有關雷鋒的國旗下講話(精選28篇)
有關雷鋒的國旗下講話 篇1
各位老師,同學們:
大家好!
今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!
的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規范„„,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。
可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。如果我們不注重道德的修養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!
文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的餓習慣,鑄就自己一生的光彩!
有關雷鋒的國旗下講話 篇2
老師們、同學們:
早上好!今天的國旗下講話的題目是《不一樣的三月》。
今天是3月3號,在不知不覺中,我們已經走進了三月。而我們為什么把這個月稱之為“不一樣的三月”呢?因為在三月份里,有很多重要的節日?同學們知道有什么重要的節日嗎?(3月5日學習雷鋒日、3月8日是國際婦女節、3月12日植樹節、3月25日全國中小學生安全教育日等節日),而且3月也是助人為樂月,文明禮貌月。
說到助人為樂,我們馬上會想到雷鋒叔叔,每年3月5日,是偉大領袖毛主席提出向雷鋒叔叔學習的光輝日子,全國乃至全世界向雷鋒叔叔學習的熱潮已歷經51周年。近半個世紀以來,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。51年過去了,社會發生了翻天覆地的變化。但雷鋒精神沒有消失。社會需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,向雷鋒叔叔學習。
我們要向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。雷鋒叔叔的一生是“全心全意為人民服務”的一生,雷鋒叔叔在部隊,無論是訓練,還是作戰,雷鋒叔叔都非常遵守紀律,即使是周圍沒有一個人在監督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒叔叔始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖。”在生活中,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人,他的心里唯獨沒有想到的就是他自己,就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
因此,我們要學習雷鋒叔叔的“奉獻精神”、 “釘子”精神““螺絲釘”精神、艱苦奮斗的精神。
同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!那么,我們具體可以做些什么呢?下面我希望各個班級開展以下活動:
(1)各中隊開展一次以“學習雷鋒精神 助力跨越發展”為主題的主題班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
(2)聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事,讀雷鋒的日記,了解和學習雷鋒樂于助人,無私奉獻的精神,每位同學為班級、為同學做一件好事等。
(3)活動期間各班自行設計,在校園內開展一次班集體學雷鋒活動。
(4)班內開展手拉手活動,同學之間結對子,開展互幫互助活動。
(5)以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動,為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳等。
(6)學唱一首有關雷鋒的歌曲。
(7)各班3月5日前,各班出一期向雷鋒叔叔學習的板報。(教室)
(8)三至六年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報,3月25日前每班上交5份到大隊部評選。
(9)把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。
另外,學校紅領巾廣播站將主辦一期“學習雷鋒精神”主題播音。
請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向廣播站投稿。學校將對好的典型進行表彰。
同學們,行動起來吧,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,爭做校園的文明使者,做社會的小雷鋒,做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!
有關雷鋒的國旗下講話 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想,增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀學生。
2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中,勤學上進,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,爭當勤奮好學的好學生。
3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《守則》《規范》。
同學們,偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起,從點滴做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中來,時刻將雷鋒精神牢記于心,付諸于行動,使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境,大家行動起來吧!
謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇4
大家好,我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是,“學習雷鋒精神,志愿服務他人”。
有這樣一個人,克己奉公,樂于助人,為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神,傳承在代代人之間,繼往開來,代代不息。
雷鋒出生在1940年的冬天,湖南長沙人。在雷鋒五歲的時候,他的父親在反抗日寇時,遭受毒打,由于沒錢治病,不久便去世了;由于家境貧寒,他的哥哥13歲就當了童工,染上肺結核后離世,而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜,雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒,就此淪為了孤兒,在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來。
在家鄉解放后,雷鋒擔任了兒童團大隊長,在他成長的過程中,他又任職了許多不同的工作,恪守職責,盡心為人民服務。雷鋒在鞍鋼的一年多的時間里,先后27次被評為標兵、紅旗手和先進工作者。1959年,雷鋒堅定地要求參軍,可因為無政審表難以批準入伍,就在新兵大隊中當“便衣通信員”。他在部隊中,熱心地幫助戰友,積極地參與工作。出差時,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他在火車上,看見一位行動不便的大娘,便一把拎過大娘的行李,攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后,婦女含淚問他是哪里人,雷鋒答:“我叫解放軍,家,就住在中國”。他為了幫戰友補好褲子,把自己的帽子拆下來一針一針地補;他在收到了無數贊揚信后,仍然對黨心懷感激。 1962年,雷鋒在與戰友喬安山準備去洗車時,指揮倒車,車輪打滑,碰到了一根電線桿,雷鋒當場昏死,年僅22歲。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他的先人后己、因為他的樂于助人。即使他的一生很短,也很艱苦,可他總以幫助他人為快樂,熱心積極地服務人民。其實給予,何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后,把3月5日定為學雷鋒紀念日。
雷鋒,一個響亮的名字,幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩,久久傳承、經久不衰。他身上蘊含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神,對我們每一個人來說,都是一種能量、一種信仰、更是一種動力。
而在社會生活中,我們也應該學習雷鋒精神,應該懷抱一顆對社會的感恩之心,為社會做出貢獻,積極地參與無償志愿活動。我校設有“福建省廈門第六中學志愿者協會”。是由志愿從事社會公益,社會服務事業的青年學生組成的學校性公益團體。廈門六中“人人都是志愿者”活動以“奉獻、有愛、互助、進步、團結、自愿”為行為準則,奉行“以奉獻揚青春,與社會同進步”為志愿服務精神,在校外與社區、街道等單位相配合開展多種志愿活動。(現在請大家看一組,去年我們志愿活動的照片)
在參與志愿活動的過程中,你做的可能只是些點滴的小事,但你能收獲幫助他人的快樂、幸福、滿足與愛。特蕾莎修女說過:“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時,自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動,你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望,你才能收獲一份感動。
我們學校一直在開展人人做志愿者的活動,每個同學都要參與一項志愿者活動。可以是參加學校組織的校外志愿者活動,也可以是參加校內的各種志愿活動:如,學校督導隊、衛生室督導、班級管理員、科任老師助手。參加志愿活動的同學還可以獲得學校的認證。
在此,我倡議,弘揚社會正氣,倡導友愛奉獻,學習雷鋒精神,積極參與志愿活動,人人都做志愿者!
謝謝大家。
有關雷鋒的國旗下講話 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:“學習雷鋒精神”。
在一個民族性格的深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月,我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融入我們的生活,給人們的精神帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒一樣確定堅定的信念,在他身上體現的,是強烈的社會責任感,一種對美好社會的堅定信心,一種矢志不移的堅定追求,我們每一個學生都應該成為學習成才的典范,讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒精神,從小事做起,從現在做起。千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹,不畏嚴寒冰雪,四季常青,他猶如柳樹,到哪都能生長。
今天,作為新世紀的青年,我們應該繼續踏著雷鋒的足跡,做一個具備優良道德品質的青年。四十年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分,從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,都是我們必須大力發揚和倡導的。他的勤奮與刻苦,對我們的學習有很大的指導意義,對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的海洋中,取一枚枚有用的“貝殼”,用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘,只有我們許許多多個螺絲釘共同努力,班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發揮出集體的力量,我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養,而我們的學習正是思想上的洗禮。
二十一世紀的競爭,是一場激烈的競爭,是一次人才的角逐,我們是祖國未來的接班人,所以我們每個同學都應該從現在起,在生活中培養自己的品質:熱愛知識、熱愛勞動、樂于助人、樂于奉獻,努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚者,在不斷奉獻中成就自己的夢想,實現自身價值,做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發言完畢,謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇6
老師們、同學們:
大家早上好!經過了一周的學習生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的季節。
1963年的3月5日,老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習“的號召。50多年來,學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后,深情地在留言薄上寫道:“雷鋒屬于世界”。
是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類都有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。然而,在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失和道德的失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。而在校園里,也有部分不和諧的現象出現,也有少數同學,從未想過幫助別人,認為雷鋒精神早已過時。其實無論社會如何發展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務,以感恩之心報答社會和他人。因此,我們仍要把雷鋒精神繼續發揚下去。
發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,我們要力所能及地區幫助他人。發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用點滴小事去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
我們學習雷鋒精神要有實際行動,全體共青團員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我,如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!
有關雷鋒的國旗下講話 篇7
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是外國語學院法語專業02班的王帆帆,很榮幸作為20__新生代表發言。清秋佳日,秋氣秋味漸濃,我們帶著憧憬,攜著激動,迎來了嶄新的大學生活。遇見仿佛是一種神奇的安排,緣分讓我們相遇在蘭州,求知讓我們相識在交大。在這個值得紀念的日子,我謹代表20__級全體新生向各位領導、教師、學長學姐,為我們入學所做的精心安排和熱情服務表示由衷的感激,并且表達我們內心最真摯的感情。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,經歷了昨日高考的洗禮,經歷了艱難的志愿選擇,還記得查詢到錄取結果時的滿心歡喜,更記得拿到深藍色錄取通知書時的激動不已。“淘盡黃沙始得金,苦到盡頭方知甜。”這一刻,我深切地為自我能夠成為一名交大人而自豪,這一刻,讓我們收集昨日的星光,打點未來的行囊;這一刻,讓我們收獲昨日的喜悅,播撒明天的期望。
山一程,水一程,溝潭之水,凝滯沉穩,飛瀑之流,奮迅高亢。同為水,性卻異,前者滿足安逸,后者進取不已。我們應當立鴻鵠志,做奮斗者,我們應當秉持“尚德勵志,博學篤行”的校訓,去邁好人生的關鍵一步。新起點,新征程,此刻的青春是用來奮斗的。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”古之大學者,必有夢想,老子隱循山林,孔子周游列國,他們都是為了追求。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,有了夢想,必定會有前進的動力。
作為一名現代大學生,學習亦應如此,萬丈高樓從地起,大學階段的學習應當會有自身特點和規律,相比于高中時的學習會更上一層樓,所以就對我們有了新的要求。
首先,我們應當根據自身情景對自我的大學生活做一個自我設計,確定一個可行的目標,調整心態,適應新環境,做一個合理的大學生活規劃,其次,針對自身所學專業,確定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石,僅有用心掌握相關專業知識,才能夠更深一步地挖掘,進而培養自我獨立的科學思維本事,大學之人,物有本末,事有終始,我們也應當謹記。
習近平總書記說:廣大青年要如饑似渴,孜孜不倦地學習,即多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識。作為一名新生,我們不僅僅要具備精湛的專業技能,更需要博采眾長,或為具備豐富知識的高素質人才。
我們要樹立與這個時代主題同心同向的夢想信念,勇于擔當這個時代給予的歷史職責,勵志勤學,刻苦磨練,在活力奮斗中綻放青春光芒,健康成長提高。
品質與修養,不僅僅是學習之基,亦是萬事之基,身處美麗的學校,迎接嶄新的征途,應當攜高尚的道德情操一同前行,應對豐富多彩的學校文化,我們心生向往。
是的,大學生活不僅僅有專業知識的學習,更有多元的社團文化。學生組織是一個展示自我的平臺,更會供給提高自我的機會。在那里,或許你會遇到一群志同道合的人,或許你會享受參與組織一場活動時滿滿的成就感,或許你會提高自身的各種本事。總而言之,學生組織是大學的精髓,缺失了這種生活的大學生活或許不會那么五彩斑斕。
IBM總裁艾沃森剛說過,“你能夠奪取我的財富,燒掉我的工廠,但只要你把我的員工留下,我就能夠重建一個IBM”,所以說初入大學的我們應當進取參與學生組織中大大小小的活動,不僅僅能獲得價值感,也可為今后的工作奠基。用心去享受社團文化氛圍,感受這個組織鮮明的色彩,成為其中的一份子,貢獻自我的一份力量。
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的大學生活才最有意義,即將在交大度過的時光,將會成為我們人生最寶貴的一段經歷。你若盛開,清風自來,心若沉浮,淺笑安然。
交大特有的學校文化,將讓我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向夢想。恰同學少年,風華正茂,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“千磨萬擊還堅勁”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,以青春之我去建設交大,讓明天的我們成為交大的驕傲!多謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇8
我身邊有很多活雷鋒,他們樂于助人的行動使我深深地感動。
記得那一次,我像往常一樣去市場上買早餐。在途中,我嘻嘻哈哈的笑著,可當我見到這一幕時,心中充滿了溫暖與幸福!那時候,我正拿著錢去買早餐,我正當高興時,突然,一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來,我開始迷茫了,開始沒有知覺了,我發覺自我好似再也動不了似的,眼前一片漆黑。正當這時,一位青年飛快地將我推開,我所以摔得破了皮,但總比被摩托車撞到好啊,我真想好好的感激一下那位青年,誰明白,他已經消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學習!
有關雷鋒的國旗下講話 篇9
幼時的我,黑黑的、瘦瘦的、扎著馬尾辮,眼神里帶著倔強,經常很驕傲地說:“我的夢想就是上大學!”
我是一名農村女孩,15歲時,父親因患腦血栓去世,母親默默地撐起了家里的一切,一個人起早貪黑地種地養家、供我上學。因父親看病家里欠下了大量外債,僅靠母親一個人種地,家里實在太難,所以盡管考上重點高中,我還是選擇了花費相對少的職業高中。不久,母親也患上了和父親一樣的疾病,當我趕去醫院,看到病床上的母親時,心里莫名地害怕,我用自己勤工儉學的錢以及學校給貧困生的補助金,為母親交了醫藥費。我不得不結束僅僅5個月的職高生活,退學照顧生活不能自理的母親。夢想,對于當時的我來說是極其奢侈的東西,光是生活就已經要花盡所有的力氣,哪還有資格談夢想。
在家照顧母親的時間里,母親會經常哭著對我說:“如果沒得病,不管多苦多累,砸鍋賣鐵也會讓你上大學的。”大半年后,母親身體略有好轉,執意要我出去學門手藝,以后好謀生。在她的一再堅持下。我去了北京,成為一名北漂,學美容。我以為我可以通過自己的努力改善家里的生活,但現實無疑又給了我一記響亮的耳光,打工的生活更艱難,作為一個沒有文化的17歲女孩能做什么,只能是用自己的時間和勞動力換取微薄報酬的服務行業,第一年作為學徒沒有工資,為了學習手法盡快賺錢,每天幫其他同事做很多工作,同時要承受作為一個新人來自同事的各種排擠,所有的委屈只能在夜晚夜深人靜的時候偷偷哭,第二天還要整理好情緒再重復前一天的工作。第二年終于上手了,工資800元,第三年工資20xx元。每個月的工資大部分要寄回家給母親買藥和冬天取暖的煤,每天精打細算,不敢去參加同事之間的任何聚會。家里的生活并沒有因為我出去打工而有起色,而我每天過著復制一樣的生活,沒有任何新鮮元素的加入,日子就仿佛白開水般從我身邊悄悄地流走,淡淡的,不知其味。
在北京打工的3年多里,每天醒來會弄不清兩件事情:父親是不是真的去世了?我是不是真的不讀書了?我的同學們都在用知識充實自己,而我呢,打工沒賺到錢不說還浪費了大把時間。突然有一天我得知國家對低保家庭學生讀大學,有專科3萬元、本科4萬元的補助,幫助家庭經濟困難的學生完成大學夢。在得知這個消息后,我激動得想哭,我可以在國家的幫助下去實現我的夢想了。于是我毅然決定去讀書,當我坐在高三教室的那一刻,幸福感油然而生,這一切都源于國家的資助政策,讓我有了再一次可以坐在教室里安心學習和實現夢想的機會。
開始了忙碌而緊張的高三生活后,因為好多課程都沒有學過,所以和同學們有很大的差距,但是我告訴自己一定要盡自己最大努力去學習,不能辜負國家這么好的資助政策,于是我把自己的課桌搬到教室的角落,不參與任何課下活動,埋頭苦讀。心中只有一個想法,就是一定要考上本科。每天晚上12點睡,凌晨三四點起床看書,不敢有一絲一毫的松懈。通過高三一年的努力學習,我做到了,以學校第一名的成績考到了河套學院的本科護理學專業,成為家族同輩中唯一的大學生,順利享受國家對于低保家庭本科學生的4萬元資助金,開啟了我夢寐以求的大學生活。
資助政策改變了我的命運,我就是那個通過讀書走出大山的孩子。
新生剛入學,我就在學校餐廳勤工助學,輔導員在得知我的低保補助4萬元大部分還了父母看病期間欠下的外債后,在大一期間讓我享受了國家一等助學金,解除了我的后顧之憂,同時我會利用每個寒暑假以及課間時間去做兼職,勤工助學,這種生活雖然忙碌,但卻足夠充實,我雖然不能做到魚和熊掌兼得,但我會在兼職和求學之間盡量讓二者保持微妙的平衡。大一上學期取得了醫學系基礎醫學知識競賽冠軍,大二上學期通過了英語四級考試,同時在期末考試中班級排名第一,大二下學期被評為內蒙古自治區級“三好學生”。
我豎家資助政策的最大受益者,我的大學生活來之不易,所以我備加珍惜。同時,我不再是那個因家庭貧困而自卑、不愿意與人主動交流的女孩,而是一名自信滿滿的大學生。
在國家資助政策的沐浴下,我會不斷提升和完善自己,爭取成為一名有資格回饋國家、對社會有用的人,并且在我有能力去給予別人幫助的時候,我一定會毫不猶豫地將這份正能量傳遞下去!
有關雷鋒的國旗下講話 篇10
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《游覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“游覽之禮”。所謂游覽之禮,就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
隨著人們生活水平的提高,節假日增多,選擇旅游已然成為一種生活方式,進入尋常百姓家。然而一些不文明的現象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位游客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒工作”的回應。這位清潔工告訴我們“當時他眼淚都快流出來了,如果可以的話,我寧愿丟掉飯碗、甚至性命換游客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環境,而且玷污了自身的素養,它需要引起我們每個人反思,莫忘了文明旅游。文明游覽要做到:
1.注意保護生態環境,不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實,不追捉、投打和隨意亂喂動物。
2.保護文物古跡,不隨意涂刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像遵守規定。
3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進垃圾桶,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,并注意垃圾分類投放。
4.在景區拍照時,要主動謙讓,不要爭搶,也不要妨礙他人拍照,請他人幫助拍照要道謝。
5.多為他人提供方便,如行經曲徑小路或小橋山洞時,要主動為老弱婦孺讓道,不爭先搶行。
6.參觀博物館、教堂、藝術殿堂、寺廟時,要遵守禁煙、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規定,不隨意觸摸展品、文物和其他器物。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的公眾,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出游吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇11
“九月的田野,總靜靜地開著一些小小的菊花,淺淺的紫色,淡淡的花香,也許無人注意它,但它卻是平凡而美麗。”
——題記
依然忘了是在哪里讀到的這段文字,但著實被作者那“平凡而美麗”的感覺所震撼。向那作者也必須有著向野菊般寧靜的生活,雖然可能并不出彩,但肯定耐人尋味。因為作者偶爾會停下來,去發現哪怕只是小小的一絲完美。
自從上次和雨的邂逅,我這個所謂的宅女也開始喜歡往外跑了,畢竟我也是個凡夫俗子,但絕對不能做井底之蛙!
午時,我漫無目地的出了門,來到附近的一個公園里。秋冬交替,風兒吹得梧桐抖落片片殘葉,在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠未完成的進行時。
因為是雙休日,公園里人很多:談戀愛的,帶小孩的,曬太陽的,信步逛公園的,他們在草坪中或坐或躺,疏落有致,在小徑上或走或停,恬然自始。忽然覺得,這時應捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加緩緩流淌的音樂,籃板我度過整個午時。這樣的時光,悠閑得近乎奢侈。覺得這樣很好,因為,簡單就好。
先人曾說:“世上不乏美麗,只是我們少了發現美的眼睛。”我卻不以為然。
此刻,生活節奏如此快,又有誰有時間去發現美麗?最多,也就僅有那么幾個靠“精神”來生活的人吧?!
正是這點,對于整日忙忙碌碌的人來說,是多么的不現實。在他們眼中,明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是,他們只是忙,忙,因而錯過了許許多多完美的事物,換來的,卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎?
幸運星很美,對嗎?
三葉草很美,對嗎?
日落很美,對嗎?
生命中的每一個細節都很美,不是么?但,你有沒有發現過?
有關雷鋒的國旗下講話 篇12
期望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿期望,期望的種子載滿陽光。
我成長我歡樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心境總是歡樂。
成長,就是在陽光中歡樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。我成長我享受成長的日子,對我來說,是一種享受。無論歡樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,可是那卻是我最完美的世界,最歡樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。
在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有歡樂,因為歡樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。
有關雷鋒的國旗下講話 篇13
各位老師、同學們:
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園,安全第一》
安全,是一個永恒的主題。而生命對于我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中小學生為非正常死亡。現在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個性、生命對于我們來說無限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚個性、珍惜生命的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了同學們能幸福平安的學習,倡議同學們要做好以下幾點:
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
其次,在各項運動中要注意運動安全、要自覺遵守校規校紀,有次序的用餐、出操、集會等的活動。不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺,上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門窗、欄桿來打掃衛生或做其他任何事。
第三:冬天到了、天氣變得干燥,使火災隱患變大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設備。4、放學之后,請隨手關掉電器。
第四,對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。希望同學們自覺遵守校規校紀,創建一個和諧友愛的校園。
第五、學會自護自救,提高防御能力:學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。
一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生健康成長的樂園。它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位。
老師們,同學們,和諧校園,安全第一,只要你平時養成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好
今天我國旗下講話的主題是:自律、自理、自主、自強
首先說一說自律,自律就意味著可以控制并支配自己的行為。古今中外不少名人都大力主張自律,孔子曾說:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。”然而,隨著時代進步,生活改善,我們的自律意識卻明顯下降了。在教室里,我們看到老師在認真地上課,同學們卻在下面偷偷講話,做小動作;在校門口,教學樓的轉角處,你總會看到被隨意丟棄的餐巾紙、水果皮自律不是一件容易的事情,能夠自我約束,需要與自身的懈怠、放任、頹喪進行不懈的抗爭。都說世間最頑固的敵人是自己,只要我們多自我反省,自我約束,就一定能戰勝自己。
自理、自立,簡單地說就是自己獨立、自己動手,豐衣足食。在人類的成長中最簡單也最基礎。然而這最簡單的要求,并非人人愿做,更并非人人能做好。試問:你是否會自己整理好自己的房間;你是否能主動幫父母做一些力所能及的家務呢?古人訓:“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長,面臨的事情很多很突然,沒有什么是可以讓你永久依靠的,只有自理、自立才能經受住任何考驗。 自強,歷來就是中國民族精神的脊梁。天行健,君子以自強不息。因為有這自強不息的民族精神,華夏文明才得以獨領風騷,中華兒女才得以雪洗國恥,東方巨龍才得以昂首騰飛。貝多芬說:我要扼住命運的咽喉!后來,他成了音樂家。司馬遷說:“死有輕于鴻毛,亦有重于泰山!”后來,他名垂青史。他們都用自強構建了自己人生亮麗的風景。
同學們,我們正走在前進的道路上,新世紀需要的是具有積極進取精神、人格健全,具有自主性、獨立性和創造性的人才。讓我們從現在開始在四中的搖籃里、勇于創新,成為一個充滿自尊、自信的優秀中學生。
有關雷鋒的國旗下講話 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!度過了一個炎熱而又快樂的暑假,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的學習和生活,新的一學期開啟新的希望,新的一學期同學們要有一個新的面貌,同學們要做到以下幾點:
一、認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,養成良好的行為習慣。 首先從自己的穿衣著裝做起,要整理好自己的儀表。衣服要整潔干凈,少先隊員要佩戴好紅領巾。文明禮儀對一個人非常重要。上一學期同學們文明禮儀做得比較好。希望同學們繼續努力,在文明禮儀方面做得更好!早上到校,見到老師、同學問聲好;別人幫助了你,說聲?謝謝?;不小心碰到了別人,說聲?對不起?…… 懂得文明禮儀才能受歡迎,交到更多的朋友。
二、愛護我們的校園,保持校園衛生整潔。 認真做好值日生工作,保持教室衛生和公共場地衛生整潔。不隨地亂扔果皮紙屑,見到地上有紙屑主動撿起。不亂倒垃圾,要倒放在規定的地點。假如每位同學都把校園當作自己的家來愛護,那么我們的校園會變得更加美麗!
三、注意安全。 安全無小事,我們要牢固樹立安全意識。課間活動不追逐打鬧,不在沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛生,不吃三無食品,過期變質食品,不買流動攤販上的東西,不喝生水。每天上學、放學,要注意交通安全。按時上學放學,不在公路上玩耍。過馬路一定要一慢二看,不搭乘三無車輛。特別是新進學校的一年級小朋友,在不熟悉校園和周邊環境的情況下,更要注意自己的安全,有不明白的地方,要多問問自己的老師。同學們,學校的常規還有許多方面需要你們注意,希望同學們認真學習,盡快適應新學期的學習生活。最后,我衷心祝愿你們在學校的每一天都能快快樂樂地度過。每一天都有進步,每一天都有收獲!
有關雷鋒的國旗下講話 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場,愛心傳遞。”
上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場,愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學們積極踴躍參與,讓我們身邊的閑置物品發揮了它們應有的價值,既讓買賣雙方得到了物質上的需求,又培養了同學們敢于和他人交往的勇氣,同時也增強了同學們循環經濟的意識。
在這次活動中,同學們都積極參與到其中:有的同學大聲的叫賣,引來許多顧客來看他們的商品;有的同學邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒,引來許多顧客的圍觀;有的同學在這個攤位上轉了又轉,淘了又淘;有的同學把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢,繼續賣并從中獲得利益;有的同學互用英語砍價還價-------整個活動洋溢著快樂與驚喜,魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風景。同學們體驗著買賣雙方的角色,感受著市場的情境,提升了與人相處的合作交流能力,增強了創造性思維及社會綜合實踐能力。
跳蚤義賣,愛心傳遞。義賣是指個體或團體義務將自己的東西賣出去,然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業上的活動;愛心義賣是社會愛心的一種體現,是社會文明的集中表現。在此次活動中,我們不僅感受到學習壓力的緩解,感受到歡樂與獨立嘗試交易的成就感,更重要的是,我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品,可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西,可能別人卻心儀已久。你有沒有想過:把賣來的一點錢捐出去,可能就能為災難中的人帶來幸福;把賣來的一點錢捐出去,可能就會為災區的人們帶來希望。是啊!物品有價,愛心無價,同學們讓我們獻出愛心,讓愛心從我們這里傳遞下去吧!
最后,我代表全體同學,感謝學校給我們創造這樣一個實踐活動的機會,讓我們在這個充滿愛的環境中健康地茁壯成長。
謝謝大家!初一5班全體同學!
20__年3月28日
有關雷鋒的國旗下講話 篇17
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天是三月二十五日,安全教育日,我演講的題目是:《讓安全與我們同行》。
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心著,時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
有關雷鋒的國旗下講話 篇18
尊敬的各位老師,同學們:
今天,我國旗下演講的題目是《良好的行為習慣使人終身受益》。
每天早晨,每當我聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協調的是,我也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,還有許多同學不掛校牌,只是拿在手上當通行證似的出示一下;有的同學衣冠不整,我還看到有個別男同學留著長發;中午用膳,經常有同學插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內;有同學毫亂扔垃圾;有的同學把飲料瓶當足球踢等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,以致后悔莫及。我給大家講幾件真實的小事,也許會給同學們一些啟迪。
在一次諾貝爾獎獲獎者的集會上,一記者問一年長的學者:“請問您在哪一所大學、哪一座實驗室學到了最重要的知識?”那位學者平靜地回答:“我的中小學。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習慣。”他的話代表了大部分學者、科學家的心聲。是啊,良好的行為習慣使人受益終身。
從西方發達國家歸來的人,眼界大開感受多多,有一感慨是共同的,那就是無一不贊嘆那里人的排隊。坐公交車或辦什么事,只要有人等候,那么,人們自然排隊,秩序井然。你不小心碰著人家,人家彬彬有禮,謙恭有加,先對你說一聲對不起。這些看起來是小事,可它折射出人的文化、修養、品格。
一個用人單位在人才市場招聘人才,碰到三位大學生。第一位戴著墨鏡,一件骯臟的衣服敞開著,一雙破皮鞋布滿灰塵;第二位西裝革履,再配上一條漂亮的領帶,顯得蠻瀟灑,但離去時卻粗魯地站起來,連個招呼也不打;第三位衣著整潔,微笑地與人打招呼,離別時把椅子放回原處,與人點頭告別。在三位原來實力相當的大學生中,用人單位選擇了第三位。同學們,真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的品質。當然對他來說只是一種習慣。試想一個人學歷再高,相貌再漂亮,但沒有良好的習慣,或不拘小節,或行為粗魯,這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎?其實養成良好的行為習慣的好處遠不止這些。良好行為習慣使人受益終身。
同學們,我們應從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以做“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有”新人為目標,以中學生行為規范的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣的人文環境作出自己的努力!
謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇19
有誠心才有質量
在中國我們都知道有這樣一句古老的話,民無信不立,這個“信”說的就是信用,而我們講的這個信用,是需要我們用誠心去贏得,而我們的誠心是需要我們用行動來證明的,所謂的金石所致,金石為開說的就是這個做事的道理,經商的道德。可是現在我們也看到一些人站在了這個誠心的對立面,他們夸大其詞、弄虛作假、移花接木,把稻草忽悠成金條,那就是騙你沒商量。
韓紅的一首歌曲——《天亮了》,在20__年的315晚會上感動了億萬觀眾。而這首歌的背景故事來源于建國來最嚴重的一起纜車事故。
1999年秋天,一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩,當他們乘坐纜車快要到達山頂的時候,纜車突然徑直下落,在纜車墜地的瞬間,一對年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過頭頂,阻擋了死神向兒子伸出的魔爪,兒子得救了,父母卻永遠的閉上了眼睛。誰能想到,在不足五平方米,原本只能承載十個人的纜車里,硬是擠進了36人;更讓人想不到的是纜車的設計者根本沒有設計纜車的資格證書,甚至連一輛真正的纜車都沒見過;更令人氣氛的是該省的建設廳風景管理處,沒有經過任何調查和實地考察,就把這個纜車項目批復為臨時設施來建設。就這樣只能用來載物的卷揚機竟成了載游客的纜車。
我們不禁要問,消費者的利益在哪里?消費者的生命安全保障又在哪里?風景區把游客狠狠的忽悠了一把,他們偷偷的把金錢和游客的生命劃了個“等號”。
從小父母和老師就告訴我們,做人要講誠信。這句話聽起來好像挺普通的,因為它是做人最基本的原則,就是說做事一定要對得起自己的良心。清代文學家吳顯人曾寫下這樣的八個大字:貨真價實,童叟無欺。說的是做買賣要公道,做人要誠實。古人尚能如此,我們現代的企業就更應該誠信自律,守護良心。
在眾多的現代企業中,我們企業是具積極努力的,具有示范作用的。自曲煙成立以來,面對市場的不斷變化,積極主動采取各種措施提高煙葉質量,并提出“打造中國特色優質煙葉產區,創建行業性標志性商業企業”的目標,努力縮小與世界優質煙葉的差距。同時維護好國家利益、消費者利益和煙農利益。我認為這是一種榮譽,為什么這么說呢?因為大家的嘔心瀝血、謹慎細心,風里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節假日、休息日兢兢業業的完成一項又一項生產任務,抓住了質量,贏得了市場、取得了效益和成績!
為認真抓好竹基煙站20__年烤煙生產管理工作,為確實提高廣大烤煙技術員科學種植k326的水平,確保20__年烤煙種植工作順利完成,1月7日下午,竹基煙站舉辦了竹基鄉20__年烤煙生產技術員培訓會,并請來了k326“土專家”給技術員們講授種植k326的成功經驗。
“土專家”名叫陳谷安,是界橋村矣臘寨的煙農,之所以稱他為“土專家”,是因為多年來,他只鐘情于種植k326,并且種植效果顯著,他每年種植k326煙株4000多棵,收獲煙葉800至1000斤,上等煙比例占25%,中等煙比例占65%,次等煙比例占10%左右,每年賣烤煙的收入占全家全年收入的60%。在種植k326品種的過程中,陳谷安結出一套獨特的種植k326的方法。
科技員和煙農們聽得津津有味,站長這才笑了。
有一個詞叫將心比心,有一句話叫真心換真情,有一首歌叫真心真意過一生,如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子,那么夏天我們就會收獲熱情,秋天我們就會收獲真情,冬天我們就會收獲溫暖。真心需要手把手的傳遞,真心需要心與心的交流。
有關雷鋒的國旗下講話 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。作為新中國的偉大領袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”
是的,我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。
平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生發出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
有關雷鋒的國旗下講話 篇21
我是一個樂于助人、勇敢、有愛心和信心的一個人。
我在班里學習并不是最好的,但我自我喜歡的課我會每次去學,一次也不落,即使生病也要堅持去學,俗話說:活到老,學到老。
記得在一個寒冷的假期里,為了自我長大了能有出息,每一天在家里學習看書,掌握學習的要點,復習舊的知識,這叫“溫故而知新”。寒假過去了,上課時我像著了魔似的聽課,聽得十分入迷,不像原先的我整天在混日子,并改掉了上課做小動作和亂說話的毛病。
我還要個比學習更好的品質是助人為樂。記得有一次上完興趣課回教室,孫教師剛擦完地,一個同學進教室時,“啪”的一下摔倒在地,旁觀的同學都在哄笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說:“沒事吧?我扶你起來吧!”同學說“好吧,多謝你!”我說:“不用謝。”就將他扶起來了。我覺得這是我應當做的,助人為樂是我們每一個人應當具備的品質。
“勇敢起來”是我心中對災區人民想說的話,雖然我只能在電視中看到他們,但我會用實際行動去讓他們明白,有人在關注著你們的,國家和個人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5.12汶川發生了7.8級大地震,死亡人數超過六萬人,受傷幾十萬人,在地震發生后,一個三個月的嬰兒活了下來,你明白他是怎樣活下來的嗎?誰看了誰都會悲傷,小嬰兒的母親在臨死前把乳放進孩子的嘴里,讓這個小生命在廢墟里整整堅持了130個小時,當時我聽到這個故事心想母愛是多么的偉大呀,真是“世上僅有媽媽好!”
人要有信心,要學會從寂寞中逃脫去尋找自我。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要,信心其實就在我們身邊。每次班里評選“三好”學生時,我都在心里為自我鼓勁,要有信心。
“勇敢,不能退縮!”是我對我自我說的,如果一個人不勇敢,就會一生一事無成。在災難中,要冷靜,不能膽小,要勇敢起來,有了勇敢就能夠去保護別人。有一次我弟弟被其他高年級的同學欺負,我不顧一切地沖上去把那個人摔倒在地。其實,我也有一點害怕,想過退縮,可我一想到這是我的弟弟呀,我不能看著他被人欺負。
這就是我,一個助人為樂的我,有愛心的我,勇敢的我和充滿信心的我。
有關雷鋒的國旗下講話 篇22
老師們,同學們:
早上好!
講話開始之前,我想先和大家分享一個故事:開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對班里的學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩”。說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”這時有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,當蘇格拉底再次問起時,堅持下來的學生卻只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”結果整個教室里,只有一人舉起了小手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見,它也是我今天國旗下講話的主題——成功在于堅持。
同學們,當你們考試失利時,你們是否曾經垂頭喪氣,怨天尤人?當你們遇到困難與挫折時,是否曾經驚慌失措,否定自己的一切,甚至想要放棄?我想說,這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸,不放棄,唯有堅持,才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣,在一節課的35分鐘里,如果我們能堅持認真聽10分鐘,那么我們收獲的是整堂課知識的30%,如果我們能堅持聽20分鐘,那么我們就能收獲60%的知識,如此類推,我們能堅持認真聽課多一分鐘,我們的收獲就多一些,這樣日復一日地堅持,一個月后,我們的成績就提高一些,一個學期以后,我們的成績會有顯著地提升,我們的能力也會得到質的飛躍。相反,如果我們每節課都有一段時間不聽講,我們的成績就會越來越差。
同學們,成功在于堅持,這是取得成績關鍵的要素。所以,今天,就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾:認真聽課,向35分鐘要質量,我能行!
我的講話完畢,謝謝大家。
有關雷鋒的國旗下講話 篇23
老師們,同學們:早上好!
今天我國旗下講話的主題是“遵規守紀 塑造美好未來”。
不以規矩無以成方圓。先有規矩,后有方圓。方圓之先,規矩之后,則是良好的習慣,而遵守規矩,嚴格守紀,是我們中學生必不可少的品質,也是我們成功的保證。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規矩對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰爭的環境那樣艱苦,情況那樣復雜,但經過20xx年的浴血奮戰,我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產長一寸。加強紀律性,革命無不勝。”
本周就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規矩,而是依然要遵規守紀,如按照學校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。
同學們,規矩一旦養成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。
有關雷鋒的國旗下講話 篇24
親愛的老師們,同學們:
您們好!我很榮幸作為學生代表,作開學典禮國旗下講話,題目是《積極踐行“三愛、三節”爭做美德少年》。
中國夢是我們每個人的夢,也是少年的夢,為了實現中華民族偉大復興的“中國夢”,今天向全校學生發出號召:
1.我們要愛學習,爭做“勤奮學習的美德好少年”,我們要勤奮學習,多讀書、多觀察、多實踐,用知識武裝自己,做好社會主義事業的接班人。
2.我們要愛勞動,爭做“熱愛勞動的美德好少年”。當代少年要樹立勞動意識和環保意識,共同創造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。
3.我們要愛祖國,爭做“熱愛祖國的美德好少年”。當樹立報效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情 勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,是當代小學生的終極目標,現在我們倡議:
1.節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,時刻不忘關緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2.節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,創低碳校園,從節電開始。
3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”。 親愛的老師、同學們,空談誤國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長流。讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚。
今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹。少年時代是美好人生的開端,多彩的學校我們的家:遠大的理想在這里孕育,優良的品德在這里養成,輝煌的人生在這里啟航。希望同學們能夠勤奮學習,熱愛勞動,體驗生活,陶冶情操,爭做美德少年,讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落。
謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇25
老師們、 同學們:
今年3月,是克拉瑪依市第八個“公民道德建設月”。開展“公民道德建設月”活動,是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體體現,是新形勢下加強精神文明建設,弘揚民族精神,提高師生道德素質有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設月”活動,大力弘揚和培育民族精神,促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高,學校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機,做公民道德建設的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。
加強公民道德建設,首先是明確道德建設的要求。讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規范入腦入心,養成良好的公民道德習慣。從自己做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中,要求學生做到:在家庭中,做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學校里,做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所中,做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;獨處時,做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創新的“小主人”。
老師們,同學們,我校命名為自治區級文明單位已經3年了,今年我們將以積極的行動,全新的姿態,迎接自治區文明單位的復評檢查,文明學校的榮譽稱號還要靠我們全校師生共同的努力,去保持,力爭做到最好,我堅信,我們全校師生一定無愧于文明學校的光榮稱號。努力做公民道德建設的實踐者,做中華民族傳統美德的傳承者,做新型人際關系和良好風尚的倡導者,我們的明天一定會更加美好!
有關雷鋒的國旗下講話 篇26
2
老師們同學們:
看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。
有關雷鋒的國旗下講話 篇27
韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規矩,不成方圓”,這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。
在本次學校的校風校紀大檢查中,有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發型修剪至規定標準,有的同學也將頭發主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的中學生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。
你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規,并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律,做文明的學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學,希望你快跑幾步,與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。
我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!
謝謝大家!
有關雷鋒的國旗下講話 篇28
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是,《讓道德之花常開》。 同學們,中國是一個文明古國,東方的傳統美德形成了我們特有的道德觀念,而你們這些風華少年,處在時代的前列,在汲取科學文化知識的同時,更應將“道德”作為思想上的一座豐碑!
“嚴以律己,寬以待人”是美德;“愛護公物,講究衛生”是美德;“儀表整潔,舉止文明”是美德;“遵紀守法,誠實守信”更是美德,我們有著向善的本性,它正時時的要求我們,要做個有道德的人,要做一個好人! 也許有同學要說了,老師你說的太多了,怎么講道德,我不能全記住,那就記著以下這句話吧:作為我們中學生,要塑造自己的道德,當前的基礎工作就是要能“遵規、守紀、講文明”,從小事做起,從現在做起,學規范,用規范,爭做文明中學生! 劉橋中學學生公寓管理細則第二款第五條這樣規定道:未經他人允許不得進入他人房間,動用他人物品、不翻他人床鋪、衣櫥。 “不拿群眾一針一線”這句話對大家而言并不陌生,但說到這兒,有人會不禁感慨到:“這不是雷鋒精神嗎?什么呀,太老了,過時了”。不,這并不過時,這是雷鋒精神的一個方面,在今天,時代賦予了它新的意義。 當教室里空無一人,你看到別人桌上的那個自己心愛以久的好記英文電子詞典時,你會拒為已有嗎?當別人的宿舍里毫無人影,你看到一個錢包放在床鋪、桌上時,你會將其擁入口袋中嗎?甚至當你揀到一張通學生胸卡時,你會想沾為已有嗎?而當你正猶豫不決時,你的耳邊又可曾回蕩過這樣一句話“不要拿群眾一針一線呢?”此刻你又可曾捫心自問過這樣做的你又會怎樣的呢?此刻警鐘不得不為你敲響,這可是小偷小摸行為啊!也許你并不以為然,也許你覺得這樣做并不算什么,可當你聽過下面的數據顯示后,不以為然的你恐怕也不敢小瞧這種行為了吧!
中國青少年犯罪研究院在最近的一次報告中這樣說道:“近年來,我國青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢,其中搶劫偷竊犯罪每年以15%的速度上升,其中有90—95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發展而成的。” 聽到這兒,你也許又會問到:“為什么速度會這么快呀!” 古人說得好:“螻蟻之穴潰千里之堤,惡不積極不足以灰身”,許多犯罪都是從犯小毛病開始的。小錯可能是大錯的開始,犯大錯往往是從犯小錯發展而成的,小錯其實很容易改掉,而大錯不但造成嚴重后果,而且難以改正。如果有人本身就有小偷小摸的行為,而不加強道德思想品德修養,不注意防微杜漸,防患于未然,那么小錯不改的你越陷越深,最終畢將跌入犯罪的深淵。同學們,這樣的結果我們這群生機勃勃、充滿理想的花季少年們所要的、所期望的嗎?
在21世紀競爭激勵的現代社會中,我們不僅要重視科學文化素質,更重要的是我們要培養高尚的道德修養,社會中,流傳著這樣一句話,能力比知識更重要,素質比能力更中要,而道德比素質更重要!同學們,無論現實中的你是否有過這樣的行為,讓我們一起為做個有誠信的人而共同努力吧!
同學們,我們還有很長的路要走,我們更有著許多的期望和向往。讓我們牢牢記住:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范,用自己的行動,讓文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花,盛開在我們每一個人的心中。