冬季預防感冒國旗下講話稿（精選28篇）

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好，我是。我今天演講的主題是珍愛生命，預防流感。

　　20__年3月底在上海和安徽兩地率先發現。是全球首次發現的新亞型流感病毒，至20__年4月初尚未有疫苗推出。截至20__年4月7日17時，全國共發現20例人感染H7N9禽流感確診病例，死亡6例。上海10例，其中死亡4例;江蘇6例;安徽1例;浙江3例，其中死亡2例

　　那么什么是禽流感呢。H7N9禽流感是一種急性呼吸道感染性疾病。潛伏期一般為7天以內。患者一般表現為流感樣癥狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39 以上，會出現呼吸困難。

　　那么在日常生活中，我們應該怎么做呢?

　　1、 加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

　　2、 盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

　　3、 對雞肉等食物應徹底煮熟，特別是注意不要吃半生不熟的雞蛋。100℃的高溫一分鐘便可消滅病毒。牢記不吃生的或半熟的雞肉、鵝肉、鴨肉等。

　　4 、教室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等呼吸道傳染病。外出時應勤洗手，盡量避免到人多的地方去。

　　5 不要接觸鳥類或禽鳥糞便。踏青游玩時假如發現附近有鳥類突然死亡，不要接觸。一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸，如果看到死的野鳥更不要好奇，不要碰。

　　6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發癥，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥

　　同學們，禽流感雖可怕，但只要我們在學校領導的帶領下，落實防控措施，我們一定能將流感距校門之外。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天國旗下的內容是“怎樣預防感冒。”

　　天氣漸漸冷了，班級里好多學生都感冒了,上課也無精打采,

　　影響了同學們的正常學習和生活。這種天氣同學們要特別注意及時增加衣物。在下午我去教室檢查衛生的時候會發現有的學生把外套脫掉，滿頭大汗的跑來跑去。身體在出汗，全身的汗毛孔會擴張，脫掉衣服，讓冷風一吹，汗毛孔遇冷會馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質不好的學生這樣一折騰，感冒就離你們不遠了。

　　那么在這樣一個容易感冒的季節里，我們應該正樣預防它呢?早上到教室里，把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對流，讓教室里的空氣保持新鮮。把飲水機打開，下課的時候再喝上一杯熱水，可起到除燥，保護黏膜的功能，促進病毒的排除。還要保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助于增強體魄。也可以適當的補充維生素。培養生活好習慣養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防感冒。另外

　　充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。

　　還有就是要增強體育鍛煉，強健的身體就是抗病的基礎。在感冒易發的季節，要盡量避免去人群聚集的公眾場所。

　　那萬一我們已經感冒了，要注意些什么呢?同學們都知道感冒的癥狀就是打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、頭昏等癥狀。大家要特別注意打噴嚏的時候一定不要對著旁人。一個噴嚏，通常一次能噴出大量的病菌。應該用手輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時候我們要注意：一般人習慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕，這樣會造成鼻涕倒流進鼻竇，使細菌感染鼻竇，患上鼻竇炎。正確的方法是：分別堵住一側鼻孔，一個一個的把鼻涕擤干凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟，一是破壞校園的環境衛生，一是餐巾紙里面包有大量的病菌，不衛生，容易傳播疾病。

　　同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。

　　最后，希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。

　　謝謝大家!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇3

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好，今天國旗下講話的主題是：“關愛生命，預防流感”。生命是一個五彩斑斕的夢，那么真實，那么美麗，那么甜蜜。在各種各樣疾病肆意橫行的今天，生命又顯得如此脆弱，從今年3月份起，我國部分城市出現了人感染H7N9禽流感疫情， 大家知道“H7N9”指什么嗎?“禽流感”又是怎么回事呢?禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，人感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。

　　H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于20__年3月底在上海和安徽兩地率先發現。人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內。患者一般表現為流感樣癥狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39 以上，出現呼吸困難等。對于突發的禽流感，我們既不能反應遲鈍、麻痹大意，更不能矯枉過正、反應過度，以免引起不必要的恐慌。打亂了正常的學習、工作和生活秩序。面對流感病毒這個無形的“殺手”，只有正視它才能戰勝它。因此，我們要做好各項預防工作：

　　1、加強體育鍛煉，注意補充營養，以增強抵抗力。

　　2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

　　3、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。

　　4、要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。

　　5、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。

　　6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥。

　　信心是戰勝困難無形的助力。而這種信心首先來自于對疫情認知和防控措施的科學性。科學研究證實，迄今為止暫未發現H7N9禽流感人傳染人的案例，已經發現的案例間也不存在流行病學關聯，禽流感大規模爆發的可能性較小。加大防控力度，就能阻止流感病毒的傳播。

　　老師們，同學們，在流感面前，讓我們科學認識，積極預防，多運動，講衛生，從一點一滴做起，讓疾病遠離我們。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇4

　　各位老師們、同學們：

　　今天是“11.9全國消防安全宣傳教育日”。在這個特殊的日子里，在學校各部門的精心安排下，全體老師認真組織，全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動，達到了預期的效果。

　　為本次演練活動學校成立了領導小組和工作小組，全體人員思想認識到位，齊心協力，高質量地完成了各項前期準備工作;各班認真宣傳、組織，掌握要求與注意事項;各個崗位的保護人員職責明確，措施到位，注重細節;各位同學能聽從指揮，認真進行模擬撤離。

　　各位老師、同學們，在安全平和的環境中，我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識，牢固樹立‘安全責任重于泰山’的思想，要清醒地看到，學校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點，特別是秋冬季節，天高物燥，是火災的多發期，一旦發生火災事故其災害是巨大的，損失是慘重的。

　　因此，通過這次消防疏散演練活動，我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識，掌握更多的安全防護知識，增強自救能力和自我保護意識，保障我們校園的健康發展，為提高教育教學質量保駕護航。

　　老師、同學們!讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長!

　　最后祝消防疏散演練活動圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家都知道我愛讀書，可是以前我卻很厭倦讀課外書，而是個愛讀漫畫書的人，可您知道為何有知此大的變化嗎？別著急，聽我給您慢慢道來……

　　在四年級以前，我接觸的課外書籍很少，因為1——3年級的語文題都很簡單，還不需要讀很多的.課外書，但到了四年級老師讓我們多讀名著，增加閱讀量，增長課外知識，可是，我不但沒有愛上讀名著，而是愛上了讀比名著更有趣的漫畫書，漸漸地，我上課看，下課看，放學了在家還看，慢慢地，我的學習成績在不知不覺之中下降。在考試中，我考出了“歷史”最差成績。我決定不讀漫畫書了，于是我買了一本《三國演義》讀了起來，這本書內容豐富，生動逼真，我突然發現經典名著比漫畫書好看多了！現在，我已經讀了許多名著，還出了讀書的四大要點，今天就透露給大家。

　　細——首先，書是應當慢慢的讀，不要走馬觀花，這樣才能真正地領悟到這本書的。

　　靜——讀書要講究一個“靜”字，只有靜下來，心平氣和地讀書，才能把書“讀進去”。

　　記——讀書時我們必須要記，比如把自已不懂的詞畫一個圈，然后再查閱工具書，解決問題，還有看見好詞好句要及時摘抄下來，做成“采蜜本”以便以后寫作文使用。

　　感——讀完了一本書，你有何感想呢？把你的感想寫成，也是很不錯的噢！

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇6

　　親愛的老師們，同學們：

　　我今天國旗下講話的題目是：讓安全與你我同行。當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你是否思考過一個問題，你有足夠的安全防范意識嗎？

　　你在課間活動時是否跟同學追逐打鬧過？下樓梯的時候是否有推搡的行為？過馬路時有沒有注意觀察？

　　面對這些安全隱患，學校要求大家做到如下幾點：

　　一、交通安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

　　二、校園安全：在走廊、活動場所不打鬧、不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處、不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧。

　　三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

　　四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃過期和霉爛變質的食品、嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下河、池塘、水庫等地游泳，以防溺水事故的發生。

　　同學們，安全責任重于泰山，你們是國家的未來，祖國的希望，希望你們為了自己，為了家庭，為了學校，注意安全，珍愛自己的生命。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇7

　　熊熊烈火代表強烈光和熱;象徵大地不滅的生命力，泰雅族民視火為神圣的動力之源，可以改變大地之孕育，是人類不能為之大事。

　　火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。

　　火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。

　　火是無私的，它為人們犧牲自己，創造奇跡。

　　火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!

　　眾所周知，那是1998年10月27日19時許，北京市有一總面積達19800平方米的“居然之家”家具城發生火災，燒死兩人，燒毀參展的62個廠家的攤位，過火面積達6000平方米，直接損失財產380萬元。同學們，你們看見了這一組觸目驚心、令人悲痛的數字后，有何感想呢?你不覺得這太不可思議了嗎?

　　這樣的事例實在是太多了，難道大家犯下的錯誤還不夠多嗎?難道一幕幕血淋淋的場面不曾使我們驚醒嗎?報有僥幸心理的人們!該是你們清醒的時候了!你們就為什么還要一而再，再而三地犯這種低能的錯誤呢?為什么就記不住這些鐵血般的教訓?看看吧，又是中天街的商業大廈因其電器老化失火了，整幢樓房被燒毀，造成了重大的財產損失。請問：這是電器公司的錯嗎?不，錯的是大廈的管理人員。正是他們的疏忽大意、知識淺薄和埋藏在那心靈深處的僥幸心理才制造了這一不堪回首的現場。

　　現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。 當火災發生時，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來! 一個個生命戰士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續!

　　火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來的只有幸福，而不是傷害。

　　“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇8

　　--點30分的時候，節目接近了尾聲。我們的義演活動也到此結束。會長和兩個大一的同學被留下了采訪。其他人被帶回學校。通過這個活動，我們懂得了奉獻、付出和隨機應變。但是同時也有一些不足，我們沒有事先找好具體的路線，在那里浪費了很長的時間，而且還受了很多的冷。而且，沒有考慮好安全問題，面的范文參考寫作網站如果當時背景臺塌了，砸到我們的學生怎么辦?所以，以后的活動中，我們會做到充分的各方面的準備。確保我們的同學萬無一失。

　　人類2113與許多動物共處在地球這個5261生態環境中。可人類占著自己4102高大、聰明，任1653意破壞動物們的居住環境，讓它們無從生存。于是“珍惜地球，愛護動物”一時成了最熱門的話題。

　　我們與地球上的動植物，同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為，使動物滅絕了，其實上，野生動物和我們息

　　息相關。它們維持了生態平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應該保護動物。

　　有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嘗野味。印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥，它的肉鮮美無比，遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已滅絕。如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品。鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。

　　動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，生態平衡遭到嚴重破壞，還會有比非典更可怕的災難降臨到人類的頭上。當我們的動物朋友一個個地從地球上消失后，最后就輪到人類自己。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇9

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;而我們的日子卻是一去不復返的，不抓住此刻，不把握此刻，不珍惜此刻，永遠企盼明天，幸運是絕不會向你招手的。

　　生活中，絕大多數人都不懂得珍惜，不懂得珍惜今日所擁有的一切幸福與完美。然而，當他們失去這一切的時候，一個個追悔莫及，回憶起以前幸福歡樂的時光，他們又會不停地抱怨自我：“唉，當初為何不好好珍惜，把它緊緊地握在掌心，今日，它也不會從我手中溜去。”此刻的兒女們，往往都要數落父母長輩的不是--整天絮絮叨叨個沒完。就拿我的鄰居小妹妹來說吧!她呀，一有空就找我聊天，向我傾訴心聲。而其資料不外乎這三大類：外婆太嘮叨、媽媽太嘮叨、爸爸太嘮叨!我也曾屢次勸她，多次告訴她：父母長輩們嘮叨是出于對你的愛。可是她卻聽不進去。前幾天，叔叔阿姨出差了，家里只剩她與外婆。老人家臥床不起，而小妹妹生活又不能自理。天冷時也沒多添衣服，差點感冒了。這不，她首先想到的便是爸爸媽媽了。

　　許多電視影片中也常常放映這類情景，一般都是講述男主角喜歡上了女主角，然而卻不敢向女主角表白，證明自我的愛意。當女主角離開的時候，他心如刀絞，內心不住地遣責自我當初沒有好好珍惜，害得此刻失去了這一段完美的感情。如果當初男主角向女主角示愛，女主角理解之后，兩人過神仙眷侶般的生活，那么這個結局會是多么完美啊!只怪男主角也太不懂得珍惜了。

　　朋友們啊，我們都要學會珍惜此刻，否則只會給自我徒添遺憾。不要等幸福逝去的時候，再說早知今日，何必當初;不要等歡樂離去的時候，再在一旁苦悶苦惱、掩面嘆息;不要等上天恩賜的一切消失后，再埋怨自我、乞求時光倒流。讓我們好好珍惜此刻，珍惜此刻擁有的一切吧!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇10

　　5月12日，四川省發生了8。0級地震，就是這場大地震，使數以萬計的災民家破人亡、無家可歸。在這場地震中，救援人員親眼目睹了無數個可歌可泣的感人的事情。在災難來臨時，有教師奮不顧身保護學生的;有同學之間相互救援的;有父母舍身保護孩子的……無論哪一個故事都會催人淚下、感人肺腑!

　　在四川汶川縣的一個受災現場，搶救人員在救援時發現了一名女子，當時她已經停止了呼吸，只是女子死亡的姿勢很奇怪，她雙膝跪地，雙手扶著地支撐身體。這時，救援人員感覺有點奇怪，就把手伸進了她的身體下摸索，意外的發現下頭有一個小包裹，當救援人員把外面的廢虛清理開，細心翼翼地拿出包裹時，發現竟是一個僅有三四個月大的孩子。他被包在一個紅色帶黃花的小被子里，因為有媽媽身體的保護，他毫發未傷。把他抱出來時，他還在安靜地睡著，睡得那么香甜。隨行的醫生過來解開被子做檢查時，發現有一部手機塞在被子里，醫生看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已寫好的信息”親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住，我愛你!“……

　　看到那里時，我已是淚流滿面。什么是愛?這就是偉大的、無私的、最崇高的愛—母愛!

　　這段時間以來，這件事情一向縈繞在我的腦海中，它深深地感動著我。我忽然覺得自我長大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對待身邊的每一個親人，異常是我的父母。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇11

　　鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發了人類的智慧，為人類探求夢想的技術裝置或交通工具，供給了原理和藍圖。能夠說，在結構、功能、通訊等方面，鳥類是人類的教師，許多現代科學技術問題，科學家常常需要去請教鳥類。

　　鷹擊長空，鴿翔千里，鳥類能夠在空中自由飛行，這對人類是多么大的吸引和激勵啊!傳說，在__多年前，我國的著名工匠魯班，曾研究和制造過木鳥。據歷史文獻記載，1900多年前，我國就有人把鳥羽綁在一齊，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。之后，經過許多科學家的試驗，人們才弄清鳥類定翼滑翔的機理，認識到機翼必須像鳥翼那樣前緣厚，后緣薄，構成曲面才能產生升力，再加上工業供給了輕質的金屬材料和大功率發動機，最終在19__年發明了飛機，實現了幾千年來人類渴望飛上天空的夢想。

　　人類自從發明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥類。現代飛機已經比任何鳥類都飛得更快、更遠、更高，尤其是近年來出現的各種飛行器，能夠到星際間航行，更是鳥類所望塵莫及的。盡管這樣，在某些飛行技術和飛行器的結構上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善并且精致，更不要說消耗能源方面了。例如，金鸻能夠連續在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機能用這種效率飛行，那將會節省許多燃料。

　　鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅僅善于飛行，并且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以到達的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。

　　鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對運動著的景物中發現兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對運動目標敏感、調節迅速等特點，它能準確無誤地識別目標。現代電子光學技術的發展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統，幫忙飛行員識別地面目標，同時能夠控制導彈。

　　候鳥的遷徙路程，短則幾百公里，長則幾千公里。可是，它們總能準確地到達世世代代選定的目的地。這說明候鳥有極好的導航本領。科學家們早已對這些現象展開了研究，認為鳥類所以有很好的導航本領，是因為它們都有各自的特殊感覺器官，能夠感覺和分析自然界不一樣地域環境因素的變化，從而辨認方向，尋找遷徙路線。有的靠辨認太陽的位置，利用太陽作定向標;有的靠辨認星星的方位，利用星象導航;有的靠感覺地球磁場的變化，利用地磁導航;還有的利用地球的重力場導航。弄清鳥類導航的原理之后，仿生學家和設計師就能夠模仿制造各種小巧可靠的導航儀器，為發展航空、航海事業做出貢獻。

　　在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車——“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅僅解決了極地運輸問題，并且也能夠在泥濘地帶行駛。

　　此外，鳥類所特有的生理結構和功能，還為機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程的創新，供給了許多仿生學上的課題。所以，鳥既是人類的朋友，又是人類的教師。為了科學的未來和人類的幸福，我們也應當好好保護鳥類。

　　鳥給人類了許多無價的啟示：人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器…飛機;山雕飛落地剎那間的堅定和穩重，讓人覺得自我也能夠從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創造直升飛機帶來了靈感;貓頭鷹靈巧無聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上撩飛的優雅，使水上飛機問世，。研究金翅鳥能改善飛機功能、研究鴿子可預測地震等那些肯思考的人，經過觀察天空中飛行的鳥類，獲得了靈感，而創造出來的奇跡，讓我們受益無窮。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　學生良好行為習慣的養成是形成良好班風校風的基礎，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應當以學校的相關活動作為契機，首當其沖抓好德育工作。

　　文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學校利用國旗下進行全校發動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，弘揚傳統文化，創建文明校園。

　　靠環境熏陶，以小見大守規范。高雅的環境可以熏陶人、特定的環境可以教化人。在打造高雅校園環境的同時，我校采取布置特定環境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標語，有效地控制了學生行走不規范的現象，基本養成了靠右走的習慣。針對有的學生隨意丟棄廢物的不良習慣，學校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領。老師們發現同學喜愛吃零食，經常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意扔東西了。

　　以家庭教育為支撐。家庭教育是學生的啟蒙教育，對學生的成長起著至關重要的作用。因此，學校通過召開家長會、家委會、“家長學校”，調動家長參與教育的積極性，同時，發動家長參與學校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學校教育。

　　為積極響應學校的號召，我在日常工作中嚴于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：

　　一、平等民主地對待學生。

　　有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學生保持一樣的高度，以學生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創造更充裕的時間和空間了解、剖析、關愛學生，為學生最適合的教育。

　　二、做學生的人格表率。

　　“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現象的態度，都這樣那樣地影響全體學生。”這句話道出了一個道理：教師不僅是學生知識的傳授者，更應該做學生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監督。”因此，教師應該從各個方面做好學生的人格表率。

　　三、隨堂聽課。

　　經常去聽課，我會發現一些平常發現不了的事情，使我了解學生更加深入。有一次我去聽一節科學老師的課，上的是電路問題。老師叫學生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經常動手實踐。也發現有些學生在某些課上發言很積極，總之，通過聽課，老師和學生都給我很多驚奇，使我也成長很多。

　　四、做好特殊學生的管理工作。

　　我這里的特殊學生指的是父母離異的學生、父母一方去世的學生、父母在外打工的學生、父母忙于工作不太管自己子女經濟又挺好的學生。這些學生中往往包括學困生、德困生。我代的班里有這樣一位學生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了。我了解了情況以后，就時刻關注該學生的情況，相互溝通，聊上的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經常聯系，共商如何更好地教育他們的子女。

　　行為規范教育是學校德育工作的奠基工程，是學校德育工作的一項長期任務，面對當今學校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內容，開發德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學生的道德教育和行為習慣的養成教育工作抓出典型、抓出經驗、抓出效果。我也將繼續努力，不斷創新，讓我帶過的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習慣。

　　謝謝大家！

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇13

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。但是，那我們應該如何面對挫折？要坦然。

　　司馬遷坦然面對挫折。他受過宮刑，但憑借著堅強的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”；韓信坦然面對挫折，他受胯下之辱，當兵又屢屢不受重用，最后開始當成開國將軍；愛迪生坦然面對挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次的試驗后，電燈便出現了。

　　古往至今，像這樣坦言面對挫折的事例還有很多。

　　鄧亞萍身體矮小，是她所面對的最大的挫折。她也差點因沒能跑下長跑，而被涮下。于是，他每天多練16筐球，增強體力，最后，終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種值得我們學習。

　　貝多芬小時失聰，長大后又失明。但他對音樂的熱愛還是高昂的。他在這種情況下，還創作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。

　　不管遇到什么困難，在面對挫折時，我們要學會坦然，勇敢。朋友們，當你們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折！

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇14

　　今天，是我們學校校園安全周活動的第一天，我們可以感覺到周圍許多關注的目光，他們默默的付出，只為給我們創造一個健康、和諧的學習環境，在這里，我代表所有同學對他們說一聲謝謝，然而，在我們身邊還有許多不良現象讓人擔憂，有的同學因為一點小事就惡語相向，大打出手;有的同學因為一時貪圖享受就誤入歧途;有的同學安全意識薄弱，一個小小的不注意，就釀成交通事故，一些看似不起眼的不良習慣，就造成了食物中毒。

　　那么，如何避免這些安全隱患呢?日常生活中，待人接物要誠實謙虛，寬以待人，嚴于律己，說話要和氣、文雅，不說初花、臟話，更不能盛氣凌人，強詞奪理，惡語傷人;放學路上不要互相追逐、打鬧，不要邊走邊看書，應主動避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行;生活中要講究飲食衛生，不吃零食，加強身體鍛煉。注意到以上幾點，培養良好的生活、學習習慣，那些安全隱患是完全可以避免的。

　　同學們，安全無小事，事事講安全，讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，共同營造一個安全、和諧的校園環境。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

　　那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。

　　擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?

　　對于我們的父母，我們對得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

　　我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

　　滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎?

　　青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

　　我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師。 期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異的成績。

　　其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率.

　　考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理相的成績!

　　同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!

　　謝謝大家!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇17

　　親愛的老師，同學們，大家早上好，

　　今天我演講的題目是《手機對中學生的危害》。

　　有人說，高中三年是一場艱辛的馬拉松，我們不能以沖刺的速度全程加速，但是我們卻需要以沖刺的態度來面對日常的學習。而手機，就是我們前進途中一個必須跨越的溝坎。

　　有的同學說，手機是學習的工具，我們可以用手機來搜尋資料，查解題目。但是我們在使用手機的時候，經常會受到不經意間推送消息的“誘惑”，然后自然而然地玩起了手機。手機也就從學習的工具變成了我們手里的“游戲機”。而這就違反了我們使用手機的初衷。查解題目其實不一定非得用到手機，我們可以利用課間以及晚自習下課后與同學們討論，和老師們交流，這會比手機屏幕上短短的幾行解析有意義的多。

　　有的同學說，手機是繁忙學業中短暫放松的工具。我們可能會用手機刷刷微博，看看新聞。手機上的信息量很大，消息的來源很多是各種道聽途說拼湊來的。信息的內容獵奇，吸引了我們的好奇心與注意力。然而內容空泛，往往我們看完之后并沒有什么收獲，得到的只是越來越膨脹的好奇心，和分散了的注意力。我們開始不再讀得進厚厚的名著，不再能夠靜下心來認真思考一個問題，而是通過手機上聳人聽聞的新聞資訊來排遣課外空閑的時間。我們開始不再關心真正重要的學習，而是通過俗世的樂趣來暫時躲避學習生活的壓力。而這并不是一個讀書人該有的行為。有那個時間，還不如仔細看一篇文章，讀一篇英語閱讀對我們的幫助大。

　　這樣看來，手機對我們的影響其實比我們想象中的還要大。而我們作為還未成年的學生，我們的自制力也沒有我們想象中的那么強大。所以在這時候我們就應該主動拒絕誘惑，在學習的時候遠離手機，或者交給老師、家人幫我們保管監督。

　　作為中學生，我們的主要任務就是學習。新學期才剛剛開始，一切又都是新的面貌。所以好好學習吧，從拒絕手機開始。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。 法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法„„

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”„„

　　同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

　　好習慣國旗下講話稿篇二：

　　老師們、同學們早上好：

　　今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”

　　有一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了，有的同學可能做到了一部分，有的同學可能都沒有做到。

　　不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，因為只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是我們所追求的目標。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最后，祝愿每一位同學都能播種好的習慣，都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收獲!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的老師、親愛的的同學：

　　大家好!我是八年級二班的查小宇，今天我演講的主題是“樹立遠大目標，從小事做起”。

　　有一天，我趴在桌上寫字，我爸爸走到我身后，輕輕地抽出我手中的筆。我一臉愕然，他隨后語重心長地說：“握筆應該有力，寫出來的字才剛毅。你要記住，要讓別人一下不能抽出你手中的筆。生活中很多事情就像寫字一樣，什么事都要從小事做起。”這是我那樣認真地記住“從小事做起”這個概念，卻是不懂的

　　現在，自己也長大了很多，也懂了爸爸說的話。我們都是學生，每天都要寫字，越來越多的作業，讓我們的字跡潦草了起來。閑暇之余，大家可以翻翻以前的作業，應該也會有些驚訝吧。每個人都希望自己能優秀，能成為眾人眼中的焦點，卻“小事不愿做，大事做不來。”常常在“怨天尢人，孤芳自賞，卻感慨生不逢時”，這樣的人必定是一事無成的!所以，請不要拒絕小事。

　　初中三年，高中三年，還有很長很長的時間，我們其實都還年少，所以我們更要珍惜每一天，好好學習，天天向上。我們班有位同學，非常用功，成績也很不錯，為什么同學們說她用功，她將她的認真表現在每一件小事情中了。每天早讀課上，聽到最響亮的聲音是她的;課堂上，回答問題最踴躍的是她;課后，認真整理筆記的是她;雙休日，整理錯題的是她。大概從一年級起，老師就說：“認真做每一次作業，要認真聽老師講課，要認真做每一件小事。”她都做到了，所以她在學習上取得了成功，她的成功是點點滴滴積累起來的。注意每一個細節很重要，就像是考試中要注意每一個字一樣，人生也是一場考試。考前，我們總是希望考出多么多么好的成績，考試時，卻會在不經意忽略這，忽略那，到最后試卷上的分數總是那樣的不盡如人意，看看錯題，總是會有些后悔的吧。我想，大家都與我有同感吧。

　　古人有句話：一屋不掃，何以掃天下?是啊，連一間房屋都打掃不干凈的人又能做出什么大事?樂于做小事是何等重要。我們要擁有胸懷“掃天下”的壯志，同樣也應該有“掃一室”的耐心。做小事能使我們成功，做小事同樣也能讓我們更加細心，嚴謹。凡事從小事做起，做精，做實，以后做強、做大。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。”著名畫家達芬奇的繪畫生涯是從畫雞蛋開始的，功夫巨星成龍剛開始也是為那些明星們做替身，但他們最終都獲得了成功!

　　同學們，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。是的，一個人應該胸懷大志，但他不可能一步登天，農村的老人常說：“天上不可能掉餡餅”“一口氣吃不成胖子”，必須一步步的走，才能為將來的成功做好鋪墊。愿大家在閑暇之余，靜下心來問問自己，“我有志向嗎?我的志向是什么?我知道要從小事做起嗎?我做到了嗎?”

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇20

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　當校園響起歡快的笑聲，當五星紅旗升上天空，這就意味著新的一周又拉開了帷幕。同學們，校園是你們快樂成長的搖籃，老師的辛勤付出給了你們成長的力量，老師的諄諄教誨讓你們在成長的路上更加堅強和自信。同學們，你們正處在人生的花季，努力學習，是當前主要的任務。但是，成才先成人，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，校園內經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，個別同學圖省事直接將紙團從窗戶扔出，有些同學教室的墻壁上亂涂亂畫，某些角落里食品包裝隨處可見······再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，上下樓梯推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，更有甚者還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，無文明，不守紀，何談勤奮學習。面對著塵土飛揚的操場，紙屑飄飛的教室，又怎能安心讀書呢?針對同學們在日常生活中存在的不文明行為，我今天國旗下講話的主題是“遵規守紀，做文明祥閣人。”

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，守紀是一種修養，文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的日常生活中，在我們一言一行之中。

　　作為一個文明的當代學生，我們要樹立和保持良好的形象，要注意自己的言行，多用文明禮貌用語，不說臟話粗話，見到老師和長輩時，要主動問好;在校園里不要一邊走一邊吃零售，更不能隨地亂丟垃圾。我們還要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。做一個文明的當代學生，與人相處與人溝通是必須面對的，這就需有一個寬容的心態，寬容會讓你擁有許多朋友，與你分擔憂愁，分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達，充滿親和力。

　　同學們，作為祥閣學校的一份子，我們更應該自覺遵守各項校規校紀，養成良好的生活和學習習慣，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。讓我們積極行動起來，規范自己，監督自己，使自己率先成為文明守紀的祥閣人!

　　最后，祝全體師生健康快樂，天天進步!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇21

　　老師、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環境”。

　　作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”是的，美的環境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書，它有利于我們陶冶情操、美化心靈、激發靈感、啟迪智慧，有利于我們提高素質，也有利于我們心情愉快地工作和學習。

　　首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優美的環境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。

　　這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!誰不愿生活在這樣的一個校園里呢?我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中另類的風景線，與這學習成長的校園是格格不入的。

　　校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是勵才對外形象好壞的直觀影響因素，也是勵才同學整體素質的一個反映。

　　同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定會有一個更加美麗的校園，更加優美、舒適的學習環境。

　　老師同學們，去年，我校成功創建了--市綠色學校;今年，我校將啟動創建江蘇省綠色學校的工程。勵才就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護勵才的集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為勵才爭光添彩，為創建江蘇省綠色學校貢獻自己的力量!

　　我的講話就到這里，謝謝大家!

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根以往說過：“習慣是人生的主宰，人類應當努力追求好的習慣。”

　　的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

　　一根小小的柱子，一截細細的鏈子，能夠拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸構成習慣，不再掙脫，直到長成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。

　　小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，必須要養成好習慣。不然，長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態，努力養成并堅持良好的習慣。

　　管得住自我，你是習慣的主人;管不住自我，那么你就會成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自我的選擇。讓我們從此刻做起，養成好習慣。昨日的習慣已經成就了今日的我們，而今日的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇23

　　敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》

　　愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。“而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的本事就越強。

　　記得一家企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有海外歸來的博士，有名牌大學的研究生。但最終總經理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。之后，有人問這位總經理為什么選中那位不占任何優勢的應聘者。這位總經理回答說：”一個有好習慣的員工，就是一座金礦，必須能夠為公司創造更多的財富。“

　　是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　好習慣伴我成長演講稿所以，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，構成愛勞動的習慣;習慣于說聲”多謝“、”你好“、”對不起“，構成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更應當習慣于用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：僅有用行動，才能讓”習慣成自然“。

　　人們常說：行動養成習慣，習慣構成性格，性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最終送給大家一個歌謠，期望大家都養成好習慣：小學生上學校，好習慣要記牢。課堂發言要進取，認真聽講不能少。午間閱讀要安靜，用心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學校必須更完美。

　　多謝大家，我們的演講結束了。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇24

　　各位同學、老師：

　　大家好!

　　也許那天，陽光正好，微風不躁，你也在笑。

　　喜歡那爭奇斗艷的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

　　太安于現狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

　　直到晚上忽然醒來時竟聽到了蛙聲，以為還在夢里，翻過身催眠自己，卻又無奈外面太吵，難以入眠，翻來覆去卻沒能如愿睡著，靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過完六年小學，一直周璇于畢業的我們，只想著還有幾個月的小學生活，全然忽略了時間的速度，一時想來，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。

　　立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個月，是這個季節提醒我們成長，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試；伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學錄；伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶著往日的`美好，在晚間的蛙聲中訴說著心中的不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事：結束。

　　那年立夏，在記憶中來的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長卻又害怕用《長亭外》送別對方。可怕的不是分別，而是分別后的淡忘，

　　可怕的也不是時光，而是被時光沖淡的那些歲月。

　　那年立夏那么難忘，它教我們成長；那么立夏那么難忘，它教我們告別對方。

　　那一年立夏，有人笑著說解脫，有人哭著說不舍。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇25

　　人人都獻出一份愛，世界何處都完美。這次學校組織慰問孤寡老人活動，這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，溫暖著每一顆善良的心。

　　我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應當需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問品，能溫暖他們的心。

　　我們到了社區，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。

　　到了孤寡老人家的門口，我帶著許多的疑問走進了房子。那是一間普普通通的房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房里有一臺黑白電視機，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準備，十分期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時候，她嘴邊總掛著一句話“多謝你。”對我們的熱情表示感激，最終還給我們找來一些瓜子，雖然很少，可是也表達奶奶對我們的關愛。

　　啊，這就是愛，這普普通通的愛也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應當傳遞愛心，讓愛無處不在。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇26

　　同學們：

　　大家好！陽春三月，萬物復蘇，處處是一片生氣盎然的景象。一年中最美妙的季節，也是由冬寒向夏熱過度的時期。每到春天，各種疾病就紛至踏來，醫學家因此把春季戲稱為“多病之春”。

　　春季傳染性疾病許多，常見的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦消失更是簡單傳播開來，為了我們的同學、老師都能健康的學習和工作，我們要了解這些傳染病，把握針對它們的預防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。

　　流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。埋伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

　　水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的'典型臨床表現是中低等發熱，很快成批消失紅色斑丘疹，快速進展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，快速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，瘙癢。接受正規治療后，假如沒有并發感染，一般7—10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感，（兒童）多見。由于本病傳染性強，患者必需早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　早上好！我講話的題目是《正視挫折 走向成功》。

　　曾經有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十一歲時，當選美國第十六任總統！這個人就是林肯。

　　在我心中還永存著這樣一幅殘奧會的照片：一個沒有雙臂，只有一條腿的殘疾運動員，飛身躍過跳高的橫杠，橫杠的高度是1。76m，這是一個常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過了！

　　成功永遠屬于挑戰失敗的人。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”挫折，不可避免，挫折并不可怕。相反，挫折是使人堅強的武器，是捕捉成功信息的重要途徑。當你一千次被打倒，又一千零一次地站起來的'時候，你其實已經走向了成功。

　　同學們，現在請你回想一下自己曾經傷心失望的原因，譬如：一次考試不理想。考試大家早已司空見慣，但你曾思考過它所包含的兩個方面——學業與事業嗎？學業所花費的時間幾乎占去了我們人生黃金時間的一半，這珍貴的時間怎樣度過，取決于你對學業的態度，學業又直接影響你的事業。從這個角度上講，學業不是單純知識的積累，而是人生態度的體現。所以無數次大大小小的考試不僅是對我們學業成果的階段性檢驗，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對我們個人注意力、意志力的一次考驗。膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者。我們不能要求所有考場的競技者都是優勝者，但我們敬重以認真的人生態度做一名追求進步超越自我的勇敢者。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，找出原因，努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上美國總統的嗎？！

　　1914年12月一個夜晚，一場大火燒毀了愛迪生數百美元的實驗室。第二天他站在廢墟上，輕輕一嘆說：“看來，災禍也能給人帶來價值，我們所有的錯誤都被燒掉了，我們現在又可以重新開始了。”重新開始，還可以創造一切，還可以走向成功。所以挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前失去自我，失去了自信，失去了與困難做斗爭的勇氣。所以請大家記住：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。

　　同學們，在生活中，在學習上，如果有你遇到了困難挫折或傷心失落，請抬起頭，對著天空微笑著說：“天將降大任于斯人也。”面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板！

冬季預防感冒國旗下講話稿 篇28

　　生命之道，大道至簡，遁乎一生之中，安全則重于泰山，天地間子躍出幾個重重的感嘆，生命!安全!責任!

　　自悟一種和諧，自成博大，自現精華，生命中和諧的回音，滋養萬物，照觀宇宙的沉穩無息。

　　我國正努力構建和諧社會，我們學校也要構建和諧校園，這項工作的第一步就是強化校園安全教育，維護自身安全，構建和諧校園。安全是學校和諧的根本，重視安全，從校園做起。在學校鳥語花香的環境里我們快樂地成長，不應該這里成為意外發生的地方。你是否有過這樣的經歷：因為老師或同學交給你一項任務，在校園一路狂奔，勇往直前。這種做法相當不安全，在人來人往的校園中，即使有要事，也大可不必跑得太快，這樣不僅自己容易被絆倒，帶會撞到他人。上學路上更應注意交通安全，在紅燈前，一定不要與汽車搶時間。如果路不好，同學們可以早點出發，確保一路平安。在出入校門時，一定不要配戴學生卡，以防外校學生進入我校發生不必要的事故。

　　我校近一段時間組織過兩次消防演習，緊急疏散，同學們都安全快速、鎮靜、有序地到大學堂門口集合。對于同學們的表現，校領導已給予表揚。同時，如果真的發生事故，請同學們先冷靜后行事，這樣會有更充足的逃生時間。

　　重視安全從教室做起，我們在教室學習時，要安全用電不要隨意碰插頭，不要用潮濕毛巾擦電器，在大掃除擦高處物時，要有防護措施，或者與別人配合。

　　學校舉行大型集會時，各年級同學上下樓應注意靠右走，同時要有軼序，不擁擠，不在過道上打鬧。

　　重視安全，從自身做起。在我們上體育課的時候，不僅要重視自身安全，還要時刻注意身邊同學的安全。在打籃球的時候，投球時要注意身邊有沒有同學，若有同學是滯應該等同學過去后再投呢?安全不僅是自己的安全，而是大家的安全。我們在活動時要注意不傷害自己，也不傷害別人。校園中，我們都要注意，我們是父母的希望，更是祖國的未來，保護好自己是重要的，更是必要的;關心別人的安全是應該做的，更是必須做的。把安全時刻掛在心中，在學習時，走路時，運動時，用水用電時，……相信每一個人把安全掛在心中，我們身邊一定會有一道無形的安全之墻守護。

　　珍愛生命，重視安全;和諧之花，鋪滿校園。