有關文明國旗下的講話稿范文(通用31篇)
有關文明國旗下的講話稿范文 篇1
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面對冉冉升起的五星紅旗,我有許多話想對大家說,有許多擔心此刻出現在腦海:一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步,果皮紙屑在樓梯上下跳躍,空間不大的走廊上你推我擠,同學之間出口成“臟”;翻欄桿,越圍墻,課桌椅上做文章;教室的確長明燈,廁所的長流水,這種種現象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離,那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢?對,就是“文明”。
文明是什么?文明是一種尊重,文明是一種修養,文明是一種品質,或許大家還會說:文明是見到老師的一個問好,是上下樓梯的互相謙讓,是別人幫助了你,你真誠的一聲“謝謝”,是與人交往時的誠實守信……細細品味,確實不無道理。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,文明是我們的傳統美德,是我們國家進步的象征。一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。
文明對一個學校來說,同樣具有十分重要而深遠的意義。它就好象一面鏡子,展示著學校的容貌,可以這樣講,一個優秀的的學校必然是一個文明的學校,也只有一個文明的學校,才可以算得上是一個優秀的學校。學校作為培養祖國棟梁之材的基地,更是社會主義精神文明建設的重要陣地。
學校的校風校貌與每一個學生的行為舉止息息相關,如果我們養成了文明的行為習慣,才能構建出優良的學習環境,提高自己的學習成績。
明是非方能塑品行,知榮辱方能創和諧。校園文明,從自我做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費水資源,多擰緊一個水龍頭;不踐踏花草,多保護環境;不講臟話,多說“您好、謝謝、對不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不積無以成高塔,水不積無以成江河,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!
校園文明,從我做起,希望同學們能拋掉壞毛病,養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明湖畔育文明,愿我們都能爭做文明標兵,奏響校園文明的和諧樂章!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇2
老師、同學們:
早上好!
據美國華文媒體世界新聞網報導,一名來自上海的中國游客,9月16日持十年有效美國簽證入境旅游,在洛杉磯過境時被美海關官員以在歐洲旅游時留下“不文明游客”紀錄為由,當場將其十年美簽作廢,并直接遣返中國。聽到這則新聞,不知你作何感想,是憤怒,羞愧,抑或兼而有之?我的感受是,這名游客的不文明行為在給他自己帶來羞辱的同時,也讓我們國人蒙羞了!
新聞中沒有明確說該游客的不文明行為具體指什么,但我想無非是之前新聞披露過的在旅游景點刻字留念損壞文物、在飛機上大打出手、上廁所不沖水、隨地吐痰、亂丟果皮雜物等這些讓我國公民受到國際社會諸多詬病的行為,由此我想到了我們同學一些類似的行為,如就餐插隊、用餐后不自覺回收餐具、起哄、爆粗口、在潔凈的墻壁上掛鞋印,甚至還有個別同學故意損壞公共財物;在校外,有些同學過馬路不走人行橫道、騎車闖紅燈,坐接送車時往外扔垃圾等等……同學們想想看,當有這些行為的人被冠上某某家的孩子,某某學校的學生,某某國家的公民等身份時,你的感受又如何?
海明威說:“沒有人是座孤島,獨自一人,每個人都是一座大陸的一片,是大地的一部分”, 是的,我們任何個人都不能以單個個體而存在,我們每個人都是集體的形象代言人,我們每個人的行為都將影響到國家、集體的聲譽。魯迅有言:“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。”這句話以它心憂天下的強烈責任感撥動著我們的心弦,那我們是否也應以這句來勉勵自己為維護集體的榮譽而規范自己的行為,把自己培養成守道德的文明公民呢?
退一步來說,我們即使只為自己,我們也該文明,上面提到的那個游客不是因為“不文明記錄”而給自己帶來不便和羞辱嗎?何況,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,是造就我們健全人格的基礎,行為養成習慣,習慣造就性格,性格影響命運!《菜根譚》有言:“德者事業之基,未有基不固而棟宇堅久者。”意思是:一個人的高尚品德就是他一生事業的基礎,這就如同興建高樓大廈一般,假如不事先把地基打得很穩固,就絕對不能建筑既堅固而又耐久的房屋。可見,高尚的品德,文明的行為對我們一生中有著多大的影響!
同學們,文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化。文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。改革開放以來,我們國家的經濟不斷發展,國民素質也在不斷提高;校園里,我們感受到了它每一天的優美,每一處的潔凈,每一活動細節里煥發出來的文明光輝。同學們文明的行為習慣、整潔大方的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成地良好有序的學習環境,在強化著健康向上的學習氛圍。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們國家的絕大多數公民、我們學校的絕大多數同學是有修養的人、有品質的人、守規范懂禮儀講文明的人,這是我國美好形象、我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和為人稱道的地方。
為此,我們絕不能漠視和縱容我們自身以及身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,我們必須徹底拋棄不文明行為,堅決杜絕不文明現象,從根本上樹立個人、集體、民族、國家的美好形象。作為一位公民,其最高的道德準繩是:做一個因為你的存在而給別人帶來幸福的人。讓我們永遠鞭策自己做個有道德的人,做個明天比今天更好的人。
文明就在我們身邊,要做到文明并不難:在家庭中,孝敬父母,關心親人,勤儉節約,熱愛勞動;在社會上,禮貌熱情,樂于助人,誠實守信,遵守法律法規;在學校里,團結友愛,互相幫助,善于合作,課堂上認真聽講,積極發言,尊重老師;在社區和公共場所,愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序;獨處時,胸懷祖國,心理健康,勤奮自主,勇于創新……
同學們,今年9月20日,是我國《公民道德建設實施綱要》頒布14周年紀念日,也是我國第13個公民道德宣傳日,而我們湛江繼創建全國衛生城市之后致力于創建全國文明城市——我們的國家正努力地進行社會主義道德建設,我們的社會熱切地期望提高公民的道德水平,我們每個人都愿意生活在一個文明有禮、和諧美好的環境中!乘著這股東風,讓我們謹記中共中央頒發的《公民道德建設實施綱要》提出的二十字基本道德規范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。讓我們規范自己的一言一行,堅守道德的高地,為自己,為他人,為祖國的美麗與繁榮!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:爭做文明學子。
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下。對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業的開始。
秋天是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,在全校老師的無私教導下,我們取得了可喜的成績。成績只代表過去,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。
新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,我們要努力做到以下幾點:
1、自我調整,把精力集中到學習上來。
新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習,服從學校以及老師的安排。
2、講文明,守禮儀,做文明有禮的學生。
具體體現在:相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現在衣著整潔地走進校園,列隊出操時做到快靜齊,上下樓梯靠右慢走,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對廁所的沖洗,中午吃飯時不喧嘩嘈雜,不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印,不亂翻老師或同學的物品等等。
3、在安全與紀律方面:
一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,放學回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發現問題及時把情況告知學校或班主任。
同學們,命運掌握在自己的手里,讓我們立足現在,放眼未來,埋下頭,靜下心,腳踏實地,努力拼搏吧!“天行健,君子以自強不息”,光陰易逝,只爭朝夕。同學們,讓我們攜手共進,走向未來,走向成功。最后,祝同學們在新學期里生活愉快,學習愉快。
謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇4
大家上午好!
今天我講話的題目是《牢記責任,勤奮學習,戰勝困難》。
同學們,近段時間,“甲流”肆虐,盡管我們采取了大量措施防控,體測喝藥、居家觀察、隔離治療、放假休息,盡管我們取得了一定的效果,發燒人數明顯回落,教學秩序基本恢復正常,但是“甲流”因其傳染容易、傳播迅速,仍給我們的生活帶來了不少困難,使我們的教學秩序受到較大沖擊,甚至使我們的心態受到影響,使部分同學心浮氣躁,未能很好安心學習。那么,在此之際,我們該怎么做才是正確的呢我認為,那就是“牢記責任,勤奮學習,戰勝困難”。
一方面,我們要強化自我責任意識。首先是增強防“甲流”的責任意識。防“甲流”
靠我們每一位師生。避免自己感染是對自己負責,避免傳染他人是對社會負責。我們每一位同學都應自覺配合學校與班級的各項防控行動,為我們的校園衛生安全,為我們學習環境的安寧,盡夠自己的責任,做出自己的貢獻,而絕不能做不負責的人,做不合作的人甚至是擾亂秩序的人。其次是增強學習發展的自我責任意識。學習成長是社會的`需要,更是個體人生的未來保障。我們每一位同學都應學會對自己負責,學會規劃自己的人生,爭做岳飛那樣拯救民族危難的人,爭做周恩來那樣獻身中華騰飛的人,爭做錢學森那樣促進科學與社會發展的人,爭做我們的校友郭沫若、歐陽予、昝云龍、陳常慶、黃尚廉等那樣事業成功的人。我認為,一個真正的人,就應該早立志,早奮發,迎著困難,背著精神的行囊堅定前行。
另一方面,我們要勤學善思,努力發展,以實際行動戰勝“甲流”,戰勝一切困難。同學們,“甲流”傳播雖快,但可防可治,因而并不可怕;困難讓我們遭遇挫折,生活不順,但困難也同樣有法可想,有法可解。——真正可怕的是心靈的空虛、意志的軟弱,真正可怕的是迷失了人生的方向,喪失了前進的動力,或者說是雖有前進的方向,卻沒有戰勝困難、一往無前的堅強意志,雖有實現理想的愿望,卻沒有承受挫折、磨難的勇氣與毅力。同學們,高中是人生一場中長跑,只有目標明確,信心堅定,意志堅強,方能戰勝途中的種種困難,最終取得成功。
最后,讓我們以尼日利亞作家奧克瑞在《非洲挽歌》中的一段詩句來共勉吧:我們是上蒼造就的奇跡,注定要品嘗時間的苦果。我們珍貴無比。終有一天,我們會成為世間美妙絕倫的事物。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇5
老師和學生:
早上好!
最近,我們發現學生亂扔垃圾的現象仍然存在。塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜皮、煙頭等垃圾。會時不時的出現在學生宿舍樓的走廊,宿舍,教學樓的走廊,教室,校園里的其他地方,還有一些班級的垃圾桶旁邊也堆滿了垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境,損害了學校、班級和宿舍的形象和榮譽。
老師和學生工作、學習和生活的環境應該是干凈、整潔和舒適的,這應該是我們所有人都應該維護的。然而,我們的校園里仍然存在上述混亂的嚴重現象。有什么問題?我們認為,根本原因是學生沒有養成文明衛生的習慣,不良習慣沒有改變。雖然學校和班級多次接受環保和衛生教育。我多次要求大家愛護環境衛生,但有些人就是不聽,堅持教學,重復一次犯罪,經常做破壞環境的商業活動。
亂扔垃圾的危害有哪些?分析如下:
第一,從個別學生的角度來看,他們經常亂扔垃圾,表現出缺乏教育、環境意識、公共道德意識、行為粗俗、不尊重他人、珍惜勞動成果、不遵守規章制度、有意無意地破壞美好環境。從長遠來看,不良習慣的養成不利于自身素質的提高、學業的發展和社會文明的進步。
第二、從集體利益出發,有的人亂扔垃圾,污染環境,破壞集體形象,讓別人笑著指責。
第三,從道德的角度來說,亂扔垃圾是不道德的,反映了一個人缺乏良好的道德修養,手腳不干凈,靈魂不潔。在沒有環保意識的今天,甚至破壞環境衛生都是不道德的現象。
第四,從審美的角度來說,在干凈舒適的環境中,一旦出現垃圾,美的平衡與和諧就會被打破,讓人煩惱,亂扔垃圾就是在破壞美。
第五、從健康的角度來看,垃圾到處都不衛生,容易導致病菌的繁殖。各種病毒會攻擊人類,容易引起病毒感染或帶來傳染病,人的健康會受到威脅。亂扔垃圾正在產生細菌,其行為間接損害了人類健康。
第六、從安全角度考慮,亂扔垃圾會造成不安全因素。如果扔煙頭,可能會引起火災,扔香蕉皮、西瓜皮等。其他人踩上去可能會摔倒造成傷害。
第七、從智力上看,亂扔垃圾是智力的一種表現,是“弱智”行為。幼兒園的孩子還是不亂扔垃圾,中學生亂扔垃圾很多。比孩子還慘嗎?和孩子比,智力不是有問題嗎?
有句話說得好:“一個人在垃圾里生活久了,就會慢慢變成垃圾。”這些亂扔垃圾的危害不能不引起我們的警惕。我們必須堅決反對亂扔垃圾。清理垃圾是治其標,不是治其標,效果不顯著。而根本原因,當從內心出發,就是每個人都必須養成愛護環境的文明衛生的行為習慣,不要亂扔一點垃圾。如果你有垃圾,有意識地把它放進垃圾箱。恐怕很容易。這是每個人都能做并且做好的事情,為什么不呢?
為了加強我們的修養,維護我們學校的榮譽,創造一個干凈舒適的學習生活環境,我們堅決反對亂扔垃圾!堅決杜絕不良習慣!希望全體同學積極行動,互相監督,共同維護,做好環保,讓校園干凈,給大家一個美好的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇6
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《文明就餐》。
就餐文明是社會文明的重要體現,它不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現個人良好的整體形象。作為少先隊員的我們應當從自身做起,積極參與文明就餐行動,爭做“儉以養德、文明用餐”的實踐者、宣傳者、監督者特此向大家發出如下倡議:
一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是高尚人格的體現。
二、就餐前要洗手,餐桌上墊好小桌布,保持桌面衛生整潔,殘渣也可以及時帶走。
三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊進出餐廳。
四、就餐時要文明、安靜,細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。
五、愛護餐具,就餐后餐具有桌長統一回收按照規定放到指定位置。
六、就餐后及時清理桌面、地面衛生,不亂扔食物殘渣和餐巾。
老師們、同學們,文明就餐環境需要廣大師生的共同努力。就讓文明就餐,從自身做起,從點滴做起,從今天做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立文明學生的形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇7
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我今天演講的內容是:課間十分鐘。
同學們,課間十分鐘是你們
休息,活動的時間。懂得課間禮儀,你會玩得更開心。那么,你有沒有想過課間十分鐘應該做什么呢?怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢?其實老師發現,我們多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫,有時撞到老師,有時撞到小同學,弄得人精神緊張,傷害事故也頻頻發生;還有些同學隨便亂扔紙屑,弄得環境臟亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨,在此我向同學們提出以下倡議:
1、下課后及時整理好上節課的學習用品,并準備好下節課的學習用品。
2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地,做好保潔工作。
4、上下樓靠右行,相互禮讓,遇到老師或外來人員,要主動問好,同時讓老師或外來人員先行。
5、進教師辦公室前先敲門報告,得到允許方可進入。
6、課間休息可以極目遠眺,放松視覺,輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。
7、不能欺負小同學,不能到其他班級串門,不出校門,不能亂拋亂扔。嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。
8、師生之間、同學之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學,不要隨便議論同學的不是,對同學的相貌、體態、衣著不能品頭論足,不給同學起侮辱性的綽號,不傷害別人的自尊心,同學忌諱的話題不要去談。
9、提前進入教室,特別是音樂、體育、電腦、科學等學科,要按時排隊到達指定教室上課。鈴聲一響,靜等老師上課,若因特殊情況,老師沒有及時到位,理應安靜自學,班干部維持好秩序,同時班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯,有較長的時間可供休息。可是由于剛剛吃飽,不宜進行大運動量的活動,可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長知識,又練本領。
同學們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根、這里老師再給大家一句忠告:提高認識,牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全,時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學們,讓我們每個人“高高興興上學,平平安安回家”。
我的講話結束,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇8
親愛的老師們,同學們:
早上好!今天國旗下演講的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。
文明禮貌是一個國家和民族進步的象征,是青少年必備的美德。文明是尊重別人,也是尊重自己;文明是一種生活方式,是一種思維習慣。長期以來,我們學校的領導和老師一直默默無私地工作,努力為學生創造美好的校園環境和良好的學習條件。學校在一天天發展,環境在一天天改善,努力成為更好的學校。然而,學生們想過嗎?發展一所學校,光靠老師的努力是不夠的。這需要你、我、他和我們所有人的共同努力。從你說的和我做的,我們創造了我們學校的美好形象。要知道每一個學生的行為和言語都是學校形象的展現,關系到學校的榮辱。
今天,我們將學習如何遵守課間禮儀。課間休息的目的是讓學生修剪身心,讓他們精神百倍地學習得更好。大多數學生可以觀察班級間的紀律,做一些有用的活動,如踢毽子、跳橡皮筋、與同學交談、閱讀喜歡的書籍等。而少數學生安全文明意識淡薄。他們在走廊里追著玩,有時會撞到學生,有的學生甚至大喊大叫,有的學生下課扔紙屑,弄得校園和教室環境凌亂不堪。讓我們的校園更干凈、更美麗、更安全。我們每個同學都要從以下幾個方面努力:
1、課間提前做好下節課的準備,比如預習新課,拿出要用的課本和作業本等。為了更好的學習。
2、課間休息時玩積極、有益、安全的游戲。不要玩激烈的游戲。不要在走廊和教室里玩游戲。我們經常看到一些學生在教學樓的走廊里和教室前面玩游戲。幾個學生擠在一起,很危險,影響學生和老師的行走。
3、不要在課間追著跑。學生精力充沛,運動健將,尤其是男同學經常在課后追著教學樓到處玩。在追逐的過程中,跑在前面的往往會不由自主的回頭。邊跑邊看是最危險的。如果學生手里拿著竹簽等小物件,危險程度會更高。為了您的安全,請放慢腳步。為了體現你的文明,請輕踩。
4、離開教室和進入教室應有序。因為教室的門比較窄,不要急著給對方讓路。
5、向右上下樓梯,互相禮貌。別玩了,別來來回回保證我們的安全。
6、上課離開教室去專門教室,要關燈關門,愛護公物,節約水電。
7、愛護校園的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的工作,保持校園整潔,不亂扔紙屑,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。
8、師生同學之間互相尊重,禮貌用語掛在嘴邊;我們應該熱情地關心和幫助有困難的學生,不要給他們起綽號或傷害他們的自尊。
同學們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨蒙蒙的清晨,陸陸續續到校的同學們三五結伴的走進了校園,一撥又一撥兒。突然,一個女孩停下了前進的腳步,彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾桶,只留下了穿著校服的背影……我的心情久久不能平靜。
眾所周知,我們的學校一天天在發展,環境一天天在改善,品味一點點在提高。但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要我們大家共同的努力。如果要我回答:人最重要的素質是什么?我說:人最重要的素質是講文明!
今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我想說的是“讓文明禮儀常駐校園”。
文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學期以來,我校開展了“爭創文明 爭當先進”一系列活動,使我們學校的面貌出現了更為良好的勢頭。我們感受到了校園內每一天的優美,每一處的潔凈,每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看,我們大部分學生衣著大方得體,隊列整齊規范,這不正體現了我們天有高中的良好校風嗎?
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫,在潔凈的墻壁上涂鴉,甚至故意損壞學校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發,穿奇裝異服,男同學留長發……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,習慣造就性格,性格影響命運!現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
文明和諧的校園,就是當老師和同學們從你身邊經過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當你走進教室時,把關著的門輕輕地推開;當你看見校園內發生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節,就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。
你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿!
魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們天有高中每一位學子都想成為一個有素質的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!
在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種.種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。
首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。
其次:講究衛生,保護環境。學校是我們共同的家,如今的校園樹木蒼翠,綠草如茵,建筑與綠地相映成趣,置身于美麗的校園中,同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,自覺改正亂丟雜物的不良習慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動凈化校園、美化環境。
第三:愛護公物,節約資源。愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創造財富,但至少應該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流,無以成江河。因此,我們應努力培養節儉的習慣,你將會受益一生。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,我們將進一步規范我們的言行和舉止,讓文明禮儀之花永駐校園。同學們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”老師們,同學們,讓我們同舟共濟,團結一致,共創學校美好的明天!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇10
親愛的同學、敬愛的老師:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的內容是——課間活動 文明安全。
寧靜的校園,隨著一陣下課鈴響,校園里便喧鬧開了,同學們像小鳥一樣飛出教室,他們三五成群,或在一起打乒乓、跳繩、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續探討著課堂上的難題,這邊一群同學在為昨夜電視劇里的一個細節的真實性爭得面紅耳赤,那邊一名同學在向小伙伴們展示他新得的玩意兒并講述它的來歷,還有的甚至教室里拍打桌子爭奪各種片子,反正同學們都尋找自己喜歡的活動,在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全。
小學生活潑好動,愛玩是天性,由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說,小學生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。上下課時,學生大量聚集到教室門口、樓道,加上小學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。
追逐打鬧傷害。小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,很多時候都易發生安全事故。
危險游戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發因素。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的走廊上、教室前。
利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。
為了大家的課間活動安全,我給大家提如下要求:
一、規范言行,舉止文明。很多事故都是由于學生出口傷人,相互對罵或行為過激造成的。這就需要我們學生規范語言、行為文明。
二、明令禁止。小學生往往很難控制自己的行為,哪些事該做,哪些事不該做有時也弄不清楚。我們要求大家認真學習《守則》和《規范》,嚴格遵守學校規章制度。
三、課間做一些有益和安全的游戲和活動。
四、要有一定的預見能力,凡事多想想后果。
最后,我給學生課間活動提十條建議:
1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。
4.不帶有危險性的玩具到學校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛生。
6.下樓梯不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。
9.嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。
10.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。
我的講話結束,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇11
親愛的老師,同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是青少年必備的一種美德。文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習慣。一直以來,我們學校的領導和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,為成為更出色的學校而努力著。但是,同學們想過嗎?學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們學校美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現的正是學校的形象,關系著學校的榮辱。
今天我們就學習如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學生修整身心,以便精神百倍的更好的學習。多數同學能夠遵守課間紀律,做有益的活動例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的'書等。但少數同學安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追跑、打鬧,有時撞到了同學,有的同學甚至大呼小叫,還有同學一下課便隨便亂扔紙屑,弄得校園、教室環境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學應該從以下幾個方面去努力:
1、課間休息提前做好下節課的準備工作,如預習新課,拿出要用的課本,練習本等,以備更好的學習。
2、課間休息要做積極有益安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經常看到有些同學在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。幾個同學抱成一團,這樣非常危險同時也影響同學老師的走路。
3、課間不追逐奔跑。同學們精力旺盛,好運動,特別是男同學常常下課后,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現你的文明,請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進入教室應有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。
5、上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室,到專用教室上課,應該隨手關燈、關門,愛護公物,節約水電。
7、愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動,保持校園衛生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
8、師生之間、同學之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學,不給同學起綽號,不傷害同學的自尊心。
同學們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇12
大家好!
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位,讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧!
謝謝。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇13
老師們,同學們:大家早上好! 我國旗下演講的題目是《從我做起 講文明守禮儀》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過 孔融讓梨 這個故事,故事中的主人公當時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說: 我最小,應該吃最小的 。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云: 不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧 。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應受到人們的重視。
可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現實中,語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。比如:一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作 高空投擲 ,面對這些丑陋的現象,許多人袖手旁觀,無動于衷。關于講文明的國旗下講話稿關于講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衛生習慣差,衛生意識薄弱等不文明現象。還有:損壞公共財產現象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數同學用水后水龍頭不關,浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。
我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
然而現實中,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
記得有一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是文字。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言: 面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。 作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規范。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。 千學萬學做真人 ,說明就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。
清潔環境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇14
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
從盤古開天辟地到現代社會,人類的生活也隨之發生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰爭走到了新中國成立,從改革開放走到了奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。
“講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。它不只要求每個成年人,更是要求每個中學生的,它已然成為了中學生的日常行為準則。
中學生要從哪做起呢?應該從我們身邊的小事做起,從我們自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一分綠色,少一分灰塵,努力創建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開的時候,讓我們伸手將它擰緊”;
“當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;
“當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”。
一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來,那將會創造另一奇跡。大海之所以浩瀚,是因為它是無數條河流匯聚而成的。我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創造奇跡。讓我們從現在開始一起加油,一起努力吧!
謝謝。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇15
各位老師、同學們:
早上好!今天,國旗下講話的主題是《創綠色生態學校 做文明環保學生》。
同學們,上墅私高自20xx年12月成功創建縣級綠色學校以來,一直注重在教學活動過程中融入各項環保教育理念,向全體師生宣傳節能環保的重要性,按照市級綠色學校創建要求,全面開展各項環境教育活動。目前,我們學校在教育主管部門和學校董事會的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,結合“美麗學校”創建工作,已經擁有了一個美麗而溫馨的學習環境,營造了一個良好的校園氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在上墅私高美麗的校園環境中,同學們正在茁壯成長。很多同學和家長告訴過我:安吉的生態環境真好!上墅私高里面的校園環境更好!學校美麗整潔,成片的香樟樹和桂花林,帶給大家一陣陣沁人心脾的香味,使人精神振奮,非常舒適。
但是就在這片美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒,飲料瓶,甚至面包片;在教學樓整潔的樓道里,有個別同學丟的紙屑,塑料袋;在教室里,個別同學將扔垃圾當作投籃,沒有投進也不去補一下,造成垃圾桶旁邊都是垃圾的現象;
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明環保的主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生!
在本學期的檢查中,我發現我們職高部有一個非常好的現象,就是同學們離開教室都能做到隨手關燈、關空調,做到了節能環保。今后,希望同學們攜起手來,共同努力,從身邊的小事做起,讓我們上墅私高的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人,為美麗校園爭光,做文明環保學生!
謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇16
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。這就今天我在國旗下講話的主題:《文明禮儀,從我做起》。
文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。建校以來,學校一直在規范在校每個學生的行為習慣,一直要求我們講文明、懂禮貌,爭做文明標兵。現在我們感受到了校園內每一天的優美,每一處的潔凈,每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看,我們大部分學生衣著大方得體,隊列整齊規范,這不正體現了我們美佛兒的良好校風嗎?
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫,在潔凈的墻壁上涂鴉,甚至故意損壞學校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發,穿奇裝異服,男同學留長發……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。
在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種.種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的學生。
首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。
其次:講究衛生,保護環境。學校是我們共同的家。置身于美麗的校園中,同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,自覺改正亂丟雜物的不良習慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動凈化校園、美化環境。
第三:愛護公物,節約資源。愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創造財富,但至少應該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流,無以成江河。因此,我們應努力培養節儉的習慣,你將會受益一生。
現在,我們正處于人生中的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養,完善自身的道德品質,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:
我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀
我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓
我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里
我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
我的演講完畢!謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇17
大家早上好!
美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,也是我們的責任。
那么,禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環境;上課發言要舉手,同學之間要團結,做個愛學習、愛勞動的好寶寶。
在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。
在公共場所,我們要遵守交通規則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。
總之,無論在哪里,我們都要從小養成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇18
常言道:“相識滿天下,知心能幾人?”人生道路上,友誼是最值得我們去珍惜的!一段真正的友誼不會因為時間的流逝而蒙上灰塵,改變本質,反而會在時間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經馮雪峰介紹,與瞿秋白一見如故,結為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對世俗的不齒和對真誠的渴望;他那“斯世當以同懷視之”的情操源于對友誼的珍視和溫存。當瞿秋白就義后,他仍堅持抱病為亡友編印《海上述林》,以此表達深切的悼念。因此,真正的朋友不只是交心,而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠富近貧,以禮相交天下少;疏親慢友,因財而散世間多。”這幅對聯是鄂比送給曹雪芹以示心趣的,看似平淡,卻蘊藏著他與曹雪芹的至深友情。在當時盛行著這樣一首詩:“有酒有肉多兄弟,富在深山有遠親,窮在街頭無人問,急難何曾見一人。”在這樣的社會氛圍中,他們的友誼,尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲,它是美酒,愈久愈醇,愈久愈濃。正是因為有了友誼,才有俞伯牙為摯友摔琴,才有了高山流水的美談;正是因為有了友誼,才讓馬克思和恩格斯相聚一起,才完成了巨著《資本論》;正是因為有了友誼,才有了管鮑之交,才有了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。友誼裝點了他們的人生,友誼創造了成功的機遇。
友誼是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠地贊揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時刻準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。
的確,友誼是神圣而純潔的,若能真正領悟友誼的真諦,人的一生會更加絢麗多姿。但是,各人對待友誼的態度是不同的,所交的朋友也各不相同。真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。所以,我們應該端正對友誼的認知,多交益友,少交損友。而在我們的校園中,我們不少見那些“哥們義氣”類的友誼,為了維護它,有些人替朋友打架,以至于自己受處分;為了維護它,有些人拿父母的錢大擺闊氣,以至于自己身無分文。
同學們,我們正值人生的黃金時期,思想還未完全成熟,分辨能力還不是很好,因此,我不贊成那些“哥們義氣”類的所謂的友誼。學校是一塊圣土,是我們努力學習、放飛夢想的地方,我不想某些同學用所謂的友誼來沾污它。我希望每一位同學都能以一種健康、恰當的方式建立一份友誼,并通過友誼這座橋梁共同前進,將夢想變為現實,讓每一天都在友誼的花香中過得更充實,更富有意義!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”
但是,我們也發現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶
同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行,人人爭四好”。同學們,今天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創建一個文明的校園。
最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《讓安全文明撐起我們成長的晴空》。
我們沒有理由拒絕文明與安全,就像沒有理由拒絕自己的健康成長一樣,來學校學習,不僅是為了學知識、學文化,同時,也是在接受文明教育,接受安全自護教育,接受怎樣成長,怎樣做人的`教育。
其實,很多時候,危險就在我們身邊,仿佛一顆顆不定時炸彈,一有條件就會爆炸。最近,高速公路正在施工中,而原本應在高速公路上呼嘯而過的重型卡車卻不得不繞道,從我校前方的路段通過。這使我校學生上下學存在一些安全隱患。如果你也曾隨在上下學的人潮中,那么你一定會有這樣的感覺:重型卡車叫囂著行駛在路上,公交車有時會貼著你身邊駛過,小型汽車時加時減的速度更是叫你捉摸不定,甚至連自行車,也會在你毫無察覺時猛然剎車停在你身旁,當然剎得住最好,然而我們學生呢?一路上,有說有笑地結伴而行;時不時地還你推我一把,我搡你一下,還有的四五個人并排而行,騎自行車的同學,耳朵上掛著耳機,嘴里哼著小調。一些笑聲、叫聲不斷從人群中傳出。一面是冰冷無情的“鐵老虎”呼嘯而過;另一方面是我們天真說笑時對危機毫無察覺的學生,而那些不定時炸彈的引線,此時就懸在吐著火舌跳躍的火焰上。我們應當增強危機意識和自我保護意識,絕不給它們爆炸的條件和機會。
按交通規則靠右行,路上不嬉戲打鬧,不多人橫排而行,不單手騎車,不比速度,其實這些對我們來講都是很容易的,不是嗎?
作為一名文明的學生,也是我們成長中至關重要的一環。
文明的學生,懂得明禮謙讓,他們在食堂排除時不隨意插隊,遇見老師時,禮貌的問聲好,他們明白文明是一種高尚的修養,是我們在一舉一動中滲透出來的高尚品質。
文明的學生,懂得關愛與感恩,他們關愛弱小的群體,關愛大自然的一切生靈,他們也感恩給予他們生命,并養育他們的父母,感恩授予他們知識的老師,他們知道文明是舉手投足間的行為,卻體現出一個人的道德修養。
文明的學生,他們深深地熱愛我們的祖國,他們會在國旗升起時,莊嚴的注目著五星紅旗,深情凝望,獻出自己的祝福與期望。
文明的學生,懂得勤儉節約,他們不地教室里亂插充電器,不浪費糧食,他們樸素卻又不失教養,因為他們明白,勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
在第九個文明安全衛生教育月里,讓我們留意自己的點滴言行,從日常的語言交流做起,遵紀守法,恪守文明,安全自護,防患于未然,為了健康成長,為了以后報效偉大的祖國,而高舉文明安全的旗幟,用安全文明撐起成長的晴空。
謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇21
各位老師、同學:
大家早上好!
今天,我的國旗下主題講話是《文明行為》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。你的紅領巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧,玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為,做一個文明守紀的好學生,嚴格執行以下常規要求:
一、尊敬國旗,國徽,會唱國歌,嚴肅參加升旗儀式。
二、按時上學,不遲到、不早退、不曠課,有事有病要請假,上學時間外出校門須先報告班主任,取得通行證后方能離校。
三、服裝整潔,佩戴紅領巾、校牌,會唱少先隊隊歌。
四、尊敬師長,對人有禮貌,主動與老師打招呼,誠懇接受老師教導,進入教師辦公室要先報告。
五、與同學團結友愛,不吵嘴、不打架,爭做好人好事,勸阻違紀行為。
六、認真做好課間操、眼保健操。積極參加學校開展的各種活動。
七、課間提倡文明活動,嚴禁在走廊、教室內及操場追逐奔跑,禁做危險游戲,不大聲喧嘩,不起哄。
八、體育課、課間操、放學集隊時做到快、靜、齊,上下樓梯不爭先恐后,要輕步慢行。
九、愛護公物,愛護學校花草樹木。注意公共及個人衛生,節約水電、養成良好生活習慣。不亂丟紙屑、雜物,不亂涂畫墻壁,積極參加衛生輪值,保持校園綠化、凈化、美化。放學后,關好教室門窗及用電器后方可離開學校。
同學們,四好少年不是夢,只要我們努力從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,規范我們自身行為,養成良好的文明習慣。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個文明、規范、和諧的校園。
我的講話完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇22
各位老師,同學們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行
人最重要的素質是什么?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,
文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內每一天的優美,每一處的潔凈,每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發、男同學留長發、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。
簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生文明就一定會和你交上朋友。
文明的同學一定是講禮貌的人.他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學一定是愛學習有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。
文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。
魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,也都想成為一個有素質的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇23
尊敬的領導、老師、同學們:
大家上午好!
我是傳媒藝術系__高職多媒體專業的學生楊緒龍,愛好繪畫的我初中畢業后,由于對應試教育沒有任何興趣,在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校后,我一直抱著這樣一個想法:一個人能否成才除了學校的因素外,主要在于自己努力。
在學校,我非常喜歡我的專業,我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社,__年,舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨一無二的原創,繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎,在學校的大力支持下,我們的作品進入了校園“銷售市場”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業務的擴大,我把目標轉移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個月能夠賺到__—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。
__年,學校貫徹“以創業促就業,以就業引創業”的方針,從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品,利用圣誕節在學校出售。一次偶然的機會,我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品,當時,我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”,以大學生為主體消費市場,力求給大學生一個門檻較低的創業機會,在校園內進行創業實踐,為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨,首先想到的是打開學校的市場。
由于沒有任何經驗,對產品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產品和銷售模式后,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個星期的時間里,跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來,這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了,在生活創業園里面,一直是經營情況最好的一家。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇24
敬愛的`老師、親愛的同學們:
這天我國旗下講話的主題是“愛國”,“愛國”這二字是神圣的,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統,是我們共同的精神支柱。
古往今來,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,他們以國家為己任,前仆后繼,視死如歸,使中華民族歷經劫難而不衰。這天,我國已進入和平發展的歷史時期,但是,愛國主義的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現,也能夠透過一點一滴的小事當中體現。我們說:革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業獻出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍戰士守衛在祖國的邊防,保衛國家和人民的生命財產安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在奧運賽場的上空,是愛國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業業,為社會創造財富,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養了一批批合格的接班人,這也是愛國。而在學校做個好學生,認真學習、尊師愛友、勤學守紀;在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的職責感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學習,銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇25
大家早上好!
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇26
親愛的同學們:
大家早上好! 我今天講話的主題是 《 文明課間十分鐘 》。
同學們,我們每天在學校都有五六個課間休息時間,我們一般都有三種情況:
1、下課鈴聲一響,同學們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽光;
2、教室里閑無聊的坐著、急著做一些回家作業。
3、在做好下一節課的準備之后,幾個同學一起跳繩、踢毽子、做游戲、唱童謠。大家認為哪一種做法最好?
第一種存在安全隱患、給校園帶來不和諧氣氛。第二種使學生大腦疲勞沒有得到休息,影響下一節課的學習。第三種能讓同學們放松心情,釋放壓力,在游戲中也能培養同學之間團結協作、互助互愛的情誼,通過還能增強我們的規則意識、公平誠信意識和團隊精神。
俗話說得好:“生命在于運動。健康來自運動。”小型多樣,文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長更加快樂。
經過一節40分鐘課的緊張學習后,人的大腦總會感到有些緊張和疲勞,這時可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的大腦有一段調節、放松和休息的機會,使你的大腦更清醒地進入下一節課的學習。
喜歡活動的同學,利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戲……但不要過于劇烈運動,若打得渾身大汗,會影響下一節課的學習。
不太喜歡活動的同學,可利用課間十分鐘與老師、同學交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設等。
活動的好處雖然很多很多,但安全要長記心中。在課間活動時我們要特別注意如下幾個事項:
1、切不可追逐打鬧,擾亂別人的休息與活動;
2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂,自己傷害自己。
3、不做過分劇烈的活動,不做不講文明,不講衛生的事情,不做不安全或危險的事情,以防意外傷害事故的發生,做好課間活動的自我保護。
4、尤其是剛上完體育課的同學,由于體育課上運動量較大,下課后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來上好下節課。
希望同學們能充分利用好課間十分鐘,科學、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學校各項規章制度,尊重科學的前提下開展各項活動,一定會讓我們動手又動腦,健康更聰明,同學、師生關系更和諧,學校生活更快樂!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會游戲的快樂文明的小學生。
最后,衷心祝愿同學們每天都能度過放松的課間十分鐘,快樂的十分鐘,安全的十分鐘,開心的十分鐘,豐富多彩的十分鐘!
講話完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇27
小朋友們:大家早上好!
我給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”朋友們說:“我們不是說你不衛生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著說:“哦,沒關系,沒關系!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”
小朋友們,故事好聽嗎?
這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說:您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見
文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇28
各位家長、老師、同學們:
早上好!
首先歡迎各位家長積極參加學校的教學開放日活動。今天,我在國旗下講話的題目是《讓安全、文明之花開遍校園》。
同學們:春光明媚的三月正是萬象更新的季節,沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。三月,是春風和熙、萬物吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節中珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不要辜負這大好春光。
上周值周,老師發現:許多同學進入校園時,非常有禮貌的向值日老師問聲好;課間,四層主題書吧的值日生認真負責;閱讀時間,同學們靜靜的在看自己喜歡的書籍;大課間活動時,同學們紛紛參與體育鍛煉活動,上周三下午,同學們精神抖擻、生龍活虎的接受了區教育局領導的“陽光體育”大課間活動的檢查,得到區教育局領導的好評……除了這些值得發揚的優點之外,老師也發現同學們在有些地方還需要加強,如:有些同學及家長安全意識薄弱,上學路上,老師經常發現有些同學或家長帶著孩子橫穿馬路,沒有走人行斑馬線;放學時,有個別同學貪玩不按時回家;偶爾發現有些同學在路邊買一些不潔食品;還有些同學在課間時攀爬圍墻、從高空拋物、追逐打鬧;甚至有些同學偷偷的騎自行車來校上學……
以上這種種現象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規范,而且給自己或他人帶來了安全隱患。
三月,是安全文明禮貌月,我們每一個同學要用自己的實際行動播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖,你彎腰從地上撿起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學們讓我們攜起手來,共同創造一個安全、文明、美麗的校園吧。
有關文明國旗下的講話稿范文 篇29
老師們、同學們:大家早上好!
我今天在國旗下演講的內容題目是:植樹節,我們期待綠水青山。
我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什么呢?我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講 到此結束,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
同學們,許多事情我們要花很長時間,甚至要一而再,再而三地反復努力。同學們,你們是否有過這樣的體驗?學習不純粹在于方法,有恒心才是最重要的。愛迪生有句名言:“巨大的成就,是處于長期的勤奮。”這句話也是他生平的寫照。眾所周知,愛迪生少年時曾因成績不好被退學,但他并沒有氣餒,通過不懈的努力,最終成為了20世紀最偉大的發明家。他用自己的經歷驗證了勤能補拙的真理。大家都知道我們確立了學習目標后,在實現這個目標的過程中會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收獲。學習上需要持之以恒的精神,漫漫學海不會是風平浪靜,會有驚濤駭浪,也有洶涌波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持下去。
安格兒曾經說過:“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬。”如果你想達到理想的頂點,就從堅持不懈開始吧!同學們,期末考將致,你們準備好了嗎?其實,能不能考出好成績,并不在于一兩天是否抓得緊,而在于長時間的持之以恒。抓住這大好時光,增強自己的恒心、耐心和信心,把握每分每秒,做好每一件事,那么你會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!同學們,“無限風光在險峰”,真誠祝愿你們能持之以恒,把握好自己,做學習的主人!
最后,我們在國旗下宣誓:在校是個好學生,在家是個好孩子。讓我們好好學習,注意安全,健康成長。
我們保證:在校園內不追逐打鬧,不做危險游戲,自覺遵守學校規章制度,誠實守信,好好學習,將來長大了,報效祖國。
我的講話完畢,謝謝大家!
有關文明國旗下的講話稿范文 篇31
小朋友們:大家早上好!
我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。 小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
朋友們說:“我們不是說你不衛生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說:“哦,沒關系,沒關系!”
小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”
大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!” 小朋友們,故事好聽嗎?
這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎? 您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見