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國旗下閱讀伴我成長講話稿

發布時間:2024-11-18

國旗下閱讀伴我成長講話稿(精選31篇)

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇1

  “書是人類進步的階梯”“書是人類智慧的源泉”,這些話說得一點兒都不錯。我愛書,因為它能給我帶來快樂,給我帶來知識;我愛書,可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來形容。我還有個綽號,叫“書呆子”,你們知道我這個綽號是怎么來的嗎?請聽我說說吧!

  有一次,同學過生日,說要去登山,我一口答應了他,可當天,我剛買了一本《笑貓日記》,就不想去登山了。想在家里安安靜靜地看書,可我又不能是失約,只好把書也帶上了。到了集合的地點,他們對我說的第一句話就是:哇!怪不得你學習那么好,連登山都帶一本書,真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲,我也只能跟著笑了……

  隨著時光的流逝,我發現書豐富了我的知識,豐富了我的視野。書讓我了解了近二百年來人類文明發生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時空,親臨古代,認識了各個朝代的偉大人物的傳奇故事,知道了各個國家興盛和衰敗的過程。書像一支火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇,帶我來到海底,和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動、植物世界……

  書就像一位永恒的摯友,時時告誡我:取得成績,不要驕傲;遇到困難,要堅持不放棄、不退縮;善于聽取別人正確的意見;還讓我明白,要尊老愛幼、富有愛心……這些道理使我終身受用。

  老師經常對我們說:“閱讀不能局限于教材,除教材之外,不知道還有多少好書等著你們去讀。”老師不僅是這樣說的,也是這樣要求我們去做的。我清楚的記得,我們班從三年級上學期開始,就有十分明確的閱讀要求,所以我的閱讀習慣就是這樣養成的。書教會我太多太多,它是我一生的財富,也是我一生的摯友。我愛讀書!同學們,閱讀將會伴隨著我成長、成人、成才。

  親愛的同學們,我們一起從書中汲取營養,來滋補我們的靈魂!來鑄就我們人生的輝煌吧。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇2

  母親孕育了我,當我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本,我的智慧來自閱讀。

  小時候,我在微風撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里,書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險:徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心,只在閱讀書籍,翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進入夢鄉。

  幼稚園的大門為我打開,我還只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識,還教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導我們閱讀,活潑可愛的新同學同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者,我們起開心閱讀,快樂成長。我把天中的大部分時間,花在陪伴閱讀的過程里。

  閱讀伴我跨進小學,那時的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閱讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭,不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅干而抱怨生氣,不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,閱讀陪伴我們學習,閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當我迷茫,彷徨時,閱讀猶如耀眼的燭光,指引我前進,幫我排憂解難。

  漸漸地,我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識的初中,我們更加成熟了,當然,閱讀的時間自然就少了。但是,我們與同學相處,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識的浪花滋潤你的心田,讓動人的箴言樹立起你的人生目標,讓閱讀成為我們的營養品。

  我相信,閱讀會直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個愛書的人,他必定不致缺少個忠實的朋友,個良好的老師,個可愛的伴侶,個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇3

  光陰似箭,日月如梭。快樂閱讀的時光一眨眼就過去了,但是,那段純真而美好的成長閱讀時光,將會永遠封存在我的成長的史冊,成為一段不可忘卻的回憶......書籍是人的一生中不可少的東西,在我們的童年里不但要要多讀書還要多看書。因為你總能從一本書中發現新東西,不管你看了多少遍。書的種類有很多,而每一本書都會有不同的知識,它不但可以讓我們的知識更加豐富,還可以讓我們獲得更多課外的知識,讓我們提高寫作的水平,還會讓我們懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一個朋友它就是---書。我的成長就是在書里度過的,它伴我度過了一個美好的成長。一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路.我們要養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!記得莎士比亞曾經說過,書籍是全世界的營養品。我的朋友----書給予了我許許多多的報酬,也讓我懂得了寫作的方法。記得老師曾經說過:書猶藥也,善讀之可以醫愚!讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

  有一次,老師叫我們寫一篇作文,題目是《我的成長》,我寫我的成長是在書的.海洋里度過的。我把書籍比作為我的家人,我每一天都和書在一起,從此我們就成了形影不離的好朋友,無論是睡覺還是吃飯,我的手中都會捧著一本書,書讓我懂得了人的一生中不會是一帆風順的,必定會遇到困難和挫折的,當我們遇到困難或挫折的時候,我們不應該隨意放棄,而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決,要對自己有信心,對人也應該多一份關懷,一份愛,一份包容,不要放過一絲絲的成功的機會。因為失敗乃是成功之母,我們要把握機會,爭取成功。從書中我還懂得了,作文,首先要構思別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的,應該是自己嘔心瀝血的創造。

  書,讓我的生活更加豐富多采,更加精彩,不但給我的課余生活帶來樂趣,還給我帶來了知識,讓我在知識的海洋里度過我美好的人生。我渴望有像繁星一樣多的知識,讓夜幕更加美麗,為夜幕添一抹燦爛,可是,假如沒有老師,爸爸和媽媽的指導,照顧,陪伴,我將一事無成,那默默無聞的夜幕不就是他們嗎?書,它讓我體會到了人生的意義可以創造,它使我對未來充滿希望。

  一本你最喜愛的書就是你的家人,也就是營養品的面包。一本你最喜愛的書就是一位朋友,

  也是一處你隨時想去就去的故地,一本你最喜愛的書就是你的朋友,也是你的家。

  糧食喂養的是身體,而書籍喂養的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。在我的記憶心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!

  閱讀一本好書就是人的一生最美好的營養品。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇4

  閱讀是一種享受,當你完全沉浸在書里的時候,你才能知道讀書的快樂和輕松。書無時無刻的陪伴我們,讓我們學到很多知識。我上一年級的時候,每次漫不經心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事。我那時感覺讀書很無聊。而上二年級后,伴隨著我認識的漢字越來越多,我漸漸改變了對讀書的看法。

  我記得我看第一本書的時候,那本書的名字叫《大家都為我點贊》。看完這本書讓我知道了我們每一個人都要做一個好人,也要做好事。

  讀書,提高了我的作文水平,現在每當一有空的時候,我變拿出媽媽給我買的課外閱讀,讀上一會。不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫作文時,就可以得心應手了。

  讀書破萬卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀。并善于從書中吸取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成閱讀的好習慣,一生都于書相伴吧。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇5

  打開書的扉頁,有盧梅坡的“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章”,有李商隱的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”,還有白居易的“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。

  我童年生活的樂趣,很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子,細察其紋理;如在清風流水中輕輕地閉上眼,感受自然的奇妙;如在一片樹林中,與鳥兒嬉戲,與風兒捉迷藏。

  我愛閱讀。小時候,我喜歡老師給我們講的一個個故事,像《灰姑娘》《白雪公主》,我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來,我識字了,就自己看書,看的大多是童話、寓言,雖然對內容一知半解,但依舊帶給我深刻的印象和久遠的影響。

  三四年級的時候,我讀了《三國演義》《紅樓夢》等名著。還記得《三國演義》中的劉備為了統一亂世,屈尊紆貴三次請諸葛亮,他堅持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服。《紅樓夢》中的林黛玉是個多才多藝的女孩兒,作詩、畫畫她無一不精,她是我最喜歡的書中人物。

  現在,我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點點滴滴,他在危險面前的沉著、機智、勇敢,讓我不禁自慚形穢。《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,像天使般照亮了她的心房,照亮了她的世界,海倫·凱勒也不負眾望,經過不懈的努力,走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

  閱讀是個美妙的過程,像飛翔在遼闊的天空,遨游在寬廣的海洋,盡情吸收知識的精華。

  閱讀啊,你讀出了我美麗的童年,讀出了我成長的道路,讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩,又幫我描繪了精彩的人生。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  學習需要規范,成長也需要規范。同學們,你們是否做到了:發型規范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級內的公共物品等,做到了這些,你們的品德才會日趨合格、完善。

  斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇7

  幸福是什么幸福就是在寒冷的冬天里,總有一個人會給你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院時,總有一群朋友圍著你在一齊說說笑笑;幸福就是在你生日時,總有愛你的人對你說些祝福的話,送禮物……

  幸福無處不在。但,幸福卻是“似感摸而無”,就像一縷陽光,溫暖我們的心;又像一縷輕煙,隨風蕩漾,蕩漾在你的心里;又像一塊棉花糖,甜而不膩,迅速溶化在你口中;還像一陣微風,輕輕吹過你的發尖,撫摸你的臉頰,帶走你的惆悵,讓你無限歡樂……

  一個寒冷的夜晚,穿著短袖T恤的我,在房間里看著書。因為將要考大試了,我必須得努力,怕自我鉆在暖和的被子里會睡著,于是就沒穿那么多的衣服,就坐在書桌前看書。那時,已將近十一點了,突然,房門開了,是媽媽。媽媽看到我連忙拿了一件衣服給我披上,還親切地對我說:“你不冷啊,細心感冒了。”媽媽撫摸著我的頭說。還遞上一杯溫牛奶,說:“來喝杯溫牛奶,就沒那么冷了,這么冷的天該休息啦!”頓時間,心里像蜂蜜一樣的甜,幸福死了。就在這一瞬間,我感覺到了幸福的滋味,是那么的完美!

  媽媽的一聲問候,送來的一杯牛奶,都讓我感到幸福,幸福的滋味是那么的完美!

  幸福,是一杯茶,令人心曠神怡;幸福,是一股清泉,令人放松,使人愉悅;幸福,是種感覺,帶給我們無限完美的回憶!

  幸福的滋味,是那么的完美!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇8

  各位老師、可愛的同學們:

  今天迎來了平安夜,圣誕節也將在平安夜鐘聲敲響之際到來。此時此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受著寒假的假期,但是我們都在這個時候用不同的方式度過這一個平安夜、圣誕節,也用不同的方式對即將逝去的20xx年進行回首,也對馬上到來的20xx充滿了期待。

  趁著今天我們共聚一堂的時刻,我們一起來回顧一下我們20xx級計算機高考班共同度過的這一年--不斷進步與成長的20xx年! 20xx年對大家來說的主題收獲成長,實現成長的方式是選擇與轉折。這一年對大家都是不尋常的一年,是艱辛的一年,同時也是會讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年。在數年之后,當你回首往事的時候,你會突然想起現在,你會發現或許現在看來一個特別平常的選擇,在你的人生歷程中卻足以成為你的命運的分水嶺,改變你的人生。

  今年,大家從一個剛進校的懵懂新生逐漸地走向適應,經過了20xx的下半年做出了你的第一個選擇--繼續求學。這或許是你在20xx年面臨的第一個轉折,也正是因為你的這個選擇,你收獲了20xx年的第一份成長,你所收獲的成長便是堅持。或許你看到班上某些同學沒有選擇繼續讀下去的時候,你也迷茫過,你也猶豫過,你或許也曾認真的想過到底是讀還是不讀,最終或許只是因為一個偶然的因素,或者是因為你沒有想明白而選擇繼續讀下去。那么我現在要告訴你,你的選擇是正確的,因為你選擇而收獲了堅持,也就收獲了人生的一筆寶貴的財富,或許你現在還不能明白堅持到底有多么的重要,待到你真的步入人生另外一個層次之后,你會發現堅持是成功的一個堅實的基礎。 有同學因為自己目標的缺失、厭學、逃避而選擇了放棄學業,過早的步入社會;有的同學也因為對自己的不自信,對學校、老師沒有信心,為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路,而你卻留在了這里,這就是一種堅持。你因為堅持,所以你要相信自己的能力可以得到彭陽,你要相信任何一條道路都可以走向屬于自己的成功,你要相信在這里堅持下去同樣可以收獲成長。 因為你的堅持,你收獲了第二份成長--學業的進步。可能到現在為止你還沒有好成績,還對未來的高考感到不自信,但是在今年,我作為大家的老師、班主任、大姐,卻可以看出大家在學習上在一點一點的進步,不管是學習態度上的好轉、學習方法上的進步、學習成績上的提高,都在慢慢地變好,我相信大家一點一滴積累的小變化最終能引起質變,最終能開花結果,取得高考的成功。 因為你的堅持,你收獲了第三份成長--良好行為習慣的養成。

  有一句話是這樣說的:你的行為將養成你的習慣,你的習慣將養成你的性格,你的性格將決定你的命運。這句話不無道理,在20xx年中,作為大家的班主任,我感到欣慰的是大家適應了我作為班主任的管理的方式,積極的配合著我對大家的要求,逐步養成著良好的習慣。 大家在時間觀念、紀律意識、責任感、衛生習慣、待人處事等方面都發生著積極的變化,具體表現在大家越來越遵守作息時間,遲到、曠課、早退等現象有著明顯的好轉;外出上網、夜不歸寢等現象不斷減少;發生錯誤之后勇于承擔責任;個人、教室、公區、寢室的衛生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習慣的養成將會慢慢地發酵,它們將會讓你的行為如美酒一樣越來越香醇,請大家繼續堅持下去,在未來的生涯中,不管你是在企業工作還是在學校學習,你都會因為你的好習慣而贏得機會、贏得人緣、贏得發展。

  回首20xx,我們看到了收獲與成長,展望20xx,我希望大家能繼續收獲成長,在新的一年之中,我希望大家能在團隊協作、集體榮譽和激情三個方面有所收獲,現在不再是單打獨斗的個人英雄主義的時代,一拳難敵四手,我真誠希望大家能在新一年的學習、生活中逐漸領悟團隊的能量,逐漸融入到團隊之中,收獲更多成功,懷著“書生意氣,揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動之中,去收獲更多朋友,收獲更多生活的美好。

  在此我再次祝大家圣誕快樂,新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是三一班的某某,今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。

  藍天下,迎著初生的晨曦,和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  地球是我賴以生存的家,祖國是我終身依靠的家,澗河小區是我成長的家,可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖,這個家比任何一個家都快樂,這就是我們的班集體,就是三一班46個學生加老師組成的集體。

  雖然,我們只是班里普通的一員,但是班集體離不開我們,我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家,在那里我們可以感受到友誼和歡樂,在這里我們可以盡情學習與玩耍。現在已是盛夏,天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐,微有一種夏的炎熱與煩燥。可是,走進到教室里,一切就不一樣了,那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,透著亮堂的窗,也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。

  俗話說:世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執,也會偶爾違反紀律,會為成績而煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力,希望和夢想會讓我們更加努力。

  我們每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、游戲,緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室,看我們自己設計的板報,看我們每天點滴的進步,看我們的團結友誼,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富。

  我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長勺子,這兩個精典故事想必大家都聽過,“團結”兩個字不是那么簡單,“團結就是力量”不只是一句格言。集體,需要我們所有人共同維護!

  我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以后我們會分開,她也是我們精神上的一種寄托,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。同學們,讓我們大家都熱愛這個家吧!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇10

  今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

  其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!

  同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!

  雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

  人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

  同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇11

  在我的記憶中,我收到過許多禮物,可是最為珍貴的就是爸爸送我的從《百草園到三味書屋》的手稿影印本。

  每逢我過生日時,爸爸都會送我一件禮物,隨著年齡的增長,我的小禮物有飛機模型、玩具、生日蛋糕等是越來越多。10歲那天,我早早的醒來,我躺在床上心境很激動,琢磨著今日爸爸又會送我什么禮物呢此刻我整10歲了,禮物可能是電子表、游戲機,肯定是一件貴重的禮物,我猜想著。我一邊琢磨一邊穿好衣服激動地跑到爸爸身邊。爸爸看我過來,就神秘的對我說:“今日爸爸給你一件生日禮物。”說著他卻從精致的小包里拿出了一本書。“給!這就是你的生日禮物。必須要保存好!我一看心里頓時涼了,撅起了嘴說:“是一本書啊。”心想:怎樣回事,原先這一本破書就是我的生日禮物。還讓我保存好!我激動的心境像被澆了冷水似的,十分沮喪。

  爸爸看出了我沮喪的樣貌,便嚴肅的說:“不要小瞧這本《從百草園到三味書屋》,他是著名作家魯迅最著名的散文。”他開始耐心的給我講解:“本書是魯迅先生的第一稿。”說著他打開了書,我看到里面有許多圈圈點點。爸爸看著我又說:“瞧!魯迅先生多么認真,改的多仔細,還寫了批注。在看看魯迅先生,把自我看到的細微的植物、動物做的事兒都清晰的寫了出來,如果讓你去了百草園,肯定什么都發現不了,你應當好好學習魯迅先生的精神。”爸爸把這本書遞給了我。

  我靜下心讀了起來,《從百草園到三味書屋》是魯迅先生回憶了童年、少年時代的難忘歲月。百草園是魯迅先生家里的一個菜園,百草園里有一堵泥墻、蟲子、野草,是魯迅的樂園;三味書屋是魯迅先生小時候讀書的地方,很簡陋,但他在那里學習詩經、歷史、百家詩書。我突然有所感悟:看似毫無趣味的小菜園,可魯迅先生的筆下是那么充滿生機,不盡我也喜歡那能給人帶來無限歡樂的百草園。

  三味書屋里我仿佛看到了教書先生和藹,魯迅先生對教書先生的恭敬都歷歷在目。啊!我喜歡魯迅先生的百草園和三味書屋,那是甜美的歡樂的回憶,使我感悟到大自然的完美,學習新鮮的知識是歡樂的和幸福的事情。我喜歡爸爸送給我的這份生日禮物,使我懂得了要熱愛大自然,熱愛生活,熱愛學習,這些都是歡樂的!我雙手緊緊拿著這本書,覺得心里熱熱的,我想這份禮物很重,很珍貴。

  禮物有薄、有厚、有貴的、有便宜的,都不重要,重要的是送禮人的心意,那才是值得珍藏,十分珍貴的。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇12

  成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。

  有一首耳熟能詳的中國臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

  努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是,失敗了又有什么關系呢只要我們能振作起來,不放棄對人生夢想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。

  有一個這樣的故事發人深省:有一個孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話,六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連教師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個很難看的小板凳,教師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原先,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。

  其實,世界上并沒有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

  同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的活力,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:養成勤儉節約的好習慣。

  在開始這個話題之前,我想隨便問同學們幾個生活上的問題:當你和家人去逛商場,看見你喜歡的鞋在打折,而你這時并不缺鞋穿,你會怎么做?當你在運動場上大汗淋漓,面對眾多飲料新產品,你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿足你的需求,你是不是還在與人攀比,追求新奇、時尚?你每年用幾個書包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時并不困擾我們,可是仔細想一想,這些都是作為一名優秀的小學生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學說:從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功,奢侈則會導致失敗。

  中華民族一向崇尚勤儉,以勤儉為榮,以浪費為恥。古往今來,大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德,在悠悠歷史長河中,勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡,一生為百姓造福,做了許多好事,他自己的生活卻十分節儉,三餐粗茶淡飯,從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年,功勛卓著,但他終生廉潔,不求厚祿。外國女科學家居里夫人去開會時身穿洗得發白的工作服,引起旁人側目,比起她身邊那些追求時髦的女郎,又有誰會想到她就是鐳的發現者,是對人類科學作出卓越貢獻的最偉大的人呢?

  一個國家如此,一個人也是如此。淡薄可以明志,玩物可以喪志。勤以勵志,儉以養德。這些都是人們長期生活經驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統,從而葬送了清王朝。一個王朝衰敗的殘酷現實難道還不能警醒世人:奢華浪費必然導致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個優良傳統應該成為每朝每代,每個后人應該傳承的一種文明和美德嗎?

  “勤如搖錢樹,儉如聚寶盆。勤勞又節儉,富裕長萬年。”歷史已邁向二十一世紀,勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行,始于足下。要養成勤儉的好習慣,關鍵在于從小培養,從小事做起,從現在做起,從自己做起。近來我們不斷看到校園里有這樣一些現象:有些同學把吃剩的點心、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無人認領;講臺上、專用教室里常常有人揀到成套的美術、手工用具;失物招領處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個同學不妨都想一想,你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子,你能考幾分呢?

  社會每天都在進步,生活條件都不再象舊社會那么簡陋,并不是說要大家再穿上有補丁的衣服,啃樹皮挖草根,而是在個人生活上不挑吃穿,不亂花零用錢,不擺闊氣,不圖虛榮,不搞攀比,不向父母提出超越家庭經濟條件的高要求,要節約糧食,愛惜學習和生活用品,要與同學比勤勞,比節儉,比學習,比成才,比將來誰對集體、對社會的貢獻大,做一個品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實的全面發展的好學生。今天就開始吧,和勤儉交朋友,讓他成為你舉手投足的好習慣,你會發現你越來越成為一個大方的人,熱愛生活的人和受人尊重的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  天我演講的題目是《善待一切,讓世界充滿愛》。

  善待一切,就是對身邊弱小的同學有愛心,對周圍的花草、蟲鳥有愛心。

  上個周末,我家的小狗皮皮不幸被車撞了,它只有八個月大。當時它疼得不停地叫,不住地流淚,眼淚把眼眶周圍的毛都打濕了。看著它可憐的樣子,我難受極了。我央求爸爸趕快帶皮皮到動物醫院看病,可當時天已經黑了,而且周圍也沒有動物醫院。于是,我和爸爸、媽媽趕快翻出藥箱,先用酒精給小狗擦洗,然后,我們又讓它吃消炎藥,可是小狗怎么也不配合,可能它不信任我們。怎么辦呢?我想出了一個好辦法,我拿出火腿腸,把消炎藥粉夾在中間,小狗竟然“上當”了,不知不覺中它就把一根火腿腸連同藥粉一起吃光了。過了幾天,它漸漸能走路了。前天中午,我把小狗抱到樓下曬太陽,沒想到,一會兒功夫,它竟然“離家出走”了。我和爸爸、媽媽急得到處尋找,終于在人民廣場找到了它,可能它想出去散步,沒想到卻迷了路。小狗看到我,跛著腳朝我跑來,我也把它緊緊摟在懷里,生怕它再次受到傷害。

  同學們,小狗也有生命,小草也很柔弱,只要我們善待一切,這個世界將充滿愛。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇15

  同學們: 

  迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。 

  我們是新世紀的孩子,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。

  國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!  

   國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  為什么要讓閱讀成為一種習慣呢?因為閱讀是最重要的學習方式。實踐證明,閱讀可以開闊視野,豐富知識,啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養心靈,溫暖生命。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結論:“一個不閱讀的孩子,就是一個學習上潛在的差生。”閱讀可以超越時空,把最優秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類文明的優秀成果,可以讓我們看得更長遠,想得更深入。

  一個人養成了閱讀的習慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學習的任務,他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人。如果一個人養不成讀書的習慣,他就是一個很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個眼界不寬的人。 所以,我要說:

  讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。

  書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

  熱愛書籍吧,它是人類進步的階梯

  熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!

  同學們,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,讓閱讀成為你我共同的習慣! 謝謝大家!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇17

  叮鈴鈴,放學鈴聲打響以后,同學們紛紛收拾書包,拿上自己的東西離開了教室,我也趕緊收拾了一下自己的東西,出了校門,迎著夕陽向家的方向走去。

  走到半路的時候,我看到前方有一個熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過去一看,果真是她,只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問她:“怎么了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我,眼淚婆娑的說:“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過了十分鐘左右,小妹妹才能站起來,我們便一起回家。走在路上的時候,我一個手提著小妹妹的書包,幸運的是,她的書包里的書很少,并不是很重,另一個手就拉著小妹妹,然后我們一起慢慢的向家的方向走去。

  快到小區門口的時候,我看見小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時間太晚了,讓阿姨擔心了,阿姨看見我們飛快的跑過來,小妹妹看見自己的媽媽,趕緊撲進了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一起回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感謝我,而這會兒,我卻有點兒不好意思連連說,沒關系,然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂的好事情,心里真的很開心。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇18

  老師們、同學們:

  大家上午好!

  冬天到了,天氣漸漸冷了,隨著氣溫的降低,呼吸道傳染病也逐漸增多。冬天常見的呼吸道傳染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

  要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

  1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人著涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

  2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。

  3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。

  4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動,可增強身體的血液循環,提高抵抗力。

  5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

  6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。

  7、主動進行免疫接種。

  8、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診,明確診斷,科學用藥。

  最后祝同學們都能健健康康地過冬!

  我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇19

  我心中的世界是一個充滿神話般氣息的世界。人們住的樓房都是宮殿,不再像以前那樣了。未來的世界隨處都可見到完美的自然風景。山中落雨,云氣把全山包圍。樹林里風聲雨聲,猶如澎湃的波濤。雨后大有秋意。晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃葉的地上,斜陽之下的山崗變成了暗紫,好像是云海中的礁石。那輕柔的風,吹著樹葉沙沙的響;溽溽的溪水,和著婉轉的鳥鳴聲。這是一曲多么優美的自然音樂啊!

  未來的世界從不撞車。交通秩序異常好,不用紅綠燈,不用警察來看管秩序,未來得人們就會自覺的遵守,并且車也有功能避免發生一切交通事故。未來的世界還有一點好處,那就是環境異常好。地面沒有垃圾,僅有堅韌不拔的小草,小花,再就是樹了。也不會有人往地上扔垃圾。未來的世界多么完美啊!都是我們天天保護環境的結果。

  我們不僅僅要保護環境,并且要種許多樹苗,并且還要自覺遵守交通規則。讓我們從此刻做起,用我們勤勞的雙手,去創造充滿神話般氣息的未來世界吧!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇20

  我小時侯是很內向的:見到生人會躲起來;上課不敢舉手發言;看到教師會發怵。隨著時間的推移加上我爸我媽對我潛在的教育以及當班干部的原因,我的性格開始慢慢發生變化。到了初中時,我已經完全變成了一個活潑開朗的小孩兒:我喜歡在眾人面前展示自我的優點及特長,并且人越多我越高興,人少了自我會失落;樂于結交新朋友,大多情景下都是我先打招呼,主動把自我介紹給他人;愛組織各項活動,喜歡張羅各類事宜并愿意為大家服務。當我爸我媽看到這些變化時是十分高興的,但他們經常告戒我要掌握好度,不能太過。

  小時候,我媽很會打扮我,我的衣服和頭飾多的數不清,我記得每年春節、六一、國慶的時候,我媽都會帶我到大柵欄里的婦女兒童商店添置新衣,年年如此不間斷。平常上學的時候,我媽能夠一周給我梳7種頭型,也就是每一天一種不重樣,我的小伙伴總是異常羨慕我,我也所以充滿了極強的幸福感和滿足感。我承認雖然我不美,可是我很愛美,愛打扮愛漂亮,美麗絕對是我一生必修的功課。可是我愛美是有原則的:必須堅持適合自我的,亂七八糟的不要,選擇有品質的,破破爛爛的不要。并且我很少化妝,濃妝艷抹不是我的風格,歸根結底一句話,我始終覺得簡單最美。

  我是一個善良正直的人,我熱愛生活,熱愛一切完美的事物,我喜歡和朋友們在一齊,不管是分享他們的歡樂還是悲傷,我都樂于當一個傾聽者,愿意提出自我中肯的想法或意見,我喜歡被別人信任的感覺。在朋友面前,我不介意做“小丑”或是“開心果”,被“揭老底”和逗大家開心在我看來沒有什么差別,我看重的是彼此之間的情誼。心血來潮時我能夠不假思索,不顧一切,但有時,我愿意獨處,不想被任何人打擾,我想這可能是6月生的人共有的一個特征,再加上我是AB血型,這種雙重性格的特點就越發明顯了,所以很多熟悉我的朋友都會評價我“喜怒無常,情緒化嚴重。”

  我不是一個勤快的姑娘,休息的時候,我是很懶散的,我能夠看一整天電影或者聽一整天音樂或是看一整天小說,我厭惡被束縛被管制,我喜歡自由自在,一切按照自我的意愿行事,這也正是我喜歡自助游的原因。我有時很堅強,有時卻脆弱的不堪一擊,有時甚至會為一點小事一把鼻涕一把淚。我不愛運動,喜歡吃雞肉,我以往想過當歌星,當相聲演員,當翻譯,當主持人,當畫家,我愛幻想,并且總是期望夢想能成真。我喜歡奶茶、泡芙和布丁,我期望能開一家屬于自我的甜品店。我喜歡貓,不喜歡小孩,蔡依林是我喜歡了將近十年的明星。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇心,我經常對自我說:“這個我必須得學會,那個我也必須要弄明白。”我喜歡和長輩接觸,因為我覺得我明白他們喜歡什么,不喜歡什么,更重要的是,他們會讓著我。我身上不具備勤儉節儉的美德,我是一個絕對喜新厭舊的人,所以在無形中我浪費了很多東西,可是請放心,我對人絕對不是喜新厭舊的。

  目前就想到了這么多,我眼中的自我,大概就是這個樣貌了,能看到那里的,絕對是我的鐵桿朋友了,所以我的這些習慣不管你能否受的了,都請忍著吧,來日方長,咱們互相體諒互相包涵。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇21

  我先來講一個故事:地球不知道自己的名字是怎么來的,因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽,太陽笑瞇瞇地說:“因為你是宇宙中最漂亮的成員,你擁有翡翠的秀發,光滑的皮膚,長得又俊,再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣,很美哦!”

  于是地球變得高傲了,變得瞧不起別人了。他對月亮說:“瞧你!頭上光禿禿的,難看死了!”對金星說:“瞧你!窮死了,連件像樣的外套也沒有”……

  又過了很久,從遠方來了一顆星球,他問地球:“請問,你認識一個叫地球的嗎?”地球驕傲地說:“我就是啊!”可是他仔細打量地球之后說:“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠了。難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影,看到的是一個頭發已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙,劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布,零零落落。天!這是我嗎?事實證明,這就是他,那個已經變得很丑的地球。

  于是地球又去找太陽。太陽問地球:“孩子,你知道嗎?有一種叫做人類的生物,你現在的樣子也是他們造成的!”我簡直不能相信自己聽到的,“沒錯,就是他們,無止盡地抽你的血液,使你的頭發脫落,又把你的紗衣撕裂了……”看著太陽毫無玩笑意思的臉龐,我徹底崩潰了。誰來救救我?

  這一切都源于我們人類對地球的過度索取,是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環境弄糟了,我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日,聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》,提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環境,已經成為人類一個緊迫的目標”同年的聯合國大會,把6月5日確定為世界環境日,并且每年都有一個主題。20~~年“六·五”世界環境日的主題為“你的星球需要你,聯合起來應對氣候變化”,為呼應這一主題,環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”。

  因此,保護環境是我們的共同責任,我們已經行動起來了。這幾年開展的創建“綠色學校”的活動,就是我們為保護環境作出的努力,是體現環保從小事做起,從身邊做起,從保護校園環境做起。

  善待地球,是全社會共同的責任,保護環境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑,為了家園更美麗,讓我們一起努力吧!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇22

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  五月,是山花爛漫的季節;五月,是辛勤耕耘的季節;五月,是全世界勞動人民的節日。

  一提起“勞動”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯,那是勞動,是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動創造了華夏民族。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!

  勞動,是人類創造物質財富、精神財富的過程。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動,身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動,一條條寬闊的道路四通八達;是勞動,現代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!

  在當今中國社會主義現代化建設中,勞動愈發散發著迷人的魅力,煥發出奪目的光彩。

  在這一路的披荊斬棘、風雨兼程中,勞動者獲得了世人高度的贊揚。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國天眼”背后執著堅守22年的首席科學家南仁樂;我們也無法忘記,林鳴及其團隊一路克難攻堅,建成港珠澳大橋,創造性地完成“當今世界上最具挑戰性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!

  有人會說,這樣偉大而崇高的“勞動”實在是遙不可及,對我們中學生來說就是“白日做夢”。那么,回歸現實,從幾個最簡單的勞動概念說起。每天的寢教室衛生、餐桌衛生、包干區衛生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動成果了嗎?課堂上,你是積極主動,保證每一節課的精神專注了嗎?你自覺尊重老師的勞動了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當思來之不易的道理,尊重農民伯伯的勞動了嗎?身邊每天的點點滴滴都是勞動,認真從點滴做起,學會熱愛勞動。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養成愛勞動的習慣,視勞動為光榮:愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學家曾經講過:“習慣成自然,自然成性格,性格影響一個人一生的命運。”毫無疑問,勞動就是培養我們良好性格、促進健康成長的有效途徑。

  勞動是光榮的,我贊美勞動。希望我們都能養成熱愛勞動的好習慣!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇23

  親愛的老師、同學們:

  我們中華民族是一個富于夢想的民族。因為追夢,我們的四大發明讓世界來臣;因為追夢,我們把嫦娥奔月的神話變成了現實;因為追夢,我們的航母即將巡邏在祖國遼闊的海疆!

  可是,釣島爭端劍拔弩張,一觸即發;遼闊南海,明爭暗斗,風起云涌……

  ”中國夢“的核心目標就是,在建黨、建國100周年時,逐步并最終順利實現中華民族的偉大復興。那么,怎么樣才能實現我們中華民族偉大的中國夢呢?我認為,培養和踐行社會主義核心價值觀,就是實現中國夢的必由之路和根本保證!

  詩人說:沒有理想的青春,好比沒有太陽的早晨。可見,對于年輕人,理想是多么美好,又是多么重要啊!那么,我們年輕人應該樹立怎樣的理想呢?首先,我認為,我們每一個中國公民都應該以中國夢作為自己的遠大理想,其次,我們還應該在各自的崗位上樹立以中國夢為終極目標的短期的個人理想——那就是我的夢。

  最喜歡梁啟超的《少年中國說》:”少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。“可見,只要我青春少年心懷夢想,那么我華夏民族偉大中國夢的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放,香飄萬里!

  作為朝氣蓬勃風華正茂血氣方剛斗志昂揚的青少年,我的夢是什么呢?那就是切實踐行社會主義核心價值觀,好好學習,天天向上,使自己茁壯成長為實現偉大中國夢的棟梁之才!所以,我們每一個青少年都應該是也必須是社會主義康莊大道上意氣風發的追夢人!

  誰說社會主義核心價值觀太空洞、太抽象、太遙遠?其實,社會主義核心價值觀已經充分體現在我們的言行里、心底里!

  作為課代表,我經常幫助老師處理作業。時常發現有同學弄虛作假,自欺欺人!怎么回事呢?就是有同學拖欠作業,又想逃避處罰,居然擅自涂改老師的評價等級,或者涂改作業日期,更有甚者公然把老師的差評或者”補“字活活撕掉!真可謂絞盡腦汁,挖空心思啊!只可惜這些聰明反被聰明誤的同學們把心思用錯地方了啊。難道這僅僅是微不足道的小事嗎?僅僅是不誠信嗎?作為學生,不認真完成作業,不僅是對自己不負責任,而且是對老師不尊敬,所以,于己于師,都是不友善的行為!作為學生,有什么理由不認真完成作業?作為學生,不認真完成作業,難道是敬業的表現嗎?莘莘學子是祖國的未來。如果我們荒廢學業、不學無術,又怎能成才?怎能建功立業?怎能鑄就偉大的中國夢?由此可見,肩負祖國重托的青少年如果胸無大志、虛度青春,無異于自毀長城,這不僅不是愛國,簡直就是禍國殃民啊!這決不是小題大做,絕不是危言聳聽!因為,我們誰不知道”一屋不掃,何以掃天下“的道理呢?

  席慕蓉說:”在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。“席慕蓉又說,青春是一本太倉促的書。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春,讀懂青春的跌宕起伏,讀懂青春的柳暗花明呢?所以,為了共圓偉大中國夢,我們應該做腳踏實地的追夢人,從我做起,從小事做起,踐行社會主義核心價值觀。作為學生,我們遵章守紀,我們好好學習,這何嘗不是敬業?又何嘗不是愛國?

  人類美好理想的實現,都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。偉大中國夢最美的詩行,需要我們用青春熱血去抒寫。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春,必將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的宏偉篇章,我們的青春,必將在風雨兼程的追夢路上閃閃發光!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇24

  民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族 ,沒有振奮的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林”。一個民族要自立于民族之林,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設的重要任務 ,納入國民教育和精神文明建設的全過程。下面是小編為大家整理的關于,希望對大家有所幫助。

  親愛的老師,同學們:

  大家早上好! 我是綜合班的朱雅,我今天國旗下講話的題目是《民族精神,牢記心頭》。

  在人類歷史發展中,中華民族雖歷經風雨滄桑,但總能克服困難不斷前進,中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發奮圖強,展現出強大的活力和生機,一個重要原因就是在千百年來的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。社會發展到今天的時代,我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁,需要一種力量鼓舞我們向前,這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神,這種力量就是我們民族氣節的力量。

  民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現出現的、富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向,具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,沒有振奮的精神,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態如何,關乎這個民族的興衰成敗。

  我們的校園也需要民族精神的滋養,校園是為偉大的中華民族培養技術人才的地方,是為偉大的民族復興播種希望的地方,然而現在是校園里并不是想象的那樣完美,有的同學有點矛盾就想用武力去解決,使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴重,不講全局利益,只講實用;不講奉獻,只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節約,只講享受、比闊氣;不講實事求是,只講弄虛作假,學生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現象充斥著我們的校園,它們反映了學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養。同時,我們學生應該要求自己誠信待人,誠信處事,誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,堅持正確的輿論導向,充分運用學校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網站、廣播等各種資源,大力宣傳和弘揚民族精神。

  弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊團結在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根。

  樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心,自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國,報效祖國和人民為最大光榮,以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進,在我們這一代得到發揚光大。

  謝謝大家!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我來自八年級(1)班,我叫,我國旗下講話的題目是《明禮知恥,做時代新人》 “榮譽”,在我們腦海里是什么概念呢?獲獎了?贏了比賽?沒錯。但除了這些,幫助他人,辛勤勞動、團結互助、誠實守信等等都是榮譽,反過來對于“恥辱”一詞,你又聯想到什么?是騙人,說謊,還是打架,罵人。其實浪費一絲一線,一粥一飯,都是恥辱的表現。

  如果說你有一顆善良純潔的心,那心里就該裝得下任何仇恨就像一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳踝上一樣,擁有寬容,樂觀的心態。寬容待人,是做人處世的需要,是和睦相處的法寶,更是構建和諧社會不可或缺的精神。

  “立志為祖國做大事”這好像和我們中學生沒什么關系,但實際上卻是緊密的。要做大事首先要打好基礎。從小努力學習科學文化知識,便是立志為國做大事的開始。不積小流,不成江海,每個中國人都肩負著民族復興的責任,所以我們要崇尚科學知識,將來為祖國爭得榮譽和尊嚴。

  團結互助也是非常重要的。就像前幾天,我上學時發現沒帶文具盒,我一下子慌了起來,我的前后同學知道以后,這個借我一枝鉛筆,那個借我一塊橡皮,她們的一張張笑臉和一雙雙援助只手,使我從中深深體會到接受別人的幫助心里多么溫暖。但是人無完人,現在還是有許多損人利己的現象存在。我從一本書上看到一個女孩子在一條商業街上被歹徒追殺,她大聲呼救,幾乎整條街的居民都聽到了呼救聲,但是沒有一個人敢于出來相助,在歹徒兇殘與人們的冷漠中,一個年輕生命就這樣結束了。如果每個人都這樣自私自利,喪失良知,我們的社會就會變得冷酷麻木,生活在這樣的社會中,又哪有幸福可言呢?從生活中,我們可以體會到只有團結互助,才能保證安定團結和社會的正常發展。

  光榮需要我們去爭取,恥辱我們也必須明白。走正直的道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

  人人都向往美好,那就要甩掉恥辱這個空殼,不做對別人,對社會不利的事,讓天更藍,水更清,人也更完美。讓我們搭起榮譽的橋梁,做時代新人!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇26

  在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心。

  一天,我看到電視上有一個沒有雙臂的孩子,他是因為一次高壓電的點擊失去雙臂的,他需要用腳做手的事情。

  他的夢想是當音樂家,因為受到了打擊,他一向悶在家里,和他相伴的是一臺電子琴,剛開始的時候,因為他的腳趾張不開,在彈這個鍵時,一向帶動別的鍵,但他沒有放棄,他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿,使勁地壓,直到壓開為止,經過一個月的努力,他的腳趾最終能夠自由活動了。

  可是新的問題又出現了,琴鍵有兩種顏色,有時按了白鍵,就要立刻按黑鍵,速度跟不上,他每一天出去跑步,提高腳的速度,一個音樂教授明白了,被他而感動,決定要幫忙他,經過兩年的時間,他成了一名音樂家。

  這是個多么感人的故事呀!有付出才有收獲嘛!從中我明白了一個道理:人只要有毅力,就算是一個殘疾的人,就會成就一番大事業的。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇27

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  馬上就要到圣誕節了。提起圣誕節,我們的腦海中總會浮現出那掛滿各種裝飾品的圣誕樹和有著花白胡子的圣誕老人。但是圣誕節的由來你們知道嗎?讓我來給大家介紹一下吧。

  每年的12月25日,是紀念耶穌誕生的日子,因此稱為圣誕節。圣誕節的前夜稱為平安夜。圣誕節本來是西方國家的節日,由于人們格外重視,它便成為國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。據說平安夜的晚上,圣誕老人會駕著滿載著禮物的馴鹿雪橇,送禮物給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,把禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子們在臨睡前總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給圣誕老人解渴。 第二天一早,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

  圣誕節的慶祝方式眾多,而且每個國家略有不同。但普遍的有制作、互贈圣誕賀卡,平安果(即又大又紅的蘋果),懸掛圣誕襪,戴圣誕帽,一家人圍繞著圣誕樹拆禮物、唱歌跳舞,盡情歡樂等。我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇28

  大家都從小學升到了初中,經過這么一個這么突然的轉變,大家肯定都有些不適應,比如我,就是一個例子,一進初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學身邊,鬧著要轉學。其實,此刻回想起來,我真的很幼稚!其實,就算同學中學在一齊又怎樣呢,高中還不是要分開,那還不如早些分開,那樣還早些習慣。

  為了我們有個更好的學習環境,為了我們有個更好的將來,我們就必須和原先很要好的同學分開,即使我們自我很不情愿,可是為了適應這個社會,我們就必須這樣做。僅有這樣,我們以后的路才好走。

  其實,我們如果換個角度想,你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只可是我們小學的時候沒有那么多的顧慮,沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也堅持這樣的心態,就能夠跟小學一樣的好好呆下去了。

  還有一個就是關于住校的問題,可能有一些同學在生活方面有困難,這是難免的。我們此刻都是獨生子女,當然父母會比較疼我們。可是,如果你不住校的話,那你一輩子都適應不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現實的,所以說,不要抱怨你比你小學的同學早住校,因為實際上你也比他們先適應,不要抱怨食堂的飯菜難吃,因為現實就是如此。

  各位獨生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自我貶低了自我!相信自我,你是最棒的!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇29

  電,給我們帶來了光明,帶來了動力。同學們,你們是否知道一度電能為我們做什么?一度電,能用吸塵器把房間打掃5遍;一度電,1匹空調能開一個半小時;一度電,能將8公斤的水燒開;一度電,電視機能開10小時……

  但是,試想一下,如果我們不節約用電,電量耗費完了,世界將有一天變成什么樣……從小了說,沒有電,我們晚上只可以點蠟燭寫作業;沒有電,晚上我們會失去看電視玩電腦的機會,只能早早入睡;從大了說,沒有電,所有電子產品都將停止運轉,造成的'經濟損失將是不可估量的。

  同學們,只要你平時細心觀察,就會發現生活中處處都有節約用電的小竅門。例如:冰箱的門不要頻繁的開關;在冰箱里放進新鮮的蔬果時,一定要把它們攤開,如果蔬果堆在一起,會造成外冷內熱,就會消耗更多的電量;夏天使用空調時,不要把溫度調節得太低,一般與室外溫差四到六度比較合適;如果換下來的臟衣服太少時,就不要用洗衣機洗,可以用手來洗;電視看完時,要及時把總開關關上……

  記得有一次,我們家停了一天的電,我可過了一天“無電日”。一大早起來,天還蒙蒙黑,開燈卻發現停電了,找到手電筒后,借著光洗漱完,即不能看電視,又不能玩電腦,還不能看書(因為光線太暗,毀眼睛)。媽媽本來要洗衣服,不能用洗衣機,只好用手洗衣服。下午,本來要在網上查一些資料,因為沒有網絡,我做作業的效率都慢了半拍,媽媽因為實在找不到事做,躺在床上呼呼大睡。晚上,原本是燈火輝煌的一片,現在卻“伸手不見五指”。當我看著屋外灰暗而陰森的景象,看著屋內墻上搖曳著蠟燭的影子,我心里頓時油然而生一種恐懼,不禁思念起有電的生活,懷念起有電的時光。我這時多么渴望來電呀!

  同學們,讓我們每個人都來做節電的小主人吧!從自己做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,開始監督浪費電行為,為我們共同的家園做一份貢獻吧!

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇30

  尊敬的各位老師,各位同學們:

  大家好!

  我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:《如何爭做新時代好隊員》。

  當我們的右手高高舉過頭頂,胸前第一次飄揚起紅領巾,當我們高呼“時刻準備著”的時候,內心充滿了驕傲與自豪,因為我們將逐漸成長為社會主義的合格建設者和接班人。

  那么,我們該如何爭做新時代好隊員?這是一個值得深思的問題。我覺得應該從以下五個方面做起:

  “新時代好隊員”,要熱愛學習。

  人生處萬類,知識最為賢。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的。讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習科學文化知識,用熱血和汗水澆灌希望之花。

  “新時代好隊員”,要熱愛生活。

  少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,學會做人,學會做事,用智慧和膽識編織成功的花環。

  “新時代好隊員”要與祖國共成長。

  爺爺十分牽掛少年兒童的成長,非常關注少年兒童的教育問題,曾在多個場合表達對少年兒童的關懷和期望。每年“六一”國際兒童節前后,他或是送去對少年兒童的祝福和寄語,或是陪我們一起過節。殷殷囑托,說給的正是祖國明天的建設者和接班人。

  “新時代好隊員”要積極參加社會實踐。

  我們要積極參加紅色基因充沛、正能量盎然、時代感強、生活氣息濃厚的實踐體驗活動,尋找一個崗位、體驗一個角色、獲得一種感受、明白一個道理、養成一種品質、學會一種本領,開闊眼界,在實踐中成長。

  “新時代好隊員”要見賢思齊,學習好榜樣。

  我們要向全國優秀的少先隊員學習。積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”

  “少年智則國智,少年強則國強”。同學們,我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代,我們既是幸運的一代,也是肩負重任的一代。展望新世紀,希望與壓力共存,“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。

國旗下閱讀伴我成長講話稿 篇31

  他們已經走遠,卻留下無盡的思念;他們來自各地,卻銘記在我們的心中。我們不會忘記,他們當年為了新中國的建立拋頭顱灑熱血,我們不會忘記,他們當年為了我們今日的幸福生活在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳遞下去。

  他,正值在教師里安心讀書的十三歲,為了消滅踐踏祖國的侵略者,用他年輕的生命染紅了蔚藍的天。他把敵人騙入了八路軍的埋伏圈,卻所以被殘忍的敵人所殺害。但他走的時候,臉上又流露出勝利的微笑。因為他用自我的生命,換來了各位父老鄉親們的安全。

  她,揭露了舊社會封建禮教對婦女的束縛和迫害,在中國共產黨的培養教育下,經過長期革命斗爭鍛煉,成長為優秀的共產主義戰士,為中華民族的解放獻出寶貴生命。她柔軟而堅強,纖細而挺拔。當敵人將竹簽殘忍地一根一根扎進她的指甲縫內,她眉頭緊鎖,豆大的汗珠從額頭冒出,但她強忍疼痛,咬緊牙關,雙眼怒視敵人,一聲不吭。

  他,在芳年正華的十九歲,用鮮血和生命為新中國的解放事業開辟了勝利前進的道路。當隆化城的碉堡一次次爆破的時候,他奮不顧身地抱起炸藥包,沖向難以安置炸藥炸掉的碉堡,在奔跑的過程中他的左腿負傷。但鮮血越是流得多他就越向前奔,最終,在他高喊:“為了新中國,沖啊!”的時候,隨著天崩地裂般一聲巨響,他與暗堡同時被炸得粉碎。以他的生命為代價換得了部隊與新中國的前進。

  在我心中,革命烈士永遠是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星,如果沒有了他們,我們哪兒來的今日的幸福完美生活?如果沒有了他們,我們哪兒來的今日的和平和自由?烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬古存,革命烈士們,你們用熱血譜寫的壯麗詩歌感天動地,建立的豐功偉績與與明爭輝。我們又怎能將你們忘懷?

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