春季小學(xué)第四周國旗下講話（通用28篇）
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇1
這世上真的有些事無法重來，錯(cuò)過了一個(gè)春天可以再等下一個(gè)春天，那時(shí)花會(huì)再開，葉會(huì)再綠;只是那時(shí)花不是昔日的花，那時(shí)的葉不是昔日的葉。歲月即使被刻入墻中流逝依舊，在這當(dāng)中不會(huì)有任何相同;因此，才會(huì)有另一個(gè)起點(diǎn)。
對有些人而言這個(gè)起點(diǎn)只是再一次開始，而對有些人而言是離別的永不歸來征途;但無論如何，這都是一次非同凡響的旅行，畢竟這是另一個(gè)起點(diǎn)。正是因?yàn)槿松袝?huì)有所變化，也正是因?yàn)闊o法回頭，新的學(xué)期中才會(huì)有千萬種可能。
我相信有人舍不得昨天，因?yàn)槟抢镉胁荒芨钌岬幕貞�，不忍卒睹的笑容和不愿翻弄的聲�?人生倘若永遠(yuǎn)的回顧過去不愿往前就只能停留在原處無法自拔，永遠(yuǎn)握著已失去的東西只能無法獲得新的事物;未來的一切和心中的夢想都在前方，縱然前方是未知。
我也相信新的學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，“太舍不得昨天，就去完成一個(gè)更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在這個(gè)起點(diǎn)所引領(lǐng)的旅途得到一個(gè)好的結(jié)果，新的事物總是帶來新的希望。
再翻新的起點(diǎn)中尋找新的希望，在為了新的希望而竭盡全力的生活——人，就是這么一天天變強(qiáng)的。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好。在剛剛過去的一周里，有一個(gè)足以讓我們每一個(gè)華夏兒女銘記一生的日子：九月十八日。九?一八，這一個(gè)被世界恥笑了半個(gè)世紀(jì)的名字，已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起，留在了中國那滿是血淚的歷史里;九?一八，這一個(gè)充溢著哀傷的調(diào)子早已成為一片陰霾縈繞在每一個(gè)熱血中華兒女的心頭。
我們怎能忘記，就在那個(gè)日子，一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國的大地上;我們怎能忘記，在那之后不到半年，東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們怎能忘記，在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲憤怒的吶喊?!
有人說，中國人是“寬容”的。的確，中國，這一個(gè)聞名世界的禮儀之邦，有著海納百川的肚量，但每一位中國人卻絕不會(huì)對那累累的國恥家仇淡然處之。“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁�！敝袊硕荚笇θ毡颈憩F(xiàn)出這樣的.風(fēng)光，卻絕不會(huì)對妄國篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。
落后必要挨打。這一句血的教訓(xùn)，已被一而再再而三的證實(shí)。中國的歷史對它的認(rèn)識還不夠深刻嗎?歷史決不能重演。
于是，我們今天的努力被賦予更深刻的含義�！盀橹腥A之崛起而讀書!”一個(gè)世紀(jì)前年少周恩來發(fā)自肺腑的吶喊，也許正是我們努力奮斗的含義所在。
現(xiàn)在的中國是站起來了，奧運(yùn)會(huì)上屢次的摘金奪銀使中國人甩掉了“東西病夫”的帽子，香港回歸，澳門回歸，加入世貿(mào)更是讓所有外國人看到了中國所蘊(yùn)藏的巨大能量。中國已不再是那個(gè)一窮二白那個(gè)充滿苦難那個(gè)動(dòng)蕩不安的中國。但中國離富強(qiáng)還有一段長長的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國，這個(gè)人口眾多，負(fù)擔(dān)沉重的國家正期待著我們這一著我們用雙手將中國帶入富強(qiáng)。
站在飄動(dòng)的紅旗下，你們是否已感到了肩上這擔(dān)重的擔(dān)子了嗎?我代的成長，正期待們今天的努力決不只是關(guān)乎著個(gè)人的成敗，還同樣關(guān)乎著民族的興旺、國家的富強(qiáng)。我們將是中國的棟梁，我們將托起中國明天的太陽。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇3
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的`海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇4
老師、同學(xué)們：
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，在這樣的美好時(shí)光里，我想先和同學(xué)們分享一段快樂的讀書時(shí)光，一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的名言名句，老師說前半句，你們答下半句，同學(xué)們愿意嗎?響亮回答老師。南雁的學(xué)生真有自信，好樣的，對答游戲開始。第一句：讀書破萬卷，下筆如有神;第二：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;第三：聰明在于勤奮，天才在于積累;第四：世上無難事，只要肯登攀;第五：一日無書，百事荒蕪;第六：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果;第七：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹;第八句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”;第九句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊詈笠痪洌簽橹腥A之崛起而讀書。感謝同學(xué)們精彩的回答。時(shí)間關(guān)系，先分享到這里，老師不禁要豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們南雁的學(xué)生：你們真棒!今天老師要和同學(xué)們在鮮艷的五星紅旗下，一起談?wù)勗鯓幼鲆幻麩釔蹖W(xué)習(xí)的小主人。
今天是第四周的星期一，從開學(xué)幾周的學(xué)習(xí)來看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等秩序還算比較良好，但是仍然存在著一些不良現(xiàn)象，表現(xiàn)在：1、上課的預(yù)備鈴響了，樓梯間、走廊、操場上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動(dòng)著，沒有及時(shí)進(jìn)入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);2、上課鈴響后，一些班級的同學(xué)不能迅速安靜下來，沒有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本、學(xué)習(xí)資料;3、課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好;4、有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有些同學(xué)還因在玩的.過程中鬧矛盾，給老師添麻煩。老師可不喜歡這樣的現(xiàn)象，希望大家能改正。
同學(xué)們，有個(gè)問題請大家如實(shí)地回答我：你們感覺到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情嗎?反響不大，說明有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂。在同學(xué)們當(dāng)中，有的同學(xué)是“樂學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情;樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來生活中就閃爍著科學(xué)的光輝;當(dāng)思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當(dāng)你精心地制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們對你投來羨慕的神情時(shí)，這一刻你的心情是否特別自豪?原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情!因此，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會(huì)收獲著快樂!
同學(xué)們?nèi)绾巫龅娇鞓穼W(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)呢?下面老師簡單地和你們談?wù)勎鍌�(gè)習(xí)慣，如果你養(yǎng)成了以下五個(gè)好習(xí)慣，那么你就能享受到學(xué)習(xí)的快樂：
第一：課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)，就是上課前的自學(xué)。也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。在預(yù)習(xí)時(shí)可以在書上作記號，還可以提出自己不理解的問題。課前預(yù)習(xí)可以讓同學(xué)們在課堂上變得更自信，也可以在預(yù)習(xí)中摸索出一些自學(xué)方法。
第二、上課專心聽講、積極思考問題、主動(dòng)發(fā)言、勤做筆記的好習(xí)慣。
南宋哲學(xué)家、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到、口到，其中心到就是指專心聽講。要取得好成績，必須利用好課堂上的四十分鐘，提高聽課效率。只有專心聽講的同學(xué)，才會(huì)真正走進(jìn)課堂。
第三、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果、加深理解記憶、提高思維能力的有效手段。獨(dú)立思考、認(rèn)真書寫、理解提高是對待作業(yè)的正確態(tài)度。
第四、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！睆�(fù)習(xí)是課堂的延續(xù)，及時(shí)有效的復(fù)習(xí)可以加深對知識的理解和掌握。
第五，養(yǎng)成考試中認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、用心檢查的好習(xí)慣。許多同學(xué)往往粗心大意，考試中不審題，馬虎答題，試卷做好后不檢查，所以成績不理想。
同學(xué)們，從今天起，堅(jiān)持做好五個(gè)好習(xí)慣，那么你就是一名快樂學(xué)習(xí)的小主人�，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型競爭型社會(huì)!我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了學(xué)習(xí)，那么我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實(shí)!同學(xué)們，從今天開始，行動(dòng)起來吧!相信今天有多少付出，明天就一定能有多少收獲!愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，每天都快樂地學(xué)習(xí)，做一名快樂熱愛學(xué)習(xí)的小主人!
講話完畢，謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇5
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：《做好充分準(zhǔn)備，迎接考試》。
今天，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)槲覀凂R上就要進(jìn)行期末調(diào)研了。面對日益臨近的期末調(diào)研，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)小小的建議。
1、要有明確的目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)參與他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是否可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的人�？梢姡松繕�(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要!
因此，我希望同學(xué)們要確立自己的期末考試目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。
2、從現(xiàn)在開始行動(dòng)，合理利用時(shí)間
對一個(gè)善于安排時(shí)間的人來說，短短的復(fù)習(xí)時(shí)間也可以有一個(gè)長足的進(jìn)步。誰珍惜時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí);從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，如果我們遲疑了，那么成功就屬于別人了。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末調(diào)研漸漸向我們走來，在這個(gè)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者!做生活上的強(qiáng)者!做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
4、要全身心地投入。
在這段日子里，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。
同學(xué)們，考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們在期末調(diào)研中個(gè)個(gè)都旗開得勝。
我的講話完了，謝謝大家。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇6
當(dāng)殘奧的圣火點(diǎn)燃，“超越、融合、共享”的激情火焰被一群生命的更強(qiáng)者高高摯起!他們或雙面失明看不到美麗的鳥巢，或肢體殘疾不便奔跑跳躍。但他們依然微笑著一路走來，相聚北京，張揚(yáng)起生命頑強(qiáng)的旗幟，用更具震撼力的優(yōu)美動(dòng)作向世人展示殘缺的美麗，證明強(qiáng)者不屈的尊嚴(yán)!更是讓我們看到一個(gè)更加健全向上的精神世界和人類永恒的力量!
在北京奧運(yùn)會(huì)中有兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員讓人刮目相看。一位是南非獨(dú)腿游泳選手納塔莉·杜托伊特，她在20__年因車禍截去左小腿，但3個(gè)月后她就再次跳入泳池訓(xùn)練。在上屆雅典殘奧會(huì)上，杜托伊特一個(gè)人就收獲5枚游泳金牌和一枚銀牌，她在北京奧運(yùn)會(huì)女子10公里馬拉松游泳比賽中獲得第16名。另一位是波蘭乒乓球女選手帕爾蒂卡。她從出生開始就沒有右手�，F(xiàn)年19歲的她從11歲開始就參加殘奧會(huì)，并在上屆雅典殘奧會(huì)上獲得個(gè)人金牌和團(tuán)體銀牌。在北京奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子團(tuán)體小組賽中，她出場六次，盡管只贏了其中的兩場，但她已經(jīng)成為第一位同時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的乒乓球選手。
我們曾經(jīng)在生活中看到，有人面對殘疾的身體悲哀垂頭喪氣，有人面憂傷而一蹶不振，但有的人卻坦然面對，且笑對人生，像杜托伊特和帕爾蒂卡，她們沒有萎靡和退縮，而是毅然面對，選擇了挑戰(zhàn)，向殘疾的身體挑戰(zhàn)，向殘疾身體的潛能挑戰(zhàn)，更是向自己的人生挑戰(zhàn)，所以我們看見了她們站在奧運(yùn)會(huì)賽場上的身影，也看到了殘奧會(huì)上她們出色的表現(xiàn)，看到了她們所綻放的不一樣的人生。雖然他們的名字叫殘疾人，但他們卻用自己的精神給我們大家上了生動(dòng)的一課;他們的身體是殘缺的，但他們的人生卻是一個(gè)大寫的“人”字。他們身殘志堅(jiān)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的不公，他們自信、豁達(dá)樂觀，困苦中成長，逆境中崛起，他們無不在用自身的成功證明：只要心靈鮮活，有夢就有新希望，只要付出艱辛的努力，就一定會(huì)綻放出生命美麗的花朵，殘缺的世界同樣的精彩!他們給我們每一個(gè)人都帶來啟示：人生要有夢想，人生要敢于挑戰(zhàn)，人生才會(huì)無憾。他們帶給我們激勵(lì)，激勵(lì)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自己的人生，去超越自己，讓我們的生命像他們一樣的精彩。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我校第二屆讀書節(jié)又拉開序幕了。古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”著名文學(xué)大師莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。是呀，每一本書都是有味道的，每一篇文章都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。
在上學(xué)年舉辦的讀書節(jié)上，我們舉辦了讀書故事會(huì)、作文賽、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)，全校師生共同暢游書海，博覽中外名著，從中收益非淺。
“美好的一天，從閱讀開始�！蓖瑢W(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們柳小校園最時(shí)尚的流行語。讓我們在快樂的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠基!為此，學(xué)校安排了很多活動(dòng)。如讀書節(jié)口號創(chuàng)作比賽、“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動(dòng)、讀書主題的黑板報(bào)評比、講故事比賽、讀書剪報(bào)、自制書簽等。在這一屆讀書節(jié)里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間讀書。各個(gè)班級要選好讀書組織委員、圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足，并積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦好書。語文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
老師們，同學(xué)們，書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，在它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。幾乎每一本童書中，都裝了一份精彩童年。我們愿意選擇書籍，我們愿意選擇閱讀，我們愿意生活在充滿書香的家園中，我們愿意通過讀書無數(shù)次地經(jīng)歷豐富多彩的童年。讓知識的浪花滋潤我們的肺腑，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞。讓我們拿起書籍，閱讀吧!閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文明。讓我們拿起書籍，閱讀吧!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
最后，祝柳行中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)獲得圓滿成功!祝大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲!
謝謝大家。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好!
在過去的一年中，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登,一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，相信自己，也預(yù)祝你們都能取得成功! 在新學(xué)期里我希望大家做到“五個(gè)心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于六年級的同學(xué)。
三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個(gè)痛苦的并快樂的進(jìn)程，希望同學(xué)們在本學(xué)期遠(yuǎn)離浮躁，親近生活，親近書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇9
同學(xué)們，有一首歌《中國娃》相信大家十分熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永久是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！�
我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字，但是由于我國幅員遼闊，人口眾多，是個(gè)多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。20__年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實(shí)施，標(biāo)志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫規(guī)范字，是當(dāng)代社會(huì)對所有學(xué)生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。同時(shí)，講普通話、寫規(guī)范字對校園而言，是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規(guī)范字，無疑能充分展示校園良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。所以說，校園就應(yīng)成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。
期望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內(nèi)外，都能用普通話同學(xué)生進(jìn)行交流;尤其是我們的同學(xué)，小到一年級，大到六年級，同學(xué)之間，伙伴之間，在校期間都就應(yīng)講普通話，并且要講好普通話;我們的書面作業(yè)、班級黑板報(bào)等力求用字規(guī)范，字跡端正。為此，針對我區(qū)本年度推普周活動(dòng)安排意見和我校實(shí)際，校園想對全體師生提出以下幾點(diǎn)要求：
1、各班要設(shè)立5——10名推普員，帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講普通話、用規(guī)范字。對校園內(nèi)的標(biāo)語、板報(bào)、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯(cuò)字、漏字便立即予以糾正;同時(shí)要監(jiān)督、提醒每個(gè)身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字，并隨時(shí)向他們宣傳推廣普通話的好處。
2、老師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象;在作業(yè)書寫中要培養(yǎng)學(xué)生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習(xí)慣。
3、各班要開展一些活動(dòng)，來提高學(xué)生說好普通話、使用規(guī)范漢字的水平;具體安排：三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優(yōu)5份交校園參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規(guī)范字”手抄報(bào)的比賽。每班擇優(yōu)5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導(dǎo)處。
老師們，同學(xué)們，“講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起，從此刻做起，樹立語言文字規(guī)范化意識，不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓禮貌的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇10
同學(xué)們：
3月12日是我國的植樹節(jié)。為什么要規(guī)定這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)榇杭臼侵矘湓炝值暮眉竟?jié)，花草樹木和人類生活息息相關(guān)，植樹造林是綠化祖國，美化環(huán)境的一件大事。
植樹造林能調(diào)節(jié)氣候，保持水土，防止和減輕旱澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。我國歷史上曾是個(gè)森林資源豐富的國家，遼闊的國土上遍布著茂密的森林。但是由于歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)爭，歷代封建統(tǒng)治者大興土木亂砍亂伐，由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人口增長而發(fā)生的大規(guī)模毀林開荒，加上帝國主義的掠奪等原因，我國的森林面積大大縮小了。到全國解放時(shí)，我國的森林覆蓋(森林面積占土地面積的百分比)只8%左右。森林的破壞給自然和人類帶來了嚴(yán)重后果。例如，黃河中游地區(qū)，由于樹木稀少，荒山荒地喪失截留雨水能力，土壤侵蝕嚴(yán)重，河床不斷淤塞增高，經(jīng)常泛濫成災(zāi)，解放前的2500多年里，黃河決口1500多次。黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸。黃河流域、長江流域，每年至少有600萬畝以上的沃土被沖進(jìn)大海。由于缺乏足夠的森林來調(diào)節(jié)氣候，也使得旱災(zāi)不斷發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，清明268年間，就有201次旱災(zāi)發(fā)生。
植樹造林能給人們提供木材、果品、油料，多種工業(yè)原材料和藥材等，它對于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，推動(dòng)祖國四化建設(shè)具有重要意義。
植樹造林還能美化環(huán)境，凈化空氣，消除噪音，有益于人們身心健康。樹木好比一部“制氧機(jī)”，綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，供人呼吸。樹木又像一架“吸塵器”，樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每公頃松林每年可吸收粉塵36噸，每公頃云杉，每年可吸收32噸粉塵。有的樹木還是一架“吸毒器”，像苦楝、銀杏等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣。樹木又是一臺“消音器”，可以減低噪音，為人民提供安靜的環(huán)境。所以，一個(gè)單位，一座城市，在屋邊廊前、路旁河畔，植樹、栽草、種花，對于美化人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，陶治人們的情操，也是一件具有重要意義的大事。
正因?yàn)槿绱耍?979年2月23日，全國五屆人大六次會(huì)議上通過了《關(guān)于全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》，規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。
同學(xué)們，我們要積極行動(dòng)起來，為綠化祖國出一份力。我們要抓住春天這個(gè)植樹的好季節(jié)，在校園內(nèi)外、房前屋后、山坡路邊、江河湖畔，種植多種花草樹木。種好、管好林木，要澆水、除草，還要?jiǎng)褡钃p害樹木的行為。到了冬天，要為小樹洗“石灰”澡，保護(hù)小樹過冬。為使祖國河山一片蔥綠，為美化我們的生活，我們應(yīng)積極投入植樹造林活動(dòng)中去。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇11
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。
春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日，是我國的“植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學(xué)更要爭做綠色發(fā)展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是普及安全知識，確保生命安全。主要給同學(xué)們講一講交通安全常識。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通安全顯得越來越重要，我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者，也就是說我們每天上學(xué)路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因?yàn)榈缆飞先硕嘬嚩�，交通參與者時(shí)常由于沒注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車撞車、車撞人的事時(shí)有發(fā)生，因此，我今天專門給同學(xué)們講講交通安全常識：
1、安全走路
走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。
2、不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。
3、不吊車不玩車
有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。
4、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車獨(dú)自上馬路
城市道路復(fù)雜，車輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，同時(shí)《中華人民共和國道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”，同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車年齡，也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，掌握好安全騎車的基本要領(lǐng)后再上道路。
同學(xué)們，你們是祖國的未來。為了你的健康成長，請你自覺遵守交通法則!“前車之鑒，后事之師!”安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。聽不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人，是心靈的幼稚;不善于排除各種安全隱患，還他人以安全，則是行為的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意安全。生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行，平平安安地度過每一天。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
下面我介紹我們四1班的班級特色：我們班有46個(gè)可愛又淘氣的學(xué)生，我們?yōu)榱俗屆總�(gè)學(xué)生都成為班級小主人，我們設(shè)立了19個(gè)崗位，讓讓他們在自己的崗位上發(fā)揮自己的長處，
為班級服務(wù)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。
小小節(jié)能員，負(fù)責(zé)電器開關(guān);小小保管員，對粉筆、清潔工具擺放、妥善保管;教室小保安，負(fù)責(zé)教室門窗開關(guān)安全，并每天開窗通風(fēng);課間巡查員，負(fù)責(zé)同學(xué)們校內(nèi)安全巡視，不允許追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲;路隊(duì)管理員，負(fù)責(zé)管理放學(xué)路隊(duì)、做操路隊(duì)的紀(jì)律;零食檢查員，制止零食進(jìn)校園不允許任何人在教室里吃零食;植物管理員，負(fù)責(zé)綠色植物角;衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)每天的值日安排，管理;電腦管理員，負(fù)責(zé)教室電腦，使用記錄;地面保潔員，責(zé)管理班級及包干區(qū)保潔管理;文明監(jiān)督員，負(fù)責(zé)同學(xué)們儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、語言交流(普通話)監(jiān)督;小小調(diào)解員，妥善處理隊(duì)員之間的小摩擦;班級小記者，負(fù)責(zé)宣傳每周的好人好事或班級活動(dòng);小小設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)班級黑板報(bào)、壁報(bào)欄的設(shè)計(jì)與布置;小小發(fā)行員，負(fù)責(zé)班級學(xué)生報(bào)刊、雜志的發(fā)放;圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱保管工作;課桌管理員，提醒同學(xué)班級桌椅擺放整齊，負(fù)責(zé)講臺等課桌的整潔。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自二班的周~~。我今天在國旗下演講的題目是《預(yù)防春季感染病》。
《增廣賢文》中曾有鶯花猶怕春光老，豈可數(shù)人枉度春。這么一句叫人珍惜春光的妙句，春天作為萬木吐綠，欣欣向榮的季節(jié)，是同學(xué)們吸收知識，強(qiáng)身健體的最佳時(shí)節(jié)，但春季傳染病這個(gè)隱患卻潛伏在我們的身邊。
春天是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然比較寒冷干燥。人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的冬天，當(dāng)春天來臨之時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，這時(shí)候人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入，侵襲人體，特別容易引起流感，流腦，流腮等呼吸道傳染疾病，同時(shí)隨著天氣轉(zhuǎn)暖，手足口病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易就發(fā)生傳染性疾病。為了避免傳染性疾病對同學(xué)們的困擾，我在這里給大家一些關(guān)于預(yù)防的建議。
一、學(xué)習(xí)之余，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和有規(guī)律的作息時(shí)間，保持愉悅的心情，積極參加健身活動(dòng)，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能趁虛而入。
二、關(guān)注天氣的變化，隨時(shí)跟著天氣的變化增減衣服，注意保暖，避免著涼。
三、我們的教室，宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮、流通和清潔，這一點(diǎn)在學(xué)校這種人員較多的環(huán)境里尤其重要。
四、平時(shí)要少去人多，擁擠的公共場所，尤其是通風(fēng)不暢的地方，在感冒流行期間更要注意。
五、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤剪指甲，個(gè)人的生活用品，衣服被子等要在天氣好的時(shí)候勤洗勤曬。
六、要在飲食上注意，多喝水，多吃蔬菜水果，以及高蛋白，高維生素的食物。
七、一定要保持充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽p弱。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。在這美妙的`春日時(shí)光里，希望各位同學(xué)身體健康，掌握時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，用今天的汗水換取明日的掌聲!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇14
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意。這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對我們正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
那么冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季，皆有可觀，享受冬季，快樂奔跑。
5、呼吸方法須得當(dāng)。冬季氣候寒冷，風(fēng)沙又大。因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。
6、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn)，慢慢加大速度強(qiáng)度，跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，跑步過程中切忌憋氣，跑步后不宜馬上停下或坐下，應(yīng)慢走二三分鐘。
7、防止受寒凍傷。冬天鍛煉，應(yīng)根據(jù)戶外寒冷變化來增減衣服，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜.
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇15
同學(xué)們、老師們：
今天，我國旗下講話的主題是：讓讀書成為生活的一種習(xí)慣。
我和大家先分享一個(gè)有關(guān)讀書的小故事，講的是特級教師顧連梅寫的她在高中時(shí)期求學(xué)路上的一段經(jīng)歷。
16歲那年，顧連梅父親所在的部隊(duì)從都市遷移到一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，正上高中的她也稀里糊涂地從一所知名的重點(diǎn)高中，轉(zhuǎn)學(xué)到小鎮(zhèn)的廠子弟學(xué)校。學(xué)校之間的巨大落差，令年少的她十分迷惘，在渾渾噩噩中結(jié)束了高中生活。高考落榜后，她面臨兩個(gè)選擇：要么等冬季招兵去部隊(duì)，要么第二年春季進(jìn)部隊(duì)家屬工廠當(dāng)工人。兩個(gè)去向她都不喜歡，因此更加迷茫。
11月的一天，部隊(duì)干部股的高股長告訴顧連梅的父親，說她高中的班主任胡老師打來電話，請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心顧連梅的發(fā)展，因?yàn)樗锌忌现攸c(diǎn)大學(xué)的天分。于是，高叔叔開始為顧連梅的讀書奔波，聯(lián)系了縣里兩所高中，想讓她插班考學(xué)。其中一所中學(xué)拒絕了，另一所中學(xué)的校長很客氣，讓她去學(xué)校見班主任，如果班主任同意接收，她就可以上學(xué)。于是，高叔叔又急忙陪顧連梅乘車去學(xué)校。
在學(xué)校一間辦公室里，她見到了班主任成老師，一位身形十分瘦削、背微微佝僂、臉上架著厚重眼鏡的中年男老師。成老師溫和地問顧連梅：“你不是理科生嗎?怎么在這么短時(shí)間里改讀文科呢?”顧連梅手心冒汗，捏著衣角，不得要領(lǐng)地回答：“我喜歡看書，文學(xué)作品、歷史書、哲學(xué)書都喜歡看�！背衫蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：“好啊，喜歡閱讀的人更寧靜，書讀得多了就會(huì)寫。你來我班上吧!”說完就走了。高叔叔激動(dòng)地握著校長的手道謝，校長則有幾分內(nèi)疚：“難為成老師了，他帶的班有六十多人了，此前他拒絕了十幾個(gè)想插班的學(xué)生�！鳖欉B梅在一旁發(fā)愣，只聽得返回的成老師叫她：“顧連梅，你來領(lǐng)書，下午就可以聽課了�！彼B忙跟了出去。
顧連梅的人生就在跨出辦公室的那一刻改變。從那一刻起，她無限崇敬成老師，盡管她從未特意向成老師致謝。但是，她熱心班級活動(dòng)，唱歌、打排球，文武俱佳，而且學(xué)習(xí)也努力。偶爾，她能看到成老師欣慰的眼神。半年后，顧連梅考上了重點(diǎn)大學(xué)的中文系，畢業(yè)后和成老師一樣當(dāng)了老師。多年來，顧連梅一直保持著閱讀的習(xí)慣，并且，如成老師所說“讀得多了就會(huì)寫”，她寫了許多文章，還出了書。
當(dāng)年成老師為什么接收顧連梅插班?原因就如成老師所就的“喜歡閱讀的人更寧靜”——也就是愛讀書。
英國哲學(xué)家培根說：“歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學(xué)相關(guān)信息f(x)=(2x1)^2-4x-2......
o2臺拖拉機(jī)6分之5小時(shí)耕地3分之4公頃，......
o被除數(shù)加除數(shù)加商加余數(shù)等于571，方框中......
o在除法算式中，若除數(shù)與商的乘積大于被除......
o三角頭
o生活中的平行四邊形圖片
o體表面積計(jì)算公式
o童話二分之一
o晶體和非晶體的區(qū)別
使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。”多讀書，不僅能豐富自己的文化知識、開拓眼界，而且能提高人思想修養(yǎng)、辨別是非的能力，正如歌德所說的“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。”考試過后和即將到來的暑假是我們最好的讀書的時(shí)間，希望同學(xué)們充分用好這個(gè)機(jī)會(huì)，多讀書，讀好書，讓讀書成為生活的一種習(xí)慣。
最后，祝同學(xué)們在明后的期末考試中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇16
老師們、同學(xué)們，大家好!
每一天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都會(huì)用普通話互道一聲問候，那的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)，今年9月--日至--日是第--屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
同學(xué)們，社會(huì)的禮貌進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的`智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用潛力，是素質(zhì)教育的重要資料，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，理解信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要好處。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：
�、偃巳嗽谛@內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字立刻予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。③各班利用班會(huì)時(shí)間舉行“愛國旗，唱國歌，說普通話”主題班會(huì)活動(dòng)。④參加省“中華贊·鄉(xiāng)土情”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽。廣大的詩歌愛好者，要以“我愛我的祖國”為主題，深入挖掘清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和地方特色，用心參加古體詩、現(xiàn)代詩、散文等創(chuàng)作征集活動(dòng)。⑤開展“我與經(jīng)典有約”征文評比活動(dòng)。組織全校師生參加“我與經(jīng)典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動(dòng)，選拔優(yōu)秀作品參加省比賽。⑥以年級為單位用心開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。
老師、同學(xué)們，校園是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識，提升校園文化品位，讓普通話與校園的教育教學(xué)、精神禮貌建設(shè)同行。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇17
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們得勝小學(xué)要?jiǎng)?chuàng)語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們得勝小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次美文誦讀活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育?教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣，益終身。"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的講話完畢，謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇19
能有幸站在國旗下講話，我真的很激動(dòng)。我們都處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，不是有人說的很好嗎?人生有三件寶：一是學(xué)習(xí)，二是行動(dòng)，三是忠誠。因此，我要對大家說：抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。
人生在世，凡事都離不開學(xué)習(xí)，而大多是通過間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)即通過書本來學(xué)習(xí)。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)呢?一是要達(dá)到較高的'學(xué)習(xí)境界。前輩學(xué)人王國維用“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”三句絕妙好詞，分別指出了做學(xué)問眼光要高、目標(biāo)要遠(yuǎn)、頑強(qiáng)執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個(gè)境界，我們要力求達(dá)到這三種高境界，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)風(fēng)。二要增強(qiáng)自身的競爭能力。在美麗的非洲大草原上，生活著羚羊和獅子，羚羊每天一早醒來就在思考，如何跑得更快一些，才不會(huì)餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是充滿競爭，生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們?nèi)祟惿鐣?huì)，并表現(xiàn)在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)，工作和生活中。那么，我們?nèi)绾螒?yīng)付競爭呢?學(xué)習(xí)是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學(xué)們，我們必須不斷給自己加壓，夯實(shí)基礎(chǔ)，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標(biāo)定得高一些，力求改變生活，改變命運(yùn)。
當(dāng)然，光有目標(biāo)不行，還要有具體的行動(dòng)，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，坐著不動(dòng)將一事無成。一個(gè)人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”，“勤”就是勤奮，“高”就是高的境界，“新”就是心思維，新形象，“快”就是快速運(yùn)作。做任何事重在務(wù)實(shí)，做到細(xì)處，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，決不留后患。用這樣的原則來指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)起來才有方向，才有效果。
初中三年的學(xué)習(xí)生活非常短暫，我們要珍惜時(shí)間，積累日子，焊接點(diǎn)滴時(shí)間，千萬不能打發(fā)日子，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅(jiān)持，總有一種聲音，總有一種關(guān)愛讓人感動(dòng)!振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導(dǎo)師�！毕Ｍ业倪@些感受能給大家一些啟發(fā)，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進(jìn)步，用心做事，誠信做人。抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。相信我們一定擁有心中的藍(lán)天。
謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇20
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是個(gè)特殊的日子，知道是什么日子嗎?今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最后一個(gè)星期一，為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個(gè)日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時(shí)刻威脅著我們的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：第一、注意活動(dòng)安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復(fù)雜。騎車上學(xué)的同學(xué)要小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外;步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全來源好范 文網(wǎng)：!
我的講話完畢，謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇21
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是《讓規(guī)則為自己的行動(dòng)指南》
鳶飛魚躍，蟲行獸奔，葉綠花開，日升日落，在生命的舞臺上，它們演繹著各自的劇情，但卻昭示著同一個(gè)真理：遵循規(guī)則。
正所謂：沒有規(guī)矩，不成方圓。大家都知道，走在路上，我們要遵守交通規(guī)則;參加比賽，我們要遵守競技規(guī)則;寫文章，我們要遵守行文規(guī)則;在社會(huì)活動(dòng)中，必須遵守國家法律法規(guī)。這些都告訴我們，在人類社會(huì)中，必須用規(guī)則去為我們的行動(dòng)指南。
作為小公民，我們要守法，作為小學(xué)生，我們要守紀(jì)。《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我們的校規(guī)校紀(jì)，都是針對我們小學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際制定的，它們既是我們的行為準(zhǔn)則，又是促進(jìn)我們健康成長的基本保障。每一天，我們都應(yīng)這樣告訴自己：我們要愛黨愛國愛人民;好學(xué)多問肯鉆研;勤勞篤行樂奉獻(xiàn);明禮守法講美德;孝親尊師善待人;誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng);自強(qiáng)自律健身心;珍愛生命保安全;勤儉節(jié)約護(hù)家園。當(dāng)我們能夠真正遵守這些守則和規(guī)范的時(shí)候，我們的校園和社會(huì)都會(huì)變得和諧有序，我們自己也會(huì)逐漸養(yǎng)成傳統(tǒng)美德，提升文明素養(yǎng)。
有很多青少年因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，不嚴(yán)格要求自己，久而久之便養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)，進(jìn)而由不遵紀(jì)到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。不要以為平時(shí)違反點(diǎn)學(xué)校的紀(jì)律沒有什么大不了，這種想法是萬萬要不得的，現(xiàn)在小小的`放縱就可能釀成日后的大錯(cuò)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，普及法律知識，提高法律法規(guī)水平，我校還專門舉辦了法制講座活動(dòng)。
校規(guī)校紀(jì)是他律，而比他律更進(jìn)一步的，是自律。讓我們從遵守課堂紀(jì)律做起，從不倒剩飯做起，從輕聲慢步做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L線。
讓我們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，用整齊劃一的隊(duì)伍，用精神昂揚(yáng)的風(fēng)貌，去彰顯開元的精神。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇22
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天我的國旗下主題講話是《校園衛(wèi)生》。
在上周值日的過程中，我發(fā)現(xiàn)盡管每天各班都會(huì)對包干區(qū)進(jìn)行早、晚兩次打掃，但令人遺憾的是，我們還經(jīng)常能看到，在走廊里、樓梯上、垃圾箱旁散落著同學(xué)們吃剩的早餐和食品的包裝袋，教室里，飲水機(jī)上滿是塵埃，水桶倒在地上滾來滾去，講臺上粉筆頭到處可見。所有的這些和我們外形美麗的、富有書香氣息的校園是極不和諧，與我們黃橋?qū)嵭√岢木裎拿魇菢O不相稱的。那同學(xué)們，你們能告訴我：校園要保持整潔、美麗得靠誰呢?
有一項(xiàng)研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢想?
古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校是江蘇省綠色學(xué)校，我們?yōu)槟茉谶@么美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作而感到自豪。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們要具有衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識和對環(huán)境的保護(hù)意識。
毋庸置疑，沒有哪一個(gè)人愿意在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個(gè)綠樹成陰、干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園里。因?yàn)榫G樹成陰，能讓我們感到心曠神怡;干凈整潔，能讓我們心情更加舒暢;環(huán)境優(yōu)美，能讓我們更好地享受學(xué)習(xí)。然而，要讓校園整潔、美麗需要我們?nèi)w師生共同努力才行。
親愛的同學(xué)們，三國時(shí)期的劉備曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。隨手撿起垃圾，雖說一件不起眼的小事，但它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對校園的愛。只要我們攜起手來，樹立主人翁責(zé)任感，從我做起——管好自己的口，不亂吐;管好自己的手，不亂扔;管好自己的腳，不亂踩;從身邊的小事做起——當(dāng)看到地上的一張紙屑時(shí)，你能彎下腰，主動(dòng)撿起，不讓它“翩翩起舞”，當(dāng)你看到一堆垃圾無人問津的時(shí)候，你能不加埋怨地將它掃起，不讓它“隨風(fēng)而去”，當(dāng)你看到潔白、干凈的墻壁時(shí)，你能手下留情，腳下留情，不留下屬于你的痕跡，這樣我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。
不積洼步，無以至千里，衛(wèi)生事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行“五無”要求(即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角)，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成見臟就掃，見紙就撿，見扔就勸的良好習(xí)慣，真正做到共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美、和諧、溫馨的大家園吧!
我的講話完了，謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇23
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們即將開展的“好書伴我成長”讀書活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢? 也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福! 只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。
高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。如今，各年級在讀書活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，為此我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
2、會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇24
各位同學(xué)、各位老師，早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時(shí)間》。
時(shí)間是世界上最緊缺的資源，也惟有時(shí)間，不可存儲，不可透支，因此，曾有哲人說過：“時(shí)間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時(shí)、每分鐘我們都必須忙忙碌碌，而是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)想一想，如何合理地利用時(shí)間、管理時(shí)間。
(一) 制定計(jì)劃，寫成清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)
養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。我們高中學(xué)習(xí)生活還是比較有規(guī)律的�？梢园凑照n表安排時(shí)間，安排自己預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間，將一天的學(xué)習(xí)、工作、吃飯、休息、睡覺時(shí)間科學(xué)安排下來，嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。
在這里特別說明兩點(diǎn)：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時(shí)定量，避免狼吞虎咽，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學(xué)為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試，也有的同學(xué)誤以為晚上學(xué)習(xí)效率高，熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應(yīng)遲鈍，其實(shí)白天的學(xué)習(xí)效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜，身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請同學(xué)們愛惜自己的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時(shí)間計(jì)劃安排好，有計(jì)劃更加要落實(shí)。
(二)珍惜今天，當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延，馬上做。
拖延的人心情總不愉快，總覺疲乏，因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感，使拖延者常常感受到時(shí)間帶來的壓力，無法達(dá)到“若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”的心境。事要馬上做的同時(shí)，還需
(三)設(shè)定完成期限，養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，做到有條理。
有期限才有緊迫感，才能更好地珍惜時(shí)間;調(diào)整自己的步伐和行動(dòng)，養(yǎng)成快速的節(jié)奏就可以提高效率，節(jié)約時(shí)間，同時(shí)能給人良好的作風(fēng)印象，也是健康的表現(xiàn);在精力最好的時(shí)間做最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。要對重點(diǎn)課程、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立固定的時(shí)間進(jìn)行攻讀學(xué)習(xí);固定時(shí)間鍛煉身體，特別活動(dòng)課時(shí)間就該去好好活動(dòng);對特定時(shí)間做到固定安排。加強(qiáng)條理化，提高時(shí)間的應(yīng)用效率很有幫助。提高時(shí)間的應(yīng)用效率的同時(shí)，還要
(四)善用時(shí)間，善用零碎時(shí)間。
爭取時(shí)間的唯一方法是善用時(shí)間，在學(xué)校里零碎時(shí)間就是課間時(shí)間，可以在課間：(1)到教室外走一走，放松一下;(2)問老師一兩個(gè)問題;(3)做一兩道數(shù)學(xué)題;(4)或者人困了，乘課間，打個(gè)瞌睡，睡個(gè)五分鐘，為下節(jié)課儲存精力等
最后進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)自己的時(shí)間花得是否合理。
最后祝同學(xué)們成為時(shí)間的主人，在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂!謝謝!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇25
親愛的同學(xué)們：
早上好!當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而下的時(shí)候，我們也會(huì)迎來另一個(gè)特殊節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”
我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語?述而》載：“子所雅言,詩,書,執(zhí)禮,皆雅言也�！� 可見遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。“五大洲”變成了一個(gè)“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，筆記。
1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年的 9月15日至21日，是第17屆全國推廣普通話宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字結(jié)合我校實(shí)際，提出了“學(xué)好普通話，圓夢你我他”的口號，并將創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
(1)利用學(xué)校廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。
(2)組織一次以推普為主題的班會(huì)。
利用班會(huì)時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行漢字書寫的競賽活動(dòng)。
(3)出一期推普周活動(dòng)宣傳板報(bào)或手抄報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué)�！傲鶄�(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。各班主任負(fù)責(zé)班級板報(bào)，聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)檢查記錄。
(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語文教師共同組織開展，并評選出5名優(yōu)秀學(xué)生，名單上交教務(wù)處。
(5)在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。
每位學(xué)生都要做個(gè)有心人，爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí) 向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;在校園中營造語言文化氛圍，宏揚(yáng)民族精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)、書香校園而努力吧。
謝謝大家!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇26
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!
再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
“六一”國際兒童節(jié)是同學(xué)們的節(jié)日，我相信也是你們最快樂的日子。
我們學(xué)校為了使同大家過得更加有意義，將會(huì)舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)祝每位參加活動(dòng)的同學(xué)都取得成功，過得開心。
親愛的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。面對的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長，我向大家提出幾點(diǎn)倡議：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的開創(chuàng)者。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的希望!我們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇27
老師們、同學(xué)們大家早上好!
今天國旗下的講話主題是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，對于我們來說就是要做一個(gè)文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?具體說來有以下幾點(diǎn)：
一、要愛護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，愛護(hù)我們的課桌椅、愛護(hù)我們的圖書、愛護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛護(hù)我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們新湖小學(xué)的環(huán)境整潔貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時(shí)，我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。這個(gè)學(xué)期，我們要求每位學(xué)生都不帶零食進(jìn)校園，開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)做得非常好，但仍然有同學(xué)帶零食到學(xué)校里吃，有的還讓回家吃飯的同學(xué)幫他買，教室里、包干區(qū)垃圾隨處可見。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。
四、珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭;前不久學(xué)校為大家添置了飲水設(shè)備，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果把我們一學(xué)期浪費(fèi)的飯菜累積起來，足可以養(yǎng)活幾百個(gè)貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐，排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍整齊有序，用餐時(shí)保持安靜，餐后桌面整潔。本周我們將重點(diǎn)檢查評比，并及時(shí)公布評比情況。
四、注意平時(shí)的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。使我們新湖小學(xué)的校園變得文明、更加整潔!同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
春季小學(xué)第四周國旗下講話 篇28
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《科技就在身邊》。
回顧人類文明歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)人類剛來到這個(gè)世界的時(shí)候幾乎一無所有，可是今天人類卻在地球上建立了輝煌的文明，成為地球當(dāng)之無愧的主人。
或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí)，科技就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。
生活中的一些細(xì)小的不方便，都會(huì)引導(dǎo)我們利用科技去改變它。例如，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個(gè)發(fā)明申請了專利。又例如，我們在用自動(dòng)鉛筆時(shí)，鉛筆芯時(shí)常容易折斷，而中國臺灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過來設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。
古往今來，凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人才，無一不是從身邊小事接觸科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，熟悉科學(xué)，進(jìn)而產(chǎn)生興趣,對科學(xué)進(jìn)行鉆研，以致突破科學(xué)中的一些新領(lǐng)域，登上科學(xué)的高峰。
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。同學(xué)們，讓我們對世界保持一份好奇之心，給思想一個(gè)自由的空間，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們的生活處處皆科學(xué)!
我的講話完畢，謝謝大家!