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安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿

發(fā)布時間:2024-06-15

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿(通用35篇)

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自七年二班的高婉姝。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  做為一名學(xué)生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳M瑢W(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險的時候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

  我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和-諧共處”的意識,具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇2

  時間在不經(jīng)意間匆匆流逝,期中考試又臨近了,這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會,更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。回顧這半學(xué)期,感慨頗多,學(xué)校舉辦了很多重大活動,并且在老師和同學(xué)們的共同努力下取得了圓滿成功。如今,期中考試在即,希望大家可以拿出同樣的熱情,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試。

  為此,我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議。

  一 認(rèn)真復(fù)習(xí),制定切實的復(fù)習(xí)計劃

  學(xué)生愛成績,就像老鼠愛大米。然而要取得優(yōu)異的成績,平時一步步打下的堅實基礎(chǔ)固然重要,臨考前的復(fù)習(xí)也不可忽視。孔子說,溫故而知新。考前的復(fù)習(xí)對我們來說是一次充實和提高自己的機(jī)會。將自己遺忘的再記記牢,不懂的多去問一問,做過的題目再拿出來看一看,也許你會有許多新的發(fā)現(xiàn)。每一次的考前復(fù)習(xí),都是我們的知識系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化的重要環(huán)節(jié),我們要好好珍惜。每個同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的實際情況,制定復(fù)習(xí)計劃,注意復(fù)習(xí)方法,明確復(fù)習(xí)目標(biāo),充分利用時間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為我們的期中考試做好充分的準(zhǔn)備。

  二 調(diào)整心態(tài),從容面對

  考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對待考試。考試前切忌兩種心態(tài)。一是浮躁,二是松散。如何使自己的心平靜下來,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好,也是我們能力的一種體現(xiàn)。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。要做到基礎(chǔ)題不失分,難題爭取多得分,并注意把握時間。

  每一位學(xué)生都要正確面對考試成績,勝不驕、敗不餒。結(jié)合考試成績,認(rèn)真總結(jié)和反思半學(xué)期來的成敗得失,優(yōu)化改進(jìn)學(xué)習(xí)思路,以更好的狀態(tài)迎接下面的學(xué)習(xí)。

  三 嚴(yán)肅考紀(jì),誠信考試

  古語云:言而有信,君子也。中國的傳統(tǒng)文化一直把誠信作為個人道德修養(yǎng)的重要方面。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”;

  管子云:“誠信者,天下之結(jié)也”。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  考試是一次對人品的檢測,分?jǐn)?shù)固然重要,但如果為了分?jǐn)?shù)而觸碰作弊這根高壓線,就只能在自己的人格上留下污點。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。公平競爭環(huán)境的創(chuàng)造,需要我們每一個人的努力。

  最后,預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中都能取得優(yōu)異的成績。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)》。11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號碼119相同。現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。我們回望祖國120--年來的風(fēng)雨歷程,火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。1977年2月28日,新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當(dāng)場燒死694人,傷161人。1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學(xué)生。這些數(shù)據(jù),深深觸動了我們的心靈。

  時隔多年,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。20--年央視大樓起火,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。

  在此,我向大家提出幾點要求:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的消防栓、滅火器等各種消防設(shè)施。

  3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。

  4、積極創(chuàng)建文明宿舍,不在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。

  5、增強(qiáng)消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護(hù)航,揚安全之帆!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

  我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

  那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

  第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,融四歲,能讓梨的故事更是家喻戶曉。

  不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:主席敬酒,豈敢豈敢!毛主席回答:敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!

  再說近點,還有我們現(xiàn)在的,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

  第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。

  我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)可以思考一下,平時學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

  上下樓梯,靠右走。校園里請您講普通話。見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行&&來到草坪小草青青,腳步輕輕。閱覽室保持安靜,愛護(hù)書籍食堂里用餐愛惜糧食,餐具擺放整齊走廊里不奔跑打鬧

  接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

  最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。

  例如,課間休息時,如果教室里,有的同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

  同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

  因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

  再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。

  同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。

  在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當(dāng)然,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點

  是肯定的,同學(xué)聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學(xué)校形象。 同學(xué)們,人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的,所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格。

  一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇6

  有人從《華嚴(yán)經(jīng)》曾多次被提及的“初心”一詞凝練了一句話:不忘初心,方得始終。沒錯!只有不忘初心,不忘信念,才能到達(dá)我們所冀望的終點。

  司馬遷經(jīng)歷了常人無法想象的恥辱,卻依然鎮(zhèn)定自若。廢寢忘食,忘卻榮辱,憂愁發(fā)憤,污垢忍辱,他以頑強(qiáng)之志,赤誠之心完成了無韻之離騷,史家之絕唱。其秘訣何在?因為他能不忘初心,他能為最初的夢想而奮斗,他為實現(xiàn)自己的承諾而堅持不渝。一部《史記》,記載的不僅僅是歷史,而且是堅強(qiáng)不屈的精神,不忘初心的力量!由此可見,不忘初心,方得始終。

  然而,并不是每個人都可以時刻不忘初心,矢志不渝,尤其在此物欲橫流的社會,很多人就被“浮云”遮蔽了雙眼,忘了初心。孔方曾是一個農(nóng)民的兒子,他經(jīng)過萬般努力踏上仕途,他曾經(jīng)承諾要當(dāng)人民的好公仆,為人民服務(wù)是他的初心。然而,在將要有一段美好前程的時候,他終究抵制不住金錢的誘惑,在他接過不義之財?shù)耐瑫r,他也就忘記了初心,種下了罪惡的種子。結(jié)果可想,他鋃鐺入獄。當(dāng)然,并不是每個政府職員都受不住誘惑,忘記初心,絕大部分的他們依然不忘初心,秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨辦事,最終為官清廉,受人民擁護(hù)。由此可見,始點的相同,終點的不同,不在于外界客觀條件的不同,而在于你是否能做到不忘初心,不違本意。唯不忘初心,方得始終。

  其實,“不忘初心,方得始終。”針對的不僅僅是個體,還有國家。當(dāng)我國的GDP在直線上升的同時,你是否會注意居民CPI指數(shù)也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關(guān)注到霧霾、PM2.5讓好空氣變得好奢侈?......請問,中國,你還記得你的初心嗎?要的是經(jīng)濟(jì)飛速增長嗎?要的豎民生產(chǎn)總值超過日本和美國嗎?不,不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活,要的豎民能在環(huán)保、文明、和諧的環(huán)境下安居樂業(yè)!若忘記初心,我銘家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。唯不忘初心,堅持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù),對人民生活質(zhì)量的保證,我銘家定能達(dá)到希冀的終點——富強(qiáng)、繁榮、和諧的中國!

  朋友,不管遇到什么,或晴天,或雨天,或富貴,或貧窮,或受挫,或得意,都請不忘初心。謹(jǐn)記,唯不忘初心,方得初心。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自十三班的沈--。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。

  中國的語言文化博大精深,因為地域遼闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點,但由于今天社會的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時,普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進(jìn)社會交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。

  在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個校園,傳出校園,傳至社會,讓文明之花播種到每個角落!

  最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《珍惜時間,從這一刻開始》。

  《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩句的.意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學(xué)習(xí)和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩里也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”也提醒人們時間一去不復(fù)返,勉勵大家應(yīng)抓緊時間做有意義的事。

  這些詩句我們的確都很熟,但當(dāng)我們大聲背誦珍惜時間的名人名言時,有沒有真正把時間放在心上呢?也許你總是想著過了今天,還有明天;過了這一周還有下一周;過了這一月還有下一月;過了今年還有明年。但是我想問再問一下大家,過了今生?有沒有“來生”呢?

  詩人南懷瑾說:“學(xué)習(xí)就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發(fā)。”我國數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好。

  荀子說“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”,意思就是說整天空想,不如片刻學(xué)習(xí)所得的收獲大。希望你們把它內(nèi)化于心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時專心聽講,積極思考呢?課后作業(yè)有沒有認(rèn)真及時完成呢?如果你有,它會微笑著為你增長知識,練就本領(lǐng);如果你沒有,它會冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!

  老師們,同學(xué)們,時間對每個人來說都是公平的,學(xué)校、家庭、社會給我們的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境也是再好不過了,但每個人取得的成績卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時間,懶惰者消磨時間;有志者珍惜時間,無為者浪費時間;聰明者積累時間,愚昧者忽略時間。

  老師們、同學(xué)們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時間,就從這一刻開始!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇9

  同學(xué)們、老師們:

  春天好!新學(xué)期好!

  我想先問同學(xué)們一個問題:假期里,和家人一起到我們橫峰的秀美鄉(xiāng)村看過玩過的同學(xué),請舉手。——去看過的同學(xué)還真不少!

  就在前幾天,我也和朋友一起到了上畈鄉(xiāng)的一個叫“亭子上”的地方,還在那兒的秋千架上蕩了秋千拍了照片。我發(fā)出感嘆:大城市的公園啥時搬到我們的小縣城來了?

  我是個愛動腦筋的大人,我就想:為什么就會有這些變化呢?是什么力量讓它發(fā)生改變的呢?同學(xué)們,在你們中間,一定有一些愛動腦筋的小孩子,你們會如何想這個問題呢?

  我找到的答案其實很簡單:先一定是要去做的人有了想法,然后,按照這個想法去完成它,事情就做好了!

  所以,大家有沒有覺得,有一個想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩,不去思考,那就不會產(chǎn)生想法。

  還有,行動很重要。有了想法不去做,那叫著空想。

  我們知道了想法和行動是我們要做成一件事的重要條件,想法和現(xiàn)實之間有了行動做橋梁,其余的就交給時間。時間會讓行動開花結(jié)果。

  這個學(xué)期,我有了一個想法,不知道你們會不會感興趣?我們計劃在五月開展一個“小問號”研究行動的展示活動,到時會請我們的一些家長擔(dān)任評委一起評出“小問號研究行動”金牌獎和銀牌獎。我們還會把同學(xué)們的精彩研究成果匯編成《橫峰一小“小問號”研究行動》,永久保存,并爭取不斷補充,看看同學(xué)們的小腦瓜到底能想出多少問題去探索。

  有同學(xué)肯定想問,怎樣參加這個“小問號研究行動”呢?我的回答是:你先要有一個想法,然后花時間去做好它。我再重復(fù)一遍:你先要有一個想法,然后花時間去做好它。

  這個想法可以是一個行動:種一盆花,養(yǎng)一只小動物,觀察它們的成長;可以學(xué)一樣技能,比如一種樂器,一項運動,一種語言等;可以關(guān)注身邊的事情,比如為什么人們會去擁擠?為什么有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買垃圾食品?等等;還可以是一個純粹的問題或科學(xué)實驗類:觀察星空云彩等自然現(xiàn)象,還有各種各樣稀奇古怪的研究、異想天開的設(shè)計等,比如有一年我們共讀了《科學(xué)啟蒙》書籍中提到的很多實驗。溫州有一位叫陳耀的科學(xué)老師說他的學(xué)生有研究這些問題:“啄木鳥會得腦震蕩嗎?”“鳥能倒著飛嗎?”“水稻會睡覺嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪只腳?”“蚊子螞蟻會做夢嗎?”“南方人與北方人哪個指甲長得快?”“動物會發(fā)酒瘋嗎?”……同學(xué)們聽到這些問題,會不會覺得很有意思?

  我們要花些時間確定自己想研究的問題,然后怎么做呢?通過書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索資料以及請教家長和老師是一個好方法,但絕對不可以只是去搜索一個答案就完事,也不可以去布置給家長完成。我們來來認(rèn)真聽聽“小問號研究”的具體要求:

  1、從今天起,幾乎每天要花些時間去做或者去關(guān)注它。

  2、要用一個本子記錄你的研究過程和方法。

  3、要在過程中思考,說出你發(fā)現(xiàn)的特點、規(guī)律或疑問、推測等。現(xiàn)在同學(xué)們父母的手機(jī)都有拍照功能,可以用圖片和文字結(jié)合的形式記錄你的研究行動。五月初整理出你的發(fā)現(xiàn)和思考。一切都要自己去完成,真實是怎樣就是怎樣。展示評選的時候自主報名,不限名額。學(xué)校會組織老師和家長聽聽你們的研究報告,我會和你們進(jìn)行答辯交流,評選出獲獎問題進(jìn)行表彰。

  同學(xué)們,九層之臺起于壘土,千里之行始于足下,與其說時間是個魔術(shù)師,不如說它是個雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的,可是我們的能力、氣質(zhì)、境界是我們自己用時間雕刻的!新學(xué)期,我們用時間去雕刻更美好的自己!謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

  校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實,美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。

  所以,同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做

  自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);

  勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

  做到這五條,你就把美麗帶進(jìn)了校園,就把美麗融入了青春。

  當(dāng)你穿著整潔的衣服,干凈的鞋子走在校園里,此時的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園;在校內(nèi),看見老師說聲“老師好”,見到同學(xué)說聲“你好”,此時的你把“語言美”帶進(jìn)了校園;課堂上,你認(rèn)真聽課,踴躍質(zhì)疑補充,別人發(fā)言認(rèn)真傾聽;課間十分鐘,盡情放松的同時,不在走廊上追逐打鬧,此時的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園;上放學(xué)途中,自己用過的廢品放在垃圾桶,此時的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園;當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時,你心懷“一方有難,八方支援”而有力出力,有錢出錢時,這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽到這,你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對,它是被你們的良好行為帶進(jìn)來的。如果一個學(xué)生有著剛才我所說的美麗行為,相信你也必會成為一個“美”的學(xué)生。

  愛美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要創(chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”,美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì),清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈,被子疊得像豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見······

  總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。

  行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對我們一生是何等重要。

  規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做讓我們每個人從自身做起,從現(xiàn)在做起,一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園,讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!

  我的講話完了, 謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  三月的春潮,在神州大地涌動,在十一中學(xué)的沃土澎湃。嫩嫩的綠、微微的風(fēng)、匆匆的腳步、瑯瑯的讀書聲共同打造著一個溫馨祥和的校園環(huán)境。在這片晴空下,我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長。一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然。

  可是,在這美麗圣潔的沃土里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著這座文明的殿堂,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在書聲瑯瑯的早讀中,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。部分男女同學(xué)舉止粗俗,言行過分,缺乏自尊自愛,在公共場合不注意個人的道德形象;還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團(tuán)結(jié);為了個人的不良表現(xiàn)欲望,留長發(fā)、穿異服,把充滿文明文化氛圍的校園變成他們的T型舞臺„„凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,玷污了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

  作為十一中學(xué)的每一位師生,我們有責(zé)任,有義務(wù)來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔。為此,我代表七年二班向廣大師生發(fā)出如下倡議:

  一、 深刻認(rèn)識新時代賦予中學(xué)生的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要思想,端正世界觀、人生觀、價值觀。

  增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)辨別是非的能力。要求全校同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,刻苦學(xué)習(xí),追求真理,爭做時代精英。

  二、 廣大學(xué)生干部要嚴(yán)于律己,爭做建設(shè)和諧校園的先行者、做加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭雁。

  三、 認(rèn)清實現(xiàn)社會價值與個人價值相統(tǒng)一的道路,準(zhǔn)確自我定位,確立明確的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

  四、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度。全校同學(xué)應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律;嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);杜絕弄虛作假和舞弊行為,營造公平與公正的校園氛圍。

  五、 在課余時間,充分利用圖書館資源,博覽群書,完善知識結(jié)構(gòu),提升人格涵養(yǎng)。并撰寫一定數(shù)量的讀書筆記

  六、 自重自律,自尊自愛,謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。男女同學(xué)之間,舉止文明,言行得當(dāng),公共場合不出現(xiàn)有傷大雅的行為。

  七、 志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛校。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚科學(xué)精神。學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng)。

  八、 文明上網(wǎng),增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的識辯能力。戒除通宵上網(wǎng)、沉迷電腦游戲。

  九、 增強(qiáng)環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化;不亂倒剩飯剩菜,不亂放亂扔塑料袋,排隊就餐。注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,遵守公共道德,維護(hù)正常的校園秩序,創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。

  十、努力爭創(chuàng)文明個人,文明班級,爭做校園文明的先行者,爭當(dāng)文明型的先進(jìn)集體。

  同學(xué)們,所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契,終于競爭與效益。

  x年的春風(fēng)正徐徐吹來,播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!

  同學(xué)們,“滴水成河”。 “創(chuàng)建和諧校園”目標(biāo)的實現(xiàn),良好學(xué)風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w師生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起,規(guī)范個人的言行舉止,夯實基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為創(chuàng)建和諧校園一展青春風(fēng)采!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇12

  哦!我最終明白了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會考不好,看我的,小秘密。

  首先,上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講,那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講,不要說話,不做小動作。我呀,以前上課跟同學(xué)說話,同桌不想跟我說,我非跟他說,有時被教師發(fā)現(xiàn)就罰站,此刻我上課還受教師表揚呢!上課不說話,不做小動作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。

  其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。此刻不一樣了,每一天上完課回家,寫完作業(yè)后,抓緊時間復(fù)習(xí),媽媽也和我一齊復(fù)習(xí),真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。

  最終,多讀作文,對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒有必要超過他們。此刻我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑模思覍懙枚继睾茫晕覝?zhǔn)備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚了!還是努力學(xué)習(xí)的好。

  大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇13

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

  今天早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。

  過去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過了省普九驗收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化.順利通過了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗收,并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱號.我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開檢查,并受到了好評。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學(xué)校第一名的好成績.我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績,這些成績是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。

  本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動.活動的內(nèi)容包括讀書征文.手抄報.演講比賽.國旗下講話稿.書畫比賽.主題班隊會評比.歌詠比賽攝影展.我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術(shù)節(jié)活動.

  同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

  2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點要求:

  1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩,學(xué)會感恩》。

  中國有一句很有名的話,叫做“孝者德之本”,意思是說,孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準(zhǔn)則,一個人在家孝敬父母,在社會上就會尊敬和關(guān)心身邊的人,在與人相處中,也會講究道德,這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家。”

  平日里,我們應(yīng)當(dāng)對父母十分尊重,經(jīng)常噓寒問暖,關(guān)心父母的身體健康,父母有什么為難之處,當(dāng)子女的應(yīng)該分憂解愁,而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,有沒有常常懷著一顆感恩的心?

  孝敬長輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學(xué)們,做人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊敬、孝順父母長輩!當(dāng)然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,當(dāng)父母生日時,發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘!父母之愛是最無私的,他們“施恩不圖報”,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情。

  孝敬長輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽長輩的一句勸告,聽的時候要認(rèn)真,不東張西望,不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時,不賭氣,不任性,多溝通,說話時要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;當(dāng)父母不能滿足我們的要求時,我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔(dān)心;外出時,到什么地方,什么時候回家,都要告訴家長,并按時歸來,不要私自在外面留宿,以免家長不放心等等。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛的同學(xué)們,孝敬父母,敬重長輩,還在于學(xué)習(xí)的點滴細(xì)節(jié)之中。按時完成家庭作業(yè),不要總是讓父母提醒;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個心,盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母,回報親人。

  既然是父母親人的愿望,那我們?yōu)楹芜要懶散呢?“父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶”,同學(xué)們,孝敬長輩不是空談、不是口號,讓我們從小事著手,用一舉一動來證實我們的孝心,用我們的實際行動來孝敬長輩,回報長輩,讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢,謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇15

  同學(xué)們,寒冷的冬天己銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一次升旗,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  這世上真的有些事無法重來,錯過了一個春天可以再等下一個春天,那時花會再開,葉會再綠;只是那時花不是昔日的花,那時的葉不是昔日的葉。每一次的似曾相識都是一個新的起點。

  俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好以下“五個心”:

  一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。新學(xué)期新開始,尤其對于畢業(yè)班的同學(xué),你想拿到什么樣的成績,你想考進(jìn)哪所學(xué)校?!

  三是恒心。學(xué)習(xí)上要下功夫,只有持之以恒,才能取得新的成績。

  四是愛心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽等活動;下樓梯時要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑;不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。

  三月,也是文明禮貌月,我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓文明如春風(fēng)春雨般洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。就讓你的一句禮貌的問候,帶給老師、同學(xué)們春風(fēng)般的溫暖吧;就讓你小到一個彎腰揀起一片紙屑的行動,帶給美麗校園一片文明的春色吧。

  同學(xué)們,回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。20xx 年的風(fēng)帆己經(jīng)揚起,一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!我們不能改變昨天,但我們可以決定自己,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

  同學(xué)們,讓我們在春天里一起揚帆起航!

  我的講話完畢,謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  很高興今天能站在這里,和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚檢威、創(chuàng)佳績的時代話題。今天,我演講的題目是銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。

  先給大家講一個故事吧:有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。

  三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人,只見他懷里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯吧!”

  什么叫創(chuàng)新,比別人提前一步是創(chuàng)新,比別人多想個角度是創(chuàng)新,比別人多干幾件實事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。

  我們知道,中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古,到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異,敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會認(rèn)可、鼓勵,甚至是被排斥。但是正是因為他們,才有我們今天的一切。

  美國銀行家楊格有這樣的論述:一個天才的頭腦是一片沃土和樂園,而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗時說:“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識,不要以善道今人短處為己長。總而言之,要我行我道,下筆要我有我法。”可見,樹上沒有相同的兩片葉子,千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠(yuǎn)具有生命和活力的。

  光有進(jìn)取的精神,創(chuàng)新的理念,還是不行的。主動求變是生存之道,應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí),接受和運用新知識,調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云:“萬眾一心,其利斷金”。我認(rèn)為,最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。

  一要聚“善謀實干”之勢。

  創(chuàng)新需要腳踏實地的落實,追求創(chuàng)新如果僅停留在意識層面,將會成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號。創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合,是智慧與經(jīng)驗的升華,是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識,就應(yīng)該在工作中大膽的實踐,多聽、多看、多思考。

  二要聚“誠實守信”之勢。

  誠實和信用是一個人發(fā)展的商業(yè)品德,是一個人前進(jìn)途中永不衰竭的精神動力。我們無論在哪個崗位都要對得起自己的神圣職責(zé),要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。檢察工作任重道遠(yuǎn),作為檢察官,更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情投身到實踐工作中去,恪盡職守,誠實守信。

  三是聚“開拓進(jìn)缺之勢。

  因循守舊,得過且過,安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負(fù)的投影,如果沒有將個體成長融入整體發(fā)展的思考,將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進(jìn)取的銳氣,就不會有開拓進(jìn)取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官,更應(yīng)當(dāng)做攻堅解難的闖將,敢想敢說敢干,敢為天下先,不抱殘守缺,不隨波逐流,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。

  鮮花在每一季的綻放都經(jīng)過了三個季節(jié)的孕育和儲備,我們在感到重任在肩的同時更要銳意進(jìn)娶勇于創(chuàng)新、生命不息、學(xué)習(xí)不止,在迎接瞬息萬變的社會發(fā)展中釋放激—情。作為二十一世紀(jì)的檢察官,我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識,還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,為了松陽的和—諧發(fā)展,更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌,讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇17

  大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。

  十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在20__年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

  法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

  憲法的生命和在于實施。但不容否認(rèn)的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。

  依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇18

  感受讀書的快樂

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  早上好,我是高一22班的,這天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

  書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗灰留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會,實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。

  知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

  然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

  如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白,戲中那個糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

  在建立學(xué)習(xí)型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

  謝謝!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇19

  尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!

  我今天要講的主題是:感恩母校,珍惜時間。

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。只有對生活充滿愛與希望,才能擁有一顆感恩的心,也正是這顆感恩的心,給世界帶來了愛和希望,給生活帶來了美好的祝福。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”是啊,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們健康成長的空間。難道我們不應(yīng)該感謝她們嗎?

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤著他的成長;小草感恩大地,是因為大地給了它生存的空間。而我們感恩母校是因為她給我們提供了一個求知的圣地,一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;母校的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。是的,我們的成長無時無刻都離不開老師的辛勤付出和汗水。老師的諄諄教誨使我們從一個什么都不懂的小孩即將長成一個充滿夢想的少年。這一切都應(yīng)該感謝我們的母校——實驗小學(xué)、和全體老師。

  在此,請允許我代表全體同學(xué)對母校的老師們說聲:“你們辛苦了,謝謝你們。”

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們將要度過小學(xué)六年的美好時光。母校為我們提供了這么好的師資,這么優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們用什么來報答母校呢?俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”為了母校的榮譽,為了實現(xiàn)我們的偉大理想,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。我們要充分領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的深刻內(nèi)涵。要知道時間既是短暫的又是永恒的,時間每天都給我們留下希望,它對每個人都是平等的。我們不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。我們應(yīng)該在畢業(yè)前夕加倍努力,惜時如金,牢牢抓住這余下的時間,合理高效的利用每一分每一秒。我們要高度集中注意力,排除一切干擾,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激-情來迎接畢業(yè)會考,給自己、給父母、給老師、給母校交上一份滿意的答卷,以報答母校六年來對我們的培育之恩。

  同學(xué)們:“一天之計在于晨,一年之計在于春。”眼前,正是萬物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗的春天,希望大家都能珍惜時間,科學(xué)合理地分配時間,使每年、每月、每天、每一小時、每一分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。讓我們隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠(yuǎn)航。

  我們要把握好時間,時間就是生命。讓我們好好珍惜時間,熱愛生命吧!

  謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇20

  老師們、同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的`身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風(fēng)飄揚的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇21

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇22

  知識就是力量

  同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

  英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。

  假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。

  建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。

  同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登,攀登!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝,我們凝望冉冉升起的國旗,踏著歲月的腳步,我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點,迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順,但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗;也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對:若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風(fēng)破浪;若是天空,就自由翱翔。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,我相信每一位同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績,向老師,向家長,向自己交一份滿意的答卷。為了把美好的愿望變成現(xiàn)實,我們要立即行動起來,抓緊最后的時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績。

  親愛的同學(xué)們,20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎著即將到來的新年的曙光,邁著自信的步伐,去實現(xiàn)我們的夢想吧!

  也讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新進(jìn)步!

  謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇24

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

  同學(xué)們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。

  上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動,同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來,后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

  同學(xué)們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊張學(xué)習(xí)的同時,別忘了關(guān)心你身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫助他人、多替別人著想。

  如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校園也會更加溫馨!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫____。

  今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

  雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀(jì)的名字。

  在他的故事中,我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災(zāi)區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災(zāi),還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu),又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買。

  在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張,每次默寫課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

  “做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,這是雷鋒精神;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在生活上勤儉節(jié)約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內(nèi)外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

  我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,有釘子般的精神,助人為樂,干一行愛一行、勤儉節(jié)約,正當(dāng)“活雷鋒”。

  讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇26

  老師們,同學(xué)們:

  大家好! 今天我在國旗下發(fā)言的主題是:綠色與環(huán)保。 同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?

  綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng),當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳,當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片洋洋大海,當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。仰望天空,回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?

  為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們馬站小學(xué)的校園更加美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,同學(xué)們行動起來吧,讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇27

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  忙碌的腳步從未停歇,轉(zhuǎn)眼間20__年的日歷已經(jīng)翻了三個月了,早該對自己20__的表現(xiàn)進(jìn)行一下小小的總結(jié)了。

  拿出爭當(dāng)星級學(xué)生的集星冊,厚厚的一本,沉甸甸的,輕輕的翻開,每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星,一頁,兩頁,三頁……足足有六十多頁。

  看看這一顆,貼在了文明星的位置,老師還讓我在旁邊標(biāo)注上"講衛(wèi)生,愛健康",這樣的星星我得了多少,每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率,無論在班級教室還是在樓道、操場,看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。

  懂禮貌的的星星也不少,無論見到老師還是客人,我都能主動上前去打招呼敬禮,老師夸我是英華最有熱情的小主人,帶著最迷人、最開心的笑容。

  勤儉星,看到它的光芒,我知道了無論是糧食,水,電,衛(wèi)生紙,學(xué)習(xí)用品,我都做到了節(jié)約不浪費。

  互助星,這是最讓我甜蜜和溫暖的星星,當(dāng)我學(xué)會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時候,我不光得到了快樂,還贏得了更多人對我的關(guān)心和友愛,這讓我明白了體貼,理解和感恩!

  學(xué)習(xí)星,守紀(jì)星,合作星,進(jìn)步星,還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎勵……

  看著,想著,我禁不住笑了,從這里我看到了自己的文明與進(jìn)步,同學(xué)們,你們說是不是?

  我知道大家也和我一樣,在上一學(xué)期收獲進(jìn)步了很多很多,讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊桑沧屛覀冊?0__年的路上邁開新的步伐奮進(jìn)!

  謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇28

  老師們、同學(xué)們:

  春寒料峭、乍暖還寒。20--年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進(jìn)行。對于體育運動會,我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合,更能直觀展現(xiàn)人類在挑戰(zhàn)自身極限時的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅守。

  迄今為止,中國冬奧代表隊已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得,這個冠軍頗有運氣成分,在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道,李堅柔后來居上實現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),因此在接受采訪的時候,李堅柔自己都承認(rèn)我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看,她說:“李堅柔是經(jīng)過小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對手才有機(jī)會站到只有四人參加的決賽中的,決賽中四個人都有機(jī)會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮斗的結(jié)果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史,它是中國代表團(tuán)參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問張虹創(chuàng)造歷史有何感想時,她說:“我一直在盡力而為,努力將自己做到最好!”。第三面金牌來自衛(wèi)冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑郁癥,同時身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國家隊,賽前她堅持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài)。她說:我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌,三個故事,三種人生!李堅柔的金牌說明:運氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個真理:只有把自己做到最好才有機(jī)會站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著:戰(zhàn)勝自己其實比什么都重要!

  著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句:成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪,不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱:“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”!

  無獨有偶,Google公司原中國區(qū)總裁李開復(fù)撰寫的著作《做最好的自己》,用近百個真實案例,說明“成功就是做最好的自己”。他在書中如是說:如果你不能成為大道,那就成為一條小路。如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而是在于做一個最好的自己。

  國學(xué)大師梁啟超先生在《為學(xué)與做人》一文中指出:人類心理,有知、情、意三部分。這三部分圓滿發(fā)達(dá)的狀態(tài),我們先哲名為三達(dá)德---智、仁、勇。為什么叫做“達(dá)德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標(biāo)準(zhǔn),總要三個具備,才能成一個人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”所以教育應(yīng)分為知育、情育、意育,而每一個受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!

  儒學(xué)的另一代表人物孟子說,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同學(xué)們要做到孟子提出的“四心”:

  一是要有惻隱之心。“惻隱之心,仁之端也”。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,是崇山峻嶺上的一條小徑,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學(xué)們,當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難時,你是否想過與他共渡難關(guān)、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒、處境艱難時,我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學(xué)們,不要吝嗇自己的同情心,因為贈人玫瑰,手留余香。因為幫助別人的同時,我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人,我們也充實了自己。

  二是要有羞惡之心。“羞惡之心,義之端也”是說羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當(dāng)自己的成績落在其他同學(xué)后面的時候,當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時候,當(dāng)自己的行為給班集體、學(xué)校抹黑的時候……此時,我們是否應(yīng)該想起孟子的“羞惡之心”?是否應(yīng)該做到“見賢思齊、反躬自省”,“知恥而后勇”?是否應(yīng)該少一點校園的逗留,多一點書山的跋涉;少一點課余的閑聊,多一點問題的鉆研;少一點行為的放縱,多一點思想的自省?

  三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來注重謙辭禮讓,推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們,無時無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個人與集體的沖突、權(quán)利和義務(wù)的對撞……。也許我們會委屈,我們會難過,我們會有著青春的憂郁,但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓,要把集體看大,把個人看小;把他人看高,把自己看低;把責(zé)任看重,把得失看輕。唯有如此,我們才能化解委屈,稀釋難過,和著五彩的青春飛揚。

  四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端。中學(xué)時代是我們?nèi)松^、價值觀形成的重要時期,面對紛繁復(fù)雜的社會萬象,光怪陸離的大千世界,年輕的我們將如何面對?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中,大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚、對錯分明,正所謂“智者不惑”,擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧,或視法規(guī)制度為兒戲,或罔顧師生同窗情誼……凡此種.種,都是缺少提倡的“是非之心”。正因為如此,國家和社會通過一系列的法律法規(guī),來約束我們的日常行為,來守住我們的青春底線,來樹立我們的是非之心是非常必要的。

  是的,也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復(fù)般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里,在成長的歲月中,在青春的陽光下,做最好的自己。當(dāng)然,做最好的自己,我們務(wù)必堅持“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”校訓(xùn)精神;務(wù)必堅定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實地,力爭百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期、新的征程中奪取更大的勝利,這一點毫無疑問,我對你們充滿信心!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇29

  “啊……”大街上到處是人們在哭泣,一些人的眼睛都已經(jīng)紅了,而一些人由于站的時間太長都中暑了。

  “知……知……知……”知了不停的在大街上拉長了聲帶在叫,好像在訴說著這個夏天太無情了,溫度都達(dá)到了39度。這是今年最熱的一天然而在A的大街上卻擠滿了人,汗水從他們的身上無情地流了下來了而他們也不顧及擦一下,一直在哭泣,因為今天是A市局局長林瑞去世的日子。

  5年前,林瑞畢業(yè)于大學(xué),在畢業(yè)的那天,他率領(lǐng)同學(xué)們在國旗下莊嚴(yán)宣誓:“我發(fā)誓,對黨絕對忠誠,同不良勢力作斗爭,愛黨,愛國,愛人民……”畢業(yè)后,林瑞在A市局當(dāng)了一名警員,他在工作中始終公私分明,以人民為重。一次他的叔叔,因為與別人打架,把別人打傷了,這天正好是林瑞值班,到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)原來是自己的叔叔犯了事,他本可以不了了之的,大事化小小事化了,可是他想到了自己畢業(yè)時的誓言沒有考慮就把叔叔帶回了警局,讓他在里面呆了幾天。

  今年,由于林瑞表現(xiàn)出色被提拔為A市局局長,他上任還沒有幾天一份舉報信放在了他的辦公室上林瑞剛打開看了幾眼,眼中不由有了怒火。原先,在A市的郊外有一條湖,湖邊原先租者一些居民,可是幾個月前,來了一群以“龍哥”為首的人把那些居民都趕走了,自己在湖上造了“天宮”經(jīng)營一些非法活動,“龍哥”還養(yǎng)了一群打手對舉報的人進(jìn)行武力解決,已經(jīng)打傷好幾個居民了。

  第二天,林瑞召開緊急會議,他提出立即成立專案組進(jìn)行調(diào)查,可是一些參加會議的人收到了“龍哥”給的錢,就說沒有這種事,是那些居民招搖,林瑞當(dāng)然知道這些人的心思,于是暗中進(jìn)行調(diào)查收集證據(jù)。兩天后,他的線人來報說“龍哥”要進(jìn)行毒品交易,于是,林瑞率領(lǐng)刑警在交易處打了他一個措手不及,在激戰(zhàn)中他看見一個打手舉要殺自己身邊的一個小刑警,他奮勇向前把小刑警撲倒在地上,自己卻永遠(yuǎn)的消失了。

  “對黨絕對忠誠,愛黨,愛國,愛人民,同不良勢力做斗爭”這是一個黨員在生命的終點最后的信仰,這也是他的初心。

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇30

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細(xì)小瑣事中。

  美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

  個人的文明程度,決定著個人的形象,影響著學(xué)校和社會的形象。講文明講禮貌,決不是一件小事。然而,在我們的身邊,在一部分同學(xué)身上,仍能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為,例如,在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾;教室、走廊的墻壁上時有腳印、墨跡;常有學(xué)生破壞學(xué)校的公物、浪費糧食、浪費水電。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是形成健康人格的基礎(chǔ)。

  我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

  在這里,我向大家呼吁:大家行動以來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保持暢通;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,我們知道:學(xué)習(xí),改變命運;刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習(xí)慣,造就人生!讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,奠定成功人生的基石吧!

  我的演講完畢,謝謝!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇31

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)年,開始新的學(xué)習(xí)之旅。鮮艷的國旗下,又有44位教師,660位新同學(xué)加入我們的大家庭。首先,我提議我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué),新教師的到來。

  剛剛過去的一學(xué)年,在全校師生的共同努力下,我們各方面工作取得了顯著的成績,今日的星灣已成為園區(qū)品牌學(xué)校,已贏得社會高度的贊揚與認(rèn)可,特別是我校首屆初中畢業(yè)生,在今年的中考中奮力拼搏,取得了令人震撼與驕傲的成績。如今所有的學(xué)生都已奔赴高一級的學(xué)校,開始新的征程。剛剛結(jié)束的暑假,我校眾多的體育健兒,揮汗如雨,頑強(qiáng)拼搏,參加了各類比賽,取得了驕人成績。其中小學(xué)女子排球獲區(qū)比賽第一名,小學(xué)圍棋獲亞軍。初中航模獲第三名。假期中我們九(3)班鞠上赴土耳其參加世界杯機(jī)器人大賽獲第二名的好成績,我們二年級的小朋友赴中央電視臺參加超級變變變獲得二等獎。朋輩攜手烏鎮(zhèn)文學(xué)之旅、北大清華藝術(shù)之旅、假期中還有學(xué)生赴四川綿竹考察災(zāi)后重建、新加坡醒南小學(xué),務(wù)德中學(xué)的修學(xué)活動,在這里,我還欣喜的告訴大家我校網(wǎng)站獲全國中小學(xué)優(yōu)秀“百家網(wǎng)站”的稱號。所有的一切記錄著星灣教師們的心血,體現(xiàn)著星灣學(xué)子的奮進(jìn)。

  驀然回首,成績已成為過去,新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響,新學(xué)年我們面臨新形勢,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)。新學(xué)年,我們要“搶抓時機(jī),乘勢而上,創(chuàng)品牌,高位發(fā)展;與時俱進(jìn),立德樹人,亮特色,豐富”,積極推進(jìn)學(xué)校教育的“現(xiàn)代化、國際化、均衡化,特色化”步伐,走發(fā)展,特色發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,高位發(fā)展之路。

  親愛的同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)之初,我希望大家樹立遠(yuǎn)大理想,確立奮斗目標(biāo),努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。以學(xué)習(xí)為樂趣,以書為友,努力創(chuàng)造優(yōu)秀成績。我也希望所有的同學(xué)們能積極參加學(xué)校各項活動,努力培養(yǎng)陽光、大氣、睿智、自信的星灣學(xué)子,努力成為學(xué)校的驕傲。

  最后,我衷心祝愿全體師生,在新的學(xué)年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,身體健康!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇32

  花開花落幾時,明媚三月又來臨。在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意,我們要用內(nèi)心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、奉獻(xiàn)社會的代名詞。雷鋒一生勤儉節(jié)約,為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求。

  今天是3月5日,是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。我們學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議:

  1、文明禮貌的春風(fēng)精神:做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處溫暖他人。

  2、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神:做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。

  3、誠實純真的水晶精神:做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到。

  4、熱心服務(wù)的孺子牛精神:做到每日為父母,老師做件事,隨時準(zhǔn)備幫助別人。

  5、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神:做到“相信我能行”,決不向困難低頭。 同學(xué)們,時代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:愛心存在于每一個人胸間。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓雷鋒精神在我們的校園體現(xiàn)!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇33

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我要講的題目是《點擊文明,綠色上網(wǎng)》。

  互聯(lián)網(wǎng),可以說是二十世紀(jì)人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解天下興亡大事,學(xué)習(xí)各種文化知識。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使我們的世界越來越小,也越來越精彩。

  然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的,也有低級庸俗的內(nèi)容,一些自控能力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。據(jù)了解,我校也有極個別同學(xué)出入網(wǎng)吧。我們知道,這些網(wǎng)吧經(jīng)營者為了賺錢,常常采取各種手段,根本不顧學(xué)生的身心健康。網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。20~~年6月,北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),24人死亡; 南昌一少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明……網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計的父母的心,也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視,國務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的我們,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,用實際行動擁護(hù)此條例,把精力投人到學(xué)習(xí)中去,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,自主成才。

  為此,我們向同學(xué)們提出以下倡議:一、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強(qiáng)自我的修養(yǎng),自覺抵制誘惑。二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步,向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。要明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。要綠色上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。四、自我約束,互相監(jiān)督,對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),我們每個人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。

  同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的收益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。文明上網(wǎng)要從我做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實踐。

  我的講話完了,謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇34

  敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是西方人的圣誕節(jié)節(jié),看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象,同學(xué)們是否想到作為一名中國人,應(yīng)該更多的了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣才能激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。

  因為我們中華民族歷史悠久,有著深厚的民族文化,其中最主要的是"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇"的春節(jié),人們享用除夕夜的大餐,煮公雞(代表大吉大利),魚(代表年年有余),吃年糕(代表一年更比一年高),以熟食祭天地祖宗,沐浴(代表有好運),守歲到深夜,零點鐘聲敲響后,燃放煙花爆竹,吃辭歲餃,辭舊迎新,大年初一早起貼春聯(lián),搶頭水,穿新衣,長輩不催喊,在堂中撒零錢,由孩子們早起而拾,不動菜刀保平安,不掃地,開門見喜。還有"接漢疑星落,依樓似月懸"的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié),紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié),"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"的四月初五清明節(jié),家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節(jié),吃粽子,掛荷包。

  有牛郎織女鵲橋相會的七月初七七巧節(jié)。八月十五中秋節(jié),吃月餅,賞滿月,與家人"千里共嬋娟"。還有"獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親","待到重陽日,還來就菊花"的九月初九重陽節(jié),帶茱萸,插菊花,登高祈福,今天更賦予他"老人節(jié)"的,使尊老愛老的風(fēng)氣更為濃厚,"祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠"的十月初一祭祖節(jié)。喝臘八粥,送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節(jié),吃關(guān)東糖(又叫滔)祭灶王的臘月二十三小年。

  孩子們,當(dāng)韓國人搶注端午節(jié)域名,并將其作為韓國文化申請端午節(jié)為其世界文化遺產(chǎn)時,我的心情十分沉重,今天在莊嚴(yán)的國旗下,作為一名中國教師,我有責(zé)任讓大家了解中國傳統(tǒng)文化,重視中國傳統(tǒng)節(jié)日,深刻理解中國傳統(tǒng)文化的,將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,并讓中國傳統(tǒng)文化推動民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可喜的是全國政協(xié)部分委員已經(jīng)呼吁為傳統(tǒng)節(jié)日定假,讓我們更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日,讓愛國主義思想扎根于你我心間。

  我的國旗下講話畢,謝謝大家!

安全伴我行小學(xué)國旗下講話稿 篇35

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。 校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,讓校園變得更美麗,是我們每一位同學(xué)的心愿。我們是校園的小主人,我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。

  每天下午放學(xué)后,經(jīng)過老師和同學(xué)的認(rèn)真打掃,我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈!那是我們辛勤勞動的成果。大家應(yīng)該珍惜它。

  可是,可是你發(fā)現(xiàn)了嗎?第二天第一、二節(jié)課下課之后,操場上、樓梯上、走廊里、教室里散落著少數(shù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等……它們本不應(yīng)該躺在這些地方,它們應(yīng)該躺在垃圾箱里。

  同學(xué)們,送垃圾回家這些小事我們能做到,更能做好。從今天起,讓我們齊心協(xié)力,親手把我們自己制造的垃圾送回家, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時時干凈、整潔!

  “校園是我家,衛(wèi)生靠大家”。在此,我向老師和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,送到垃圾箱,做一個“文明的人”。

  3.不在黑板、墻壁、講臺和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。

  4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!

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