小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生（精選29篇）
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇1
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，同學(xué)們，期末考試鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行緊張的溫習(xí)備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。
有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族夙來就具有禮節(jié)之邦的美稱，具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣�？�，那是哪個班級?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度�？�，那幾個同學(xué)聚在一起談心，聊很多愉快;看，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩很多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看很多專心同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天我在國旗下的題目是《文明禮儀伴我行》。是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫爺爺，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。
同學(xué)們可以思考一下，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求？為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？
接下來林老師具體講講。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。
課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢？
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因?yàn)�，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小，小事化了。整個班級，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。 同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活！
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。 文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，林老師希爭做文明禮儀小標(biāo)兵。 謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我很榮幸能代表X班在國旗下發(fā)言，我演講的題目是《奮斗讓青春更美麗》
九月，秋風(fēng)伴隨著我們走進(jìn)校園。帶著希望和憧憬，我們又站在了一個新的起點(diǎn)，迎來了新一輪的奮斗。
任何華麗的蛻變都是經(jīng)過了奮斗的洗禮。丑陋的毛毛蟲為了變成翩翩起舞的蝴蝶努力奮斗；矮小的丑小鴨為了變成翱翔藍(lán)天的'白天鵝不懈奮斗；幼苗為了變成直沖云霄的大樹，拼命奮斗……它們經(jīng)過奮斗都能夠華麗轉(zhuǎn)身，而我們同樣也可以！
知識在于積累，聰明在于勤奮。有的人認(rèn)為自己頭腦不靈活，沒有天賦，慢慢地失去了上進(jìn)心，最終淪為平庸；有的人不認(rèn)命，認(rèn)為自己只要經(jīng)過不懈奮斗，就能闖出一番事業(yè)，于是身體力行，付諸行動，最終成為了社會棟梁。多讀兩三頁書、多積累幾個好詞好句、多記憶幾個單詞、多背幾首古詩、多問幾個問題……多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會收獲很多很多。多些奮斗，我們就會多些收獲。
學(xué)習(xí)是一座天平，一邊是付出，一邊是收獲，我們是要把奮斗放上去收獲成功，還是用懶惰怠慢換來失敗呢？同學(xué)們，把握今天，放下假期的悠閑，投入到緊張而又熱血的學(xué)習(xí)中吧，以后的你定會感謝此時(shí)奮斗的自己，此時(shí)的奮斗定會奏響一首美麗的青春之歌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。養(yǎng)成良好的習(xí)慣、做文明禮貌的小學(xué)生，這是我們走向優(yōu)秀的第一步。
首先我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……
“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開，內(nèi)心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學(xué)們都明白，我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。
我常�？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;
也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那么雷人; ……
禮貌其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“禮貌離我們很近，只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話禮貌、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);用心進(jìn)取、獨(dú)立思考……
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀，實(shí)踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀。
我相信，透過大家共同的努力，必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更完美”。
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇7
今年春節(jié)時(shí)的火車票賣得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒辦法回家過年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買票，先排隊(duì)買個號，再按號去買火車票。爸爸排了整整一天一夜的隊(duì)，才買上了幾張火車票。
我很納悶：爸爸為什么一定要回老家過年呢?在寧波過年不也很好嗎?也不用為買票這么折騰了呀!我便去問爸爸。爸爸笑了笑，然后語氣沉重地說：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒見到我們了，我們也這么長時(shí)間沒有見到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想�？墒�……”還沒等我回答完，爸爸又接著說：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話，爺爺奶奶將十分冷清，沒人跟他們一起吃年夜飯，沒人跟他們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，沒人給他們放大鞭炮了。看到別人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年，而自己家卻冷冷清清，他們將多么傷心啊!”
哦，我懂了，我們每年去老家過年，這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我們要把它繼承下去。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇8
生活中免不了有不和與矛盾，最終只能用武力解決，結(jié)果僅有兩敗俱傷，但若你能對他人多一些寬容，你會看到一個雨過天晴后別樣的彩虹。
生活就像調(diào)味瓶，包含酸甜苦辣咸五味，人人都喜歡甜，可是沒有苦，又怎樣明白甜的味道，;沒有酸，你又怎樣明白什么是甜;沒有辣，那你又怎樣懂得品嘗甜;沒有咸，你又怎樣會珍惜甜。
當(dāng)別人一不細(xì)心踩到你的鞋子，你如果與他語言沖突，最終也不會嘮叨好處。但如若你對別人寬容，對別人說出一句：“沒關(guān)系，你也不是故意的”，這樣既提高了你的素質(zhì)，也加近了你與同學(xué)之間的關(guān)系。所以寬容能夠讓生活更完美。
今日我打開了一本舊書，閱讀了一個小故事，故事講的是士軍們打完仗后開始吃午飯，一個低級士軍把湯不細(xì)心灑在了軍尉那光禿禿的腦袋上，大家都以為均為必須會十分生氣人，然后下令處死士軍，可誰能想到均為竟然笑著對士軍說到：“小伙子，你的湯里是不是加了生發(fā)劑啊?”短短一句使餐廳里頓時(shí)啞鵲無聲，只因一句話事情就扭轉(zhuǎn)了局面，如果我們在生活中也能像軍尉一樣，那還有什么化解不了的矛盾呀?
你對世界寬容一點(diǎn)，世界將回報(bào)你更多的寬容，那生活還有什么是不完美的呢?
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇9
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對每個人來說，“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為：作為未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
但是，同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對我們來說這一定是一個巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園，我們同學(xué)就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道溶解和破壞一種塑料會經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，是否應(yīng)該多使用塑料袋？答案是：不會！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個人呼吁！保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是二年級的，我今天演講的題目是《體育伴我行》。
驅(qū)趕冬日的嚴(yán)寒，點(diǎn)燃運(yùn)動的激情。上周三舉行了我校首屆冬季運(yùn)動會，運(yùn)動會是一次隆重的大型集體運(yùn)動。運(yùn)動會不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動水平，檢驗(yàn)我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們朝氣蓬勃的風(fēng)貌。比賽時(shí)，熱情的鼓勵是運(yùn)動員們拼搏的動力，比賽后班級同學(xué)的攙扶，失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰都會讓同學(xué)感動萬分。因?yàn)轶w育就是超越自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的！這樣的在我們今后的學(xué)習(xí)生活中也是很重要的。另外從這屆運(yùn)動會中我們也應(yīng)該對鍛煉身體引起重視，如果身體缺少鍛煉，那么就會影響到我們的健康，要是身體經(jīng)常生病那我們什么事情也做不了，一個好的身體才能安心的生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們不妨每天跑跑步，跳跳繩，打打球當(dāng)然在運(yùn)動的同時(shí)也要注意安全。
同學(xué)們運(yùn)動起來吧！讓我們的歡笑撒滿華宇校園，把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克遷移到我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓我們的身體更健康、學(xué)習(xí)更輕松、生活更快樂吧！
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇11
我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
牙牙學(xué)語時(shí)，我發(fā)出第一個音是“媽媽”;識字時(shí)，我學(xué)會的第一個詞是“中華”;從那時(shí)起，稚嫩的心啊!就一心向著祖國媽媽，人生道路上的十六個春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每個人的媽媽�！崩蠋熃虒�(dǎo)我：“只有祖國的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福的生活之花永放光芒。中華的歷史告戒我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!”
于是，在我思維的軌跡上，在我好漢的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國是媽媽，國家重于小家。記得上幼兒園時(shí)，爸媽曾問我：“長大了做什么呀!”我奶聲奶氣地回答：“打扮祖國媽媽”至今，爸媽還常以此鼓勵我呢!
漸漸長大的我，渴望更深刻，更全面地了解祖國。
記得第一堂地理課和歷史課，我是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我，我們的祖國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲震寰宇的四大發(fā)明，有滿山遍野豐富的寶藏，有三山五岳修理的風(fēng)光。我睜大眼睛使勁想，960萬，那，該有多大多大;五千年，該有多長多長。不是嗎?我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;有號稱“世界屋脊”的青藏高原;有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩。聽著聽著，我醉了，思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)該是那千百條悠悠流貫的河川吧;她硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧;她明亮的眼睛該是那洞庭的水，西湖的波吧!啊!祖國母親，你活脫脫地就在眼前!天底下誰能與你相比，您有著美麗動人，親切的容貌和堅(jiān)強(qiáng)、不屈、不饒的性格!
但，在我感受著華夏大地的驕傲，文明古國的光輝，太平盛世的溫馨的同時(shí)，也不能不清楚地看到：祖國，你曾有幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦!你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，飽嘗了多少人間滄桑!如今，你終于擁有了一個嶄新的天地——經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，綜合國力日益增強(qiáng)。
我們是祖國母親的嬌子，是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨撐起共和國的大廈?怎樣邁開跨入21世紀(jì)那里堅(jiān)定的步伐?我和你，和他，和大家，都應(yīng)刻苦求知識，潛心學(xué)文化，把滿腔愛國的情和對母親的只熱的愛，化為報(bào)國的力，獻(xiàn)給親愛的中華!母親啊!中華，我們一定要把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強(qiáng)大!
我愛您，中——華!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
明天，也就是11.9日，是中國消防宣傳日，今天我們就來學(xué)習(xí)一些關(guān)于“如何火海逃生”的消防知識。
火災(zāi)致人傷亡的兩個主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護(hù)自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1、火災(zāi)自救，平時(shí)留意逃生路
每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
2、及時(shí)呼救，撲滅小火，惠及他人利自身
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)跑到外面大聲呼救，讓其他有能力的人及時(shí)將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧，而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜迅速撤離
突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4、盡快脫離險(xiǎn)境，珍惜生命莫戀財(cái)
在火場中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭分奪秒，不可念財(cái)。
5、迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立
在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
6、善用通道，莫入電梯走絕路
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬別走電梯，可以利用樓梯等安全出口外。
7、煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法
當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
8、火及己身，就地打滾莫驚跑
火場上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
9、身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人
任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救，及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警。還要記住，報(bào)警時(shí)沉著、鎮(zhèn)定，一定要說清發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)，以便消防隊(duì)更快地找到這個地方。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高初二(107)班杜雨嬌，今天我國旗下講話是《我們不能忘記》。
1931年9月18日，沈陽城上空的一聲巨響，從此打破了東北大地的寧靜。僅四個多月，東北三省的三千萬同胞就在日寇的鐵騎下，開始了亡國奴的生活。“九一八，九一八，從那個悲慘的時(shí)候，脫離了我的故鄉(xiāng)。”在中華民族的生死關(guān)頭，松花江畔的人們，帶著他們的滿腔熱血，帶著對日寇的憤慨，奮起了，反抗了，崛起了!
我們不能忘記，盧溝橋上灑有愛國志士的鮮血;我們不能忘記，南京城中曾經(jīng)的死寂;我們不能忘記，八路軍用血肉筑起的生命長城;我們不能忘記，日軍的鐵騎下踐踏的是中國的寸寸土地!
親愛的同學(xué)們，在安定太平的今天，我們提出了“幸福中國、和諧社會”和“中國夢”。在過去，“幸福”就是沒有戰(zhàn)亂，國泰民安;而現(xiàn)在，“幸福”是興我中華，富我國家，實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
“中國夢”是全中國人的夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的同時(shí)，我們不能忘記9.18國恥，更不能忘記“國恥”是因?yàn)?ldquo;落后”，“落后就要挨打”。?梁啟超說：“?少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學(xué)們，祖國未來的希望，國家復(fù)興的夢想，全靠新世紀(jì)的我們。為了14億的同胞，為了960萬平方公里的土地，我們要去守護(hù)、去拼搏、去發(fā)展!
親愛的同學(xué)們，勿忘國恥、振興中華!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇14
各位老師，同學(xué)們：
不知不覺，已來到第x周了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……”科學(xué)家們出人意料的回答，講明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。
那么作為一名小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？老師覺得主要有以下幾點(diǎn)：一、良好的品德習(xí)慣：愛護(hù)公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在校積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動等。
當(dāng)然，我們作為學(xué)生最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
復(fù)習(xí)舊課可以鞏固學(xué)過的知識，而且還可以把平日所學(xué)的零散知識系統(tǒng)化，預(yù)習(xí)新課可以大致了解第二天老師要講的內(nèi)容，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著疑問有針對性的聽課，能提高課堂學(xué)習(xí)效率。
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與你們交流。因此，每個人上課時(shí)都要盯著老師聽、跟著老師想，調(diào)動所有的感覺器官參與學(xué)習(xí)。所以，我們上課時(shí)要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發(fā)言。
3、養(yǎng)成勤于思考，敢于攻關(guān)的`習(xí)慣
我們在聽課或完成作業(yè)時(shí)，一定要獨(dú)立思考，有問題盡量自己動腦解決，而不依賴他人。
4、不懂要問的習(xí)慣
在養(yǎng)成“勤于思考本文來自免費(fèi)敢于攻關(guān)的習(xí)慣”的基礎(chǔ)上，碰到實(shí)在不懂做的題目要敢于提問，不要不好意思，一定要讓問題“不過夜”。
我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！毙W(xué)時(shí)代是我們?yōu)橐院蟠蚧A(chǔ)的階段，也是習(xí)慣養(yǎng)成階段。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，你將會收獲精彩的人生。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶 同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。 最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過得很快，過完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開學(xué)校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)__春節(jié)。今天利用國旗下講話這個機(jī)會，就怎么過好寒假生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人
在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問問自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的`學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國家和社會大事。消費(fèi)方面要反對超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會。要坐下來和親人談?wù)勑模涣鞲星椋瑓R報(bào)學(xué)習(xí)與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點(diǎn)，加深對社會的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長同意不得在外住宿。
謝謝!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇17
我為祖國點(diǎn)贊!翻開這本書，一股壯麗的豪情儼然自胸中噴薄而出，這薄薄的紙本難以囊括七十歲的她無盡的美麗與輝煌，卻在字里行間滿溢著作者無盡的自豪之情。《我為祖國點(diǎn)贊》系統(tǒng)介紹了祖國的歷史文化、山河錦繡、建設(shè)發(fā)展與科技成就，從古中國源遠(yuǎn)流長的歷史講起，娓娓道遍現(xiàn)如今的科技成果，直至未來的中國夢壯麗篇章，一筆一畫流瀉出滿紙的驕傲之情——
我為祖國源遠(yuǎn)流長的悠久歷史點(diǎn)贊!我們的祖國，從仰韶文化、河姆渡文化簇簇星星之火，匯聚成燎原之勢的炎黃部落，在無數(shù)腥風(fēng)血雨中征戰(zhàn)沙場，最終凝結(jié)成一統(tǒng)天下的浩瀚帝國——二十余王朝像變幻的火焰飄搖而過，近代的炮火震響了民國，共和國從這烈烈紅旗中崛起，迄今為止已走過了七十年的宏偉歷程……有十五歲就立志抗倭報(bào)國，揮筆寫下“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元志士文天祥;有“天子呼來不上船”的李太白，更有戊戌政變時(shí)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同……那一張張字詞詩畫、一句句豪言壯語猶如一顆顆璀璨的珍珠匯聚成華夏禮貌這壯麗的星河——這人類禮貌史上唯一未中斷而延續(xù)至今的古老禮貌!
我為祖國九百六十平方公里的壯美山河點(diǎn)贊!我為祖國各方水土哺育出的勤勞樸實(shí)的中華兒女點(diǎn)贊!我愛中國的山——巍峨的天山、昆侖山勾勒出西北邊塞遼遠(yuǎn)的景色，秀麗的大別山、雪峰山連綿不斷地描盡了江南水鄉(xiāng)的溫柔，長白山脈縱越極北，橫斷山脈肩挑著三江并流;我愛中國的水——長江黃河從高原上飛馳而下，做了這金雞圖樣上的錦線，西湖、洪澤湖、青海湖似是大大小小的翡翠做點(diǎn)綴，為這萬里江山帶來了無限生機(jī);我愛中國的景啊——桂林山水甲天下，人間仙境九寨溝，喀斯特地貌雄奇盡，更有雅丹地貌魔鬼城。我們有世界第一高峰，我們有世界第三長河，我們有世間最美的風(fēng)景——我們更有最美的人。
我忘不了古代的祖沖之和張衡，那些有著卓越貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家;我忘不了四大發(fā)明的創(chuàng)造者，他們使上下五千年的古中國不只具有歷史價(jià)值;我忘不了新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動的開辟者，他們舉起熊熊火炬揭開了舊中國愚昧落后的面紗;我忘不了南昌起義、井岡山會師的開辟者，長征的老前輩，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的愛國英豪，沒有他們，就沒有今日的新中國;我忘不了錢學(xué)森、黃旭華、南仁東，忘不了為科研工作做出無數(shù)努力與犧牲的前輩，正因他們對科學(xué)探究的堅(jiān)持，使祖國得以成為科技強(qiáng)國!今日，中國的“和諧號”列車正呼嘯著創(chuàng)造舉世矚目的中國速度;今日，“嫦娥”“神舟”“天宮”騰飛千里長空，“蛟龍”“海龍”“潛龍”遨游千米深海;今日，“中國天眼”射電望遠(yuǎn)鏡帶我們傾聽宇宙的頻波……我們感激地說，沒有他們，就沒有祖國的今日!
我為祖國一如既往的擔(dān)當(dāng)與友善精神點(diǎn)贊!自中華人民共和國成立以來，維護(hù)和平、救國救民的善舉就從未停息——維和部隊(duì)冒著槍林彈雨戰(zhàn)斗在一線，援非醫(yī)生團(tuán)隊(duì)不顧個人安危與非洲人民共同抵抗埃博拉，利比亞內(nèi)戰(zhàn)、也門戰(zhàn)爭、新西蘭地震、加勒比颶風(fēng)的一次次撤僑行動播撒著和平的火種……《戰(zhàn)狼2》里有一句淚目全場的臺詞——“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄，請記住，在你的身后，有一個強(qiáng)大的祖國!”無數(shù)次救援，無數(shù)次不由分說的行動，無數(shù)次向身在苦海的異國人民伸出友善的雙手，它們，用最樸實(shí)的愛佐證了這一切堅(jiān)韌而溫柔的話語，為這個不安寧的世界撐起一片和平的蒼穹……我驕傲!我有一個偉大的祖國!
今日的中國夢，由我們來實(shí)現(xiàn)。我們將用無限的活力與熱血，以一腔矢志不移的愛國精神，為我們的中國夢而不懈奮斗!
為祖國點(diǎn)贊!為祖國拼搏!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇18
我小學(xué)的最后一次考試就這樣來了，在我手足無措的情況下，腦海中就一直回蕩著一句話，那也是我默默許下的承諾，雖然沒有任何人知道，但我還是永遠(yuǎn)將它記在心中······
就是本學(xué)期的一次期中測試，我們的數(shù)學(xué)老師滿懷期待的說：“這次，我倒要看看有沒有考一百分的。”就是這句話我好牢牢地記著�？勺罱K我們?nèi)w的結(jié)果讓他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其實(shí)也很內(nèi)疚，和老師的心情似乎是一樣的，一種滿懷了期待，可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。
老師所說的這句的話，我有責(zé)任和義務(wù)去完成它，因?yàn)樗自捳f得好“一日為師終身為父”，他平時(shí)待我也不薄，想想我的回報(bào)卻是······很快，老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個充滿生機(jī)的早晨，而我們的數(shù)學(xué)老師卻站在講臺上為我們道別，在分手季的最后一刻還沒到，我們，我，心中最喜歡的一個老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現(xiàn)了千萬種想法，最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負(fù)老師的重望，考一百分!
這句承諾促使我完成數(shù)學(xué)試卷，有了很大的力量。世上無難事，只怕有心人;只要功夫真，鐵杵磨成針;滴水能把石穿透，萬事功到自然成。沒錯!我在做試卷時(shí)，心中就想著這些，還有——檢查、檢查、檢查，再檢查······我為了一百分，這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了，反正我只覺得既然承諾了別人，就一定要實(shí)現(xiàn)，即使這個承諾只有我一個人知道。
當(dāng)我知道自己成績的那一刻，我的心立刻放松了下來，因?yàn)槲彝瓿闪藢蠋煹哪蔷涑兄Z。我也曾思考過為什么真的能考一百分，但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶，我都想感謝我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲业某删蜔o一能離開的了他。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇19
今年春晚，有一首歌引起了全國廣大觀眾的共鳴，被稱為春晚“最催淚”的歌曲，這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪了》。在春晚那個華麗的舞臺上，在一組泛黃的老照片的背景中，在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲里，歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹，把年華的易逝把對生命深沉的感慨，把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷，表達(dá)得淋漓盡致。
今天的國旗下講話，我就想圍繞“時(shí)間都去哪了”這個話題，和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。“門前老樹長新芽，院里枯木又開花”。似乎在不經(jīng)意間，時(shí)光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會覺得今天的天空依舊閃爍著20--年前太陽的光芒，可是那時(shí)的學(xué)生如今都已經(jīng)像種子一樣播向了社會播向了茫茫人海，在屬于他們的天空里發(fā)著光發(fā)著熱，我們經(jīng)常會說到康笑笑劉琪陳曦陳薇，我們也會說起那時(shí)候某個特別調(diào)皮的孩子。不管是誰，既然有這一段師生緣，都會有留在記憶里的痕跡，可是不知不覺我們的老師鬢發(fā)已經(jīng)染白，皺紋悄然爬上了眼角額頭，一年年一屆屆……伴隨學(xué)生成長的歲月里，多少老師會感覺自己青春不再、韶老，會輕輕的問一聲自己：我的時(shí)間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴�！贝丝虖V場上的同學(xué)們20--年前又在哪里呢?在幼兒園或者準(zhǔn)備進(jìn)幼兒園了，是吧?那可是一段無憂無慮的時(shí)光。可是人注定要長大，長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程，這個過程有歡樂也有煩惱甚至有憂愁與痛苦，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年，你是否會像春晚照片的主角、那個在元宵晚會上唱《時(shí)間都去哪兒了》的大萌子一樣，默默的關(guān)注著你的父母，其實(shí)還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!有一種情懷叫做感動，有一種感動叫做感恩，我們感恩歲月將我們送進(jìn)成長的快車道，我們感慨歲月讓我們?nèi)A發(fā)紛飛，我們感動所有的付出與關(guān)愛，所有伴隨我們成長的親友師長。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師，同學(xué)們，時(shí)間都去哪了?撫今追昔，除了感動感慨感激，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時(shí)間，珍愛成長，把我們的時(shí)間用在工作學(xué)習(xí)讀書與進(jìn)步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝老師同學(xué)們!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
毎當(dāng)我想起我生活在那里的祖國，整個心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，我的祖國。是我依戀。我最愛的地方……
在我的祖國，你能夠看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。
小時(shí)候，我最愛到山上去玩。大山好靜好靜，一點(diǎn)聲音也沒有，陽光透過樹縫稀稀落落灑下來，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是撒下來的寶珠，偶爾傳來幾聲悠揚(yáng)的`鳥鳴聲，便給這樹林帶來了無限生機(jī)，真好聽！我和小伙伴們總是盤算著把這小鳥捉住，可終究未能如愿以償，我的一個小伙伴說這鳥是這大山的魂！
大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它，可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細(xì)細(xì)品嘗，甜進(jìn)心里。聽奶奶說：“就連那小動物也愛喝那水呢！”還是妹妹說的好：“那泉水是大山的乳汁。”
這乳汁澆灌出來的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是里像星星，像眼睛，在微風(fēng)中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來的兒女是機(jī)智勇敢的，我從電視里明白了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭，把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事。看后，我很激動，時(shí)常在想：我們中華兒女是多么勇敢，不愿做亡國奴，堅(jiān)決與敵人作斗爭，不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲！
啊，祖國！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……我愛我的祖國，不僅僅僅是因?yàn)樗拿溃�因?yàn)樗B強(qiáng)愛國的精神。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇21
大家上午好!
今天是西方人的圣誕節(jié)節(jié)，看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象，同學(xué)們是否想到作為一名中國人，應(yīng)該更多的了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，只有這樣才能激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。因?yàn)槲覀冎腥A民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié)，人們享用除夕夜的大餐，煮公雞(代表大吉大利)，魚(代表年年有余)，吃年糕(代表一年更比一年高)，以熟食祭天地祖宗，沐浴(代表有好運(yùn))，守歲到深夜，零點(diǎn)鐘聲敲響后，燃放煙花爆竹，吃辭歲餃，辭舊迎新，大年初一早起貼春聯(lián)，搶頭水，穿新衣，長輩不催喊，在堂中撒零錢，由孩子們早起而拾，不動菜刀保平安，不掃地，開門見喜。
還有“接漢疑星落，依樓似月懸”的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié)，紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的四月初五清明節(jié)，家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節(jié)，吃粽子，掛荷包。有牛郎織女鵲橋相會的七月初七七巧節(jié)。
八月十五中秋節(jié)，吃月餅，賞滿月，與家人“千里共嬋娟”。還有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“待到重陽日，還來就菊花”的九月初九重陽節(jié)，帶茱萸，插菊花，登高祈福，今天更賦予他“老人節(jié)”的，使尊老愛老的風(fēng)氣更為濃厚，“祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠”的十月初一祭祖節(jié)。
喝臘八粥，送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節(jié)，吃關(guān)東糖(又叫滔)祭灶王的臘月二十三小年。孩子們，當(dāng)韓國人搶注端午節(jié)域名，并將其作為韓國文化申請端午節(jié)為其世界文化遺產(chǎn)時(shí)，我的心情十分沉重，今天在莊嚴(yán)的國旗下，作為一名中國教師，我有責(zé)任讓大家了解中國傳統(tǒng)文化，重視中國傳統(tǒng)節(jié)日，深刻理解中國傳統(tǒng)文化的，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，并讓中國傳統(tǒng)文化推動民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可喜的是全國政協(xié)部分委員已經(jīng)呼吁為傳統(tǒng)節(jié)日定假，讓我們更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓愛國主義思想扎根于你我心間。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇22
同學(xué)們：
時(shí)光如梭，再過不久就是第xx個“世界地球日”，宣傳主題是“珍惜自然資源呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。
我國現(xiàn)階段環(huán)境資源被嚴(yán)重浪費(fèi)，人們大肆地使用一張張紙，一雙雙一次性衛(wèi)生筷子，一件件純木制家具。這些因素導(dǎo)致地球的森林資源正在以驚人的速度消失著；一座座化工廠排出的的工業(yè)廢水被無所謂地流入小河，小河流入長江，再流入大海。地球上的可食用水源本就很少，被這樣無節(jié)制地污染著，水資源還有多少可被人類使用；我國土地資源總量大，種類多，但是人均不足。但是仍有很多土地不能得到合理的應(yīng)用，被荒廢，被污染，被沙化。
不光光環(huán)境資源上有很大問題，在環(huán)境保護(hù)上還有嚴(yán)重的欠缺。由于科技的飛速發(fā)展，人人家中備有一輛私家車，汽車尾氣加上工廠的排放，森林的砍伐等等，大自然動怒了，它掀動海嘯，泥石流，龍卷風(fēng)，溫室效應(yīng)，以及我們現(xiàn)在常見的大霧霾。這些都是大自然對我們?nèi)祟愡M(jìn)行的“報(bào)復(fù)”。
所以我們要節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活。
警鐘已長鳴，我們應(yīng)該用實(shí)際行動來保護(hù)我們的`賴以生存的家園，每一瓦電，每一滴水，每一張紙，每一分一毫的資源我們都不應(yīng)該浪費(fèi)，要節(jié)約并且高效率利用。比如，我們洗完手要記得關(guān)掉水龍頭；洗過菜的水可以二次利用，澆花，沖廁所；在飯店吃不完的菜可以打包回來。生活中，我們要提倡綠色低碳生活。比如，少開私家車，學(xué)會綠色出行；去超市買東西自己帶上購物袋不用一次性塑料袋；少用一次性筷子，飯盒等等。別看這些對于一個人來說并不是什么多大的難事，可是當(dāng)千千百百萬萬的人都這樣做時(shí)，結(jié)果可想而知。
最后我想說，我們同是這個“家園”里的一份子，讓我們拿出實(shí)際行動，攜手共創(chuàng)我們美麗的家園！
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇23
人生這條路，你該怎樣走
許多人都期望自己的人生每一天能夠過得快樂、開心一點(diǎn)，也期望天天都能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。的確，在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)前，如果你這天沒有進(jìn)步，明天就要為這天的退步而加倍付出了。
先說學(xué)習(xí)，人生是一個不斷奔跑的過程，亦是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。有一句話這樣說“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這就告訴了我們每個人每一天都要有自己的收獲，要有所進(jìn)步。哪怕進(jìn)步不是很大，但只要你前進(jìn)了，就是一種成績，就是一種成就。因?yàn)樵诋?dāng)今社會時(shí)代，每時(shí)每刻都有人在向前奔跑，如果你止步不前，你就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人甩在后頭。到那個時(shí)候，縱使你使出全身的力氣去追趕，恐怕也是無濟(jì)于事。
我們在擁有完美社會的這天，我們要努力讓自己有所前進(jìn)，其實(shí)這個并不難做到，只要你每一天肯付出一點(diǎn)時(shí)間讓自己冷靜下來，用一點(diǎn)點(diǎn)耐心充實(shí)一下自己，哪怕只是短短的幾分鐘，積累下來，你往后所取得的成就也是會讓人稱奇的。但是，我們同樣要注意，在當(dāng)今社會格局，有足夠的信心往往不夠，還要有充沛的社會經(jīng)驗(yàn)，在這個生活節(jié)奏加速的時(shí)代里，人們似乎每一天都沒有足夠的時(shí)間去做完想做的事，比如織好一件毛衣，比如畫好一副油畫，又比如讓自己的小孩天天感到快樂…有好多的比如都能夠讓我們明白其中的很多好處和內(nèi)涵。但是，仍有人在堅(jiān)持每一天擠出一點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)和完善自己，最后也取得了驕人的成績。
在許多校園，從小學(xué)到大學(xué)，大的甚至到工廠、政府，老師們先生們總是提醒我們要學(xué)習(xí)先輩們的方法，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，比如：
學(xué)習(xí)愛迪生的刻苦專研，認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了電燈;學(xué)習(xí)牛頓的仔細(xì)探究，去發(fā)現(xiàn)世間萬有的定律;學(xué)習(xí)祖沖之的認(rèn)真有耐心的精神，最后取得了巨大成就——發(fā)明了圓周率。
我們中國的教育就是這樣，總是不斷的往前面看，以為不斷的奔跑，就是成功的一種形式，就會成功，我們中國人想得很美阿!我們雖然有長遠(yuǎn)的目光，有著足夠的信心，但是卻沒有回頭的耐心，我們太喜歡“新鮮感”了，不斷的創(chuàng)新，難道“創(chuàng)新”必須是好的嗎?不，必須不是的，凡是都有兩面性，不可任意地給它加個自己所認(rèn)為的題目。
我無意中在報(bào)紙上看到這樣一個故事，受到了啟發(fā)，和大家分享一下。
小婷和小晨是鄰居，他倆從小就在一齊玩耍。小婷是一個很聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)通，她明白自己的優(yōu)勢，經(jīng)常為自己感到驕傲。小晨的腦子沒有小婷的聰明，盡管他很用功，但成績卻難以排到前面。因此，與小婷相比，他經(jīng)常感到無比的自卑。
然而，他的母親總是對他說：“如果你總是拿他人的成績來衡量自己的實(shí)際狀況，你終生也但是是一個追逐者而已。奔騰的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但最終到達(dá)目的地的，往往是充滿耐心和毅力的駱駝。”
就這樣，小晨不在為自己的不足而感到自卑，而是想方法讓自己不斷進(jìn)步。
而聰明的小婷自詡是個聰明人，從不想著讓自己獲得進(jìn)步，只是一味的往前奔跑。因此，她一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。認(rèn)為自己很笨的小晨卻成就了非凡的業(yè)績。
小婷憤憤不平，以至于郁郁而終。她的靈魂飛到天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小晨，我就應(yīng)比他偉大才是，但是為什么你讓他成為人間的卓越者呢?”上帝笑了笑說：“可憐的小婷阿，你至死都沒弄明白：我把每個人送到世上時(shí)，在他生命的褡褳里都放了同樣的東西，只但是我把你的聰明放到了褡褳前面，你因?yàn)榭吹交蚴怯|摸到自己的聰明而沾沾自喜，以致誤了你的終生。而小晨的聰明卻放在了褡褳后面，他因看不到自己的聰明，總是仰頭看著前方，所以，他一生都在不知覺地邁步向前!”
所以，在人生的道路上，不要以為總是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑，有的人卻只是在小跑，有的人在散步，有的人卻在停止，那都是一樣的道理，不必須要很努力的往前奔跑才算成功，而是要講究方法、吸取經(jīng)驗(yàn)。
人生這條路，其實(shí)很容易走，關(guān)鍵是，你走對了沒?
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇24
恐懼是人們與生俱來的四大天敵之一。誰都有害怕的東西，我也不例外。原來我最害怕的東西就是那細(xì)細(xì)的、長長的、在陽光下泛著白光的--針頭。然而，那一張微笑的臉龐，徹底消除了我對針頭的恐懼。
還記得，那是在我上一年級的時(shí)候，發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生二話沒說就讓我驗(yàn)血項(xiàng)。一聽到驗(yàn)血項(xiàng)這三個字我的手心就直冒冷汗。
當(dāng)護(hù)士阿姨用又細(xì)又小的針頭插進(jìn)，我的手指里有快速拔出。頓時(shí)，一股鮮血從我的手指涌出。緊接著，我的眼里就充滿了淚花。這時(shí)，我無意間抬頭看見護(hù)士阿姨那一張笑臉，一下子，我覺得一股暖流通遍全身，一股溫馨的情意在我心頭蕩漾。我感到傷口不疼了，病痛也減輕了許多。
以后每當(dāng)我打針時(shí)，在腦海的深處都會浮現(xiàn)出那護(hù)士阿姨微笑的臉龐。仿佛覺得所有的針頭都變的柔軟了許多，扎進(jìn)皮膚里一點(diǎn)也不痛。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇25
老師們、同學(xué)們：
早上好!
剛才為我們升旗的是我們學(xué)校新一屆國旗班的同學(xué)，他們是謝吾為、熊勝、周吉鑫、周汪泉、柳凱、郭雅婷、宋維瑋、成文瑾、孫品瑞。非常感謝我們上一屆國旗班的同學(xué)為學(xué)校做的貢獻(xiàn)，希望新一屆國旗班的同學(xué)繼承他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神，將這項(xiàng)工作做得更好，充分展示我校積極向上的精神面貌。
剛才劉婷同學(xué)很真切地談了自己對雷鋒精神的看法。可能有些同學(xué)覺得現(xiàn)在談雷鋒精神是不是在說大話呢?其實(shí)不然，每個人都有向善、向美、幫助他人的天性，我們宣傳雷鋒精神正是順應(yīng)、強(qiáng)調(diào)了這種天性。經(jīng)常有老師和同學(xué)將揀到的東西交到政教處，不正是這種天性的自然表現(xiàn)嗎?為了讓同學(xué)們更清楚地感受到雷鋒就在我們身邊，也為了方便丟失物品的同學(xué)找回自己的東西，我們將在政教處門口掛塊黑板，專門公布招領(lǐng)信息，請丟失了物品的同學(xué)到政教處認(rèn)領(lǐng)。
3月15日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，這個日子不應(yīng)該只引起我們對消費(fèi)權(quán)利的關(guān)注，還應(yīng)該引起我們對消費(fèi)觀念的思考。我們新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的消費(fèi)觀念呢?我在這里提三個問題，和同學(xué)們一起探討。
一、消費(fèi)是為了自己的生活還是為了展示給別人看?
具有獨(dú)立意識的同學(xué)肯定會說，消費(fèi)當(dāng)然是為了自己的生活，為了展示給別人看，那多累啊。既然這樣，為什么有些同學(xué)要跟風(fēng)消費(fèi)，別人有什么，自己非要買什么，即使自己并不是很需要。為什么有些同學(xué)非要買昂貴的名牌服裝，即使有些服裝并不適合自己，而且一般的服裝穿著也很舒服、好看。其實(shí)，在很多時(shí)候，我們有些同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)脫離了消費(fèi)的本質(zhì)，走上了追慕虛榮的道路，這不是一個有思想、有主見的中學(xué)生所追求的東西。適合自己的消費(fèi)、實(shí)在的消費(fèi)才是智慧的消費(fèi)。
二、我們消費(fèi)的錢是從哪里來的?
是的，我們消費(fèi)的錢是家長給的，是家長一分一角，辛辛苦苦攢起來的，當(dāng)我們向家長伸手要買七八百的球鞋、一兩千的跑車、好幾千的手機(jī)的時(shí)候，我們想過家長工作時(shí)的艱辛操勞嗎?我們體諒過家長那種愛孩子與心疼錢的矛盾嗎?我們難道不知道依靠他人來滿足自己的奢侈需求是件不光榮的事情嗎?同學(xué)們，你們常常喊著想自立，不亂花家長的錢不就是一種思想上的自立嗎?其實(shí)很好做到，不是嗎?
三、消費(fèi)只是自己的事情嗎?
很多同學(xué)認(rèn)為，我花錢買了東西，想怎么用就怎么用，于是很好的蛋糕吃了一半扔掉了，八成新的文具盒進(jìn)了垃圾桶了，嶄新的作業(yè)本撕下來疊飛機(jī)了。記住，你有權(quán)消費(fèi)，但無權(quán)浪費(fèi)，你是社會的一員，你用的是社會的資源，消費(fèi)不僅僅是某一個人的事，還關(guān)系到國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我們的消費(fèi)崇尚節(jié)儉，反對浪費(fèi)。
同學(xué)們,我提的這幾個問題，你平時(shí)思考過嗎?聰明而有志氣的你們知道怎么做了嗎?祝你們擁有更智慧、更自立、更健康的消費(fèi)生活
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇26
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二(1)班的班長，今天，我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言，我的心情無比的激動!
在過去的一個月里，我們二(1)班無論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，還是在行為習(xí)慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績，因此獲得了九月份學(xué)校“班級量化考核”評比總分第一名的好成績。這個成績的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
我們二(1)班是一個勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體! “我成功,因?yàn)槲遗?我努力,因?yàn)槲易孕? ” ——這是我們滿天星中隊(duì)的成長宣言!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。同時(shí),也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，講文明,懂禮貌,爭做文明新梓人,讓文明之花開遍我們新梓校園的每一個角落!
親愛的同學(xué)們，21世紀(jì)的畫卷由我們描繪, 21世紀(jì)的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚(yáng), 向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴， 在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧!
最后,再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),衷心的祝愿學(xué)校所有的,老師們工作順利!祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌,燦爛!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是x小學(xué)一名三年級的學(xué)生。今晚，我很高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí)，還很重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學(xué)會求知，學(xué)會相處，學(xué)會做人，學(xué)會做事。”那也是爸爸媽媽對我的期盼和要求，我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴，媽媽說與人相處要真心和開心，我呢？我就認(rèn)為坦誠待人才是最重要的。我們說到了，也認(rèn)真做到了，所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績談不上頂尖，但是我用心學(xué)習(xí)，要求自已能夠掌握，也要求自已學(xué)以致用，所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本，我們一起對課本內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或展開一次探討，從學(xué)習(xí)中我加深了對課本內(nèi)容的了解，從探討中使我的思路更廣闊，時(shí)間一般在半個小時(shí)左右，這樣，多學(xué)﹑多說﹑多想，對身心都有好處。
除了學(xué)習(xí)外，我還會做一些家務(wù)事，例如：負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生，每晚負(fù)責(zé)倒垃圾，每月負(fù)責(zé)交水電費(fèi)等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務(wù)，我也樂意為這個家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會，我想我們大家都應(yīng)該樂意去服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇28
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。
時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
第一做到新舊結(jié)合�？鬃釉唬皽毓识隆�，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二做到靜動結(jié)合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運(yùn)用則是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內(nèi)化為自己的能力，則需要理解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律，感悟知識的內(nèi)涵，只有這樣，才能將知識應(yīng)用自如、融會貫通。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間。科學(xué)有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時(shí)間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學(xué)會“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭埾嘈�，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的努力，都會有回報(bào)。最后，祝同學(xué)們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現(xiàn)，一起為你們加油!
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生 篇29
三毛說過“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味它的和諧與美”。靜下心來，翻開書本，那些沉積得墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂。
曾經(jīng)覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的;曾經(jīng)覺得，生活的快樂隨著那一張張草稿進(jìn)了垃圾桶;曾經(jīng)覺得，這樣的生活一點(diǎn)意思也沒有。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市�！�
我在認(rèn)真尋找一個理由，一個讓生活快樂的理由，于是，不再苦惱，不再抱怨。我靜靜的翻開書本，每一頁都用心寫的工工整整，每一道題都分析的透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額頭上的一滴滴汗珠不再讓我感到莫名的燥熱，而是一絲絲清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在美妙的世界中，那種平靜而覺得充實(shí)的心情，原來才是生活快樂而所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義�！彼鎸χ錾缴n茫而厚重的雪，得到了人生的啟迪，那種空曠遼闊的世界會讓人思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無他念，扎扎實(shí)實(shí)的完成自己的任務(wù)。
生活如花，生活如花的笑容一般美好，生活散發(fā)的芬香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我知道我走在一條很美的路，但無論哪條路，都要踏實(shí)的走下去……學(xué)習(xí)，使我更加快樂。