水資源國旗下講話稿(精選35篇)
水資源國旗下講話稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!
每年的3月22日是世界水日。水是人類賴以生存的物質基礎。是聰明的水賦予生命最本質的生命力。正因為如此,世界才多姿多彩,才奔放蓬勃。自古以來,水就是一個永恒的主題。如今,水資源已經成為人們關注的焦點。隨著經濟的快速發(fā)展,人們對水資源的需求由于生活水平的提高而逐漸增加,但現在我們不得不面對一個沉重的現實問題:水資源的惡化趨勢,如干旱、缺水、洪水和水污染。
眾所周知,是一個缺水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位,被列為世界上13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北荒漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個人的頭等大事。
同學們,你們知道在炎熱的夏天,什么時候打開水龍頭,舒服地洗個涼澡嗎?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量;沖馬桶的時候,你的一次性用水量等于發(fā)展家人均日用水量;當你不小心,不擰緊水龍頭時,它一個晚上流失的水量相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊居民的日常飲水量。這些例子絕不是聳人聽聞的,而是聯(lián)合國有關機構經過多年調查得出的結論。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源。值此第17個世界水日,我們呼吁:
1.請不要浪費生活用水,珍惜一點資源;
2.請盡可能考慮循環(huán)水,提高水資源的利用效率;
3.請注意保護水資源,不要隨意污染;
4.用完水后請記得擰緊水龍頭;
5.請?zhí)嵝迅魑慌笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學們,黃金貴重,水無價。為了我們自己的健康,為了人類未來的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個愛水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴水/將是人類的眼淚的廣告語言永遠成為廣告!
我在國旗下的演講到此結束。謝謝!
水資源國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天國旗下講話的題目是《珍惜生命之水,保護地球家園》。
同學們,昨天,也就是3月22日是世界水日。落花有意,流水無情,怎奈流水清清、冰雪溶成;流水忙忙、飄向何方。春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖.四季輪回,都在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而,隨著經濟的發(fā)展,工業(yè),農業(yè)用水急劇增加,誰的處境陷入尷尬.我國有16個省(區(qū),市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的1700立方米用水"緊張線".就在去年,我國很多城市都出現缺水狀況,即使是"江南水鄉(xiāng)"也面臨著水資源危機.這也印證了思格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。”
同學們,你們知道生活在黃土高原上的人們用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金.他們平時的生活用水都是儲存在經歷的雨水.而飲用水,則要從很遠的地方一桶桶挑來.即便只是一盆泥漿水,也要經歷洗臉,洗衣服之后再喂牲畜的過程。今日的浪費,必將造成明日的后悔。水嘩嘩地流,那是地球母親哭泣的聲音,是使我們心底流血的聲音!
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為生命起源于海洋,之后才逐漸擴展到陸地上的。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水:我們人類離不開水、糧食的生長離不開水,工業(yè)生產更離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。可見水資源對于我們來說是有多么的重要!
那么,作為高中生的我們怎樣節(jié)水呢?在學校,每當我們洗手后,都要關緊水龍頭,不讓一滴水成為浪費之源。在家里,我們更要做到一水多用,用淘米水澆花,用煮面水洗碗筷,這樣不僅可以節(jié)省生活用水還可以減少洗潔精帶來的污染;我們何樂而不為呢?
流水無疆,幾千年,水漸漸融成了一段歷史。幾處文化,融入了人間冷暖,靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過的地方,于是便引來了無數人類的追尋,他們尋找著被遺落、埋藏的文化,尋找著這千年緘默不言的流水。
“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,萬物入水,必能蕩滌污垢。水用自己的行動表現自己獨特的品質!也正應如此,我們更應珍惜水資源。也讓我們像蕓蕓眾生道一聲:“珍惜水資源,切莫晚矣悔過!蓖瑢W們,面對水資源浪費,我們作為高中生別再等待,也別再推諉,我們要站出來對這一問題做一點什么,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源,這是我們要做的事情!就在此時,就在此刻,就在此地,就是此身!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,非常榮幸能在這里做國旗下。今天,我的主題是“珍惜水資源,從身邊做起”。
隨著時間的推移,我們迎來了一個特殊的日子——世界水日。
同學們:你們一定都看過這樣一則廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的`速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是自己的眼淚!
我們從小就被教導不要浪費水資源,那么浪費水資源的后果有哪些呢?
1、水源枯竭,人類失去生存所需的飲用水。
2、水價上漲,日常生活負擔加重。
3、地下水開采過度,造成地面塌陷。
4、農作物缺少灌溉不能成活,干旱地區(qū)旱災惡化。
5、浪費加上污染使水資源更加緊缺,最后導致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰。
這絕不是危言聳聽。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但是,我國的人均水資源總量僅僅只有2300立方米,為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人口越來越多,水資源就不大供應得上了,本來節(jié)省節(jié)省就夠了,可人們卻恣意浪費它,再加上污染,就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!
不僅是,整個世界都面臨著同樣的問題。水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三,其中近百分之七十是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三,只占全球總儲水量的十萬分之七。
所幸,許多人已經意識到了水資源缺乏的嚴重。1993年1月18日,聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。它似乎在呼喚我們,要珍惜每一滴水。
節(jié)約水資源,不僅是國家的責任,也是我們每一位高中生的責任。因此,在世界水日到來之際,我向同學們發(fā)出倡議:
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,當看到水龍頭開著時,要主動關掉;當發(fā)現供水設施發(fā)生損壞時,應及時告知老師,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節(jié)水要從現在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;節(jié)水要從身邊開始,比如打水的時候只打大半杯,防止水撒出造成浪費的現象,我們要在每一個生活的小細節(jié)上節(jié)約用水。
三、在平時看到有同學浪費用水的現象,應主動上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的理念大力宣揚。對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要做到敢說敢管、互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
如何珍惜水資源?這是我們必須重視的一個重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時,才來拯救嗎?那難道不會太晚了嗎?人類的生存需要一個良好的環(huán)境。人們要過上幸福美好的生活,要讓我們的海水變藍、天空變藍,要讓地球上的生靈能自由、健康地成長,減少人類的苦難,就需要我們人類合理利用水資源,保護自然環(huán)境,愛護地球。同學們,讓我們攜起手來,一起節(jié)約用水,迎接更加燦爛美好的明天吧!
我的到此結束,謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇4
老師們,同學們:
大家好!
“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”同學們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎,人類的工業(yè)生產幾乎都不同程度地用水;水是農業(yè)的命脈,人類的農業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說,水資源在我們生活中是不可缺少的,也是我們人類寶貴的資源、文化的保障,是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們人類的血脈中淵遠流長著水的氣息,水的文化,水的精神。
然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設施。我國很多城市都出現缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機。同時,隨著人口的增長,工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來越嚴重,不斷吞食著大量的可供消費的水資源。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第122位,屬聯(lián)合國認定的13個世界貧水國之一。
但是,在我們校園,浪費水資源的現象卻時時可見:無人水龍頭細水長流;洗手時水龍頭開到最大,水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現象時熟視無睹;更有甚者,部分同學把校工師傅已經灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道,我校每個月的水電費支出就有十萬余元。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。節(jié)約用水,從點滴開始。我們倡導健康綠色的生活方式,養(yǎng)成良好生活習慣,從生活中的細節(jié)入手,從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗臉時隨用隨開隨關水龍頭,停水時別忘了關閉水龍頭,平時少用一滴水,這樣水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習慣的長期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產、生活的始終。節(jié)約用水,人人有責。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,見到有浪費水資源現象,請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。
今天不節(jié)水,明天無淚流。 人體有70%是水份,節(jié)約用水,就是尊重生命。人體的70%是水,你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 同學們,讓我們行動起來吧,讓我們珍惜資源,為共建一個節(jié)約型社會而努力。
水資源國旗下講話稿 篇5
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”
水,是生命之源,孕育了這世界上無數的生靈,是生物體中重要的物質,是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現象越來越嚴重。
我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問題越來越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便,我們難以忘卻。
我校更是用水大戶,我校住校生近千名,生活用水量龐大。為促成節(jié)約水資源、學校更換了一些用水設施,但有人卻變本加厲,故意狠狠按下水龍頭,“瀟灑”地離開。當你在洗澡間肆意沖澡,在流淌清水的水龍頭前走過,你是否想過,此時有多少人在干渴中煎熬,有多少人因水發(fā)愁,你是否對得起那“節(jié)約用水”標語?
有人說:水是取之不盡,用之不竭的,是會循環(huán)的。這似乎很有科學道理。但水資源循環(huán)需要時間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達國家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水,也被認為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現,用水設施有一絲破漏,就立即會有人來修復。
水資源短缺的我們更應該樹立水意識,一水多用。循環(huán)用水,節(jié)約水資源,不但是我們現在的任務,而且是我們一個永久的任務,讓我們每一個人從我做起,節(jié)約每一滴水吧!
水資源國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我演講的題目是《保護水資源》。
水是生命之源。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。勞動時,用七八盆水來擦窗戶,倒上十盆水水沖廁所?墒,你想過沒有,缺水的地區(qū)的人們,一個星期不洗澡是經常的事?三五天也喝不到一瓶水?在電視里,曾經看到,我國云南去年年初干旱時,每個學生在學校每天只供應一瓶礦泉水來用,而家長連這一瓶水都沒有。想想看,我們這樣用水,是不是在浪費?是不是在糟蹋?
再來看看我們在學校的日常生活。冬天,早晚打飯前,總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水,暖過手后,隨手就倒掉了。飯后,明明有兩大洗碗水,可還會有人再接一缸熱水,還沒有喝上兩口,又倒了。夏天,就著水龍頭洗頭的人,更多,甚至可以說是隨時都有。
聽老人說,以前,我們學校門前的這條大河,水面寬闊,水質純凈,清澈見底,里面的魚蝦,不可勝數。現在呢?去年我們可以看得很清楚,只有一條窄窄的河道過水,哪里還能像以前一樣可以隨時放竹排?哪個還敢將河水直接飲用?
這些,是誰造成的?同學們,我們想過嗎?是我們自己,是人類自己!亂倒垃圾,浪費水資源,工廠直接向河流排污,甚至是有害有毒廢水等等。
同學們,水的儲量有限,它只會日益減少。我們要保護水資源,做節(jié)水小公民。如果再不開始行動,那么,世界上最后一滴水,將是人類的眼淚!
我倡議:從現在起,從我自己做起,節(jié)約用水吧! 謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇7
老師們,同學們:
大家好!今天我代表二十五班做本周國旗下演講,我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失?茖W研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時間的正常運轉,然而沒有水,這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機,這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據聯(lián)合國的數據統(tǒng)計,世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關的疾病。預計到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說:20世紀人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點,是我國社會和經濟可持續(xù)發(fā)展中一個不能回避的難點,水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達5000億立方米,加上無數引水、抽水設施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400余座城市供水不足,比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨著嚴峻的水資源制約,“供水危機”的警報頻頻拉響。
為此國家正在實現水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調。節(jié)約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語,相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水,真正做到用水“斤斤計較”?
我看到某些同學缺乏節(jié)水意識,喝剩下的礦泉水隨手倒掉,洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長期以來,人們錯誤的認為:水資源取之不盡、用之不竭,導致公眾的節(jié)水意識仍然不高,造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設節(jié)水型社會,這是保障我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
我們倡議:珍惜每一滴水,保護水資源,從我做起,節(jié)約用水。
同學們, 作為一名學生,一名祖國的接班人,我們有責任也有義務盡自己的所能,為建設一個節(jié)約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展,為了資源的可持續(xù)利用,為了我們美好的明天,讓我們,從現在開始,從自己做起,將節(jié)約進行到底! 讓我們的學校成為“節(jié)水學校”。讓我們大家為建設節(jié)約型社會,和諧的社會貢獻自己的力量。謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇8
各位老師,各位同學,大家早上好!
今天我演講的主題是:保護水資源。演講之前,請讓你的目光跟隨我一起來到一個偏僻的小山村
那是一個長年干旱,荒草叢生的小山村,在這個小山村中,人們唯一的希望就是能有一個人考上大學,可是多少年來,沒有一個人能考上,直到有一天,一個女孩奇跡般的考上了一所大學,村里所有人都十分高興,覺得應該獎勵這個女孩一件貴重的禮物,這件貴重的禮物會是什么呢?是一臺電腦,一輛汽車還是一幢房子?可結果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個小女孩兒洗一次澡!當她洗完澡后出來,人們都驚呆了,原來她是那么漂亮的姑娘。
也許你此時覺得,這是一件多么不可思議的事!在我們看來是平凡的不能再平凡的洗一次澡,卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過也許有一天自己也會成為那樣的一個小姑娘,小伙子!當潺潺的溪水變成干涸的小路;當縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場;當浩瀚無邊的大海變成一望無際的沙漠。那將會是怎樣的世界?世界里站著怎樣的你我?
據統(tǒng)計,近年來全國年排放污水量近600億噸,其中大部分未經處理直接排入水域。使得全國90%的城市水環(huán)境惡化,加劇了可利用水資源的不足。據對全國532條河流污染狀況調查,已有436條河流受到不同程度的污染。全世界約有10億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產生的生活污水逐年增加,所占比例也有所攀升。__年全國廢污水排放總量626億噸,其中工業(yè)廢水占62%,生活污水占38%
黃河,中華民族的母親河,今天已經斷流。斷流是因為兩岸的“圍追堵截”,地下水開采和生態(tài)耗水,如水土保持、植樹造林等,都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、恣肆的壯觀場面。黃河兩岸地下水源斷絕,海水入侵加重,黃河河口地區(qū)失去泥沙來源,海岸將大面積蝕退,對河流及渤海海域自然生態(tài)環(huán)境造成毀滅性影響
假如連我們的母親河也消失了,中華民族會怎樣?
等等一些數據,都駭人聽聞。此時此刻的我們,能干些什么?應該做些什么呢?我認為:
1、要有惜水意識。水資源并不是我們以前認為的那樣 “取之不盡,用之不竭”了。因此,每一次洗手、洗臉、刷牙之后,你一定要記住關好龍頭,要是設備漏水,一定要及時修好等等。
2、不做水資源的污染者。現在生活上總是存在著污染水資源的情況:如農藥、重金屬、化學物質、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流,造成水域的污染,就連地下水也難逃厄運,而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自凈能力,于是水污染就越發(fā)的嚴重。大家細細想想,自己曾經是否也無意做了水資源的污染者?
水資源國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,
當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息„„水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫„„水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節(jié)約水資源,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同學們,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節(jié)約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源。
水資源國旗下講話稿 篇10
倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫忙;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個微笑,給予她一點期望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?
愛心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。
我想,假如你給予別人愛心,那么你自我的內心也會十分充實、十分幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!
愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心,那么世界將會變得多完美?讓愛從那里起航吧!傳遞愛心!
水資源國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“鍛練身體,增強體質”。同學們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學習生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強健的體魄,才是一切美好希望的開始。
生命在于運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛煉身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛煉可以使我們的身體動作更加協(xié)調,反應更加敏捷;鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長的更加結實;鍛煉,有很多很多的好處,每個同學都要積極地參與到鍛煉活動中來,增強我們的體質,提高我們對疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。同學們正處在生長發(fā)育的關鍵時期,促進身體的正常的生長發(fā)育,可以更好的提高學習效率、發(fā)展個性、鍛煉意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。
鍛煉還可以調節(jié)緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態(tài),恢復體力和精力,使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;鍛煉可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態(tài),充分發(fā)揮我們的積極性、創(chuàng)造性和主動性,從而提高自信心;鍛煉在集體項目與競賽活動中可以培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作和集體主義精神
鍛煉對我們的人際關系發(fā)展也有很大作用,使我們養(yǎng)成與人合作的習慣和遵守規(guī)則的行為,適于日后的社會需要,對于性格孤僻的同學應該多參加集體活動和各種游戲,有利于同學們的身體和心理的健康成長。
也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實,運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。
那么,我們在學校里可以怎樣鍛煉身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們良好的運動習慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去.。
其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。
然后是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動時我們應該走出教室,參加自己喜歡的體育活動
還有,我們要認真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時間就是專門用來鍛煉的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛煉,達到健身的目的。
課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。
不過進行體育鍛煉還要注意以下三點:
一、體育鍛煉要循序漸進
俗話說,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難,避免受傷。隨著鍛煉時間的延續(xù),可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。
二、體育鍛煉要堅持全面
堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。在一定的鍛煉時間里要避免單一重復的運動。在一個星期或一個月的鍛煉中就更應該經常變換鍛煉的項目。
三、體育鍛煉要做到持之以恒
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力,形成良好的個性品質!叭齑螋~、兩天曬網”是練不出好身體的
“生命在于運動”,這是古人總結出來的經驗,它道出了運動與身體健康的密切關系。實踐也告訴我們,體育鍛煉有利于同學們的生長和發(fā)育,鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強。讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛煉將使我們堅強、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后在此祝愿初三學生體育中考能取得好成績,也祝愿大家身體健康,學業(yè)進步。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇12
同學們,大家好!
今天我非常榮幸的站在國旗下講話,我心里感到特別的激動,令我開心和高興的事實在太多太多,在最近我發(fā)現我們一小部分學生對晨讀有了濃厚興趣,這是件非常好的事情.這是我們學校,可以說是建校以來從沒有過的,這小部分學生就是我們學校的星星之火,我相信一定會照亮我們百口小學.我衷心希望越來越多的同學加入到晨讀隊伍中來.我們一起分享晨讀這份快樂。
最后送大家一句英語:
Don't let me down!
別讓我失望 !
水資源國旗下講話稿 篇13
同學們,早上好,我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!笔堑,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。魯迅先生小的時候,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……
播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
水資源國旗下講話稿 篇14
從小到大,繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中,我用一支支彩色的畫筆,繪出了一幅幅美麗的圖畫,婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發(fā)泄我心中的情緒,喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達,那一張張彩色的圖畫,承載著的是我當時繪畫時的心情,那一張張彩色的圖畫,仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長,我又不知不覺的陷入了書的海洋,使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中,我懂得了真善美,懂得了舍與得;在文學名著中,我深深地被濃濃的書香味兒沉醉,他陶冶著我的情操,在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中,我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳冻隽硕嗌傩难c汗水,才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說時,它使我放松了因為緊張的學業(yè)帶來的壓力,幽默風趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的'時候,它給了我無盡的遐想,變幻莫測的,高深的宇宙,使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時,我明白了許多道理,原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海,讓我懂得了許多道理,給了我許多快樂,讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長這一天天帶給我們的快樂,是無窮無盡的,我將這些快樂永遠銘記在心!
水資源國旗下講話稿 篇15
我們留著淚水,哭著來到這個世界上;最終又在別人的淚水中離開這個世界。中間的這個過程,叫人生。
在人生的道路上,我們在不斷的探索與追求,在不斷的獲得,同時,也在不斷的失去。人生其實就是一個不斷追求,不斷獲得,又不斷失去的過程。
我們在人生的道路上不斷前行,正如人們常說的那樣,人這一生,不可能一帆風順,沒有任何挫折。人生的道路是充滿了艱辛,困難與挫折的;钤谶@世上,我們注定要得到一些東西,也注定要失去一些東西。有時候,我們往往會為了一件事或者一個東西,一個人將自我弄得遍體凌傷。其實,好好靜下來想一想,這樣做,不必須值得。
人要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是本事,放得下是智慧。
有的人拿不起,也就無所謂放下;有的人拿起放不下,到頭來,也只換得一身疲憊。拿不起,說明你沒本事;放不下,說明你始終太計較得失。拿不起,會使你一輩子甘愿庸庸碌碌。放不下,會使你憑空多出來很多的負擔,會使你倍感壓力。
人生就是這樣一個一邊得到,一邊失去的過程。放下,是一種生活態(tài)度,更是一門哲學。放下,也是為了能更好的前行。
人生的道路很漫長,這一路上,有失亦會有得。正如那句老話所說“舊的不去新的不來”人生中沒有什么是永恒不變的。
人生路上,淡然一點,學會放下,也是放過自我。人生之中,不如意之事十之八九,與其事事去操勞,用這些事來煩惱自我,不如寄情這山水,聆聽風聲里的故事。
水資源國旗下講話稿 篇16
親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特別的日子,是什么日子?今天是教師節(jié)!那么,我們應該對關注我們成長的校長們、每天辛苦工作的班主任老師和任課老師們說一句什么?……謝謝同學們!
今天我要和全年級1025名同學作一次談話,這是我在暑假中就在時時考慮的,談什么?談新的學年我們要做什么、怎們做、面臨怎樣的挑戰(zhàn)!我覺得很有必要。我們升入了初二年級,進入了人生最珍貴的、青春期中最敏感的歲月,取下了紅領巾,部分同學光榮地加入了共青團,初二年級會有生物、地理的中考,還要為初三打下堅實的基礎······不知道剛剛經歷開學的各位同學們是否對新學期、新學年有著清晰而迫切的期待?今天,我將和同學們談到四個話題。
第一個話題是“夢想與進取”!有多少同學認真收看了9月1日的“開學第一課”——《我的夢·中國夢》?一定很有感悟!我們從三湘四水來到青竹湖湘一求學一定是有著美好的.夢想的,只不過有的同學的夢想一直堅定而明確,有的同學慢慢淡忘或者不能堅持不知不覺地放棄了!不知道同學們是否聽到過這樣一個故事?英國有一位退休多年的老教師在清理舊物時,發(fā)現了一沓作文本。作文本上是一個幼兒園的31位孩子在50年前寫的作文,題目叫《未來我是……》。布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。比如,有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣,因為有一次他在海里游泳,喝了三升海水而沒被淹死;還有一個說,自己將來必定是法國總統(tǒng),因為他能背出25個法國城市的名字;最讓人稱奇的是一個叫戴維的盲童,他認為,將來他肯定是英國內閣大臣,因為英國至今還沒有一個盲人進入內閣?傊,31個孩子都在作文中描繪了自己的未來。布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動:何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中,讓他們看看現在的自己是否實現了50年前的夢想?當地一家報紙得知他的這一想法后,為他刊登了一則啟事。沒幾天,書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學者及政府官員,布羅迪都將作文一一給寄了去。一年后,布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要。他想,這人也許死了,畢竟50年了,50年間是什么事都可能發(fā)生的。就在布羅迪準備把這本子送給一家私人收藏館時,他收到了英國內閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說:“那個叫戴維的人就是我,感謝您還為我保存著兒時的作文本。不過我已不需要那本子了,因為從那時起,那個就一直在我腦子里、從未放棄過的夢想經過五十年我已經實現了!今天,我想通過這封信告訴其他30位同學:只要不讓年輕時美麗的隨歲月飄逝,總有一天美好的愿望就會出現在你眼前!布倫克特的這封信后來被發(fā)表在《太陽報》上。他作為英國第一位盲人內閣大臣,用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把三歲時想當總統(tǒng)的愿望執(zhí)著地努力奮斗五十年,那么他現在一定已經是總統(tǒng)了!
當然,夢想要有現實性,夢想要和汗水和眼淚聯(lián)系在一起,不放棄,否則就是空想!
夢想是大家的,理想是個人的,我們要用自己的智慧去實現它。有了現實的理想,有了必須的知識與智慧還要什么呢?那就是堅持,堅韌不拔!同學們一定十分向往到迪斯尼公園游玩,(它也成為了快樂與好玩的代名詞)。可是,當年迪斯尼為了實現建立“地球最歡樂之地”的美夢,四處向銀行融資,被拒絕了302次之多,每家銀行都認為他的想法怪異!其實并不然,他有遠見,尤其是有決心去實現!今天,每年都有上百萬游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”,這全都出于一個人的決心——這就是堅持的決心!
類似的故事還有很多很多。無一例外,它們都告訴我們要完成既定的目標就必須堅持,堅持,再堅持!沒有鍥而不舍堅持到底的精神,就很難收獲。新的一個學年,我們要面對生物、地理的會考,要為初三打下堅實的基礎,有些科目還要提前進入初三內容的學習,我們無可避免地面臨著一定的挑戰(zhàn)。我們每一位同學都要敢于去想,要有較高的目標,更要有進取的行動,想偷懶時、身心疲憊時更要自我約束、自我鞭策。永葆一顆上進的心、進取的心將成為我們一生的財富!這是我講的第一個話題“夢想與進取”。
第二個話題是“適應與團隊”。我是學政治專業(yè)的,知道自然界、人類社會都存在著許多客觀的規(guī)律,人們不能改變這些規(guī)律,但可以充分運用、利用這些規(guī)律為我們服務。我還知道,從原始人群到人類社會,發(fā)展到今天的地球村,人類就在一個又一個集體中生存和發(fā)展,我們的生活、學習、生產都離不開不同的集體協(xié)作。所以我要講講“適應與團體”。我們在生活中遇到的一些困難與不習慣暫時或較長時間不能解決,怎么辦?是哀聲嘆氣、顧影自憐、自我放棄、自暴自棄?還是去適應它、克服它?譬如說:我們的教室人數較多夏天很悶熱、不舒服;學校離市區(qū)較遠做交通車來學校費時費力,有時因故停了熱水供應甚至干脆停水了等等……十分客觀、難以忍受的困難擺在面前,不難受、不煩躁那是假的,怎們辦?去克服、去戰(zhàn)勝、去適應,這是我們應該去做的!“開學第一課”中請來了一位年輕的鋼琴演奏者——劉偉。劉偉小時候因為遭到電擊而完全失去雙臂,但他狂熱的喜歡上了音樂與鋼琴!可是,鋼琴這種樂器是專門為手而設計的。康珓ビ彩峭ㄟ^頑強的毅力,克服常人難以想象的巨大困難學習用腳趾彈奏鋼琴。聽到那一曲優(yōu)美的曲子——“夢中的婚禮”流淌出來時,我都懷疑是幻覺!怎么可能?怎么可能呢?(這首曲子9班李佳雯同學最愛彈奏的)。劉偉居然用腳趾適應了專為手的彈奏而設計的樂器!這不能說不是一個奇跡!我想,我們生活中不可能有更大的困難與不適應能與此相比!我們遇到的這些又算什么呢?18班李奕同學視力幾乎為零、從沒看過黑板卻在期末考試列年級前十名,18班王雨奚同學因患厭食癥休學達兩個月仍堅持跟班學習,16班王晶同學被誤認為是周末留校學生住到周末留校生宿舍一個學期也無怨無悔,健美操訓練隊的同學每天在學習之余還要去一中體操房進行艱苦的訓練,等等……很多就是我們身邊生動的例子。再談到集體,我們如何去理解并解決與班級、年級、寢室等集體不合“拍”的方方面面?如寢室開空調時間、晨練跑步快慢、食堂就餐排隊等,我們要主動自覺地去適應集體、體諒其他集體成員,我們只是在家里的“獨生子”!可以說,不能適應集體、團體生活的人是不會成為受歡迎的人,將來在學業(yè)上、事業(yè)上也難以成功!(有個別同學提出換班、換寢室等)。適者生存,不適者將被淘汰。這是自然界的規(guī)律,也符合我們人類社會。
第三個話題:“寬容與禮貌”。中國是文明古國、是禮儀之邦,自古以來,寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學之間、師生之間、父母子女之間以及與其他經;蚺既淮蚪坏赖娜酥g,我們時刻要注意寬容,不睚眥必報,這樣不但會減少許多沖突、打架事件,不但讓他人免除不愉快,我們自己也會因為胸懷寬廣而更加受人尊敬、受人歡迎!相反,一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留有余地。用寬容的心境和同學相處,友誼才能穩(wěn)固和長久。給同學講一個故事——桐城六尺巷的故事:清朝康熙年間,張英在京城做大官,有一次收到家里一封信,原來自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭執(zhí)。他當即回信:“來信只為一堵墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇!奔依锸盏剿幕匦,就讓出了三尺,鄰居也讓出了三尺,就成了六尺巷。我們同學之間、寢室室友之間,天天在一起學習、生活,難免有磕磕碰碰、意見不一或者干脆就是誤會,那么我們應該如何去處理呢?我希望不要發(fā)生本班同學之間的打架事件、與別班同學外年級同學之間的爭執(zhí)打架事件!做文明人,不用牙齒和拳頭、指甲去解決糾紛!寬容的表現是禮貌與禮讓。我們同學們是正在接受教育的中學生。通過一年的學習,我們同學們在全校范圍內樹立起了有禮貌的較好形象:見到老師欠身打招呼、問候老師好、上下樓梯禮讓老師、有事進老師辦公室喊報告經允許后才進去……但我感覺,本期開學以來還有不夠的。年齡漸長是不是有些害羞?不太打招呼了,在走廊上、樓梯間追鬧弄得老師都東躲西閃,對生活老師不夠尊重,對不教自己班的老師不夠尊重,對關心教育得我們最多也最容易產生誤會的班主任老師逆反頂撞,甚至對老師直呼其名,給老師起外號……這些現象時有發(fā)生。仔細想一想,每一位同學,你有過嗎?你身邊、班上有過這樣的事嗎?尊師不僅在教師節(jié)、不只在你心情好的時候,應該要印到你的骨子里、靈魂深處!禮貌更要延伸到家人、親人、朋友乃至陌生人。美國著名的思想家、文學家(林肯稱他為美國的孔子)愛默生說:彬彬有禮的風度,主要是自我克制的表現。俄國著名文學家契訶夫說:在男人身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮,對他來說倒算不了什么!要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值。古今中外,對寬容與禮貌都予以高度的認同、肯定,我們同學們在成長的道路上任何時候都要記住加強寬容與禮節(jié)的修養(yǎng)。
第四個話題是“要有所敬畏”。我們處在這樣一個張揚個性的時代,每個人都力求最大限度地展示自己。于是,“不走尋常路”、“非一般的感覺”這樣的廣告語成了新生代的口頭禪和行為指南;于是,我的feeling(感受)、我不care(介意)這樣漢英夾雜的短語成為時尚口語。似乎,人們都在“短、平、快”地追逐物質的豐裕;似乎,除了“我”,“其他的,我都不管”;似乎,人們都在無所顧忌地“我只要高興就好”,肆無忌憚地“只要我的滋味”。甚至,不只一次見到有人把“人至賤則無敵”奉為座右銘。敬畏不是怕、畏懼,是一種修養(yǎng)、是一種自我約束,是一種法制意識、道德修養(yǎng)、紀律意識。古人敬畏神靈、老天爺,西方上敬畏上帝,現代人應該敬畏神什么?我們隨著年齡的增長應該更加懂事,而不是更加膽大妄為、目空一切。小時候,媽媽嚇唬我們:老狼來了!上學后,同學嚇唬我們:老師來了!工作了,同事嚇唬我們:校長來了!朋友們聚會,他們嚇唬我說:老婆來了!這些應該歸于畏懼一類,是怕抓住、怕有不良后果,怕自己的利益因此受損……,而不是對制度、對法律、對道德的敬畏。人要有所敬畏,不是講一個人膽小怕事,遇到事情縮首畏尾,不是講工作中要當和事佬,什么人都不敢得罪。人,總是要有所敬畏,是完全正確的。但這個命題并不是指一個人個人品質當中的勇敢精神,也不是指堅持原則所秉持的無畏精神,而是指在法律面前、紀律面前、社會公德面前、個人品質面前,知道哪些可以做,哪些決不能做。君子慎獨,沒人監(jiān)督、督促時,我們要自覺地做到不亂吐亂扔;老師不在時仍然在安靜從容的學習;班主任安排去做公共區(qū)衛(wèi)生時,不磨洋工;做眼操、課間操,是從保護視力、鍛煉身體出發(fā)(不是為了不扣分)。
大考、小考、測試、默寫單詞等,任何時候都不作弊,做一個誠信的人。作弊的人的人生走向是什么?有人是這樣勾勒的:考上了大學也畢不了業(yè),畢業(yè)了也找不到工作,找到了工作也養(yǎng)不活自己,養(yǎng)活了自己也找不到媳婦,找到了媳婦也養(yǎng)不活孩子,養(yǎng)活了孩子——以后孩子還是要作弊!所以說,我們一定要將紀律觀念深植于心,自覺進行自我管理。做作業(yè)講求真實效果,學習講求學懂、落實掌握知識,不僅要知道是什么,還要知道為什么,舉一而反三!要時時想到:我們學習的背后是家長的殷切期望,是老師殫精竭慮的教誨,還有國家和社會賦予我們的重大責任——今天我們桃李芬芳,明天我們將是國家的棟梁!我們有兩只手臂,一只手實現個人的理想,另一只手要托起國家和民族的夢想——強國之夢,和諧之夢!
以上四個方面,我希望同學們都能努力做得最好,我想我們初20__級的全體同學一定會在保持、堅持已經養(yǎng)成的良好文明習慣的基礎上,更加嚴格地要求自己,樹立堅定的理想,永葆一顆上進的心。正如武校長所期望的:讓這個年級成為學校的一面旗幟,為青竹湖湘一帶來新的榮譽!任重而道遠,同學們,發(fā)奮努力吧!
水資源國旗下講話稿 篇17
我一出生,母親就給了我最偉大的禮物,那就是‘她給了我一雙眼睛,讓我去觀察世界,她給了我一雙腿,讓我去走遍世界,她給了我一雙胳膊,讓我去撫摸世界,她給了我聰明的頭腦,讓我去思考世界問題,最重要的是給了我一條幼小的生命,足足這些事就讓我感動,我必須要感恩母親。
我記得有一次,我從夢中醒來,母親在我的旁邊給我扇扇子呢。那已經是深夜11點了。到了明天,我感冒了,媽媽還要給我輔導功課,她的眼里已經布滿血絲。這讓我感激不盡,我必須要考上大學,報答母親。
所謂父愛如山,母愛如海;這讓我見識到母愛是多么偉大。
您辛苦了,女兒永遠愛你。
水資源國旗下講話稿 篇18
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風帆,書,是你快樂的伙伴。我從會識字開始,就愛上了書。
那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時候,發(fā)現孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。
還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺?墒俏矣忠幌,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。我讀完這句話的時候,我仿佛看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。
水資源國旗下講話稿 篇19
各位老師、全體同學們:
第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕,在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求,啟動了億萬學生陽光體育冬季長跑活動的儀式,并且認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規(guī)范要求,讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對于提高學生的體質健康水平、培養(yǎng)學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐每天鍛煉一小時,健康生活一輩子的生活理念。
本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的參與到體育活動中,效果也很顯著,八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。
長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺,積極參與到活動中去,把我校的大課間特色發(fā)展下去,為創(chuàng)造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發(fā)展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創(chuàng)造良好的教學環(huán)境吧!
今天的長跑只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在于貴在堅持。
今天,通過陽光體育冬季長跑活動的開展,真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計。對每一名學生來講,擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命 ,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
水資源國旗下講話稿 篇20
尊敬的各位、老師和同學們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是“志存高遠,責任為先”。
首先請允許我做一下。我叫包宏志,來自物理與電子科學學院10級物理學專業(yè),很榮幸今天能夠在此和諸多優(yōu)秀的學生、學生干部們一起分享我的大學生活。在做這個代表之前,不知該說些什么。思慮再三,我把我最想說話的概括為八個字:“志存高遠,責任為先”。
作為一名學生干部,我想說我的責任在于:立足崗位,盡心盡責。
從大一開始我就加入了湖南文理學院學生會,現任湖南文理學院學生會安全部部長一職。雖然除了學習就是懷揣著一顆感恩的心,采擷世間最重要的毅力,秉承著“服務一種”及“創(chuàng)新工作理念”,盡自己最大的努力,以全心全意為同學服務為出發(fā)點,積極參與學校的各項活動。
很多的時候覺得工作比較繁忙,但我從不允許自己工作出錯,我很認真的做著不同的老師交給我每一件事情,我從不為自己找任何松懈的理由,被困難嚇倒。俗話說的好,不想當將軍的士兵不是好士兵,而我就是那個想當將軍的士兵,我的志向是做一名“優(yōu)秀的學生會干部”。因為學生干部,是校園中不可缺少的一個群體,是老師的得力助手,幫助管理日常事務;是學生中的優(yōu)秀者,為同學們默默服務;也是校園活動的帶動者,為豐富校園生活盡職盡責。
作為一名學生干部,說說心里話。我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過,想必大家和我的感觸應該都差不多,抑或勝于這些,但經過近三年學生工作的鍛煉,我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立!
“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創(chuàng)新做。”這是近三年來我對待學生工作的要求與態(tài)度。
雖然沒有同齡人那樣多的課余時間,但是即將過去的三年里,我仍不忘記自己的身份是一名學生,應該以學業(yè)為重。通過自己的勤奮努力和刻苦鉆研,我的成績一直名列前茅,多次獲得湖南文理學院“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀學生干部”、“社會工作積極分子”等榮譽稱號。
在這里,我作為一名優(yōu)秀學生會干部代表發(fā)言,我覺得也是勉勉強強而已,因為我們身上缺乏那種勤勞、勇敢、善良和堅韌。在這里,我要借鑒一位老師,一位在演講時被127次掌聲打斷的老師,一位在浙大名校學生心中最喜愛的老師,一位專業(yè)雖是理科,但對人文教育卻非?粗,針砭時弊,呼吁的與價值,人稱“憤青教授”的強哥,鄭強教授!想必大家都有耳聞,但是,作為一名湖南文理學院的優(yōu)秀學生會干部,我想說的是:
1、教育不僅要灌輸知識,更重要的是鑄就一種,愛國主義應該是教育的主題,我們要有民族的認同感。教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞?拷逃齺碇\生和發(fā)達也是可以的,卻被我們過度重視了。
2、將來即使發(fā)達了,但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,再富裕也不會強大。
3、讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。人類歷史,實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動,因為沖動都是可愛地。
4、學會做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族的根基,民族語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和的孤魂野鬼。
5、最主要的是,我是一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應當對權貴與金錢低頭。
再次感謝各級老師的教導和培養(yǎng)!感謝同學們對我們工作的支持和配合!謝謝您們!祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學們學業(yè)進步,生活愉快!同時,也在這里也送上我最真摯的祝福:“舉大業(yè),德為先,先做事,后做人!闭宫F我們當代大學生激流勇進的斗志昂揚。
最后,允許我再一次借鑒黃永玉先生的一句名言,來結束我今晚代表的演講,那就是:“一方水土,養(yǎng)一方土匪!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。ㄕ坡曧懫饋恚。
水資源國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的主題是《樹立理想 追求成功》。 理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇跡,不僅會使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
我想告訴大家,只有結合實際的勤奮努力,才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!只要專注于某一事業(yè),那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來,就會得到意想不到的驚喜和感動,這是一種享受!當夢寐以求的理想成為現實時,你會覺得你曾經所有的努力和付出都是值得的!
人生讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都能結一次果,能不能結果,往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們,我們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這里,離開了養(yǎng)育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。
水資源國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好,我是---班的---,今天在這里,我想和大家分享一點我的學習心得。
也許在每天的學習中,我們早已把刷題當成了生活,試卷、五三,從高一開始就是人手一套。然而,從做過的題目中跳出來時,我們能否問自己,我們在學什么?我們學到了什么?
對于上面這兩個問題,我的答案是“思考”。思考不只是對一道題一個知識點的思來想去,而應是能救我們于困境之中,帶我們從更高層面看問題的。一次次止步于難題的最后一步,是否可以想一想貫穿其中最根本的學科思想,找找體現這一思想的方法;一次次苦于記不住的瑣碎知識,是否可以思考總結出完整的框架,讓零件各就其位,整體學習;一次次在語言表達上敗下陣來,是否可以在研讀文章時學學明白曉暢的文風,思考怎樣寫出真心,直擊要害。這些都還只是思考的一部分,更重要的是,要養(yǎng)成思考的習慣,小至生活瑣事,大至社會熱點,無不是思考的對象——這件事為什么會發(fā)生?這之后有怎樣的淵源?我們應采取怎樣的態(tài)度?只有當生活不再時刻被慣性占據,而是滿載獨立的思考前行,只有事事思考成為一種習慣,我們才會看得更遠,收獲更多。
再回到我們的學習,不僅要事事思考,時時思考也不能落下。時時要思考,才有更上一層樓的空間?荚嚽胺鳂I(yè)中的錯題,思考錯誤的原因何在;考試后仔細研讀試卷,考砸了要思考考場上的心態(tài)如何改進,學習過程中的遺漏如何避免,考得好也不乏思考的余地——總結經驗,收獲信心。向老師提問前先思考能不能自己解決,從別人那里得到解答后也不妨再想想還能不能更進一步。課前預習時思考疑難的字詞,嘗試運用新知識,課后做作業(yè)前則閉目回想,思考知識之間的聯(lián)系。
在思考之后,學有余力時,我們還可以這樣思考:數學物理復雜的計算背后,是普適于這個世界的簡潔美麗的公理;生物化學看似繁雜的變化與性質,其實隱藏著和諧的統(tǒng)一秩序;政史地一段段材料一張張圖表,貫穿著社會軌跡和思想道路;簡潔有力的英語語句,濃縮了一種文化底蘊;而考場上匆匆寫就的材料作文,也可能是價值觀的反映和理想的見證。如果能這樣思考,學習或許不再只是幾個干癟的分數,我們將能看到這些學科枯燥的外表下美麗的內心,讓我們保持從孩提時代就擁有的對世界的好奇。這種好奇心,將是思考所能賦予我們的,延續(xù)一生的動力。
也許有人覺得,這樣的想法太天真,太理想化,讓學習與生活處處都是思考,與現實太過遙遠。然而我想,這一切并不遙遠,當你學會思考,看得更遠、更深,也許會有更大的勇氣,在今天不乏艱難的求學道路上走下去,也許會有更多的樂趣,支持你上下求索。理科生做題確實是很累很難的,文科生立論確實是很痛很苦的,每天深夜的困倦、摘下眼鏡的苦澀,確實讓人萌生放棄的念頭。但即便如此,一天又一天這么堅持下來試著去攀登的力量,除了哪次近在眼前或極為重要的考試,還有思考帶來的興趣與感動,有通過這樣的學習離世界真面目越來越近的激情。帶著這一切,才會在這條路上走得更遠、更堅定吧。
所以無論何時,別忘了,我們在學的是思考。只有思考,才能走得更遠。
我的演講完了,謝謝大家。
水資源國旗下講話稿 篇23
教師,同學們,大家早上好!
今日我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》
俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個團體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會提高、社會禮貌的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的期望。青少年法律素質的高低,在必須程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
作為新世紀的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自我的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
當然,對于同學們來說,此刻更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往僅有幾步,異常是在人年輕的時候。”同學們正處在中小學時期,正是各種良好行為習慣構成的關鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自我,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣能夠轉化為一個人內在的性格、情操,將會使我們成為一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。所以,讓我們行動起來,從自我做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生!
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運!痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自我,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自我的命運!
水資源國旗下講話稿 篇24
微笑是生活中一種必不可少的元素,如果一個人不會微笑,那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情,這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風,安撫我們浮躁的心境;微笑就像一米陽光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花,時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗,集萬千之寵愛于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。
微笑,是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都是我們由衷的發(fā)出來的,從骨子里發(fā)出來的。
微笑,能夠化解一個矛盾;微笑,能夠傳遞一份友好;微笑,能夠感化一撥人群;微笑,能夠撫平一道傷痕;微笑,能夠填平一段痛苦……
失意時,你需要一個微笑,她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時,你需要一個微笑,她能夠鼓勵你受挫的意志;黑暗時,你需要一個微笑,她能夠照亮你前進的道路;委屈時,你需要一個微笑,她能夠賜予你寬闊的胸襟……
試著多微笑吧,她會讓你感受到一些平時感受不到的歡樂。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。用微笑傳遞是一種語言,這是心靈與心靈的溝通。
水資源國旗下講話稿 篇25
他們已經走遠,卻留下無盡的思念;他們來自各地,卻銘記在我們的心中。我們不會忘記,他們當年為了新中國的建立拋頭顱灑熱血,我們不會忘記,他們當年為了我們今日的幸福生活在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳遞下去。
他,正值在教師里安心讀書的十三歲,為了消滅踐踏祖國的侵略者,用他年輕的生命染紅了蔚藍的天。他把敵人騙入了八路軍的埋伏圈,卻所以被殘忍的敵人所殺害。但他走的時候,臉上又流露出勝利的微笑。因為他用自我的生命,換來了各位父老鄉(xiāng)親們的安全。
她,揭露了舊社會封建禮教對婦女的束縛和迫害,在中國共產黨的培養(yǎng)教育下,經過長期革命斗爭鍛煉,成長為優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士,為中華民族的解放獻出寶貴生命。她柔軟而堅強,纖細而挺拔。當敵人將竹簽殘忍地一根一根扎進她的指甲縫內,她眉頭緊鎖,豆大的汗珠從額頭冒出,但她強忍疼痛,咬緊牙關,雙眼怒視敵人,一聲不吭。
他,在芳年正華的十九歲,用鮮血和生命為新中國的解放事業(yè)開辟了勝利前進的道路。當隆化城的碉堡一次次爆破的時候,他奮不顧身地抱起炸藥包,沖向難以安置炸藥炸掉的碉堡,在奔跑的過程中他的左腿負傷。但鮮血越是流得多他就越向前奔,最終,在他高喊:“為了新中國,沖啊!”的時候,隨著天崩地裂般一聲巨響,他與暗堡同時被炸得粉碎。以他的生命為代價換得了部隊與新中國的前進。
在我心中,革命烈士永遠是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星,如果沒有了他們,我們哪兒來的今日的幸福完美生活?如果沒有了他們,我們哪兒來的今日的和平和自由?烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬古存,革命烈士們,你們用熱血譜寫的壯麗詩歌感天動地,建立的豐功偉績與與明爭輝。我們又怎能將你們忘懷?
水資源國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,有著火一般的熱情;青春,有著鐵一般的堅強;青春,有著花一般的燦爛。青春,是我們風華正茂的時代。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來,低下去的頭再次仰望天空。人們反復的踩踏反而練就了它們的韌性,它們不再怕踩踏,它們不再擔心磨難。青春的我們會遇到許多困難,但我們不會認輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴水滴,它那么渺小,但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流進大海,我們將實現生命的價值。同時,青春的我們是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達巔峰,它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒有想到,那是骯臟的下水道,錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢,醒來后依舊會流回起點。青春的我們會犯下許多錯誤,但改過自新后,水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗,它是那么嬌嫩,那么弱不禁風。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起,纖細的樹苗漸漸在土里扎了深根。風吹過,它們依舊會搖晃,但它們不再倒下;雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會再哭喊。晴天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立,困難過后,樹苗依然站立。
青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現在。
謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇27
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好。今天我國旗下講話的題目是:尊敬老師,感念師恩!
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng),晨曦中,陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生,每天對著老師的時間甚至比父母更多,老師更像我們的親人。
尊敬老師,感念師恩,把這種意識溶于我們每天的學習生活:課堂上,積極地思考,專心致志的聽課,這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲“老師好”,這也是尊敬;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,上下樓梯遇到老師,說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認真地完成每次課后作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
平時,你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信,表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,畫一幅畫,或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的理解和感激而感到幸福。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,共同打造最和諧的實小師生關系吧。
水資源國旗下講話稿 篇28
同學們:
今天,向大家問三個問題:你從哪里來?你來做什么?兩個月過去了,你做得怎么樣?
同時,你是否知道:在你在這里上課的時間,你的家長在做著關于你的夢?
我替你們做個回答,大家看對不對?
一、農村外出務工人員子女:家在農村,父母都是農民。為了提高家庭生活水平,父母拋下子女,背井離鄉(xiāng),到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優(yōu)質教育,自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方,就把孩子送到這里來。他們帶不動你們,按道理,把你們放在農村,就不能責怪他們了。但他們放心不下,輾轉把你們送到這里,為的就是讓你們接受城里的優(yōu)質教育。他們的夢想就是:你們好好學習,天天向上,每天都有收獲,每天都在進步,F在,你們來到了城里的學校,你們忘記你們的父母了嗎?體會到你們父母的心了嗎?
二、外來務工人員的子女:你們的家在農村,父母都是農民。為了提高家庭生活水平,你們的父母從農村來到城市,打工掙錢,。他們在建筑工地打工,他們在工廠打工,他們在商場打工。他們早出晚歸,汗一身,泥一身,但是他們最放不下的是你們,是你們的學習。他們千難萬難,千苦萬苦,又把你們從鄉(xiāng)下帶來。他們的夢是:心愿是你們學習好,將來考上好大學,找到好工作,不再像他們一樣打工。你們做到了嗎?你們知道:考上好大學,找個好工作,要讀多少本書,要做多少道練習題嗎?
三、城里外出務工人員的子女:你們生在城市,長在城市,享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學習階段的關鍵時刻,由于種、種原因,你們的父母到外地打工,給你們掙錢。你們可以進公立學校,享受免費的義務教育,但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么?你們知道嗎?你們的父母怕你們在公立學校放學以后沒人管,怕你們吃不好,誰不好,就舍棄了免費的公立學校,花錢把你們送到這里。這里條件好,餓了有飯吃,晚上有地方睡,管理好,理念先進。他們的夢是:你們不要亂跑,不要貪玩,聽老師的話,努力學習。你們感覺到了嗎?
四、上班族子女:你們的父母在政府機關事業(yè)單位上班,是國家工作人員,他們有能力把你們送到公立重點學校,但他們嫌公立重點學校人太多,老師關注不到,怕你們受不到老師的關照,特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學,老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是:你們要健康成長,多想老師問問題,多回答老師的問題,多接受老師的輔導,讓老師多關注你,將來也考上政府機關,事業(yè)單位。你們能做到嗎?
五、做生意人員的子女:你們的父母做生意,天不亮就起床,夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上,正是做生意賺錢的旺季,也是上學的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學,就影響他們做生意;要做生意,就無法照顧你們上下學。他們心里很矛盾。把你們送到這里,是他們艱難的選擇:既有人照顧你們上下學,有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到!他們的夢是:你們要努力學習,獨立自主,吃好,睡好,學習好,讓他們少操心,少擔心,能安安心心做生意,為你們掙錢。你們體會到了嗎?
六、城中村家庭的子女(城鄉(xiāng)結合部):你們的父母沒有正式的工作,文化水平不高,他們靠打零工掙錢,靠擺地攤掙錢,打零工,干了今天,不知道明天還讓干不讓干;擺地攤,被城管追來追去,攆來攆去,有的連個攤位也租不起,就在路邊賣菜,面前幾個茄子,幾根黃瓜,幾棵白菜,天不亮就坐在路邊等人來買,啥時候不賣完,啥時候不能走。他們別無所求,他們的夢是:希望你們學習好,有出息,給他們爭氣,為家里爭光,不要給他們丟臉,不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長,最害怕老師給家長告狀,最害怕老師叫他們來學校給你們陪讀。你們能實現他們心中的愿望嗎?
為了報答父母的關愛,為了不辜負父母的希望,孩子們,加油!努力!讓我們在吟誦我們推薦的詩歌:游子吟:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
好好學習,天天向上,就是對父母最好的報答。
這一周,要進行期中考試,要落實課堂教學規(guī)范。
我們大家每天要迎著晨風想一想:今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天有多少進步?
水資源國旗下講話稿 篇29
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理:只要盡自我所能,不懈地努力,就必須能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。應對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄。可是,你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自我:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。僅有經歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地應對困難,最終會苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時,經歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。應對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去應對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。
是的,成為珍珠的過程是艱辛的,可是,那又是必不可少的。僅有經過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自我塑造得更加完美,才能展現出珍珠應有的風采。
天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學家,家,應對黑暗的社會現實,他以往彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一燴炙人口的絕作佳,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經受住磨練。
不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功,正如人要學會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢應對它,發(fā)出珍珠應有的光彩!
人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。
水資源國旗下講話稿 篇30
今天我國旗下講話的主題是“確立目標 奮力前行”
拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。
一轉眼,半期考試已經過去了。大家是否還記得了這個學期剛剛開始時給自己定下的目標?而這個目標,如今實現了嗎?
人生就像爬山,目標決定著高度。而人生的每一次進步,都像是攀登一個高峰,當你站上峰頂,你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。
每個人心中都有一個美好的夢想,而夢想和目標是緊密相連、相輔相成的,夢想是一棟高樓, 那目標就是建起這棟高樓的一磚一瓦。有目標才會有方向,沒有戰(zhàn)略的戰(zhàn)術是沒有意義的,而遠大的戰(zhàn)略更需要切實可行的戰(zhàn)術來支撐,有夢想,更要有目標,沒有目標的工作和學習是愚蠢的,夢想的實現不僅僅需要腳踏實地的苦干,更需要目標的引領,夢想雖然很遙遠,但我們可以把夢想分解成一個個明確的目標,緊盯目標, 實現目標。成功者之所以成功,正是因為他鎖住了目標。目標讓我們內心的力量找到方向,目標讓我們產生動力,從而不斷超越,實現夢想。
那么,我們應該如何確立自己的目標呢?
首先要量力而行。每個學生在制定目標時,都要考慮自己的實際情況和學習能力,制定出有個人特點的目標。在制定目標時,可以借鑒別人的經驗,但絕不能盲目地跟從別人。
其次要效益優(yōu)先。要根據各門專業(yè)課程的內容不同,以及學習特點的不同,分清主次,分清重點,難點,有針對性的進行學習。
最后要制定各階段的學習目標。學習目標一般分為短期目標,中期目標和長期目標。短期目標,例如本學期的學習目標,要具體化,要將自己各科的學習成績提高到什么樣的程度,要清晰化,甚至可以明確到每天都要做到什么程度。而中長期目標,更像一個人生規(guī)劃書,指引我們在未來的幾年,乃至一生將要達到的人生高度和人生追求。它就像一面旗幟,在遠方遙遙飄逸,等待我們去努力拼搏。
人生目標是大目標、遠目標。實現人生目標需要步步為營,鍥而不舍。
1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,一名名不經傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對手,奪得了冠軍。原來,他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始后,他就以跑百米的速度,奮力地向第一個目標沖去,過第一個目標后,他又以同樣的速度向第二目標沖去……一直保持強勁的體能。最終,他取得了成功。
目標猶如羅盤,有了羅盤,航船才能成功靠岸。確立正確的目標,讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力。
我的講話完畢,謝謝大家。
水資源國旗下講話稿 篇31
敬愛的老師、親愛的同學:
早上好!
我今天國旗下講話的主題是:家在蘇州——友善、孝敬、誠信。
經歷了兩千五百多年的歷史沉淀,蘇州的一山一水、一草一木、無一不寓詩意,無一不載風月。蘇州的山穩(wěn)重厚實,蘇州的水曲折婉轉,使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人,追求的是高尚的品行與良好的道德素養(yǎng)。
道德是人們共同生活的準則和規(guī)范。烏申斯基曾經說過:“良好的品質乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。”良好的品質是什么?說得具體一些便是友善、孝敬和誠信。
范仲淹擔任邠州地方官時,有一天閑暇無事,帶同僚屬下設置酒宴,還沒有舉杯飲酒,就看到有幾個披麻戴孝的人在營造下葬的器物,急忙派人去詢問。原來是一個客居在邠州的讀書人病故,準備埋葬在近郊,但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有著落。范仲淹聽后立即撤去酒席,并給喪家一筆可觀的錢,讓他們辦完喪事。一件小小的善事,可以如同蠟燭一般照亮世界,能夠溫暖心靈,不斷給這世間帶來幸福!
也許大家會覺得捐贈財物離我們過于遙遠,其實,友善、孝敬和誠信無處不在。
在班級內,我們應該友愛同學,熱愛班級——地上留有紙屑垃圾,我們要彎腰去撿起;包干區(qū)的人手不夠,可以主動去搭把手;見到老師,主動問好;同學之間鬧矛盾,大家一起出面調解;保持良好的晚自習紀律,營造有序、和諧的學習環(huán)境。
在家中,我們應該孝敬長輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對待他們,要理解、體諒父母,對他們不應有不切實際的祈望,我們應做一個獨立的人,為自己負責的人。
在生活中,我們應該誠實守信——不要夸下海口,允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點小利,就去欺騙、中傷無辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養(yǎng)自己的意志力,避免僥幸心理,這樣才能認真地對待每一件事,養(yǎng)成良好的誠信習慣。
讓我們共同努力,做一個友善、孝敬、誠信的人,使我們的蘇州更加美麗。
謝謝大家!
水資源國旗下講話稿 篇32
老師、同學們:早上好!今天,我國旗下講話的內容是:安全法制教育同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制。
1、色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。同學們:任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈。
2、己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護未成年人保護法。、治安管理條例的部分內容。、教育法中與自己切身相關的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己,遵守法律要樹立一個正。
3、嚴肅處理,直至法律的嚴懲。《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收。
4、刑法中關于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己,遵守法律要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自。
5、意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。胸懷寬闊因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員,性質會發(fā)生更嚴重的變化,將會受到學校的。
6、當學生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復,有時糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學生應該知道的法律知識有:、未成年人保護法。、治安管理條例的部分內容。、教育法中與自己切身相關的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。
7、或忍氣吞聲,或采取極端措施報復,有時糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學生應該知道的法律知識有:、未成年人保護法。、治安管理條例的部分內容。、教育法中與自己切身相關的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己,遵守法律要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道。
8、的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制。
9、色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。同學們:任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈。
10、德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識
水資源國旗下講話稿 篇33
當人類進入一個新千年之際,縱觀全球,多極化和經濟全球化的潮流浩浩蕩蕩,以信息技術為核心的高新技術的發(fā)展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發(fā)展成為當今時代的主題。但另一方面,國際上還存在著許多復雜和動蕩的因素,霸權主義和強權政治依然氣焰囂張,武裝沖突此起彼伏,某些國家正在發(fā)展有可能打破國際戰(zhàn)略平衡的高技術武器裝備,發(fā)達國家向世界一些重要地區(qū)正在傾銷大批先進武器,大規(guī)模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢?
作為小學生,面對著當今復雜多變的國際形勢,我們也不禁憂心忡忡起來,要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢?我認為,這都需要依靠于一個國家的整體國防力量。所謂國防,就是一個國家防御外來武裝侵略的實力,是國家軍事政治、經濟和科技實力等力量的總和。而知識作為—種主要的軍事要素,在國防建設和軍事斗爭中占有突出的地位。未來的信息戰(zhàn)爭,從某種意義來說,就是知識的較量,國防高科技,其實質就是軍事高技術。國家花大量心血培養(yǎng)了我們一代又一代年輕有為的知識分子,就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天,在經濟和科技中能夠有所發(fā)展,用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強大。由此可見,我們現在的學習是多么的重要和意義深遠。
回顧往昔,愛好和平的中國人民,特別珍惜來之不易的和平局面。為了防御帝國主義的侵略,捍衛(wèi)人民政權,保衛(wèi)和平,國防不斷得到鞏固和加強;戰(zhàn)爭——是人類相互廝殺的怪物,是人類的煉爐,是血與火的戰(zhàn)場。我們痛惡戰(zhàn)爭的同時,國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰(zhàn)爭期間,特別是在我國大使館被炸事件之后,人們義憤填膺,紛紛上街游行示威,有人還捐錢捐物,支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養(yǎng),是一種責任!皣遗d亡,匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。
而我們小學生又能為國防做些什么?我認為最重要的是應該增強國防觀念,把國家的安危當成自己的事情,時刻心系國防。也許有人會認為,國防教育離我們小學生很遙遠,其實關系可大著呢,國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為小學生,我想呼吁各位同齡人,我們要從現在做起,樹立遠大理想,傳承先輩遺志,腳踏實地認真學習科學與本領,從小接受國防教育,以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時我也呼吁,希望未來是一個充滿和平鴿的世界,讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔,傳遞著各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境,國防就是創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境,國泰才能民安,政通方能人和,所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰(zhàn)爭與國防更是息息相關,我們應了解戰(zhàn)爭,了解世界,對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭有正確的認識,加深對國家、民族、和平、穩(wěn)定的理解,創(chuàng)造和維護世界和平,并竭力遠離戰(zhàn)爭,維護和平!
水資源國旗下講話稿 篇34
4月19國旗下講話稿春風中,生機盎然的景象令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習環(huán)境,我們有義務、有責任為學校的發(fā)展添磚加瓦,校園的美麗需要你我精心呵護,校園的文明需要你我共同努力,學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我代表學校全體老師,向同學們發(fā)出如下倡議:
1、爭當綠色使者,共建綠色校園
花草樹木潔凈著校園的空氣,美麗著校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛漫的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,人人護綠,爭當綠色使者。
2、爭當文明使者,共建人文校園
陌生人問路時請多一份熱情;上下樓擁擠時,我們應禮讓別人而且搶先;同學間有糾紛時,我們應多一些體諒;同學有困難時,我們應伸一把援手;與人交往時,我們應多一份真誠。我們的形象就是我們學校的形象,我們的素養(yǎng)就是我們二小發(fā)展的環(huán)境,一言一行當慎重,多為二小增光彩,多為學校添榮耀。
3、爭當環(huán)保使者,共建潔凈校園
學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請把垃圾倒到指定垃圾房;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放自行車時,請?吭谥付▓龅夭[放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清除亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起,讓美麗的校園有一張清新的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國衛(wèi)生”義務勞動,共同創(chuàng)造校園的潔凈。
4、爭當安全使者,共建有序校園
過馬路時,請你多等幾秒鐘,紅燈過后道路會更加通暢;請你多走幾步路,繞過護欄會減少很多危險;請你認真遵守交通規(guī)則,我們的城市會更加安全有序,我們的生命安全就能得到保障。我們號召全體同學爭做交通安全使者,增強文明交通意識,文明行車,禮讓行路,共遵交通法規(guī)。
5、爭當愛心使者,共建和諧校園
作為社會未來主人,我們號召全體同學,在學校要團結友愛、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學,不讓一名伙伴因缺乏關心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關愛帶進社區(qū)、融入社會,根據自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻一些物品,解決一點困難,奉獻一點愛心,一起拉起手來,為社會劃一道溫暖的風景。
同學們,讓我們團結起來,像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的二;像愛護我們自己眼睛一樣,愛護校園環(huán)境;像保護我們家庭財產一樣,保護學校公共設施;像關心我們親朋好友一樣,關心需要幫助的弱勢群體。讓我們以提出的為標準,在家庭、在學校、在社會說文明話、行文明事、做文明人!樹立文明使者的形象,讓二小的未來更輝煌;打造文明校園的品牌,讓我們二小的名字享譽四方!
水資源國旗下講話稿 篇35
在我的成長歷程中,有不少的好習慣伴隨著我……
我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數學,見我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數學題,多接觸各類題型,此刻,我的解題本事有了很大的提高,再也不害怕做數學題目了,并且我還改掉了以前做數學題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習慣,此刻,每做一道數學題,我都會認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數學的計算本事和正確率,也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一向到此刻,我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的女孩,我明白爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!
我習慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……
瞧,我的好習慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!