勞動節國旗下講話稿(精選33篇)
勞動節國旗下講話稿 篇1
老師們,同學們:
大家好!
今天我要給大家講的話題是:做一個愛勞動的學生。
大家都知道,勞動創造世界,勞動創造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。
可是我們發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢,我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代?墒牵覀冎,不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。人的能力是要靠培養的,這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成,就是忽視了學做人的最重要的內容和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇2
親愛的同學們:
“五一”國際勞動節是全世界工人階級和勞動人民團結戰斗的光輝節日。一百多年來,它作為全世界無產者聯合起來的象征和標志,一直鼓舞著全世界的勞動人民團結奮斗,奮勇前進。工人階級隊伍作為中國工人階級的一部分,在中國共產黨的領導下,同廣大勞動群眾一道,勤勞勇敢,團結奮斗,勵精圖治,艱苦創業,不僅創造了經濟和社會發展的輝煌成就,而且還在各種開發建設的實踐中形成了以艱苦奮斗、無私奉獻為核心的精神,那是值得學習的。
的確,人生在世,不過“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要如何無怨無悔地走完自己的人生歷程,怎樣才能充實地走完這段旅程,都是值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?其實這一切都取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上再平庸不過的小丑,一切的一切都還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。在人們還沒省悟過來時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個秋。每每站在如此的人生巷口,倘若你不抓緊時間奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應由你涂抹的絢爛,卻因你的虛度而被白白地棄用。
“奮斗”二字,意蘊無窮。與其任青春白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆無情,我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們也能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!
是的,初一的同學們正在成長,我們已經走向青春之門,初三的學長們現在也面臨著中考——一項人生的轉折,請在光明與希望中大步向前吧,消沉時請記。簥^斗,是改變命運的途徑。
勞動節國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。一聽到勞動這個詞,馬上就想到什么節日?(五一勞動節)老師看到很多人都開心的笑了,為什么笑的這么開心?(放假)同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。那你們知道五一勞動節是怎么老的?為什么要定五月一日這一天為勞動節?
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
有首非常耳熟能詳的歌,叫做《勞動最光榮》,我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。當李老師還是一名小學生的時候,只把勞動簡單的理解為“勞作”,認為這是大人的事,與我們同學們無關。多年以后,我長大了,成為一名人民教師,這才才深深地體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。
可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。那么作為一名小學生,我們該怎么做呢?
作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝社會所有的勞動者們“勞動節快樂”(跟著老師一起說)
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。
勞動節國旗下講話稿 篇4
大家好!
今天,我興奮地站在鮮艷的五星紅旗下演講,感到非常高興和自豪。
時間如水,三天的假期在火熱而又充滿活力的"五一"勞動節一晃而過。
我們熱切地盼望著五一節的到來,并以各種方式來慶祝它。那么,你知道五一節是怎么誕生的嗎?
19世紀80年代,在美國和許多歐洲國家,資本家通過增加勞動時間和勞動強度來殘酷剝削工人。
工人們一天要工作18個小時,但勝資很低。沉重的壓迫在工人中引起了極大的憤怒。
1886年5月1日,為了反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一個國際"五一節"。今天的"五一"國際勞動節就是這樣誕生的。
五一節是全世界勞動人民的一個特殊節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。
是勞動,使低矮的茅草屋變成了高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;正是勞動把遼闊的大地變成了一個小村莊。是勞動,使破舊的校舍變成了今天的園林式校園。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
但在日常生活中,我們不難發現,當學生參與勞動時,害怕這個害怕那個。有些學生可以說不愛勞動,懶得鋪床,懶得洗襪子、手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。
可以看出我們參加的勞動太少了。害怕勞動,就會害怕做作業,就會害怕思考。請問,不愛勞動的孩子,會愛上學習嗎?
因此,我們必須樹立正確的勞動觀念和勞動意識,培養勞動感情,形成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會共同關心的工人,我們作為一個跨世紀建設者和接班人,不僅要學會生活,學會一個人,學會學習,學會健康,更重要的是學會工作,這是紀念"五一"。
我的講話完畢,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇5
親愛的同學們:
同學們,五一國際勞動節就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?我們知道:勞動創造世界,勞動創造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的`,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。
可是我們發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。
可是,我們知道,不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。人的能力是要靠培養的,這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成,就是忽視了學做人的最重要的內容和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
勞動節國旗下講話稿 篇6
小朋友們,四月份馬上就要過去了,幾月份又要到來了呀?(五月)。那你們知道五月一日是什么節日嗎?(五一勞動節)。真棒!五月一日是國際勞動節,是世界上很多國家的節日呢,每年5月1日,全世界都會用各種各樣的形式慶祝五一勞動節。這一天,所有的勞動者都有權力休息一天,因為平時他們的工作都非常勞累辛苦,這一天,很多很多上班的人都會放假,你們的爸爸媽媽放假,阿姨放假,幼兒園的老師也放假,所以,你們也就放假咯!可是,還是有許多叔叔阿姨在上班,例如醫院、超市里的工作人員,因為我們的日常生活離不開這些人。所以我們要謝謝五月一日還堅守勞動崗位的叔叔阿姨,你們辛苦了!
小朋友,我們能有現在這么幸福的生活都是通過勞動得來的,只有勞動才可以創造財富,下面老師就給小朋友講一個勞動創造財富的小故事。這個故事的名字叫《小白兔和他的朋友開荒種地》:
去年冬天,小白兔看見黃牛伯伯開墾了一塊荒地,到了春天,小白兔發現原來的荒地變成了一片綠綠的青草地。黃牛伯伯請小白兔去吃地里的青草。呀!好香好香的青草啊!
小熊,小猴,小狗都是小白兔的好朋友。小白兔把牛伯伯開荒種青草的故事講給大家聽了。
哎呀!太好了!大山里這么多荒地,我們也來開墾吧,再種上各種各樣的蔬菜水果,多好啊!
好樣的小家伙!說干就干。他們來不及回家拿工具,就找了一塊堆滿亂石頭的.荒地,直接用手把雜樹,石頭搬開。時間過得真快啊!還沒清理完這塊地呢,天就黑了。
哎呀!你的手流血了!小熊忽然抓住小猴的手大叫起來。
哎呀!小白兔的白衣服變成花衣服了!哈哈!小猴不僅沒有喊疼,還望著弄臟了衣服的小白兔哈哈大笑。
沒關系,我回家洗洗就干凈了。明天我們把鋤頭帶來,再帶些種子來。小白兔笑著說。
好呢!小狗跟伙伴們異口同聲地答應。幾個好朋友說說笑笑地朝家里走去。月亮阿姨早已聽見了他們的對話,她心里可喜歡這些愛勞動的好孩子了。于是,月亮阿姨把眼睛張得大大的。月亮阿姨的大眼睛好亮啊!把崎嶇的山路,照得象白天一樣清楚。
幾個好朋友,很快就回到各自家中。
媽媽看見寶寶手上的血泡,心疼極了。他們都說這是一個秘密,請爸爸媽媽原諒,他們會給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天,小熊,小猴,小狗,小白兔早早地來到他們頭天開荒的地里,黃昏的時候,他們終于種下了各種各樣的種子。
時間悄悄地過去了。五月來了。小白兔和他的好朋友開墾的荒地好漂亮啊!地里爬滿了各種瓜藤,長滿了各種蔬菜,有的瓜藤已經開花結果了,有的蔬菜,長出了又綠又大的葉子。
于是,他們耐心地等待,等待瓜果熟了,首先摘去送給黃牛伯伯,因為是黃牛伯伯啟發他們開荒種地的;然后,送給爸爸媽媽,謝謝爸爸媽媽尊重他們的意愿,爸爸媽媽一定會為自己的孩子自豪的。
這些孩子多么了不起啊!小小年紀就知道勞動創造財富,知道享受勞動帶來的快樂!小朋友們,你們要不要向小白兔、小熊,小猴,小狗學習,從小做個愛勞動的好孩子呢?(要)
勞動節國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師們、同學們:
大家早上好!
五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。同學們,我們年年都歡快地慶祝"五、一"勞動節,那么你知道它是怎樣誕生嗎?
"五、一"這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束,謝謝大家。
勞動節國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是高二三班的,今天為大家帶來了"光榮五一"的演講稿。首先,非常感謝你們的傾聽。
五月是一個春暖花開,萬物勃發的日子。在這個欣欣向榮的季節里,我們每個人都像迎春的花朵,美麗中帶著期盼。五月的第一天,是國際勞動節,這是一個幸福的日子,是全世界勞動人民的一場節日盛典。
五一勞動節這個節日來之不易,這是芝加哥21.6萬工人的大罷工,只為了爭取8小時的工作制,是他們的浴血奮戰,是他們的英勇沖鋒才成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑。
勞動能進化人類,同時也能改造自然。勞動能積累財富,同時也是描繪明天的.希望。如果沒有勞動者,那么就不會有高樓平地起的說法,也就沒有貧瘠的荒山變成萬畝良田。也就沒有現代化的高速公路。這一切都是勞動者用自己的雙手和血汗創造出來的。
所以,在這個特別的日子里,我們應該為這些為了社會做出貢獻的人致敬。在這個特別的日子里,我們為他們歌唱、贊美。我們應該感謝他們讓我們過上幸福快樂的日子。
雖然,我們現在只是一名學生,不能為這個社會做出有價值的貢獻。不過,我們的首要任務就是要讓自己變得更加美好,要牢牢記住自己的學習使命,不斷掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來能成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。為國家、人們作出更多的貢獻。
同時,我們也需要學會去尊重每一位勞動的人,不管是白領還是農民工,還是科學家或者清潔工,我們都應該以他們為榮,都應該尊重他們。
我們幸福的生活來源于父母的辛勤勞動,來源于老師辛勤的教導,來源于全社會廣大勞動者的貢獻。在這個特別的日子里,讓我們向這些為了社會而努力的人說一聲:"五一勞動節快樂",感謝你們的付出。讓我們舉起手向他們致敬。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇9
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
春風春雨把原野拂過,
驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的'村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬。 謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師們、同學們:
大家早上好!
本周日就是“五一” 國際勞動節了,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。 第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
同學們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
勞動節國旗下講話稿 篇11
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創造食物,勞動為我們創造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發;那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的.不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在于勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!
勞動節國旗下講話稿 篇12
小朋友們:
早上好!
小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
一年一度的五一國際勞動節就要到了,它是勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶;顒。
我們要,養成熱愛勞動的習慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務,要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖。
小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設我們美好的祖國。
勞動節國旗下講話稿 篇13
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創造人,創造財富,創造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學們,勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域,默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
是的,沒有勞動,我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創造的。是勞動創造了幸福,創造了社會和諧與美好,創造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學們:讓我們行動起來,用雙手創造更美好的未來!我的演講結束了。
謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
責任感是熱愛生活的表現,是做人必備的質量。對愛情負責的人,浪漫而又誠摯;對家庭負責的人,寬容而又專一;對社會負責的人,敬重而又堅定;對工作負責的人,愛崗而又敬業。
今日的聽眾中間,有各級領導、有一線服務人員等等,不論在哪個崗位,我們第一必定珍惜這份工作,從而對自己負責的一塊盡到義務,在年關總結時,才可以心安理得的寫上一句:我盡責盡責了。
努力把工作干好自己就是一個愛崗又敬業的現實表現。正是因為盡了責任,上海液壓泵廠數控調試工李斌,才能不斷進步科技爭先,正是因為盡了責任,新時代的中國工人許振超才能不見經傳無私奉獻。在大家眼里,他們是優異的,是成功的,其實只要不回避,責任就時辰陪伴著你,使你貞潔,讓你崇高。
當工作與責任聯系在一同的時候,我們的工作就有了實質的意義,我們的崗位就成了作戰的戰場和人生的舞臺,他能讓人變得勇敢,甚至成仁取義。
為了流傳真理,李大釗沉穩走上絞架,聞一多前腳踏出大門,后腳就嚴禁備再踏進大門。為了黨的事業,在蘭考獵獵的黃沙中,我們看見了人民的好兒子焦裕祿;在滔滔的激流中,出現了黨的好干部張明岐;在訪貧問苦的藏區山路上,孔繁森的蹤跡清楚可見,他們用自己的生命實踐著為人民服務、做人民公仆的責任。
有了責任,平庸也能孕育燦爛。徐虎盡到了水暖工人的責任;李素麗盡到了售票員的責任;高建成和李向群用忠誠和奉獻解說了士兵的責任;xx年感人中國的徐本禹,它告訴了我們什么是新時期大學生的責任;x年再一次感人我們的洪戰輝,那稚嫩的肩膀上扛起了重沉沉的本不屬于他的責任!在他們心中,責任之重重于泰山,重于生命!
有人說,演講最禁忌說空話,講大話。那好,我們就把鏡頭拉近一些,說說我自己吧。我,一個對生活有著美好神往、對工作滿懷熱情的有志青年,自從我到百大白馬擔當樓層經理以來,我才深深的認識到,有志者不用在乎自己在什么地點,誠然我的工作不為人所凝視,不可以干出浩浩大蕩的大事,但只需你愛這個崗位,只需你能融進這個崗位,你才會發現每個崗位都有自己的最頂峰,都有自己要所為之奮斗的目標,以前我以為樓層經理不過是管理管理現場,管管衛生、看看服務員是不是仔細工作。但經過幾個月的工作我發現這里有著很大的學識,比方樓層各個柜臺如何設置才能更吸引花銷者,如何引導服務員淺笑服務,如何藝術地辦理花銷糾葛。這里面有很多或許其實不是我必定干的工作,可是能過我的工作使樓層的花銷環境獲取了明顯的變化。
是啊,想做好一項工作,責任感是第一位的`,沒有責任感的人大談自己如何愛崗必定是空洞的,走開責任感來談敬業更是虛偽的、可笑的。連自己的責任都不執行的人,他怎么會熱愛自己的工作崗位又怎么能盡責盡責做好自己的本員工作呢?而只有具備了激烈的責任感,你才能主動去做工作,努力去做好工作,也才能真切從心里感覺勞動光榮,工作偉大。這責任感、使命感,才是我們中華民族永久不倒的旗、不斷的根、不滅的魂!
同志們,中華民族的偉大中興,需要億萬人民用自己的勞動去勤勞創辦;建立和qw諧社會,共鑄誠信商業環境,需要我們全體服務人員用勤勞的汗水去灌溉。讓我們做一個有責任感的人吧,有了它,你就會萌發一種至高至遠的精神境地,有了它,你就擁有了至高無上的靈魂和堅如磐石的力量!
感謝!
勞動節國旗下講話稿 篇15
親愛的同學們:
“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循著生命最本真的運作方式,享受著最平實的農家幸福。
“夙興夜寐,掃灑庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統?稍诂F實生活中,不尊重勞動的現象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農業文化。曾經,我聽到過同學說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則,勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同學們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進入大學,17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人嘩然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學習之外的事務都由母親代勞,甚至在他讀大學時,母親直接搬到學生宿舍照料其起居,而在中科院學習期間,他會在大冬天穿著涼拖在_逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱贊的美好品質。所以,同學們,自己的事情自己干,別期望有什么“終身保姆”,更別寄希望于什么人工智能,拋卻了勞動,你還可以稱之為“全面發展的人”嗎?
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務,因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子!逼鋵崳瑒趧硬粌H是一種習慣,更是一種生活態度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。
“人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們,熱愛勞動,勤于生活吧,努力讓自己的生命穩步前進、全面發展,不做跛腳少年!
謝謝大家。
勞動節國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師、同學們:
大家好!
小朋友們,前幾天我們和爸爸媽媽一起過了一個節日,知道是什么節日嗎?(五一勞動節),5月1日是法定的國際勞動節,是全世界勞動人民的節日,為了慶祝節日,全國放假三天。有的小朋友可能跟爸爸媽媽去逛街、逛公園、走親戚了,有的小朋友可能跟爸爸媽媽一起外出旅游了,節日里,你們玩得高興嗎?
有誰去上海了嗎?中國上海市舉行第41屆世界博覽會,在今年5月1日至10月31日期間向全球開放,上海世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市,讓生活更美好”(BetterCity,BetterLife)為主題,吉祥物由巫永堅設計,命名為“海寶(HAIBAO)”,即取“四海之寶”意,主體為藍色“人”字造型。
五月的節日很多,今天是5月4日,又是一個節日,是五四青年節,是叔叔阿姨們、年青老師的節日,來,小朋友們向我們年青漂亮的`老師說聲“節日快樂”!希望我們長大了能成為有愛心、有志向、有能耐的人!
5月10日,也就是這個星期天是母親節,是所有媽媽的節日,小朋友們,你們都很愛自己的媽媽是嗎?那么,在母親節這天,你們可以給媽媽制作一樣禮物或表演一個節目,說一句祝福語來表達對媽媽的尊敬和愛意,做一個有愛心、懂事的乖寶寶!
五月的節日還有很多,以后我們長大了就會去認識、去了解的。
勞動節國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
本周日就是“五一” 國際勞動節了,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
同學們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
勞動節國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的.涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第一、勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、兒童勞動時間越長,獨立性越強。
第三、兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇19
親愛的老師,同學們:
大家早上好!今天我要演講的題目是《勞動最偉大》!
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。
不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。
是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種.種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動節國旗下講話稿 篇20
敬愛的老師們、同學們:
大家早上好!
"盼望著,盼望著,五一長假終于到了"在這四月份的最后幾天里,同學們都這樣歡呼著。也許在同學們的心里,有關“五?一”,能聯想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動節”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節的起源了。
這個節日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,他們不怕軍隊警察的刺刀威脅,英勇沖鋒,浴血奮戰,終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。從此這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
人類生活在天地之間,勞動是最為重要的。沒有人耕地,我們就會饑腸漉漉;沒有人織布,我們就會衣不遮體;沒有人建房,我們只能露宿街頭勞動人民就像一群勤勞的小蜜蜂,不停的花園里忙碌著,最后把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神,這種高尚的品格,需要我們去學習,去發揚!要知道,不管是誰,不管從事什么工作,只有付出辛勤的汗水,才會結出豐碩的果實。只有付出了辛苦,才會創造美好的明天。
我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。其次,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理,平時也要積極地幫助父母做些家務;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
請大家記住幸福不會從天而降,需要我們用勞動來創造;成功之花不會自然開放,需要我們用辛勞來灌溉。請大家伸出雙手,用勤奮來編織夢想,用汗水來孕育美麗,勤奮學習,全面發展,為家長和老師遞交一份最圓滿的答卷!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師,同學們:
今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?
19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。
"五一"這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳?梢,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業,怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注著我們,我們作為跨世紀的建設者和接班人,不僅要學會生活,學會作人,學會學習,學會健體,更重要的是要學會勞動,這才是對"五一"勞動節最好的紀念。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、同學們:
大家好!
再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
勞動節國旗下講話稿 篇23
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的!眲趧邮鞘澜缟弦磺袣g樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創造的過程中寫出來的
同學們,作為一名小學生,希望大家一定要記住以下幾點: 首先,我們應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,因為知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們,從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇24
小朋友們:
早上好!
我是XX班的X老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動,所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?那誰來說說看,你知
1、道什么職業,他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下,你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?
老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業,無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工,會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家,我們的生活會怎樣呢?
對的,社會離不開做各種工作的勞動者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對社會有用的勞動者都值得我們尊重的,是不是呀?
我們不光要尊重各行各業的勞動人民,對他們有禮貌,自己也要做一個勤勞,熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作,在這里,小朋友們跟著X老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
一年一度的“五一”國際勞動節就要到了,它是勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶;顒。我們要,養成熱愛勞動的習慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務,“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖。”小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及小朋友“五一”勞動節快樂!
謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇26
各位:
五一國際勞動節,是全國勞動人民的節日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業的發展建功立業;張秉貴,一個普普通通的.售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團火”,為顧客熱情報務,做出了不平凡的業績;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
同學們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準備營養而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說,當晨光微露的時候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,積極發言,認真作業,刻苦鉆研,這就是勞動!在家里,為父母洗洗碗筷,一下自己的房間,做一點力所能及的家務事,這就是勞動!
同學們,時代變了,勞動方式也發生了很大變化,但"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥",這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以,老師希望同學們從今天起,要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學校的事情搶著做,養成熱愛勞動的好習慣。
勞動節國旗下講話稿 篇27
尊敬的老師,同學們:
春風送爽,萬象更新。沐浴在和諧的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變為富翁!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。 一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇28
小朋友們:
早上好,我是大二班的劉老師,很高興今天我作國旗下的。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日” 國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動,所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀那誰來說說看。
1、你知道什么職業,他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟一下,你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?......
劉老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業,無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工,會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家,我們的生活會怎樣呢?
對的,社會離不開做各種工作的勞動者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對社會有用的勞動者都值得我們尊重的,是不是呀?
我們不光要尊重各行各業的勞動人民,對他們有禮貌,自己也要做一個勤勞,熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作,在這里,小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!
我的完了,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春是火,沸騰著我們每一滴血液;青春是水,澎湃著我們每一個細胞;青春是風,撫平著我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤了我們每一次快樂!多色調的青春,快樂與痛苦,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,不幸也罷,都是一種感覺,只能由我們自己左右結果。有的人來了,而另一些人踏上了另一旅程,風過無痕,流水往返,云淡風清,在這寶貴的青春歲月里,我們怎樣去把握?
曾經的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產線上很好,每天大家一齊為同一個目標奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質在于熱情,在于活力,在于實現自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現,我們的青春將變得蒼白。在產線上:我們認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨,歷練心志!我們為社會創造了價值,實現了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀,比產能,抓品質,我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌!
人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產品加工時的失誤,工作細節的缺矢,我們有被人冤枉的經歷,也有過被人責備的煩勞,但我們應該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚和釋放的快感,讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規律,但我們卻可以調節自我青春的節拍,通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處游蕩中靡蝕,不應該在嬉笑怒罵中虛度,它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!
勞動節國旗下講話稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我跟大家講的題目是:慶祝“五一”國際勞動節
這個星期六就是“五一”國際勞動節,我首先祝同學們節日快樂!
生命因為勤勞而美麗,美麗因為勤勞而精彩!是的,勞動創造了人類本身,人類之所以成為萬物靈長,就因為人類在勞動中展開了思維的翅膀,鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里,從遍布荊棘的叢林中,從盤根錯節的古樹上走下來,走進這高樓林立、電光閃爍的信息時代。如果沒有勞動,便沒有這一切!
五一勞動節是世界勞動人民的節日,而五月又是勞動月。 在五一勞動節這個神圣的日子里,讓我們學會尊重勞動。
對我們來說,當晨光微露的時候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園。在教室,我們馳騁于智慧海洋,與最先進的文化交流碰撞,這是勞動。 種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……這也是勞動。種種勞動就在你我身邊,盡管它們再細微再不起眼,但不是為了虛名,這,就是勞動的真諦。
親愛的同學,在這美麗的紅五月中, 讓我們用勞動擦亮生活的雙翅,創造更加美好的幸福生活吧!
勞動節國旗下講話稿 篇31
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天,我們懷著激動的心情站在這鮮艷的`五星紅旗下,感到無比的高興和自豪。今天我們的主題是勞動光榮。
因為在這五月里,春回大地,百花爭艷!因為在這五月里,萬物勃發,生機盎然!因為在這五月里,在這欣欣向榮的季節里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。
“五一”國際勞動節起源于美國,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,從多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想實現。
在“五一”國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;
在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個人的勞動。勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;勞動,讓地球變成了一個個美麗的城市;勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。
同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,我們應該將它傳承下去。在平時生活中我們多做一些力所能及的家務勞動;在學校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子,認真做好值日工作,用我勤勞的雙手把學校打份得更美!勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明,創造了我們今天的幸福的生活。
我的到此結束,謝謝大家!
勞動節國旗下講話稿 篇32
親愛的同學們:
五一國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
五一這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同?,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。
作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們,你是否已經有了怎樣過五一的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的五一!同時祝愿每位老師在節日里,充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的到此結束,謝謝大家。
勞動節國旗下講話稿 篇33
同學們:
再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!