教師節約用電講話稿參考(通用3篇)
教師節約用電講話稿參考 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我是三年級一班的蘇航,今天,我演講的題目是:《節約能源,從我做起》
地球是我們的家園,它好比一艘太空飛船,在飛行的過程中是要消耗能源的,節約能源,飛行時間就會長久;如果不加珍惜,能源耗盡,地球的未日就會來臨,人類也會滅亡。節約能源,迫在眉睫!
也許有的同學會說,節約能源是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?其實,節約能源人人有責。一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限。節約能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我們怎樣來節約能源呢?最簡單的方法是:從小事做起,從身邊做起。
節約用電:我們要做到隨手關燈;電視、電腦不用時,及時切斷電源。也許有人會說“那是小題大作。”可是,你知道嗎?電腦待機時,能耗約15瓦,每天待機10小時,一個星期就會有一度電“溜”掉。一度電能看10小時電視,能讓冰箱工作36小時,這難道還能說是小題大作嗎?節約用電,從一度電開始!
節約用水:我們要做到隨手關掉水龍頭,還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑,還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗家具,洗衣水可以用來沖馬桶。據統計,如果我國每人節約一滴水,就會節約45噸水。愛護生命之源,請從節約每一滴水開始!
節約糧食:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人已經告訴我們節糧的重要。平時我們就餐時經常會剩下半個饅頭,我們學校大約有600名同學,如果每人每餐浪費半個饅頭,加起來就是300個,多么驚人的數字啊!節約糧食,從一粒米開始!
節約能源的方法,還有很多很多,只要我們能做有心人,從身邊的小事做起,我們就會為節約能源做出極大的貢獻!
同學們,我們是地球的小主人,是未來世界的主宰者,節約能源是義不容辭的責任,我們必須從現在就樹立節能意識。所以,在這里,我倡議:讓我們積極行動起來,從我做起,從小做起,從現在做起,從身邊做起,讓節能成為一種習慣。
節約能源,保護環境,通過我們的努力,使我們的明天更美好!
我的演講完了,謝謝大家!
教師節約用電講話稿參考 篇2
老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,本周我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節來臨之際,請允許我帶表全校學生,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在陶家一中的全體教師致以最美好的祝福和最誠摯的問候。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上陪伴你鍛煉的有老師的身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
一支粉筆,點撥了知識王國的迷津;一把教鞭,指點了通向理想的道路;一塊黑板,記下了你們的款款深情;三尺講臺,輝映著你們的無限艱辛。老師,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
我們感恩老師不只是在教師節這個特殊的日子里,也并不需要我
們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心的投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,正是因為這些點點滴滴小事背后,才包含著你對老師的尊重和肯定,更包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節最好的禮物。也希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話,我們也會讓你們因為我們的存在而感到幸福!
最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂。
今天升旗手劉想:他是一個樂于助人、興趣廣泛、待人誠懇,品學兼優的好學生.在班里是老師的小助手,同學們的好榜樣,他的人生格言是:我努力,我快樂。
護旗手王宏業:愛好廣泛、團結同學,關心集體,待人和善,能承擔起力所能及的班級事物,是老師,同學心目中信得過的好學生.
護旗手孟玲彪:性格開朗、尊敬師長、樂于助人,熱愛學習,能協助老師管理班級,起到模范帶頭作用,是個全面發展的好學生, 。
教師節約用電講話稿參考 篇3
領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
謝謝大家!