消防月國旗下的講話稿(精選29篇)
消防月國旗下的講話稿 篇1
同學們:
你們好!
在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。
因此加強當代大學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。正如_在全國安全會議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
為進一步改善全市消防安全環境,提高廣大人民群眾的消防安全意識,確保人民生命財產安全,我市正式啟動以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動,以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。
消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災”。為了大家的財產安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!
生命是一個轉瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。” 還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。
有太多太多這樣的悲劇發生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是,卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生,我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
在這里,我們向大家發出以下倡議:
1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護公共財物,不破壞各種消防設施,電路設施。
3、學會簡單的自救自護。
同學們,安全第一,預防為主;關注安全,關注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守小學生行為規范,一人安全,全家幸福!讓我們每一個少先隊員行動起來,做個安全小衛士。在自己做好的同時,還要及時制止其他同學的不安全行為,作好宣傳工作。因為我們知道:生命只有一次,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇2
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家。
消防月國旗下的講話稿 篇3
為祖國添一片綠色,為人生增一份精彩
——植樹節國旗下講話
老師們、同學們:
今天我講話的題目是——為祖國添一片綠色,為人生增一份精彩!
同學們眼前成才大道兩側的香樟樹四季常青、枝葉茂盛、綠意盎然;校園里隨處可見的桂花樹樹姿飄逸,碧枝綠葉,芬芳怡人;去年冬天新栽植的一批香櫞樹樹冠圓潤,樹樹掛果,點點金黃。
就在上個星期,參加兩會代表團討論,在談到各地屢屢出現霧霾天氣時,他回憶說,小時候在北京,沙塵很大,戴著口罩騎車去上學,口罩上(開學第二周國旗下講話)全是厚厚的黃沙。到了冬天,加上煤煙氣,情況就更糟了,那個時候沒有PM2.5,但是有PM250。這番話風趣幽默,也告訴,改善環境非一日之功!
前人栽樹,后人方能乘涼。今天我們擁有如此優美的校園環境,要感謝學校有關部門和后勤員工多年來的辛勤付出,感謝歷屆學長們“關愛自然,護綠愛綠”的努力。明天是3月12日,我國第三十五個植樹節。我們要珍惜學校這來之不易的綠色與美好,共建美麗校園。“今日栽樹,綠化校園;人人栽樹,美化家園。”
在這里,我要特別介紹一下我國的“植樹節節徽”。“植樹節節徽”外圈是綠色的圓,寓意以森林為主體的自然生態體系的良性循環。中間寫有“中國植樹節”和“3.12”。主體圖案為五棵樹,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。
提到數字“5”,我想說的,我們的高三同學已進入百日會戰,要協調好五門學科,講求匹配。高二的同學,感覺到特別親切,特別期盼。大家這一段時間來發憤苦讀、奮力拼搏,就是為了在小高考中奪取4A,以取得高考的加5分。
小高考就在本周末進行。我們高二的同學已經做了充分的準備,正摩拳擦掌,躍躍欲試,大家有實力,有信心打贏這高考第一仗!“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!相信老師,相信自己,苦讀創造奇跡,拼搏書寫未來。衷心祝愿高二的同學們小高考斬獲優異成績,為昂首挺進高三奠定堅實基礎,開創輝煌人生!
植樹造林是一種美好的品德,當我們栽下一棵棵綠色的樹苗,就撒下了一片片五彩的希望;敢于勝利是一種優秀的品質,當我們心懷必勝的信念去拼搏奮斗,就為人生預定了一份特別的精彩!
希望老師同學們人人動手,義務植樹3至5棵,為祖國添一片綠;預祝高二的同學們小高考成功,人人有A,力爭4A,為人生增一份精彩!
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《勤奮學習,堅持學習》。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會、我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!
任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎?
大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多么癡迷啊!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是船,那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆,才能讓我們在知識的海洋里暢游,在科學的世界里航行。
讀書學習需要時間。這些時間又在哪里呢?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在于春,一日之計在于晨。四月里,萬物復蘇,春回大地。春天是學習的大好時節,春天是我們汲取知識的奮斗季節。
學習像蓋房子,每一個知識點就像每一塊磚,他們都必須經過仔細打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力,在四月這個美好的季節里勇攀知識的高峰!
我的演講完畢。謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第31個教師節。在這個令人敬慕的節日里,請允許我,代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節日快樂!
敬愛的老師,我們永遠也忘不了——
是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;
是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。
親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;感謝您——老師,給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師:節日快樂、幸福安康!
我的演講結束了,謝謝!
消防月國旗下的講話稿 篇6
老師們、同學們:早上好!
今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》科學技術是人類智慧的結晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現在的互聯網絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用......人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。
科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。
為了組織好今年的科技節,學校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。 同學們,科技節的舞臺已經搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造。愿科技節成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇7
老師們,同學們:
大家上午好!
眾所周知這樣一句古諺:“國有國法,家有家規。”法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故,通過改變法律,就能使一個國家變得興旺,我想,這足以見法律的力量之強大。
變法可以使一國強大,漠視法律會讓人墮落。我想到因貪污而被判受賄罪的成克杰。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而,隨著職位的不斷提升,他的思想逐漸發生了蛻變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。
因此,每一個國家以及每一個人,都要以法為重。
鄧小平曾經指出:加強法制建設重要的是進行教育,而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人,更是要主動學習法律知識,樹立民主法制觀念,成為守法公民。
記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國,國是千萬家。”而作為學生,學校也是我們共同的家園。同樣的,我們在校也應該嚴格遵守校規校紀,更應該懂得,學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它卻最大限度地保護了我們,使我們的身心都能得以發展。
但總有一些同學會不重視這一切,會克制不住心中的欲望,從而犯下一些錯誤。“千里之堤,潰于蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣,有了辱罵他人等不良行為而不加以改正,任其發展,就會越走越遠,直至滑向犯罪的泥潭,甚至干出殺人放火之事。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應該,不,是我們必須明白,對于任何丑惡的,不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。
同學們,讓我們攜起手來,認真學習,嚴格遵守各項法律法規和校規校紀,自覺抵制各種不良誘惑,一起學法,知法,守法。正所謂:“德才兼備,以德為先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始,從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實際行動去共創和諧文明校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇8
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》。
科學技術是人類智慧的結晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現在的互聯網絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。
科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。
為了組織好今年的科技節,學校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。
同學們,科技節的舞臺已經搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造。愿科技節成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。
我的講話完畢,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 與認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。
同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。 作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習,認真完成學習任務,就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施,不損壞路燈不亂動花草樹木,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。努學習,上課專心聽講,主動思考積極回答問題,回家認真復習預習,清晨大聲朗讀,認真書寫,按時完成作業,不橫穿公路,課間不追逐打鬧,不攀爬樓道欄桿,愛護環境,講究個人衛生等這些你都負責了嗎?同學們半期考試你們都準備好了嗎?
同學們,一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好。
當我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個故事:從前,有一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”
這個故事告訴我們你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要讓自己豁達些,因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖,也才能樂觀進取。當你正在做作業或正在休息時,你旁邊的的同學突然大叫一聲。這時,你是不是在責備他之前,先保持一下冷靜,讓他先認識到自己的錯誤呢?
古語說得好:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”。以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄愚妄,以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學會與人相處,就要與人為善。當朋友遇到困難的時候,主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長補短;對于自己的錯誤,要勇于擔當等等。
總的來說,一個人的幸福并不取決于財富,權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學會與他人相處開始吧,學會凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個石竹校園。
消防月國旗下的講話稿 篇11
歷史,用血與淚凝成了這個日子。1935年的一個冬日,寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學生紛紛涌上街頭,舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內戰,一致對外”的口號,散發印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年,用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,向危在旦夕的中華民族發出振聾發聵的吶喊!這就是令無數中華兒女為之振奮的一二九運動。
明天,就是一二九運動73周年的紀念日。新時代的我們,還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大,不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯系在一起,表現出無比崇高的愛國主義和民族責任感。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節。同樣的情感,同樣的品格,將他們緊緊串聯在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡為己任,即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝,中華民族在屈辱與奮斗中自強,中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發展的使命。那么,今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?
責任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書,那么我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,然而實現它們,也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠,新時代的我們也要甘于奉獻。
責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,所以我們必須將自己的理想付諸于現實,因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么,就讓我們從現在做起,從小事做起,為遠大理想的實現奠定堅實的基礎。本文由學#生@無%憂&網整理
然而,我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件,我們有比他們更豐富的精神和物質生活,我們了解他們未曾知道過的事情。國難當頭,他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,綻放的是不同的光彩,體現的是不同的價值。
我們將一二九精神傳承,傳承了民族精神,傳承了英勇無畏,傳承了甘于奉獻。我們是民族的未來,我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,用頑強拼搏的汗水,用敢于攀登的勇氣,勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,也讓一二九精神永存于心中!
八年九班全體同學
20xx年十二月八日
消防月國旗下的講話稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五年(4)班的。今天我要演講的'主題是《養好學習習慣,做有品位的學生》。
俗話說得好,好記性不如爛筆頭。養成良好的學習習慣對我們來說至關重要。上課時,老師在黑板上寫的內容我們若都能認真做筆記,不遺漏任何一個知識點,這樣,在復習的時,我們將能更容易掌握相關知識要點,做到溫故而知新。而在課間時,要把下一節課要用的書、本子和學習用具準備好,這樣,在課上,老師要叫我們做題目時,就不會浪費時間,也就提高了學習效率。同學們,讓我們端正自己對學習的態度,養成良好的學習習慣,做一個有品位的學生!
同學們,還記得容止格言中:頭容正肩容平胸容寬背容直嗎?這一樣也是好習慣的一種,我經常就會在寫作業的時候趴在桌子上,歪著頭,心不在焉地寫作業,有和我一樣的同學嗎?那就和我一起努力把它們改掉吧!大家相互之間還要監督和提醒,這樣我們都在一個良好的學習環境中快樂地成長,成為一名有良好學習習慣的學生!
我的演講結束了,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇13
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!
在我還未認識字的時候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認著讀,我一點也不喜歡,因為太累了。自從上了小學一年級,認識了拼音,發現讀書是件快樂又輕松的事情。現在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內心是多么的快樂呀!
書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,里面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當發現別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發,但當知道孩子的未來充滿災難,為了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!
學校為了培養同學們愛讀書的好習慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。
同學們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!
我的演講完了,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇14
大家好,我是來自高一(8)班的阮程浩,今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。
11月的第四個星期天,也就是這個星期天是感恩節。伴隨著寒冷而來的是個溫暖的節日。你是否已經做好了準備,感恩祖國,感恩父母,感恩老師,甚至是感恩哪些陌生人呢?
父母生我們養我們,我們漸漸地長高了,長大成熟了,而他們的背也漸漸彎了,頭發白了。是誰總是將衣服整齊地疊好放在你的柜子里,生怕你著涼生病?是誰是你在遇到困難鬧心煩惱時傾述的人,默默地替你分擔憂愁?是我們的父母。也許我們總是說,父母不懂我們的學習有多苦多累,但是我卻相信,在我們的背后胸前守護著的父母一定比我們更苦更累,他們更是從不向誰訴苦,只是埋在心里。生活就像是戰場,敵人不停地向你發射著利箭,你可能中了那么一兩根,但是我們的父母,身上早已是遍體鱗傷!如今的我們生活在幸福的瑞中校園里,舒適的環境下我們得以努力學習,再轉念一想,我們的幸福何嘗不是由于我們的父母為我們遮風擋雨,由于他們一直為我們背負起肩上的巨石呢?
還有我們的老師,從小到大,老師一直陪伴著我們長大。且不說小學初中老師們的循循善誘,在這高中三年,我們會叫苦喊累,覺得力不從心,那堆積如山的作業總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業僅僅是一份,到了老師的手中,可是要犯上幾十倍的份量啊!此外,老師們還要用心為我們尋找題目,熬夜認真地為我們備課,上課時也要時刻準備應對突發的狀況,班主任更是辛苦,不僅要擔憂我們的學習狀況,更要維持我們整個班級的團結,要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血,也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過這三年的時間,但是我們的老師,他們卻已經在這神圣的崗位上站立了幾十年的時間了啊!他們是在用生命來澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學們,讓我們為在場和不在場的老師們鼓掌,以此來表示對我們老師的尊敬與感謝!
即使是素不相識的陌生人,也值得我們去感恩。我們應該感恩那些幫助過我們的人,是他們向我們伸出雙手,幫助我們登頂巔峰;我們應該感恩那些鼓勵支持我們的人,雖然他們只是一兩句鼓勵的話語,卻給予我們力量,讓我們繼續前進;我們更應該感恩那些曾經嘲笑輕視我們的人,是他們讓我們不低頭,更勇敢更精彩的活著。最后,我們還應該感恩這個溫暖的社會,感恩我們偉大的國家,感恩這個世界。想到祖國和我們的黨,難道不值得我們去感恩回報嗎?想到周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書,那是用一生來感恩回報祖國的決心,也是拳拳的赤子之心,是感恩的心。
滴水之恩,自當涌泉相報,更何況父母,老師,祖國和社會對我們的恩情,重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統美德,學會感恩,是我們作為一個中國人的根本。用感恩的心看待他人,會讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個社會,會讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心,用我們的一生去守護它。
今天我的演講到此結束,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇15
大家好:
今天我演講的題目是《瑞中星,民族魂》
我們生活在欣欣向榮的現代中國,生活在這個有五千年璀璨歷史的大國里,我們幸福的生活著,享受著。但與此同時,我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的,讓人深惡痛疾的屈辱歲月。
1937年12月,日軍大舉入侵南京,在短短的六周的時間里,日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間里,被蹂躪的,還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛國熱情。
那年,南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了著個偉大的節日,南京大屠殺公祭日。
就在不久以后,就在12月13日的那一天,警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴,我們都該深深地默哀,為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在,成立這樣莊嚴肅穆的節日,就是讓我們在發展現代化建設的同時,等等歷史的步伐,讓每一位國民“心中有祖國”,人每個人都有民族憂患意識,有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去,我們要在痛苦中反思;對未來,我們要在期待中奮斗。
作為瑞中學子的我們,肩負著祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下,我們現在更應堅定腳下正確的道路,向著前方,向著未來,吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候,富強中國的目標將由我們去實現。
面對世界,我們的民族精神,終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!
謝謝!
消防月國旗下的講話稿 篇16
老師們、同學們,大家早上好! 今天我演講的題目是“居安思危,強我國防”。
同學們,我們現在所處的家園,是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢,能聽到學校的朗朗書聲,能嘗到家里的美味佳肴……我們現在所擁有的美好一切,都是因為我們身處在中國,一個和諧的社會主義國家。我們驕傲中國正在漸漸崛起,我們的國內生產總值可以名列前茅,我們可以在奧運會勇奪桂冠,又或是我們能在經濟危機中堅強的撐下來……
但是,孟子說過:“生于憂患而死于安樂”,難道我們能因為現在身處平靜,就能不去關注發生在其他地方的動蕩不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞,你會發現中國其實并不像你身邊那般的平靜。我們的祖國,她仍對北邊的俄羅斯心有余悸,仍與東邊的日本爭鋒相對,甚至與菲律賓和越南因為南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有著矛盾,她的內部,也受著恐怖分子的摧殘,不少惡意的、疆獨、xx人士,因為私自的利益,不惜傷害祖國和祖國人民。
現在站在這里的我們是幸運的,但是我想說,作為一個高中生,我們應該要有“居安思危,強我國防”的意識。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯系。20xx 年4 月,第九屆全國人大常委會第二十一次會議上,確定了每年9 月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。
我們高中生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,我們是國家最有希望的一代。所以,首先要加強我們中學生的國防教育,提高我們的國防觀念。其次,我們應該加強個人身體素質,每天要堅持鍛煉,只有擁有健壯的體格,才能樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量。
每年新高一的軍訓也是為了激發我們的愛國主義熱情,增強建設祖國、保衛祖國的責任感,從而推動全民國防教育的發展,弘揚中華民族的傳統美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。
云山靄靄,云水蒼蒼,惟我瑞中,源遠流長。一百多年前,以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢,在國家內憂外患的歷史背景下,懷著教育救國的夢想,開始了艱難的辦學歷程。清王朝在中日甲午戰爭中慘敗之后,中國的民族危機進一步加劇,朝野震驚,群情激憤,有識之士群起探求富強求存之道,主張維新變法,教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下,“矻矻治經生之業”的瑞安先哲、一代經師孫詒讓,懷著“自強之愿,莫于興學”的信念,毅然放下手中的經卷,走出書齋,邁上開啟民智、興學強國之路,轉變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實業家。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國的重新崛起,前赴后繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認識過去,更好走向未來,實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。相比較于千千萬萬的革命先烈來說,我們是幸福的一代,更是責任重大的一代,我們的今天決定著祖國的明天。所以我們必須自覺地學習 國防知識,參與國防教育。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水 用電、熱愛學習、強健體魄,珍惜每一次國防素質教育的機會,! 謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇17
成長是從依賴到獨立的過程;成長是從無知走向成熟的道路;成長是歲月贈予我們最珍貴的禮物;成長是青澀歲月的見證。成長的過程中給我們帶來了太多太多,需要慢慢的來品味。
我們就像是一棵小樹苗,它的成長也就像我們一樣。
小小的樹苗從大地母親那里得到了嬌小的身軀,它被森林中的大樹們傭在懷中,為它遮擋著風霜雨露,受到了無微不至的'照料,它每日沐浴在和煦的陽光下,吹著柔柔的風,接受著大地的滋養,無憂無慮的快樂成長,它也總是圍繞在大樹的身邊,很是尊敬和崇拜,自然的很是希望自己可以快快長大,就像大樹那樣該有多好。其實它忘記了,成長是需要時間的,而且也是必然的,不經意間它也在慢慢的成長著。
突然有一天它發現自己長大了,因為它的身上生出了許許多多的分叉,它高興極了,用力的搖晃著自己的稍有些強壯的身軀,大樹見了,叫它放棄分叉。小小的它并不敢違背,只是默默的放棄了分叉的生長。它繼續的向上生長著,身軀越來越高壯了,它再次認為自己長大了,不在需要大樹的扶持了,它開始變得傲慢無禮,它開始厭惡大樹,覺得大樹遮住了它的風,擋住了它的陽,它認為大樹阻礙了它的成長。
大樹不在為它遮掩,任陽光燒灼它,任風雨抽打他。一場暴風雨的到來更是險些讓它夭折。它醒悟了,原來自己并未長大,自己還不能承受生存的斗爭,它仍要在大樹的保護下成長,直到自己可以承受種.種的困難,張成為一棵蒼天大樹,承擔起保護小樹的責任。
成長的道路上我們都會面對小樹的困擾,依賴到獨立中是要付出很多的,卻是成長過程中必然的經歷,這其中還要學會放棄,學會自勉,學會很多很多,在被歷失敗后磨練后才會更加成熟。
消防月國旗下的講話稿 篇18
老師們、同學們:
大家早上好!
今天,國旗下講話的內容是:文明出行,從我做起。
近年來,我們實驗小學設備設施全縣一流,校園里環境優美,老師們精于事業,全心從教,學校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮。可以說,學校的發展,讓我們實驗小學的每一位老師和學生都為此而感到自豪。
但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實驗小學高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。舉個例子來說,有同學在公交車內大聲喧嘩,影響司機正常開車?司機和旁邊的乘客會怎么想,怎么說:他們肯定會想,實驗小學的學生素質真差!這些同學的行為就是損害了實驗小學的集體形象。但如果反過來,看到白發蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時,有同學能起身給他讓個座,旁人又會怎么想?他們肯定會說,實驗小學不愧是一流的學校,學生素質真高!
現在,全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動,大力倡導文明從我做起,養成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習慣,相互禮讓,營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環境;遵守規范,形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明和諧社會風尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會重來。這個話題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個的反思:同學們,你們在平時上學放學、平常的外出中,有沒有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊,你爭我搶?比如過馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈?比如在公路上行走時三五并排,占用機動車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學校的要求戴好小黃帽,放學擅自離開路隊等;同學們,如果有,那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營造一個安全、有序、文明的交通環境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是自覺遵守交通法規……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為了社會更加和諧、美好,請大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上,用它來約束自己的行為,養成良好的文明習慣,做一個文明的學生。
我的演講結束了,謝謝!
消防月國旗下的講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我講話的題目是“崢嶸六月,鑄就輝煌”。
六月的空氣中彌漫著梔子花淡淡的清香,六月的陽光輕輕地瀉在我們燦爛的臉上。在這個充滿希望的崢嶸六月,我們將迎來令無數學子魂牽夢縈的決戰——高考和中考。
六月,艱辛、成功是永恒的主題。親愛的同學們,三年里,懷著父母殷切的希望,帶著心中永恒的夢想,你們奮斗在人生不凡的征程上。過去的一千多個日日夜夜,是你們奮斗努力的過程,有過讀破萬卷的艱辛,也有過縱橫考場的豪邁;有過學習進步的喜悅,也有過成績飛落的悲傷。但不論怎樣,你們要堅定持之以恒的信念,不懈追求,努力拼搏,將身上承載的親朋師友的期盼,化為前進的動力。要知道,每當日歷撕下一頁,夢想將更進一步,對未知的將來,每個人的理想都充滿希望!
古代大文學家宋濂有言:“其業有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳。”世界男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過的.成功之路時說過:“當我還是一個孩子時,我的父親就開始教我唱歌,他鼓勵我刻苦練習,加強功底,當時我興趣廣泛,有很多愛好和目標,想當老師,想當工程師,當科學家,還想當歌唱家,父親告誡我說‘孩子,如果你想同時坐兩把椅子,你就會摔在兩把椅子之間的地上,在人生的道路上,你應該選定一把椅子’”。現在,親愛的同學們,選定那把專屬于你的椅子,目標堅定,心無旁騖,決戰六月,鑄就輝煌!
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。高考、中考的戰鼓已經擂響,高三、初三的同學們,你們已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!你們要加倍珍惜這最后的時間,查漏補缺,調整心態,保證睡眠,提高效率,輕裝上陣。在這關鍵時刻,收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們在高考、中考面前對自己大聲說:“我能行!”
厚重的夜幕,擋不住閃爍的群星;險峻的大山,擋不住涌動的激流。前方,未來吹著號角,擂著戰鼓,緊迫感壓在每一個人心尖上。對于我們初一、初二和高二的學生來說,這緊迫感宛如諄諄告誡;對于我們初三、高三的學生來說,這是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志,努力吧!拼搏吧!同學們,調動起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應試,以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分,相信大家一定會發揮出最佳水平,讓我們將六月的考場,變成實現理想的人生舞臺。
是非成敗本無定,天之驕子寧有種?
臥薪嘗膽搏六月,傲視群英我稱雄!
最后,我代表全校師生預祝初三、高三的每一位同學發揮最高水平,考出最佳成績,升入最理想的學校!為親愛的母校爭光添彩,為我們的勵才再鑄輝煌!
消防月國旗下的講話稿 篇20
老師們、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動,同學從它的旁邊經過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學經過也都沒有拾起來,后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加,家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們,在你緊張學習的同時,別忘了關心你身邊的每一個人。
關心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校園也會更加溫馨!
我的演講完畢,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇21
同學們,大家好!
新的一年,新的學期又開始了,大家也許還記得,上學期開學初的國旗下講話,我講的題目是“做更好的自己”,強調隨著時光的流逝,生命的成長,我們要不斷超越自我,讓自己更加優秀。今天,我要講的題目是“做更有意義的事”,這也是一個比較級的話題,為了更好地超越自我,讓自己更優秀,我們要學會有選擇地做事,有理智地做事,在時間的利用上,在精力的投入上,學會取舍,學會專注做事,努力做好更有利于自己發展的事情。
大家一定記得小學課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上,貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下,一只蜻蜓飛來了,飛來飛去像架小飛機。小貓放下魚竿,就去捉蜻蜓。一會兒一只蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗,小貓放下魚竿,又去捉蝴蝶。結果總是釣不到魚。
貓媽媽說:“你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,三心二意,怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意,最終果然釣到大魚。
對于我們的同學來說,蜻蜓飛來飛去,蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多,而擋不住誘惑,用心不專的小貓咪也有不少。
2月16日晚上,第二天就是南通市一模考試。高三一個同學在教室里,以一張試卷作掩護,在看一本厚厚的網絡小說,被發現時,她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊,明天就要考試,今天還在看無聊的小說。無獨有偶,幾天后,高一有一個班主任從一個學生宿舍一下子收了5-6本小說,如此看來,大家真應該好好重溫“小貓釣魚”的故事,認真吸取小貓的教訓。
當今社會,媒體豐富,信息泛濫,誘惑多多。高中學生又正值青春期,興趣廣泛。微信上網,QQ聊天,手機下載小說、動畫,帖吧里灌水,網絡上玩游戲,有的同學傻的吧唧玩得津津有味,樂此不疲,還以為是時髦、時尚,以為自己有個性、有能耐。試問一句,有意思嗎?作為學生,就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志,影響身心健康,連成年人都開始反思、抵制。作為學習負擔重、升學壓力大的高中學生,作為立志有所作為的海中學生,不應該更加警醒嗎?有的同學學習不感興趣,不在狀態,玩手機,玩奇裝異服,男女同學交往過密,有的同學跑操不積極參加,找借口閑逛商店,游手好閑。這樣的同學分不清什么事情有意義,什么事情沒有意義。什么事值得做,什么事不值得做,實在是太不明智了。
大家都清楚,高中三年,時間是個定量,是一個常數,同學們的精力也是有限的,此長彼消。這種情況下,我們要實現自己的理想,要追求自己美好的未來,做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為,才能有所作為。就像一塊厚厚的木板,釘子之所以能鉆進去,是因為它能集中一點,專心致志,否則,即使你(開學第二周國旗下講話)再有實力,就是一根鐵棒,一塊鐵餅,也無法釘進厚厚的木板的。
前幾年,曾經有一個同學,天資不錯,基礎很好,最好時成績名列年級前茅,但高二快小高考了,還喜歡上網,三朋四友逛肯德基、必勝客,不肯埋頭苦讀。老師教育他,要他珍惜小高考的機會,全身心投入小高考復習,,排除一切雜念,爭取4A加5分。他一臉的不屑:老師哎,我高考考好一點,也不在乎這5分,高考考不好,小高考拿五分也沒用。最后,小高考沒考好,又自暴自棄,學習一落千丈。到高考時真的考了一個加5分也沒用的分數,后悔莫及。
這就是態度決定一切,事實上,看上去他放棄的只是小高考,實際上放棄的是一種態度,一種勤奮的態度,一種刻苦的精神,正所謂由儉入奢易,由奢入儉難,游手好閑易,埋頭用功難,這樣一種學習態度,學習怎么可能有好的結果呢?
做更有意義的事應該成為我們的一種智慧,相對于生活的五彩繽紛,誘惑的五花八門,我們的學習需要定力,需要高度投入,需要意義的引領。意義就是為自己的目標而努力,為了我們的未來,為了父母的期望,選擇做更有意義的事。作為海中人,我們堅持認為:好學生不會在學校使用手機,智商高的學生不會在高中階段男女同學交往過密,有理想有出息的學生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣,我們才能更好地刻苦學習,積極鍛煉身體,積極參加社團活動,讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發展。
同學們,人生就像一張一路向前的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播,需要我們把握好每一分鐘,珍惜每一個機會。學會取舍,學會選擇,選擇了更有意義的事情,也就選擇了更美好的未來。
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好。剛剛結束的亞太經濟合作組織會議是繼20xx年上海舉辦后時隔20xx年重回中國的一次別開生面的國際會議。此次峰會的主題是:共建面向未來的亞太伙伴關系。看到祖國的繁榮昌盛,我萬分激動,要做個有理想的中學生。因此今天我國旗下講話的題目是:《乘亞太經合組織會議東風,做一個有理想的人》。
沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!一個沒有理想的人,對自己的前途只會感到茫然,就像迷途的羔羊,只能沉默著在黑暗中消逝。而有遠大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰自己,不斷地超越自己,不斷地磨煉自己!不斷地用更高的目標激勵自己,激發自己的潛力!永不滿足,永不懈怠,永不停步!
古人很重視理想,他們把理想稱為“志”。即使生過著貧困潦倒的生活,也不能“窮志”。理想就像一臺“發動機”,給予人們奮發進取的極大動力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會臥薪嘗膽,最終復國;如果沒有理想,李時珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會獻身科學,成為科學巨人;如果沒有理想,愛迪生成為不了聞名世界的偉大發明家,雙耳失聰的貝多芬就不會把鋼琴的演奏當做技藝傳給后人,留下至真至美的神話!
回顧現實,我們發現理想離我們并不遙遠。樹立遠大的理想,我們應該從現在做起,努力學習,同時,也應該積極參與學校、少先隊、團委、學生會組織的各種活動,全面提高自己的綜合素質。一個有理想的學生,也必定是一個合格的學生。我們更應該遵守校規校紀,嚴格約束自己,無論獨處還是生活在集體中,要時刻提醒自己博學篤志,切問近思,嚴于律己,寬以待人。如果能踏踏實實地從身邊的一點一滴做起,也就能一步步地接近理想、實現理想。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑夜里的路;理想是路,引你走向黎明。前方,是盛世中國的召喚,是我們必定要捍衛的民族大義,同學們,讓我們“志當存高遠”,做一個有理想的東光學子,用我們拼搏的雙手去開創祖國美好的未來。
我的講話到此結束,謝謝大家。
消防月國旗下的講話稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年六班的黃松博,今天我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前梁啟超曾寫下《少年中國說》,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。我現在可以自豪地告訴大家,我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢,那就是“為天地立心,為生民立命,為中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂里,共同聆聽通達未來的書聲瑯瑯,共同期盼少年中國夢的美麗綻放!
今日的中國雄姿英發,神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些響亮的名字已響徹神州大地,一個自信的聲音告訴世界:“強大的中國在騰飛!”
我驕傲,因為我是中國人!我自豪,因為我是中華民族的子孫!
作為一名中國少年,我們應該繼往開來,踏著先輩的足跡,肩負起民族振興、國家強盛的重任,努力實現13億中國人的偉大夢想。為此,我們應該成為一名品學兼優的少先隊員,勤奮向上,奮勇拼搏,為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠,努力學習科學文化知識,提高綜合素質,積極迎接未來的挑戰。
人們常說,“有志者,事竟成”,所以,人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的種子,需要辛勤澆灌與耕耘,才能夠結出豐碩的果實。我立志,長大后要當一名科學家,用自己的智慧研制出世界領先水平的宇宙飛船,讓中國的航天員乘著它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奧秘,讓祖國因為有我而驕傲!
因為有夢,我們的未來才更加多姿多彩;因為有夢,我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心;因為有夢,我們才能夠實現祖國偉大復興的宏偉藍圖!今天,我們不再是溫室的花朵,已經能夠在風吹雨打中學會成長;明天,我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹,挺起祖國的脊梁,放射出閃耀世界的光芒!
雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執著!來吧,同學們!讓我們在中國夢的引領下,為了美好的明天,為了光榮的使命,奮勇向前!空談誤國,實干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召,為了中華之崛起,中國少年,請拿出你們的豪情,展現你們的風采吧!我的演講到此結束。謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇24
我們要做雷鋒式的好少年
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的(開學第二周國旗下講話稿)好孩子。再過兩天就是一年一度的三八婦女節了,你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對他*的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現,因為這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們的學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
消防月國旗下的講話稿 篇25
在我還很小的時候,父母和教師經常問我:“你的夢想是什么?”我那時不理解夢想是什么,于是回答不上來。
稍稍長大一些便開始明白了,于是一向在尋找我的夢想。之后,我發現我找到了。
我的夢想萌芽得有些寒酸,只是源于一本書——《老人與海》。那時我在臺燈下感嘆著,我竟不明白,原先每一天與我接觸的文字,能夠創造出一片不一樣的天地。
就在那時我確立了我的夢想——當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑,可就是有了這個夢想,我找到了努力的方向。那些古往今來的作家,一個個都不簡單,都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。
我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說:“讀一本好書,就是和一個聰明的人在對話”。可我只期望有人聽我說,聽我講述我的喜怒哀樂,所思所想,聽我對生活的感悟,對人生的理解,對生命的詮釋……
從那之后,我便開始閱讀不一樣類型,不一樣風格的小說。每種不一樣的風格,我都試著去接納,看見好的句子,我會多讀幾遍,將它記著,看到好的書,也會多讀幾遍,記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章,無論長短,無論資料,有時不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦,因為我明白,我此刻所做的一切并非白白浪費時間,而是在一步步地靠近我的夢想。
如果說追求夢想的路是一帆風順的,那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信,我這樣的舉動,除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收,我的練習本一次一次從窗戶飛下,但我并不放棄。有時,看著同學們因取得好的成績而高興時我著實羨慕,但權衡之后,我仍我行我素。他們總有一天會懂的,我想。我的付出并非沒有回報,也以往獲得一些大大小小的獎項,每次看到它們,我的自信與動力又回到了身上。
我為我的夢想而努力,我堅信,我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現。
消防月國旗下的講話稿 篇26
尊敬的各位老師、同學們:
你們好!
今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此,我首先預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在學業、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在銀海區教育局的正確領導和熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰,需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的.崇高目標。同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創銀灘鎮中心小學的美好明天而共同努力!
祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長。
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿 篇27
老師們、同學們:
又要離我們遠去了,你的美好嗎?對待家人關心有沒有多了一分?對待朋友情誼有沒有重了一分?對待學習熱情有沒有增了一分?對待工作熱愛有沒有深了一分?對待困難意志有沒有堅定了一分?如果你的心中有這些美好的感覺,我相信你對自己信心會強了一分,對幸福理解會深一分,對未來希冀會多一分。
你有遺憾嗎?以史為鑒可以知興替,學習歷史不是為了考試,是為了在歷史的長河中找到一面鏡子,照出自己的不足。鏡子里有自己經歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會更加了解自己,比如:學習和工作得過且過,多年來成就在哪兒?與他人相處心胸狹隘,受身邊的人歡迎嗎?以自我為中心,自私自利,內心安寧嗎?不與書為伴,追逐金錢,會長久幸福嗎?這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子,你才能照出自己的長處與不足,讓我們把遺憾留在,把美好帶入。
你快樂嗎?我覺得能讓同學們深深品味出的快樂不會是偷偷玩手機、不會是作業沒完成能僥幸逃脫;應該是認真寫了作業、用心背了詩歌、單詞后的快樂;能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知;應該是研究課堂有所創新、讀到好書有所啟發的快樂。把痛苦留在,把快樂帶入吧。
老師、同學們,時間總是過得很快,在你以為還有很久才畢業、很久才退休時,時間已經偷偷的過去了,直到這個時候你才發現:以前的期望、夢想都沒實現,好像覺得生活不應該是這樣。不讓這個場景出現在你的身上,只有腳踏實際,扎扎實實過好每一天。當夕陽西下時問問自己:今天的收獲是什么?當周末來臨時找找自己一周的成果,歲末年初時想想還有那些愿望未實現,遺憾就不會伴隨你終身。現在我對保爾柯察金的這段話:“一個人的生命應當這樣度過,當回憶往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”,與以前的理解大不一樣,以前我把它看成只有英雄人物才會有的豪言壯語,現在我知道它是生活充實的人肺腑之言。生活在和平年代的我們,盡心盡力做好每件事就不會虛度年華,挖掘出自己的潛能,讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會碌碌無為。這學期老師們課雖少,不動腦筋按部就班上課的老師,他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實;不愛讀書、以娛樂填滿業余生活的老師,他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。
老師、同學們,我們要學會展望,展望是一種人生態度,沒有展望如同航船沒有航標;展望是一種人生信念,沒有信念的人生,有可能也會變成沒可能;展望是一種人生的潛能,潛能要你不輕易向生活稱臣,潛能要你生命不息,奮斗不止。
消防月國旗下的講話稿 篇28
端正的態度是學習的法寶
俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學習,我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談談學習態度.因為態度決定一切!那我們該用怎樣的學習態度對待學習呢我覺得要做到三個"超越".
1,超越自己.這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結構.如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.
2,超越書本.讀書要活學活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個"為什么",也要經常問"這樣說對嗎 ""這樣說好嗎"②要學會聯想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.⑧如果能發現書中的錯誤就更了不起了.
3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維L要中會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.⑨當然,你如果能發現老師的錯誤,就更值得贊賞了.
下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點.
1,你將成為怎樣的學牛是由你自己決定的.優秀生和后進生是完全不一樣的,作業不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣.如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做.
2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.
當然,我們不能要求每個人都成為優勝者.但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢者.
消防月國旗下的講話稿 篇29
各位同學:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。
20xx年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據附近居民介紹,公寓內住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。
相信所有同學聽到這個消息時,感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗過人生的嬰兒;年富力強,正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱,行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
但靜下心來思考,其實如果這些遇難者中的一些人,能在火災中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來的。
所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災中如何自救這一話題。
1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
3、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個
號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,用手摸門試手感,不要盲目采取行動。
(2)如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)火災中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導致窒息而死的,所以逃生時盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進。 總而言之,遇到火災時只要保持應有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。
我的演講完了,謝謝大家!