國慶前國旗下講話稿(精選33篇)
國慶前國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!
當我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節,在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對祖國的贊歌。今天我講話的題目是《我驕傲我是》我驕傲我是一個!我驕傲我擁有這個響亮的名字,我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史,更愛您壯麗優美的山河,我愛您燦爛輝煌的文化,更愛您頑強不屈的精魂內核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床,它會帶走青春,帶走歡笑,帶走淚水,但卻無法帶走您五千年的積淀!
我驕傲我是一個!我驕傲,我的骨子里流淌著中國血。百年屈辱,百年抗爭。在被欺侮的歲月里,您經歷了太多痛苦的洗禮,也展示了無數奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強,唱響了您的精魂內核!
xx年前的十月一日,五星紅旗在廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴地宣告民站起來了。從此,我們不必再背壓迫,不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是。我是龍的傳人,是炎黃的子孫!
新的時期,新的時代,為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的'一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博!您又讓世界矚目,“天宮一號”必將再令世界震撼!
我是一個,我驕傲我擁有這個響亮的名字,我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!
同學們,努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的,但更是你們的!祖國是我們的,但祖國的明天必須是你們的!愿你們用金牌的精神,火箭的力量,再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言,迎來全世界艷羨的目光;用堅決的信念和豐富的文化知識,再造中華民族的燦爛和輝煌!美好的明天屬于你們!謝謝!
國慶前國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親的們:
大家好!
穿過季節的群山,越過時間的隧道,金菊飄香的十月,帶著微笑向我們走來。十月的藍天,風清云淡;十月的大地,遍地歌頌。這十月的第一天是我們偉大祖國xx周歲的華誕日。在大喜日子里,舉國歡躍,在十月的陽光下,有無數只鴿子的哨音,有十三億華夏兒女的歡笑,正以豪邁激越的歌聲,放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國的詩行。
俯首沉思,坎坷幾多。曾經,您好似一頭睡獅,在被欺侮的歲月里,沉默了多少年。您聽任了歲月的磨礪,但又不為之低下身軀。您經歷了太多太多,經歷了痛苦的洗禮,也經歷了奮斗的欣慰;經歷了成功的'喜悅,也經歷了等待的寂寞。但不管,您是英雄。“雷霆之所擊,您無摧折,萬鈞之所壓,您無泯滅”!
春雷轟鳴。一首《義勇軍進展曲》,為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了,這一醒便注定了千年的美麗!從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。 xx年風兼程,xx年碩果累累,迎來了大地鋪錦繡,長空舞彩虹,xx年五彩繽紛的畫冊,輝耀著鐮刀和斧頭交織的光輝。凌空盛開的蘑菇云,昭示著東方睡獅的覺醒;南極冰川飄揚的五星紅旗,顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國的威儀;奧運會零的突破,改變了祖國“東亞病夫”的歷史;三峽工程的壯舉令人無比自豪;開發區的拓展閃爍著興盛的風采。未來的黃金海岸,群英薈萃。中國,一個繁榮富強的季節已經到來!
您的鮮血使荊棘開花,您的激情就像向日葵永遠朝著太陽生長。三疊九折,歲月無痕。歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,您的自豪與自信。港、澳的回歸,標志了西方對亞洲殖民統治的徹底完畢。“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”21世紀里,我們為您“研墨”,“蘸筆”,您乘興而起,在天地間筆如行云,鋒似蛟龍,揮寫著永遠的明天。
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,載的崢嶸,榮耀著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:我們愛你,祖國,母親!
國慶前國旗下講話稿 篇3
生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因為人們都厭惡它。
挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因為人人都厭惡挫折。但我還要說:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現你的歡樂呢正因為有失敗后的沮喪,才有了你今日的歡樂。
挫折也有好的一面:激人奮進。
貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進,創作了一系列的世界名曲。
可能你會說:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應當足以讓你信服發。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請回顧過去,多少文人墨客在當上官被貶之后,寫出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。
古代有,現代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創作了《二泉映月》。
正因為挫折,他們才得以優秀。也正是他們理解挫折,認同挫折,笑納挫折,才有了當年之成就,以致流芳百世。
我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
國慶前國旗下講話稿 篇4
親愛的同學們:
今天我穿著是我三十一年前第一次站在講臺上穿的藍白相間的連衣裙,特意束上一天紅腰帶 ,想為高三的學生加油、為高一高二的學生祝福。因為兩天的大雨,使我們不能面對面的交流。但我相信我們的心是連在一起的。今天是高三的同學們最后一次參加學校的升旗儀式。此時此刻我不想圍繞著考試和升學去說些鼓舞人心的話,因為你們不要再去傾聽枯燥乏味的說教,我也反感說套話、講假話,只想說說心里話
我想對你們說:能參加高考的人是幸福的。十年中,我夢寐以求的就是能走進高考的考場、走進大學的殿堂。可是我一直失望著失望著----。結束,當得到我能參加高考的消息,我禁不住淚流滿面。“這是真的嗎?”是真的!是我盼了十年的大學夢啊!在當我走進高考考場的那一刻,我雙手合十,瞇起眼睛說:上帝啊,我終于等來了這一刻,能參加高考,這是上蒼的最大恩賜!我是世界最幸福的人!我懷著滿心的喜悅完成答卷。三天高考過程中的美好時光、美妙感覺,使我終身難忘。三十五年過去了,高考的甘甜和美妙還在滋潤著我,使我一直想留在校園,一直想體會高三的味道,享受高考的幸福。
我還想對你們說:我和你們成為忘年交的感覺真好。我和這屆高三的許多學生成為忘年交。七班的同學送給我“致我們最敬愛的人生導師---李鳳遐老師”的本子,你們每個人說的每句話我都會放在心中最馨香的地方。忘不了同學們在我的歷史課堂上自由辯論中的思維的碰撞,智慧的交鋒。妙語連珠,風云際會,令人暢快淋漓;忘不了我和同學們相約在櫻花樹下談歷史、談時政、談人生、談心態、談擁有,無話不談,意猶未盡;忘不了陽光明媚,春暖花開,我們一起在花叢中聽花開的聲音;忘不了我們在運動會上的合影留念,相約再見。更忘不了你們在失敗、沮喪苦悶彷徨時,始終沒有放棄也沒有忘記自己的責任。我們師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創造過程,是我最幸福的時光。
我更想對你們說:無論何時都要讓自己看得起自己。你們是人,不是機器,也不是學習的是機器,更不是學校為了提高升學率的機器。任何時候你們都要做最好的自己。你們的后面是小小的母校,你們的前面是整個的世界,這個世界既有光明也有黑暗,對待黑暗不要說自己無可奈何,沒有選擇,不要以環境不好、現實黑暗而原諒自己的怯弱,更不要一邊詛咒黑暗,一邊加入黑暗。與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭。這根脆弱的蠟燭,即使不能照亮別人、照亮周圍,也能照亮你的內心,讓自己看得起自己!!!愿你們始終保有獨立的思考和尊嚴的人格;愿你們的生活顯示出智慧、勇氣和德行!!!
最后再給你們說:人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府人生無窮盡,出發無止境。人的一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。
是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞、一路艱辛。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。讓我們一次次更加喜歡出發。
高一高二的同學們為高三的學長們助力,全體老師們為高三的同學們加油,高三的同學們,你們準備好了嗎?走你style!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
高三加油國旗下的講話稿范文篇三:
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自高三(3)班的黃逸可,今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學路,我們已經走過了十二個春秋,如今踏在高考門口的我們,更是感慨萬千,我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,一個奮斗的時刻。
人們會說:高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來越沉重,然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想為帆;即使有過失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠,我們還有“吾將上下而求索”的執著信念。我們正踏上一條莘莘學子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路,沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒有無言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因為如此,才有了在冷冽的寒風中埋首書海的火紅的笑臉,才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。
也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應該是放松心態,享受高三。我們曾有過這樣的經歷,從廚房中走出來,手里端著滿滿的一碗湯,生怕湯會灑出來,于是你便盯著那碗湯。可是,愈頂著那碗湯,它愈容易灑出來,甚至灼傷了手。想要湯不灑出來,秘訣就是不要盯著那碗湯,放松心態。
在忙碌中學會充實,在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個理想,黎明前總是黑暗的,面對眼前的泥濘,要時刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來,采擷自己的理想。這更是身為高三學子的我們應該有的姿態。
青春不再沉默,更不應害怕挑戰。每一次迎接困難的經歷都是生命進步的契機,徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結果,那更不該放棄,因為成功正縮在緊裹的殼里偷偷的窺視你,你若經不起放棄的誘惑,走了,成功就會縮回腦袋,以后別想扣開他的殼。 當你試著靜下心來,用心去體味,你會發現:可以奮斗、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經歷,它是一種成長,一種蛻變。 走過高三,凱旋可品嘗它的甘甜,折戟可品嘗它的芳醇,無論如何,我們愿意去經受高三的挑戰,去體味這個年齡稚嫩的滄桑,去設計構筑屬于我們的夢想。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學們:
我們大同實驗小學是大同市最好的小學!它綠樹成蔭,操場寬闊,它教學資源豐富,老師水平高……咦,怎么在操場上發現了兩塊”不請自來“的廢紙?這可真是兩位”不速之客“!我”詢問“了一下它們的”來歷“,哦,原來一塊是從垃圾桶里”越獄“出來的,另一塊是從外面的世界”借助“風”從圍墻翻進來“。
可讓我奇怪的是,同學們卻對此無動于衷,視而不見!甚至有人上去狠狠地踩上幾腳,又順便踢得遠遠的,大有一副”眼不見為凈“的樣子!真是奇怪,不就是彎一下腰撿一下廢紙,然后扔進垃圾桶,能費多少力氣?但是還有那么多同學對廢紙還是視若無睹?真令人百思不得其解。
接著,又滾來了兩個食品包裝袋,我問它們:”你們怎么來到這里的呀?“哦,原來都是在路邊的小攤上被一個同學買走,吃完后被隨手扔了。
唉,王校長三番五次地禁令:不能吃路邊小攤的零食,說不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康,又給打掃衛生的同學增加了麻煩。你說,這是不是一舉兩”得“,一石二”鳥“,一箭雙‘雕’嗎?
保護校園環境,人人有責,只要我們能做到不讓那些”漏網之魚“繼續”為非作歹“,我們的校園將會變得更加美麗。
國慶前國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位、同事們:
大家好,今日我演講的題目是勞動成就家園夢。
“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”勞動創造美,勞動創造世界,勞動創造未來,勞動也必然成為實現“家園夢”的堅實基礎。
“一勤天下無難事”。我們的家園夢,僅有經過辛勤勞動才能實現,發展中的一切難題,僅有經過辛勤勞動才能,生命里一切輝煌,僅有經過誠實勞動,才能鑄就。讓勞動托起家園夢!幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,夢想成真要靠勞動。如果我們不在春天時鞠躬耕耘,秋日注定不會得到豐盈的果實。一個人僅有在自身的崗位上,恪盡職守,把成就家園夢作為引路標,辛勤勞動,那么我們才會活的有滋有味,才會擁有自己的一道彩虹。僅有家園夢實現了,我們的小家才能越來越幸福,我們的生活才能越來越完美。
我是一名普普通通的鄉鎮干部,可是我也有我的夢想,我的夢想就是做好每一天的工作,為廣大農民朋友排憂解難,能勝任我所在的崗位工作,成為一名優秀的基層干部。是的,我只是一名普通的鄉鎮干部,可是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點,做好分內的事情,不因工作簡單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞,必須會托起一個1545小小的“家園夢”,干好它,也是為實現家園夢奉獻一份自己的力量。每一個人在為建設家園完美藍圖出謀劃策時,都藏著自己內心所認可的“夢想”。“家園夢”,其實是千千萬萬人的小小“個人夢”所組合在一齊的,這些小小“個人夢”組合起來,宏大而完美。
僅有辛勤勞動,才能呈現家園夢!僅有誠實勞動,才能兌現家園夢!僅有創新勞動,才能實現家園夢!家園夢,勞動美,實現“家園夢”離不開億萬人的勞動,需要我們每一個人邁開步子,從一點一滴的本職工作做起。
國慶前國旗下講話稿 篇7
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
古人云:“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統美德。沒有父母的養育之恩,就沒有我們的現在。你怎么對待父母,你的子女就會怎么對待你。孝心是一個接力棒。孝敬父母是功在當代,利在千秋的一件好事啊!
我家是一個普普通通的農民家庭。靠爸爸常年累月在外打工維持生活。家里就剩下媽媽、我、妹妹三個人。媽媽每天忙忙碌碌的,妹妹小,不懂事。我是唯一一個能幫媽媽分擔的人。我會幫媽媽做家務,帶帶孩子。媽媽生病了,也就是我大顯身手的時候到了。我給媽媽倒水遞藥,做好飯菜,做菜可不是一件簡單的事情。
有一次,我不小心用刀把手切了,鮮血馬上就流了出來,疼痛使我流下了眼淚,我沒有喊媽媽,害怕媽媽知道。我忍著疼痛終于把菜做好了,我不敢抬頭,怕媽媽看見我的眼淚。看著一家人吃著我做的飯菜心里說不出的喜悅!
我還是一個很節儉的孩子。冬天到了,媽媽看著外面寒冷的天氣自言自語地說:“又該給你們買棉鞋了”。我微笑著對媽媽說:“給妹妹買吧!我穿舊鞋就行了,媽媽,天氣這么冷,以后就別到學校來接我和妹妹了,我會帶她回家”。媽媽看著我堅持的目光點頭同意了。別的同學都被家長接走,漸漸走遠。寂靜的馬路上,只剩下我和妹妹兩個人了。心里感到一陣驚慌。可是想起媽媽慈愛的面孔,心里就會有無窮的力量。我拉緊妹妹的手,滿懷自信的向家走去。回到家里媽媽笑了。看到媽媽的笑臉,像吃了蜜一樣。媽媽夸我懂事了。我覺得自己長大了,自己能做的事一定要自己來做,以后要為媽媽做更多的事情。
媽媽的生日就快到了,我也要送媽媽生日禮物,我要把平時的零花錢積攢起來。每次陪同學去商店的時候,看見那些誘人的零食,我的手就會摸摸衣兜里的錢,然后,又縮了回來。即使是大熱的天,也舍不得買一塊兒雪糕。媽媽的生日終于到了。中午,我用自己積攢的錢,給媽媽買了一個生日蛋糕。炎熱的夏天,我跑到家里,媽媽正在院子里干活,看見我滿頭大汗心疼地說:“中午不在學校休息回家干啥”?我喘著粗氣,斷斷續續地說:“媽,今天是您的生日,這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂”!媽媽又笑了,眼里浸滿了淚花。媽媽,我愛您!您的愛是清涼的風!
媽媽您給了我一個健全的身體,撫育我長大。我要回報您——我敬愛的媽媽。“誰言寸草心,報得三春暉”,是呀!媽媽我為您做的件件小事,怎能報答您的恩情呢!我要懷著對您的愛,去溫暖每一個人,每一顆心。讓每一個人都幸福快樂,讓我們的祖國變得更加和諧、昌盛!
國慶前國旗下講話稿 篇8
有一件事,至今讓我想起來感到既欣慰又別扭,這兩種心境一向交集著,讓我覺得渾身不自在,像打翻了糖醋鹽罐,總不是個滋味。
那是一次英語考試,題量比平時大,難度也高了許多,大多數同學都很吃力,我這個“英語天才”也有些發愣,遲遲下不了筆。等漫長的聽力部分過去,筆試部分成了“答案滿天飛”的世界,英語教師卻擺弄著指甲,充耳不聞。
我正做得起勁,朋友小L轉過來問我:“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開始裝聾,只當沒聽見。她卻一連問了好幾遍,我面子掛不住了,正準備告訴她答案,抬頭正對上了英語教師不經意的眼神。她眼里有著信任、肯定,我覺得還有對我的期望。朋友小L催促得越發急了——她一向英語不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光,一邊是教師犀利的眸子,我左右為難,“沙沙”的聲音停下了,被一陣從后面傳來的答案聲所掩蓋,我幾乎動搖了!
正當我張口欲言,瞟到了自我昨日在修正紙上寫的:曾子殺豬為一誠,白帝托孤,諸葛為一信。是啊,正是因為這一“誠信”二字,店主以誠經商,不貪圖小便宜,百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托,照顧遺孤,至死不忘先主遺愿,千載的佳話得以流傳!我閉上了想說出答案的嘴,又開口道:“對不起,我不能說!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句:“你是尖子生就了不起?不說拉倒!”我心里酸酸的,不是個滋味。這一刻,我又聽見朋友小L在問另一位“英語高手”,他告訴了她答案,朋友轉過身來,又對我說:“這世界上又不止你一個人會英語,自命清高!”我委屈極了,在下課后第一個沖出教室,眼淚決堤般地流出。英語教師走過來,用贊許的目光看了我一眼,說:“你做得沒錯,寧可不要虛假的高分,也要守住”誠信“二字!”我擦干眼淚,點了點頭。
事后,過了很久,回想起當時的情景,我仍不為自我的行為后悔,因為我守住了最珍貴的財寶——誠信。我相信朋友必須會明白,誠實的答案,不在于滿分的試卷,而在于自我對這份試卷問心無愧!
國慶前國旗下講話稿 篇9
老師們,同學們:
早上好!
時間飛逝,轉眼這個學期已接近尾聲,期末考試的時間很快就要到來。在復習期間應該怎么做,要注意些什么問題,在這里我向同學們提了幾點建議,希望大家做到以下幾點:
第一,上好復習課。
每一節復習課都是經過老師精心設計的`。在復習課中,老師必定和同學們一起回顧每一類知識,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節復習課,大家要認真參與。
第二,敢于提問。
同學們學習時,如果有疑問,一定要提出來,問同學、問老師、問家長,只有這樣,才能及時、有效地彌補自己的知識漏洞。
第三,認真完成作業。
復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃、有目的地布置作業,練習鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認認真真地做好作業。只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
第四,做好自我復習。
每個同學的知識水平都不一樣,因此,我們要找出自己知識上的不足,制定學習計劃,有選擇地進行自我復習。
第五,會學習,會休息。
要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還要像平時那樣,注意鍛煉身體,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。
同學們,你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”最后,愿同學們把握好后面的復習時間,再創學習上的輝煌。
國慶前國旗下講話稿 篇10
夏日炎炎,鮮花怒放是一種美;夏日炎炎,綠樹濃陰是一種美;夏日炎炎,清澈甘泉是一種美……炎炎夏日中,還有許多美,需要用心才感受得到。
某個夏天,我和爸爸媽媽去中國臺灣。40度的天氣,我將近40度的高燒。一下飛機我就感到有些頭暈,一路不舒服地走著。機場里悶得讓人喘可是氣來,人們都面無表情,好像并沒因為人多而覺得更加悶熱了。我都覺得自我要昏過去了,真是度日如年啊!最終,一種難受的感覺像一顆手榴彈在我腦袋里炸開,我忍不住了,“哇!”的一聲吐了出來。爸爸媽媽連忙把紙巾取出來清理,這時有一個人跑了過來,我此刻甚至連他的臉也未能記清楚了。他拿著拖布,三下并作兩下把臟東西清理干凈了,隨后就“揚長而去”。
雖然他是機場里的清潔工,但他的動作已經讓我感受到他那“職責之美”。
那以后,我遇上了許許多多的陌生人,也許此刻我還是記得他們的面孔,可是這位清潔工不是更“美”嗎?
美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。我們身邊有許許多多這樣的人,他們帶給我們的,是一個善良的人應當給予的幫忙,以外表美更美的,是心靈美。
國慶前國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
閱讀是人類的必需品。一個人如果不會閱讀,就算他智商再高也只能算是一個“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外,人們早就認識到讀書的重要性;古往今來,許多文人墨客在文章中展現了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。
在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華,蘊含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”可以體會到從不同的角度看問題得到的答案也會不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應趁早學習的真理,讀“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”想到學習需要不斷積累。只有仔細品讀,才能感悟古詩中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠信,一國之君不講誠信,國家只能面對滅亡。“程門立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執著,而他求學的執著精神使他成為大學問家。
在名言中感悟人生態度。雪萊在《西風頌》里寫道,“冬天來了,春天還會遠嗎?”表現了他樂觀、積極的人生態度。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態度催人奮進。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時有一縷花香飄來,使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼。看著這月色,不禁酣然入夢……
我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁書看,在那淡淡的書香中,不知不覺就睡著了。這真是一種享受!
國慶前國旗下講話稿 篇12
鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用,這就是它啟發了人類的智慧,為人類探求夢想的技術裝置或交通工具,供給了原理和藍圖。能夠說,在結構、功能、通訊等方面,鳥類是人類的教師,許多現代科學技術問題,科學家常常需要去請教鳥類。
鷹擊長空,鴿翔千里,鳥類能夠在空中自由飛行,這對人類是多么大的吸引和激勵啊!傳說,在__多年前,我國的著名工匠魯班,曾研究和制造過木鳥。據歷史文獻記載,1900多年前,我國就有人把鳥羽綁在一齊,做成翅膀,能夠滑翔百步以外。400多年以前,意大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究,設計了撲翼機,試圖用腳蹬的動來撲動飛行。之后,經過許多科學家的試驗,人們才弄清鳥類定翼滑翔的機理,認識到機翼必須像鳥翼那樣前緣厚,后緣薄,構成曲面才能產生升力,再加上工業供給了輕質的金屬材料和大功率發動機,最終在19__年發明了飛機,實現了幾千年來人類渴望飛上天空的夢想。
人類自從發明了飛機,飛上天空以后,就在不斷地對飛機進行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過了鳥類。現代飛機已經比任何鳥類都飛得更快、更遠、更高,尤其是近年來出現的各種飛行器,能夠到星際間航行,更是鳥類所望塵莫及的。盡管這樣,在某些飛行技術和飛行器的結構上,人造的飛機仍然不如鳥類那么完善并且精致,更不要說消耗能源方面了。例如,金鸻能夠連續在海洋上空飛行4000多公里,而體重只減少60克,如果飛機能用這種效率飛行,那將會節省許多燃料。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構,使得它們不僅僅善于飛行,并且會表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術難以到達的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”,它既能夠垂直起落,又能夠退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機,已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹,兩眼掃視地面,它能夠從許多相對運動著的景物中發現兔子、老鼠,并且敏捷地俯沖而下,一舉捕獲。鷹眼還具有對運動目標敏感、調節迅速等特點,它能準確無誤地識別目標。現代電子光學技術的發展,使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統,幫忙飛行員識別地面目標,同時能夠控制導彈。
候鳥的遷徙路程,短則幾百公里,長則幾千公里。可是,它們總能準確地到達世世代代選定的目的地。這說明候鳥有極好的導航本領。科學家們早已對這些現象展開了研究,認為鳥類所以有很好的導航本領,是因為它們都有各自的特殊感覺器官,能夠感覺和分析自然界不一樣地域環境因素的變化,從而辨認方向,尋找遷徙路線。有的靠辨認太陽的位置,利用太陽作定向標;有的靠辨認星星的方位,利用星象導航;有的靠感覺地球磁場的變化,利用地磁導航;還有的利用地球的重力場導航。弄清鳥類導航的原理之后,仿生學家和設計師就能夠模仿制造各種小巧可靠的導航儀器,為發展航空、航海事業做出貢獻。
在企鵝的啟示下,人們設計了一種新型汽車——“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動前進,這樣不僅僅解決了極地運輸問題,并且也能夠在泥濘地帶行駛。
此外,鳥類所特有的生理結構和功能,還為機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程的創新,供給了許多仿生學上的課題。所以,鳥既是人類的朋友,又是人類的教師。為了科學的未來和人類的幸福,我們也應當好好保護鳥類。
鳥給人類了許多無價的啟示:人們看到天空中的飛鳥,想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器…飛機;山雕飛落地剎那間的堅定和穩重,讓人覺得自我也能夠從天空中飛下,安全落地;飛翔中的蜻蜓,給人類創造直升飛機帶來了靈感;貓頭鷹靈巧無聲的飛行,改造了飛機的性能;天鵝在水面上撩飛的優雅,使水上飛機問世,。研究金翅鳥能改善飛機功能、研究鴿子可預測地震等那些肯思考的人,經過觀察天空中飛行的鳥類,獲得了靈感,而創造出來的奇跡,讓我們受益無窮。
國慶前國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我講的題目是“年年重陽,久久感恩”。
伴著金秋的涼風,丹桂的芬芳,時間老人已翻過了重陽節的`日歷。但是,總有一種感覺,似乎“最美不過夕陽紅”的歌聲一直縈繞在耳邊,“遍插茱萸少一人”的詩句記憶更加清晰。因為我們全社會都在尊敬老人,所以對這個節日記得特別清楚,因為我們每個人都會贍待老人,所以感恩成為永恒的信念。
老人是社會的寶貴財富,也曾有過激情燃燒的歲月;老人是生命的秋天,有如楓葉一般的色彩;老人對我們的愛,博大而無私。他們把自己比作為“夕陽”,因為那是一種告別,一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發對下個黎明的期待,正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。
讓我們永遠記住父母的撫養之恩,教師的教育之恩,社會的培養之恩,幫助爺爺奶奶和更的長輩安度晚年,在家里為他們揉揉肩、洗洗腳,遞上一杯熱茶,在社會上給他們讓個座位、扶一把,撐上一把雨傘……讓這些看似簡單舉手之勞,實現對生命的尊重,對歲月的尊重,對崇高品質的尊重。
同學們,行動起來吧,用一顆感恩的心去對待長輩,對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。
我的講話完畢。謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇14
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《創建文明城市,爭做文明小公民》.
同學們,"全國文明城市"稱號是一個城市的最高榮譽.創建文明城市,共建美好家園,是我們全體市民的責任,是關系到全市人民群眾的切身利益和成都長遠發展的一件大事. 20xx年成都成功創建為"全國文明城市",根據全國文明城市評選辦法,今年6月,成都市將迎來中央文明委 組織的"文明城市"復查驗收.此次復查將關系到成都市多年來創建"文明城市"工作的成敗.
為此,我們5、10中隊向全校同學發出以下倡議:
一 積極參與,從我做起.成都是我們的家園,創建文明城市,共建美好家園,是我們每個公民義不容辭的責任和義務,我們要攜手同心,共同關心"創文",支持"創文",參與"創文".用自己的行動創造潔凈優美的社區和校園環境,努力營造健康、文明、和諧的新成都.
二 崇尚文明,躬行禮儀.從身邊做起,從今天做起,從小事做起,講文明,講衛生,遵守法紀,維護秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環保,愛護環境,遵章過馬路,摒棄不文明的陋習,積極參與社會公益活動,爭當文明小使者.
三 牽起家人的手,共創文明.小手牽大手,帶動家庭、社區和社會齊心共創,形成全民學習禮儀、傳遞愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創建"文明城市"的知曉率、參與率和支持率,為創建文明城市喝彩!為創建"文明城市"齊出力!
尊敬的老師,親愛的同學,創建"文明城市",我們既是參與者,又是受益者,讓我們攜起手來,為努力打造和諧、幸福成都,順利通過全國文明城市復查,貢獻自己的力量!
我的講話完畢!謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇15
很早以前,我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活,迎來了煥然一新的初中之旅。上初中的每一個新生都要參加連續五天的軍訓訓練。我期盼它的到來。我暗暗的想:幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷,是第一次,第一次是最難忘的,我們應該珍惜第一次,勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了,我覺得太好笑了,稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了,干嘛還要學呀!可是,我們雖然會做,但卻一點也不標準。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手......”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地,還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀,讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過了我的臉頰,流過了我的嘴角,流進了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻,我多么想放棄,但我還是堅決的告訴自己:你一定行的,不要半途而廢,時間快到了,堅持就是勝利,堅持就是勝利,堅持......
在這嚴肅、艱苦的軍訓中,也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天,指揮教官帶領我們七年級一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演,表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天,匯操表演。我們初一(2)班的同學們都盡自己的一份力,為班爭光。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
軍訓像個五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程,我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志,堅韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會戰勝困難,做到自己認為不能做到的事。
國慶前國旗下講話稿 篇16
親愛的老師們,同學們:
大家好!
易中天曾說:“什么是男人?男人是第一項,第二項是強項!”從古至今,自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息,這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學習就是自力更生,立志為國就是自力更生,克服自己的弱點也是自力更生。
男人為什么要自強不息?在這種競爭激烈的社會背景下,只有自強不息,才能更好地適應社會。
生活中,我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持,努力克服,自強不息,永不放棄,才能成功。如果沒有來自巖石的阻礙,哪里的波浪會有洶涌的波浪?如果沒有沙子和石頭,貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒有脫皮的.痛苦,蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒有挫折,生活就不會那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經說過:“世界上的事情從來都不是絕對的,結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財富,是弱者的深淵。挫折可以造就強者,吞噬弱者。”甘洛很小的時候,父親被秦國宰相貶為平民,最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒有放棄自己。他化挫折為動力,刻苦學習,消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此,我們不應該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說:“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險阻,我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學事業,23個“兩彈一星”的科學家都是自力更生的人,中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個英雄,他們不都是自力更生的人。他們經歷了無數的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神,那么中國可能就沒那么強大了!
他們的自強精神難道不值得學習嗎?我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發展,努力成為社會有用的人,成為國家的棟梁,為國家的繁榮昌盛做出貢獻!所以,每個中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇17
從小到大,我學過的課文如珍珠般閃亮,讓我愛不釋手。可是,我更喜歡其中一顆又大又亮的珍珠——《厄運打不垮的信念》。因為這篇課文激勵我做事要有堅強的信念,就能成功!
課文講述了明末清初的史學家談遷在困境里兩次撰寫明史巨著《國榷》的動人故事,表現了談遷在逆境下不屈不撓,持之以恒的堅強精神。讀完這篇課文,我的腦海中不禁出現了一個問題,什么是信念?
信念,能夠說是一個人的精神支柱。能夠說,如果沒有它,談遷也不會終日四處奔波,不顧年老體弱,奮筆疾書,最終最終完成了明史巨著《國榷》。
信念,也能夠說是一個人的奮斗目標。如果沒有它,談遷也不會經過20多年的奮斗,6次修改,50多歲時才完成了一部500多萬字的明朝編年史。信念,作為中華民族的傳統美德,無時無刻不在激勵著我們,向著自我的目標前進,奮斗。
和談遷相似的人物還有很多,比如:我國古代西漢偉大的史學家、思想家、文學家司馬遷如果沒有頑強的信念,他不會用一生的精力、艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,用整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》。
也正是有了這種信念,我們最尊敬的教師才孜孜不倦,不辭辛勞地用知識澆灌我們,讓我們在學習中成長,在學習中獲得歡樂,在學習中獲得意想不到的收獲,在學習中懂得如何做人。正是有了這種信念,我暗暗告誡自我:我要在學習中無論遇到什么樣的崎嶇和坎坷,都不要畏懼,氣餒和退縮。因為我明白僅有在學習中付出努力,才能取得優異的成績。
“世上無難事,只要肯攀登。”這句話將永遠激勵著我學習,成長。同學們,相信自我,信念將會助你成功!
國慶前國旗下講話稿 篇18
責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。
做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。
作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。
那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人。
謝謝大家。
國慶前國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是x班的,我今天國旗下的題目是《熱愛勞動,珍惜他人勞動成果》。
再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節日五一國際勞動節。環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發店的理發師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質的高低、品格的優劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節省,對父母為我們的付出卻很少知道回報;學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。
當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的,我們有很多同學在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔,舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境,憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。
我的國旗下到此結束,謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇20
同學們:
大家好!
大雪,顧名思義降雪多的節氣。“夜深知雪重,時間折竹聲”,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,自古以來,關于大雪,總少不了落雪紛紛。可在南方,大雪時是沒有“雪壓竹折”這樣的景色的。不過雖無雪,南方的大雪還是別有一番滋味。
大雪是一個頗為重要的節氣,它標志仲冬時節的正式開始。自古大雪時節使有三候:一候鹖鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。這三候表明天氣將轉寒,是大雪的標志。
雖說南方大雪無雪,不過霜倒是有的。清晨,迎著帶著絲絲涼意的冷風來到草坪,你也許會發現,一夜間,草上已蒙上了一層微白,細看有些草尖還沾著露珠。遠望去,大地似乎抹上了一層糖霜,這霜為只能伏在地上茍延殘喘的草增添了不少美感。
入大雪,民間一般會利用寒冷的天氣腌肉并掛干屋檐下。待肉風干后,入鍋再香氣四溢的端上桌。此時,這腌肉有的就不止是美味了,它還飽含著對來年的期盼,家人對我深深的愛和關懷,這樣富有情意的美食,我怎能不愛呢?
另外大雪時節雨雪多,于是霧也不會少。霧一般在清晨降臨,大地似乎著羞于展現她的容貌,如意在清晨戴上了面紗。于是一切景物都像印象派的畫一般模糊了,這霧一般在太陽高升時才會散去,給早晨抹上了些寒意,令我更加不愿出門。一次出門時,我卻發現,如此寒冷的天氣山茶花卻還開著,深紅的優雅,淺玫紅的熱烈,淺粉的清雅,仙氣,白色的脫塵,一朵朵迎著霜露,迎著霧氣蓬勃開放。恍然間,大地似乎又回到了開春之時。這是多么旺盛的生命力啊!這山茶尚能在寒冷的開放,我們這祖國的花朵為何不能?
帶著沉思,我回到了屋中。正值晚飯時分,一盆香噴噴的腌肉上桌了,我頓時渾身一暖。它似乎在告訴我,我們擁有著家人的愛,既然如此為什么不帶著這份支持像山茶一樣在困難中奮進,用蓬勃生氣創造出屬于自己的美呢?
國慶前國旗下講話稿 篇21
相信自我是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠。
聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度,我們才會集思廣益,從善如流。
不是嗎?相信自我不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自我的才能,但同時也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。
齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會懷疑自我的才能,但他同時也理解了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會輕易懷疑自我,可誰又能像前人那樣善于納諫,聽取別人的`意見呢?總以為“相信自我”和“聽取別人的意見”勢不兩立,總以為自我無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們為什么不能在相信自我,滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢?
相信自我,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。
相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人夢想的選擇。
是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它們如同玫瑰,刺痛了你我的手,可是,心靈的創傷要靠我們自我修補,手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自我會戰勝困難,但我們從不否定他人的幫忙,沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫忙。
所以,不要固執,偏激,不要一味按自我的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自我,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么多嗎?
相信自我,你做到了嗎?
聽取別人的意見,你會嗎?
國慶前國旗下講話稿 篇22
敬愛的老師們、親愛的同學們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此,不經歷風雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。
第一,與時間賽跑。
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位, 消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。 第四,不心急如焚
臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。 第五,不投機取巧
考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸____他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明《初中生國旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來》
考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。
各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰,讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
復習階段國旗下講話稿篇二:
各位老師、同學們:
今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!
歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓
我想,本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試,是我校遷至市區以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度,能夠鑒定我們的教學質量是優還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關,不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學,我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對于學習中的考試,無論哪一次,我們都認為,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業技能的培養,但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要,但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學校的校風教風和學風,能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態度,更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑。“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”,在重塑道德呼喚誠信的時代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發聵。我希望全體同學,做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風考紀,重視以良好考風帶動良好學風,進而促進良好校風的形成,我們要求考前要徹底整理好試場,擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規的不良行為,對頂風作弊者,我們將于當天作全校廣播通報批評,視情節給以校紀處分,取消該門功課考試得分,取消該生當年評先評優資格。也許現在某些同學仍抱有僥幸心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的,這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛,得不償失。借此機會,我提前奉勸少數同學,恪守考風考紀以誠以信,做心情如水的學生,切勿以身試紀,充當反面教員。
各位老師同學們,在朝著理想的生活奮進的道路上,一時的誠信容易,持久的誠信困難,一時的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師同學們:
周三開始初一至高二將進行為期三天的期中考試。今天我講話的題目是《認真對待期中考試》
一、認真復習首先,同學們要重視復習、補缺補漏,把所學的知識認真整理、歸類,做到熟能生巧,融會貫通。其次,要科學對待考試。考試是緊張的,同學們要保持良好心態,要沉著冷靜,要對自己充滿信心。可以把前一階段做過的`題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現同樣的錯誤。
二、誠信考試考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試,更是一次道德品質的檢驗,直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是同學們誠信的體現。廈大附中從建校以來,對待考試無論大小,我們對考風的要求是從不松懈。良好的考風是良好學風的基礎。
對這次期末考試作如下要求:
1、考試中無特殊原因,中途不得上廁所,不得提前交卷。
2、帶好考試用品,黑色的水筆,鉛筆、直尺、橡皮等。考試過程中不得向同學借用。
3、嚴禁將手機、MP3等通訊和有儲存信息功能的電子產品帶入考場。
4、拿到試卷后,應在規定時間、規定地方答題,字跡要工整,不得在其他地方亂寫亂畫。
5、要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。對容易題要細心謹慎,遇到難題不要心慌,認真思考。做到基礎題不失分,難題多拿分,并注意把握時間。
6、考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。
同學們:優良的學風,校風,純凈學習生活氛圍,嚴肅考紀考風,需要大家一起來維護。讓我們互相監督,嚴格遵守考試紀律。沉著應考,考出水平、考出風格!
國慶前國旗下講話稿 篇24
老師們,同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》,
同學們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!
家是愛的港灣,母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命,教我們如何做人!是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環境,不破壞學校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不作弊,同學間相互尊重,團結友愛,這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。
同學們,母親節剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發現,去探索,去創造更美好的生活。
國慶前國旗下講話稿 篇25
今天,我國旗下講話的題目是:集體的力量大。我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難斷》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。聽到這里,你們也明白了吧,這個故事告訴我們集體的力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切! 同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;流感病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國人民。
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量! 同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。
人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!
國慶前國旗下講話稿 篇26
同學們,老師們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“時光易逝把握今天”。
同學們!當你們撕下一頁頁日歷,看著時針一圈又一圈地的轉過時,你有何感想呢?時間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
我國偉大的文學家、思想家魯迅先生,他以各種形式鞭策自己珍惜時間,刻苦學習和努力工作。有人說他是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”他充分利用時間,總想在最少的時間內做出更多的工作。他曾說“節省時間,就等于延長一個人的壽命。”他不僅珍惜自己時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從不遲到。他說:“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒什么兩樣。”
正是因為有了這種惜時如命的精神,魯迅在他56歲短暫的生命旅途中,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的文化遺產。
同學們,當一天快要結束的時候,我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為,看看是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時,你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時,你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們,希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學習,掌握更多的科學文化知識。
同學們,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學行動起來,珍惜時間,珍惜擁有的學習機會,讓進步與成功譜寫我們的學習生涯。
國慶前國旗下講話稿 篇27
教師們、同學們早上好:
我今日講話的主題是《養成禮貌習慣,做禮貌學生》。我們都明白:良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀心理學家李德說過:播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。
那么,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是從小事做起,從此刻做起。
請每一同學先管住自我的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們自我的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。從你們每一天的起床、上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起,嚴格要求自我,自覺養成良好行為習慣,爭做禮貌小學生。
同學們,禮貌行為習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。能夠毫不夸張地說,生活中最主要的是禮貌禮貌,它比的智慧、一切的學識都重要。禮貌禮貌地處事待人,是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話說千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人,學做社會人。所以,我們必須要養成講禮貌禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個月,關鍵在頭三天,它就像一根纜繩,每一天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!所以,讓我們從此刻的點點滴滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從服飾、禮儀、舉止談吐、學習、社交等各方面,時刻檢點自我的行為,嚴格按照小學生日常行為規范的要求,自覺自律,促使自我的禮貌習慣養成再上一個新的臺階,爭做禮貌小學生;自覺維護我們學校的形象,讓禮貌之花開遍我們整個學校。
我們要認真踐行行為養成習慣,習慣構成品質,品質決定命運。在日常學習、生活、做事中,踐行生活、行為和學習等良好習慣。把我校發展成:學生向往;家長滿意;社會認可的名校!多謝大家。
國慶前國旗下講話稿 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。作為新中國的偉大領袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”
是的,我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。
平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生發出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
國慶前國旗下講話稿 篇29
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。
首先老師給大家播報一則新聞,這段時間,人感染h7n9禽流感病毒事件一直牽動著眾人的心。這也是全球首次發現人感染h7n9的病例。據報道截止到4月6日下午6時30分,全國共有18例確診人感染禽流感病例,其中死亡6人。
那么人感染h7n9禽流感會有哪些癥狀呢?同學們知道嗎?一般表現為流感癥狀,如發高燒,咳嗽,少痰,呼吸困難,伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。
這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對
比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播,我提出以下幾條,
1、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其教室,但也要避免穿堂風,以免著涼。
2、盡量不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈。
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養成良好的個人衛生習慣。
5、到醫院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天要保證十小時的睡眠時間。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養。適量服用預防藥物,如板藍根、玉屏風散顆粒或吃醋浸大蒜頭等方法預防。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
最后,還要特別提醒同學們一定要重視預防,如出現發高燒時,一定要及時到正規的醫院進行檢查治療。愿各位老師和同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
謝謝大家!
國慶前國旗下講話稿 篇30
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動,勞動光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大 發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得 到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡 樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。 古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節約是國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約。諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;毛澤東以“厲行節約,勤儉建國”為“治國”的經驗。這一切先輩的諄諄教誨無不告訴我們這樣一個道理:只有熱愛勞動,戒奢尚儉,人民生活水平才會提高,國家經濟水平才能上升。 那我們為什么要熱愛勞動,戒奢尚儉呢?
首先,從傳統道德看,熱愛勞動,戒奢尚儉是一種民族精神,是華夏人民經過上下五千年所得出的真知灼見,是炎黃子孫最引為自豪的優良傳統。在朱元璋的故鄉鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。由此可見,這種經歷了多年千錘百煉的品質已滲透入每一個中華人民的骨子里,而作為一個帝王,朱元璋的這種行為也足以令我們肅然起敬。
其次,從國情看,我們國家還處在生產力水平總體較低,經濟比較落后的社會主義初級階段,現代化建設,需要一代人甚至幾代人的艱苦創業。為能夠迅速提高我國的綜合國力和人民的生活水平。中國只能夠在自力更生的基礎上,大力發揚艱苦樸素、勤儉節約的精神,依靠全黨全國各族人民的智慧和力量,不斷提高我國的物質文明和精神文明的水平,不斷發展生產力,解放生產力,躋身于世界強國之列,因此,需要發揚儉樸的精神,節約資源,創造財富。如果背離了這個原則,國家的繁榮富強,民族的欣欣向榮只能成為空談。即使將來國家富裕了,儉樸的美德我們也不能忘。只有這樣,我國人民才能世世代代過上好日子。 而且,崇尚熱愛勞動,戒奢尚儉,還有利于我們提高自身的修養。那種玩物喪志,過分優裕的生活,只會使人缺乏進取心,缺乏克服困難的意志力。相反,艱苦樸素、勤儉節約可以磨練意志,陶冶情操,增強人的責任感、進取心。作為中學生,我們更應該從我做起,培養起熱愛勞動,戒奢尚儉的優良品質。實事求是地適度消費,不盲目追求“名牌”,不大手大腳,奢侈浪費,從節約一分錢、一粒糧、一度電、一滴水做起。即使家庭條件再優越,也不應攀比,成為學校的“大款”,社會中的“貴族”。而且在“八榮八恥”中也已經強調了:以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥。我們更應響應號召,發揚勤儉節約的美德。
建國初期,有一首歌唱得好:“勤儉是咱們的傳家寶,社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢,咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒”。毛澤東做為國家主要領導人在這一點上自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20xx年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。周也這樣做出要求:“一切招待必須是國貨必須節約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。當時,國人都把勤儉節約作為做人和干事業的行為準則,自力更生、艱苦奮斗。然而隨著我國國力的增強和生活的改善,有些人把勤儉節約的優良傳統丟了。當前社會上有超越現實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費;“長明燈”、“長流水”的隨意浪費等現象更是比比皆是、不勝枚舉。在這種情況下,我們應該時刻保持自己清醒的頭腦,不去盲目跟風,做出超出我們經濟能力的各種消費。要知道:由儉入奢易,由奢返儉難。如果我們養成了這種鋪張浪費的習慣,即便是有金山銀山,也滿足不了我們日益增長的需求。大手大腳的花錢,對于各種勞動的逃避,非但不是一個人所謂“個性”、“能力”的象征,更是一種讓我們值得為此感到羞恥的不良行為。熱愛勞動,戒奢尚儉,這不僅僅是我們思想品質上的一種升華,更可看做我們在為建設更為富強的中國添磚加瓦。在此基礎上,我覺得我們不但要把握自己,不去鋪張浪費,更要去對于那些已深陷紙醉金迷生活的人們進行勸告,向他們發起倡議,讓他們也明白勤儉節約的必要性和重要性,共同為打造節約型社會盡自己的一份力量。
勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓 讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中,要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識,克服“花公家錢不心疼”的不良心態,形成“鋪張浪費可恥,勤儉節約光榮”的良好氛圍,使熱愛勞動,戒奢尚儉成為一種時尚、一種習慣、一種精神。
民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內涵:一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的制假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛夸浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三 曰勤儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。
一部人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動,創造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴于知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,復雜也好,簡單也罷,只要為社會創造價值,服務于人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀„„他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子,但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。
時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,勞動精神永恒。
但隨著物質生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢想一夜暴富,一夕成名。在他們眼里,勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權利吃拿卡要,索取財物,巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等,總想做自認為體面、輕松、舒適的工作,而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富,反而污染社會風氣,有損社會公德。
反省一下“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”這句話,的確,我們大家幾乎每人做得到。從人的角度來說,的確有誰會不好逸不惡勞的人呢?最好什么事都讓他人為自己做了。我管他恥不恥,只要自己受益就可以啦!但如果大家都好逸惡勞,那么這個擁有13億人口的大國由誰來承擔呢?我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
我們批評那些億萬富翁的闊少,整天坐享其成,他們是典型的好逸惡勞,他們擁有嘆為觀止的金錢,他們沒有負擔,他們不必像貧困學生為學費開支而擔憂,他們也不必像淪落街頭的窮漢,為下一頓飯吃什么而擔憂。他們完全可以不眨眼的亂花財富,穿名牌,用好手機,住豪宅,開超級跑車,天天燕鮑翅。因此他們也沒有了奮斗目標,但是在此我要批評他們,錢不是他們賺來的,而是父母的,父母在有錢也不代表你有錢,何況父母的錢也是靠自己的雙手和辛勤的勞動賺來的,如果下一輩不努力、不熱愛勞動、好逸惡勞,就算父母有再多的億給他們,那也是對兒女的不負責!對人民幣的糟踏!對社會之大不公啊!
天下沒有餡餅從天而降,無錯,的確是這樣,哪有富翁是沒經過努力而富的?就算是中彩的,也是經過長期的研究而中的啊!不要以為父母給與你的錢用不完。用錢,誰不會用?你比爾蓋茨的錢,老子365天保給你用光光!何況是中國那些剛剛上億的富翁?所以那些闊少應該擺正自己在社會中的地位,不要認為父母有多富,最終還是要靠自己努力辛勤勞動而獲得財富的。只有你經過了努力,經過了勞動,你才有資格去好逸!
無論是哪個行業,都不存在什么“忽如一夜春風來”的,就算是挖煤,炒地皮這兩個熱門“暴富”行業,也是通過長年累月的奔波而“暴富”的啊!所以我們每一個人,無論貧富都應該擺正自己的社會地位。大家都是老百姓!
我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,鄙視那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你--就是最光榮,最值得稱贊的!
國慶前國旗下講話稿 篇31
常聽這樣一句話:“習慣構成性格,性格決定命運。”看來好習慣對于我們來說是十分重要。在生活當中,我就堅持著一個好習慣——愛護環境。
那是一個風和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈目眩的。走著走著,聽到旁邊的幾位阿姨發起牢騷:“哎,此刻的生活環境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端的環境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白,原先是媽媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導我要做一個懂得愛護環境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說:“沒關系,反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說:“這孩子真乖,妹子,此刻的環境很糟糕,我們應當聯手讓環境變完美呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個人都吐一口痰,如果每個人都指望著他人愛護環境,那么明天的地球會變成什么樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災難。
朋友們,就從此刻做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養成愛護環境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧!
國慶前國旗下講話稿 篇32
你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:
一、生活中要多種樹,多種植被,因為樹能夠擋風沙,當洪水,而且還能造出二氧化碳呢!
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費;珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對環境的污染。
同學們,“心動不如行動”,讓我們為保護環境而行動起來吧!
國慶前國旗下講話稿 篇33
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自2班的李玉蘭,今天我演講的主題是《遵守校紀校規,做文明學生》。
常言道“沒有規矩不成方圓”。有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族。”同樣,一個不遵守紀律的學校,到最后只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規則的行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學校也應該如此,我們作為學生,更應該懂得遵守紀律的重要性。
但是,我們學生中存在著許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律,在下面看小說、做小動作,這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。
同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創造一個安定的學習環境。只有嚴格要求,才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規校紀,做一個文明守紀的學生,我相信我們一定能學業有成。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構造不同,人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去,一味的嘆息時間已逝,那么時間久真的沒了。你既然已經選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!