小學創衛工作國旗下講話稿（精選3篇）

小學創衛工作國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好!

　　今年--市將創建國家級衛生城市，十二月底將迎接省衛生檢查。為了全面做好迎檢工作，--市政府、濟川街道、各企事業單位積極行動起來，為創建國家衛生城市作出自己的一份貢獻。不知道大家注意到沒有：現在泰興街道上亂停亂放的現象沒有了，店鋪門前門頂的招牌整齊而又美觀，每天早晨環衛工人把馬路打掃得干干凈凈，就連公共廁所里的臭味也沒有了，整個泰興城面貌煥然一新。

　　但是，我們也看到一些不文明、不協調的行為，就拿我們學校兩個大門口來說，早晨干干凈凈，到同學們上學的時候，大門口周圍總是有塑料袋、包裝袋等，隨處可見。這說明什么?只能說明兩個問題，一是同學們已經養成了隨手亂扔的習慣，二是同學們已經麻木了，見扔不怪，這是很危險的，如果不把這些壞習慣改掉，那么有可能影響你的一生。

　　下面我就講三個關于習慣的故事。

　　故事之一：“小和尚的剃頭刀”

　　有位小和尚想學一門手藝。于是師-父就安排小和尚學習剃頭。師-父告訴他：“你每天拿一個冬瓜來練習練到能在冬瓜上施展各種剃頭方法，再安排你去剃真人。”于是，小和尚就天天在冬瓜上練習剃頭，練了一天又一天，好幾個月過去了，小和尚剃冬瓜的水平已經越來越高。可是師-父卻發現一個問題，小和尚練習剃頭時，經常有事要走開。每當別小和尚走開的時候，他都會把剃頭刀扎在冬瓜上面，等辦完事回來以后，再抽出剃頭刀繼續練習。于是師傅告誡小和尚，以后千萬不能這樣做了，會出人命的。小和尚口頭上答應了師-父，可是他仍然這樣做。師-父一次又一次地提醒小和尚，每次小和尚都對師-父說“不要緊的，這只是習慣而已”。師-父嚴肅地對小和尚說：“你的這種習慣到時候沒準會出人命啊!”看到師-父生氣的樣子，小和尚安慰道：“沒事的，師-父，你不要擔心，等到真為人剃頭時我就不會這樣了。”一日，師-父決定讓小和尚給他剃頭。小和尚畢恭畢敬地把師-父的頭刮得亮晶晶的。就在小師-父剃完頭，師-父剛要開口鼓勵他的時候，小和尚順手就把剃刀扎在了師-父的頭上。可憐人腦不比冬瓜，這樣一刀下去，后果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　習慣就是在我們不知不覺的成長過程中形成的。如果我們從小養成了一個不好的習慣，那么你以后要想改是多么不容易啊!

　　故事之二：一口痰失去了一個億

　　一位企業家與外商洽談一個合作項目，通過洽談，已經基本達成意向，準備隔天簽約。洽談休息時，企業家領外商到廠區參觀，在參觀的過程中，該企業家隨地吐了一口痰，給外商留下了極差的印象。第二天，外商決定放棄簽約。企業家因為一個壞習慣失去了一個大項目，企業因此失去了一個發展的機遇。

　　故事之三：應聘

　　一位帥小伙在應聘時隨手撿起了一個小紙片，給董事長留下了很好的印象，成為副總經理。

　　良好的習慣會讓我們受益一生。當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　或許有人會問，怎樣才能養成一個良好的衛生習慣呢?我認為至少應做到以下幾點：

　　第一，我們一定要注意，買零食不要在那些無衛生證的商店里買，而應到大商場或超市里選購，并學會認識商標、生產日期，這樣才能保證我們身體的健康。

　　第二，要養成不隨地吐痰的習慣。如果因為感冒而克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

　　第三，要努力克服隨手亂丟的壞習慣，要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒。

　　第四，要養成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，從我做起，共同維護環境的整潔。

　　另外，我還有特別強調的是，我們不但在學校要講究衛生，在公共場所也要講究衛生。我們學生不但要自己講究衛生，還要向周圍人群包括父母、鄰居、朋友等做宣傳，不要隨地吐痰、不要隨地亂扔果皮紙屑。當他們隨地吐痰，隨地丟棄果皮紙屑，隨意破壞環境時，勸阻他們，幫助他們養成良好的衛生習慣。為--市創建國家衛生城市盡一份力。

　　最后我把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

　　我的演講完了，謝謝大家。

小學創衛工作國旗下講話稿 篇2

　　在生活的道路上，有許多的困難，但每一個困難后面都有一個心靈之光提醒我們走向正確的道路。

　　“向左，向右”這是幾年前發生在我生活的困難：我提著垃圾站在十字交叉點上，這時使我產生了困難，我是向左呢還是向右呢?向左我可能還要走一段路才能到達垃圾桶。向右是一堆無人問津，垃圾已堆成“小山”的垃圾堆。到底向左還是向右呢?我走向右，可心里怪難受的;“我這不道德的行為”。一個聲音在我耳邊回蕩。但向左還可能趕上我鐘愛的動畫片嗎?我在這兩邊徘徊著……忽然，我看見不遠處有一位環衛工人正在掃地，她的汗水以淋濕了襯衣，但仍一絲不茍地掃著地上的垃圾。我為什么要破壞環境呢?我破壞環境最終得到的有是什么呢?一股動力推著我走向左邊。最終的結果是我沒趕上動畫片，但我一點兒也不沮喪，我覺得很充實，很快活，因為我做了一件正確的事。

　　在我們生活必須也有這樣類似的例子，其實只要走上一條自我認為對的，不回頭不后悔，那些可難也會煙消云散，必須能走向成功。

小學創衛工作國旗下講話稿 篇3

　　同學們，中華文明綿延數千年，作為全球唯一保留至今從不曾間斷的古文明國家，其中深厚的文化底蘊是世界上任何國家都無法比肩的!今天，我們一起來聊聊我們的傳統節日。

　　兩天后，我們就將迎來一個重要的傳統節日，同學們能大聲的告訴我是什么節日嗎?

　　是啊!端午節，作為中國最重要的傳統節日之一，已經存在了數千年，與中秋節、春節、清明節并稱為中國漢族的四大傳統節日。關于端午節的起源有很多種說法，其中流傳最廣的是“紀念屈原說”，但今天我并不想去深究端午節是怎樣來的!我更想來說一說我們為什么要過“端午節”?

　　近些年，“圣誕節”、“萬圣節”等等西方節日文化在中國呈星火燎原之勢，越來越多的人對西方節日趨之若鶩，有些人甚至形成了以過西方節日為榮并大肆炫耀的不正常心理，這就導致了在我們的課堂上，當問起我國有哪些傳統節日時，有些孩子甚至開始錯把外國節日當做我國傳統節日。相反，對我們的傳統節日，唯一的期盼就變成了終于可以放假了!慶祝方式也簡單的變成睡個懶覺，玩玩游戲，吃頓好吃的，然后就沒有然后了„„

　　同學們知道世界非物質文化遺產嗎?在我們國家的邊上，就有一個神奇的國家——韓國，不知道從什么時候開始，這個國家開始隨意剽竊我國的文化及歷史，他們號稱“屈原是韓國人”、“李白是韓國人”、甚至連“孔子都是韓國人”，“端午節”、“印刷術”、“中醫”等也統統都是韓國人發明的„„就差號稱宇宙是韓國人思密達的了!

　　說到這些，相信同學們都覺得很好笑，可大家有沒有想過，為什么韓國人要想方設法的來剽竊我國的文化并積極申遺呢?因為韓國人知道，世事變遷，世上不會有永遠的強國、也沒有永遠的弱國。但是，歷史文化，卻一定是隨著時間的推移而逐漸沉淀的!對一個國家而言，能給子孫后代留下的，除了自然資源，就是深厚的歷史底蘊。一個歷史底蘊深厚的國家，它必定能屹立在世界之巔!1840年開始到二戰日本戰敗為止，外國列強在中國強取豪奪上百年，把中國掠奪成一個千瘡百孔貧窮無比的國家!但是，不管他們怎么搶，我們最大的財富——歷史文化，我們的精神食糧，卻沒辦法搶走!正是靠著豐富的歷史底蘊，短短幾十年之后，我們又重新站起來，重新回到了世界矚目的位置上。

　　但是，如果我們現在不重視我們的傳統節日，任由韓國等國家隨意剽竊，也許幾十上百年后，在我們國家延綿幾千年的文化，就真的變成人家的了!我認為，從歷史的長河中看，這種無形的損失一定比外國列強在中國掠奪上百年來的大!

　　所以，我號召同學們在接下來的端午節，能和父母一起過一個有意義的端午節，去多了解端午節的歷史，多宣傳端午節的習俗、多參與端午節的活動。各班也可以利用十分鐘隊會一起來介紹端午節、或進行一些傳統節日宣傳小報的評比!

　　謝謝!