小學養成良好習慣的國旗下講話稿（精選34篇）

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　度過了愉快的假期，我們迎來了新的學期。我代表學校，向同學們按時到校學習表示熱烈的歡迎！

　　新學年給了我們新的希望，也給了我們新的要求。在新學期開學之際，學校對同學們的要求是：養成文明習慣，爭當文明學生和安全小衛士。

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。"而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　這里給大家介紹兩個真實的例子。

　　上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有很多高學歷者，其中有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總：“為什么選中一位不占任何優勢的競聘者？"這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的'人一定可以為公司創造更多的財富。"

　　是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。習慣，在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

　　國外也有這樣的例子。我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。可見，有時候好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

　　同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，良好的行為習慣，是我們形成健康人格的基礎。這個時期的所作所為，將直接影響到我們的習慣養成和人格形成，甚至可能影響到我們的一生。

　　反思同學們的所作所為，深深感到部分同學的行為離文明的要求還有一段距離：有的同學隨意往地板上丟紙屑，有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔；有的把零食帶到學校來，有的在上學、放學路上買零食、吃零食；有的在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；有的講臟話、粗話，遇到一點小事就吵架；有的在課桌上寫字，甚至故意破壞課桌椅；有的故意往墻壁上印鞋印、球印。這些不文明的行為，不僅反映了個別同學素質低下，而且影響到班級甚至整所學校的形象。

　　新的學期開始了，同學們需要養成的良好習慣很多，今天強調大家養成文明行為習慣，希望大家努力做到以下五點要求：

　　一要講究文明，懂得禮貌。要堅持講普通話，會使用“您好"、“請"、“對不起"、“謝謝"、“沒關系"這些文明用語，還要學習使用體態語言：微笑、點頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。

　　二要注意安全，遵守紀律。大家要時刻把安全牢記心中，嚴格遵守校內外的規章制度。在學校里要做到課堂有紀律，課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩，不大聲喊叫，不做危險游戲；上下樓梯，要靠右側行走，不準擁擠，不準跑步，不準推搡；不隨便進教師辦公室，不隨意走出校門。在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序。上學、放學路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛。未滿十二周歲的同學不能騎車上路。

　　三要保護環境，愛護公物。同學們要愛護花草樹木，愛護桌椅門窗，不損壞課桌椅，不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫，不隨地吐談，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔東西，保持校園整潔、優雅。

　　四是不亂花錢，不吃零食。經常吃零食，會破壞正常的飲食習慣，打亂胃腸消化活動的規律，影響食物消化和營養吸收，導致營養不良，造成發育不良。再說，倉促吃零食，食品和手往往都來不及進行必要的衛生清理，容易得腸道傳染病。更何況現在許多小廠生產的冷飲、膨化食品等零食，化學物質超標，吃了會引發疾病，損害身體健康。學校禁止同學帶零食，買零食和吃零食。

　　五要學會感恩，奉獻愛心。感恩就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是做人的起碼修養。學會感恩，要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激一切善待幫助自己的人。同學們要有愛心，友愛待人，寬容待人，有理讓三分，無理不取鬧。同學之間互相幫助、互相愛護，共同進步，特別是高中年級同學要愛護低年級小同學；對有困難的人要有同情心，要為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困同學獻愛心，為社區公益事業作貢獻。

　　同學們，以上要求（講究文明，懂得禮貌；注意安全，遵守紀律；保護環境，愛護公物；不亂花錢，不吃零食；學會感恩，奉獻愛心）是新學期學校對大家的要求，學校將加大檢查的力度，對違反這五條要求的同學在集會上公布、批評和教育。如果損壞公物，還將被要求賠償。請大家注意，從現在開始，每一個人要管住自己的嘴，不說粗話，不隨地吐痰，不吃零食；管住自己的手，不亂扔紙屑，不在書桌上寫字畫畫，不破壞課桌椅；管住自己的腳，不往墻壁上印鞋印，不在樓梯上亂跑。我相信，經過大家的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　最后衷心祝愿同學們在新的學期里不斷取得新的進步！

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇2

　　各位老師、同學們：

　　早上好!

　　同學們，下面我將要講一個有趣的故事，認真傾聽的同學會有很多收獲哦！

　　從前,有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根.第一天,男孩釘了37根釘子.后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了.他發現,控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多.終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸.

　　爸爸說：“從今以后,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子.”日子一天一天過去,最后,釘子全被拔光了.爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說：“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了.就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣.”有了傷口，無論你怎么道歉,傷口總是在那兒，要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的家人和朋友是你寶貴的財產,他們讓你開心，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷，你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉。

　　故事講完了，你明白了什么？

　　是的，學會友善待人，與人和睦相處，讓生活充滿陽光……

　　在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；美術課上，同學不小心將顏料滴到你的畫紙上，在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；用餐時，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人。

　　希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子，相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx班的一名學生，我叫。今天能站在主席臺上為大家舉行一次開學典禮演講實在是我的榮幸啊，雖然我已經是一名初二的學生了，但是我之前可從沒有過在這么多人面前演講的經驗，所以我的手心一直都在顫抖啊，接下來我可得好好地把自己所準備的東西給說完，不然我就辜負了自己的老師和班上的同學啦。

　　今天，我主要講的是關于學習和生活這兩方面的事情，相信各位同學最在乎的事情也就是這些方面，我之所以能站著這里，不是靠著我吹牛厲害，也不是因為我長得好看，是因為我在班上的成績排名還算不錯，所以我才有了這次登臺演講的機會，大家也不用太羨慕了哈，相信各位把學習和個人素養弄好之后也會有演講的機會的，當然了，這都是開玩笑的，不過把學習弄好可不是什么玩笑話，知曉我的人還是比較清楚我的學業情況的，別看我平日里好像挺嬉鬧且學習不錯，仿佛我好像不用認真的學習就能取得一個良好的成績，但是我在這里得嚴肅的告訴你，我所付出的努力可不止表面上看到的這些。

　　首先，在平日里上課時，我都是認真做好筆記且和老師進行互動的，當老師布置作業時我也沒有偷懶，不會去查詢答案也不會去抄別人的作業，我會認真的思考問題并作出解答，此外在空閑的時候我會去做一做有難度的.題目，并在網上觀看一些名師的講解，通過各種方式來提升自己的成績。

　　我自認自己并不是一個特別充滿的小孩，所以為了追趕上前面的人，我只能花費更多的時間在自己的學業上，在這里我也得提醒一下諸位同學，在學習這方面可沒有什么捷徑走的啊，只要你不是萬里挑一的天才，那么你就得沉下心來去學習，這樣才能取得一個自己滿意的成績。

　　當然了，成績其實并不能決定一切，有些同學也已經很努力地去學習了，可最后還是沒能達到滿意的效果，這也不能怪你，畢竟在學習這方面還是有著不小的差異的，但是我們不能停下自己前進的腳步，哪怕現在走的路可能不是很順暢，但是我們只要一直朝著更好地方向前進，那么我們總歸會到達一個美好的景點。

　　所以，請大家珍重自己這個學生的身份，努力地學習、生活下去吧，我們一定能讓自己變得更好的！

　　謝謝大家！

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響，新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲，又將要開始新的旅途。

　　新年是新的開始，每一個人都應該有信心讓自己做出改變。或許，只是上課再認真聽講一點;或許，只是寫字再工整一點;或許，只是學會利用零碎時間……而這一步，是你變化的開端。21天便可以養成一個習慣，在新的一年里，我們為什么不嘗試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進化過程中適應環境，繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步，那么魚兒不會爬上陸地，我們仍然生活在冰冷的大海里;如果沒有誰邁開第一步，那么猿猴不會爬下樹木，我們此時仍在林間攀爬。然而因為有了改變，因為我們的祖先邁開了這重要的一步，我們才得以像現在一樣生活。因此，不要小瞧你所做出的改變，不要忽視你學習生活中點滴的細節，他們可以改變人生。

　　“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”時間永遠是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的，有限的時間，有限的精力，為了更好地實現人生價值，實現自我理想，哪怕浪費一分一秒都讓人覺得是罪過。優異的成績只屬于那些辛勤付出的人。走進世界名校哈佛大學，隨處可見的是捧著書本凝神思考的學子，每一位學生都在孜孜不倦地揮寫人生的篇章。這就是哈佛，你看不到瘋狂玩耍揮霍時間的人，看不到不上課不看書成績依然優異的天才，只有勤勤懇懇腳踏實地珍惜時間的學生。哈佛學生尚且如此，我們又有什么理由浪費時間呢?“投資未來的人，是忠于現實的人”踩實了今天的土地，我們才能建筑明天的高塔。

　　想起一個來自英國的故事。繪畫課上，老師走到一個小女孩兒面前，問道：“你在畫什么呢?”小女孩兒回答：“未來。”老師說：“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答：“等會兒就知道了。”未來雖不得而知，但每個人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了，就去做，相信自己，我能行。

　　期末考試已吹響了號角，鼓聲擂起，烽火燃起，又一場戰斗逼近。時間似乎過得太快了面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給新春的鐘聲!

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　老師們，同學們：昨天已經離我們而去。明天，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰在等著我們。前方，一輪紅日蓬勃，讓我們朝著夢想奔跑吧!

　　我的講話完了，謝謝。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇5

　　分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間;分享，是一臺復制機，把幸福復制的到處都是;分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一齊……

　　記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今日我也最終有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。

　　回到家后，我把自我獨自關在屋子里，默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢?不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看，原先是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上頭寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。----王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自我：怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

　　從那以后，我們幾個天天一齊，一向到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變，一到節假日，我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。

　　因為分享，我得到了歡樂;因為分享，我感到了幸福，讓我們一齊學會分享，去感受朋友之間的友情和歡樂吧!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是，《愛護校園從我做起》。

　　我們天天在學校里面學習、學校是我們的家，愛護校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，多一分文明，有一個舒適的學習生活環境。同學們，請積極行動起來，請愛護我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環境的行為，人人做小監督員，一發現不文明行為，立即上前制止。

　　同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　同學們，我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“雙溪小學”這四個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們雙溪小學是文明的學校，社會聲譽是比較好的。作為雙溪小學的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學校其實就是在愛護我們自己。

　　最近，有些同學做出了有損學校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違反學校紀律的。如果我們聽之任之任由這些同學發展下去，他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“雙溪小學“這四個字嗎?強調一下，這些現象，尤其是破壞公物現象不僅僅是有損學校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環境中，身心能得到健康發展嗎?

　　愛護校園，從小事做起，愛護公共設施，不要對公共設施拳打腳踢。不要讓電燈開關、護手欄桿身首異處。

　　愛護校園，從身邊事做起，隨手關燈，關風扇。擰緊水龍頭。 愛護校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養成良好衛生習慣。拾起廢物廢紙，扔進垃圾桶里，保護環境整潔。

　　因為你的存在，讓他人感到幸福，同學們，我們要做到潔身自愛，個個遵守公德，告別不文明陋習，做個有素質的學生，做個文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學會更加干凈、美麗，讓我們行動起來，一起創造一個美麗的“雙小”，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園。

　　“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的參與。 今天，在這里對全體同學提出以下兩點希望：

　　一、要嚴于律己，愛護學校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學校規章制度。

　　二、勇于抵制不良風氣，制止不良行為。對有損學校行為的現象，要大膽制止，積極檢舉揭發，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。

　　老師、同學們，雙溪小學是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光，我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇7

　　各位老師、同學：

　　又到了秋天收獲的季節，辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。然而每年秋收過后，部分農民朋友圖省事，對農作物秸稈進行野外就地焚燒，以至于“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”!行人淚眼婆娑，司機眼前一片迷茫，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學習的你們也會被熏得睜不開眼來!

　　焚燒秸桿帶來的危害又何止于此!它污染空氣環境，危害人體健康，極易引發火災，威脅群眾的生命財產安全。據統計：每年因秸稈焚燒而引發大火甚至森林火災損失都無比巨大!它容易引發交通事故，影響道路交通和航空安全。它還會破壞土壤結構，造成農田質量下降。實際上，野外焚燒農作物秸稈，也是違反國家的法律法規的行為。

　　同學們，為讓我們家鄉的天更清，水更藍，景更美，我們學校特向全校同學發出以下倡議：

　　1.積極向本村村民開展宣傳活動,號召全體村民形成禁止焚燒秸稈的共識。

　　2.積極投身于全市禁止焚燒秸稈活動中去,從自我做起,要求自己的父母對自家秸稈進行綠色處理,拒絕焚燒處理。

　　3.利用課余時間監督本村村民對秸稈的處理,發現私自焚燒秸稈者,應當及時加以制止,并向當地鎮政府報告有關情況。

　　4.開展“提倡文明、樹立新風”活動,號召廣大村民及其父母、親戚改變傳統陋習,倡導健康的生活方式,形成文明的鄉風民俗。

　　同學們，為了家鄉美好的環境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學校帶動一個社區，共同承擔起“保護環境，美化家園”的責任。

　　我的講話完了，謝謝大家!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇8

　　我們中國歷史悠久，五千年文明源遠流長。我們中國有四大文明古國的美稱，以四大發明聞名于世界。可是我們的大好河山卻曾經因為日本、英國等八國聯軍的賤踏而傷痕累累。尤其是日本，在一百多年前的1894年日本對中國就挑起了中日甲午戰爭，因為當時清政府的軟弱無能，因為光緒皇帝的臨陣脫逃，使我們慘敗。當年日本掠走了白銀三萬萬兩，相當于三百多億人民幣，這是多么大一筆財富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又制造了九一八事變，一首歌唱道“九一八，九一八它讓我離家又失所”，1937年，日本又發動全面侵華戰爭，中國人民再也不能忍受了，奮勇抗擊，經過八年的抗戰終于取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國成立了，向全世界宣布，中國人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志愿軍又徹底粉碎了16個國家對朝鮮的侵略，取得了朝鮮戰爭的勝利，連兇惡的日本人也不得不在朝鮮戰爭勝利的一夜之后，再不敢稱呼我們中國為“支那”了，全世界也不得不對中國人肅然起敬，從此中華人民共和國真正的在世界上站起來了。

　　是國為我們國家強大了，所以中國才會得到尊重，中國人民才能感到驕傲，今天我們才能在明亮的教室里上課，才可以開開心心的玩，可以快快樂樂的學習，才可以吃到美味的飯菜。但是同學們，在今天和平年代，我們切不可因為今天安寧而忘記昨日的國恥，梁起超說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。我們正是今天中國的少年，我們不能忘記因為國家的不強大，而給美好河山和人民帶來的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負的把祖國建設得更美好的使命。

　　同學們，我們現在雖然年齡小不能為我們的祖國做些什么，但我們可以珍惜今天的美好時光好好學習，將來用知識來悍衛自己祖國的權力。同學們請切記忽忘國恥振新中華，為中華之崛起而讀書。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們每天都能享受到電帶來的便利，我們夜晚的活動幾乎都離不開電。現階段，電不管是來自水力、核能還是火力，都是以重大的環境和資源代價換來的。

　　水電設施改變了江河的'生態狀況；核電站輸出核廢料；火電燃煤產生大量的有害氣體和粉塵，污染了大氣，危害了人類的身體健康，導致了酸雨，增加了全球范圍的溫室效應，導致一系列生態和社會危機。所以說我們消耗的電能不是潔凈的，也不是無窮無盡的，而是有限的，對環境造成巨大的壓力。

　　這幾年，我國大部分地區都缺電，電力生產跟不上生產、生活對電的需求。我們對電的依賴非常強，我們應該節約用電，避免不必要的浪費。那么，我們怎樣節電呢？這里，對我們平時經常使用的一些電器：

　　1、電視機。當你使用電視機時，無論是彩色電視還是黑白電視，在不影響收看的情況下，亮度不要開得太亮，音量盡量關小。另外，不要頻繁開關，頻繁的開機和關機不僅浪費電，而且還會縮短電視機的使用壽命。對絕大多數遙控彩電，關機后電視機的部分設備仍然在工作，還要消耗一些電能，所以關機后我們應該拔下電源插頭。報紙和電視里曾經報道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞，這些事故的原因除了電視機的質量問題外，還有一個重要原因是電視機沒有拔下電源插頭。

　　2、收音機、錄音機、影碟機。節電方法主要人離開時應停機，不用時要拔下電源插頭，因為這些機器關機時一般都沒有切斷電源，還會消耗一些電能。

　　3、電冰箱。應注意電冰箱內的食物不要堆放得太滿，否則會阻礙冷氣流通，造成冰箱不制冷。冰箱內存放的食物也不宜太少，如果冰箱內食品太少，會散失冷氣，浪費電能。電冰箱應盡量減少開門次數和打開門的時間，除了無霜冰箱外普通冰箱應及時除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵，以免影響制冷效果，浪費電能。

　　4、空調。氣溫不太高時盡量利用自然通風，不開空調。使用空調時，溫度可調至27℃—28℃，調溫過低就費電；平時要定期清洗過濾網，保持過濾網清潔；空調啟動時最耗電，不要常開常關；依據房間面積確定選購的型號，制冷量大了造成電力浪費；由于“冷氣往下，熱氣往上”的原理，空調安裝位置宜高不宜低。另外，空調一般不要加裝穩壓器，因為穩壓器是日夜接通線路的，空調不用時也相當耗電。

　　另外，有些電器如電腦等有待機功能，暫時不用可以設置成待機狀態，所有的電器不用時要及時關閉電源并拔下電源插頭，這樣既省電又安全。

　　節約用電要從現在做起，從小事做起，我們每個人都要養成節約用電的好習慣。同學們在平時要注意觀察和思考，找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節約用電，開動腦筋想一想我們還可以怎樣節約用電。各班可以開展這方面的主題活動，比如搜集節電方法和經驗做成手抄報、提出合理的節電建議向社會發一份倡議書等。用電關系千家萬戶，節約用電利國利民！讓我們每個人都從我做起，為了我們共同的利益，節約每一度電，做節約型社會的小主人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!我是四4班的植林玲。我今天國旗下講話的題目是《合理飲食，促進健康》。

　　平時，我們看到不少同學上學、放學時老愛擠在學校側門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條，5角錢1杯的粉干，1元1個的熱狗„„那些零食從外形來看，油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看，卻不知這些零食是添加了色素，大部分是地下加工廠生產的，無廠址，無生產日期，更無生產批號，是典型的三無食品。灰塵、細菌比比皆是，數不勝數。你們可知道長此以往，必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學不但養成吃零食不吃飯的壞習慣，慣壞了嘴巴，而且還上隱，一天不吃零食，心里就難受。

　　其實7-12歲的我們正處于體格迅速發育階段，也是智力發育的關鍵時期。這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養，不但直接影響我們的生長發育，而且還關系到我們一生的健康。因此這一時期提供合理的膳食，幫助我們養成良好的飲食習慣，顯得尤為重要。而這個時期的膳食我們應注意以下幾點：

　　(一)合理膳食要遵循八大原則：

　　1、食物要多樣，谷類為主;

　　2、多吃蔬菜、水果和薯類;

　　3、常吃奶類、豆類及其制品;

　　4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油;

　　5、重視戶外活動，保持適宜體重，避免盲目節食;

　　6、吃清淡少鹽的膳食;

　　7、合理分配三餐，少吃零食;

　　8、吃清潔衛生不變質的食物。

　　(二)適當安排餐次，除三餐外應增加一次點心。

　　三餐能量分配可為早餐20%-25%，午餐35%，點心10%-15%，晚餐30%。早餐必須豐富質優，既要吃飽也應吃好。如早餐營養供給不足，同學們會在第二節課后出現饑餓感，影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克)，如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆漿以及肉松、火腿、醬肉等，還可增加課間點心1次，以供給充分的營養素和能量，利于腦力勞動。午餐也應充分重視，學校或家庭如能為孩子提供質量好的午餐，對提高孩子身體素質有極大作用。晚餐一般在家進餐，而這頓相對前兩餐往往是最豐盛，但從營養學觀點看，晚餐不宜油膩過重、吃得過飽，否則會影響睡眠、休息，晚飯后最好不再進食。

　　(三)培養良好的飲食習慣，注意飲食衛生。食前便后應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

　　希望同學們“吃”出健康身體，快樂成長，快樂學習!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是一年級的楊鎮鮮，很高興能站在國旗下。今天，我演講的題目是《遵守常規，從我做起》。

　　同學們，在國歌響起、國旗冉冉升起的時候，有誰沒有佩戴紅領巾，又有誰在悄悄說話，有誰將手放在口袋里，眼睛還在東張西望呢……你是否想到，你正在破壞升旗儀式的規則呢？

　　國有國法，家有家規。在學校，常規是學生必須遵守的準則，就像公民遵守法律一樣。

　　每一天，您按時交作業了嗎？下課時，有沒有追跑打鬧？上課時，您是在專心聽講，還是在開小差？由于你上課不認真，影響了老師上課；跑步時你大聲喧嘩，影響了班集體，這些都是不遵守常規的行為。

　　校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴。從我做起，從現在做起，遵守學校常規，展示龍鳳小學學生的風采。

　　我的完畢，謝謝大家。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇12

　　成功與失敗只是一線之差，當你成功時，或許你也已經在失敗了。所以，我們要在時時刻刻地準備著，警惕成功、失敗的到來，在成功與失敗之間找到橋梁，把它們連接起來，認認真真地處理它們的關系。

　　在你考試得了100分時，你便會有一種自豪感，露出了滿意的笑容，這時你會覺得成功是多么的令人興奮，也是多么的簡單。然而，你卻沒有意識到，成功的對面便是失敗，因為你過于放松，沒有提防失敗的到來。你不明白下一次自我能否像這一次成功，所以，所以說成功來的時候，我們要靜下心來，像平時的心態一樣對待，那才是一個成功者的姿態。

　　在你做一件事總是重復很多遍時，往往會把事情做得更加壞，把這一件事搞砸了。這時，好像有一個身影在嘲笑你，它便是失敗的聲音。遇到這種情景，能夠說你也在成功了，因為失敗了才會一步步走向成功。當你在做事情失敗時，成功也慢慢地向你招手，失敗教會你堅持，應對所有困難，我們要把困難一一擊退，這就是失敗的真理，所以我們的失敗也是一位正確的朋友，我們要好好擁有它。

　　其實我更加愿意說失敗、成功，而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間，要找的并不是什么東西，只是一種態度，一種處理成功與失敗的催化劑，這種催化劑叫做平常心。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇13

　　親愛的老師同學們，今天我為大家演講的主題是消防安全，永駐心中。

　　每每提到消防安全，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。

　　那同學們，我們的學校里又是不是存在安全隱患呢

　　1、你在寢室里有沒有使用大功率電器

　　2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒人注意的狀況下極易發生火災。20__年，某學校計算機室內，一名學生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計算機若干臺，機房內的線路也已燒斷。

　　3、離開教室時電源有沒有關掉

　　4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻留意謹慎，嚴防發生用火危險。

　　5、思考到學校供電線路的負荷問題，學生宿舍電源插座較少，學生由于缺少社會經驗和鑒別潛力，很容易被說服購買劣質插板，私自亂拉、亂接電線，致使接線不牢，或者接錯線路引起火災。

　　6、有的學生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術感，但60W以上的燈泡，長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會容易引發火災。某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長時間使用臺燈未關，引燃了床單、枕巾，由于及時撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學的被褥已被燒毀。

　　這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學們記住火災猛于虎，你絕不可對它掉以輕心!

　　不可否認，隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每一天都要與火、電接觸，在那里，我期望同學們不要玩火，安全用電。我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

　　例如：

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　2、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　3、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　5、室外著火，門已發燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

　　6、被困時千萬不能盲目跳窗，要透過呼救，揮舞衣物等方式來求救。

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴，安全永駐。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇14

　　青春是美麗的，同時又是蒼白的;青春是絢麗的，同時又是憂郁的;青春是放縱的，同時又是纖弱的……

　　如果說人生是一首激情洋溢的詩，那么青春就是詩歌的開頭節和主使節。關系著詩歌的壯美與深沉，關系著詩歌生命力的強與弱，關系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步，放飛激情的贊歌!

　　青春是懷夢的季節，是充滿暢想的季節。沒有夢想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力，帶著對生命珍惜的情結行走在青春的陽崗大道之上。

　　青春是吸取百家之長補一己之短的季節，是充滿學習勁頭的季節。從幼兒園到小學，從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學，再從大學到大學。我們在步步成長，我們在不斷的吸取知識的力量，我們在打造完美的人生。

　　青春不是成功的私立者，同時也不是失敗的守護神。“失敗是成功之母”，沒有失敗的積累哪有成功的收獲，如果青春只是成功的代名詞，那么這樣的青春是枯燥的，是無味的，是纖弱的，是經不起風吹雨打的。

　　讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦，面對失敗我們不言倒，失敗不過是新一輪成功的基石，是下一個成功的開始。

　　青春我們不僅僅會做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春，沒有什么不可以。想做就做，想愛就愛，不想學習也得學習。青春我們應變別人要我學為我自己而學!

　　青春是放縱的，同時又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷，沒有豐富的社會經驗，沒有足夠的知識技能。可是我們依然要向前走，哪怕再柔弱，我們依然要“走自己的路，讓別人去說吧”。是依托社會，而不是依附社會;要學習，但不能鸚鵡學舌式的“仿著走”。

　　青春是張揚個性的季節，時時記起我們的歷史使命，自己的責任與義務。讓激情與夢想同在!讓青春與奮進共榮!

　　青春，我們在不斷的打拼，在不斷的放飛自己的夢想，與夢想和理想同飛。生命的贊歌不斷的飛揚。

　　為青春高歌，為青春加油，不要讓青春在奮進中枯萎。燃放生命的激情，放飛青春的夢想。

　　青春，沒有什么不可以!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是七(16)班的顧本昊。今天，我在國旗下演講的題目是堅持不懈，一切皆有可能。

　　瑩瑩月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我撿一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷這世間最重要的堅持。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅持是春蠶化繭為蝶，堅持是雄鷹搏擊長空，堅持是松柏傲然挺立于懸崖峭壁之上。

　　她還未來得及看一眼繽紛的世界，就失去光明;她還未來得及聽一聽美妙的音樂，就失去了聲音。她想過放棄，有過退縮。可是堅持的信念一直在她的心中鼓勵著她。失去雙目，她就用稚嫩的手指當做眼睛，在老師的幫助下，學會了閱讀。她就像一只海綿，吮吸著知識的甘霖。如涌的文字從她的筆尖傾瀉，文學史上一顆耀眼的明珠《假如給我三天光明》誕生了。誰說她的世界一片黑暗?堅持就像一顆顆璀璨的繁星，點亮了那片沉寂的夜空，給她注入了活力與快樂。她就是海倫凱勒。

　　悠揚的樂曲像皎潔的月光般緩緩流淌在大廳內，靈巧的手指在琴鍵上飛舞，伴隨著波瀾起伏的音韻他的身體正陶醉地律動著，他完全沉浸在那令人如癡如醉的旋律里了。只可惜，他再也不能聽見。即便是這樣，他也從未停止過對音樂的熱愛和追求。命運殘忍地捂住他的耳朵，可他還有眼睛和手指。他將一根木棍的一端頂在鋼琴的鋼板上，一端咬在口中，通過震動的木棍，將鋼琴的聲音由顱骨傳遞到聽覺聲音，一首不朽的樂曲《第九交響曲》誕生了!那波瀾起伏的樂曲既有一條波濤洶涌的長河奔流如海的激蕩，也有著娟娟細流的幽靜，他最終成為命運的主人，取得勝利的輝煌!堅持就像一串串美妙的音符，補全了他本殘缺不全的'人生樂章。他就是貝多芬。

　　漫漫人生，只要心頭懸掛著那盞名曰堅持的明燈，再坎坷的路，我們也終會到達勝利的彼岸。

　　生命本是奇跡，只要堅持，你就會創造奇跡。水堅持，河流才會一路逶迤，永不停息;雨堅持，才自九天抖落;山堅持，才以沉穩的風度為歲月作見證。堅持，我們才會擁有真正而無悔的人生。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇16

　　同學們：

　　早上好！

　　我是xx年xx班的老師。今天國旗下的題目是《預防傳染病，要從我們身邊做起》

　　常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

　　常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

　　如何為自己建立一道安全的屏障呢？強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

　　那么，如何預防這些疾病的傳播呢？

　　1、提前接種疫苗，對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

　　2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

　　3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車能戴上口罩。口罩4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

　　4、避免和家長串門或探視病人。

　　5、盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫院去。

　　6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。

　　7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。

　　8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。

　　10、如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。并及時通知學校。

　　11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：

　　1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動、購物之后。

　　2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能定期在太陽光下曝曬消毒。

　　3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

　　預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。我的完了謝謝大家。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

　　青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實地去努力才變得有意義。

　　當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

　　正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實!同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇18

　　擁有健康的身體，對于我們的學習是至關重要的。現在我們有些同學忽視了鍛煉身體。學習是需要付出艱苦的努力，但也需要注意勞逸結合。適當的鍛煉身體不是在浪費時間，而是在提高效率。所以，在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”，沒有良好的身體素質，求知學藝沒有依托，即使有知識、有才干也難以施展，心有余力不足。

　　身體健康很重要，心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學習的時候，往往會碰到一些挫折，這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點事情就墜入藍色的憂郁之中，每個同學都會碰到這種情況，但是，只有用充滿愛的眼睛看這個世界，這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈，我們才真正成為一個全面發展的人，一個頂天立地的人，一個成功的人，一個幸福的人。心態決定一切，良好的心態，充滿陽光的心理，必然會使你笑對人生，滿懷信心地迎接學習、工作和生活中的一切挑戰。

　　同學們，我們是社會的未來，民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質，是為中華民族服務的前提條件。健康不僅僅是沒有疾病和傷殘。如今，健康已成為社會進步，物質文明和精神文明建設的一種要標志，同時也是社會發展和個人發展的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康，學習必要的防病知識，有一個良好的衛生習慣，用健康的體魄、旺盛的精力，投入到緊張的學習中。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自高一(2)班的，今天我演講的題目是《播種綠色，擁抱春天》。

　　兩千多年前，孔子和他的弟子給大家描述了這樣一副畫面，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”是啊，陽春三月，綠意盎然，春風拂面，志同道合的人在一起談笑風生，多么的浪漫溫馨!

　　但是，現如今全球變暖，北半球日益嚴重的干旱趨勢等都造成荒漠化加劇，而隨著人口增長和經濟發展帶來的過度開墾，過度放牧等更是令此雪上加霜。沙塵暴想必大家都不陌生吧?中國西北地區從公元前3世紀到1949年間，共發生記載的強沙塵暴70次，平均每31年發生一次，而建國以來近50年已發生了71次。記載可能有疏漏，但沙塵暴的增加是毋庸置疑的。造成這種結局的原因是什么?追根究底，是土地的荒漠化。

　　研究表明，當植被覆蓋達到60%以上時，土壤風蝕也就基本消失了。其實，這也正是我們植樹造林的'意義所在——保護環境。今天，3月12日，是植樹的日子，植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是我們每個公民義不容辭的大事。

　　我校每年都開展了植樹節相關的愛綠護綠活動，每次都得到了廣大師生的熱烈響應和支持。當你將一張張廢紙折起來放入回收筐時，那是在倡議綠色;當他細心地為班級盆景澆水時，那是在愛護綠色;當我在春天里栽下一棵小樹時，那是在種植綠色……一個個的你，一個個的我，都伸出手來，用實際行動投入到美化環境中來了。看到越來越美的校園，我們的心美滋滋的啊!今天，在這個草長鶯飛，春風宜人的日子里，學校自然也會帶領著一批志愿者，在這片充滿新生力量的汕尾沃土上播下綠色的種子。那我們，也應該盡我們自己所能，獻出一份綿薄之力。哪怕是給身邊的綠色澆一次水，哪怕是彎腰拾起道路上的紙片，哪怕是走路時不要踐踏草地……

　　我們的家鄉——汕尾走上了高速發展之路，路更寬了，樓更高了，道路井然有序，城市欣欣向榮，逢上了創文創衛的好時機。正所謂，年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。萬里長城擋外敵，綠色長廊造福人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇20

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天，我講話的題目是：《努力的你最美麗》。

　　同學們，本周我們將迎來運動會，還會迎來期中考試，你作好準備了嗎?你對自己有信心嗎?也許有的同學羨慕別人，甚至愿意自己也成為他。如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，每一個人的存在，都有自己的價值與意義。

　　美國少年肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板。肯尼的生命是美麗的。

　　俗話說人無完人，金無足赤。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從一方面評價自己，卻看不到自己的優點，老覺得自己什么都不行，而實際上每個人身上都有自己的閃光點。能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇21

　　我小時侯是很內向的：見到生人會躲起來;上課不敢舉手發言;看到教師會發怵。隨著時間的推移加上我爸我媽對我潛在的教育以及當班干部的原因，我的性格開始慢慢發生變化。到了初中時，我已經完全變成了一個活潑開朗的小孩兒：我喜歡在眾人面前展示自我的優點及特長，并且人越多我越高興，人少了自我會失落;樂于結交新朋友，大多情景下都是我先打招呼，主動把自我介紹給他人;愛組織各項活動，喜歡張羅各類事宜并愿意為大家服務。當我爸我媽看到這些變化時是十分高興的，但他們經常告戒我要掌握好度，不能太過。

　　小時候，我媽很會打扮我，我的衣服和頭飾多的數不清，我記得每年春節、六一、國慶的時候，我媽都會帶我到大柵欄里的婦女兒童商店添置新衣，年年如此不間斷。平常上學的時候，我媽能夠一周給我梳7種頭型，也就是每一天一種不重樣，我的小伙伴總是異常羨慕我，我也所以充滿了極強的幸福感和滿足感。我承認雖然我不美，可是我很愛美，愛打扮愛漂亮，美麗絕對是我一生必修的功課。可是我愛美是有原則的：必須堅持適合自我的，亂七八糟的不要，選擇有品質的，破破爛爛的不要。并且我很少化妝，濃妝艷抹不是我的風格，歸根結底一句話，我始終覺得簡單最美。

　　我是一個善良正直的人，我熱愛生活，熱愛一切完美的事物，我喜歡和朋友們在一齊，不管是分享他們的歡樂還是悲傷，我都樂于當一個傾聽者，愿意提出自我中肯的想法或意見，我喜歡被別人信任的感覺。在朋友面前，我不介意做“小丑”或是“開心果”，被“揭老底”和逗大家開心在我看來沒有什么差別，我看重的是彼此之間的情誼。心血來潮時我能夠不假思索，不顧一切，但有時，我愿意獨處，不想被任何人打擾，我想這可能是6月生的人共有的一個特征，再加上我是AB血型，這種雙重性格的特點就越發明顯了，所以很多熟悉我的朋友都會評價我“喜怒無常，情緒化嚴重。”

　　我不是一個勤快的姑娘，休息的時候，我是很懶散的，我能夠看一整天電影或者聽一整天音樂或是看一整天小說，我厭惡被束縛被管制，我喜歡自由自在，一切按照自我的意愿行事，這也正是我喜歡自助游的原因。我有時很堅強，有時卻脆弱的不堪一擊，有時甚至會為一點小事一把鼻涕一把淚。我不愛運動，喜歡吃雞肉，我以往想過當歌星，當相聲演員，當翻譯，當主持人，當畫家，我愛幻想，并且總是期望夢想能成真。我喜歡奶茶、泡芙和布丁，我期望能開一家屬于自我的甜品店。我喜歡貓，不喜歡小孩，蔡依林是我喜歡了將近十年的明星。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇心，我經常對自我說：“這個我必須得學會，那個我也必須要弄明白。”我喜歡和長輩接觸，因為我覺得我明白他們喜歡什么，不喜歡什么，更重要的是，他們會讓著我。我身上不具備勤儉節儉的美德，我是一個絕對喜新厭舊的人，所以在無形中我浪費了很多東西，可是請放心，我對人絕對不是喜新厭舊的。

　　目前就想到了這么多，我眼中的自我，大概就是這個樣貌了，能看到那里的，絕對是我的鐵桿朋友了，所以我的這些習慣不管你能否受的了，都請忍著吧，來日方長，咱們互相體諒互相包涵。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們，

　　大家早上好！今天我演講的題目是《書籍是靈魂的滋養品》

　　當一個人長期不看書而不感到罪惡時，他的腦中是些什么？大概都是些無聊的娛樂信息吧。即便心理上被娛樂信息所滿足，可心靈卻在一天天地枯萎。因為，書籍才是滋養靈魂的瓊漿玉液。

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯。在人類進步的歷史長河中，幾乎每個強盛的文明都擁有自己的文化與典籍。正是擁有書籍，他們才能將自己優秀的文化與知識傳承下去。猶太人的法典，埃及人的雕刻，中國的竹簡。都是書籍的體現。而正是書籍，使一個民族能一直延續自身的優良傳統，并加以革新。反觀那些失去古典書籍的民族，則如無根之木一般搖擺不定，在自我的懷疑與自悲中沉淪。

　　書籍也同樣塑造個人。從古至今，但凡名人學者，都熱愛讀書。古代圣賢，學富五車，足見其讀書之多。現代的名人大都博覽群書。讀書不同于其他快捷的信息來源，能將有意義的知識刻在腦中，而不是簡單的瀏覽，再全部忘掉。

　　正因如此，讀書才成為靈魂的滋養品。然而，在現代這個快速變化的時代，人們總是盯著飛速襲來的新鮮信息，似乎是在緊跟時代的腳步，卻沒有發現自己的靈魂正在盲目的信息接受中，人們忘記了自己的追求，自己的夢想，自己的方向。

　　書籍代表人類的思想，也是人類進步的動力。而這動力，則來自于對現實的不認同與追求。思想終歸要由書籍文字來傳播。希臘文化，文藝復興。人類思想的每一次革新，都以一系列名著的誕生為標志。而在中國的封建社會中，反抗意識也經由文學書籍靜靜傳播。而當革命之火燃起時，一批文學斗士也站在了戰場的前沿。而至今日，魯迅的文章又何嘗不令人感嘆？

　　但凡統治者想追求獨裁統治，也往往會限制文化的傳播，因為一群連文字都不認的百姓是不可能有反抗意識的。脆弱的靈魂也無法改變現狀的力量。

　　書籍使民族進步，使個人完美，促進時代變革，而其最根本的原因，則是書籍是靈魂的滋養品，正是書籍滋養了靈魂，才造就出偉大的人、偉大的民族以至偉大的時代。

　　當一個人長期不讀書時，他的靈魂在枯萎，而當一個人長期不讀書而毫無負罪感時，他已經麻木墮落了。現在，趁著靈魂還沒有枯死，拿起書本，改變自己吧。

　　謝謝大家我的演講完了！

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇23

　　小朋友早上好!

　　剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇于創新的“小主人”。記住了嗎?

　　今天老師還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇24

　　大家好，我是X號選手，我演講的題目是《學好會用民法典、懂法守法做表率》。大家都知道，《中華人民共和國民法典》是我國第一部以“法典”命名的法律，這將對我國全面推進依法治國、維護人民權益、化解矛盾糾紛具有重要意義。

　　學好民法典，就要全面掌握民法典的基本內容，熟悉民法典為我們每一個人設定的權利義務。會用民法典，是真正把法律優勢轉化為自身力量的必要條件，是我們維護自身合法權益、維護社會交往秩序的根本保障。

　　作為我們小學生來說，民法典的實施與我們自身也是息息相關，不僅將8歲做為限制行為能力的劃分界線，還有生命健康、財產安全、生活幸福、人格尊嚴等等各項規定，都與我們每個人的切身利益密切相關。

　　同學們，我們生長在實現中華民族偉大復興的征途上，依法治國是社會主義法治核心，民法典是社會和諧穩定的保障，公平正義則是我們每個人應有的價值取向。學好會用民法典，是出于我們內心對法治社會的渴望，對公平正義的向往，對法律權威的敬仰。

　　讓我們從自己做起，全面學習理解民法典，大力弘揚法治精神，做到懂法守法、遇事找法、解決問題用法，同時還要積極的向身邊的親人和朋友們積極普法，使遵法守法長在心中，體現在我們一言一行中，為實現中華民族偉大復興貢獻出我們的少年力量。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇25

　　老師、同學們：

　　大家好!我是二(3)文明中隊的小米。今天我國旗下講話的題目是：“不抽一支煙，健康全世界!”

　　5月31日，你們知道是什么日子嗎?5月31日是“世界無煙日”。

　　同學們，你們是否跟我一樣，耳邊有一個聲音在呼喊：吸煙有害健康，遠離香煙!一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞠目結舌，下面就讓我們來聽聽煙的自述吧!

　　我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，很多人是我的“粉絲”。據統計，世界上約13億人熱衷于我，在中國大概也有3.5億!也可以說全世界每3個吸煙人中就有一個中國人，中國是世界第一煙草大國，煙草產銷量均居世界首位。你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領可大了!告訴你們吧，我體內有4000多種化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個個都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入幾十個億顆粒，頓時就會精神抖擻。不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有幾十種致癌物，尼古丁會使人成癮。聽科學家說，一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢!大概是我太放肆的緣故，世界衛生組織專門對我進行了調查，據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬人死于和我有關的疾病，還說我已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關……我真的沒想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害。我自己聽了都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了，人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡還是決定保持沉默了。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《國旗、國歌——伴我們成長》。 藍天下，迎著初生的晨曦，和著秋天的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的儀式而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

　　同學們，五星紅旗，這中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在倫敦奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

　　然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有高唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為二十四中學的學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!” 謝謝大家!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的題目是《安全時刻伴我行》。

　　六月的陽光已漸漸毒辣起來，炎炎夏日，面對涼爽的河水的誘惑，我們不得不直面一個嚴肅的問題——安全。

　　隨著假期的臨近，有不少的同學都會有外出消暑的打算。然而也有很多同學不顧老師家長的叮囑，在無人看守的的情況下到臨近的河、湖、水塘中戲水，將自己的生命置于危險之中。

　　可能你會認為，只是玩一下，沒有什么大不了的。但是我希望同學們不要心存僥幸。據統計：我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡，大約每月死亡1200多人，每天死亡39人。而溺水死亡人數居于首位，占死亡人數的70%。由此可見，當你獨自一人在外游泳或戲水時，你無疑是將你的生命棄之顧。

　　20__年6月9日，山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。用生命換來教訓，這是一個永不對等的交換。所以，不要輕易拿生命來開玩笑。

　　在我看來，生命安全重于泰山。它歷來是都是我們家庭和睦，生活辛福的最重要的保障一次，當我們那些潛在的危險時，我們應加強防范，杜絕傷害的發生。

　　因此，我在這里向全體師生發出如下倡議：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知誰清貨比較危險愜意發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　2、必須有組織并在大人或舒適睡醒的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。

　　3、要對自己的水性有自知之明，下水后不能逞強，不要貿然挑水喝潛泳，更不能互相打鬧，以免溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

　　一旦溺水請按下列步驟自救或施救：

　　1、就近呼叫大人，學生不能隨意私自下水救人。

　　2、抓緊有利救生物體求生，撥打110報警，等待他人或110營救。

　　3、將落水人員營救起來后，就近求助附近大人做人工呼吸，同時盡快呼叫120救護車。

　　生命只有一次，一個人的生命關系著親人和家庭的幸福。所以，為了自己和家人幸福，我們更應該珍愛我們的生命。

　　最后祝大家在即將到來的期末考試中取得理想的成績，度過一個充實的暑假!

　　我的講話到此結束。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是___班的李__我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

　　“哎!這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。

　　我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。

　　在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。

　　目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。

　　“法律教育要從娃娃開始。”這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我代表八( )班做國旗下講話。講話的題目是《做學習的主人、生活的強者》。

　　同學們，你或許遭受過不少挫折，經歷了不少失敗，在學業上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，導致意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就像沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就像波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你舉到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人、生活的強者。

　　世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空中飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們，我們已經朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，這是一筆難忘的財富。在離中考還有33天的日子里，老師想告訴你們幾個充分利用時間的小絕招。

　　1、學會積累零碎的時間

　　像早自習之后的晨讀、晚自習之前的晚讀。自己給自己算一筆帳，如果每天積攢20分鐘，那么33天積累的時間就是11個小時，11節課，相當于2周的語文課。如果利用每天積攢的20分鐘背10個單詞，那么33天你積累下來的單詞數就是330個。通過這樣的計算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?同學們，在學習上我們要發揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于“擠”和善于“鉆”。

　　2、給學習任務定一個合理的最后期限

　　如果一個任務規定是一個月完成，結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務規定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限，人們就會就一拖再拉，直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習計劃時，一定要確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成任務，這個學習計劃才會效果好。可以這樣說，我們的學生大多數都有“拖拉”的毛病，硬要玩到快上學了才去倉促完成雙休的作業，可想作業的質量。這是要不得的，這個壞毛病一定要改。

　　3、用成功激勵自己

　　發現自己的成功，是對自己的表揚。我們要在學習計劃的執行中不斷地發現自己成功的地方，用成功來激勵自己。對不會學習的人來說，學習是一件難事。但對會學習的人來說，學習是一件輕松愉快的事，反而一天不學習，就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學習的奴隸;如果你認為學習是一件輕松愉快的事，那是因為你已經成為了學習的主人。在此，老師還想借用一段名人的話送給大家：

　　“別等太陽已高掛天空，才進入今天;

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇30

　　各位老師、各位同學：

　　同學們知道3月22日什么日子嗎？是世界水日。水是生命之源，是人類賴以生存和發展的源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學研究表明，人體的59—66％是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。

　　一個71％的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機，這就是地球上的事實。其中97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1％。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。

　　根據聯合國的數據統計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機，發展家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關的疾病。預計到年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰”，21世紀人類將“為水而戰”。

　　這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點，是我國社會和經濟可持續發展中一個不能回避的難點，水資源短缺成為包括在內的貧水國無法回避的世紀挑戰。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數引水、抽水設施，使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400余座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨著嚴峻的水資源制約，“供水危機”的警報頻頻拉響。我們又該做些什么呢？

　　當然是珍惜水資源，節約用水。

　　我們應該從行動上珍惜生命之水，節約用水，別隨意開著水龍頭玩水，用完水后記著關好龍頭。清洗拖把時，別用水龍頭直接沖洗，盡可能在盆中或水池中清洗拖把。做好水的二次利用，比如洗菜的水可以用來澆花，沖廁所。更重要的是，每個同學應該增強憂患意識，認識水資源的寶貴，盡自己所能節約用水，做珍惜水資源的義務宣傳員。在學校和家庭里積極宣傳節約用水的意義，幫助家人樹立起節約用水的，改變浪費水的習慣。人人爭做環保小衛士,敢于同破壞水資源,浪費水的現象做斗爭。

　　老師們，同學們，讓我們一起行動起來吧，節約用水，保護水資源。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇31

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。

　　養成良好的日常行為習慣是走向成功的奠基石！作為一個中學生，最重要的一點就是養成良好的行為習慣。

　　養成良好的日常行為習慣，是對自己一種負責的態度，印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”如果把良好的行為習慣看成一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

　　走在整潔美麗的校園，坐在寬闊明亮的教室，也許你并不在意，自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為了美好校園的破壞者，學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會文明，而每個同學的言行舉止反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明、不道德現象，值得我們重新思考。

　　同學們，我們腦海中有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為中學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光！無愧于社會！就讓我們從現在開始，播種下好習慣，收獲美好未來吧！我相信，通過我們共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇32

　　幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

　　記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什么日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發現遠處有一個嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發現媽媽已經不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

　　這時，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個人在那里哭呢?”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向堅持著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

　　他微笑的對我說：“那你的媽媽有沒有手機?我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。

　　哥哥要抓著頭發，他突然想到了一個辦法，他微笑的對我說：“帶你去一個地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發慌，到了后，他把經過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”

　　不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經過告訴媽媽后，媽媽連忙對那個大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關系，只是舉手之勞而已。”轉身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺得雷鋒永遠活在我們的心中。

　　在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加完美，人與人之間也會更加和睦。

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇33

　　我很快適應了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個人。“叮咚-叮咚-”突然一陣門鈴聲，我急忙去開門。定神一看，原來是和爸爸最要好的朋友錢叔叔，“原來是錢叔叔您呀!請進!歡迎來我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天，談心事。爸爸一回來，叔叔就夸獎我：“梓把我也帶入其中;在讀天文知識的時候，它給了我無盡的'遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時，我明白了許多道理，原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂，讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。

　　成長這一天天帶給我們的快樂，是無窮無盡的，我將這些快樂永遠銘記在心!

小學養成良好習慣的國旗下講話稿 篇34

　　親愛的各位老師、同學們，大家好!

　　我是20--級4班的--。今天我在國旗下演講的題目是《溫馨五月天，感恩母親節》。

　　美麗的五月已經不知不覺地來到了我們的身邊，空氣中到處漂浮著芬芳的氣息。在這個別樣的季節中，你是否知道母親節是永恒的主題?

　　下面，就由我先給大家簡單地介紹一下母親節。

　　母親節起源于古希臘，現代意義上的母親節起源于美國，由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起，因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持，第一個母親節于20--年5月10日在美國舉行，在這次節日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。后來美國國會通過決議：規定每年5月的第二個星期日為母親節。現在，該節日已成為一個國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。

　　今年的母親節就是昨天，5月13日。那么，昨天的你是否親切地對母親進行了祝福?是否為母親端上了一杯充滿愛意的茶?是否給了母親一個溫暖的擁抱?

　　同學們，當早晨我們匆匆的從床上爬起時，是誰早已為我們做好了可口的早餐?當我們遲遲沒有到家時，是誰的身影在窗前徘徊?當我們在深夜挑燈苦讀時，又是誰幫我們披上了一件溫暖的衣服?母親，從我們呱呱落地到如今的朝氣蓬勃，一直無微不至地陪伴在我們的身邊。

　　可是當我們進入青春期后，對母親的態度是否也發生了一些微妙的變化。

　　當母親多說一點，我們就會覺得是太過嘮叨;稍微不理解一點，就會認為我們之間有不可逾越的代溝。對母親的語氣不再柔和，還時不時地因自己煩躁的心情和她頂上兩句。連最普通的寒暄也惜字如金……

　　古人說，人生最大的痛苦就是樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。每個人都會長大，每個人最后都會懂得要理解媽媽、關愛媽媽，可惜，很多媽媽都等不到子女真正懂事的那一天。所以，為了讓以后的我們不會留下遺憾，從現在開始，讓媽媽感受到你的愛吧。雖然母親節已經過去，但是一個理解的笑容，一句輕輕的謝謝，一聲暖暖的呼喚，都能讓母親覺得欣慰。對于母親來說，自己的孩子能懂事、體貼，那每天就都是母親節!

　　我的演講完畢，謝謝大家!