成長路上與法同行國旗下講話稿（通用31篇）
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：成長路上與法同行。
花有重開日，人無再少年。守紀守法我做起，否則又不知歸期定準，怎落的無語暗銷魂。想當年違法的不抓，守法的判死了。催人淚的是六月霜竇娥冤，斷人腸的是悲憤憂愁受宮刑的司馬遷，為甚么法律任人踐踏摧殘受，只因那普法宣傳力度不大夠，莫不是前里燒香不到頭，只因那維權意識太悠悠，在此便勸世人早將法律修。
看如今一只公文莊嚴下，冤屈痛楚自此不再有，須知道人心不過那春流水，卻唯有那法律經(jīng)冬復歷秋，哪來的銀子兜里收，罪名不再有，詭言妄作千張口，令法面前只得休。誰說公道苦難訴，只把萬千清白在此留，哪里有什么人哭黃花瘦，結(jié)愁千樽酒。
縱使那千古圣賢在，又怎能算得無遺漏。只恐得今人自難控，鉆了空子，違背章法，卻被法律扣，令人長嘆不自休。今有李某某，哭得父母淚干流。出于各門蒙光華，卻浪蕩無數(shù)棄得失名頭。一失足成千古恨，應是未嘗習是非，不遵紀守法自作孽，可知浪子怎回頭。收于高樓應自哀，莫使十年光陰空自留。試問天下明智者，何以成此李某某？應是人狂心兒驕，未知法律如鐵手，奈何以自身試法，引得個階下囚。
可堪知法律時時隨吾身，莫使將之比蜃樓。切莫無法任自身，放蕩不羈枉少年。違法如暴雨，未雨應綢繆。若到覺時方悔悟，雨濺滿屋難以修。還當架檀披瓦閉門窗，傾盆之勢亦能守。
莫嫌法律嚴，其應為吾友。今日我遵法，。明朝法亦護吾樓。違紀如朽木，觸之則斷折。遵法乃金石，萬載以不朽。
諸生俱為好少年，應將法制記心頭。違法害人終害己，應當遠離避野獸。且不說殺人放火，怎能夠打架斗毆。辱罵固不可，梁上君子不應有，蠻橫無理使不得。莫使暗巷為草寇。
座下諸君，且聽吾言：
風華正茂匆匆喜，我替你倒細細愁；愁則愁十二銅表曾記否，愁則愁頭腦發(fā)熱與人斗，愁則愁吊根繩索下四樓，愁則愁拾金遺留，不軌圖謀，不講緣由，不勾舊恨結(jié)新仇，的違法違紀百事有。言詞須應口，校服代衣裘，普法講座乃始逑，為善終生自無那般惡受。
莫被法律枷紐的你左側(cè)右偏，莫被一時的沖動擁得前合后偃。有日月朝暮懸，有法律闡明權，只把那清濁分辨，摸錯堪規(guī)矩枉做我一中少年！
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇2
走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。它如煙似霧，在自我的天空中飄忽而過，然而它又如一個美好的夢，帶著點苦澀、帶著點甜蜜，或喜或悲，有過風雨，有過陽光，點滴間，讓人思緒綿綿、難以忘懷。
4月22日是世界法律日，大家對法這個詞并不陌生。無論是看書讀報，還是看電影，電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關，密不可分，那么，究竟什么是法律呢？它是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護對統(tǒng)治階級有利的社會關系和社會秩序。成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明！法制生活的時代已經(jīng)來臨。法時時在我們身邊。我們是祖國的未來，人類的'希望。就我國來講50-60年代，青少年犯罪約占全國刑事犯罪總數(shù)的20％-30％，到了80年代增長到70％以上，至今仍然高居不下。特別是80年代以來，我國的青少年犯罪已呈現(xiàn)出低齡化，團伙化，惡性化等新特點。據(jù)統(tǒng)計目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65％。
常言說得好，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀守法的高中生，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。
同學們，與法同行，讓文明之花競向開放；與法同行，為生命的航船指明方向；與法同行，讓人生的道路不再迷茫！我們擁有著傲人的青春，我們珍惜這花樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想。爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：珍惜青春，法在心中。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我來自高二.14班。4.22是世界地球日，我今天演講的題目是《保護地球，愛護環(huán)境》。大家都知道，由于人類向自然界過度的開采，已經(jīng)遭到大自然無情的報復：暴雨、暴風雪、干旱、蟲害等災情不期而至向我們襲來，這是為什么呢?
每當我們保護環(huán)境的時候，地球像是一個既慈祥又溫和的母親，可每當人們向自然世界過度的開采時，地球卻像一個冷漠無情的自然殺手向我們不斷的報復國旗下講話—保護地球，愛護環(huán)境。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴重，比如前兩年我們的聞溪河水就受到了嚴重的污染，人類濫伐林木為。生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚和、水土流失、洪水肆虐……空中煙囪林立，濃煙滾滾，地上垃圾遍布……因為人們不合理的開發(fā)和利用自然資源，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林消失，平均一小時有一種物種在滅絕!
同學們，天下興亡，匹夫有責。我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。認識到遵循自然規(guī)律，愛護我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術不斷進步，經(jīng)過全人類不斷努力，植樹造林，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，災難發(fā)生頻率會逐漸減小，結(jié)合我校實際“城鄉(xiāng)清潔運動”活動的開展國旗下講話。
同學們，保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好家園吧!只要我們努力，祖國的天更藍，地更綠，水更清，地球那副美麗的面孔又會出現(xiàn)在我們的眼前!
謝謝大家!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
早上好!
近來，我們發(fā)現(xiàn)學生亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時會出現(xiàn)塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現(xiàn)象嚴重影響了校園的文明衛(wèi)生環(huán)境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。
師生工作、學習、生活的環(huán)境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴重現(xiàn)象。問題出在哪里?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環(huán)保、衛(wèi)生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環(huán)境衛(wèi)生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經(jīng)常干破壞環(huán)境的勾當。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經(jīng)常亂扔垃圾，表現(xiàn)出缺乏教養(yǎng)，缺乏環(huán)保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規(guī)章制度，有意無意地破壞了美好的環(huán)境。長此以往，惡習養(yǎng)成，不利于自身素質(zhì)的提高，不利于求學發(fā)展，不利于社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環(huán)境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養(yǎng)，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒有環(huán)保意識，甚至破壞環(huán)境衛(wèi)生就是不道德的現(xiàn)象。四、從美學角度看，干凈舒適的環(huán)境，一旦出現(xiàn)垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現(xiàn)垃圾，很不衛(wèi)生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全角度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現(xiàn)，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現(xiàn)大量亂扔垃圾的現(xiàn)象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?
有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的斗爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養(yǎng)成愛護環(huán)境的文明衛(wèi)生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?
為加強自身修養(yǎng)，為維護學校榮譽、為創(chuàng)建一個干凈、舒適的學習生活環(huán)境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監(jiān)督，共同維護，搞好環(huán)保，還校園一個干干凈凈，給大家一片美好天地!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇5
各位同學，老師們，大家好!
今年科普宣傳周的主題是節(jié)約能源。
當天空降下黑色的大幕，是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你坐上汽車，是什么托起你遨游萬里的奔馳?當你打開電腦電視，是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是什么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油。他們有一個共同的名字叫做能源。
我們現(xiàn)在使用的主要能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富，我們每天都離不開能源，但能源不是取之不盡，用之不竭的，假如只知道無節(jié)制的使用，媽媽疲倦不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色!假如能源耗盡，我們的未來將墮入黑暗。
大家不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流;不要以為幾十瓦的燈泡默默的亮著無關緊要，億萬只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽;不要以為水龍頭開著時一滴一滴的水浪費掉無足輕重，你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來，也可匯成涓涓細流，所以請大家伸出節(jié)水之手來關掉水龍頭;當你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時，你就沒想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛，從農(nóng)民伯伯把它種在地里，經(jīng)過精心照料，到秋天收獲，在經(jīng)白般篩選，把一粒粒米放入鍋中，經(jīng)過天然氣的烹調(diào)，才可以端上才桌，真可謂是“來之不易”呀!
親愛的同學們，讓我們一起來學習有關能源的知識，掌握節(jié)能的技能，養(yǎng)成節(jié)約能源的習慣，同時用我們的行動來影響家人、影響周圍的每一個人吧!
希望我們每一個人都能做到：
學習節(jié)能知識和技能，從我做起，從節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、一粒糧食做起。 養(yǎng)成隨手關燈，節(jié)約用電的好習慣。 合理使用電器。
購買和使用有節(jié)能標志的家用電器和節(jié)能照明設備，提高能源使用效率。 盡量使用公共交通工具，節(jié)省能源，保護環(huán)境。
蘇州市政府決定在20__年9月16日至9月22日舉辦“蘇州市城市公共交通周及無車日活動”。活動要求采用步行、騎車或乘公交車等綠色環(huán)保交通方式上下學，盡量少地使用小汽車和私家車。9月22日為無車日。全體市民在古城區(qū)采用步行、騎車、乘公交車的方式出行。希望大家積極響應。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是這次升旗儀式的演講人，今天，我很榮幸能夠代表本班進行國旗下演講，我所演講的題目是《學會感恩友善待人》
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白發(fā)，你是否感覺到父母有時的力不從心，畢竟歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
在我們的成長過程中，父母是孩子的第一任老師，學校是孩子接受教育的必經(jīng)之所，而老師則在孩子的成長路上有著不可或缺的重要意義，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
人生漫漫，遇到你們何其幸運，我們的父母、老師、朋友，是你們給予我們的勇氣，使我們在前進的道路上砥礪前行，感謝你們。
在生活中，與人相處是一門學問更是一門藝術，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范。如果我們每個人都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中的人和事，我們的生活就會充滿陽光。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內(nèi)皆兄弟”推己及人，廣具愛心，這才是友善的理想境界。人生在世應擁有一顆有愛之心，保留一份友善之情。
古人云：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣。”這就是人際交往成功的秘訣，也是社會生活的辯證法。友善，是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風，能夠讓人與人之間的關系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有利于社會團結(jié)，有助于社會進步。因此，我們都需要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，對家人、鄰居、同學友善，做到和睦相處，團結(jié)共事，一起為了家庭、社會和國家更好的未來而努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好!
快快樂樂地度過了寒假，今天我們又迎來了新的學期。同時，我們大家又長大了一歲，相信大家都更加懂事了。
有個詞語叫做“辭舊迎新”，我今天講話的題目就是辭舊迎新。
我們要辭的舊是什么呢?我們要辭的舊不但包括過去缺點、問題，也包括過去所取得的成績。缺點、問題我們當然不要把他帶到新的一年，過去所取得的成績也只能代表過去，不能因為取得這點成績而沾沾自喜，忘乎所以。我們要把它們統(tǒng)統(tǒng)都辭掉，這樣才能在新的學期里獲得更好的成績。
怎樣才能迎來新成績呢?中國有句話叫做“一分耕耘，一分收獲”，如果我們希望自己在新年中有更大的進步，那么我們必須去奮斗、去拼搏。同學們，作為祖國的未來，我們應該盡心盡力地做好我們應該做的事，勤奮刻苦地學習，使自己成為厚德博學、健美創(chuàng)新的人，并且積極參加各種活動，鍛煉自己的能力，使自己不斷地進步、成長。
同學們，站在這鮮艷的五星紅旗下，我希望我們都能夠告別過去，走向未來，走向?qū)儆谖覀兊哪瞧鼜V闊的天地，在為過去畫上一個圓滿的句號，也為新的一年起一個良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠!
我的話講完了，謝謝大家!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇8
沐浴著溫暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。
今天我們在鮮艷的五星紅旗下，懷著一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
歷史的長河記載了多少英雄的事跡，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛化為戰(zhàn)斗時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。 如今，戰(zhàn)爭年代漸行漸遠，我們這些90后、00后的孩子，過著無比幸福的生活，無法體會戰(zhàn)爭的困苦與磨難，最多只能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些后人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?
同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。
同學們，就讓我們以先烈為榜樣，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人;讓我們用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮斗，立志成材，超越自我，報效祖國!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇9
沙暖泥融，紅了杏塢綠了柳堤;麥垅風香，浮光掠影繞指宣情。在平凡的春調(diào)中尋覓引不盡的美麗。
吟、春雨聲聲
桃花三尺積紅軟，煙濕長袖燕子風。沾濕的是略帶杏香的清雨，撫過的是薰人醉倦的楊柳風煙。春雨就是這樣悄然無聲清風恰至的來到大地。像牛毛，像花針，像細絲打濕了蘭葉，落滿了飛花。水霧一般的雨柔的像龍吉公主的霧露乾坤網(wǎng)，所棄的是浮華。好一個隨風潛入夜，潤物細無聲，即使雨后沒有錦花重重古城香飄栽遍雨潤紅自嬌，沒有涼入書聲潤含琴言的熱烈，但僅這知時潤物洗徹流年的點點滴滴就足以妝點整個春天。
響竹滴階聲不絕，輕彈一曲吟春雨，撫弦奏起春調(diào)平凡的美麗。
賞、春柳依依
含煙帶雨千條路，縈筆綴巾一色春。碧玉妝點的是一樹綠蔭高致，千枝萬色垂下的是黛色錦絳。春柳總是如此不知不覺中枝吐芽溢滿生機。一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲百轉(zhuǎn)金鶯柳色皆香，含煙帶雨碧也婆娑。輕煙似的千萬枝條如軟煙蘿的輕逸，所持的是靜謐。卻道是小園香徑獨徘徊，雖沒有武陵桃花盈盈粉面盛開的芳心明媚，雖沒有鶯歌花陰蔽日鳴翠柳的恰恰佳音，但僅這含浸生機涂染明朝的枝枝葉葉就足以舞動整個春天。
陌上和風別枝翠，慢賞一徑剪春柳，聲和樂起春調(diào)平凡的美麗。
贊、春顏燦燦
行行避葉冰開境，步步看花草屈鉤。草輕長早鶯飛在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春歡顏。春顏便在這樣萬物萌動的季節(jié)綻放出如陽光的明媚。剛起頭，有的是功夫，有的是期望春天的人，春人的顏，無不寫滿笑靨，無不盛滿期望。草醉柳眠的春天如綺霞青靄般亮麗，所述的是淡然。正應了一年之計在于春，雖沒有夏韻濃濃早荷心卷的情致風雅，雖沒有秋波陣陣千里的颯爽英姿，但僅這春光一抹春顏一簇就足以氤氳整個春天。
澗薄猶小釵頭燕，庭蘭已香陌上人，贊聲布起春調(diào)平凡的美麗。
數(shù)曲怡神吹落日，時光荏苒逝年華。情景變遷譜春調(diào)，不變的是平凡的美麗。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇10
我的夢想則是做一只能給大家?guī)須g樂的百靈鳥——做一名歌手。
小時候，看到哥哥姐姐們在臺上唱歌，他們那天籟般的歌聲給我?guī)砹藷o盡的歡樂，從那時候，夢想的種子就在我幼小的心靈里生根，發(fā)芽——我要做一只能給大家?guī)須g樂的百靈鳥!
為了這個夢想，我不斷的努力，最終，我在五年級的時候得到了教師的認可，進入了我夢寐以求的合唱團。合唱團的訓練很辛苦，我甚至想放棄了，可一想起王亞平教師在開學第一課上說的那句話：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，必須能夠觸摸得到!”于是我咬緊牙關，堅持了下去，功夫不負有心人，在我五年級下學期的一次表演當中，我被教師選為了領唱，當教師宣布消息的時候，我十分的激動。
表演當天，我既興奮又緊張，應對臺下一千多個觀眾，我的心怦怦怦的直跳，我鼓勵自我，加油，陳嘉琪!我調(diào)整好了情緒，放聲高歌，也不知過了多久，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我激動萬分：我做到了，我做到了，我最終實現(xiàn)了我自我的夢想!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們：
早上好!今天很高興在此能為同學們普及安全知識，確保生命安全。
從進入春季開始，萬物復蘇，各種病菌也不知不覺蔓延開來。氣候不斷的升溫，也會讓我們?nèi)祟惛械叫睦砥v，反應遲鈍。再加上任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數(shù)據(jù)顯示，我們小學生非正常死亡人數(shù)正在逐年上升，這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識，防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規(guī)則，警鐘長鳴。下面我來談一談我們同學應如何強化安全意識，學會自我保護。
一、居家、外出安全
居家時要學會水電煤氣的正確使用方法，睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養(yǎng)成進出家門隨手關門的好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母，說明回家的時間;上學、放學要與同學結(jié)伴同行;不搭乘陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，有駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時，應立即報告老師，并與父母取得聯(lián)系，以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素，x名牌服飾。不要把錢物帶到學校來。攜帶錢財時要隱蔽好，切忌招搖過市。
二、飲食安全
炎熱的天氣是各種病菌活躍的時候，全面的站是傳染病的高發(fā)期。不要貪圖便宜或方便，或者因為挑食，隨意在路邊攤點就餐，要求不吃油炸攤點的不潔食物，就是因為我們有些同學能力差，養(yǎng)成不良的飲食習慣，以致于影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。相信同學們會理解學校這些規(guī)定的良苦用心，自覺遵守。
三、交通安全
交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟著你。我們經(jīng)常看到，有些同學放學后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學的爸爸媽媽開汽車、電瓶車也沒有遵守校門口停車接送規(guī)定，經(jīng)常在馬路中央或?qū)W校門口接送，嚴重影響交通秩序和別的同學的安全。放學后要按時回家，嚴格遵守交通規(guī)則。
四、在校安全
盡管校園相對來說是一個安全的地方，但如果我們在上課和活動時違反規(guī)定，還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、實驗課及參加課外活動、集體活動時，一定要嚴格按規(guī)定操作，聽從老師指揮，特別是做實驗、利用＊具手工操作，以及進行強度大、對抗性強的體育活動時，一定要有安全意識，絕對不準違反操作和運動規(guī)程，或打打鬧鬧。還有我們每天出操時上下樓梯、絕對不可以推搡玩鬧，不準說說笑笑，不準把手插在口袋里跑步，不準因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒，就可能倒下一大片，手機版某些地方出現(xiàn)的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發(fā)生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形，按照學校的指示進行課外活動。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，讓我們從遵守校規(guī)校紀做起，從自身安全的每一個細節(jié)做起。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚起信心的風帆，駛向成功的彼岸》。
當夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復習迎考的時間，可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學長學姐們共勉做到以下幾點：
1、要明確目標。我希望我們要盡快確立自己的考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進步多少名，給自己選擇一個學習的競爭對手并進行挑戰(zhàn);班級之間也可以互下戰(zhàn)書，確定一個要超越的目標，讓大家一起努力實現(xiàn)目標。
2、要立即行動，全身心投入。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明、去實現(xiàn)。我們要在心中豎立一塊倒計時碑，要有緊迫感和危機感，將全部精力、全部時間用到學習上。回顧一下本學期的教學內(nèi)容，梳理一下本學期的知識體系，整理一下本學期的得與失，為期末考試打下扎實的知識基礎。
3、要有科學的方法。要以課本為線索，梳理知識脈絡;要以課堂筆記為藍本，掌握老師們教學的思路;要認真清理習題本上所做過的習題;要制定詳細的復習計劃，細化到每一天，每一節(jié)課;要科學安排作息時間，張弛有度。
高爾基說過：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習!學習!”時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間，勤奮學習，相信明天會更好!
最后祝全體同學，學業(yè)進步!考試成功!謝謝大家!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇13
老師們，同學們：
大家早上好!不知不覺，又到期末了，目前各個年級、各個學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，我們一起說說，如何做好期末復習。
下面先請二<4>班的郎蘇寧同學說說她的復習方法：
馬上期末考試了，我想每個同學都開始了復習備考。下面介紹下我的復習方法。語文、數(shù)學和英語都是圍繞著我們的教材展開的。語文包括朗讀課文，復習課后的生字、詞語和問答題。我的默寫是弱項，所以在這方面多下了些功夫。英語復習主要是默單詞，熟讀教材，鞏固書中出現(xiàn)的語法。數(shù)學是按照老師發(fā)的知識點整理資料進行復習，搞清楚概念性的知識。期末考試是對這個學期我們學習的檢驗，希望同學們利用這個機會把所學的知識進行整理，認真復習，好好吃飯，保證睡眠，祝大家取得好成績。
郎蘇寧同學說得可真好，我們也應該跟她一樣，認真上好復習課，因為那都是老師們精心準備的，大家都要認真參與，不應出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問，如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來。平時認真完成作業(yè)也很重要，而且我們既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)，復習期間還需每天按時睡覺，保證睡眠時間，并進行適當鍛煉，勞逸結(jié)合。同學們!一份耕耘，一份收獲，在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果，所以希望同學們滿懷信心地面對期末復習，你們準備好了嗎?(準備好了)
如果你對于期末考試感到緊張，沒信心或是有別的顧慮，也歡迎你們到開心屋來找我聊聊天，或者也可以寫信把你們的困惑告訴我，相信很多同學都已經(jīng)看到開心屋門口的小信箱啦!
最后，祝老師們期末工作圓滿順利，祝同學們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇14
各位同學:
杰出的無產(chǎn)階級教育家徐特立曾經(jīng)說過這樣的一句話“一個人的身體，決不是個人的，要把它看作是社會的寶貴財富。凡是有志為社會出力，為國家成大事的青年，一定要十分珍視自己的身體健康。”
為了維護自身的健康,防止“病從口入”，進一步凈化、美化我們的校園，引導樹立“清潔衛(wèi)生保護環(huán)境”的健康理念，養(yǎng)成“勤儉節(jié)約，合理用錢”的良好習慣，創(chuàng)造和諧文明的校園環(huán)境。學校已經(jīng)多次強調(diào)禁止帶零食進入校園，可還有同學把零食帶進校園。吃零食這種不良習慣將嚴重影響學校環(huán)境!學校是學習的地方。整潔的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加飽滿地認真學習。保護環(huán)境，人人有責!因此，我們向全體同學們發(fā)出倡議:維護健康，拒絕零食。
活動口號:“維護健康，拒絕零食，凈化校園，關愛健康，從我做起”
一、要徹底杜絕零食，如:方便面、糖、蝦條、巧克力等小食品一概不準帶入學校。
二、提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人提倡喝礦泉水、白開水。
三、提倡文明用餐，不允許將吃早點產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。
四、徹底遠離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生食品。
五、學習偉人勤儉節(jié)約的，提倡節(jié)約零花錢。
六、合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得有意義。
七、每位同學在抽屜里放一個盛垃圾的塑料袋，放置產(chǎn)生的垃圾，每天放學時清理一次，保持方便清潔。
八、同學們見到地上廢紙等垃圾都能主動彎腰拾起扔進垃圾筒里，學校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。
同學們:讓我們拒絕零食、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約，用自己的雙手創(chuàng)造出一個美麗清潔的校園。
在我們上學放學的路上，經(jīng)常會看到有些小販在賣些零食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛(wèi)生標準的食品，同學們則經(jīng)常在這里買零食，吃多了會得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。
防腐劑主要作用是抑制微生物的生長和繁殖，以延長食品的保存時間。食品防腐劑也是一把“雙刃劍”，也有可能給人們的健康帶來一定的麻煩。在我國，目前食品生產(chǎn)中使用的防腐劑絕大多數(shù)都是人工合成的，使用不當會有一定的副作用。有些防腐劑甚至含有微量毒素，長期過量攝入會對人體健康造成一定的損害。國際上對其使用一直爭議。因為國內(nèi)一直有使用防腐劑中毒的報道。
許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能促進人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的重要感官指標。但是，天然食品在加工保存過程中容易退色或變色，為了改善食品的色澤，人們常常在加工食品的過程中添加食用色素，以改善感官性質(zhì)。但長時間食用色素會使人中毒。
同學們最好不要食用零食，更不要把零食帶到校園里 。文明校園，從我做起。為了我們這個快樂而又干凈整潔的校園，讓我們一起努力吧!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)代很少人認為時間就是生命，的確時間的價值是人和珍寶多買不到的，因為時間是無價的，雖然說時間是無價的，作為學生的我們，更應當珍惜時間對我們來說是如此寶貴，僅有時間多了我們才能更好的學習知識。有人說過‘浪費時間，就等于浪費生命。’是啊，你在浪費時間時，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們能夠好好的過每一分每一秒，讓自我的生命更加燦爛，讓自我僅有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個延長
愛迪生12歲時報童，由于他抓緊時間孜孜不倦地學習，16歲就發(fā)明了電話自動撥號機。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時，他對客人說‘我已經(jīng)135歲了。’
時間就是生命，生命讓我們好好珍惜時間。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：學習雷鋒，關愛他人。
一提起雷鋒，很多同學都非常熟悉。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，為他人、為社會做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等
雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的溫暖”，我們在做學生的時候，經(jīng)常唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。(3月9日國旗下講話稿)
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環(huán)境;看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?
同學們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們馮小這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇17
16年前的一個早晨，我出此刻這個世界上，開始了我的成長歷程。
十六年來的成長，我從無知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長歷程。成長的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進嘴時，是菜表面的味道，當細細品味之后，菜能明白菜的真正味道，成長亦是如此。
我們的成長歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗。出現(xiàn)一道極難下咽的才，可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦，以后再有小風小浪，回想之前也就不算什么風浪了。
沒有試過哭，怎樣會明白甜。成長中如果事事都能感覺順心，那之前也必須經(jīng)歷過風浪。沒有受過苦，救不回明白生活的完美。
每一個人都在不斷成長，成長與年齡無關，跟多的是與經(jīng)歷有關。窮人的孩子早當家便是這個原因，我認為，所謂的中國富可是三代，不是因為有錢，是因為富人家的孩子經(jīng)過錢解決了原本助于他成長的事情，千金難買少年窮，難買的不是窮，是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。
再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長中的哭味道，最大的苦，可能就是考試失利了。這種成長是不完整的，蛋很多家長卻不能意識到這一點，這些錯誤的觀點深入人心，一朝一夕是改變不了的。可是我期望身為參與者的我們能意識到這一點，并在我們的下一代加以改變。
成長的味道要復雜才完整，要改變才提高，給孩子一片溫室也許會使孩子有一個不完整的成長，父母健在時，父母能夠補充，但父母消失，問題便暴露了。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點亮我們的人生》。
昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想說：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閱讀半小時，因為，閱讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經(jīng)常問孩子一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?”孩子會說：“這個寶貝是書籍”。的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。
也許有人會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，為此，老師建議大家“每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習慣。”親愛的同學們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動，健康第一》。 下個星期，學校將按舉行一年一度的秋季運動會，這段時間各班都在加強鍛煉備戰(zhàn)校運會，熱情非常高漲，盡管很辛苦，但大家不放松，誰都希望在學校運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑狻５歉Ｍw同學以運動會為契機，積極參加鍛煉。不應該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉，而是要養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，自覺參加鍛煉，培養(yǎng)終身體育的習慣。
我講一個小故事給大家聽聽：從前有一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”但他們說：“我們不一起進屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”接著，他又說：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道：“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們：人生的幸福之一，是擁有健康。
生命在于運動，運動是健康的保證，健康的身體是學習、生活和工作的基礎，運動可以增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們堅強的意志，運動可以打開心扉，使我們才思如涌，智慧倍增;運動可以增進友誼，讓我們尊重對手，學會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧!
如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”所有參加運動會的運動員們，讓我們勝不驕，敗不餒，奮勇拼搏，團結(jié)協(xié)作，賽出水平;讓我們牢記“友誼第一，比賽第二”，服從裁判，尊重對手，賽出風格，把運動會激發(fā)出來的團結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學習、生活和工作中去。 同學們，讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下，向著更快、更高、更強邁進!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識，掌握避險技能》。
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命。
隨著社會的發(fā)展，學生的安全問題越來越被學校和家長所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前，據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有11萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。在此情況下，作為學生的我們只有不斷增強安全意識，才能真正學會保護自己。 “千里之堤，毀于蟻穴”!警惕與安全共存，麻痹與事故相逢，在日常生活中，請同學們從自身做起，防患于未然，做到以下幾點：
一， 學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二， 不喝酒，不吸煙，更不能吸食或注射毒品。
三， 不與校外不法人員拉幫結(jié)派，嚴守學校紀律，不進入網(wǎng)吧等成人場所。
四， 不把危險物品，爆炸物品帶進校園或教室。
五， 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
六， 注意飲食衛(wèi)生。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。
七， 做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。
八， 上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師的指揮，不做危險動作。
九， 過馬路走斑馬線或走天橋，不闖紅燈。
十， 禁止在樓道內(nèi)燃放煙花爆竹。
對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。
一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
同學們，“安全無小事”，“安全重于天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時刻強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，做到警鐘長鳴!在此，真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇21
人的一生是不可能一帆風順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經(jīng)歷過后再回想起來，總能品出一絲甜蜜的酸楚來，不正是它激起了我們無限的斗志嗎?
那是一個雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧!我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開口?恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴厲的責備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴。看著媽媽笑瞇瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無地自容”。“這次考試考多少分的?”剛聽到這句話時，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說道：“只有84分。”“什么”?媽媽的臉立刻陰沉下來，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家啊?哼!84分，恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽滔滔不絕地責罵聲引來了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來，而我就像一只沒有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來了······
事后，我獨自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢?其實，責罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此，我下定決心努力學習，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負有心人，機會終于來了。在期末考試過程中，我認真答題，仔細復查，爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績終于出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。
挫折，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因為，在失敗的過程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我奮發(fā)圖強。
我在挫折中成長!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇22
親愛的老師，同學們：
早上好!今天我講話的主題是《媽媽，我愛你!》。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。有人說：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母愛是世間最偉大的力量!
當我們還不能清楚地表達自己時，是媽媽，不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時，是媽媽，義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，只有媽媽在旁邊給予我們關心和鼓勵……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
我們從媽媽那里學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?
美麗的.五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，在這暖意融融的季節(jié)里，在即將到來的5月10日，在這個溫馨的的母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
謝謝，我的講話完了。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇23
夜幕低垂，爸爸拉著我的手，走著走著，突然，一陣陣咖啡香撲鼻而來，原先，在我身旁的右手邊，佇立著一間口碑姣好的咖啡店，從以前，就以愛喝咖啡為名的爸爸，二話不說，就拉著我，走進了那間咖啡店……
“呼……呼……”咖啡里的熱氣像是逃出籠的鳥兒般，快速的沖出馬克杯，暖呼呼的熱氣，同時，也溫暖了我的身子。我和爸爸，就靜靜的坐在店里，手中握著馬克杯，望向余暉相交輝映的天空……
頓時，我好像領悟了一個道理：人生應當就要像一杯咖啡一樣，香醇中帶點苦澀，而那將會是杯極品咖啡。咖啡有很多種，有的咖啡淡而無味，不酸也不澀，可是，卻一點滋味也沒有;有的咖啡蘊藏著淡淡清香，但要稍微攪拌，才有辦法品嘗出它的價值;而有些咖啡，雖然苦澀，但香醇的滋味卻讓人久久無法忘懷、回味無窮。如果是你，你會選擇哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同于自我的人生，你會選擇哪種人生?
“樹的方向，由風決定，人生的方向，由自我決定。”人生的方向，就好比是杯咖啡，手中握著的那杯咖啡，決定了我的人生、夢想與未來!如果我的人生是一杯咖啡，我期望那杯咖啡并不是淡而無味的，而是經(jīng)過咖啡機研磨的經(jīng)典，香醇中帶點苦澀，那苦澀代表我經(jīng)歷的考驗、淬煉，那香醇代表我所努力得來的成果……
握著手中的咖啡，夢想，似乎離我更近了，不再是身子暖呼呼，我的心，也同樣甜滋滋的……爸爸，像是會讀心術的魔法師，彷范暈倚鬧械南敕巳糝剛瓢悖爸爸再度牽起了我的手，但不像是要帶我離開那兒，反倒像是替人引向永恒之旅的使者，要帶我去筑夢──建筑我的人生、夢想與未來!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇24
老師們，同學們：大家好!
這個星期的星期四是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是世界水日，所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。
水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日，我們都知道，水是生命之源，因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
有人會說，水--取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。
3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
同學們，讓我們樹立節(jié)約水光榮、浪費水可恥的思想，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起的良好習慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水。
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：《感動就在我們身邊》
開學以來，有許多感動的場景，跳動在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中，讓我感受到了感動。
你看，早上6：40左右，校長們在上班之前，就來到了學校，他們按照慣例，先巡視校園、巡視早讀，查看一下學校有沒有安全隱患，有沒有影響正常教學秩序的現(xiàn)象，然后再開始他們的其他工作。有時親自為大家開亮教室日光燈、有時親切地向師生致意„„這些不讓我們感動嗎?多么可敬的校長啊!
迎著朝陽，當我們踏進學校大門，有時會看到校門口有兩列文明崗的學生，他們披著紅綬帶，筆直地站立著，當我有時騎著摩托車，飛速駛到校門口時，總會聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標準的隊禮。這讓我感覺自己就像國家總統(tǒng)，在檢閱著軍隊，一種自豪感油然而生。多么可愛的同學呀!
我們的老師，他們每天早到晚歸。早上六點多就到學校，下午五點多才離開學校，他們沒有怨言，他們心甘情愿。辦公室里耐心細致地為學生答疑解惑，走廊上找學生談心交流，自習課上認真地輔導學生。這樣的老師，難道不讓我們敬佩和感動嗎?多么勤勞的老師啊!
“你天天這么早到學校，自己的孩子也不管了，圖個啥!” 初二8班和5班的同學都知道，你們的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同學談心，他們和藹可親、循循善誘，把自己的寶貴精力和時間，都獻給了你們，這就是我們洪藍中學的班主任，多么敬愛的班主任啊!
“張老師，你班有沒有自習課呀，我政治試卷還沒講完。”“張老師，我覺的這次英語沒考好，讓我急得兩天沒睡好覺。”“張老師，這次數(shù)學，連**同學都沒考好，哎”„„這就是我們的老師，他們很多提前上課、推遲下課，中午和自習課主動輔導學生，多么令人感動的老師呀。
“**同學，你怎么搞得，語文作業(yè)又沒做好。”“**同學，你聽寫單詞，怎么又不及格。”“這么簡單的數(shù)學題，都不會做”面對我們老師對少數(shù)同學的指責，同學們沒有怨言，依然努力聽著聽不懂的課，寫著不會寫的作業(yè)，考著不會考的試，堅持著一天十節(jié)課不說話，下課的時候，還要說：老師好。多么善良淳樸的學生呀!
第9周，我?guī)еz查組的一位專家，到初二4班，去做調(diào)查。在上樓梯時，正好遇到去上實驗課的初二3班的學生，每個學生都說著“老師好” “老師好”的禮貌用語，讓我和那位專家應接不暇。在那位專家調(diào)查完后，初二4班響起了熱烈的掌聲。對不認識的老師，能有這樣的禮貌和真誠，這是多么熱情而有活力的學生呀!
在放學時，學校里有時有一輛黑色的小轎車，跟在同學們的身后，它并沒有響起高分貝的喇叭，叫囂著從同學們身邊疾駛而去，而是不緊不慢地跟在你們的身后，等你們走出校門，走到寬敞的馬路上時，它才慢慢離開。在你們剛要沖出校門時，門衛(wèi)師傅時不時提醒著你們：慢一點，小心車子。這樣的場景又是多么令人肅然起敬呀。
老師們、同學們，感動就在我們身邊，感動使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會，讓我們一起學會感動，在感動中成長，在感動中奮進，一起去創(chuàng)造學習工作中更多的感動吧!謝謝大家!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇26
中華悠悠五千年，“孝”早已成為中華民族精神、道德領域不可或缺的一部分。
“百善孝為先”，古人把孝作為評價一個人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人，不可與交”，這是古人給我們看人與交友的基本準則。“入則孝”，古人將孝作為進家的門檻。古往今來，不一樣的時代，不一樣的地域，都演繹著一個相同的主題，那就是“孝”。
但是，“孝”并不是像我們認為那么淺顯，簡單，不是可以隨便把物質(zhì)拿來搪塞，更不可以敷衍，真正意義上的孝敬父母要達到三種境界：一是養(yǎng)父母之身，就是要盡自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事、有煩惱的時候，開解父母，博父母歡心;三是行父母之志，我們應該牢記父母的教導，發(fā)揚父母的德業(yè)，實現(xiàn)父母未完成的心愿，只有做到了這三個方面，才算是理解了“孝”的含義。
西漢黃香，幼年家貧，她的父親，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來之前鉆進又舊又薄的被子里將被子暖熱，以免父親忍受寒冷。東晉王祥，幼年喪母，繼母對王祥十分刻薄，經(jīng)常惡言相對。有一回，王祥的繼母病倒了，想吃鯉魚湯，可當時正值寒冬臘月，沒有魚賣，王祥就走到江邊，臥在厚厚的冰面上，用體溫將冰融化。或許是他的孝心感動了上蒼，兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們，“孝”不一定是什么感天動地的壯舉，更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動容，面對與自己毫無血緣關系，態(tài)度惡劣的繼母，王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!
隨著我們不斷長大，父母的臉龐被歲月無情的刮傷，滿頭烏絲已成白發(fā)，他們已成一盞殘燭，卻仍在無私地溫暖著我們，而我們捫心自問，在心里，為他們又騰出了多少空間?
王祥臥冰求鯉，在物質(zhì)上滿足了母親的愿望;徐庶聽說母親被抓走，立即來到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行，幫母親完成了余生最后一個愿望，這些都是我們盡孝的模范，可是現(xiàn)實中我們又做了多少?
《弟子規(guī)》中有“父母呼，應勿緩;父母命，行從懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。”這些簡單的四句話，在古代史用來教育孩子的，但是對于我們這些快成年的人來說，又能做到幾點?
有人可能會說，現(xiàn)在還不是行孝的時候，待到以后飛黃騰達之時，再讓父母盡享榮華富貴。可是，“孝”是不能等待的，我們不能忘記時間的殘酷，不能忘記歲月的無情，不能忘記人生的短暫，不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情，我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時才流下悔恨的淚水。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母，以反哺之情回報父母。共勉之!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇27
老師們，同學們：
大家上午好!
沐浴著和煦的春風，我們迎來了第二十四個全國中小學生安全教育日。安全教育是一個沉重的話題。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。在此，我們提出倡議，希望大家能做到以下幾點：
1、交通安全。
嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路;按照中小學生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。
2、飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、校園內(nèi)的安全。
上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等帶進教室，以免發(fā)生火災。
4、外出安全、交友安全。
現(xiàn)在，有許多學生是獨自上學、放學的。我們在上學和放學的路上，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識，要敢于向校園欺凌說不。校園欺凌不僅給同學們心靈烙下了深深地傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響我們的健康成長。我們應該堅決的對“校園欺凌”說不。每一個人都應該行動起來，反對校園欺凌，遠離校園欺凌。
總之，安全重于泰山，保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“安全文明校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠的安全文明校園而努力!
關愛生命，從心做起!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇28
尊敬各位老師，親愛的同學們，大家好!
今天我講話的主題是：愛護公物，珍惜資源，營造美好校園。
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定會心情舒暢。走進寬敞舒適的教室，你一定會感到溫馨快樂。學校為了營造一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費大量的資金進行校園環(huán)境的整治及教學條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個美好和諧的校園。和諧校園應該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個重要方面,就是要愛護公物、珍惜資源。
說起這個話題，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥，保護環(huán)境，人人有責”，這樣的口號連小朋友也能說上幾句。但在現(xiàn)實生活中，我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，在校園里時常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時留下了一些“藝術家”的作品;教室沒人的時候、課間操以后，個別班級還有不關燈現(xiàn)象。教室、樓道燈的開關上午修完，下午還壞。學校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒關或沒擰緊，不知浪費了有多少水?還有個別同學故意把雜物扔進廁所坑內(nèi)，為了疏通管道，耗費了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個人，有時是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應該于己方便，與人更方便，尊重每個人的勞動。如果你只圖一時之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國家的財產(chǎn)，也貶低了你的聲譽，更破壞了學校的形象。
人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學生是否愛護公物，從小處講，可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關系到我們國家將來可以達到的文明程度。愛護公物，珍惜資源，是一個人良好素質(zhì)的寫照，同時更彰顯了一個學校的風尚。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實我們做起來很簡單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識，只要有一顆公德之心，愛護公物，從自己做起;保護環(huán)境，從小處做起，節(jié)約水電,從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來，那你就是一個講文明、有修養(yǎng)的人。
老師們、同學們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營造楊中美好的明天!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇29
各位老師、同學，早上好!
這天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的勝利人。
講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，務必具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們正處在人生最完美最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢相信所有的同學選取的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學們，當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在是太完美了，當你和你一個有涵養(yǎng)禮貌的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你最好的饋贈，當你鉆進知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實快樂。但是，在我們這個美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，代替而之的是不堪入耳的臟話;平時的校園里少了勤學苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見，卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事，空度完美的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎
同學們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都期望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。
親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學交往真誠禮貌禮貌待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇30
各位老師，各位同學：
大家好!今天我講話的題目是《親近自然，感悟生命》。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，古往今來，有多少文人墨客吟誦春天，贊美春天。當春天的第一縷陽光照耀大地的那一剎那，春天又帶著它的溫暖和明媚悄然降臨大地。在這鳥語花香美麗多姿的季節(jié)，讓人不由敞開暢想的心扉„„
春天來了，來得那么坦然，那么瀟灑。草綠花開，夢想發(fā)芽。哪里有春天，哪里就蜂飛碟舞、爭芳斗艷;哪里有春天，哪里就有濃濃的喜悅與浪漫的情懷。
春天來了，來得那么溫暖，那么無私。陽光普照，觸摸大地。置身于春光中，能讓你感受到人生就像大自然一樣充滿生機與活力。融入在這無邊的春色里，讓生命孕育的詩情在春的晴空里飛揚„„
“親近大自然，你可以獲取知識，汲取知識，你可以更加了解自然。”這是海.凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識„„總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。其實，我覺得親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子!
親愛的同學們，讓我們在這美麗可愛的季節(jié)里，出去走一走，去親近自然，去開拓眼界，去感悟生命，去體驗快樂。
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
成長路上與法同行國旗下講話稿 篇31
老師們、同學們：
大家早上好，今天早上的風比較大，天氣也比較寒冷，所以我們的升旗儀式改為室外升旗，室內(nèi)講話的形式，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。
說到安全，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學課間操時學生擁擠造成的踩踏事件，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學晚自習下課時，兩面同學因為好玩，貪玩，從上往下擠，令一名同學跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時刻注意安全。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
為了進一步做好我們學校的安全教育工作，我們把12月份等我安全教育月，結(jié)合安全周教育活動，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的'，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的好學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子，特別是集體活動時的上下樓秩序，例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序，要求同學們一定要清步慢行，隨著班級的整體前進的步伐行進，切不可推搡擁擠，如有同學意外滑倒或摔倒，緊跟在后面的同學一定要及時停住腳步，并向后大聲喊有人摔倒，停止前進的話語。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，小學生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救，提高防御能力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
再次特別要想同學們講解一下在公共場所應如何預防踩踏?
從身邊做起，我們應當做到：
1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
4、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時怎樣有效逃生呢?
有關專家對我們提出四種有效應對措施。
(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴。
(3)不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學都是應該掌握的一些基本的安全小常識，希望同學們真正能記在心里，時刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
謝謝!