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小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-20

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿(精選31篇)

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇1

  進(jìn)入冬季以來,天氣反復(fù),變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。

  預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

  3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。

  4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

  5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

  6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。

  健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂成長(zhǎng)!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我國(guó)旗下講話的主題是“不負(fù)時(shí)代,砥礪前行。”

  九十載流金歲月,我們有理由為啟中流光溢彩的漫漫征程而驕傲;有理由為啟中收獲的豐碩成果而自豪。現(xiàn)在,九十周年校慶圓滿結(jié)束,新的征程已經(jīng)開啟。從1928追溯到今天,我們?nèi)〉眠^許多輝煌的成就,為了續(xù)寫新的篇章,我們更需要在未來的時(shí)光中,志存高遠(yuǎn),追求卓越 ,不負(fù)時(shí)代,不辱使命。

  新時(shí)代、新的技術(shù)、新的中國(guó)、新的世界、新的未知,這些都以前所未有的速度和氣勢(shì)向我們涌來,這既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們不只是個(gè)體,我們代表著啟中,代表著中國(guó),代表著未來。焦慮與質(zhì)疑并不能創(chuàng)造價(jià)值,反而會(huì)阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的,是堅(jiān)定的信心、直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和直面未來的行動(dòng)。

  身為啟中學(xué)子,我們需要潛心治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

  歷經(jīng)寒徹骨,方得梅花香。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。同學(xué)們,理想是美好的,但理想永遠(yuǎn)室在荊棘上的花冠。我們要以永不言敗的信念,讓腳步更加堅(jiān)定:要以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;要以激情火熱的勇氣,讓夢(mèng)想更加奪目,即使前面是漫漫長(zhǎng)路,我們也將“上下而求索”。“十年磨一劍,不敢試鋒芒。再磨十年后,泰山不敢當(dāng)。”少在王者榮耀里游戲人生,多在書桌前留下拼搏的身影,學(xué)在啟中,就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫,成為一流學(xué)生,一朝試鋒芒。我相信,當(dāng)年華逝去,你我會(huì)為今天的努力而感動(dòng),因?yàn)椋@才是青春該有的樣子。

  曾說過:“一所高校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),猶如陽光和空氣決定萬物生長(zhǎng)一樣,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。”今天,作為啟東中學(xué)的一份子,我們有幸受到啟中良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶,我們將不負(fù)青春夢(mèng)想,鑄成輝煌;不負(fù)學(xué)校老師的厚望,為啟中增添新的榮光。

  我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《一屋不掃,焉掃天下》。

  親愛的同學(xué)們:每天早上起床,我們做的第一件事就是整理寢室內(nèi)務(wù)。我們疊好被子,擺好鞋子,打掃地面,沖洗便池,排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的寢室內(nèi)務(wù)開始。

  親愛的同學(xué)們:每當(dāng)完成緊張繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們回到整潔美觀、格調(diào)高雅的寢室,那份舒適、那份溫馨,我們體會(huì)到了家的感覺,疲憊身心得到了充分的休息、調(diào)整,為我們投入新的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。

  因此,我們常說,寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開始。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。

  然而,也常有少數(shù)同學(xué),對(duì)寢室良好環(huán)境的創(chuàng)造毫不在意。有些同學(xué)認(rèn)為我是來學(xué)習(xí)的,是來為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的,寢室衛(wèi)生與我無關(guān);也有同學(xué)認(rèn)為自己追求的是自由、是個(gè)性,嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生紀(jì)律束縛了他的個(gè)性;更有同學(xué)認(rèn)為自己在家從來不打掃衛(wèi)生,生來就是有他人給自己服務(wù)的,等等。于是,起床不疊被,果殼隨地扔,衛(wèi)生值日敷衍了事,埋怨學(xué)校規(guī)范太多,埋怨寢管老師要求太嚴(yán),在寢室里隨隨便便,馬馬虎虎,把寢室當(dāng)成放縱自我的自由天地。

  這樣的同學(xué)過去有,現(xiàn)在也有;我們校內(nèi)有,其他學(xué)校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。

  前不久,省長(zhǎng)夏寶龍?zhí)岬綄W(xué)校管理時(shí)說“有些學(xué)校學(xué)生不讓老師進(jìn)宿舍,因?yàn)槔锩鎭y得跟狗窩似的,群魔亂舞,烏煙瘴氣”。他堅(jiān)決地說:“我不管別的省,浙江省省長(zhǎng)要求寢室要干凈。”

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇4

  不知大家有沒有注意到,生活中總有一些人,整天愁眉苦臉,垂頭喪氣,做什么事情都抱著一種消極怠工的態(tài)度,對(duì)周圍的一切表示出厭倦,喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見,他們對(duì)自己和生活失去了信心,整天飽食以終日,憂愁在他們臉上縈繞不散。

  我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者,但是為什么有些人身上卻散發(fā)著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區(qū)別在于他們的心態(tài)不同,悲觀主義者不滿足于現(xiàn)有的一切,往往忽視掉生活中瑣碎而真實(shí)的歡樂,他們不懂得感恩,感恩生活的饋贈(zèng)。

  說到這,有人就會(huì)問:我們生活在學(xué)校里,成天一成不變的生活乏味而枯燥,又有什么好感恩的呢?其實(shí)只要大家留心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活每天都是嶄新的,帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。

  且不說每天的天空變幻莫測(cè),云卷云舒,門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽,操場(chǎng)旁的桉樹不知何時(shí)脫下了樹皮,就是每一天你身邊的人都有著不同的心情,不同的表現(xiàn)。你和你的死黨或許會(huì)為對(duì)方起床時(shí)蓬亂的發(fā)型笑上一整天,或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個(gè)偶然間的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句小小的玩笑,都給生活點(diǎn)綴了不同的亮色,這些小小的歡樂與感動(dòng),雖然瑣碎得微不足道,但卻給生活帶來了真實(shí)而溫暖的感覺。

  這些小小的確定的幸福,也就是小確幸,一點(diǎn)一滴累積起來被瓶裝成不同的生活,這都值得我們?nèi)ジ卸鳌K皇切腋5倪吔橇希鼈兙褪菍?shí)實(shí)在在的幸福。如若心懷感恩,放慢你的腳步,聽一陣風(fēng)吹過的聲音,聽一朵花開的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。

  心懷感恩,學(xué)會(huì)滿足,珍惜自己已擁有的東西,而不是整天疲于奔命去要自己所沒有的,拿不到的不強(qiáng)求,滿足于簡(jiǎn)單的快樂,學(xué)會(huì)對(duì)自己和世界微笑,說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺里清新的空氣,任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來,在記憶里清點(diǎn)自己所擁有的幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟如此富有。不去羨慕別人有的,也不去惋惜自己沒有的,珍惜現(xiàn)在擁有的,一點(diǎn)一滴收集起來,空閑時(shí)拿出來,在暖暖的陽光下,享受屬于自己的幸福。

  讓我們懷著一顆感恩的心,感謝生活的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)去享受自己的幸福,放慢自己的腳步,去傾聽一朵花開的聲音,收集屬于自己的小確幸,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界竟是如此美妙。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自8年級(jí)6班的張佳,今天我在國(guó)旗下的國(guó)旗下講話是:“陽光體育活動(dòng),鑄就強(qiáng)健體魄”。

  同學(xué)們,當(dāng)你聽到《為夢(mèng)想準(zhǔn)備著》這首歌時(shí),是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般,時(shí)刻著準(zhǔn)備著去擁抱陽光大課間呢?當(dāng)你隨著這首歌的律動(dòng)而舞動(dòng)時(shí),煩惱是否被置之腦后,享受著這溫暖的陽光呢?是的,這就是讓我們的心從嚴(yán)肅的課堂飛向綠草如茵的大操場(chǎng)的一個(gè)體育活動(dòng)——陽光大課間。

  陽光大課間磨練了我們的意志品質(zhì),增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高我們的健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識(shí)。既體現(xiàn)了良好的校風(fēng)、校紀(jì)和我們良好的精神面貌,又帶動(dòng)了校園文化的建設(shè),因此,陽光大課間更是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  同時(shí),最近我校掀起了一股“足球熱”,開展了“立人杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。在這個(gè)賽程中,我們發(fā)現(xiàn)它是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),更是人們對(duì)美、對(duì)青春、對(duì)活力的憧憬,它主宰著從個(gè)人到一個(gè)球隊(duì)的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力,是幾億人為之瘋狂的理由。這,就是足球。它的對(duì)抗性強(qiáng)、比賽時(shí)間長(zhǎng)、觀眾多、競(jìng)賽場(chǎng)地大,是其他任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不及的。運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身等,同對(duì)手進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪。

  同樣,我校將于本月下旬舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),其中包括團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目,希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格!話說“我運(yùn)動(dòng)我快樂”,只有身體得到充分鍛煉,精神上才能高度集中,那么做任何事情就會(huì)有強(qiáng)勁的力量。因此,我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動(dòng)。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,今天我講話的主題是《反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園》!

  校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,應(yīng)該是一方凈土!然而近來,卻常常看到校園暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會(huì)的和諧。 校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

  1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。

  2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

  3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)?ldquo;雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。

  4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類事件,往往由個(gè)人與個(gè)人之間,升級(jí)到群體。

  校園欺凌現(xiàn)象不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌現(xiàn)象,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  在此我倡議,在校園內(nèi)不做以下不良行為;

  1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不說不文明的語言;

  2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不破壞公物;

  3.不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派;

  4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣;

  5.上下樓梯靠右走,一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;

  6.放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任報(bào)告。

  恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧的校園!

  和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來希望,會(huì)給彎曲的脊梁帶來挺拔,會(huì)給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

  我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《與誠(chéng)信同行》。

  誠(chéng)信是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。古人語:“人無誠(chéng)信不立,家無誠(chéng)信不和,業(yè)無誠(chéng)信不興,國(guó)無誠(chéng)信不寧。”

  誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要素。在當(dāng)代社會(huì)道德體系中,誠(chéng)信作為基本的道德規(guī)范,不僅是對(duì)個(gè)人的基本道德要求,也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的基本道德要求。是個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家得以存續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是中華民族共同的心理歸趨。

  高爾基告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都帶上你的誠(chéng)信,那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,到許多地方,接觸許多人,我們靠什么來獲得別人的信任,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠(chéng)信。

  然而,當(dāng)今社會(huì)正面臨誠(chéng)信的危機(jī),假貨泛濫成災(zāi),騙子橫行猖獗等等,失信現(xiàn)象滲透到了社會(huì)的角角落落方方面面、小到家庭大到社會(huì)。學(xué)校作為社會(huì)的重要組成部分,學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)不僅是一種生活方式,也是一種道德品質(zhì)。

  反映一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),也會(huì)影響一個(gè)人的信用、他人對(duì)你的評(píng)價(jià),這往往是影響一個(gè)人一生的關(guān)鍵因素之一。一位在德國(guó)的留學(xué)生利用售票漏洞逃票坐車,因逃票被抓了三次。雖然當(dāng)?shù)毓拘枰@樣的人才開發(fā)亞太市場(chǎng),可求職途中他卻屢屢碰壁。公司解釋道:“先生,你的惡劣記錄使我們不敢錄用你這樣不誠(chéng)信的人才,像你這樣沒有誠(chéng)信的人才,可以說在整個(gè)歐盟,都沒有公司會(huì)冒險(xiǎn)錄用你。”不守誠(chéng)信,因小失大,寒窗苦讀,卻效力無門,可見誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人發(fā)展的必要性。

  誠(chéng)信從不室在嘴邊空喊的口號(hào),在我們的日常生活中,也時(shí)常經(jīng)歷著誠(chéng)信的考驗(yàn)。當(dāng)你的好朋友在測(cè)驗(yàn)時(shí)投來求助的目光,當(dāng)你的老師詢問你是否在沉迷手機(jī)游戲,當(dāng)你的同學(xué)考試時(shí)都選擇了弄虛舞弊,你會(huì)選擇跟從感性的召喚還是理性的判斷?

  天下大事,必作于細(xì),誠(chéng)信應(yīng)從日常生活中的每件小事做起。俗話說:“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在日常生活中,只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

  作為中學(xué)生的我們對(duì)待誠(chéng)信要從心里認(rèn)同,做到知行合一、言行一致。從個(gè)人做起,在社會(huì)活動(dòng)中,尊重事實(shí),信守承諾,拒絕虛妄和欺騙。只有國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人以誠(chéng)信為原則要求約束自己,誠(chéng)信才能真正成為社會(huì)風(fēng)尚。

  “誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金”對(duì)于我們中學(xué)生來說也許過于沉重,可不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河,日常行動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是做到誠(chéng)信的基礎(chǔ)。同學(xué)們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng),讓我們用誠(chéng)信來譜寫自己的人生,建沒我貌同的家園!

  謝謝大家!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是七一班,很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,我今天發(fā)言的題目是:戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,把握冬天。

  寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖,防寒御寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開始,真正的數(shù)九寒天還在后面,所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩時(shí),當(dāng)路上行人稀疏,需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí),當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認(rèn)真做題時(shí),嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降,睡懶覺的同學(xué)增多了,遲到的同學(xué)增多。賴床,是因?yàn)闆]有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來記、來寫、來演算時(shí),這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。

  在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會(huì)有那么一部分人,他們不畏嚴(yán)寒,每天早早地來到學(xué)校,用心學(xué)習(xí),埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志,仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

  寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn),意志的磨練,毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想開創(chuàng)輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。

  同學(xué)們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書本,開始一天緊張的學(xué)習(xí)。

  詩人席慕容說過:走到生命的哪一個(gè)階段,都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光,完成那一段該完成的職責(zé),順生而行,不沉迷過去,積極面向未來,生命這樣就好!是啊,冬天也是季節(jié)的一部分,與其被動(dòng)接受,不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無所事事,像動(dòng)物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務(wù),我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦,我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。

  嚴(yán)寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們,把握冬天,珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天,不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天,一如把握青春與命運(yùn),而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!

  同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)信,寒冬過后必是春天,雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢(mèng)無止境,青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無止境,心中總能詩意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng),沒有一個(gè)冬天是不可逾越的!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《立高遠(yuǎn)鴻鵠志,做奮斗一中人》。

  風(fēng)雨兼程,一路走來,我們參加了不知多少個(gè)升國(guó)旗儀式,而今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了最后一個(gè)升旗儀式。

  光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從高一懵懂的新生成長(zhǎng)為成熟的高三學(xué)子。三年來,是烏一中這片充滿生機(jī)和希望的土地養(yǎng)育了我們。回首三年,“破冰之旅”的軍訓(xùn)活動(dòng)教會(huì)了我們堅(jiān)持,每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)教會(huì)了我們?yōu)榘嗉?jí)而奮斗,種類多樣的藝術(shù)課陶冶了我們的情操,多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的興趣愛好......回憶我們的似水年華,竟然如此令人懷念和向往!

  有人說,青春是一首老歌,一壺老酒,歷經(jīng)時(shí)間的沉淀,而愈發(fā)悅耳,愈發(fā)醉人。今天,青春是用來奮斗的,明天,青春是用來回憶的。高三生活,只有經(jīng)歷過了,才會(huì)明白,當(dāng)我們步入題海,排除萬難,將全身心集中到學(xué)習(xí)這一件事的時(shí)候,你才知道,這份渾然忘我的專注,仿佛全世界不能阻擋的執(zhí)著,將是帶給你一生的精神財(cái)富。烏一中在這三年里帶給我們的絕不僅僅是書本上的知識(shí),還有更多寶貴的回憶,許多令人珍惜的人和事。我們的校訓(xùn)“敦品修學(xué),勵(lì)志篤行”絕不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),更是一代又一代一中人獨(dú)有的精神品質(zhì),在我們每個(gè)人的人生中煥發(fā)光彩。

  感謝烏一中的生活讓我們結(jié)識(shí)了早上起得比我們更早,晚上睡的比我們更晚,三年來兢兢業(yè)業(yè),無悔付出的班主任老師們,結(jié)識(shí)了獨(dú)自批卷到凌晨一點(diǎn)兩點(diǎn),三尺講臺(tái)誨人不倦的科任老師們,還有與我們并肩作戰(zhàn),風(fēng)雨兼程分享生活中的苦與樂的同學(xué)們,真的很慶幸能在生命中最美的年紀(jì)遇到你們,謝謝你們!

  眼下,距離高考僅有4天。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一年又一年,變的是一批批沖刺高考的學(xué)子們的面孔,而不變的,是我們一中人面對(duì)高考的決心和信念!青春的脈搏,穿越時(shí)間和空間,在烏一中這片熱血的土地上跳動(dòng),70年過去了,仍然充滿澎湃的激情,充滿火熱的生機(jī)和希望!

  “天下者,我們的天下;國(guó)家者,我們的國(guó)家;社會(huì)者,我們的社會(huì)。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”一百年前,毛澤東在《湘江評(píng)論》上的發(fā)問,至今仍然振聾發(fā)聵。高考是我們一生命運(yùn)的關(guān)鍵點(diǎn),一代又一代的一中人在這里催動(dòng)腳步,在榮耀的征途上大步前行。相信高三的同學(xué)們定能穩(wěn)坐高考考場(chǎng),用自己的智慧書寫烏一中20xx屆最美的華章!20xx屆的全體同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā),相信烏一中的歷史必將在我們的奮斗中迎來更加輝煌燦爛的明天!

  同學(xué)們,高考絕不是人生的終點(diǎn),而是另一段旅途的開始。我們要把終生學(xué)習(xí)貫徹始終,把我們一中人的精神品質(zhì)和崇高素養(yǎng)發(fā)揚(yáng)下去,無論走到哪里,我們個(gè)個(gè),都是社會(huì)的棟梁!

  “問少年心事,眼底未名水,胸中黃河月”歲月不老,青春不朽,生逢其時(shí),重任在肩!讓我們以青春之名義吶喊,立高遠(yuǎn)鴻鵠志,做奮斗一中人!再見,母校!明天,你好!

  謝謝大家!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇10

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。

  自信在很大程度上促進(jìn)一個(gè)人的成功。自信可以從困境中把人解救出來,使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人們奮斗的動(dòng)力。如果我們分析那些卓越人物,科學(xué)家、企業(yè)家、政治家等,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到成功。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半”。

  兩個(gè)同樣努力工作學(xué)習(xí)的人,自信的人在工作學(xué)習(xí)中總會(huì)以一種更輕松的方式度過,面對(duì)困難時(shí),相信自己的能力,想方設(shè)法克服困難,渡過難關(guān),直到成功。不自信的人懷疑自己,會(huì)選擇,轉(zhuǎn)移方向,不敢堅(jiān)持在一個(gè)重要項(xiàng)目上長(zhǎng)期奮斗。由于這心理上的差異,雖然二人花的時(shí)間精力差不多,但往往較為自信一方的收獲會(huì)更大。

  國(guó)內(nèi)外科學(xué)家尤其是發(fā)明家,哪一位不對(duì)自己所攻關(guān)的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次的失敗,只會(huì)一次又一次地激發(fā)他們的斗志,失敗越多,他們認(rèn)為距離成功也就越近了。但自信不會(huì)無故地附在人們的身上,首先要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義的自信,并把它作為自己奮斗的動(dòng)力,如果空有滿腹自信,那么只能說是自以為是,自負(fù)罷了,這種所謂的“自信”不但不能推動(dòng)人們前進(jìn),反而害人不淺,是十分危險(xiǎn)的。

  效實(shí)學(xué)子的特點(diǎn)非常明顯,愛校,自信,基礎(chǔ)扎實(shí),全面發(fā)展,深受高校的歡迎,社會(huì)的好評(píng),在今年北大、清化、復(fù)旦、交大、浙大的保送、自主招生中成績(jī)優(yōu)異。效實(shí)學(xué)生非常自信,但也應(yīng)該看到僅有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合,還需要有理想,要勤奮,有毅力,并且重視方法,這樣才能取得理想成績(jī)。所以,希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)中,首先應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想,奮斗目標(biāo),要勤奮學(xué)習(xí),注重方法,打好基礎(chǔ),然后要充滿自信地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活,讓自信附在 “努力”這一燃燒自信的機(jī)械上,使自信發(fā)揮出更大的力量,在學(xué)習(xí)中取得更大成功。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇11

  各位老師、同學(xué):

  早上好。

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《自信是健康成長(zhǎng)的翅膀》

  首先我要給大家講一個(gè)故事。

  有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢(mèng)!

  因?yàn)橛辛俗孕牛罱K實(shí)現(xiàn)了自己的理想,同學(xué)們,在你們的背后有自信這一對(duì)翅膀嗎?如果沒有,就來聽聽我的建議,為自己也插上一對(duì)自信的翅膀。 我們要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。沒有一個(gè)人是完美的,但是每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方。為你擁有的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)感到自豪,多替自己加加油,說聲:“其實(shí)我也很棒!” 每天早上起床對(duì)著鏡子笑一笑,人生是積極的。給自己一個(gè)笑臉,不要對(duì)生活感到憐憫,也不要厭惡或者輕視自己。常常對(duì)鏡子笑一笑,讓你感到更快樂更自信。設(shè)定目標(biāo),做好準(zhǔn)備。設(shè)定一個(gè)目標(biāo),專注其中。并且做好充分的準(zhǔn)備,這樣更容易讓你達(dá)到目標(biāo)。要經(jīng)常鼓勵(lì)自己,因?yàn)槟憔鸵晒α? 展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。讓別人認(rèn)可你,讓他們覺得你很厲害,你的自信就會(huì)慢慢提升的,所以去展現(xiàn)你自己的才藝和優(yōu)點(diǎn)。朝著自己熱情的方向前進(jìn),培養(yǎng)多一些愛好,多交一些良友,讓你變得自信滿滿。 不要逃避和害怕面對(duì)失敗。每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷,要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),鼓氣勇氣,多試幾次,你的自信心就會(huì)慢慢高漲起來。 你還要為自己訂下約束。給自己一點(diǎn)壓力,制定一些約束,遵守這些約束,隨著時(shí)間的推移你的信心就會(huì)成為你的勇氣和力量。

  失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無目標(biāo),覺得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無敵,便無敵于天下。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇12

  同學(xué)們:大家早上好

  今天我演講的題目是《冬季鍛煉 強(qiáng)盛健體》,同學(xué)們,我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛铮梢該碛薪疱X、權(quán)力、地位、愛情等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開始。

  同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了,冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。

  實(shí)踐證明,冬季到戶外參加體育活動(dòng),身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動(dòng)加快,呼吸加深,體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng),身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí),由于大腦皮質(zhì)興奮性增強(qiáng),有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣,人的抗寒能力就可明顯增強(qiáng)。

  我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能,對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng),御寒能力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展個(gè)性,鍛煉意志。

  同學(xué)們,下面 尤老師就說說在冬季鍛煉注意事項(xiàng):

  1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),做到渾身發(fā)熱。

  冬季氣溫低,身體發(fā)僵,人從室內(nèi)到室外,溫度驟然降低,會(huì)使皮膚和肌肉

  立即收縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下,若立即開始鍛煉,有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷,而且由于心跳加快,還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此,應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開,體內(nèi)器官,尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),提高神經(jīng)中樞的興奮性,血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善。準(zhǔn)備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱,這樣開始活動(dòng),便會(huì)覺得四肢有力,精神飽滿,寒冷也不足懼了。

  2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),并保護(hù)好露外皮膚。

  體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)穿得暖和些,戴上帽子和手套,如果風(fēng)太大,要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫,以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng),加重身體的負(fù)擔(dān),乃至出汗太多,反而招致感冒,在運(yùn)動(dòng)中間休息時(shí),切記穿上外套,不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí),侵入體內(nèi)致病。

  注意預(yù)防感冒、氣管炎等常見病。對(duì)暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外,還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

  3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

  大霧天氣不宜長(zhǎng)跑,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多,造成室外空氣相當(dāng)污濁,能見度大大降低,常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。另外,還要注意不要在凍實(shí)的河、池、坑、渠內(nèi)滑冰,以防止傷害事故的發(fā)生。

  4、呼吸方法須得當(dāng)。

  冬季氣候寒冷,有時(shí)還會(huì)有風(fēng)沙,因此,鍛煉時(shí)不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激,避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

  5、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。

  冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中,應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行,運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

  同學(xué)們,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì),讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,為了中華民族的騰飛,為了你的健康,讓我們一起來鍛煉吧!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《是時(shí)候該覺悟了》。

  20xx年以來,“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個(gè)年輕人自嘲的用語,實(shí)際上,“佛系青年”的出現(xiàn)是每一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中必然面臨的問題。早在十多年前,平成年代初的日本便已經(jīng)出現(xiàn)了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”,年輕人認(rèn)為讀書毫無用處,消費(fèi)毫無用處,他們遠(yuǎn)離消費(fèi),遠(yuǎn)離社交,遠(yuǎn)離時(shí)政,衣食住行奉行過分的極簡(jiǎn)主義,這便造成了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的衰退,更是個(gè)人和民族的進(jìn)取心的衰退。

  說到這里,或許會(huì)有饒舌者說:我就處在這樣一個(gè)應(yīng)試的環(huán)境之下,千軍萬馬過獨(dú)木橋,我無能為力,所以與我何干呢,有所謂嗎?這實(shí)是一種十分不負(fù)責(zé)任的想法。請(qǐng)?jiān)谧母魑凰伎家幌拢闶欠襁@么想過?

  《少年中國(guó)說》已被引用多遍,但我覺得仍有必要強(qiáng)調(diào):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”

  退一步想,的確,我們并非每個(gè)人是這么崇高的,但是你是否思考過,擁有所謂“與世無爭(zhēng)”的“佛系青年”的人生,真的能獲得佛家的超度嗎?如果沒有,你還甘心嗎?每次強(qiáng)讓自己心態(tài)向上,卻每次都不行動(dòng),在死線面前說一些自欺欺人的話安慰自己,你還甘心嗎?你正在像動(dòng)物一樣平庸地活著啊!

  真的,信仰是必要的,就算信仰是為了虛無之人、虛無之物,好比上帝,好比普天之下的正義。盡管夢(mèng)想會(huì)背叛自己,但努力是不會(huì)背叛你的。

  尼采說:人是一條污水河,你只有變成大海,才能容下污水河,不至于使自己污濁。

  我們可以少一句無謂的閑話,卻不能少去我們的當(dāng)下,請(qǐng)不要讓你在高考結(jié)束后,挖苦著葡萄的酸味;請(qǐng)不要讓你將來坐在大學(xué)宿舍里,看著一個(gè)個(gè)畢業(yè)生穿著學(xué)士服,有說有笑地去拍畢業(yè)照,自己卻連畢業(yè)都沒有保障而后悔......所以啊,所以啊!覺悟吧,我的同學(xué),我的同志!

  我的講話完了,謝謝大家。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。” 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。” 然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國(guó)游客到中國(guó)來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。” 禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  我的講話結(jié)束了,謝謝各位!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇15

  同學(xué)們:

  早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將過去,我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,再過兩個(gè)星期多的時(shí)間,就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。 對(duì)于這兩個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先,應(yīng)樹立起自信,自己心里想著只要努力學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階;其次,端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè),是提高成績(jī)有效的方法。最后,希望同學(xué)們能正確地看待考試,考試時(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試,才會(huì)考出理想中的成績(jī)。

  其實(shí),考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子,讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足,以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我的講話完了,謝謝大家。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇16

  在運(yùn)動(dòng)中享受快樂,讓體育賦予我們精神

  有一個(gè)真實(shí)的故事,告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。法國(guó)著名作家雨果,年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》,這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候,心臟病卻突然發(fā)作了,那時(shí)他40歲。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者,都贊嘆不已地說:“這真是一個(gè)奇跡。”所以說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!毛澤東主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國(guó)家,為人民,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂,那就運(yùn)動(dòng)吧!”如果沒有參加中考一千米長(zhǎng)跑測(cè)試,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。如果沒有參加過跳高比賽,就不可能體會(huì)到跨越一個(gè)高度所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。如果沒有投擲,就不可能感受到力量之美,也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。

  熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場(chǎng)上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個(gè)關(guān)節(jié),激活每一個(gè)細(xì)胞,強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們要充分利用課間操時(shí)間,伴隨著明快的音樂,以班級(jí)為單位有序地進(jìn)入操場(chǎng)并認(rèn)真的完成廣播操或跑操,課余有序地分散到校園的各個(gè)指定場(chǎng)地參加分項(xiàng)體育活動(dòng),真正做到堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí),就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候,更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。

  今天我要告訴同學(xué)們的是:體育它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),它更是一種精神,它賦予我們勇敢、拼搏和激情;更是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是一種藝術(shù),它使我們更協(xié)調(diào)、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,它不僅是靠四肢的力量,更是讓我們用智慧、用技能、用知識(shí)來征服困難,越過一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙,使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇17

  老師、同學(xué)們: 大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”

  記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她,因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過,這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

  還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給老師打電話問問清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說:“老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說:“老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了老師親切的聲音,我奇怪地問:“老師,您怎么還在學(xué)校?”老師很輕松地說:“學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過去很久了,老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來說實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

  說了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無時(shí)不在,無處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

  我有一個(gè)好朋友,名叫舒冊(cè),有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等,一起去吳山游玩。為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來到了小區(qū)門口,因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,還沒有看到舒冊(cè)的身影,我有些急,但約定的時(shí)間還沒到,我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到,舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,我高興地抱住了他,可一看,他的眼圈紅紅的,顯然哭過了,原來,這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,他盡管也很想去,但覺得同我的約定更重要,為了說服爸爸媽媽,他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,我倆的關(guān)系更親密了。

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

  謝謝大家

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話是: 心懷感恩,快樂成長(zhǎng)。

  在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié),王老師讓同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)說句話。有的人是對(duì)朋友、同學(xué)說,有的是對(duì)老師說,有的對(duì)自己的家長(zhǎng)說,表達(dá)了我們的感激之情。在此,我也想要對(duì)我的父母、老師、同學(xué)們說說我的心里話。

  自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個(gè)生命來到這個(gè)世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時(shí)非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關(guān)心,母親的眼睛里還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜恕8卸鞯脑捳f不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)我的父母,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為你們的驕傲和依靠!

  我要對(duì)我的朋友說的是:謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)候安慰我,在我難過的時(shí)候陪著我,在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí),你們從來沒有責(zé)備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關(guān)系,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵(lì),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。

  最后,我要對(duì)我的老師說:您如同我第二個(gè)父母,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)我,有時(shí)還在組會(huì)上表揚(yáng)我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對(duì)我們的付出。

  家長(zhǎng)給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。愿我們?cè)诶蠋煹闹敢拢议L(zhǎng)的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長(zhǎng)!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇19

  大家早上好,非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國(guó)旗下的講話。 在這之前,我想跟大家講個(gè)故事。

  古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺得他是個(gè)不錯(cuò)的小伙,并樂意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見。五天過后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說:“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一跟,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

  此后,張良刻苦鉆研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

  張良的守時(shí)為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

  遲到本是老生常談的一個(gè)話題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。上周二的突擊檢查中,男生宿舍就有197人遲出,197人!將近四個(gè)班的總?cè)藬?shù),實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫,以此來自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來。 同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分鐘,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分鐘,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

  遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到,那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對(duì)自己不足的姑息,對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!

  一個(gè)連時(shí)間都不能遵守的人,還能指望他做什么呢?守時(shí)是什么?是守信,是對(duì)人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,這樣才能嚴(yán)于律己,有所建樹,交往要守時(shí)、守約、守信,延誤了時(shí)間要賠償,不守協(xié)定會(huì)犯法,不講信用遭投訴,這是國(guó)際通用的規(guī)則,一個(gè)交換頻繁,聯(lián)系復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),缺少了守時(shí)這一共同規(guī)則,是無法運(yùn)轉(zhuǎn)的。同學(xué)們可曾知道,不守時(shí),那可是面對(duì)著生存的危機(jī)。

  誠(chéng)信為本,操守為重。守時(shí)、守信是安身之命,富民強(qiáng)國(guó)的必備素質(zhì)。丟掉了這些,就丟掉了信譽(yù);丟掉了信譽(yù),就等于丟掉了希望。

  我相信沒有人想被這守時(shí)社會(huì)潮流給拋棄,做到守時(shí),相信每一個(gè)人都有燦爛的明天。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇20

  時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生以前說過:人生最搞笑味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢

  路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但這天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨日的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否就應(yīng)檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)我們以前擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也以前遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓以前的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,能夠輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在那里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)就應(yīng)只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

  眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在那里,我想介紹一個(gè)故事給大家,資料絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排行29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

  化學(xué)他一向?qū)W得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你必須會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”

  還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒有申報(bào)。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢紀(jì)律一向是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲颐靼祝蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都明白就應(yīng)怎樣做,但就是做不到。

  同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎大道理我不多說,大家心里都明白就應(yīng)怎樣做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎我期望,這個(gè)學(xué)期,我們能夠申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇21

  各位朋友:

  我的國(guó)旗下講話是:從“赤兔之死”說起。

  赤兔之死,這是今年高考大戰(zhàn)中一位學(xué)生的作文,據(jù)說得了滿分。講的是,公元220xx年,關(guān)羽走麥城,打了敗仗,拒不投降,被孫權(quán)所害,并將他的赤兔馬賜于馬忠。這一天,馬忠急忙上告孫權(quán),說赤兔馬已絕食多日,就要死了。孫權(quán)大為驚訝,趕忙找來精通馬語的伯喜問明緣由。原來,赤兔馬以前跟過幾位將軍,但都人品不佳,尤其是呂布,最無誠(chéng)信,為了榮華富貴,為了美女姿色,言而無信,出爾反爾,殘害忠良!與這樣無誠(chéng)信的人在一起,赤兔馬深感恥辱。后來赤兔馬歸于曹操,曹操將它贈(zèng)給關(guān)羽。關(guān)羽將軍誠(chéng)實(shí)守信,深得赤兔馬敬仰。而今關(guān)將軍被人所害,赤兔馬悲痛不已,它對(duì)伯喜哭訴道:“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。士為知己而死,人因誠(chéng)信而存。關(guān)將軍如此誠(chéng)信,我不敢不以死相報(bào)。”說罷,赤兔馬伏地而亡。這時(shí)伯喜放聲大哭,說“動(dòng)物都能這樣,難道人還不如嗎?”后來孫權(quán)知道此事,也深為感動(dòng),下令將關(guān)羽與赤兔馬一并厚葬。

  朋友,這個(gè)故事說完了。請(qǐng)你再聽我們的故事。我是今年4月份來到新華聯(lián)工作的。每天忙碌的我總感到一種飽滿的情緒,那是一份激情,更是一種責(zé)任。這份責(zé)任便是與新華聯(lián)的契約,是我對(duì)新華聯(lián)的承諾。誠(chéng)信是一種責(zé)任,不管多難多重,一旦承諾,就要負(fù)責(zé)守信到底,這是做人的準(zhǔn)則。我時(shí)常想,誠(chéng)信作為人的一大品質(zhì),是何等的重要。誠(chéng)信,誠(chéng):誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、誠(chéng)意,忠誠(chéng)、坦誠(chéng)、精誠(chéng)……信:信譽(yù)、信任、信心,信仰、信念、信條……誠(chéng)信二字具有豐富的內(nèi)含,歷來被視為“進(jìn)德修業(yè)之本”,許多政治家、思想家、偉人,先哲都以“誠(chéng)信為本”作為立身處世的信條和座右銘

  在今天,在市場(chǎng)秩序混亂成為突出問題的今天,在假煙、假酒、假藥乃至除了媽媽不假以外無所不假的今天,企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的誠(chéng)信顯得多么重要啊!下面是對(duì)南方某個(gè)藥材市場(chǎng)的調(diào)查,藥材合格率只有3%,不合格率竟高達(dá)97%!在那里,普通的牛角變成了犀牛角,牛骨變成了虎骨,塑料片變成了鹿茸片,番薯粉變成了淮山粉,化工原料加香精居然成了麝香,甚至豬飼料、禽飼料,也制造成各種各樣的中成藥、西成藥。更有甚者,他們將廉價(jià)藥、滯銷藥、過期藥的標(biāo)簽去掉,換上新的標(biāo)簽,馬上就可以獲得幾倍、十幾倍的利潤(rùn)!難怪呀,我們的消費(fèi)者處處在尋找著真,也難怪,消費(fèi)者處處在謹(jǐn)防著假!

  我們不禁要問,這到底是為什么?難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就成為誠(chéng)信喪失的理由嗎?然而我們說,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正是信用經(jīng)濟(jì)啊!現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),它要求把單純追求物質(zhì)利益的沖動(dòng),轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N社會(huì)責(zé)任感,把社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一起來。當(dāng)你追求最大利潤(rùn)的時(shí)候,你應(yīng)該想到對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這樣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,它的長(zhǎng)久存在不是比一時(shí)的利潤(rùn)更重要嗎?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì),也是協(xié)作經(jīng)濟(jì),協(xié)作就要誠(chéng)實(shí)守信。在當(dāng)前的市場(chǎng)交往過程中,不少人都抱有這樣的心理:認(rèn)為在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,只有損人才能利己。在這種心態(tài)支配下,產(chǎn)生了大量不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)行為,這不但嚴(yán)重影響了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,而且傷害了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在人民群眾中的聲譽(yù)。200多年前,美國(guó)一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家在給一位年輕商人的信中,首次提出“時(shí)間就是金錢”的命題,同時(shí)也提出了“信譽(yù)也是金錢”的命題。對(duì)于前一個(gè)命題,我們經(jīng)常引用,而對(duì)后一個(gè)命題,似乎不大提起。十多年前,鄧小平同志倒是提起過,他說:“一切企業(yè)事業(yè)單位,一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行政司法工作,都必須實(shí)行信譽(yù)高于一切。”信譽(yù)高于一切,這就是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須遵循的一個(gè)重要原則!企業(yè)的誠(chéng)信是它的一種無形資產(chǎn),帶來的絕不僅僅是效益,更重要的是,誠(chéng)信代表著一種企業(yè)精神、企業(yè)文化,代表著企業(yè)形象。

  我以為,在這個(gè)問題上,目前必須走出一種困惑,那就是:你騙了我,我要騙回來;你不誠(chéng),我就不義。這種心態(tài)正是造成信用危機(jī)的一大禍根。最近我讀到一位加拿大商人給兒子的一封信,大意是這樣的:“兒子,得知你最近在一樁生意上受了騙,在你發(fā)泄這股怨氣的同時(shí),或許也想欺騙他們吧!這是人之常情,我并不怪你有這種想法。對(duì)于自尊心來說,用我們同樣的遭遇來傷害其他人,或許是得到了補(bǔ)償,但是,如此一來,你損失就更大了。要知道,企業(yè)界是個(gè)很狹窄的世界,騙了這個(gè)人后,再騙那個(gè)人,相信他的企業(yè)生命必定不長(zhǎng)。不守信用,在短期內(nèi)想獲得一筆金錢也許容易,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,那真是奠定了企業(yè)失敗的基礎(chǔ)。所以不必去擔(dān)心他的人格,你必須注意的是你自己的品格,這才是最重要的。你要切記這句名言:‘信用仿佛一條細(xì)絲線,一時(shí)斷了,想要再接起來,難上加難。’兒子,記住我的話,明天還有事情等著你,而今天,你有什么安排呢?”讀了這封信,我深深感到這位商人的博大胸懷,更應(yīng)該感謝他給予我們關(guān)于“誠(chéng)信”的透徹理解。

  我到新華聯(lián)工作的時(shí)間不長(zhǎng),卻也聽到了不少美好的故事。無獨(dú)有偶,我們的老板也常常告誡員工:做人和做生意一樣,在任何時(shí)候都要交一些好朋友,這樣你的路才會(huì)越走越寬,否則,你的路就會(huì)像倒八字一樣越走越窄。交朋友憑什么?憑你做人的真誠(chéng)和信譽(yù)。老板是這樣說的,也是這樣率先垂范的,正是憑他的為人,打動(dòng)了馬來西亞那個(gè)固執(zhí)的老頭,為公司賺得了第一筆資金;正是憑他的誠(chéng)信,贏得了泰國(guó)曾老板的信任,為公司建造華聯(lián)商廈渡過了資金短缺的難關(guān)!

  以誠(chéng)為本,信能化金。一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),乃至一個(gè)國(guó)家概莫能外。江提出了“以德治國(guó)”的思想,這是新時(shí)期治理國(guó)家的又一重要方略。法治與德治,它將成為我們推動(dòng)國(guó)家順利前行的兩個(gè)輪子。朋友們,讓我們高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的忠誠(chéng)再造一個(gè)輝煌的中華,在新的世紀(jì)里托起一輪新的太陽!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇22

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”

  記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她,因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過,這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

  還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說:“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說:“王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說:“學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來說實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

  說了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無時(shí)不在,無處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇23

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!,

  大度能容,容天下難容之事大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛?ldquo;海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐啤v史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

  因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤]有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂?rdquo;寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。

  更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛?ldquo;海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐啤v史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。

  朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>

  如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂?rdquo;寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇24

  “碧云天,黃花地”,正是大雁南飛、橙黃橘綠的金秋時(shí)節(jié)。同學(xué)們,老師們大家上午好!

  上周末我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們剛參加完蘇州市直屬學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并且取得了很好的成績(jī),本周四、五又將迎來我校一年一度的秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。校運(yùn)會(huì)不僅是我校校風(fēng)的一次大檢閱,也是各班運(yùn)動(dòng)水平、精神風(fēng)貌的一次大展示。我們依然記得去年開幕式各班運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng)時(shí)震天的口號(hào)和充滿創(chuàng)意的班級(jí)展示;我們依然記得操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);我們依然記得裁判老師在烈日下公平公正地履行職責(zé);我們依然記得場(chǎng)外各班啦啦隊(duì)此起彼伏的加油聲、吶喊聲......

  還有三天,激動(dòng)人心的時(shí)刻又將來臨,如今嶄新的操場(chǎng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,所有的運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作也已經(jīng)完成,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛宴即將呈現(xiàn)在覓中人的面前,這足以讓我們每個(gè)人激動(dòng)和期待。我們將又一次和同學(xué)們分享飛揚(yáng)的青春,感受生命中最美好年華的激昂樂章,我們沒有理由不為我們自己的節(jié)日做好精心的準(zhǔn)備,下面我要給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開提幾點(diǎn)建議:

  一、校運(yùn)會(huì)需要每一位同學(xué)的熱情參與。每位同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng);運(yùn)動(dòng)員--在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏;助理裁判--認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正;啦啦隊(duì)--熱情服務(wù),加油鼓勁;場(chǎng)外小記者--妙筆生花,及時(shí)宣傳。一場(chǎng)校運(yùn)會(huì),離開了你們?nèi)魏我粋(gè)人的努力,都將是缺憾。

  二、盡情享受運(yùn)動(dòng)之美。撞線的一瞬間是成功之美,堅(jiān)持到終點(diǎn)是堅(jiān)毅之美;跌倒了爬起繼續(xù)比賽是剛強(qiáng)之美,完成接力交接是合作之美,奮力一拋是力量之美;你追我趕是競(jìng)爭(zhēng)之美;同學(xué)們,讓我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找無處不在的運(yùn)動(dòng)之美。

  三、精心準(zhǔn)備迎接校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們,還有3天,我們的比賽就要開始了,但是我們不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。所以我們要注意以下幾點(diǎn):

  1. 利用體育課和課后時(shí)間,在體育老師的指導(dǎo)幫助下進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

  2. 各班加強(qiáng)入場(chǎng)式的練習(xí),將各班最好的精神風(fēng)貌和最佳的班級(jí)文化展示給全校師生。

  3. 比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守比賽規(guī)則、尊重裁判、尊重對(duì)手。

  4. 非運(yùn)動(dòng)員要服從大會(huì)安排,文明觀賽,主動(dòng)服務(wù),注意安全,不隨意穿越操場(chǎng),為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)出力。

  同學(xué)們,讓我們共同來譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌、奉獻(xiàn)互助之歌,讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神成為我們永遠(yuǎn)的追求。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇25

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級(jí)將在下周二、下周三迎來進(jìn)入中學(xué)的第一次期中考試,初二年級(jí)則在下周一的下午、初三年級(jí)在下周一上午開始進(jìn)行期中考試。

  面對(duì)考試,同學(xué)們或許有幾許興奮,幾許期待,也有幾許緊張。興奮是因?yàn)槠谀┛荚囀且粋(gè)驗(yàn)證自我、展示自我的機(jī)會(huì),因此也有了幾許期待,期待自己有上佳的表現(xiàn)。同時(shí)也有一些緊張,擔(dān)心理想和現(xiàn)實(shí)會(huì)有很大的差距。真可謂理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  其實(shí),考試像是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實(shí),考試也像是一根鞭子,在不斷地鞭策著我們,催促著我們努力學(xué)習(xí),不斷前行。同時(shí),也有不少學(xué)生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力,因此可以說,考試也是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),每一位同學(xué)都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員,可以盡情的表現(xiàn)一番,不錯(cuò)的表現(xiàn)可以告慰時(shí)刻關(guān)注自己成長(zhǎng)的父母和老師,以勉勵(lì)辛勤耕耘的自己。同時(shí),考試也還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,找出問題的根源,這樣才能使犯過的錯(cuò)誤不再犯,從而為今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。

  面對(duì)考試,我想與大家一起分享以下幾點(diǎn):

  第一:目標(biāo)決定結(jié)果。也許大家聽說過下面這個(gè)故事:美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題“你們有目標(biāo)嗎”,只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題“如果你們有目標(biāo),那么你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。可見,目標(biāo)的確定對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊。目標(biāo)如燈塔,希望同學(xué)們盡快確立自己的期中考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  第二:態(tài)度決定結(jié)果。面對(duì)學(xué)習(xí),我們需要勤奮、刻苦、踏實(shí)的態(tài)度,面對(duì)考試,我們需要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學(xué),他們只想見到彩虹,不想經(jīng)歷風(fēng)雨;只是臨淵羨魚,不肯退而織網(wǎng)。在考場(chǎng)上,想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績(jī):瞄一眼別人的試卷,夾帶字條,帶著手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)……這些都是不允許的。考試是非常嚴(yán)肅的事,考試紀(jì)律規(guī)定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己丟失誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

  第三:方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復(fù)習(xí)肯定很緊張,覺得很忙,但要做到忙而不亂,忙而不盲。合理安排時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,理清思路,查漏補(bǔ)缺。

  第四:細(xì)節(jié)決定結(jié)果。在考試中有很多的細(xì)節(jié)要注意:看清楚考試的科目,考試的時(shí)間和地點(diǎn);帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚,工整地寫上自己的班級(jí)姓名,正確填涂考試號(hào)。看清楚題目的每一個(gè)要求,細(xì)心分析試題的含義,然后才仔細(xì)答題,最后還要認(rèn)真檢查。老師經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在試卷上忘寫名字,答題卡上涂錯(cuò),漏看一道題目,甚至漏做題目等等,希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況。在考試中要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。要工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!重視細(xì)節(jié),才能考出滿意的成績(jī)。

  最后:心態(tài)決定結(jié)果。考試不僅考查學(xué)生的知識(shí)與能力,也考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)。有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很用功,由于考試緊張,在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過TingVoA顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī)。所以,希望大家對(duì)自己充滿信心,同時(shí)頭腦要清醒,從容應(yīng)對(duì)。在考試時(shí)要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,先易后難。你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;你難人家也難,因此遇到難題不要驚慌,要認(rèn)真思考。

  同學(xué)們,要有明確的目標(biāo)、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的方法、良好的心態(tài),并注重細(xì)節(jié),這些看似普通,平凡,但如能這些都做到、做好,成功就離你不遠(yuǎn)了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后,總是寫著這樣一句話:“我們繼續(xù)前進(jìn)”,偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),讓我們一起加油。

  謝謝!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇26

  敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我們演講的題目是《環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)》。

  我們的校園是如此的干凈整潔,但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。 如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。 同學(xué)們,最后我們想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!

  謝謝大家,我們的演講完了。

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇27

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在金秋時(shí)節(jié)我們迎著初升的太陽,舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。我們仰望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碜鎳?guó)母親的生日——國(guó)慶節(jié)!

  同學(xué)們,你們可知道10月1日這個(gè)特殊日子的偉大意義?就在1949年10月1日的這一天,一個(gè)振聾欲聾的聲音響徹北京城,它蕩破了東方的天空,世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!也就是在這一天,新中國(guó)誕生了。從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從那時(shí)起,文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中開始升騰。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。 十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥,勵(lì)志圖強(qiáng),報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。

  為什么說,十月一日參和著血與淚,歡樂與痛苦?同學(xué)們,你們可知今天的幸福生活來之不易,你們可知曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強(qiáng)盛衰敗了,整個(gè)神州濃霧蔽日,賊寇橫行;你們可知曾幾何時(shí),無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑?出生在新世紀(jì)的你們,聽到這里,你們是否應(yīng)該為這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄枚械津湴粒瑸轱h揚(yáng)在胸前的鮮艷紅領(lǐng)巾而感到自豪?

  國(guó)旗,是用鮮血染成的,國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路。我們每個(gè)人身上的紅領(lǐng)巾都是國(guó)旗的一角,你們應(yīng)該為戴上她而感到榮幸,你們應(yīng)該珍惜她,愛護(hù)她。國(guó)歌,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音,那宏偉強(qiáng)大的聲音,激勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),激勵(lì)著我們所有的炎黃子孫都自強(qiáng)不息!

  同學(xué)們:我們要自覺行動(dòng)起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝困難;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母尊敬老師,學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一名具有理性、有智慧、有上進(jìn)心的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  抬頭看看那飄揚(yáng)的五星紅旗,她在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹一幟的絢麗!在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風(fēng)吹雨打,她容顏未改;半個(gè)多世紀(jì)的火烤日灼,她風(fēng)骨不衰。今天,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上

  最后,祝我們偉大的祖國(guó)生日快樂!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇28

  老師們,同學(xué)們:

  還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是在媽媽的故事里,《雞毛信》里聰明機(jī)智不怕犧牲的海娃,“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”歌中頌揚(yáng)的王二小,還有那調(diào)皮機(jī)靈幫助敵后武工隊(duì)狠狠教訓(xùn)敵人的嘎子伴隨我長(zhǎng)大。從此,他們那不怕犧牲、敢于為國(guó)家獻(xiàn)身的精神便在我心里扎下了根。后來,隨著對(duì)歷史的深入學(xué)習(xí),才讀懂抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一具有歷史偉大意義的神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  盧溝橋的槍聲,揭開了中國(guó)人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。歷時(shí)八年的崢嶸歲月,中國(guó)人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙。七十年了,七十年彈指一揮間,中華民族自此扭轉(zhuǎn)百年衰敗沉淪的歷史,古老的中國(guó)從此走向民族的獨(dú)立與自強(qiáng)。

  遙想當(dāng)年,祖國(guó)那積貧積弱的時(shí)代,日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意踐踏我國(guó)大好河山,置我同胞于苦難,喪心病狂的殺戮掠奪,對(duì)中國(guó)人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪。一邊是戰(zhàn)爭(zhēng)狂人冷氣陰森的獰笑,一邊是國(guó)土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰(zhàn)火,人民家破人亡,妻離子散。在南京大屠殺時(shí),敵人燒殺搶掠,無惡不作,對(duì)手無寸鐵的南京人民進(jìn)行屠殺,使三十萬中國(guó)同胞含冤而死……中國(guó)人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時(shí)刻,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線,加入救亡圖存的行列,他們?yōu)橼s走日本鬼子,求得民族的解放,不惜拋頭顱、灑熱血,在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。

  今天,我們紀(jì)念這場(chǎng)偉大的勝利,就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士;永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、愛國(guó)人士、抗日將領(lǐng);永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女;永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人。銘記他們的浴血奮戰(zhàn),銘記他們的聰明與智慧,銘記他們的大公無私,銘記他們的深深愛國(guó)情。

  我以我最深最真的筆觸,走過時(shí)間的滄桑,空間的遼闊。我想令人們回憶起70年前那場(chǎng)悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭(zhēng);我想揭示在民族生死存亡的關(guān)頭,一個(gè)國(guó)家和民族所迸發(fā)出的神奇力量。我們紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不是為了仇恨,而是著眼于未來。歷史是不能忘記的,忘記意味著背叛。這段歷史,本應(yīng)滲入我們的血脈,合成在我們的DNA中,成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個(gè)永遠(yuǎn)醒著的傷口,以一種永遠(yuǎn)無法回避的痛楚,時(shí)時(shí)提醒我們落后就要挨打,中華當(dāng)自強(qiáng)!

  回顧中國(guó)人民抗戰(zhàn)史實(shí)和整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代歷史,放眼當(dāng)今世界現(xiàn)實(shí),我們更深切地認(rèn)識(shí)到,只有國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)力的增強(qiáng),中國(guó)人才會(huì)有尊嚴(yán),中華民族才能屹立于世界民族之林,才能為世界和平與共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中,弘揚(yáng)民族精神,凝聚民族力量,是實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo)的可靠保障,也是我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的根本意義之所在。“知恥而后勇。”牢記歷史,勿忘國(guó)恥,才能從內(nèi)心深處激發(fā)愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志,才能高奏愛國(guó)主義的時(shí)代主旋律,不斷激發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的精神動(dòng)力。

  70個(gè)春夏秋冬,由此而激發(fā)出的愛國(guó)主義熱情在神州大地上激蕩,在華夏兒女心中涌流。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”,當(dāng)前,我們每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興這個(gè)大局,把滿腔愛國(guó)之情化為發(fā)憤學(xué)習(xí)之動(dòng)力,熱忱報(bào)國(guó)之行動(dòng)。

  今天的我,作為一名光榮的少先隊(duì)員,在深深地為那些英靈們所觸動(dòng)的同時(shí),更是要居安思危,飲水思源,牢記歷史,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇29

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  有人說,寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

  現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

  當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡(jiǎn)單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,后來終于引起了議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候,通過換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考,你也會(huì)變得寬容。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

  安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇30

  同學(xué)們:

  當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今日,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

  科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,或許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

  新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是

  第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

  同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

  人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào),還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

  謝謝各位

小學(xué)生預(yù)防疾病國(guó)旗下講話稿 篇31

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。

  我是六年級(jí)2班的學(xué)生代表:戚秀華,今天我演講的題目是: “自信開拓成功”

  自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時(shí)都可能發(fā)芽,開出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道。回望來路,心中自然自信。 每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,戰(zhàn)勝別人,往往只需加倍努力,戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。

  生命本是一張白紙,當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。詩仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”。”偉大領(lǐng)袖,他寫下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

  自信的人謙虛好學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕福膊粫?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽瘛W孕诺娜擞杏薰粕降男拍睿芯l(wèi)填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。

  漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們哭過,笑過,失敗過,成功過,當(dāng)種種情形擺在眼前時(shí),我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,挫折難免會(huì)有,自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來說,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,讓我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。老師

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