做個善良的人國旗下講話稿（通用30篇）

做個善良的人國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　第一：做一個永遠的讀書人。

　　同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。

　　第二：做一個永遠善良的人

　　同學們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學、同行的冒犯，學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

　　第三：做一個永遠有夢想的人

　　同學們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們，前方有許多未知數，未來的你，我們誰都無法預測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅信，在九中的校園里，我們大家會帶著全心的愛，把九中的責任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會實現我們的夢想。

　　今天，當我們在國旗下講話時，我們不談論學習、紀律、衛生或安全。我想借此機會和我的同學們分享一句話——善良。那么，什么是善呢?

　　我的理解是善良不是懦弱，善良不是無能，善良不是懦弱。善良是發自內心的一種高尚的靈魂，一種可貴的品質。這不是平時看到的一條咆哮之路，這是危難時刻伸出的援助之手，這是對弱者的同情和幫助。

　　說到這，我想問學生:你是一個善良的'人嗎?自我感覺良好的請舉手。不要看別人。看著我和我的眼睛。

　　老師也會為你的善良感到驕傲。因為我認為，所有的好人都是好人，我們應該為身邊有這么多好人感到高興和自豪。但老師還想繼續問你，你是否曾經幸災樂禍地看著別人受苦?在你的一生中，你可曾輕視過弱者?在你的生活中，你曾經欺負過別人或者為別人感到難過嗎?

　　捫心自問，也許我們所有人都有過，那我們是不是一個好人，一個好人?這取決于你自己是否想成為一個善良的人。我想大聲問學生們，你們將來還想做一個善良的人嗎?大聲告訴我，好嗎?聽著同學們響徹云霄，鏗鏘有力的回答，老師感到欣慰。如何做一個善良的人?讓我們從日常生活開始:

　　1.不要欺負人，不要做奴隸。不要在弱者面前卑躬屈膝，也不要在強者面前卑躬屈膝。

　　2.當你遇到需要幫助的人時，做你該做的，不要害羞。

　　3.當有太多東西看不下去的時候，就回答它或者伸出你的手。你必須從心底里表現出我們的正義感。

　　最后，我想告訴同學們，自古以來，惡是不可戰勝的，不要害怕什么，只要我們能保持心底的那種善良，你就會充滿正義的力量!

做個善良的人國旗下講話稿 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我國旗下講話的題目是：“做一個善良的人”。我先給大家講一個小故事：喚醒良知。

　　有一位得道高僧，住在深山中繼續修行。有一天，高僧見月色很美，就趁著月色到林中散步。不料，他回來時，發覺自己的茅屋正在遭小偷的光顧。高僧怕驚動小偷，一直在門口等待，他知道小偷在他這兒不可能找到任何值錢的東西，早把自己的外衣脫掉拿在手上。找不到任何財物的小偷離開時，在門口遇到了高僧。高僧說：“你走這么遠來探望我，總不能讓你空手回去呀!夜涼了，你穿上這件衣服走吧。”說著，就把外衣披在小偷身上。小偷低著頭走了。

　　第二天，這位得道高僧看到他披在小偷身上的外衣被整齊地疊好放在門口。

　　在人生的旅途中，我們會遇到不少誤入迷途的`人，讓我們像故事中的禪師那樣，用一顆善良的心去喚醒他們心中的良知吧。 “人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。那么，怎樣做一個善良的人呢?

　　俄國著名的作家契訶夫說：人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個善良的人，首先應該做最好的自己，要有良好的自我修養。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內心世界，都應該是美好的，讓人賞心悅目的。一個微笑，一聲問候，一點寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創造出友愛、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學掉在地上的書，伸手關掉明亮的教室里開著的燈，彎身撿起地上的紙屑，安慰不開心的同學，等等，你不經意的一個小動作，卻能給別人帶來美好的感受。因此，良好的個人修養，就是善良的體現。

　　“謙謙君子，與人為善”。在人與人交往的過程中，我們要學會尊重和善待他人，用真誠和愛給他人帶去溫暖。我們要做到：

　　第一，學會理解。

　　第二，學會寬容與諒解。

　　第三，學會尊重。

　　同學們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風。讓老樹發出新芽，拂去心靈上的傷疤，給人間以無限生機。在生活和學習中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會得到同樣友好善良的回報。一位偉大的作家說：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優于偉大的人。

　　同學們，讓我們學會善待自己，學會真誠地善待身邊的人和事，因為它會讓生活更美好，會促使我們走向成功。

做個善良的人國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。 法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法„„

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”„„

　　同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

　　我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

做個善良的人國旗下講話稿 篇4

　　各位同學：

　　今天又是周一了，今天的國旗下講話由我來完成。首先老師想問一下二到六年級的同學，還記得老師姓什么嗎？記得上學期我的國旗下講話和大家說了關于禮儀的話題，老師說要主動和人打招呼，然后讓大家在校園里遇見我可以稱呼我許老師或者HellomsXu.雖然我不知道有多少同學記得，也不確定當時有多少同學聽到了，但我經常遇到同學用中文或英文和我打招呼，也就是說那些同學認真聽了，我也相信在平時的學習中這些同學是認真學習的，也是優秀的少先隊員。

　　回歸今天的話題，今天許老師想簡單說下今天這個日子。今天是10月13日，是中國少年先鋒隊，也就是少先隊的成立紀念日，65年前的今天，也就是1949年的今天，中國少年先鋒隊成立了。現在每年的今天一批批小學生成為了光榮的少先隊員，戴上了嶄新的紅領巾。紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，每一個隊員都應該佩戴和愛護它。但是我們有些同學佩戴它時有點不規范，有的像戴領帶一樣把它塞在外套里面，有的則把它揉成一團塞口袋里，等到要檢查了匆匆戴起來，也戴得歪歪扭扭，甚至還有的同學用它來和同學玩耍，如果你們知道它象征著無數烈士的鮮血，你們還會這樣對待紅領巾嗎？同學們還記得隊歌中是怎么唱的嗎？“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進前進，向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。”鮮艷的紅領巾是飄揚在前胸的，所以許老師希望每個隊員都能好好佩戴紅領巾，好好愛護紅領巾，當然作為少先隊員除了佩戴和愛護紅領巾，其他要做的還有很多，比如要愛祖國，愛人民，好好學習，好好鍛煉，當然你們作為小學生現在最基本的是愛家人，愛班級，愛老師，愛學校。雖然有些同學現在還不太愛學習，也不太愛學校，會在校園亂丟垃圾，偶爾也會把腳印留在墻上，但是許老師還是相信大家會努力去改變的，會變得不再亂丟垃圾，不亂踩踏花草等等，你們說許老師這樣想對嗎？最后，請大家記住許老師對你們的期望，努力成為一名優秀的少先隊員吧！

做個善良的人國旗下講話稿 篇5

　　有句話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”在這個并不安寧的世界里，隨著城市的發展，我們面對著災害的許多挑戰。

　　人們越來越重視防空防災的演練。這天，霧蒙蒙的天空下，高高的教學樓里，活躍著朝氣蓬勃的同學們，他們正準備進行防空防災的演練呢。

　　“嗚——嗚——嗚”那一聲聲頗有節奏感的聲音刺激著我們的耳朵。你看那，在走廊上走的、教室里坐著的、談天的、發呆的，剎那間都停了下來，時間像被凝固了一樣。隨著一個同學扯著嗓子喊“跑啊!”，教室里頓時炸開了花。就像在池塘里撒了一大堆魚飼料，同學們像魚兒們一樣爭先恐后地從每一個教室沖出來。瞬間，走廊上水泄不通地擠滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個“逃生路口”指揮著，他們眉頭緊鎖著，焦急與不安從眉間流露。盡管如此，同學們井然有序使路一下就暢通了，人群加快了他們的腳步，一個緊挨著一個。偶爾探出頭來，看見鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫，越往下跑越濃，同學們彎著腰，用雙手緊捂口鼻，時不時忍不住地咳了兩聲，低著頭不顧一切往前沖。沒有人說話，只聽見有人喊“快呀跑呀。”

　　擁擠的人潮中，有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去，原來是有一個同學把前一位同學的鞋給踩掉了。多么令人發笑的場面，竟然沒有一個人笑出來，我悄悄環顧四周，無一不是嚴肅緊張，而那個掉了鞋的同學為了不影響大家，將鞋撿起往前一扔，剛好在他將要跑到的位置上，他用力地踩進鞋里迅速跑走了。

　　我一直以為我們一定是第一批到達操場的。沒想到這時的操場井井有條地站好了方陣，老師同學們點名報數。全校20__多人，僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快，因為，在突如其來的天災發生時，每一秒都是生的希望，我們應該不顧一切地尋找希望，加快速度就是我們應該做的。

　　生命只有一次，而防空防災演練可以有很多次，我們要把握每一個演練機會，提高速度，減少損失，時刻準備著。防空防災演練將在校園中更加地普及，我們應更加重視生命，珍惜生命。

做個善良的人國旗下講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　水是生命的源泉，電是光明的使者。愛護水資源，造福千萬代，節約一度電，光明在明天，節約用水，從我做起，節約用電，匹夫有責!

　　雖然我國的資源總量很大，但由于人們對資源的奢侈，現在我國已出現了水荒、電荒等現象，面對這樣的現狀作為小學生，我們有沒有考慮過應當為節約資源做哪些力所能及的事呢?

　　學校的用電狀況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻大放光彩。洗完手后，遺忘關閉水龍頭開關;洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行為將奢侈多少電、多少水，將為學校、為國家增加多少負擔?在那看似源源不斷的電流、水流背后，國家要投入多少億元的資金?隨著社會和經濟的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力驚慌已經成為阻擋我們國家前進腳步的'沉重包袱，莫非我們學生還要為那原本就沉重的包袱再增加重量嗎?

　　作為祖國將來的建設者，我們應當從現在做起，樹立節約能源的觀念，養成節約用電、節約用水的好習慣。為此，向全體同學發出如下倡議：

　　1、不奢侈一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的狀況下，肯定要剛好把電燈、電扇關閉。平常指定同學專人看管。看一看，哪個班級的同學最自覺!

　　2、不奢侈一滴水：洗臉、洗手、刷牙后肯定要養成順手關緊水籠頭的好習慣。望見沒關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。

　　讓我們來共同構建環保節能的生活吧!

做個善良的人國旗下講話稿 篇7

　　老師們，同學們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》

　　“運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

　　美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經說過：說鍛煉身體沒有時間，完全是借口。

　　雖然20xx年的北京奧運會已經圓滿結束了，但我們仍記得那運動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神，更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。

　　健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

　　尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們： 大家早上好!

　　記得電視上有一則廣告語：媽媽最高興的事就是看著寶寶大口大口吃飯 。真是這樣的，每天在家里，我的爸爸媽媽總是叮囑我一日三餐要吃好，要吃飽。在學校，我們的老師總是像爸爸媽媽一樣關心我們吃飽穿暖。身體好、體質棒就是我們學習的保障呢!

　　有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動而精彩!

　　我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關心我們的學習，還關心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”

　　爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年， 爭當勤奮學習、追求上進的好少年， 爭當品德優良、團結友愛的好少年， 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。 正如陶行知爺爺說：小孩們用心讀書，用力體操，學做好人，就是愛國。從今天起，讓我們比以前更認真，堅持做操，堅持跑步，堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領下練習飛翔的翅膀，終有一天，我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞臺!

　　我再次對大家說：我運動，我健康!我成長，我快樂!

做個善良的人國旗下講話稿 篇8

　　生命中，我們在哀嘆生命的不幸。在等待期望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事也伴隨著日歷飄逸在歲月的風中……

　　時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光，又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜……

　　打開人生的第一頁日歷，就如翻開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命也在風的呼吸中升華。

　　在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個又一個生活的目標然后再逐步實現嗎而有的目標不也將是我們一生的追求嗎

　　細細想來，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調的顫音。經過勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣回贏得熱烈的喝彩!貧困、疾病以至生命中更多劫難的降臨，都是命運逼迫你去創造和珍惜重新開始的機會。讓你有朝一日苦盡甘來，雖然以往因為劫難遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗春天，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出你最美妙的歌!

做個善良的人國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學：

　　上午好!

　　上周一的紀律教育大會，說到了一種"吖人"的惡作劇，聯想到近來媒體偶有報道的校園欺凌事件，我總覺得，一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻，與書香校園格格不入。我們的校園應該是"和聲細語顯才女氣質，謙恭禮讓展君子風度"的凈土。

　　校園，本就是求知者的樂園。知識改變命運，讀書影響人生。

　　讀書，可以讓我們多一份智慧。以書為伴，你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個個思想的高峰。英國哲學家培根說過："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。"每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。我們正處于學習的黃金時期，大好時光，豈能虛度?"攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生".我們只有勤奮讀書、拼搏進取，才能擁有智慧的最強大腦!

　　讀書，可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識，還可以提升人的精神境界，使人氣質高雅。知書達禮是一個人素養的表現，是優秀品質的外化。黃庭堅說："人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。"讀書可以頤養性情，令我們口齒生香，舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。知書達禮的人，才懂得尊重他人，營造和諧環境，助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語、典故，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界，讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優雅。

　　讀書，可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈，讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會說，年輕人就應當活力四射。我認為，我們的激情應是學業追求的堅韌與不倦，競技揮汗的拼搏與堅強，疆場浴血的威武與勇猛。讀書，可以告訴你生活的經驗，教會你思考;讀書，會教你認清美丑，辨別是非，把握分寸，給你一份"三思而后行"的沉穩。內心沉靜的人，不會有逞一時之快的沖動，不會有損人不利己的惡搞。

　　讀書，可以讓我們多一份豁達。高雅不凡的氣質源于書香熏染。"氣"不僅指讀書帶給人的儒雅之氣，更是指在面對人生失意和窘迫時所表現出的豁達態度。曾國藩對兒子曾紀澤說："人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。"讀書的人，心中自會升騰起力量和激情，它使人的心靈變得純粹，變得寧靜，塵世的許多紛擾傷害和齷齪，都會被沉淀、被過濾。讀書擴大了生命個體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區區小我的得失榮辱而錙銖必較。

　　同學們，在清馨的校園中，氤氳的書香隨風而來，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，我們的品位和素養得以提升。讓我們把讀書當成長期修為的一種"生活方式",多花點時間來讀書，熱愛讀書吧，愿我們的校園書香四溢，愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達!

　　謝謝大家!

做個善良的人國旗下講話稿 篇10

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長》。

　　我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也會受到限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。

　　大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

　　同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律規范來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。

　　國有國法，校有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從杜絕抄襲作業開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。

　　同學們，讓我們從我做起，從小事做起，學法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在省武高美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……

　　我的演講完畢，謝謝大家！

做個善良的人國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學們：大家好!

　　同學們，本學期學校每周國旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級領導擴展到各科室的中層干部，講話的主題更加明確，講話的內容也更加豐富了。這是學校秉承“健康育人，育健康人”的辦學理念，落實“廣州市醫藥職業學校德育目標分級實施方案(試行)”的重要舉措之一。學校充分發揮課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務、職業指導、心理輔導、家庭和社會等途徑，開展理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業生涯教育、心理健康教育以及時事政策教育。為此，學校對同學們入讀中職三年的教育活動作整體性的設計與規劃，每月都有大主題，按學校層面、班級層面確定每周的具體內容。如：本學期，在學校層面上，分別以公民素質、感恩教育、勵志教育和珍愛生命教育為四大主題，配合有衛生習慣養成、安全意識建立、網絡安全常識、革命傳統傳承、優秀傳統文化、文明衣著裝扮、誠信以及醫藥職業心理健康素質、醫藥職業行為規范養成、醫藥職業精神和醫藥職業成長等專題，這些專題在每周的校會上作為國旗下講話的主題。具體拿5月份來說，“勵志教育”是本月的大主題，除了我今天的講話之外，接下來的三周將會分別有醫藥職業精神、網絡安全和職業成長三方面的內容。同時，將還會有一系列的活動，如：為慶祝五四青年節，明天下午學校將對優秀學生進行頒獎、進行“五月的鮮花”合唱總決賽、進行20__年廣播操比賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術團到本校給全校師生獻上一臺精彩感人的表演;5月整月招生就業科分別對14級每個班進行2個課時的《就業前培訓》;5月27日(第13周周五下午)由學生科組織舉辦“模擬供需招聘會”;5月整月學生科分別對全校各班進行1個課時的“應急系統安全學習”輔導;5月20、21日兩天進行校內學生技能大賽決賽，此階段已經有不少項目正在進行初賽中;還有校團委組織的才藝大賽、“防震減災日”知識競賽、“世界無煙日”系列活動、“校園一角”攝影比賽、“發現廣府文化之美”微電影比賽、給醫專的一封“情書”、五四游園活動等等，各項文體比賽都會在課余時間進行的，這些也會即將在5月份進行。

　　同學們，學校開展的各類教育活動，目的是培養大家的成人意識，在這個過程中同學們要學會做人、學會說話、學會處事、學會學習、學會健身，防止產生心理障礙，學會自我調節，增進相互交流，激發學習興趣，提高學習效率，促進學習成績的提高，在今后的人生道路上有能力走好每一步，具備健康、快樂生活的能力，真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設計和規劃。每一位同學應該珍惜這樣的活動，應該積極參與到活動中。在校會上如果同學們能夠認真地聽老師們在校會上的講話，相信你們定會有收獲。而剛才說的成人首先要學會做人，在做人這方面首先要學會尊重自己，一方面自己要有尊嚴，另一方面要尊重他人，尊重別人的尊嚴。做人實際就是懂尊嚴，有尊嚴，學會尊重別人尊嚴的人。

　　我今天嘗試以講故事的方式，希望能給同學們一些觸動、啟迪與思考。

　　故事1：你的心態

　　三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么?

　　第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎?我在砌墻。”

　　第二個人認真地回答：“我在建大樓”。

　　第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。”

　　十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。

　　思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，態度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業。

　　感悟：如果都像第一個人，愁苦地面對自己的工作，我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡單中構筑自己的夢想，我想又有什么樣的困難我們是不可以克服的呢?

　　故事2：士兵與村民

　　許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后村民們都到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。

　　士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西并且我們有一個訣竅：我們能用石頭做湯。”

　　村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個士兵說：“等候一會兒就能煮成一鍋美味的湯了。”第二個士兵說：“不過要是能放上點鹽，再來點芹菜，那么它的味道就會更加鮮美了。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來有個地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個個都想起自己藏起來的東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，還有一個人推來了一桶酒。

　　村民歡聚在廣場上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包的面包和奶酪。一位長者說：“是你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，我們會永遠牢記在心間的。”

　　感悟：其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。

　　故事3：如何對待批評

　　挪威小提琴家歐雷布爾從小非常喜歡拉小提琴，把全部的時間和精力都用在學習拉小提琴上。當歐雷布爾第一次開始巡回演出時，米蘭一位音樂評論家在報紙上寫道：“他是一位未經正式訓練的音樂家。如果說他是一顆鉆石的話，它是處于粗糙、未雕飾的狀態。”

　　歐雷布爾對這個批評可以有兩種選擇，他可以因此而生氣，也可以因此而進步。很幸運，他選擇了后者。歐雷布爾去了報社，要求編輯部幫他引見那位評論家，接著用了一整晚的時間向這位70歲的評論家請教。接受這個評論家的建議后，歐雷布爾取消了余下的巡回演出，回到家里，重新開始練習。當他再次舉辦音樂會時，雖年僅26歲，卻轟動了整個歐洲。

　　感悟：一個人對待批評的反應是什么，往往就可以看出一個人是否能成功。

　　故事4：柔和的力量

　　記得早年學醫時，一天課上先生問道：“大家想想，用酒精消毒的時候，什么濃度為好?”學生齊聲回答:“當然越高越好!”先生說：“錯了。太高濃度的酒精，會使細菌的外壁在極短的時間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進去了，細菌在壁壘后面依然活著。最有效的是把酒精的濃度調柔和些，潤物細聲地滲透進去，效果才佳。”

　　于是我明白了：柔和有時比風暴更有力量。柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊恪守尊嚴的藝術。

　　感悟：我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。

　　故事5：牛應而動

　　父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”

　　有一次父親因病沒有下山， 兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。

　　“這到底是怎么回事?”兒子百思不得其解。最后只有一個辦法，他左看看，右看看，確定無人后，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”

　　最后牛應聲而動。

　　感悟：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然就會有一個好的人生。

　　故事6：參照標準與感受人生

　　當撞其它碗，聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，用它去輕碰每一只碗，都會發出混濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切都變了。

　　感悟：生活也是如此，你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。

　　故事7：遠離誘惑

　　某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”

　　“二米。”第一位說。

　　“半米。”第二位很有把握地說。

　　“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。

　　結果這家公司錄取了第三位。

　　感悟：不要和誘惑較勁，而應該離得越遠越好。

做個善良的人國旗下講話稿 篇12

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　風吹打著地面，卷起一片干枯的樹葉，在風的帶領下，樹葉飛起來了，很簡單就飄向了天空，為什么?難道只是因為它那么輕么? 在匆匆而過的時間中，我們是否也曾想過，讓年輕的生命隨風飛揚，不懼怕巍峨起伏的山脈，不膽怯波濤洶涌的巨浪，勇敢的亮出自己，人生就是漂泊，從一出生就開始了旅途，誰也逃避不了，但又何妨，誰都不能否認這不是鳳凰涅磐時的烈火，不是蛟龍升騰前的狂暴，聽老師說，生命的過程是一次次的攀登，不斷的往高處爬，爬到高高的山巔振臂歡呼„„

　　一位哲人也說過，生命的價值就在于超越自己，讓自己活著，活的堂堂正正、瀟瀟灑灑。活著是一件非常不容易的事情，再難也要活 下去，還要活好，活出自己的精彩。約翰•庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩，“無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更不幸，無論你自己覺得自己多么棒，永遠有人比你更強，別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺，他沒有妥協，把命運掌握在自己手中，真想改變自己，什么時候都是起點。

　　抓住青春，莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要放任時間從身邊流過，機遇從身邊滑過，堅強從身體中抽走„„亂世的詩人，天生的奇才，杜甫，他用他的青春展現了世人之痛，永遠銘記在世人心中。 花飛花謝的春天，一身靜素的她走進了宮殿，王昭君，這為擁有絕世容顏的人，是怎樣挑起和親的重擔，她用一身的青春創就了和平。 夏天的夢里，總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時候沸騰，連鋼鐵都能融化，那些青春中的要素，支持著我們如花一樣活下去。漸漸的，我們長大。應開始理解生命因青春而精彩，讓青春飛揚。 讓青春飛揚.如果我擁有一雙翅膀，我一定展翅翱翔，做一只無憂無慮的鳥兒，自由自在地飛翔。如果我擁有比爾•蓋茨的財產，我一定會坐享其成，安適地享受這金錢包圍的生活，滿足自己的一切欲望。 可惜，我想要的就這兩樣，我現在都還沒有。但，我擁有青春，我可以讓青春飛揚，就擁有了激昂的心態，擁有了蓬勃的活力，擁有了血氣方剛的體態，擁有了成功的希望。青春，是每個人由幼稚走向成熟，由成熟走向厚重的過程。正是因為這種過程，所以有了毛澤東從“指點江山，激揚文字”的豪邁中走向了成功，走向了輝煌。

　　天空的顏色，是淡淡的，單調著卻是誘人的;青春，是五彩繽紛的，是多彩的，但也是迷茫的，把握好青春，撐握好青春，為自己撫起一片藍天。卡萊爾說：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。青春時代奮斗的過程是快樂的，是有意義的。青春往往是為以后打基礎的。基石就堅實，高樓越穩固。人生，因為充實而豐富多彩，因為輕浮而淡然無味。如果想要輝煌，那就得從現在開始，掌握自己，把握夢想。用奮斗地行動去享受生活，讓青春飛揚。

　　為20xx而奮斗，為理想而奮斗，激昂的青春，伴我們成功，讓青春飛揚吧，放飛自己的夢想。

　　青春，是一畝陽光，點譯一絲輝煌。

　　青春，是一絲微風，帶走一絲黑暗。

　　青春，是一棵小樹，等待茁壯成長。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

做個善良的人國旗下講話稿 篇13

　　老師和學生：

　　早上好！今天我們演講的題目是《加強冬季鍛煉，提高身體素質》。

　　“年輕人的進步就是國家的進步，年輕人的力量就是國家，中華民族的騰飛就在我們這一代。我們任重道遠。”我們青少年的身體素質關系到祖國的未來，關系到我們未來的個人發展。每天鍛煉一小時，健康工作50年，快樂生活一輩子。我們必須堅強，意志堅強，才能有雄心壯志。

　　一份青少年體質健康監測報告顯示，青少年的耐力、力量、速度等身體指標持續下降，視力不佳現象居高不下，城市肥胖青少年比例明顯上升。在我們身邊，有的同學跑步時喘氣，上樓時腿軟；有些人在天氣變化時感冒；有些人即使聚集在陽光下也會暈倒。這樣的體質如何應對緊張的學習生活？怎樣才能滿足以后工作的需要？

　　隨著冬天的到來，天氣多變，皮膚干燥，隨之而來的還有感冒、傷風等各種疾病。俗話說，生命在于運動。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。青少年正處于身體發育的重要時期。冬季運動不僅可以增強人的體力，鍛煉和發展身體的各種器官和功能，還可以增強我們的體質，提高我們的運動能力，培養我們堅強的意志和團結合作的精神。

　　冬天的早上很冷，有些同學害怕起床，不愿意鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿意早起30秒。逃避跑步，甚至逃避上體育課，面對寒冷選擇懦弱，這就需要我們克服對困難的恐懼，勇敢，積極參加鍛煉。體育課活動課走出教室，去操場，參加各種運動。對我們來說，我們不僅可以獲得健康，還可以有更多的精力面對學習。

　　民間有一句話叫“冬練三九”，鼓勵人們不要害怕三九的寒冷，堅持各種鍛煉來增進健康，幫助鍛煉自己堅強的不怕冷的意志，進一步增強對寒冷的適應能力，減少疾病的發生。我相信我們的同學，為了我們的健康，為了我們更好的學習，會積極鍛煉，加強冬季鍛煉，擁有更健康的身體來迎接更激烈的挑戰和困難。

　　我的演講結束了，謝謝！

做個善良的人國旗下講話稿 篇14

　　各位老師、同學：大家早上好！

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天，我要講的話題是：請把石頭墊在腳下。

　　如果在你的前方有一塊石頭，你會把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會有不同的選擇，而不同的選擇則會導致不同的結果。

　　一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負擔；你若將它墊在腳下，它就會成為你進步的臺階。

　　時光匆匆，不知不覺中，同學們已在學校渡過了大半個學期。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，第二次月考的戰鼓又敲響了。在這之中，正可謂“幾家歡樂幾家愁”，有的同學進步很快，成果累累，可這卻成了他下一次考試時的沉重負擔，而有的同學成績平平，甚至退步，以至顯得垂頭喪氣。對此，我想說，過去的就讓它成為記憶，重要的是，我們應該認真總結，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的第二次月考，讓以前的考試成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。

　　也有的同學在生活中與他人發生了小小的摩擦，于是便覺得高中的生活枯燥無味，單調沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什么不換一種思維，換一個角度來思考呢？把自己的摩擦與不愉快看作是那塊石頭，讓它教會我們如何更好的待人處事。

　　一個人的成長，離不開賴以生存的環境，但人對環境的適應并非是被動的，人的主觀能動性可以改造環境，可以把劣勢轉化為優勢。同一塊土地。既長稻谷也長稗子，是成為稻谷還是稗子，關鍵在于你自己。

　　有位作家說得好：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和不幸。”

　　老師們，同學們，人生最大的挑戰就是挑戰自己。一個人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰自己的素質，就能做成在這個世界上能做的任何事情。

　　讓我們忘掉已經過去的一切，勇敢地面對自己，用最大的信心去挑戰自己，勇敢地把石頭墊在腳下，使它會成為你進步的臺階。

做個善良的人國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我是五五班的封星宇，我演講的題目是養成良好的行為習慣，做合格的小學生。

　　法國學者培根曾經說過，行為習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行為，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有著良好的習慣。小時的魯迅先生，就養成了良好的不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間的堅持下去，就成了習慣。

　　這位以小跑完成一生的作家，在以至世界文學史上留下的輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一，可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來說，尤為重要，就拿與我們密切相關的學習來說吧。

　　大家都知道，一個好的科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在，如果上課不注意聽講，不踴躍發言，不便不能提高效率，而且對自己的身心發展也會造成不利的影響，因此，我們在學習時，最重要的是養成良好的行為習慣，好習慣，益終身。

　　昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們，讓我們從今天做起，從現在做起，養成良好 行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來。

做個善良的人國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

　　低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。

　　人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。

　　謝謝大家!

做個善良的人國旗下講話稿 篇17

　　老師們、同學們，上午好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識 樹文明新風 ”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此向同學們提出如下要求：

　　一、樹立自我安全意識

　　我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全的重要性。

　　二、關注課間安全

　　同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。

　　三、注意運動安全

　　根據自己身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　四、遵守交通規則和交通秩序

　　上學、放學回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全，乘坐公交車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。住校生注意不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣

　　拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不亂扔食品外包裝類雜物。

　　六、學會自護自救，提高防御能力

　　平時學習并積累簡易的防護和自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。

　　同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

做個善良的人國旗下講話稿 篇18

　　各位老師，全體同學：

　　大家早上好，今天，我在國旗下講話的題目是《環境保護，人人有責》。

　　曾經，有這樣一個非常耐人尋味的故事：從前，有一個美麗的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障，不知從什么時候開始，家家都有了很鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。

　　一年年過去了，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

　　無獨有偶，再講個國外的真實故事。20世紀以前的美國西部大草原，美麗富饒、綠意盎然，人人紛紛遷居于此。可是到了20世紀，由于人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風失去了阻擋，肆無忌憚的風蝕土壤，生態環境嚴重破壞，連續不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風暴，這場風暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經處溪水斷流、水井干涸、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環境的人類一次殘酷的懲罰。

　　其實，類似于這樣的現象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數不勝數。

　　還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會產生大量的有害廢棄物，對環境造成二次污染，所以，我們平常使用紙張，一定要盡量雙面使用。許多同學都迷戀于嚼口香糖，當你不經意地把它吐在地上時，你能想到小小的口香糖會對環境產生多大的危害嗎?口香糖內的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實，還有很多大家意想不到的污染，就發生在我們的身邊。

　　每年的4月22日，被確定為“世界地球日”，今年是第46個“世界地球日”。“世界地球日”主題活動就是為了喚起全球居民強烈的環境保護意識和熱愛地球的責任感。

　　作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來，就是一股強大的保護環境的“正能量”，為了我們所生存的環境，我向全體同學提出倡議，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，愛護綠色校園，珍惜一草一木，以保護環境為己任。我們要做到：

　　1、 自覺學習環保知識，主動增強環境保護意識。

　　2、愛護校園綠化，不隨意踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。

　　3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

　　4、隨手關燈，隨時關緊水龍頭，節約資源。

　　5、用筆盡量使用可換芯的，減少水芯筆外殼的浪費和垃圾量。

　　6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　保護環境，從我做起!我深信，只要人人都為保護環境，為環保獻出一份力，我們的家園、我們的校園，一定會越來越美，我們賴以生存的地球和環境，一定會越來越好!

做個善良的人國旗下講話稿 篇19

　　尊敬領導、老師、同學們：

　　下午好!

　　今年5月18日是第24個“全國助殘日”，(五月的第三個星期日) 同學們，當你每天迎著朝陽，走進海子中學的校門時，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁，共同欣賞精彩的節目時，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍天也是一種奢望;當你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠生活在無聲的世界中

　　他們就是我們所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是頑強地生活著。作為健康人的我們，對殘疾人又了解多少呢?又為他們做過什么呢?他們的學習，生活又存在那些困難呢?等等這些都值得我們去思考。

　　同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手、心連心、共同關心、愛護、尊重殘疾人，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

　　在這樣這些日子里，我校將繼續開展“慈善一日捐”活動，全校師生捐款率達到百分之百，共捐款3193.50元。這些捐款有一部分同學們，我們是幸福的，讓我們行動起來——“小手拉小手”，每人只要“少喝2瓶礦泉水”“少吃2支冷飲”，就能為身邊的殘疾兒童帶來希望!

　　除捐款活動，我建議各班班主任利用本周的晨會時間開展以下活動：

　　1、老師或學生在全班講一個殘疾人身殘志堅的故事;

　　2、班主任引導學生體驗殘疾人的生活，從中感受自己是幸福的;

　　3、本周不吃或少吃冷飲或零食，節約下來捐給殘疾兒童;

　　4、關心幫助身邊的殘疾學生做一件事(202班 腿有殘疾、行動不便)

　　5、各班自主開展形式多樣的助殘活動。

做個善良的人國旗下講話稿 篇20

　　孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?

　　山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

　　那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是歡樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

　　失去后才明白珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原先有時分享的不僅有歡樂，還有苦痛。

　　執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他期望人們能夠分享他的歡樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

　　分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　歡樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更歡樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

　　鼓起勇氣，讓我分享你的生命!

做個善良的人國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　九月，金風送爽。九月的節日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽，是一個平凡勞動者的節日——教師節。

　　在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！

　　是誰。教給我們豐富的知識？是誰。把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是誰把雨露撒滿大地？又是誰把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛的老師們！您是一位偉大而又辛勤的園丁！看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您甚至不惜生命代價的為我們付出……

　　知道我要參賽，是您一路的關心與鼓勵，給我力量與自信，是您，我敬愛的唐老師！或許我們之間并沒有摩擦，但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光，您的眉宇間寫滿了疼愛與關懷，您用簡易的方式寄予我特別的愛。彭老師您辛苦了！當我一次次考試失利的時候，您并沒說什么，一個表情足以透露您的用心，正因如此，我才能在期末取得滿意的成績。謝謝您，鄭老師！每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡，本睡眼惺忪的我們不禁倒頭而睡，我想跟您說一聲孟老師我們錯了！難道在我們身邊，這樣平平凡凡，盡職盡業的老師還少嗎？

　　我們常常說道：師恩如山，師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎？不，不只，這份恩惠會在我們心中，永遠永遠！盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中，永世長存！

　　老師如果把您比做蚌，那么我們便是蚌里的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。人們把您比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，我敬愛的老師們！

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。您是大樹，為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。師恩難忘，難忘師恩。老師，您是一縷陽光，驅走我心中的烏云；您是一股清泉，滋潤我干枯的心靈；您是一座燈塔，引領我們勇敢地前進。

　　感謝您，您帶領著我們向前進；感謝您，您傳授給我們知識；感謝您，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。“謝謝您——老師們！羨慕您們——太陽底下最崇高的職業。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂幸福安康！

做個善良的人國旗下講話稿 篇22

　　母親是一名普普通通的共產黨員，已退休賦閑多年。說起她的入黨經歷，可謂一波三折，一言難盡。

　　上世紀30年代母親出生于一戶普通農家，到了上學的年紀卻一直未能上學讀書，只是跟著我大舅認了點字。新中國成立后，母親看到村里一些小孩天天背著書包去上學，心里非常羨慕，也想去上學，可外公外婆不同意，而我大舅卻很支持，極力說服二老，母親終于到縣城小學報了名。其時母親已17歲，上一年級不合適，學校讓母親考五年級的試卷，母親居然考及格了，這樣她就成了一個五年級的插班生。后來母親考上了師范學校，畢業后走上了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。

　　回顧自己一路走來的經歷，母親感慨萬千，她說是共產黨領導人民軍隊打敗了反動派，建立了新中國，才給了她求學和走上工作崗位的機會，她的一切都是黨給予的。因此她對黨、對國家感情特別深厚，并將這種感情化作了做好教育工作的動力。由于工作勤懇，成績卓著，上世紀50年代末，她被評為省勞動模范。也就是在那時她萌生了向黨靠攏的想法，并虔誠地向黨組織遞交了入黨申請書。然而由于家庭出身，她沒能入黨。她把對黨的深厚感情深藏心底，一如既往地做好黨和人民交給的教育工作。

　　上世紀80年代初，改革開放的春風吹遍祖國大地，面對全新的政治經濟局面和喜人的發展形勢，母親第二次鄭重地向黨組織交上了入黨申請書。雖然還是沒有被接收，但她說，組織上入不了黨，但思想上、行動上一定要入黨。她以巨大的熱情，投入到教書育人工作中，起早貪黑，不辭辛勞，在課堂里送走了一個個春夏秋冬，在三尺講臺前書寫著自己無怨無悔的人生。一批批學子從她的課堂走向大江南北，走向長城內外，成為國家建設的有用人才。“桃李不言，下自成蹊。”那一本本通紅的榮譽證書、獲獎證書忠實地記錄了母親在教育這塊園地上辛勤耕耘所結下的累累碩果。

　　母親的努力沒有白費，就在退休的前一年，黨組織向她敞開了大門，母親終于圓了一生孜孜以求的入黨夢。那天夜里睡在床上，她思緒萬千，輾轉反側，激動得徹夜未眠。

　　母親退休前夕加入黨組織一些人不理解。有人說：“一般人都是年輕時入黨，然后想著提干，而你退休時入黨圖點啥?”還有人說：“您是不是生怕退休工資花不掉，準備交黨費?”在母親心里，是黨把她從一個懵懂無知的農村女孩培養成為一名光榮的人民教師，黨對她恩重如山。加入黨組織，實現了自己一輩子夢寐以求的愿望，還有什么比這更幸福更快樂?

　　母親對黨堅定的信念，執著的追求，赤誠的感情和對工作持之以恒、無私奉獻的精神，是她饋贈給我們子女的一筆寶貴的精神財富。經常盤點這筆財富，在人生的旅途上我們就不會迷失方向，更不會誤入歧路。

做個善良的人國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》。 安全，是一個永恒的話題：一個關系人生質量、家庭幸福的話題。

　　據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著我們的健康成長。 今天我在國旗下對同學們，提一點要求，請同學們牢記在心。

　　1、校內課間不追逐打鬧。

　　2、集體活動一定要排隊，每次活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

　　3、放學按時離校，不在校園內逗留。

　　4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛生檢查。不吃不潔凈食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　5、保證用電安全，不亂動電源插座。

　　6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　7、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

　　8、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

　　9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

　　10、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

　　11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

　　12、愛護校園，保持環境衛生。

　　為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家庭永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

做個善良的人國旗下講話稿 篇24

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好：

　　今天是第xx個全國中小學生安全教育日，為了推進中學生自我保護安全教育的有序開展，積極培養學生珍惜生命、愛護生命意識，增加基本的安全自我保護知識，提高危險對策能力，本次活動的主題是加強安全意識，提高安全素養。

　　據中國青少年研究中心全國大型調查顯示，安全事故已成為青少年兒童的第一殺手。我國每年約有1萬6千名中小學生非正常死亡，平均每天有40人以上，每天有近一班的學生消失。校園安全涉及青少年生活和學習的安全隱患有20多種：打架、食物中毒、體育損傷、網絡邂逅安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等，威脅青少年學生的健康成長。為了全面深入推進中小學安全教育，降低各種傷亡事故的發生率，切實做好中小學生安全保護工作，促進學生健康成長，xx年，教育部、公安部等7部委員會共同發行文件，決定建立全國中小學生安全教育日制，每年3月最后一周的星期一定是全國中小學生安全教育日。今天是我國中小學生的第一個安全教育日。

　　目前，各級領導都非常重視安全工作。教育部相繼發表，我們要真正提高認識，記住危險是事故校園安全工作怎么強調也不為過，確立安全教育比泰山重，師生生命健康高于一切的觀念。因此，學校領導明確要求全體教職員重視學校教育教育各環節的安全保障，制定了學校安全工作計劃。班主任老師要牢牢樹立安全工作無小事的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的.高度，始終把學生的安全工作放在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，安全工作不能有幸運的心理。還要積極動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時，給同學們安全教學，讓安全教學真正進入課堂。我們必須從負責人抓住安全到全員抓住安全。確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，還關系到整個社會的穩定和和平，保護初中生的安全，是學校、家庭和社會的共同責任。因此，我們向全校師生提出建議：我們興明中學建立平安校園，確保校園安靜和協調，使全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

　　總之，這些法規和措施相繼出臺，為我們的校園建立了安全屏障。但是，我們決不能疏忽，疏忽要有安全第一的意識，切實建立校園安全教育體系。

　　同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全、預防傳染病傳播安全等。校園內禁止吸煙、酗酒、追逐騷動、停留在走廊樓梯內、聚集、騷動，禁止吵鬧或淘氣。請注意活動的安全性。嚴禁沿著各樓層的護欄，不得在各樓層的樓梯和走廊追趕，不要跑，不要吵鬧，不要摔倒，不要摔倒受傷的課間操作，放學后下樓梯，不要在升旗集會解散時擁擠，推擠，不要發生踩踏事故。上體育課前要做好活動準備，運動時要注意不要激烈碰撞，不要碰撞或摔倒受傷，操作體育器材時要注意，避免自傷和受傷的課馀活動要注意不要追趕吵鬧或進入危險工作時不要用勞動工具玩，注意勞動安全以后，對于校園內發生以上違紀行為，學校會嚴厲處罰，對于吵架、毆打、敲詐等不良事件，特別是集體暴力事件學校會受到嚴厲打擊，必要時將主要負責人交給司法部門追究刑事責任。

　　安全！從校園開始，安全吧！讓我們每個老師和學生都從自己開始吧！

做個善良的人國旗下講話稿 篇25

　　“愛護環境，人人有責”，這句話誰都聽過，可有誰真正做到呢?現在電視上個個臺都在播愛護環境的公益廣告，可是你們是不是把它當做耳邊風呢?

　　人類現在開發過于嚴重，有許多的樹林變成了沙漠，可有誰想過那些小樹，小草的疼痛的呼喊呢?現在有人為了方便，而把垃圾扔進小河里，小溪里，大海里，可是你們感受到了嗎?以前淙淙的溪水聲跑到哪去了;以前干凈可口的水哪去了;以前活蹦亂跳，惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎?現在有的人圖方便而把廢塑料，電池，塑料飯盒到處亂扔，你們想過嗎?如果沒有清潔工人我們的生活環境會變成怎樣?漫天飛舞的塑料袋?還是被電池弄的有毒的土地，吃著毒?還是喝著臟臟的水而想念以前的生活?

　　人類啊，睜開你們的眼睛，好好看看這個世界吧!

做個善良的人國旗下講話稿 篇26

　　在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。

　　記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋里依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。可是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發、衣服。她用手擦一擦，然后開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。”“不了，作業很多，等周末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是此刻為了學習，連自我平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。

　　晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自我的夢想，就要刻苦努力。”

　　小淇不僅僅在家，在校勤奮好學，并且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅萬象，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。

　　她勤奮好學的事跡傳遍了學校，教師們教育學生的時候，都會這樣說：“你們好好向小淇學習吧，她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我必須要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。

做個善良的人國旗下講話稿 篇27

　　早春的天氣，仍然彌漫著不淺的寒意。偶爾有幾棵樹，在與寒冷的較量中取得了勝利，在枝頭驕傲而快樂地綻放開朵朵美麗的花兒來，仿佛明亮絢人的眼睛。它們奮斗了，它們贏了。

　　回憶過去，成長的歷程像極了一場漫無止境的長跑比賽——一步步奮力沖向前方，卻總也到不了盡頭途中的一次次奮斗，用拼搏的汗水在我的心底染上快樂的顏色，讓我快樂成長。

　　該期末大復習了，同學們再在一次繃緊了弦，我自然也不甘落后，拼搏奮進。每晚做完作業，我都要分秒必爭地背副科。一個寂靜的夜晚，月亮高高掛在空中，向大地揮灑下皎潔的光，墻上的鐘指向九和十之間。書桌前的我剛剛完成作業，正準備背政治，這幾章的內容好像特別長，特別難背，我似乎總也背不完。

　　時間如同細沙般輕悄悄地從我的手中無聲地流過，怎么抓也抓不住。墻上鐘的指針劃過一格又一格，迫不及待地想要擁抱深夜。母親一邊又一遍地喚我，催我早一點睡。這一切都被我置之度外，此刻的我只是在想我不能睡，我不要“輸”。但“輸”給誰呢?不清楚，也許是時間，也許是惰性，亦或，是自己。

　　好像有人擺弄了時間的沙漏，鐘表上的指針像著了魔般瘋狂地向前推進。當墻上的鐘指向十點五十的時候，我終于“大功告成”了。忽然間，成就感和充實感包圍了我，好像有人在我心里點燃了一對快樂的篝火，快樂的火花“噼啪”地不斷迸出，快樂的火光照亮了我心靈的空間——我奮斗了，我成功了，我贏了!

　　當然，并不是每一次奮斗迎來的都是成功，正如那句話“勝敗乃兵家常事”。但是我會依然感到快樂——我努力了，我奮斗了，我依然是贏家。

　　春去秋來，花開花落，“明天”一次次降臨，一次次被我踏過，成為記憶。轉眼，十二年了。成長的歷程如同一場漫長的比賽，途中的一次次奮斗把快樂的紋路一次次雕刻進我的心底，讓我快樂成長。

做個善良的人國旗下講話稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　“有什么比生命更重要呢”姚明的這句鏗鏘的話語如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達7600萬美元身價的他，毅然地加入中華骨髓庫捐獻造血于細胞志愿者的行列，留給我們深深的思考。

　　正如奧斯特洛夫斯基所言：“生命僅有一次。”我們還有資格漠視生命嗎是的，生命是完美的，我們都應珍惜生命，敬畏生命，敢于直面人生，從而活出生命的價值。

　　珍愛和敬畏生命的人，會被歷史永遠地銘記。

　　還記得那個槍林彈雨，戰火不斷的19世紀的歐洲嗎還記得那位親赴前線，竭力挽救戰士生命的“提燈女郎”嗎她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎的令人敬佩的南丁格爾嗎她雖然出身名門，卻能看清護士地位低下的現狀，能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發的英俄戰爭中，她自愿當一名護士，每晚都提著燈在4公里的巡珍藏上換個察看病情，每一天經常工作20個小時以上。這一切的一切，都源于她那顆普度眾生，珍愛生命的.慈悲之心，她深深地領悟到了生命的真諦，認識到生命的價值，并用她的一生來踐行她挽救他人生命的宗旨。

　　在當代的中國，也不乏有這樣值得千千萬萬人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英，在一次突發的飛機事故中，本可跳傘脫險，卻為了多少無辜百姓的生命，與飛機一同劃過了生命中最美也是最終的曲線，魂歸長天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機無法轉彎，他只能讓自我的生命改變航向。他珍愛生命，敬畏生命，甚至犧牲自我的生命來挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的最高境界，而他的精神也會被后人代代傳頌，書寫歷史最璀璨的華頁。

　　相反，漠視和殘殺生命的人，會遭歷史永遠的唾棄。在二戰震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中，多少條猶太人無辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送，還有那喪生了30多萬同胞的南京大屠殺，永遠地見證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行，任誰也無法抹去，請如這種.種喪失人性，踐踏生命的不可饒恕的罪人，會遭歷史所唾棄，遺臭萬年。

　　回首此刻，在高舉和平與發展旗幟的世界里，我們作為青少年，更應以進取的行動來珍愛我們的生命，珍愛他人的生命，時刻保有一份對生命的敬畏和尊重。

　　生命僅有一次。難道我們不應在這有限的時間里話出生命無限的價值嗎

做個善良的人國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　擔任本次升旗任務的是我們初一(6)班的同學們，初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領下我們班班風正，學風濃，在各類活動中表現良好。

　　一、健康向上的班風導引我們前進。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，我們本著“踏實認真、快樂天天”的信念，時刻牢記“人無我有，人有我精”的班訓，杜絕三閑，倡導三好，志存高遠，心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標步步前行。

　　二、樸實濃厚的學風激勵我們提高。學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的`勤奮好學、刻苦努力分不開。同學們課堂專注，按時按量按質地完成各科作業，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相取長補短，共同提高。良好的學風使我們班同學的各科成績在每次測試中穩中有進。

　　三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學校各項活動并取得碩果，我們每個人都盡自己最大的努力，為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語競賽一等獎，胡展鵬、趙峰獲數學24點比賽一等獎，謝榕、王品韻獲會徽設計一等獎，謝榕獲紀念范文瀾手抄報設計一等獎，吳孔霞、謝榕獲風土人情報設計一等獎，王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎，張睿、謝榕獲“建設森林城市，共創美麗紹興”征文二等獎等等，各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽，一張張獎狀，無不凝聚著我們求真求實求上進的態度。

　　但進步無止境，我們仍需努力。團結的思想，奮進的精神讓我們相信，我們初一(6)班定能搏擊風浪，直掛云帆。

　　擔任本次升旗手的是魯同學，魯同學是初一(6)班的學習委員。作為班干部，他以身作則，勤懇負責，樂于助人，深受同學們的喜歡和信任。學習上，他求踏實，肯鉆研;生活中，他為人真，興趣廣，我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼，被他談論飛揚出的遐思所吸引和深思，他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地，他的成績一直在班級前列，多次被評為班級的“閱讀之星”，獲數學24點競賽三等獎等等。今天，魯耀威同學將親手升起圣神的五星紅旗，把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白云下。

做個善良的人國旗下講話稿 篇30

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好!

　　寒風料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的，展望xx年。在此，我預祝全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

　　回首xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。

　　同學們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

　　親愛的同學們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮斗目標。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意義;讓我們每天進步著快樂著。

　　讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧! 我的演講到此結束，謝謝大家。同學們，