平均年齡只有29歲、擁有無限激情的年輕熔盛,在未來十年定能成為世界500強(qiáng),實(shí)現(xiàn)超越的夢(mèng)想。這將是我們?nèi)绺奕说哪繕?biāo),也將是如皋人的驕傲。

  如今,我們?nèi)凼⒅袑M瑯右舱堇[著四同步:同時(shí)建設(shè),同時(shí)招生,同時(shí)育人,同時(shí)創(chuàng)名校。我們學(xué)校的發(fā)展速度,也正在創(chuàng)造著如皋奇跡、南通奇跡、江蘇奇跡。我們也將繼續(xù)創(chuàng)造更多的奇跡,因?yàn)槲覀冇小凹で椤薄⒏摇俺健保覀兣c熔盛同成長。

  “心有多大 ,舞臺(tái)就有多大。”年輕的我們懷抱著理想,承載著父輩的期望,承載著熔盛的期望,承載著造船人的期望。熔盛中專,她讓我們充滿了激情,我們堅(jiān)信:這所年輕的學(xué)校、熔盛的黃埔軍校,是我們成才的搖籃,會(huì)讓激情,超越夢(mèng)想!

  激情、超越是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水雖能給人以恬美的享受,但永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂章;澎湃的大海,波濤洶涌,卻給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石,才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是激情,這,就是超越。

  親愛的同學(xué)們,請(qǐng)用激情熔鑄我們的一切:清晨,迎著初升的太陽,想一想:今天我該怎樣努力?黃昏,對(duì)著美麗的晚霞,問一問:今天我有多大長進(jìn)?明天又該如何超越?要不斷的戰(zhàn)勝自我,豐滿自我、超越自我、升華自我。我們堅(jiān)持把每天該做的事做好,堅(jiān)持高效地聽好每一節(jié)課,堅(jiān)持每天都在進(jìn)步,用激情堅(jiān)持我們的學(xué)業(yè)和成長,在堅(jiān)持中超越,在超越中成功。

  我們,凝聚著師長的心血,維系著民族的未來。不管你是貧還是富、是民還是官,我們的路都要靠我們自己走,我們的未來要靠我們自己去拼搏。所以,我們需要用豐富的知識(shí)、出眾的才華,去開創(chuàng)幸福的生活,我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己、超越自己,用自強(qiáng)自立精神、拼搏超越的精神去撐起自己靈魂的天空!

  志存高遠(yuǎn),追求卓越,因?yàn)槲覀兪侨凼⒅袑H耍炭鄬W(xué)習(xí),全面發(fā)展,因?yàn)槲覀兪侨凼⒅袑H恕W屛覀儼l(fā)展內(nèi)涵,豐富人生,做一個(gè)文明的熔盛學(xué)生。

  我深信,我堅(jiān)信,我們每個(gè)人都有理由相信,我們的人生一定會(huì)像從熔盛起航的巨輪一樣,不畏艱難,劈波斬浪,昂首跨過長江,勇敢奔向海洋,駛向我們理想的彼岸!老師們,同學(xué)們,美好的未來一定是我們的!讓我們把這里作為起點(diǎn),讓我們現(xiàn)在就鳴笛起航!

  我的講話完了。

  謝謝大家!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇32

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

  2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。最后祝愿同學(xué)們成長更快樂,祝鎮(zhèn)中小學(xué)的明天更加美好!

說文明話做文明人國旗下講話稿 篇33

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病。現(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇,人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說,他們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題,面臨著升學(xué)的巨大壓力,因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

  青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):

  一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

  二、能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。

  健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

  三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

  心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。

  四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。

  人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動(dòng),喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團(tuán)結(jié)結(jié)互助,面對(duì)困難提高忍耐、受挫力,堅(jiān)定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

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