新學期園長國旗下講話稿范文（精選13篇）

新學期園長國旗下講話稿范文 篇1

　　各位家長：

　　大家好。

　　首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合，你們選擇XX幼兒園，說明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護好，讓他健康快樂的成長，更要快樂健康的學習。

　　介紹幼兒園

　　大家雖然經常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認識，借這樣一個場合，我把我們園的內部管理等方面給家長做一個解說，讓各位家長對我們有一個更清晰的了解。

　　幼兒園成立于X年X月，有X個正規教室，專業的音樂教室，玩具游樂場。在X年被教育局評為《優秀單位》，X年參加的中小學幼兒園藝術大賽中榮獲一等獎。教師才藝大賽中榮獲特等獎。

　　我們幼兒園老師百分百是中師畢業，每一名老師都是經過我們認真挑選并考核合格后才錄用的。

　　下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃的蔬菜、食用油及肉類，都是從正規店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調味劑。

　　對家長的教育之一：

　　在座的家長，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的已經一年多了，我想問一個問題：您為什么送孩子來上幼兒園？我找個家長問一下。（找家長）好了，你們說的也都對，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識字？你在家里教，孩子學得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會。大人有大人的社會，小孩子的社會在哪里？只有幼兒園。在這里，可以學會承擔，可以學會與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會，是其他任何環境都代替不了的。

　　對家長的教育之二：

　　孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時候會把自己的認知強加于孩子，這是不對的。比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個小水坑，一腳就插進水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。為什么？大家有想過這個問題嗎？（請家長說）

　　有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點的孩子，就會繞著過去。可他是孩子，在他的認知世界里，他認為這是一件快樂的事。進水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待孩子的呢？你想過尊重孩子嗎？我們大人怎么做才對呢？我來找個家長問問。（問家長）

　　首先是家長要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應該怎么走，或許下次還會進水坑里，沒關系，再說一次，相信就徹底解決了。很多家長有這樣的耐心嗎？我想很多時候要么斥責，甚至打罵。

　　對家長的教育之三：認識新事物

　　充分利用孩子的好奇心去教授知識，培養孩子主動探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會就聽到孩子跑過來，媽媽，什么啊？還扎人？媽媽說是菠蘿，菠蘿有刺，是會扎人的。又去干活了，一會孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對的，菠蘿是圓的，是可以滾動的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手；或是直接告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動的接受機器，久而久之，孩子將會失去主動探索的能力。所以我們倡導：鼓勵孩子主動去探索未知事物，家長要科學的引導，是非常重要的。

　　對家長的教育之四：對孩子的誤解。

　　還有一個例子：小明正在往昂貴金魚缸里的熱水，被媽媽看到了。媽媽打了他，問他為什么？小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會冷的，我要給他加點熱水。這個實例告訴我們：我們大人要走進孩子的內心，要以孩子的思維去對待孩子，去和孩子交朋友。很多時候，孩子的做法沒有錯，是大人錯了。就像這個故事，你能說小明錯了嗎？到底是誰錯了？我們做家長的，為什么不能在責怪孩子之前，先聽聽孩子的想法呢？希望從今天開始，當你責怪孩子之前，能傾聽一下孩子的心聲。

　　家園共育之一：多問孩子封閉的問題

　　我能猜到有很多家長晚上接到孩子后，問的最多事2個問題：

　　1、今天吃的什么？

　　2、今天學到什么？

　　這么問是有問題的，為什么呢？因為孩子小，邏輯思維不夠強，就是說想問題不會拐彎。給家長舉個例子。我問小明，你給我做一個，小明就懵了，什么叫啊？如果你問小明，幾歲了？4歲。男孩還是女孩啊？男孩。爸爸叫什么啊？大明。這就是封閉的問題。所以，如果家長想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我們的食譜或者是問老師，想知道孩子今天學了什么東西也是如此，先問老師學習的內容，如果今天學習了一個天，你寫出來，小明，認識嗎？小明認識，會組詞，不就行了嗎？現在大家能明白什么叫封閉問題了嗎？

　　家園共育之二：讓孩子自己背著書包

　　各位家長，你下午來接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小書包接過來，自己替孩子背著。難道孩子背不動嗎？本來該是孩子應該做的事情，你為什么要替孩子做？難道這是真正的疼愛嗎？你能替孩子干一輩子嗎？現在社會上有多少孩子，都大學畢業了還啃老，靠父母養著。為什么？小時候不鍛煉孩子的自強能力，長大了，誰幫他？我希望各位都認真的想一想，自己以往是否真的錯了？或許還有家長會說，等孩子大了，再讓他背書包。你自己相信嗎？為什么老人都常說，三歲看大，七歲看老？因為在小時候，已經形成基本的行為意識，可以影響孩子的一生。我希望今天講完后，如果你真正的愛孩子，請別剝奪孩子鍛煉的機會。你那是在害他。

　　家園共育之三：正確對待打鬧

　　很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負你了。在現在教育觀中，對于打架我們也看作是一種不錯的教育手段。讓孩子們從打架中學習相處，解決問題，當然是在比較安全的情況下，這是關于社會人際交往學習中非常有效的一種方式。俗話說不打不相識，不少家長對孩子常念叨這樣一句話：只要你能學習好，別的什么都不用你做。在這種錯誤的導向之下，孩子的很多意識中會表現出明顯的缺陷，特別突出地表現在生存意識、實踐能力、意志品質等方面。不要全家老圍著一個小太陽轉，要讓我們的孩子學會生存、學會生活，這是每個孩子的成長必修課。

　　家園共育之四：榜樣的力量

　　家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對于一個學齡前的孩子，言語傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養成早睡早起的習慣，你就必須按規范時間作息；要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學會了。在班里，和小朋友相處時，也會是這樣，他比我多了個積木她不讓我坐在這個椅子上他站隊的時候碰了我一下等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發展有好處么？孩子上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應該只關注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉移到孩子的性格發展，習慣養成，能力提高上。

　　家長容易犯的錯誤

　　過分溺愛，包辦代替，讓孩子養成依耐性，剝奪了孩子的鍛煉機會。要讓孩子學會內務，培養他做事有條理。從今天起，我向各位家長提出一個觀念，我們要愛在心中，不在手中。這句話什么意思，各位家長應該很清楚了。在這里，我還是想重復一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送孩子的時候，我們還會看到這樣很震動人心的場景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著，進教室和離開教室前都要將椅子擺放好，書包拿放好規定位置，家長從不伸手幫忙，從2-3歲開始訓練做事有條不紊的好習慣。愛孩子并不是幫他把一切做好，而是引導他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個社會中更好的生存。

　　對孩子缺乏客觀的。在這點上家長容易出現這幾種問題：

　　覺得自己的孩子最好。在家長眼里，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點，過分的包容孩子的錯誤。明明知道這樣是不對的，還要說沒關系，孩子還小。就像有的家長，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎的口吻說，寶寶真厲害!您哈哈一笑，孩子然就不會認為這是不對的行為。

　　過度批評，與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。學會寫字了，畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經常對孩子說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現好。當成人在一起交流關于孩子的情況時，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己孩子，給孩子加壓，說他不如別人。其實，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么？孩子難道就是為了給您添面子的么？每一個孩子都是單獨的個體，都有著自己發展的軌跡和規律。每個人都有個體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發展規律，循序漸進、因材施教、循循善誘的引導幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎上又提高就是進步，我們要縱向的來看孩子的進步，及時的'肯定和鼓勵他的點滴成績，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨特性，要給她們創造發揮自己的空間。

　　只重視知識的傳授，輕視智力的發展。先給各位家長一個概念，什么是智力？智力，其實是一種能力，是通過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。在幼兒時期，我們要發展的就是構成這種綜合能力的基礎能力，如創造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應該培養孩子學習的能力，也真是有效教育所提出的學能教育，《啟智訓練體系》能帶給孩子的好處。

　　忽視獨立生活能力的培養，缺少意志力的培養，忽視良好習慣的培養。在這個問題上，我們前面已經講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學習機會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給孩子更多的動手的機會，讓孩子學會應該具有的能力。

　　請家長銘記的一道數學：5天的幼兒園教育，我們老師教會孩子自己動手吃飯，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爺爺奶奶，爸爸媽媽等，依然飯來張口衣來伸手，等周一開學來，我們老師辛苦一周鍛煉的好習慣，全沒了。希記住這道數學題，我們的希望是5+2=10

　　十一、幼兒園入園常見問題及應對策略

　　新生入園有哭鬧是很正常不過的現象，這是幼兒依戀情緒的表現，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個月期就漸漸開始發展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發育的過程。而且，在這個時期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著之間一種特殊、持久的感情聯結。依戀感建立后，他會感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而，對今后的認知發展和社會適應產生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將會發展成一種安全性依戀。他不僅促進孩子智力的發育，而且還能較容易的在成年后有自信心和對別人產生信賴，建立良好的人際關系。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一般表現在焦慮不安、哭鬧、發脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現象。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數孩子會哭鬧，通常這種現象會持續一到兩周的時間，長的會到一個月。這個時候，家長也不必太過緊張和擔心，我們是有辦法控制這種現象的。當然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長配合的一點就是，早上來送孩子的時候，把孩子交給老師轉身離開。另外可以給孩子這段時間吃些去火的食物，注意保暖，避免感冒生病。

　　十二、需要家長配合的地方

　　首先向給家長說的就是，一定要按時接送。幼兒園是正規的教育機構，不能想送就送。你想啊，你斷斷續續，孩子的學習能養成習慣嗎？而習慣的養成是靠反復鍛煉的。比如孩子自己吃飯，今天在幼兒園里，是孩子自己吃，可明天在家了，就一家人伺候著。對孩子的教育能形成習慣嗎？

　　多和老師溝通孩子在家的情況，只有老師知道孩子在家里的更多信息，也才能更準確的去關心孩子。

　　最后，還是再一次感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們，明天我們將還你一個健康優秀的寶寶！祝各位好運常來，家庭幸福。謝謝大家！

新學期園長國旗下講話稿范文 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好!濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。

　　一年之計在于春，一天之間在于晨，真誠希望同學們重視開學第一天、第一周，把假期的心思收回來。

　　在新學期里，我向同學們提出幾點要求：

　　第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習，掌握好的學習方法，學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

　　第三，加強鍛煉，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。

　　第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊，為加強校風和班風建設作出貢獻。

　　第五，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己。

　　第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記安全無小事，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光!

　　最后，祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

新學期園長國旗下講話稿范文 篇3

　　全體教職員工們：

　　大家好！在教師節即將來臨之際，我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候，祝老師們節日快樂！在經過了幾個月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優質幼兒園”；這份榮譽是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長過程中，面臨著不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和。

　　一、目前幼兒園的數量較之以前有所增加，這對我們來說是一項嚴峻的挑戰

　　對此，我們要突身的優點，發揮自身的長處，也就是突出“優質幼兒園”這一品牌。具體來說，就是要我們每個人都保持著愛崗敬業的熱情，自覺做好本職工作，發揮主人翁，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，幼兒成長要“愛心”，幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

　　二、針對安全問題的`分析

　　上學期出現的幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對于孩子自身來說，更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止，如果今后一旦再發生類似的事件，作為園長，副園長，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處罰，以此杜絕事故的發生，確保師生的人身安全。

　　三、重視安全

　　衛生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護意識。

　　◆餐飲：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙。

　　◆行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑。

　　◆藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標志。

　　◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。

　　◆開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；

　　此外，對于孩子的接送，老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。

　　四、針對提高教學質量問題的分析

　　樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業務理論學習，學會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語言游戲，識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學特色。

　　五、針對財政問題

　　由于我之前的幾次抽查，發現部分收付單據出現了一些出入，對此，為了嚴格財政紀律，規范財務管理，初步提出了幾點，具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度，人手一份。如果財會人員不按本規定執行，今后一經發現，此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希堅決按本規定執行，共同監督共同遵守。

新學期園長國旗下講話稿范文 篇4

　　尊敬的學校、全體老師、可愛的同學們：

　　大家好！

　　經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx,一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請先允許我代表學校全體行政衷心的祝愿老師們、同學們新學期快樂，工作順利！學習進步！

　　我們滿懷著喜悅的心情，伴隨著春天的腳步，又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。在新學期開學之際，何老師給全體同學提出以下幾點要求：

　　第一，必須調整好狀態和作息時間，爭當勤奮學習的好學生。松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。來學校之前要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發和指甲修剪一下，好自己的衣服，配戴好校牌和紅領巾，讓自己顯得更。課堂上專心聽好每一節課，積極開動腦筋，多舉手發言。放學回家要一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。學習要學就學個認真，做事要做就做得漂亮。

　　第二，學會感恩，奉獻愛心。感恩是做人的起碼修養。作為一名小學生，我們除了奉獻愛心外，就更要珍惜我們現在所擁有的環境和條件，好好學習，感恩父母，感恩社會，回報祖國。在家我們要做一個孝順的孩子，努力學習回報父母，感恩老師，需要我們聽老師的話，感恩學校，需要我們尊規守紀，做一名文明合格的小學生。

　　第三，爭做文明守紀的好孩子。同學們在行為習慣上，要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在紀律規范養成活動中，班干部要起帶頭作用，在自覺遵守紀律的同時，積極配合學校大隊部，開展各項活動。沒有紀律就沒有正常的學習和生活秩序,紀律不是鎖鏈,相反,它應當是同學們的保護傘,沒有紀律,走廊會擁擠得讓我們無法通過，沒有紀律，教室將喧鬧得讓我們無法學習。因此，我們要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。這樣既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

　　第四，要時刻把安全牢記心中，要增強自身的安全意識，大家要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。在學校里要做到課堂有紀律，課間集合講秩序，不做危險的游戲不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫；在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序，確保我們自身的生命安全。

　　第五，做個校榮我榮、校衰我恥的桂花園人。同學們，我們選擇了桂花園學校，桂花園學校選擇了我們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱！我們要把學校當做自己的家，用自己全部的精力去打造學校良好的形象。作為學校大家庭中的一員，每個人必須遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》等校紀校規，希望我們在任何時候都用校紀校規來束縛自己，一言一行都要符合十星級少年的標準。我堅信：播種行為，將收獲習慣；播種習慣，將改變命運。

　　此外，這學期大隊部將開展豐富多彩的少先隊活動。希望同學們在做好積極準備，培養健康的`興趣愛好和特長，積極自主參與各種活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干、鍛煉能力，做一個關心生活、關心社會、關心未來的優秀少年。

　　老師們、同學們，讓我們在這百花盛開的季節、千帆競發的季節，踏著春天的腳步，揚起前行的風帆，乘風破浪，直達成功的彼岸！我相信，桂花園學校的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛!

　　讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧。最后衷心祝愿同學們在新的學期里取得更大的進步！

　　20xx年春季開學典禮學生宣誓詞

　　（保持立正姿勢，面向國旗，舉右手，齊肩握拳）

　　新學期，面對鮮艷的國旗，

　　我們莊嚴宣誓：

　　我要對我人生的每一天負責，我要珍惜學習的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的陽光！我要時刻清醒自己：遇到困難，絕不放棄！

　　我追求，我行動，我進步；我奮斗，我堅持，我成功！

新學期園長國旗下講話稿范文 篇5

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　首先我代表學校班子拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健康、心態陽光、一切順利。同時感謝大家對我個人及學校班子的熱情支持，感謝大家為xx中學的發展付出的辛勤努力！

　　經過全校師生的共同努力，xx年學校各方面工作取得突破性成果，形勢喜人。其中，我認為最主要的變化是人的變化，是人的觀念和氣質的變化，這種變化必將成為加快發展的強大動力。教育界的和同行普遍認為我們xx中學教師變化不小，振奮、干勁十足，有的教師很有和見解。教師的變化，帶來了課堂的變化和學生的變化，帶來了期末考試成績的提高。短短半年時間的辛勤努力，我們就取得了可喜的進步，事實雄辯的證明了“加快發展、追趕先進”不是神話，更不是空話。我們有能力為農村孩子優質的教育服務，我們完全有信心實現加快發展的目標。

　　經歷一個多月的寒假休整，我們又滿懷信心地回到了自己的崗位。大家相互問候，神采飛揚，沉寂的校園又充滿了生機和活力。良好的心態是做好一切工作的基本前提，也是保持健康心理、實現幸福工作的重要保證。新學期伊始，希望我們團結合作，心往一處想，勁往一處使，飽滿地投入到新一年的生活和工作中去，在自己的工作崗位上，展現聰明才智，體驗進步快樂，實現人生價值。

　　再有四個半月的時間，我們每個學年又要經歷一次重要的工作檢驗，愿那時快樂和幸福蕩漾在每一個人的心里。我們每一個人都是xx中學的形象大使，我們要用自己的言行和業績宣傳xx中學，讓全社會感受xx中學的變化，聽到xx中學的聲音。祝愿我們xx中學的明天更美好！

新學期園長國旗下講話稿范文 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　度過了一個喜悅、祥和的寒假，我們又步入了新的一年。今天，我們在這里舉行新學期開學典禮暨第三屆“五十佳”表彰儀式。站在新的起點上，展望新的學期，我代表學校向大家提幾點希望：

　　一要更加文明守紀。寒假生活已經結束，每位同學都應該進行自我調整，要進入正常的學習狀態。過了春節，大家又長大了一歲，應該更加自覺地遵守學校的各項常規。嚴格遵守教育教學和活動的秩序，養成講文明、守紀律的好習慣。我們要牢記安全第一，增強自我保護意識，要聽從學校和老師的要求，讓安全和文明陪伴我們在新學期健康成長。

　　二要更加勤奮學習。一年之計在于春，新學期開始了，同學們要樹立新的學習目標，加倍珍惜時間，專心聽好每一節課，認真完成每一次練習，勤學苦練，日積月累。學習需要堅持不懈，需要付出努力，需要有克服困難的意志，希望同學們能夠積極進取，勇往直前，努力攀登新的高峰。

　　三要積極參加學校活動。同學們，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。我們應當從小培養自己的特長和技能，本學期學校將舉行運動會、藝術節、讀書節等各種活動，希望大家積極參加學校和班級舉行的各項活動，充分鍛煉自己，展示自己的才藝和特長，為班級爭光，為學校爭光。

　　四要學習五十佳，爭當五十佳。上個學期末，學校組織了第三屆校園“五十佳”的評選，剛才為他們頒發了榮譽證書。這是我校5500多位同學的優秀代表，希望受到表彰的同學要不斷進取，再接再厲。也希望全校同學以“五十佳”為榜樣，向“五十佳”學習，文明守紀，勤奮學習，認真工作，爭當實小最優秀的好少年。

　　最后祝同學們、老師們新學期學習愉快、工作順利，在新的一年取得新進步，創造新業績！祝愿我們的學校更加美好！謝謝大家！

新學期園長國旗下講話稿范文 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

　　首先，我們要定好目標，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。 “千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著自己的目標邁進。

　　新學期，無疑也為我們了嶄新的園地，但是成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的。決心學習的人，得有經受磨練的準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

　　我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！

　　新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行。希望我們每一個學生嚴格遵守校規校紀，都能成為合格的、優秀中學生。最后也預祝xx年中考，初四的師哥師姐能再創佳績。

新學期園長國旗下講話稿范文 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　迎著颯爽的秋風，沐浴著金色的陽光，懷著對新學校的向往，我們揮手告別了小學生涯，攜手邁進了xx中學，成為一名中學生，此時我的心情激動、倍感自豪。我是來自xx班的，今天，我有幸代表初一新生在此發言，更是深感榮幸和激動，值此教師節來臨之際，我謹代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

　　xx中學始建于x年，歷史悠久，學風淳樸，剛來到這里，我們就喜歡上了她，這里有先進的教學理念，有博學敬業、樂于奉獻的老師，有求真創新、積極上進的學習氛圍，有嚴謹務實、良好有效的校規校紀，在全體教師的努力下，一屆又一屆莘莘學子在這里騰飛，xx中學以它那優美的教學環境、獨特的文化氛圍以及深厚的文化底蘊深深地吸引了我們，所以我們義無反顧的選擇了這所我們向往已久的知識殿堂，我們為進入xx中學而驕傲，從現在開始，我們將一起在這里度過三年寶貴的中學時光，xx中學將是我們快樂成長的大家園。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有在青少年時期努力學習，才能為將來的成功打下堅實的基礎，同學們，我們要向在校的八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學習，要樹立正確的學習目標，掌握科學的學習方法，要志向高遠、勤學好問，要尊敬師長、友愛同學，要嚴于律己、自強自立，要愛護公物、關心集體，我們不僅要認真遵守校紀校規，積極參加學校組織的各項活動，還要嚴格遵守社會秩序，自覺做一個品德高尚的人，向全社會展示中良好的風采。

　　同學們，“心有多大，舞臺就有多大，”今天就讓我們站在新的起點，揚起夢想之帆，用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識去開啟成功的大門，愿三年后的我們依舊笑靨不改、自信依然，愿明天的xx中學因為我們而驕傲!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

新學期園長國旗下講話稿范文 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來春天。共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過“人生最有趣味的事情就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。”那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢？是否已經做好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我很清楚，前方的路不可能平坦，只有更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由不茁壯成長。

　　在這里，我也想告訴同學們：你們是等待破繭的蝶，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士！今天同時是我們沖刺的時候了。夸父逐日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不能放棄！

　　新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！要知道努力了不一定會成功，但不努力就永不會成功。我們都在賭，賭一個未來，愛拼才會贏！

新學期園長國旗下講話稿范文 篇10

　　尊敬的各位、教師們、同學們：

　　上午好!我是今年新進教師，柴，來自高一化學組。十分榮幸，在開學典禮的今日，作為新教師代表在那里發言。

　　首先，請允許我代表新教師向給我們供給實現人生抱負機會的校表示衷心的感激。

　　能夠成為一名教師，我們是幸福的;能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們就肩負了教書育人的圣神職責。我們深感職責重大，我們必須努力進取。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點：

　　一、做一名合格的教師

　　我們將以老教師為榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，爭取在最短的時間內讓自我的教學步入正軌。

　　二、做一名品德高尚的教師

　　古人云：“學高為師，身正為范”。一名優秀的教師不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德情懷。我們要以自我的人格去塑造學生的人格，用自我的道德情感去喚醒學生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘記于心。

　　三、做一名有職責感的教師

　　“師者，所以傳道授業解惑也”。我們需要有高度的職責感，嚴謹務實的工作作風，備課、細心講解、耐心答疑，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活中的好朋友。

　　四、做一名真正的鳳岡二中人

　　鳳岡二中的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發揚二中的.優良傳統，在校的帶領下，努力奮斗，對學校的發展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現自我的人生價值。

　　作為一名教師我想對同學們說：沒有永遠的最終，僅有暫時的落后，每一天提高一點點，堅持，就會成功。無論昨日的你怎樣都已經過去。

　　新學期，新起點，新的期望，新的征程。我相信經歷過磨練的我們會更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵的競爭中乘風破浪，盡展二中風采。在我們全體師生的努力下二中的明天會更加輝煌!

新學期園長國旗下講話稿范文 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　嚴冬遠去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經受一次狂風暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰與創新并存。

　　前段時間，為了疫情防控，學校開啟了絡授課，以期不讓學生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復習，這個假期，疫情風暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發生的一切，都會成為我們人生的大事記，也是祖國的大事記。

　　今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里!我們應對的每一次重大危機，都應當成為教育的重要課題，和契機，眼前發生的一切，都是一本生動而深刻的教科書!

　　但是，學生們也漸漸按耐不住，在上表達了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現在學生們焦急盼望的開學已然到來，嚴寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節奏，高考的延期卻使高三學生又獲得了一次機會，也讓高一高二學生的學習計劃有所調整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機遇、挑戰，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細致耐心的為學生解答疑難，傾盡所有，為高三學生的高考保駕護航，爭取今年高考再創佳績。

　　熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作!只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進的力量，讓人生因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實。

　　借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家!

新學期園長國旗下講話稿范文 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新年的爆竹漸漸退去，假期的慵懶不是年輕的我們永遠的節奏。靜靜的校園今天又恢復了往日的生機，這里才是大家奔向夢想的基地，這里才是我們歡樂的殿堂。

　　新學期，我們同學們更需要進一步嚴格要求自己，勇于面對學習中的困難，更好的發展自己。今天是我們開學的第一天，我想向同學們提以下幾點要求和希望：

　　一是勤奮學習，勇于面對學習上的困難，享受學習的快樂。學習是一場探索未知領域的旅行，學習永遠是新奇和快樂的，探索新知，增長知識，慢慢了解社會、品味人生，這才是我們成長的真諦。而知識在于探索，所以我們需要實事求是，不懂不裝懂，不懂就問，查資料，努力弄懂。經過自己努力學到新知識，你就會體會到其中的快樂。

　　二是積極參加社團，培養自己特長。我們有些同學從小就學了一些特長，有的同學加入了學校的社團，同學們要在業余時間發展自己特長，將來大家離開校門，業余時間也可以充分享受其中的樂趣，不至于低級趣味、胡鬧中求刺激。本學期我校會繼續開展各種社團活動，豐富同學們的學校生活，給同學們創造展示自己的特長的機會，讓我們的學習生活更加豐富多彩、更有意義。

　　三是加強體育鍛煉，上好兩操一課，提高我們的身體素質。“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！有句話對我觸動很大，“每天堅持一小時，幸福生活一輩子”。有個健康的身體，才有幸福的未來。同學們，讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分、每一秒、每一節體育課、每一個能鍛煉的機會，鍛煉好我們的身體，去追逐我們健康的人生！

　　四是注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。作為學生，我們主要任務是學習，不僅僅是學習課本知識，更重要的是學會做人，而禮儀則是我們學做人的重要內容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養是一個人全部品德的基礎”，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發展，也將嚴重危害人的品性。同學們注意到沒有，在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養的人，而他們也有較好的發展機會與人際關系。禮儀是人類文明的標尺，是美好心靈的展現，能體現一個人乃至一個國家的素質。通過大家共同的努力，讓文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個校園！

　　五是愛護我們身邊的資源，保護我們的環境。整個冬天，我們都看到灰蒙蒙的霧霾，使我們的健康、心情都受到了影響，這是大自然對于人類浪費資源、破壞環境的懲罰，那么作為地球未來主人的我們，從小就要養成良好的習慣。我們三原縣今年的環保目標中一個很重要的任務是清河治理，作為三原人，我們一定要做好清河治理的志愿者，動員我們身邊的人，一起保護環境，不亂扔垃圾，愛護清河，為三原環境建設做自己力所能及的事。

　　最后，我要強調安全和紀律。在安全與紀律方面，同學們一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上下樓、出操、課間活動，上下學路上等方面都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共秩序，更要密切與老師的聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

　　老師、同學們：在過去的一年里，我們的教育教學工作都取得了很大的進步，但展望未來，我們仍需萬分努力。“千里之行，始于足下”。讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進；讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰！

新學期園長國旗下講話稿范文 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　朗朗乾坤，堂堂中華，高齡五千歲，繁衍百億人，鐵肩挑五岳，巨手開三峽，要環萬里長城，腳踏九曲黃河，火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋，浩瀚青史，淵源流暢，從叱詫風云的秦始皇到雄才大略的漢武帝，從威鎮海外的四大發明到名揚天下的諸子百家，中華五千年歷史文化燦爛輝煌。

　　近代奇恥大辱，西方列強燒殺搶掠，欺我中華民族，辱我華夏故園！談判桌上一張張滴血的不平等條約；收入列強的成百上億的白銀，被瓜分的四分五裂，骨肉分離飽遭蹂躪，中華兒女忍辱負重，在鐵蹄之下吶喊！

　　今天的，有如睡獅驚醒，龍騰九天，改革開放的春風吹遍長城內外，喚醒神州大地，發展突飛猛進，日新月異，奧運會上五星紅旗一次次冉冉凌空；加入WTO世貿組織一錘定音；奧運圣火駕臨北京，我們向全世界發出一個氣鎮寰宇的信號——在騰飛！  祖國的盛衰，中華的興亡，每個炎黃子孫，華夏兒女都榮辱與共。血濃于水——那么我們能為祖國做點什么呢？

　　我們想成為為祖國鏟奸除暴的英雄，想成為為祖國貢獻卓越的科學家。既然我們擁有偉大的理想，無窮的動力。我們要為自己的理想而奮斗，為中華的振興而努力，盡心竭力，全力以赴，去學習，去開拓，去創新——為中華之崛起而讀書！  日月為我祖國作證，風庭為我民族壯行，踏星斗飛過世紀之交，駕神州立于強國之林！

　　班級介紹： 我們106班，匯聚八方英豪，聚集四方義士。這是個鷹的集體。  運動場上，我們身影矯健，龍騰虎躍；燈光下，我們奮筆疾書，睿智飛揚；星級寢室，窗整地潔，一塵不染；團體活動，我們盡心竭力，張揚。  她有過輝煌，也有過失敗。在輝煌中經驗，在失敗中汲取教訓。正是因為擁有鷹的，才使得我們能夠面對輝煌，波瀾不驚；面對失敗，永不言棄，一鼓作氣地拼搏下去。  在三年成長中，還有許多未知的情形在等待著我們，106班，這個鷹的集體，讓我們在困難中搏擊，在風雨中奮進！