有關消防的國旗下講話稿(精選33篇)
有關消防的國旗下講話稿 篇1
各位老師同學:
大家好!
我是一(6)班的李。今天我要給你做一個關于消防安全的演講。
世界上最珍貴的`東西是什么?毫無疑問是人命!
每個人都很幸運來到這個美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,老師的關懷,千變萬化的人生,希望一個又一個更好的希望。
看那些奪去無數生命的火災事故,有多少不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規程造成的?忽視生命,追求一時利益,有多少案例不是懲罰?我從來不相信那些危險和火災隱患是看不到的,也沒有辦法處理。那么,為什么會有那么多違反消防法規的行為呢?根本原因是人們內心缺乏對生命的關懷和珍惜!
一年來,噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的烙印:湖南衡陽的壯烈大火,吉林鐘白商業大廈的無知大火,浙江溫嶺的無知大火,廣東汕頭的大火尖叫聲……金錢、名利蕩然無存,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活和寶貴的生命面前,我們該怎么辦?是繼續怠慢?還是縱容無知?
人只活一次,生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命,生活才會幸福。“消防安全”對我們來說是如此重要,以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它!的確,危險無處不在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著我們!
不要上消防安全,哪怕只是一個小小的想法,都可以把一個美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏和消防安全意識的薄弱總能讓我們看到和聽到血淋淋的教訓:就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區霞山街的華南大酒店遭遇了一場災難。火災造成31人死亡,3人重傷。今年4月5日10時,400多名學生居住的江西商學院宿舍樓發生火災。火源來自宿舍樓一樓出租的賣塑料管等建材的店面。火災原因初步確定為經營者用電不當,燒毀6個店面。因為當時學生在上課,沒有造成人員傷亡。今年4月2日21時,內蒙古呼倫貝爾市莫奇歐肯河農場中心學校宿舍發生火災。兩名小學生(分別為一年級和三年級)火災后躲在床板下,錯過救援機會死亡。其他學生被安全疏散。火災是由學生點燃蠟燭,關燈后不小心點燃床引起的。這些悲劇都是因為違反消防法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常在新聞中看到消防隊員在一次又一次的火災事故救援中救出被困在火災中死亡的人。所以,我可以想象當受害者高呼“救命”時,對生活的懷念和憧憬。
珍愛生命,遠離火海!
“前事不忘,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序是我國教育發展的前提和關鍵。我們必須樹立強烈的“珍愛生命、遠離火災”的消防安全意識,把消防安全工作提高到一個新的水平,努力營造良好的校園環境。
火,隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人生存和發展的最基本條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從小事做起!增強消防安全意識和觀念,讓消防安全體系真正落到實處!我相信我們,在座的各位,永遠不會在這種平靜中哭泣。
“遠離戰火,創建和諧社會”是我們共同的目標。同學們,讓我們攜起手來,多關心生活,多關注消防安全。愿我們每個人都充滿愛,愛自己和愛的人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。共同努力,保護自己和他人的平安幸福。
有關消防的國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是《國旗,我為你驕傲》。
當五星紅旗冉冉升起的時候,當雄壯的國歌高亢演唱的時候,我們的心情無比激動。“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的!”,老師曾經這樣講過。現在,每當我們抬頭看看教室,整齊潔凈的桌椅,光彩照人的玻璃,先進的多媒體教學設備,一切都是那么美好而來之不易!是烈士的生命換來了我們幸福的生活,是烈士的鮮血染紅了這亮麗的旗幟!國旗像一片彤紅的彩霞,飄在希望的田野上,江天寥廓,山河秀麗。此時,我用最真摯的言語表達我們心中那一份濃濃的深情——我愛你國旗!我愛你!國旗是神圣的,偉大的,它的含義很深很深。這更深沉的含儀便是祖國期望著我們茁壯成長,我們將崇敬與熱愛變成心里的動力,為國旗添上更加鮮艷的一抹紅,創造出美好的未來。
五星紅旗永遠激勵我們前進、拼搏、自豪!我的發言就到這里,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們!大家好!我是403班的龐彤同學,今天我在國旗下給大家講個故事:
在很久很久以前,有一個美麗的傳說。傳說一位偉大的母親,披著一件白色的水衣,戴著綠色的草帽,撐著一把淡藍的傘,淡淡的藍,淡淡的存在。母親有三個兒子,天空,海洋,陸地。她勤勞地養育著他們,看著他們一個個一天天長大。兒子們深深地感激他們的母親,于是,天空將自己倒映在海洋中,將母親的水衣變成了藍色;陸地長出花草樹木,造出青山綠水,讓母親的草帽更加漂亮。母親開心極了,她賜予了陸地和海洋生命,給藍天增添了白云,和兒子們一起過著平靜的日子。
時光飛逝,一眨眼間,母親的第四個兒子——人類誕生了。母親賜予他智慧與創造力,精心呵護他,用希望將他撐起。 天空對人類說:“兄弟,我愿意讓你翱翔藍天。”海洋對人類說:“兄弟,我愿意帶你漂游世界。” 陸地對人類說:“兄弟,我愿意被你踩在腳下。”人類很激動,他想為哥哥和母親做點什么,可大家對他說:“你還小,你的一切都由我們來吧。”就這樣,過了許多年。
終于有一天,人類覺得自己長大了。他不再滿足別人給予的一切,他不再甘心自己的地位。于是,他利用母親給予他的智慧與創造力,拼命地強大自己。為了強大,他向天空排放有害物,使大氣出現黑洞;他將海洋嚴懲污染,發生大片赤潮;他又使陸地水土流失,變得千溝萬壑。
母親傷心極了,不是因為她的藍色水衣變成了黑色,不是因為她的草帽變成褐色,也不是因為她的淡傘變成了碎片,而是因為人類為了自己,竟將矛頭指向自己的親兄弟。為了得到自己的東西,人類殘酷地刺破天空,擊穿海洋,炸碎陸地,又將矛頭指向母親,存放核廢料的深井,像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來。她再也忍受不了這樣的打擊了。
天空、海洋、陸地終于憤怒了,他們以自己的方式向人類發起了報復。面對著驚恐萬分的人類,他們只說了一句話:“我們只有一個母親,為了母親,我們只好將你毀滅。”說完,海嘯、冰雹、地震,便向人類襲來……
故事說完了,作為人類的我們,我覺的我們應該要及時的警醒,從現在做起,從小事做起。以實際行動保護好我們親愛的母親——地球!因為,我們只有一個地球!
有關消防的國旗下講話稿 篇4
我生長在一個幸福的家庭,時時刻刻都能感受到父母的關愛,這些關愛像雨露一樣一向滋潤著我的心田。讓我感動,讓我為之動容,讓我流淚。
記得我六歲那年,我和爸爸、媽媽去黃山旅游,為了感受黃山的美景,我們決定徒步攀登。一開始,我們一家三口還有說有笑,個個興高采烈。但到了半山腰,我們已累的氣喘吁吁,兩腿像灌了鉛似的,變得越來越沉,每上一個臺階都十分吃力。甚至產生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵下,我又堅持攀爬了一個多小時,最終,爸爸看著我漲紅的小臉,心疼地背起了我,我趴在爸爸的背上,崎嶇的山路在爸爸的腳下向山頂延伸,隨著山頂越來越近,爸爸的腳步也越來越沉,喘氣聲也越來越大,豆大的汗珠濕透了爸爸的衣衫,此刻,我能感受到爸爸已精疲力盡,但他依然牢牢地托住我,為了不讓我從他的背上滑下,爸爸的腰也彎的越來越低了。那一刻,我已無心欣賞眼前的奇松、怪石、云海、險峰。心中充滿了一個父親對女兒的博大的愛。一股暖流,流入我的心田,眼淚止不住地流了下來。
自從我懂事以來,這樣的眼淚我流過很多次,雖然起因不一樣、對象不一樣,有親人,有教師,有朋友,也有素不相識的叔叔阿姨、爺爺奶奶,但感受是相同的,流的都是幸福的眼淚,我期望全天下所有的家庭都很幸福,所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環境中健康成長。讓我們帶著感恩的心,對待親人,對待教師,對待朋友,對待社會。讓世界充滿愛。
有關消防的國旗下講話稿 篇5
壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人,這句話真心不錯。在我上五年級的時候,遇到數學或英語難題就十分頭暈,甚至還要上網抄答案,直到那一次,我才改掉了這個壞習慣。
有一次期末考試考砸了,可是我卻沒有努力奮斗,而是在家里繼續過上了以前的“小康生活”——打電腦打到8點,看電視看到十點,凌晨起來之后看。直到暑假的最終幾天,我作業甚至一次都沒翻過,所以我才反應到要做作業了。我打算先做數學。數學前面幾題十分簡單,我扳扳手指就明白了答案,可是最終一道智力沖浪,讓我傷透了腦筋。唉,那一題雖然短小,可是要數據沒數據,要關鍵次沒關鍵詞,令我百思不得其解。我無奈地還是了我的“計算之路”……十分鐘后,我十分生氣:“這道題怎樣會這么難,估計初中也沒有這種類型的題目吧!”不知怎的,我腦門突然浮出了一個壞的念頭——上網“尋”答案!“NO!”我果斷地反駁了一聲。“那么又怎樣辦這道題太難了,又豈是一般人能做出來的”“不管怎樣樣,我不能抄,因為這是教師精心布置的,我們應當尊重別人的成果。”“不要硬撐著了,你上次不是也抄不一兩次嗎”“就是因為這樣,我的大腦才會產生依靠性,不能自幾去思考,所以,我必須要努力,不能讓大腦‘死機’!”我又拿起草稿本算了起來。果然,功夫不負有心人,我才讀了三遍題目,就根據已知條件列出了方程,從而找出了答案。就是這么一個良好的開端,我以后做題就不再上網了,而是自我先思考,實在不行就請教同
學,我已經養成了自我思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習,我碰到了一題比上次更難的題目,也是沒有頭緒,我剛想下筆,我同桌就做好了,于是我就有了抄襲的心,可是抄又有什么意思呢答案始終不是自我的努力成果,于是,我奮筆疾書,五分鐘就做好了,此刻,勤于思考,善于鉆研,已經成為了我的好習慣!我的成績也是芝麻開花節節高。
看來,一個好習慣能夠成就一個人,一個壞習慣能夠毀滅一個人。
有關消防的國旗下講話稿 篇6
同學們、老師們:
大家早晨好!
我今天講話的主題是:擁有陽光心態。什么是陽光心態?陽光心態就是:平常心態,就是積極、知足、感恩、達觀、包容心態……具體表現就是快樂生活每一天、積極面對人和事、充滿熱情和朝氣、能迅速轉變和控制消極情緒。隨著天氣漸漸變冷,我們的情緒也隨之有所改變。擁有何種心態決定我們擁有怎樣的生活。陽光中學生的標準有這樣一些:有遠大的志向,有寬廣的胸懷,有開朗的性格,有團結協作的品質,有勤奮刻苦學習的精神,有良好的語言和行為習慣,有健康的體魄,做到了這幾方面,你就是很陽光的中學生了。陽光心態也需要培養。
第一、學會為小事高興,就會有更高興的事情出現。
第二、學會善待身邊的人。我們從各個不同的地方相聚校園,本身就是一種緣分。我們就應該珍惜這份緣分,學會感恩、欣賞、給予、寬容。同學取得了成績,我們要報以真誠的掌聲;同學病了,送去陽光般的問候;同學情緒不佳,積極給予調節。他人需要幫助時,在有能力和時間的情況下,搭一把手,因為幫助他人就等于在幫助自己,在給別人送去快樂的同時也快樂了自己。
第三:養成一種習慣,發現生活美好的一面。凡事都有兩面性,沒有絕對的好,也沒有絕對的壞,遇到困難和問題多想到好的一面,態度和行為就會積極起來,事情就會向有利于自己的方向發展。
第四、學會改變自己。我們改變不了環境,但可以改變自己;改變不了事實,但可以改變態度;改變不了過去,但可以改變現在;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現笑容。
第五、學會一些簡單的減壓方法
合理安排作息時間,使生活、學習、工作、休息都能有規律地進行,同時積極鍛煉身體,牢記“文武之道,一張一弛”的古訓。
同學們,如果你在中學階段能夠成為一個陽光的男孩或女孩,對你一輩子都會有很大的影響。這段時間是你的世界觀和個人的性格、習慣等形成的重要時期,如果這三年你陽光了,那么你的人生一定會一路陽光。
有關消防的國旗下講話稿 篇7
各位老師、同學們:
大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先,給大家講一個小故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內心十分j緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好,完全沒有失常。
她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。
今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信,關云長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一晚上化為烏有,您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說:“給我20xx年的時間,照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當你掙扎在困境中的時候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無目標,覺得前途一片漆黑的時候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創造奇跡。
自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。
有的同學剛進校時成績并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進了自己理想的大學,圓滿了自己的夢想,這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的花枝,當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功,這時,收獲的季節離你已不太遙遠了。
大海茫茫,百舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!同學們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長,讓自信在生命中綻放光芒! 時刻對自己說:“我能行!!!”
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇8
法國學者培根曾經說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
有這樣一個故事:北京有一家外資企業招工,一些學歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進了最后的面試,可是,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了,原來總經理借故離開5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的桌子,看看這個材料,翻翻那個材料,10分鐘后,總經理回來了,卻說:“面試已經結束,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認為他們長這么大,還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時能養成好習慣,眼前必定是一次絕好的機會,他們必將一片光明。
知識、能力固然重要,但好習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。當然,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下,播下一個行動,收獲一份習慣;插下一種習慣,收獲一種性格,插下一種性格,收獲一種命運。
所以,我們從小要養成好習慣。例如,熱愛祖國;平日里我們文明禮貌,微笑對待每一個人;別人的東西不亂動,利人利己,用過東西放回原位,城市守信,尊重別人……同學們,這些我們都做到了嗎?
昨日的習慣,已經造就今天的我們;而今天的習慣將決定我們的明天,從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創造輝煌的未來!
有關消防的國旗下講話稿 篇9
春季新學期國旗下講話稿
老師們,同學們:
大家早上好!
這天我講話的題目是:新學期、新期望
度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學期,這天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候!期望同學們在新的學期里能感受到更多的快樂,在快樂中學習、在快樂中成長。
俗話說:“一年之計在于春。”我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個學期,同學們經過自己不懈的努力,在各個方面都取得了較大進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,先后在數學速算競賽、手抄報比賽中獲獎,我期望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成幫扶對子,帶動更多的同學共同進步。相信透過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,必須會大有進步,大有作為。我在那里預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開學之際,我代表學校對你們提出以下要求,期望你們做好以下“五個心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心,在新學期我們也要有堅定的決心,明確的目標。
三是恒心。
在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。學校也向同學們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,用心參與學校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓練當形式,走過場。
同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新情緒迎接新的開始,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!
最后,祝全體師生,情緒愉快,身體健康,工作順利,學習進步!
謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇10
我愛我的祖國,因為他有著五千年光輝燦爛的悠久歷史,我愛我的祖國,因為他博大精深蘊藏著無盡的寶藏,連綿的沃土;我愛我的祖國,因為他禮貌提高,美麗富饒,因為他博大精神蘊藏著無盡的寶藏,連綿千里的沃土;我愛我的祖國,因為他禮貌提高,美麗富饒。蘊育著千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國,因為他培育了許許多多德才兼備的人才,使我們的國家更加繁榮昌盛,我愛我們的祖國,更愛我的家鄉――精河。
美麗的天山腳下,是我可愛的家鄉,我的家鄉就住在這美麗的天山腳下。那里有一望無際,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,還有那數不盡的麥田,棉田,鉤稽地,蔬菜大棚。你瞧,黃的是麥穗,白的是棉花,紅的是鉤稽,綠的是蔬菜。田地里有農民們忙碌的身影,有豐收的喜悅。
我愛祖國,更愛這可愛的家鄉!
有關消防的國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是初二(4)班蔡泳泳。今天我要演講的題目是《揚運動之風,享運動之樂》。
秋風乍起,又到了運動健兒馳騁賽場的時刻,本周四周五,一場運動盛事也即將在華附的舞臺拉開帷幕。運動場上“更快,更高,更強”的奧運格言,正激勵著我們以無所畏懼的姿態展現運動之美。
運動是保持身體健康的重要因素。早在20xx年,醫學之父希波克拉底說過:“陽光、空氣,水和運動,這是生命和健康的源泉。”的確如此,日益忙碌的現代生活中,身體作為革命的本錢,顯得尤為重要,長期堅持適量運動,不但能夠強健體魄,更能磨礪意志。同學們在繁忙的學習之余,不妨跑跑步、跳跳繩,既能增強體質,又能提升體育成績,關鍵時刻還能幫助班級爭取榮譽,何樂而不為呢?
運動是磨礪自我心性的有效手段。1996年雅典奧運會的百米賽場上,37歲的牙買加老將奧蒂,經過20xx年的等待,付出巨大的努力,只為在奧運場上拔得頭籌。決賽中,當所有人聽到犯規的槍聲都停下時,她獨自沖出80米,當所有人都為他捏了一把汗的時候,她從容淡定地再次回到起點,目光凌厲,神情堅毅,她以不想厄運低頭的勇氣踐行著奧運精神。雖然她最終還是與冠軍失之交臂,但在世人眼中,他又何嘗不是英雄,一個不甘失敗的英雄,一個敢于重來的英雄!海明威說:你可以把我打敗,但絕不能把我打倒。我們亦是如此,在運動會的賽場上,我們可以失敗,但絕不能退縮!
運動是培養合作、促進友誼的絕佳方式。要想在運動中取得好成績,必須有默契的協作:人人齊參與、大家都爭先,從而建立強而穩定的班級凝聚力,形成一個積極向上的良好氛圍。當然,我們運動會的目的除了發揚努力拼搏的精神,更是促進同學間的交流,增進彼此的友誼, 希望大家秉承“比賽第二,友誼第一”的原則,真正享受運動帶來的歡樂。
同學們,在這里請允許我向大家鄭重呼吁:積極參與校運會的各項賽事,賽出運動風采,享受運動之樂!謝謝大家,我的演講到此結束。
有關消防的國旗下講話稿 篇12
關于成長的主題演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好! 今天講話的題目是:《快樂運動,健康成長》
首先讓我們來看一組數據,全國第二次國民體質檢測結果顯示:學生超重和肥胖成為一個突出問題,7歲到18歲的中小學生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與20__年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實令人擔憂。國家早就在全國范圍內開展了陽光體育運動,鼓勵大家每天鍛煉一小時。
其實早在古代,著名的醫學家華佗就認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。如果說健康是數字“1”,財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富所以,要想擁有健康這筆最重要的財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬闊的操場給了大家一個充分展現自我的空間。體育課,課間操,課外活動等都是學校為了鼓勵同學們走出教室,在操場揮灑盡情你們的汗水所安排的時間,參加體育運動不僅能夠趕走倦意,達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。
縱觀歷史,許多名人也積極投入到了運動中:“運動是自己命運的創造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的,理想是標準”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春”。
在奧運會的誕生地,保留著這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。
同學們,我校的冬季運動會從本周就要開始了,你們到時就是運動場上的健兒,露出你們的笑臉,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!預祝本屆運動會取得圓滿成功,預祝各班的運動員取得驕人的成績!謝謝!
有關消防的國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!
帶著夢想飛翔北京殘奧會,來自世界147個國家和地區的4000多名運動員在奧運賽場上展開了激烈的角逐。在我所能觀看到的節目中,我常常為某些畫面深深感動。殘奧會運動員們頑強拼搏、勇于超越的精神給我留下了深刻的印象。
在我心中,他們是折斷翅膀的天使,是為了夢想的實現不停飛翔的勇敢的天使。還記得開幕式上,我是屏息看完侯斌叔叔靠一根繩子,用一副手臂拉動自我和身下的輪椅上升并點燃主火炬的過程,那一刻,我被深深的震撼!咬緊牙關、滿頭大汗的侯斌叔叔讓我在熊熊燃燒的火炬中看到了殘疾運動員的'堅毅、自強不息和自我超越。
在殘奧會召開期間,我每一天做完作業都會看會殘奧會的節目,有時還會和媽媽上網看有關殘奧會的報道。經過電視和網絡,我明白了腦癱硬地滾球項目選手若昂保羅費爾南德斯,明白了用嘴發箭的埃里克貝內特,明白了失去雙臂卻勇奪游泳金牌的何軍權,明白了依靠聽覺全力踢球的優秀運動員們……他們,讓我懂得生命需要尊重,讓我懂得生命更要在自我的抗爭超越中贏得尊嚴。媽媽說殘奧會不是為獎牌而戰的盛會,運動員的拼搏與奮斗也不是為了喝彩,而是為了證明生命存的價值。我想很多人在觀看殘奧會的時候,他們都會和我一樣看到的不是運動員殘缺的肢體,而是生命的韌性、精神的強健,以及人性的偉大。
我以往埋怨過媽媽讓我的眼睛發育不良,以往為了逃避枯燥的精細訓練而找各種借口,但從殘奧會上我明白人要應對現實,要勇于克服困難,要用健全的心靈帶著夢想飛翔。殘奧會讓我明白:我還不是折翅的天使,我能夠經過不懈的努力帶著夢想飛的更高!
有關消防的國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師:
大家好!
今天,我要給大家講一個發生在我老媽和堂哥之間的故事。
她是這樣一位母親,勤勞,善良,對人誠懇,為人樸實,與人相處啊,特別融洽,鄰居們都特別喜歡她。在我的內心深處,永遠烙印著這樣一句話:“浪兒,好好讀書啊!想起媽以前……”隨著就是老媽抽泣的聲音,至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠學費,老媽一天兼任幾份工作,又要在地里干農活,又要去鎮上打工,學費湊不足的時候還要在夜里東奔西跑找親訪友想辦法……
那是多少個難忘的日日夜夜啊!老媽的背影常常消失在我的濕潤的眼簾中……她的腰身不再挺拔,黑發泛起了白花……這就是我的老媽。
說起我的堂哥,還要從一個電話說起。“嘟……”電話響了,是堂哥打來的,老媽接起了電話“什么?去廣州,電子廠打工?”“不,我浪兒還小……哦,是,哦,學費……”……接下來的談話也不知說了些什么內容,只見兩行淚珠又悄悄地布滿了老媽的臉龐。接下來的一天,是我一生中最難忘的一天,我哭著拉著老媽的手說:“老媽,別走,別丟下我”“浪兒,乖乖的,好好讀書,明年咱就有錢上高中了”
老媽走了,背著一包行李,登上了去廣州的火車……
剎時,滾燙的淚珠從臉龐上流下,火車的背影逐漸遠去,變得那么得模糊,又那么得清晰,留下了深深的'思念……
很快一個學期過去了,但是沒想到老媽和堂哥之間又一個電話又讓我們家陷入了困境。原來,老媽把辛苦打工掙來錢都給堂哥工廠運轉用了,說等到我交學費時候再寄過來,但是當老媽一個電話接一個電話打過去時,接到回應確從“好,下個周……好,下個月……再過段時間……”一拖再拖,直到現在,電話打過去,竟成了“對不起,您所撥打電話無法接通……”只見兩行熱淚又從老媽臉頰上流下,至今我都無法想象當年因為堂哥不誠信,給我們帶來了多少無奈,多少痛苦和磨難。
時間開始慢慢侵蝕著記憶,現在,我來到了我夢想中的中職學校,學習工商管理專業,當年,堂哥的不誠信更從反面激勵了我在學習中,生活中,做個一誠信的人。眼看很快就要迎來一年一度的畢業求職季,一屆又一屆的畢業生即將走上工作崗位。在別人想方設法弄到一張吸引眼球的畢業證書時,我,選擇了不,我要把自己最真實的一面展示在考官面前,我選擇了這樣的自我介紹:
“我叫,來自貴州的一個偏遠的小山村,畢業于重慶市經貿中等專業學校的工商管理專業,貧困的家庭磨練了一個勇于吃苦,誠信樸實的我,希望貴公司給我一個學習和鍛煉的機會。”是的,這是我的選擇,我希望以真誠和誠信的態度去迎接一個求職的機會。我相信,誠信是為人之本,立足之基,誠信就在身邊,誠信就在眼前,誠信要從自我做起!
我們是正處在花季的少年,帶著自豪與自信,懷著對未來美好職業的憧憬,在這里,我鄭重地宣誓:“我,,將以誠信為本,走向人生!
有關消防的國旗下講話稿 篇15
謙讓作為中華民族的一種傳統美德,在處處講求競爭的現代社會,似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養好更是大智慧。”反對謙讓的人說“謙讓早就過時了。弱肉強食,競爭就該當仁不讓。”可是,不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發生了。無論是乘車、購物、排隊、買票,還是與人合作、相處,優先研究個人利益不僅僅是人性使然,也是現實生活所激發出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道:“小時候讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。可是我們要承認,利之所在,能夠使人忘形,謙讓不是一件容易的事。孔融讓梨的故事,發揚光大起來,確有教育價值,可惜并未發生多少實際的效果:今之孔融,并不多見。”難道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今日,謙讓可是時。
清朝時,有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開。為墻基的位置,兩家發生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,要求兒子快返鄉想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”大戶人家見信后深受教育,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自我留有余地。
有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。
這兩個故事都體現了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學,因為謙讓有時不僅僅能夠化解矛盾,還體現了為人的一種風度與涵養。“不爭”就是心境方面的一種修養。現代社會要求人必須進取進取,沒有人愿意主動讓出自我的利益給別人。謙讓并不是說不去應對真正殘酷的競爭,這與個人本事無關,而是因為謙讓尋求一種內心的平和,內心平和才會靜,心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計較的睚眥必報,謙讓展現出的氣度與修養、個人魅力會增加自我的人緣,獲得更多信任與好感,誰說不會給自我留有更多發展的空間與機會。
當然謙讓也是有選擇性的。有些事情,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養,并且在我們謙遜禮讓過后,事件所附帶的影響難以衡量,它所產生的不良因素會困擾我們的心靈,揮之不去。例如感情是徹底自私的,戀愛或許需要天才,需要分秒地進行比賽。戀人之間相處能夠謙讓,可是感情本身來不得謙讓,千萬別以為自我的謙讓是偉大,事實上這不但傷害了自我,更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務,明明自我能夠勝任,卻要表現出謙讓的禮儀,我推你,你推我,明明自我能夠做得很出色,卻還要退居幕后,似乎就變成了一種虛偽的生活態度,縱容了名不符實的欺騙,這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓,并不意味著搗亂,或在需要協調配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓,更多的是種精神上的自信,我行,我來,而不是人格上的萎縮。工作的協調配合是需要無數不謙讓之人的有機組合,而不是謙讓之士的一盤散沙。”所以,有些事還應當仁不讓。
這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實不然。“謙讓了感情可能誤人誤己,甚至令自我遺憾終身。而當一個企業、一個團體在需要協調配合的工作中,其員工處處表現出強烈的互不相讓的行為,那么這個企業、這個團體任何一項工作都會因為內耗而增大成本。”謙讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個人利益,當大局利益與個人利益發生矛盾時,應自覺地犧牲個人利益,維護大局利益。
朋友在教育自我家孩子時曾說過,只要是自我喜歡的想要的,就別輕易放棄,也別謙讓給別人。沒錯,現代社會要求我們必須學會為自我爭取。但事實上謙讓對現代人來說更多的是自覺遵守一種秩序。而這種秩序的遵守,于人于己都會帶來方便。大凡世間萬事,無不是爭則不足,而讓則有余。你看謙讓過時嗎?
有關消防的國旗下講話稿 篇16
“道德”是什么?道德是一座大橋,架起人與人之間完美的友誼;道德是一把火,點起道德之光;道德是一條路,引導人們走向燦爛輝煌——可是,當明白了“道德”的真正含義之后,又有多少人自覺地去做道德的事呢?這是個值得深思的問題——
每次做公交車,車上都是“座無虛席”,盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標語,但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次,我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車,我本以為會有人給她讓座,哪知霸占著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心里一陣發酸。要是我有座位的話,我必須會給老奶奶讓座的,唉!——此刻的人們,道德到哪里去了。
給我印象最深刻的還是這樣一件事:暑假里的一天中午,太陽炙烤著大地。人們都躲在家里,懶得出來。我透過窗戶,隱約可見:一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路,好不容易把這塊地方打掃干凈了,只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔,便轉頭走了。我很吃驚,就離垃圾桶這么點距離,走幾步,扔到垃圾桶里,不是輕而易舉的事嘛!唉!——此刻的人們,道德到哪里去了?
如今,我最終明白:道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群,還是把垃圾扔進垃圾桶里,都是一種道德。那么,從此刻開始,做一個有道德的人吧!讓道德之橋聯結著每個人的心房,讓我們一齊手拉手,共創一個充滿愛與道德的和諧家園!
有關消防的國旗下講話稿 篇17
我顯得十分焦急,爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平,鼓勵我再試試!“當時陽光傾盆,一望無際的葵花田地,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地超著正在空中滾動著的那輪金色的天體。我們的青春充滿希望作文我的家鄉在鄉下,那里沒有城市那么繁華,但他樸素美麗。因為數學是我的最愛,為它"賣命"我心甘情愿!
青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂,領略“一覽眾山小”的豪情,我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會溫婉的江南。我們渴望在失敗時可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好,像徐霞客一樣背起行囊帶著青春的希望走遍大江南北,用青春的希望書寫夢想。這就是有著飛揚思緒、浪漫多情,充滿希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個年齡,我們為未來鋪好墊腳石,我們用汗水書寫未來的藍圖,我們為未來而奮斗。當別人在挑燈夜戰時想想你在干什么?當別人埋頭苦寫的時候想想你又在干什么?當別人發奮達到目標時,你的目標在哪?愛迪生說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會想到資質平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想?年少時的蘇軾立志識遍天下字,發奮讀遍人間書,年少有志的他虛心好學,發奮讀書,終成一代詩圣。現在的我們才可以領略到“老夫聊發少年狂”的豪邁,“但愿人長久,千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前,如果沒有理想他不知如何奮斗,你還聽得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想,努力為之奮斗吧!苦盡甘來,所有的青春的付出都會是你未來的希望,我們的青春充滿希望。
剛剛找到青春希望的我們呀,要明白青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當你意識到它在流逝時,想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
十四五六的花季,我們該如何是好?為了希望的未來的路,我們需要的就只是一個明確的目標,一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿希望。
有關消防的國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是四三班的QDQ,今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。
這段時間,相信大家都在關注一個話題——“釣魚島事件”。同學們,釣魚島自古以來就是我們中國的領土,課日本卻借“撞船事件”非法扣留中國的漁船、漁民以及船長,還企圖用他們的法律,來制裁我們中國人。更可惡的是,囂張狂妄的日本,還借“撞船事件”制造荒唐非法的“購島鬧劇”。這一舉動,引起了全中國人民的強烈反抗和不滿。
同學們,你們知道他們為什么這樣做嗎?我想他們之所以敢這樣,是因為日本的經濟排名位列世界第二,海上和空中的軍事戰斗力都比較強,再加上還有美國來給日本“撐腰”,他們的野心就更大了——把整個中國都給強占。當我們再回顧日本對中國進行瘋狂欺凌的那段歷史,我的腦海中總是浮現出那些凄慘的畫面。那段歷史還會再重演嗎?不,一定不會的!我們的祖國——中國,正在以一日千里的速度飛快地發展著。我堅信,不久后,還在沉睡的東方雄獅,一定會發出強烈的怒吼聲!
同學們,說到這兒,我不禁想起了梁啟超在《少年中國說》里寫的一段話——“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”同學們,我們是祖國未來的希望,建設祖國的重任就落在我們身上。讓我們從小事做起,從身邊的點點滴滴做起——好好學習,天天向上。做一個樂于幫助別人的人,做一個對社會有利的人,做一個將來對祖國有用的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇19
各位老師、同學們:
大家早上好!
同學們,再過不久,大家就將迎來這個學期中比較重要的一次考試——期中考試。在期中考試來臨之前,大家要怎么樣去備考呢?如何才能有效的把之前學過的知識點再一次的進行鞏固呢?
一、嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼著自己進行思維活動。
(1)可以檢查課堂學習的效果:在嘗試回憶的過程中,如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容,這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時,最好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。
(2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,它可以把自己學過的知識,在尚未進入遺忘狀態之前,就在頭腦里再現了一遍,這當然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過嘗試回憶,把課堂學習的內容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學習內容,自然就會急著去看書或筆記。這樣,就激發了看書和整理筆記的積極性,并自覺地將忘記的內容作為復習的重點,使得復習有針對性。
(4)可以培養思維的能力:嘗試回憶時會反省思維的過程,還要千方百計地尋找回憶的線索,這無疑是在做"記憶體操"。因此,一個經常嘗試回憶的學生,不僅記憶能力會有所提高,而且思維的能力也會得到一定的提高。
二、整理筆記
在復習過程中整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理,使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。
三、探索和發現
復習的內容不能僅僅局限于重復課本的內容上面,而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索,最根本的辦法就是"質疑",也就是提出問題。對于知識,不僅要知其然而且還要知其所以然。
四、認真讀書
(1)讀書和思考相結合:所謂讀書和思考相結合,是指不僅要在讀書的過程中認認真真要從頭到尾、逐字逐句讀,對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎,要全面過目,而且還要邊讀邊思考,要多想想在回憶過程中出現的問題,思考內在聯系,更要思考對知識的理解和應用。
(2)要重點突出:復習中的讀書,要有重點要細讀和思考。對于已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間,而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。在讀書的時候,不妨可以邊讀邊劃。
(3)重在精讀、熟讀:對于課本中的一些重要內容,必須做到精讀和熟讀。至于一些關鍵的章節和定義、定理和定律等內容,還要在精讀、熟讀的基礎上,將其背出來。
(4)適當看一些參考書:在復習的過程中,適當地看一些參考書還是很有必要的。看參考書當然是在復習好課本的內容的基礎上進行的,而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。
我的講話完畢,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自三(五)中隊的代表——---,今天的演講題目是:“助人乃快樂之本。”
“助人為樂”,相信在場的每一個人都不陌生。我無數次地被感動過,當然也溫暖過別人!
最深刻的一次感動,是剛入學不久,體育課上跑步的時候不小心摔了一跤,膝蓋被劃破了一道深深的口子,頓時那個鉆心的疼啊,眼淚像珠子般啪嗒啪嗒地掉下來,悲痛和孤獨一齊向我襲來,我該怎么辦啊?正當萬般無助的時候,熟悉、不熟悉的同學都向我走來,噓寒問暖,有的給我遞紙巾擦眼淚,有的安慰我,有的急切地跑去報告老師,頓時一股暖流流過全身!困境中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我真的感受到了春天般的溫暖!后來在體育老師、班主任及同學們的幫助下,傷口得到及時有效的處理,讓我脫離了危險和痛苦!
這件事牢牢地印在了我的腦海,從此我也樂于伸出援助之手,因為在這助人和被助的過程中,我深深地懂得了“助人乃快樂之本”,所謂“送人玫瑰,手有余香”、“幫人者得人幫”!
這個世界上,沒有人富有到不需要別人的幫助,也沒有人貧窮得不能給別人幫助。讓我們伸出援助之手,奉獻真誠和愛心,與人為善,助人為樂,共同享受人世間無窮無盡的快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇21
各位、各位同事:
大家晚上好!
在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我演講的題目是《勞動者最光榮》,因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!
記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業也是如此。
x年3月5日,屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動;隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依托當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路,200x年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司,200x年在XX區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司,200x年在喀什XX縣新建年加工萬噸果脯廠,目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。
屯河果業一年一個臺階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的;大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的不可開交。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前后論證,研究,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細致,爭取在最短的時間里,反饋準確的檢驗結果,以便于操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節的八月,查驗發貨人員冒著烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻,屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快
樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為屯河的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
有關消防的國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是:消防安全銘記在心。
“賊偷一半,火燒全光”這句話使我想到了火災給人類的生命和財產造成的嚴重傷害。
我們人類自從在山洞里學會用火以來,穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等,使我們人類優秀于其他動物,成為萬物之靈。火在人類的進化過程中有著不可磨滅的貢獻。我們的生活離不開火,但是,如果使用不好或者管理不當,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的生命財產和國家的建設造成巨大損失。據了解,20xx年1至6月份,全國共接報火災20.1萬起,死亡1109人,傷599人,已核直接財產損失22.2億元。
這些觸目驚心的數字,給我們敲響了警鐘,我們必須增強安全意識、消防觀念和自防自救的能力,好好珍愛自己的生命。那么,我們首先要學會如何預防火災的發生,其次則是在火災發生時,懂得如何自救,使自己迅速脫離事故現場。
遇到火災時,我們首先要及時報警(火警電話119),并且應該大聲呼救,及時切斷電源,關閉燃氣設備;其次我們應冷靜地確定自己所處位置,選擇好逃跑方向與辦法。在無路逃生的情況下,應積極尋找容易被人看到的地方避難,保護自己,擇機逃生或等待消防人員的施救。
為了共同的一片藍天,為了我們的明天更加美好,我們時刻銘記消防安全重于泰山。此外,我們還要大力宣傳消防安全意識,提高自我保護能力,讓火魔不再肆虐、橫行。為了美好的明天,讓我們共同努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇23
尊敬的園長、親愛的老師、親愛的小朋友:
早上好!
我是大二班的劉老師,很高興今天我作國旗下的。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動,所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀那誰來說說看。
1、你知道什么職業,他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟一下,你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?
劉老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業,無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工,會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家,我們的生活會怎樣呢?
對的,社會離不開做各種工作的勞動者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對社會有用的勞動者都值得我們尊重的,是不是呀?
我們不光要尊重各行各業的勞動人民,對他們有禮貌,自己也要做一個勤勞,熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作,在這里,小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!
我的完了,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自高一(四)班的孫玉寒。今天我國旗下講話的題目是:學會獨立,學會生活,做一個自立自強的人。
我想大家應該注意到學校里那道特殊的風景線了吧?每天下午5:20左右,就有一大群家長提著保溫桶早早地候在食堂門口,有的甚至在教學樓徘徊。
誠然,這出于父母對我們的一片關心,生怕我們在學校吃不飽或吃不好,為了能讓我們吃到可口的飯菜,安心學習,不辭辛勞地穿著肚子為我們送飯。可是這樣做,真的有利于我們身心健康成長嗎?
當有些同學們吃著家里送來的可口的飯菜時,不知是否顧忌到其他同學的想法?學校是學習的地方,如果每個同學都這樣要求自己的家長送飯,不僅增加了家長的負擔,而且還容易形成攀比的風氣。
有些家長說:“我的孩子身體不好,不能吃學校的飯菜,非要自家做的才放心。”可是,家長能這樣為我們送一輩子嗎?我們遲早要長大,學會自己適應這一切,再者,就算有同學因特殊原因的確要送飯的,也請家長不要坐在食堂的'座位上,以免影響其他同學的正常就餐。
作為一名高中生,父母們這些行為的出發點是好的,但這會更容易讓我們產生依賴性,不利于我們培養獨立自立的精神。退一步講,如果我們上了大學,走向社會,父母還能這樣為我們送飯嗎?所以我們必須學會獨立,學會生活,才能更好地提升自己,成為一個自立自強的人!
同學們,我們已經長大了!有了自己思考問題的方法,相信每個人所期盼的生活不是躲在父母的蔭蔽下,而是自己走出創造一番天地。即使有著諸多困難和不適應,我們也要憑借自己的力量去克服和戰勝,養成獨立的好習慣。
我們不是溫室的花朵,而是雪壓冬云仍要傲然縮放的梅花,我們不是綠蔭下的小苗,而要做暴風驟雨中挺立的勁松。我們不是被護在羽翼下的雛鳥,而是要振翅飛翔的雄鷹。
同學們,行動起來吧,拒絕送飯,拒絕嬌慣,拒絕溺愛,做一個自立自強的中學生吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
有關消防的國旗下講話稿 篇25
親愛的老師們和同學們:
早上好!
在上周剛過去的第二次少代會上,又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊,他們用自己的良好表現為紅領巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領巾參加升旗儀式,讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一,當五星紅旗在清晨中冉冉升起,同學們個個穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,莊嚴地注目著五星紅旗,那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領巾,成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
紅領巾是紅旗的一角,佩戴上鮮艷的紅領巾,我們不能忘記是無數的革命先烈用鮮血染紅了它,它激勵我們進步,它引領我們成長。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓。
不過呀,當老師有時看到滿身污漬的紅領巾,看到鄒巴巴的紅領巾,看到隨意丟棄的紅領巾那孤單的身影的時候,又為我們的少先隊員感到羞愧。同學們,我們應該更加愛惜胸前的紅領巾,讓它保持鮮艷整潔;我們更應該從點滴做起,用實際行動為紅領巾增添光彩。
熱愛祖國,我們就從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛班級做起;辛勤勞動,就從主動做家務、積極打掃衛生做起;團結互助,就從學會合作、學會與別人相處、關心同學、樂于助人做起;要取得優異的成績,就讓我們從認真聽好每一節課、認真完成每一天的作業做起。凡事從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,勤奮學習,快樂生活,為紅領巾增添光彩。
我們是新時代的少先隊員,每個隊員都在努力做到勤奮學習,快樂生活,全面發展。我們正是如花的年齡,我們的生活如蜜一樣。看,五年級二班的少先隊員要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈,描繪少先隊員金色的童年,展示新時期少先隊員健康、活潑的風采。請大家一起欣賞,為他們喝彩鼓掌!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇26
老師們、同學們:
早上好!我今天講的題目是"在競爭中成長"。
沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游,看到----日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執一副。游戲規則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:"虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態,這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的!"
同學們,多么發人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經濟強國!早在兩千多年前,我國的思想家孟子說過一句話:"生于憂患,死于安樂",俗話說"沒有壓力就沒有動力"也就是這個道理。同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會,"物競天擇,適者生存"將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!今天的每一節課,每一次作業,每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……
當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養自己的智慧和勇氣,學習競爭的規則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!
同學們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠!
有關消防的國旗下講話稿 篇27
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習,顧名思義就是學知識,學做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受,而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法,利用生活中零零碎碎的時間去學習吧,因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發展的社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學習,充分利用現在的大好時光,去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆,學習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創造最輝煌的人生。所以,請熱愛學習。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學習吧!
我的講話完畢。謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇28
同學們,老師們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《增強安全意識,學會自我保護》。
同學們,安全第一、健康第一是當今社會的兩大教育主題。安全無小事,事事須小心。增強安全意識,學會自我保護,是杜絕安全事故發生的最好法寶。然而,我們許多學生思想上、心理上和行為上都忽視了安全工作的重要性。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因,并有逐年增加的趨勢;全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生從我們這個世界“消失”!
一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人扼腕嘆息、心有余悸,更對我們敲響了安全的警鐘。安全關系著我們的生命與健康,切不可麻痹大意。因此,我們一定要增強安全防范意識,提高自我保護能力。
首先,要充分認識安全的重要性,樹立高度的安全意識。在對待安全問題的態度上,有一種思想特別要不得!那就是認為提高安全意識,實施安全行為,是膽小怕事;而膽大妄為,敢于冒險是勇敢!這種思想是完全錯誤的!存在這種思想的人往往好出風頭,不聽教導,也最容易發生安全事故。比如,在公路上飛車的大多會發生交通事故,手持鞭炮燃放的大多會被炸傷,喜歡追逐打鬧的大多會發生碰撞事故,喜歡舞刀弄槍的往往會造成傷害……因此,我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,防范在先、警惕在前,人人講安全,時時講安全,事事講安全,這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!
其次,要加強重點防范,做好自我保護。
一是要注意運動安全和課間安全。上體育課前要作好活動準備,運動時要按照老師要求的動作要領去做,不要任意行事!特別是老師嚴令禁止的事情,不能膽大妄為的去嘗試!比如有的同學在打球時,喜歡趁別人不注意,將球用力扔到人家身上,其實也很危險,如果人家沒注意,你扔的球打到人家臉上,傷了眼睛怎么辦?還有的學生在跑步時喜歡絆人家,你這樣的惡作劇最容易造成骨折等傷害事故,到時候你不但要賠錢,說不定還要承擔法律責任。
二是要注意上下樓梯、進出樓道和教室門的安全。上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,不要幾步一跨,或幾步一跳,那樣容易跌倒、扭傷腳踝。做到不擁擠,不推搡,慢步有序上下樓梯,防止發生踩踏事故。樓道走廊比較狹小,課間不要在樓道或走廊里做游戲,更不能追逐打鬧。每當走到樓道拐角的地方時,我們都要在心里提醒自己:要放慢腳步,防止相撞。莽撞冒失、不注意安全的同學一定會被撞得鼻青眼腫、頭破血流。個別同學還喜歡把別人關在門外,上課鈴響了,他自己先跑進教室,將門猛地一關,阻止后面的學生進入。他這樣做,后面的學生由于慣性停不住,直接撞到門上,腦門長包,鼻子出血、牙齒撞掉,這些都是可以想見的后果。到那時,你自己要賠錢,別人又要挨痛,真不劃算。所以,請同學們要引以為戒。
第三要注意交通安全。我們要遵守交通規則,行人車輛各行其道,紅燈停,綠燈行。千萬不能爭道搶行,造成不能不聽指揮撞紅燈。我們大多數同學都是家長接送,在這里我要強調幾點:一是沒有安全保障的車輛,我們要堅決不坐。有的家長拼車接送,一輛摩托車坐兩個學生造成超載,其實很危險。有這種現象的學生要主動要求家長單獨接送。二是我們不要過早到校。有的學生六點多就到了學校門外,也不進大門,就在小店小攤上閑逛、玩鬧。校門口交通擁擠,很容易發生事故。
第四要注意食品安全。街頭邊小吃不要吃——那些炸肉串、炸臭豆腐、烤香腸等等,里面都含有很多的有害物質,經常食用,對同學們的身體發育極為不利。
同學們,讓我們牢固樹立安全防范意識,學會自我保護,建筑起思想、行為和生命的安全長城!
我的講話完畢,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!我是xx班的x。我今天國旗下講話的題目是《提倡勤儉節約,拒絕鋪張浪費》。大家一定記得,唐代詩人李紳曾經說過:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”也一定記得《朱子家訓》中提過:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這些名言警句告訴我們,要愛惜糧食,學會節約。
節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。二十一世紀,這個繁榮昌盛、國泰民安的年代,中國現在的國情是什么?人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限。這,就是中國的現實;這,就是中國的國情!
可是,在我們的校園里,卻有著這樣的現象:朗朗白日,樓里還能看見無數亮著的白熾燈;涼爽傍晚,教室里還有正馬力全開的空調、電扇;下課時,衛生間的`水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水;放學后,空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤上卻還有殘羹剩飯……
節約,實際行動比任何好話都實在得多。我們每個人都應該參與節約行動。“眾人拾柴火焰高,三人成眾,雙木成林。”只有集中大家的力量,并持之以恒,才能真正營造一個節約型校園。
毛澤東同志就是一位勤儉節約的人。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬床板,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃魚、肉和水果。有一次,他召開會議到中午還沒有結束,就留下大家吃午飯,餐桌上只有一大盆肉丸熬白菜,幾碟咸菜,主食是幾張燒餅。他用一生證明:人應該勤儉節約,反對鋪張浪費。
節約其實很簡單,就好比吃飯喝水那般。用過的草稿紙,飲料喝完的易拉罐,還有廢舊的衣服,都可以做成精美的手工藝品;旋轉的風扇,亮如白晝的懸燈,滴滴答答的水龍頭,隨手一關、一扭,便能節省部分資源……
一份耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?可揮霍成性,再多的收成都只會在轉眼間化為烏有。可見若想獲得,就一定離不開“勤”與“儉”。世界上不缺少節約的口號,只缺少一顆顆踐行節約的心。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,從自身做起,從現在做起,成為一個“提倡勤儉節約拒絕鋪張浪費”的好學生。時刻問問自己,今天,我節約了嗎?
我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!
有關消防的國旗下講話稿 篇30
善良是種子,在沉寂的黑暗中萌發生命的期望;善良是太陽,在嚴酷的寒冷中散發人性的溫暖。善良是光,是熱,如同火炬般鼓舞人心。
在都市混凝土的冷漠光輝中,善良又有幾許存在的印記呢?
幾天前,我在報紙上看到這樣一則消息,一名女子在路上丟失了一只價格昂貴的手機,遍尋無果后,只好向警察求助。警察對她說:“你在這等著,我幫你找。”幾個小時過去了,就在這名女子快要絕望之際,警察竟然拿著她的手機回來了。原先他挨家挨戶地問了附近所有的住戶,最終打聽到了手機的消息。
有人說為人解憂是警察應盡的職責與義務,我卻不這么認為。沒有正式的立案,沒有上級的命令,是什么敦促這名警察如此千方百計呢?只為信守一個空口無憑的承諾?這名警察其實完全能夠將這件事束之高閣,他卻沒有這么做,這是為什么呢?
于是我又聯想到最近的“最美媽媽”事件,一個母親冒著折臂的危險,用雙手接住十樓墜下的與其毫無血緣關系的女童,這件事震撼了全國。事情發生的一剎那,她作為一個平凡的百姓,沒有絲毫猶豫,伸出雙臂,將生的期望給了那名女童。
我著實被這樣一個真實的宛若童話的故事感動,一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠,令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量,無論那名警察還是那名“最美媽媽”,他們都具備這樣的力量。善良的面前,平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力,在于它有生根發芽的本事:兩個真實的事例讓我清楚地感受到,如今社會中,善良還是存在的,它生活在每一個普通人的心中。
善良的魅力,使平凡的人格變得偉大而崇高。
有關消防的國旗下講話稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《堅定信念,超越自己》。
海倫凱勒有這樣一句生動而形象的話:“當一個人感受到高飛的沖動時,他永遠不會滿足于在地上爬。”正是帶著崇高的理想和信念,她懂得了生活的挑戰,創造了生活的奇跡。
她,一個又瞎又聾又啞的弱女子,哈佛大學畢業,用一生的時間成立了一個慈善機構,為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火,讓她走出黑暗,走出死亡。理想信念像巨大的'翅膀,幫助她飛向天空。
從某種意義上說,人不是生活在物質世界,而是生活在世界,生活在理想和信仰中。對于人的生命來說,為了生存,只有一碗米飯和一杯水就夠了;但要想活得精彩,就要有,有遠大的理想,有堅定的信念。
理想信念把窮人變成富人,讓黑暗中的人看到光明,讓絕望中的人看到期望,讓夢想成真。
我給你講個故事:
在廣闊的沙漠中,一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空,這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是,他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰,他們的信仰被粉碎,一個接一個,像散架,失去靈魂,把目光轉向船長。如何做到這一點
隊長從腰間拿出一個水壺,舉起雙手,用力搖了搖,驚喜地喊道:“哎呀,我那兒還有一壺水呢!但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”
沉重的水壺依次從隊員手中遞過,原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行。看著水壺,他們抿著干裂的嘴唇,突然增添了力量。
最后,他們幸存下來,走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候,他們盯著那個給了他們長久信仰支持的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子,但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說:“只要你心中有堅定的信念,干燥的沙子有時也能變成清澈的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有一句名言:“在這個世界上,沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火炬。
同學們,無論此刻你的成就如何,無論此刻你的基礎如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標,有了生活的動力,有了成功的期待!
有關消防的國旗下講話稿 篇32
挫折,是上帝喂給我們吃的一劑藥,它比黃連還要苦,還要澀。
在大千世界里,蕓蕓眾生,未以往歷挫折的又能有幾個,寥寥無幾!挫折更能使人變成強者,同樣,也能使人更懦弱。
那你更愿意做強者,還是做弱者?
我更愿意做強者,我愿意經歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧,一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學家,在研究科學的道路上,不明白經歷了多少的挫折,但她因為有鍥而不舍的精神,所以她成功了。
在我們的生活中,也有許多能戰勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的父母,或是你的同學,或是你的朋友。許許多多的例子,都告訴我們挫折并非是災難,并非是深淵,只要我們進取的對待,只要我們不放棄前進的步伐,挫折將會是一面能找出人影的鏡子。
朋友們,不要怕挫折。當你戰勝挫折時,你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,雖這樣說,但你做到了嗎。
現實生活中,肯定是有挫折的,我們要向爬山時那樣,要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優秀的,相信自我是最棒的,相信自我是獨一無二的。
有關消防的國旗下講話稿 篇33
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
我的講話完畢,謝謝大家!