關于感恩國旗下講話稿范文(通用35篇)
關于感恩國旗下講話稿范文 篇1
老師、同學們:早上好!
感恩,是中華民族的傳統美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育,是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優良傳統的需要。 主要內容有:
感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩,學會孝敬父母長輩; 感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環保意識; 感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學、朋友愛心相助,促進互助互愛。 日常要求:
1、感恩社會的關愛
我們將通過故事會、演講比賽等形式,使同學們體會到社會對你們的至關至愛。繼續利用“學雷鋒活動”、“服務社區活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式,激發和增強同學們“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
2、回報父母養育之恩
我們倡議同學們為父母多做事,每天為家里做一件家務,如做飯、打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話,每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日,給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情,體會和感激父母的艱辛和不易,培養同學們感激父母的養育之情。
3、感激老師的教誨之恩
開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學時向老師問好;在校期間,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話,按時完成老師布置的作業,表達對老師的感激之情。
4、感恩他人的真誠幫助
見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學或班級做好事,或開展“今天我值日”活動,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼;每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學;回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予開展愛護自然,愛護環境活動。我們要求每一個同學主動植一棵樹,養一盆花,保護一片綠地,自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使同學們能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。
6、我們將組織觀看感恩影片,吟頌感恩詩歌,傳唱感恩歌曲,推介感恩美文,講感恩之言的活動,此項活動將與校園讀書節配合開展。 同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……
謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇2
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存智慧,是一個人維持自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人,多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發現,生活原來如此美麗!
我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
有人說:我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感,是一種責任,更是一種生活態度。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個快樂、幸福的人!
最后,我有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在成長的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇3
老師們、同學們:
大家早上好!
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們提供好的學習環境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。:
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇4
老師同學們:
今天我演講的題目是(感恩的力量)
有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒做的時候,就已經開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人,時刻都應該懷有一顆感恩的心。
當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態,積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。
對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠。
對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的激情悄然熄滅。
對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命,才有機會與成功握手;感恩生命,才會創造嶄新的自我,去書寫無悔的人生。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。
只有學會感恩,你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!
謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的.精神遺產,更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?
親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
早上好!今天我們班國旗下演講的題目是《尊敬師長、學會感恩》。
首先非常感謝《弟—子規》在我們學校的全面傳播。同學們一定知道開篇的“第一孝”是什么意思。也就是說,作為一個人,首先要孝順父母,尊重他人。“報恩,忘怨,短怨,長報恩”。意思是:得到別人的好感,要想盡辦法回報,而和別人結仇,要想盡辦法忘記,短時間抱怨,長時間回報。
中國是一個歷史悠久的文明古國。自古以來,就有“泉賞”的信條。每個人不僅要孝敬父母,尊重老師,還要表現出善良和感激。正是因為這些人的努力和愛,我們的世界才如此溫暖美麗。
同學們,我們是家庭的中心。在家里,我們真的是小皇帝。衣服伸出我們的手,食物張開我們的嘴。然而,在這樣優越的生活環境中,我們很多學生只知道關心和愛別人。所以要學會“感恩”,而“感恩”就是要學會尊重他人。永遠感激別人的幫助。當你感謝別人的善行時,你的第一反應是你以后也應該這樣做,所以你從小就學會了愛和幫助別人。
同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。我們應該永遠心存感激,感謝我們的父母,感謝我們的老師,感謝那些曾經幫助過我們和正在幫助我們的人。那我們就行動起來:在家幫媽媽做點家務,幫爸爸做點力所能及的體力活;生病了給父母倒杯熱茶;父母累了可以給他們帶一盆洗腳水。在學校,認真聽老師講課,下課給口渴的老師一杯水。只要我們能一直這樣思考和做事,為父母的老師著想,理解父母老師的難處和感受,我們就會逐漸學會關心和體貼,真正擁有一顆感恩的心。懂得孝敬,理解長輩,包括老師的良苦用心,珍惜這個難得的真理!
帶著一顆感恩的心,讓我們用平實的言語和實際的行動來表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝您真誠的關心和幫助,讓我們知道友誼的價值;我感謝社會上所有人的愛和幫助。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
生活中,身邊的每一個人都可能值得我們感恩,無論是同學,老師,還是父母。尤其是老師和家長,每個人都應該對他們有一顆感恩的心。
感恩,一個在生活中經常看到或聽到的詞,可能是有些人一直在想的事情,也可能是有些人最終常常錯過的,也可能是有些人不經意間唱出來的。無論如何,我們應該是懷玉,懷著一顆真誠的感恩之心。感激你的父母,你的老師和所有幫助你,關心你,愛你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心,真誠的心。
生活中,有些人努力工作,僅僅是為了回報和感激嗎?報答那些救了自己,幫助了自己的人。但是,有些人總是說感恩,永遠不會為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩,卻無動于衷。這樣的人沒有一點感激之情,然后就沒人幫他了,因為值得幫助。
所以,我們要永遠有一顆感恩的心,學會感恩。雖然別人不幫助我們作為回報,但我們也要有感恩的心,這是最基本的禮貌,否則,沒有人會幫助不懂得禮貌的人,會被社會淘汰。
我們都應該聽過“滴水之恩,泉之往復”這句話。這句話是一個曾經接受過別人幫助的人幫助自己的誓言,所以他們會努力工作,努力前進到這句誓言的頂端。
挫折和失敗是每個成功人士的必經之路。當他們面臨失敗時,有人會幫助他們,以免讓那些幫助過自己的人失望。他們努力工作,把自己的才能發揮到極致,把自己的成績拼出來回報當初幫助自己的人。
同學們,當我們站在懷孕的巔峰往下看的時候,你會覺得那些曾經幫助過你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會,給了我們翻身的機會。他們可能是改變我們命運的人。我們應該感謝他們。
學會感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,感謝曾經幫助過我們的人。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自我;沒有親情、友情和感情,世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩是一種心態,真正的感恩是真誠的,是發自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每一天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作,就必須會有許多收獲。
感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價值會體現的更加完美!
對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報。當母親把我們帶到這個世界,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不期望她得到什么。就像太陽每一天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,可是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
常懷一顆感恩的心,我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時,我們會到達人淡如菊、心素似簡的境界,會擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心境對待身邊的每一個人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自我的工作平淡乏味,也許你認為自我的工作瑣碎繁重,也許你會認為自我可是僅僅是一個很普通人等等……但人僅有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心,歡樂地投入工作,那么你就會在人生的歷練中涵養淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態來應對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與歡樂易如反掌的轉換,你會發現成功原先離你并不遙遠。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇9
同學們,老師們: 大家早上好!
在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。
眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學者有之,抱怨父母?a感恩的到底是什么?
請聽一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。
父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育,而有的同學卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇10
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節“,它的意義就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。
同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以涌泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……
同學們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇11
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
早上好!
我是701班的李江。我今天國旗下演講的題目是《熱愛生活,學會感恩》。
中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”著稱。古人歷來重視道德修養和文明禮貌。自古以來,他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個人不僅要尊重自己的父母和老師,還要對那些幫助過自己的人表示由衷的感謝。
“感恩”是每個人都應該堅持的基本道德原則。如果你不懂得感恩,那就是缺乏修養的表現。“感恩”也是一種獎勵。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦,但創造生命只是開始,我們需要經歷更多的磨難,才能把這點小生命培養成大人。更重要的是,母親從不要求任何回報。但是,一定要感恩,好好學習,不要和媽媽頂嘴,這就說明我們是感恩的恩典。
“感恩”仍然是一種生活態度,一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中,我們名副其實的“小皇帝,小公主”,衣來伸手,食來張口。然而,在這樣優越的生活環境中,我們很多學生只知道關心和愛別人。所以要學會“感恩”,而“感恩”就是要學會尊重他人。當你感謝別人的善行時,你的第一反應是你以后也應該這樣做,所以你從小就學會了愛和幫助別人。
同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。帶著一顆感恩的心,讓我們用平實的言語和實際的行動來表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝您真誠的關心和幫助,讓我們知道友誼的價值;感謝社會上所有人的愛和幫助;感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力;感謝秋天的落葉,我們實現了生命的壯麗回歸?
最后,帶著這樣一顆感恩的心,讓我們學會給予,給予,給身邊的人帶來快樂,讓他們用同樣的感恩之心找到快樂的真諦。謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
同學們,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你在冬日的夜晚坐在電視前,躺在溫暖的被窩里的時候,看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著,雙腿顫顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
在物質生活富裕的今日,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只明白一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給予了鳥兒展翅飛翔的高空,因為感恩,鳥兒回報給天空美麗;大地給于樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來完美的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫忙時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲我會努力的!落紅不是無情物,化作春泥更護花是落葉對根的感恩,誰言寸草心,報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以世界才更加美麗。
我們學過海倫的故事,她自幼雙目失明,連正常的行走也需要他人攙扶,可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感激父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的歡樂。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感激生活中的點點滴滴吧!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇13
親愛的朋友們:
大家好!
落葉在空中盤旋,組成感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云漂浮在藍天上,描繪著動人的畫面,這是白云對哺育它們的藍天的感激。因為感恩是社會的和諧幸福,因為感恩是彼此的善意和友誼。
“感恩”是一種獎勵。回饋我的母親,因為她給了我們生命;回饋老師,因為他給了我們知識;回饋自然,因為它給了我們生存的空間。生命中的每一天,我都充滿了感激,于是我學會了寬容,學會了承受,學會了付出,學會了回報。所以每天心情都很好,每天都過得很開心。
朋友聚會,酒甜,歌美,感情深厚。感謝上帝給了我這么多好朋友,讓我感受到了友情的溫暖,生活的溫暖。
感謝四季,讓我體會到桃柳綠春山含笑的絢爛之美;欣賞雷電暴雨的自然風光;體驗白云飄動,碩果累累,燦爛歡樂;欣賞雪山河流的生動畫面。走進大自然,看著紅花綠草和美麗的山河,我感激大自然的無限美好,感謝上天的無私奉獻,感謝大地的寬容博愛。
感謝初升的太陽,讓我在明媚的陽光下有了明媚的心情;多虧了日落,我在噪音和疲憊之后休息了一會兒。我感謝晨光帶來黎明的明,感謝明月照亮夜空,感謝天上燦爛的星星和我一起迎接新的一天。
當一個人懂得感恩的時候,他會把感恩變成愛的行動,變得善良,嘲笑朋友,嘲笑困難,嘲笑世界,嘲笑人生。感恩是愛的種子。如果你把它種在心里,它就會生根、開花、結果。感恩是一種自尊自愛!感恩是人生哲學,是人生智慧,是人性偉大的美德,是學會做人,成就陽光人生的支點。感恩與善良,可以化冰峰為春暖,化戰爭為玉帝,化腐朽為神奇。
感恩是愛和善良的基礎。感恩至少能讓你過上更美好更充實的生活。如果每個人都有一顆感恩的心,那天是感恩節,世界會變得更加美好。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇14
尊敬的'老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們很高興能站在這用為大家做國旗下講話,我們講話的題目是“感恩母親”。美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,五月永恒的主題便是母親節。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。
有一個人,她永遠站在你內心最深處,愿意用自己的一生去愛你:有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報......這個人叫母親:這種愛叫母愛。
母親給予我們生命的體驗,我們感激:母親使我們茁壯成長,我們感激:母親給子我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。
同學們,在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩。有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲:媽媽,我上學去了;在回到家的時候,向媽媽說一聲:媽媽,我回來了。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔下家務,當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背....有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一-份欣慰。
老師們,同學們,在這溫馨的節日里,讓我們給母親一個暖暖的擁抱,一句真誠的祝福,一臉感恩的微笑吧!讓我們用最溫柔的心情告訴她:“媽媽,我愛你!”
關于感恩國旗下講話稿范文 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一中高一四十三班的,今天我講話的主題是“感恩生活,收獲美好”。
在講話的開始,我想先給大家講個故事。故事的主人公是一位福利院院長,也是104個孩子的.媽媽。有一次,剛從銀行取錢出來的她慘遭劫匪,在與歹徒斗智斗勇之后,她身負重傷。三天的搶救之后,醫院下了死亡通知書。當工作人員準備將她送往殯儀館時,她的孩子們死死拽著病床,不讓母親離開。他們哭喊著:“媽媽沒有死,讓我們再陪陪媽媽……”,在孩子們的苦苦哀求下,院方最終找了一間病房,讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動,但更多的是惋惜。畢竟,病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們日夜呼喚下,奇跡出現了,李利娟頑強的活了過來!
這個故事雖然很傳奇,但它就是的的確確的發生了。李利娟之所以能活過來,我想,一個重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。
鮮花感謝雨露的滋潤,高山感謝大地的襯托,溪流感謝海洋的包容,雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多,他們或許高高在上,或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈,或許平平淡淡。我們要學會感恩,通過感恩我們收獲的,將是無限的美好。
首先,我們要感恩父母。生育之恩,無以為報;養育之情,報亦難清。羔羊能跪乳,烏鴉會反哺,連動物都懂的道理,何況新世紀文思敏捷、才華橫溢、學富五車、才高八斗的我們?昨天是母親節,你給媽媽問好了嗎?如果沒有,那就一個月后的父親節一起補上吧!爸媽給我們的太多了,但他們要的卻很少!感恩父母,真的很簡單:一個電話,一句問候,一杯熱水,一盤小菜……都能讓他們欣慰不已。
其次,我們要感恩老師。其實,老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準時報到很煩人對吧?然而,老師們難道沒有私心嗎?誰不想深夜溫暖入眠?誰不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個職業,就必須把私心降到最低。我們反感,是因為我們擁有;只有失去,才明白珍惜。趁我們還在一起,好好珍惜吧!感恩老師,是課上認真聽講,是課下遵規守紀,是理解,是包容。
再次,我們要感恩學校。巍巍首陽,護我安康:涓涓吳泉,潤我成長。一中的景色,好美!一中的師生,好美!一中的生活,好美!我們應該感恩學校的悉心哺育、諄諄教導,我們既然生活在這里,就要與這里一榮俱榮,一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起,我們就與它緊緊連在了一起。感恩學校,是我們對它的回饋,是每個一中人的職責所在。
最后,我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中,長在荊棘叢中。當我們失去學校的保護,我們會被功利且世俗、現實而虛偽的社會搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請你堅持下去,苦難是人生的必修課。心若向陽,無畏悲傷;何以解憂,唯有感恩。笑著面向生命中的所有不幸,那些遲來的幸運,總會來的。感恩堅強的自己,感恩無畏的自己,感恩執著的自己,感恩現在的自己。
冰心說過:愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。好好地感恩吧,當我們垂垂老矣,回首往事:這一輩子,沒有太瘋狂,但也不平淡;因為感恩,那里盛開著生命的美好。
這便是人生的美好,我希望,我們都能擁有這份美好!
我的講話到此結束,謝謝!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇16
親愛的同學們:
大家下午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是樹對滋養他的大地的感恩。
白云漂浮在藍天上,畫出一幅動人的畫面,這是白云對養育他的藍天的感激。
感謝,我們才能擁有這個多彩的社會。因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,我們明白了生命的真諦
從小我們就被教導“滴水之恩,當以泉還泉。”然而,隨著年齡的增長,我們似乎更加“健忘”,忘記了感恩。
我們習慣了擁有,享受,忘記了擁有一顆感恩的心,感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關懷的人,感謝那些比自己更愛我的人。
我曾經聽過這樣一個感人的故事:一個山區農民出于愛心救了一條重傷的蟒蛇,帶回家細心照料。他們在一起生活了很久,蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天,農夫被困在一所失火的房子里。為了報答他的救命之恩,巨蟒跳進火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了,但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩,我們人類過得怎么樣?這是個真實的故事。一艘載有數百人的大船起火沉沒在海上,多人喪生,只有90人幸存。其中一個乘客來回游了十幾次。在連續救了20多人后,他的腳因為嚴重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后,在他生日那天,有人問他,他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說:“我記得被我救出來的20多人里,沒有一個人來感謝我。”
感恩是小德,忘恩負義是大惡。我們應該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數人經常從別人那里幫助自己。恩與德,當被視為理所當然時,很容易被忽視和遺忘,自覺或不自覺地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人,也是很不領情的.。他們是自尊的。他們怎么會在乎幫助別人呢?他們的心里裝滿了堅硬的石頭,水不可能是濕的,更不可能融化成感激。
我們應該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽;感謝給我們清澈水的河流;感謝給我們生存空間的地球;感謝把我們帶到這個世界的父母,感謝家庭。友情。愛情。
懷著一顆感恩的心去生活,當我們快樂的時候,那就是善待生命的回報;生氣的時候,是培養我們耐心的時候;當你難過的時候,它預示著天空將對斯里蘭卡人民負責。當你開心的時候,你在平靜地對我們微笑。這樣,即使在亂世,有什么能影響我們平靜的心情?
正如王符所說:“人生需要一顆感恩的心去創造,感恩的心需要生命去滋養。”
同學們,讓我們從現在開始,從一點一滴開始,把感恩放在心里,把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫面永遠不會再來,世界會變得溫暖美好。
男孩女孩們,行動起來!懷著一顆感恩的心生活,以“回報”的態度為和諧校園的建設盡一份微薄之力。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇17
各位老師、各位同學:
大家上午好!
這一周是四五年級返校的第四周、是三年級同學同學返校的第三周。經過了幾周的適應和磨合,同學們不斷提升自己會整理、會學習的能力,能夠對照文雅學子行為規范,在疫情防控背景下,做好自我防護、特別是按要求做好健康監測、佩戴好口罩。
現在我們能坐在教室里,和同學面對面,這背后,是國家和社會、學校老師們做了大量的工作,付出了巨大的努力。我們的每一個班級,老師們為同學們的學業進步高度負責,班主任和任課老師除了每天的教育教學任務,還要參與每天的消殺、衛生清潔,同學們的飯菜是食堂工作人員燒好挑上來的,是老師和同學們分發給你的;保安師傅、值周老師、家長志愿者維持校園的上下學秩序,同學們的爸爸媽媽也在努力工作,為同學們創造更好的生活……也請同學們珍惜這來之不易的學習環境,在課堂上能更專注地聽講、參與課堂、積極發言。在生活中,要更懂感恩,用欣賞的眼光看待自己的周遭,發現感動、發現美好,從而更熱愛生活、熱愛生命。
隨著國內疫情形勢的進一步穩定和好轉,佩戴口罩等措施將會進行調整,但是同學們仍不可掉以輕心,保持好安全距離。
有進步的方面:
1.早上進校,同學們能夠提前準備好市民卡,刷卡、測溫,秩序井然。沒有帶市民卡的同學能夠報告值周老師進行登記。希望通過同學們的自理能力的提升、班主任和值周老師的反復提醒,未帶卡的同學能越來越少。
2.就餐秩序良好,能夠有序洗手,安靜排隊。
3.放學清堂快速、路隊整齊,放學等候區的同學能安靜等待。
仍需加強的方面:
1.課間不打鬧,減少肢體的接觸,不聚集聊天。
2.早上到校時間要把握好,不提前到校,錯時到校。
上周是學校復課以來我第一次值周,以上是我在國旗下講話的內容,跟大家一起分享,在特殊時期,讓我們一起發現感動、發現美好、更懂感恩!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是八(6)班的但。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們在生活和學習的道路上無法避免遇見一些難以一己之力解決的問題,此時,班主任便是我們前進的最大助力。
都說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學工作以外,更多的,班主任是在為班級日夜操勞著。學校安排的活動,他們要組織班級去承辦,同學發生糾紛,他們也會著手解決。都說一日為師,終生為父。他們待我們就如同對待自己的子女一般,敬職敬責。給我們帶來鼓勵,信任,尊重與無數歡笑。
我曾親眼見過我們班主任為了布置班級,留在班里甚至沒趕上校車,晚自習下課后,同學們紛紛回到寢室,只留下了幾個同學和他一并布置班級。最后,時間接近宿舍門禁,他才匆匆離去。盡管昨夜沒有趕上校車,也沒休息好,第二天,他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑,帶給我們無數信心和希望。
其實,類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦,一起前進。班主任是現在照亮前路的明燈,也是后路暮然回首后回憶里的故鄉。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事,溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們為我們一直在艱辛付出,卻沒有多少回報。我們能為他們做的其實也有許多。或許只是平時的幾句關心問候,幾次微小的幫忙。我們應該促進與他們的溝通,通過交流增進對雙方的了解,再去根據他們的習慣多關心,多體貼。也可以借此次班主任節,為他們準備一個小驚喜,在節日當天向他們表達你的內心,只要我們懷揣一顆感恩的心,都是在回報班主任對我們的關心。
他們的辛勤工作,辛苦付出,這個節日里是他們與我們經歷風風雨雨后的休息站,這一次,應該讓我們,去為一直無私奉獻的他們做點什么。感恩,一個美好的詞語,承載了學生的真心,班主任的辛勤。最后,讓我們感恩班主任,為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢,謝謝大家。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇19
親愛的老師們,親愛的學生們:
在美國,“感恩節”是每年11月的最后一個星期四。感恩節,人們聚在一起,舉行各種慶祝活動,感謝和慶祝過去一年來幫助過自己的人,盡最大努力幫助有需要的人,以自己的方式度過感恩節。
感恩是一種美德,是一種生活。
同學們,讓我們靜下心來仔細思考。生活中有太多值得我們感恩的人、事、物。我們感謝祖國,給我們和平成長的空間,為我們安排幸福美好的生活;我們感謝父母,他們為養育我們付出了全部的努力和愛心,讓我們享受人間親情的美好;我們感謝老師們的辛勤教育,讓我們感受到學習和成長的樂趣。我們感謝同學們的真誠支持和幫助,感謝社會上的好人對我們的關心和愛護。我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。
懷著一顆感恩的心,你會有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現很多美好的事物和情感,會體會到很多不尋常的快樂和幸福!懂得感恩,也要學會回報。為了感謝父母,要聽他們正確的教導,主動幫助他們量力而行,努力學習讓他們安心;為了感謝老師,要樂于接受老師的指導,上課認真聽講,獨立完成作業,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要和他們好好相處,互相關心,互相幫助……我們要把對祖國的愛,對社會的責任,從對父母、老師、同學的感激,慢慢升華。我們的言行是日積月累養成的習慣。作為小學生,我們已經有了自我意識,知道什么樣的習慣會讓我們受益終身。所以,我們要從現在開始,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
同學們,本周的星期六是三月八日,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節日。在這里,我代表全體同學祝女老師們節日快樂! 同學們,是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至當我們還不會用語言表達想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的呵護時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們任何回報!
還有老師,像媽媽一樣關心和愛護著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長,老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是我們。我們堅信:老師對我們的愛是無私的,更是無價的!當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!
有人說:“世上有兩種情是你永遠也報答不完的,一種是父母對你的愛,一種是老師對你的愛。”同學們,面對這博大無私的愛,我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實,感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問候,就能讓老師倍感欣慰;學會做人、學會做事,是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!我還要提醒同學們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節的快樂!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇21
各位老師、同學們上午好:
今天我國旗下講話的題目是“學會感恩”,上周四是西方的感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,“感恩”,是一種生活態度,是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩,就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。“感恩”體現在生活的每一個細節中,生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候。
做為學生的我們,我從以下四個方面對大家提出建議:
第一,要感恩父母。感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來到這美好世界的時候,是爸爸媽媽在你生病時日夜守護著你,他們語重心長,跟你說的每一句話,那是在叮囑你,希望你能做的更好。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。他們為我們傾注了心血和精力,讓我們學會感恩父母。
第二,要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們學習,幫助我們學會生活,解決我們成長中的問題。我們要學會感恩老師,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們專心地聽課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。
第三,要感恩同學。同學是我們最親密的人。在班上,我們是榮譽共同,我們一起研究,一起討論的好伙伴。在和同學的相處中,同學們的微笑讓我們心情愉悅,同學們的鼓勵讓我們克服困難,同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學,為同學的成功而喝彩,學會感恩會讓我們更團結,會讓集體更有力量,會讓我們的生活更加精彩。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,我們每天都要做最好的自己,每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習,去生活。
相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的生命也會變得更加美麗!同學們,讓我們一起心存感恩吧!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇22
老師們、同學們:
大家好!今天國旗下講話的內容是“學會感恩”。
生活中感恩的方式有許許多多,其實,感恩,并不是那么遙不可及,它做起來也很簡單。有時簡單到“謝謝”兩個字就能實現。愛國、愛家、愛集體、尊敬老師、團結同學等等,這都是感恩的形式。當他人向你投來贊賞的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”
表達一顆“感恩之心”,這并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。
如:感恩父母,我們可以主動承擔一些家務,做飯、洗衣服、掃地等等,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物,努力做一個讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。
又如:感恩老師。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對老師的感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
還有,感恩學校。舉止文明,愛護學校的各種設施,這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時,這也是感恩;當你像我們學校的的運動隊員那樣努力拼搏,為學校爭光時,這就是對學校最好的感恩。
一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲禮貌的對話:謝謝,對不起,沒關系……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩,你就學會了灑脫,學會了感恩,你就學會了快樂。不要把這些歸結于是無謂的小事,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對父母的理解、對老師的尊重和對同學的熱情。我想,縱使有再多的話語,也講不清同學的陪伴之義,也說不完父母的養育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛和具體的行動來感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!
讓我們學會感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇23
小時候,我總是把父母對自我的愛當作天經地義,因為我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻我長大了沒玩明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應當擔當起,照顧,孝順,尊敬父母的職責。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自我的父母,這樣不好。那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些人不明白自我父母的身體的健康狀況,不記得自我父母的生日,想想看父母為我們付出那么多精力和心血啊!當我們遇到困難時,能傾注所以一切來幫忙我們的人是父母、當我們受到委屈時,能耐心聽我們哭訴的人是父母、當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當我們取得成功,會衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。
感恩的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
假如今日是我生命中的最終一天,我們要做的第一件事情,就是報答養育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報”。跟何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇24
孩子,學會感恩吧!感恩那些拋棄過你的人,他們讓你學會了自立;感恩那些怒罵過你的人,他們讓你學會了忍受;感恩那些恨過你的人,他們讓你學會了知足。
感恩能讓人升化靈魂,讓人們知道生命與生活的真諦。感恩能使枯萎的花朵,感到一絲絲的呵護;感恩能是心靈失落的人,感到人間還有一些溫暖;感恩能使炎熱的沙漠,得到一陣陣雨露的清爽。
感恩在任何人的眼中有不同的觀念:在學生的眼中感恩是老師犧牲自己的青春,照亮別人的前途;在老百姓眼中的感恩是戰士們不分晝夜守衛祖國大江南北的精神;在乞討者眼中感恩是陌生人給予的關心。
感恩是少先隊員宣誓的時候眼中閃動的淚光;感恩是孩子被媽媽抱入懷中的溫馨;感恩是在異地碰到老鄉時的笑容。
滴水之恩,涌泉相報—感恩,你做到了嗎?
關于感恩國旗下講話稿范文 篇25
同學們,老師們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是感恩教育。
先跟大家一起來分享一個真實的小故事:
100多年前的某天下午,在英國一個鄉村的田野里,一位貧困的農民正在勞作。忽然,他聽到遠處傳來了呼救的聲音,原來,一名少年不幸落水了。農民不假思索,奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來,大家才知道,這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后,老貴族親自帶著禮物登門感謝,農民卻拒絕了這份厚禮。在他看來,當時救人只是出于自己的良心,自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。故事到這兒并沒有結束,老貴族因為敬佩農民的善良與高尚,感念他的恩德,于是,決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。農民接受了這份饋贈,能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。農民很快樂,因為他的兒子終于有了走進外面世界改變自己命運的機會;老貴族也很快樂,因為他終于為自己的恩人完成了夢想。多年后,農民的兒子從倫敦圣瑪麗醫學院畢業了,他品學兼優,后來被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫學獎。他就是亞歷山大 · 弗萊明,青霉素的發明者。那名貴族公子也長大了,在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎,但幸運的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農民與貴族,都在別人需要幫助的時候伸出了援手,卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發生很多不可思議的事情,有時候,我們幫助別人或感恩別人,卻可能冥冥之中有輪回。
如果你現在是一個懂得感恩的人請繼續保持一直感恩下午,如果你還做的不夠的,希望從現在開始做一個懂得感恩的人,好嗎?
謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇26
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!今天講話的主題是:學會感恩、做一個有擔當的人!感恩兩個字,很普通很簡單,但她的意義卻無比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統美德。唐代詩人有詩為證:丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。意思是說,大丈夫并不是不感恩,感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血,一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念,表達了中國人平時感恩行為的含蓄,但是,到了關鍵時刻,中國人的感恩也會轟轟烈烈,驚天動地。
同學們,感恩廣義上講是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己沒有的東西斤斤計較,也不應該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個沒有關系或者關系不夠親密的人給予你幫助所產生的一種虧欠心理,是一個人所需要、擁有的品質。
而我們身處在這個幸福的時代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,有的人對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理,把老師的教誨當作針對,從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向,稍微一點矛盾就劍拔弩張,非要一決高低。等等這些情況,都是由于我們沒有感恩之心。
同學們,學會感恩吧,因為感恩會讓我們變得更加善良和優秀。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態。
感恩父母,是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。有的同學的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果我們現在不努力學習,那當我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們應該感恩我們的老師,他們不僅傳授我們知識,帶我們走進知識的海洋,還循循善誘,教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動,感恩他們不能照顧家庭卻為我們日復一日的守候,老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一丁點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。
學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
同學們,讓我們從現在做起,把感恩養成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇27
同學們:
經過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記,懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,開始了新學期的學習生活
三月,是一個繁花似錦的季節,是一個播種美好希望的季節,是一個孕育豐碩果實的季節。今天是三月七日,明天是三月八日,你們知道是什么重要的日子嗎?
明天我們將又一次迎來 “三八”國際勞動婦女節,這是全世界各國勞動婦女團結戰斗的節日。在這個節日來臨之際,首先,我把心中最美好的祝福獻給辛勤教育同學們的女老師,獻給悉心教育您們的母親,也獻給創造了和正在創造著人類歷史的千千萬萬偉大女性!自三八婦女節成立至今天,已經歷了一個世紀。 中國的婦女們在各行各業中努力工作,以中國女性特有的勤勞與智慧在不同時期為經濟建設和社會發展做出了重要的貢獻,真正發揮了“半邊天”的作用。同全國的廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自的崗位上兢兢業業,辛勤耕耘,在學校改革與發展中發揮著巨大作用,在各項工作中取得了優異成績,是我校的一支強大的生力軍。同學們的每一點進步和成績都凝聚著女老師們的心血和汗水。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無時不在關注著同學們,老師的話語無時不在溫暖著同學們的心扉。有一首詩道出了天下女性的聲音:《游子吟》,孟效,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”母愛是永遠讓人感動的溫馨的話題。在三八婦女節到來之際,同學們你們更不要忘記生你養你為你們日夜辛勤操勞的媽媽,人們常說,母愛是最偉大的。母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良,默默付出,不求回報,把豐富細膩的感情融進了日常生活中,為子女、為家庭傾盡心血。慈母手中線,游子身上衣。當同學們在學校汲取知識,埋首苦讀的時候,可曾想過為你們牽腸掛肚的母親?從你們咿呀學語蹣跚走路,到背上書包走進校園,從清晨到夜晚,媽媽所付出的心血又怎能數得清,說得完? 女性,也包括我們的女老師、生活老師,她們既是我們學業的導師,是我門學子們求知做人的教導者;又是生活中的關愛者,充當著 “媽媽”的角色。寢室里、課堂上、輔導室里,看著我們女教師辛勤工作的身影,想著這一幅幅動人的畫面,看著一個個感人的場景,同學們,你們有何感想呢?
同學們,面對為您們付出心血和汗水的老師和母親,您們怎么來回報她們?今天站在莊嚴的國旗下。您們要把這份情、這份愛記在心里,落實到行動上。你們說能嗎?我建議,大家和我一起說,老師,你辛苦了,媽媽,你辛苦了。在三八國際勞動節即將來臨之際,我希望同學們們在三八婦女節那天,用行動來回報老師、母親、回報長輩,給老師、媽媽、奶奶捶捶背、幫長輩做一些力所能及的事。能做到嗎?但請記住真正的關心并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得尊敬、懂得體諒長輩的良苦用心!大家能做到嗎?請同學們把你在三八婦女節為老師、媽媽、或長輩做的事情記錄下來。請一——二年級的小朋友可以做一次貼圖寫話,三——六年級的同學可以寫一份日記。
最后,祝愿全體女性工作者健康,美麗,幸福到永遠。 我的講話完畢,謝謝大家!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇28
老師們,同學們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》
鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上,凝望著這面熾熱的旗幟,我們可以想象戰火硝煙中勇往直前的英雄們,是我們的先輩用熱血,為我們走出一條奔向陽光的大道。
當我們的生活逐步改善,每一個人都應該學會感恩。感恩于祖國,沒有祖國的繁榮富強,就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母,是他們給了我們生命,也是他們為了我們無私地付出心血;感恩于老師、同學和每一個幫助過我們的人,是他們用愛伴我們成長。
學會感恩,去愛我們的國家,努力學習科學文化知識,明天我們將成為祖國合格的建設者;學會感恩,愛我們的父母親人,幫他們做點事,和他們談談心,當父母的臉上露出會心的微笑,才發現:我們真的長大了;學會感恩,尊敬我們的師長,尊重我們的同學,對幫助我們的人真誠地致以謝意,于是發現,我們成熟了。
學會感恩,代表一種思想境界,體現一個人的素質,一個不會感恩的人,是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設中的,感恩也是一種動力,催人上進,也會在無形中修正你的性格,讓你的心更明亮,更圓潤。
親愛的同學們,讓我們一起感恩于這世界,元未來的生活更美好!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇29
“感恩的心,感激有你……”這是每一個人都聽過的歌曲。我要感激的人是我的媽媽,感激她把我帶到這個世界,感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的媽媽是一個40多歲的中年女人,她雖然已經40多歲了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳妝臺前打扮一番。所以我們全家都給她一個稱號“臭美女神”。可是,愛臭美的媽媽也是愛我的。
有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個人。時間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會做飯,那誰來幫我做午飯呢正當我焦急的時候,門鈴突然響了。我開了們,是媽媽,手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說:“媽媽明白你不會做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧!”我伸手接過了飯,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問題,在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說:“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦。”媽媽說完,就走了。我看著媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。
我吃著午餐,不禁感動起來。雖然屋外寒風刺骨,可是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽,等我長大了必須回報您!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇30
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫忙……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應當屬于知恩圖報,感激幫忙我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天明白我不認輸。感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自我。感恩的心,感激命運,花開花落,我依然會珍惜。”
在這感恩的節日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我帶入了深深的沉思……
花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人期望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實……
恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多完美的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地,我們應當常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感激我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感激所有愛過我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽光;感激所有傷害過我們的人,因為他們教會了我們成長;感激生命中所有的歡樂幸福,因為它們使心田洋溢著芬芳;感激生活中所有挫折磨難,因為它們讓心靈變得更為堅強!
有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無光,生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
“感恩”是一種認同,這種認同源于心靈深處;“感恩”是一種回報,這種回報潔凈無暇;“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應當從內心涌出……
關于感恩國旗下講話稿范文 篇31
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自我的父母,他們撫養我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應當報答他們,學會感恩。
在你的成長過程中,必須有許多人幫忙過你。比如,教師。教師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們享受著家人、朋友、教師的恩情時,我們應當報答。當我們有本事幫忙別人時,應當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇32
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”
我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。我的演講完畢,謝謝大家!
比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!
古人云:三人行必有我師,又云:一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇33
母愛,也許是一股清涼的風,讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛,也許是前進的風帆,引導我們走向理想的彼岸;母愛,也許是一泓清泉,流過你的心間,讓你的心得到凈化,當你走在泥濘的小路上時,黎明的第一縷陽光便是母愛,朋友,你感受到了嗎?
對與母親,我們理所當然的接受她的恩惠,但卻從不會感恩,甚至還責備母親的不足,完全沒有理解過母親,就像書里的一篇文章——《一碗云吞》,寫的是一個女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個好心的人給了她一碗云吞,女孩對那個好心人感激不盡,但好心人卻說:“你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么就不感激她呢?”女孩愣住了,這時媽媽找到她了,并溫柔地對女孩說:“飯菜都涼了,快回家吧。”這個故事,就是生活中的例子,有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對母親的愛視而不見,母親的心情我們想象不到,但其實每個母親都一樣,不會期望會對她有所感激,她只希望你健康快樂。
我們要珍惜母愛,不要讓機會白白從手邊溜走,不要無動于衷,不要到沒機會時,你才會后悔。讓母親幸福,讓母愛有回報。
媽媽,你那無私的愛終于有了回報,你幸福我更加快樂!
媽媽,謝謝你為我付出。
關于感恩國旗下講話稿范文 篇34
他給我家裝塑鋼窗戶,一向悶頭干活,也不說話,一向干到很晚。
我們見他很老實,留他吃飯。他很拘謹,連菜也不敢夾,婆婆熱情的招呼著,就像對待一個遠道而來的客人。公公遞煙過去,與他拉起家常。
原先,他是考上大學的人,那年,他弟弟也考上縣里的重點高中,由于家里太窮,無法負擔起兩個人的學費,他只好放棄學業,外出打工。如今,他娶妻生子,愛心的做農民。
我們一聽,不勝唏噓。婆婆想得更實際,揀出淘汰的舊衣物,還有洗衣粉等洗滌用品,裝了半袋子。他漲紅了臉,不敢收。婆婆說:“這是我們不用的,放著也是放著,給你就拿著,回去也好幫襯媳婦過日子。”
他低頭接過袋子,一句道謝的話也沒有,轉身就走了。
日子一天天的過去了,家里人很快忘了這節事。
半年后的一天,有人敲門。我一看,是一個農民打扮、背著口袋的年輕人站在門口。
他忙說:“是我啊,給你家裝過窗戶的。”
我忙招呼他進來,他拘束的坐在沙發上,搓著手,緩緩地說,麥收的時候,他回了一趟家,說起我們幫他的事,全家人都很高興。他們想感激一下,卻找不到適宜的辦法。家里人商量了很久,他娘說,把家里新打的糧食揀好的帶上些,讓我們嘗嘗鮮。那個口袋里是新收的小米、黃豆、綠豆,還有新玉米面。
年輕人放下東西就走了。
我們感慨不已。我不明白,在城市里輾轉打工的他,時隔半年,如何找的我家。
但我明白,是他教會了我感恩!
因為感恩,這個世界才會處處有笑顏!——只是因為感恩!
關于感恩國旗下講話稿范文 篇35
小草感激雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感激藍天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加嬌艷,新編老鼠開會(上)。感恩猶如陽光,驅走黑暗,帶來光亮。它照亮了每一個人的心,照亮了和諧的社會,照亮了強盛的國度。大愛無疆,世間有愛,在愛中茁壯,在感恩中成長!
感恩是快活,感恩是幸福,感恩是傳統,感恩是心態。自古就有這樣一句話“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統美德,更是我們今日構建協調社會的先鋒。
記得我上四年級的時候,在一個昏暗的下戰書,天朦朧朧的,痛心的召喚,我卻由于一道數學題不會被留了下來。晶瑩的教室里,《舉起手來》觀后感,只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著,這時,一個同窗排闥進來了,籌備迎“戰”。本來他的傘落在了教室里,四大傳說之三――白蛇傳,他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊,留下陽光!可跟著關門那重重的一聲,猜猜。春的歡喜,我的愿望幻滅了。沒過多久,他又回來了。我認為他又回來拿貨色,誰曉得,他卻對我說:“不要急,我陪你一齊做。”“算了吧,___媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說,心里卻十分想讓他留下來。他笑了笑:“不要緊,我晚上在學校有點事,晚點兒走。”說著,他把書包放了下來,走到我的座位旁邊,分數的魅力,跟我一齊做起這道數學題。我做不出來,他似乎比我還焦急似的。不外,小牧人制服國王,在我們的獨特盡力下,這道題仍是被我們攻克了下來。這時候,天已經黑了,勝利須要毅力,下樓梯時,我問他:“你不是留在學校有事嗎?”
他笑著說:“我要不這樣說題目是文章的眼睛,寫作前,也應當花些功夫。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了,鼻子一酸,竟什么也說不出來了,半蠢才從嘴中擠出了“多謝”二字。他搖搖頭說:“說什么謝嘛,我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級的時候,天涯的紙鶴,有一次美術課,我忘了帶美術工具,是你借給了我。教師不是常說,人總會碰到艱苦,相互輔助是應當的!”我聽了,激動極了。