5月中學國旗下講話稿（精選26篇）

5月中學國旗下講話稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好，沐浴著三月的陽光，滋潤著三月的小雨，聆聽著三月的小鳥啁啾，呼吸著三月的泥土氣息。我們感受著明媚的春光帶給我們的溫暖和清新，我們在三月感悟一切新生的力量，三月，我們忘不了雷鋒這個平凡和崇高的名字，三月，我們應該感謝含辛茹苦，生我們養我們的母親，三月，我們種下一片綠色，一片希望。三月，我們期盼文明之花開遍校園，用一句禮貌的問候，給老師，給同學帶來春風般的溫暖，彎腰從地上揀起一片紙屑，給美麗的校園帶來一片我文明的春色，我們每一個同學，每一個老師，都要用自己的實際行動，播撒文明的種子，說文明哈，做文明事。

　　有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你一個快樂的秘決：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。

　　三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。

　　處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

　　在我們生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也等于幫助自己。

　　那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。

　　同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?

　　同學們，三月是文明禮貌月。三月里，我們要讓語言如春風吹過耳畔一樣，讓人感覺溫暖舒暢。三月，從我們的口中決不吐出臟話，我們雖不能出口成章，但也要盡力說出文明，說出高貴，說出典雅，說出不俗。我們要讓自己的語言像春風春雨一樣充滿希望，溫暖人心。三月里，我們要讓舉止如陽光照耀大地一樣，讓人感覺高貴不凡。三月，我們的舉止一定是落落大方的。我們要時時注意自己的一舉一動，要盡力顯出自己的瀟灑不俗，優雅莊重。我們要笑得高貴，走的得體。但文明并不只體現在語言舉止上。語言舉止無論多么超凡脫俗，沒有一顆文明、善良的心，也不會是高貴的，也不會贏來眾人的贊揚。所以我們要讓心靈文明善良。同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

5月中學國旗下講話稿 篇2

　　各位尊敬的老師、同學們：

　　大家好。今天我獻詞的題目是：共度古爾邦，常記民族情。

　　本周五開始，我們將迎來少數民族特有的節日---古爾邦節。讓我們祝我校的少數民族師生節日快樂!當我們在分享節日帶來的歡樂時，我們更應該珍惜民族團結之情，民族團結是讓這片土地騰飛的基礎，是一筆寶貴財富 。千百年來，新疆各族人民，同呼吸共命運，心連心，共同創造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發、建設和保衛了美麗的新疆。漢族同胞們越來越了解少數民族的習俗并與他們一起弘揚中華民族文化，而少數民族同胞們更是與漢族朋友們一起分享民族文化的樂趣，我們互相都在用自己的真情與行動澆灌著民族團結的花朵，讓它開的更嬌艷。

　　同學們，你聽到了嗎?是民族團結之歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是民族團結之旗在清晨第一縷風中飄揚;你感受到了嗎?是民族團結之情在我們的心中激蕩。

　　當五星紅旗冉冉升起，各族兒女攜手齊心，我們站在一起，團結在一起，與偉大的祖國站在一起!

　　同學們，我們在四中這個大家庭里生活、發展，更應該珍惜各民族同學之情，互幫互助、團結友愛、共同進步，為學校爭光。

　　本周高二的同學們將迎來第一次月考，期待大家考出滿意的成績，最后祝全體老師同學們古爾邦節快樂。

5月中學國旗下講話稿 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　受全國人民關切的由我國航天科技工作者自行研制的神州六號載人飛船。在10月12日上午9：00順利升空，進行了74圈的正常運行。今天凌晨4點32分已安全著陸于內蒙古草原。這一飛行蘊示著中國的航天技術已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中國的實力，從長征五號到長征六號，傾注了中國幾代航天人的心血，是他們不斷拼搏，不斷進行，不斷挑戰科學高峰的結果。

　　光陰似箭，時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考，接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去，在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶里，成為高中生涯珍藏的風景。

　　對于這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎?前兩周，各年級都進行了月考，很多同學經過自己刻苦的努力考出了優異的成績，也有不少同學連試卷上最基本的題目都不會做，因為他們在課堂上根本不聽，有時甚至睡覺，平時作業又老是抄襲，不知道到學校干什么，整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人后退，上課聊天，自修課吵鬧，不但自己違反紀律，慫恿他人做違反校紀的事，有的甚至看不來他人的好，光榮榜上沒自己的名字，還把它撕了。

　　不同態度的同學在高中三年的收獲也會形成鮮明的對比，希望后兩種同學好好的反省，改變自己的態度，你要學會進步，這樣你也會享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學努力了但未取得理想成績你也不應氣餒。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最后的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的.泥丸?

　　泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。學習理應如此，我校考上大學的，考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向著自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高，不斷的進步。生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。“不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香?”曾經失敗的你，可能氣餒哀傷過，也曾經對自己持有殷切希望的父母內疚過，但今天的身處城鎮職高的你應該鼓起自信的風帆，把握住生命中的每一分每一秒，學習中國航天人的拼搏精神，奮然而前行，不斷拼搏，不斷進步，去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。

　　再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會，這也將是一個展現自我抒寫美麗篇章的機會，每位同學都應積極準備努力拼搏為自己增光，為班級添彩。

5月中學國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《鍥而不舍，金石可鏤》。 有一句名言說的好：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久，當一個人養成了堅持的習慣，那么再困難的事情都可以做到。

　　“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點的堅持，成功就觸手可及，而不是充滿遺憾地與勝利擦肩而過。縱觀古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。鴻篇巨著《史記》被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了20xx年的時間，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。

　　同學們，學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。在學習階段將堅持養成一種習慣，現實生活中，只要為自己的人生目標，為自己的人生追求，堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強不息，開拓進取，，世上無難事，只怕有心人。我相信，每個人都能戰勝困難，都能實現自己的夢想，都能獲得成功。

5月中學國旗下講話稿 篇5

　　大家早上好!

　　今年的9月3日，我國政府在天安門廣場隆重舉行了紀念世界反法西斯戰爭勝利70周大閱兵活動，國家領導人參加閱兵，各種紀念活動也在全國各地展開。為什么要紀念這樣一件離我們已經有70年的事情呢?我們每天走過的腳下的這塊土地，曾經是血流成河，曾經是一片焦土。70年前，中國人民在經歷了20xx年艱苦卓絕的斗爭，并付出3500萬人代價，才贏得了近代100多年的歷史上，第一次民族戰爭的完全勝利。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。1931年在東北，義勇軍以弱抗強，1937年在盧溝橋、在上海、在平型關，1938年在臺兒莊、在武漢……無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。

　　誰沒有兒女?誰沒有兄弟?當親人被敵人屠殺，當同胞處于危急的時刻，當我們的民族處于亡國滅種之際，年邁的母親送別自己的兒子，新婚的妻子送別自己的丈夫，這樣的送別很可能就是生離死別，中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發出來，這種力量就是對安寧、和平、正義的追求。

　　戰爭將人們平靜而安寧的生活摧毀，戰爭將人們和睦而溫馨的親情撕裂，戰爭也激起被蹂躪的人們的怒吼。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的人們。近代以來的中國人常常只顧自己，只顧家庭，沒有很深的民族共同體的觀念，但是，那些拋棄家庭，走上戰場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，不論是東方的法西斯，西方的法西斯，他們都要用暴政來統治世界，他們都要用別的民族的鮮血滿足自己發展的欲望，他們都把戰爭看成是實現夢想的手段。我們不得不以對和平與非暴力的態度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。我們可以寬恕那些戰備的民族，但是不得不永遠記住那段歷史。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，也是因為在我們的校園中，也有日本法西斯統治的陰影，我們引以自傲的樹人堂曾經是日軍司令部，我們學習生活的校園也曾經有日軍的兵營，以及關押抗日志士的監獄。但是，中學的學子卻是蘇北地區最早走上抗日戰場的英雄，中學的師生也是進行抗日宣傳的主力軍。70年前，也正是在這個校園里，舉行了隆重的復校紀念儀式。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，就是要讓我們不要做胸無大志，庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的校風，要繼承揚中人的敢于擔負天下責任的勇氣。

　　那些為了正義事業付出汗水、獻血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學習中塑造的。

　　那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業做出貢獻的人們是最光榮的。讓我們永遠記住他們的名字：陳素、何方、楊瑞年(女)、劉毓璠。是我校抗日英雄。他們用生命為母校增光。

　　那些在平凡的日子里樹立了為正義事業奮斗的學子們，也是光榮的，因為他們在為這個民族的將來作著重要的準備。

　　中學是一個塑造民族英雄的學校，和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》一文中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　我今年雖已年過四十，但是，依然愿意與同學們一樣，用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個揚中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

　　紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70

5月中學國旗下講話稿 篇6

　　通過10月3號和10月10號的兩次周會，我們從六個方面學習了責任。那么什么是責任呢?有這樣一個小故事：一名大連的公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點力氣拉下了手剎。二、把車門打開，讓乘客安全地下了車。三、將發動機熄火，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳地趴在了方向盤上，停止了呼吸。這名司機見黃志全。所有的大連人都記住了他。這個故事告訴我們，責任，就是一個人在某個階段應該做的事。比如，作為一個兒子，孝敬父母是我們的責任;作為一個學生，努力學習是我們的責任;作為一個公民，知法、守法是我們的責任。

　　今天我主要從“學業進步”和“學校培養”兩個方面談一談我對責任的認識。

　　一、對學業進步負責：作為一個中學生，我們必須要把學習作為我們現階段的主要任務、對我們的學業進步負責。古人講“玉不琢，不成器;人不學，不知義”由此可見古人極其看重學習的重要性，但有些同學認為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學習。這其實是一種不思進取不負責任的表現。學習，就只一個不斷探索不斷進步的過程，沒有進步，學習就沒有意義，還有一些學生認為，學習是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現。學習，對個人至關重要，但他的意義不應該只僅僅限于個人。周恩來總理青年時期立志“為中華之崛起而讀書”毛主席也寫下了“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪情詩篇，在那個動蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現，而身處和平年代的我們，也應肩負起我們應盡的責任。只有擔起了責任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學識，而且能承擔起歷史賦予我們的責任。

　　二、對學校培養負責：我們的成長離不開學校的培養。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學校給我們提供了整潔，安靜的學習環境，循循善誘的老師，優秀、友善的同學。他們使我們的學習之路更加寬廣。不僅如此，學校還組織各項教育活動，體育競賽，社團活動，讓我們在學習之余，全面發展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優秀的中學生。學校給我們提供了這么多，我們必須對學校的培養負責，當班主任三節晚自習都在班里督促我們時，你是否心存感激，全心全意的投入學習;還是投機取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學一會兒;班主任看不見，我就偷會兒懶”的心態。當周一下午看周會時，你是認認真真的聆聽，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔起我們應該承擔的責任，我們需要努力，在努力中不斷進步，不斷成長，我們要做更優秀的中學生。

5月中學國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師們，親愛的孩子們：大家早上好!

　　時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間下周一、周二、周三就要期中考試了，你對自己有無分數目標呢?

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問了學生這樣一個問題：“你有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠的超過了那些沒有寫下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實現他們的目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么的重要呀!我們是通過實現一個又一個的目標而獲得自信的。一個民族一個人在失去自信時，他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長老師承諾，什么都敢不做的學生了。任何人的輝煌時刻到來之際，往往不是隆隆作響，都是最平靜之時。

　　同學們，在考試的分數上，不能搞“虛假繁榮”，誠信考試是最貴的奢侈品，成績不理想可以學，德不行很難補。任何人、任何民族都不會拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量。考試考的就是人品，真希望在同學們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出、回報真實、純凈。是的，沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有高考的輝煌。

　　考場就是展示自己的平臺。應抱著這樣的心態考試：你可以擔心，但必須微笑。我想，融化冰的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。

　　老師們，同學們，期中考試是學校教學工作中的一件大事，他是評估半學期教學質量與學習質量的一種重要手段。監考教師在實施監考過程中不得做與監考無關的事宜，監考主考按時到位各年級考場布置要求黑板上要有考生的姓名，桌子上要有座位號門上有考場號。班主任要給學生明確每日考試科目及時段，徐準學生提前進入校園或過道干擾正在考試的學生。要注意各班室內外衛生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能，組織好完成好本次期中考試。

　　同學們，我們的而目標已明確，實現目標的條件已具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，你不棄，我不離，你天長，我地久，以必勝的信心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的圣地，日夜兼程無怨無悔。

　　謝謝大家!

5月中學國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個好的傾聽者和發言者》。

　　知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個，你將會無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個自私的行為。傾聽和發言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發言都是我們人生中的必修課。

　　“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權力。”傾聽是對別人的一種尊重，學會傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時我們做到以下幾點：一、專心。在傾聽別人發言時，我們應該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發表什么想法應在別人說完之后在進行補充。三、細心。要善于捕捉別人發言中的有益于自己的信息，萌購及時找到別人表達的主要觀點。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時，應面帶微笑，表情應隨對方說話的內容做出相應的變化，并對他人的發言做總結，必要時，可以加以記錄。傾聽可以激發我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學會傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。

　　發言是自我表達的一種發式，一種能力。發言也是一門藝術。因為很多人總是不能以正確的方式去盡情的表達自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發言時，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個良好的形象，保持良好的心態。其次，在表達時必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準確。說話的時候恰如其分，發音正確，用詞精準，措詞高雅，語氣委婉。而表達的內容新穎獨特，具有自己的想法和主見。同時在表達的時候應克服緊張，力求做到自由抒發，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。

　　“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會受益無窮。同學們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個好的傾聽者發言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發言者!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

5月中學國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家上午好!

　　我是傳媒藝術系07高職多媒體專業的學生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業后，由于對應試教育沒有任何興趣，在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校后，我一直抱著這樣一個想法：一個人能否成才除了學校的因素外，主要在于自己努力。

　　在學校，我非常喜歡我的專業，我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社，XX年，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨一無二的原創，繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎，在學校的大力支持下，我們的作品進入了校園“銷售市場”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業務的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。

　　XX年，學校貫徹“以創業促就業，以就業引創業”的方針，從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品，利用圣誕節在學校出售。

　　一次偶然的機會，我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品，當時，我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”，以大學生為主體消費市場，力求給大學生一個門檻較低的創業機會，在校園內進行創業實踐，為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨，首先想到的是打開學校的市場。

　　由于沒有任何經驗，對產品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產品和銷售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個星期的時間里，跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來，這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了，在生活創業園里面，一直是經營情況最好的一家。

　　在擔任咪偶常熟總代理之后，市場越跑越大。不到兩個月，在常熟本地已有了47家代銷店，并在招商城批發市場擁有一個批發部，通過朋友介紹、網上發布消息、廠家介紹等途徑，分別在張家港、昆山、蘇州市找到了代理商。在短短三個月時間里，從一個零售客戶做到了蘇州地區的總代理。市場在不斷擴大，產品銷售量也在不斷上升，資金成為了做大做強的首要問題。這時，學校老師得知了我的難題，主動找到我，在資金上給予幫助，幫忙解決了困難。到九月底，已經有了22家旗下代理商，蘇州地區以外的零售客戶發展到33家。如今，成為代理商的已有27家，分別來自徐州、宿遷、連云港、揚州、蘇州、昆山、張家港、太倉、無錫、南京、鹽城等地區。每個月“咪偶”產品的銷售量達到十萬元以上。

　　作為一名職教學子，我從不后悔自己當初選擇了職業學校，也從沒后悔自己走上這條艱苦的創業之路。創業，給我帶來了啟迪，帶來了榮譽，也帶來了快樂。去年全省職業學校創業論壇和中央12主流媒體采訪團兩次大型活動，讓我們充分展示了職業學校創業者的風采。

5月中學國旗下講話稿 篇10

　　個人之夢寄托于國家之夢、民族之夢，夢想才有成真的可能。只要堅定信念，充滿自信，一個個鮮活生動的個人夢就會匯聚成我們的中國夢!

　　乘著先秦的戰車呼嘯而來，隆隆的擂鼓聲響徹耳畔;誦著漢文唐詩、宋詞元曲款款走過，水墨丹青的詩情畫意是你文學的寫意;駕著神州飛船遨游太空，宇宙間的精彩對接描繪中華兒女飛天夢。你，舉止優雅地走在世界舞臺，一身中國紅的氣概升起東方色彩;你，闊步向前，敲響時代的最強音，向世界莊嚴地宣布：“我的夢，中國夢!”

　　翻開歷史的畫卷，我看到：洪荒古時，你是盤古創世、女媧補天里的亙古夢想，是“飛天袖間千百年未落到地面的花朵”，是征戰蠻夷、威服四海、實現大一統的歷代君王的夙愿，是交流促進、融合創新的時代，是飽經滄桑、奮發圖強的根源......你那生生不息的希望，存在于長白山的山麓下，黃河長江的歌聲里，以及東海的巨濤細浪中。一切的一切，只因為有你……中國夢。

　　在浩瀚的歷史長河中，帝王將相的功績固然偉大與不凡，而那些忠臣良將的事跡更是被人廣為傳頌。

　　屈原、范仲淹懷的是憂國憂民之夢，他們空有一身抱負，可始終得不到重用;他們幾經輾轉，屢遭碰壁，終將還是心灰意冷，可貴的是依然“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，被后人所銘記。李白、蘇軾懷的是豪情壯志夢，才華橫溢，胸懷大志，堪以重用，怎料命運弄人，他們始終的得不到命運的垂青，總是壯志難酬。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的詩句中，我們可以感受到作者的遺憾，更多的，是那份報國之志。

　　魯迅、梁啟超懷的是救國救民夢，在那個極度的年代里，他們雖手無寸鐵，卻能以手中的筆作為武器，給予敵人最深而又最有力的打擊。他們帶領人民掀起一陣陣反日保華的狂潮。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話，是他們一生最真實的寫照。

　　錢學森、鄧稼先懷的是懷才報國夢。他們意氣風發，學得一身本領，從海外歸來只為那顆赤子之心，報效祖國，使中國能有尊嚴地立足于世界民族之林。

　　此刻，世紀的巨輪正朝我們緩緩駛來，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”正好印證了我懷揣的中國夢，不單單是國富民強，也不單單是軍事力量的強大，更是希望我們青少年能夠擁有一個強健的體魄與睿智的頭腦，來印證梁啟超所說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”如今祖國復興的偉業還未完成，而我們，則正是需要肩負著這項使命，沿著先賢圣哲們的道路，一步一個腳印，創造祖國明天的輝煌!

5月中學國旗下講話稿 篇11

　　國旗下講話

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!輕松而愉快的暑假生活已經結束，我們又迎來了一個充滿希望的新學期，開始新的學習之旅。為此，我首先把新學期的第一聲祝福送給全體老師和同學們：住院大家在新學期里每天都有愉快的心情，每天都擁有可喜的收獲!

　　過去的一學年，在兩極教育主管部門的熱情關懷和正確領導、全體教職工無私奉獻和莘莘學子的努力拼搏下，學校的各項工作取得了喜人的成績，學校各方面都得以穩步發展。

　　對同學們來說，新學期是成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，新學期是一段神圣事業的開始;第一我們可親的學校來說，它將引領四中燦爛的每一天!今天，我們又迎來了新初一和新高一的同學，歡迎你們加入四中這個大家庭，讓我們以熱烈的掌聲向新同學的加入表示最衷心地歡迎。

　　秋天是收獲的季節，秋天是屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學們，成績已成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長。我們是學校的主人，學校是我們成長的樂園。在新學期里，我殷切希望全體師生秉承“團結、自強”的四中精神，遵循“靜思、明德、篤定、守道”的校訓，依照“尊重學生，相信學生，關心學生，幫助學生”的育人理念達到大多數學生在“學習上自主，生活上自立，行為上自律，交往中自強”的育人目標。同學們要認真遵循日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素養，努力學習文化知識，積極投身社會實踐和豐富多彩的校園文化生活。

　　老師們，同學們：學校正以飽滿的精神面貌積極爭取自治區達標級示范性高中，實現四中一個遲來的夙愿，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，全體師生上下齊心，共同努力，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。新學期的號角已經吹響，讓我們以嶄新的姿態投入到新的工作和學習之中，“班家長滿意的學校，做人民滿意的教師”帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體，學會微笑問候，學會熱情幫助，學會寬容待人，學會友善相處。讓我們精誠團結，務實工作，開拓創新，共鑄四中美好前景。

　　最后，祝同學們，學習進步、幸福成長!

　　祝老師們在新的學期里身體健康、幸福生活、工作愉快!

5月中學國旗下講話稿 篇12

　　同學們：

　　每周一，當我們昂首挺胸站在操場上，包含激情地一次次唱響義勇軍時行曲時，有一種驕傲的民族自豪感從心底嘭然涌起，這情感，源自于革命的精神，源自于對祖國敬誠的愛!

　　我們不能忘記，七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬中國軍民輪為日軍刀下奴，細菌戰下中國人民殘缺的身軀;飛機、大炮、機槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內的醒目門牌;日本軍隊燒殺搶奪下一個個血與淚的印記……

　　我們更不能忘記，全中國人民為抗日戰爭的勝利，前赴后繼，寫下的一篇篇壯麗的史篇：國民黨軍隊正面的激烈抗戰，八路軍敵后戰場的艱難開辟，一場場艱苦卓絕的抗戰場面，一個個為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的戰斗檄文……正因為全國人民的一致對敵，鑄造起全民救國的戰斗決心，我們才戰勝了強大而不可一世的日本軍隊……我們的前人用自己的血與肉，譜寫了一曲曲為我們后人所敬仰的可歌詩篇。

　　同學們：

　　今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財富，繼承并把它們發揚光大，是我們每個人光榮而艱巨的使命!

　　盡管我們身處一個和平安定、繁榮昌盛的國度，但優秀的革命傳統是不可拋的。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實。當我們感到了孤獨，需要別人幫助時，我們就應該告訴身邊的同學，和同學們齊心奮戰，一定可以把事情做到最好。當我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個明確的目標，鼓起勇氣，向著它邁出堅定的步伐。

　　當然，我們不需要萬里長征，也并沒有面對戰爭，但艱苦樸素可以讓我們學會珍惜生活;團結協作，能夠使我們增添力量;不畏困難，可以讓我們創造出為人矚目的成績!

　　同學們，不要認為穿名牌是一種“必需”，也不要覺得“衣來伸手，飯來張口”是一種“正常”，更不能以為享受安逸的生活對我們來說“理所應當”。擺在我們面前的同樣是一項偉大而艱巨的任務——將祖國建設得更加富強，贏得世界每一個國家的尊重。

5月中學國旗下講話稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　在這開學伊始清風颯爽的金秋時節，讓我首先代表學校領導和全體教工對剛入學的960余名新高一同學，表示熱烈的歡迎! 老師們、同學們，今年我校中考招生和高考上線均獲得了優秀業績，全市中考前十名的同學到二中就有六名，我校公助生線482分，二中收費生線468分，北辰線431分，三個線均居市區同類學校之首。我校高考更是成績喜人，李昕同學以666分的高分獲市區理科狀元，考入了令人神往的清華大學，劉明同學以文科611分的高分考入了北京大學，車珊同學以641的總分考入了中國科技大學。邢蓓、譚海粟考入了中國人民大學。另有三名同學分別獲得了保定市區英語、語文、物理高考單科狀元。去年我校上省專線256名，位居市區第一，今年上大本線的人數猛增到259人，上大專線的人數共782人，又在市區遙遙領先，我們的辦學效益相當于五個某同類兄弟中學的總和，可以說，保定二中為保定市人民做出了了不起的貢獻。如此輝煌的成果是來之不易的，她是我校廣大教育工作者辛勤耕耘的結果。同學們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的祝賀和誠摯的謝意!

　　老師們，同學們，成績只能說明我們的過去，并不能代表我們的未來，我們應該百尺竿頭再進一步，開創更輝煌的明天。為此，希望老師們認真總結成功的經驗，找出前進道路上的不足，瞄準教科研的前沿信息，不斷提高自己的教學水平和管理能力，使穩定、發展的保定二中再放異彩。

　　同學們在慶祝勝利的同時，更應該冷靜認請自己面對的形勢，在以下五代上方面做出不懈的努力。

　　一、首先是高三的同學們，你們年級的老師們已經充滿了必勝的信心，你們怎么辦?應該清醒的認識到，近幾年高考雖有擴招，得難度并沒怎么減小，新的難度有兩個方面，一是考試題型變化大，能力考察因素在增強，學科交叉題目有顯露，高科技內容和術語在滲透，為此，要求同學們在猛攻基本科目、基本內容的同時，還要擠時間博覽群書，時間緊，讀不細，粗粗瀏覽也得看，讀什么?讀名著，讀科普讀物，讀高科技信息，還得增強理化實驗能力。在這點上，高一、二同學也要早下手，閑時準備，忙時用。另一個難度是高中熱有增無減，河北省高考人數仍呈現逐年增加的態勢，97年全省考生人數是14萬，98年是17萬，99年是19、8萬，今年是23萬，明年會更多，而河北省最近幾年高考正式錄取人數都增幅很小。所以要求高三的同學們，一定要立足一個“難”字，樹立一個“拼”字，橫下一條心，苦干它一年，寧可掉下幾斤肉，也要爭取幸福的成功。為創建最佳學習環境，在緊張學習之余，還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，對于高三同學最嚴重的違紀是什么?就是課上說話，影響他人奮斗，如有發現，年級立即報請學校給予及時處理，僅還有一年，時間太緊了，一定要排除各種干擾，直達勝利的彼岸!

　　二、新高一的同學們，你們進了二中，又登上了人生之路的新臺階，但并不等于有了到大學的把握，你要想三年后拿到燦燦發光的大學錄取通知書，必須在三年的高中生活中付出艱辛的努力。“良好的開端是成功的一半”，從入學第一天開始，就要一切從嚴，全面抓緊，千萬不要以為三年的時光是漫長的，不，那只是一瞬間。一入學就要按二中的規矩辦事，嚴明守紀，尊師敬長，刻苦學習，不斷進取，全面提高自身素質。入學成績好的，要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄和雄心。入學成績差些的，要有比別人付出更大努力的準備和后來居上的勇氣。下來我還將單獨為新高一開會，提出具體要求和希望。

　　三、高二的同學們，在老師們的耐心教育和嚴格管理下，你們一個來的高中生活是健康的，隊伍穩定，風氣良好，但和兄弟學校相比，優勢還不太明顯，希望你們莫失良機，繼續奮斗，爭取更明顯的進步。

　　四、穩定、文明、健康的校園環境是營造良好教學氛圍的重要保障。有目共睹，我校硬件建設已發生了歷史的巨變，一個壯美的保定二中已展現在了我們面前。為此，我今天特別強調，人人都要加強修養，提高文明意識，嚴格規范自己，增強科學管理、規范管理和精細管理的自覺性，要象愛護自己眼睛一樣愛護我們的校園環境，不說臟話，不做不文明的事，不亂扔漬紙果皮，不亂寫亂畫，不隨意折損花草樹木，在校內不騎自行車。在衛生環境上，各班要做到早、中晚“三掃三拖”。讓整個校園潔凈無瑕。還要注意，由于我校操場離居民區較近，除正式體育課外，校內禁止踢足球，以防止出現意外傷害事故。由于我校班級較多，連補習班共44個班，體育活動必須有計劃的按序進行，所以要求各班一律不要自帶籃、足球進校，我校是國家級體育傳統校，學校有充足的器材供同學使用，不必自帶。這要做為一條紀律規定下來。另外，我校后面正在動工建設新的綜合科技大樓，為了施工安全，要求同學們不要到施工場地周圍活動。

　　五、師生們歷來都非常熱愛自己的二中，特別是已畢業的校友們都為自己曾是二中人而感到自豪，為此我利用今天開學典禮之機，再次向同學們重申一下咱們現時代暫擬的“二中人”的五條標準：

　　1.要做一個文明的人。懂文明，講禮貌，學會關心，關心他人，關心社會，關心環境。

　　2.要做個現代人。講民主，講法制，懂規矩。

　　3.要做個中國人。要愛家、愛校、愛國家。

　　4.要做個社會主義的人。擁護和接受共產黨的領導。

　　5.要做個體魄健壯、勤奮好學、知識淵博、積極進取，會競爭、會創造的社會主義接班人。

　　老師們、同學們，二中風光無限好，在新的常年里，讓我們人人爭做合格的’二中人“，以更加嶄新的姿態建設二中，發展二中，創造更優異的成績，向祖國向人民獻禮!

　　最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，祝福即將奔向各大學的二中校友們一路順風，前途無量!

5月中學國旗下講話稿 篇14

　　孝是中國最古老的傳統美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經出現。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個字，是由“老”和“子”構成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意。“教”這個字，由“孝”和“文”構成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎上化育人民。

　　“孝”字在《論語》中出現17次，孔子多次與弟子談論孝。有人問孔子：“怎樣才能算做是孝?”孔子說：“不要違背禮儀。”又有弟子不理解這話是什么意思呢，孔子解釋說：“當父母活著的時候，應按一定的禮節侍奉他們;他們去世了，應按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們。”在孔子看來，孝是一種禮節，而且是每一個人一生中最基礎的禮節。《左傳》中也說：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統社會中的重要性。

　　在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大。《孝經》成書于秦漢時期，在唐代被尊為經書，南宋以后被列為十三經之一。《孝經》有言：“夫孝，天之經也，地之義也，人之行也”。“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚名于后世，以顯父母”，是孝之終。《孝經》首次把孝親與忠君聯系起來，從此產生“忠孝兩全”的說法。《二十四孝》成書于元代，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個孝子從不同角度、不同環境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經在《朝花夕拾》中寫文章嚴厲批判所謂“二十四孝”之流毒。

　　結合歷史來看，“孝”在后世的發展和演變與最初孔子所倡導的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學者違背了孔孟關于孝道的思想。過去有一段時期，曾經把孝道當作“封建性糟粕”，這是對傳統孝道的誤解。現在社會上提倡孝道，認為它是家庭和睦、社會和諧、世界和平的基礎。

　　于丹老師曾經講過一個關于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個人說，我在外面時間這么長，我要給爸爸媽媽打個電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機上。我媽因為這樣就經常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會經常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機邊等著，過一會兒我一定還會打過來的。

　　這個故事中的孝，充滿了感人的溫情。現代社會，就需要這樣富有時代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發揚孝道吧。

5月中學國旗下講話稿 篇15

　　各位老師、同學：上午好!

　　今日，我講話的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

　　青少年犯罪的主要原因：

　　從主體因素上看，

　　一是自我控制能力脆弱;

　　二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：

　　三是貪圖享受。從客觀因素上看，

　　一是家庭教育的誤區;

　　二是學校教育的失當;

　　三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;

　　五是法制教育相對滯后：

　　六是受社會經濟負面效應的影響。

　　對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

　　我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的所屈服。

　　3、掌握防衛方法。

　　一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;

　　二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;

　　二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

　　總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

5月中學國旗下講話稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　每一次仰望那高高飄揚的五星紅旗，我的心中不由自主地就會燃燒起一團團愛國的火焰;每當我唱起那莊嚴的國歌，我會為我是一個中國人而驕傲、自豪;每一回聽到那滾滾的黃河水時，一股愛國之情便涌上心頭。每一次踏上那堅硬而古老的長城時，“為中華之崛起而讀書”讓我奮起。

　　穿越五千年的時空變幻，回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國千瘡百孔，民不聊生。九一八、南京大屠殺，不平等條約等一系列事情令我們悲憤。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。六十二年前的清政府腐敗無能，讓我們一步步走向絕望的邊緣。

　　啊!七月的星火，南湖的航船，東方雄獅從噩夢中奮起，先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉。“春天的故事”響徹大江南北，中華啊!展開了嶄新的畫卷.

　　錢學森、袁隆平為祖國的科學上了一個臺階，書寫了科學家們對祖國的忠誠;孫楊、葉詩文在20xx年在倫敦奧運會為祖國爭光，不僅為祖國爭了光，而且一枚枚閃亮的金牌點亮了所有中國人的夢想。祖國偉大的詹天佑在外國人的譏笑的藐視下，毅然地接受了任務，展現了中國人不怕困難的精神;而神舟九號點燃了我們飛天的夢想。之所以他們有這么偉大的成就，因為他們無論何時何地心中都有一個神圣的祖國。就在我們繁榮昌盛的時候，可惡的小日本又跑來跟我們爭釣魚島，他們以為現在的中國還是東亞病夫，但他們完全想錯了，如今的中國已經是十分的強大，想跟我們搶釣魚島做夢去吧!中國已擁有燦爛的歷史文化，現在慷慨屹立在世界東方。

　　今天歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相處，要坐旗艦去長風破浪，要坐火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

5月中學國旗下講話稿 篇17

　　老師們、同學們：

　　大家早晨好，今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

　　著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種

　　性格;播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，

　　性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。

　　法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習

　　慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的

　　作品。

　　習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持

　　久性，會與人相隨一生。

　　對于我們中學生來說，遵守法律、法規和學校規章制度，尊敬老師、團結同學、良好的個人

　　衛生習慣、樂于助人、良好的學習習慣都會有助于我們的發展。

　　絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而

　　在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。甚至可以說，你養

　　成了什么樣的習慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走

　　神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;做每一件事，都力求完美;常與老

　　師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾;每天早晨起來后對自

　　己的一天做個計劃;每天晚上總結一下自己一天里所做的事;經常反思自己所做的一切;等等。同

　　學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

　　在這里，我需要和同學們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞

　　習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的

　　自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅

　　持中養成。

　　讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們

　　的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

　　今天，我校將進行“自治區普通高中等級評估試評驗收工作”，希望同學們以飽滿的精神狀態

　　迎接上級領導對我校的驗收。謝謝大家!

5月中學國旗下講話稿 篇18

　　敬愛的老師們,同學們:

　　今天,我國旗獻詞的題目是《新學期,腳踏實地,做好每一個細節》

　　伴著秋天涼爽的微風,,我們又迎來了一個新的學期。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，歲歲年年人不同。新的學期，我們應當以嶄新的面貌，更認真的學習態度，對待即將到來的學習生活。

　　高中學習是一個循序漸進的過程，高一是基礎，高二是關鍵，高三則在于拼搏。我們唯有在平常的日子里，養成良好的學習習慣，并堅持不懈的奮斗，我們才能打好基礎，抓住關鍵，才能在新的學期里，有所收獲。由此可見，養成一個良好的學習習慣，是至關重要的。

　　成功始于奮斗，細節鑄就完美。一個良好習慣的形成，更注重于對細節的培養。在平日里，我們應當做到上課積極思考，勇于提問。錯題及時糾正，并在課后加以反思，憑著這種勤學好問的好習慣，定能把學過的知識，掌握的融會貫通。

　　好的學習方法和良好的學習習慣，固然重要。但只有堅持下去，才能有所成就。古人很早就提出，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”的觀點。憑著這種持之以恒的精神，定能取得驕人的成績。

　　平凡的人，只因堅持不懈的做好一件事而不平凡。八百多個日日夜夜，看書，聽課，復習，做題。我們過著周而復始的生活。唯有毫不松懈，腳踏實地的做好每一個細節，才能脫穎而出。今天是新學期的第一天，希望同學們認真聽課好第一節課，第一天課，堅持聽好第一個新期的課程，上好第一個月的課程。從頭開始，從細節入手，相信每一位同學會在新的學期里，有所進步，收獲新的喜悅。

5月中學國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我是C010班的潘妍茹，十分榮幸地能在國旗下演講。

　　伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學年，開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活。

　　回顧上學年，我們全體師生團結一致，共同努力，取得了優異的成績;對于上一學期，我們充滿無限的懷念與感激，懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。

　　對于新的一年，一個全新的起點，我們已經升入初二年級，面臨著新的挑戰，這學期，我們多了一門物理課，時間更緊迫了，任務更重了，因此我們每個人都在期盼著明天的精彩。特別值得一提的是我們迎來了初一的學弟學妹們，看著他們稚嫩可愛的臉龐，不由得就想起了去年的自己。升入初三的哥哥姐姐們，正在意氣風發地投入到迎接中考的主戰場。

　　同學們，看著新力惠中這片嶄新而又美麗的校園，不由得使我們內心感到異常地興奮和自豪，為自己能在這里學習深造而慶幸，更使我們暗暗下定了決心，一定要遵守校紀，充分利用時間，提高自己的成績。或許你以前是老師眼中的優秀生，你是否想過從現在開始，樹立更高的目標，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許你一向是默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看。現在學校給我們制定了豐富的學習菜譜，繪制了美麗的未來藍圖，那么就讓我們從現在開始，帶著新的希望和對明天的憧憬，謹記我們新力惠中學校“樣樣落實，天天堅持”、“爭做文明的涵養學生“之校訓，走進校園，我們是新力惠中學校的學生，走出校園，我們更是新力惠中的代表……

　　謝謝大家!

5月中學國旗下講話稿 篇20

　　金秋十月，瓜果飄香。秋風習習，承載著我們的希望。國旗飄飄，激勵起我們奮發的力量。不知不覺，十一國慶又將來臨，中華民族的血脈，將在此刻凝聚。愛國，在此時成為我們的共同話題。

　　愛國，是一個神圣的字眼，是人類從亙古走來永恒不變的真理，是我們祖國走向繁榮的最強音!每一個中國人，都應該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有風光秀麗的山川五岳。我們的祖國是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國，叫我們怎能不熱愛?眺望歷史的長河，有多少圣賢英杰曾為國家嘔心瀝血、在所不辭?著名的教育學家徐特立先生曾經說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。是啊，我們不禁應反問我們自己，我們該做什么?我們能做什么?而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅綠燈;……我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。只有國家強盛，才有我們如今美麗的家園，才有我們四中如今的發展，少年強則國強，少年智則國智。莫等閑，白了少年頭。作為新世紀的學生，我們是國家的希望，我們是社會的棟梁。所以我們應該牢記自己的使命，通過自己的努力來挑起振興中華的重擔。作為四中的莘莘學子，我們更要自覺行動起來珍惜現有的時光和機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，我們更應該發揚中華美德，學會寬容，學會孝敬父母，尊師重道!更要學會感恩，讓自己真正成為一個具有世界性眼光、理性、智慧、發展的現代人!

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，相信祖國在大家的努力下，更加美好!更加輝煌!

　　在這里預祝所有老師和同學們

　　“中秋節、國慶節快樂!”

5月中學國旗下講話稿 篇21

　　敬愛的老師們,同學們:

　　今天我國旗獻詞的題目是《新學期,新希望 》

　　冬日的殘雪還未消融,校園里已是春意暖暖。

　　時光如白駒過隙,，轉眼之間長假已經過去，今天我們又迎來了一個新的學期。一年之計在于春，一日之計在于晨。人生理想的制定起源于學生時代，一個良好習慣的養成，在于一個新學期的開端。

　　一個北大的學生曾經說過這樣一句話：“牛頓，愛因斯坦都死了，假如我再不去北大，科學界的未來該怎么辦?”一句十分幽默的話道出了這位學生心中的理想，正由于有理想，有良好的習慣，再加上平日的積累與努力，才成就了他的北大之夢。天天清晨，迎著涼爽的微風，問一問：“我今天該怎樣努力。”放學后，對著落日的余暉，問一問：“我今天有多少收獲。”這樣短期的目標，哪怕是每一天，每一節課，有一個計劃也是好的。一旦有了計劃，只要堅持不懈，努力完成當天的學習任務，日積月累，就會由量的變化到質的飛躍!

　　成功始于奮斗，細節鑄就完美。一個良好習慣的形成，更注重于細節。今天，我們高一7班作為值周班級，在這里明確要求：“上課挺直腰背，精神飽滿的聽好每一節課，積極思考，勇于提問，課間保持樓道秩序，不扎堆，不打鬧。課下做好預習復習工作。在班里團結同學，互相幫助，合理安排好新學習的學習計劃。”我們相信，只要做好每一個平常的日子，日積月累，定會在春暖花開的日子里，收獲新的喜悅。

　　同學們，當今社會競爭激烈，需要全方位發展的高素質人才，這對于同學們來說，既是機遇，又是挑戰。因此我們更應當抓住人生的黃金時間，從一個單詞，我道題，一節自習課，一天的計劃開始。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。讓我們堅持規范的做好每一道題，堅持認真聽好每一節課，堅持每天有一個目標。新學期，新氣象，讓我們做好每一個細節，因為好的開始決定好的未來。

5月中學國旗下講話稿 篇22

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在當今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學勤奮，樹立終身學習的理念，才能夠創造出精彩的人生。

　　勤學，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎。高中階段是學習知識的黃金時期，同時也是學習任務最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實實勤奮學習，發揚勤奮的精神。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學不怠。古人云：“勤能補拙”“笨鳥先飛”，勤學可以彌補智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學業競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。

　　勤學創造學校以及社會的良好風氣。一個個勤奮的個體給一個集體創造了良好的氛圍和風氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學習、生活環境給我們很大影響。一個個勤學的個體構成了一個個勤學的班級，一個個勤學的班級構成了一個勤學的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學，校園中處處彌漫著勤學氛圍，每個學生每學期都要修滿多門課程。一個良好的勤學環境造就了一個精英的團體，今天的我們生活在正定中學這片熱土上，享受著不可多得的資源和機會，前幾天高一高二高三分別進行了勤學獎學金的發放儀式，營造了勤學上進的校園風氣。學校設立了各類獎學金項目，給予品學兼優的學生以表彰和鼓勵，這不僅體現了勤學的精神，同時彰顯了我校“明德 篤學 強身 報國”的校訓，彰顯了百年名校的風采。

　　勤學，是人生歷程中不可或缺的品質，在當今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學習的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業知識和社會知識。有人說，學習止步于大學甚至于中學，正因為這樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復興中的藝術三杰，每個都是涉獵廣泛，終身勤學，開創了一個新的時代。

　　勤學是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質，一種創造與奮斗的精神。勤學可以創造精彩青春，點亮人生!

　　在此，我代表學生會校團委提出以下倡議：

　　1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;

　　2.安排課間時間，做好課前準備、課后復習工作;

　　3.提高學習效率，把握零碎時間;

　　4.勤于思考，勇于提問;

　　5.書寫整潔，學習互助。

　　從今天開始，讓勤學創造精彩青春，讓勤學灌注美好的明天!

5月中學國旗下講話稿 篇23

　　今天我以你為榮，明天你以我為傲。你說你來了，來得這么匆忙，我還沒有來得及趕上你給予我時代的步伐，就走了。

　　你從成立以來經歷了時代的變遷，經過了，經歷了改革開放，經歷了21世紀的繁榮昌盛，而今你要為實現偉大的中國特色社會主義，實現共同富裕而離開，我只有追尋你時代的背影，用一生，不，來生來追逐。

　　祖國啊，你是我心中難滅的光輝，你是守侯了一千年的期望，祖國啊，我是你眼中冉冉升起的一縷陽光，是你振興中華的生命力量.今夜，我又來到你的窗前，為你點綴星光燦爛的煙火，將堅持科學發展觀的希望火花化作祝福，捎向天空，遙寄給遠方的你。我不能忘記我們共同努力的抗戰8年，我不會忘記我們共同奮進的改革開放二十年，我更不會忘記我們即將建設的實現小康社會的宏偉目標。

　　我今生對你的唯一要求就是你要堅持"科學技術是第一生產力"的引領，帶著改革開放的羽翼翱翔于天空，自由地生活，實現夢想而奮進。我今生對你最大的期望就是你能繼承三個代表的重要思想方針，跟隨著時代奮進的步伐，成為世界的壯舉。你奮斗了大半輩子，你應該懂得珍惜我們共同創造的"果實"。

　　可是我來了，但是我卻沒有找到你,你說你因為抗戰的艱辛,已經失去了奮進的斗志，可是我沒有要求你多少，我只希望你停下來跟著我的腳步;你說你因為的，你已經落后于其它發達國家了，成為了發展中國家，可是我依然帶著滿腔熱情為你奔波，為你不辭辛勞，我只是希望你能留下來和我一起努力，共同創造美好的前景。

　　有時候，有時候,我寧愿相信一切有盡頭，我寧愿選擇在21世紀認識你，那時你擁有了一切，你是我心中的驕傲，你是我今生追逐的目標;有時候，有時候，相聚離開都有時候，可是我有時候，寧愿選擇留戀你，不放手，這樣我就可以把你看得更加清楚，愛上你，我不后悔。如果你還愿意和我共同進退，我愿意用我的一生不懈努力來回報你的付出。

　　明天，將來，也許不知道數十個春秋后，后人議論我們的時候，你希望他們說什么，是尊重，是感激，還是祝福。

　　還記得1949年嗎，那是我們建國的一年;還記得1979嗎,那是改革開放的一年;還記得20xx年嗎，這是祖國輝煌的六十周年，我們珍惜今朝，展望未來。

　　最后讓我在一起譜寫希望之歌，歌頌你我們偉大的祖國，更加繁榮，我們共同奮進，建設美好的明天。

5月中學國旗下講話稿 篇24

　　中華民族是一個優秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統。“人之初，性本善，性相近，習相遠”。一個人從出生開始便接受蒙學經典的熏陶。到了少年時期，求知欲更加旺盛，養成讀書的習慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學習更多的經典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認識愈加深刻，現實中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”由此可見，我們一生都在從傳統文化中汲取精神力量。

　　優秀傳統文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優秀傳統文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵我們戰勝困難和挑戰的巨大力量。炎黃子孫歷經磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財富。

　　作為正中的學子，學習古文經典是繼承優秀傳統文化，弘揚民族精神的好途徑。

　　比如：“篤學尚行，止于至善”體現了中國儒家文化的深厚底蘊。 “篤”是篤實、篤厚的意思，強調以求真務實的態度做學問。“尚行”提倡實際行動，尊崇實踐，強調運用知識服務社會。“篤學尚行”強調的就是知行合一，言行一致，理論與實踐相結合。“止于至善”意思是達到極完美的境界。這是為學之道、為事之道與為人之道的有機結合。對于青年人來說，“篤學尚行，止于至善”體現了強大的價值引領作用。我們“篤學”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應是做人行事的方法和原則。從人生價值上看，學和行是相得益彰的兩頭：沒有學，行難善;沒有行，學無成。再比如：儒家倡導的“君子坦蕩蕩”的人格品質，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節，“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷等，都是中華傳統文化的生動寫照。

　　在論述傳統文化時強調:要繼承和弘揚中華優秀傳統文化，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風，振奮中華民族精神。這一重要論述，體現了我們黨高度重視中華優秀傳統文化的鮮明立場和態度，為繼承中華優秀傳統文化、繁榮發展中國特色社會主義文化提供了根本遵循。作為正中人，我們必須從綿延數千年的中華優秀傳統文化中汲取營養，以中國傳統文化特別是儒家文化為基礎，樹立道德基本規范，加強道德建設，營造講良心、講誠信、講責任的道德氛圍。我們要以經典誦讀為先導，更好的加強我們對傳統文化的理解。比如，我們可以利用課余空閑時間，飽覽古今傳統經典，從“學而知”入手，逐步達到“知而行”，從而完成“行更知”的最高境界。我們要將中華傳統文化與我們的現實生活相聯系，從學習優秀傳統文化過程中，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，凝聚起無堅不摧的強大力量，努力鑄造中華傳統文化的新輝煌

5月中學國旗下講話稿 篇25

　　現在，我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧!

　　在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產黨領導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪;雁翎隊、敵后武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發前接受長官的指示。接著，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午后，日軍準備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后，蔡延鍇軍長臨前線指揮……

　　“淞滬會戰”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰”中斃敵3000余人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰速決”的美夢。

　　“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。”“堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最后勝利必然是中國的。”

　　中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。1937年“七七事變”爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。

　　紀念抗日戰爭勝利70周年作文3篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文

　　這場在1945年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰爭。從1840年開始到抗日戰爭勝利的120xx年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是70年前的那場勝利。那是近120xx年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。

　　歷史學家陳寅恪曾說：“國可亡，史不可滅”，因為修史“系吾民族精神上生死一大事”。在20xx年抗日戰爭勝利70周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。

　　同學們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華!

　　革命戰士永垂不朽!

5月中學國旗下講話稿 篇26

　　高手下棋，每一步都在計劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也。現在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規劃的人，能夠快速的創造出驕人的成績。”而作為一名中學生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規劃。假如我們沒有規劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異。”所以，好的人生需要好的規劃，成功的人生需要成功的規劃和在正確規劃指導下的持續奮斗。

　　人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規劃，就是我們前進的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標還不夠，我們還要制定計劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標的毛毛蟲并沒有如愿以償地得到蘋果，而既有目標，又有計劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標才有方向，有了計劃才有希望。

　　為自己的人生謀劃藍圖，首先要從了解自己開始。認識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質。現在有很多大學生說：“我們現在流的汗水和淚水都是選專業時腦子進的水。”這是因為他們在規劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點以及未來發展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優勢所在。我們也許永遠不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁。

　　以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標，也沒有計劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機械式的反復，沒有什么意義，就和混日子差不多。因為我缺乏目的性，只是機械地為了完成任務，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學，下課就玩，所以成績很不穩定，我就這樣混到了高一下學期。我被班主任冠以“吊兒郎當，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認識到了問題的嚴重性，決定樹立一個目標，制定一個計劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學，或是雖名不見經傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標。這樣我就擁有了目標，然后就應該制定一個計劃去實現這個目標。

　　比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值。一節自習課的40分鐘該做什么什么也需要計劃。一個周末一天多的自習課，作業肯定不少。這樣我就在腦子里規劃一下這一天多的自習時間，列出一項計劃：先做什么作業，再做什么作業。作業做完之后便根據自己的情況有計劃地對這一周所學的知識進行復習，鞏固與整理。這樣會使我們的自習課效率大大提高。考試之前制定一個計劃進行復習，主攻自己的薄弱學科。因為這會有更多的提升空間，可以在短時間內提升更多的分數，也就會給我們更多的自信。雖然制定計劃也需要時間，但是磨刀不費砍柴工，有了計劃之后就相當于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節省我們的時間，提高我們的學習效率。

　　我們還要避免一個問題，那就是樹立目標時心里很激動，制定計劃是心里很沖動，計劃出爐后卻一動不動。有些同學在樹立目標，制定計劃后的幾天內，還懷有滿腔熱血，是要按計劃進行，實現目標。可堅持不了幾天就泄氣了使計劃半途而廢，所以并沒有什么實際效果。要想看到成效我們還要付出實際行動，這樣我們的規劃才有意義。

　　同學們，人生規劃是一條線，是引領我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實際的行動去開墾，用長遠的眼光去耕耘。好的人生需要好的規劃，有規劃的人生才充實，有規劃的人生才有意義。這樣，當我們回首往事時，就不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現在做起，規劃好自己的人生道路，并付出實際行動，努力奮斗，點亮自己的人生，讓自己煥發萬丈光芒。