小學5年級國旗下講話稿范文（精選30篇）

小學5年級國旗下講話稿范文 篇1

　　各位老師、同學：

　　大家上午好! 今天我國旗下講話的內容是：論長跑鍛煉的好處。 冬季的到來，給大家增加了幾分寒意。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節。為不斷推進學生陽光體育運動，切實提高學生體質健康水平，近日，教育部下發了關于開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知，要求全國大中小學生于20xx年10月26日至20xx年4月30日每天進行固定長度的長跑練習，現在，就讓我們來聽聽專家怎么向我們闡述健身長跑的好處吧!

　　有關專家表示，長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能，科學實踐證實，較長時間有節奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過平時的7—8倍就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。 長跑鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，能使身體產生熱量，同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。 長跑更重要的是，能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰勝困難的意志。 有關資料還顯示，長跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風晨霧中長跑，會刺激機體保護性反應，血液循環加快，腦部血液流量加速，調節大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養分，提高學習效益，還對大腦記憶功能有增進作用，而且長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養吸收。

　　同學們，聽了以上這些，你還是否打算在以后的晨練長跑中偷懶逃跑呢? 那怎樣才是健康的長跑呢?

　　1、跑速要慢：不同的跑速對心腦血管的刺激是不同的，慢速跑對心臟的刺激比較溫和。一般來說用自己的每分鐘晨脈數(清晨清醒安靜時的脈搏數)，乘以1.4～1.8所得到的每分鐘脈搏次數作為靶心率來控制初期長跑強度是比較適宜的。

　　2、步幅要小：在跑步中步幅小的目的是主動降低肌肉在每一步中的用力強度，目的是盡可能地延長跑步的時間。步幅大了腳腕兒用力就會相應加大，容易產生疲勞，從而會降低跑步的興趣，使人最終放棄長跑。

　　3、跑程要長：既然叫長跑，跑程當然不能太短，一般應在3000米以上，不過要量力而行。慢跑并跑得長一點可消耗人體內蓄積的多余熱量，這種“主動的”消耗是降低血脂、血糖、緩解血壓的最好的輔助方法。

　　4、要因人而異：這是從事“健康跑”的重要原則。一般來說，每一個人的體質、周圍環境及個人身體情況均有不同，因此在跑步中一定要結合自身實際情況進行，如合理安排跑速、跑程等。當然最好是在專業人員的指導下進行。

　　那么，長跑鍛煉又要注意什么呢?

　　1、參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。

　　2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。

　　3、參加長跑鍛煉，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。 同學們，“陽光體育”冬季長跑的發令槍已打響，讓我們擁抱冬季清晨的陽光，用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。

　　最后，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想保持健康，跑步吧;如果你想保持健美，跑步吧。”老師們、同學們，讓我們一起跑起來，讓我們一起動起來吧。讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂!同學們，乘著北京奧運的東風，讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇2

　　各位老師、同學：

　　大家上午好!今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。 成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

　　同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……

　　但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因為這本書能激勵我們，所以我喜歡這本書。

　　20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的'女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經歷，但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。

　　雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。

　　我愛看書，永遠。我的演講到此結束，謝謝。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇4

　　各位老師、同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

　　荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。” 我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。

　　“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

　　人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。

　　在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

　　學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

　　當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 我還想說說學習的方法問題。

　　學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

　　學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。

　　學習必須善于總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。

　　學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

　　學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。

　　除了學習方法，我覺得還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?

　　一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。

　　二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。

　　三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。

　　同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇5

　　各位老師、同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

　　荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。” 我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。

　　“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

　　人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。

　　在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

　　學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

　　當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 我還想說說學習的方法問題。

　　學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

　　學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。

　　學習必須善于總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。

　　學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

　　學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。

　　除了學習方法，我覺得還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?

　　一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。

　　二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。

　　三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。

　　同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　人生是什么?得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。”

　　嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途?人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。

　　人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現實。

　　為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇7

　　各位老師、同學：

　　大家上午好!今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。 成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

　　同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇8

　　中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老愛老敬老是一個很重要的環節。

　　在家里，許多老人都是先想到我們，再想到自己。所以，我們應該回老人，做什么事應該先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。

　　尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。

　　古代有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃鄉讀書到深夜，母親叫他早點休息，他卻鉆進了父母的被褥。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為雙秦溫一溫床，好讓二老歇息呀。”從這個小故事中，我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。

　　作為學生的我們，雖然沒到有贍養老人的義務的年齡，但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的，為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情，不過不管我們做什么，只要我們用“心”去做，相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會眉開眼笑的，內心感到欣慰的。

　　在乘車時，不是會聽到或看到這樣的標語：請為老，弱，病，殘，孕的乘客讓個座。試問，又有多少人能夠真正做到這一點呢?敬老愛老的風尚正慢慢的離我們遠去，原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了，所以我們要提高敬老認識，統一愛老思想。

　　老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的寶庫。不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的'魂，經由老人，再經由我們，一代又一代地傳承。掛乃來人，就要尊敬老人的生活方式和自主選擇，就要提供更多的便利，使老人感受到我們對他們的關愛。就要自立自強，為老人創造更好的頤養天年的環境，就要對老人放手，使他們有自己的生活方式，就要創造條件，使他們樹立自己新的社會價值和家庭價值。

　　所以我自豪地告訴大家，尊老愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

　　讓我們大家一起行動起來，做到尊老，愛老，敬老。這是我們義不容辭的責任。

　　尊老愛老敬老，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇9

　　星期五午時，學校組織我們觀看電影《愛心》，我的心境久久不能平靜，我們應當走一條怎樣的人生之路……

　　電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創業，創辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫忙周圍的人。而柯正男卻花天酒地，不務正業，讓母親著急。能夠說柯正男的母親給他創造的生活環境已經很不錯了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，可是母親已經略帶遺憾永遠的去了。對于柯正男來說，母親生前未能見他最終一面是否會成為他永久的痛?

　　作為一個孩子，作為一個學生，我們在成長的道路上怎樣才能少走歪路?我覺得從這個影片中我們能夠得到一些啟發：一是我們要有一顆感恩的心，家長在學習上為我們健康成長付出了很多，我們更要進取上進。比如認真學習，努力完成作業，把學習搞好，不讓家長操心;二是我們要在生活中多實踐，自我的事自我做，鍛煉自我，感受勞動的歡樂，把自我培養成一個愛好勞動的人。比如平時能夠自我整理書包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。

　　我想我們從小嚴格要求自我我們就必須能健康成長，成為一個對社會有用的人。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇10

　　糧食為民生所系，節約是德行的體現。糧食和陽光、空氣、水一樣是人類不可或缺的物質，是立國安邦的基礎，關系著人民生活的保障，關系著社會的穩定，關系著中國夢能否實現。因此我們港城小學的師生必須自覺擔負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，教育師生“一粥一飯當思來之不易”，讓“愛糧節糧”不僅僅是一種口號，而要鑄熔成每個人心中的一種情結，樹立節約意識和憂患觀念，爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者，傳承和弘揚勤儉節約的中華民族優良品德。

　　學校要求全校學生響應“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，樹立“節約糧食為榮，浪費糧食為恥”觀念，從自己做起，從一日三餐做起，文明就餐，不挑食，不偏食，從一粒米、一口菜開始，開展“光盤”行動，拒絕“舌尖上的浪費”同時通過“小手拉大手”形式，開展“愛糧伴我在校園，我把節約帶回家”活動。全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮“小宣傳員”的作用，帶動、監督鄰里和家長，杜絕各種浪費現象，積極參與節約型社會的建設

　　港城小學的師生要居安思危、處豐思歉，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，站在為實現民族偉大復興的“中國夢”奠基的高度重視到位，以責無旁貸的責任感和使命感全員參與，立足校情把活動落到實處，真正起到對師生、尤其是學生的教育引領作用，從而樹立愛糧節糧的理念，養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚，弘揚勤儉節約的傳統美德。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇11

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。

　　有這樣一個故事，在一所大學中，新入學的大一同學們發現，輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說，自己對同學們還不了解，所以班長的選任拖延了。

　　這天，同學們正在輔導員老師的帶領下開班會，一名老師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費盡力氣也擠不出去。這時，一個洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走„„”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。

　　當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，你們有了新班長，就是他。”

　　輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由：“在突發事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優秀的人。請你們記住，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”

　　如何讓優秀成為一種習慣呢?一是從行動上高標準要求自己，先定目標后有行動，把握自己的命運，不然別人就要來把握。將自己的行動逐漸變成一種習慣，讓這些習慣體現你的優秀。二要積極處事，牢固樹立我就是力量的信念，辦法總比問題多。讓其成為一種習慣。

　　在20世紀30年代，英國一個很不出名的小鎮上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很嚴格，經常告訴他：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。 瑪格麗特上大學時，學校要求學生們學5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。瑪格麗特不光在學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達20xx年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

　　這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。它告訴我們：無論做什么事情，你的努力決定你的高度。“永遠爭坐第一排”是一種積極的人生態度，在這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因為他們只是把“爭坐第一排”當成一種口號，而沒有采取具體行動。

　　小時候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的要求，會怎樣?——肯定會有想不通，會有逆反心，但她堅持下來了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習慣。當“爭坐第一”成為一個人的人生習慣的時候，她的人生一定很精彩。

　　反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認真聽講，積極發言，按時完成作業，遵守校紀校規，作息時間不說笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時間，你自覺刻苦努力地學習了嗎?等等所有方面，你都養成了一種優秀的習慣了嗎?

　　親愛的同學們，讓我們記住這個名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠爭坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠爭坐第一排”!讓優秀成為一種習慣!

　　我的演講完了，謝謝大家。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《科技改變未來》。

　　從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

　　對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。

　　回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇13

　　大家好！我今天演講的題目是：五星紅旗下的祖國。

　　不知道大家知不知道清華有一句名言，為祖國健康工作奮斗50年。是的，我們偉大的祖國經歷了20__年的輝煌歷程，明天我們將慶祝祖國的一歲生日。那么，朋友，你能告訴我祖國是什么嗎？

　　是的，對我們中國人來說，我們的祖國是東海碧波上的旭日，帕米爾高原上閃爍的星辰，山舞銀蛇的遼闊北國，三月花開草長鶯飛的南疆春光，敦煌飛舞的歌舞，杭州西湖濃妝。

　　然而，并不是每個人都能真正理解這兩個詞的深刻含義。一個人在自己的國家生活久了，就不能真正體會到“祖國”這個詞的分量了。但一旦出國進入另一個國家，他馬上就覺得自己的命運與祖國緊密相連。是因為一個人一出生就被打上了祖國的烙印，一個代代相傳，永不改變的烙印，一個讓我們驕傲的'烙印！

　　我鄰居有個女孩，幾年前去美國留學，現在一直留在那里工作。在中國的時候，她只是一個只談學習，不關注政治和體育的人。那年中國申奧失敗的那天晚上，她從大洋彼岸給家里打了一個長途電話。電話那頭，她哭了。當時中國沒贏我很難過，我更為祖國的失敗感到驕傲。最后，她對媽媽說：“媽媽，等等，我一定要超過那些美國人！我想讓他們看看什么是真正的中國人！”

　　如果“中國人”這個名字在過去意味著屈辱和不幸，今天它應該代表努力和斗爭，明天它應該象征努力和斗爭，明天它應該象征繁榮和繁榮！

　　青年永遠是一個國家的未來和希望，這個群體對祖國的重視程度將決定一個國家的未來和命運。作為中國的年輕人，如何寫出人類問世以來一直在進行的中國篇章，為迎風飄揚的五星紅旗增添一絲絢麗的色彩，是一個值得我們思考的問題。作為一名江西中學生和同齡人中的代表群體，毫不夸張地說，我們的表現和奮斗將產生深遠的影響。“江西中學”是一個讓我們驕傲的稱號，但我們也應該認為，這個稱號不僅僅是褒獎，更包含著學校和祖國的重托。今天的江西中學將面臨以高科技為背景的經濟文化挑戰，它要求我們以聰明的大腦、廣博的知識、睿智的頭腦和熾熱的激情為學校和祖國制作豐富多彩的音樂。這一切都必須建立在對祖國更加深入的了解之上。因為對祖國的愛不僅僅來自于血緣般的親情，更來自于理性的思考，而正是后者讓一個人無論身處何種逆境，都不會因為對祖國深厚的感情而死去。

　　當我再次站在鮮艷的五星紅旗下時，我的心再次被震撼了。我的祖國是什么？祖國是巨型巨樹上的落葉飄入大地母親懷抱時的一種深情，是讓一個國家在滄桑中煥發出生命光彩的一種力量支柱，也是流淌在每個人血管里的一種靈魂，活了幾代人，照亮了幾千年，隨日月波動。而我們，新江西的中學生和新世紀的年輕人，應該真正把愛國主義變成報國之旅。今天，我努力學習，為母校服務，為振興中華而努力，明天，我將在五星紅旗下，為祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

小學5年級國旗下講話稿范文 篇14

　　周末，教師叫我們回家向父母表達愛，說一聲“我愛你”，為父母做一件異常的事。

　　回到家里，我的心里惶恐不安，整個腦袋如一團亂麻。門“吱呀”一聲開了，媽媽回來了。這可是最好的機會，機不可失，時不再來，咬咬牙，豁出去了!我快步走上去，靦腆地，極不自然地來到媽媽面前，“媽媽，您辛苦了，我愛您!”話音剛落，我已經不好意思地埋下頭。不對，不對，我得看媽媽的反應啊，于是我悄悄地，輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下，哈哈，跟我想的一個樣，接下去媽媽必須會甩掉手提包，激動地擁抱我親個不止。可出乎意料的是，媽媽的表情并沒有發生更大的變化，她用極平常的口吻對我說：“多謝你，兒子!我也愛你!父母辛苦子女拉扯長大，當子女的對父母說一聲‘我愛你’是應當的。如果你愿意，能夠天天這么說……"我愣住了，不對，不對，這現實與我預想的差得太遠了吧!我的心一下子涼了半截。久久的，我陷入了沉思：媽媽的一番近似冷漠的話語，確實有道理啊——“我愛你”并不是一份簡簡單單的作業……

　　午睡后，媽媽的頭發有些凌亂。我徑直走過去，“媽媽，我來幫您梳頭。”說實話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎——頭一回呢，但我明白，我能行，媽媽必須會滿意的。我操起梳妝臺上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發梳下去，一下，兩下……媽媽凌亂的頭發開始一點兒一點兒地變得順滑、整齊，如擦過油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點兒一點兒地舒展開了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我明白，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了簡便與歡樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原先，愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：必須要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。

　　異常的愛給異常的你，媽媽，我愛您!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇15

　　敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《做學習的主人 做生活的強者》。

　　親愛的同學們，你或許受到過不少挫折，經歷了不少失敗。在學業上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人，做生活的強者。

　　要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，下面就由我告訴同學們幾個充分利用時間的小絕招。

　　1、學會積累零碎的時間

　　像早讀之前的晨讀、下午上課之前的自習時間。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么10天積累的時間就是3個多小時，30天積累10個小時，如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞，那么30天你積累的單詞數就是300個。

　　通過這樣的計算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢？

　　2、給自己定一個合理的最后期限

　　如果一個任務規定是一個月完成，結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務規定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限，人們就會我們就會拖拉，直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習計劃時，一定確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成計劃，這個學習計劃才會效果好。

　　3、用成功激勵自己

　　發現自己的成功，是對自己的表揚。我們要在學習計劃的執行中不斷地發現自己成功的地方，用成功來激勵自己。

　　對不會學習的人來說，學習是一件難事。但對會學習的人來說，學習是一件輕松愉快的事，反而一天不學習，就會覺得虛度了年華。在此請同學們銘記：

　　“別等太陽已高掛天空，才進入今天；

　　別等花已凋謝，才來珍惜；

　　別等機會遠去，才來痛心；

　　別等已經失敗，才來懊悔；

　　等，只會白了少年頭；

　　等，只會錯過播種和收獲的季節。”

　　八年級同學們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰勝生活，做學習的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風雨的征程，成為生活的強者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的.每一件事。我們勤奮求知的身影，將是奚仲中學最亮麗的風景。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學5年級國旗下講話稿范文 篇16

　　各位老師各位同學，大家好，今天，我國旗下講話的題目是《民族團結，同創輝煌》。

　　佛經中有這樣一個故事：一天，釋迦摩尼問他的弟子：“一滴水，怎么才能使它不干呢？”弟子們冥思苦想，眾說紛紜，但始終回答不出來。釋迦摩尼解釋說：“把它放到江河海洋里去。”是啊，一滴水，風一吹便干了，只有投入大海才能永遠不干涸,可見團結就是力量。

　　我們中國是一個大國，境內有56個各具特色的民族，豪邁豁達的藏族，溫婉如水的彝族，濱海而居的黎族，能歌善舞的維吾爾族沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。我們更應該明白各民族人民

　　和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發展的主流。中國擁有如此大的的名族之林，日次多的名族之心，倘若每個名族盡獻一份力量那就有56份力量倘若人人都獻一份力，那就有13億的力量，國家又豈愁沒有脊梁來支撐，名族又豈愁沒有力量來均衡。愛國不是口號，民族團結也不是玩笑，它們都需要用我們的實際行動來證明。

　　同學們，愛國方顯偉大，平凡又怎能遮蓋，團結彰顯力量，卑微又豈能阻擋。正如果戈里說的那句話：“為了國家的利益，是自己的一生變為有用的一生，即使只能為之效綿薄之力，我也

　　會熱血沸騰。”偉大的祖國，需要我們攜手共建。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學習，樹立正確的國家觀，為民族團結而奮斗。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇17

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　好習慣能夠改變我們的一生，你有好習慣嗎我就有！我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！

　　從幼兒園開始，我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒有時間講，就買了一些拼音故事書打發我。那時，我就對書有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書來看。

　　當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我也為她悲痛落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當我看見…正因為我看的書多，認識的字也不少，同學們都夸我，我感到可自豪了！‘

　　如今，我已經長大，閱讀范圍更廣了。朱自清優美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我有很大的幫忙。

　　我寫的一次次被表揚，一次次當做，使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習慣已經讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。

　　愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一齊擁有這個好習慣，并讓其他的好習慣伴我們成長吧！

小學5年級國旗下講話稿范文 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。

　　今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，根據市區教育局《關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》要求開展好“六個一”主題實踐活動：

　　1、舉行一次“三愛”主題升旗儀式 2、舉辦一期“三愛”專題講座

　　3、開展一期 “三愛”主題班隊會 4、開展一場“三愛”主題演講比賽

　　5、開展一次“三愛”社會實踐活動 6、開展一期“三愛”手抄報展覽

　　我們學校將按要求開展“愛學習、 愛勞動、 愛祖國”(三愛教育)的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國 從愛學習、愛勞動開始》

　　祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。我們首先應從愛學習開始。是的，作為學生我們不僅要做到愛學校，更重要的是要好好學習，養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?因此我們首先要學會學習，明確學習目的。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。

　　同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。

　　愛學習，愛勞動，努力進取就是我們小學生所能做的，也是對祖國最好的奉獻，也是愛祖國的最佳表現。我們愛祖國,就從愛學習、愛勞動開始吧。

　　今天的講話就到此結束，希望大家通過今天的三愛教育主題活動能夠受到小小的啟發，能夠學有所獲。

　　謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇19

　　父親離開已經11個年頭了，我時時想起父親傳給我“勤勞、儉樸、善良、正直、感恩”的好家風，并常常自檢是否達標，以此來規范自己并言傳身教，讓身為黨員的女兒也能傳承我們的好家風。

　　父親一字不識，是地地道道的農民，一生過著“面朝黃土背朝天”，日出而作日落而息的農耕生活。每天到田間勞作都忘記三餐時間，常常午后2時多才回家吃午飯，晚上七八點才摸黑回家。一生沒穿過幾件像樣的新衣服，兩塊錢的鴨肉他舍不得一頓吃完，還要留一半下頓吃。鄰居有困難求借，父親總是盡其所能，有求必應，不是借給稻谷就是借給錢，急人家之所急。村里有些不平事，他路見不平，仗義執言，公正無私，讓人尊重。父親對待長輩彬彬有禮，對遠近親戚和藹可親，對“厝邊頭尾”(注：閩南語，鄰里鄰居)友好和睦;對自己的子女則嚴格要求，要我們勤奮努力，好好做人。

　　長期的耳濡目染，我秉承“勤勞、儉樸、善良、正直、感恩”的良好家風。工作之余，我通過自學圓了“記者夢”，長期風里來雨里去，走遍潮汕各地，深入民間采訪各行各業的人物風采，先后發表于各大報刊。親戚、朋友、同學等需要幫助的時候，只要我力所能及，都會出手相幫。對朋友真誠，對父母孝順。父親最后的日子我一直陪伴左右。現在只要有時間我就帶母親去逛商場、游公園，每天上網下載一部潮劇給她看，讓她開心過好每一天。

　　女兒在我們的管教和影響下，學習勤奮，禮貌待人。女兒從小學到高中畢業，年年被評為“三好生”。現在就讀中南大學文學院，依然刻苦努力，樂于助人，并光榮加入中國共產黨。一有時間，她就會打電話問候奶奶、外公、外婆，還用在校獲得的獎學金給長輩買衣服、營養品。

　　如今，身為共產黨員的女兒也傳承著我們的好家風。我們希望，她成為知書達理、有益于社會的人。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自九年級八班的。

　　今天，我演講的題目是《謹記消防安全，方免祝融之災》。

　　今天，是11月9日，中國消防安全日。大家知道我國為什么選用“119”作為火警號碼？原來，“1”在古時候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音。“119”的意思就是：“要要救”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，恰恰正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。所以為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起消防安全日，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　桌案上靜靜躺著的書彌漫著淡香，陪伴你無數日夜在知識大海中徜徉，可你是否知曉，它能夠言笑晏晏，亦能夠面目猙獰？一旦這些紙張同火魔狼狽為奸，便會成為致命殺手，把你推向黑煙叆叇的洞窟。為了生命，為了美好的家，我們必須使紙張等易燃物遠離火種。

　　春節時，各家各戶總是熱鬧非凡。爆竹“噼里啪啦”的響聲為節日添幾分喜氣，煙花的絢爛姿態正如人們對新一年的美好幻想。點燃煙花爆竹的星星之火，可以燎原。在森林附近，住宅區內燃放煙花爆竹，等來的'可能不是旖旎的夢，而是吞噬萬物的火。因此，我們必須按照規定，謹慎燃放煙花爆竹。私自亂接電線、電動車入樓充電……生活中潛藏著數不勝數的危險因素，隨時可能引來火災。防厝火積薪，要求我們消除生活中的消防隱患。

　　消除生活中的消防隱患需要我們怎樣做呢？

　　一、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　二、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　三、出教室上體育課或其他課時，如果忘了關掉電源，就會存在消防隱患。教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開著，一些意外事故也有可能發生，所以一定要養成隨手關電源的好習慣。

　　四、在家中，如果聞到石油液化氣味，千萬不要開燈或打電話。最好的做法是立刻關掉煤氣閥門，然后打開窗戶通風。電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。掌握一定的消防安全常識。

　　當我們發現火災該如何應對？如何自救呢？

　　①發現火災，可以打電話119直接報警。

　　②水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

　　③樓房發生火災時，一是要鎮靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉。我們還要謹記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。

　　曲突徙薪，謹記消防安全，方免祝融之災。只要我們掃清消防隱患，掌握逃生技巧，就能夠將那一撮帶來噩夢的小火苗扼殺在未盛之時。遠離火災，生活畫卷將永久絢爛！

小學5年級國旗下講話稿范文 篇21

　　尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下的主題是“了解艾滋病知識，加強自我保護意識”

　　12月1日是世界預防艾滋病日。目前，全世界艾滋病患者近4000萬，死于艾滋病的人已達1400萬。我國從1985年發現首例艾滋到今天，短短的20年，感染艾滋病毒已有84萬人，位居亞洲第二、全球十四位。更可怕的是，目前，艾滋感染者的發病率每年以40%的速度增長。這意味著什么？意味著如果缺乏有效的控制，到年，我國的艾滋感染者將達到1000萬之多，艾滋病將成為的國家性災難。

　　因此，艾滋病離我們不再遙遠，它已經成為一種嚴重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊。面對這樣的形勢中學生又應該做些什么呢？

　　首先，我們應該努力去了解更多的關于艾滋病的知識和信息。

　　艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種嚴重傳染病，艾滋病病毒的復制方式極為獨特，很多國家花巨資研制藥物和疫苗，到目前尚未解決治療藥物和預防疫苗。雖有幾種藥物可延續艾滋病人的生命，但價格昂貴，一旦停藥，病人即死。唯一有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。艾滋病病毒主要通過帶病毒的體液交換傳播。共用注射器靜脈吸毒；輸入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品；使用被艾滋病病毒污染、且未經嚴格消毒的、可刺入人體的針具和醫療器械等都可能感染艾滋病病毒。感染艾滋病病毒的婦女可通過懷孕、分娩、哺乳把病毒傳染給孩子。

　　艾滋病病毒感染者在潛伏期期間外表上看不出來，可以沒有任何癥狀，但能通過易感染艾滋病的危險行為將病毒傳染給他人。早期癥狀是可以出現皮疹，導致瘙癢的，在感染艾滋病病毒數周（4～8周）內可能出現一些急性早期病狀，如淋巴結腫大、皮疹、盜汗、頭痛、咳嗽等，有的與一般感冒差不多。患者皮膚上會出現不隆起的斑，由于血管擴張而發紅的紅斑（猩紅熱、麻疹、藥疹等），發生皮下出血的紫斑。

　　一旦發生易感染艾滋病的危險行為，或懷疑自己可能感染艾滋病病毒，一定要到當地疾病預防控制中心進行咨詢和檢測。目前還沒有可治愈艾滋病的藥物，但規范化抗病毒治療可有效抑制病毒復制，延緩發病，延長生命，提高生活質量，降低傳播危險。

　　其次，消除人們對艾滋病的恐慌。健康教育與健康促進是預防艾滋病的最有效的方法。

　　與艾滋病病毒感染者的日常生活和一般接觸不會感染艾滋病。艾滋病病毒不會通過飛沫傳播，咳嗽或打噴嚏都不會傳播艾滋病。蚊蟲叮咬也不會傳播艾滋病。艾滋病病毒在蚊子體內既不發育也不會復制，蚊子嘴上殘留的血液量微乎其微，遠不足以引起傳染。世界范圍內尚未發現蚊子或昆蟲叮咬而感染艾滋病的報道。

　　艾滋病的預防，不僅僅是一個衛生問題，更是一個復雜的社會問題。我們中學生該如何預防艾滋病呢？關鍵是杜絕靜脈吸毒行為。

　　吸毒是一種違法行為。毒品使人喪失理智、成癮，從而極易發生感染艾滋病的高危行為。據統計，我國艾滋病病毒感染者中，約72.1%是因為靜脈注射毒品而感染，因此，預防艾滋病，首先要控制靜脈吸毒行為。

　　我們青少年，要克服對毒品的好奇心理，了解毒品的危害，提高對毒品的戒備，堅決拒絕毒品。交友不慎、好奇、不相信毒品的嚴重危害、不重視自己生命的價值，是導致青少年一步步走向吸毒的主要原因。堅決拒絕嘗試毒品，在誘惑面前說“不”是抵制毒品的重要一步。與懷疑有販毒或吸毒行為的人交往會增加沾染毒品的危險；在娛樂場所或其它公共場所交友，要三思而后行。

　　作為青少年的我們，應從現在開始了解艾滋病知識，加強自我保護意識，健康快樂的成長。

　　我的結束，謝謝大家

小學5年級國旗下講話稿范文 篇22

　　美麗，不是偉大的專利，在平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。

　　小小的螞蟻在平凡中創造了美麗。有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現，一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面比較它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只明白，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的職責。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自我的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔職責的美麗。

　　我的好朋友在平凡中創造了美麗。考試失利后幾句真心的慰藉，給了我繼續向前的動力;成功喜悅下無盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心;悲痛時的陪伴，憂心時的開導，歡心時的分享，運動場上的吶喊，這平凡的點滴流露出他們對我的愛。

　　陌生人在平凡中也創造了美麗。天烏蒙蒙地沉下來，猶如我那不羈的心，我要去教師那兒補課，可天越來越沉，公交車也遲遲不來，這可急壞了我，忽然，我似乎察覺到了有人在看著我，我側過頭去，那人是個打工仔，戴著一個灰色的帽子，身上的衣服全都被白色的泥漿沾滿了，手上臉上都如此，手上提著一個大油漆桶，看來是個刷油漆的，我吃驚地看著他，他朝我笑了笑，那笑意是多么憨厚，我望著他有著退避三舍的感覺………那個打工仔著急地走過來問我：“小伙子，幾點了?”我卻不屑一顧地瞥了他一眼說道：“沒帶表!”還帶著一副傲慢的神情，時間如流水匆匆而過，眼看著就要下雨了，又遇到了這人，真是“巧”呀!公交車緩緩駛來，那打工仔朝我做了一個你先走的姿勢，我的臉唰地一下變得通紅，我還是一個正在理解教育的中學生，真是自愧不如啊，便沖上了車，正要掏錢，可一摸口袋我頓時驚呆了，翻遍了整個書包，糟了，忘了帶錢了，車上的不耐煩地說：“有錢不?沒錢下車，我們急著上班啦”“我付”那打工仔說道，兩塊硬幣隨之下了箱子，我頓時激動地熱淚盈眶，沒想到那看似平凡的打工仔也有一顆美麗的心啊，他雖然平凡，可是他有樂于助人的美麗。

　　我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也能夠有別樣的美麗!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇23

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　我今天國旗下講話的題目是《弘揚民族精神》。

　　民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動中表現出現的富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向，具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態如何，關乎民族是興衰成敗。

　　我們的校園需要民族精神的滋養，偉大的民族精神滲透到我們學樣有著重要的意義。神圣的校園是為偉大的中華民族培養先進技術人才的地方，是為偉大的民族復興播種希望的地方，然而現在是校園里并不是想象的那樣完美，震驚全國的“馬加爵事件”使我們在也不能忽視校園暴力;課桌文化，宿舍文化，廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長;個人主義嚴重，不講全局利益，只講實用;不講奉獻，只講索取;不講艱苦奮斗，勤儉節約，只講排場，比闊氣;不講實事求是，只講弄虛作假，學生拜金主義思想日益膨脹。

　　我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律，堅持正確的輿論導向，充分運用學校的資源、廣播站、校園網、板報等各種文字與傳播媒體，大力宣傳和弘揚民族精神，刊登民族歷史、民族文化事例，介紹新時代的典型人物。

　　弘揚民族精神要以愛國主義為核心，讓我們緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華，讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根。積極開展生動活潑的民族精神主題活動，加強以弘揚民族精神為內涵的校園文化建設，把它用到我們學校校園文化建設中去，把自己培養具有時代進取創新精神、文化素養較高的高質量人才。

　　謝謝大家。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《愛父母，做講究孝道的人》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　十幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。從 “哇哇”墜地到長大成人，父母們為了哺育我們，花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，可他們毫無怨言。我們是父母的孩子，父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。 當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母。 當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。 當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當我們取得成功時，為我們衷心慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　可是同學們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母的健康狀況，不記得自己父母的生日，甚至連自己父母多大年紀都不知道!想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，捫心自問，我們關心過他們嗎?我們為父母做過什么呢?我們有什么理由去指責父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們可以加強自律，學會自理，在生活上、學習上，少讓父母為自己操心。自己有了麻煩，平心靜氣的和父母交流;父母遇到困難，真誠的體貼撫慰父母焦慮的心，口渴時的一杯水，勞累時的一句話，都是對父母最好的慰藉。

　　黃香九歲溫席，王祥臥冰求鯉，失去父親的八歲小女孩唐銀花對失明的母親說：“媽媽，我就是你的眼睛。”他們，都是我們的榜樣!

　　感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我們生命中愛的呵護。鮮花可以枯萎，滄海會變桑田，但我們感恩父母的心意不能改變!自去年秋學期起，我校開展了“十愛”系列教育，我們倡導同學們愛父母，做講究孝道的人。學校還專門制訂了我校學生三年發展規劃，我希望我們每個坍中學子，在孝道篇章上都能達成這樣一個目標——

　　常問好，講禮貌，讓父母稱心;少空談，多幫忙，讓父母省心;求上進，走正道，讓父母放心;勤學習，苦鉆研，讓父母開心;遇難事，勤商量，讓父母安心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心;提看法，重根據，讓父母舒心;重感恩，能遷移，獻給所有長者一顆孝心。

　　同學們，讓我們從現在做起，從一點一滴做起，用自己的實際行動感恩父母，孝親敬老吧。

　　今天的講話到此結束， 謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇25

　　玉不成器，青春亦是如此!

　　——題記

　　如同雛鳥一般，我踏進了新的校門.站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁.無知的我帶著微笑與之告別，卻不明白青春是一場殘酷的考驗

　　秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋.在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在學校的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗.他似乎不太認可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的，可是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦.對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現.在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地.這考驗的殘酷在于它的長與嚴.為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發抖無法直視時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩.

　　五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每一天晚上我們睡得卻十分甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈.在“風吹雨打”中我一向告誡自我堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.

　　我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟.在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水.讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……

小學5年級國旗下講話稿范文 篇26

　　老師們，同學們

　　大家好!

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

　　同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　我們**小學是國家級語言文字規范化示范校，因此，我們**小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。

　　老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學5年級國旗下講話稿范文 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，今天是12月1日，是一個特殊的紀念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴重的疾病，全世界都在關注艾滋病，關注艾滋病人，并用紅絲帶作為象征。

　　據統計，自1981年世界發現首例艾滋病感染者后，短短30余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個角落，其中大部分患者是青少年。在我國，艾滋病的傳播呈持續快速增長趨勢。到目前為止，累計感染艾滋病的人數高達100萬人。

　　這種通過血液、性傳播和母嬰傳播的艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是只要我們科學預防，學會自我保護，是完全可以避免患上艾滋病的，作為小學生我們應該做到以下兩點：

　　1、要學會保護自己，潔身自愛，要遠離一些不該出入的場所，晚上不要單獨外出。

　　2、不和他人共用牙刷、不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器，盡量不用公共馬桶，不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

　　同時，我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽、游泳等均不會感染艾滋病。

　　為了進行學校艾滋病防治教育，中華慈善總會、教育學會創辦了工程。工程，全稱是青少年艾滋病防治教育工程，啟動于年12月23日。年11月1日，成立中華兒慈會工程專項基金，由十屆全國政協副主席張懷西先生、擔任總顧問，由教育學會會長顧明遠先生擔任工程小組組長，白巖松先生為形象大使。我們江陰基地是在年10月18日正式啟動成立的，工程的項目宗旨是以青少年愛的教育為使命，以青春期教育為核心，以人格健全為目標，以小屋能力建設為導向，以培育青少年愛的素養、愛的能力為宗旨，來實現對青少年的關愛。

　　工程將慈善和教育結合起來，通過募捐社會資金，在全國大中小學、幼兒園援建小屋。我們峭岐實驗小學也有幸作為江陰市第二批28個工程實驗學校中的一員加入到了這個大家庭中，擁有了我們自己的小屋。

　　我們的小屋是原來的心語小屋改建的，設在綠色小銀行旁邊。同學們，如果你遇到了不開心的事或遇到了困難，老師希望你能到小屋坐一坐，跟老師聊聊天。最后，老師真心希望你們在峭小的每一天都是開心的，都是有意義的。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇28

　　老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　我是高二（6）班的，今天我講話的題目是：我們的體育精神。

　　就在前天，在xx年十月舒爽的秋風中，我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在第一范文網提供北郊的空氣中。

　　兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。

　　除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。

　　不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發現，不管最后結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！

　　是的，這種精神就存在于你我體內，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們全體高二級的同學們，曾經的我們或許表現差強人意，但回首上周，不論是科技節還是運動會，我們都體現出了高二學生的良好精神風貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學初那發自我們內心的誓言：我們高二，全面發展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結束我今天的發言：

　　讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發展，我們北郊，勇往直前！

　　謝謝大家！

小學5年級國旗下講話稿范文 篇29

　　敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好!

　　快樂的寒假剛剛過去，迎來的是一個美好的春天。在這個萬物復蘇的時刻，我們又回到美麗的校園，開始新的學習生活。

　　新的學期開啟新的希望，新的起點釀造新的輝煌。即使我們以前成績很好，也不能驕傲自滿;即使我們以前基礎較差，也不要垂頭喪氣。因為那都已是過去，它不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。

　　在新的學期里，我們每個人都會有一種期盼，明天的我要更精彩!我也為自己定下了一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我們知道成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

　　一份耕耘才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣，而是一種責任。是我們應該做而且必須做好的事情。同時，學習必定會有負擔。沒有苦和累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們要定好目標，執著信念。把每一天的一絲一縷知識轉化為自己的一點一滴智慧，一步一個腳印踏踏實實地朝著目標努力。

　　準備好了嗎?同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學海中航行。

小學5年級國旗下講話稿范文 篇30

　　圣火第一次點燃，那是希望在燃燒，種子第一次播種，那是希望在發芽。荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替貧瘠，那是希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠大目標，平凡生活中的一個小小期待，更是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站。

　　充滿希望的信念，讓心靈深處的黑暗接受一襲陽光的洗禮，希望，對于人類的奮發向上和幸福具有無窮的力量。人生是太行山間的隱徑，是泰山的盤山路，面對叢荊，希望就是你手中的斧鐮，你走過的每一步路，每一個腳印，都是希望的成果，是成功的最好見證！

　　世事艱辛，命運坎坷，我們也許有時會對命運失望，卻永遠不能絕望。因為路還在我們自己的腳下，只要我們勇敢而堅強地踏出每一步，我們的夢就會實現，因為我們知道，陽光總在風雨后，而且，只要我們經歷風雨，迎接我們的就不僅僅是陽光，更有那五彩斑讕的彩虹！

　　新的一年，就會有新的希望，20__年，一個充滿希望的吉祥之年，奧運圣火將在此刻成為永恒的希望，燃燒在每一個人的心中，綻放出美麗的希望之花！讓我們踏著奧運的腳步，擁抱20__，擁抱希望，迎接那一片屬于我們的燦爛之光！