關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿（精選31篇）
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
生命是宇宙中的奇跡。它的來(lái)源很神秘。是進(jìn)化的產(chǎn)物還是上帝的創(chuàng)造?沒(méi)關(guān)系。用心感受這個(gè)奇跡很重要。然后，你會(huì)欣賞自然中的生命現(xiàn)象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后，你會(huì)善待所有的生命，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的每一個(gè)人，到一只羚羊，一只昆蟲(chóng)，一棵樹(shù)，從心底里，你會(huì)有一種同源的親密感。那么，你就會(huì)有一種敬畏，敬畏生命，敬畏創(chuàng)造生命的造物主，無(wú)論人們稱(chēng)之為上帝還是自然。
生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒(méi)有它，我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習(xí)慣擁有它，習(xí)慣的一切都很容易忘記。所以，人們?cè)瓌t上知道生命的珍貴，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些危害生命的事情，比如抽煙喝酒，縱欲，不衛(wèi)生，勞累等等。因此，人們忙于虛榮的名利，卻不愿花時(shí)間讓生活快樂(lè)，做些事情來(lái)實(shí)現(xiàn)生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候，才突然意識(shí)到生命不可替代的價(jià)值突然出現(xiàn)在眼前。但是，有時(shí)候醒的太晚，損失不可挽回。
“生活”是一個(gè)美好的詞，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著，但并不總是體驗(yàn)生活。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們像無(wú)生命的機(jī)器一樣生活。
人追求幸福。其實(shí)有哪些瞬間比那些擁有最強(qiáng)烈最生動(dòng)的人生體驗(yàn)的瞬間更幸福?當(dāng)我感覺(jué)自己的四肢和血管充滿(mǎn)了鮮活而活躍的生命時(shí)，我確實(shí)認(rèn)為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝，沒(méi)有聲音，沒(méi)有波瀾，甚至沒(méi)有漣漪。我多么討厭這平坦的河床，它吸收任何感覺(jué)。突然遇到障礙物，礁石升起，狂風(fēng)巨浪。我還活著嗎?是的，那是我覺(jué)得活著的時(shí)候。
生活比死亡更害怕單調(diào)，僅此一點(diǎn)就足以保證它的不可戰(zhàn)勝。為了逃避單調(diào)，必須充實(shí)自己，不在乎結(jié)局是不是徒勞。
文化是生命之花。沒(méi)有生命的起源，文化只是人工的花束，中西文化之爭(zhēng)只是絹花和塑料花之爭(zhēng)。
每個(gè)人只有一次生命。她是一個(gè)一直和我們?cè)谝黄鸬呐恕Ｎ覀儾环帘M力去引導(dǎo)她，去豐富她，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛(ài)她。
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于生活的文章，都反映了生活的強(qiáng)大，偉大，脆弱。
生活中，一次小小的車(chē)禍，可能會(huì)導(dǎo)致人失去生命，但有些人很幸運(yùn)，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，使人行動(dòng)不便，甚至生活學(xué)習(xí)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，保護(hù)它不受任何傷害，這是人最重要的。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)四川地震中的生活故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司筒辉偈橇恕?/p>
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人，就連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候，你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命!災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的`一種方式。
生命是寶貴的，它是獨(dú)特而脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的，生命是寶貴的，生命是獨(dú)一無(wú)二的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生活和生活息息相關(guān)。沒(méi)有生命，就沒(méi)有生命。沒(méi)有生活，就沒(méi)有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。
生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。只要我們?cè)谟邢薜纳胁粩嗯Γ床](méi)有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問(wèn)題。我們失敗了。讓我們重新開(kāi)始。沒(méi)有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要?dú)怵H。失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。我失敗了，但總有一天我會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾說(shuō)：“活得最久的人，并不是活得最久的人。”只要我們善用時(shí)間，讓生命有意義有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久。我們不應(yīng)該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價(jià)值和珍貴是我們知道的問(wèn)題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應(yīng)該讓自己的生活平庸。在我們有限的時(shí)間里，我們可以做很多事情來(lái)幫助別人。
水手還說(shuō)：“一個(gè)好人的生命是別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱纳粼趧e人的記憶里。”耶!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，他們的生命不是那么短暫，而是漫長(zhǎng)。他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。他們活了幾個(gè)世紀(jì)，他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。生活在這個(gè)世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無(wú)限的生命。
只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費(fèi)生命，這樣的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有意義的。這種生活也是漫長(zhǎng)的。
在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會(huì)教會(huì)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生活中迷失方向。我們應(yīng)該從樂(lè)觀的角度看待每個(gè)問(wèn)題。挫折和痛苦只會(huì)帶領(lǐng)我們走向光明的道路。
歲月流轉(zhuǎn)，人生漸行漸遠(yuǎn)。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國(guó)歷史從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是宇宙中的奇跡。它的來(lái)源很神秘。是進(jìn)化的產(chǎn)物還是上帝的創(chuàng)造？沒(méi)關(guān)系。用心感受這個(gè)奇跡很重要。然后，你會(huì)欣賞自然中的生命現(xiàn)象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后，你會(huì)善待所有的生命，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的每一個(gè)人，到一只羚羊，一只昆蟲(chóng)，一棵樹(shù)，從心底里，你會(huì)有一種同源的親密感。那么，你就會(huì)有一種敬畏，敬畏生命，敬畏創(chuàng)造生命的造物主，無(wú)論人們稱(chēng)之為上帝還是自然。
生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒(méi)有它，我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習(xí)慣擁有它，習(xí)慣的一切都很容易忘記。所以，人們?cè)瓌t上知道生命的珍貴，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些危害生命的事情，比如抽煙喝酒，縱欲，不衛(wèi)生，勞累等等。因此，人們忙于虛榮的名利，卻不愿花時(shí)間讓生活快樂(lè)，做些事情來(lái)實(shí)現(xiàn)生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候，才突然意識(shí)到生命不可替代的價(jià)值突然出現(xiàn)在眼前。但是，有時(shí)候醒的太晚，損失不可挽回。
“生活”是一個(gè)美好的詞，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著，但并不總是體驗(yàn)生活。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們像無(wú)生命的機(jī)器一樣生活。
人追求幸福。其實(shí)有哪些瞬間比那些擁有最強(qiáng)烈最生動(dòng)的人生體驗(yàn)的瞬間更幸福？當(dāng)我感覺(jué)自己的四肢和血管充滿(mǎn)了鮮活而活躍的生命時(shí)，我確實(shí)認(rèn)為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝，沒(méi)有聲音，沒(méi)有波瀾，甚至沒(méi)有漣漪。我多么討厭這平坦的河床，它吸收任何感覺(jué)。突然遇到障礙物，礁石升起，狂風(fēng)巨浪。我還活著嗎？是的，那是我覺(jué)得活著的時(shí)候。
生活比死亡更害怕單調(diào)，僅此一點(diǎn)就足以保證它的不可戰(zhàn)勝。為了逃避單調(diào)，必須充實(shí)自己，不在乎結(jié)局是不是徒勞。
文化是生命之花。沒(méi)有生命的起源，文化只是人工的花束，中西文化之爭(zhēng)只是絹花和塑料花之爭(zhēng)。
每個(gè)人只有一次生命。她是一個(gè)一直和我們?cè)谝黄鸬呐恕Ｎ覀儾环帘M力去引導(dǎo)她，去豐富她，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛(ài)她。
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于生活的文章，都反映了生活的強(qiáng)大，偉大，脆弱。
生活中，一次小小的車(chē)禍，可能會(huì)導(dǎo)致人失去生命，但有些人很幸運(yùn)，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，使人行動(dòng)不便，甚至生活學(xué)習(xí)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，保護(hù)它不受任何傷害，這是人最重要的。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)四川地震中的生活故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司筒辉偈橇恕?/p>
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人，就連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候，你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命！災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，它是獨(dú)特而脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的，生命是寶貴的，生命是獨(dú)一無(wú)二的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：生命可貴，流水無(wú)情。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，這不是老生常談的問(wèn)題嗎？而我想說(shuō)，安全教育雖然是個(gè)老話(huà)題，但是珍愛(ài)生命，防止溺水的警鐘必須長(zhǎng)鳴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢劳龅模缢劳鲆殉蔀閷?dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”。5月4日，武警宜昌支隊(duì)五中隊(duì)，年僅19歲的戰(zhàn)士呂俊峰為搶救落水群眾溺水太久，英勇?tīng)奚褰瓰橹畣柩剩?月1日，邯鄲市5名大學(xué)生落水，其中兩人安全無(wú)事，3人不幸身亡，白發(fā)父母悲痛欲絕。我們?cè)趯?duì)生命被水吞噬感嘆時(shí)，我們?cè)跒橛⑿劬热说膲雅e感動(dòng)時(shí)，我們是否想過(guò)，如果多一點(diǎn)安全意識(shí)，如果防止溺水的教導(dǎo)能時(shí)刻銘記在心，如果我們能多一些避險(xiǎn)救援的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些悲劇還會(huì)不會(huì)上演？在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人，向大家發(fā)出以下倡議。
一、不要私自一個(gè)人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風(fēng)險(xiǎn)高的地方玩耍，游泳。
二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下方可以去游泳。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告知家人、老師。
四、我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我們的日常生活中，如果遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡而喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患未然。水火無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳戲水事項(xiàng)，提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，只要“安全教育，防止溺水”的教導(dǎo)牢記在心，在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩，生命之花就會(huì)安然綻放。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦幔可詈蜕钕⑾⑾嚓P(guān)。沒(méi)有生命，就沒(méi)有生命。沒(méi)有生活，就沒(méi)有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。
生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。只要我們?cè)谟邢薜纳胁粩嗯Γ床](méi)有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問(wèn)題。我們失敗了。讓我們重新開(kāi)始。沒(méi)有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要?dú)怵H。失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。我失敗了，但總有一天我會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾說(shuō)：“活得最久的人，并不是活得最久的人。”只要我們善用時(shí)間，讓生命有意義有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久。我們不應(yīng)該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價(jià)值和珍貴是我們知道的問(wèn)題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應(yīng)該讓自己的生活平庸。在我們有限的時(shí)間里，我們可以做很多事情來(lái)幫助別人。
水手還說(shuō)：“一個(gè)好人的生命是別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱纳粼趧e人的記憶里。”耶！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，他們的生命不是那么短暫，而是漫長(zhǎng)。他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。他們活了幾個(gè)世紀(jì)，他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。生活在這個(gè)世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無(wú)限的生命。
只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費(fèi)生命，這樣的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有意義的。這種生活也是漫長(zhǎng)的。
在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會(huì)教會(huì)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生活中迷失方向。我們應(yīng)該從樂(lè)觀的角度看待每個(gè)問(wèn)題。挫折和痛苦只會(huì)帶領(lǐng)我們走向光明的道路。
歲月流轉(zhuǎn)，人生漸行漸遠(yuǎn)。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國(guó)歷史從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
大家早上好!
今天我要講的題目是：珍愛(ài)生命，安全第一。
同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興背著書(shū)包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來(lái)無(wú)限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖冢銈兊募彝ゲ抛兊萌绱诵腋?我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。 同學(xué)們，安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)于我們這些未成年的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是全體教師和家長(zhǎng)們的共同愿望，每個(gè)同學(xué)也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學(xué)，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，所以在這里，我號(hào)召大家嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容來(lái)做：
⒈14周歲以下的學(xué)生不能騎車(chē)上學(xué)，騎車(chē)的同學(xué)車(chē)速不能過(guò)快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過(guò)馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。
⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
⒋參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng)，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，老師應(yīng)予以照顧。
⒌集體外出(社會(huì)實(shí)踐、春秋游等)學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進(jìn)行安全教育，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中要注意人生安全，活動(dòng)結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校，再讓學(xué)生回家。
⒍放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
⒎不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。
⒏不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不與陌生人講話(huà)，不結(jié)交不良青少年。
同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛(ài)生命。剛剛過(guò)去的10月中，我們歡度了祖國(guó)母親的生日，也愉快的度過(guò)了古爾邦節(jié)。人的生命是寶貴的，有了生命，才能享受美好的生活。每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。為了你和你家人的幸福，請(qǐng)珍愛(ài)生命，注意安全。我的國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容完畢，謝謝大家。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒的話(huà)題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視危險(xiǎn)就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全，什么都沒(méi)有。安全職責(zé)比泰山更重要。安全第一。警鐘長(zhǎng)鳴。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，采取預(yù)防措施。
同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候，一路上風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎?耶!生活就像一朵花，給地球帶來(lái)活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來(lái)無(wú)限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖冢愕募彝プ兊媚敲葱腋?我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，變得那么活躍;我們的國(guó)家變得充滿(mǎn)活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜，就會(huì)枯萎死亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護(hù)自己”。如果不注意安全，即使是小塊玻璃也會(huì)造成很大的災(zāi)難;如果你不注意安全，即使是最輕微的疏忽也會(huì)危及你的生命。我們不想見(jiàn)任何人!如何避免，我們都有責(zé)任和義務(wù)。生命是獨(dú)特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣才能筑起一道安全屏障，保證自己的生命安全。為此，我謹(jǐn)代表小銀小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)全體學(xué)生，向全校發(fā)出以下倡議：
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息，不打架，不追不跑。上下樓梯，慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、注意人身安全，在日常活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
5、放學(xué)及時(shí)回家，不要在公共場(chǎng)所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，也不要和不良少年交朋友。
7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。
孩子們，當(dāng)陌生人尋求幫助或?qū)ふ襾G失的東西時(shí)，他們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認(rèn)識(shí)你穿著衣服，叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字，或者他跟著你的時(shí)候聽(tīng)到有人這樣叫你。
8、勇敢地說(shuō)“不”。當(dāng)有人威脅你做粗魯或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子應(yīng)該敢于說(shuō)“不”!
9、你可以自言自語(yǔ)
在日常生活中，你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾，可以向父母傾訴。緩解心理壓力，及時(shí)結(jié)交壞人得到你應(yīng)得的懲罰。
10。明確身體的機(jī)密部位不可觸摸
孩子，你要明確一點(diǎn)，泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要相信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，把和平的種子播撒到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，我們一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)與和平!讓我們牢記：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起，從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
最后，我再一次真誠(chéng)的呼吁同學(xué)們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸福快樂(lè)!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、善待自我》。我知道：同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》，《好人一生平安》等祈禱順利，祈禱平安的歌曲。我相信：同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親人，同學(xué)表達(dá)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的思想、心里、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
我們要關(guān)注的校園安全比較廣泛，包含了人身、財(cái)產(chǎn)、心里、衛(wèi)生等諸多方面，這些似乎停留在紙面上的內(nèi)容，其實(shí)就在我們身邊，談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州珠海區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車(chē)禍身亡。也許沒(méi)有太多血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)個(gè)花季生命的失去，無(wú)不讓我們聞之變色，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線(xiàn)的事故現(xiàn)場(chǎng)，我不想過(guò)多重復(fù)這一幕幕人間悲劇，但我必須和大家分享一條準(zhǔn)則，那就是：要培養(yǎng)安全意識(shí)，做到憶苦思甜，居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的但是如果連生命都沒(méi)有了，我們從哪兒談學(xué)習(xí)呢？
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美麗的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福；生命至上，安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友紐帶，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)的麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)，慎于行，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是xx中學(xué)xx班的。
剛剛聽(tīng)到被害人自我介紹的經(jīng)歷。我深受其教育。他原本有一個(gè)幸福的家庭，健康的身體，是一個(gè)一心想要進(jìn)步的年輕人。每天的工作都是充實(shí)快樂(lè)的。但現(xiàn)在這一切都成了過(guò)去，成了他的回憶。都是你的錯(cuò)！但是轉(zhuǎn)念一想，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎？我們能從他的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)嗎
首先要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生的禮貌禮儀規(guī)范。用一些不成熟的想法約束自己。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有理想的人就像一艘沒(méi)有方向的船。
第三，要注意交朋友，因?yàn)楹芏嗳私涣瞬徽_的朋友，就犯了錯(cuò)誤，成為了永遠(yuǎn)的仇恨。就像我身邊的受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的疾病和虛弱，他就不會(huì)聽(tīng)朋友的話(huà)，用香煙來(lái)減輕痛苦。但是應(yīng)該在正規(guī)醫(yī)院治療。
初中是人生的黃金季節(jié)。有人把這個(gè)人生階段比作早上8—9點(diǎn)的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是一個(gè)人一生中最美好的回憶時(shí)光。因此，在這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立崇高的目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成有禮貌、有禮貌、有抱負(fù)、有理想的新一代。遠(yuǎn)離不健康的地方和低級(jí)趣味的人和事。這是為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
從受害者的經(jīng)歷中，我也意識(shí)到，千萬(wàn)不要碰它。一旦被觸碰，就很難擺脫。雖然有成功戒毒的，但是比例很小。也學(xué)會(huì)了從小就要聽(tīng)父母的教育，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。不要走自己的路。畢竟我們還是未成年人。我們對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是片面的，有些觀點(diǎn)還不成熟。所以，如果你遇到什么問(wèn)題，不妨和父母或老師討論一下，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。畢竟他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的人，有著豐富的經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)，這也將是我們成長(zhǎng)的財(cái)富。
但此刻，我們身邊還是有很多同齡人不聽(tīng)父母的話(huà)，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。走自己的路，不想學(xué)習(xí)，在網(wǎng)吧和網(wǎng)游上浪費(fèi)太多業(yè)余時(shí)間。結(jié)果就是整天抑郁，不愿意學(xué)習(xí)，每天寫(xiě)不完作業(yè)，上課沒(méi)精神，上課睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。身體素質(zhì)也在惡化，健康狀況也在惡化。時(shí)間長(zhǎng)了，人就吸毒了。之前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲是電子的，也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
所以，我代表全社會(huì)呼吁：的每一個(gè)少年，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子。為自己創(chuàng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵守法律法規(guī)。把自己培養(yǎng)成有理想、有抱負(fù)、有禮貌、有進(jìn)步的新一代年輕人。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在此，也祝徹底戒除毒癮，早日回到正常的生活軌道。再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這一天，我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭。總之，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?
為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話(huà)的主題是《熱愛(ài)生活 深?lèi)?ài)生命》。
百度詞條這樣解釋生活：所謂“生活”就是不論你愿不愿意，只要你活著，就要面對(duì)千姿百態(tài)的生活。生活就像你的影子緊隨著你，不論你在哪里，不論你走多遠(yuǎn)，不論你高低胖瘦，不論你有無(wú)氣力攜帶著她。
生活就是一只果盤(pán)，我們就是那拿果盤(pán)的人，總想裝回收獲，卻經(jīng)常無(wú)功而返。生活給人的誘惑實(shí)在太多，生活又不斷地打擊著急于索取者的積極性。人們常常羨慕功成名就、百事百順的人，認(rèn)為他們是生活中的成功者，認(rèn)為只有這些得到生活回報(bào)的人才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)感激，充滿(mǎn)信心和激情。其實(shí)，真正懂得生活的人，對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)意的人，是那些在生活中遭遇挫折和不幸的人;是那些深知生活在世上，有快樂(lè)就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人;是那些對(duì)生活沒(méi)有過(guò)多奢求而認(rèn)認(rèn)真真生活的人;是那些把生活本身當(dāng)作幸福的人。
生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古扎蘭屯市一個(gè)貧困農(nóng)村家庭的馬瑩同學(xué)，家里只有她、母親、外婆相依為命。母親和外婆身體都不好，她在艱辛中上完中學(xué)。在接到北京服裝學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)，她猶豫了。是母親的堅(jiān)強(qiáng)、外婆的堅(jiān)定，使她毅然決然走進(jìn)大學(xué)校園。她，從不逃課，從不懈怠，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，還去勤工儉學(xué)。假期回家，除了為母親、外婆拆洗被褥，打掃房間，還為周?chē)暮⒆愚k了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。她上大學(xué)，沒(méi)花家里的一分錢(qián)。同樣，在學(xué)校里，她也是樂(lè)于助人，熱心參加公益活動(dòng)。她深深感覺(jué)到，貧窮并不會(huì)改變生活的溫馨，苦難更不能銷(xiāo)蝕生活的希望。長(zhǎng)輩的身體力行使她切實(shí)體會(huì)到生活的美好，生命的美麗;體悟到她更應(yīng)當(dāng)在未來(lái)的日子里擔(dān)當(dāng)起改變貧窮的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)大眾的工作。正是因?yàn)閷?duì)生活的熱愛(ài)、摯愛(ài)，馬瑩才能夠直面困境，迎難而上，發(fā)奮學(xué)習(xí);正是因?yàn)閷?duì)生命的深?lèi)?ài)、敬愛(ài)，馬瑩才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走正道。
熱愛(ài)生活，深?lèi)?ài)生命，短短的八個(gè)字，它的意蘊(yùn)需要每個(gè)人用一生來(lái)寫(xiě)就。同學(xué)們，讓我們珍惜每一天，充實(shí)每一天，看重每一件事，做好每一件事，不論從生活中得到多少，讓我們因熱愛(ài)而創(chuàng)造生活，讓我們每一個(gè)人用行動(dòng)的正能量來(lái)詮釋對(duì)生活的熱愛(ài)吧!我的講話(huà)到此為止，謝謝大家!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
今日午時(shí)的最終一節(jié)課是語(yǔ)文課，趙教師沒(méi)有給我們講課，而是為我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘，趙教師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。
趙教師由雅安的大地震引出主題，之后又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心境沉重，感慨萬(wàn)千。異常是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排行前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人，也傷害了自身。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話(huà)說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì)親手害死自身的好朋友呢?但從另一個(gè)方面去研究，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每一天去學(xué)校上學(xué)，不僅僅要學(xué)好文化知識(shí)，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢(qián)的糖。可是此刻我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不細(xì)心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲颐靼祝瞬荒軟](méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì)有真正的朋友。
人的生命僅有一次，所以，我們必須要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn)，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)完美的未來(lái)!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的.大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辨方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”，發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反而會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅起火源。
謝謝大家!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
同學(xué)們，你們知道嗎?現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒(méi)有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見(jiàn)，生命多么重要!但是，越是重要的事物，越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的，并不是堅(jiān)不可摧。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
交通安全：我經(jīng)常聽(tīng)聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車(chē)。對(duì)待那些人，我只有選擇沉默……國(guó)家法規(guī)上明明寫(xiě)著：不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車(chē)。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿(mǎn)12周歲的兒童。國(guó)家的法規(guī)上明明也寫(xiě)著：未滿(mǎn)12周歲不準(zhǔn)騎車(chē)!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車(chē)亂竄!難道他們不知道自己是祖國(guó)的花朵?未來(lái)的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評(píng)以上那些人!同時(shí)，我真誠(chéng)希望大家以后能遵紀(jì)守法!
家用電器安全：有些人在使用電器時(shí)，不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家，在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說(shuō)明書(shū)”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生!
燃放煙花爆竹安全：煙花爆竹，它們屬于危險(xiǎn)物品!有許多不幸之事的起因都來(lái)源與它們，如：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車(chē)，路途爆炸，導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒，盡量少放煙花爆竹，甚至不放!
飲食安全：大家最喜歡的莫過(guò)于食物了。可是，越是喜愛(ài)的事物有可能越危險(xiǎn)!有一些食物生來(lái)就是相生相克的!如果吃入了相生的食物，那是好事一樁!如果吃入相克的食物，那……另外，還有一些過(guò)期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以，今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則，后果自負(fù)!
生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，使生命不再受到任何事物的威脅，得到有力的保障!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我在讀警告：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!生命只有一次，安全重于泰山!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛(ài)，有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃，而我獨(dú)愛(ài)火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無(wú)視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線(xiàn)。無(wú)論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的稱(chēng)謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線(xiàn)，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
同學(xué)們：
大家早上好！
今年六月是全國(guó)第xx個(gè)安全教育月。我們要做到珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來(lái)，在我市連發(fā)了好幾場(chǎng)溺水案件，喪子的父母?jìng)兎浅１矗绻銈冋驹谀銈兏改傅慕嵌壬舷耄銈儠?huì)心痛嗎?
為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，學(xué)校及相關(guān)部門(mén)十分重視外出游泳，外出游泳要注意以下幾點(diǎn)：
一、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒(méi)有大人的`監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。
二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的，因此應(yīng)立即上岸，到安全的地方躲避。
四、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。
生命不是游戲。我們要珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的，我們要好好地負(fù)責(zé)。
謝謝大家!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇17
鐵路是國(guó)家的重要經(jīng)濟(jì)命脈和人們出行最重要的交通工具之一，國(guó)家投入了很多的人力、物力和財(cái)力，改善鐵路設(shè)施和加強(qiáng)管理，確保國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。但隨著鐵路的大提速和存在被不法分子破壞的可能，鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩[患近年來(lái)卻成了令人憂(yōu)心的問(wèn)題。
還有令人不解的是：鐵路有時(shí)也成了“殺手”——臥軌自殺、橫沖鐵路……那一幕幕血腥的場(chǎng)面使人觸目驚心。
據(jù)《黑龍江晨報(bào)》統(tǒng)計(jì)，就哈爾濱這一座城市，就發(fā)生橫跨鐵道線(xiàn)、鉆跳火車(chē)等七十七起，死傷人數(shù)高達(dá)六十四人，比二○○五年同期上升百分之四十八和百分之十四點(diǎn)三!一個(gè)小小的哈爾濱市就發(fā)生了這么多起關(guān)于鐵路的傷亡事故，更別提全國(guó)了。為此，我給大家提幾條寶貴意見(jiàn)：要維護(hù)鐵路治安秩序，不偷摸哄搶運(yùn)輸物資，不在鐵路上放障礙物，不擊打列車(chē)，不攔截列車(chē)，不占道經(jīng)營(yíng);要保護(hù)鐵路設(shè)施，不拆卸、不損壞、不拿摸、不盜竊、不收購(gòu)鐵路器材配件，不非法設(shè)置道口，不在鐵路上行走滯留，不搶越道口。車(chē)輛在過(guò)道口的時(shí)候也必須嚴(yán)格執(zhí)行“一看二慢三經(jīng)過(guò)”的規(guī)定，以免發(fā)生傷亡事故。我們必須要遵守鐵路上的規(guī)矩，不能擅自橫跨鐵路，更不能做出臥軌自殺的行為，臥軌自殺不僅僅關(guān)系到當(dāng)事人的生命安全，更關(guān)系到了鐵路的正常運(yùn)輸秩序和行車(chē)安全。
火車(chē)有速度快、聲音小、慣性大、不易停下的特點(diǎn)，橫跨鐵路可能會(huì)被撞死。血的教訓(xùn)是慘重的，列車(chē)提速后，意味著橫跨鐵路將面臨更大的危險(xiǎn)。臥軌更是可怕，有的人想不開(kāi)了，就萌生臥軌自殺的行為和念頭，臥軌自殺輕者擋停列車(chē)，影響運(yùn)輸;重則將會(huì)導(dǎo)致列車(chē)脫軌掉道，車(chē)毀人亡，造成不可預(yù)想的后果。人的生命是可貴的，然而有的人卻動(dòng)輒輕生，這不得不讓人深思。
當(dāng)那些事故給眾多家庭帶來(lái)的傷痛還尚未撫平時(shí)，依然還有那么多人在拿自身的生命開(kāi)玩笑。人的生命僅有一次，請(qǐng)各位珍惜生命、愛(ài)護(hù)鐵路吧!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“大火無(wú)情，人有情。”一句震撼心靈的話(huà)語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類(lèi)，我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的.生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
謝謝大家！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇19
在我們的日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，我們身邊的不安全因素太多了，還有很多是人為因素造成的，但如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。
在前幾天我在書(shū)上看見(jiàn)這樣一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的母親和她的孩子相依為命。一天，房子突然燃起了火。情急之中，她問(wèn)孩子：“我們?cè)搸夏切〇|西逃命?”兒子說(shuō)：“應(yīng)帶上家中唯一的一枚硬幣。”女兒說(shuō)：“要帶上衣服和食物。”于是他們便要沖到房間里去找，在濃濃煙霧中，母親果斷地大喊到：“孩子，快跟媽媽走吧，咱們什么都不要，只要保住生命就行啦!”在這個(gè)故事里，讓我們明白了許多除了母愛(ài)的精神還有一個(gè)重要的：有了生命，就可以創(chuàng)造財(cái)富，有了生命，才會(huì)有完美的人生。
安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，含苞未放的花朵尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為。為了我們自身的安全，我們要做到過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)就靠邊行走。不能把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校或帶在身邊;不能跑到建筑工地或馬路上去玩耍;不能一個(gè)人到河邊游泳;乘車(chē)是不能把身子和手探車(chē)窗外去;風(fēng)雨突然襲來(lái)時(shí)，不要墊起凳子去關(guān)窗，更不能站到窗臺(tái)上去關(guān);下雨的時(shí)候不能在大樹(shù)下或高處涼亭里躲雨，要在裝有避雷器的地方躲雨才安全……
我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。怎樣才能做到安全，生活中的安全知識(shí)太多了，書(shū)本上、報(bào)刊中、電視里到處都是是。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇20
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天x街舉行了義務(wù)消防隊(duì)伍的消防演練大比武，讓我們親眼目睹義務(wù)消防隊(duì)員們精彩展示的同時(shí)，也使我們受益很多。他不僅給我們上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課，同時(shí)也增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)，提升了街道自屬消防隊(duì)伍的應(yīng)急反應(yīng)能力、初期火災(zāi)撲救能力。
x街地處xx區(qū)的中心位置，歷來(lái)是消防安全管理工作的重中之重。由于省直單位眾多，科研院所扎堆，居民小區(qū)林立，這也就從各個(gè)方面對(duì)x街的消防安全工作提出了更高的要求。下面，就如何更好地開(kāi)展消防工作給大家提幾點(diǎn)建議：
一要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和使命感，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，健全消防管理機(jī)制，提升消防意識(shí)，普及逃生技能；
二要突出重點(diǎn)，針對(duì)“三合一”、“多合一”、“十小”等火災(zāi)隱患重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查整改；
三要把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，注重消防工作與“元旦”“春節(jié)”等重大節(jié)日保衛(wèi)工作緊密結(jié)合；
四要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，爭(zhēng)取做到人人關(guān)注消防、人人懂得逃生自救；五要加大督查管理力度，真正做到有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全工作事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是促進(jìn)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的`關(guān)鍵工作之一，也是惠及百姓、保障群眾安居樂(lè)業(yè)的“民生工程”。希望通過(guò)今天的消防演練比武大會(huì)，大家能從思想上高度重視消防安全，從行動(dòng)上落實(shí)消防安全的各項(xiàng)工作，我們要在學(xué)習(xí)、生活和工作中時(shí)刻不忘消防安全，努力做到“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
地震，是地殼快速釋放能量的過(guò)程中，造成的振動(dòng)，是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會(huì)發(fā)生五百多萬(wàn)次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn)，對(duì)人類(lèi)基本沒(méi)有影響，真正能對(duì)人類(lèi)造成較大危害的地震，每年大約一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分，分別發(fā)生2.5級(jí)、2.3級(jí)和2.8級(jí)三次地震，有明顯震動(dòng)，未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡，容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等，還可能造成海嘯，滑坡等次生災(zāi)害。我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)國(guó)，而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁，因此，掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R(shí)和逃生技巧，很有必要。
在地震發(fā)生前會(huì)有征兆，通常會(huì)有一些異常現(xiàn)象。比如，地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味，以及泉水突然枯竭或涌出。 再如，動(dòng)物異常。地震前，一些動(dòng)物會(huì)變得驚慌不安，行為和平時(shí)會(huì)有很大區(qū)別。比如，牛羊等不進(jìn)圈舍，老鼠搬家，雞飛上樹(shù)狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上魚(yú)蝦亂跳。 再者，電磁異常。地震前，家用電器如日光燈，電視機(jī)，收音機(jī)，電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象，手機(jī)信號(hào)也可能減弱或消失。
最后，和大家交流一下地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
地震時(shí)就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震的好辦法。
具體來(lái)說(shuō)：
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭閉眼，躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過(guò)后，利用地震間歇，大概有幾十秒，按照平時(shí)地震應(yīng)急演練的路線(xiàn)，迅速有序的撤離教室，不要在樓道里驚慌喊叫，不要擁擠。
2、如果正在操場(chǎng)，上體育課，可原地不動(dòng)，就地蹲下，注意避開(kāi)高大建筑物。
3、發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要盲目跳樓！不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場(chǎng)，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
在這個(gè)世界上，有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，其中不少人是死于自己的無(wú)知。我們無(wú)法阻止地震的發(fā)生，但是可以通過(guò)了解地震，掌握一些自救安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，保護(hù)生命，減少損失。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是，今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑一個(gè)肯定的眼神，無(wú)部給人以溫暖，力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂(lè)觀的心。 珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
大家好!
夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題。
水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。
在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的。
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)正告，則不能在此游泳。
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7.在海中游泳，要沿著海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保安全。
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。
腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：
(1)對(duì)手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。
謝謝大家!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上僅有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái)，生命，不僅僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)椋悖瑳](méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自我的姿態(tài)存在我們的周?chē)瑹o(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你明白，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。以往在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著自我是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的期望與夢(mèng)想。
然而，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得以往送別一個(gè)朋友，哀樂(lè)、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔茫宰钍钦滟F;因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份異常的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐Γ芙^傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自我的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才明白去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái)，也便不再真實(shí)了。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)細(xì)心看護(hù);生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今日，看見(jiàn)今日，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇25
同學(xué)們，今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。
每個(gè)人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛(ài)生活，就要樂(lè)觀看世界。世界是什么?沒(méi)有一個(gè)定性，也沒(méi)有一個(gè)定型。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是根據(jù)認(rèn)識(shí)世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛(ài)這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些;憎恨這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些，惡多一些。社會(huì)是進(jìn)步的，人類(lèi)社會(huì)總是一代勝過(guò)一代;生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有理由不樂(lè)觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規(guī)律。想到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有什么理由不樂(lè)觀看世界。
熱愛(ài)生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì)寬容理解，和諧溫暖，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì)珍惜所有的一切。
熱愛(ài)生活，就要有遠(yuǎn)大理想與博大胸懷。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，就會(huì)為眼前的曲折而斤斤計(jì)較。只有確定好人生的目標(biāo)，才會(huì)把曲折當(dāng)成通途。有了博大的胸懷，就不會(huì)為芝麻大的小事去計(jì)較，就不會(huì)為某一句話(huà)和某一件事去煩惱。遠(yuǎn)大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開(kāi)朗，使人變得陽(yáng)光，使人充滿(mǎn)自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長(zhǎng)鋪平道路。 熱愛(ài)生活，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。人的成功在于適應(yīng)。世界不是每一個(gè)人都可以去改變的。每一個(gè)人都必須適應(yīng)環(huán)境，在適應(yīng)中改變自我，在平凡中顯示偉大，這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會(huì)是有差別的，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)是豐富的，它不會(huì)去適應(yīng)誰(shuí)，也不會(huì)去選擇誰(shuí)，只有我們選擇社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
熱愛(ài)生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)成語(yǔ)——任重道遠(yuǎn)。在35歲之前就是一個(gè)“任”字：讀書(shū)為了謀求一份合適的工作，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任;然后成家立業(yè)就是謀求對(duì)家庭的一份責(zé)任。35至50歲是一個(gè)“重”字：工作任務(wù)重家、庭負(fù)擔(dān)重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個(gè)“道”字：工作有了經(jīng)驗(yàn)，悟到了道理，找到了規(guī)律，得心應(yīng)手了。人在社會(huì)上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應(yīng)的能適應(yīng)了，一切步入正道。60歲之后是一個(gè)“遠(yuǎn)”字：年輕時(shí)的憧憬與夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，不能實(shí)現(xiàn)的也走遠(yuǎn)了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開(kāi)了父母，老人長(zhǎng)輩上了天堂，也離我們遠(yuǎn)去。任重道遠(yuǎn)，這就是人生!所以，人生在世，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。無(wú)論面對(duì)社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛(ài)生活，就要珍愛(ài)生命，就要強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴：團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事?tīng)?zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來(lái)到了這個(gè)世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇26
人生好比一場(chǎng)游戲，是列好游戲規(guī)則的游戲，我們是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但無(wú)論你是哪一個(gè)，游戲中的開(kāi)場(chǎng)白中總有你，輸贏也總與你有必然的聯(lián)系，少了誰(shuí)，游戲都不精彩。
你可能把人生當(dāng)作下象棋，你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏，當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一，勢(shì)必回影響你的人生觀點(diǎn)，并且大有影響。
下象棋，環(huán)環(huán)相扣，步步攻心，一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當(dāng)然，象棋的招數(shù)很多，你的生活、學(xué)習(xí)會(huì)像下象棋一樣，認(rèn)為我必須每一步都努力的走，謹(jǐn)慎的走，要走的比別人好，要咄咄逼人，才能出人頭地。可是，當(dāng)別人的小卒打到自我老將的時(shí)候，你蒙了，你垮了，巨大的壓力使你喘可是氣來(lái)，你認(rèn)為你陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，萬(wàn)念俱灰，結(jié)果你選擇了放棄，選擇了“結(jié)束”。你不選擇歡樂(lè)，生活便拋棄你。
如果你心灰意冷，請(qǐng)看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員，看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊，看他們國(guó)旗下含淚吟唱中華的國(guó)歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事，其實(shí)并不只是這些。
生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲，，當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破，在小伙伴一把把你抓到的時(shí)候，你哎呀一聲，長(zhǎng)噓一口氣，又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低，分了主角，心中不服，再賽一場(chǎng)!我想我們應(yīng)當(dāng)是這些小孩子們，生活是一場(chǎng)未成定局的游戲，自我選擇一個(gè)新的游戲規(guī)則，從頭在來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，卻為時(shí)不晚，或許你在成功之時(shí)，也會(huì)像國(guó)旗下的運(yùn)動(dòng)員一樣，流下激動(dòng)的淚水。
寂寞使人抑郁。當(dāng)然，健康的生活能給你帶來(lái)歡樂(lè)。他們相克相生，總存在矛盾，用你歡樂(lè)的眼光去正確的處理善和惡，美和丑，榮和辱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。你會(huì)珍愛(ài)你的生命，讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華。“身體發(fā)膚，受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你，教育你。你也有義務(wù)，那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰(shuí)的土地哺育了我們，是家鄉(xiāng)的土地，一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人，這也是為人之本——當(dāng)報(bào)效家鄉(xiāng)、人民和國(guó)家。我們的生命何其重要，善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它，成就自我的人格魅力，身體和內(nèi)心都健康。
有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，我們浪費(fèi)了太多的東西，不時(shí)向別人訴苦，其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代，一切都來(lái)得如此之快，但一切又如白駒過(guò)隙，稍有不慎，你想要的就付諸東流，“空悲嘆，白了少年頭”啊!所以我們說(shuō)“歡樂(lè)應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏，僅有堅(jiān)定信念做舵手，引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行，才不虛一場(chǎng)歡樂(lè)的旅行。”在著場(chǎng)旅行的游戲中珍愛(ài)生命，關(guān)注健康，歡樂(lè)生活!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
火是溫暖的，它給人們帶來(lái)春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
火是無(wú)私的.，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無(wú)情的，它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑椋嗌贄l生命因?yàn)樗ィ挥小叭f(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a；它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影！
人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火，那么我們不用火不就行了嗎？那肯定是不可能的，我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開(kāi)火。那該怎樣辦？那必須要防！電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫，使電線(xiàn)包皮起火，引燃周?chē)目扇嘉铮l(fā)生火災(zāi)。所以我們必須要留意用電，殘舊的電線(xiàn)要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(zhǎng)期不在家時(shí)，必須要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)狀況下發(fā)生泄露的話(huà)，煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高，到達(dá)一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸，所以每一天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要持續(xù)室內(nèi)通風(fēng)。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們帶來(lái)的只有幸福，而不是傷害。
謝謝大家！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是來(lái)自中二班的周靜小朋友，今天我國(guó)旗下的主題是《消防安全，從我做起》。
消防安全教育一直都是我國(guó)教育的重要組成部分，我的.爸爸曾經(jīng)也是一位消防員，在日常生活中一直就經(jīng)常告訴我和姐姐一些消防安全知識(shí)。接下來(lái)我就講一個(gè)關(guān)于消防安全的順口溜：
小朋友，不玩火，
不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電，
自己保護(hù)是關(guān)鍵。
防火逃生要記清，
聽(tīng)從指揮快速跑，
乘坐電梯不安全，
消防安全牢記心。
你記住了嗎？消防員叔叔們一直都用他們的生命來(lái)守護(hù)我們的安全，所以讓我們一起對(duì)消防員叔叔們說(shuō)一句；謝謝你們，你們辛苦了！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇29
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是四年級(jí)(6)班中隊(duì)長(zhǎng)(赫奇宇)，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：安全是天!一句“珍愛(ài)生命，安全第一”就顯得尤為重要! 同學(xué)們，為了營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明的幸福校園，第六中隊(duì)在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。
1、課間活動(dòng)不追逐打鬧，要文明游戲，可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學(xué)討論難題、談?wù)摾硐耄�可以和好朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
2、課間活動(dòng)要在操場(chǎng)上，不能在樓道、大廳、教室里玩耍。
3、上下樓梯靠右邊走，不勾肩搭背，不推推搡搡，輕聲慢步。
4、和同學(xué)有矛盾，或受到他人威脅時(shí)，要及時(shí)告訴老師，讓老師幫忙解決。
5、發(fā)現(xiàn)安全隱患，報(bào)告老師，及時(shí)修理。
6、發(fā)現(xiàn)有人索要錢(qián)財(cái)，記住面貌、班級(jí)、姓名等告訴老師。
7、要敢于和壞人壞事做斗爭(zhēng)，做一名勇敢的少先隊(duì)員。 同學(xué)們：當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?
所以，作為一名小學(xué)生，讓我們把這句“安全無(wú)小事，隱患要排除 ”記在心中。
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇30
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命有一些人貪生怕死，珍愛(ài)自我的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅僅珍愛(ài)自我的生命，更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取Ｄ軌蛘f(shuō)，姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo)，纏著大媽買(mǎi)下。可一到鄉(xiāng)下，便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐所以悲痛了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐悲痛了許久。姐姐明白小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自我的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣貌，心境也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么歡樂(lè)的去完成自我的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自我的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友，你是如此熱愛(ài)自我的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)閮H有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
關(guān)于珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話(huà)稿 篇31
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在和煦的早春三月里， 隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲，我們又迎來(lái)了新的一周，在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中„„ 我們不禁感嘆生活的美好，生命的可貴!我今天講話(huà)的主題就是“珍愛(ài)生命，重視安全”
同學(xué)們，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著!我國(guó)中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個(gè)年頭，今年宣傳教育日的主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在因安全事故而“消失”。
孩子們，安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。現(xiàn)在在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我們應(yīng)做到：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行，并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
2、課間不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、進(jìn)、出教室、廁所等時(shí)，不擁擠、講秩序;教室中沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)門(mén)、關(guān)窗，放學(xué)時(shí)要切斷電源。
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。
6、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在
校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)要在接送點(diǎn)之外。
7、要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，拒絕垃圾食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。
當(dāng)然，作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，大家只有健全的肢體、自如的行動(dòng)還不夠，也決不是安全的全部。因?yàn)榧幢闶且粋�(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，交友不慎，拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。或者，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須認(rèn)真面對(duì)的新課題。
作為教師，從每一天工作的開(kāi)始到結(jié)束，都使我對(duì)安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對(duì)象是孩子，孩子又是每一個(gè)家庭的核心，是社會(huì)重要的組成部分。所以我們?cè)诳吹胶⒆?mdash;—你們的時(shí)候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴你們走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的十字路口。每一個(gè)家庭也因?yàn)槟銈兊臍g笑充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福無(wú)比。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富，你們的安全意識(shí)也有了提高，為健康的成長(zhǎng)提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全.” “我懂安全。”這是安全意識(shí)的飛躍.
老師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!