國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文（通用32篇）
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇1
各位同學(xué)們：
今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系腵某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種。種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會(huì)被無情的海水吞沒。全球近1。2億人生活在混濁的空氣里；12億人面臨著生活缺水的困難；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失近200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂＿@一系列的環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為。
在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的'過程中，我國(guó)也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。
我校“彎腰工程”開展以來，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物；隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動(dòng)物植物。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，我們是未來的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清！我的演講完了，謝謝大家！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇3
雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不明白是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說∶“媽媽我要買這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
這時(shí)，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對(duì)我說：“那你的媽媽有沒有手機(jī)我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對(duì)我說：“帶你去一個(gè)地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管媽，請(qǐng)到管
不一會(huì)兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已。”轉(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加完美，人與人之間也會(huì)更加和睦。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!
今天我演講的題目是《安全伴我行》。我們的生命受之父母、成于社會(huì)、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，寄予了無限的希望。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，健康成長(zhǎng)，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。
安全伴我行，包括了很多：出行在外的安全，上體育課時(shí)的安全活動(dòng)，平時(shí)的人身安全防護(hù)，衛(wèi)生防疫安全，網(wǎng)絡(luò)安全，自然防災(zāi)與應(yīng)急反應(yīng)等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解安全的意義，學(xué)會(huì)快樂的生活，消除成長(zhǎng)過程中的困惑，獲得最真實(shí)的生命體驗(yàn)，拒絕誘-惑，防范侵害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，安全健康的成長(zhǎng)。生活充滿陽(yáng)光與歡笑，家——學(xué)校兩點(diǎn)一線，這其中我們要面對(duì)很多的事情，成長(zhǎng)的困惑，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱等等。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高，我們出行在增多，但出行也可能潛伏著一些不安全因素，讓交通法規(guī)為生命護(hù)航，關(guān)愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，安全出行，平安走天下，我們青少年要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、守法。
我們安全健康的成長(zhǎng)是祖國(guó)的需要，父母的期盼，更是我們自身幸福的保障。所以，我們要從小樹立安全意識(shí)，愛護(hù)自己、珍惜生活，在災(zāi)難來臨時(shí)學(xué)會(huì)避險(xiǎn)和自救。讓我們勤奮努力、學(xué)習(xí)各類知識(shí)及生活常識(shí)，增強(qiáng)自己解決問題的能力。
同學(xué)們，今天是11月9日全國(guó)消防日，就讓我們以此為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓安全意識(shí)扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花燦爛，綻放!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇5
師們，同學(xué)們，早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。(內(nèi)容來源好范文網(wǎng))這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績(jī)。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了，如：
(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。
(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
同學(xué)們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長(zhǎng)呢?
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。
三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇7
各位老師、同學(xué)：
早上好!今天我國(guó)期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法》。 哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國(guó)歌唱校歌，有沒有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮，有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢? 也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。 為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?
一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇8
大家好，我今天演講的題目是《我的理想，我的路》。我相信大家在小的時(shí)候，都有過各種各樣的理想，男孩兒們的理想應(yīng)該是做一個(gè)科學(xué)家，飛行員，又或者是做一名懲惡揚(yáng)善的警察。而作為一個(gè)的女孩子，我想要做一名教書育人的人民教師。
后來，小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，時(shí)間刷一下的，我上了高中，每天三點(diǎn)一線的生活，那時(shí)候最大的理想是考上一個(gè)好大學(xué)。20__年6月8號(hào)，高考結(jié)束。然后，我被錄取了，很開心的，我到了民大。
沒有了老師的時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督，沒有了父母喋喋不休的嘮叨。甚至沒有周考，月考，期中考，上課可以拿著手機(jī)整堂課的玩，沒有人會(huì)說我，我，自由了。我堅(jiān)持每天來上課，卻只偶爾聽?zhēng)拙洹Ｗ鳛橐粋�(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，這年頭誰(shuí)還聽課呢?就這樣，我過著我的大學(xué)生活。
放寒假了，在家整理東西時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了我高三時(shí)寫下的文字。到了大學(xué)，我一定要沒事就去圖書館看書，一定要出去旅游，看看不一樣的世界，一定要學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)有追求有理想有抱負(fù)的大導(dǎo)演。當(dāng)然了，作為一個(gè)女孩子，也希望有一個(gè)優(yōu)秀的男孩子能夠出現(xiàn)在我的世界。理想，我的視線落在那兩個(gè)字上，我的理想呢?回想上學(xué)期的生活，我一個(gè)都沒有做到。
辛苦努力了十二年，我要這樣度過我的大學(xué)嗎?不，我一定要努力，加油。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量。我想成為一名編導(dǎo)。我知道，要成為一名編導(dǎo)，必須有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)功底。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我的理想，我的路，我來主宰。
我為自己制定了一個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。必須通過不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界。
希望大家珍惜在大學(xué)四年的生活，珍惜身邊的同學(xué)和朋友，在這四年，努力活出個(gè)樣子來。不負(fù)青春，不負(fù)努力，不負(fù)期望，愿大家夢(mèng)想成真，未來的路一帆風(fēng)順。在最好的年紀(jì)里，做最棒的自己。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇9
在人生的舞臺(tái)上，你就是故事里的主角。因?yàn)槟憔褪悄悖?dú)一無二的你，無需去攀比，只要扮演好自我的主角，無需計(jì)較誰(shuí)的戲份多。
人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開心，歡樂，這才是夢(mèng)想的人生。上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝海绻覀儾幻靼渍湎В鼘⒑芸斓氖湃ィ筋^來我們將一事無成。人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開心，歡樂，這才是夢(mèng)想的人生。
上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝海绻覀儾幻靼渍湎В鼘⒑芸斓氖湃ィ筋^來我們將一事無成。
同樣是活著，有些人活得很精彩，很出色;而有些人活得很失意。同樣是活著，有些人天天開開心心、快歡樂樂，而有些人整天悶悶不樂、愁眉不展。同樣是活著，我們?yōu)槭裁床贿x擇一種愉快的活法呢?同樣是活著，我們?yōu)槭裁床幌朕k法讓自我的生活得完美一些呢?我們要想方設(shè)法地提高我們自我的生活品質(zhì)，對(duì)得起生命，對(duì)得起自我。
我們活著不是為別人，而是為自我。自我的歡樂，由自我把握!你的歡樂也會(huì)讓你身邊的人感受到歡樂!因?yàn)樗麄兪顷P(guān)心你的.而如果你不歡樂，你身邊的人，他們會(huì)歡樂嗎?我的回答是否定的。人不能總是那么開心的，總會(huì)有不開心的時(shí)候，當(dāng)你不歡樂的時(shí)候，身邊的人會(huì)為你擔(dān)心，不妨和身邊的人說說，他們會(huì)為你排解煩惱的，你必須會(huì)感到歡樂!因?yàn)樗麄冴P(guān)心你啊!我相信他們所期望的不僅僅只是一個(gè)活著的你，而是一個(gè)活得健康、開心、歡樂的你!
一個(gè)人要生活得健康，開心，歡樂，就要有一個(gè)良好的心態(tài)。我們對(duì)于人生要有一個(gè)進(jìn)取向上的心態(tài)，要相信我們明天會(huì)生活得更好、更美、更幸福，要有期望、有夢(mèng)想、有追求，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力。有夢(mèng)在，我們的人生才會(huì)更加精彩。沒有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內(nèi)心是枯燥乏味的。
幸福，是我們的追求，我們崇尚這樣的生活。在人生的旅途上我們尋找著、追逐著、向往著、掙扎著，然而幸福其實(shí)就在我們身邊。
所以，請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
近幾天，我在看一本叫<<科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間>>的書，其中的幾篇令我印象深刻。
埃尼阿克，人類史上第一臺(tái)電腦。它看上去并不像電腦，而像一屋子機(jī)器。東纏西繞的電線，密密麻麻的開關(guān)，好像一間控制室。這臺(tái)耗電量為140千瓦的計(jì)算機(jī)，每秒可計(jì)算5000次加減法或400次乘除法，它還能進(jìn)行更復(fù)雜的運(yùn)算。比繼電器的計(jì)算快1000倍。它是像人一樣十進(jìn)制計(jì)算的而不是像現(xiàn)在的高級(jí)電腦一樣是二進(jìn)制計(jì)算的，因此每計(jì)算一個(gè)綜合運(yùn)算都要重新連接一下電線，這也是非常麻煩的，所以現(xiàn)在電腦都是二進(jìn)制計(jì)算的。埃尼阿克還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是他的存儲(chǔ)量實(shí)在是太小了，至多只能存儲(chǔ)20個(gè)10為數(shù)字，和現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)，但它的出現(xiàn)已經(jīng)標(biāo)志這信息時(shí)代的開始。
“阿波羅”號(hào)宇宙飛船，人類飛向月球的宇宙飛船，1969年7月21日22時(shí)56分船長(zhǎng)阿姆斯特朗首先踏上了月球表面，看到了月球表面極為常見的環(huán)形山，還有泥土，還把月球表面的巖石帶了回來。隨后，船上的奧爾德林也登上了月球。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步，也是人類跨出的一大步。同時(shí)阿姆斯特朗和在地球上的美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行了遠(yuǎn)程通話。7月24日，“阿波羅”號(hào)宇宙飛船安全返回地球，宣告了人類首次登月成功。
這119個(gè)故事中有75篇是關(guān)于發(fā)明的，5篇醫(yī)學(xué)類，二十七篇航天類，有一些交通工具，物理。但是計(jì)算機(jī)類的特別多，說明人類可能會(huì)在信息這方面取得更大的成就，同時(shí)也說明人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代了。
這些偉大的發(fā)明都是給人類造福的。比如埃尼阿克就讓人們進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代，于是人類就發(fā)明出了更高級(jí)的電腦。“阿波羅”號(hào)宇宙飛船代表人類的家園不只一個(gè)，也許未來人類還有一個(gè)家。
讀了這本書，我也有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)：當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明給人類造福的東西。我想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)能讓我體現(xiàn)出很多人生價(jià)值。想成為發(fā)明家，那就為此努力吧!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國(guó)慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。今天我講話的題目是《我驕傲我是》我驕傲我是一個(gè)！我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國(guó)！我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會(huì)帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積淀！
我驕傲我是一個(gè)！我驕傲，我的骨子里流淌著中國(guó)血。百年屈辱，百年抗?fàn)帯Ｔ诒黄畚甑臍q月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數(shù)奮斗的欣慰！炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了您的精魂內(nèi)核！
xx年前的十月一日，五星紅旗在廣場(chǎng)冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告民站起來了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是。我是龍的傳人，是炎黃的子孫！
新的時(shí)期，新的時(shí)代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的'一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博！您又讓世界矚目，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼！
我是一個(gè)，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國(guó)！祖國(guó)的明天必將加更燦爛！
同學(xué)們，努力吧！你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的，但更是你們的！祖國(guó)是我們的，但祖國(guó)的明天必須是你們的！愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象；用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界艷羨的目光；用堅(jiān)決的信念和豐富的文化知識(shí)，再造中華民族的燦爛和輝煌！美好的明天屬于你們！謝謝！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇12
老師們、同學(xué)們: 早上好!今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。我們離中考決戰(zhàn)僅有2天的時(shí)間，2天就是2次的沖鋒，2天就是2次的搏擊!而高三即將面臨第5次月考，再過2天，我們?cè)谧娜w同學(xué)就要對(duì)前2個(gè)月的學(xué)習(xí)成果得出結(jié)論。
目前的學(xué)習(xí)階段，只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢巍Ｅc其說它是一條升學(xué)之路不如說是一個(gè)修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好，就說明我們?cè)谶@些方面有所欠缺，但只要我們堅(jiān)信自己是最棒，當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大，讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力，有面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。” 希望同學(xué)們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來!最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
我的演講完了，謝謝大家
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇13
爺爺今年86了，黨齡47年，先后4次被評(píng)為優(yōu)秀黨員，其中有兩次是在退休后在社區(qū)黨支部中當(dāng)選。黨員的信仰支撐了他這一生，而他對(duì)信仰的堅(jiān)定也影響了我們整個(gè)家庭。
爺爺很喜歡在溫暖的午后跟我們講他幼年時(shí)在岳陽(yáng)老家放牛的日子。9歲的時(shí)候，有次放牛走得遠(yuǎn)，走過了平時(shí)就返回的山坡，下到了坡下面，就看到了草叢里躺著個(gè)野冬瓜。爺爺就跟見著寶似的，連忙摘了，抱起冬瓜趕著牛就往回走。爺爺抱著冬瓜剛進(jìn)家門，就被我的曾祖母(爺爺?shù)哪赣H)打了出來，曾祖母說：“哪里偷的就給我放回哪里去，跟人道個(gè)歉，不然你就別進(jìn)家門了!”爺爺趕緊解釋說，這個(gè)冬瓜是撿來的不是偷來的。
后來，爺爺17歲那年，參軍離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，曾祖母對(duì)爺爺說：“清清白白的，才能輕輕松松的!”
爺爺吃了很多苦。現(xiàn)在日子好過了，但爺爺依然過得很樸素。爺爺說：“把家里五個(gè)孩子養(yǎng)大不容易。雖然那時(shí)候我在糧油公司工作，可是我沒往家里偷偷運(yùn)過一粒米、一兩肉。我一心撲在工作上，一個(gè)家，五個(gè)嗷嗷待哺的孩子，全靠你奶奶挑起來的。你奶奶能干啊，拿著我的20來塊工資，把一個(gè)7口之家吃喝穿衣都解決了，自己的10多塊錢的工資就全部給孩子們交學(xué)費(fèi)，還要給老家的父母匯錢。”
到今天，客廳里貼的家訓(xùn)還是爺爺手寫的：“兄友弟恭孝為先，勤儉克己戒驕奢，清白中正立天地，無私奉獻(xiàn)報(bào)黨恩”。
爺爺如一面旗幟，成為我們家里的精神支柱。他的思想在潛移默化著塑造著我的價(jià)值觀。我越來越懂得他的信仰，他的純粹，他的堅(jiān)持。清清白白工作，輕輕松松做人。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人在通往成功的道路上，都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折。
挫折讓人傷心，讓人悲痛，但一邁過這個(gè)坎兒，前方便一片光明。感謝挫折吧，它讓你接受洗禮;感謝挫折吧，它讓你更加成熟;感謝挫折吧，它讓你無所畏懼，勇往直前。
挫折像荊棘，一但你踏上，便會(huì)覺得疼痛難忍，但你不能大聲痛哭，你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來，才能繼續(xù)走上成功的階梯。
挫折像沼澤，一但陷入深深的泥潭，便很難再出來，這時(shí)你要想方設(shè)法使自己保持住不再向下陷，以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果不冷靜，慌頭慌腦的話，就會(huì)越陷越深，無法自拔。
挫折像絆腳石，在你通往成功的道路上設(shè)下關(guān)卡。如果你在跌倒后爬起來，拍拍土，繼續(xù)走，那么勝利的曙光就在前方。
在挫折面前，要永不退縮，才能勇往直前!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家„„但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī).
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們是八年級(jí)十班的，今天我們演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長(zhǎng)，它——就是陋習(xí)。面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎？面對(duì)老師長(zhǎng)輩，你鞠躬問好了嗎？面對(duì)公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎？面對(duì)食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對(duì)校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭(zhēng)做楷模了嗎？
俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們了展示自我的廣闊舞臺(tái)，每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校，感謝老師，告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭(zhēng)朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇時(shí)的微笑；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊鎰e陋習(xí)，勢(shì)在必行；牽手文明，弘揚(yáng)美德！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇17
翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個(gè)字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國(guó)里遨游。細(xì)細(xì)品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，讀的是一種精神。
上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字了。媽媽給我買來一本本童話，每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《丑小鴨》讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)有善良的心，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，瞧，灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠(yuǎn)在一起了嗎?小時(shí)候讀書就讓我明白了很多道理，我發(fā)現(xiàn)我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭，日月如梭我上小學(xué)了。慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學(xué)方面的書，書的王國(guó)為我打開了一個(gè)更為廣闊的世界，更為多彩的時(shí)空，更為絢麗的殿堂。我跟著書走進(jìn)了貝多芬的世界，聽著他彈奏一曲《月光曲》，看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨(dú)與凄涼。《青鳥》交給我一把快樂的鑰匙，讓我懂得幸福、真誠(chéng)與愛。凡卡的悲慘激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上，魯賓遜的勇敢與執(zhí)著使我變得堅(jiān)強(qiáng)。人世百態(tài)，悲歡離合[注:悲傷、歡樂、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]，浮生若夢(mèng)，盡收眼底。閱讀，是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著，閱讀并思考著，閱讀并慨嘆著，閱讀為我開辟一片新的天地，讓我茁壯成長(zhǎng)。
在我通往成功的小島前，這個(gè)名為閱讀的良師益友，一直守護(hù)在我身后，沉默著，微笑著和我一起乘風(fēng)破浪，向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇18
敬愛老師，親愛同學(xué)們：
祖國(guó)充滿愛，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴以生存大家庭。我們是祖國(guó)未來希望，我們是祖國(guó)將來?xiàng)澚骸榱俗鎳?guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛三節(jié)”，做到：愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
愛祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物;愛勞動(dòng)，高爾基說“我們世界上最美好東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明手創(chuàng)造出來”;愛學(xué)習(xí)，中國(guó)俗語(yǔ)說“只要功夫深，鐵杵磨成針”;節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源;節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉;節(jié)約糧食，朱柏廬說“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛是一種心態(tài)，熱愛是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊小事做起是每個(gè)人都能做得倒。
我們應(yīng)樹立各種正確理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)’教育重要意義，并使其真正貫穿于我們生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體事情抓起，持之以恒做到“三愛三節(jié)”，做好“三愛三節(jié)”，宣傳“三愛三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)淙耍瑺?zhēng)做祖國(guó)未來?xiàng)澚骸?/p>
只有一個(gè)地球，人類應(yīng)同舟共濟(jì)，只有一個(gè)中國(guó)，我們應(yīng)懂愛懂珍惜，保護(hù)我們親愛祖國(guó)，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國(guó)。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇19
愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才會(huì)生存;有愛慰藉的人，無懼于任何的事物，任何人。——題記
在我們身邊的愛有很多種，有父母的關(guān)愛，有同學(xué)之間的友愛，有教師對(duì)學(xué)生的慈愛，還有來自社會(huì)上的愛。其實(shí)，愛，無處不在，用眼睛去尋找，用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)它無處不在的身影。
丫丫學(xué)步
在公園里，母親正在認(rèn)真地教兒子學(xué)走路，兒子不細(xì)心摔倒了，但母親并沒有走過去攙扶兒子，兒子只能靠自我慢慢地爬了起來……最終，在母親的鼓勵(lì)下，兒子考自我的本事把一段路走完，便走向了母親的懷里。
草地觀書
上小學(xué)的女兒正在草地上認(rèn)真地看書，父親手里拿著一疊報(bào)紙，對(duì)女兒說：“報(bào)紙有一些詳細(xì)的資料，你自我看一看哪些資料對(duì)你有用吧!還有，不要在猛烈的陽(yáng)光下看書，這對(duì)眼睛不好。”
這都是來自父母的關(guān)愛。
循循善誘
在辦公室里，教師對(duì)一個(gè)學(xué)生說：“你最近的成績(jī)有所提高了，教師明白你努力了，加油，要考上重點(diǎn)高中哦!”
這是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，慈愛。
教室創(chuàng)可貼
教室里正進(jìn)行著大掃除，突然聽到“啊”的一聲，一位同學(xué)在擦窗戶時(shí)，不細(xì)心被窗戶上的鐵片割到了手，同學(xué)們都圍了過來，有一位同學(xué)從書包里拿出了一貼創(chuàng)可貼幫受傷的同學(xué)包扎傷口。
這是來自同學(xué)之間的友愛。
“植物人”的康復(fù)
深圳市，由一名外來工人在工地干活時(shí)，意外受傷變成了“植物人”，在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下，“植物人”康復(fù)了!
這是來自社會(huì)上的幫忙與關(guān)愛。
愛，真的無處不在，也許，它早已偷偷地在心里播種，只是我們不明白而已。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇20
老師同學(xué)們：
早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭火，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！我的講話完畢！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而富有意義的暑假。伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，今天，我們?nèi)w師生意氣風(fēng)發(fā)地聚在一起，又迎來了一個(gè)充滿生機(jī)和孕育希望的新學(xué)期。回首漫長(zhǎng)的暑假，讓我們最為難忘的應(yīng)該是####中受到教育和熏陶，學(xué)習(xí)體育健兒們那股敢于拼搏、永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，意氣揚(yáng)起新學(xué)期勤奮、拼搏的風(fēng)帆。在新的學(xué)年里，學(xué)校將開創(chuàng)新的局面，給同學(xué)們提供品德和人格發(fā)展的經(jīng)歷；提供潛能開發(fā)和認(rèn)知發(fā)展的經(jīng)歷；提供體育和健身的經(jīng)歷；提供藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，使同學(xué)們?cè)谥⑶椤⒁狻⑿猩系玫窖蘸透腥尽Ｊ勾蠹夷軌虺蔀榛A(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、能力全面和特長(zhǎng)突出的人，使我們的學(xué)校能夠成為教師的精神家園和學(xué)生的成長(zhǎng)樂園，這一偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有待于我們?nèi)w師生的共同努力。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的打算。讓我們師生一起追求真知、奉獻(xiàn)愛心、實(shí)現(xiàn)自我、感受成功和快樂！讓我們一起搶抓機(jī)遇、再接再厲、穩(wěn)步發(fā)展，讓我們?cè)趯W(xué)校這片熱土上，同心、同行、共同鑄就新學(xué)年新的輝煌！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇22
老師同學(xué)們：
大家好，我是四（10）班的鄭秋景同學(xué)，在這里，我很高興能演講，我的題目是《保護(hù)地球環(huán)境》。
現(xiàn)在，大家都知道，地球“病”越來越重，被人們玩得奄奄一息，因?yàn)槭裁矗窟�不是因?yàn)槿祟悶樗麨椋岩磺幸膊划?dāng)回事，如：順手丟棄垃圾、工廠隨意排放廢氣污水、為自得榮利而過度砍伐樹木和捕殺動(dòng)物......已經(jīng)造成許多地球的報(bào)復(fù)：洪水、沙塵暴......讓許多生物活不下去了。
而這些慘痛的教訓(xùn)，仍然還有一些人知錯(cuò)不改。為此，已得到全人類的重視，也制定了一些法規(guī)法則，讓全人類有所醒悟。
在校園里，老師經(jīng)常跟同學(xué)們講“三管好"，可還是有一些同學(xué)沒管好自己的手、腳、口。
學(xué)校操場(chǎng)上、花壇里、教室里，都出現(xiàn)“不明之物＂。如果每一個(gè)人都順手丟棄一張紙，那全國(guó)3億多人就丟了3億多張紙。反過來說，如果每人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，那清潔工人在這世上就消失了。難道你們希望將來的.地球是一片垃圾場(chǎng)嗎？
地球，為生物做了貢獻(xiàn)，可它得到什么？得到一些讓他“生病”的罪證嗎？老師同學(xué)們，請(qǐng)讓以后的子子孫孫還能看見這些好風(fēng)景吧。為保護(hù)地球，保護(hù)我們的生命，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我的演講完了，謝謝大家。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇23
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：調(diào)整心態(tài)，挑戰(zhàn)自我！
時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是6月9號(hào)了，下周的周二即六月17號(hào)九年級(jí)就開始中考了，接下來就是八地理、生物中考，政治、歷史期末考試和七年級(jí)政治、歷史、地理、生物期末考試，在6月26日、27日兩天將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)、物理期末考試。
同學(xué)們期末考試對(duì)于七八年級(jí)同學(xué)來說是對(duì)你這學(xué)期學(xué)習(xí)情況的大檢閱，希望每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，注重復(fù)習(xí)方法。而中考則是對(duì)九年級(jí)同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)最關(guān)鍵一次挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，在全體師生努力之下，九年級(jí)已經(jīng)順利完成了前階段的各項(xiàng)中考，并取得了極為理想的成績(jī)。一模、二模考試的成績(jī)?cè)谑袑僦袑W(xué)也中名列前茅，令人鼓舞，這是我校九年級(jí)全體師生辛勤努力的結(jié)果，并激勵(lì)著七八年級(jí)的全體師生。再向前看，距離中考只剩下一周時(shí)間，如何把握好這一周的復(fù)習(xí)，將成為我們?cè)谥锌贾谐蓴〉年P(guān)鍵 。
為此，我對(duì)九年級(jí)最后一周復(fù)習(xí)談?wù)勛约旱慕ㄗh和看法，希望能對(duì)我們同學(xué)有所幫助
1、調(diào)整好心態(tài)，全身心投入
在復(fù)習(xí)過程中，要拋空一切雜念，調(diào)整好心態(tài)，樹立自信心，把壓力變成動(dòng)力，在良好的心態(tài)下復(fù)習(xí)才能真正感覺到中考復(fù)習(xí)的樂趣，才能在中考中贏得最后的勝利。
2、注重勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率
同學(xué)們，在前一段時(shí)間，不少同學(xué)學(xué)習(xí)十分辛苦，晚上學(xué)到深更半夜，精神十分可嘉，但會(huì)導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，解題速度減慢，許多基礎(chǔ)題都會(huì)犯錯(cuò)，考試時(shí)有三分之二左右錯(cuò)誤都是由于精力跟不上而丟分，要想在中考中少犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開始要盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，回復(fù)精力，用一個(gè)好的心態(tài)去迎接中考。九年級(jí)部已采取措施，要求科任教師壓縮作業(yè)量，精選題目，少量布置，分層布置，最好不布置回家書面作業(yè)，這就是能讓我們同學(xué)能以最佳狀態(tài)迎接中考。但也有可能有些同學(xué)由于作業(yè)量減少，反而不適應(yīng)，想方設(shè)法到處找題目做，我認(rèn)為這是不可取的，減少書面作業(yè)的目的是為了你能有更多的時(shí)間自主復(fù)習(xí)，你應(yīng)當(dāng)畫更多的精力加強(qiáng)記憶及強(qiáng)化基礎(chǔ)，同時(shí)要對(duì)一模、二模等最近做的綜合練習(xí)中的錯(cuò)題進(jìn)行整理分析，查漏補(bǔ)缺，對(duì)于基本題錯(cuò)誤的要強(qiáng)化記憶，對(duì)于方法推理性錯(cuò)誤的要反復(fù)思考訂正，對(duì)綜合性的題目要學(xué)會(huì)歸類比較，找出解題方法。總之，注重復(fù)習(xí)的方法技巧，注重勞逸結(jié)合，注重心態(tài)的調(diào)整，就一定能在中考中獲得成功。在這里我希望同學(xué)們能按照年級(jí)部的統(tǒng)一要求，調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間，特別注意勞逸結(jié)合，抓緊白天的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上不要復(fù)習(xí)得太遲，最好在十點(diǎn)半之前休息，并一直保持到中考結(jié)束。
3、復(fù)習(xí)過程中要做到心靜神定
在這僅僅一周的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要排除一切干擾、心靜下來全心全意投入到復(fù)習(xí)中去，只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)迎接中考。
最后祝愿九年級(jí)全體同學(xué)調(diào)整好心態(tài)，正視壓力，充滿信心，拼搏路上的你們是最堅(jiān)強(qiáng)的勇者！相信最后的成功一定屬于你們，同時(shí)也祝愿七八年級(jí)學(xué)生期末考試能取得最佳成績(jī)。
謝謝大家！
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇24
眺望夜空，星空是那么美，卻那么遙遠(yuǎn)，但幸福就在眼前。
六點(diǎn)，天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去，朝陽(yáng)才剛剛升離海面。一切是那么的恬靜，完美!像新生的娃娃正酣睡著。我了個(gè)身，有些醒了。聽見外面?zhèn)鱽怼捌古摇钡腻佺P聲，我又繼續(xù)睡去，但那聲音卻越來越響。我皺皺眉，爬了起來。赤著腳，睡眼惺忪地悄悄走向廚房。
天窗正開著，清晨的風(fēng)帶著朝氣吹了進(jìn)來，讓我清醒了不少。天際已經(jīng)發(fā)白，廚房里那熟悉的身影正背對(duì)著我，是媽媽!她正嫻熟地打著雞蛋，筷子敲擊碗的聲音那么清脆，那么有節(jié)奏。但那動(dòng)作中又充滿了細(xì)心翼翼，生怕吵到了我。突然她彎下了腰，低頭吃力地在碗里尋找著什么。良久，如釋重負(fù)地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼，甩在水池中。動(dòng)作是那么輕柔，那么細(xì)心。我的眼角慢慢濕潤(rùn)了。
媽媽開始炒蛋了，將蛋細(xì)心地放入碗中，像將一件珍寶細(xì)心地捧出。“嘩---”油鍋開了花，濺出油珠，媽媽有些害怕，退了幾步，用鍋蓋蓋住了鍋。過一會(huì)才后仰著身用鍋鏟炒著雞蛋。還是那么細(xì)心，
我走近了些，就像走近了幸福一樣。“媽---”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉，輕聲說：“吵到你了?還早，之后睡會(huì)吧。”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚卻隨著動(dòng)作落了下來。媽媽說：“哎呀，怎樣哭了呢?多大的人了---”我說：“多謝你，媽媽。有你在，就象幸福就在眼前。”媽媽笑了，盡管歲月在她的額頭，好的眼角，她的雙鬢留下烙印，但她依舊那么美，笑得那么幸福。
父母為我們做的每一件事，雖然都是小事，卻包含著對(duì)我們濃濃的愛意。雖然幸福都那么細(xì)微，那么渺小，有可能你并不在意，但要珍惜。
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國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
難以想像，離開了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣……
對(duì)于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇26
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我的主題是《愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。
環(huán)顧我們的校園，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮，隨著春天的'到來，我們學(xué)校馬上要開始進(jìn)行綠化工作了，整個(gè)校園會(huì)種上綠樹、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我們是愜意的。
我們時(shí)常看到清晨的校園中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛綠護(hù)綠，應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國(guó)的普德曼說過“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”春天是播種的季節(jié)，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛綠護(hù)綠的種子，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的習(xí)慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛惜花草、愛護(hù)樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。
二、從我做起、愛護(hù)環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護(hù)學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。
三、加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護(hù)綠。
作為校園的小主人，愛護(hù)這片綠色，建設(shè)美麗的校園，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作己的貢獻(xiàn)。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。
自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失，善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的'責(zé)任。“說到不如做到”，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。在此，我們莊嚴(yán)的許下承諾：
呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣；隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；離開房間時(shí)一定要關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，節(jié)約能源；不剩飯，不浪費(fèi)糧食；少用一次性筷子，減少樹木砍伐；多植樹造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇28
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)和諧校園》。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
謝謝大家!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇29
各位老師同學(xué)們上午好：
蠟燭，是生活中最平凡的一件物品，它的職責(zé)是發(fā)光，它的義務(wù)是照明，大家都知道，它有一種"敬業(yè)奉獻(xiàn)"的精神，只要你需要，它會(huì)不停得發(fā)光為你照明。所謂"敬業(yè)"，從字面上看，就是專心致力于事業(yè)，完成各項(xiàng)工作，似乎與我們小學(xué)生沒有多大的關(guān)系;但敬業(yè)的實(shí)質(zhì)，確是非常廣泛和深刻的。
首先，敬業(yè)是一切事情的基礎(chǔ)。他就像是大樓的地基，電腦的主版一樣重要。它的好壞，直接關(guān)系到其他事情的發(fā)展和完成。其次，要做到敬業(yè)，就必須具備自尊自強(qiáng)的信念、刻苦勤奮的毅力和求實(shí)拼搏的決心，而這些，又恰恰是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。如果缺乏努力和意志，如果不肯犧牲和勞動(dòng)，就會(huì)一事無成。如果你要獲得成功，就應(yīng)當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守護(hù)神，持之以恒的干下去。再者，敬業(yè)的核心就是愛的表現(xiàn)。從單調(diào)枯燥的基本工作中尋找樂趣，試著用喜歡的眼光去看它，用愛的方式去完成它，就會(huì)將他們變得輕松自然;再用這種醞釀出的情緒去完成它，就會(huì)將事情做得更加出色。同樣，作為一名小學(xué)生，明天的成功源于今天刻苦努力的學(xué)習(xí)。古人有云：“青春不如耕，何以自結(jié)束。”我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè)，學(xué)生就是我們賴以生存的崗位。只有抓住時(shí)間，在青春的歲月里勤奮的完成學(xué)習(xí)這個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的事業(yè)，才能在未來的生活中，找到快樂和幸福。
我們身邊，就有在自己崗位上一直很敬業(yè)的人。同學(xué)們，看看我們身邊的老師，他們?cè)谶@方寸的講臺(tái)上堅(jiān)持奮斗，把自己的青春獻(xiàn)給了我們!他們是園丁也好，紅燭也好，春蠶也好，他們依舊捧出自己的一顆赤誠(chéng)火熱的心來，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來。這么多的榜樣在我們的周圍，我們自然也要用這樣的敬業(yè)精神鞭笞自己。有一份熱，發(fā)一分光，把自己的力量都用于奉獻(xiàn)。或多或少，或偉大或渺小，只要你付出了，別人的生活就會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙篮茫阋惨驗(yàn)樽约旱拇嬖诙鞓贰?/p>
從現(xiàn)在開始，熱愛你的學(xué)習(xí)，熱愛你的每一項(xiàng)任務(wù)，甚至是一道苦思冥想沒有結(jié)果的題目--這就是我們所能做到的敬業(yè);從現(xiàn)在開始，熱愛你身邊的每一個(gè)人，熱愛生活中的每一件物品，甚至是冗長(zhǎng)的規(guī)定和約束--這就是我們所能做到的奉獻(xiàn)。謝謝!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇30
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是本學(xué)期的第一次升旗，也是新學(xué)期的第一天。首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
剛剛過去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求；在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng)；到外地開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)；還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨兀孔鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處？
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程！在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
二?一?年九月一日
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇31
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《課間禮儀——共創(chuàng)和諧課間》。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。一直以來，我們解小領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，我們的校園環(huán)境一天天在改善。學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
今天，我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍地更好地學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動(dòng)。但少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)淡薄，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)谧呃壬献放堋⒋螋[，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是音樂、體育、信息、科學(xué)等學(xué)科上課的準(zhǔn)備，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。
2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。不做激烈的游戲。
3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請(qǐng)放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請(qǐng)放慢你的腳步。
4、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因?yàn)榻淌议T口比較窄，不要爭(zhēng)先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
7、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下保護(hù)生態(tài)環(huán)境講話稿范文 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是三（8）班小陳。今天我國(guó)旗下的題目是《行善、勤儉，做陽(yáng)光好少年》。
有一種品德叫行善，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；有一種節(jié)約叫光盤，所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西！這也是我們英華學(xué)校所提倡的“光盤”行動(dòng)。行善、勤儉一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們英華學(xué)子的美德。
走進(jìn)學(xué)校飯?zhí)茫澄镎媸橇宅槤M目：有雞腿、豬排、大蝦、黃魚等。我們吃的多好啊！但有些人吃了一口就倒掉了，多浪費(fèi)。難道他們不知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？”現(xiàn)在我們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽燒的菜有些人都不吃，只能倒掉。司馬光曾經(jīng)說過：“由儉入奢易，由奢入儉難。”這是古人給我們敲響的警鐘，所以我們要勤儉節(jié)約。如果想讓行善、勤儉成為一種習(xí)慣，我提出以下倡議：當(dāng)自己不穿的衣服或舊書本可以捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生；或把自己的壓歲錢捐給山區(qū)有困難的孩子；做到一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭；隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅， 在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。不浪費(fèi)一粒糧食，做到吃多少飯菜就打多少飯菜。
讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)行善、勤儉，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。我相信英華的明天一定更加絢爛奪目和諧美好！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！