國旗下好習慣講話稿（精選32篇）

國旗下好習慣講話稿 篇1

　　同學們：

　　老師平時的教學中發現存在著一個問題，那就是很多同學好像還不會合理安排時間，有的同學會覺得時間不夠用，因為數學、語文、英語都有課堂作業，顧了這門就顧不了那門，或者家庭作業做得很晚。然而也有很多同學會覺得時間太多了，卻不知道把這個多余的時間用來干什么。這都說明同學們不會合理安排時間。那么我們應該怎樣合理安排時間，怎樣使自己的學習效果更有效，使自己不把多余的時間浪費掉呢？

　　第一，要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽老師講課，牢牢掌握老師講授的知識點，在做課堂作業與家庭作業時就能提高準確率，省去思考與反復訂正的時間；下午較為疲勞，應以復習或看課外書為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業。

　　第二，不論是完成課堂作業還是家庭作業都要及時認真仔細，很多同學課間只顧玩耍，把課堂作業拋在腦后，等到快要上交作業時，胡亂書寫，這樣就掉入“惡性循環”，錯題越多，花在訂正作業上的時間越多。同樣的情況發生在完成家庭作業上，許多同學一回家，書包一扔，先看個電視，玩個游戲直到吃完晚飯才慢吞吞拿出作業。即使開始做了也是寫幾個字就玩會兒橡皮，摳個指甲，等到時間很晚了，作業還是未完成，爸爸媽媽不停責罵，自己也心急如焚。

　　第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會“牢牢抓住今天”這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的`。要知道，想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。不要把今天的事情留給明天，明天有明天要完成的事情，因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。

國旗下好習慣講話稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，我國旗下的主題是“好習慣成就優秀的你”。

　　生活中，我們仰慕優秀的人，渴望自己也能成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是那么的遙不可及。同學們，其實，優秀離我們并不遙遠，因為優秀就體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

　　的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。

　　那么，怎樣培養自己的好習慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。

　　例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這種現象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你是否留意過周圍同學的言語？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？對同學友善嗎？你今天按時交作業了嗎？……

　　千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現出你的'個人素質。學校經常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們的確應當銘記在心。你們看，我們的校園每天都有值周老師在辛苦檢查，教室里每天也有值日生在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、一個垃圾的時候，你想到過他們的辛勞嗎？

　　同學們，如果以上種種你都做得很好，你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地走；午休了，隨手關上教室的燈；餐廳內，安靜地吃飯；見到老師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應成為我們每一個人的習慣。

　　同學們，從現在起，讓我們習慣性地去認真做每一件事，習慣性地對別人友好，習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你漸漸習慣了這些習慣時，在人們的眼中，你就是優秀的。

　　相信我，好習慣一定能成就優秀的你！

　　我的完畢，謝謝大家！

國旗下好習慣講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初二二班，今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

　　記得上小學時，爺爺養了只八哥，一只編織精美的竹籠就是它的家，這只能言善語的小鳥打小就生活在這方寸之間。有一日，頑皮的我趁爺爺不在時，悄悄的打開鳥籠，想放它出來，陪我一起玩，可是任憑我怎么引誘，它就是不出來。現在想來其實原因很簡單，長期的禁閉環境，使它養成了飯來張口的生活方式，“習慣”已像一張無形的網，網住了它本該天高任鳥飛的真性情，成了一只任人把玩的小寵，不能不說是一種悲哀！

　　從字面看，“習慣”二字，本沒有褒貶之分，但若被冠以“好”或“壞”，那可就有了天壤之別。古羅馬詩人奧維德曾說，“壞習慣是在不知不覺中形成的，習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。同學們，幼年不諳世事的我們，一直是在長輩們的.不斷修正下，避免壞習慣，努力養成好的習慣。而現在，作為中學生，我們要努力培養自己的好習慣！

　　讓注重儀容儀表成為一種習慣，大方得體才符合中學生的身份；讓遵規守紀成為一種習慣，不斷完善自己的品行，讓主動學習成為一種習慣，不再是被迫接受；讓積極思考成為一種習慣，不再懶惰被動；讓反思自己成為一種習慣，不斷修身養性。一位長者曾經對我們說過：“好習慣是一個人一輩子用不完的財富；壞習慣則是一個人一輩子還不清的債務。好的習慣有很多，相信它們會讓我們受益終生！

　　著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”可見，習慣的好壞與人生得失有著顯而易見的必然因果關系。雖然說習慣主宰人生，幸運的是我們每個人都有選擇好習慣，摒棄壞習慣的權利，同學們，讓我們從現在做起，用好習慣去創造屬于自己的美好人生！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下好習慣講話稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　開學兩天有余，我已經在好習慣銀行存入了不少積分，數一數，我在班中拿到了2個紅色大拇指，每個兩分，就有4分啦！我還在少先隊大隊部因為參加志愿活動，拿到了2個紫色的大拇指，每個五分，又加上了10分。算一算，好習慣儲蓄卡上儲蓄到的財富真是不少，已經14分了！

　　這些分數都是怎么來的呢！要從開學第一天說起，作為大隊委的我早早來到學校做志愿者，手里拿著笑臉，為懂禮儀、會問好的隊員們，貼上笑臉作為肯定，看到他們受到表揚幸福的樣子，我也分外開心。活動結束后，就收到了來自大隊部的驚喜，一枚紫色的志愿章，陸老師說這是給樂于奉獻的少先隊員最好的獎勵！

　　不只是我們這些貼笑臉的志愿者，還有專門迎接一年級新生的志愿者，他們也因為熱心助人、愛護小隊員獲得了大拇指呢！

　　在班級里，我總是十分遵守紀律，比如出操的第一天，我就仰首挺胸，踏步整齊，管老師就獎勵了我一個笑臉。這個笑臉被換成了一個鮮紅的`大拇指，印在了儲蓄卡上。其實不止如此，只要隊員們懂禮儀、有禮貌、并且熱心為班級奉獻，你也能像我一樣，拿到不少大拇指！

　　最后，我來一下有什么方法可以多得到些大拇指呢？比如：

　　1.參加學校各種志愿服務，既提高自已的能力，又能豐富自已的課余生活。

　　2.參加學校的鼓號隊等活動，既學會了新的本領，也得到鍛煉的機會。

　　3.如果你真的沒有多余的課余時間，也可以在班級里堅持遵守紀律，講究禮儀，表現突出，都能在儲蓄卡上記上印章。每周的常規訓練中，如果你都能拿滿分，也是一筆不小的財富呢！

　　那么有同學要問了，這些章有什么用？這不僅可以讓你成為財富榜上的佼佼者，還可以用它們兌換你喜歡的禮品哦！

　　最后，希努力積存好習慣，得到更多的人生財富，謝謝大家！

國旗下好習慣講話稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：《春天，讓我們播種好習慣》。

　　當寒冷的冬天離我們越去越遠，春姑娘踏著輕快的腳步，披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來了，樹葉綠了，花兒開了，枝頭小鳥歡快地唱著歌，小草笑吟吟地鉆出了地面，春天多美呀！

　　說到春天，我們很自然地聯想到播種。是呀，春天是播種的季節。而我們人生的青少年時期正是人生的春天，有一位哲學家曾經說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，人的'習慣在很大程度上決定著一個人一生的命運。

　　每一個成功者都具有良好的習慣。比如，俄羅斯偉大的文學家托爾斯泰，在六七歲的時候就養成了寫日記的好習慣，他還喜歡搜集名言警句來激勵自己，終于成為全世界公認的文學泰斗，他的作品傳遍了全世界。再如，我們的開國領袖毛澤東主席，他從小就養成了讀書的好習慣，所以他才能用淵博的學識，超人的智慧領導中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。

　　也許你會說，我們都知道養成好習慣的重要性，可是怎樣才能夠養成好習慣呢？我們中國有位教育家葉圣陶老先生曾經說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，好習慣才可能形成。”這就告訴我們，好習慣不是靠嘴巴說出來的，而是要通過一件一件的事做出來的。我們要有持久的恒心，更要有堅強的毅力，努力戰勝自己的惰性、懶勁，從一點一滴做起，日積月累，才能養成屬于自己的好習慣。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從這個明媚的春天開始，從一件件的小事做起，珍惜我們人生最寶貴的春天時光。只要你養成了良好的學習習慣、生活習慣、勤勞習慣、珍惜大好時光的習慣，那么，成功就會在不遠的地方等著你，你的未來就必定是一片光明！

　　同學們，讓我們行動起來吧，和著春天的節拍，伸出你的雙手，把好習慣播種在春天的土壤里，用心呵護，你將會收獲人生燦爛的輝煌！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下好習慣講話稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真心不錯。在我上五年級的時候，遇到數學或英語難題就十分頭暈，甚至還要上抄答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。

　　有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續過上了以前的“小康生活”——打電腦打到8點，看電視看到十點，凌晨起來之后看。直到暑假的最終幾天，我作業甚至一次都沒翻過，所以我才反應到要做作業了。我打算先做數學。數學前面幾題十分簡單，我扳扳手指就明白了答案，可是最終一道智力沖浪，讓我傷透了腦筋。唉，那一題雖然短小，可是要數據沒數據，要關鍵次沒關鍵詞，令我百思不得其解。我無奈地還是了我的“計算之路”……十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎樣會這么難，估計初中也沒有這種類型的題目吧！”不知怎的，我腦門突然浮出了一個壞的念頭——上“尋”答案！“NO！”我果斷地反駁了一聲。“那么又怎樣辦這道題太難了，又豈是一般人能做出來的.”“不管怎樣樣，我不能抄，因為這是教師布置的，我們應當尊重別人的成果。”“不要硬撐著了，你上次不是也抄不一兩次嗎”“就是因為這樣，我的大腦才會產生依靠性，不能自幾去思考，所以，我必須要努力，不能讓大腦‘死機’！”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了三遍題目，就根據已知條件列出了方程，從而找出了答案。就是這么一個良好的開端，我以后做題就不再上了，而是自己先思考，實在不行就請教同

　　學，我已經養成了自我思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。

　　一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，我同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢答案始終不是自己的努力成果，于是，我奮筆疾書，五分鐘就做好了，此刻，勤于思考，善于鉆研，已經成為了我的好習慣！我的成績也是芝麻開花節節高。

　　看來，一個好習慣能夠成就一個人，一個壞習慣能夠毀滅一個人。

國旗下好習慣講話稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天的題目是《養成好習慣》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決尊敬的老師們，親愛的同學們定性的'作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿我們密切相關的學習來說吧。

　　我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

　　好的習慣其實有很多，比如，當你遇到不認識的字時，要養成勤查字典的習慣;學習過程中，不凡對自己多問幾個“為什么”，養成勤思善問的習慣;課余時間里，養成多看課外書的習慣;早上到校的時間，養成晨讀的習慣等等。這些好的習慣一旦養成，你將受益無窮。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下講話的題目是《好習慣鑄就好未來》。

　　生活中，我們仰慕優秀的人，都渴望自己也成為一個優秀的人。其實優秀離我們并不遙遠，優秀來自于良好的習慣。古今中外，取得成功的人，不都得益于良好的習慣嗎？

　　什么是良好的習慣呢？在我們身邊，有很多同學已經有了很好的習慣。每天清晨，教室里，有的同學早早就坐在座位上自覺地讀書；中午吃完飯的時候，走廊里，有的同學在認真的打掃衛生；上課前做好準備工作；課上能認真聽講，用心思考；課間見到老師主動打招呼；學習不拖拉，自覺復習預習；書包自己整理、有條有理，課桌干凈整齊，擺放有序；離開教室前，主動關燈，輕輕移放椅子。尤其是我們每天中午進行的文明餐桌活動，現在已經有很多的同學中午就餐的時候，已經表現得很好了，吃飯的時候不講話，不挑食，保持就餐桌的整潔。這些同學的行為表現，就是良好的習慣，他們平凡的.行動表現出不平凡的品質。

　　怎樣培養自己的好習慣呢？首先要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。親愛的同學們，你們是否留意到我們的校園里，教室里隨處可見的垃圾？這種景象在美麗的校園中多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過自己和周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟話是不是很刺耳？你留意過自己上課有沒有小動作，課間有沒有在走廊上追逐打鬧？你對老師、長輩禮貌嗎？對同學友善嗎？你今天遵守紀律了嗎？上課認真聽講了嗎…千萬不要以為這些都是小事，古人就告誡我們“勿以惡小而為之”，更何況壞習慣一旦養成，它的力量是可怕的。

　　同學們，我們應當及時改掉壞習慣，堅持不懈地培養自己的好習慣。從今天起我們就可以從小事做起，養成認真聽講、專注學習的好習慣，養成勤勞節約、珍惜時間的好習慣，養成講文明、守紀律的好習慣，養成以禮待人，關愛他人的好習慣。習慣的形成是一個積累的過程，是一個持之以恒的過程，科學研究表明，一個好習慣的養成需要21天。讓我們趕緊行動吧，播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。相信，今天養成好習慣，收獲的必將是美好的未來！

國旗下好習慣講話稿 篇9

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《好習慣》。

　　有一個大家可能熟悉的故事，1987年1月，當75位諾貝爾獎得主聚會于巴黎之時，記者采訪其中的一位：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”“學到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，明確說明了良好習慣對人生具有何等重要的意義。古代教育家孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”現代著名教育家葉圣陶先生曾說過：“教育就是習慣的培養”。說明養成良好的行為習慣是學校教育的一項主要任務，也是一項長期的、細致的`、塑造人的基礎工程。人們常說：好習慣，早養成，有教養，益終生。良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過后天來培養，讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。

　　我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下好習慣講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　“習慣”這個詞可以說滲透在我們生活的方方面面。

　　有調查表明，人們日常生活的百分這九十源自習慣和慣性。我們幾點鐘起床、幾點鐘睡覺，怎么洗澡、刷牙、讀書、吃早餐……一天之內上演幾百種習慣。然而，習慣并不僅僅像日常慣例那么簡單，它影響著我們生活的方方面面。毫不夸張地說，好習慣是取得成功最有力的杠桿。

　　愛迪生是人類歷史上最偉大的發明家，為世界貢獻了1093項發明，包括白熾燈泡、留聲機、電影等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的'成就歸功于勤于思考的習慣：“就像鍛煉肌肉一樣，我們同樣可以鍛煉和開發我們的大腦……恰當地鍛煉、恰當地使用大腦，將使我們的思維能力得到加強和提高。而思維能力的鍛煉，又將進一步拓展大腦的容量并使我們獲得新能力。”愛迪生還說：“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是這種勤于思考的好習慣，讓他把自身更多潛能開發出來，是好習慣造就了天才愛迪生。

　　芝加哥大學的本杰明·布魯姆博士開展了一項對杰出人士的研究，前后長達5年之久。這項研究選取了鋼琴家、球運動員、奧運會游泳冠軍、雕塑家、數學家以及病等各個領域中最杰出的20位成功人士進行匿名訪談，最終，他的研究結果表明，是堅韌不拔的好習慣，使他們不畏挫折與失敗，并能在實踐中不斷地追求與完善，最終成為脫穎而出的時代寵兒。

　　由此看來，“積千積萬，不如積個好習慣。”確實是至理名言。所以，同學們無論是今天在母校刻苦求學，還是今后在社會闖蕩，好習慣是我們成才、成功的最有力的杠桿。

　　好習慣有個特點，那就是它不是天生的，而是一點點養成的，是一天天努力的結果。古人云：“天下大事，必作于細，天下難事必作于易”，所以培養好習慣得從小做起，從簡單的事做起。為了成功，請大家從現在開始，養成人生的好習慣。

國旗下好習慣講話稿 篇11

　　夜色濃得化不開，路燈散發出一圈圈暗淡的光，樹木搖曳著，就像遠古的怪獸張牙舞爪。冷風呼呼的刮著，帶來一陣陣寒意。

　　真不明白爸爸是怎樣想的，在這么陰森森的夜晚偏要我去買幾件無關緊要的東西。

　　沒事的，世界上是沒有鬼的。雖然心里是這么安慰自我，但腳步還是越來越快。短短的小巷被我走成漫漫長路，一絲若有若無的腳步聲傳來，我猛一回頭，沒有，什么都沒有，小巷里僅有我的身影。

　　剛一齊步，那腳步聲又出現了?我嚇了一跳，心想，有鬼嗎?我一回頭便看見一個人，他一見我回頭立刻轉過身向后走，我看見他熟悉的背影但卻說不出他是誰。看著他那肥胖的背影我感到十分的溫暖，感到他仿佛是我的依靠，我也不明白為什么會有這種感覺。我看到他的背影逐漸消失在黑暗中，這時我才反應過來自我還在這陰森森的小巷，我扭頭就跑，一口氣跑到了便利店，到了便利店我一向在想剛才那肥胖的背影到底是誰。忽然我想到了是爸爸，可是平日里老實沉穩的爸爸應當不會玩跟蹤吧!

　　買好東西回家，我不敢再走小路而是選擇了燈火明亮的大路。

　　一回家就聽到爸媽在爭吵，媽媽數落著爸爸：“擔心孩子就別讓他出去，搞得自我跟間諜一樣，怎樣大個人了還玩跟蹤?”

　　什么?跟蹤?“你懂什么?孩子大了就該出去鍛煉鍛煉，這有啥不好?再說跟蹤是為了他的安全。”

　　聽了爸爸的話我回想起剛才小巷里那肥胖的背影，想著想著眼淚便流了出來。我的心流過一股暖流，孩子是父母永遠的牽掛，而父親的牽掛就是將愛凝聚成腳步，在我身后深情凝望，默默為兒子鼓勁!

　　父親的背影和眼角的淚，伴我入夢!

國旗下好習慣講話稿 篇12

　　我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩：

　　丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;

　　壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;

　　折了一匹戰馬，傷了一位騎士;

　　傷了一位騎士，輸了一場戰斗;

　　輸了一場戰斗，亡了一個國家。

　　剛剛讀到這首小詩，我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關系，又讀小詩時，才發現詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生，因為習慣決定命運。可能有的同學會說：“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好，可就是改不了。”其實，這位同學已經養成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習慣，要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。當吃了食品之后，先不要那么著急把包裝袋扔掉，走上幾步，看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中，過一段時間后，你就會驚奇的發現，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習慣就養成了。

　　人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

　　興趣是最好的老師，但興趣把我們領進門后，能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅忍不拔的毅力”是多么的重要，其實“意志”、 “毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環境”，這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強烈的主觀色彩，被一個人視為無法忍受的“困境”，另一個人卻常常可以過得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經采訪四位諾貝爾獎獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題，在提問者看來，那富于挑戰性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的，而在科學家們看來，那僅僅是他們習以為常的工作常態，在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學家們看來都是習慣后的樂在其中。

　　平時，我們身邊有類似的情況，對絕大多數學生來說，上課認真聽講，自修課安靜作業，及時復習回顧已是一種習慣。但少數學生并沒有這樣的習慣。開學第一個星期，不管是學校、年級組還是班主任、任課老師強調最多的是什么?是聽課的方法效率，是自修課的安靜與高效，為的是養成一個好習慣。

　　同學們，良好的行為習慣是對成就事業有著極其重要的作用，“習慣是偉大行動的指南”。一個人習慣于懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。

　　良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過后天來培養，讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。好的習慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化，滿身惡習的人，是成不了大氣候的;唯有有良好習慣的人，才能實現自己的目標。

　　同學們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣;要想有良好的習慣，必須從一點一滴的小事做起，有著目標，堅持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!

國旗下好習慣講話稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　大家好!我是六(3)班的葉~~，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　從古至今我們的祖國出現了不少的偉人。在這些偉人的影響和帶領下，我們的祖國漸漸從一個落后的國家變成了世界數一數二的發展中國家。

　　祖國的科技發展歷史悠久、從原始時期的石器，秦始皇的青銅禮器到諸葛亮的木車流馬，連弩到張橫的地動儀，四大發明到解放牌汽車，和諧號高鐵到現在的火箭等……這些都是前輩的勞動結晶。

　　今天，我們在校園里玩耍學習回家有父母準備好的飯菜，過著安寧的生活。在現在我們安寧生活的背后，是成千上萬人民和革命烈士的犧牲換來的它。三百多年前，從八國聯軍侵華開始、我們祖國就留下了不可磨滅的恥辱。火燒圓明園、南京大屠殺等事例讓百姓陷入了無盡的黑暗，這時，一些革命先輩挺身而出，與帝國主義展開激烈的斗爭。進到這，我的眼前仿佛出現了共產黨在南湖杭船里的成立，看見了瑯琊山五壯士奮勇殺敵，英勇跳崖的情景。我激動，我自豪，正是這些革命英烈用自己的生命換來了我們現在的美好生活。

　　同學們，讓我們行動起來，積極學習，長大為祖國做出貢獻。利用我們所學的知識，讓我們的祖國變得更強大，更發達，更興榮的國家吧!

　　謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下的題目是遵守學校常規，培養良好習慣。

　　一個哲學家說過：“要想做好一件事，先從培養良好的行為習慣開始。”葉圣陶先生也說：“壞習慣，就像疾病一樣，使人受害終身。”可見，自覺遵守日常行為規范養成良好習慣，是一個人健康成長，成才的重要條件，它會幫助你少走彎路，少吃苦頭，盡快實現人生理想，良好的習慣不是人一生下來就有的，著名教育家曼恩有這樣一句名言：習慣仿佛一根繩，我們每天給他纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。由此可見，良好的習慣是持之以恒不斷養成的。

　　我們是否已經養成了良好的習慣呢？大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學隨手在校園里扔廢紙，零食等雜物；課間活動的時候，有一些同學大喊大叫，追追打打，不認真做兩操，上課開小差等等。這些壞習慣，壞現象，壞毛病影響了同學們的形象，也影響到了同學們的健康成長，還損害了學校和班級的榮譽。希望同學們自覺按《中學生日常行為規范》中的要求去做。

　　播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個；播種一個你會收獲一個命運。同學們自覺遵守日常行為規范，培養良好習慣，會讓我們學校變得更加美麗，會讓我們的世界充滿希望，會讓我們的人生更加精彩。

國旗下好習慣講話稿 篇15

　　今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養良好的習慣。

　　法拉第是以其科學貢獻聞名于世的，但他被戴維發現時，打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣，一個人做事時，他的做事習慣就會顯露出來，而正是這種習慣，為人帶來了機遇。要是沒有好的習慣，法拉第恐怕就不能走進皇家學院的大門。也許世上就不會有這么一個偉大的科學家了。

　　法拉第年輕時，是倫敦一個書商的學徒。但它在工作之余，學會了，書籍裝訂技術，并借讀了些科學著作。當他聽過大科學家戴維的演講之后，他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說明了自己的情況后，并表達了自己對科學的熱愛和對皇家科學院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術，看到了法拉第有條不紊，嚴密細致的做事習慣，戴維知道科學研究不可缺少的就是這種習慣。于是戴維接見法拉第，并向皇家學院舉薦了他。

　　習慣能給人帶來成功，甚至可能創造奇跡。物體下落是幾乎每個人都看到過的現象，但卻只有牛頓從蘋果的小落中發現了萬有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習慣，1982年1月，7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。

　　曾經有人問一位獲獎者：“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認為最主要的東西，奠定了您的成功?”出人意料，這位學者回答說：“是在幼兒園”“在幼兒園學到了什么呢?”學者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿，東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀察大自然。從根本上說學到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學家也這么認為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養成的良好習慣。

　　可是有些人還說：習慣是個小問題。只要重要場合，重要時候，注意就可以了。其實不然，一旦惡劣的習慣養成了。不是一時就能改掉的，更別說注意一下就可以對付了。

　　養成良好的習慣，要從現在起，定一個高的目標，時刻規范自己。做到不亂扔垃圾，見到地面有垃圾要去撿起來，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌，學習時做到心到、口到、眼到、筆到等等。《中學生行為規范》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恒。在學習和生活中，我們養成了很多習慣，壞習慣給我們帶來了很多的麻煩，而好的習慣可以使我們獲得更多的機會，更多的成功。

　　所以親愛的同學們，讓我們一起從小事做起，從我做起，養成良好的習慣，以獲一生的幸福吧!

國旗下好習慣講話稿 篇16

　　老師們，同學們:

　　大家早上好。我是來自初二2班的，很高興在這里和大家分享“自信”這個話題。

　　愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一秘訣。”

　　什么是自信?自信就是對自己，對前途充滿必勝的信心。十九世紀前的320xx年間，數學家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關這一問題的大量資料后，堅定地向他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”

　　但自信不是盲目的自大，不是沒有根據的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂理倫的基礎，靠的是多年指揮經驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。

　　有些同學也許就是暫時落后了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會發現，原來我們是可以改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會滿懷信心地去收獲更大的成功。

　　提高自信心的方法很多，在這里我想與大家分享一些：

　　善于發現自已的長處。每個人都有自己的長處和短處，缺點不算什么，不足也沒什么了不起。只看到自己的不足，看不到自己的長處，容易使人產生自卑心理。我們要善于發現自己的長處，比如：我的獨立生活能力很強，我的字寫的很漂亮，我的作文比別人好，我做完試題有認真檢查的習慣，我的課外書比別人看得多，我比別人學科平衡，我同別人相處得很好……

　　給自已一個微笑。你的微笑首先是給自已的，當你綻開笑臉時，實際上在給自已一個暗示：我很快樂。微笑將驅走你的焦慮和煩悶，帶來輕松、愉快和自信。每天多給自已幾個笑臉。

　　學會積極的自我暗示。你可以為自已設計一個鼓舞人心的口頭語。如“我能行”“我再努力一把就會做好”“我不會被困難嚇倒”等等。

　　學會自我激勵。面對同樣的玫瑰，有人說這么美麗的花上怎么長了刺，也有人會說怎么刺上會長出這么美麗的花。悲觀與樂觀、消極與積極的差別就在于此。它啟示我們在自卑時要換一個角度思考，從另一方面來激勵自已，不要總是沉浸在失意之中。要堅信，這世界上沒有所謂的失敗，失敗過并不等于失敗者，只有走向成功的曲折;沒有最好，只有更好!

　　同學們，讓我們樹立自信，戰勝自我，用良好的心態、平和的心境、科學的方法、嚴謹的態度去迎接考試，相信，你會讓自己滿意的，考試這個過程一定是美好的。

　　謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇17

　　敬愛的領導們，老師們，親愛的同學們：

　　人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。有句古語說得好：百善孝為先。意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

　　我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。

　　孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢又有誰愿意和他打交道呢因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

國旗下好習慣講話稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是：共創和諧校園，維護你我安全。

　　和諧，溫馨，安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂，而校園的安全關系到同學們能否健康成長，它也是學校發展的支點與保障。

　　據統計，全國有著2.1億的中小學生，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎，那其余的都將是空談。一位中共領導也曾動情地說過：“生命不保，何談教育”，這無疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會令人扼腕嘆息。而對于創立和諧校園，我在此提出幾點意見：

　　首先，我們需要和諧的同學關系，關心幫助有困難的同學，讓他們體會到來自校園的溫馨，人與人之間也要保持良好的心態，用真誠去換真誠。

　　其次，還需要有良好的學風，校風，同學之間養成勇于鉆研的精神，用優良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。

　　最后，我們要杜絕校園欺凌事件的發生，也要斷絕與社會上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風氣。

　　初中的生活美好而短暫，所以請務必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用努力與汗水構造和諧的校園，用青春與生命奏響時代的強音!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇19

　　各位老師，各位同學：

　　早上好！今天國旗下講話的題目是“播種春天，播種理想”。

　　“草樹知春不久歸，百般紅字斗芳菲。”春姑娘張開了笑臉，舞動著長裙，將溫暖的春風飄灑到人間，萬物睜開沉睡了一冬的雙眼，舒展著身姿，天宇孕育著生機、綠的希望。

　　在過去的一年里，也許你喜獲豐收，然而，碩果累累只能代表過去，卻不能代替未來。“一年之計在于春”，在這個如詩如畫的季節里，我們應該播種下理想的種子，揚起理想的風帆，樹立起遠大的目標。

　　“為中華之崛起而讀書”，周恩來從小就樹立起了這個遠大的理想，并為之奮斗終身。徐霞客從小夢想著能夠漫游祖國的.壯麗山川，他不畏艱難險阻，先后游歷了八大區域，撰寫了地理學名著《徐霞客游記》。萊特兄弟小時候看見空中飛翔的大雁，便夢想著自己也能夠翱翔藍天，經過不懈努力，他們終于發明了世界上第一架飛機，使人們真正插上了翅膀……古今中外，名人的成才都與理想是密不可分的，理想是成功的強大動力！

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明”為了美好的明天，我們都應及早樹立遠大的理想。有了理想，還要努力奮斗。因為理想必須通過實踐才能轉化為現實。任何一個人的成功都不是一蹴而就的。奮斗，是實現理想的階梯，離開奮斗，理想就只能是幻想而已。

　　時光如流水，春天已經來臨，夏日離我們并不遙遠，秋日的豐收正向我們頻頻招手，“一寸光陰一寸金”，讓我們規劃好的目標，終日不停地努力奮斗，揮灑汗水，來實現理想。用微笑面對每一天的挑戰，用微笑擁抱生活，用微笑迎接金色秋天的到來，理想就在春天，希望就在自己的心間！

　　謝謝大家！

國旗下好習慣講話稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學期剛開學，區教委就把第一學月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容，大大增強了我們的安全意識，希望同學們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學認真做好：

　　1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

　　2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發生事故時及時告知老師或學校領導。

　　3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

　　4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

　　5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

　　7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

　　8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學校，避免給自己和同學帶來不良的后果。

　　9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧等以免接觸到一些壞人。

　　10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家

國旗下好習慣講話稿 篇21

　　尊敬的各位同事、親愛的同學們：

　　上午好!

　　我今天演講的題目是《重安全，守紀律，講文明，創建和諧校園》。

　　本學期開學以來，我們學校整體情況良好，絕大多數同學都能重視安全工作，自覺遵守紀律，規范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學習機會，呈現了良好的校風和學風。但是，受各種不良風氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發生，對同學們的學習和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學提出如下要求：

　　一、重視安全，珍惜生命

　　安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。

　　1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。

　　2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關，使用電器;不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。

　　3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染、變質、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。

　　4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴禁下河洗澡。

　　5、要注意財物安全。增強財物防盜意識，盡量不將大量現金和貴重物品帶到學校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習結束后各班要有專人負責關鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

　　二、遵守校紀，完善自我

　　俗話說，無規矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的。因此，我要重申強調“六個禁止”：

　　1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;

　　2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網;

　　3、禁止攜帶手機、MP3等進校;

　　4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;

　　5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;

　　6、禁止談戀愛、拉幫結伙與社會人員勾結。

　　對上述行為，一經發現，學校要從重、從快處理，直至勒令退學。高三學生更要嚴格要求自己，不要因為快畢業了，就可以不遵守校規校紀了。高三不是紀律的特區，高三更應該模范遵守紀律。紀律也不是高三學生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。

　　三、講究文明，規范言行

　　古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。因此，我希望全體學同學要自覺規范個人行為，養成良好文明習慣。

　　1、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。

　　2、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。

　　3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。

　　4、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

　　5、文明用餐，厲行節約，杜絕浪費，響應光盤行動。

　　同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——安全、紀律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行，與紀律同行，與文明同行，去實現我們每一個人的夢想;與安全同行，與紀律通行，與文明同行，使我們的`人生更加燦爛輝煌。

　　謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇22

　　尊敬的：

　　世上無難事，只怕有心人。”我敢肯定大家早已把這句名言背得很熟了，它可是我的好寶貝，我高興時，和它分享快樂;傷心時，它給我安慰、給我力量……

　　記得有一天，爸爸媽媽送給我一盒大樂高。它的包裝特別精美，還是我最期盼的航母戰艦。我迫不及待地打開了包裝，心想：這么簡單的樂高，我一定會很快拼完的。可是所有的事情都是想著容易做著難啊，我用了近兩個小時的時間，樂高模型終于有模有樣了，但還沒等我拿起來它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來，“為什么呢?為什么呢?我好不容易拼起來的怎么就散架了?”這時，我突然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色好像正在炫耀：“哈哈，知道你不行，哈哈……”我沮喪極了。

　　這時，爸爸發現了，走過來幫我清理傷口，把我攬在懷里，對我說：“寶貝，怎么了?打算放棄嗎?這么點困難就把你嚇倒了?好好想想，你還要不要繼續堅持了?”我看著爸爸，暗暗地下定決心，因為我想到了一句名言：世上無難事，只怕有心人。“爸爸，你看我的吧!”

　　我靜下心來，再次坐在散了的樂高組件面前，向它們發起挑戰。這次，我先仔細地研究圖紙，終于讓我找到切入點：“開拼!”我拿著圖紙照著對應零件，一點一點地開始組裝，遇到拼錯的地方，我也會小心翼翼地把它取下來，重新找到合適的安上去。可是，到關鍵處它竟然又散架了。這時，我的耳畔再次響起：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”“對，我不能放棄，再試一次，只要我堅持下去，就會拼好的。”

　　就這樣，我的挑戰再次開始……我在拼裝的時候，懂得了前思后想，尤其是拼到總出錯的地方時，我沒有草草了事，而是仔細觀察研究。啊，終于弄明白了，原來幾次都是因為我少裝了一個零件。就這樣，數千個小零件在我的堅持下終于融為一體!看著我的“杰作”，聽著媽媽對我的夸贊——厲害，我的臉上洋溢著掩飾不住地成就感。

　　是啊，生活、學習何嘗不是如此，那些無數個“挑戰”、“困難”，歸根結底是對自己的考驗啊!我很慶幸自己在玩的過程中懂得了堅持的重要性。生活不可能一帆風順，但只要我們下決心去做，就沒有爬不過去的山，跨不過去的河。

　　“世上無難事，只怕有心人”會一直鞭策著我：相信自己，只做有心人!

國旗下好習慣講話稿 篇23

　　得前幾天我們學校剛剛舉行了《學習雷鋒，做一個有道德的人》演講比賽。我想比賽之后，同學們一定會想：怎樣才能成為一個有道德的人?每一個同學都希望別人說自己是一個有道德的小學生。同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

　　記得意大利偉大作家但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起，我們堅持講文明語言，堅持做有道德的事，成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。

　　但是，在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;說臟話、打架斗毆、以大欺小、倚強凌弱;就餐時大聲喧嘩;故意損壞樓梯兩側的消防逃生標志等公物;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事, 這是不文明的行為。我們這學期初成立的貓頭鷹小隊，已經有很多同學加入并且發現并及時制止了一些同學隨地亂認垃圾的行為。從今以后，我們貓頭鷹小隊不僅要發現制止亂扔垃圾的行為，我們還要發現制止校園內一切不文明的行為。哪個班的貓頭鷹小隊隊員發現制止的不文明行為多了，政教處會進行加分獎勵。貓頭鷹小隊歡迎每一位同學加入，希望每一位同學都能用你的“火眼金睛”，及時發現并制止校園內的不文明行為。

　　同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從平凡小事、點滴細節做起，日行一善，善行一生，讓道德永遠與我們相伴，讓文明象春風一樣永遠蕩漾在我們王村三小的校園。愿同學們在思想上重視，在行動上落實。從小事做起，從自身做起，爭做一個有道德的小學生!

國旗下好習慣講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我們發言的題目是《學會感恩，孝敬父母》。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。從我們呱呱墜地起，我們的點點滴滴都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終身難忘!

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”同學們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的父母心存感恩，有了父母才有了我們，我們才能在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷暖、感受生活的快樂和幸福。父母之愛，深如大海。孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。因此，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　一句話，一個行動，一點情懷，都能傳達孝心;一份努力，一點進步，一點收獲，都能傳達真情。懂得感恩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族的傳統美德;懂得感恩，孝敬父母，我們的生活必將充滿真情，充滿愛心，充滿陽光。同學們，我們應該用優異的成績，健康的成長來孝敬父母，回報父母。在此，愿孝道之花永開不敗，祝福天下所有的父母永遠幸福、安康!

國旗下好習慣講話稿 篇25

　　大家上午好!

　　明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。

　　孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!

　　但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

　　同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧!

國旗下好習慣講話稿 篇26

　　在上周剛剛過去的九年級模擬考試中，有八位同學成績非常突出，他們是高明月、趙旭丹，周國杰、侯春輝、周慧珍、馬心怡、王一帆、潘東林、李少英這些名字，同學們是不是覺得很熟悉呢?課堂上、宿舍里，甚至是校園的角落里，常有他們勤奮的身影。他們努力的樣子，一定也曾讓你有過奮起直追的念頭!但他們不是優秀在聰明，不是特別在有獨門絕技，而是特別會學習。具體說來表現為：特別會傾聽、特別的勤快、特別會提問、特別善思考、特別愿交流、特別會安排、特別有信心、特別有毅力、特別有追求、特別有朝氣。

　　考試表面上較量的是成績，是分數，實際上比的是好的學習習慣、意志品質的比拼。從這種意義上說，考試又很簡單，很容易。下周一我們所有同學都將迎來期末考試，每一位同學都羨慕那些成績優異的同學，期待自己也能考出好成績，下面，我強調以下幾點：

　　1、特別會提問。有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始。”這就是說，質疑是思維的導火索，是我們學習的內驅力，它能使自己的求知欲由潛在狀態轉入活躍狀態。《論語》曰：“敏而好學，不恥下問”我們為什么會產生弱科，就是因為有了學習上的困難，卻不想提問，久而久之，小困難成為大困難，個別困惑變成學科困惑，最后就成了弱科。有時，光問出問題還不夠，還要問得有深度，問得有質量。自己能想明白的自己想，自己想了還不明白的再去問，自己問時要有準備，問什么，哪里需要指導，何處需要幫助。進入復習階段知識點多、綜合解析能力加大、問題也會隨之增多，所以提問是一門學問，我認為會提問是學習中最重要的一種特質。

　　2、特別有朝氣

　　世有朝氣才生機，人有朝氣強斗志。朝氣是在任何困厄的環境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉，只能削弱斗志，只會喪失進取力。朝氣蓬勃，才能激情飛揚;充滿生機，才能點燃希望;活力迸發，才能催生輝煌。特別愛學習的學生，每天都是精神抖擻進入教室，拿起書來朗朗誦讀，回答問題洪亮清晰，探究思考聚精會神，寫記練習走筆如飛，質疑答辯對抗激烈，自習時間專心致志，課間調節興高采烈，一天都是燦爛，渾身都是用不完的力量。

　　3、特別要復習好每科的核心知識點和易錯點。

　　每次考試的知識點有很多，當你不知道你該干什么的時候就問自己這些最核心的知識點會了沒，懂了沒?那些錯題再遇到了我能不能做對?尤其是中等生和潛能生，對這部分同學來說核心知識點和易錯點一定有很多沒有掌握的內容。時間太短暫，只有5天，如果說復習完全部知識點對你來說來不及了，但解決完核心知識和易錯點卻是可能的，而這些內容也恰恰是考試時所占比例最大的，想想把這些復習完了你的效率怎能不高，你的期末成績怎能不上一個大臺階?

　　我們常聽說一句話，世界上最可怕的事，是比你優秀的人比你更努力!今天，我要說的是，世上最幸運的事情是，你的身邊有一群優秀的人，他們時時刻刻用自己的行動激勵著你，鼓舞著你!同學們，你們就是這樣幸運的人，希望大家以他們為榜樣，向他們看齊，努力讓自己成為優秀的人!

　　讓我們以特優學生為榜樣，充分利用好僅有的5天時間，做好每一件小事。在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。!

國旗下好習慣講話稿 篇27

　　年年都要寫春聯、貼對子，今年也不例外。不同的是今年春聯是兒子寫的：“勤學早春暖，策馬再奮蹄。”看到兒子稚嫩的毛筆字，我想起30年前，我的父親寫春聯的場景。

　　父親讓我用刀子仔細地把紅紙剪裁好。擺好毛筆、硯臺、墨汁后，父親提起筆在紅紙上揮灑起來：“讀書識禮家風好，知恥明榮胸臆寬。”等墨干之后，就叫哥哥和我貼對聯。貼的時候，總要看看兩邊是不是一樣齊。

　　自家的春聯寫好了，父親會幫著鄰居、同事寫。“一年四季行好運，八方財寶進家門”“一帆風順吉星到，萬事如意福臨門”“和順一門有百福，平安二字值千金”“唯誠唯信行世事，克儉克勤踐家風”“六畜興旺年年旺，生豬滿圈季季肥”。父親的腦子里裝了很多的對子，不管是做生意的、上班的、務農的，他都能想出合適的春聯，把字寫得龍飛鳳舞。看到大家欣喜地拿著春聯，贊揚父親寫得好，我就很高興，好像在表揚我一樣。

　　后來，我在父親的指導下，學起了毛筆字。父親手把手地教我寫“人”字，說要寫好人，做好人，要做正直的`人。

　　時間如流水，我考上大學了，考上公務員了，走到很遠很遠的外地了。父親也退休了。每逢臘月，父親依舊為自家、為別人寫著春聯。還記得我剛考上公務員時，父親的對聯是這樣寫的：“認認真真行事，堂堂正正為人。”結婚了，則是：“相親相愛家庭和睦，互諒互幫鄰里溫馨。”生小孩兒了，“忠孝仁和承祖訓，詩書禮樂構家風”。

　　春聯的墨香里，包含著祝福守望與感悟期許，蘊含著傳統文化與美德，應該將它傳承下去。

國旗下好習慣講話稿 篇28

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天是六月一日，距高考還有6天7日我們全體同學就要走進盼望已久的高考考場，去書寫高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章了!

　　回想三年來，我們09屆同學繼承了60年商丘一高光榮而優良的作風，用瑯瑯的書聲和青春健康的身影為商丘一高帶來了非凡的活力與生機，用嚴格的紀律、勤奮刻苦頑強拼搏的精神和優異的成績為商丘一高留下了驕傲的回憶。

　　今天，在莊嚴的國旗下，我想代表高三的全體133位老師為我們09屆高三同學迎戰高考進行壯行!一是表達對同學們的最美好祝愿，二是對我們即將出征的高三同學提幾點希望和要求。

　　一、希望大家胸懷自信，沉著應戰;注重細節，力求規范。

　　自信是人生的一面旗幟，它是奠定我們人生成功的基石。高中三年的學習，你們已經系統掌握了所需的中學各科的知識，有較強的分析問題和解決問題的能力，有嫻熟的應考技巧。大家歷經高三的數次大型模擬考試，經過與許多河南名校的比較，可以驕傲地說，你們是河南省高中學生中的佼佼者，因此我們商丘一高的高三全體同學沒有理由不自信，沒有理由不笑傲高考考場。“六月春闈當折桂，舍我其誰”!我們商丘一高的高三同學應該有這樣的氣魄!

　　當然，要贏得高考的勝利，除了足夠的知識儲備，還必須有過硬的心理素質和競技技巧。因此，我們高三同學要帶著一顆平常心，把高考當作平時的一次練習，從容冷靜，沉著迎戰。考試時要“統攬全卷，講究步驟程序，先易后難”。“人易，我易，我不大意;人難，我難，我不畏難”。要講究策略，決不在患得患失之間耽誤時間，影響全局。每場考試，多拿分和少丟分是我們的追求，但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數同學來說，我們能拿到70%--90%就夠了，每場考試以后，我們沒有必要為上一場考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已，更不能對下一場考試失去信心。只要大家懷著一顆平常心，正常發揮水平就是勝利，就是成功!

　　我們還要重視細節決定成敗。我們考前要聽從班主任和送考老師的安排，了解高考的工作流程，準備好必要的高考專用文具和有關證件;考試時要聽從監考老師的指揮，正確地填涂有關項目，在答題卡上填涂答案時要仔細核對;解題時要認真審讀題干，圈點題中關鍵詞;答題格式要規范，步驟要齊全，在規定的區域內答題;書寫要認真，步驟要完整，卷面要整潔;試卷做好后要仔細檢查，有沒有錯題、漏答題等。這些細節要引起我們高三同學的足夠重視。因為，只要這些細節問題處理好了，我們就一定能在高考中考出水平!

　　二、希望大家“一顆紅心，兩種準備”，正確看待成功。

　　高考是一場聲勢浩大的人才選拔的競賽，“千軍萬馬過獨木橋”經歷過高考的人們都這樣形象地描摹高考，因此，我們要正確看待高考，看待成功。考上一類本科是成功;考上二類本科、三類本科是成功;考上大專、職業學院也是成功;哪怕今年考不取，為明年高考打基礎，還是成功;即便是走上社會干自己喜愛的職業照樣是成功。人生的路有千萬條，條條大路通羅馬;所謂“三百六十行，行行出狀元”。工作，沒有高低貴賤，不同的只是分工。一位偉人說得好：干什么并不重要，重要的是你在所干的行業中能出類拔萃。只要同學們在生活中都能找準自己的位置，發揮自己的所能，竭盡全力盡到自己最大的努力，這就是成功!所以，面對即將到來的高考，我們高三同學要“一顆紅心，兩種準備”，笑迎生活，笑對人生。

　　三、希望同學們永記母校，為母校爭光，“常回家看看”。

　　在校的三年，與老師同學們朝夕相處，有歡樂，可能也有憂愁;有笑聲，可能也有淚語;有友誼、和諧，可能也有矛盾、隔閡。大家體驗過成功，分享過喜悅;當然也會品嘗過挫折、失敗;同學們有過激動，夜不能寐，也可能平平淡淡，……但無論何種經歷，無論哪種感受，都是成長過程中的正常現象，我們都應該懷著一顆感激的心。因為，我們畢竟追求過，我們畢竟擁有過!

　　一首《再別康橋》，讓我們為徐志摩的母校情結感慨萬分。我想若干年后，商丘一高的讀書生活也一定會讓我們高三的同學懷念不已。母校長留你們的心中，而你們的身影也一定會長留母校老師們的心中。

　　我衷心地期望商丘一高放飛的09屆雛鷹能自由地翱翔在世界的每一片藍天上，期望大家能記取母校老師的教誨，做出令人欽羨的'成績，為母校爭光!

　　我也衷心地期待同學們在今后的人生旅途中，不論你們身在何方，在學習和工作之余，能常回家看看，回母校走走!老師永遠是你們最親近的人，學校同樣是你們溫馨的港灣。

　　同學們，高考是我們人生路途中的一次重要的人生體驗，相信不久即將離開母校的同學們，現在應該做的應該是珍惜每天的光陰，按時上下課，沉著、冷靜、全力以赴、竭盡全力地科學備考，仔細體驗最后的備考生活，每天在校園里面帶微笑，享受考前的寧靜，享受考前老師的關愛，享受考前同學的互助。注意做到心態平靜，調整好備考心態;注意回歸書本、夯實基礎;注意整理錯題、查漏補缺;注意分秒必爭會聽課，聆聽老師最后教誨;注意適當做題訓練，鍛煉思維的敏感性，避免手生;注意保持一定的競技狀態，不松懈、不放棄;注意保持積極的生活態度，力爭09年高考使自己取得理想的成績。

　　最后祝我們驕傲的09屆每一位高三同學備考順利，心想事成，萬事如意!

　　謝謝!我的發言完了!

國旗下好習慣講話稿 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　人生，就像知識是沃土，希望是種子，汗水是根源。但是，僅有這些是不夠的 ，最重要的還是誠實。因為誠實是做人與做事的根基!是每個人應該擁有的良好品質!

　　自從看了《一顆種子的故事》以后，我對誠實有了進一步的深刻體會。從前，有一個國王，他沒有繼承人。于是就出了一道題目來考本國的孩子們：每人在國王那兒領一顆種子，三個月后，種出來的東西拿到宮里進行評比。

　　其中一個叫雄日的小男孩把種子領來，每天細心照料，給它澆水、施肥，幾個月過去了，花盆里的種子依然如故、不見發芽。三個月后，別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了，可他卻捧著一只空花盆。國王見了，問雄日：“你怎么拿著空花盆呀”?這個小男說：“不管我怎么細心照料它，它就是長不出花兒來。所以”這時，國王大笑起來：你就是本國的繼承人。別的孩子不服氣，問這是為什么。國王說：“其實我給你們的都是煮熟的種子，它怎么會開花呢?”這個小男孩在人們的贊美聲中成了國王的繼承人。

　　通過這個故事，我學習到了--誠實，是中華民族的傳統美德，讓我們每個人都以此為基本的道德準則，重新建立起一個充滿誠信的,互幫互助的社會大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇30

　　你們好!你知道嗎?在我們就身邊，有一名年輕的女大學生“村官”，為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙。她的先進事跡經媒體報道后，在社會上引起強烈反響，受到中央領導的深切關注。她，就是煙臺市福山區壚上村大學生“村官”張廣秀。眼下，她正在與病魔進行著不屈的抗爭，急切需要你我獻愛心、伸援手，助她渡過難關。

　　20xx年任“村官”以來，張廣秀把這一崗位作為施展抱負、成就事業、實現價值的舞臺，帶著夢想與激情，一頭扎進農村，一心撲到“村官”的事務中。她依靠電腦技術專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、惠農服務、計劃生育、綜合治理、農村賬務管理等方面，發揮了應有的作用。在一年多時間里，她用自己所學所知，積極為民排憂解難，成了村里的大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。

　　20xx年8月，張廣秀突患重病，最終確診為急性白血病。躺在病床上的她始終掛念“村官”工作。張廣秀這種扎根基層傾心服務和面對重病依然不忘工作的事業觀，感動了世上千萬人。目前，在中央領導和有關方面的親切關心下，張廣秀正在北京接受治療，昨天，省委領導到北京專程看望。我們省兩名志愿者與其骨髓配型相合，骨髓移植準備在下周四前完成。

　　同樣的青春年華，同樣的光榮事業，作為同是大學生“村官”的我們，更有責任和義務，向戰友伸出援助之手，共襄同志情誼，為廣秀加油!尊敬的莘縣大學生“村官”同志們，讓我們立即行動起來吧，共同攜起廣秀的手，向殘酷的病魔宣戰。我們相信，有了大家的關愛，我們敬佩的廣秀定能早日康復，盡快走上工作崗位，和我們并肩扎根基層、奉獻才干，做與人民群眾心連心、受基層歡迎的“村官”。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下好習慣講話稿 篇31

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下的題目是：加強鍛煉，預防疾病。現在天氣越來越冷，生病咳嗽的同學越來越多，所以我要趁今天升旗的機會，號召大家參加體育鍛煉。因為參加體育活動不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不畏嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。據調查，堅持體育鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。

　　那么怎樣科學的進行體育鍛煉呢？第一，運動前做好準備活動，運動后及時穿衣保暖，以防感冒；第二，在運動時，做到活動內容有組織，追逐打鬧不可取，做到安全有保障。第三，運動時要團結友愛，不要因為小事而引起摩擦、沖突。

　　同學們，健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。同學們，運動傳遞健康，健康成就快樂！讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生。

　　最后，希通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂，運動也快樂！

　　我的完畢，謝謝！

國旗下好習慣講話稿 篇32

　　同學們、老師們：

　　早上好！

　　是我國實行改革開放40周年，40年來我國人民生活水平顯著提高、綜合國力日益增強、中國國際地位和國際影響力顯著提升，日益走進世界舞臺的中心，今天我想跟同學們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國人興奮的中國創造！

　　一、具有完全自主知識產權的中國高鐵列車“復興號”服役

　　由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產權、達到世界先進水平的中國標準動車組“復興號”，在京滬高鐵正式雙向首發。標志著中國鐵路成套技術裝備已經走在世界先進前列，因為在高速動車組254項重要標準中，中國標準占84%，二、研制和成功發射首顆量子衛星“墨子號”

　　中國科學家用嚴格的科學實證，回答了愛因斯坦的“百年之問”，改變了愛因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說。以后中國的通信，將是絕對的保密了。

　　三、可燃冰技術獲的突破性進展

　　可燃冰被科學家們稱之為天然氣水合物，被認為是21世紀最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。中國在世界上首次實現可燃冰試采成功，標志著我國成為全球第一個實現了在海域可燃冰試開采中獲得連續穩定產氣的國家。

　　四、新一代噴氣式大型客機C919在上海浦東機場成功起飛

　　C919大飛機是中國自主研制的新一代噴氣式干線客機，最大載客人數174人，最大航程超過5000公里，可以與波音737，空客320想媲美！

　　五、我國首艘國產航母在大連正式下水

　　它的下水，意味著中國在航母制造業上又向前邁了一大步，象征國家的軍事建設邁向一個新的里程碑，對于維護世界和平和亞太地區安全具有重要意義。

　　六、“深海勇士”號載人潛水器成功返航

　　在南海完成全部海上試驗任務后，10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。‘深海勇士’號是繼‘蛟龍號’后中國深海裝備的又一里程碑，實現了中國深海裝備由集成創新向自主創新的歷史性跨越。

　　七、“天眼”已經走出世界，走向更遠的太空

　　被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)經過一年緊張調試，已實現指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測模式的順利運行，并確認了多顆新發現的脈沖星。這是我國天文望遠鏡首次發現脈沖星。

　　八、世界最長大橋港珠澳大橋主體全線貫通

　　“一橋飛架三地，大海變通途”。建成后的'港珠澳大橋，將成為世界上最長的跨海大橋，中國新的地標性建筑之一，被譽為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，英國《衛報》稱之為“現代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋將連起世界最具活力經濟區，快速通道的建成對香港、澳門、珠海三地經濟社會一體化意義深遠。

　　同學們，這是我收集的我國的重大科技創新，一個正在崛起的中國已然站在太平洋的西岸，這些科技成就每一個都使我不由自主的豎起大拇指：“厲害了，我的國”！

　　“少年強則國強”。在上一周我校還發生了2件大事：一件是由我們全校師生發起的“籌措30萬，為xz那曲縣中心小學捐建一口井”活動圓滿完成，全校師生“以天下為己任”，獻計獻策、獻物捐錢，進行了多種形式的義賣義捐活動，終于成功實現了陳滬軍校長在開學典禮上的倡議。

　　還有一件是在上周剛結束的杭州市第十四屆中學生健美操比賽中，東中健美操隊在蔡聰聰教練的帶領下，取得全市第二名的佳績！

　　特別是902班黃XX同學，帶傷堅持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績，充分體現了堅韌、勇敢的弘毅精神。

　　厲害了，我的國！厲害了東中的老師們、同學們！相信的祖國必將更加“厲害”！的東中必將再創輝煌！我們的同學必將再創佳績！