感恩國旗下講話稿范文（精選32篇）

感恩國旗下講話稿范文 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是八（6）班的但。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們在生活和學習的道路上無法避免遇見一些難以一己之力解決的問題，此時，班主任便是我們前進的最大助力。

　　都說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學工作以外，更多的，班主任是在為班級日夜操勞著。學校安排的活動，他們要組織班級去承辦，同學發生糾紛，他們也會著手解決。都說一日為師，終生為父。他們待我們就如同對待自己的子女一般，敬職敬責。給我們帶來鼓勵，信任，尊重與無數歡笑。

　　我曾親眼見過我們班主任為了布置班級，留在班里甚至沒趕上校車，晚自習下課后，同學們紛紛回到寢室，只留下了幾個同學和他一并布置班級。最后，時間接近宿舍門禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒有趕上校車，也沒休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無數信心和希望。

　　其實，類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進。班主任是現在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。

　　而他們為我們一直在艱辛付出，卻沒有多少回報。我們能為他們做的其實也有許多。或許只是平時的幾句關心問候，幾次微小的幫忙。我們應該促進與他們的溝通，通過交流增進對雙方的了解，再去根據他們的習慣多關心，多體貼。也可以借此次班主任節，為他們準備一個小驚喜，在節日當天向他們表達你的內心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報班主任對我們的關心。

　　他們的辛勤工作，辛苦付出，這個節日里是他們與我們經歷風風雨雨后的休息站，這一次，應該讓我們，去為一直無私奉獻的他們做點什么。感恩，一個美好的詞語，承載了學生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩國旗下講話稿范文 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好！

　　這一周是四五年級返校的第四周、是三年級同學同學返校的第三周。經過了幾周的適應和磨合，同學們不斷提升自己會整理、會學習的能力，能夠對照文雅學子行為規范，在疫情防控背景下，做好自我防護、特別是按要求做好健康監測、佩戴好口罩。

　　現在我們能坐在教室里，和同學面對面，這背后，是國家和社會、學校老師們做了大量的工作，付出了巨大的努力。我們的每一個班級，老師們為同學們的學業進步高度負責，班主任和任課老師除了每天的教育教學任務，還要參與每天的消殺、衛生清潔，同學們的飯菜是食堂工作人員燒好挑上來的，是老師和同學們分發給你的；保安師傅、值周老師、家長志愿者維持校園的上下學秩序，同學們的爸爸媽媽也在努力工作，為同學們創造更好的生活……也請同學們珍惜這來之不易的學習環境，在課堂上能更專注地聽講、參與課堂、積極發言。在生活中，要更懂感恩，用欣賞的眼光看待自己的周遭，發現感動、發現美好，從而更熱愛生活、熱愛生命。

　　隨著國內疫情形勢的進一步穩定和好轉，佩戴口罩等措施將會進行調整，但是同學們仍不可掉以輕心，保持好安全距離。

　　有進步的方面：

　　1.早上進校，同學們能夠提前準備好市民卡，刷卡、測溫，秩序井然。沒有帶市民卡的同學能夠報告值周老師進行登記。希望通過同學們的自理能力的提升、班主任和值周老師的反復提醒，未帶卡的同學能越來越少。

　　2.就餐秩序良好，能夠有序洗手，安靜排隊。

　　3.放學清堂快速、路隊整齊，放學等候區的同學能安靜等待。

　　仍需加強的方面：

　　1.課間不打鬧，減少肢體的接觸，不聚集聊天。

　　2.早上到校時間要把握好，不提前到校，錯時到校。

　　上周是學校復課以來我第一次值周，以上是我在國旗下講話的內容，跟大家一起分享，在特殊時期，讓我們一起發現感動、發現美好、更懂感恩！

感恩國旗下講話稿范文 篇3

　　在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節“,它的意義就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

　　同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……

　　同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

感恩國旗下講話稿范文 篇4

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！今天我們班國旗下演講的題目是《尊敬師長、學會感恩》。

　　首先非常感謝《弟—子規》在我們學校的全面傳播。同學們一定知道開篇的“第一孝”是什么意思。也就是說，作為一個人，首先要孝順父母，尊重他人。“報恩，忘怨，短怨，長報恩”。意思是：得到別人的好感，要想盡辦法回報，而和別人結仇，要想盡辦法忘記，短時間抱怨，長時間回報。

　　中國是一個歷史悠久的文明古國。自古以來，就有“泉賞”的信條。每個人不僅要孝敬父母，尊重老師，還要表現出善良和感激。正是因為這些人的努力和愛，我們的世界才如此溫暖美麗。

　　同學們，我們是家庭的中心。在家里，我們真的是小皇帝。衣服伸出我們的手，食物張開我們的嘴。然而，在這樣優越的生活環境中，我們很多學生只知道關心和愛別人。所以要學會“感恩”，而“感恩”就是要學會尊重他人。永遠感激別人的幫助。當你感謝別人的善行時，你的第一反應是你以后也應該這樣做，所以你從小就學會了愛和幫助別人。

　　同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。我們應該永遠心存感激，感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝那些曾經幫助過我們和正在幫助我們的人。那我們就行動起來：在家幫媽媽做點家務，幫爸爸做點力所能及的體力活；生病了給父母倒杯熱茶；父母累了可以給他們帶一盆洗腳水。在學校，認真聽老師講課，下課給口渴的老師一杯水。只要我們能一直這樣思考和做事，為父母的老師著想，理解父母老師的難處和感受，我們就會逐漸學會關心和體貼，真正擁有一顆感恩的心。懂得孝敬，理解長輩，包括老師的良苦用心，珍惜這個難得的真理！

　　帶著一顆感恩的心，讓我們用平實的言語和實際的行動來表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝您真誠的關心和幫助，讓我們知道友誼的價值；我感謝社會上所有人的愛和幫助。

感恩國旗下講話稿范文 篇5

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　在美國，“感恩節”是每年11月的最后一個星期四。感恩節，人們聚在一起，舉行各種慶祝活動，感謝和慶祝過去一年來幫助過自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過感恩節。

　　感恩是一種美德，是一種生活。

　　同學們，讓我們靜下心來仔細思考。生活中有太多值得我們感恩的人、事、物。我們感謝祖國，給我們和平成長的空間，為我們安排幸福美好的生活；我們感謝父母，他們為養育我們付出了全部的努力和愛心，讓我們享受人間親情的美好；我們感謝老師們的辛勤教育，讓我們感受到學習和成長的樂趣。我們感謝同學們的真誠支持和幫助，感謝社會上的好人對我們的關心和愛護。我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因為它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。

　　懷著一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福！懂得感恩，也要學會回報。為了感謝父母，要聽他們正確的教導，主動幫助他們量力而行，努力學習讓他們安心；為了感謝老師，要樂于接受老師的指導，上課認真聽講，獨立完成作業，以優異的成績回報老師；為了感謝同學，我們要和他們好好相處，互相關心，互相幫助……我們要把對祖國的愛，對社會的責任，從對父母、老師、同學的感激，慢慢升華。我們的言行是日積月累養成的習慣。作為小學生，我們已經有了自我意識，知道什么樣的習慣會讓我們受益終身。所以，我們要從現在開始，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活。

感恩國旗下講話稿范文 篇6

　　同學們，老師們： 大家早上好!

　　在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。

　　眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母?a感恩的到底是什么?

　　請聽一個感人的故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”

　　其實感恩很簡單——

　　幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。

　　父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?

　　感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

感恩國旗下講話稿范文 篇7

　　老師同學們：

　　今天我演講的題目是(感恩的力量)

　　有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒做的時候，就已經開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人，時刻都應該懷有一顆感恩的心。

　　當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活之中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態，積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。

　　對生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠。

　　對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的激情悄然熄滅。

　　對生命心存感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命，才有機會與成功握手;感恩生命，才會創造嶄新的自我，去書寫無悔的人生。

　　感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。

　　只有學會感恩，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切，創造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心，去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!

　　謝謝大家!

感恩國旗下講話稿范文 篇8

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是701班的李江。我今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，學會感恩》。

　　中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”著稱。古人歷來重視道德修養和文明禮貌。自古以來，他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個人不僅要尊重自己的父母和老師，還要對那些幫助過自己的人表示由衷的感謝。

　　“感恩”是每個人都應該堅持的基本道德原則。如果你不懂得感恩，那就是缺乏修養的表現。“感恩”也是一種獎勵。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦，但創造生命只是開始，我們需要經歷更多的磨難，才能把這點小生命培養成大人。更重要的是，母親從不要求任何回報。但是，一定要感恩，好好學習，不要和媽媽頂嘴，這就說明我們是感恩的恩典。

　　“感恩”仍然是一種生活態度，一種美德。同學們，這對我們來說尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中，我們名副其實的“小皇帝，小公主”，衣來伸手，食來張口。然而，在這樣優越的生活環境中，我們很多學生只知道關心和愛別人。所以要學會“感恩”，而“感恩”就是要學會尊重他人。當你感謝別人的善行時，你的第一反應是你以后也應該這樣做，所以你從小就學會了愛和幫助別人。

　　同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。帶著一顆感恩的心，讓我們用平實的言語和實際的行動來表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝您真誠的關心和幫助，讓我們知道友誼的價值；感謝社會上所有人的愛和幫助；感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力；感謝秋天的落葉，我們實現了生命的壯麗回歸？

　　最后，帶著這樣一顆感恩的心，讓我們學會給予，給予，給身邊的人帶來快樂，讓他們用同樣的感恩之心找到快樂的真諦。謝謝大家！

感恩國旗下講話稿范文 篇9

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　生活中，身邊的每一個人都可能值得我們感恩，無論是同學，老師，還是父母。尤其是老師和家長，每個人都應該對他們有一顆感恩的心。

　　感恩，一個在生活中經常看到或聽到的詞，可能是有些人一直在想的事情，也可能是有些人最終常常錯過的，也可能是有些人不經意間唱出來的。無論如何，我們應該是懷玉，懷著一顆真誠的感恩之心。感激你的父母，你的老師和所有幫助你，關心你，愛你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心，真誠的心。

　　生活中，有些人努力工作，僅僅是為了回報和感激嗎？報答那些救了自己，幫助了自己的人。但是，有些人總是說感恩，永遠不會為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩，卻無動于衷。這樣的人沒有一點感激之情，然后就沒人幫他了，因為值得幫助。

　　所以，我們要永遠有一顆感恩的心，學會感恩。雖然別人不幫助我們作為回報，但我們也要有感恩的心，這是最基本的禮貌，否則，沒有人會幫助不懂得禮貌的人，會被社會淘汰。

　　我們都應該聽過“滴水之恩，泉之往復”這句話。這句話是一個曾經接受過別人幫助的人幫助自己的誓言，所以他們會努力工作，努力前進到這句誓言的頂端。

　　挫折和失敗是每個成功人士的必經之路。當他們面臨失敗時，有人會幫助他們，以免讓那些幫助過自己的人失望。他們努力工作，把自己的才能發揮到極致，把自己的成績拼出來回報當初幫助自己的人。

　　同學們，當我們站在懷孕的巔峰往下看的時候，你會覺得那些曾經幫助過你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會，給了我們翻身的機會。他們可能是改變我們命運的人。我們應該感謝他們。

　　學會感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，感謝曾經幫助過我們的人。

感恩國旗下講話稿范文 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　同學們，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時候，看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

　　在物質生活富裕的今日，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只明白一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給予了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒回報給天空美麗；大地給于樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來完美的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫忙時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲我會努力的！落紅不是無情物，化作春泥更護花是落葉對根的感恩，誰言寸草心，報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美麗。

　　我們學過海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。

　　感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點點滴滴吧！

感恩國旗下講話稿范文 篇11

　　親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

　　落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是樹對滋養他的大地的感恩。

　　白云漂浮在藍天上，畫出一幅動人的畫面，這是白云對養育他的藍天的感激。

　　感謝，我們才能擁有這個多彩的社會。因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，我們明白了生命的真諦

　　從小我們就被教導“滴水之恩，當以泉還泉。”然而，隨著年齡的增長，我們似乎更加“健忘”，忘記了感恩。

　　我們習慣了擁有，享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關懷的人，感謝那些比自己更愛我的人。

　　我曾經聽過這樣一個感人的故事：一個山區農民出于愛心救了一條重傷的蟒蛇，帶回家細心照料。他們在一起生活了很久，蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天，農夫被困在一所失火的房子里。為了報答他的救命之恩，巨蟒跳進火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了，但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩，我們人類過得怎么樣？這是個真實的故事。一艘載有數百人的大船起火沉沒在海上，多人喪生，只有90人幸存。其中一個乘客來回游了十幾次。在連續救了20多人后，他的腳因為嚴重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后，在他生日那天，有人問他，他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說：“我記得被我救出來的20多人里，沒有一個人來感謝我。”

　　感恩是小德，忘恩負義是大惡。我們應該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數人經常從別人那里幫助自己。恩與德，當被視為理所當然時，很容易被忽視和遺忘，自覺或不自覺地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人，也是很不領情的.。他們是自尊的。他們怎么會在乎幫助別人呢？他們的心里裝滿了堅硬的石頭，水不可能是濕的，更不可能融化成感激。

　　我們應該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽；感謝給我們清澈水的河流；感謝給我們生存空間的地球；感謝把我們帶到這個世界的父母，感謝家庭。友情。愛情。

　　懷著一顆感恩的心去生活，當我們快樂的時候，那就是善待生命的回報；生氣的時候，是培養我們耐心的時候；當你難過的時候，它預示著天空將對斯里蘭卡人民負責。當你開心的時候，你在平靜地對我們微笑。這樣，即使在亂世，有什么能影響我們平靜的心情？

　　正如王符所說：“人生需要一顆感恩的心去創造，感恩的心需要生命去滋養。”

　　同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴開始，把感恩放在心里，把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫面永遠不會再來，世界會變得溫暖美好。

　　男孩女孩們，行動起來！懷著一顆感恩的心生活，以“回報”的態度為和諧校園的建設盡一份微薄之力。

感恩國旗下講話稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是一中高一四十三班的，今天我講話的主題是“感恩生活，收獲美好”。

　　在講話的開始，我想先給大家講個故事。故事的主人公是一位福利院院長，也是104個孩子的.媽媽。有一次，剛從銀行取錢出來的她慘遭劫匪，在與歹徒斗智斗勇之后，她身負重傷。三天的搶救之后，醫院下了死亡通知書。當工作人員準備將她送往殯儀館時，她的孩子們死死拽著病床，不讓母親離開。他們哭喊著：“媽媽沒有死，讓我們再陪陪媽媽……”，在孩子們的苦苦哀求下，院方最終找了一間病房，讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動，但更多的是惋惜。畢竟，病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們日夜呼喚下，奇跡出現了，李利娟頑強的活了過來!

　　這個故事雖然很傳奇，但它就是的的確確的發生了。李利娟之所以能活過來，我想，一個重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。

　　鮮花感謝雨露的滋潤，高山感謝大地的襯托，溪流感謝海洋的包容，雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多，他們或許高高在上，或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈，或許平平淡淡。我們要學會感恩，通過感恩我們收獲的，將是無限的美好。

　　首先，我們要感恩父母。生育之恩，無以為報;養育之情，報亦難清。羔羊能跪乳，烏鴉會反哺，連動物都懂的道理，何況新世紀文思敏捷、才華橫溢、學富五車、才高八斗的我們?昨天是母親節，你給媽媽問好了嗎?如果沒有，那就一個月后的父親節一起補上吧!爸媽給我們的太多了，但他們要的卻很少!感恩父母，真的很簡單：一個電話，一句問候，一杯熱水，一盤小菜……都能讓他們欣慰不已。

　　其次，我們要感恩老師。其實，老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準時報到很煩人對吧?然而，老師們難道沒有私心嗎?誰不想深夜溫暖入眠?誰不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個職業，就必須把私心降到最低。我們反感，是因為我們擁有;只有失去，才明白珍惜。趁我們還在一起，好好珍惜吧!感恩老師，是課上認真聽講，是課下遵規守紀，是理解，是包容。

　　再次，我們要感恩學校。巍巍首陽，護我安康：涓涓吳泉，潤我成長。一中的景色，好美!一中的師生，好美!一中的生活，好美!我們應該感恩學校的悉心哺育、諄諄教導，我們既然生活在這里，就要與這里一榮俱榮，一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起，我們就與它緊緊連在了一起。感恩學校，是我們對它的回饋，是每個一中人的職責所在。

　　最后，我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中，長在荊棘叢中。當我們失去學校的保護，我們會被功利且世俗、現實而虛偽的社會搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請你堅持下去，苦難是人生的必修課。心若向陽，無畏悲傷;何以解憂，唯有感恩。笑著面向生命中的所有不幸，那些遲來的幸運，總會來的。感恩堅強的自己，感恩無畏的自己，感恩執著的自己，感恩現在的自己。

　　冰心說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。好好地感恩吧，當我們垂垂老矣，回首往事：這一輩子，沒有太瘋狂，但也不平淡;因為感恩，那里盛開著生命的美好。

　　這便是人生的美好，我希望，我們都能擁有這份美好!

　　我的講話到此結束，謝謝!

感恩國旗下講話稿范文 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自我；沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩是一種心態，真正的感恩是真誠的，是發自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每一天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作，就必須會有許多收獲。

　　感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現的更加完美！

　　對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　感恩是一種回報。當母親把我們帶到這個世界，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不期望她得到什么。就像太陽每一天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，可是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　常懷一顆感恩的心，我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時，我們會到達人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心境對待身邊的每一個人、每一份工作。

　　常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自我的工作平淡乏味，也許你認為自我的工作瑣碎繁重，也許你會認為自我可是僅僅是一個很普通人等等……但人僅有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，歡樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態來應對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與歡樂易如反掌的轉換，你會發現成功原先離你并不遙遠。

　　我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

　　人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

感恩國旗下講話稿范文 篇14

　　老師、同學們：早上好!

　　感恩，是中華民族的傳統美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。 主要內容有：

　　感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩; 感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想;

　　感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識; 感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

　　感恩他人——感謝同學、朋友愛心相助，促進互助互愛。 日常要求：

　　1、感恩社會的關愛

　　我們將通過故事會、演講比賽等形式，使同學們體會到社會對你們的至關至愛。繼續利用“學雷鋒活動”、“服務社區活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式，激發和增強同學們“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

　　2、回報父母養育之恩

　　我們倡議同學們為父母多做事，每天為家里做一件家務，如做飯、打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養同學們感激父母的養育之情。

　　3、感激老師的教誨之恩

　　開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學時向老師問好;在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話，按時完成老師布置的作業，表達對老師的感激之情。

　　4、感恩他人的真誠幫助

　　見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼;每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學;回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

　　5、感恩自然的賜予開展愛護自然，愛護環境活動。我們要求每一個同學主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使同學們能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。

　　6、我們將組織觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動，此項活動將與校園讀書節配合開展。 同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……

　　謝謝大家!

感恩國旗下講話稿范文 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的.精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

　　感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？

　　親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

　　樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

　　謝謝大家！

感恩國旗下講話稿范文 篇16

　　尊敬的'老師、親愛的同學們:

　　大家早上好!今天我們很高興能站在這用為大家做國旗下講話，我們講話的題目是“感恩母親”。美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

　　有一個人，她永遠站在你內心最深處，愿意用自己的一生去愛你:有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這個人叫母親:這種愛叫母愛。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激:母親使我們茁壯成長，我們感激:母親給子我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

　　同學們，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩。有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲:媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲:媽媽，我上學去了;在回到家的時候，向媽媽說一聲:媽媽，我回來了。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔下家務，當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背....有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一-份欣慰。

　　老師們，同學們，在這溫馨的節日里，讓我們給母親一個暖暖的擁抱，一句真誠的祝福，一臉感恩的微笑吧!讓我們用最溫柔的心情告訴她:“媽媽，我愛你!”

感恩國旗下講話稿范文 篇17

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了

　　我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。

　　我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。：

　　我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。

　　我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

　　謝謝大家！

感恩國旗下講話稿范文 篇18

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維持自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此美麗！

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　有人說：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，是一種責任，更是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個快樂、幸福的人！

　　最后，我有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在成長的道路上奮勇前進；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

感恩國旗下講話稿范文 篇19

　　親愛的朋友們：

　　大家好！

　　落葉在空中盤旋，組成感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪著動人的畫面，這是白云對哺育它們的藍天的感激。因為感恩是社會的和諧幸福，因為感恩是彼此的善意和友誼。

　　“感恩”是一種獎勵。回饋我的母親，因為她給了我們生命；回饋老師，因為他給了我們知識；回饋自然，因為它給了我們生存的空間。生命中的每一天，我都充滿了感激，于是我學會了寬容，學會了承受，學會了付出，學會了回報。所以每天心情都很好，每天都過得很開心。

　　朋友聚會，酒甜，歌美，感情深厚。感謝上帝給了我這么多好朋友，讓我感受到了友情的溫暖，生活的溫暖。

　　感謝四季，讓我體會到桃柳綠春山含笑的絢爛之美；欣賞雷電暴雨的自然風光；體驗白云飄動，碩果累累，燦爛歡樂；欣賞雪山河流的生動畫面。走進大自然，看著紅花綠草和美麗的山河，我感激大自然的無限美好，感謝上天的無私奉獻，感謝大地的寬容博愛。

　　感謝初升的太陽，讓我在明媚的陽光下有了明媚的心情；多虧了日落，我在噪音和疲憊之后休息了一會兒。我感謝晨光帶來黎明的明，感謝明月照亮夜空，感謝天上燦爛的星星和我一起迎接新的一天。

　　當一個人懂得感恩的時候，他會把感恩變成愛的行動，變得善良，嘲笑朋友，嘲笑困難，嘲笑世界，嘲笑人生。感恩是愛的種子。如果你把它種在心里，它就會生根、開花、結果。感恩是一種自尊自愛！感恩是人生哲學，是人生智慧，是人性偉大的美德，是學會做人，成就陽光人生的支點。感恩與善良，可以化冰峰為春暖，化戰爭為玉帝，化腐朽為神奇。

　　感恩是愛和善良的基礎。感恩至少能讓你過上更美好更充實的生活。如果每個人都有一顆感恩的心，那天是感恩節，世界會變得更加美好。

感恩國旗下講話稿范文 篇20

　　老師們、同學們：

　　大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是今天，九月十日——“教師節”。九月，雖然沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待，讓人激情滿懷。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；回家路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；夜色降臨，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

　　同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻子兒女，從海陵、興化，從口岸、田河、刁鋪來到白馬，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！

　　同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你不妨可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

　　我們尊重教師不僅是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入。你在專心致志的學習，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信、發個電子郵件，節假日有時間回來看看老師，那將是老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一個旋律，譜寫同一個心符，唱出同一首歌：老師，您好！老師，節日快樂！老師，闔家幸福！

感恩國旗下講話稿范文 篇21

　　古人說：滴水之而當涌泉相報，如果我們每人都會懷著感恩之心來諒解別人，對人有一顆感恩之心。那么，世界上就會變得美好，世界上的戰爭也可以感恩。戰爭感恩，就會讓全世界十分之五的生命挽回。

　　感恩是藏在人們的心靈深處的，只要會感恩，世界就會增加十分之一的真，十分之五的愛。曾經，一個人要跳樓自殺，這時，一個小伙子對他說：你的生命還不完全，你感恩你的父母了嗎?你若去世了，你的感恩之心就破碎了，當你的感恩之心沒了，你的美好也就此消失了。你的感恩道路將到跨掉，你難道就這樣放棄你的感恩旅程嗎?這時，年輕人站了起來，說：先生，你將改變我的一生。

　　時時刻刻懷著感恩之心去面對生活，自己的一生將會充滿光彩，因為有了感恩。

　　安徽宿州蕭縣李炯銳四年級:

感恩國旗下講話稿范文 篇22

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　感恩是一種認可，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩父母，感恩老師，感恩生活的苦難，感恩生命中的貴人，感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和。

　　感恩吧!讓我們一起感恩吧!

感恩國旗下講話稿范文 篇23

　　老師們，同學們：

　　一個新的學期又開始了，今天的同學們生活在一個國泰民安、社會文明不斷進步、黨和政府對青少年健康成長倍加關注的時代，同學們一定會感到非常幸福吧?但事實并非如此，有關部門專門做過一次調查，讓同學們給自己的幸福感打分，滿分是10分。結果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%，給自己打4—6分的占40.85%，給自己打7—9分的占27.13%，給自己打滿分的只占4.88%。由此可見，我們大多數同學認為自己是不幸福的。

　　前些天，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經也作過同樣的調查，主持人對同年級200多名學生發問：有多少人覺得自己不幸福，結果是百分之九十的學生舉起了手。大家都知道澳洲是環境優美、物質富足、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個值得眷戀的地方，可那里的學生為什么還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨，不被認同，對未來迷茫，生活虛偽。看來，不幸福的感覺是不分國界的。澳洲的教育專家認為，這個調查結果是意料之中的。在優越的物質條件下長大的一代，得到多，給予別人的機會比較少，沒有生活壓力體驗的人，往往容易自我。

　　同學們，生命是一個奇跡，是自然、社會共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。

　　感恩是一種優秀品德，是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。一個經常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。

　　感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人的幫助，他擁有的資源也最豐富。

　　感恩就是要牢記：我們每個人都生活在恩情之中，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……。

　　感恩，就要“知恩圖報”;要有“滴水之恩，當涌泉相報”的情懷。就是要以自己的愛來回報他人和社會的關愛，也就是要在我們享受關愛的時候，也要給身邊的其他人“力所能及”的關愛、去關心學校、關心班級、關心他人、關心弱勢群體，養成悲憫情懷;幫助別人是快樂的，經常幫助別人的人就能經常體驗這種快樂，“贈人玫瑰，手留余香”說的就是這個道理，而太多的快樂編織在一起，就形成了幸福。只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報恩、給予”的循環中不斷地感受快樂、體驗幸福。

　　當然對幸福，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福，但而已是不夠的，幸福的關鍵是活得有價值，是個人的生命對社會和他人有價值，也就是人們常說的：生命的價值在于奉獻，體驗到價值則是幸福。所以，要獲得幸福的生活，需要你健健康康、樂觀地面對生活，勤奮、自信地學習，在生活中奉獻自己，幫助別人。當你的努力給他人帶去快樂時，你就成為一個最幸福的人。在這個意義上幸福與感恩、報恩是聯系在一起的。一個不知感恩的人，一個一切以自我為中心的人，是體驗不到幸福的。

　　同學們，讓我們仔細回味父母為我們所做的點點滴滴，讓我們回憶一下老師、同學給我們的幫助，讓我們對自然、社會、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感激，讓我們努力用自己的行動去回報這一切，那么，你就能夠不斷地在生活和學習中體會樂趣，體會人生價值，并且不斷地收獲幸福。

　　最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收獲幸福的人。

感恩國旗下講話稿范文 篇24

　　母愛，也許是一股清涼的風，讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛，也許是前進的風帆，引導我們走向理想的彼岸;母愛，也許是一泓清泉，流過你的心間，讓你的心得到凈化，當你走在泥濘的小路上時，黎明的第一縷陽光便是母愛，朋友，你感受到了嗎?

　　對與母親，我們理所當然的接受她的恩惠，但卻從不會感恩，甚至還責備母親的不足，完全沒有理解過母親，就像書里的一篇文章——《一碗云吞》，寫的是一個女孩與母親吵架，女孩一氣之下就離家出走，一個好心的人給了她一碗云吞，女孩對那個好心人感激不盡，但好心人卻說：“你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么就不感激她呢?”女孩愣住了，這時媽媽找到她了，并溫柔地對女孩說：“飯菜都涼了，快回家吧。”這個故事，就是生活中的例子，有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對母親的愛視而不見，母親的心情我們想象不到，但其實每個母親都一樣，不會期望會對她有所感激，她只希望你健康快樂。

　　我們要珍惜母愛，不要讓機會白白從手邊溜走，不要無動于衷，不要到沒機會時，你才會后悔。讓母親幸福，讓母愛有回報。

　　媽媽，你那無私的愛終于有了回報，你幸福我更加快樂!

　　媽媽，謝謝你為我付出。

感恩國旗下講話稿范文 篇25

　　仰望明亮的天空，陽光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛撫，在我的世界里，幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。

　　陽光的語言

　　陽光再次沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，世間從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影。空氣里彌漫著清新的氣息，周圍的一切開始有了最初的溫度。陽光調皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬物增添了光澤。盛開的牡丹花滾動著的露珠映出陽光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣嬌艷，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅貞純潔地保持著淡雅的笑容……白花齊放，爭奇斗艷，竟相開放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。

　　我把雙手合并，聚集著每一束溫暖的陽光，用心傾聽，我漸漸聽懂了陽光的語言……

　　在我感到冰冷無助時，是你，在我耳旁輕輕地說：“打開你心靈的窗戶，讓外面的陽光來驅逐你內心的黑暗。”我還在猶豫，害怕打開后是潘多拉的盒子，災難降臨人間。陽光化成的溫暖和力量，使我心中噴涌著力量，促使我去打開心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭，用心靈的韻譜來感受陽光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽光的語言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來，成為一名光的勇士，帶者陽關送給我的光環，打倒一切困難與挫折，那時侯，我看到了陽光最完美的微笑。

　　雨，無聲的洗滌

　　雨，是個充滿靈氣的精靈，她以她獨有的纏綿，不拘一格地滋潤著大地的每一寸土地，帶給萬物無限生的希望。雨總是輕輕地來，又毫無掛念地離開，如同生命中的一個過客，穿著飄逸的衣裙，在天空中跳起絕美的舞蹈，卻又無聲無息，只聽雨點投入大地懷抱時清脆回響，幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈，來為世間萬物洗去灰塵，掠去污穢，天地間一片清凈和諧之氣，我獨自佇立在雨中，任憑雨水滴在我的臉上滑過，我亦不去阻攔，慢慢地，我在心寧神靜的超凡意境中，明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。

　　當我不能控制這顆浮躁不安的心時，便回想起雨滋潤萬物時廣闊，細膩的雨點落入土壤時的安詳，愜意。那樣一顆躁熱動蕩不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的內心。使那原本波濤洶涌的狀態，轉瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊，如同地球的眼睛一樣明亮。原來雨的靜謐的舞蹈，可以消除任何不安，使世間都保持一份安寧與潔凈。

　　微風，輕拂的溫柔

　　微風，是萬物界的天使，是上蒼的寵兒，不僅因為這些，我感恩你。你用你輕拂過的溫暖，為我抒發了在人生道路上的心得，指點我走向輝煌的生命頂端。

　　人們在拼命追求時，就會錯過兩旁的風景;但在欣賞風景時，又有可能錯過所追求的東西。當我不能正確把握兩者關系時，你總在我身邊用行動無需語言來為我撥開心中的迷霧，讓被迷霧遮住的心靈，重見陽光。當我在拼命追求而忘了……

　　自己天使般的微笑時，微風就輕輕地，溫暖地拂過我的額頭，那種輕佻的溫柔，頓時讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁，笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開;當我忙于觀賞路邊的鳥語花香，沖昏了頭腦，而把自己的追求拋在腦后時，微風不再是輕柔的，而是拼盡全力為我吹來一股刺骨的朔風。此時，我會漸漸感到心中某種召喚開始漸漸強烈起來，靈魂開始蘇醒，我拋下路邊誘人的風景，竭盡全力去追趕心中的太陽，去超越心中那個永恒的夢想。不會再讓太陽失去光澤，不會讓夢想插翅而飛，不再讓信念隨著時間的流逝而磨滅。

　　陽光的語言給我力量，雨的舞蹈給我安寧，微風的輕拂給我方向。我會懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽光，感謝她沐浴在我身上，給我希望;我感謝每一場雨，感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃，給我平和的心境;我感謝輕撫我臉龐的微風，我感謝世間萬物用生命為我演繹的人間真理。

　　我感恩自然，它用勤勞的雙手，創造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬物……

感恩國旗下講話稿范文 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優異的成績，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行!”

　　我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家!

　　比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!

　　古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。

感恩國旗下講話稿范文 篇27

　　“感恩”一詞在現代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫忙表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改善學生思想政治教育，為社會培養出健康和高尚的人。

　　感恩教育是培養傳承中華民族優秀道德傳統的基本要求。感恩是中華民族的傳統美德，中國歷來就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感激命運，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人”。加強感恩教育就是要培養健康的學生，讓他們繼承中華民族的優良傳統，做品德高尚的人。

　　感恩教育是培養健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最歡樂的人。在感恩的氛圍中，人們應對很多事情都能夠平心靜氣;在感恩的環境里，人們能夠認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自我的孤獨……加強感恩教育就是要培養學生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、進取樂觀的人生態度，感恩社會、感恩父母、感恩教師和同學，從而與人與社會和諧相處。

　　首先，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自我的幫忙。巴爾扎克說：“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自我已得到他應得的一切”。處于成長階段的大學生，尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識，使他們很容易構成“成皆由我，敗皆由人”的思維習慣，總是過高地估計自我的努力，而看不到別人的付出。所以，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自我努力的同時，也要看到他人對自我的幫忙，養成謙虛進取的心態，由此明白感恩、學會感恩。

　　其次，要培養大學生的權責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫忙和關懷成為習慣時，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自我的“責”，而沒有意識到自我在師生關系、長幼關系中理應享有的“權”，亦即忽略了孩子的職責和義務。由此，孩子因沒有付出的體驗，久而久之，教師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢?所以，要培養孩子正確的權責觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應的職責和義務，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養成感恩的心態和習慣。

　　加強和改善大學生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經過長時間的引導和熏陶，找到正確的學校途徑。

　　感恩教育心得體會，要充分發揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫忙大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現了社會主義大學的本質要求。在課堂教學中，既要發揮教師的主導作用，又要發揮學生的主體作用，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。

　　其次，要充分發揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過，“教師的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識，要引導大學生學會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會，感激學生的配合和幫忙、感激父母的養育之恩、感激鄰里的互助和照顧……學生從教師日常生活的點滴言行中，最能夠學會知恩和感恩。

感恩國旗下講話稿范文 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

　　在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。

　　我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!。

　　讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

　　老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

感恩國旗下講話稿范文 篇29

　　“感恩的心，感激有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自我。”這是我最喜歡的一首歌，每當我在空閑時聽到這首歌時，總是想起在外辛苦工作的父母。

　　母親整天操勞家務，從小家務到大家務，她都會去做。小到彈塵，大到大掃除，無一她弄不干凈的家務活，歲月在她臉上留下了痕跡，每一天我回到家，都會望見您在做晚餐，并且做得十分吃力，有一次竟然在剝豆子時睡著了。看著母親那飽經風霜的臉，我不禁淚如雨下，望著一天中辛苦得不得了的母親，我的眼淚嘩嘩地流了下來。

　　我家的衛生全靠母親，那我家的經濟靠誰呢當然是靠父親啦，我父親是我們家的頂梁柱。

　　我父親是一個商人，他每一天從早到晚地工作，早上清晨出門工作，晚上11點多才回家，我們全家都為父親的身體著想，所以每星期都要為為父親做一次健康檢查，以確保父親的健康才讓他去工作，否則，我們是不會讓他去工作的，所以到此刻都沒有出現過請假的情景，爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去，看著父親那么辛苦，我又一次流下了眼淚。

　　啊!讓我們懷著一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧!

感恩國旗下講話稿范文 篇30

　　老師們，同學們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此的美麗!

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　有人說：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者!同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

　　最后，我想有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

感恩國旗下講話稿范文 篇31

　　有一次，教師說了一句話：“人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼。”聽完，我陷入了沉思……

　　去年5月初，籃球訓練班開班了，我求爸爸給我報名，爸爸毫不猶豫地答應了，爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時訓練，不耽誤功課，每一天午時，他總是在門口等我，接我回家，吃些東西，再送我去練籃球。

　　天越來越熱，我的訓練從未間斷，而爸爸也風雨無阻地接送我。記得一天午時，火爆的太陽當頭日照著，酷熱難耐。放學了，我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼，我連忙上了車。

　　到了家門口，爸爸說：“我不上樓了，你上去吃點東西吧。”我到了家里，一眼就看到了桌上擺著幾個熟雞蛋，蛋殼已經剝開。我很餓，拿起雞蛋津津有味地吃著，好香啊!原先爸爸下班后回到家，就急急忙忙為我弄吃的，然后去學校接我。因為爸爸中午沒有休息時間，所以往常一下班回到家，他總要簡單睡幾十分鐘，要不然他會很疲倦的。可此刻他為了我，放棄了休息。此時，一股暖流涌向我的心頭，就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈，照亮了我前進的路程。

　　“人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼。”每當我想起這句話，無數充滿愛的回憶便會浮此刻我的眼前。是的，我們應當學會感恩：感激春天使春色滿園，感激夏天使樹木蒼翠，感激秋天使果實累累，感激冬天使冬雪如銀;感激父母的哺育之恩，感激師長的諄諄教誨……

感恩國旗下講話稿范文 篇32

　　老師、同學們：

　　早上好！

　　今天，我國旗下的主題是《學會感恩》。

　　有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。

　　所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。