關于認真復習的國旗下講話（精選32篇）
關于認真復習的國旗下講話 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們，
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的梁晨，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
我們的初一生活就要結束了，距離期末考試，只有二十多天的時間了!
上周五，我們學生會主席代表七年級，向八年級發出了超越八年級的挑戰，就在期末考試時候，一決雌雄!
現在許多班級也都有了自己挑戰的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創新的輝煌!
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!
同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天要上課，晚上要作業，屬于自己支配時間其實很少，所以我們要更應該用好每一分鐘的課余時間。
我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”
這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏
上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生
我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可
以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
關于認真復習的國旗下講話 篇3
老師、同學們：
轉眼間，明媚的春天就要過去了，我們即使迎來火熱的初夏，在四月的最后一個星期，我們也將要迎來本學期的期中考試，不知同學們準備好了沒有呢?
期中考試臨近，首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
其次，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學要重視考前的復習�？鬃诱f："溫故而知新"，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
然而考試是緊張的，每一位同學要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。難題爭取得分，基礎題不失分，并注意把握時間。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們，切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有奮發向上，不甘落后的上進心。我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，在期中考試取得好成績!
關于認真復習的國旗下講話 篇4
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”
現在我們留在母校的時間只有一個月了，我留戀母校、留戀老師、留戀同學，唱著這首離別的歌，仿佛我的老師、我的師長，還有可愛的同學，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。
回首往事，老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個月時間，多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導，多陪一陪鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
光陰一去不復返，快樂的小學生活就要結束了，帶著老師對我們的期望，我們即將邁進中學的大門。我會永遠記住老師的教誨，努力學習，將來回報老師，回報母校，報效祖國。
今天，我以母校為榮;明天，母校以我為榮!
美麗的南山中英文學校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘!
關于認真復習的國旗下講話 篇5
同學們：
今年12月4日，是全國法制宣傳日。
大家知道，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律外，更不能凌駕于法律之上。我們都必須在法律的范圍里行事，任何人都不能超越法律。而作為學校的主體，我們廣大的學生群體，更應懂得學法、懂法、用法、守法、護法，要通過老師的引導，社會的教育，家庭的教育，更重要的是通過自己自身的努力，進一步地培養現代法律精神。
首先，我們要加強青少年學生的權利意識教育，我們都知道的《未成年人保護法》，但很多同學對他的了解是膚淺的。我們要熟悉自己的權利，學會行使和維護自己的權利。這里蘊含著一個重要的道理：只有真正懂得權利的人，才會更加尊重他人的權利。一個人人真正懂得權利的社會，才是一個人人享受高度自由、文明的社會。學校也一樣，而權利與義務是一個統一體，人沒有了權利，或者被任意侵犯，而要他們去履行義務，這是不可能的。其次，我們所進行的守法教育，是要使同學們學會拿起法律武器保護自己，在行為上和情感上對法律的認識和尊重。從而促進法制建設的順利進行。守法就是遵守法律。守法是維護權利，實現權利和發展權利。守法，要求我們每一個人依法行使權利，依法履行義務。但權利是不能任意擴充的，否則你就是超過了法。比如，我們學校多次出現的打架事件。引起打架的原因很多時候都是因為一些芝麻綠豆的小事，例如在人多狹窄的飯堂、廁所里面不經意的碰撞一下，個別同學就以為人家是“寸他”，然后就先下手為強，打了再說；有的是因為很多年前人家講錯的一句話或者碰倒他的一張桌子記恨；當然，也有的同學是因為過早地戀愛而與所謂的“情敵”發生爭執甚至大打出手；還有的是因為與外校學生或社會青年交往產生的矛盾，他來出頭。剛開始被打的同學，隔天也來個報仇雪恨。他們打架，輕則在黑暗的角落里狠狠地甩下幾個拳頭，重則招兵買馬，在校園周邊擾擾攘攘，嚴重干擾學校的教學秩序。請同學理解，這些不僅僅是簡單的同學打架事件，是傷害他人生命健康權、擾亂社會秩序和治安穩定的嚴重的校園暴力問題！來自不同的家庭和有著不同成長經歷的同學生活在同一個班集體和學校，有不同的意見或產生矛盾在所難免，但難道你讀了那么多年的書，就沒有學習到合法的更好的解決矛盾的方法？
所以說，只有在人人守法的有序的環境下，人們的權利才能最大限度地實現。同學們，培養法律精神的同時，我們同樣要加強自己道德精神的培養，這樣就能進一步促進現代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調節人們行為的規范，是維護生活穩定和發展的兩個必不可少的支撐點。舉個例子，道德中很重要的一個因素是“慎獨”，也就是說在沒有外在監督的情況下始終不渝地、更加小心地堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會由于無人監督而肆意妄行。所以，我奉勸那些班級里、宿舍里長了三只手的大小老鼠，偷了別人的東西之后，別沾沾自喜人家抓不到你，天網恢恢，疏而不漏，在你不經意的時候，法律與道德已經盯上你了。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。法律通過立法可以推動道德的普及，嚴格執法可以弘揚道德精神。
同學們都是花季少年，都是祖國的未來，你們受到培養與呵護是你們的權利，你們要倍加珍惜這種權利，相應的，你們更應該履行自己的義務，那就是學法、守法、用法、懂法、護法好好學習，好好成長，做一個品學力行，懂法、守法的好學生！
關于認真復習的國旗下講話 篇6
各位老師、同學：
大家早上好!
我今天演講的題目是“享受悅讀的幸�！��！皭偂笔恰跋矏偂钡摹皭偂薄Ｔ凇墩f文解字》里，“悅”字左邊從心，右邊為人咧嘴大笑之形，此字意指愉悅、高興，發乎心，形于外。因此，這里所謂的悅讀乃是指以讀書為樂。而幸福人生是我們每個人的追求，我們可以說讓自己和身邊人生活幸福是我們奮斗目標的第一要義。那么，悅讀能帶來幸福嗎?我們又該如何去做呢?
著名詩人狄金森曾說：“沒有一艘船能像一本書，/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠方”。閱讀可以豐富我們的知識，拓寬我們視野，將我們帶向未知的遠方。惠普爾說書籍就如同浩瀚大海中的燈塔，池莉說閱讀就像陽光，在人生中充當著不可或缺的角色。其實，讀書于人生，其作用之大無須贅敘，浩如煙海的歷史文庫中實例真是不勝枚舉。它滋養著我們的心靈，凈化著我們的情感，它陶冶性靈，讓我們洞察世事，豐富閱歷，讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關系時，就曾說“立身以立學為先，立學以讀書為本”，他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳，論及讀書時說“書癡者文必工，藝癡者技必良”，由此我們不難想象蒲老先生當年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景，那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人，囊螢的孫康，還有那刺股懸梁，鑿壁借光。
時移境遷，今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經濟發展，我們已不再汲汲于溫飽，生命質量的提高已成為我們的生活目標。人們對于生活的滿足感與幸福感，已經由單一的物質標準而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是，讀書學習就成為我們生活中的必需。因為一個幸福的人，一定是生活充實、精神富有的人，而絕不是精神空虛、生活平庸的人。“人可以平凡，但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀，就多一天平庸的困擾”。所以，當我們從緊張的題海中上岸小憩，不妨展卷品讀，也許沒有清茶相伴，沒有紅袖添香，但我們可以上下千年、縱橫萬里，遠離塵囂，任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后，我們就會發現，不管生活如何沉重，閱讀總會讓我們變得輕盈。
當然我們強調的讀書，不是只讀教科書，因為“學校不是學生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學生獲取知識的惟一源泉”;同理，“教科書不是學生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學生的世界，整個世界才是學生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。
列夫?托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學著使用，打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說，讀書之法早已爛熟于心，是細嚼慢咽還是不求甚解，我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時的提醒：一句是——經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。只有這樣，閱讀才會成為一種創造性的活動，才會獲得一種終極的人生幸福感。
有人說過，有兩種東西能讓人的心靈永葆青春：真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量，讓我們的心靈感到幸福，那么就請閱讀吧，以讀書為樂，去獲取自己的幸福人生。
同學們，如果你在街上被記者追問，你幸福嗎?希望你能自豪地回答：我悅讀，我幸福。
關于認真復習的國旗下講話 篇7
老師們、同學們：
學英語簡單嗎?肯定會有許多學生說：“難死了”。為什么有好多學生對英語的學習都感到頭疼呢? 英語與漢語一樣都是一種語言，為什么你說漢語會如此流利?那是因為你置身于一個漢語環境中，如果你在英國呆上半年，保準說起英語來會非常流利。但很多學生沒有很好的英語環境，那么你可以自己設置一個英語環境。
這面有個小故事和同學們一起分享。過完一個暑假，新學期又開始了。在第一節英語課上，學生問一位英語老師：“我們為什么要學英語?”老師沒有直接回答他們，而是說：“接下來的日子，我們一起來找找原因好嗎?”孩子們很開心，眼中充滿了神秘。于是，老師“將計就計”，向他們提出了一個建議：“讓我們一起尋找生活中的英語。”沒過幾天，一到下課，辦公室里沸騰起來，紛紛向老師匯報他們所看到的：“鉛筆盒上的英語”，“書包上的英語”，“包裝盒上的英語”，“食品上的英語”……哇!好多好多。
其實生活中處處都是英語，只是你沒有發現而已。學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。
如何學英語?
首先，提前預習，有的放矢
作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習�？梢越柚涮状艓Х磸吐牐瑢Ρ纫幌�，把握不準的要標出來，注意上課老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思。預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。
認真聽課，積極配合
上課要專心聽講、作好筆記、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽�？傊�，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想。
完成作業，找出問題
做作業是英語學習的很重要的環節，一定要認真完成規定的作業。筆頭作業要動一動筆，口頭作業要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習，英語是練出來的，一定不要偷懶。
相信自己，你一定能夠學好英語!
本學期，我們學校舉辦了不少英語活動。如：五、六年級的英語課本劇和英語歌唱比賽;四年級整班英語寫字比賽;六年級的英語在線聽力的初賽，并有部分同學獲得xx省教研網的決賽資格。十六周周四，我們三到六年級部分同學參加校組織英語競賽，下面將獲得優秀同學的名單公布如下： 讓我們響起掌聲，為獲獎的同學表示祝賀。
希望有更多的同學們踴躍參與到活動中去，讓英語走進生活，感受英語，享受英語!祝同學們在活動中快樂成長!
關于認真復習的國旗下講話 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是“誠信”。
誠信，即為誠實守信。誠實守信是中華民族的傳統美德。不論是《論語》中說的“言必信，行必果”，還是民間的俗語“一言既出，駟馬難追”，都說明了誠信的重要性。
誠信是在陰影中投下希望的陽光，是給生活帶來生機的綠葉，是讓人性折射出璀璨光芒的鉆石。
曾經發生過這樣一個故事。有個剛畢業的小伙子去法國留學，他發現當地的公共交通系統的售票處是自助的，不設檢票口，也沒有檢票員。發現了這個漏洞，并聰明地算出逃票而被查到的幾率大約僅為萬分之三，從此他便經常逃票。四年后，他躊躇滿志地向各大公司推銷自己�？蛇@些公司都是開始熱情有加，數日后卻婉言拒絕。最后一次被拒絕后，他沖進公司向經理質問緣由。對方卻因為小伙子的`信用記錄中有幾次逃票記錄，給出了這樣兩個理由：第一，不遵守規則，發現規則中的漏洞卻惡意使用它；第二，不值得信任，而信任卻是作為公司人員所必須具備的，所以在這個國家他找不到可以雇傭他的公司。此時此刻，小伙子才如夢初醒，懊悔難當。
智慧永遠彌補不了誠信的缺失，而誠信卻能為智慧錦上添花。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。十四歲時，有人把他作為神童舉薦給宋真宗。真宗召見了他，并要他與一千多名進士同時考試，結果晏殊發現考試內容是自己前幾天剛練習過的，便如實向真宗稟報并要求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的品質，便賜予了他“同進士出身”。晏殊因為誠信在群臣面前樹立起了信譽，使宋真宗尤其信任他，為自己仕途的成功鋪下了基石。
有的人以為誠信太過高尚，是哲人所做的事，與我們這些普通人無關。這實在是大錯特錯。誠信并不是遙不可及的星漢，它一直在我們身邊。認真傾聽別人的一句話，是誠信；獨立完成一樣作業，是誠信；用心對待一次考試，亦是誠信。這些不正是我們人人都能做到的嗎？水滴石穿，繩鋸木斷。高尚的道德都是由平時的一點一滴累積而成的。若在小事面前尚不能做到誠信，何以來談大事？
為人應以誠為本。只有誠信待人，別人才會同樣以誠相待。沒有人敢想象沒有誠信的世界是怎樣令人心寒，誠信長久以來伴隨著一代又一代人走過歷史的洪流，在我們心中沉淀出傳統文化的精髓。
今天，我們弘揚誠信，不是為了紙上談兵，而是要將誠信貫徹到生活的一點一滴。讓我們共同營造一個誠信的世界，讓誠信之花永不凋零！
謝謝大家！
關于認真復習的國旗下講話 篇9
大家好!今天要演講的題目是《勤儉節約，儉以養德一做一個勤勞節儉的人》。
古人云:”儉，德之共也;侈，惡之大也�！鼻趦�節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。修身，齊家，治國都離不開勤儉節約。諸葛亮將“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之通，朱子將“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！睔v史復證明了這個道理：奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰，有一支亞歐大陸最強悍的軍隊，但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反觀號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只地換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個世界著名跨國公司節約意識竟加此強烈實在令人贊嘆。
歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約，艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;同樣，一個沒有勤儉節約，艱苦奮斗精神做支撐的企業是難以持續發展的。
現如今隨著我國國力的增強和生活的改善有些人卻把勤儉節約的優良傳統拋之腦后,當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費，“長明燈”、“長流水的隨意浪費等現象比此皆是。就此現象，黨中央及時提出“建設節約型社會”的戰略決策，并把加快建設節約型社會，提到“事關現代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展”的高度,并在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動，加快建設節約型社會。而我們應該要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識，形成”鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚，一種習慣，一種精神。
同學們，勤儉節約，也是對父母勞動的尊重，也是一種孝敬父母的表現!
勤儉節約應從身邊的小事做起，從一點一滴做起。如用水，刷牙洗臉時，我們不要將水龍頭一直開著;離開教室，宿舍時，應隨手關電燈、電風扇、空調;上廁所洗手時，水龍頭開小些;在生活中少用一次性筷子、購物不用一次性塑料袋;在學校飯堂吃飯能吃多少就盛多少，把盤子的飯菜吃干凈等等。只要你留心，節約意識常掛在心里，你就能做好節約，你就能富了小家強了國家。
勤位節約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開出富裕的花，勤位節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。勤儉節約永遠是一個中國人民時刻要做到的，它不是一個形式也不是一個任務，而是一個必然，大家都必須做到，這樣開源節流，中國才會更富足!
關于認真復習的國旗下講話 篇10
親愛的老師、同學們：
大家早上好!我今天在國旗下的講話的題目是——《我們要勇敢面對煩惱》
老師告訴我們，許多夢想構成了我們的人生。我們的人生，它不是一首浪漫的詩，也不是一支優美動聽的小曲。它是陽光與風雨的搏擊，它是歡樂與痛苦的交替，它是等待我們去穿越的煩惱沙漠。
沒有煩惱的人，無論是在順境還是逆境，也無論你是學者還是作家還是普通的工人和學生，都逃不出煩惱的追捕。當我們學生面對繁多的試題、升學的壓力時，我們都應該去勇敢面對這些困惑。沒有煩惱就沒有幸福，煩惱不是失敗的原因，而是成功的動力。就像哭泣是快樂笑容的基礎一樣。不敢面對市場的變化，商人就沒法賺到金錢。
也許，你會想把明天的煩惱 讓今天通通都去消滅掉，這看起來很有道理�？墒�，今天的煩惱今天全部解決就行了，明天的煩惱讓明天的自己去面對和解決，這樣日子就會快樂起來，我們每天都面對一些煩惱。我們要去真誠地去過每一天。明天的功課明天再做，先做好今天的功課再說吧!人生就是這樣一步一個臺階，每個臺階都是你到達勝利終點的過程。
煩惱是我們每個人都要認識的古怪的朋友，我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會在快樂和煩惱中慢慢長大，就像花兒在田地里享受著陽光和承受著風雨一樣，只要我們不怕和煩惱做對手，我們一定能實現我們未來的夢想。
謝謝!我的演講完了，謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇11
青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象，而且這種情感是美好的，我們完全不必回避，中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式。對于完善自身、取長補短是有益的，但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，而出現一種交往過密、早戀的現象，關于這現象我講兩點個人看法：
一、從郭富城的“對你愛不玩”甚至是劉德華的“愛你一萬年”說明愛情是永恒的;也有人說大學生四年的早戀過程是大一認識，大二早戀，大三熱戀，大四分手，證明早戀是短暫的;大學生亦如此，何況我們還是中學生，所以請少數同學注意不要打著拍拖的招牌來早戀，拍拖戀愛是真正的愛情，而早戀是一顆青澀的苦果，頂多是一場游戲，是為了一時的新鮮感對自己和他人極不負責任的感情浪費，是一種不理智、不成熟的選擇。因為我們在校中學生沒有資格談戀愛;什么時候有資格拍拖戀愛，滿足兩個條件：一定的經濟事業基礎和一個成熟健康心理的時候，一定的經濟事業基礎最低標準是你能夠自己養活自己和對方;成熟健康的心理是能區分愛情與友情、能分辨真正的愛情、能處理愛情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;
二、祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因為大家的心理和生理都不成熟，一旦情不自禁地接觸，又常常被無情地刺傷，在早戀過程中因為沖動不理智而影響自己的學習和生活，甚至導致犯罪，比如出現過的中學生因為早戀失敗、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞報道。所以在此我奉勸我們親愛的同學們特別是女同學們：早戀，你傷不起;
人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。那么怎樣才能正確處理好異性之間交往，
�、抛匀唤煌Ｔ谂c異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭;自然原則的最好體現是，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
�、七m度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學的交往應該是在公共場合，而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處，而不應該是頻繁相約，應該是文明相處，而不應該是言行出格。
同學們，我們要學會自尊、自愛，要學會保護自已，尊重他人，不干擾他人的學習和生活，不影響他人的美好人生。希望我的建議能對部分正在早戀的同學敲個警鐘，能給準備早戀的同學亮個紅燈。 謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇12
人生中最平凡的感情莫過于親情，他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道，親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
有這樣一個將要上大學的姐姐，為了生病而住院的弟弟，毅然地放棄了就讀大學的機會，選擇打工掙錢去幫忙這個入不敷出的家，幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來，她除了打工掙錢，還每年用三個月的時間來陪護弟弟治療，幫弟弟擦身體，換衣服等等，她不厭其煩無怨無悔的照顧著弟弟。她沒有用過電腦，不明白網絡，而她應對無數網友給她“中國最美姐姐”的美譽時，她卻說：這是世間最平凡的普通的親情。
她這種精神讓我深有感悟，是的，世間最平凡的感情就是親情，他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的，他經過3年的高中生活努力學習，最終考上了夢想大學，問題也隨之而來，他要去的學校學費很高，家里也拿不出來那么多的錢，姐姐當時正在上大學，學習十分優異，當他姐姐得到消息后放棄了自我的大學生活，打工賺錢為他籌學費，替父母分擔壓力，當父母和他明白后很感動，他發誓：要努力學習，不辜負家里對自我的期望，將來在社會上努力奮斗，好好報答他們。
親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣貌;親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物;親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她;親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
關于認真復習的國旗下講話 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在春節期間，一場沒有硝煙的戰爭打響了。一種“新型冠狀病毒”的肆虐，立刻引起了政府的高度重視。
聽聞這個消息，我們還在驚慌之時，白衣天使們已經奮不顧身前往武漢，以血肉之軀和病毒拼搏。在看到愛心人士們給前線捐出了大批的醫用物資時，我百感交集，一股暖流從心里噴涌出來，不由得發出一聲感嘆：
白衣天使們!
我們為你送去厚厚的防護服，也送去了真摯的祝福;我們為你送去了醫用口罩，替家人們說一句：“好好照顧自己，等你回家”!
正是因為有白衣戰士們舍棄小家為大家的精神，我們才有足夠的勇氣與病毒正面對抗!
正是因為有廣大人民群眾愛國的精神，我們才有強大信念與病毒做斗爭!正是因為有你們，我們相信離光明的時刻一定不遠了!
我相信，有白衣天使們奔赴前線，有廣大的人民群眾作為后盾。戰疫情，我們一定贏!
謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇14
同學們，老師們：大家好!
又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規范自身行為，爭做文明學生”。
轉眼間，陽春三月即將結束，那么，在這個春暖花開的季節如何才能把握自己，調整好心態，不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想，養成正確的行為規范，至關重要!
從古至今，規范都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力，更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規范的養成，無論是對學習，還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學習規范能幫助我們有效地節約時間，提高效率。
知規范的學生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規范的學生，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度，他深知“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。
懂規范的學生，一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
愛規范的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規范的學生，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環境，從自己做起。
用規范的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
規范是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規范，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音，還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。
關于認真復習的國旗下講話 篇15
老師們同學們：
今天我國旗下講話的主題是和好書做朋友蘇聯大文豪高爾基說：愛書吧，書是人類進步的門路，畢生的伴侶，最誠摯的朋友。法國大文豪雨果說：書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而瀏覽，則正是這類養料。
古往今來，凡是知識豐富、在學術上有所成績的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。現在，為進一步推動校園文化建設，把學校修建成書香校園，我們的每位老師，都在引領學生在書海中翱翔，在瀏覽中進步素質，升華思想。那末，在瀏覽活動中，我們的每位同學該怎樣做呢?謹提出以下要求：
1.讀書要有選擇。
俗語說，開卷有益。但假如能選擇自己愛讀的、故意義、有趣味的書來讀，收效一定更大。對我們小學生來講，可以瀏覽一些優秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學空想作品;可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著內容要廣泛，以吸收多方面的知識。
2.讀書要靜得下心、鍥而不舍。
現在的社會，科學技術突飛猛進，電視、互聯網絡，十分便捷，更富有趣味性，經常比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不輕易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外瀏覽也要避免一曝十寒，兩天打魚，三天曬網，最好能制定個讀書計劃，天天堅持瀏覽半個小時，四十分鐘;或一星期讀三、四次，每次瀏覽半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的進步。這就是鍥而不舍瀏覽的好處。
3.讀書要動筆積累。
董必武先生曾說過：不動筆墨不讀書。俗話則說：好記性不如賴筆頭。瀏覽作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的，也能夠根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段，進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。腹有詩書氣自華。當你腹有美麗的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優秀的作文的目標就成了現實。
同學們，積極行動起來，與好書交朋友，相信你會在瀏覽中進步素質，升華思想，成為見識廣泛、富有才華的人。
關于認真復習的國旗下講話 篇16
大家早上好!
12月4號是全國法制宣傳日，法律與中學生也密切相關。今天我講話的題目是《增強法制觀念，做合格的中學生》。
同學們，健全的法律，是一個國家國泰民安長治久安的先決條件。任何人都要知法、學法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。目前我國有300多部法律，與我們生活密切相關的有《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》等法律法規，是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到，在這方面，我校同學都表現都很好。借此機會，我特別向同學們提出幾點希望和要求：
一、要認真學習相關文件，領悟精神，提高認識。
《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。它是規范我們行為，提高我們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做，就一定是一名文明禮貌的學生，要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。在這里我要提醒同學們，如果有人對你有敲詐勒索、威嚇打人等不法行為時，一定要把情況如實向家長、老師講，或者及時報警，千萬不能聽之任之，一聲不吭，要學會保護自己。和他同行的同學也要及時抽身到學校報告，或報警，不要袖手旁觀，大家要聯合起來共同抵御外來的威脅。
二、養成良好的生活習慣.行為習慣。
不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，當花的節約開支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。著裝和發型要做到整齊、大方、得體，符合中學生的主流文化和大眾趨勢，適宜穿校服的季節盡量穿校服。不要追星趕時髦或在著裝上攀比，上學期間不要穿著高檔名牌服裝，不要穿著奇裝異服。男生不留長發、鬢發，女生不燙發。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創造。求學階段，要比品德好、比表現好、比心靈美、比學習優、比活動積極、，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。
三、要養成良好的學習習慣
我們要做到勤奮學習，按時到校。不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護學校的良好秩序;上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表自己的見解。按時完成好老師布置的作業。尤其要獨立完成自己的作業，不抄襲作業。養成獨立思考自主學習的好習慣。要做到課前預習課后復習。課余時間要充分利用，多讀有益課外讀物，開闊視野，豐富自己的知識結構。
四、要禮貌待人、誠實守信，擇友而交。
要平等待人，與人為善;同學之間要互相尊重、團結互助，理解寬容;要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好。要善交益友、不交惡友。同學們都知道，“近朱者赤，近墨者黑”。同學們要與正直、誠實、守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要與對自己道德品行產生不良影響的人交朋友，要堅決杜絕與校外不良青年的來往。
五、參加有益活動杜絕不良嗜好。
同學們的課余時間應該多與參體育鍛煉，積極參加學校組織的征文、演講等一系列有益活動。不要上網吧，沉迷游戲，不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正自己的網絡行為，認識到網上養寵物、大肆購買游戲裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。不購買閱讀不觀看黃色書籍和音像制品，不去和自己年齡不相符的營業性娛樂場所。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。希望每位同學都能從認真聽好每一節課做起，從保證遵守每一節課紀律開始，從認真完成每一次作業開始，自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣作斗爭。我們現在只有從做一名合格的中學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
謝謝大家的聆聽!
關于認真復習的國旗下講話 篇17
在建國、建隊60周年的喜慶氣氛仍未散去的時候，我們迎來了一個特殊的紀念日——澳門回歸10周年紀念日。XX年前的1999年12月20日，中國、政府正式對澳門恢復行使主權，澳門歷盡磨難終于回到祖國母親的懷抱。
澳門回歸祖國是繼1997年7月1日香港回歸祖國之后，我們完成祖國統一大業征程上又一座重要里程碑。澳門回歸祖國，是中國人民長期艱苦斗爭和奮發圖強的結果，是全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進步事業的偉大勝利。XX年來，澳門特區全面貫徹落實“一國兩制”、“澳門治澳”、高度自治的基本方針，特區政府與廣大澳門市民團結一心，奮力拼搏，在政治、經濟、文化、社會等方面都取得了令人矚目的成就。
同學們，當今世界正在發生巨大而深刻的變化，我們偉大的祖國正在寬廣的道路上闊步前進，全國各族人民正在為全面建設小康社會而努力奮斗。在這個偉大的歷史進程中，澳門發展的前景是十分廣闊的。讓我們共同祝愿澳門這朵美麗的蓮花開放得更加絢麗多姿，祝福我們偉大的祖國更加繁榮富強！
關于認真復習的國旗下講話 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
9月月考早已過去，面對成績，有人歡喜有人愁�？己昧苏埐灰凑醋韵�，考不好也不要悲傷失望，我們應該做的是：問問自己通過月考我得到了什么?經驗也好，教訓也罷，我們必須要有我們自己的思考，這樣才會有真正的收獲。
同學們，想想平日里自己的表現吧!老師在上面講課時，你在下面在干些什么? 說話?嬉笑?在玩兒是嗎?自習課時總是想趁老師不注意時做個小動作，和同桌侃會兒大山，或是打個小盹兒。這個時候你得到了什么，你又失去了什么?
通過第一次月考，就可以充分反映出我們平時的學習習慣和學習效果，卡涂錯，審題出現錯誤，時間分配不合理，不能夠學以致用等等。最不能讓人理解的是：個別的同學竟然能夠在緊張嚴肅的考場上酣然入睡，這體現了何等的心理素質?還有個別同學為了彌補自己平時的不努力，冒險作弊去換取那在他看來比尊嚴和誠信更重要的虛榮!可笑，更是可悲。
考試中既考能力，又考心理。只有平時做好了，考試的時候才不會舉手無措。況且，我們來學校求學，不是父母老師求著我們去學，而是我們自己應該積極主動地用刻苦和勤奮去求得天時地利人和，在一個好的學習環境中，挑戰自我，超越自我，用一份信心和勇氣去贏得那志在必得的輝煌!
為了更好的備戰期中考試，我認為我們應該在以下幾個方面多下功夫：1、努力去培養一個好的學習習慣。平時對自己嚴格要求，做事一絲不茍，追求卓越。平時練習當考試，考試就會成練習。2、盡快掌握一套好的學習方法(適合自己的才是最好的)。3、提高學習效率，珍惜時間，合理安排和利用時間，爭取做到事半功倍。4、制定好自己的目標，認真落實堅持下去。因為，豪言壯語之后，如果不付出實際行動。到頭來我們還將會一事無成。同學們，讓我們昂起自信的頭顱，挺起不屈的脊梁，點燃生命的激情，真正行動起來，為了期中考試，認真地拼一次。風雨過后，你將發現，你就是那個No. 1.
我的演講完畢，謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇19
老師們、同學們：
你們好！
我是學生會副主席。今天，我在國旗下的題目是《綠色校園，生態家園》。
早春，當那預示著生命的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感動欣喜；盛夏，當楊柳長出茂密的樹葉，你一定會感到舒適、愜意了，深秋和寒冬，凝望著風中傲然挺立著的樹枝，你一定會領悟到，堅韌、頑強，不屈不撓這些詞語深刻的含義。
我們中華民族自古有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔、愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈，除了這些，人們看中的更是這些樹木的實用價值，有了樹木才會和諧，有了樹木，才會有清新的空氣，有了樹木，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的寶庫與人們的生活緊緊相連，因此植樹造林和人類有著密不可分的關系。
可幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷，從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個，還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。
人們在走過一段漫長而又光輝的歷史生活后，才深刻地認識到：環境是人類生存的必要條件，發展是人在生存的必須手段，保護環境，發展生產都是為了美好的生活，而那種犧牲環境以求發展的道路是不可取的。
過去，人類曾經處在至高無上的地位，盡情地發揮主宰作用，一方面貪婪地向大自然掠奪，高速地發展自己，一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環境。結果，人類的行為遭受到了大自然瘋狂地反復。
昔日，河岸綠樹成蔭，綠禾如海，可是現在，人們為了造房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼，小河在哭泣，綠色在嘆息。
而這，都是亂砍濫伐，而不及時植樹所造成的惡果，為此，我呼吁大家：
1、加強環境保護意識，積極宣傳樹樹造林的意義。
2、從我做起，愛護每一棵樹。
3、積極加入到植樹造林的行列中去，用自己的雙手為我們生存的環境增添一點綠色。
同學們，為了綠色，為了大自然，讓我們在這個綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，在同學們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼的根系下，同它們一齊生根，長大！
關于認真復習的國旗下講話 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫!
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識，最的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經罵部下說，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽后卻說："我想當總理，你們等著瞧吧!"在施羅德看來，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。"最終他當上了德國總理。
史蒂芬·霍金，當代最著名的物理學家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎�；艚鸩粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。
夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發人的全部潛能。在夢想的激發下，人的潛能得到最大的發揮，生命發出最強音。正如阿基米德所說："給我一個支點，我就可以撬動整個地球。"夢想就是你的支點，因為有夢，我們會去挑戰極限，包括不可能的任務，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗。人，永遠高于夢想。給夢想一個高度，如同給梯子增一個橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。
一位心理學家說過，"如果你滿足于十分之一，往往最多達到十分之一。"一個人能否成功，取決于他是否有夢想;一個人成功的高度，則取決于他夢想的大小。換言之，夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點"，向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上，暫時迷了路，黑暗暫時籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內心最深處，溫暖面而又堅強。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢想!
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇21
大家早上好!
今天，我講話的題目是《學習感動中國人物 行動傳遞感動精神》。有一種溫暖，不需要語言，就能傳遞，叫感動;有一種力量，不求驚天動地，卻足以令人震撼，也叫感動。上周二下午各班同學在班上觀看了《20xx感動中國頒獎盛典》，在130分鐘的時間里，十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，使我們潸然淚下。讓我們滿含熱淚的，不是那煽情的音樂，也不是主持人那華麗的辭藻，是他們那樸實的形象，是他們那深沉堅韌，無聲無息的愛，感動了你我，感動著中國!
他們是帶領科研團隊，實現氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛于敏;是放棄安逸生活，堅持在貴州山區義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;是背井離鄉、為南水北調做出巨大貢獻的基層干部趙久富;是堅持在反恐一線，用熱血和行動保護人民的大漠獵鷹木拉提西日浦江;是心懷赤子情懷，終身致力于國家科學事業，矢志報國的科學家師昌緒;是默默捐款20余年從不留真名，引領一座城市精神坐標的普通市民張紀清;是20xx年不離不棄用行動報答父愛的最美孝女朱曉輝;是醫者仁心的麻風戰士肖卿福;是愛意滿家園的中國好社區隴海大院······他們都是平凡的人，都是用一份善良和一份堅持，散播著人間的大愛，感動著你我，感動了中國。
在我們的生活中，其實細細體味，感動也是無處不在的。我們為彎下腰將垃圾輕輕放入垃圾箱中的同學而感動，為自覺排隊文明就餐的同學而感動，為孜孜以求、樂學善思的同學而感動，為悄悄擦干凈黑板、整理好講臺的同學而感動，為作業本上工工整整的字跡而感動。我們也為老師的辛勤工作、諄諄教誨而感動。為我們的父母親人對我們無微不至的呵護與關愛而感動„„
同學們，感動應不只是一場晚會的激情，它需要每個人的傳播和繼承才能形成力量，去戰勝黑暗。新的學期，在向雷鋒學習的三月，讓我們在感動中出發，讓我們與感動一路同行，從做最好的自己做起，從關愛自己的父母老師同學做起，從每一點每一滴平凡的小事做起„„那么，我們也會感動別人，被別人感動，或許你就是未來我們身邊的感動人物!謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“五星紅旗，我愛你”。
每周一，我們都要站在這里參加升旗儀式，每周一天門廣場上也都要舉行隆重的升國旗儀式，每次大型活動我們都要升國旗，每次我們國家的運動員在國際比賽上獲得好成績也都會升起五星紅旗，那國旗究竟代表著什么呢?
國旗，她是一個國家的標志，是國家及其民族最高精神的象征。我們的國旗叫中華人民共和國國旗，又稱“五星紅旗”。國旗的紅色代表革命，似紅霞滿天。她的旗面由一顆大星和四顆小星組成。大星代表中國共產黨，小星代表中國各階層各民族人民。四顆小五角星都有一個尖正對410著大星的中心點，這象征全國各族人民的大團結。五顆金黃的星星位于旗面的左上方，燦爛輝煌，一片光明。
我們的國旗是無數革命烈士用鮮血換來的。1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上，從那一刻開始中華民族解放了，中華民族獨立了，中國的歷史翻開了嶄新的一頁。
五星紅旗是中華人民共和國的象征，是中華兒女的寄托，是炎黃子孫的驕傲!為了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少烈士潑灑著鮮血，有多少中華學子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發對祖國無盡的愛。每當注視著國旗，你難道不想親手把她升起?每當注視著國旗，你不想為她爭光爭氣嗎?
同學們，紅領巾就是國旗的一角，讓我們從當一名合格的少先隊員開始，讓我們用實際行動來尊敬和保護我們的國旗，用勤奮和努力為我們的國旗增添光彩，讓我們大聲唱出“五星紅旗，我愛你”，“祖國，我愛你”!
謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇23
老師們，同學們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是:《友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分地理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空，忍片刻晴空萬里”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發沖冠”，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。
有了過失和誤會，真心地向對方說“對不起”，表現出一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。
同學們，不管是一年級的小弟弟小妹妹，還是六年級的大哥哥大姐姐，讓我們都學會友善待人，從而使我們自己所在的班集體變得更加美好，使我們共同擁有的華興小學變得更加美好，使我們的童年更加快樂。
關于認真復習的國旗下講話 篇24
各位老師、各位同學：
大家早上好。
今天，我宣講的主題是：交通安全牢記于心。
今天，是我國的全國交通安全日。交通安全關系到我們每一個人的生命安全，關系到千家萬戶的幸福生活�，F在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人，其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們，生命給予每一個人只有一次，請珍愛生命，遵守交通法規，安全出行。為此，我們通過這次交通安全教育宣傳月活動提高我們的交通安全意識，增強交通安全法制意識。今天，就交通安全工作，我想給同學們提以下幾點要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側或慢車道行駛，不準并列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈，不準與機動車搶道、搶橋，要讓機動車先行。
2、騎自行車不準撐傘，不準雙手離把或一手扶把，不準做一人踏車的游戲式騎車，不準互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉換時必須伸手示意，不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車、爬車、追車和強行搭車。
7、在公路、機耕路或其他道路上行走時，不準鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側。最后，祝同學們高高興興到校上學，平平安安回家團聚！
此致
敬禮
關于認真復習的國旗下講話 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在浩瀚無際的沙漠中，總會有大風，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應不了環境而死亡；在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當汽車經過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的'，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但我不期望她從此變得落魄！
為此，我們要保護環境！我倡導同學門提高保護環境的`意識，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自我的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是從自我做起，從小事做起，從此刻做起，還是能夠的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，可是我認為，總有一天是會實現的，所以我們要努力做好環境保護。來實現這個夢想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們怎樣能生存好呢?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
關于認真復習的國旗下講話 篇26
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，可是此刻我們周圍還有好多學生不禮貌不講禮儀。在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的養成，而這并不應當是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在那里，我倡議大家首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例證明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類禮貌的接力棒。
作為一個小學生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學校的氣氛和學生的身份，堅持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經過我們全體師生的共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的學校。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人，清潔環境，禮貌學校，從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們的學校處處盛開!
關于認真復習的國旗下講話 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。
作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉;軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃�？梢姯h境會對每個人產生深遠的影響。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：
1養成良好衛生的好習慣。
2愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。
4以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
5自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
關于認真復習的國旗下講話 篇28
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《保護環境共建綠色家園》。
很多人都看過《阿凡達》吧，你們還記得潘多拉星球上的納威族人生存的居所嗎？那是一顆巨大無比的家園樹。家園樹，有樹才有家。試想一下，如果失去了樹木，地球還會是我們的家園嗎？我相信大家在看到納威人的家園樹被人類無情地摧毀時，和我一樣感到痛心疾首，但是同樣的事情正不斷地在我們的地球家園中上演著。在這科技高速發展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。許多人在物質、私欲面前做著一件件愚蠢的事：亂砍濫伐，破壞水源，地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。人們近乎掠奪性地開發，破壞了生態平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，龍卷風，沙塵暴越來越頻繁的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
大家都知道自然生態系統，是由大氣、森林、海洋、土壤、草原、各種生物組成。其中森林是保持生態平衡的衛士，它能調節氣候，讓氣候變得穩定正常。許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
大家知道，前不久的3月12日，是我國一年一度的植樹節。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，我國為了紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生，將植樹節定在了他的逝世紀念日。其實植樹節的意義并不在于每個人在植樹節這天去種一棵樹，而是使我們大家更加關注綠化、環保問題。也許我們不能像林業工人那樣大面積的栽樹，但我們可以管住自己的手，節約紙張，遠離一次性筷子；也許我們不能把荒漠變成綠洲，但是我們可以管住自己的腳，不要把綠油油的小草踩在腳下，不把校道兩旁整齊的灌木叢當作練習跳高的欄桿；如果我們不能親手種下一棵棵樹苗，那么就讓我們保護它，直到長成參天大樹。保護環境，人人有責，盡管大家還是學生，也可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。這些雖是小事，但是只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓我們的家園擁有更多的綠色吧！我的'講話到此結束，謝謝大家！
關于認真復習的國旗下講話 篇29
老師們，同學們：早上好!
今天我想以高三為話題，以高三學生為主角，在升旗儀式上，為他們樹立起高一、高二學習的榜樣，讓他們找到戰斗在最前線的戰士的感覺，并獲取到全校師生支持的力量。
每所高中都有高三，正如每個戰營都有戰士一樣。高考如戰場，高三如戰營，高三學生如戰士，這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因為沒有人會懷疑。雖然如此，但每一個戰營里的戰士又不一樣，有身體素質的不同，精神狀態的不同，武器裝備的不同，訓練方法的不同，因而戰斗力也不同。不同的戰士決定了不同的戰果——誰訓練有素，誰獲得最大的勝利。桂洲中學這么多年來，每一次出師都有斬獲，都取得應有的勝利，正是因為我們每一屆高三經過不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓練出了特別能戰斗的能力。今天，新的戰士的角色已經確定，征戰的號角已經吹響。我們這一屆高三，正在全力準備：他們刻苦學習，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。
高三的學習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練，學習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學習時間長，競爭氛圍濃，心理壓力大。高三的同學，一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學到10點半，早上6點10分就有人在教室讀書。即使一周一個晚上、半個白天的休息，有些人也舍不得，還在家里學習，或者回到學校學習。廢寢忘食，苦學不輟，樂學不疲。正因為如此，短短幾個月，他們的學習取得了很大的進步。
上一周星期五，在高三1班聽了一堂班會課，叫做“磨練學習意志力”，我親身感受了高三的學習氛圍。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學說：我為了磨練自己的意志力，一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說還有什么方法沒有用盡?我知道，高三1班的表現是整個高三學習生活的一個縮影。我想，什么是意志力?就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然后對實現這個志向灌注所有的意念，長期堅持下去，逐漸形成習慣，成為一種力量，這就是意志力。無數事實證明，有沒有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個人的成功與失敗。我認為，妨礙人的意志力的因素有三個：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅持�？朔@三點，你就成功了!
高三的同學不僅在學習上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動。他們跑操很自覺(有的班級一大早起床跑步)，宿舍很自律，吃飯很守秩序，衛生不拉后腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時間，學校邀請心靈之聲藝術團來演出，高三學生強烈要求觀看，以獲取藝術和人格的熏陶。但我聽說有一些人以“我已經很有意志力，不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動，這種純實用主義、功利主義做法，是錯誤的。教育如春風化雨，潤物無聲;教育如春園之草，不見其長而日有其增，豈是可以用一時一地的短期效應來衡量的?教育，有時候需要千萬次呼喚，有時候只需要一次當頭棒喝!
今天，我們在這里為高三樹名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們增強信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓練，無懼于這個戰場，無愧于這種戰士，無悔于這樣的青春!
向高三學習，祝各位成功!
關于認真復習的國旗下講話 篇30
老師們、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：勤以修身，儉以養德。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，李商隱曾說過，歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。歷史也反復證明了這個道理。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無度而衰敗，從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯共產主義貴族們的特權之禍，一個個政權的興亡史無不深刻地昭示我們：奢，能敗國、敗家、敗自己。勤儉使一個國家得以繁榮昌盛，勤儉使一個人得以自立自強。春秋季文子，貴為上卿，以儉為榮;五代李存審，贈簇教子，喚醒沉溺浮華享樂的孩子們。
鑒古知今，奢則成糜，糜則促敗，勤以修身，儉以養德。有人說，當下的中國式奢侈，是一種炫耀式奢侈，嚴重到一定地步，往往會讓人陷入瑪爾蒂德陷阱，給家庭和自己帶來可怕的后果，甚至災難�？墒�，面對這種陷阱，我們仍然可以看到有些同學過分追求所謂的潮流，盲目追星，購買超出家庭經濟承擔能力的奢侈品，去滿足自己扭曲的虛榮心。這樣的同學，把注意力放在攀比與炫耀上，一心追求享受，又怎么可以成為一名優秀的學生呢?要知道，奢侈與怠惰從來都是相伴相生的。
同學們，一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱不僅是一句古訓，更是一種生活的智慧。當我們丟棄了勤儉的美德，也就忘記了生活的真諦。
勤儉是一個永恒的生活話題。勤儉，自然要建立在勤與儉的結合上，勤讓我們追求和創造財富，儉讓我們珍惜和積累財富。自古圣賢多節儉，從厲行節約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，無不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產。而老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。是的，唯有勤奮，使人志向堅定，不屈不撓;唯有節儉，使人道德高尚，淡泊致遠。
作為新世紀的青年，作為新海園的學子，我們更應將勤儉二字落實到學習生活中的每一個細微之處。在食堂點餐適量、不浪費糧食，不浪費手邊的一張紙、一支筆，不用水時及時關緊水龍頭，隨手關燈，不再出現長流水、長明燈的現象。更為重要的是，我們應當形成一種認識，那就是，節儉二字不只適用于物質，節儉的也可以是時間。每天爭取提前十分鐘起床，吃早飯時順便收聽清晨新聞，利用餐后散步的間隙多背幾個單詞，跑操信號響起后不磨蹭拖沓、盡快到達集合點諸如此類可列舉的有太多太多�？此茖こ５男∈路e聚在一起便成了不尋常，而新海園學子的獨特氣質也從中顯現。
同學們，我們應當時刻銘記，勤以修身，儉以養德。在世界勤儉日的這一天，讓我們問一問自己：我，踐行勤儉了嗎?
關于認真復習的國旗下講話 篇31
天將降大任于斯人也，我想，正因如此，生活才樂意給我如此多的錘煉，希望我能百煉成鋼，熬過困難，成為佼佼者。在我逆風前行的路上，這一筆筆助學金，及時地撐起了我的夢想，為我鋪好前行的路，讓我越走越遠。
勇迎風雨 展翅翱翔
我從小在農村長大，受到爺爺奶奶的撫養，爸爸媽媽則在城市里打工養家。4歲時，仍舊不會說話的我被診斷出因10個月大時注射的藥物導致神經性重度耳聾，也讓我的人生經歷從此添了坎坷。配上助聽器后，已經脫離學語期的我跟著媽媽艱難地從唇語學起，不斷學習說話認字。平時天氣好，媽媽就會帶著我在馬路邊上撿零食包裝袋和易拉罐，上面有字，一個個地認完了就賣掉補貼家用。在媽媽的堅持下，我很快地趕上了同齡人，并且掌握了卓越的自學能力。
那時候，我還沒有夢想過要考清華。媽媽總是會用高爾基的海燕告訴我：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”懵懵懂懂的我知道自己無論遇到什么困難，都不能放棄，逆風飛翔，才會重生如涅槃的鳳凰。于是從那個時候開始，每次遇到不可抵抗的聽力的難題，我都會咬著牙以別的方式堅強補上。
從小學憑著韌勁考上最好的初中，再從初中考上最好的高中，面對家里被自己畫滿墻的粉筆畫，我下決心要報考清華大學美術學院，爸媽給予了我十分的支持。4年前，拿到錄取通知書的我，在家里和爸爸媽媽說了一遍又一遍的感謝：“謝謝你們從一開始就沒有放棄我，謝謝你們為我付出了如此多的努力。而我一定也會像高爾基筆下的海燕一樣，勇敢地迎接各種挑戰，讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
再遇攔路虎 助學金清路
我帶著自己的夢想，進入了清華大學美術學院的學習和藝術創作中。在眾多的佼佼者里，我一開始顯得很不起眼。由于聽力受限，加之課程方式與高中大有不同，我開始懷疑自己能否堅持下去。大學里多方面的挑戰無疑比高中增加了數倍，這更是我需要戰勝自己的地方。我在聽課方面落后于別人，便在下課后積極請教老師、咨詢同學，在工作室拼命地補課。專業老師也曾對別人說：“曹真在課程開始雖然不是很突出，但是她相當的認真，有鉆勁兒，這就使得她的作品在后來變得很出色，時常給人帶來驚喜，讓人刮目相看。”我在大一一年獲得了國家獎學金，那一刻我覺得自己的努力收到了回報，“雖然我聽力不好，但是笨鳥先飛，比別人付出多一倍的努力，我就一定可以做到”。
然而攔路虎又虎視眈眈地擋住了我的去路，在20xx年，聽力突降的我，被查出了大前庭導水管綜合征，面對醫生的一句“你沒有其他辦法了，只能做耳蝸了”，我在醫院門口提不起沉重的腳步。黑云壓城城欲摧的窒息感，緊緊地攫住我的喉嚨。就在這時，學校了解到我的情況，及時為我發放了助學金，這筆助學金如同雪中送炭，幫助我順利地完成了耳蝸手術。
在我家里，還有一個弟弟聽力殘疾，戴著耳蝸，自費的負擔沉重地令家里寸步難行。學校及時為我申請了不同的助學金，保證了我在后續生活學習上的需求，為我掃路清障，無微不至。帶著這份感恩，我不斷挑戰自己，嘗試新的項目，拿到了20xx年清華大學學生校園年度人物提名，并且順利取得了推研資格。
在人生灰暗的時候，助學金仿佛永不熄滅的燈塔一樣照亮我的生活，給我一份希望，提醒我還有機會去奮斗，去拼搏。
心懷感恩 砥礪前行
有了助學金的鋪路，我的學校生活開展得更加順利了。
不僅在學習上勤奮刻苦，我還積極參加社會工作。我擔任清華大學美術學院學生會宣傳部部長，策劃了清華大學美術學院學生節晚會;擔任紙藝社的宣傳部部長，將紙藝的傳統與創新弘揚給更多人;我還是學工同行支援協會的興趣組組長，用自己所長幫助更多的人。
公益活動讓我發光發熱，以自己的力量來回報社會。滴水之恩，當涌泉相報。我參加了學工同行志愿者協會，定期為學校的后勤部工人等輔導成人高考;參加了手語社的快閃活動;定期去小學支教;并參與粉刷匠協會為小學孩子們美化校園的活動。每次完成了這些事情，看到人們的笑臉，我的心里溢出的都是感動和幸福。將接受別人饋贈的感激之情轉化為回報社會，幫助別人的源源動力，在公益活動中收獲的每一個笑容，都支撐著我繼續前行。
雖然戴著助聽器和耳蝸，平時交流偶有不便，但是我絕不會因此放棄對生活的信心，因為我知道，每當我遇到困難的時候，除了我自己的拼搏抗爭，還有助學金可以幫我解燃眉之急。在各方面的幫助下，在助學金的資助下，我逐漸變得更加堅定，不畏不懼。我希望自己可以懷著感恩之心前行，不畏懼任何困難險阻，成為一個有著正能量的人，帶給大家更多的力量。
感謝所有幫助過我的人，感謝學校和國家的資助，因為你們，才有了現在更好的我，我將不會辜負你們的期望，即使暴風雨猛烈驟急，我也會做一只無畏翱翔的海燕。
關于認真復習的國旗下講話 篇32
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我國旗下的題目是：珍愛生命，關注校園安全。
校園安全與我們每個師生息息相關。它關系到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業;關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注!
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學校安全無小事，師生生命重于泰山。我們怎樣打造安全的校園呢?
首先，我們要充分認識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊�？梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學樓上打球、踢球。
第三，強化規范操作。體育活動、實驗課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的`發生。
第四，認真做好防火、防觸電。要愛護消防設施和電器設備，不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時自覺關閉電源。
第五，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園。維護校園秩序，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們!為了創建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環境而努力!
謝謝大家!