清明節校長國旗下講話稿（精選32篇）

清明節校長國旗下講話稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　清明節前校長稿你們聽，布谷鳥似乎正在一聲聲地催促我們——“好好學習，莫要辜負了大好春光。”是啊，這個生命拔節的季節里，小筍芽正在生長它的志向，柳樹正在編織他的理想，各色各樣的花兒則在綻放他們的夢想。你們呢?孩子們，你們在忙碌些什么?是像小蜜蜂一樣在知識的海洋里穿梭，吸取文化精粹，還是像小蝴蝶一樣飛舞在時間長河里，只顧著玩耍了?

　　哦，讓我們一起隨著清明節即將到來的哀思，看看前人給我們做出的人生榜樣吧！那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興，讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。來吧！孩子們，仰望我們頭頂飄揚的五星紅旗，看看我們胸前飄舞的紅領巾，你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎？你領會到今天的.幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎？請讓我們每天每天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈；每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們每天每天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力！

　　孩子們，讓我們在這個朝氣蓬勃的季節里，感恩那些為我們犧牲了一切的人；讓我們在這個生機盎然的季節里，爭分奪秒地學習上進，以報答那些偉大崇高的靈魂吧！

清明節校長國旗下講話稿 篇2

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在這楊柳返青，春雨綿綿的季節，我們再一次駐足這蒼松掩映的陵園，向長眠在這里的革命英烈表達我們無盡的懷念和深沉的哀思。

　　“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈。”歷史的長河記載了多少英雄事跡，又有多少人為保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命!烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人心中。

　　是你們“魂魄托日月，肝膽映山河。”是你們為我們創造了一個和平的環境;是你們讓我們過上了幸福的生活;你們是祖國的優秀兒女，你們是我們學習的榜樣!

　　今天，在這里，讓我們為失去的親人找一塊永久的空間吧!

　　讓世界每一個角落的親友都可以憑吊祭奠，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳!

　　同學們，我們是21世紀的少年兒童，我們是的'女兒，我們不會忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國。”我們要傳承這種我們要弘揚這種不朽的民族魂魄，用豐富的知識武裝自己，為實現中華民族的偉大復興奮勇拼搏!

清明節校長國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　你們聽，布谷鳥似乎正在一聲聲地催促我們——“好好學習，莫要辜負了大好春光。”是啊，這個生命拔節的季節里，小筍芽正在生長它的志向，柳樹正在編織他的理想，各色各樣的花兒則在綻放他們的夢想。你們呢？孩子們，你們在忙碌些什么？是像小蜜蜂一樣在知識的海洋里穿梭，吸取文化精粹，還是像小蝴蝶一樣飛舞在時間長河里，只顧著玩耍了？

　　哦，讓我們一起隨著清明節即將到來的哀思，看看前人給我們做出的人生榜樣吧！那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興中國，讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。來吧！孩子們，仰望我們頭頂飄揚的.五星紅旗，看看我們胸前飄舞的紅領巾，你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎？你領會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎？請讓我們每天每天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈；每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們每天每天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力！

　　孩子們，讓我們在這個朝氣蓬勃的季節里，感恩那些為我們犧牲了一切的人；讓我們在這個生機盎然的季節里，爭分奪秒地學習上進，以報答那些偉大崇高的靈魂吧！

清明節校長國旗下講話稿 篇4

　　各位宗親、各位來賓：

　　大家好！

　　在這個花紅柳綠、風清雨潤的時節，我們姚氏家族匯聚在此，隆重祭奠我們姚氏家族的祖先，追思先人的豐功偉業，聯誼今人的親情友情，共謀姚氏家族的'發展大業。我們感到無比的自豪和榮幸。

　　今天，我們懷著一顆虔敬至誠的心，來祭奠我們的先祖，就是要緬懷先祖的英德，就是要感激先祖的教誨。祭祀大地，報天地覆載之德；祭祀祖先，報先輩養育庇佑之恩，這是我們今天祭祖的意義之一。斯人已乘黃鶴去，輝煌前程待后人。今天站在這里的我們姚氏后人，當弘揚先祖美德，積極促進和加深宗族聯誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我輩當以全族利益為重，不分南北，不分支系，明禮誠信，精誠團結，互通有無，族親融合，互幫互助，共謀發展。我想，這是我們今天站在先祖前，祭奠先祖的又一更重要的意義。不忘先人，追念先人，是為了后人更加騰達，是為了宗族更加輝煌。

　　尊敬的宗親們，讓我們攜起手來，熱烈歡呼姚氏家族發展史上又一個春天的到來，為我們姚氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴而不懈努力！

清明節校長國旗下講話稿 篇5

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我們聽了革命烈士的事跡，就是要緬懷先烈英跡，繼承先烈遺志，化為我們的具體行動，我們不僅要愛國、愛社會，為建設祖國奮發圖強，而且要積極投身社會實踐活動，關心和參與家鄉建設，我們的'家鄉是鄭氏祖地，象棋故里，文化淳厚，歷史悠久，為了進一步增強城市魅力，改善人居環境，提升城市品位，市委市政府開展了創建國家衛生城市活動，這是時代發展的要求，是一項關系人民群眾切身利益和今后長遠發展的民心工程，合乎潮流，順乎民意，功在當代，利在千秋。

　　今年是我市創建工作的第xx個年頭，我市將迎來國家驗收，市委市政府決定舉全市之力，務必拿到國家級衛生城市的匾牌，這也是全市人民的共同心愿。現在我市的創建工作真正到了破釜沉舟、背水一戰的關鍵時刻，全市人民在市委市政府下，以高昂的熱情和百倍信心，積極投身創建的火熱實踐。

　　此時此刻，肩負建設新明天的我們，也應該投入到如火如荼的創建工作中，為xx市的創建工作添磚加瓦，吶喊助威。

清明節校長國旗下講話稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　清明節已有兩千多年歷史，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節日之一。公歷4月5日前后為清明節，原為二十四節氣之一。

　　清明節是紀念祖先的節日，主要活動儀式是祭祖、掃墓。秦漢時代，墓祭已成為人們重要的禮俗活動之一。掃墓原是清明節前一天寒食節的內容。寒食節相傳起源于晉文公對介子推的悼念。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品，在北方，老百姓吃棗餅、麥糕等，在南方，則多為青團和糯米糖藕。

　　按照舊俗，清明掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的.新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　清明節，又叫踏青節。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的時節，所以古人有清明踏青的習俗，并喜歡開展一些體育活動，如“踏青”、“放風箏”和“蕩秋千”等。

　　最后，我想說的是，作為一個中國人，無論將來你身在何方，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統文化。我的講話結束了，謝謝大家!

清明節校長國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。在這首耳熟能詳的詩歌里，我們迎來了又一個清明節。

　　清明節是悼念己逝的親人，祭拜祖先的日子。萬物更新后的春意盎然，對應的卻是對已故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的`綿綿春雨才能抒發這種情緒。每年清明掃墓、祭祀先人，是中華民族沿襲數千年的傳統，用這樣的方法懷念先人，恪守孝道，寄托哀思，是我們民族的古訓，也算是我們對先人的一種慰籍。清明時節緬懷先人的同時，我們更要反省自己，把這份哀思化作生活和學習的動力。我們應感悟到生命的可貴，懂得孝敬和珍惜。有些事、有些人，當我們擁有的時候并不知道珍惜，而當我們一旦失去的時候才知道它的珍貴，這不能不說是一種遺憾！所以，讓我們一起珍惜現在所擁有的一切，加倍孝敬我們的父母，好好珍惜同學之間的友誼，冷靜應對我們身邊發生的事情。莫要等到一切失去時才追悔莫及！

　　同時，我們也應該有一顆感恩的心，感謝革命先烈給我們開創的偉大時代，感謝父母無微不至的關懷，感謝老師的諄諄教導，感謝所以關心、幫助過我們的朋友、同學。

　　天道輪回，人心不變。不論時代怎么變遷，年年都有一樣的清明；不論祭掃方式怎樣變化，家家都有一樣的思念。我們應該讓清明節回歸它的傳統。祭祀祖先，緬懷先人，讓人性中最美好、最善良的東西得到揮灑和彰顯，讓中華熠熠閃光的美德與文明在這樣一個和諧寧靜的節日里，得到傳承和發揚光大。

清明節校長國旗下講話稿 篇8

　　今天是抗日戰爭勝利紀念日，是值得我們紀念的一天。

　　這是中華民族的一段屈辱史，是每一個中國人永遠也不會忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風掠過了原本寂靜的中國。

　　擁有5000燦爛歷史的中國由于清政府的腐敗無能，讓日本對于中國這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰爭的第一聲炮聲。然后他們肆無忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實行“三光”政策。

　　1937年12月，這是個灰色與血紅色交雜的月份，因為在這個月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥在空中絕望的低吟。他們視中國人為玩物，肆意宰殺、取樂。居然還有日本軍官在這里展開“殺人”比賽，誰先殺死100個中國人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。

　　但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國投降。中國取得抗日戰爭的勝利，這勝利是由無數戰士的生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。

　　六十年，可以讓一棵小樹苗，長成青蔥的參天大樹，__年也可以讓一個朝氣勃發的少年變成一個已年過花甲的老人。六十年前經歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽光下閃動著光彩。

　　戰爭是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠。愿和平永駐人間。

清明節校長國旗下講話稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　上周是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿的完成了學校各項工作：

　　1、教務處召開了高一高二半期考試分析會，認真總結了半期考試成績，為后期教學提供了寶貴的經驗。

　　2、兩個畢業班同學在科任老師的悉心指導下，沉著冷靜，認真復習，做考前的最后沖刺，祝愿他們一定成功。

　　3、在班主任的指導下，各班發揮同學們的聰明才智，按時按質完成了提高欄和展示欄建設。

　　3、各班能按照學校的要求做好一日常規，各班無重大違紀事件發生。

　　4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本周是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結合上周出現的不足，談談本周的工作：

　　1、每位師生務必愛護我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃，不留死角，每位同學管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅持保潔。

　　2、各班加強安全教育，增強安全意識。作為平湖學子，時刻牢記安全第一，樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁將打火機帶入校園，嚴禁在校園違規手機充電，嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣

　　溫驟升，時刻防溺水，嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內校外，防意外傷害事故發生、交通事故發生，嚴防打架斗毆發生。

　　3、各班繼續加強法制教育，增強法律意識。希望各班繼續開展“法律在我身邊”的主題班會，讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。

　　4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和高考中考沖刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動。

　　5、德育處將繼續加強一日常規教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐，手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛，不高聲喧嘩、不追逐打鬧，特別強調幾點：一是，在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是，下自習課后和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴禁穿不符合中學生要求的服飾，嚴禁穿拖鞋進入教室。

　　6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神，繼續踐行感恩勵志活動，逐步樹立高尚的道德品德。

　　7、各班繼續嚴查嚴重違規違紀行為， 嚴懲個別首惡分子和害群之馬，嚴懲個別道德品質特別敗壞和目無校規校紀目無同學目無師長之徒，狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。

清明節校長國旗下講話稿 篇10

　　同學們：

　　上午好！

　　今天，我講兩件看似小事兒卻是大事兒，看似大事兒卻是小事兒的事兒。

　　第一件事兒，發生在上周五，有一個男生，在校園里撿到一個錢包，里面有現金，有銀行卡和失主的身份證，這名同學馬上把錢包交到了學生處，后來我們找到并歸還了失主，這名男生，他是經貿系16級4班的學生，他叫隋毅，隋朝的隋，毅力的毅。這不是一件小事，因為他的行為，讓金融學校驕傲，讓經貿系自豪，讓經貿系16級4班的學生光彩，這樣的行為，可以讓生活在咱們學校的同學感到安全，感到溫馨。

　　這件事兒，看似小事兒，卻是大事兒。

　　第二件事兒，請大家看大屏幕，大家看到有的同學把一次性快餐桶擱到在窗臺上，把包裝袋和衛生紙塞到窗戶縫里，把小食品的包裝紙隨手丟到地上，嚼過的檳榔吐到地上，在墻上踩腳印，在宣傳畫上同學的照片上亂涂亂畫——如果你是嬰幼兒，人們可以把你的亂涂亂畫行為理解為好奇，但是你不是。大家再看看，這是財政金融系15級2班的同學在打掃操場，她們使用膠帶一點一點的把掃不起來的垃圾粘干凈。同學們，如果你多走幾步路，把垃圾放到垃圾桶里，整個校園該有多干凈啊，你的舉手之勞，成就了美麗整潔的校園，更重要的是，你的隨手之舉，在培養自己成為了一個高素質的人，自己受益終生。如果你能每天像大屏幕上的同學那樣認真做好清潔，不僅我們自己可以享受賞心悅目的校園，更關鍵的是，還能培養出自己認真細致的.精神和吃苦耐勞的優秀品質，將來能更好的適應社會，走向成功。

　　這件事兒，看似小事兒，還是大事兒。

　　所以，同學們，三月份，是我們的環境衛生月，在這個月里，我們要實現這樣的一個目標，讓我的校園像麥當勞肯德基一樣干凈。有的同學說，這可是大事兒，難辦。其實，不難，實現這個目標，六個字：不亂扔，用心掃。

　　你說，做起來，它是大事兒還是小事兒？

　　謝謝大家！

清明節校長國旗下講話稿 篇11

　　各位領導老師們：

　　大家好!

　　今天學校召開教育教學工作總結會，一是為了總結上學期的教育教學工作成果，二是為了查找不足，明確努力方向。剛才圖片回顧和兩位教師代表發言，讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經驗，借此機會，我代表學校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!

　　下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：

　　一、德育工作缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”，德育工作“說起來重要，干起來就次要了，忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行，德育被淡化，被降溫，被削弱，說得多，做得少，流于形式。

　　教育與社會同步發展，時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來，一些不良社會環境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業性游戲廳，網吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。

　　就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。一是復旦大學投毒案，二是北京第五畫室殺人案。這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，中國以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入區中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特征和思想特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。

　　我們學校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業務水平，自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系，實現與學生在思想交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。

　　二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。

　　學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，家庭教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。

　　本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下：

　　1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。

　　2、開通電話微信和校園網，開設意見箱。

　　3、請家長參與學校組織的活動。

　　4、校領導和老師做好學生家訪工作。

　　5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。

　　6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。

　　7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者)，引導學生參加社會實踐活動。

　　8、配合社會，加強先進文化建設。

　　三、藝術教育

　　最后談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。

　　一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定，并來我校調研，確定了發展方向，制定了發展規劃，為了不辜負家長、學生和各級領導，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。

　　總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新臺階!

　　謝謝大家!

清明節校長國旗下講話稿 篇12

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了，首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市教體局和鎮中心校的正確領導和熱切關注下，團結一心扎，實工作，開拓創新，各項工作取得了長足進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化， 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。

　　在今年暑假三山河小學撤并后，許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年，同學們在老師們悉心教育、耐心培養下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績，同時我校學生能全面發展在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念， 我們取得每一個進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的，在此我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。

　　今天新學年開始了，新形勢、新機遇和挑戰需要我們全校師生抖擻精 神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記“發展才硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展之路，牢牢繃緊安全這根弦，始終把安全工作放在首位，同時扎實開展教科研工作，繼續探討30+5+5的課改模式，堅持對新課程標準的解讀，努力挖掘教材資源，提高課堂教學效果，是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

　　秋季校長國旗下講話篇三：

　　同學們、老師們： 大家好!

　　今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!

　　那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

　　記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

　　對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。

　　有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

　　同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

清明節校長國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們: 

　　上午好！

　　今天秋高氣爽，喜氣盈人。我們在此隆重舉行20xx年下學期開學典禮，首先謹讓我代表學校對新老師，新同學表示熱烈的歡迎，向默默奉獻、努力奮斗的全體老師；向奮力拼搏，認真學習的全體學生表示衷心的祝福與誠摯地謝意！

　　過去的一學年，留下了我們全體師生艱苦奮斗的記憶，更創造了六中豐碩的成績。高三本科一批二批一次性上線193人，直播班本科上線率達93%,任穩同學以623分居瀏陽北鄉第一名，上線人數與上線率創造了我校近7年來最好的成績。高二年級學考取得了突破，學生全科合格率達94.5%,居瀏陽8所長沙市示范性學校第3名；高一年級聯考在全市同類學校中無論平均分還是模擬上線人數都是第2名。不僅如此，過去的一年，全校師生平安健康，群策群力，圓滿地完成了學年初定下的各項工作任務。老師們，同學們。奮斗充滿汗水，榮譽得之不易。我們為我們能夠相聚在美麗的撈刀河畔，相聚在溫馨幸福的瀏陽六中一起工作，一起學習倍感驕傲與自豪！

　　六中始創于1956年，今年正逢學校六十華誕。六十年來，全體六中人共同營造了深厚的文化，創造了優異的成績。學校為國家培養了28000余名合格高中畢業生，為清華、浙大、復旦等各類高校輸送優秀新生近萬人。原國家副主席王震將軍曾先后四次視察六中并為學校題寫校名，原中顧委副主任王首道先生親自為學校題詞，今年暑假，原北大校長周其鳳院士聽校慶，欣然為我校題寫了校訓。老師們、同學們，想想今天我們能夠站在六的節點上，我們是多么幸運與自豪。我們沒有理由不為了六中新的發展新的輝煌認真工作，努力學習，為開啟六中新的征程，為重振六中名校風采做出最大的努力。借此機會向同學們提三點希望。

　　一是希望同學們厚德篤志。是禮儀之邦，學校是文明之地。儒學傳統文化教育是我們六中特色教育的美好傳承。厚德是儒學文化對做人的基本要求。俗話說"短勝于謀，長勝于德",雖然社會當中也不乏一些道德水平不高的偽君子謀求了地位、賺得了金錢，贏得了名聲。但從長遠來看，只有那些道德高尚的謙謙君子才能受到真正的尊重，保持個人與家族的長遠發展，創造事業的輝煌。高中生正處于人生成長中的關鍵時刻，不僅要自覺恪守美德，還要志存高遠，矢志不渝。理想是人生的發動機，有了它，才能獲得前進的動力。宋代著名文學家蘇軾曾經說過"古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志".我希望每一個學生內心都有一種堅定的志向，這個志向不一定要向你的父母說，老師說，同學說，但你可以對藍天說，對星空說，對月亮說，讓天地一起記住你青春年少時的激情與壯志，拼搏與奮斗。

　　二是希望同學們團結好學。此刻，有的同學發現，我對你們提的這兩個要求被高高懸掛在你們教室黑板上面的墻壁上。是的，厚德篤志，團結好學正是我們希望能夠始終燃燒在每一位學生心中的一盞明燈。團結是一種美好的品質。它源自傳統文化的核心"和為貴".現代社會走出農耕文明，邁入了一個高度發展的時期，任何人都不可能依靠個人的力量取得巨大的成功。一個班級，一個學校同樣如此，只有人與人之間以誠相待，寬容理解，才能取得最終的勝利。好學應該是我們每一個學生最基本的義務與職責。學生的天職是學習。同學們，我知道你們有著這樣那樣的想法，但生命賦予了我們每一個年齡階段不同的使命。學習不一定是快樂的，但學習一定是最有意義與收獲的。我們還記得古詩中"少壯不努力，老大徒傷悲"的感嘆；我們也聽說過"人生難得幾回搏，此時不博何時博"的鼓勵。不管怎樣，此時此刻，你的使命便是學習，如果說還有更大的使命，那就是更加努力學習！

　　三是希望同學們全面發展。學校質量，高考不是唯一，卻依然是第一。因此我希望同學們認真地對待高中階段每一次考試，學會分解自己的目標，一步一步地決勝高考。但我同樣要告訴大家，社會真正需要的是全面發展的人才。為此，我們認真策劃了六中"516"學生素質提升工程。"5"即五周，體育周、藝術周、科技周、讀書周、社團周；"1"即十個社團。 "6"即六項學校常規賽事。我希望同學們在緊張的學習之余，夠積極參加班級、學校的各項活動，在活動中提升能力，提升素養，做一個全面發展的人。

　　老師們，同學們。新的學年已經拉開帷幕。未來的'一學年，讓我們秉承六中，堅定教育理想，充滿教育情懷，彼此理解，相互支持，師生攜手，家校一心，攻堅克難，務實進取，共同創造六中更加優異的成績，共同抒寫六中更加輝煌的歷史。

　　謝謝大家！

清明節校長國旗下講話稿 篇14

　　親愛的同志們：

　　大家下午好!

　　今天我們聚在這里，召開全鎮小學幼兒園班主任暨德育研討會，目的是搭建一個相互交流與學習的平臺，過去工作中的優良經驗，取長補短、共同做好我校的班主任暨德育工作。

　　歷年來，學校非常重視班主任工作，一直選派業務素質強，教學經歷豐富的老師擔任班主任工作，我校的班主任隊伍也正是一支年富力強，精力旺盛，業務精良的隊伍，每年在各類考核中，我們的絕大多數班主任總是考核在前面。班級是學校最基本的組成單元，班主任是溝通學校與家長、學生的橋梁和紐帶，在學生和家長面前，班主任就是學校的化身。一所學校辦學水平的高低，各項工作的好壞，很大程度上取決于班主任工作的成效。今天學校在教學工作十分繁忙、各項訓練工作緊鑼密鼓的情況下，抽出一下午的時間，來召開班主任暨德育工作研討會。相信大家通過研討與交流，不論是分享經驗還是教訓，成功還是困惑，一定能迸發出智慧的火花，勢必會對學校整體工作起到積極的促進作用。

　　德育是做什么工作的?是做人的工作的，是培育人的道德品質，使人形成良好的品德、作風、修養。學校德育工作的目標是為學生的健康成長服務，為學生未來的人生幸福奠基，為學生學習文化知識保駕護航，做到不放棄一個學生，讓每個學生成人。作為班主任，要樹立德育應該立足于教學實際的，一方面關注和指導學生的學習生活，激發學生對知識的熱愛和對學習的渴求，讓學生熱愛學習，學會學習;另一方面，要關注和指導學生的日常行為表現，讓學生養成良好的行為習慣，使每個學生都具備人格健全、身心健康的未來社會公民的素質。

　　為此，我們的班主任、德育工作必須貼近生活，貼近實際，注重實效性。我認為，做好班主任工作要做到以下三點：

　　一是要有高度的責任心。

　　要本著對學生負責，對工作負責的態度開展班級管理工作。德育及班主任工作的目標，也就是“八個字，兩句話”：塑型鑄魂、立德樹人。一個學生只有具備了優良的品質和高尚的道德才是一個好學生，一個班級只有具備了端正的學風和高度的凝聚力才是一個好班級，一所學校只有具備了濃厚奮發的學習氛圍和立德樹人的育人氛圍才是一所好學校。所以，我們班主任要把班級的每一名學生放在心上，用自己的實際行動去管理、教育、引導每一名學生。

　　二是要有教育智慧和工作方法。

　　班主任在日常教育活動中，要少一點蠻勁，多一點智慧;少一份浮躁，多一份平和。有時候，我們看到班主任怒火滿腔，這是在用學生的過失來懲罰自己，而且也達不到教育效果。每當我們準備發泄怒火時，一定要平衡情緒，并告誡自己，我們是在教育學生，不是在發泄情緒。要知道，我們是通過教育某一個人來達到教育整個班集體的作用，即使對學生進行處分，那也是對本人、對集體教育的手段，不是教育的目標。工作不能靠處分來威脅、恫嚇，而是要靠我們教師和風細雨，潤物無聲的感化、誘導。教育的因果效應說明：在譏笑中成長的孩子自卑、逆反，在羞辱中成長的孩子偏激、暴力，在寬容中成長的孩子仁愛、自律，在贊揚中成長的孩子自信、自強。做好班主任工作，既得苦口，還要婆心;既要反復抓，也要抓反復，動之以情，曉之以理，要善于把每一個問題學生、學生的問題都作為教育研究的素材，做到這些，雖然不可能保證我們樣樣順利，但我們可以事事盡心。

　　三要不斷提升人格魅力。

　　班主任工作生活在學生中，我們就要為人師表。學生在學生時代和班主任打交道最多，在學校天天都要面對我們班主任老師。班主任的一言一行、一舉一動都在影響著學生。所以，我們班主任老師要以良好的職業道德，高尚的人格魅力去熏陶、感染、教育你的學生。對學生要多信任、多欣賞、多包容、多鼓勵、多發現他們身上的閃光點。

　　老師們，班主任及德育工作是一項在教育中長期而細致的工作，也是需要我們投入智慧與情感的工作，只有我們老師全身心的投入其中，尋找班級管理的有效途徑，才能在我校形成積極奮發的學風，團結奮進的班風，砥礪奮起的校風，才能實現學生有成績，教師有業績的工作目標。

　　最后，我預祝本次研討會圓滿成功召開!謝謝大家。

清明節校長國旗下講話稿 篇15

　　同學們，老師們，大家早上好!

　　我是教科室吳志勇老師，記得上個學期我的國旗下講話的題目是《做個男人》。國旗下講話后，有五位班主任老師跟我索要講話稿，說要印發給班上的男同學，我很高興地把稿子送出去了。看來還是有老師跟我感覺相同，希望把我們的男同學塑造成真正的男人!

　　20__年暑假，我有幸到了英國，帶著五十多位南雅的同學到英國參加夏令營。我在英國呆了16天，寫了16篇日記，總共有三萬多字。我的最后一篇日記的題目叫做“我的痛，沒有人知道!知道了，你也不理解;理解了，你也沒法幫我!” 20__年8月17日，與往常一樣，上午上課，下午搞活動。今天下午的活動值得期待——娛樂活動之后吃英國正宗的燒烤!據說非常有趣!

　　地點就在wellingborough鎮，鎮上有一個綜合性的娛樂場，可以玩電游，可以打保齡球，可以踢足球，晚餐可以吃燒烤!

　　好不容易等到dinner開餐，5點30分，英國工作人員通知大家可以進店吃燒烤了，聽到消息，同學們立刻一窩蜂的涌入餐廳，擠到餐廳前部放燒烤的地方，兩大盆剛剛烤好的雞腿、雞翅，然后工作人員費勁地排開人群，將另外兩盆烤肉餅和烤腸放好。

　　“瘋搶”開始了，場面立刻失控，英國工作人員只好遠遠的站在中國學生踩踏不到的地方，男孩、女孩，高個、矮個，互不相讓，這種恐懼式的爭搶讓比較矜持的女生也感覺到，如果還不去搶，今晚就要餓肚子了!一群饑餓的、失去理智的中國孩子，中國學生!

　　因為擁擠，搶到了雞腿、雞翅、肉餅、烤腸的同學也擠不出來，于是，雞腿掉地上了、雞翅掉地上了、肉餅掉地上了、烤腸掉地上了，王鐵魁老師只好大聲的用中文叫“同學們，工作人員從早上開始烤，烤了很多很多，絕對保證每位同學吃飽!不要搶，不要搶!你要吃多少有多少!”留學生小劉和小王也參與叫喊，領隊老師們也去了，可是，沒有人聽，瘋搶仍在繼續!

　　孩子們還在拼命往自己盤子里堆放雞腿、雞翅、肉餅、烤腸，我清楚地看到一個北雅中學的小男孩，大約145cm的個子，盤子里至少堆了上10個烤肉、烤腸、烤雞腿!要知道，這可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!

　　此刻，我很無助，分明地感到無地自容，因為我是leader，因為我是老師，因為我是中國人!我的腦子，一片空白! 等所有人取完食物，我清楚地看到英國工作人員又端出了兩大盆。一直到全部同學都離開餐廳，我發現，沒有幾個學?將自己拿取的東西吃完，能夠吃完一半的，都非常少!有的甚至一個盤子里面還剩七八個雞腿、雞翅、肉餅、烤腸。 我特意走到了那個北雅小男生的旁邊，看著他吃完第二個雞腿就再也吃不下了，還剩八個，我問他，剩下的八個咋辦呢?

　　小男生開始裝模作樣的作出“打包”的樣子，他將剩下的八個雞腿、雞翅、肉餅、烤腸裝入一個塑料袋，然后放入雙肩包，走出了餐廳。

　　5分鐘以后，我迅速找到了這個男生，說：“同學，請打開你的雙肩包，讓我看一下。”

　　小男生顯然很窘迫，說：“對不起，老師，我丟了。” 我說，丟哪兒啦，帶我去看一下!

　　我們來到了綠籬邊，在綠籬的下面，整整齊齊躺著8個沒有還沒吃過的雞腿、雞翅、肉餅、烤腸……這是從“禮儀之邦”的中國來的孩子嗎?我突然悲從中來!

　　我的悲傷，我的苦痛，無人知道!即使知道了，也無人理解!即使理解了，也無人可以幫我!

　　教育，素質教育，這個可以塑造高尚靈魂的事業，我，我的同事，到底做了什么呢?我，我的同事，我的教育，我們的教育，中國的教育，不應該若有所思嗎?

　　中國的孩子，任重道遠!

　　中國的教育，任重道遠!

　　我，任重道遠!

　　這次燒烤，燒傷了我的心!

　　我在日記的結尾部分寫上了這句話：中國的素質教育，應該從學會排隊、學會禮讓開始抓起!

　　所以今天，我很想對南雅中學的所有男生提一個一點都不過分的建議：請同學們學會排隊!因為你如果沒有學會排隊，出國了，你就會丟國格!在南雅中學的食堂和商店，你就會丟掉自己的人格!

　　我想提議，我們南雅的所有男孩子們都學會做一個彬彬有禮的紳士!

　　Gentleman這個詞最早出現在英國，“紳士風度”就是英國民族文化的外在表現，它以貴族精神為基礎，摻雜了所有英國人對文明的理解和追求。這種文化倡導考究的著裝，文雅的舉止，尊重女性，尊重自己的人格，特別注重男人的剛毅、堅韌、含蓄、深沉與寬宏大度的人格之美，要求男人優雅禮讓，風度不凡。

　　而“紳士精神”則是對個人身份和榮譽的注重，對于風度、禮節和外表舉止的講究，對于崇尚精神理想和尊崇婦女的浪漫氣質的向往，以及恪守承諾和誠信的精神品質。“紳士精神”使現代歐洲人的民族性格中既含有優雅的貴族氣質，又兼具信守諾言、樂于助人、為了理想和榮譽而不惜做出犧牲的品格。

　　我忠誠地希望在座的全體同學謙恭、正直、勇敢、公正、禮讓、寬容、守時、富有同情心!如果這些你都做不到，那就請你從學會在食堂和商店排隊做起!從學會沖廁所做起!

　　從不撒謊、不講臟話做起!從不亂扔垃圾做起!如果連這一點你竟然還做不到，那我只能告訴你，你根本就沒有資格做南雅的學生!你根本就不是人!

　　謝謝大家!

清明節校長國旗下講話稿 篇16

　　播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的和諧校園。

　　我們常常在做一個學生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學都是這樣的話，那，不是亂套了嗎?所以，我們都要做一個文明學生，我們要怎么樣來做好文明學生呢?

　　我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學校的一草一木，也就是要愛護公共財物，學校花壇里的花兒開了很美麗，有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環境下學習。

　　不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個男同學，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去。”正好，有一個端飯的同學走了進來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎么現在怪起別人來了。”同學們，這就是不文明的行為。

　　不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎?不是的，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛生紙來，把痰吐在衛生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說，顯得更為重要。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　老師們，同學們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的和諧校園。謝謝大家。

清明節校長國旗下講話稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　早上好!“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們經過一個假期的休整，又相聚在這熟悉的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎!向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以德才學校特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想。在今年招生策略調整后，我們克服了其他不利因素的影響，德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃，陳店鎮德才兩所學校歷史性地超過了1300人，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步，但是我們的任務比取得的進步更多!

　　老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展”的辦學理念，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。不僅要當好老師，還要當好學生，樹立終身學習的理念，加強學習，向書本學習，向同事學習，向我們的學生學習，不斷加強自身的發展。 富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想，思想可以變成言語;留心你的言語，言語可以變成行動;留心你的行動，行動可以變成你的習慣;留心你的習慣，習慣可以變成你的性格;留心你的性格，因為性格可以決定命運”。因此，開學伊始我對同學們的希望是：望同學們自律、自重、自愛、自強，遵守中小學生行為規范，嚴守校紀校規，從小事做起，嚴以律己;遠離陋習、遠離野蠻，做個現代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。 第一個“實”是“誠實”，誠實是一個人在社會中的立身之本，是做人的根本。同學們，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠，在各方面嚴格要求自己，學會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。

　　第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業的基礎。天上不會掉餡餅，光想憑一點小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

　　第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德，永遠謙虛謹慎，保持低調，向他人學習，這是一個人能持續發展、不斷進步的保證。

　　第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質。為人要老實，她是一個人的名片;做學問要老實，因為科學精神提倡老老實實，來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實實，不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峰。

　　接下來，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

　　第一，這學期，你的奮斗目標是什么?

　　第二，這學期，你想獲得的進步是什么?

　　第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處? 第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

　　在這里我要特別對小學六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。十年磨一劍，我相信你們一定會努力拼搏，為我們學校爭光!最終實現自己的夢想!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學畢業班的同學以最大的鼓勵!

　　老師們，同學們，讓我們在平時的工作、學習、生活中，少一點浮躁，多一份實干;少一點冷漠，多一份熱情;少一點盲目，多一份理智;少一點埋怨，多一份理解。努力做到求真務實，自強不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應屬于我們德才德才學校的老師，平庸不應屬于我們德才學校的學生，平庸的教育不應屬于我們的德才學校!

　　敬愛的各位老師，“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

　　親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美?的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!

　　最后，再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學學習進步，健康成長，成為可愛的、了不起的人!更祝愿我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰線上的領跑者!

　　謝謝大家!

清明節校長國旗下講話稿 篇18

　　老師們、同學們：早上好!

　　今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。

　　當前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛生城市的復評驗收和全國未成年人思想道德建設測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學四年級以上各班級，均要根據《承諾書》內容，由班主任組織學生認真學習承諾書內容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學一到三年級的學生要按照教育部頒發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求進行教育。

　　“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復評迎檢和全國未成年人思想道德建設工作測評的重要舉措，也是開展中小學文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學認真學習承諾書內容，積極參與到這項活動中來。

　　每個班主任要按照《中小學文明禮儀教育綱要》的要求認真備課，制定班隊主題教育方案，(方案于5月6日前上交到德育處)認真開展“我是文明小主人”承諾活動。

　　五月下旬由班主任組織學生干部對每位同學逐個進行考核，凡知曉承諾書內容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。

　　下面請老師們、同學們跟我一起來學習《“我是文明小主人”承諾書》內容。

　　一個古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020~~年文明史屹立于世界民族之林。從四大發明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步;從奧運會到世博會，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪，我是中國人!

　　一座魅力的東方古城，她以2520~~年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現了天堂的神韻。我驕傲，我是蘇州人!

　　為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我莊嚴承諾：

　　1. “您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。

　　2. 孝敬父母，尊敬師長，團結同學，努力回報社會。

　　3. 在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。

　　4. 自覺遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。

　　5. 堅持綠色上網，不進入營業性網吧，不進入不健康網站。

　　6.愛護公共設施，保護周圍環境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資源。

　　我深信：我們的家鄉張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

　　同學們，全國文明城市、衛生城市復檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛生城市復審做貢獻，讓張家港的環境更美好，讓我們的社會更和諧!

清明節校長國旗下講話稿 篇19

　　老師們、同學們：

　　時間過得真快，本周是第八周，本學期共20周，時間將要過半，本周的行政總值是張明運校長。三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，四月份是感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸福》。剛才，學管會----同學作了《學會感恩，收獲幸福》國旗下的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣，讓感恩成為一種責任，讓感恩成為一種智慧，讓感恩成為一種美德，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放，人人爭做平湖中學最美的學生。 本周德育處的主要工作：

　　1、搞好校園的環境衛生。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關于校園環境衛生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議，要求每一所學校在一個月徹底整治校園環境衛生和校園周邊的環境衛生，要求每一所不僅將此項工作作為常規工作來抓，更要當做政治任務去完成，對督查整改不過關的學校，校長就地免職，全縣全市通報批評。

　　結合我校實際，我們將繼續搞好教室、寢室、公區、餐廳的清潔衛生以及廁所的清潔衛生，繼續搞好校園周邊的環境衛生，要求各班、各部門、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角，每位師生管住

　　自己的手腳管住自己的思想，堅持保潔;繼續搞好教室寢室的內務整理;本周德育處和學管會繼續實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度)，并進行檢查考核評比。

　　2、繼續整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽煙問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衛生、儀表儀容、盜竊問題。本周嚴查抽煙問題和手機問題，一經逮獲，將進行紀律處分，并大會亮相。

　　3、本周實行新的就餐制度，所有就餐的同學，下課后一律到籃球場集合整隊，由行政總值周、德育處和學管會組織，分年級分班有序進餐，集合時間4分之內，每班就餐人數不少于應該就餐人數的三分之二，學管會將對每一個班就餐人數、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上，嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里，一經發現，將嚴肅處理。

　　4、進一步完善校園、班級文化建設，一是教室文化建設，二是展示提高欄建設，三是寢室文化建設，四是初三高三搞好畢業感恩文化建設。

　　5、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴，感恩老師，感謝有你，積極打造我們的文明校園。

　　6、繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神，繼續搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動，每次放假回家繼續給孝敬長輩，幫家里做事，給長輩洗腳等。各班可以組織開展春游、野炊等親近大

　　自然的社區活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，春游的時間為1天，原則上步行，經費不超過50元。開展社團活動和讀書活動，積極打造書香禮儀校園。

　　7、各班積極組織學習學校的各項規章制度，本周整頓班風、學風、校風校紀，嚴肅校規校級， 對嚴重違規違紀的行為將予以大會通報處理。

　　8、全校進行安全大排查，各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質災害防意外傷害事故發生等安全教育，尤其是預防春季流行性感冒。

清明節校長國旗下講話稿 篇20

　　同學們、老師們：

　　大家上午好!

　　今天是一個值得隆重慶祝并且深深銘記的日子!我們在這里隆重集會，舉行常熟理工學院20xx屆畢業典禮。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業的你們表示最熱烈的祝賀，同時向為我校人才培養付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意! 每年六月，我都能看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。近一個月來，我總會被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場場精彩的畢業晚會，一群群身著學位服的同學在昆承湖畔合影留念，常理工校園畢業生專題中，滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，我深切感受到了同學們對母校的無限眷戀，感受到了同學們對師長的深切情誼，感受到了同學們之間的純真友誼，更加感受到了同學們在偉大時代里將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。同學們，大學時光如同白駒過隙，轉瞬即逝。三、四年來，在虞山福地、昆承湖畔，都留下了你們奮斗的足跡、成長的記憶。如今看到同學們學業有成、即將奔赴各條戰線建功立業，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時也充滿了的留戀與牽掛。

　　感謝同學們與學校共同成長，你們是學校發展的見證者，更是推進學校發展的參與者。 你們與學校一同走過的這幾年，正是學校各項事業快速發展、蒸蒸日上的時期。 學校成就

　　天道酬勤，在校期間，你們求真至善，修身明德，真正做到了立本求真，日新致遠。在各類大賽中都留下了同學們奮斗的身影，x大賽你們揮灑汗水，實踐青春;x大賽中你們排除萬難，為校爭光;x大賽你們勇奪第一，創造輝煌。對此，母校是不會忘記的。我相信，你們的大學生活是充實的，當回首往事，你們不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧!你們可以很自豪的說，青春無悔!

　　大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。這些年，學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發點和落腳點，始終把人才培養作為核心任務，而那么這一屆也是優秀的畢業生

　　寒來暑往，春華秋實。同學們在常理工度過了一段人生最美好的時光。大學生活必然是你們人生的一筆寶貴的財富，值得細細回味。畢業時刻到來了，同學們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為學校擁有你們這樣優秀的學生而自豪! 值此臨別之際，作為校長，我希望你們能夠轉換好在大學與社會之間的角色轉變，畢竟，社會遠遠不同于大學。我希望你們能在社會歷練中成長起來，以自己所學造福社會，報答祖國，若真的能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，也無悔于人生了。當然，如果你們遇到了困難，請即使與我們聯系，母校很歡迎你們回來，也會很愿意聽你們的訴說。當你們取得了成就，也希望你們能夠與母校分享!

　　最后，按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點希望。

　　一、 希持守進取務實之心我知道有一些同學，可能就業的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要氣餒，要受得住磨練，我相信，真正的理工學子，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業績。你若不想做，會找到一個或無數個借口;你若想做，也會找到一個或無數個辦法。希望同學們都能從上班第一天的第一件小事做起，不要不屑于做小事，成功人士都是從最基層、從一件件小事干起來的。當然，一個人在什么時候會被社會推上重要位置，帶有一定的偶然性，但是在我們的一批批腳踏實地、勤奮敬業的畢業生群體中，會出現眾多優秀人才，這卻是歷史的必然。母校希望多年以后你們能夠成為母校的榮耀，成為后來者的榜樣!

　　同時，我也很高興地了解到，今年畢業的同學中，有不少選擇去了西部、去蘇北支教。一些校友事跡大家也很熟悉了，我希以他們為榜樣，一點一滴去積累，一步一步去奮斗，實實在在地揮灑青春，建功立業，報效國家。

　　二、希自強不息，實現理想。 作為母校，總希望你們在人生的道路上多一些平坦，少一些坎坷，但是人生既會有成功和機遇，也總會有挫折和阻礙。只有自強不息，我們才能沖破阻礙，在挫折中奮起，在歷練中成才!未來的幸福在內心的安寧，你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事，你就能守住內心的安寧。你自強不息，靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。

　　還有一點，踏踏實實的工作雖然很實際，但是在兢兢業業的基礎

　　上還是希能夠朝夢想前進，培養戰略的眼光，站得高一些，看得遠一些。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現自我，但切切不要偏執的自我實現。

　　三，希常懷感恩之心。 母校希望看到你們學有所成，但更希望看到你們真正成為一個有道德，有素質，有感恩之心的好公民。心系感恩，時時刻刻不忘本。 “此去須懷報國志，不忘春風化雨情”，這兩句話讓我感動至深，希望你們能有這樣的豪情和深情，做到心系祖國，志存高遠，飲水思源，心系母校。跨出校園后，無論身處何方、從事什么工作，都要始終心懷母校、熱愛母校、支持母校、宣傳母校。在今后的人生旅途上，母校永遠是你們事業發展的堅強后盾，是你們永遠的家園，歡迎你們常回家看看!

　　同學們，從今天開始，你們站在了人生一個嶄新的起點上。 “登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到燃燒的青春中去!請記住你們“也許會走得很久很遠，但一生，也走不出母校的注視”常熟理工學院永遠是你們堅強的后盾，是你們永遠的家園!

清明節校長國旗下講話稿 篇21

　　老師、同學們：大家好!

　　今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的武鄉鎮中心小學的一員。

　　人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

　　文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

　　當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

　　文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩„„文明締造和諧。武鄉鎮中心小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

　　我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力

清明節校長國旗下講話稿 篇22

　　本期來，在學校黨政的正確領導下，在各部門的大力支持下，德育處狠抓學生行為習慣養成教育，加強班主任隊伍建設，強化班級管理，舉辦了豐富多彩的活動，順利完成了學校各項德育工作。現將我校開學以來的德育工作情況總結如下：

　　一：主要工作

　　(一)、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。

　　(二)、加強法制、安全和五愛教育。

　　(三)、高度重視學生的文明行為習慣養成教育

　　(四)、加強班級文化建設， 積極開展豐富多彩的德育活動。

　　(五)、組織召開家長會，加強家校聯系。

　　(六)、狠抓留守兒童工作

　　二 ：本期德育工作得失

　　一)成績

　　1.育人環境得要進一步改善：本期無重大安全事件發生，德育處開展的各種德育活動，讓學生思想得到熏陶和凈化，初三年級以曾召明、余波、何夕全、杜賢木帶領的一類班級狠抓班級管理，抓常規管理、抓教學業績，中考揚眉吐氣，初一、二年級的老師和同學也士氣高漲，決心向初三年級學習，爭取明年再創輝煌。二類班級中以劉星、張仁富、陳慶君等為代表的班主任，深入學生寢室多大幾十次，(劉星92次)，緊盯本班學生不放，經常圍繞班級學生轉，通過主題班會，學生自愿者活動等方式和途徑，讓班級充滿凝聚力，學生對自己有正確的人生定位，努力爭取讓學生學有所獲，降到最低，我校育人環境得到進一步改善。

　　2.各項活動得到順利開展，對學生產生了潛移默化的正面影響。

　　3.多數班主任老師敬業意識進一步增強，以教書育人為己任，默默奉獻。

　　二)不足：

　　德育處方面：

　　1)德育工作還要進一步務實.多做實事，多協助老師們，特別是二類班級的老師進行班級管理。

　　2)班級考核的數據要更加精準。

　　3)對極個別搞事棒，要努力做到防止對其他班級的學生，特別是低年級的學生造成惡劣影響。

　　4)德育處要多給犯錯誤的同學改過自新的機會，多進行學生干部培訓，讓高年級的優秀干部帶動低年級的干部。

　　5)班主任的外出培訓、提高學習要多組織。

　　班級管理方面：個別班級存在以下問題：

　　1)學生的紀律性差，正氣不足學風不濃，與其他同類班級的差距拉

　　大。

　　2)上課后很久學生不急著進教室，影響極壞，上課紀律性差，上同

　　一年級多個班級的學科教對此頗有微詞.對學生要求不嚴格，某種行為影響惡劣的行為一出現，關心學校名譽和學生健康成長的人首先就聯想到可能來自某位老師的班級.

　　3)班主任津貼有誤解，凡是學生違紀，就以其影響到自己的津貼為

　　由向去收錢補回來，這種行為既不合理，也不合法，應當改正。津貼在前9的班主任，班級也有學生違紀，為什么人家班貼還比你高，教學效果比你好，贏得學生的尊重比你多，借用溫總的話：“值得我們深思”!

　　三：來期應該注意的問題

　　1)班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識：要么不當，要么就把他當好，因為在今天，確實一期才近20xx元的班貼，真的不算多，因此，以錢來考慮這件事，辛辛苦苦一學期，這活兒真的不值。還能繼續干的弟兄們，尊長們，建議你們多下班級，這是良好的班風、學風形成前提，也是搞好班級管理工作的基本保證。

　　2)多以班主任所教學科帶動班級學科成績的提升。自己所教的學科，成績上不去，何來批評他人的底氣和理由。要當好班主任，就要為自己和科任老師、本班同學提出明確的奮斗目標，要當好學生的引路者，時時、處處為他們定目標，正方向。

　　3)各班主任要學習先進教師的管理經驗，提高班級管理水平，學會讓學生干部動起來，讓學生東起來，既解放了自己，要培養了學生。

　　4)強化學生行為習慣(特別是衛生習慣、學習習慣)、文明禮儀、社會公德、安全意識、法律意識的培養，既要動得起來，又要靜得下來，嚴防安全事故發生。

　　5)對學生中可能出現的早戀問題，要引起重視，正確疏導，盡可能預防早戀對學生和班級帶來消極影響。

　　6)下期尤其應該注意的問題：初一年級行為習慣、衛生習慣的養成，安全意識的樹立; 初二、初三—學生午休、晚自習紀律及學生上課遲到問題。全校各班都要搞好多媒體管理，，控制好手機的使用。

　　7)各班需重點管理和疏導的學生名單：

　　初一年級：

　　一班李紅;二班張尚欽;三班郭晨雨;四班：劉遠洋、李浩;五班、杜鄭宏、張科;

　　初二年級

　　一班 張東益、;二班 吳友越、杜博 ;三班吳雪峰;四班楊建、;五班任科孟;六班葉旺、楊慧

　　全期來，我校德育工作的成績是主要的，是大家齊努力的結果，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻，感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合。我們清醒的看到，德育工作離領導的要求，家長、社會和學生的期望，還有很大差距，因此，希望我們全體德育工作者都向曾昭明、程志海、黃詩學，劉星、張仁富學習，讓我們不斷努力，把工作做得更好。

清明節校長國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們: 

　　早上好！太陽每天都是新的。此時此刻，當我們沐浴初陽，在嘹亮的國歌聲中開啟本學期的學習之旅，我們的生命又翻開了新的日歷。本學期，我們迎來了12位新教師，1300多位新同學，而隨著新學期的開啟，我們的生命又被賦予了新的意義。讓我們一起鼓掌，歡迎新教師，新同學，和我們新的自己。

　　其實，我們的新還有一層含義，就是我們的學校又站在了新的發展起點。20xx年高考，我校的重本被錄取人數實際突破900大關，按高考成績計算，正取生重本率達到80.7%；文理總分進入全省前100名達7人。質與量的躍升，促使我們思考怎樣在新的起點上走向遠方。

　　遠方是什么？每個人可能有不同的答案。遠方可能是一片絕美的風景，繁花盛開，述說春意；遠方可能是一段驚喜的旅程，精彩紛呈，邂逅美麗；遠方可能什么都不是，長途漫漫，抵達之時，咀嚼意義；而我的答案是，遠方是師生個人與學校夢想所及的地方。不管怎么樣，站在新的起點，我們就要出發，去尋找遠方的詩意。

　　走向遠方，首先要有好的理念。做一個趣味高尚、生命幸福的人，在學習和人格上不斷完善自己，成為優秀的教育者和學習者，這是一種理念。從學校而言，我提出“本分樂仁，和諧共生”的治校理念，“盡責、身教、高效”的辦學方針。我這樣倡導，是希望我們的師生要追求成為有仁者大愛的君子，誠心實意，勇于擔當，敢于爭先，胸懷天下，報效家國；希望我們的學校成為學習的熱土，人才的高地，修養身心的樂園。

　　走向遠方，還要有遠大的目標。“無限風光在險峰”，沒有遠大目標，我們很難跨越險阻，登上峰頂，去領略無限風光。惠州一中是一個實現夢想的地方，就學生而言，這里走出過很多狀元、很多全省總分前十名，很多學生在這里進入了自己理想的大學。我們將不斷續寫這些傳奇，20xx屆高三學子將是新傳奇的書寫者。我提出，我們的重本率要提高到85%，進入清華北大人數要達到10人，我們的學校要進入珠三角第一梯隊。這些我們可以量化的目標，就是我們的看得見的下一個遠方。

　　走向遠方，當然也需要我們有強健的腳力。里約奧運使“洪荒之力”成為熱詞，但中國科學院院長、國科大名譽校長白春禮院士告誡20xx級新生，世界上沒有所謂的“洪荒之力”，有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。他希望同學們在安靜的校園里沉心靜氣，以師長為榜樣，做好每一門功課，熟諳每一項專業技能，深思每一次遇到的問題，日積月累，持之以恒。白院士的話體現了追求學問的科學精神，也正是我想對大家說的話。

　　學校要走向遠方，我們每一個人也要走向遠方。學校要走向遠方，起決定作用的是人，就是我們每一位師生；人要走向遠方，起決定作用的是心靈的力量。有時候，學校抵達了遠方，有的人卻還停留在原地，這種情況下，你就會成為學校進步的被淘汰者。理想的狀態是，我們因為自己的進步，為學校走向遠方搭橋鋪路。我以為，從根本上說，學校的發展與師生的發展一致，所以，每一位師生要確立好屬于自己的下一個遠方，以便于與學校共同抵達，或成為學校抵達的添彩者和推動者。

　　謝謝大家！

清明節校長國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的各位老師、親愛的朋友們：

　　大家好！

　　時間如白駒過隙，轉瞬間，攥在手里的只剩下20xx年的尾巴，春暖花開的20xx年正向我們揮手走來。

　　20xx年，在匆忙、充實、幸福中我們一同攜手走過！一起見證了春天的絢爛多姿，夏日的激情似火，秋天的碩果累累，也一起迎接雪花曼妙、銀裝素裹的冬日。同時我們也一起戰雪除冰，用我們的意志、汗水和愛心融雪消冰。

　　20xx年，在全體班子的帶領下，在全體老師的支持下，我們一路走來，以夏日的熱情全心投入學校各項工作中，以秋天的從容收獲學校豐碩佳績，更重要的是大家共同享受著實驗小學大家庭的和諧、快樂與溫暖！

　　在此，我代表學校向一年來無私奉獻、團結協作的各位班子致以衷心的感謝，感謝大家辛勤工作，讓學校榮獲一個又一個辦學成績；向一年來兢兢業業、愛校如家的各位老師致以真誠的感謝，感謝大家勤勉努力，使學校的各項工作井然有序。你們的辛苦付出換來的一次次優秀的成績，為學校錦上添花。謝謝大家！

　　回顧20xx，展望20xx，我想用四個關鍵詞：“感動、激情、驚喜、憧憬”表達此時我的心情！

　　一、感動

　　只有懂得感動，才能收獲工作中的幸福；只有懂得感動，才能感受到人間真情。

　　20xx年，對實驗小學來說，是一個具有紀念意義的年份。我們既走在了全區教育穩步改革的前沿，又迎來優秀的60多位新成員。無論是實驗小學北校區回歸實小大家庭，還是今年引進、選調來實驗小學的新同事，我們在工作中真誠交流、在生活中彼此呵護，讓實驗小學大家庭充滿著溫暖，讓人感動，這份發自內心的情感如涓涓細流，溫暖著實小這個大家庭的每一個成員。每當想起我們在一起幸福工作的美好時光，大家像兄弟姐妹們一樣和諧相處，雖然還有一部分新老師我喊不出姓名，知道是我們的老師，但你們的到來和辛勤的工作都在激勵著我和全體校班子更加努力工作，怕辜負了各位老師對學校以及學校班子的期盼和信任。

　　二、激情

　　充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。

　　20xx年，學校各部門緊密配合，學校先后開展了一系列卓有成效的活動：“安全知識進頭腦，平安幸福陪伴我”知識競賽活動，歷時一個多月，增強了學生的安全意識；全校師生一起參加“研學旅行”活動，讓學生懂得讀萬卷書行萬里路的意義；為期一學期的“愛在童年，益在未來——阜陽市實驗小學心公益志愿者走進蘇屯大劉、高唐小學”志愿活動，送去我校四位愛心教師及全校師生對偏遠地區孩子的關心；20xx年7月，學校舉行了教代會，產生了新一屆工會班子，修改和制定了一系列行之有效的規章制度；舉行學生廣播操隊列隊形比賽，既鍛煉了孩子們的意志，又增強了學生的體質；面向全區舉行的“同課異構”教學交流研討活動，不僅展示了我校年輕教師的教學風采，而且展示了實驗小學先進的教學理念和課改成果；“全體教師大練兵”提升了教師的教學技能；“青年教師課堂教學大賽”，激發了教師的專業發展意識；省市區級科研課題立項，市級課題成功結題提升了教師的教科研能力和理論修養；“防震減災逃生演練”，增強了學生的安全意識和自我防護意識；“綠色生活，低碳出行”教師徒步健身活動、“激情元旦，綻放精彩”元旦聯歡會、“教師體育技能比賽”、包粽子比賽等教師文體活動，讓學校成了歡樂的海洋，豐富了師生的校園生活，展示了教師的多才多藝，不但提高了老師的滿意指數和幸福指數，而且增強了老師的凝聚力和向心力。

　　三、驚喜

　　我們的工作不缺乏感動、不缺乏激情，全體實小同仁總給我們帶來一個又一個驚喜，讓人喜出望外！

　　我們的落實也不甘示弱，北校區的常態教研活動有創新，教師主動邀課，自主展示、積極探討，彰顯出北校區生機勃勃的教師專業發展態勢；剛才頒發的青年教師課堂教學比賽獎項，獎勵的是年輕老師在課堂教學中展示的扎實的專業能力、先進的教學理念、熟稔的信息化技術和輕松駕馭課堂的能力，獎勵的是他們顯示出初生牛犢不怕虎的拼勁，讓我們看到實驗小學的希望；40多新教師在學校問卷調查中反饋的是對學校工作的贊譽和各科室的認可，讓我們感覺到一份沉甸甸的責任擔當；北校區每周五下午的活動課，開創了潁泉教育走班式教學的先例，26項活動課程供學生們選擇，讓學生驚喜萬分；東、西校區的社團活動也是豐富多彩，花式籃球隊的孩子們沖出校門，走向阜陽春晚大舞臺；我校健美操代表隊連續四屆蟬聯阜陽市中小學健身健美操比賽小學組團體第一名，讓實驗小學成為素質教育在賽場的飛揚；在“一師一優課”活動、教學優質課大賽、教師素養大賽、教學論文比賽等活動中，我校教師僅在省市級比賽中，就有近百人獲得一二等獎，數十教學論文在國家級期刊發表。僅20xx年下半年的教科研獎勵就達萬元。學校教育成果豐碩，先后被安徽青年報評為“宣傳先進集體”，被阜陽市教育局授予“阜陽市七五普法示范校”、“體育衛生藝術與國防教育工作先進單位”、“師德師風先進學校”；被潁泉區委、區政府授予“潁泉區教育系統先進集體”、“潁泉區20xx年度雙擁先進單位”。在潁泉區政風行風評議中，我校獲“公共服務單位”第二名（教育系統第一名）；被潁泉區教育局授予“教育系統宣傳工作先進單位”、“先進基層組織”等榮譽稱號。

　　四、憧憬

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　目前我校共有省特級教師，市級名師、學科帶頭人、骨干教師26人，近兩年引進、選調人才40多人，如此優秀的教師隊伍，讓我們對未來充滿了憧憬。面對未來，我們憧憬什么？我們應該憧憬一種全新的教育，憧憬的是一種專業成長的速度，憧憬的是一種家長、社會的認可，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種實小事業事業的成功。20xx年，按照區委區政府、區教育局的要求，實驗小學教育一體化進程將更加深入，教育集團化辦學模式更加凸顯，打造北校區為皖西北示范性名校步伐將進一步加快；對我們老師而言，教無止境、學無止境，我們應做到相信自己、不斷的提升自己，腳踏實地，以滿腔的熱情投身于實驗小學教育教學事業中，讓快樂工作成為校園主旋律，讓校園生活充實幸福，讓我們的人生更加絢爛多彩！

　　各位老師，忙碌了一年，即將進入寒假模式，讓我們放松身心，陪伴家人、享受親情。最后，送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功！提前恭祝全體老師新春快樂、闔家安康！

清明節校長國旗下講話稿 篇25

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。

　　先問大家一個簡單的數學問題：1和300比較，誰大?

　　我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員，開始時，教練每天發給他300發子彈進行訓練。他總是漫不經心，沒有瞄準靶心就隨意發射，成績老是提不高。后來，教練對他改變了訓練方法。每天只發給他1發子彈，要求他只要射不中靶心，就不準離開訓練場。因為只有1發子彈，只有一次機會，所以他格外認真，再也不敢有絲毫馬虎。經過一段時間的訓練，他的成績突飛猛進，在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫。

　　“1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一，失去了這唯一，就什么也沒有了，所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”，失去了其中的“1”，還有很多個“1”，所以人們對失去其中的一個又一個“1”，也就漠然視之，正因為這種漠然視之的態度，有人最終失去了全部。

　　伙伴們，生活學習中：珍惜“1”，珍惜唯一，珍惜唯一的愛，珍惜唯一的機會，會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。

清明節校長國旗下講話稿 篇26

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!經過了一個平安、愉快的寒假，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。

　　站在新學期的新起點，回顧過去，我們全體師生在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓，取得了不少的成績。上學期，由于狠抓內部管理，我校在校園建設、班級、寢室文化建設、校本教研、高效課堂教學多方面均有較大的進步，內部設施設備也有很大的改善，我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。

　　但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足呢?在這里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉。我們同學要做到以下幾點：

　　一、樹立“我能行”的自信心

　　自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

　　二、樹立“認真刻苦”的學風

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。新學期的開始，意味著校園生活已經來臨，各位同學要把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要調整作息時間安排，晚上按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。讓我們樹立“認真刻苦”的學風，把全部精力投入到學習上來。

　　三、培養良好的習慣

　　習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。我舉個例子說說學習習慣。比如說課前準備，要帶齊學習用品，不丟三落四;課堂學習，不管哪個學科都要做到四個學會：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫工整，課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍。

　　四、創設“文明有序”的環境

　　同學們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。我們的學校是一個大家庭，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的主人，做好個人的清潔，愛護校園環境衛生，不亂扔、亂畫;節約每一滴水，每一度電。同學們還要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。

　　在新學年里，我們每一位老師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。努力去塑造高尚的師德，提高教學水平，我相信會贏得大家的敬重。我們要努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導你們發展的過程中，提高自己，發展自己。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學期里取得優異的成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰。

　　最后，祝老師們在新學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習更上一層樓，謝謝大家!

清明節校長國旗下講話稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新的學期，新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。很高興地看到全校師生意氣風發，精神抖擻地投入到新學期的學習和工作中來，因你們而充滿生機和活力，因你們而生動和精彩。

　　在新學期里，希望每個同學都有新的變化，新的進步，希望全體同學勤學善思，誠實文明，學會感恩，學會幫助他人，遵守學校紀律，愛護校園環境，在家里做一個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個文明小市民。在此，我向同學們提出如下希望和要求：

　　首先，要學會做人。同學之間要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　第二，要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。 第四，要加強自身修養，提高個人素質，強化日常行為規范管理。要求全校同學嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生禮儀常規》，保持樓內肅靜，文明行走，禮貌待人，行為端莊，衣著樸實大方，不佩帶首飾，不留怪異發型，不亂扔雜物。全體老師也希望你們能人

　　人成為德育工作的參與者和管理者，成為學校管理的一個流動哨、監督崗。

　　第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。 開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；每月讀一本好書，每周做一件好事。

　　在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺的學習，刻苦鉆研。我們相信你們一定能考出好的成績。

　　同學們，新學期，新的起點，我們要以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，共同建設好我們美好、和諧的校園。以優異的成績向老師和你們的父母匯報。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。

　　新學期升旗儀式講話稿

清明節校長國旗下講話稿 篇28

　　尊敬的縣教育局領導、各位同仁，上午好

　　20xx年以來，我校德育工作以xx大精神為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞打造 “四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導下，學校德育穩定發展，扎實推進，圓滿完成各項工作任務。現將20xx年德育工作匯報如下：

　　一、 德育及藝體師資情況介紹：

　　我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。

　　二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介： 德育藝體課程按部頒標準有計劃開展

　　主題德育藝體活動：

　　1、做一個有道德的人系列活動。

　　2、廉政文化進校園系列活動。

　　3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。

　　4、文化志愿者愛心活動。

　　5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動

　　6、”我們的節日“主題教育活動

　　三、鄉村學校少年宮開展情況簡介：

　　我校鄉村學校少年宮共設立了五個大組：德育活動 藝術活動 體育活動 科技實踐活動 課外文化讀書活動 按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：

　　1、這是藝術組輔導學生創作的各類手抄報

　　2、這是課外文化讀書活動組輔導的經典誦讀活動：弘揚中華經典，提高文學修養

　　3、這是文化志愿者進社區的活動：反邪教小知識宣傳

　　4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領他們，感受生命里的破曉

　　5、這是“做一個有道德的人”活動剪影

　　6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區，溫暖你我

　　7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律

　　8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影

　　9、這是我們學校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧 給我們的老師和學生提供了一個溫馨舒適的學習場所，讓我們在這里浸潤文學營養，幸福的享受與成長。

　　四、學校亮點特色項目簡介：

　　為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴地成長， 20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”， 從此它便成了我們的筑夢之地。

　　1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。

　　2、6月，“懷揣希望，聯結夢想”首次沙龍活動

　　3、9月“相聚紅梅之鄉”沙龍研討活動

　　4、12月“漫步博物館小鎮”沙龍研討活動

　　5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會

　　6、5月參加第二屆成都種子教師培訓

　　7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃

　　8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽 《夢想開始的地方》在全縣范圍內推廣了真愛夢想

　　9、現在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經有11所學校加入了。

　　10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風破浪的勇氣，還是風和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。

　　11、讓我們插上夢想的翅膀， 圓夢20xx„„

　　五、20xx年我校的德育工作規劃

　　1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

　　3、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　4、進一步扎實開展鄉村學校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。

　　5、進一步加強校園文化建設，讓它更能體現辦學理念和辦學特色。

清明節校長國旗下講話稿 篇29

　　老師們、同學們：

　　青春的歷程在歲月的風中，搖曳成一串風鈴，吟出人生的腳步不停。默默回首，幾多美好，幾多苦澀，都成為記憶中的曾經。伴隨五十年校慶的春風，如今我們又踏上了新的.征程，用執著與拼搏書寫人生的絢麗篇章。

　　再上征程的我們必須忘卻曾經。是的，曾經的成功令人興奮，也最難忘，常有人動輒便是“想當年……”，但是，這一切都不能讓我們奮進的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經的輝煌，榮譽是曾經的榮譽。迷戀昨日的成績，猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫，不是榮耀，而是負擔，是羈絆前進腳步的繩索。

　　曾經是美好的，然而決不可背負；行囊太重，舉步維艱；切莫讓曾經擋住我們前進的視線，該裝入行囊就讓它裝入行囊，該舍棄的我們決不猶豫，執著、憧憬帶著我們對美好前景的向往，讓我們新一代的三中人，乘著校慶的春風，繼往開來，開拓創新，再上新的征程。

清明節校長國旗下講話稿 篇30

　　早上好!陽春三月，草長鶯飛，細雨如絲，綠樹抽新芽，百花兒綻笑顏。同學們，你們一定也感受到了春天溫暖的氣息。春天是萬物復蘇的季節，一年一度的植樹節，正踏著春的節拍，款款而來。

　　同學們，每年的3月12日是我國的全民植樹節。你們知道為什么我們國家的植樹節是這一天嗎?因為3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，1979年2月，國務院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節，是象征孫中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。“愛樹、育樹"是我們中華民族自古就有的優良傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的.顏色為城市披上綠色的新裝。森林每生長1立方米，就能吸收1.83噸二氧化碳，放出1.62噸氧氣。在城市及其周邊大力營造人工林，不僅可直接凈化空氣、防止風沙揚塵，而且通過減緩熱島效應，可降低城市氣溫，間接減少空調污染物的排放。

　　好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

　　同學們，我們作為學校中的一員，也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。

　　同學們，讓我們把每一天都當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加輝煌!我們祖國的明天也必將更加燦爛!

　　讓我們銘記3月12日——植樹節，讓口號落實行動，把綠色帶到世界每一個角落。

清明節校長國旗下講話稿 篇31

　　親愛的同學們：

　　我國已逝大科學家錢學森，是世界著名的導彈專家，我們稱之為“中國航天之父”，他不僅學有所長，而且博學，更重要的是能把所學所悟的知識變成改變中國貧窮落后的力量，讓知識長上了翅膀。同學們，只有有明確目標、堅定意志的人，才能真正做到“篤行”，也唯有如此，一個人才能在成長的道路上有所作為。我非常希望同學們能有這樣的愿望。

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，“遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平”，回顧過去，我們因成績輝煌而激情滿懷；放眼未來，我們因前景美好而信心百倍。老師們、同學們，“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”。讓我們從一個“有愛心”的人做起，“博學篤行”，持之以恒，奮發圖強，百折不撓。我堅信：我們做幸福教師、育幸福親愛的老師們，同學們：大家好！度過喜悅、祥和的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情和希望，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利，學習進步，萬事如意！在此，我還要特別向畢業班的同學們問好！希望你們能更加嚴格地要求自己，抖擻精神，備戰中考。祝愿你們能達成心愿，踏上人生更高更新的發展平臺。

　　不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。20__年，我們齊心協力，同甘共苦，強化學校管理，加強隊伍建設，學校的各項工作扎實開展，經過努力，過去的一年我校獲得了威海市教科研先進集體、威海市德育工作先進單位等榮譽稱號，在剛剛結束的全市教育工作會上，我校被評為教學工作先進單位、體育工作先進單位、安全工作先進單位。基于以上成績的獲得，我校綜合考評列全市第一，捧回了“教育質量先進單位”的獎牌。這些成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們；屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。

　　過去的一年更是有紀念意義的一年，我們上下戮力同心，成功的舉辦了實驗中學30年校慶活動，這也昭示著20__年將成為我們繼往開來、再創輝煌的新起點。

　　草木蔓發，春山可望，春天即將到來，這個美好的季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一件事，不負這大好春光。大家都是零零后，生活基本上沒有負擔，沒有目標，沒有壓力，強調快樂，這是在場大部分同學的生活狀態。新的一年你又長了一歲，希望你能明白，學習是辛苦的，快樂是體現在學習的結果上，當你取得優秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂才會顯現出來。

　　希望你還能明白，努力學習是一種責任。辛勞付出，才能錘煉出自己向上、拼搏的精神和責任感。希望你更能明白，學習是一種使命，人生不同階段有不同的使命，在學生階段，掌握知識，培養能力，就是這個階段最重要的使命。為了這個使命，你必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。

　　即將到來的三月，是文明禮貌月，今年也是我市創城的第三年，希望我們全體師生，用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，讓我們用自己的言行來構建和諧校園，創建文明家園。

　　新的一年充滿新的希望，希望全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作、學習中來了。所以我不多言，只借此機會對同學們提出幾點希望：

　　第一，要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。

　　第二，要學會做人，培養自己的責任感。

　　第三，要正確面對困難，始終對自己充滿自信。

　　第四，要注重細節，規范行為，養成好習慣。

　　第五，要關愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。

　　第六，要珍愛生命，樹立安全意識。

　　老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為創辦名符其實的實中名校而努力奮斗！

　　最后祝同學們快快樂樂學習，健健康康的成長。祝老師們工作開心順意，生活幸福美滿！

　　謝謝大家！

清明節校長國旗下講話稿 篇32

　　同學們，老師們，大家早上好!

　　一縷縷春風，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽，跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我想和老師、同學們談一談規范的問題。

　　大家都知道這樣一句話：“沒有規矩，不成方圓”。“規”本是一種畫圓的工具，后引申為法度、規則;“范”本是一種制作物品的模具，后引申為規范、模范。“規范”是指約定俗成或明文規定要遵循的一種標準尺度，規范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規則，也是一個團隊發展需要共同追求的價值取向。

　　在談規范的意義前，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰艦，不少日本軍人被震撼了。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時，卻從內心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個軍隊對規范要求的缺乏，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質，當然，他們也就看到了這個軍隊戰斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊戰斗力有什么聯系，這種個人行為的隨便，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規范的表現。

　　說到日本，我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規范”在這樣一個民族身上的體現，它已內化為這個民族的一種品質：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族，是個極講衛生的民族，在世界杯比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經濟奇跡般發展的同時，更應該透視其規范的民族素養，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么，我們究竟應該如何來認識規范呢?

　　規范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規范就應成為大家共同追求的行為目標指向，只有在對這一目標指向形成共識時，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志，發揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態度和立場。早在20__年，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規范》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規范要求。在此基礎上，我們還制定出《泗洪中學學生行為規范》，它是對全體洪中學生最基本的行為規范要求，也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中，明確指出了“進入教學區、教學樓應保持安靜，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走，不得跑跳;不得在教學區玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規范要求。這些規定，都是為了更好地踐行團隊價值觀，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之，有了規范意識，我們才會遵守團隊的規則，珍惜團隊的榮譽;有了規范意識，我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰斗力，才會為實現共同的目標而努力奮斗! 規范是追求自由生活的前提。也許有人會認為：遵守規范，就會限制自由;囿于規范，就會難有創新。其實，“規范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規范”背后，往往是對“自由”的呵護，更是對每個個體權益的保障。事實上，當有人上課隨便講話的時候，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候，你更失去了自由。200多年前，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷

　　——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生來就有的權利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規范的約束之中。事實上，如果我們每個人只一味地強調個人的自由，都無視規范和紀律的存在，那么，當規范消失的時候，自由也會隨之滅亡。因此，遵守規范，才會有真正意義上的自由。 規范是邁向和諧發展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，維系“和”要遵循“禮”，這里的“禮”就是社會規則，就是每一個社會的人，都需要遵守的規范。所以孔子講“克己復禮”，就是講，要嚴格約束自己，遵守好“規范”。在一個團隊里，如果每一個成員都能遵守規范，讓規范成為每個人的自覺追求，團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規則，才會唱出優美的旋律。相反，如果每個團隊成員我行我素，失去規范的要求，也就沒有了和諧。在我們校園生活中，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨，甚至會引發更多的矛盾;如果在上課鈴響后，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學習，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學。而這一切，都源于你對行為規范的漠視。一個人生活在團隊或集體中，自覺接受規范的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路，如果沒有對各種交通規范的嚴格執行，悲劇隨時就可能發生。

　　規范是展示文明素養的標志。在文明的星空下，團隊的每一個成員都應該把“規范”作為自己言行的準則。新年伊始，萬象更新，正是進一步規范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規范要求做起，學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏，學會彬彬有禮，學會溫文爾雅，學會做謙謙君子，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規范，把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環節，把教學過程演繹得更加規范、更加完美;在教育上講規范，愛生如愛子，學會多關愛學生，多鼓勵學生，多親近學生，多引導學生，多規范學生，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規范，關注過程，關注績效，關注及時獎懲，讓公正的考核促進學校快速、健康的發展!總之，規范不僅僅是團隊精神打造的需要，也是個體取得成功的保障，遵守規范，是我們加快發展的必由之路!

　　從初創時的茅草房，到今天美麗如畫的洪中校園，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑，發展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回，不變的是文化傳承。六十年來，規范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。

　　今天，讓我們站在新的歷史起點上，振奮精神，昂揚斗志，高揚起規范的大旗，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!

　　謝謝大家!