心理國旗下講話發言稿（通用28篇）

心理國旗下講話發言稿 篇1

　　各位老師、同學們：

　　早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質。”

　　心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟里立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語：“什么東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地說，心理學是研究人的學問。

　　關于“心理健康教育”的理解，曾經有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發現有人在上游被沖進水潭掙扎著求救。于是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被沖下水，盡管他們全力搶救，終因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙于救人。最后，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，并讓他們掌握自救的技能。

　　這個故事也印證了醫學上的一句名言：“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費治療者相當的時間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌，這就好比是心理咨詢，但一般來說，它也只是對來咨詢者發揮影響。第三步，，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脫離危險。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調整自己的心態，來面對困難。

　　我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關系和自我意識等方面會遇到心理失衡的現象，而這時就需要有專門的疏導途徑，也就是心理咨詢。我校的心理咨詢室自成立以來，也受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。

　　良好的心理教育有利于自我的身心健康發展，而品德教育有助于自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。

心理國旗下講話發言稿 篇2

　　迎著朝陽的光輝，呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣，滿懷著春天的期望，我們即將迎來新的一年，在此，我謹代表學校黨政工團各部門向老師、同學們致以誠摯的問候和良好的祝愿，對老師們一年來的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝，愿老師、同學們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

　　隨著時光老人腳步的時刻挪動，我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺吧!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”我想，成年人都不乏這種緊迫感啊。同學們，你們正值青少年時期，青少年是生命中的春天，是早晨八-九點鐘的太陽，是祖國的希望，請以“盛年不重來，歲月不待人”警示自己，做好人、讀好書。

　　曾經有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。我想，在過去的一年里，我們在座的大部分同學在老師和家長的呵護下，又增長了知識，更學會了不給他人添麻煩，還積極地為城市建設傳遞著文明的信息，并且將所有的體驗：快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富――這就是我們珍惜每一個“今天”的回報。

　　我們又長大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那么，也就意味著我們應該對自己有更多的理性的反思與規劃。在取得進步、讓師長欣慰的同時，我們每位同學也要不斷地反省自己：“我的學習態度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調整、更加合理的規劃，也才能不斷進步。可以說，沒有反思，就沒有進步。

　　春節即將到來，要放假了，大家一定都很高興。當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時間本學期就將結束，希望大家充分利用好這段時間，腳踏實地做好復習迎考工作，力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷，過一個快樂幸福的春節。

心理國旗下講話發言稿 篇3

　　尊敬各位的領導、各位評委，親愛的同事們：大家早上好!我叫劉--，是咱們教育局的新成員。在此首先感謝領導能給我這次鍛煉的機會，也很榮幸能夠代表我們教育技術裝備管理站參加此次演講比賽。今天我演講的題目是：老實做人踏實做事。

　　“老實做人、踏實做事”對我們每一個人來說，既是一種高尚的人生態度，也是一種嚴謹的道德實踐，更是一種以良好人品為核心的做人做事哲學。

　　這幾年，從中央到地方相繼開展了一系列旨在教育黨員干部端正黨紀、嚴肅黨風的活動。從“行風評議”活動再到“兩風”建設，這些重大舉措，反映了黨對抓好作風建設的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。老一輩無產階級革命家之所以在人民群眾中享有很高的威望，一條根本原因，就是他們對黨、對人民忠誠正直，“事無不可對人言”。由此可見，老老實實做人、踏踏實實做事不僅是做人的標準，而且是我們事業勝利的保證。

　　前不久，我們迎來了黨的“--”華誕。在慶祝建黨--周年大會上，針對教育工作中對如何提高機關服務質量和服務效能，局黨委書記、李局長也明確提出了“五種意識”：強化責任意識：在教育這個大家庭中，我們每個人都扮演者不同的角色，承擔著不同的責任，這個責任有大有小，有多有少，但不論怎樣，大家在工作中最終都追求著同一個目標：高標準、高要求，努力為責任而服務，“老實做人、踏實做事”。強化質量意識：工作的成敗，效率的高低完全取決于我們工作質量，每當我們完成一個任務時，如都能秉著尋求最高質量工作標準的話，那么我們的教育事業必會蒸蒸日上。

　　強化服務意識;在教育工作中，我們要主動、熱情、不講條件的為學校、老師和有需要的人服務，哪里有需要，我們的服務就應出現在那里!強化學習意識;學習在我們生活中的重要性，不言而喻。這一點古人就早已告訴了我們“學而時習之，不亦說乎;溫故而知新”等。而有關學習的名言警句，我們也隨處可見。因此，我們每個人應該把學習當做是一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，只有持之以恒的學習，才能不斷提高業務水平。特別是作為新青年的我，更應該讓自己的每一天在學習中度過。強化自律意識，我們要努力做到“慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權。

　　因此我相信，只要我們每個人嚴于律己，在工作中認真結合這5點，老實做人，踏實做事，通過大家的共同努力，我們家與事業定會大踏步的前進!

　　能夠加入裝備站這個團隊，我深感榮幸。因為在這里我不僅受到了同事們的關心和照顧，而且也從長輩身上學到了許多以前不曾接觸的知識。更重要的是在這里，我看到了大家之間的互相尊重、互相諒解、互相支持，齊心協力的工作態度。所以我一定會珍惜同同事之間一起共事的緣分和機會，牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，在教育改革的大潮中，銳意進取，務實奉獻，努力拿滿分!

　　朋友們：讓我們做老實人，說老實話，辦老實事，用我們輝煌的業績來回報國家和社會吧，我們教育事業的明天也將會更加美好!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇4

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　你們好!我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。

　　從小到大，我最喜歡的東西，莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……

　　其實，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書柜，里面有許許多多的書。有一柜子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書柜里，已經有一百多本書了，里面放著《最好的小小說》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業，我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》，讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈;她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。

　　原來我以前總以為，煩惱的時候，去游樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結果最終吃虧的還是自己。可是，當《小小說》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發現了書的美好，書的用途，書的完美!于是，我漸漸愛上了讀書。

　　讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生!

　　讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

心理國旗下講話發言稿 篇5

　　樹道德之風，立誠信之基

　　大家聽說過這樣一句話嗎"真誠不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤."茫茫人海,蕓蕓眾生,在我們的生活中哪一處能缺少真誠真誠是什么真誠是巨大痛苦的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空……

　　我聽說過這樣一個真實的故事:少女安妮由于受到嚴重碰撞,成了"植物人",如同死人一般,現代的醫療束手無策.她醒來的希望極為渺茫,安妮親密的伙伴東尼,默默承受著巨大的痛苦,每天來到她的床前,抓著她的手輕輕地呼喚著,仿佛在同一個正常的安妮娓娓而談.日復一日,年復一年,奇跡終于出現了,真誠戰勝了死神,安妮蘇醒了過來.

　　的確,再先進的技術手段也有其力所不達的盲區.但"精誠所至,金石為開".

　　當我們贊嘆真誠的力量時,也會聽到一些抱怨,說生活中缺少真誠.我想那是因為我們總渴望享受真誠,卻忘記了真誠必須由真誠換取.《渴望》中的劉慧芳把自己的真誠給了所有人,雖然生活給了她太多坎坷,可她的真誠換來了人們的理解和敬佩.這,就是真誠的力量.如果你希望自己周圍充滿真誠,那么就先讓自己真誠起來吧!

　　我用這樣一首詩作為我的人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我這個人,是用真誠制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠."

心理國旗下講話發言稿 篇6

　　老師們，同學們，大家上午好!我是來自2班的李玉，今天我國旗下演講的題目是《九九重陽，敬老情長》。

　　本周日，即是農歷九月初九，一個有著幾千年悠久歷史的中國傳統節——重陽節。重陽的源頭，可追溯到先秦之前。漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽。”相傳自此時起，有了重陽節求壽之俗。自1989年起，重陽節被定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

　　《東方時空》欄目曾經在重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39%。看了這些數據，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。

　　尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。

　　同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。

　　尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，多為他們著想，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

心理國旗下講話發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!昨天是母親節，所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來，在這個世界上，沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有老師的辛勤培育，就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學會感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!所以，讓我們學會感恩，感謝老師的諄諄教誨,感謝父母贈予我們生命.

　　現在我們提倡感恩，提倡和諧。就是因為當下社會很多人缺乏感恩之心，總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什么都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什么恩?父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。記得上學期我們九年級學生都看了鄒越老師在全國巡回演講的視頻,他說了一個故事，說的是有一個女孩和母親吵架，一氣之下跑出了家門。當她因為一個陌生餐館的老板一碗免費面條而感動落淚時，老板笑著開了口：“我只是為你做了一碗面，你就這樣感激我，那你的母親為你做了十幾年的面，你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面，女孩立即起身往家趕，在巷口看見了母親。那時的母親流露出十分擔憂的目光，卻只輕輕說了一句話：“快回家吃飯吧,別餓壞了。”一瞬間，女孩的淚水落了下來。

　　懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

　　人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的興文校園。

心理國旗下講話發言稿 篇8

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的題目是：走進高三，莫讓年華付水流。隨著新學期的開學，高二的我們也走進了高三，高考也拉開了帷幕。。走進高三，我們又開始了生命中一段曲折而多彩的旅程。走進高三，我們就像踏上了一輛隆隆的戰車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前。走進高三，我們就像乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，會見證我們十幾年成長的風雨歷程，承載了父母長輩多年的關愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血。我相信：我們已經做好了迎接挑戰的準備——用我們的勇敢，我們的堅定，我們的智慧去經歷高三，人生一定會與眾不同。痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的敞闊坦途，就是春意盎然的人間勝景。?

　　今天，我想告訴大家的是：有夢想才能有作為。人活在世界上?不能沒有夢想。林語堂曾經說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”同學們：夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想，把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為、激勵自己前行。

　　有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動，別只想不做。當太陽升起時，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心;拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力;拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣;去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學們：如果我們將學習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;用另外一種語言表達自己的心情，能和世界各國的朋友溝通是有趣的;縱覽世界風云，用學過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學們讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧。正如席慕容所說：青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們勤字當頭，懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來。讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生。

　　走進高三，莫讓年華付水流。

心理國旗下講話發言稿 篇9

　　一顆小白楊

　　白楊樹，實在是不平凡的一種樹，解放軍，實在是不平凡的英雄! —題記

　　近來學習了一篇課文，《白楊禮贊》忽然就覺得心里涌起了濃濃的感動，突然就想起了汶川大地震中，那不畏生死，為人民服務的解放軍。

　　20xx年5月12日，汶川大地震發生了。這是一場沒有硝煙的戰爭，有的只是無數的傷亡和無數的悲歡離合。正是這一場沒有硝煙的戰爭，收割了多少人民的生命，卻讓我們明白了解放軍這一偉大的英雄。

　　哪里有危險，就到哪里去，哪里有需要，就到哪里去。是他們的含義。喂人民服霧舍生忘死，鞠躬盡瘁是他們的信念

　　20xx年，汶川大地震發現這出國家領導人立即下達命令。解放軍戰士迅速就位到達汶川幫助人們建造救人。解放，軍戰士反映速度之快，到達速度之快，執行速度之快，明卻表示，國家隊人民的關懷。

　　這樣的舉動是那些在水深火熱中并臨絕王的**人民心中，仿佛出現了一道曙光。

　　解放軍戰士確實不負囑托，英勇救人，幫助救了無數的冰凌死亡的人他們是人民的一首詩祖國的英雄。

　　我曾經看過一組圖片，是解放軍戰士，為了救人，雙手血肉模糊的圖片。 那一刻，我的心里是震撼的。

　　這就是人民的戰士，這是國家的戰士。這是因為他們，我們人民才能活得更美好。因為他們，我們的國家才不會被外來的國家鯽魚，人生在世，忽然間就覺得人民戰士是一個不錯的職業。

　　我不知道解放軍訓練有多困苦，生活有多困苦，但是我知道在那一刻，我是想要成為一個戰士的，想要成為一個真正的戰士。

　　生活總是有許多苦痛，何時在那些不經意的時刻，一個小小的白楊樹會突然間闖入你的心房那一刻白楊，是我心中的永久的震撼。

心理國旗下講話發言稿 篇10

　　各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《做人應有責任意識》。

　　上周高二有兩名同學沒有向老師請假，擅自離校外出，一時間掀起了軒然大波，老師、家長、同學、學校管理人員四處尋找，生怕這兩位同學出了什么意外，最后是經老師反復做工作，本班一名同學告知了她們的下落，才平息了一場風波。我們事后反思，這兩名同學不但是違反了學校紀律，更重要的是缺失了做人應有的責任意識。

　　讓我們這樣考慮，當你擅自離校時，你考慮過學校和老師的擔心嗎?考慮過父母的著急嗎?沒有!其實這些同學想到的只是自己，在他們的思想深處根本沒有學校師長，根本不考慮自己離校后給學校老師帶來的麻煩，更不會想到父母親找不到孩子時的無奈與痛苦。即便是那位最后為學校提供了線索的同學，也是在老師的反復勸說下，明白了事情的利害關系，才放下自以為是的同學情，道出了事情的真相。說到底，這起事件中最核心的“責任意識”也正是我們這些“90后”們思想中最欠缺的東西。

　　由于學業的`壓力，我們越來越重視自我需求，自我發展，卻極少關心社會，關心他人。我們不妨在自己的身上找找我們究竟有沒有責任意識缺失的種.種表現。

　　你是否有自我意識濃重、個人責任淡化的傾向。這些同學信奉“寧可我負天下人，不可天下人負我”。表現在平時以自我為中心，只考慮自己，不樂于助人，只求權利，不盡義務，希望別人尊重自己，自己卻不能以禮待人，對別人、對社會要求過高，對自己要求很低;凡事都以自我為中心，無論是在學習還是生活中表現得非常自私自利。

　　你是否有公德意識低下，角色責任弱化的傾向。這些同學見到廢紙不撿，做操時不喊口號，私下辱罵老師，樓道內搶道擁擠，見到不良現象三緘其口，對學校的正常管理卻又是憤憤然，恨不得多貼幾張紙條以批判聲討。其實這些同學不明白，作為學校中的一員，你就應該首先遵守紀律，愛護學校，如果大家都象你一樣在憤世嫉俗，正常的秩序又靠誰來維護。

　　你是否有個人責任與社會責任錯位的傾向。人是生活在社會中的，作為社會中的一員，你的行為要對社會負責，更要對關心愛護你的家長、老師負責，如果你分不清自己的社會責任，擺不正個人與社會的關系，就會表現出做事時不考慮給集體和他人造成的嚴重影響和后果，就會一意孤行，全然不顧自己身上承載的各種社會責任，尤其是當個人意識和社會責任發生沖突時，更多的強調自我需要，忽略甚至拋棄社會責任，表現出個人責任和社會責任的嚴重錯位。

　　以上是責任意識缺失的種.種現象。如果我們有其中的行為表現，一定要注意防微杜漸，有則改之，無則加勉。

　　學校要求我們要“先做人，再讀書”。這“做人”的根本就是要求我們要有起碼的責任意識，做為生活在社會中的個體，當我們做一件事一定要三思而后行，不但要對自己負責，更要對他人負責，對父母負責，對學校負責，對社會負責。因為有責任感的人才是一個完整的人。

心理國旗下講話發言稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散;風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。

　　學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

　　前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續向著目標前進，才有可能成功。

　　當你經過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。

　　永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。

　　因為你是不畏艱難險阻，克服種.種困難挫折登上山頂的勝利者。

　　向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人!

心理國旗下講話發言稿 篇12

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　過去的一個學期，我們取得了很好的成績，并不是我們學校的同學比別人聰明，而是我們的目標更加高遠，我們的心態更加積極、端正，我們的學習更加刻苦勤奮、更加努力拼搏。因為我們對知識改變命運有著更真切的體會，有著更深的感受。今天是本學期第二周升旗日，再過110天，高三的同學就要迎來高考的挑戰，也是求學道路上的一場非常重要的考試;高二的同學們要厚積學識、能力，為高三時薄發時奠定基礎;高一的同學將在完全適應高中學習后面臨文、理分科，選擇將來高考的科目方向：一句話，對全校同學來說，這一學期都至關重要，既是需要勤奮播種、耕耘的季節，又是要迎來收獲的季節。此時，我想和同學們談三個詞：目標，心態，拼搏。

　　第一：樹立高遠的奮斗目標。有人說，沒有理想目標的人是沒有前途的人，人生目標的確定，對一個人的一生來說非常重要，國華學子應時刻明了自己的社會責任，肩負民族的使命，不斷進取，積極追求。____20__年2月在同西班牙青年學生座談時說：一個民族要興旺發達，就不僅要有人腳踏實地，埋頭苦干，更要有人遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進道路上的艱難險阻，克難奮進，永不停息。

　　我們還應當在以奉獻祖國為終身追求的目標下，制定出具體的、短期的奮斗目標，如確立自己的高考目標，并把目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，因為高考是我們必須要順利闖過的第一關。如果我們沒有這個目標，就會在學習中迷失方向或失去動力。每一個同學都應正確評估自己，在把握自己實力，挖掘自己潛力的基礎上，找準自己在年級、班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，只有有了這種準確的定位，我們才能充實和清楚明白，也才會有更大的進步。當然，早自習背一課單詞可以是我們的目標，每節課都能做到全神貫注地聽講、每天都能按時完成作業也可以是我們的目標;一次考試進步五名也可以是我們的目標;

　　為自己確立一個目標，貼在課桌上，可以是理想中的大學，可以是下次考試的分數名次，也可以是作業完成的時間，甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤等等，每天看著這些目標，不僅可以時時激勵你去愛上學習，更可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學習任務。

　　第二：積極、良好的心態。

　　高中的學習是一個充滿挑戰和艱難的過程，是對人意志力的考驗過程，會遇到這樣或那樣的挫折、失敗和困惑，能否端正認識，認真分析，清醒對待。特別是高三的同學，在這緊張忙碌的復習備考時候，能否不急不躁，克服倦怠、壓抑和脆弱，取決于我們是否具有積極、良好、平和的心態。

　　我們首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。其次，要能經受住挫折的磨煉。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。很多時候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅強而自尊的態度;我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。

　　學習、考試的過程實際上也是備戰心態的過程。要想在各種考場上揮灑自如，首先就需要有必勝的信念和堅強的意志，成不驕，敗不餒，在任何情況下，都要堅定信心，都不要在壓力下退縮，要永不放棄。當身心疲憊想放棄之時，想一想，還有幾十萬考生比我們差呢，國華的學生都很優秀，你的不足是因為你在同國華更優秀的同學比較，幾年的高考證明，國華的學生都能上大學，同時我們上大學，家里還沒有負擔。對高三同學而言，現在正是考驗大家堅韌毅力和堅強意志的時候，誰能堅持到最后誰就能勝利。法國作家雨果說的：“沒有任何東西的威力比得上一個積極的信念。”擁有積極心態的人，他的心情常是愉悅的，奮發的，前進的。

　　第三：努力奮斗，刻苦拼搏。

　　同學們，高中階段，努力拼搏，刻苦學習，考上理想的大學是我們義不容辭的責任，這也是國華學子的一個基本要求，否則，怎樣報效祖國?怎樣去實現自己遠大的理想和目標?又怎樣成為精英人才呢?擁有實力從擁有知識開始，擁有知識除了拼搏奮斗別無選擇。金融海嘯帶來的失業潮告訴我們唯有有實力的人才能有更多機會，我們現在的奮斗拼搏就是為將來儲備實力。

　　一個人的遠大理想只有和踏實奮斗結合起來才有意義。遠大理想植根于拼搏的土壤之中，真正有理想的表現是知行統一。拼搏也不是一味蠻干，而是要如劉助理講的'要實干加巧干。

　　第一，做好計劃，認真規劃好每一天，力爭做到今日事今日畢，日日清，周周清，月月清。例如可以為自己制定一份學習計劃，明確每天、每周或者每月應該完成的任務，制成表格，貼在桌上。

　　第二，合理安排時間。同學們每天上課、練習、自習、復習不下十三個小時，這么大的學習量，沒有吃苦的精神不行，沒有堅強的毅力不行，但也不能光拼時間，拼精力，還得合理分配時間，要有張有弛，講究方法，提高效率。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳的競技狀態，誰就會在考試中取得優異成績。

　　第三，注意學習方法，要善于反思和總結。

　　同學們在新的學期里，愿大家明確目標，端正心態，新的開始，新的起點，用拼搏成就未來，讓拼搏為青春喝彩!

　　謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好 !今天我國旗下演講的題目是《我們的節日，端午節》再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關于端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

　　屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。

　　屈原就生活在這樣的時代環境里，他對當前的形勢有著清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。

　　這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。

　　兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

　　和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

　　最后用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。我的演講到此結束，謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇14

　　繼承五四光榮傳統在現實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會主義祖國和捍衛社會主義祖國貢獻聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主，科學精神，構成五四的優良傳統。這種傳統猶如接力棒，為21世紀的中國青年一代又一代地傳遞著。建設社會主義現代化，擔當振興中華的歷史重任，當代青年更需要具有創新精神。這也是對五四精神的發揚光大。

　　伴隨著社會文明的步伐，機遇與挑戰并存。環顧四周，我們可以清晰地看到，國際形勢空前復雜，以美國為首的一些西方國家面對中國的迅速崛起，心生膽怯，不斷以種種借口挑起事端，妄圖形成“合圍”之勢，打亂中國來之不易的和平發展的大好局面;在國內，歷經多年改革開放和快速發展之后，受全球經濟發展趨緩的沖擊和影響，局部行業和領域出現疲軟和蕭條。此外，貧困人口眾多、東西部發展不平衡等一系列客觀存在的問題也時刻影響著我們前進的步伐。

　　天下興亡，匹夫有責，要成功應對當下的局面，保持持續、健康、高速發展，充分發揮廣大青年，尤其是大學生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

　　弘揚五四精神，要求我們青年一代具備高度的社會責任感，熱愛祖國、擁護黨的領導，勇于擔當，家事國事天下事事事關心;弘揚五四精神，要求我們崇尚理性、腳踏實地、把愛國熱情轉化為立足崗位、刻苦學習、發奮工作的實際行動;弘揚五四精神，要求我們正視歷史與現實，學會思考和創新，敢于、善于面對發展中遇到的一切困難和問題。

　　青春有夢勇敢追，五四運動作為宏大的歷史事件已經遠去，但其遺留下來的“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神卻激勵著一代又一代人，而正是在這種精神的感召、指導之下，我們才能真正拋卻顧慮，用我們的雙手和汗水，逐步實現中華民族的偉大復興。

　　作為當代青年，我覺得當下我們要做的首先是勤于學習，學習是進步的根基，青年處在學習的關鍵時期，珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鉆研，打好基礎。樹立正確的理想和信念，培養高尚的道德情操;其次，要善于創造，我們要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創新，善于創新，不斷創造。

心理國旗下講話發言稿 篇15

　　學會感恩立志成才

　　“學會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。

　　從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。

　　從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷!

　　說到學習，我能在優美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長!黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢?

　　爸媽的哺育，老師的培育，黨的關愛，我該用什么去報答呢?一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答!那么，如何才能立志成才?

　　俗話說“有志者事竟成。”有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念!相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧!

心理國旗下講話發言稿 篇16

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　我是學生發展中心的顧老師。今天，我發言的主題是擔負責任，愛護公物，我能行。同學們，本學年我校在原有的“締造美的教室”的基礎上提出了“締造潤澤的教室”的發展目標。我想“潤澤的教室”首先應該是整潔的教室，安靜的教室，洋溢著書香的教室。“潤澤的教室”里的學生應該是擔當責任的，同學之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室里學習、生活，度過美好一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實小充滿愛的校園。

　　同學們，在我們的校園里除了老師、同學和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等，還有一群和我們朝夕相互的朋友，他們不會說話，但他們就是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了，他們就是我們的校園設施、設備，我們稱他們是學校的公共財物，平時常簡稱“公物”，一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大至一幢教學樓，小至樓梯上張貼的友情提醒貼。

　　我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，很多同學的確做到了愛護公物，但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統計，這是后勤服務中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊，過道里的防火門有不同程度的損壞，廁所門修護次數多到無法計算，教室的門鎖損壞、修護無法計算，防撞貼損壞多處。這個深紫色的防護條費用近一萬元。廁所下水道堵塞多次，在清理的過程中發現有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品，每一次清理都很困難，異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外，更多的是使用的不當和人為的損壞。

　　同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家里，我們如何使用一些物品?”在家里，上完廁所，你關門輕輕關門，在學校你做到了嗎?在家里，你們會在桌面上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家里，你看到飲水機的水槽里的水滿了，你會讓它溢出來流得桌上、地上都是，甚至導致飲水機下面的鐵皮都生銹、腐爛了嗎?如果多問問，你是否找到自己做得不合適的地方?如果你做得很棒，那就繼續保持，如果還不到位，那就改正吧。同學們，今年三月我們曾開展了校園禮儀節，“文明，讓蘇州更美麗”，“文明，讓校園更美麗”，讓我們行動起來吧。在此，我還要強調一點：一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面，愛護公物的情況和“常規管理班班行”的考核相掛鉤，讓真正“潤澤的教室”得到肯定和獎勵。

　　最后，請同學們跟我讀讀《婁葑實小“責任歌”》第四部分對集體負責任：——

　　集體責任，勇于承擔;分內分外，盡職盡責;學校公物，愛心對待;一草一木，不蹈不攀;關心集體，顧全大局;團結同學，互相幫助。敢于競爭，爭創“特色”。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

　　主講人：顧瑞芳

　　20xx年6月8日

心理國旗下講話發言稿 篇17

　　親愛的各位同學：

　　早上好!

　　古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢?我們同學都不知道吧!為什么我這么說呢?平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。

　　把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說呢?有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現“節約”這個目標。

　　因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食，從現在開始。

心理國旗下講話發言稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是校學生會副主席上官欣宇。這一周注定是特別的一周，因為在本周六，我們將迎來一年一度的清華附中學生節。

　　清華附中學生節自**年首次舉辦以來，獲得了同學們的廣泛關注與一致好評。舞臺上的風采展示、各類比賽中的思維碰撞、活動體驗時的大膽創造，無不體現著以學生為核心的設計理念。這個屬于我們的節日，將繼續為同學們提供充分展現自身創造力與青春活力的機會。

　　本屆學生節的主題是“愛國懷世 成志日新”。愛國懷世，便是心存愛國之魂，懷揣濟民理想，播種少年希望。成志日新，則是傳承百年使命，日臻復興理想，助力民族輝煌。

　　學生節的活動將分為四個板塊，它們是星河凌空、扶木朝暉、玉鳴鳳翔、畫遠山長。四個版塊分別對應了大氣保護、植物保護、動物和自然資源保護以及中國地大物博的地理風貌。這四句話的圖景交織在一起便成了一幅綠水青山圖，我們倡導各班活動內容涉及公益，實施過程體現環保。相信每個班級和社團都已經作了充足的準備。

　　同時，主舞臺將進行第十屆微電影節頒獎典禮、十大歌手歌友會和其他文藝匯演節目的演出。如果你知識淵博、積累夠多，你可以站上“飛花藏錦繡”詩詞比賽、“右腦”知識競賽、校史知識競賽的擂臺上，和其他同學一較高下;如果你對科學研究感興趣，你可以參觀高研和創客成果以及學生創新研究項目展示;如果你想擁有豐富多彩的一天，可以走進非物質文化遺產傳統藝人工坊，甚至有機會坐進附中的“飛躍”賽車，體驗非一般的感覺。

　　今年的學生節活動更為豐富，同學們可能隨時隨地在你身邊進行快閃表演，漢服游園會給喜好傳統文化的同學帶來更好的體驗。如果你渴望尋找書友，分享讀書心得，可以參加致知讀書分享會。同時，明哲辯論賽也將在學生節當天進行決賽。

　　同時，公益這個我們一直強調的理念，當然不會缺席。同學們在“愛心公益跑”活動中每跑800米，“小榕樹”學生公益基金就會為貧困山區捐贈5元購書款。“微公益 夢起航”公益項目會發起眾籌活動，有的班級還會邀請天云聽障兒童康復中心和光愛學校的孩子來參加學生節，學生節的所有攤位都將圍繞主題開展具有公益性質的展示活動，我們也倡導大家在學生節結束后，拿出一部分收益捐獻給清華附中“小榕樹”學生公益基金，用于支持我校開展各項公益活動。

　　“愛國懷世 成志日新”是我們的主題，公益和環保的理念將貫穿學生節始終。希望涵蓋了傳統文化，科學創新，人文藝術，個性展示的各項活動能為同學們創造出美好的青春記憶。給別人一個夢想，給自己一份成長”是我們的公益理念。厚德自強，服膺“博雅君子”之期許，篤行致遠，不負“領袖人才”之眾望。希望同學們能夠在這難得的機會里有所感悟，有所收獲。

心理國旗下講話發言稿 篇19

　　國旗下講話：養成良好衛生習慣 促進身體健康 敬愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學，但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛生態度是至關重要的。

　　環境為大家所共同享有，環境衛生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學生的學習，有利于孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天，衛生要從點滴做起，從身邊做起，更要從中學生抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。

　　本周是全國愛國衛生周，所以我們想借此東風，在全體師生中，樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚，全體師生共攜手，共創整潔、美麗的校園：

　　首先，養成良好的個人衛生習慣：

　　1、早上起來先喝一杯溫開水，平時多喝水;

　　2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

　　3、飯前便后勤洗手;

　　4、勤剪指甲，勤換洗衣服;

　　5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。

　　6、積極參加體育鍛煉;

　　7、及時接受相應的預防接種;

　　8、注意用眼衛生，認真做好眼操;

　　9、自理能力強，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時清理。

　　其次，養成良好的公共衛生習慣：

　　1、一到校先開窗通風，讓教室內的空氣保持流通與新鮮。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。

　　窗臺、瓷磚、飲水機整潔，無灰塵。

　　3、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時清理桌內雜物。

　　在老師指導下，關好電器和門窗。

　　4、輪到衛生值日打掃時，做到認真、干凈且迅速;

　　衛生垃圾要及時倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內，不能隨意亂倒。

　　5、不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。

　　6、能提醒、監督他人“講衛生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內;

　　能勸阻不良行為。

　　7、積極參加愛國衛生月的活動，為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。

　　同學們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來，從今天開始，從現在開始，用你的智慧、用你的行動，把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢,身心健康.

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境!

心理國旗下講話發言稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《與安全同行，創和諧校園》。冬季風干物燥，是一年中最易發生火災的季節。

　　上周三，全校師生進行了消防疏散演練，全部住校生在規定時間內安全撤離到操場。通過這次演練，我們明確了逃生路線，確保我們在火災發生時快速、安全地撤離，并且獲得了一些安全防范的經驗，進一步增強安全消防意識。消防安全是關乎每位同學的生命、關乎每個家庭的幸福安寧。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常日生活中卻往往被忽視。

　　如：廣西教育學院某宿舍因未拔電吹風插頭，結果線路短路引發火災;河北工商學院某學生因在宿舍吸煙煙頭未熄滅，引發火災……在我們周圍存在最大的安全隱患就是部分同學有抽煙的不良習慣。課間，經常有同學在學校衛生間里吸煙，課外時間還有部分同學在宿舍內抽煙，煙中含有大量有害物質，不僅危害自身和他人健康，而且對生活環境造成了污染，帶來了火災隱患。這里我們班向全校同學發出倡議：為了自己的健康，為了他人的健康，為了減少安全隱患，請你不要在校園內抽煙，并盡早戒煙，也希望同學們能夠勇于通過各種方式向抽煙的同學說不，維護自身的權利。

　　11月14日中國共產黨第十八次全國代表大會在北京閉幕了，本次大會是我們國家進入全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，大會為將來一定時期國家的發展做出了規劃，作為中職生的我們，除了學習好理論和技能以外，還應了解國家大事，應為沒有國家的富強，就沒有我們更好的發展，學習十八大精神，了解俄國家發展，進一步確認個人的理想和目標，是我們現階段需要做的。

　　同學們，愛國應從愛校做起，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、優雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風常駐，錦上添花!

心理國旗下講話發言稿 篇21

　　在我們的心中，應當始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生：一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰給我們指明了前進的方向，那么法律便是保障我們順利前進的航標。

　　周公制禮，韓非說法。“沒有規矩，不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中，大凡有成就的人，無不明禮誠信，奉公守法。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖，他的心中裝的是軍法;鐵面無私的包拯忍痛斬親侄，他的心中裝的是律法。“法”猶如一顆璀璨的明珠，在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒。在莊嚴的法庭上，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染;在老百姓的心目中，“法”則是那公平正義的.天平，不偏不倚。

　　世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》，誕生于公元前21世紀末的烏爾第三王朝，這顆法律的種子經過幾千年日月精華的滋養和云電光風的考驗，它現在已經成長成為一顆枝繁葉茂的參天大樹，法，現在已滲透到了當今社會的每一個角落，并與我們每一個人息息相關。

　　歲月更替，法在人類文明進化的過程中，不斷地更新和完善。法是統治階級意志的體現，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。法無處不在，它是一個人的行為規范，是一個國家的治理準則，是一個社會的均衡天平。有了法律的制約，國家才有民主自由，社會才能秩序井然，人類才會幸福和睦。正是有了法，才使我們得以遠離叢林法則，進入文明社會。

　　“法”是神圣而不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線;法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸;法就象一張無邊無際的巨網，維系著社會的安定，護衛著人們的安寧。

　　“依法治國，構建和諧社會”是我們當代青年的追求。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們的必然選擇!我們每個人都應將法作為生活的準則來規范和約束自己，只有認真學法，才能知法懂法;只有懂法，才能成為一個守法的合格公民。正如古人所說的那樣，正心、修身、齊家、治國，才能夠平天下。

　　法律在我們的心里，從小根植，精心呵護，茁壯成長，直至根深蒂固。

　　從現在做起，從你我做起，讓法律深深扎根在我們的心中!

心理國旗下講話發言稿 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　我喜歡這木頭的顏色，柔和的黃，沉穩而安靜，我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上，伏在這種木頭做成的平整桌面上，便忘了一切，進入了一個獨自的空間，這一方小小的天地，構成了我鐘情的生活。

　　圖書館的阿姨迎來了這時的第一個讀者，為我打開一排排明晃晃的燈。我放慢腳步，輕輕地走進去，生怕打擾了在此長眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點燃，呈送這我融入另一個世界的背景。這一個神圣的時刻，我將登上文化的殿堂，虔誠的膜拜。

　　我膜拜《詩經》。一條詩歌的長河從這里發源，它時而蜿蜒清麗，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，我看見風中質樸的愛情在彌散;時而嗚咽徘徊，“碩鼠碩鼠，無食我黍，”那是貧困勞動者最無奈的哀求;時而氣勢磅礴，“濟濟蹌蹌，絜爾牛羊”，我了解了貴族祭祀娛樂的場面。既是在讀史，也是在讀文。《詩經》給予的是春日的早花，是厚實的黃土，是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時，我愿做那田疇里揮鋤的農夫，把生活的素面最為真實的傳唱。

　　我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間，我看見一個獨來獨往、我行我素的身影。他若垂天之云，網絡悠悠，聚散依依。以一種閑適的姿態顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢蝴蝶，管他世間的紛繁吵鬧，他化作蝴蝶遠在野外笑，不獲塵世滋垢;九萬里風鵬正舉，他一開口就道破了紅塵，揭開了黑暗，留一窩驚詫世人發愣，自己轉身乘風而去。莊周的心境是心靈的花朵，永遠在鄉野幽芳獨放，一塵不染。讀《南華經》，如沐浴一場春雨，田野里開出一朵潔凈的小花，微小但高貴。

　　我好奇而虛心，興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返，這里隨處生長的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚，沒有日光，卻總有一位智者相伴，我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無聲的指引，閱讀真好!

心理國旗下講話發言稿 篇23

　　各位老師、同學：

　　三月，是一個繁花似錦的季節，是一個在大地上播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。在我們共有的三月里，都來為我們的季節歡慶吧!今天是“三八”國際勞動婦女節，這是全世界各國勞動婦女團結戰斗的節日。在這里我代表學校向辛勤工作的婦教師們到以親切的問候和節日的祝愿，你們辛苦了!

　　在“三八”國際勞動婦女節時，同學們打算替媽媽做些什么呢?想怎樣為媽媽祝賀節日呢?愿意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關心其他長輩呢?社會的發展對媽媽提出了最高的要求。在家里，你們的媽媽要承擔很多家務;在工作上，媽媽們要獨當一面。她們付出了雙倍辛苦。

　　節日里，我們送給母親最好的禮物就是用我們自己的力量，為媽媽助一臂之力。比如，我們可以做一些力所能及的家務事，讓勞累了一天的媽媽回來時，有一種輕松、舒服的感覺;我們還可以節省自己的零花錢為媽媽買一些禮物，以表達我們對媽媽的一片深情;或者我們還可以親手制作一張精美的賀卡，寫上祝語，以表達我們對媽媽的深深祝福;還可以和媽媽一起唱唱歌，幫媽媽做做按摩，給媽媽洗一次腳，來舒緩媽媽工作的壓力和疲勞，和媽媽一起燒一頓飯，讓媽媽覺得你長大了，當然，就你們目前的情況來說，對母親最好的回報，給母親最好的禮物就是好好學習取得優異的成績。

　　在這里，老師希望大家能把自己的愛無私的細心的奉獻給你的母親。

心理國旗下講話發言稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我們知道，很多同學都有很遠大的志向，長大想做軍人、科學家、老師……要為祖國做貢獻。那你們知道，第一步是要做什么嗎?

　　一屋不掃，何以掃天下。

　　你的書桌亂嗎?你經常自己整理書包嗎?《弟子規》中說：房室清，墻壁凈;幾案潔，筆硯正。意思是：自己讀書的房子要保持清爽，墻壁要干凈，桌子要整潔，筆和硯臺要放在它們該放的地方。這是在要求我們，從整理書房、文具做起，養成做事井井有條的好習慣。現在一些同學很晚才能把作業寫完，爸爸媽媽覺得心疼，就讓孩子趕快去睡覺，然后他們替孩子把書包整理好。第二天早晨出門的時候，再由爺爺奶奶(或外公外婆)背著書包，把孩子送到學校門口。

　　其實，我們自己整理書包，最多五分鐘，十分鐘，而且會越來越熟練，越來越快。如果我們從小不養成整理自己書包的習慣，那么長大以后再處理事情時，難免會手忙腳亂、雜亂無章。

　　東漢時期，有一個非常有名的人叫陳藩，他之所以有名，其實是因為一句話――陳藩15歲時，曾在一個庭院里讀書。一天，他爸爸的朋友薛琴來家里做客。薛琴看到陳藩讀書的院子里雜草叢生、污穢滿地，就對陳藩說：“你這個小孩子，怎么不把你的庭院整理干凈，這怎么接待賓客來訪啊?”陳藩當即回答：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎?”意思是說，大丈夫生活在世上，應當以清掃天下的污穢為己任。怎么能只做打掃一亭一室的事情呢!這個回答讓薛琴很吃驚。一方面，他發現這個孩子自動懷天下，是一個又大志的人;同時，他又發現陳藩不拘小節，沒有養成重視小事、細節的習慣。所以薛琴就勸了一句，說：“一屋不掃，何以掃天下?”意思是天下的事情比這個庭院的事情復雜多了，你連這個院子都弄不好，還說什么要掃除天下?陳藩聽了這話以后恍然大悟。從此以后，他把自己的庭院打掃得干干凈凈，讀書的幾案也擦拭得干干凈凈，養成了有條不紊的好習慣，后來才得以成就大事。

　　親愛的同學們，一屋不掃，何以掃天下?記住這句話，從現在開始，重視自己學習的環境，把書包、書桌、屋子等整理得整整齊齊、干干凈凈，從小養成好習慣。

　　我的發言結束，謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇25

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標如羅盤》。

　　一轉眼，本學期即將結束，同學們，你們在學期初立下的目標有多少已經實現?還有多少需要繼續努力?

　　拉斯金曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。人生就像爬山，目標決定著高度。而人生的每一次進步，都像是攀登一個高峰，當你站上峰頂，你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。20__年，汶川大地震發生后，當災區恢復上課時，很多老師發現，雖然學校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡陋，但是孩子們的學習勁頭特別大，因為他們的心中有了夢想，他們的人生有了目標。

　　人生目標是大目標、遠目標。然而，如何將大目標分解成小目標，把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營，鍥而不舍。

　　1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經傳的選手憑智慧戰勝對手，奪得了冠軍。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個目標沖去，過第一個目標后，他又以同樣的速度向第二目標沖去……一直保持強勁的體能。

　　目標猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學們，樹立起遠大的人生目標吧，并將大目標分解為多個易于達到的小目標，讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!

心理國旗下講話發言稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!我們告別了休閑快樂又漫長的暑假，回到熟悉的校園，迎接新學年新學期，還迎來了一年級的51位新同學。我代表學校全體老師對各位同學表示熱烈的歡迎，并祝同學們快樂成長，祝老師們事事順心!

　　按照當前學校教育以“立德樹人為根本，為了每個學生的健康、快樂成長”即我校“勤善求真”的校訓“健體厚德、讓每位學生陽光生活”的辦學理念，深入實施素質教育，促進學生全面發展。面對新學期，我們要有新的目標，站在新的起點，開始新的征程。

　　一、上學年經過全體師生努力，我們順利完成了各項任務。學校獲得上海市安全文明校園、上海市綠化合格單位，少先隊工作達到區優秀，各社團參加青浦區各級各類體育、藝術、學科競賽或展示。這些成績都是全體師生努力的結果。作為學校主人，同學們保持良好習慣的養成，培養相互關心、助人為樂的好品質，讓學校成為學習的樂園，精神的家園。培養良好的衛生習慣，保持個人衛生，班級、學校整潔、美觀的環境。珍惜勞動成果，愛護學校財物，培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。

　　二、積極參加學校各類專題教育活動，不斷提高多方面的能力。我們的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外我們要合理安排時間，多參加實踐活動，增長見識，提高能力。如：法律、消防、防震減災、生命教育等專題教育。本學期，我們還要當好東道主，積極參加中國進口商品博覽會的有關宣傳活動。通過社會實踐活動，培養社會安全責任感，掌握必要的安全行為知識和技能，增強遵紀守法的意識和自我保護的意識。尤其是安全教育方面，要時刻保持高度警惕;注意交通、防火、防盜及心理。

　　我希望同學們團結友愛，向善向上。我們把學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、愛護和幫助。新學期新起點，同學們都有自己的愿望和目標，新學期，新征程，為實現自己的奮斗目標，從開學的第一天開始，我們就要在老師的教導、家長和社會的支持下，勤奮刻苦，踏踏實實，一步一步地前進。讓我們共同進步，快樂生活!

心理國旗下講話發言稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!我是602班的俞懿桓，今天我國旗下講話的主題是“說普通話，寫規范字”。

　　每年九月的第四周是全國“推廣普通話周”。眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話、說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

　　我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣!

　　使用普通話和規范字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命。為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課內課外與老師、同學的交流使用普通話，大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

　　2、在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　3、盡量堅持在社會交往中使用普通話，寫規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　讓我們都來說普通話、寫規范字。用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大!

心理國旗下講話發言稿 篇28

　　同學們：

　　你們有誰上網吧了,有誰隨隨便便的把學校的公物破壞了,有誰小小年紀就學會了抽煙了,又有誰過馬路時不遵守交通規則了。甚至有高年級的同學找小同學要錢了，知道嗎，這是在搶劫，是違法行為。有的同學愛打架，小小的年紀，就粘上了許多劣跡，走出校園，或早或晚，會走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。同學們，我們知道社會上一些不健康的東西在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，因此，我們應從小養成良好的法律意識,我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　1、不帶與學習無關的東西進入校園，不準沉迷于網絡。要充分地認識與學習無關的東西和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識到熱衷于娛樂、沉湎于虛幻世界給人的身心健康成長、給我們成就學業帶來的不良影響。每個人應自覺糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

　　2.不在校園內吃零食。同學們你們的父母出來打工，掙錢不容易，你們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，當花的錢，節約開支，不當花的錢，分文不浪費，要養成良好生活習慣，生活習慣好了，犯錯就少了，也就不易走上犯罪的道路了。

　　3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌及道德法律意識，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護,同時,這也是體現我們潯北人的精神面貌、道德品質、法律意識的關鍵所在。

　　同學們，人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學、知法懂法的好學生，好兒童，共同創建我們美麗文明的潯北分校。