2024國旗下小學生講話（精選28篇）
2024國旗下小學生講話 篇1
“女兒，記住，做作業(yè)要認真。預習課文要先讀幾遍，對了，分段要多思考。”“快寫!”……媽媽正在說。
我的媽媽很嘮叨，她每一天上學前要叮囑我一大通：“上課專心，進取舉手發(fā)言。”放學時也要問我：“女兒，今日有啥作業(yè)?”“女兒今日在學校開心嗎?”就連吃晚飯的時間也不放過：“女兒，今日學校發(fā)生了什么事?”“女兒，今日的菜好吃嗎?”
有一個夏天，我寫完了作業(yè)，正在邊吃西瓜邊在空調(diào)下看電視。這時，媽媽走了過來：“大夏天，雖然熱的要死，但不能吃那么冰的西瓜，還開空調(diào)，不嫌冷嗎?再吃，再凍，會生病的，別吃了，會吐的……”還沒等媽媽說完，我就不耐煩地揮揮手：“嘮叨死了，煩不煩呀，我就吃冰西瓜，就開空調(diào)!”媽媽只好無奈地走開了。
到了晚上，我突然感覺頭疼，惡心。于是我“哇”地一聲吐了出來。媽媽急得手忙腳亂，到廚房拿毛巾，來給我吃藥，跑來跑去，滿頭大汗。媽媽對我又嘮叨起來：“看看看，叫你不要吃冰的，吐了吧!”
這時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽對我的嘮叨里處處充滿了關(guān)心，我開始一點也不厭惡媽媽的嘮叨了。
2024國旗下小學生講話 篇2
早上冒著小雨坐公車去上學，到了學校便忘了母親的存在。五月的節(jié)日往往都很多，這不剛過完勞動節(jié)，轉(zhuǎn)眼又到了什么節(jié)，我也記不清了，去舅舅家吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)有很多人買花。問他今天是什么節(jié)，他面含機動的說今天是母親節(jié)，我一時間呆住了。早上剛剛和母親鬧了，如今是母親節(jié)，別人都送花給母親，而我什么都不能送也就算了，還跟母親鬧了一早上，這下可怎么辦啊?
下午來到學校，見同學們都在議論回家怎么給母親一個驚喜，我看我是給不了的咯，下午的課幾乎沒聽，都在想怎么辦。怎么跟媽媽說呢?而正當我在想辦法的時候，偏偏卻下起了暴雨，而我早上走的沖忙，忘記帶傘了。
下課了，別的家長都爭先恐后來接自己的孩子，孩子都把自己買的花送給家長。只有我徘徊在去車站的路上，一路上我想了很多，早上是我不對，我想媽媽在家等我回家吃飯呢，可我也已變成了落湯雞。雨一直在下，不知何時停。
坐上車了，雖然淋不到雨，但我的心在下雨，我又一次的變成了落湯雞，離家還有三站，而我的心離它理想的家還有幾站呢?快到了，看見一個熟悉的身影，很像我的媽媽。我便懷著高興的心等著。公車到站了，果真是媽媽，媽媽來接我了，到家，吃飯，與往常不變，可是媽媽說了今天是母親節(jié)，人家都給自己的媽媽送禮物，我聽了，不禁流出了幾滴淚水，媽媽養(yǎng)我?guī)资晡覅s連一份小小的禮物都沒有送過，媽媽說以學習來報答她，我卻。
咳!一言難盡啊。
2024國旗下小學生講話 篇3
漫步于書界，塵間的風微微拂起蕩漾的思緒，我手持書卷，翻開細細品味，便沉醉于這彌漫著墨香的書海……
太陽遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點沖擊著玻璃窗，發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》，霎時間我便立身于那遼闊的海岸線，瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接著一聲巨雷，我合上書，站起身來，高聲呼叫：讓暴風雨來的更猛烈些吧!
凜冽的風凄厲的呼嘯著，我坐在房間里，光照的明亮，我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽，幸福，衣著單薄的小女孩渴望著，期盼著，在嚴冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心于無法實現(xiàn)的夢，永遠不會醒來。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢?
我披著外套，在靜謐的夜晚，伴著燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中，汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織，我卻如入無人之境，因為那飛入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發(fā)，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴，我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬，四季輪回，有書香相伴，我無論何地，亦懷著一顆書心!
書中有著無盡的樂趣，書成就了許許多多的名人，有書香伴我，我永不寂寞!
2024國旗下小學生講話 篇4
老師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
如果我長大當了老師，我會教育我的每一個學生，都學會做人，學會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生應對面地在一齊聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�推薦，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫忙他們解決困難。每一天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了情緒，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣，我會及時地幫忙他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標：
第一：要有一個良好的思想品德。
當一名好老師，就要有一個良好的思想品德。此刻我就要尊敬老師，和同學和睦相處、互相幫忙，別人不會的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不禮貌的現(xiàn)象要及時制止。
第二，努力學習，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先就應擁有豐富的知識。此刻我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學習有益處的課外書，利用課余時間認真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當老師，每一天要給同學們上課、改作業(yè)，工作十分辛苦，需要有一個好身體。我此刻就要堅持每一天早上跑步、午后做課間操、課余時間打籃球。
我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己必須會當上一名好老師，成就我的完美夢想。
2024國旗下小學生講話 篇5
我長大了，當……當什么呢?說起來也讓人可笑，因為我的理想并不怎樣遠大，我是想當——一村長。
哎，說了半天，只但是是一個比芝麻還小的官。噢，別笑我想當?shù)墓傩。俏覊裘乱郧蟮墓俾殹Ｒ獑栁覟槭裁磿羞@樣的想法，那我就告訴你吧。
我們村地位于北方，交通疏暢，土地肥沃，但文化落后。因此長期以來不能擺脫貧窮的帽子。此刻有些村干部文化不高，平平庸庸，整天只明白圍著他自己的幾畝職責田轉(zhuǎn)悠，僅僅在農(nóng)民要要上繳款是才擠到群眾中去。這樣的領(lǐng)導怎樣帶領(lǐng)我們致富呢行?更不要說搞四化了。所以我暗下決心，等我長大了必須要當個村長，用我自己的智慧和才干，干出個樣貌來。
首先，我當上了村長必須要將我們的農(nóng)村小學辦好，將所有的學齡兒童送入校園，學習科學文化知識。其次，我要發(fā)揚當?shù)膬?yōu)良作風，真心實意地為廣大群眾謀利益，同不良風氣作斗爭。之后，就是把我們村幾條土路修成公路。讓汽車、拖拉機能開進所有的居民門前，改善那里的交通條件。再就是大力培養(yǎng)一批農(nóng)技人民，進行農(nóng)技宣傳和知識傳授，實行科學種田，廣開門路，讓人民盡快致富，還有……
當然，我當村長的理想，并不是靠一時的感情沖動，幾句豪言就能實現(xiàn)，我務必具備做村長必要的條件，而且大家要樂于選我。因此，我從此刻做起，就要好好學習，學習政治、了解政學習文化、精通業(yè)務。為當好村長做準備。親愛的老師、同學們，不是我說大話，十年以后看我的!
2024國旗下小學生講話 篇6
自從我上小學，媽媽就開始了她的嘮叨模式。
一年級的時候，媽媽喜歡在我的耳邊嘮叨，你怎樣還在玩啊，趕緊回去寫作業(yè)。
那時候，我不明白媽媽是為了我好，還在心里默默地想：給我多玩一會兒怎樣了，為什么非要去寫作業(yè)，去上學呢?天天玩多好呀!媽媽為什么不一樣意呢?
到了三四年級，媽媽愛嘮叨的毛病仍然沒有改。可是她覺得我比一二年級的時候更懂事了，明白我會自我去寫，便動不動就在我耳邊說：“學校作業(yè)快點寫，還有課外作業(yè)呢。”
這時，我不清楚M碼是在擔心我太晚睡會影響第二天的整體狀態(tài)。還在喃喃的說：“我會自我安排自我的時間的，不用你來提醒，我自我也會做的，就算被教師罵，你也不能來替我。”
可是此刻我改變了我的看法。我此刻覺得媽媽是為了我好才會這樣說，媽媽對我說的每一句話都是很有道理的。
我此刻覺當媽媽的每一句話都充滿對我的愛。我明白了世界上僅有媽媽才是真的對你好，真的愛你的。
2024國旗下小學生講話 篇7
我的讀書生活是漫長的，也是不可缺少的，因為書，是我的良師，是我的摯友，也是我的一個隨時“想去就去的樂園”，它把我的童年生活“點綴”得五彩斑斕。
記得我剛剛“遇到”書時，我才上學前班，爸爸出差洛陽時給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書，上頭既有拼音又有圖畫，讓我愛不釋手。每一天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個書上的故事，才能安然入睡。
之后，他們說我長大了，立刻上小學了，再說拼音我也差不多會了一半，所以爸爸媽媽不給我讀了，要我自我看，但那樣做可吃力了，有的不會只能跳過去，有時剛把一句拼出來，上一句就忘了，拼了半天一個故事也記不全。那時我就想：“一個小故事就這么難讀，別講大本的小說了呢!算了，不讀了，以后再讀吧。”就這樣，那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。
之后我上了小學二年級，已經(jīng)學會不少漢字了，于是我把柜子里的書全部翻出來，移到床頭的小木桌上。每一天寫完作業(yè)時，我就坐在床邊靜靜地看會兒書。這下可比看拼音閱讀簡便多了，可有時遇到?jīng)]學過的字還是要靠拼音的。
看著這些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道，可我已經(jīng)十分滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書，把它們帶到班上，和同學們一道分享，同學們可羨慕了呢。
此刻我已經(jīng)是五年級的學生了，學會了邊學邊品味的讀書方法，并且讀書時還把好詞佳句摘錄下來，日積月累，作文成績便慢慢提高了，以前作文僅有“五顆星”的我，居然得了“六顆星”，甚至“七顆星”!這都是書的功勞呀!
我喜歡讀書，因為書是人類提高的階梯，而我就是這樣一步一步地走過來的。
2024國旗下小學生講話 篇8
我的媽媽三十多歲了，中等個，微胖的身材，烏黑的頭發(fā)，扎個馬尾辮。媽媽的臉圓圓的，淡淡的眉毛下一雙不大的眼睛中透出慈祥和坦誠。高高的鼻梁下一個大大的嘴巴，一笑起來便露出一排潔白的牙齒，讓人感到親切和溫暖。
我的媽媽不是世界上最漂亮的，也不是世界上最富有的，但她卻是世界上最愛我的。
媽媽上班很忙，下班后還要買菜、洗衣、做飯、送我上學、接我回家，但媽媽說她最累的事情是晚上睡覺都得不到休息。因為我睡覺不老實，夜里經(jīng)常蹬被子，一晚上她要起來給我蓋好幾次，要是被窩很涼了，她就把她那暖和的被窩讓給我。有時候她拿著被子不走就在那兒看著我翹著腿踢呀踢呀，第二天早上便成了媽媽講給我聽的笑話。看著她那疲倦的眼神，我便覺得不好意思，可是到了晚上我的小腿便又開始運動，如此循環(huán)，媽媽卻從不舍得打我。
媽媽很節(jié)儉，卻對我很大方。有一次，我跟著媽媽和她單位的幾個同事去吃飯，由于飯菜都很辣，不合我的口味，回到家媽媽便給我煎了個雞蛋餅。我沒吃完，我想這餅我咬過了，扔掉算了，媽媽本來已經(jīng)吃飽了，看我要扔，還是拿起剩下的餅吃掉了，邊吃邊說：“此刻天氣熱，不吃的話明天就壞了。”一向節(jié)儉的媽媽，能大方嗎今年母親節(jié)，爸爸給媽媽200元錢，讓她買雙涼鞋。她帶上我就去了超市，給我買了件上衣花了168元，剩下的錢全給我買了書，200元錢不夠，媽媽還添了20多元呢。本來還覺得媽媽這么過母親節(jié)太傻了呢，但看著媽媽往外掏錢時幸福的樣貌，那一刻我明白了，媽媽是這么的愛我。
這就是我的媽媽，一個世界上最愛我的媽媽。
2024國旗下小學生講話 篇9
母愛，如同極寒世間的一縷陽光，讓我溫暖;母愛，如同炎炎夏日中的一陣清風，使我舒坦;母愛，如同干渴時分的一泓清泉，給我期望。
啊!親愛的母親，是您給予了我衣食無憂;啊!偉大的母親，是您賜予我健康的體魄;啊!可愛的母親，是您把期望寄寓在我身上。
母親，請您原諒我的年少無知。您對我的期望我都看在眼里，您那望女成鳳的心境我也都明白。可是，年少無知的我一而再再而三的嫌你嘮叨，一再要求你不要再講了。那時的我，不懂你的愛。
可是，您對我的愛我都記在心里。那一次不知為何我半夜發(fā)燒，是您擔驚受怕一個晚上不知起來多少次。那一次，我因為胃疼難耐而打電話給您，您毅然放下手中的工作請假陪我去醫(yī)院。
母親，您是我生命中獨一無二的，是無以代替的。你的愛是那么的無私，不懂事的我，竟會因你對妹妹的關(guān)心多了一些而暗中吃醋。我想，我是太愛你了。母親，感激您在我悲痛的時候給我的安慰;感激您在我做錯的時候給我的批評;感激您在我走了彎路的時候及時使我撥云見日，幡然醒悟。
我的母親，是我的良師，教會我做人的道理;我的母親，亦是我的益友，給我生活上的幫忙和開導。愿您此生健康歡樂;愿您此生幸福美滿。母親，千言萬語最終凝成一句：我愛您!
2024國旗下小學生講話 篇10
作文課上，教師買來一大袋”南瓜酥“說是獎勵給我們，同學們當然很高興咯，誰不喜歡獎勵呢?
正當我們歡天喜地準備大飽口福時，陸教師卻笑一笑，慢悠悠地說：”今日啊，有個異常的要求，必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情景下放進嘴里。你們能做到嗎?“大家頓時傻了，陸教師不是存心刁難人嘛!
雖然明知很難，但又實在禁不住美味的誘惑，許多同學仍紛紛舉起手，躍躍欲試。那些沒舉手的則在下頭討論”策略“，待想好后再一鳴驚人。
教師先請了董思誠，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中拋去，”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了。只見董思誠張大嘴巴，眼睛緊緊盯著”南瓜酥“，身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動，就在”南瓜酥“快要到嘴之際，他身子趕忙向前一迎，誰知”南瓜酥“一點也不領(lǐng)情，”哧溜“一下從他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上……董思誠不甘心，又連著試了好幾次，但今日的”南瓜酥“實在與他無緣，每次都是失之交臂。
吸取了董思誠的經(jīng)驗，戴佳樂大搖大擺地上場了，只見，戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢，一點一點得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑，可是，也許戴佳樂的運氣不佳，南瓜酥不一會兒便滑落下來。哎，第二種方法也以失敗告終。
這時，章文成和周子蕊也走了上去，顯然自信多了。瞧，她們各自抓起一塊”南瓜酥“，伸直了手臂，不費吹灰之力地送到對方嘴中，然后對視一下，笑了。真是”巾幗不讓須眉“，同學們都驚呆了，多么巧妙的方法啊，自我怎樣就沒想到呢?
同學們按照她倆的辦法，不到兩分鐘，便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。
大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“，一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊，合作才是力量，合作才能收獲完美、收獲歡樂，讓我們依靠合作，做好每件事。
2024國旗下小學生講話 篇11
親愛的老師同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。 九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師，節(jié)日快樂!
教師，一個普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
老師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關(guān)懷和指導。我們心中有無數(shù)的感激想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿，用我們優(yōu)異的成績來回報老師，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
2024國旗下小學生講話 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!這天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在那里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
以前，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，務必自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，務必胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。這天，我們是祖國的期望;明日，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完了，多謝大家!
2024國旗下小學生講話 篇13
自從我記事以來，差不多每一天都生活在媽媽的嘮叨中。吃飯時叫我不要掉飯，飯后要洗手，晚上又叫我早點睡覺，早上又啰啰嗦嗦地叫我起床，就連在聽英語時，也要說上幾句。
我厭惡的東西不多，可我最厭惡的就是老媽的嘮叨。早上我還沒起床呢!老媽就扯著嗓門叫我起床，我假裝沒聽見，睡著了。可老媽早就明白了我的把戲，把我從床上揪了下來。在聽英語時，老媽不知從哪里冒出來的，又嘮叨一句“要大聲讀”之類的話。我趕緊提高自我的聲音，好把老媽的話蓋住，直到老媽一不說話，我立刻就放低了聲音。
我一向期望有一天不用聽老媽的嘮叨。不久，老媽出差一個星期。哈哈，一回到家，沒有了老媽的嘮叨感到自在多了。我馬馬虎虎地做完了作業(yè)，聽完了英語，就迫不及待地打開了電腦開心的玩了起來。把那些什么“別太晚睡覺呀”，“別看電腦太久呀”，“十點之前必須睡覺呀”之類的話全丟到九霄云外了。我玩玩電腦，看看電視，不知不覺就到了深夜十二點鐘，我困得實在不行了，就回到房間里，倒頭就睡著了。
第二天早上，我起來一看，哇!快遲到了，已經(jīng)是七點五十分了，走過去必須來不及了，我只好忍痛拿出了自我的零花錢，打了一輛摩的飛快地往學校趕去。我踩著鈴聲跑進了教室。沒想到我一進教室，同學們一見我的樣貌就都笑了起來。我不明白發(fā)生了什么事，一個同學趕緊借了我一面鏡子，我看到了自我的模樣——頭發(fā)亂亂的，就像一個標準的“鳥窩”，眼睛邊還有點黑，襪子一只黑一只白。我自我看了，都忍不住笑了起來，我趕緊借了他的梳子，把頭發(fā)梳好了，才有點像正常人的樣貌。
中午放學回家后，我趕緊把襪子換了，洗了個澡，可我依然把老媽經(jīng)常說的中午要睡覺的事完全忘了，看了整整一個中午的電視。午時上課的時候，我的眼皮在不斷地打架，掙扎，幾個回合后，我的眼皮漸漸的合上了，睡著了。結(jié)果，被教師當場發(fā)現(xiàn)，教師很很地批評了我。哎，該死的睡意早不來，晚不來，偏偏在上課的時候來。放學了，我本以為一天就這樣過去了，可是不一會兒，教師叫我到她的辦公室去，我懷著忐忑不安的心境磨磨蹭蹭地來到了教師的辦公室，原先，因為我的作業(yè)沒有寫好，被教師挑出一大堆的錯誤，教師結(jié)合我課堂上的表現(xiàn)，要求我重新寫作業(yè)。
我?guī)е鴥煞葑鳂I(yè)回到了家。家中還是冷冷清清的。回想起以前，我從來都沒有這么糗過：上午在全班面前出丑，午時上課睡覺，還被教師“請”去辦公室兩次。難道這一切的一切，都是因為沒有了老媽的嘮叨嗎我突然覺得，老媽的嘮叨變得異常的好聽，異常的親切。我最終明白了，老媽對我的嘮叨，都是為了使我養(yǎng)成好的習慣，換個角度來說，老媽的嘮叨，其實就是對我最最純潔的愛。
想到那里，我突然好想老媽，好想老媽立即就出此刻我的面前。
噢!老媽，我愛你!也愛您的嘮叨!
2024國旗下小學生講話 篇14
有的人說：“天下的媽媽都是唐僧。”沒錯，我的媽媽也是如此，她每一天嘮叨讓我頭疼無比。
記得從三年級開始，媽媽就開始嘮叨了。因為學習，生活，日常等方面我做得不怎樣樣，媽媽就開始她的“演說”，如果你不趕緊另想對策的話，她能嘮叨上10分鐘。并且這些嘮叨的話總是讓你很難受。
記得去年冬天一個早上，我剛睜開睡意濃濃的眼睛，就聽到媽媽的“演說”了。她大聲說道：“起床了!起床了!快7：00了，要來不及了!”我沒理她。她又說：“趕快起床!趕快趕快，快來吃早飯!”說著，一邊向這兒走，一邊故意擴大音量，吵得我無可奈何，只好爬了起來。我洗完臉，刷完牙，急吼吼地沖到餐廳，吃起飯來。我瞄了一眼表：“啊!不好!已經(jīng)7：00了，我還要趕車呢!”我?guī)习雍蛢善姘戎捅纪忸^去了，剛想關(guān)上門，老媽還是技高一籌，趕緊喊道：“博聞，過來讓我看看穿的暖不暖和?”我還想走，老媽一把抓住我的衣領(lǐng)，把我“押”回到房間。老媽先問我：“你昨日覺得冷不冷啊?要不要加衣服啊?……”“不用不用。”我趕緊答道。可是老媽還問我：“你帶了什么吃的啊?”她一看我的袋子大聲喊道：“你怎樣能夠這樣呢?早上吃的這么少!早上是最重要的一頓飯，必須要吃好……”說著，硬著往我袋子里塞了一個雞蛋，兩片面包。我十分無奈，問道：“我此刻能夠走了吧?”“不，看你，穿了多少!你這么少的衣服，出去肯定感冒……”說著，奔里屋拿一件夾克衫給我，又說：“你書包里的東西帶全了嗎?再檢查一下吧……”“行了，”我不耐煩地說道：“啊，不好，已經(jīng)7：05了，我要趕車去了!”
說完，頭也不回地奔出了門外……
聽完我的講述，你必須了解了我的嘮叨媽媽了吧?別看她這么嘮叨，她這每一句嘮叨，可都是對我的愛啊!我有一個嘮叨又愛我的媽媽!
2024國旗下小學生講話 篇15
今日上午，李教師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護的課程，使我仿佛聽見了祖國母親在哭泣，她在為她的孩子不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我以往聽姥姥說：“在很多年以前，那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新極了，沒有一絲污染，小鳥在蔚藍的天空下自由地飛翔著，那悅耳清脆的叫聲真令人無比眷戀啊!”
此刻，我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴重。藍天不見了，取而代之的是被濃濃的煙霧遮擋著的天空。污水排放到河里，導致魚很多死亡。汽車川流不息，排放的尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實寫照啊!想到此情此景，心中無限感慨。于是，我下定決心要從我做起，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，鏟除小廣告，見到了垃圾要撿起來，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗。
同學們：我們都不想讓可愛的小鳥無家可歸，不想生活在這么差的環(huán)境之中，更不想讓這樣的環(huán)境危害到自我的健康，那么我們就行動起來吧!我們還要告訴全世界的人們：“保護環(huán)境，人人有責!”
2024國旗下小學生講話 篇16
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。 3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。 我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
孩子們，在植樹節(jié)到來的時候，你們要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，我給大家提幾點要求：
1、人人參加護綠活動，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。
2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化教室。
3、我們學校有很多樹木，都長得郁郁蔥蔥，可漂亮了。
建議孩子們常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。
孩子們，行動起來吧，希望你們愛護綠色，保護環(huán)境，做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記， “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也一定會更加明媚燦爛。
2024國旗下小學生講話 篇17
小時候，我喜歡跟“野”孩子一齊玩，可母親不準我亂跑亂跳，于是，我的童年過的很平靜，近乎于沒有值得回憶的東西。
我的父親和母親性格完全不一樣，他老是說：“小孩子，讓他玩吧!”我喜歡父親也正是這一點。此刻看來，他就是一位教育家，心理學家，他完全明白我的心思。
大一點之后，我的夢想最終變成了現(xiàn)實，而讓我實現(xiàn)夢想的正是我的父親。他總是說：“想干什么就干什么。”有一回，我被電視里的考古節(jié)目吸引住了，爸爸就說：“你將來會成為一名考古學家。”從那天起，我就夢想著成為一名考古學家。
再大點兒，我開始喜歡唱歌，喜歡音樂，父親為此給我買了很多的樂器。先是吉他，我只會亂彈一通。之后是小提琴，我每一天在家里自我陶醉。再之后又是電子琴，那是父親給我的生日禮物。我愛它，可我上了初中后，學習成績一向不好，就沒有時間玩了。母親堅決反對我彈琴，她說：“你要好好學習，要上普通大學，就算你在音樂方面有天賦也沒用，忘了它吧。”雖然父親鼓勵我學音樂，但他不是母親的對手，所以，那臺電子琴就在我家里睡了。
此刻，我的夢想沒有了，我僅有目標，那就是先考上縣一中，三年后再考一個好的大學，以后的目標是什么，我就不明白了。
父親以往說過，人一生最大的目標是歡樂，幸福。
爸爸，我能實現(xiàn)自我的目標嗎
2024國旗下小學生講話 篇18
星期五，我們上了一節(jié)班會課，是關(guān)于環(huán)保方面的——說說地上的白紙片。
白紙片大家似乎都不陌生，此刻班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，教師到底想要講什么呢
一上課，教師先讓我們把自我地面上的紙撿凈，然后說一說看到地上有白紙片應當怎樣辦“撿起來扔進附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說是這么說，可是在現(xiàn)實生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學桌子底下嗎
紙是多么的重要，紙是經(jīng)過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能制造出多少張紙如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多么龐大的數(shù)字呀!保護環(huán)境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“禮貌之邦”的素質(zhì)又何在我們在別的國家心目中怎是如此的形象所以，保護環(huán)境，從我做起;保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難;如果一個學校沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心境;如果一個班級里沒有紙屑，那一天的學習生活又是多么的愉快和簡便呀!所以，我們應當撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片(樹)”保存我們的“白紙片(森林)”。我想：以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我必須要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶里，如果沒有就放進口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)儉、利用、回收和管理。
說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環(huán)境，從我做起。
2024國旗下小學生講話 篇19
“任時光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息。”
不知不覺，你以四十出頭，無論你怎樣去染發(fā)，也遮不住你那滿頭歲月留下的痕跡。那以往深如潭水般美麗的眼睛，此刻卻早已被皺紋占有，布有絲絲的血絲。
可你卻不服輸?shù)嘏c時間賽跑，可我明白，這是一場無畏的追逐。無論是您還是時間，都是失敗者而您卻只是不愿意相信罷了。
當我在您的房門前看著您為那極少而發(fā)白的發(fā)絲而嘆氣時，我愣著，似乎針扎進了心里。母親，從何時起您的皺紋爬上了臉，從何時起，您的發(fā)絲雪白。您為我和這個家付出了太多太多，在我眼里，您又像一位天使又像一個永遠不會倒下的巨人。就是您，永遠占據(jù)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
您給予我的，是那無窮無盡的愛。您在我像盲孩子時給予我光明，在我像那被捕的動物時，給予我那渴望的自由。母親，您帶我領(lǐng)略了四季的變換、世界的萬物，帶我一齊逃脫出那束縛我的繭。
是的，時間太狠毒，我也會害怕你有一天突然離去。您用那大手牽著我的小手，小時候，您帶我蹣跚學步，長大了，您教我做人的道理。我在想，您何時才能夠停下腳步休息休息，但答案是不能。您不求回報，只知一味的付出，你僅有一個信念，那就是兒女的幸福便是你的晴天。
您有一顆寬容善良的心。如果說我的寬容從哪里來?我必須會感激您。如果說父親是我的引路人，那么您就是那沿途的風景。
您的愛如水，每每看到你腰酸背疼時，也會想：原先巨人也有倒下的時候。山，沒有您的愛高;海，沒有您的愛深;天，沒有您的愛廣闊。此刻的我長大了，也明白了，原先伴隨我的巨人不是不會倒下，只是在咬牙堅持把我送往成功的路。可時間卻讓他的青石板布滿裂痕，長滿青苔。
原先山路十八彎，即使風霜雨雪也阻擋不了您對一個孩子那深沉的愛。
2024國旗下小學生講話 篇20
沉淀，孕育;孕育、積極，終于有一天，你再也忍耐不住，轟隆隆的一聲，裂石崩云，陡地凸現(xiàn)于萬仞峭巖之上。
你最先承受陽光雨露的洗禮，你最先迎接風暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來，拭凈你搏戰(zhàn)的塵土;清涼自底而升，慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅強中巍峨的黃山松!
當我們還在世俗的樊籬中怨聲載道，命運的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來時，升學、考試、就業(yè)、競爭、病魔……無數(shù)次對夢想的厄殺，無數(shù)次對生命的威脅。朋友，你倒下了嗎?不要告訴我你骨子里塞滿了懦弱與恐懼，站起來，用堅強支撐起雙腿和靈魂，穩(wěn)穩(wěn)地站起來!
司馬遷不是強忍宮刑之辱而著《史記》嗎?孔子不是在仕途上失意后激奮頑強而著《春秋》嗎?孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書》;左丘失明后頑韌堅強而寫《國語》……人生的道路上荊棘叢生，生活的旅途中坎坷重重，惟有堅強地面對一切，堅強地笑看人生，生命才會在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動起來。
環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅強、毅力和信心。人的一生總會經(jīng)歷許多磨難。有人曾經(jīng)問我：“生命的真諦是什么?”我想了想，從容而堅守地回答道：“是堅強!”是的，是堅強。是堅強告訴我們成功還有希望;是堅強指引我們前進的方向;是堅強支撐我們和命運抗衡;是堅強告誡我們要勇敢、自強。
我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會舉若千金。堅強，是病床上的一抹微笑;是失敗后一個重振旗鼓的眼神;是困頓后一份難得的從容與穩(wěn)重。生命在堅強中拓展寬度;生命在堅強中實現(xiàn)價值。
每天清晨，當?shù)谝豢|朝陽點亮晨曦的微露時，我會想起那萬仞峭壁上的靈魂，堅定地在心中默念：“我要堅強!”
2024國旗下小學生講話 篇21
你正望著我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我：“合作是什么”
哦，關(guān)于合作，該說些什么呢
字典上說：“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。”
力學上說：“幾種分力作用于同一個物體，它們的效果等于同一個合力。”
化學上說：“幾種物質(zhì)在必須的條件下，能夠生成一種新的物質(zhì)。”
哲學上說：“合作就是1十1》2。”
小朋友說：“合作就是你我一齊玩老鷹捉小雞的游戲。”
“合作就僅有這些嗎”你的眼睛仿佛正在問我。
真的，關(guān)于合作，究竟該怎樣描述呢合作，沒有質(zhì)量，它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風雨兼程，勞苦奔波。合作，沒有體積，它卻占據(jù)著兩個人的心，彼此守護著那一份真誠的熱土。
合作，沒有色彩，它卻能夠讓你歡樂如風，享受人間的真情和完美。
你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。
合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣。
合作是一朵朵浪花，追趕著，嬉戲著，掀起的狂風巨浪。
合作是一條條溪流，牽著手，并著肩，追尋海的風情。
你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作，請允許我給你講個故事吧!
一個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體，一切靠自我。一個月后，科學家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了。科學家重新做了一次實驗，結(jié)果依然如此。
你的眼里充滿了光彩，興奮地說到：“真誠的合作，能夠豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限;能夠壯大勢力，昂首闊步地前行;能夠相惜相依，風雨同舟;能夠多一雙有力的手，力挽波瀾;能夠多一個寬大的翅膀，結(jié)實可靠;……”
是啊，懂得合作的人，是智者;力爭合作的人，是能人;放棄合作的人，是傻瓜。
合作能夠充實你的人生，能夠使你的人生之旅更簡便。
抓住機遇，善待每一次合作吧!
2024國旗下小學生講話 篇22
書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會讓人受益匪淺。一本醫(yī)書，讓人懂得更多的醫(yī)術(shù);一本詞典，讓你更多的明白那些漢字的奧妙;一本哲理故事，讓人更多明白做人的道理……
小時候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著看著，我也融進了這個仙境般的故事里。當灰姑娘的母親去世時，我也會看的留下了眼淚;當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時，我就會變得憤怒，恨不得把那個后母揍一頓;當灰姑娘和王子結(jié)婚時，我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的酸甜苦辣。
此刻漸漸長大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗;《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng);《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書的身上得到的，如果沒有這個好朋友，我也許就不會明白的很多。
當我遇到困難時想放棄時，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去應對困難;當我悲痛時，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每一天都笑待生活;當我為作文寫不出而煩惱時，《滿分作文》就會像教師一樣，教我寫作文。
與書為友吧，這必須是一個正確的選擇，它會使你的生活更加充滿色彩!
2024國旗下小學生講話 篇23
今天是5月8日，日歷上寫著3個字，母親節(jié)。
不過很不巧的是今天媽媽值班呀。我的心一沉，心想：媽媽今天不能回家了，我也不能為媽媽做一些什么，真的是太可惜了。
怎么辦呢?我正在糾結(jié)的時候，媽媽發(fā)了一條短信給我——“寶貝，你在家里一定要好好的學習啊，作業(yè)的字寫寫工整啊，我回來要檢查的，數(shù)學作圖時不要直接用手畫，必須要用尺畫的。另外做完了作業(yè)，你千萬不要忘記被詞組卷啊，我明天回來的時候要給你默寫的，課文也要提前去預習一下。哦，還有你的古詩不要忘記默，還有……”
我看著這長長的短信，鼻子酸酸的，眼眶也有一些濕濕的。我似乎感受到了媽媽在手機那頭的關(guān)心。心中有一股暖流襲來，漫布了我的全身。
我的腦海里浮現(xiàn)出了一幕幕媽媽呵護我，教育我，關(guān)心我的場面，淚水不禁流了下來。
感動的同時我的心中也有一些愧疚，因為當媽媽悉心教導我的時候，我會很不耐煩地聽，心里想著其他事情。完全不去珍惜媽媽的關(guān)心。
現(xiàn)在想一想還是很后悔的。媽媽對我是那么的負責啊。但我又是怎么做的呢?
想到這里我的淚水又忍不住的流下來了。
我用手擦擦淚，拿起手機給媽媽發(fā)了一條短信——媽媽，女兒祝您母親節(jié)快樂。
媽媽回給我說——謝謝，我的女兒長大了，媽媽很欣慰。
我心想：這個母親節(jié)我有對母愛有了更深一層的了解。
往后的日子里我想我已經(jīng)知道我該怎么做了。
其實母親收到我們的祝福已經(jīng)很幸福了。母親對我們的愛難道不偉大嗎?
2024國旗下小學生講話 篇24
當我提起筆來，洋洋灑灑地寫下“我愛祖國，”這四個飽合深情的字時，心中不禁激情澎湃，祖國在心中有泰山般千斤重，永遠屹立在世界的東方，迸發(fā)出耀眼的光芒!
我愛祖國，愛祖國每一寸土地。我們偉大的祖國胸懷廣闊、山川秀麗、奇峰屹立，山河秀現(xiàn)。看那洶涌澎湃的黃河長江，日夜川流不息永不停步;還有那凝聚民族智慧的萬里長城，無不彰顯中華兒女抵卸外敵、保家衛(wèi)國的決心;還有那直插云宵，敢與天宮試比高的珠穆朗瑪峰，是那樣的雄偉壯觀，令人嘆為觀止;還有廬山、黃山、泰山、武夷山，和天下聞名的桂林山水，一馬平川的大草原，同樣令人心馳神往、留連忘返!
我愛祖國，愛祖國源遠流長的文化歷史。我們偉大的中華民族有著五千多年的文化歷史，從堯舜治水到舉世矚目的四大發(fā)明，無不彰顯著中華民族博大精深的智慧結(jié)晶。時至今日大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手，中華民族已實現(xiàn)了偉大復興，向世人展現(xiàn)自己的獨特風采!
我愛祖國，祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，有世界稀有的金屬礦產(chǎn)，鈾、鎢、銻、鋼、鐵、銅……還有非金屬礦產(chǎn)，煤、石油和豐富的水資源，別人有的我也有，完全可以自給自足。
我愛您，偉大的祖國!
2024國旗下小學生講話 篇25
校園因?qū)捜荻椭C
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家早上好!
我來自于13建筑五年3班，我叫孫光旭，今天演講的題目是《校園因?qū)捜荻椭C》。
一個和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結(jié)友愛，樂善向群。不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，沒有實現(xiàn)之可能。那么，我們該怎樣著手建設(shè)一個和諧的校園呢?
我認為，我們該從寬容開始做起。
寬容，可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧，往往都是因為有的人不遵守學校的各項規(guī)則，做出了有損于別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發(fā)生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那么，就不會有不應有的后果發(fā)生，也不會有不和諧的事情發(fā)生了。
寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土地上生根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此，但你的朋友、你的同學，因某種原因傷害了你，不妨以一顆寬容之心去對待，那么，回報你的不僅是感激，更是人間最動人的真情。
有一首小詩，這樣寫道：“土地寬容了種子，擁有了收獲：大海寬容了江河，擁有了浩翰：天空寬容了云霞，擁有了神彩。”是啊，沒有寬容，便沒有收獲;沒有寬容，便沒有浩翰;沒有寬容，便沒有神彩。同樣，沒有寬容，我們便沒有和諧的校園。那么，就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎么做?很簡單，嚴以律己，寬以待人。而尤其嚴以律己為重要，這一點是寬容的關(guān)鍵。
當然，同學們，寬容并不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在社會主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上達成更多的相互理解和關(guān)愛，而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
同學們，雨果的話再次響徹在我的耳畔，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們，讓我們擁有一顆寬容博愛的心，為建設(shè)我們和諧校園努力奮斗吧!
我的演講完畢謝謝大家!
2024國旗下小學生講話 篇26
老師們，同學們：
早上好!
時光飛逝，不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進入中學的第一次期中考試，初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進行期中考試。
面對考試，同學們或許有幾許興奮，幾許期待，也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現(xiàn)。同時也有一些緊張，擔心理想和現(xiàn)實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
其實，考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實，考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學習，不斷前行。同時，也有不少學生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個展示自我的舞臺，每一位同學都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現(xiàn)一番，不錯的表現(xiàn)可以告慰時刻關(guān)注自己成長的父母和老師，以勉勵辛勤耕耘的自己。同時，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為今后的學習明確方向與方法。
面對考試，我想與大家一起分享以下幾點：
第一：目標決定結(jié)果。也許大家聽說過下面這個故事：美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎”，只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標，那么你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見，目標的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標如燈塔，希望同學們盡快確立自己的期中考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結(jié)果。面對學習，我們需要勤奮、刻苦、踏實的態(tài)度，面對考試，我們需要有誠實的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學，他們只想見到彩虹，不想經(jīng)歷風雨;只是臨淵羨魚，不肯退而織網(wǎng)。在考場上，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條，帶著手機進考場……這些都是不允許的。考試是非常嚴肅的事，考試紀律規(guī)定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質(zhì)。
第三：方法決定結(jié)果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復習肯定很緊張，覺得很忙，但要做到忙而不亂，忙而不盲。合理安排時間，在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，理清思路，查漏補缺。
第四：細節(jié)決定結(jié)果。在考試中有很多的細節(jié)要注意：看清楚考試的科目，考試的時間和地點;帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，正確填涂考試號。看清楚題目的每一個要求，細心分析試題的含義，然后才仔細答題，最后還要認真檢查。老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有同學在試卷上忘寫名字，答題卡上涂錯，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況。在考試中要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。要工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!重視細節(jié)，才能考出滿意的成績。
最后：心態(tài)決定結(jié)果。考試不僅考查學生的知識與能力，也考驗學生的心理素質(zhì)。有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過TingVoA顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以，希望大家對自己充滿信心，同時頭腦要清醒，從容應對。在考試時要沉著冷靜，臨場不亂，先易后難。你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌，要認真思考。
同學們，要有明確的目標、誠實的態(tài)度、科學的方法、良好的心態(tài)，并注重細節(jié)，這些看似普通，平凡，但如能這些都做到、做好，成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進”，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。
秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們一起加油。
謝謝!
2024國旗下小學生講話 篇27
書，總能給我?guī)眢@喜，那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息，總在不經(jīng)意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也!
在眾多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。
滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多趣味的事，影子和回聲是她的兩個知心朋友，能夠訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，完美的友情，這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，理解著書中的教誨。
書，是人類提高的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者!
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧!
2024國旗下小學生講話 篇28
自我剛記事時起，母親便開始了對我全方面的教育。母親對我的要求十分多，不準這樣，不能那樣，甚至對我交朋友也會橫加干涉：品德不好的不行，沒禮貌的不行，不上進的不行…所以，我一向認為母親對我太過苛求，讓我不能和其他孩子一樣擁有一個天真爛漫的童年。
但此刻回憶起母親為我做的那么多，心中卻不禁感動萬分。
上幼兒園時，每一天，母親都是騎著自行車送我上學，無論刮風下雨，無一例外。記憶深刻的是，大雪天，我坐在車上，母親在皚皚大雪中推著我緩慢前行。我被裹得嚴嚴實實，母親的手卻凍得通紅。學校門口，我心疼地給母親哈著氣暖著手，看著她累得氣喘吁吁她卻笑著對我說：“只要你聽話，媽媽就不會覺得不累了!”
母親對我的學習更是十分重視，她是慈母兼任嚴師。
記得剛上初中時，數(shù)學總是跟不上，母親為幫我趕上數(shù)學成績，每晚做數(shù)學作業(yè)時，她總是堅持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時，我的耐性和意志力太差，尤其應對一些關(guān)于規(guī)律的數(shù)學計算，每當這時，母親總會十分耐心地勸我，讓我冷靜，平靜地讀好題再做題。母親告訴我，問題總會一點點解決，困難總會一個個地減少，不管做什么重要的是靠耐心和堅持。
在母親的陪伴下，經(jīng)過一夜夜的磨練，一天天的努力，我的數(shù)學成績有了很大的提高，并成為班上的拔尖生。這份榮譽中少不了媽媽的功勞。
隨著年齡的增長，我內(nèi)心的矛盾與困惑越來越多，媽媽總是似朋友般地教我如何應對各種問題，怎樣冷靜的處理各種事情，小故事大道理地講給我聽。母親雖沒有高學歷，但她卻經(jīng)過這些淺顯易懂的話語教會了我很多的東西。
如果我在學習中更加提高，生活中更加努力，如果我在為人處事中更有耐心，做事更有毅力，這都離不開我的指路明燈——我的“師母”。