關(guān)于國(guó)旗下的講話稿（通用30篇）
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《勤學(xué)善思，做學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者》。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中半個(gè)學(xué)期已過(guò)。作為學(xué)生，大家在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們最大的欣喜莫過(guò)于取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在上周的勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放大會(huì)上，大家都很羨慕獲獎(jiǎng)的同學(xué)。那么如何才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢，今天給大家?guī)c(diǎn)建議：第一、在課堂上巧做筆記。
在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。所有學(xué)科全都要做好筆記，要跟住老師。我們的老師都富有經(jīng)驗(yàn)，和專業(yè)水平過(guò)硬的老師，他們知道什么地方是知識(shí)的重點(diǎn)，什么地方容易出題，以前的學(xué)生在什么地方容易出錯(cuò)，他們會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)，在授課時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)相關(guān)要點(diǎn)，所以你要時(shí)刻“警惕”，抓住這些要點(diǎn)并做好記錄。三年的積累就是你最大的財(cái)富。
第二、勤學(xué)加巧學(xué)。
學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，學(xué)習(xí)要做到五勤：
手勤，多記（記課堂筆記、記好題、記好的解法、多翻閱錯(cuò)題本）、多做（多做練習(xí)，提高熟練運(yùn)用）、多總結(jié)（包括知識(shí)總結(jié)、方法總結(jié)）。
眼勤，多看課本，追溯知識(shí)本源；多看筆記，做好總結(jié)重提煉；多看錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺很關(guān)鍵。
耳勤，聽(tīng)講要仔細(xì)，聽(tīng)話要按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。
嘴勤，多問(wèn)，有問(wèn)題及時(shí)解決，不留隱患；多讀，增強(qiáng)語(yǔ)感；多背，打好基礎(chǔ)。
腦勤，多想，對(duì)知識(shí)、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做，還要多想幾個(gè)為什么？
第三、做習(xí)題的主人
不做習(xí)題的奴隸，要多思考，同一題型做幾道后，要找到解這類題的規(guī)律。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，做題是為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。
第四、注重效率。
做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的.一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就能成為主動(dòng)思考、探究的過(guò)程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。
最后一點(diǎn)、勞逸結(jié)合也很重要。
它能使我們始終保持清醒敏捷的頭腦。當(dāng)然我們還要保持良好的心態(tài)。面對(duì)困難，積極向上；面對(duì)成功，虛心進(jìn)取；面對(duì)失敗，不找借口。其實(shí)，如果我們不把學(xué)習(xí)看作枯燥的任務(wù)，不看成是為了應(yīng)付考試，而看成是自己成長(zhǎng)過(guò)程中所必須汲取的營(yíng)養(yǎng)，是為了使自己將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們就會(huì)竭盡全力、奮力拼搏。
學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己的付出結(jié)出豐碩的果實(shí)。觀者千，信者百，而行者不足十，是造成差距的主要原因，同學(xué)們，昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們唯一能把握的就是今天。讓我們共同努力，攜手并進(jìn)吧!謝謝!
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《搿Ｎ覀兊娜松逢?yáng)光而明朗。我們應(yīng)該感謝誰(shuí)？有人說(shuō)他們是父母，是因?yàn)樗麄儼盐覀儙У搅诉@個(gè)世界；有人說(shuō)是老師，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)；有些人說(shuō)他們是朋友，因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯艺J(rèn)為在我們的生活中，每個(gè)幫助過(guò)我們的人都值得感謝。
我們感謝父母，他們是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人。他們把我們帶到了這個(gè)世界。沒(méi)有他們，我們就不會(huì)在那里。
感恩的老師，老師教會(huì)我們很多知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤奮、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)的孩子，讓我們知道什么是真實(shí)的生活。
感恩的朋友，陪我們同甘共苦；
感謝對(duì)手，我們才能在成長(zhǎng)的道路上努力。
ent：2em；text—align：left；">感恩，不像你想像的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”。
因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有感人肺腑的親情；因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間；學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，是對(duì)陌生關(guān)愛(ài)的震撼。
親愛(ài)的同學(xué)們，今年11月24日是感恩節(jié)，請(qǐng)大家用心記住這個(gè)日子，并在那天向你最需要感謝的人說(shuō)聲謝謝吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行了新學(xué)期的第一次升旗活動(dòng)。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，創(chuàng)建幸福和諧文明校園的任務(wù)落在你的肩上，建設(shè)富強(qiáng)民主文明社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的神圣使命必將在你的身上成為現(xiàn)實(shí)。
第一，希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自覺(jué)把對(duì)生活的追求與祖國(guó)的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，塑造適合時(shí)代進(jìn)步的世界，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、勇敢無(wú)畏的道德風(fēng)尚，崇尚科學(xué)，破除迷信，拒絕邪教，做造福社會(huì)和人民的新一代。
第二，希望你珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，不斷從人類優(yōu)秀文明的寶庫(kù)中吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己；用老師傳授的知識(shí)陶冶情操，用學(xué)到的知識(shí)全面提高自身素質(zhì)；用所學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
第三，希望你勇于開(kāi)拓進(jìn)取，超越前輩。荀子說(shuō)，‘照在你身上是青一塊，藍(lán)一塊’。希望每個(gè)學(xué)生都能以昂揚(yáng)奮進(jìn)的和樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接新學(xué)年的各種考驗(yàn)，在各方面戰(zhàn)勝自己，追到學(xué)生，超越老師！
第四，希望你遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用它來(lái)規(guī)范自己的言行和一舉一動(dòng)。今天，小學(xué)是你成長(zhǎng)的搖籃；明天，你就是小學(xué)的驕傲和驕傲！最后，衷心希望每一個(gè)學(xué)生都能以優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀小學(xué)生的形象回報(bào)父母、老師、母校和社會(huì)！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇4
大家早上好！勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，周總理的睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，父母對(duì)他百般疼愛(ài)；有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給“大獎(jiǎng)”，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。
這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。我們要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。
尊敬的輔導(dǎo)員老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠(chéng)摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我真誠(chéng)地道一聲：老師——你們辛苦了! 這是我在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過(guò)的第四個(gè)兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因?yàn)槲覀冊(cè)谙冗M(jìn)的教育理念下成長(zhǎng)，我們?cè)诶蠋煇?ài)的懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。
少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。 最后祝慶祝活動(dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!
國(guó)旗下的講話稿300字范文(三)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五四青年節(jié)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻，在這樣的場(chǎng)合，我祝愿所有的同學(xué)，放飛夢(mèng)想，任青春的翅膀在藍(lán)天下自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
5月4日，和你們一樣擁有青春和夢(mèng)想的熱血青年充滿愛(ài)國(guó)主義的激情，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立，發(fā)出聲聲的吶喊，為我們留下了“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神，激勵(lì)著擁有青春，熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚科學(xué)的青年，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
做有理想的青年。同學(xué)們?cè)谇啻旱臍q月里，正趕上我們中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的偉大時(shí)代，我希望同學(xué)們做有理想的青年。有理想，人生才有目標(biāo)。共和國(guó)的開(kāi)過(guò)，在青年時(shí)代就樹(shù)立了：為中華崛起而讀書(shū)的青春夢(mèng)想，成就了一代偉人，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
做有為青年。青春歲月是最富有的，面對(duì)青春，一切皆有可能。同學(xué)們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)可以為一切夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望所有的同學(xué)做有為青年，從我做起從現(xiàn)在做起，踐踏實(shí)地，努力拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓青春的日子每天過(guò)的充實(shí)。
同學(xué)們循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢(mèng)想。
祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想!
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。
我先給大家講一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠人家。”父親說(shuō)：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
再講一個(gè)故事：美國(guó)有個(gè)著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見(jiàn)的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛卻能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下。后來(lái)，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習(xí)慣，而這良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是源于他平時(shí)的責(zé)任心。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)S多人可能會(huì)有類似的體驗(yàn)：早晨背起書(shū)包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”作為借口;當(dāng)有人看到地上有紙屑時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系。”看到水不停地流淌，他會(huì)說(shuō)：“又不是我擰開(kāi)的。再說(shuō)，水這么多，淌那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。”教室里的 工具臟了，他會(huì)說(shuō)：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責(zé)任心水平。其實(shí)生活在一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，那兒就是我們的家，作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。
一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品、在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽(tīng)講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問(wèn)、課間不追逐打鬧等等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們?cè)诩易鹁蠢先恕⒙?tīng)父母的話、替父母長(zhǎng)輩做事、主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對(duì)他人負(fù)責(zé);我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé);我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng)自律成就夢(mèng)想”。我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。回首我們身后的一串串腳印，深深淺淺，有曲折，也有直線，都在無(wú)聲訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護(hù)，卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，正是在這些關(guān)愛(ài)中，我們健康成長(zhǎng)。我們要成長(zhǎng)，我們更要成功。
只有自律，才能自立，才能自強(qiáng)，才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”路在我們腳下，我們要走正，走的坦蕩。
在七中的集體生活中，嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗，是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維習(xí)慣，等等，這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。
著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他講到在美國(guó)的校園里允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這就是“做也得做，不做也得做”的沒(méi)商量的“天條”。
同學(xué)們，不要再抱怨這里沒(méi)有自由，那是因?yàn)槟銢](méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
美國(guó)人尚且如此重視學(xué)生的自律意識(shí)，難道你還想輸給美國(guó)人嗎?
每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)，必須自律。
良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書(shū)，在桌子上刻下一個(gè)早字，那么就讓我們?cè)谛睦锟滔乱粋�(gè)“嚴(yán)”，嚴(yán)于律己，倘若我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，又怎么能夠去談成就夢(mèng)想，還怎么去談報(bào)效國(guó)家?要我說(shuō)，做不到自律，一切都是空談。
有了自律，才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃，這是老師們的期望，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏。
青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開(kāi)小差，被老師課后談話;甚至于的同學(xué)不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。
考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。為了報(bào)答老師的諄諄教誨父母的殷殷期望，讓我們充分把握最后的時(shí)間，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！衷心希望同學(xué)們利用寶貴的時(shí)光，靜下心，沉下心。同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師的期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“成長(zhǎng)路上，老師和你在一起”。
這個(gè)庚子年的春天注定不同尋常，注定令我們難以忘記。突如其來(lái)的新冠疫情，打亂了教學(xué)的正常節(jié)奏。開(kāi)學(xué)延遲了，但教與學(xué)并未延遲。老師們開(kāi)啟了特殊的工作模式，離開(kāi)了講臺(tái)，手中沒(méi)有了粉筆，身邊沒(méi)有了學(xué)生，變身“網(wǎng)絡(luò)主播”，通過(guò)直播平臺(tái)、QQ群、微信群開(kāi)展線上課堂教學(xué)、視頻直播、線上答疑、互動(dòng)輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)，最大限度保證線上教學(xué)有序、有效。
除了做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)，老師們還多次通過(guò)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)班會(huì)，引導(dǎo)大家珍惜生命、熱愛(ài)生活；組織同學(xué)們以寫(xiě)文章等多種方式為疫情助力，從一線先進(jìn)事跡中汲取奮勇向前的正能量；通過(guò)班級(jí)群向大家推送防疫知識(shí)、愛(ài)國(guó)題材電影和防疫正能量影片，緩解大家心理焦慮；開(kāi)展衛(wèi)生健康專題講座，固化良好習(xí)慣。
雖然，疫情的發(fā)生讓老師和大家隔得很遠(yuǎn)，但是隔離病毒，不隔離愛(ài)，老師和你在一起。
上個(gè)周末咱們進(jìn)行了自一輪復(fù)習(xí)以來(lái)的第一次段考，這次段考的成績(jī)既是對(duì)線上教學(xué)的一種檢測(cè)，也是到學(xué)校上課后復(fù)習(xí)成果的一種展示。我知道此刻同學(xué)們的心情一定是復(fù)雜多樣的：有人欣喜有人愁苦，有人滿足有人失望。
最近幾天，辦公室里，教學(xué)樓樓道里，處處可見(jiàn)你我交流的場(chǎng)景。人最無(wú)助的時(shí)候是出現(xiàn)了問(wèn)題，想解決卻不知道怎么解決。別擔(dān)心，老師和你在一起。我們一起找問(wèn)題，是概念不清，還是審題不明；是粗心馬虎、還是審題不嚴(yán)；是基本技能不過(guò)關(guān)、還是時(shí)間不夠；是過(guò)程不完整、還是能力不及。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地分析尋找你的真正弱項(xiàng)，制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)間來(lái)到了20__年6月8號(hào)，也就是今天，今天是個(gè)特殊的日子，高考倒計(jì)時(shí)一年，明年的今天你們已走進(jìn)高考考場(chǎng)。同學(xué)們，我們已站在了高三的門(mén)口，迎來(lái)了期待已久的一輪復(fù)習(xí)。
高三一模考試大約在明年的2月底，一輪復(fù)習(xí)是高中三個(gè)輪次復(fù)習(xí)中時(shí)間最長(zhǎng)、最系統(tǒng)的一次復(fù)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，“把握了一輪復(fù)習(xí)，高考就成功了一半”。這10個(gè)月的時(shí)間，老師們將系統(tǒng)地、全面地進(jìn)行復(fù)習(xí)，在這一時(shí)段中，遺忘的知識(shí)將被回憶，原本抽象的概念也會(huì)突然明朗起來(lái)，這是我們彌補(bǔ)以往學(xué)習(xí)中不足的關(guān)鍵時(shí)段，也是我們最好的也是最后的一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了嗎？
對(duì)于高考總復(fù)習(xí)，年級(jí)積極謀劃，力爭(zhēng)做到謀劃早、方向?qū)Α⒎桨讣?xì)、起步穩(wěn)、路子明、措施實(shí)、效果好。4月20號(hào)—25號(hào)，年級(jí)以學(xué)科組為單位圍繞“總復(fù)習(xí)課堂思路及落實(shí)措施”展開(kāi)線上討論。5月6號(hào)上午，年級(jí)召開(kāi)高考總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。5月6號(hào)—9號(hào)，各學(xué)科組利用三個(gè)半天的時(shí)間進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的研討，落實(shí)年級(jí)一輪復(fù)習(xí)會(huì)議精神。5月13號(hào)，年級(jí)舉行一輪復(fù)習(xí)示范課教研會(huì)，李校長(zhǎng)和魯校長(zhǎng)出席教研會(huì)并指導(dǎo)一輪課堂。6月2號(hào)---3號(hào)年級(jí)開(kāi)展了第二次復(fù)習(xí)示范課活動(dòng)。我說(shuō)這些，是告訴大家，學(xué)校和老師對(duì)一輪復(fù)習(xí)很重視，老師們已準(zhǔn)備好，來(lái)吧，同學(xué)，跟上老師的步伐，我們并肩前行。
同學(xué)們，高考是人生中重要的十字路口，做不完的練習(xí)冊(cè)，看不完的錯(cuò)題，背不完的知識(shí)點(diǎn)……一位拼過(guò)高三的學(xué)子曾說(shuō)到，高三時(shí)期最大的感觸就是，真的感覺(jué)到全世界都在幫助我們。是啊，講臺(tái)前的老師們，身旁的同學(xué)們，身后的家長(zhǎng)們，在高三時(shí)期全部都更加凝聚在一起，為你們助力。所以當(dāng)你心酸疲憊、要支撐不下去的時(shí)候，不妨去找找他們吧。說(shuō)不定就會(huì)收獲一個(gè)暖心的意外小驚喜。作為老師，我更愿意聽(tīng)你聊聊自己的心事，說(shuō)說(shuō)自己的煩惱。
高三是激情燃燒的歲月，滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，雖艱苦，但你們并不孤單。同學(xué)們，有一種告白叫陪伴，有一種陪伴叫我們師生在一起。
謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
秋天，是果實(shí)成熟的季節(jié)，是人們心中充滿著豐收喜悅的季節(jié)。在這樣一個(gè)初秋的早晨，我們師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
上一學(xué)年度，我校在教育教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)和諧文明單位、校園文化建設(shè)、安全工作等方面都取得了驕人的成績(jī)，毫不夸張的說(shuō)我們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)造歷史，成績(jī)喜人，催人奮進(jìn)。今天，我們?nèi)熒磳⒃谛碌膶W(xué)期再接再厲、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、同心協(xié)力、再創(chuàng)新高。今年是實(shí)現(xiàn)我校五年規(guī)劃的關(guān)鍵年，所以這一學(xué)年也必將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)年，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿的完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。全校師生要根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定新的目標(biāo)、計(jì)劃，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門(mén)要嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好的教學(xué)秩序的建立。
2、樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想。學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習(xí)慣養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴；同樣，我們也要求每一個(gè)教師要真誠(chéng)的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，教師正是幫助學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我們的學(xué)校真正成為師生工作和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中能解除迷惑，在學(xué)習(xí)中能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中能獲取更多的信息，在學(xué)習(xí)中能讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)技能，把終身學(xué)習(xí)變成自覺(jué)地行動(dòng)。全體同學(xué)要刻苦鉆研，學(xué)好知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，以適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的要求。
4、熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校光彩，我們榮耀。幾年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，社會(huì)的認(rèn)可。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)人感到自豪，感到驕傲。哈佛大學(xué)有句名言：學(xué)校的聲譽(yù)，不在于它的校舍與人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才能，去綻放青春，去燃燒生命！這，正是實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的氣魄，實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的灑脫，也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)人對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)最誠(chéng)摯的回應(yīng)。
5、變教室為學(xué)堂。新的學(xué)年將繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，教師要在實(shí)際的教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為主體的意識(shí)，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，讓每名學(xué)生都學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極，學(xué)有收獲。老師要不斷探索教育規(guī)律，研究學(xué)生成長(zhǎng)的需求，完善和提升自我，這樣才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，才能真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
老師們，同學(xué)們，回顧昨天，成績(jī)喜人，展望未來(lái)，前景燦爛！“生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)，學(xué)業(yè)與事業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功”。新學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，讓我們振奮精神、滿懷信心，在這優(yōu)美的校園與濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，為我們師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光輝明天而努力奮斗！
再有兩天就是教師節(jié)了，在此祝全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是"學(xué)會(huì)思考，聆聽(tīng)自我"。
古希臘著名哲學(xué)家、教育家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。"公元前兩百多年的意大利，有一位偉大的學(xué)者叫阿基米德。一天，國(guó)王懷疑自己純金做的皇冠被工匠做過(guò)手腳，認(rèn)為工匠私吞了部分黃金，便讓阿基米德幫他檢驗(yàn)皇冠是否是純金的，并且要求不能破壞皇冠。經(jīng)過(guò)自己的冥思苦想，阿基米德發(fā)現(xiàn)不同物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不同，從而得出了著名的阿基米德原理！這個(gè)事例告訴我們：只要認(rèn)真思考，善于思考，答案、方法就在我們身邊！思考可以讓我們真正去認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，了解本質(zhì)，讓我們不再僅僅憑借感覺(jué)去做事。當(dāng)我們學(xué)會(huì)思考以后，我們就知道如何判斷什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
那么我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐粋�(gè)善于思考的人呢在此我向大家分享我的三點(diǎn)看法:
第一，謙虛好學(xué)，虛懷若谷。相傳我國(guó)唐朝著名詩(shī)人白居易每當(dāng)做好一首詩(shī)，總是先念給牧童和老婦人聽(tīng)，然后再反復(fù)修改，直到他們聽(tīng)了拍手叫好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因?yàn)槟镣痛鍕D的無(wú)知而輕視她們。因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必植根于人民，所以他虛心求教于普通老百姓，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。由此我們可以看出，"謙遜"是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的前提。謙遜基于力量，傲慢基于無(wú)能。總而言之，謙虛是當(dāng)人問(wèn)起你在哪里時(shí)，你看到的是你在誰(shuí)的后面而不是在誰(shuí)的前面。希望我們每個(gè)人都可以讓謙遜成為我們的習(xí)慣，敢于正視自己的不足，從而發(fā)現(xiàn)我們自身的問(wèn)題。
第二，擁有夢(mèng)想，明確目標(biāo)。著名作家趙勤曾說(shuō)：要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。夢(mèng)想的意義，或許就在于弱小時(shí)能有所依仗，強(qiáng)大時(shí)不至于張狂。永遠(yuǎn)有那么盞燈，指引自己努力的.方向。夢(mèng)想就是燈，不會(huì)標(biāo)給你實(shí)際的路徑，只告訴你一個(gè)前行的大方向，告訴你那里可能有什么，最后你發(fā)現(xiàn)那盞燈和你想象中大不一樣，但回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走過(guò)了一條路。理想和夢(mèng)想就是這盞燈，不能包治百病，但有它就有方向。別高看它，但也別低看它。但僅僅只是擁有夢(mèng)想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)我們更需要的是為自己制定可行的目標(biāo)。王健林曾說(shuō)會(huì)給自己先制定一個(gè)小目標(biāo)，"比如，先賺一個(gè)億"，我們可能認(rèn)為這是一句玩笑，但事實(shí)上，對(duì)于王健林而言這就是他給自己制定的一個(gè)小目標(biāo)。落實(shí)到我們自身，就是我們需要制定符合我們自己的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如適合我們自身的目標(biāo)，根據(jù)我們自身的情況，制定適合我們?nèi)プ非蟮哪繕?biāo)，去奮斗，去堅(jiān)持，在實(shí)踐中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)嘗試，最終就會(huì)達(dá)成你想要的結(jié)果。
第三，認(rèn)識(shí)自己，自我成長(zhǎng)。古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿別人固然可貴，然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一次，記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶，另一位記者采訪著名畫(huà)家黃永玉，問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫(huà)畫(huà)，他的回答也是，別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)。這僅僅是說(shuō)明了兩位大師的謙虛嗎當(dāng)然不，這表明他們都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，然后專注地朝著自己的目標(biāo)努力，從而成為一代名家。認(rèn)識(shí)了自己也就認(rèn)識(shí)了世界，我們站立在外部世界的狀態(tài)，行走在外部世界的姿態(tài)，都是由我們?cè)趺纯创覀冏约憾鴽Q定的。所以說(shuō)，人生路上要正確認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。認(rèn)識(shí)自己，才能明確自身不足，才會(huì)尊重他人，才會(huì)在擁有智慧的同時(shí)虛懷若谷。
最后祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已過(guò),春天已悄悄地來(lái)到我們身邊。春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜潤(rùn)綠了葉，沐浴著這濃濃的春意，伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再一次在我們眼前升起，此時(shí)此刻，我們的心中激動(dòng)無(wú)比!
春風(fēng)和煦，萬(wàn)物勃發(fā)，春天承載著我們的夢(mèng)想與追求!讓我們擁抱春天，讓夢(mèng)想起航!
同學(xué)們，一個(gè)有夢(mèng)想的人，生活才會(huì)有希望。有了夢(mèng)想，人才有了奮斗的動(dòng)力，人生才會(huì)有價(jià)值。清華大學(xué)有這樣的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”。它是在鼓勵(lì)每一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的人，要有一種積極進(jìn)取，永不放棄的。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)的仁人志士，歷史偉人，無(wú)不為心中的夢(mèng)想而努力拼搏!沒(méi)有鴻鵠之志，哪能成功成才!在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，雖然不是一帆風(fēng)順，但我們會(huì)不懈努力，勇于行動(dòng)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的，我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)!
同學(xué)們，春天給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，也給我們帶來(lái)蓬勃的朝氣!站在我們美麗的校園里，讓我們放聲贊美春天，擁抱春天，讓夢(mèng)想起航!
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是——我中考，我自信；我努力，我成功。送給即將參加中考的全體同學(xué)。
時(shí)光如梭，歲月如歌。身后，留下的是一串美麗的腳印；前方，中考的戰(zhàn)鼓已緊湊擂響。十年寒窗，今朝圓志！
作家艾青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻只有那么幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路要比過(guò)去的任何一段路都重要。讓我們靜下心來(lái)，堅(jiān)持到底，踏踏實(shí)實(shí)，收獲成功。
中考是知識(shí)、能力、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)；是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)；是精、細(xì)、嚴(yán)的`比拼。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：首先要有必勝的信心：從容不迫，遇到難題，震驚自若，沉著應(yīng)考。其次，要做到專心：保持頭腦清醒，精力集中，排除干擾，積極思考。再次要做到細(xì)心：要講究解題方法和技巧，做到先易后難，學(xué)會(huì)取舍。最后要有恒心：保持淡定，不交流考試結(jié)果，不管前面的學(xué)科考的如何，都要以最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)考試。
“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！同學(xué)們，亮劍而上，全力沖刺！奮斗不止，希望不滅！你們要記住，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校師生將為你們保駕護(hù)航。我堅(jiān)信，今天你們以學(xué)校為榮；明天學(xué)校將以你們?yōu)榘粒?/p>
最后，祝xx中學(xué)全體初三同學(xué)在中考考出佳績(jī)，名題金榜！我的講話到此結(jié)束，謝謝。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天是11月26日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是601班的李儀。今天的國(guó)旗下的講話主題是《做一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人》。
道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，是做人之根本，人格、人品、人生價(jià)值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個(gè)人的品行，支撐起一個(gè)家庭；大，它可以決定一個(gè)國(guó)家的興衰，甚至可以說(shuō)，它凝聚著一個(gè)民族的靈魂。
那么，我們應(yīng)該怎樣去做一個(gè)有道德的人？如何去做一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人？
首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準(zhǔn)則，然后以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個(gè)準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。任何一個(gè)人從出生開(kāi)始，就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才是好子女；盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才是好學(xué)生；盡到對(duì)崗位的責(zé)任，才是好工作者；盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才是好公民。不過(guò)，除了以上這些責(zé)任，還有一條最重要的責(zé)任——對(duì)自己的責(zé)任。什么是自己的責(zé)任呢？我覺(jué)得它就是最高限度的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，就應(yīng)該發(fā)掘個(gè)人潛力，挑戰(zhàn)新事物。對(duì)于正處在學(xué)生階段的我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的種種困難，展現(xiàn)個(gè)人的能力，時(shí)刻告訴自己“沒(méi)有什么是不可能的”。相信，只要我們報(bào)著這種信念面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)我們一定能成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人，成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。
意大利詩(shī)人坦丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人，卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人。
國(guó)旗下的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級(jí)八班學(xué)生：杜欣悅。
樓道是我們每天上學(xué)、放學(xué)、回寢室的必經(jīng)之路，每天與我們朝夕相處，如果我們不與之相處好，就很容易發(fā)生意外，如何保證我們的出行安全，首先我們要了解出行樓道自身特點(diǎn)。我們出行只有一個(gè)樓道，而樓道比較狹窄，在下課或聚會(huì)，忽然有眾多同學(xué)蜂擁下樓，你推我擠，就會(huì)留下安全隱患，這就要求我們提高自身安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的上下樓梯習(xí)慣，上下樓道請(qǐng)靠右走，依次上下樓不擁擠，不在樓道里嬉笑打鬧、逗留，這樣就可以保證自身和他人的安全。另外，對(duì)于樓道的一些疏散指示標(biāo)志、路燈、滅火器材等設(shè)施，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)，不能損壞，更要監(jiān)督其他同學(xué)，使之時(shí)刻保持完好，這樣對(duì)我們出行樓道安全才有保證。
同學(xué)們樓道安全系著老師和我們的出行，讓我們攜手共同把這一道安全屏障保護(hù)好，利用好，使我們的校園更加充滿生機(jī)與活力，讓我們美好的校園生活更加多姿多彩。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先一下，我是202班的班主任—羅老師。現(xiàn)在你們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了，我們一起正式地打個(gè)招呼，好嗎？虎小的虎娃虎妞們?cè)缟虾茫〗裉煳液軜s幸能站在這里，進(jìn)行國(guó)旗下的，我演講的題目是《期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》。
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，星期三我們即將進(jìn)行期中考試。
期中考試是對(duì)我們這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試我們可以兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此期中考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？
首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果，我們要正確看待考試的。目的、積極備考。復(fù)習(xí)期間要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有兩天的時(shí)間，我們還是應(yīng)該充分利用好這兩天的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺、互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次要“誠(chéng)信”。“誠(chéng)信”是中華民族的美德。期中考試中我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”品質(zhì)把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績(jī)的重要因素臨場(chǎng)心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài)并掌握先易后難先熟后生的考試方法。
最后，祝同學(xué)們?nèi)〉昧钭约骸⒘罾蠋煛⒘罴议L(zhǎng)滿意的成績(jī)！
我的演講完畢！謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：寬容。
古人云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，它總可以教給我們很多。
翻開(kāi)略帶清香的書(shū)頁(yè)，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書(shū)本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到的是：“他人之過(guò)，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”，可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”！試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”？又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來(lái)今天的共和國(guó)？他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細(xì)流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采眾長(zhǎng)，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國(guó)，枉稱大國(guó)，而無(wú)大國(guó)之氣度，終將中國(guó)拉入了落后的深淵，釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是：成長(zhǎng)路上，與法同行。
當(dāng)今社會(huì)，人與法律結(jié)下不解之緣，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。今天，“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺(jué)行為，作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。
《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注，我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。
遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的'法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三，要從小事做起。
古人云：“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，不管它是多么的微不足道，我們都應(yīng)小題大做，絕不讓它蔓延。“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛(ài)護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
法無(wú)處不在，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇18
早上好，我今天講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期，搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。
然而在我們的校園里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場(chǎng)上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝，樓梯上不時(shí)看見(jiàn)紙屑和果殼，食堂里的飯菜遺留在餐桌上，教室里的垃圾熟視無(wú)睹，雪白的墻壁上被鞋印玷污……
因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺(tái)的潔凈。洗拖把時(shí)，不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了，保潔工作仍要認(rèn)真對(duì)待。值日生小組長(zhǎng)，隨時(shí)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，做到勤查、多督促。
3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門(mén)窗敞開(kāi)，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇19
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四零四班的吳思涵，本次我演講的主題是”愛(ài)護(hù)雙眼擁有明亮的眼睛”。
同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛(ài)眼日。眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼，不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。”;更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁?ài)的專業(yè)拒之門(mén)外，那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1. 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右。
2. 連續(xù)書(shū)寫(xiě)50分鐘后，休息11分鐘左右。
3. 不要在光線強(qiáng)或弱的地方看書(shū)。
4. 走路乘車時(shí)不要看書(shū)。
5. 不要躺在床上看書(shū)。
6. 堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們度過(guò)了火熱情懷的八月，不知不覺(jué)間又走進(jìn)了天高云淡、秋高氣爽的九月。伴著九月怡人的清風(fēng)，帶著滿臉燦爛的笑容，今天，我們又回到了粉刷一新的美麗校園，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。可愛(ài)的校園，因同學(xué)們的到來(lái)更顯生機(jī)和美麗。在這里，我代表全體老師真誠(chéng)地道一聲“同學(xué)們新學(xué)期好！”祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)期，我們升上了新的年級(jí)，走進(jìn)了新的教室，迎來(lái)了新的老師、同學(xué)一切都是新的，一切都充滿了生機(jī)，一切都孕育著希望。新學(xué)期、新起點(diǎn)，我們將踏上新的征程在新學(xué)期里，我們響亮地提出：“學(xué)會(huì)三會(huì)，走向成功”。所謂“三會(huì)”即“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”的要求。
教育是面向未來(lái)的，而“三會(huì)”正是遵循了這樣的教育規(guī)律，“會(huì)休息”是一個(gè)人發(fā)展的根本保證、“會(huì)自學(xué)”是人在發(fā)展中的主要內(nèi)容、“會(huì)健體”則會(huì)帶來(lái)新的提高，“三會(huì)”著重培養(yǎng)的是學(xué)生良好的習(xí)慣，而好的習(xí)慣能影響人的一生。
第一，要學(xué)會(huì)自學(xué)。會(huì)自學(xué)，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
同學(xué)們，有這樣一個(gè)神話：說(shuō)是一個(gè)人很崇拜呂洞賓，呂洞賓知道后很感動(dòng)，就用手指頭把一塊石頭點(diǎn)化成金子送給他。可那人不要，他想要呂洞賓那根點(diǎn)石成金的手指頭。這個(gè)故事用在學(xué)習(xí)上，就是告訴我們：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要。平時(shí)生活中，我們好多同學(xué)因沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實(shí)當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān)，而是一種幸福是快樂(lè)。那么，有哪些是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢？
1. 要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。我們無(wú)論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。我們每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自身實(shí)際，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 要抓好各學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。
課前預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異，有的同學(xué)是邊讀邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。
聽(tīng)課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。聽(tīng)課中還要記好筆記。
復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。溫故而知新。
第二，要學(xué)會(huì)休息。列寧說(shuō)過(guò)，不會(huì)休息的人便不會(huì)工作。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、休息則是為其蓄勢(shì)儲(chǔ)力。比如中午午休時(shí)間，有些同學(xué)卻不肯休息，仍然奮筆疾書(shū)。看似抓緊時(shí)間、分秒必爭(zhēng)，其實(shí)這是不科學(xué)的。休息好才能提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)效果。所以我們應(yīng)遵循身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠，我們小學(xué)生每天睡眠應(yīng)不少于10小時(shí)。并在學(xué)習(xí)時(shí)安排一定的休息時(shí)間。每天安排好作息時(shí)間。注意交替休息，做到動(dòng)靜結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到放松。
第三，要學(xué)會(huì)健體。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育鍛煉一能強(qiáng)身健體；二能磨煉意志；三能使大腦得到全面徹底的休息。運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，比如我們每天做好廣播操、跳好集體舞蹈，積極參與課外文體活動(dòng)，足球活動(dòng)，上好體育課，就能達(dá)到很好的體育鍛煉效果。堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)、選擇合適項(xiàng)目、確保運(yùn)動(dòng)安全便是會(huì)健體的表現(xiàn)。又如：同學(xué)們?cè)谑罴偕钪校刻於紩?huì)有一些空余時(shí)間，這些時(shí)間可以用來(lái)鍛煉身體，時(shí)間為一小時(shí)左右，可以跳繩、跑步、游泳我們還可以在生活中的一些小細(xì)節(jié)中鍛煉身體，例如：吃完飯后出去散散步，這不僅能鍛煉身體，還能幫助消化。其實(shí)，健體并不限于鍛煉身體這一種，還有在于心的健體。我們可以平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)，欣賞美麗的風(fēng)景，閱讀經(jīng)典名著等，既可放松身心，也可解除壓力。
同學(xué)們，讓我們努力做到：會(huì)休息，會(huì)自學(xué)，會(huì)健體，只有這樣，我們才能成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)里發(fā)光、發(fā)熱。同學(xué)們，學(xué)會(huì)“三會(huì)”，一定能助我們走向成功！
最后，祝愿同學(xué)們天天快樂(lè)，人人向上，個(gè)個(gè)進(jìn)步！祝愿老師們身體健康，工作愉快、家庭幸福！
謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家一起談?wù)劊鳛橐幻咧猩男┧仞B(yǎng)和品質(zhì)能更好地幫助大家投身當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，以及應(yīng)對(duì)和參與瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展。從教育的角度上講，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出：“要堅(jiān)持德育為先、能力為重，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展”。怎樣才能達(dá)成“全面而有個(gè)性的發(fā)展”呢？我認(rèn)為要做到“五個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
一、學(xué)會(huì)生存
當(dāng)你作為一個(gè)鮮活的生命來(lái)到世間，你就開(kāi)始接受生存的考驗(yàn)。太多的事實(shí)警示我們，在大災(zāi)大難面前，在突發(fā)事件面前，人的生命其實(shí)很脆弱。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而當(dāng)生命不存在了，一切都將成為泡影。所以，學(xué)會(huì)生存的第一要義就是：珍惜生命。
珍愛(ài)生命，是家庭的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任，但同時(shí)更是我們自己的責(zé)任。在珍惜生命的前提下，學(xué)會(huì)生存還包括學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，“欲與天公試比高”；要學(xué)會(huì)追求，“咬定青山不放松”；要學(xué)會(huì)變通，“山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去”；還要學(xué)會(huì)忍讓，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”……
二、學(xué)會(huì)關(guān)心
關(guān)心人，幫助人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)當(dāng)成為高中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和基本素質(zhì)。在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。關(guān)心人，幫助人，你可以不求回報(bào)，但是你一定會(huì)得到回報(bào)，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書(shū)生對(duì)學(xué)生講：“你幫助別人，一定能得到別人的幫助。”學(xué)會(huì)關(guān)心，還有一層更深刻的涵義，就是關(guān)心國(guó)家大事，而且要“國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”。如果你兩眼只盯著課本而兩耳不聞窗外事，對(duì)國(guó)家大事一無(wú)所知，那你作為一個(gè)中國(guó)公民是不合格的。
三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
過(guò)去常說(shuō)“老師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，而按照當(dāng)代教育理念，這不是要給學(xué)生一杯水、一桶水的問(wèn)題，而是要引導(dǎo)學(xué)生去尋找、去探究整個(gè)知識(shí)的海洋。當(dāng)今社會(huì)是信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)代新科技的'資訊量每2年就增長(zhǎng)一倍，這對(duì)于4年制理工科學(xué)生就意味著：大一學(xué)的知識(shí)，到了大三有一半就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界最迫切需求的5項(xiàng)工作在05年前還根本不存在。因此，老師要教導(dǎo)學(xué)生作好準(zhǔn)備：使用根本不存在的技術(shù)，勝任還不存在的工作，解決還從未想過(guò)的難題。從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。俞敏洪先生就曾舉了一個(gè)“登山”和“登山杖”例子。他說(shuō)：“在登山的時(shí)候，你會(huì)在乎你是否喜歡自己的登山杖嗎？不會(huì)，你只會(huì)在乎它能否幫助你登上山頂。學(xué)習(xí)知識(shí)就是這個(gè)登山杖，要想攀登上更高的人生的山峰，我們就需要登山杖。”所以俞敏洪說(shuō)：“堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。”
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)的方法。讀書(shū)千萬(wàn)不能死啃書(shū)本，而是要注意歸納總結(jié)、舉一反三，同時(shí)要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，只有這樣才能事半功倍、出奇制勝。
四、學(xué)會(huì)合作
人的社會(huì)性，決定了我們必須以合作求生存，尤其在現(xiàn)今需要信息共享，需要共贏共生的年代。著名教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)：“即使最好的兒童，如果生活在組織得不好的班集體里，也會(huì)很快地變成小野獸。”班集體，是學(xué)生的“精神共同體”。打造好這個(gè)“精神共同體”，需要師生之間、同學(xué)之間合作。與老師密切合作，積極參與教學(xué)過(guò)程，我們才能有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。與同學(xué)密切合作，齊心協(xié)力解決學(xué)習(xí)和生活中的各種難題，我們才能營(yíng)造和諧的同學(xué)關(guān)系。而且，可以肯定地說(shuō)，在十幾年、甚至幾十年之后，這份同窗情誼也一定成為你們事業(yè)、生活中寶貴的財(cái)富。
五、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)，從小的方面來(lái)說(shuō)，我們要對(duì)自己的一言一行、一舉一動(dòng)負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麑a(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：第一，反映你個(gè)人的品行素養(yǎng)；第二，影響你所在的班風(fēng)班貌；第三，折射你背后的家風(fēng)家教。就大的方面而言，我們有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起國(guó)家和民族的興亡。這是一件非常嚴(yán)肅的事情，也是一個(gè)人“成熟”的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，需要不斷培養(yǎng)和強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)。古人云：一屋不掃何以掃天下？你只有從一點(diǎn)一滴的小事做起，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，才有可能將來(lái)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，盡管這“五個(gè)學(xué)會(huì)”只有短短20字，但真正做到卻絕非易事。希望我們所有同學(xué)都有這份智慧來(lái)達(dá)成自身全面的而有個(gè)性的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更為報(bào)效社會(huì)奠基！
謝謝！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 我是六2班的涂夢(mèng)婷。非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起》。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
新學(xué)期，新校園，我們?nèi)绾巫鑫拿鲗W(xué)生，才能展現(xiàn)出我們二小學(xué)子的新風(fēng)采呢?美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。” 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二小風(fēng)采，塑造我們二小高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天晚上，我從俞老師那里看了兩個(gè)與“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”有關(guān)的視頻。現(xiàn)在我就和大家分享一下其中的一些內(nèi)容吧！
這個(gè)視頻是？挑戰(zhàn)不可能？出品的。剛開(kāi)始工作人員來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，找到了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，跟他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明這一次的任務(wù)，就是從天安門(mén)城樓的門(mén)口出發(fā)走一百步，一步75厘米，他們都紋絲不差地量出了一百步的距離，然后齊步走一百步，最后分成兩路走到指定地點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程必須紋絲不差，如果有失誤就挑戰(zhàn)失敗，他們的隊(duì)長(zhǎng)自信滿滿地說(shuō)：“絕對(duì)不會(huì)有失誤”。因?yàn)樗麄兩?5000次旗，還保持著0失誤的記錄。他們是否能成功，我們拭目以待。
第二天凌晨5點(diǎn)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士頂著淅淅瀝瀝的小雨，扛著五星紅旗踏著整齊劃一的步伐，從天安門(mén)城樓里走了出來(lái)。他們?cè)诘谝粋�(gè)一百步中毫無(wú)缺陷地成功地走過(guò)去。現(xiàn)在這一關(guān)就難了，他們要從中間分成兩隊(duì)走到指定地點(diǎn)。看著他們挺拔的身軀，著他們鏗鏘有力的腳步聲，他們就紋絲不差地站在了指定地點(diǎn)，完成了任務(wù)，挑戰(zhàn)成功。觀眾們爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)他們那不怕吃苦不怕艱難的精神，學(xué)習(xí)他們做事一絲不茍的態(tài)度。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
有一次，老師交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù)——下周一國(guó)旗下講話。我很是緊張，拖著沉重的步子回家。
媽媽看到了我無(wú)精打采的樣子，問(wèn)：“寶貝，咋啦？”我把講話稿往她手里一塞，自顧自坐在了沙發(fā)上發(fā)呆。
“寶貝，你好厲害！”
“可我不會(huì)啊！”我泄氣地對(duì)媽媽抱怨。
“不會(huì)就練啊，媽媽陪你！”媽媽微笑著說(shuō)。就這樣，每天放學(xué)后，我一回到家，在媽媽的陪伴、督促下，把作業(yè)完成后，就拿起稿子開(kāi)始朗讀。媽媽是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，糾正我的發(fā)音，有時(shí)還給我提出指導(dǎo)意見(jiàn)：“最后這句話呼吁所有人要自覺(jué)遵守規(guī)則，講的時(shí)候聲音要高昂些，速度可以放緩……”經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我終于把講話稿讀熟練了。對(duì)即將到來(lái)的周一我開(kāi)始有了一絲期待。
終于，到了我國(guó)旗下講話的日子，我既激動(dòng)又緊張。我拿著講話稿，小跑到了指定的位置，所有人的目光一下子聚集到我的身上。我的心一下子提到了嗓子眼，大腦一瞬間空白，張著嘴巴，卡在那里，仿佛木頭人似的。
“嘉豪，嘉豪……”耳邊傳來(lái)數(shù)學(xué)老師輕聲的呼喚。我深吸了一口氣，頓了頓心神，開(kāi)始講話：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”我越發(fā)有信心了，聲音越來(lái)越響亮，語(yǔ)句越來(lái)越流暢。
“我的講話完畢，謝謝大家！”操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇25
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
記得在今年的3月28日，劉愛(ài)平校長(zhǎng)在升旗儀式上做了《暑期后的四中更漂亮》的講話。當(dāng)時(shí)，劉校長(zhǎng)為我們憧憬了今年9月份開(kāi)學(xué)以后學(xué)校將在水泥籃球場(chǎng)塑膠化、建一座小型園林等八個(gè)方面發(fā)生巨大變化。如今那些憧憬全部都變成了現(xiàn)實(shí)，都完美、和諧地呈現(xiàn)在我們四中師生面前，使學(xué)校硬件建設(shè)更加完善，校園文化更加濃郁。
我想，這是政府、上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的結(jié)果，也是四中人“篤志弘毅，止于至善”換來(lái)的成果。可喜的是，在過(guò)去的半個(gè)月中同學(xué)們都能用心珍惜這些來(lái)之不易的成果，能用心呵護(hù)這優(yōu)美的校園環(huán)境。不少家長(zhǎng)或社會(huì)各界人士來(lái)到四中，不僅對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、校園建設(shè)交口稱贊，更對(duì)四中學(xué)生昂揚(yáng)的精神面貌、良好的行為習(xí)慣稱贊有加。
但是，我們也注意到，有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面還需改進(jìn)和加強(qiáng)。比如衛(wèi)生習(xí)慣，在校園內(nèi)還能看到我們同學(xué)隨手扔下的面包、方面便的包裝袋等垃圾，籃球架下還能看到我們同學(xué)運(yùn)動(dòng)過(guò)后留下的礦泉水瓶、飲料瓶等，教室內(nèi)或走廊上、樓梯間還能看到一些口香糖殘跡，更有甚者，我們還有少數(shù)同學(xué)尤其是風(fēng)雷樓的部分班級(jí)出現(xiàn)多次在課堂上或課間，從教室窗戶往外扔垃圾的現(xiàn)象。
比如愛(ài)護(hù)學(xué)校公物愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。就說(shuō)剛建好的“和”山水園林吧，看著那精致小巧、深邃而又富活力的山，聽(tīng)著那潺潺的流水聲，看著那金魚(yú)與烏龜子戲水，令人無(wú)比和諧與愜意。但也有同學(xué)特別是初中部的少數(shù)男同學(xué)將自己的好奇之心化作了行動(dòng)，把魚(yú)或?yàn)觚敁瞥龌蚍旁诘孛嫔贤嫠＃蚺踉谑稚溪?dú)自把玩；也有初中低年級(jí)的同學(xué)好心地將自己的面包分享給金魚(yú)，導(dǎo)致水面上一層油跡。同學(xué)們，老師理解你們的好奇和善良之心，但是也要告，訴你們的是：魚(yú)兒是離不開(kāi)水的，這些金魚(yú)和烏龜，它們是有專門(mén)的人員喂養(yǎng)專門(mén)的食物的。老師還要告訴大家的是：一花一草一鳥(niǎo)一魚(yú)皆生命，都值得大家去尊重去敬畏，美好的事物特別是公共的美好事物獨(dú)自占有或傷害，那是不人道的。
此外，還有少數(shù)同學(xué)在儀容儀表、跑操鍛煉、確保自己和他人安全及愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)等行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，最近贛州市將先后迎來(lái)全國(guó)文明城、衛(wèi)生城的評(píng)審與驗(yàn)收，將迎來(lái)江西省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，我們贛州四中也將迎來(lái)全市、全省的平安校園示范校的評(píng)審，這些都需要我們每一個(gè)老師同學(xué)的參與與支持，我們衷心希望大家都能銘記“成功，就是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”的教育格言，都能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，在校內(nèi)外都能以良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)四中學(xué)子、贛州青年學(xué)生的新氣象！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇26
同學(xué)們：
今天，向大家問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：你從哪里來(lái)？你來(lái)做什么？?jī)蓚�(gè)月過(guò)去了，你做得怎么樣？
同時(shí)，你是否知道：在你在這里上課的時(shí)間，你的家長(zhǎng)在做著關(guān)于你的夢(mèng)？
我替你們做個(gè)回答，大家看對(duì)不對(duì)？
一、農(nóng)村外出務(wù)工人員子女：家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉(xiāng)，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優(yōu)質(zhì)教育，自己卻沒(méi)有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來(lái)。他們帶不動(dòng)你們，按道理，把你們放在農(nóng)村，就不能責(zé)怪他們了。但他們放心不下，輾轉(zhuǎn)把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優(yōu)質(zhì)教育。他們的夢(mèng)想就是：你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。現(xiàn)在，你們來(lái)到了城里的學(xué)校，你們忘記你們的父母了嗎？體會(huì)到你們父母的心了嗎？
二、外來(lái)務(wù)工人員的子女：你們的家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農(nóng)村來(lái)到城市，打工掙錢(qián)，。他們?cè)诮ㄖさ卮蚬ぃ麄冊(cè)诠S打工，他們?cè)谏虉?chǎng)打工。他們?cè)绯鐾須w，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學(xué)習(xí)。他們千難萬(wàn)難，千苦萬(wàn)苦，又把你們從鄉(xiāng)下帶來(lái)。他們的夢(mèng)是：心愿是你們學(xué)習(xí)好，將來(lái)考上好大學(xué)，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，要讀多少本書(shū)，要做多少道練習(xí)題嗎？
三、城里外出務(wù)工人員的子女：你們生在城市，長(zhǎng)在城市，享受著城里孩子所有的快樂(lè)和幸福。但在你們進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時(shí)刻，由于種、種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢(qián)。你們可以進(jìn)公立學(xué)校，享受免費(fèi)的義務(wù)教育，但你們的父母卻花錢(qián)不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們?cè)诠W(xué)校放學(xué)以后沒(méi)人管，怕你們吃不好，誰(shuí)不好，就舍棄了免費(fèi)的公立學(xué)校，花錢(qián)把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進(jìn)。他們的夢(mèng)是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽(tīng)老師的話，努力學(xué)習(xí)。你們感覺(jué)到了嗎？
四、上班族子女：你們的父母在政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位上班，是國(guó)家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點(diǎn)學(xué)校，但他們嫌公立重點(diǎn)學(xué)校人太多，老師關(guān)注不到，怕你們受不到老師的關(guān)照，特意花錢(qián)把你們送到這里。這里是小班化教學(xué)，老師能照顧到每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)用心良苦。他們的夢(mèng)是：你們要健康成長(zhǎng)，多想老師問(wèn)問(wèn)題，多回答老師的問(wèn)題，多接受老師的輔導(dǎo)，讓老師多關(guān)注你，將來(lái)也考上政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位。你們能做到嗎？
五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來(lái)。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問(wèn)題。早上和晚上，正是做生意賺錢(qián)的旺季，也是上學(xué)的孩子最需要照顧的時(shí)候。照顧你們上下學(xué)，就影響他們做生意；要做生意，就無(wú)法照顧你們上下學(xué)。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學(xué)，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到啊！他們的夢(mèng)是：你們要努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主，吃好，睡好，學(xué)習(xí)好，讓他們少操心，少擔(dān)心，能安安心心做生意，為你們掙錢(qián)。你們體會(huì)到了嗎？
六、城中村家庭的子女（城鄉(xiāng)結(jié)合部）：你們的父母沒(méi)有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢(qián)，靠擺地?cái)倰赍X(qián)，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地?cái)偅怀枪茏穪?lái)追去，攆來(lái)攆去，有的連個(gè)攤位也租不起，就在路邊賣(mài)菜，面前幾個(gè)茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來(lái)買(mǎi)，啥時(shí)候不賣(mài)完，啥時(shí)候不能走。他們別無(wú)所求，他們的夢(mèng)是：希望你們學(xué)習(xí)好，有出息，給他們爭(zhēng)氣，為家里爭(zhēng)光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長(zhǎng)，最害怕老師給家長(zhǎng)告狀，最害怕老師叫他們來(lái)學(xué)校給你們陪讀。你們能實(shí)現(xiàn)他們心中的愿望嗎？
為了報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)，為了不辜負(fù)父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們?cè)谝髡b我們推薦的詩(shī)歌：游子吟：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對(duì)父母最好的報(bào)答。
這一周，要進(jìn)行期中考試，要落實(shí)課堂教學(xué)規(guī)范。
我們大家每天要迎著晨風(fēng)想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少進(jìn)步？
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇27
老師們，同學(xué)們：
每到歲末年初，總是互相贈(zèng)送禮物的高潮。同學(xué)們，你們知道送什么禮物才是最合適的，什么場(chǎng)合送禮物才是最恰當(dāng)?shù)模鯓硬拍苓_(dá)到贈(zèng)送禮物的初衷嗎？
不假思索地把信手拈來(lái)的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈(zèng)送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí)，還要考慮禮物對(duì)接受者來(lái)說(shuō)是否合適，預(yù)想他收到后是否會(huì)感到高興。
禮物不在于貴重，而在于內(nèi)涵豐富，正所謂“禮輕情意重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，不得不轉(zhuǎn)學(xué)外地。在火車站臺(tái)上，同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí)，好友走到她的面前，從書(shū)包里掏出一只水杯，拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“你看，杯子里裝的是什么東西？”這個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)：“什么也沒(méi)有啊！”“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經(jīng)過(guò)饋送者在特定場(chǎng)所的巧妙詮釋，變得格外珍貴。
贈(zèng)送禮物是情感交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的交流更好。因此，為了表達(dá)最真誠(chéng)的祝福，最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。
新年就要來(lái)了。同學(xué)們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈(zèng)送什么樣的新年禮物了嗎？希望你們都能把不一定是最貴，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇28
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小朋友們，知道過(guò)兩天將是什么節(jié)日么？是的，再過(guò)兩天就是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，并且被列為國(guó)家法定節(jié)假日，所以這一天我們小朋友也會(huì)放假回家過(guò)節(jié)啦。關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)，比如說(shuō)嫦娥奔月，玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。小朋友們應(yīng)該從爸爸媽媽老師那里聽(tīng)過(guò)這些故事了吧？
說(shuō)起中秋節(jié)，我想大家最先想到的應(yīng)該是月餅。看看老師手里，這是什么呢？對(duì)的，這就是一個(gè)月餅。小朋友們發(fā)現(xiàn)月餅是什么樣子的么？是了，雖然我們的月餅大小不一，但大多數(shù)都是圓圓的，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。所以呀，這一天，我們一定要和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起吃著月餅一起賞月那才叫過(guò)節(jié)呢。
小朋友們，那大家知道為什么我們中秋節(jié)要吃月餅么？這個(gè)疑惑我們就請(qǐng)大一班的小朋友來(lái)為我們解答吧。有請(qǐng)大一班的小朋友給我們講一個(gè)中秋節(jié)的故事。請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！金桂飄香，花好月圓，再過(guò)一段時(shí)間就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)親情。中秋最美是思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩基于我們生命的人，感恩幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心幫助他人，勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
早上好！有這樣一個(gè)故事：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。事后兩姊妹和她們的父母發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。
“感恩”就是“謝謝給予”的意思，感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩之心，將會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，使人變成自私自利、忘恩負(fù)義遭人唾罵的無(wú)恥之人。仔細(xì)想想，每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都不能離開(kāi)父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、國(guó)家的愛(ài)護(hù)、大眾幫助。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
一、我們要感恩于父母。我看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被他人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣。”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊！她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，甚至超過(guò)了她自己的生命。可是同學(xué)們，我們又有多少同學(xué)是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？所以我們應(yīng)多體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，同時(shí)要更應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。
二、我們要感恩 于 老師和學(xué)校。老師是你們的啟蒙人，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。每節(jié)課、每次談話、甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)無(wú)不飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。因此我們要正確地理 解 老師的批評(píng)與指導(dǎo)，不要與老師頂撞，個(gè)別同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)懷恨在心這是不對(duì)的。感恩 于 老師就是做到專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教悔；感恩于學(xué)校就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，哪怕是愛(ài)惜一棵小草和一朵鮮花，讓校園里不會(huì)再見(jiàn)到玻璃被砸碎、水龍頭損壞、墻壁被弄臟、桌椅被損壞，更見(jiàn)不到紙片飛揚(yáng)、垃圾成堆。使我們有一個(gè)非常美麗、衛(wèi)生潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、我們要感恩于同學(xué)。一是要珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒；二是同學(xué)之間要相互幫助、相互支持，遇事要多理解對(duì)方；三是不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害；四是要學(xué)會(huì)理解他人，多想想他人的好處。
四、我們要感恩于社會(huì)。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)感恩這個(gè)美好的時(shí)代、回報(bào)于社會(huì)。
同學(xué)們，在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有難忘的溫馨。感恩，不是一句時(shí)尚的口頭語(yǔ)，而是要變成自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。時(shí)時(shí)都有一課感恩之心，我們的生活將是多么幸福、快樂(lè)！讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
關(guān)于國(guó)旗下的講話稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我給大家演講的主題是：“把握今天時(shí)光鑄就明天輝煌”。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”親愛(ài)的同學(xué)們，你們有珍惜時(shí)間嗎？有珍惜當(dāng)下嗎？是啊，世界上最長(zhǎng)也最短、最廉價(jià)也最昂貴的東西，莫過(guò)于時(shí)間了。對(duì)于不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，因?yàn)樗於荚谟?jì)算著什么時(shí)間下課、什么時(shí)候可以玩耍；但對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間的流逝會(huì)令他深諳“寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理，倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握自己的分分秒秒，全力鑄就明天的輝煌。
讓我們看看名家是怎樣珍惜時(shí)間的：司馬遷入獄，卻爭(zhēng)分奪秒地編寫(xiě)《史記》，為后人留下了一部千古巨著；愛(ài)迪生雖經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗，卻仍日日夜夜孜孜以求，給人們留下了千余項(xiàng)發(fā)明；魯迅的很多作品都是在別人喝咖啡、睡大覺(jué)的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的。正是因?yàn)樗南r(shí)勤勉，才有《吶喊》《彷徨》傳世百年，歷久不衰。眾多名人成功的經(jīng)歷無(wú)一不在向我們揭示一個(gè)真理：只有真正把握好今天的青春時(shí)光，才能夠真正成就明天的輝煌！
讓我們?cè)傧胂胱约喊盐蘸媒裉斓拿篮脮r(shí)光了嗎？我們可以怎樣來(lái)珍惜時(shí)光呢？首先，我們可以給自己制定合理的作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格的按照它去執(zhí)行。第二，我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，爭(zhēng)取在短的時(shí)間之內(nèi)真正吃透更多的知識(shí)。第三，我們可以學(xué)會(huì)自制，也就是自己管理自己，勞逸結(jié)合，而不是過(guò)度沉迷于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情之中。
同學(xué)們，大家是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的未來(lái)。人生美好的花季時(shí)光是屬于你們的。一個(gè)學(xué)會(huì)把握時(shí)光的人必定是一個(gè)聰明的，他人不為之而自己為之，不正是過(guò)人之舉嗎？相信每一個(gè)同學(xué)來(lái)到這所學(xué)校，就是為了展翅飛翔。當(dāng)然，飛翔的機(jī)會(huì)只有一次。在此之前，是需要養(yǎng)精蓄銳、理凈羽毛，帶著滿腔的激情，而后在藍(lán)天白云間翱翔。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧！青春是美好的，趁著有限的生命做更有意義的事情吧！