11月國旗下勵志講話(精選29篇)
11月國旗下勵志講話 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自五年級8班的劉玉,今天非常開心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發表講話。升旗,是一次非常鄭重的儀式,也是我們每一位青少年應該嚴肅對待的一件事情。國旗揚起,我們理想的風帆也該飄蕩起來了!親愛的同學們,讓我們一起揚起自己理想的羽翼吧!讓我們朝著一個更好的未來去挖掘和前進吧!
理想,是我們一路前行的一個目標,也是支撐著我們克服各項困難的利器。當我們遇到挫折,當我們遇到坎坷和磨難的時候,是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵著我們,讓我們一次又一次的站起來,繼續往前走。
作為這個新時代的新主人,我們應該更加的自信,更加的積極和努力,因為只有當我們全部站起來了,這個時代才會更進一步,而我們祖國的發展也會變得更快起來,這是我們每個人的責任,也是我們每一個學生要去傳承和努力的部分。加油吧,同學們,用我們手心的力量,去共筑一個健康、幸福的時代!
對于理想這件事情來說,我們需要懷著一顆堅定不移的決心,當我們樹立了自己的理想之后,我們就應該放棄那些懶惰的思想,放棄那些讓人墮落的習慣,我們需要提醒自己時刻保持清醒,時刻在重要的關頭發揮作用。時間是不會等待我們的,打敗時間最好的方式,就是把每一分鐘都利用到位,只要我們不感到遺憾了,那么我們或許就會是成功的,就會有新的希望可以去追逐了。
清晨的光亮已經散播在我們每一個人的身上了,新的一周也在漸漸的開啟當中了,親愛的同學們,你們是否對著新的時光有了新的希冀和計劃呢?時間可貴,容不得我們半分懈怠和浪費,所以親愛的同學們,就讓我們一起在這個充滿了溫暖的清晨之中,為接下來的歲月做一次思考和計劃吧!為了心中的理想,為了心中希望抵達的地方,我們或許應該好好準備一次,做一個無堅不摧的戰士,勇敢的為自己的未來而戰,為自己所愛之人而戰,為一條更加光明的道路而戰!
奮起吧!親愛的各位同學,讓我們滿懷著期待和對成功的渴望,行走在這條光明的大道上吧!追逐吧!閃耀吧!讓我們釋放自己的力量,共筑明日的成功吧!
11月國旗下勵志講話 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸此次能夠在國旗下發表我的講話,來到小學已經三年了,而此刻的我也已經正式是一名小學三年級的同學了。晃眼一過,六年的小學已經過去了一半,那么對于未來的歲月,我想我們不管在哪一個年級,都應該嚴肅的去對待了,畢竟時間不等人,我們只要去珍惜了分分秒秒,才能在這次和時間的競賽中取得一些自己的成績,所以同學們,就讓我們一起奔跑,一起加油向上吧!
今天我想要和大家一同探討的主題就是我們前面所說的“時間”,其實對于這兩個字而言,我想我們都不會陌生。從我們開始步入學堂的那一刻起,我們的身邊就嘗嘗會有聲音在提醒著我們珍惜時間,珍惜每一分每一秒。但是即使常常有這樣的聲音在身邊提醒,我們也總會迷失在原本快速前進的時間當中,有時候一玩耍起來,我們就會忘記時間這一回事情了,直到最后冷靜下來的時候,才發現原來有那么多的事情還沒有做。所以對于時間的掌控而言,這是一門需要我們不斷修行的課程,也是一件我們每個人都應當重視的事情。
那么我們可以從哪些反面去珍惜時間呢?我想和大家分享幾個我的小技巧。首先,做好當下的事情,比如說老師布置的作業,我們當日需要完成的一些任務,把這些主要的事情先做好了,時間也就不會浪費太多了。最可怕的就是主要的事情沒做好,時間也浪費了,那就是一件非常不值得的事情了。
其次,就是從一些細節方面入手,比如說哪一部分的時間可以空出來的,可以加以運用的,我們都可以去擠一擠,全部利用起來,也是完成一些事情的。第三,就是我們需要去調整自己的時間觀念,早上起床不要拖延,晚上睡覺不要拖延,拒絕拖延癥,是對時間最大的尊重。而我們每個人的身上多多少少都會有一些這樣的問題存在,所以只要解決了這一個問題,我相信很多問題都可以迎刃而解。
時間,對于我們每個人來說都是至關重要的。它不僅僅代表著我們的生命,更是象征著我們人生的一段路程。它需要被我們填充完滿,需要被我們珍惜利用,這樣,生命既不會被浪費,人生也會更加的充實、美滿!就讓我們一起,用最大的力氣和毅力去珍愛時光,善待歲月吧!
11月國旗下勵志講話 篇3
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我的國旗下演講的題目是:消防安全記心間。
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
11月9日是我國的“消防日”,11月9日的日數與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的季節,為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年消防日的主題是“找火災隱患,保家庭平安”。
作為小學生,我們應從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、外出上課時,如果忘了關掉電源,就會存在消防隱患。教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開著,一些意外事故也有可能發生,所以一定要養成隨手關電源的好習慣。
4、如果從室外進屋來,聞到石油氣味,千萬不要開燈。最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
11月國旗下勵志講話 篇4
各位老師,同學們:
大家好:
我是實驗學校11(7)班xx同學,很榮幸在國旗下與大家分享關于校園食品安全問題。
民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經營的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生,它的危害程度我想每一位同學都很清楚,但當它們的誘惑力大于我們的抵抗力時,我們很多同學卻很少去思考其衛生和安全性。校園食品質量已成為我們少年兒童食品安全的殺手,已成為全社會和家長關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創造和諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環境,在此我倡議同學們要做到如下幾點:
一、加強學習,提高認識。我們要利用課余時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對"無廠名、無廠址、無生產日期"的"三無"食品的辨識能力,充分認識到"三無"、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識,自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制"三無"食品、無"QS"標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳,勇于監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監督身邊的食品經營商,發現"三無"食品或其它不符合規定的食品,及時向學校反映。同學之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
11月國旗下勵志講話 篇5
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。--事件,傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
11月國旗下勵志講話 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。
11月國旗下勵志講話 篇7
尊敬的老師們、同學們,
大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
11月國旗下勵志講話 篇8
同學們,老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。 同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得臟亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師,我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園、和諧社會的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養學生的安全意識,提高學生的安全素質。作為學生,從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應該做,什么不應該做,在校園里要嚴格按照學校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:
1.校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2.放學按時離校,不在校園內逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物。
3.上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
4.上學、放學途中要遵守交通規則,牢記“三個一”,防止交通事故的發生。
5.不玩火、愛護消防設施。遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
同學們,安全常記心中,人生一路順風!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
11月國旗下勵志講話 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好 我是高一七班的雷煙云,今天我演講的題目是《勤能補拙》。
曾經有位哲人說過:“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以美慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
“天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。
沒有勤奮,愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮,牛頓也不會被后世譽為力學之父;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無法想象的痛苦,卻能諧寫出常人無法演繹的傳奇,達到常大無法企及的高度,這是因為他們內心的堅強,對目標的執著,更重要的是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。
天才之所以是天才,就在于他們的勤奮,他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇跡發生在自已身上。人生路上,一步一個腳印,我們才能踏踏實實走過不留任何遺憾。學習之于我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細細耕耘才能不斷收獲,慢慢積累。
一直堅持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢,當祖國的花朵美麗綻放開來的時候,我們都是天才,我們在漫天的雪中結束了這場期中考試,考得好,考得差,我們笑,我們哭,結果已不再重要,重要的是未來,大雪給這個冬天帶來過早的寒意,在這冰冷刺骨的寒風中,我們會想著溫暖,想著幸福,想著未來,想著那個時候我們都是天才,擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會煥發出希望與光彩。
上帝把生命交給我們的時候,會輕輕地對我們說“孩子,你該用你有限的時間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命,我們注定讓自已學著勤奮。
勤能補拙是良訓,一分耕耘一份收獲。
勤奮不怠,耕耘細作,生活更加充實,未來更加美好。
謝謝大家,我的演講到此結束。
11月國旗下勵志講話 篇10
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
面對即將到來的期中考試,你心中會涌起怎樣的感覺?是激動,是恐慌,還是心中充滿了自信。
對于考試,有的同學早已練就了一顆堅強的心,敢于直面慘淡的分數,敢于正視鮮紅的叉叉;有些同學則認為考試必然會到來,無論抱有多么厭惡的感情都無法回避,對待考試可能就像對待洗臉刷牙一樣,不忽視,也不重視;還有些同學則把考試當作洪水猛獸,談之色變,考試成了心理的負累。
其實,這些心態都很正常,是我們中的大多數人內心十分真實的想法。我也一樣,我一直不認為考試是什么好東西。非但起不了什么好作用,更是將學習牢牢地束縛在分數之上,讓我們成了牢籠里的困獸,我們掙扎著,怒吼著,反抗著,想掀翻這個可惡的籠子,獲得絕對的自由,連帶著讓我們對學習也失了幾分興致。
然而,不論我到了一個班級,都會發現幾個認真且執著的人,他們享受學習,享受考試。對他們來說,學習并不是壓抑本性的工具,而是真正的獲得成長的途徑,考試則是對自己的評估與肯定。他們,是真正懂得學習、熱愛學習的成熟的人。在我不得不在內心廣漠無際的荒原中生活的時候,在我不得不為了考試苦苦掙扎的時候,他們可以成為我的信仰,即使暗淡,也證明了這世界上有光,學習考試中有快樂。也許有人會問:“這世界上真的有著樣的人嗎?說說誰不會?”我想說,有的,我們的班主任曾說過:她有時候很佩服我們,覺得我們很厲害。因為我們知道我們想要的是什么,知道我們現階段的任務是什么。我們愛自由,卻絕對不會讓自己的雙腳離開堅實的地面,因為這才是真實。他們不知疲倦地學習,極其淡然地迎接每一場考試,我想這并不是因為他們成了應試的無思想的機器,相反,他們可能比我們更能明白現階段他們的任務是什么,更清楚他們所需要的是什么。他們都有一個共同的特點:自律。人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。自由是誘人而又危險的,而自律,卻能將人從醉生夢死的懸崖邊緣拉回。沒有成績的重壓,散漫、自由、睡懶覺是一種快樂,但早起、自律、充實地學習也是一種快樂,并且是不會使將來的你后悔莫及的快樂。考試,就是希望使你心中的那根弦緊緊的繃住,促使我們自律,希望我們能夠在一定的壓力下對自己有所要求地學習。它只是一個工具,鍛煉我們的意志,警戒督促我們。它從來都不該是我們談之色變,導致我們自卑痛苦的洪水猛獸。
人生本就是苦的,誰的人生可以順順當當,誰的人生不會經受考驗?很多事情我們抗拒,但這本就是我們生活不可分割的一部分。我們不是牢籠里的野獸,天地很廣闊,所以充滿挑戰;我們是自由的人,不要自認為我們是囚徒,是被壓迫的囚犯。我們無法改變既定的事,但是我們可以改變自己的人生態度。成熟的看待考試,就是坦然地面對人生的每一次挑戰。當你真正發現你從考試中獲得了什么,你就從所謂的“牢籠”中解放出來,成為學習的主人。逃避改變不了什么,笑對挑戰,你才能成為無冕之王。
我由衷的希望我們所有人能換一個角度看待考試,以更加從容的、更加認真的態度參加考試,我由衷地希望考試不再成為我們的心理的負累,成為考場上的心理障礙。最后,我由衷的希望大家在期中考中取得令自己滿意的成績。
謝謝大家!
11月國旗下勵志講話 篇11
珍愛生命之水
同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!
11月國旗下勵志講話 篇12
如果有人問,6月里有什么節日,大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節!”是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而,湖北省武漢市的小朋友小杰,今年的六一兒童節卻過得那樣的痛苦,因為他失去了愛他、疼他的爸爸媽媽。
小杰原本有一個非常美滿幸福的家。可是自從小杰媽媽吸毒以后,爸爸遠走他鄉,媽媽被送進了公安局戒毒所。小杰成了有爸有媽的“孤兒”。
6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體,同時又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起, 從現在做起, 堅決拒絕毒品,認真做好防毒準備,發現吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關報告。
少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創造美好明天!
讓我們永遠記住這個特殊的日子!
11月國旗下勵志講話 篇13
同學們:
時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作,我提出幾點要求:
一、復習要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復習!
就拿英語來說,有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!
二、復習要注意歸納、分類和總結
將所要復習的知識總結歸納好,是有效復習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好,那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收獲。
我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。
三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。
四、復習時要發揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。
同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。
11月國旗下勵志講話 篇14
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在生活中,張揚不容易被大多數人認可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律,不愿意在大庭廣眾之下張揚自我的,理由很簡單,怕遭到別人的嘲笑,有失顏面,信心不足而已。也有人說,不張揚自我是謙虛的表現,但過度謙虛卻是另一種虛偽。
在課堂上,我們經常見到這樣的情景:教師提問時,同學們“唰”的一下,全低下了頭,被教師點名要求回答的同學,回答提問準確無誤,但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑,沒有張揚自我的勇氣。
五月開滿鮮花的泥土散發著醉人的芳香,是一種張揚;冰巖下潺潺流淌的小溪,倔強地奔流不息,穿過巖石嶙峋的山谷和無垠的草原,匯成大河中的驚濤駭浪,這也是一種張揚;子夜布滿天空的星斗,沒有畏懼夜的凄涼,在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒,這也是一種張揚。張揚是力量,是真誠,是一種,更是一種勇氣。張揚,有助于充分展現自我價值,能使你的心靈更加開朗,心胸更加開闊。
但張揚還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當的音位才能演奏出優美的`旋律,種子僅有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我,張弛有度,你會得到前所未有的自信與勇氣,也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又歡樂的天地。
11月國旗下勵志講話 篇15
春夢隨云散,飛花逐水流。
成長的歲月一直很自信。成長的歲月,使我不再為我不是男孩而無奈,因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的歲月使我不再責怪自己曾有的懦弱,因為我懂得了峰頂之下的小草,更是一種執著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息,因為我懂得了光陰能夠輪回,月亮永遠是圓的。
在成長的歲月中,我偶爾也會擔心:“成熟的蘋果就要落地了。”可我還是要使自己成熟。當漫步在異鄉的街頭,忽然有似曾相識的旋律響起,驀然回首,才知道世界浩大,故鄉卻很小。
成長的歲月常使我處在十字路口面對抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種,無疑是失去了單調人生的體驗;長年累月,只面對那么幾個親友,閉門守靜的習慣,每每黃昏散步的滋味,又將是怎樣呢?“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”固然豪狀,那“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”的境界何為呢?無奈,誰也不敢肯定現在所選的就是最恰當的人生。
成長的歲月使我懂得了失敗后要獨自養傷,然后再試圖超越自己,再接受另一次挑戰,期望著一次被肯定。成長的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦,長春藤的依賴它物生長不一定不好。
成長的歲月,更使我懂得該有的那種堅強和自信感覺。
11月國旗下勵志講話 篇16
同學們、老師們:
今天,老師先講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過:幸福就是感恩。是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。
“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
11月國旗下勵志講話 篇17
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我的名字叫,是XX小學三(3)班的一名小學生。我是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,我喜歡看書、跳舞,唱歌.聽故事,對主持和表演也有著濃厚的興趣。
今天我講的題目是——愛在父親節。
生活中,我們更多的在贊美媽媽,贊揚媽媽,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
世界上的第一個父親節,是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世,她的父親獨自一人撫養6個子女長大,自己卻過度勞累而病倒。多德夫人明白,她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親。她想:“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節日呢?” 在多德夫人的奔走努力下, 1920年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節聚會。1972年,美國總統簽署正式文件,將每年的六月第三個星期日,訂為全美國的父親節,并成為美國永久性的國定紀念日。
同學們,這個節日雖然是由外國人率先設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這個美麗的節日。
母愛有聲, 父愛無言,爸爸的愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,但是無論它藏在哪里,我們一定要理解爸爸對我們的愛。感受著爸爸的愛,我們也應該想一想,我們能為爸爸做點什么呢?當爸爸下班回家的.時候,我們為爸爸倒一杯水,說一句貼心的話;當爸爸累了的時候,我們為他捶捶背,給他說個笑話;當我們犯了錯誤,父親批評我們時,我們虛心傾聽并不再犯同類的錯誤;平時學習中,上課認真聽講,按時完成作業,多讀課外書……還有很多很多,這些我們都能做到,也應該做到,這些都是對爸爸最好的回報。
同學們,請記住;每年六月的第三個星期天,就是國際父親節。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福!祝愿全天下所有的父親永遠健康、快樂。
謝謝大家!
11月國旗下勵志講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第31個教師節。在這個令人敬慕的節日里,請允許我,代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節日快樂!
敬愛的老師,我們永遠也忘不了——
是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;
是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。
親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;感謝您——老師,給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師:節日快樂、幸福安康!
我的演講結束了,謝謝!
11月國旗下勵志講話 篇19
同學們,今天國旗下講話,我和大家分享的話題是:養成良好習慣成就美好人生。生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己也成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠,優秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。
優秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園。”可見,從小養成良好的習慣多么重要。
要想成功必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的'垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?見到老師、長輩有問好嗎?你對同學友善嗎?你今天按時起床了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎?今天飯堂打飯有排隊嗎?飯桌上的骨頭有隨手清理嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。
同學們,我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。同學們,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優秀。
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成良好習慣,成就美好人生。
11月國旗下勵志講話 篇20
新學期的規劃
20xx年伴著一場雪消逝了,20xx年的新學期又隨著一場雪來臨了,轉眼,一個學年的進度已經加載了一半,高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發,你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:
靜下心。每天早上10點起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機,這幾乎是大部分同學在假期里的真實寫照,這種生活狀態自然是不可取的,既然已經開始了緊張的學習生活,就必須調整狀態,收心學習,別迷戀浮夸的假期生活,學校生活才更充實有趣。
別守舊。感覺自己學習力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績不盡人意?別感覺了,要敢動,敢去打破自己的舊習慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅實有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過去的一年里,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節期間(國旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們,有壓力,也有動力。
勤規劃。新的學期,自然有新的規劃,達到了目標要設定新目標,未達到目標則要對其做適當調整,每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法,要嚴格執行并堅持貫徹下去,你也可以開始規劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什么職業,要有怎樣的生活狀態,都可以慢慢明晰,多想想未來會有無限動力,縱然中國如今霧霾暴表,物價飛漲暴恐頻發,但也應看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現狀如何,仍應保持樂觀、心態面對未來,規劃現在。
時間走得很快,我們每個人都對今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時遠,時近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學們,撕下自己夢想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。
11月國旗下勵志講話 篇21
老師們、同學們:
早上好!
春姑娘牽著我們的手,帶領我們悄悄走進了迷人的三月。三月有和煦的春風,三月有調皮的春雨,三月有萌芽的小草,三月有俏麗的迎春花,三月有許多多歡樂的節日,也有許多耐人尋味的成長故事。
同學們,你們知道嗎?三月一共才31天,但大大小小的節日卻超過了15個!可以說,三月是節日月,是我們的幸福月,也可以說,三月是我們的快速成長月,我們在活動中體驗、實踐,為今后的生活積累著經驗、奠定著基礎。
三月,我們學著感恩。還記得三月八日那康乃馨的`芬芳、頒獎典禮的感動、回家后親子活動的溫馨,那一刻,幸福的不只是我們自己,我們的家人也熱淚盈眶,為我們的成長加油,為我們的懂事喝彩。
三月,我們學著互助。我們知道,學雷鋒不是只在三月五日,因為,做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事、不做壞事,于是,大伙天天爭著幫助別人,感受著付出的快樂,奉獻的幸福。
三月,我們學著環保。教室內,同學們自發帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物,既裝點了環境,也為課間活動增添了新的樂趣;校園中,我們告別陋習,看見紙屑能主動撿起,想法子變廢為寶二次利用;社區里,我們宣傳著節水節能、植樹護綠,用小手的力量帶領大家一起為保護地球而努力。
三月,我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成,禮儀之花正在同學們規范的言行中悄然綻放,就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光,追著春天的氣息,留下文明的足跡。待到春花爛漫時,你會發現,花叢中,最美的將是同學們的笑臉。
感恩三月、感受成長,最后,讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心!
11月國旗下勵志講話 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自六年級三班的孫佳男,今天我國旗下演講的題目是《難忘的小學生活》。
記得六年前,我們還是一群懵懂無知的孩童,帶著對知識的渴求,帶著對新學校的憧憬,我們高興的`邁入了夢寐以求的學校。那時的我們心里有一絲膽怯又有點小興奮,經過了六年的努力與奮斗,在老師的辛勤教育下,在同學的幫助與鼓勵下,我們由當初的喳喳叫的小鳥變成了即將展翅飛翔的雛鷹!
時光飛逝,六年的小學生活就要結束了。這六年是我感悟生活的起步。在這六年里,我收獲了很多。在妙趣橫生的語文課文中我學到了梅花堅貞不屈的,詹天佑熱愛祖國的高貴品質;在一節節深奧而又富有挑戰的數學課中,我學會了分數與小數的轉化,掌握了如何運用方程去解決難題;在富有哲理與探索的科學課中,我明白了什么是優勝劣汰,認識到人類要與自然和諧共處。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日出日落,老師的諄諄教導與深切關愛深入我的心底,她不僅為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,還在我們的心靈深處開辟圣潔的園地,教給我們做人的道理。
孩童時的腳印留在了校園的小路上,歡聲笑語留在了花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏在我的心中!我親愛的母校,昨日,我在這里讀書認字;今日,我在這里茁壯成長,明日,我將從這起飛,塑造光鮮亮麗的未來!
我的完畢,謝謝大家!
11月國旗下勵志講話 篇23
尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們,
大家下午好:
今天我們在這里隆重集會,召開20xx屆高考動員大會。今天離20xx年高考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話,我甚感榮幸。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,相同的是高考,不同的是你們。高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,同學們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學們與我一樣心情激動,既然風帆已經掛起,航向已經標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創造人生的輝煌,去實現人生的理想吧!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了龍中校園。今天,我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天,我們在這里,吹響三百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
高三是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功!
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間, 300天寶貴時光,請珍惜啟錨遠航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度,認真對待復習,端正態度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!
在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗!
在這里我和大家共同探討幾點:
第一、認清高考形勢,堅定必勝信念
8月19日我省高考錄取全部結束,至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結束,實際錄取331802人,錄取率57.9%,其中本科155891人,高職(專科)175911人;普通文理科308627人,藝術類20785人,體育類2390人
第二、確定目標,頑強拼搏
各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位,確定目標。一個人最怕的就是不能認清楚自己,所以,定位的時候,我們最容易犯的錯誤就是,過高的估計了自己。
我遇到有不少同學,經常哎聲嘆氣,問他為什么,是因為有許多的題目不會做,不能準 確定位
第三,講究備考策略,落實復習計劃
一)首先正確認識自己。
1、各學科均衡發展 要承認人與人之間的差異,根據自己的實際情況確定復習策略。高考要的是總分,考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復習過程中,要兼顧各學科均衡發展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。
2、重視基礎題和中檔題的訓練
考試、練習不能一味地專撿難題去做,不管是哪個層次的 學生都要重視基礎題和中檔題的訓練,中等及中等偏下的同學更要重視,要力爭“基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2,就是說中低檔題占到80%,如果每科能拿住這80%,總分就是600分,上重點就沒有問題。
3.做到月月有計劃,天天有計劃,時時有計劃。
計劃要有針對性、全局性和可操作性。
第四,積極調整心態,合理安排作息
進 入復習階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力,世界上不存在任何沒有壓力的環境,要求生活中沒有壓力 ,好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能。考試成功的標志是只要將自己的水平正常發揮出來了,就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學比,要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比,跟自己過不去。結果越比 越沒信心,越比對自己越懷疑,越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒,要學會給自己喝彩。學會欣賞自己。
高 三學習強度大,更要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,成績與時間不是簡單 的正比關系,成績與有效的時間才成正比,關鍵是要提高效率。學習越是緊張,越要抽出一些時間,有意識地進行適當的體育鍛煉,課間一定要出來活動,充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量,睡的香,吃的甜,心情會更舒暢。
在這里,我還要送大家六句話:
一、說你行,你就行,不行也行
先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結果。墨子說過:志不強者智不強。最后300天,無論你還有多少備考缺陷,堅信天道酬勤,不管你暫時成績如何,都要堅信自己挑戰困難的能力,態度決定一切。
二、勇往直前,義無反顧,別無選擇
一個中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的,現在高考在即,我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應對,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個最重要的目標。
三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子
苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人則是巨大的財富,對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨,陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
四、熟則生巧,熟則能變
心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術,而在于他天天惦記著目標,天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經不住你長時間的琢磨。多復習,多學習,多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。
五、臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著
要不恥上問。有了問題不能堆積,得多請教老師和學習好的同學,也許他們一句話的啟發,就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經驗。
六、戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人,我們要有必勝的信心,又要掌握必勝的策略。我們的優勢
一,學校領導重視
同學們,我們歐校長多次強調,我們學校以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,凡是對高考和教學有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發展,提供了堅強的后盾,在高三年級組長吳校長的直接領導下,對于這屆高三,在管理上,重在落實,規范教學管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規范,抓課堂,突出效率,抓訓練,突出落實,抓分析,突出改進,。
二,教師工作投入
同學們,我們這一屆高三全體老師熱情高漲,在這十個月,我們將一如既往的忠于職守,甘苦與共,將精誠團結,通力合作。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。隨時關注高考動態,采集高考最新信息,,同學們,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭,在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾:關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦,為高考拼搏加油!
同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應是一種永恒的心態,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,有的,只是我們的永遠進取!風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。
同學們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考,你就應力爭實現人生的輝煌! 高考復習,路途坎坷,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆,繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天,黑夜過后必是曙光!!!
同學們,勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。豐碩的果實,甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們!
親愛的 同學們,拼吧!為了母校的榮譽,拼吧!為了心里最美麗的夢,拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣。同學們,請大聲對自己說:我能行!龍中加油,高考必勝!I believe I can do特步keep moving 李寧 Anything is possible 鴻星爾克 To be number one!
11月國旗下勵志講話 篇24
老師、同學們,早上好:
我今天在國旗下講話的題目是《傳承五四愛國精神 品讀書中精髓文化》。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動94周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
中職時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。
今天,我們來到了現場,而本周我們學校將舉辦“紀念“五四運動94周年”暨第二屆校園讀書節”活動。讓我們來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動。相比之下,我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。我知道,一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。
親愛的同學們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閱讀,播下愛的種子。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結著人類的智慧和經驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。
親愛的同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界。希望這次的“傳承五四愛國精神,品讀書中精髓文化”讀書節活動能夠舉辦成功。
11月國旗下勵志講話 篇25
讓節能減排成為我們每個人的好習慣
同學們:早上好
應政教處委托,在這里做一個關于“節能減排”的講話。
我今天講話主題是:從自身做起,從小事做起,養成節約能源好習慣,堅持節能與減排,為創建綠色六中做貢獻。在環保日益成為一種時尚的今天,越來越多的能認識到節能減排有利于環保,有利于中國可持續發展。
當然,還有部分同學和市民沒有這種認識。
因此我們首先要了解中國節能減排的必要性。預計到20xx年,中國人均GDP將達到3000美元,成為中等收入國家。中等收入國家的一個主要特征即城市化進程。根據目前中等收入國家城市化的要求來估算,如果中國要在20xx年成為中等收入國家,大約3億人口將遷移進城市居住和工作。首先,根據1990-20xx年的統計數據估算,城鎮居民的人均能源消費量(千克標準煤)大約是農村居民的2.8倍;其次,推動城市化進程要求大規模城市基礎設施建設和住房,需要大量的水泥和鋼鐵,這些都是高耗能產業。城市化進程所需的水泥和鋼鐵只能在國內生產。20xx年中國GDP占世界總量的5.5%左右,但是,鋼材消費量達到3.88億噸,大約占世界鋼材消耗的30%。水泥消耗達到12.4億噸,大約占世界水泥消耗量的54%。世界上沒有(國旗下講話稿初中)哪一個國家能為中國生產這么多的鋼材和水泥。因此,只要中國快速成為中等收入國家的愿望不變,重工化和高耗能產業,也就是能源消費的高增長不可避免。而無論是已知的還是猜測的能源來源,以及期望的技術進步,都不足以消除人們對中國能否有供給充裕、價格合理的能源和環境來支持向中等收入國家過渡的擔憂。因此,中國的國情決定必須節能。
中國為什么減排?近年高能耗增長給中國環境帶來了前所未有的壓力,由重工化發展支撐的經濟快速增長和能源利用雖然使中國的物質生活不斷得到改善,卻也快速地惡化了生態環境。物質生活如果沒有良好的自然環境,還能舒適嗎?
能源和環境對中國經濟增長的威脅日益增大,直接威脅經濟發展的可持續。20xx年瑞士達沃斯世界經濟論壇期間發布的世界環境質量“環境可持續指數”(ESI)顯示,在全球144個國家和地區中,中國位列第133位。雖然我們在日常生活中能體會到環境污染和生態惡化,實際程度可能遠遠超出我們的體會,因為環境污染和生態惡化積累對人類造成的災難可能是無法估計的。因此,環境污染影響常常被低估。
發達國家的環境治理常常以不發達國家的加速污染為代價。由于不同國家收入水平不同,對環境需求也就不同。國際貿易和直接投資可以“在低收入國家生產高污染產品,在高收入國家消費這些產品”。目前中國和印度等發展中國家與西方發達國家和日本的關系基本如此。中國目前的經濟結構和收入還遠離可以把高污染產品轉向其它不發達國家的水平;即使到了“可轉”水平,以那時中國的需求量和其它發展中國家的生產規模,有可能無處可轉。因此,中國的國情決定必須減排,以減輕環境污染。
從世界看:自1880年以來全球平均溫度的變化,可以看到有兩次快速的增溫,其中上一次增溫是在上個世紀20到40年代,它增溫的幅度是0.3攝氏度;第二次是1980年以來的最近的這一次增溫,增溫幅度達到了0.6攝氏度,可以看到增溫的速度擴大了一倍,同時,從上世紀80年代以來,全球陸地的干旱面積也增加了兩倍之多。全世界都在呼吁:減少溫室氣體的排放,愛護人類共同家園。
因此,可持續發展成為必然選擇。可持續發展的有效途徑之一是發展循環經濟。節能減排有助于推動循環經濟的發展。
在集合了這等的天時、地利、人和,“節能減排”政策的出臺也就成了歷史發展的必然結果。20xx年5月23日,國務院(國旗下講話稿初中)印發《節能減排綜合性工作方案》,對節能減排工作進行了全面部署,提出了新的要求。20xx年9月1日,中央政府17個部委聯手推出“節能減排全民行動”。這次行動規格很高,主旨是強調節能減排應成為每個公民的自覺行動。它所傳遞的信息是,節能減排不只是高能耗、高污染企業的責任,亦即不能只著盯住生產領域,也要著眼于人們日常生活的細枝末節。
節能減排應當同時著眼于生產和生活,更多情形下,勿以善小而不為—著眼于生活中的節能減排,見效往往更快。
行業節能減排的關鍵是科技;學校節能減拍關鍵是認識和良好消費習慣的養成。
11月國旗下勵志講話 篇26
老師和學生:
大家好!
聽著嘹亮的國歌聲,我們迎來了新學期的第二個星期。這是一個萬物復蘇、欣欣向榮的時節。這個時節意味著新的開端、新的起點。
許多同學在寒假里“玩瘋了”、“玩過了頭”,直到新的學期開始,仍沒有調整好自己的心態,來迎接這個新的起點,這使我們很容易輸在了起跑線上,當好不容易把心情調節過來時才發現,學期已經接近尾聲,所以我在這里給各位同學提幾點建議:
第一、要調整好心態和生物鐘,盡快進入學習角色。我們應當明確寒假過后的主要任務是學習,雖然有可能里面有許多心愿沒有達成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時有的同學寒假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺,這時很有必要調整好自己的生物鐘,盡早適應作息時間。
第二、確立新學期的學習目標,制定學習計劃。進入新學期,我們應該有新的展望和打算,可以在開學初好好計劃一下,例如這學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助同學們樹立自信心,消除假期后的失落感。
第三,在樹立了目標的基礎上,我們要努力地去實施和完成,不要半途而廢。在實施的過程中,我們要懂得評估自己的行為情況,根據實際的操作來對自己的目標進行進一步的調整,如果你訂的目標太高或太低,請進一步調整目標。
俗話說,春種秋收,愿我們全校師生能同心同德,努力耕耘,通過我們大家的奮斗與努力在這個欣欣向榮的季節里結出累累的碩果。最后,祝同學們在新學期克服困難,學有所成,前程錦繡燦爛!
我的演講結束了,謝謝!
11月國旗下勵志講話 篇27
尊敬的各位、老師,各位家長,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸有機會來參加今天實驗小學一年級新生的入隊儀式,親眼見證孩子們成長中的重要時刻,我的心情非常激動,此刻,我真真切切地感受到,自己的孩子長大了,不再是離不開媽媽的小朋友,已經是一名真正的小學生,一名光榮的少先隊員了。
良好的小學教育,會給孩子一生的成長打下堅實的基礎。樂觀的人生態度、正確的`價值觀念、完整的人格發展無一不從小學教育開始。看著孩子入學以來一天比一天更加獨立、開朗,形成了良好的生活習慣和學習規律,尊敬長輩、待人有禮、富有愛心,我覺得,選擇實驗小學,遇到這樣優秀的老師,是孩子一生的幸運。孩子能有今天的進步,要感謝學校先進的辦學理念,為我們了優質的教育資源;感謝各位老師對孩子的引導、鼓勵和嚴格要求,在這里,我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝!作為家長我們一定會 力配合學校和老師的工作,讓孩子茁壯成長。
在這里,還要祝賀所有今天入隊的同學們。祝賀你們擁有了“少先隊員”這個光榮的名字,我想,從今天開始,你們一定會在學習的時候更加認真,在遇到困難的時候更加努力,在班級里更關心老師,關心同學,在生活中更加積極向上,讓自己成為最棒的孩子,讓胸前的紅領巾更加鮮艷!爸爸媽媽們期待著你們像花朵一樣,盡情綻放,像雄鷹一樣,自由翱翔!
謝謝大家!
11月國旗下勵志講話 篇28
各位老師、各位同學:
早上好!
很榮幸站在這里作為學生代表發言。
首先,我想和大家分享一個故事。一個下雨天,一對父子走在路上。兒子撐著傘,他比父親高,步子也比父親大。他搭著父親的肩,放慢步調,配合父親的節奏。傘往父親那邊傾斜。小時候他曾問父親,為什么有傘你卻淋濕了。現在他明白了,因為他正做著父親曾做過的事。這就是孝敬,也許,正發生在我們每一個人的身上。
今天我們有幸站在這里,只不過是因為我們發現了身上的閃光點,被更多的人所了解。作為校園之星,我們很普通,是你們其中的一員。對我們來說,校園之星不僅是一種榮譽,更是一份責任。我們雖然沒有驚天動地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事跡和堅實的腳步,展現當代中學生的青春風采,給大家積極向上的能量。作為校園之星, 我們不能因此滿足,要戒驕戒躁,再接再厲,在學業上,在做人上,對社會的自覺擔當方面作出更大的努力。
或許你也擁有一個金嗓子,或許你是一個寫段子的好手,或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發的巨大潛能。其實,人人都可能是校園之星。因此,這次“校園之星”不僅是給我們一個展現自我的平臺,更是給每一位同學一個發現真我的機會:無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學生,還是已經在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學子,抑或是正奮力沖刺奔向終點的高三學長,也許不是人人都能全面發展,但在屬于自己的地方發光發熱,超越自我,這才是我們新時代瑞中學子應該追求的方向。
同學們,我們都是獨一無二的個體,追求個性的你,就應該為了夢想而沖刺。夢想注定是孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑,但,不要放棄,努力前行,也許下一位校園之星就是你!謝謝大家!
11月國旗下勵志講話 篇29
老師和學生:
大家好!
曾幾何時,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了城關高中校園;今天高考距我們已經只有兩個月的時間了,驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后60多天的努力,鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的兩個月里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸。
讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學們,讓我們奮斗兩個月,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,未來與希望就能在六月美麗奪目,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。09年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
我的演講結束了,謝謝!