小學國旗下講話稿（通用27篇）

小學國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今日我演講的題目是《做一個有職責的小學生》。

　　同學們，你們明白什么是職責心嗎?所謂的職責心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有職責的小學生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會負責。

　　同學們，一個有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學生，我們該如何承擔起我們的職責呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自我學習負責的表現，也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責，及時改正，彌補過失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫忙，是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

　　同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。

　　同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經歷的小事做起，培養自我的職責心，養成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

　　小學國旗下講話稿4

　　尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好!

　　今日，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做禮貌人》。

　　我期望全體同學做到以下幾點。

　　1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

　　2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。

　　3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓禮貌禮貌之花在學校內處處綻放。

　　4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息，這不僅僅不安全還可能會引發糾紛。

　　5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買東西。

　　6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

　　7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。

　　8、聽從教師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。

　　同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經過教師的教育，經過家長的教育，經過同學們自我的努力，你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

小學國旗下講話稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　你想過我們為什么要努力學習嗎？為什么我們要如此努力地做作業？為什么要報那么多興趣班？

　　現在我告訴你我的想法。

　　作為學生，學習是我們的職責；學習是我們的責任；學習是我們的工作；學習是我們的未來。如果你不學習，你就不能說話、寫作或閱讀。人在世上有什么意義？我只能吃飯睡覺。這種人活著就是浪費！生命不是為人類的發展進步而生的嗎？但是如果一個人不學會如何讓人類發展進步呢？還有，現在社會競爭很激烈。不學習，以后就沒飯吃沒衣服穿了，要好好學習。

　　學習有很多好處，比如長大后找個好工作，不要太忙。也可以像錢學森爺爺一樣為國家做貢獻。多好！

　　我們班的一些學生沒有按時交作業，他們逃課，而其他人沒有每天帶連筆。我很想問問他們你長大了會做什么？找不到工作，只能一天天混下去。所以不學習，就會被時代淘汰。

　　所以我認為：

　　1、學習是個體生存的必要手段，是人與環境平衡、生存和發展的必要條件。

　　2、學習能讓人成熟。它能讓人學會待人接物，理解事物。

　　3、學習可以提高人的修養和素質，使人擁有超凡的氣質。

　　讓我們一起努力學習！為了有更好的未來。

小學國旗下講話稿 篇3

　　親愛的老師和孩子們：

　　大家早上好！

　　我今天國旗下演講的題目是《全力以赴，迎接期中考試》

　　清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過兩個多月緊張的學習生活，即將進行學習成績的復習和——期中考試。我相信每個人都希望取得優異的成績，以此來回報努力養育我們的父母，努力培養我們的老師。

　　“一分耕耘，一分收獲”，只有平時堅持不懈的努力，才能達到理想的效果。時間是短暫的，但是合理安排時間的人可以取得更好的進步。要爭分奪秒，抓住每一分鐘，少說空話，多做實事，提高學習效率。

　　雖然考試對我們來說是一種壓力，但只要學會承受重量，我們就不會跌倒；考試雖然是一次挫折，卻可以磨練我們堅強而頑強的心靈；考試是一個機會，因為它可以在不斷的挑戰中提高自己的素質，升華自己的人格。就像一首歌唱的那樣：“陽光總是在風雨之后。不經歷風雨怎么看彩虹？”。我相信，只要學生認真復習，保持良好的精神狀態，就能取得理想的效果。生活是公平的，記住：成功總是關心那些努力工作、堅持不懈、持之以恒、時刻準備著的人。

　　衷心希望同學們在這次期中考試中取得好成績！

　　我的演講結束了，謝謝！

小學國旗下講話稿 篇4

　　老師，同學們：

　　早上好！再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一個人！愛國是我們必須做的！

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

　　我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義。

　　我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學，讓我們一起歡樂成長！

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧！

小學國旗下講話稿 篇5

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　同學們，在你們的日常生活中，有沒有考慮過這些問題：電燈為什么會發光？時針為什么會轉？為什么我們可以上？其實這些都是科技發展的突出成果，我們都是科技成果的使用者。隨著科學技術的進步，人類告別了茅屋、狩獵和農業，告別了疾病和健康。是科技改善了我們的生活，讓幻想成真，給人類帶來了一個又一個的驚喜！

　　今天，瑞安市實驗小學一年一度的科技節又開始了！本屆科技節的內容豐富多彩：拼圖、音樂堆棧、科幻繪畫、科技實踐……這些活動將帶領我們遨游于科學的神奇世界！

　　學生們，‘大腦不是等待被填滿的容器，而是等待被點燃的火炬。’在此，我提議各年級的學生積極參加科技節的活動。也許我們作為競爭對手無法競爭，但我們可以作為參與者出現在科技節豐富多彩的活動中：看一本科普書，聽一場科技講座，畫一幅科幻畫……加油，親愛的同學們！這是一個充滿激情和樂趣的舞臺。這是一個充滿競爭和友誼的舞臺。讓我們一起玩奇妙的幻想，揮一揮靈巧的手，體驗成長和創新的快樂。

　　在我國旗下發言完畢，謝謝！

小學國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《有書作伴的人生如此美麗》。有人問：如果把你放逐到一個荒島上，只允許帶一樣東西，那你會選擇什么？不知道別人會有什么樣的選擇，但我能肯定地說：我會選擇書。“書”，多么美好而神圣的字眼！古往今來，無數文人墨客都對書充滿了感恩之情，無不在書的面前禮頂膜拜，對之謳歌贊頌。而平凡如我，亦對書著迷不已。從黑白小人書到夢幻般的童話，從中國古典名篇到奇妙的科幻世界，從經典的世界名著到中國瑰寶古詩詞，一路走來，慶幸有了它們的作伴而變得一路花香。它是一位上知天文，下曉地理的良師。書籍是人類文明傳承的載體，是作家抒發內心情感、夢抱理想的具體呈現。打開它，就如同進入了另一個五味世界。它可以帶我領略各國風情；可以陪伴我傾聽大師高見；可以帶我上天入地，探索生命的奧秘；可以陶冶我的情操，凈化我的心靈……它是可以促膝長談、親密無間的益友。當我困難受阻時，它會告訴我：冬天來了，春天還會遠嗎？當我苦悶彷徨時，它會安慰我：磨難對于堅強者來說，是一筆財富。當我得意忘形時，它會提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落后。當我氣定神閑時，它會伴隨我：采菊東籬下，悠然見南山。聽良師講學，與益友交心，那是一種沉浸其中，伴隨思索的狀態。讀書的滋味如此美妙，同學們，還等什么，讓我們捧起書本，一起在書海中遨游吧！謝謝大家！

小學國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好! 今天我演講的題目是《新學期，新起點，新高度》。當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，陽光又一次灑進我們耀德小學的校園，我們又迎來了一個新的學期。

　　俗話說“良好的開端是成功的一半”，剛開學，我們就要把假期中放飛的心收回來，投入到新的學習中去。人生能有幾回搏?求學路上更需要拼搏。我們要好好把握現在，勤奮學習，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩的心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭當一名合格的、優秀的學生，讓老師放心，讓爸爸媽媽省心。

　　新學期，要有。每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是一個現代學生的形象。為此，我倡導大家做到以下幾點：

　　第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

　　第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。

　　第三，要團結友愛，做同學好伙伴。在班集體中我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。

　　第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多為父母著想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。

　　第五，要保護環境，做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛生值日工作，共同維護校園的整潔;其次在家里，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節約水電，做到隨手關燈關水，不浪費資源，為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

　　千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。我的講話完了，謝謝大家!

小學國旗下講話稿 篇8

　　親愛的同學們：

　　你們好！今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

　　有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能**年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。

　　紅領巾是我們少先隊員的標志，它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就能感到自己與無數先烈為之奮斗的事業有了聯系；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領巾與你們為伴，一同學習、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀！

　　可是，最近老師發現，我們少先隊組織中，有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任，把佩戴紅領巾作為一重負擔：有的同學把紅領巾作為進校門的“通行證”，一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包里；有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了，還理直氣壯地說：“我帶了，放在班上”；有的同學不注意保持紅領巾的整潔，弄臟了從來都不洗；有的同學看到紅領巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳；還有的同學甚至把它當作抹布，當作游戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為，讓老師痛心，也讓同學們憤慨，這樣的同學配當一名少先隊員嗎？一個連紅領巾都不能好好愛護的同學，又怎能熱愛少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？

　　同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要像愛自己的生命一樣；愛紅領巾，就要標準規范地佩戴它；愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點佩戴紅領巾的要求，就是請同學們做到：“三要三不要”

　　“三要”：

　　第一個“要”：每天睡覺前，要將紅領巾折疊放好，第二天早上戴好紅領巾來上學；戴紅領巾前，要折工整再規范佩戴，有衣領的要掛在領子里面；

　　第二個“要”：

　　當紅領巾臟了，要及時清洗晾干，保持紅領巾的整潔。

　　第三個“要”：佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮，隊禮要規范，應先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。

　　“三不要”：

　　1、不要到校門口再來戴紅領巾；

　　2、不要為了應付檢查而戴紅領巾；

　　3、不要將紅領巾另作他用。

　　從這周開始，每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況，看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。

　　下周三我們又將迎來一批新的少先隊員，作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學習上要勇攀高峰，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。

　　從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家，“我們是優秀的少先隊員，我們將無愧飄揚的紅領巾！”大家能做到嗎？

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

小學國旗下講話稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是二年級四班的中隊長孟姿慧。

　　今天能夠代表同學們在國旗下講話，我感到萬分榮幸。今天我講話的題目是《文明校園靠大家》。

　　我先給同學們講個故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

　　一天，小白兔和小黑熊踢皮球，小黑熊一不小心把球踢在小白兔臉上了，小白兔不高興了，用臟話罵了小黑熊。小黑熊說：你嘴巴不干凈，我不跟你玩了!

　　小白兔趕緊回家刷牙，心里想：這下子，我的嘴巴干凈了。

　　小白兔跟小猴子玩跳繩，小猴子不小心絆了小白兔一下，小白兔就罵了小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：你嘴巴臟，我不跟你玩了!

　　小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：這下子人家就聞不到我嘴巴臭了!

　　可是，大家還是說小白兔嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

　　小白兔哭著說：我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭呀?

　　朋友們說：我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說臟話，不講禮貌。

　　小白兔低下了頭說：我明白了。

　　從此以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩啦!

　　同學們，為什么小動物都嫌小白兔的嘴巴臟呢?你身邊有沒有愛說臟話的同學呢?你喜歡跟這樣的同學在一起玩兒嗎?說臟話會讓別人討厭你，所以千萬別跟小白兔學啊!

　　讓我們從小養成文明的行為習慣，做到語言文明，舉止文明，做一個講文明懂禮貌的好少年，營造一個文明的校園吧!

小學國旗下講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　我是四（2），今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

　　同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

小學國旗下講話稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

　　校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心愿。那么，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那么，校園的美麗還來源于哪里?其實，美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、丑陋之分。

　　所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中小學生日常行為規范》去做

　　自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;

　　勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，遵守公德。

　　做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。

　　當你穿著整潔的衣服，干凈的鞋子走在校園里，此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上，你認真聽課，踴躍質疑補充，別人發言認真傾聽;課間十分鐘，盡情放松的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會成為一個“美”的學生。

　　愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄丑，消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······

　　總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。

　　行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

　　規范日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!

　　我的講話完了， 謝謝大家!

小學國旗下講話稿 篇12

　　感受讀書的快樂

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　早上好，我是高一22班的，這天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!

　　書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這十分必要也十分及時。

　　知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

　　然而如今在市場經濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。

　　如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

　　在建立學習型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

　　謝謝!

小學國旗下講話稿 篇13

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是：愛護公物，保護校園環境。

　　蚌埠九中經過多年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷發展壯大。今天的九中管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于九校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳；寬敞的運動場；蔥郁的樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現代化氣息的多媒體教室實驗室…學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛打掃干凈的地面被扔上食品袋，廢紙；各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具；盛開的花木也被同學們無情的折斷；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會傷痕累累；平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！

　　同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

　　同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！

小學國旗下講話稿 篇14

　　同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……

　　明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

　　達芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。

　　古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

　　同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

小學國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的孩子們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是《好習慣鑄就好未來》。英國著名的哲學家培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

　　一個中國的博士曾對德國酒鬼做了細致的觀察：他發現在德國即使是一個喝醉了的酒鬼，也不會隨地亂扔酒瓶；而是搖搖晃晃。為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還會努力定定神，仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去......這就是典型的習慣行為。

　　德國人素以做事認真而聞名世界，一個酒鬼能做出如此的舉動，正是因為平日里注重細節的養成所致。

　　小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。可見，習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們小學生來說，習慣更是尤為重要，它可以決定我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現自己的人生目標。

　　然而，在孩子們平常的生活和學習中，還存在著一些不良習慣。

　　例如不注重個人儀表，衣服臟、留長指甲；不講究公共衛生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上東張西望，上課愛講話，拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過：“習慣養的好，終身受其益，習慣養不好，終身受其累。”

　　孩子們，在你們的學習和生活中，不妨試著去養成一些好習慣。例如，主動打掃衛生，彎腰撿起地上的垃圾，形成愛勞動的好習慣；愛護校園環境、愛護公物，形成環保的好習慣；主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，見人主動問好，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預習，課堂上做好筆記，課后復習的高效的學習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學習等等。

　　“好習慣，益終身。”要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好的習慣，有著目標，堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”在此，祝愿我們每個孩子都能在好的習慣中收獲一個好的命運！

　　今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

小學國旗下講話稿 篇16

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。

　　無論你是老師、還是學生，只要工作、學習在六壩中心小學的校園里，就是六壩中心小學的一員，你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己，為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了，學校會記得你，同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事，給學校丟臉了，那么請你改正，同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們，注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們，注意過與伙伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題，有的同學會大聲地回答，我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候，發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學，難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什么不戴紅領巾的時候，同學說得一口流利的方言，校長問他，你會講普通話嗎?回答的，還是方言!請你記住，你是六壩中心小學的學生，請你佩戴好紅領巾，用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中心小學學生的最低標準!

　　同學們，老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的六壩中心小學學生。為學校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩!

小學國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!在過去的二周，我們五年二班作為值崗班級，督查、記錄學校各方面情況。在值崗過程中，我們全班同學分為12個小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長總結了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學和大家談一談我們作為值崗班級的感受。

　　每天下午大課間，蔡__等4名同學檢查教室衛生，當她們走進各個班級時，有的教室非常整潔，有的教室里同學們正在清整衛生，同學們都能做到分工明細，認真完成自己的衛生工作，為干凈整潔的班級環境貢獻著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛生的同學注重指導了同學如何清整教室環境衛生，并在今后的檢查過程中，幫助了同學們不斷做好教室環境衛生。司__等12名同學負責課間樓道紀律，下午大課間，同學們都會在班主任老師的帶領下有秩序地開展活動，有個別在樓道里追跑的學生，一經提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學負責餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善，同學們倒飯的不良現象也明顯減少。

　　五年二班的同學值崗兩周后，有許多的體會和收獲。我們看到了同學們認真做衛生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學習和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級同學必須今后每天都要起到模范帶頭作用，用自己的實際行動去感染身邊的同學，因此，我們會不斷提高對自己的要求，力爭在各方面起到模范作用。在每天的實際督查過程中，我們也發現同學們存在一些小問題，借此機會倡議同學們努力做到：

　　1.我們的教室墻壁都是粉刷一新的，再次請同學們一定要愛護，不要去蹭臟;

　　2.同學們關注班級空調后面的地面衛生，不要堆積雜物;

　　3.請同學們下午大課間離開班級時，關好燈、投影儀等電器開關。

　　4.請明確自己班級的樓道內衛生區域和樓外衛生區域并在早飯后或下午大課間及時做好衛生清整;

　　5.大課間吃間點時，請同學們把水果的塑料袋先扔到班級垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛生間的地面上和洗手臺上;

　　6.在衛生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手臺和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對花不好，還很容易堵了下水管道。

　　7.課間休息時，請不要在樓道區域內追跑打鬧、弄臟樓道墻壁及損壞公物。

　　8.餐廳打飯時，上下樓梯堅決做到安靜有序，避免擁擠，做到文明有序排隊打飯，打飯時不要一下子要太多，要根據自己的飯量打飯，全體同學都要愛惜糧食，堅決做到不浪費。

　　同學們，在今后的日子里，讓我們揚長避短，打造更美的校園環境、做更優秀的自己，讓我們在美麗整潔、優雅寧靜的校園里不斷進步、共同成長!謝謝大家!

小學國旗下講話稿 篇18

　　迎接考試，展示自我

　　老師們、同學們大家早上好！ 又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。

　　同學們，我們離期末考試的時間越來越近了，借此機會我想給全體同學分享一下我的復習規劃： 第一：目標決定結果。我想我們的目標就只有一個：考出優異成績，打下堅實基礎！ 第二：態度決定結果。 記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”所以我們要有以下幾種態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!” 第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。我們的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

　　最后，我希望大家在接下來的時間里認真復習，期末考出好成績！謝謝大家！

小學國旗下講話稿 篇19

　　親愛的老師們,同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的內容是《共同創造文明有序的環境》。

　　時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

　　人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

　　文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

　　當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

　　文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩„„文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

　　“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力.

小學國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　當夏日的太陽火熱熱的時候，當天天朗朗的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了緊張的期末復習。再過一周，我們將為自己一個學期以來的學習畫上圓滿的句號。在這兒，我先預祝大家能夠取得好成績。

　　暑假將至，期末考試后，我們將迎來豐富多彩的暑假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假，作為二（1）班同學代表向全體同學提出以下幾點意見和要求：

　　1、牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個開心安全的暑假。

　　2、防交通事故。暑假是一個漫長的假期，希望同學們在暑假期間能夠遵守交通法規，注意乘車安全。

　　3、注意防火、防氣、防盜、防電。

　　4、關心國內外大事，每天安排一定時間讀書看報，收看中央電視臺的“新聞聯播”等有益身心健康的節目。

　　5、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，增強遵紀守法觀念、交通、飲食衛生等安全意識和自我保護意識，做一個好學生、好公民。

　　6、尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，要求每天不少于半小時。

　　7、在暑假期間要自覺合理安排時間復習功課，補缺補漏，認真完成暑假作業。積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　最后，預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的暑假。

　　謝謝大家！

小學國旗下講話稿 篇21

　　花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意，我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、奉獻社會的代名詞。雷鋒一生勤儉節約，為人民服務就是他短暫一生的追求。

　　今天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。我們學校三月份“學雷鋒精神，創和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：

　　1、文明禮貌的春風精神：做到微笑待人，主動打招呼，及時感謝他人的幫助，時時處處溫暖他人。

　　2、團結守紀的大雁精神：做到按規則辦事，集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。

　　3、誠實純真的水晶精神：做到心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做到。

　　4、熱心服務的孺子牛精神：做到每日為父母，老師做件事，隨時準備幫助別人。

　　5、自強勇敢的雛鷹精神：做到“相信我能行”，決不向困難低頭。 同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：愛心存在于每一個人胸間。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的校園體現!

小學國旗下講話稿 篇22

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　忙碌的腳步從未停歇，轉眼間20__年的日歷已經翻了三個月了，早該對自己20__的表現進行一下小小的總結了。

　　拿出爭當星級學生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。

　　看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標注上"講衛生，愛健康",這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作為同學們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。

　　懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。

　　勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛生紙，學習用品，我都做到了節約不浪費。

　　互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩!

　　學習星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優秀表現的小獎勵……

　　看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進步，同學們，你們說是不是?

　　我知道大家也和我一樣，在上一學期收獲進步了很多很多，讓我們為自己驕傲自豪吧，也讓我們在20__年的路上邁開新的步伐奮進!

　　謝謝大家!

小學國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中，時刻都面臨著安全這個問題，我們自己的安全就把握在自己手中。

　　在交通安全方面，我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行，才能健康成長。

　　在防水方面，要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨，要注意洪水、泥石流，不能過的地方不勉強過，以防出現生命危險。

　　在防火方面，不要玩火，不帶火種到學校，到山坡，嚴防火燒山。

　　在防電方面，要注意睡覺后、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家里的電器;不要亂接電線等。

　　同學們，生命對我們來說只有一次，“安全”二字要常記心中，才能讓我們健康地成長。

　　姓名：

　　日期：xx年xx月xx日

小學國旗下講話稿 篇24

　　近些年，我國九年義務教育的普及實行，現行兩免一補、蛋奶供給、陽光雨露等工程的成功實施，無不讓我感受到中國教育正在走向“大愛化”。它波及到了每一個學子及家長身上，它是無私的，博愛的，它的意義是深遠的，宏大的。

　　中國，是一個負責任的具有使命感的大國，它是站在整個民族的高度，站在整個人類的高度去看待和處理教育問題的。因為強國必須要先強文化，正因如此，中國對發展人民教育事業的決心和信心是非常堅定的。

　　中國教育不僅僅是培養教育了一代中國人，它其實是為整個人類的教育事業，為整個人類的進步與發展做出了巨大的貢獻，世界應該為此而矚目，中國人應該為此而感到驕傲和自豪。當然，這欣喜背后我們又是要付出多少的心血與汗水！

　　中國是世界的中國，中國的教育也是世界的教育。我們所在做的與將要做的正是一項惠及全人類最偉大最壯麗的事業。一代中國人成長起來，那是怎樣的一種力量，它是無法估量的，為此我們將執著前行。

　　同學們，黎明的曙光已經到來，讓你們激情迸發的心插上青春驛動的翅膀去放飛夢想吧；同學們，趕快揚起你們理想的風帆在這潮來席卷的大海里乘風破浪吧；同學們，攜起手來，用你們瑰麗多彩的心筆為祖國美好的明天譜寫新的輝煌篇章！

小學國旗下講話稿 篇25

　　學生和教師：

　　去年夏天，我表哥來我家住了幾天。第一天晚上，表哥睡不著。想了一會兒，我們終于覺得可以做一頓豐盛的早餐了。于是我們來到廚房。

　　按照計劃，我們開始煮粥。表哥躡手躡腳的要了3升米，讓我打掃。

　　我把米放進米缸，輕輕打開水龍頭。水剛剛好，但是我不知道怎么淘米。以我洗水果的經驗，我拿著飯碗在那里晃。飯響了“唰，唰，唰”。然后，我用漏勺把多余的水倒掉，把米困住。但是還是有很多米掉出來了。然后，我和表哥做了其他配菜。

　　我被分配了做西紅柿蜜餞的任務。

　　我拿著一把亮晶晶的刀，左手按著番茄，右手握緊刀，找到合適的位置就切了。但是即使我小心翼翼的切開，還是有很多酸酸甜甜的汁液濺在身上，濺在衣服上，刀子和媽媽配合的那么好。為什么“咔嗒，咔嗒”的聲音在這里發不出來？表哥見我搞得一團糟，就自己來做手術了。

　　不好，就在這個關鍵時刻，我媽來了，她咬牙切齒地說：“別動這里，萬一高壓鍋爆了怎么辦？”兩個太喜歡惡作劇了！”說完，就請我們吃這個切得很硬的西紅柿。然后他們像鴨子一樣把我們趕回房間。

　　雖然這個愛心早餐沒有成功，但是給我上了一堂課。但是，我還是希望能再做一頓有意義又有愛的早餐。

小學國旗下講話稿 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　孩子們，一直以來，我們學校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子，要有禮貌，見人要主動問好。今天，老師要做的準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”孩子們，作為一個人，如果當時，你也在場，聽到這句話，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會反省一下自己平時的所作所為呢？我再講另一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。我們每個人，都應該像這母女倆一樣，從身邊小事，從自己做起，培養良好的文明習慣。

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。課前認真準備要用的書本等待老師上課，課堂上認真聽講、回答問題、課后認真完成作業，這便是課堂禮儀的內容；校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛

　　護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的監督勸阻。受到老師和同學的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。同學之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養較強的協作，這樣使班級更團結、友誼更深厚。孩子們回到家里，也要做一個文明的孩子。外出時應向家人打招呼，說明去哪里、干什么、去多久。家里來了客人，應主動熱情接待，讓坐、請茶，主動詢問情況等等；在公共場所，不喧鬧、不擁擠，愛護環境、遵守規則等等。總之，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無處不在。

　　孩子們，學校一天天在發展，環境一天天在改善，我們的城市也在努力地創建文明城市，學校、城市要發展，形象要高大，需要你、我、他，需要大家的共同努力。我們學校每一位少先隊員的舉止言行展現的正是我們學校的品味，關系著學校的榮辱。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象。所以，在莊嚴的.國旗下，我倡議大家都行動起來，做一個文明禮儀的好學生、好孩子、好公民，大家能做到嗎？

　　隨地吐痰，上廁所不沖水；無視禁煙標志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；乘坐公共交通工具時，不懂謙讓，爭搶擁擠；大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”；酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙；說話臟字連，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發脾氣，惡語相向等等。

　　拿我們學校來說，部分同學的身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴的升國旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。

　　同學們，學校是傳播文明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。在這個哺育我們成長的園地里，禮儀無處不在，在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們小學生應該怎樣做，才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？

　　首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，能體現出我們學生篷勃向上的風采。

　　其次，我們要注意：課堂上專心聽講，認真聆聽別人的發言；課間講究衛生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學交流用禮貌用語；遇見師長，主動問好，碰見來賓，不圍觀起哄；上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。

　　最后，我們應該愛護學校的一切設施，不攀折花木，不踐踏草坪。

　　同學們，在3月這個文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負于未來，做一個文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。

小學國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們揮別難忘而輝煌的，邁進更加令我們期待和憧憬的。

　　在新的一年開始之際，回望，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。這一年里，我們的百年名校恩江小學發生了有目共睹的可喜變化，取得了很多榮譽。

　　是全體師生同舟共濟的一年，是艱苦奮斗的一年，是團結拼搏的一年!我們可愛的莘莘學子們，我們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪，靠堅實的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長，筆耕不輟。而明天，你們將在社會的大舞臺上展露頭角，憑豐富的學識，高尚的品格，寫下自己的美名。君子當自強不息，只有經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。

　　回望，我們深情滿懷!邁進，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。，機遇與挑戰并存;，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!祝老師們新春快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異!