九月美好國旗下講話：家的風標（精選29篇）

九月美好國旗下講話：家的風標 篇1

　　我生于上世紀70年代的小城鎮，當時物質生活極為貧乏。那個時候，家里養了幾只雞，平時都舍不得殺要留著下蛋，只有過年過節的時候才會殺雞。每次吃雞的時候，母親會按雞的大小分成二三份，一餐端一份上桌，總讓我們姐弟仨吃得意猶未盡。有時會央求著母親再吃一點點，母親總會笑著說：“就是這樣差一點點最好了，要是一次讓你們吃個夠，下次就不想吃了。”年幼的我對母親的話大為不解，在我看來，能把自己喜歡的東西一次吃個夠，那該是一件多么開心的事情啊!

　　這種“意猶未盡”的感覺在我心里彌漫長久，直至時間的列車駛入了九十年代末期，隨著我與妹妹相繼工作，家中生活條件改善很多。也許是為了彌補小時候那份意猶未盡的“遺憾”吧，每次看見什么喜歡的食品，我都會買很多回來，一次吃個夠。但是，漸漸地，我發現那些曾經喜歡吃的零食逐漸退出我的“食譜”，便想起小時候母親對我們姐弟仨說的那番話，突然覺得其實很有道理。

　　家境寬裕起來，但父母奉行的“差一點點最好”的理念卻沒有改變。母親學問不高，只知道“人這一輩子，夠吃、夠穿、夠住就行了，做人不能貪太多，要吃大虧的。”而作為醫生的父親則常告訴我們“生命最健康的狀態就是能把握適可而止，貪得無厭易入歧途。”對于父母這些潛移默化的言傳身教，在我走上工作崗位后感觸尤為頗深。當年初接觸到社會種種，時常會感到有些愿望沒法實現，有些欲望得不到滿足，在感到遺憾、失落，甚至意志消沉時，便會忍不住向父母發牢騷，他們總會用“差一點點最好”來勸導我。印象最深的，便是父親說的：“你想一想，其實留一點遺憾沒什么不好的，差那么一點點不盡人意也是一種幸福，若是真的事事滿足，件件稱心了，也許你倒反而不知道珍惜，感受不到幸福了。”

　　轉眼我已過而立之年，女兒也長大成人。父母那“差一點點最好”的生活理念也被我滲透給了她。記得在女兒小時候，每到暑假她總愛去外公大山深處的老家。當時生活條件跟縣城沒法比，每回女兒歸家，看著她身上被蚊蟲叮咬，或摔倒的疤痕，總讓我很心疼，但我并不表露在面上。聽她興奮地跟我描述鄉村里的那些玩伴：有與她年齡相仿的孩童，還有雞、鴨、豬、狗，溪水、草木、瓜果……跟她分享鄉村里那些帶給她不同于城市的快樂。我要讓她從小就明白，鄉村生活條件與城市相比，雖然“差一點點”，但卻能帶給她最難忘的幸福感覺。我要讓她知道，生活質量的好壞更多時候不是由物質生活決定的。即使身處在“差一點點”的環境下依然可以享受高品質的生活，前提是我們的內心能不能保持“在有限的條件下追求最好的事物與生活”的熱情和理想。

　　父母及他們的父輩用平和、簡單的話語“差一點點最好”詮釋了“樂極則哀集，至盈則必虧”的人生哲理。亦如同水墨畫中那錯落有致的大片留白，營造出那種煙波浩渺，或是層巒疊嶂的想象空間，無限風光盡在你意猶未盡的想象中。生活，不正是因此而具有了永恒的魅力嗎?“差一點點最好”的人生才是最美麗的。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇2

　　古人云：“篤學修行，不墜門風”，“修身齊家治國平天下”。說：“弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風，關系到家庭和睦，關系到社會的和諧，關系到下一代健康成長。”家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。良好的家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現實生活中直觀體現。

　　我出身于農民家庭，從小過著十分清貧的生活。母親織布賣錢，從早忙到晚與汗水相伴，父親每天外出打零工掙錢。他們節衣縮食，一生勤勞，含辛茹苦地養育我們8個子女成長。母親在平日里常叮囑我們：“孩子，要懂得，我們家里人口多，生活過得清苦，窮人家的孩子早當家，要有志氣，誠實勞動，待你們長大后，通過自己勤勞的雙手去掙錢，生活會逐漸好起來的。還要做一個好人，做一個對社會有用的人。”母親樸素的話語，深深地印在了我的腦海里。

　　我的母親在新中國成立前就加入了中國共產黨，積極為黨工作。她晚上在煤油燈下趕做軍鞋支援前線，還動員村里的青年農民支前、參軍、參戰，我哥哥也帶頭參軍，為徹底打倒國民黨反動派、解放全中國而出一份力。母親還諄諄教導我：“靠了毛主席和共產黨，才翻身得解放，才有今天的幸福生活。你能上學讀書考取師范，要感謝黨和人民對你的培養。工作了，要為黨的事業積極工作，聽黨的話，永遠跟黨走，要全心全意為人民服務，爭取早日加入中國共產黨。”我的父親由于積勞成疾，花甲之年就離開了我們，留下母親一個人支撐著這個家。母親幾十年來堅持繳納黨費，從未間斷過，一直到101歲去世。父母未給我們留下什么物質財富，卻給我們留下了高尚的思想境界、堅定的黨性原則、善良的品格及勤勞樸素等精神財富，為我們的人生道路指明了方向。

　　1954年7月我初中畢業后，考取了省立師范學校。在校曾向學校黨組織兩次提交了入黨申請報告。1957年7月，我走出校門踏上了工作崗位，成為一名光榮的人民教師，我非常珍惜，也十分熱愛這項工作，積極工作，埋頭苦干，所教的畢業班級在升學考試中成績突出。1959年1月19日，我光榮地加入了中國共產黨。從此，我將時刻牢記自己的黨員身份，銘記黨員職責，履行黨員義務，嚴格要求自己，規范自己的言行，以身作則，為群眾作表率，為黨添光彩。

　　1962年初，我結婚了，建立了一個文明幸福的家庭，愛人也是一名教師，而且跟我同一天入黨。先后生了3個女兒，從小我就教育她們要尊敬師長，對人要有禮貌，勤于勞動，艱苦樸素，好好學習。姐妹三人在校學習期間都是“三好學生”，工作后都是先進工作者。

　　從走上工作崗位一直到退休，我遵照母親的囑咐，好好為黨工作，清清白白做人，不怕苦不怕累，風里來雨里去，全心全意為黨、為人民的事業積極工作，兩袖清風，先后被評為“縣勞動模范”、“優秀共產黨員”、“五好干部”等。退休后，我和老伴繼續發揮余熱，除每天堅持讀書看報外，還積極為社區服務，成為一名“黨員志愿者”。我倆為社區義務出刊黑板報已有11個年頭，宣傳黨的方針政策和社區里的好人好事等。為此，20xx年度被啟東市委評為十佳“啟東好人”、20xx年度被啟東市委宣傳部評為“十佳書香家庭”。

　　母親是我的第一任老師，我和老伴的言傳身教，又成為孩子們學習的榜樣，也為他們的人生扣好了第一粒紐扣，使好的家風代代相傳。家風是融化在血液中的氣質、是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作和生活的格調。黨員干部要帶頭樹立良好家風，使家人樹立正確價值觀，端正家風，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇3

　　母親上過學堂。她說，上小學時的學習成績很拔尖，她的作文最好，先生經常給同學們讀她的作文。后因外祖父病重她不得不輟學。外祖父臨終時還安慰母親說：“秋，等爹好了，一定再供你上學……”

　　外祖父走了，母親重返校園的夢也破滅了。后來，母親長大了，她個子不高也不漂亮，但卻是在三百多個紡織姐妹中，因干活踏實而被錄為正式職工的唯一年輕人，也成為外祖母一家人的指望和自豪。

　　母親早婚，18歲就和當軍人的父親結了婚。有一年，辦夜校，母親終于有了學習的機會。那天，母親特別興奮，第一個報了名。母親在門市部上班，白天站一天的柜臺，晚上還要給我們縫補漿洗、做衣做鞋，學習就只有等到深夜了。我常常是睡醒一覺時，看到她還在寫字。她常問我一些生字，有的字，我也不認識，我們就共同查字典。我常聽人夸母親，說她文化程度不高，但勤奮能干，工作、學習老拿第一名。

　　從人們贊許的目光中和母親的言行中，幼年的我知道了一個道理：學習很重要。

　　母親常對我說：“學會武藝不壓人。求人不如求己。”母親50多歲被返聘，竟比年輕人還厲害，以出色的工作業績，成為縣物資系統的標兵人物，大大的照片懸掛于縣委門口的宣傳櫥窗中。我從心里敬佩母親。

　　我上班那天，母親似乎并不高興：“你應該上大學的!學習拉下了，還得補!”

　　那一刻，我留戀起了我的校園，我想起母親不惑之年挑燈夜讀的情景。我暗暗告訴自己，不能讓母親失望。在工作之余，我完成了大專3年的所有學課;歷經兩年經濟師職稱的考試，終于拿到中級職稱;31歲時，又自加壓力，用近4年多的時間，學完了漢語言本科的14門所有課程，拿到當時人們最敬畏的自學考試本科畢業證書。

　　如潮水般注入的新知識如大旱之甘霖，讓我受益匪淺。沉重的文字工作變得輕松，我不會再為寫份材料而苦惱。我以出色的工作獲得了“十大杰出女稅官”的榮譽稱號。我的內心更加充實和豁達，我不會再為得失而怨天尤人。更重要的是通過學習，我可以駕馭著我喜歡的文字，在歷史的長河、在浩瀚的藍天、在巍峨的山峰暢游、穿越。我的思想達到了更高一層的境界，可以詩意人生，畫意生活。

　　母親的言行是一個家庭的風標。母親之偉大不僅是對家庭的付出，更在于對優良家風的傳承。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇4

　　在我的記憶里，我挨過父親三巴掌。

　　父親年輕的時候負責駕村里的大木船，是那種搖櫓式的，主要往返于丹江和河南之間。有一年冬天，放了寒假，我隨父親一起到河南。那天天氣很不好，風大浪高，寒風凜冽，好不容易靠了岸，父親吩咐我待在船艙里不要亂跑，便忙著卸貨去了。我待在艙里實在耐不住，趁父親不注意，悄悄地溜到船尾上，玩了一會兒，我覺得不過癮，想到船頭去看看，我沿著船舷小心翼翼地往前走，誰知我腳下一滑，“撲通”一下掉進了河里，情急中，我一只手一下抓住了船舷上的一根鐵絲，江水冰冷刺骨，嚇得我大叫：“救命啊，救命啊!”父親聽到叫聲，飛速奔來，一下躍入江中，幾下游到我面前，把我馱到岸上。上了岸，父親“啪”地給了我一巴掌，這時圍上來很多人，都說：“這人真是的，孩子都掉水里了還打!”誰知父親卻說：“不打，不知道命金貴!”

　　有一年過年的時候，家里來了個表叔，是個有工作的人，懷里揣了個懷表，這可是個稀罕物，我從來沒有見過，我拿著表真是搞不明白，這玩意里面怎么一動一動的呢?晚上，正好安排我和表叔睡，我拿著表又把玩了許久，心想我要有一塊這樣的表該多好啊!可第二天我醒來的時候，表叔走了，我好一陣失落。可等我起身的時候，奇跡出現了，只見那塊表正靜靜地躺在表叔的枕頭邊。一定是表叔忘了，怎么辦，我的呼吸急促起來。但我終究抵擋不過誘惑，把它揣進了懷里。過了幾天，表叔來了，問我有沒有看到懷表，我說沒有，表叔搖搖頭嘆口氣走了。

　　有了稀罕物兒，我自然神氣得不得了，忙背著大人邀上小伙伴把玩。突然牛牛說：“咦，它怎么會動呢?”黃毛接著說打開看看，可我們三人怎么也打不開，牛牛提議說砸吧，我們搬起一塊石頭砸向了懷表。我一看，啊，表不動了，我“哇”的一聲哭了起來。哭聲引來了父親，他一看就明白了，“啪”給了我一巴掌。第二天，父親東拼西湊攢夠了買懷表的錢，硬是帶上我去表叔家賠禮道歉，再三請表叔原諒我的過錯。

　　父親的第三巴掌是我上初中的時候。家里來了客人，帶了一個小孩，挺淘氣，猴子一樣坐不住。他看見家里的老母雞要下蛋，一下來了興致，拿個小棍攆母雞，把個母雞攆得亂飛，最后攆得雞蛋下到地上，摔得粉碎，氣得我血往上沖，追上小孩給他教訓了一頓。小孩哭著去告狀，父親對我說：“你也半大不小了，不知道得理讓人，跟一個小孩一般見識?”我自然少不了一巴掌。

　　小時候，我不太明白父親為何要打我，甚至有時還有點恨他。隨著年齡的增長，我漸漸明白了父親三巴掌的含義，父親的巴掌里其實包含的更多的是一種博愛，他讓我悟出了做人的道理：珍愛生命、不說假話、善待他人。這三句話一直是我QQ的簽名，讓我終身受益。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇5

　　上世紀70年代，為了省錢、省油，鄉親們照明用的大都是手工制作、芯細得不能再細的煤油燈，而用上只有在電影和新聞紀錄片中才可以看到的煤氣燈(鄉親都習慣地叫汽燈)，可是鄉親們想也不敢想的夢。

　　“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了我們的眼睛不再紅腫、視力不再下降，更重要的是讓我們遠離油燈使用不慎造成火災事故的傷害。共產黨員、村里小學臨時負責人的爸爸經過多方奔走和極力爭取，購置了一盞上海產的汽燈。

　　當爸爸把汽燈帶回村時，一下子轟動了十里八鄉。鄉親們從四面八方圍了過來，安靜的學校里人聲鼎沸，就像過年一樣熱鬧。爸爸樂呵呵地擠過人群，先把金燦燦的煤油倒進汽燈像鏡子一樣锃亮的肚子(燈座)里，咕嘟咕嘟讓它喝了個飽后，接著用按鈕反反復復地打進氣體。爸爸打一陣子氣，看一陣說明書，怕打少了沒有勁、不夠“吃”，多了又損害了它的“健康”。他又小心翼翼地把像魚鰾一樣、白色絲網狀的小袋袋套在燈頭位置。當燈泡被火柴點燃、雪亮的燈光把昏暗的教室照得如同白晝的那一剎那，大家發出了一陣歡呼。鄉親們全神貫注地看著它，出神地聽著它那哧哧的燃燒的聲音，就像聽一首美妙的歌曲。我們先恐后地掏出課本、筆記本，從來沒有這么認真，也從來沒有這么投入地復習功課。連那淡淡的、輕輕的若隱若現的聲音成了最美麗的歌聲，甚至那澀澀的、有點嗆人的油氣味，也成了最芬芳的記憶!

　　“好東西人人都想要”，那一年小叔的小女兒出嫁想借汽燈用一個晚上。爸爸摸出了一支煙，沉思了許久，對小叔說：“老三，小囡出嫁是大事，我打心里也高興，可是這燈不能借!”小叔叔當時跳了起來：“你當了官了，就六親不認了，良心被狗吃了!”“老三，不是我不想借給你，而是這是公家的東西，我不能作這個人情啊!你知道，人誤地一時，地誤一年，這伢們的學業耽誤不得呀，這莊稼晚了還能補種，這伢們的功課耽誤了，還能補回么!再說了，我是黨員，我要是借給了你，這十里八鄉的人和我張個嘴(借燈)，你叫我咋個交代吶!”“你再想想，用燈這事我都答應親家，村里人也都知道了，你叫我臉往哪兒近擱!”他指了指我，又指指自己的臉。“可不是嗎?”前年深夜爸爸到縣開教育先代會(先進分子代表會)，我發起了高燒，額頭滾燙，臉漲得通紅，咳嗽得一聲比一聲緊，甚至說起了胡話，媽媽緊張得的臉色發白，堂叔一咬牙，硬是在那個伸手不見五指的風雨之夜背著我深一腳、淺一腳摸了幾十里山路到公社衛生院搶救才得以脫險。“不行，就是不行!”爸爸臉扭了過去，根本不看我乞求的目光。“咚咚，哐啷!”叔叔那恨恨的腳步聲、重重的甩門而出的聲音，似乎響在了我的心頭上，我看到爸爸臉沉得能擰出水，大氣也不敢出一下。“面子再大，也大小過娃們的前途，寧愿讓你小叔罵我，不愿意讓娃們將來恨我!”爸爸重重嘆了一口氣。我原來想趁機玩一玩的想法也飛得無影無蹤，乖乖地拎著書包回到了教室!后來，我們班走出了十多個大學生，鄉親們都說它功不可沒，親切地稱它為“大學生搖籃的光明使者”。

　　現在，汽燈成了古董，徹底淡出了人們的視線，但是它那圣潔的光輝，和父親擲地有聲的話語，還時常回響在我們的耳邊，警醒、教育和引導我。我要像他那樣做一名合格的共產黨員，做一名兩袖清風、一塵不染的共產黨員，做一名嚴于律己、清清白白的共產黨員。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的主題是“勤儉節約，快樂生活”。

　　首先，讓我們找一找有沒有養成以下習慣的人在我們身邊。有的在最后離開教室時自動關燈;有的在用完水后記得關緊水龍頭;有的在洗澡前，熱水器還沒有將水燒熱時，用臉盆接住冷水循環使用;有的在食堂吃飯時，會自覺自愿地將盤子里是食物吃干凈;有的打草稿時，盡量寫得緊湊，雙面用紙……

　　我相信在我們中間有絕大多數的人擁有這些良好習慣，這些人是值得表揚的，因為他們擁有“勤儉節約”這一種難能可貴的品質，這是值得自豪的。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳承千年的優良傳統，也是一種基本公德，為智者仁人所大力倡導。《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節儉。意思是孔子具有包括節儉在內的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節用之法”。“節約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權。《左傳》中說：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養良好道德的基礎，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多少年來，在中國社會發展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節儉都作為一種被社會普遍認同的傳統美德，得到倡導、保持和發揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

　　在西漢時期，漢文帝、漢景帝都提倡節儉并以身作則。漢文帝在位二十多年，宮室、園林沒有什么增加。他修建自己的陵墓，要求從簡，不許用金銀等裝飾，只能用陶瓦。文帝穿的衣服質地比較粗糙，他寵愛的夫人也不能穿拖地的長裙。帷帳上不許繡花。一次，文帝想修建一座露臺，經計算要花費大量的錢。他說：“這些錢相當于中等百姓十戶的家產，我繼承先帝的宮室，還感到慚愧，為什么要建造露臺呢?

　　節儉必有回報，文景時期百姓都富裕起來。到景帝后期，國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。這就是歷史上有名的“文景之治“。

　　駐守著我們祖國邊疆的廣大官兵，在惡劣的條件下依舊任勞任怨。西沙群島，中國南海四大群島之一，自古以來就是中國神圣不可侵犯的領土。那里高溫高濕，多臺風，環境極其惡劣。西沙群島奇缺淡水，駐守官兵們在屋頂上、操場邊建立了雨水收集系統，將異常珍貴的淡水資源小心翼翼地存放起來，省著喝，省著用。那里蔬菜也十分緊缺，每次送的補給不多，官兵們就自己在島上扎大棚，種蔬菜。平時吃空的罐頭也用海水清洗干凈，成為了一個個種蔬菜的小花盆。

　　所以，當我們過著不愁吃不愁穿的舒坦生活時，請不要忘記，在歷史在現代，都有一群偉人和“最可愛的人”，他們比我們更節約。

　　之前，有人做過這樣一個計算，也許有的同學是記憶尤深的。1.01365=37.8，1.02365=1377.4，而1.03365就更加無法可想了，是48482.7。但是，0.99365=0.03,0.98365=0.0006。而1.2365-0.98365=0.86。

　　從以上數據便可以輕易看出，稍微一點點的奢侈浪費，在365天的日積月累下，將比稍微一點點的勤儉節約要多出近1000倍!然而，只要在之前的奢侈浪費中清醒過來，開始幾月生活，那么浪費將要減少很多。

　　在全社會大力倡導“節約”的傳統美德，重在實踐，貴在堅持。我們應牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮、以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個家庭都要節約持家，不要鋪張浪費，不超前消費;每個公民都要在工作學習生活中自覺弘揚節約節約的優良作風，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大起來。

　　20--年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。長期以來,人們認為水是“取之不盡，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。我們班開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全體師生員工發出節約用水倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

　　3、請做到一水多用。

　　4、見到有浪費水的現象，請及時制止。

　　5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

　　6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

　　本次國旗下講話到此結束，謝謝大家。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇7

　　我愛您，祖國!如果說我是一朵小花，那您就是辛勤的花匠，用自我的心血哺育我們;如果我是一滴水，那您就是一條大河，指引著我們成長的道路;如果我是一塊磚頭，那您就是建筑師，給我們最發的成長空間，讓我們發揮價值。

　　祖國，您日新月異的繁華富強，是我們共同見證的。20__年北京成功舉辦了奧運會;20__年杭州G20峰會隆重召開;20__年，中國實現了5G技術并領先于全球。這一個個如奇跡般的事跡，使我感受深刻。“有國才有家”，我為我生活在這樣一個強大的祖國而感到自豪。再看看敘利亞的人民還生活在水深火熱的世界中，他們連最基本的人身安全都得不到保障，更別說什么幸福的生活了。有強大的祖國，才有溫馨的家庭。

　　作為一名小學生，我能夠從身邊做起，如垃圾分類：每一天在家在校做好自身衛生，垃圾分類，并去宣傳、勸導人們做好垃圾分類，做到心中有概念，手中有行動。

　　讀完《我愛您，祖國》這本書，使我受益匪淺，讓我深刻地認識到中國是如何從貧窮到富裕，如何從崛起到強盛的過程。

　　“祖國祖國真美麗，金星金星照大地……”，一首兒歌使我心潮澎拜，我想高呼“祖國，我愛您!”

九月美好國旗下講話：家的風標 篇8

　　“報……，國王，兩棲類王國向我們發出邀請，這是請帖。”蜂鳥郵遞員向國王報道。“好，呈上來給我看看。”這時，一個沉重的聲音響徹在大會堂里，這就是我，鳥類王國的國王——鴕鳥。

　　我認真且仔細地掃射著上頭的文字，發出無奈的嘆息。“怎樣了，國王，不會又是……。”軍師丹頂鶴理解似的問道。當然了，幾乎年年都是這樣的請帖。“它們要我們派運動員去參加捕獵大賽，可我不知派那一個團隊去，雀類在訓練時受傷而致使兩肢骨折，叫海洋鳥類去吧!可去年它們在捕獵中由于喙粗而短直，末端尖，一抓住便會被撕裂，從而犯規下場。”“能夠讓猛禽類去呀!去年哺乳類讓貓科類去，它們在捕獵中嚴重犯規，裁判卻被豹子要挾，所以它們奪得冠軍，你看這么卑鄙的手段它們也用，我們也能夠照辦。”好吧!也僅有這樣了，可你們別做得太明顯了，這會影響我們在社會中的地位。”在蜂鳥郵遞員臨走前我迅速補上一句，就是不知她聽見沒有。

　　最終解決了這次危機，本來我準備要黑鸛參加，可由于冬季到了，他們要去南方旅游。我忙完了一些政事，在臨近黃昏的時候，我便徽服私訪，我來到酒店，聽著子民在議論什么，別以為我喜歡聽什么“八卦新聞”，我這也是為了了解子民的難處。我靠近兩個正在低聲細語議論這的黃鸝：我們此刻的國王好像有悲傷的往事，他之所以能夠當國王還是因為他的家族在一夜之間毀滅了，所以大家認為他福大命大，能夠主宰我們，可真實情景僅有他自我明白。聽完他們的話我便回到宮殿去安寢了。躺在床上，我想著他們的話怎樣也睡不著，只好起來寫回憶錄，開始寫著最終一章：幾十年前有一個繁盛的家族，突然一群叫著：“人”的東西來到我們的領地，他們每一個都拿著“長著角的棒子”扣一下便死一個，我十分恐懼，最終……只剩下我一個，我聽見他們說我們的身體都能夠換一個長方形的“紙片”，隨后便聽不見了。

　　在一片遼闊的土地上，僅有一只鴕鳥，這就是我___唯一的一只鴕鳥。我很幸運，我免遭殺害，但我也是不幸的，然我成為這場罪惡行為的唯一見證者。

　　“叮呤、叮呤…”一陣嘈雜的鬧鐘聲吵醒了我，我慢慢地睜開雙眼，又回到這個令人厭惡的現實，可是我很幸運，沒有使夢中之景在現實中回放。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇9

　　各位朋友：

　　首先讓我講一個故事：

　　一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們;第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，"想說愛你不容易"。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業從業人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多么艱巨啊!

　　后來我陸續看到了這么幾則報道：

　　報道一：射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子："清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉"。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。

　　兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言，人家會聽不懂演講稿，演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

　　報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。

　　報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在20__年9月13日，由"匯豐普通話基金"贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業協會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開"普通話日購物優惠"活動。9月13日當天，顧客凡到貼有"普通話日"招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。

　　哦，原來普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。

　　"面向現代化，推廣普通話"，"說好普通話，方便你我他"。有這樣良好的社會大環境，我想，我想誠懇地對大家說：其實，普通話，想說愛你也容易。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇10

　　老師們、同學們：大家早上好! 我今天國旗下講話的主題是：《珍愛生命 遠離毒品》

　　老師們，同學們，為深入貫徹等中央領導同志對禁毒工作的指示精神，切實落實《中共中央、國務院關于加強禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關于加強禁毒工作的實施意見》中關于加強青少年毒品預防教育工作的要求，提高青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力，按照市、區兩地教委、市、區兩地禁毒辦的部署，今天，我們利用國旗下講話的機會，向同學們宣傳禁毒、遠離毒品的問題，就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、關愛未來、珍愛生命。

　　毒品，被公認為“白色瘟疫”，在全世界泛濫成災，和戰爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康，引發青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長。

　　現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數為 90 萬，其中青少年占了 70%，這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。

　　同學們，不要說毒品離你們很遠，也許毒品會在不經意間來到你的面前，所以我們要時刻警惕。絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”，少數來自販毒者。而對于時刻留意捕捉目標的販毒人來說，青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期和突變期，容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。有調查顯示，82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。

　　青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，要珍惜生命，自覺遠離毒品，與毒品作堅決的斗爭。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?

　　首先要認清毒品，自覺主動的拒絕毒品。

　　1、了解毒品知識，懂得毒品的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。

　　2、接受禁毒法制教育，增強法律意識，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅持學法、懂法、守法，做遵紀守法的模范。

　　3、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦、攀比，增強抵抗力。

　　4、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語，提高辨別力。

　　5、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

　　6、不進入各種娛樂場所，不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸食一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　其次，要增強防范意識和自我保護意識，特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有：

　　1、謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經歷是：一日吸毒，永遠想毒，終身戒毒。

　　2、免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后，毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。

　　3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康，甚至導致死亡。

　　4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售毒品。

　　5、利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之處，誘騙青少年上當吸毒，染上毒癮不能自拔。 老師們， 同學們，為認真貫徹落實好上級有關文件精神，學校將在三個月內，組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動，該活動由學生處、法制安全科牽頭，各專業系具體負責，第一：組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”，第二：要充分利用學校多媒體優勢，統一組織學生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片，第三：上一堂禁毒教育課，認真組織觀看國家禁毒辦專門制作職業學校版本的毒品預防教育專題教育片，第四：開展一次以“珍愛生命 遠離毒品”為主題征文比賽，學校將對優秀作品予以評比表彰，第五：開展一次禁毒主題班會活動。

　　親愛的同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認真學習，苦練技能，遵紀守法，養成良好的道德品質，同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學們能夠“遠離毒品，珍惜生命”，為共同構建一個健康、文明、和諧的校園環境做出不懈的努力。 我的講話到此結束，謝謝大家。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇11

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好，今天國旗下講話的主題是"學會做人"

　　聯合國教育委員會提出21世紀教育的四大支柱是：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心。我們學校求實樓上"學會生活，學會學習，學會做人，學會創造"16個大字也對我們提出了殷切的期望。

　　學會做人，是我們每個人都要面對的問題，一個人如果不懂得做人的道理，就不會獲得真正的成功和幸福。古有秦檜、和珅，今有成克杰、胡長青，他們有知識、有財富、有地位，但最終卻成為人民的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。

　　學會做人，是指做好人，做有用的人!這樣的人除了必須具有愛心、同情心、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的"老師好!"給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優美的校園和設備設施。

　　但是，也有個別同學的某些行為讓人感到痛惜。比如說給同學起綽號，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，破壞學校里的花草樹木，公共場所大聲喧嘩等。試想，碰到老師、父母，不問一聲好，而是形同陌路，今后怎樣與人相處、與人協作?一些同學碰到一點學習困難，就打退堂鼓，怨天尤人，怎么能面對生活中的各種挫折?有些同學一碰網絡游戲就上癮，沉湎其中難以自拔，怎么能抵擋社會上的各種誘惑?有些同學一看到同學吃得好穿得好，就羨慕不已，今后怎能走正道、做好人、成大器?又如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室里已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈關掉，任由電力浪費，怎能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?又譬如預備鈴響過了，有同學還在教室外慢條斯理地走，或者雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養自己守時、惜時的良好品格呢?"莫以善小而不為"，小事都不會做，不愿做，做不好的人，又怎能做大事呢?!

　　為此，我真誠呼吁大家：

　　(一)在家做個好孩子。

　　在家庭中，我們對父母說話要有禮貌，弟子規就曾告訴我們"父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。"對父母有意見可以有禮貌地提出。要主動幫父母承擔力所能及的家務，不向父母提過分要求，多體貼,照顧父母的勤勞。一個人面對這個世界上最愛自己的人都不能理解不能寬容不能和睦相處，他怎么可能成為一個值得信任的好人?

　　( 二)在學校做個好學生。

　　在學校里，我們要時刻注意自己的言行舉止，對待同學要有禮貌，與同學發生矛盾時不要意氣用事，試著用寬容和大度去化解一切，同學有困難時要主動伸出援助之手。學習基礎較好的同學主動幫助學習基礎較差的同學。

　　老師就像我們的父母一樣，對老師要有一顆感恩的心，在學校內外，遇見老師要主動問好，對老師的教誨要虛心接受，當老師誤解你時，不要公然與老師頂撞。在情感上，要去理解和體貼老師，尊重老師勞動成果，課堂上認真聽講，積極思考，學習中以進取的心態，嚴謹的風格，參與活動，主動完成學習任務。

　　(三)在社會上做個好公民。

　　熱愛勞動，主動關心幫助社會上的弱勢群體和那些不被重視的人們。尊重國家的尊嚴，樹立民族自尊心和道德法制觀念，不去做違反社會公德和國家法律禁止的事情。積極參加環保活動和社會公益活動，節約水電，珍惜糧食，從各個方面把自己打造成一名合格公民。

　　古人曾說過：富潤物，德潤身。同學們，學會做人，我們既要不斷豐富自己的知識，更要不斷積攢自己的美德;學會做人，就要努力做自立、自強、自信之人;學會做人，就要做身體健壯、頭腦清醒、知識淵博、心理健康的人;學會做人，就要做道德高尚、人格完善之人;學會做人，就要做一個讓身邊的人因為我們的存在而感到幸福的人!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇12

　　說起文明，我國可是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

　　近段時間，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早晨，當我們的同學穿戴整潔、精神飽滿地背著書包走進學校，每天，我們的同學把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出;花圃中嬉戲的同學變少了;出操的腳步也更有力了，“對不起”“沒關系”的禮貌用語多了，同學之間多了一分謙讓;還有這些文明的現象難道不叫人感動，不為之欣喜并為之驕傲的嗎?

　　但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規檢查時，你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是碎成一片片紅布條?樓梯和走廊那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的杰作?在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙著和同學說話?課間休息時間，你是不是也在走廊里與同學推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現象，你想想如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，何況這還影響到了其他同學的學習、休息……

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的學生，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整潔和諧的校園。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇13

　　老師們、同學們：大家好!

　　記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯視萬象，都離不開兩個字――勤奮。

　　我們汀中人的做事信念為：嚼得菜根、做得大事，我們汀中人做人的信念為：自強不息，我們汀中學生的特征為：愛心、職責、創造。我們汀水中學的教育目標就是：使優秀者更優秀、使平常者不平常。

　　一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依靠于在職責引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。現實生活中，有些人依仗天資聰穎，不肯先飛、不肯勤奮學習，而又藐視笨鳥，這種思想和行為是極端錯誤的，“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現。愛迪生發揚“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成為發明家。但有天賦的“靈鳥”也要先飛，否則就可能轉成“笨鳥”，方仲永4歲做詩，后不再學習，才華漸漸不見，以致轉成凡夫俗子，由“靈鳥”轉成了“笨鳥”。我國著名數學家華羅庚說到：我們每一個人都有一把成才的鑰匙，那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。

　　業精于勤荒于嬉。勤奮能使學業和事業有所成就、嬉耍會使學業和事業遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人到達析疑解惑、豁然開朗的境界。

　　我們的校歌中這樣唱道：“為了理想，為了信念，我們相聚在沭河西畔”。在新的時期，我們的目標是做“以天下為己任，具有創造性人格特征的人。”有人說選取一種教育、選取一所校園，就是選取了一種人生;選取了汀水中學，也就是選取了“愛心、職責、創造”。有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧!教育是有規律的。一份耕耘、一份收獲。汀中人并不是智商比別人高，而是目標更高遠、行動更踏實、方法更科學。

　　同學們，勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;勤奮是路、引領我們奔向成才的明天!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇14

　　親愛的老師們、同學們:

　　大家早上好!我是來自七(五)班的~~.今天我演講的題目是:迎接考試,展示自我.

　　時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束.本周二、周三就要進行期末考試了,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待.我們的緊張來源于父母那熱切的目光、老師的諄諄話語,也來源于我們理想與現實產生矛盾的擔憂.我們興奮,因為我們到了驗證自我的時刻.我們期待,期待收獲的季節摘取勝利的果實.俗話說:臨陣磨槍,不快也光.因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習,考出好成績.借此機會,我給同學們提出以下幾點建議:

　　第一、定好目標,再接再厲.

　　成功的道路是目標引領出來的,要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點.目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在最后幾天的復習中珍惜時間、端正態度、提高效率.當然,目標也要量身定制,既不可盲目樂觀、好高騖遠,也不可妄自菲薄、甘居人后.例如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的目標就應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分.如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭上游,并在復習的最后關頭,盡快構建知識思維導圖,把握規律,靈活運用.

　　第二、端正態度,重視方法.

　　學習是快樂的,更是艱苦的.我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態度去復習,去考試.為此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退,一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練好每一道題.

　　有了好態度,還要有好的方法.科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍.我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有三點:

　　一是重視基礎,不犯概念性錯誤.書本中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題.例如我們班的雷雨來,徐雨馨,吳楚涵等同學基礎扎實、思維嚴謹,就是我們學習的好榜樣.

　　二是重視糾錯,不犯重復性錯誤.復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;

　　三是重視書寫規范.像我們班的蔣昀航,肖景予,郝文雯等同學卷面總是工工整整,屢次受到各科老師的好評.我們應該多向他們學習.

　　一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應變的能力提高了多少.我相信,考前指導,我們的老師會精心安排,悉心指導,那就請遵從老師的安排,積極備考.

　　第三、遵守考紀,誠信考試.

　　本次考試,學校作了周密的安排,對老師監考提出了很高的要求,目的就是確保考試成績的可信度.因此,我希望全體同學嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假,本著求真務實、嚴肅認真的態度去參加考試.

　　著名教育家陶行知先生說過:“學生學習,學習人生.”我們來這里,不僅僅是要獲得知識,更重要的是要學會做人,因為,將來我們做人比做學問更重要.做一名優秀的學生,應該具備很多優秀的品質,可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要.課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時,靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的.

　　同學們!期末考試即將來臨,我相信你們會用誠實證明一個優秀學生的良好品德.

　　最后:預祝全體同學在期末考試中考出自己真實的理想的成績.謝謝大家!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇15

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家好!我國旗下講話是《心態決定成敗》

　　我先給大家講個故事，說從前有個秀才進京趕考去了，考試前一晚上卻做了兩個夢。第一個夢是夢見自己在高墻上面種白菜，第二個夢見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來后他覺得這兩個夢都暗藏著含義，于是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經過和算命先生說了一番后，算命先生搖了搖頭說：你還是回家去吧。你想：高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷，于是回店里收拾衣服準備回家。店老板看見覺得奇怪，于是便問：你回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢和算命先生解夢的經過和店老板如實說了一下。店老板一聽樂了，說：我也會解夢。我倒覺得你非留下來參加考試。你想啊，高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說明你準備充分，有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理，于是便留下來參加了考試，結果高中了。

　　這個故事啟示大家任何事情都有兩面性，關鍵是看當事者以怎樣的心態對待它，積極的心態創造人生，消極的心態消耗人生。積極的心態像太陽，照到哪里哪里亮，消極的心像月亮，初一十五不一樣。心態決定成敗。

　　當今社會，是個渴望成功的時代，每個人都希望自己能夠成為成功者，但并不是每個人都能取得成功，成功者之所以能夠成功，不僅因為他們具有超越常人的才華，更重要的是因爲他們具備成為成功者的心態。積極的心態有助于人們克服困難，即使遇到挫折與坎坷，依然能保持樂觀的情緒，保持必勝的斗志。身處這個多變的時代，我們唯一能控制的就是自己的心態。

　　股神巴菲特曾經說過這樣一句話：任何人都有能力做到我所做的一切，甚至超越我，但實際上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的原因，這個原因就是個人心態。人與人之間原本只有很小的差異，但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的心態是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

　　同學們，請把自己的心態放在正確位置。考試進步了我們不能沾沾自喜，不思進取。而是要更加努力尋求更大的進步。相信自己可以更好。考試失敗了不要頹廢傷心。你可以當做這是對自己的一次歷練，查漏補缺的機會。相信自己相信努力，把自己的心態調整到最好!

　　最后祝同學百尺竿頭，更進一步。愿我們十三中所有教職員工身體健康，合家歡樂!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。

　　當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

　　朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇17

　　大海之所以浩瀚廣闊，是因為它有著廣闊的胸懷，包容所有的河流，終也成就了自己。海納百川，有容乃大。這便是寬容的力量。

　　中國古代偉大詩人朱熹曾說過：“以責人之心責己，恕己之心恕人，不患不到圣賢地位。”

　　官渡之戰，曹操把袁紹打敗了，繳獲的大量戰利品中，有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信，心中內容大多是貶低曹操，表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議：把這些懷二心的人抓來統統殺掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全都燒掉，不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢?謀個好出路，人之常情。”這表現出曹操寬大的胸懷。

　　就像名人斯賓諾莎說的：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服”。亦如西德尼·史密斯所講：“你打算用忿恨去實現目標，完全可以由寬容去實現”。

　　有的人不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。20xx年9月10日下午4時30分許，鄭州市一輛919路公交車行駛至中原路秦嶺路路口時，車上一名老人突然倒地猝死。車上乘客稱，老人之前曾因讓座問題與一名小伙子發生爭執，并動手打了小伙子四個耳光，老人家屬接受急救人員詢問時稱，老人患有心臟病，“讓座糾紛”已是個老生常談的話題，化解其中的矛盾，需要的是雙方的理解和寬容。得饒人處且饒人啊，像這位老人這樣的狹隘心胸，不寬容他人最終也害了自己。當今社會上的一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手;還有的人對別人的過失耿耿于懷，時時想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的小肚雞腸，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點兒寬容之心，這種人還能談什么成大器、立大業呢?相信大家都不希望成為這樣的人。

　　當然，在生活之中，我們與他人相處過程中，免不了會產生分歧和誤解。允許別人的反對，以尊重、和諧的口氣溝通，因狹隘或偏見產生的“尖銳”在寬容的溫暖下也會冰釋消融。其實你多年以后回想起，根本就是不值一提的小事，你會慶幸當初的自己是寬容的。寬容是一種深厚的涵養，是一種善待生活、善待別人的境界。寬容別人就是善待自己。

　　“唯寬可以容人，唯厚可以載物”人與人之間需要寬容。“一只腳踩扁了紫羅蘭，那花香卻留在了腳踝上。”安德魯·馬修斯的一句話，給我以啟發：退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜。正所謂君子忍人所不能忍，容人所不能容，何不做一個謙謙君子，寬容他人，悅納自己?

　　小小的寬容，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對和你針鋒相對的對方的一句甜甜的贊揚，是對迷途的浪子的一份厚厚的信任。它是人與人之間的潤滑劑，是一種體諒他人的豁達大度;它既能融化頑固的冰山，喚醒沉睡的愛心，又能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇18

　　秋天在一陣陣寒風中來到了校園，林花謝了夏紅，卷落了梧桐的枝葉帶來了秋的氣息。但校園不會因為沒有了花朵而失色，因為我們的和諧之花常開;不會因為樹葉泛黃而沒有生機，因為我們的習慣之樹常青。

　　還記得我們初學寫字時嗎?老師總會提醒我們“要橫平豎直”，因為這不僅是要寫得美觀大方，而是從小就會給我們一個要做方方正正的人的氛圍，要我們像漢字一樣做一個頂天立地的中國人!

　　其實，要做到“方正為人”也不難，只要有遵守道德的觀念，分清什么是真善美，什么是假惡丑，什么要做，什么不能做，先不會做一名文明的中學生，再成為一名有道德的公民，之后就會成為一個“方正之人”。

　　對于我們這批高中生，道德可以概括為四點：

　　1、熱愛生命。

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，曾有一段話鼓舞千千萬萬的人從生命的低谷中找到希望，奮勇向前，那就是：人的一生應當這樣度過：當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。我們應在“這一寸光陰，一寸金”的高中生活里，抓緊時間熱愛生命，將自己的生命在這短暫的時光中發揮出價值，在校園珍愛每一天的生命，從最細微處說來，每天佩帶胸卡就是這種精神的體現，出入校門佩帶胸卡是為了防止不法分子入校，維護學校安全的一項基本措施，又如學校的安全通道平時是不能隨便打開的。我們應自覺些，不要貪圖一時方便而斷送了生命的后路。我們應該做好每件事，將熱愛生命落到實處。

　　2、誠實守信。

　　同學們要知道，誠信是做人的首要原則。作為學生，在學習生活中處處都是對我們誠實的考驗。無論做什么，你是否守舊?是否能做到不遲到?考試中，你可曾作弊?這一切的一切都是在拷問著我們的靈魂一是一否之間誠實守信已真實出現。

　　3、德貴慎獨。

　　明月夜，古人楊素一句“天知，地知，你知，我知，何為不知?”震人名言堅持了自己的操守，留下千古美名。其實，做人最重要的一項就是像楊素一樣做到慎獨，這也是考驗一個人品質的。又例如，在無監督時，你是否會認真完成作業?在無人的校園，你是否會違犯校紀呢?抽煙、打手機?同學們“慎獨”離我們并不遠，只要你遵守公德，對于校規校在任何時候都認真遵守，那么一定會成為一個“慎獨之人”。

　　4、文明禮讓。

　　中國自古就是禮儀之幫，但現在，請你問問自己：你是否為圖方便而隨手將垃圾丟入草坪?在餐廳吃飯時是否主動排隊，不加隊?對待學校的保潔人員，你是否真正尊重他們?

　　同學們，當你踏入這個校園的時候，當你捧起一本書時，總會見到那方正的漢字，所以請記住，漢字不僅代表著知識與歷史，更代表了一種方正的品質，所以我們要做有道德的，像漢字一樣的，頂天立地的高中生!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇19

　　高三的學長們，彈指間三年已過，昨天所有的一切都將變成美麗的回憶。著名學者王國維定義人生為“立、守、得”三大境界，相信你們經過辛勤的付出、美麗的堅守之后，成功定會翩然而至，學有所“得”。祝學長們過五關、斬六將，取得高考的最終勝利，每個人都成為自己的冠軍!(20xx級XX班 )

　　高三的學長們，你們人生的航船，在20xx年與風雨的搏擊后就要駛入理想的港灣;拼搏的雙槳，在20xx年的劈波斬浪之后就要抵觸成功的彼岸。在你們即將到達終點的時刻，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。祝你們成功!(高XX班 )

　　高三的學長學姐，你們好!三年前，你們懷著美好的憧憬在銀杏樹下相遇相識。三年來，你們在銀杏樹的見證下揮灑著青春的汗水，一筆一劃，踏踏實實地譜寫著自己美麗的詩篇。現在，你們的紅絲帶已經在銀杏樹上高高掛起，翹首以盼夢想實現的那一刻。十二年的寒窗苦讀，都是為了這最后一搏。無論結果如何，相信你們定會全力以赴，力爭做自己的冠軍，在青春的戰場上沉著冷靜地打出漂亮的一仗。加油!今天，你們以省沙高為榮，明天，省沙高將以你們為榮!(高一5班 單雅璇)

　　三年匆匆，高三學長學姐為沙高再創輝煌的征途已接近最后決戰，高三，加油!突至暴雨，感謝學姐一把遮雨的大傘;拐角擦肩，感謝學長一身青春的朝氣。即使你們即將離開，奔赴心中的夢想之地，但你們在面對快節奏的生活時的堅韌、面對繁重的試卷時的鎮定，都是沙高精神的展現與延續。愿全體高三學長學姐在最后的時間里仍然投全身之力，在高考中取得令自己滿意的成績，考上理想的學校，夢圓沙高。(高XX班 )

　　六月是火熱的季節，也是拼搏的季節。面對挑戰，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。高三的學長們，希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應戰，規范應試，冷靜思考，謹慎答題。相信你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。加油吧，少年!(高XX班 )

　　疲憊，用汗水蒸發;煩躁，用努力沖刷;壓力，用熱情釋放;苦澀，用淡定融化;色彩，用夢想添加;風景，用快樂描畫。一份付出十年功，一份堅持一個夢。一朝征戰一人行，一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流，一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時，圓夢成功心甚歡!高考日，我代表高二(2)班，祝學長學姐們，捷報頻傳!(高XX班 )

　　高三的學長學姐們，你們好。時光如白駒過隙，未覺察間，馬上你們就要結束三年的高中生活，踏上屬于你們各自的人生旅程。三年來，一千多個日夜，在這里的一點一滴，都是你們彌足珍貴的回憶，一草一木，與你們而言。都有著深厚的感情。在金黃的六月，你們即將迎來高考，“天意從來高難問”每個人的天資或有差別，但在高考這條路上，汗水與努力才將決定你的成敗。學長學姐們，你們的辛苦毋庸置疑，成功的花，最終也必為你們盛開。“莫聽穿林打葉聲”，堅守本心。祝學長學姐們在高考以及今后的人生路上，勇往直前，早日擷得你們心中的理想之花。狹路相逢，勇者勝!加油!(高XX班 )

　　大家好，我是高二XX班的，在此，我僅代表高二XX班全體同學為高三學姐學長們送上祝福。“十年寒窗磨利劍，一朝折桂展宏圖”，經過了三年風雨的洗禮，踏過了幾許的風濤海浪，高考在即，學長學姐們更要沉著、冷靜，越過最后一個里程碑，你們就是王者!流星劃過天際，每一絲星屑都為你們許下心愿，若把成功比作星星，你們就是那無怨無悔的追星人，去吧，盡情的暢跑，越過最后一個里程碑，人生之路將熠熠生輝。祝高三學姐學長們高考順利!占盡金榜三百世，向來再言沙高人!(高二XX班 )

　　親愛的學長學姐們，再過十幾天，你們即將走進高考的戰場。在此，我代表高二XX班全體同學給你們送上最美最真誠的祝福。你們是省沙高最靚麗的風景。 梅子黃時，寫了無數條祝福，道了無數聲珍重，合了無數張留影。我們都以為是終點，其實這只是一個攜帶祝福的開端。祝你們揚起青春的風帆，用自信掌舵，用理性護航，在廣闊的海洋里，吹響水手的號角，乘風破浪，勇往直前!謝謝!(高二XX班 )

九月美好國旗下講話：家的風標 篇20

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　早上好，我今天國旗下演講的題目是《好習慣，益終生》。

　　法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!謝謝!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇21

　　在我成長的道路上，爸爸媽媽關心我，呵護我，教誨我的一件件、一樁樁事，都一一記在我心上。可是，令我印象最深刻的，還是發生在不久前的一件事。

　　記得我過生日前幾天，我著涼感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，11點30分了，我還老咳嗽。還在客廳忙碌的爸爸聽見了，趕緊跑進我房間，打開燈，看我躺在床上咳得喘可是氣來，立刻焦急地問道：“怎樣了?怎樣老咳嗽呀?到底哪里不舒服啊?”我有氣無力地說：“我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來就沒完沒了。”

　　爸爸聽了，急切地說：“那你等一等，我去給你倒杯水、拿點藥。”說完，就急匆匆地走出去了。這時，媽媽聞訊趕到，她看我這副難受的模樣，立刻彎下腰來，眼里充滿了淚水，關切地對我說：“你沒事吧?怎樣咳得沒完沒了啊?”“我的喉嚨……不大舒……服。”

　　正說著呢，爸爸端著水拿著藥進來了。媽媽扶起出國，拿了一個枕頭，墊在我后背，爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。之后媽媽把藥水倒在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可又咳嗽起來了，媽媽趕緊拍拍我的后背。過了一會兒，我不咳嗽了，媽媽才喂我喝下藥。

　　喝完藥，媽媽親切地對我說：“孩子，今日晚上媽媽陪你睡吧!”說著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒有睡，看我咳了沒咳。我看到這一切，流下了淚水。

　　在我成長的道路上，爸爸媽媽關心我、呵護我，我該珍惜這份愛，更應當好好讀書，報答他們對我深沉的愛。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇22

　　先給大家講一個感人至深的故事：在海底深處的母大馬哈魚產卵后就守在一邊，剛孵化出來的小魚不能覓食，只能靠吃母親的肉長大，母大馬哈魚忍著劇痛，任憑撕咬，小魚長大了，母魚卻只剩下一堆骸骨，無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛，大馬哈魚是一條母愛之魚!

　　而我們的母親，也正如母大馬哈魚一樣，她們傾盡所有，不求回報，只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難，忘不了母親教我學會說話走路的辛勞，忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀，無情地雕刻著母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋，那星星點點的白發，那日益粗糙的雙手，無不詮釋著母親的付出，無不見證了母親的偉大。可以說，十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。

　　昨天母親節，我在網上看到這樣一段話，“嬰兒時，她是晴朗的天;童年時，她是成長的伴;年少時，她是啰嗦的絆;離家時，她是淡淡的念;收獲時，她是真誠的贊;挫敗時，她是小憩的灣; 幸福時，她是唯一的愿; 我長大了，她卻老了， 原以為她是我的全部，其實我才是她的全部。”是的，母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過：無論我現在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經陪伴了我一生。”感恩母親，是一個人一生的責任，每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。

　　在20--年提出的新24孝中，包括了仔細聆聽父母的往事，與父母一起鍛煉身體，經常為父母拍照等要求，這使我漸漸明白了，從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親，請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色，更不能將自己的怒火遷于自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影，也不妨與母親看一場電影，熱衷于為自己拍照，也要學會為母親拍一些珍貴的照片……

　　感恩母親，讓我們從點滴做起，讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇23

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　風吹打著地面，卷起一片干枯的樹葉，在風的帶領下，樹葉飛起來了，很簡單就飄向了天空，為什么?難道只是因為它那么輕么? 在匆匆而過的時間中，我們是否也曾想過，讓年輕的生命隨風飛揚，不懼怕巍峨起伏的山脈，不膽怯波濤洶涌的巨浪，勇敢的亮出自己，人生就是漂泊，從一出生就開始了旅途，誰也逃避不了，但又何妨，誰都不能否認這不是鳳凰涅磐時的烈火，不是蛟龍升騰前的狂暴，聽老師說，生命的過程是一次次的攀登，不斷的往高處爬，爬到高高的山巔振臂歡呼„„

　　一位哲人也說過，生命的價值就在于超越自己，讓自己活著，活的堂堂正正、瀟瀟灑灑。活著是一件非常不容易的事情，再難也要活 下去，還要活好，活出自己的精彩。約翰•庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩，“無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更不幸，無論你自己覺得自己多么棒，永遠有人比你更強，別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺，他沒有妥協，把命運掌握在自己手中，真想改變自己，什么時候都是起點。

　　抓住青春，莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要放任時間從身邊流過，機遇從身邊滑過，堅強從身體中抽走„„亂世的詩人，天生的奇才，杜甫，他用他的青春展現了世人之痛，永遠銘記在世人心中。 花飛花謝的春天，一身靜素的她走進了宮殿，王昭君，這為擁有絕世容顏的人，是怎樣挑起和親的重擔，她用一身的青春創就了和平。 夏天的夢里，總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時候沸騰，連鋼鐵都能融化，那些青春中的要素，支持著我們如花一樣活下去。漸漸的，我們長大。應開始理解生命因青春而精彩，讓青春飛揚。 讓青春飛揚.如果我擁有一雙翅膀，我一定展翅翱翔，做一只無憂無慮的鳥兒，自由自在地飛翔。如果我擁有比爾•蓋茨的財產，我一定會坐享其成，安適地享受這金錢包圍的生活，滿足自己的一切欲望。 可惜，我想要的就這兩樣，我現在都還沒有。但，我擁有青春，我可以讓青春飛揚，就擁有了激昂的心態，擁有了蓬勃的活力，擁有了血氣方剛的體態，擁有了成功的希望。青春，是每個人由幼稚走向成熟，由成熟走向厚重的過程。正是因為這種過程，所以有了毛澤東從“指點江山，激揚文字”的豪邁中走向了成功，走向了輝煌。

　　天空的顏色，是淡淡的，單調著卻是誘人的;青春，是五彩繽紛的，是多彩的，但也是迷茫的，把握好青春，撐握好青春，為自己撫起一片藍天。卡萊爾說：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。青春時代奮斗的過程是快樂的，是有意義的。青春往往是為以后打基礎的。基石就堅實，高樓越穩固。人生，因為充實而豐富多彩，因為輕浮而淡然無味。如果想要輝煌，那就得從現在開始，掌握自己，把握夢想。用奮斗地行動去享受生活，讓青春飛揚。

　　為20xx而奮斗，為理想而奮斗，激昂的青春，伴我們成功，讓青春飛揚吧，放飛自己的夢想。

　　青春，是一畝陽光，點譯一絲輝煌。

　　青春，是一絲微風，帶走一絲黑暗。

　　青春，是一棵小樹，等待茁壯成長。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇24

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛生命，珍惜現在的生活，讓生命之花絢麗多彩。

　　或許有人會說："誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事，還不是那些黑心老板、不負責任的司機和可惡的病魔干的。"您可能說得沒錯，但讓我們睜大眼睛，用心去感受一下，真的只是這樣嗎?

　　深夜，一個大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發出："真刺激啊"那神情多么專注，忘記了時間，忘記了明天還要上班，忘記了周圍的一切。忽然，一本書掉到了地上，"啪"的一聲，把他驚動了，一抬頭，發現已經是凌晨兩點，這才戀戀不舍地關掉電腦。

　　像這位大哥哥這樣，不按時休息，晚上只顧著玩的人多得不計其數。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克------，玩得興高采烈，意猶未盡，幾乎天天如此。我們每個人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠對每個人來說都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個小時的睡眠，身體才會長得快，而大人至少也要保證6個小時的睡眠，身體才能棒棒的。所以，難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?

　　春節到了，真開心啊，既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了，爸爸媽媽買了很多好吃的，有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果。小明可高興了，這幾天什么也不干，不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的，整天眉開眼笑的，心里想："要是天天過節多好啊!"今天，爸爸媽媽抽出時間，帶小明到醫院體檢。糟糕，血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急，心里想："會不會是醫生看錯了?"詢問醫生后才知道，過節時要避免暴飲暴食。暴飲暴食會造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會危害我們每個人的健康。你們說說，小明不是在摧殘生命嗎?

　　不久前，我聽說__中學有一位大姐姐從樓上跳下來，除此之外，我也經常聽到有的人因為一些小事離家出走。事情發生后，他們的親人傷心欲絕，痛不欲生。據我所知，這些人這樣做并不是因為發生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來想想看，為什么會這樣呢?我想有可能是因為他們平時驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒得到滿足，或是他們有什么心里話無法向別人訴說，一時想不開才會這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。

　　在我們生活中，像這樣沒有養成良好習慣，摧殘生命的事例還很多很，如飲酒過度、吸煙等。我們是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁之材。我們該怎樣杜絕不良習慣，讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?

　　我覺得養成良好的行為習慣非常重要。每個人制定一張作息時間表，按時作息。平時，抽出一定時間進行運動，運動能增強我們的體質，鍛煉我們的意志。多看一些好書，書能陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。看見好吃的東西，要適可而止，不圖一時之快釀成大錯，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學、爸媽、老師訴說，多與他們談心，保持快樂的心情。

　　讓我們養成良好的習慣，健康的生活方式，珍愛生命，珍惜生活，健康成長，真正接過上一輩手中的接力棒，擔負起建設祖國的重任。

九月美好國旗下講話：家的風標 篇25

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是——勤奮，成功的基石。

　　文學家說，勤奮是打開文學殿堂的一把鑰匙。科學家說，勤奮能使人聰明。而政治家說，勤奮是實現理想的基礎。因此可以說，勤奮是成功的基石。

　　古希臘米南德說：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功總是伴隨著勤奮的人。古今中外的無數事例都印證了這個真理。

　　有學生問哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些人堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!

　　勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。善于奮飛的人，天上有路，敢于攀登的人，山中有路。勇于遠航的人，海里有路。我們的路——在長空，在峻嶺，在大海。

　　同學們，勤奮吧!世界就是我們的舞臺!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇26

　　老師同學們：

　　學期將要結束，寒假馬上就要來臨，正是同學們期末考復習迎考最緊張，繁忙的時候，今天開始高三將進行為期三天的省單科質量檢查，其他年段從周四開始到周六進行期末考試。今天我講話的題目是《認真復習從容應考》

　　一、認真備考，爭取好的成績首先，同學們要重視復習、補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試。考試是緊張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。

　　二、考試是學生誠信最好的檢驗著名教育家陶行知說過:“千教萬教，教人求真，千學萬學、學做真人”。考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則。廈大附中從建校以來，對待考試無論大小，高考、中考、還是會考，期末、期中考試我們對考風的要求是從不松懈。良好的考風是良好學風的基礎。

　　對這次期末考試作如下要求：

　　1、 考試中無特殊原因，中途不得上廁所，不得提前交卷。(上周六我校高二會考，400多位同學沒有一位同學提前交卷，來監考的二中老師感到很震撼，這應該成為我們附中的傳統)。

　　2、 帶好考試用品，黑色的水筆，鉛筆、直尺、橡皮等。考試過程中不得向同學借用。

　　3、 嚴禁將手機、MP3等通訊和有儲存信息功能的電子產品帶入考場。學校最近新購買了幾十把金屬探測儀。期末考將對考場進行檢查，要求檢查到的同學要配合，要真誠接受老師的檢查。

　　考試中考生有以下行為之一將以作弊論處：夾帶有關資料、手機進入考場;考試過程中交頭接耳，左顧右盼，打手勢、作暗號，傳遞紙條，交換試卷或答題卡。偷看試卷或故意讓試卷給他人抄襲。2作弊的同學當科將以0 分計算，并給予紀律處分。

　　同學們：優良的學風，校風，純凈學習生活氛圍，嚴肅考紀考風，需要大家一起來維護，一旦發現任何的考試違紀行為，大家要自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底。讓我們互相監督，嚴格遵守考試紀律。讓我們滿懷信心，沉著應考，考出水平、考出風格!

　　謝謝大家!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇27

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好，迎著朝陽，我們又迎來了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發奮學習。

　　每個同學都有父母，每個同學都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長為一名中學生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來自于父母的辛勤勞動，你們在學校里花銷的一切，都是父母的血汗錢啊!同學們，你們可知道，每一分錢都凝結著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個場景：一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣，買糧的人只出0.54元，而他硬要賣0.55元，眼看集都散了，他仍然為區區1分錢沒有自己的糧食，只得收拾好回家。這時，我問他：“你為什么不賣?”他說：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費。”我問他怎么辦，他說：“下集再拉來賣吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農民。是啊，為了區區1分錢，他寧愿烤一天的太陽，寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動，我不知道他下集是否能如愿以償，但我聽了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。

　　同學們，我們的父母大多是農民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀!?同學們，請手撫心口認真想一想，我們花的每一分錢，都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

　　朱子治家格言中說發：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱。”所以，當白饅頭拿起時，請同學們想一想，是誰為自己創造了這些?當新衣服穿起時，請同學們想一想，是誰為自己縫制的這些?

　　父母為我們創造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢花，整天過得是衣來伸手，飯來張口的生活，我們不好好學習，不追求上進，能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

　　初中階段是一個人成長的關鍵時期，正是學知識、學做人、長身體的黃金階段，而金秋時節，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學的好季節。因此，同學們要嚴格要求自己，自覺珍惜時間，暗下恨心，發奮學習，以自己的實際行動，以自己優異的學業成績回報父母!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

九月美好國旗下講話：家的風標 篇28

　　同學們：早上好!

　　各位老師、各位同學，早上好，今天我在國旗下講話的題目是：養成良好的生活習慣，加強人品的自我修養。

　　首先我想給大家講幾個故事，曾經看過一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度，于是他獲得了這份工作。

　　又看到有多家報紙報道了一個中國留學生在美國就業屢遭碰壁的原因，這位留學生畢業于美國名牌大學，且學業非常優秀，但就業卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢? 以上事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細節中流露了一個人對待生活的態度，對待人生態度和人品的高低。 有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。 我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命。” 在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為凡人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的對自身的欠缺，不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養，擴大自己心中的真善美的那一片凈土。

　　我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規范和禮儀常規，審視一下自己內心深處做人的原則，加強人品的自我修養和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，在未來企業和未來創業者中，越想成為大事者，就越要遵守規則，越要拘小節，一個人的人品修養，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現人才真正的人價值。

　　魏書生老師在總結教育與習慣時說：“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”，“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”，一語道破了教育與習慣的本質問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生，習慣決定命運。

　　我們是初中生，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習慣和品質。要做到這一點，我建議同學們應從以下幾個方面去努力：

　　1、牢固樹立“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。培養良好習慣，說來應該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養成好習慣。盡管開始時會有些困難，但每當我們想起這是為主宰我們人生而做事時，就會覺得很值。有了好習慣，我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學習和活動，我們會增加許多樂趣。一旦有了好習慣，想停下來都難，堅持好習慣也是享受。

　　2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開始的。學校規定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習慣。人就是這樣，沒有了那些壞習慣，就會有許多機會形成好的習慣。如果我們放縱了自己，大錯不犯，小錯不斷，到頭來不好的習慣多了，就會坑了自己，也害了集體。

　　3、確定目標：去模仿一名比自己強的人。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進步很大的。要確定這樣的目標：在學習上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養成好的習慣。我們學校指定了學習常規“十二條”，就是要我們在這些方面得以加強，達到新的目標。要注意，確定目標有時就像跳高一樣，定高了往往會因心理作用而達不到原來的高度，定低了，雖然能輕松過去，但往往也達不到原來的高度。確定目標要切合實際。

　　4、完善自我：爭做一名合格中學生。我們不可能不犯錯誤，但我們不能讓犯錯誤形成習慣，因此在平時的學習和生活中，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該犯的錯誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。這個學期學校開展“百日百分競賽”活動，讓同學們都來參加，比一比，看誰到最后分數最高，就是激勵大家，在培養良好習慣方面，再上一個臺階。

　　同學們，讓我們在新的學期里，用新的姿態，挑戰新的目標!

　　看了國旗下的講話稿：養成良好的行為習慣的人

九月美好國旗下講話：家的風標 篇29

　　盼望是什么?盼望，也許是一種期望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對于每個人來說，盼望也是不一樣的，有的人盼望出發，有的人盼望到達。

　　世界上的每對父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長大，能學有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長出嫩芽的小樹苗，懷著一顆憧憬的心，無微不至地照料著這棵小樹，期望在將來的哪一天，這棵小樹苗會長成一棵參天大樹，結出累累碩果。所以，對于父母來說，盼望是一種期望，永不磨滅。

　　那些白發蒼蒼，伴著孤獨與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來看看自我。他們守著一座空空的房子，回憶著以往家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨與自我相伴，他們多么盼望，能夠有人來多陪陪他們，陪他們談天說笑，多一點歡樂的時光。所以，對于老人們來說，盼望是一種等待，等待著孩子們回家。

　　在學習中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識，考上好的學校。每一天應對著一疊堆積成山的作業，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅持將每一天的作業完成。再苦再累，卻依然堅持。所以，對我們來說，盼望是一種拼搏，我們努力奮進，相信終有一天會取得成績。

　　盼望，盼心中所望。每一個人，盼望著各自心中的事。即使有時不能實現，但那份信念卻永遠在心中，支撐著我們向前走。