珍惜時間小學生國旗下講話稿（通用33篇）

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　歲歲月月，朝朝暮暮;日復一日，年復一年。哦，時間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發蒼蒼的的老人，其實就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時間的飛輪飛快的轉動著，不作絲毫的停留。上帝對每個人都是公平、公正的，誰能自身掌握時間，那他便是時間的主人。

　　有人說：“生命是由三天組成的：昨天、今天、明天。”但我覺得生命是由無數個今天組成的。只要把握好了今天就把握好了生命。古人云：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎”。細細感悟才覺其中蘊含的道理，雖都是講著珍惜時間，但每條惜時的名言，意義大都不同。為什么呢?我就想：或許是因人而異吧。那我的感悟又會是如何?……

　　那我要學會如何珍惜時間呢?先人是我們的學習榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧?我是一個不珍愛時間的人，如果拿我當樣本，我只能是個反面例子。就用我早晨上學來舉例子吧：每當早晨我睜開睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點啊，不急，可以再睡一會。”我就這樣恍恍惚惚的過了這個毫無意義的早晨。到了快上課時，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學校。而在學校上課時，則又心不在焉的過了一節又一節課。每次到了下課，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時光來看書。到了放學，我卻又是第一個沖出學校的。就這樣一天一天的虛度時光。到年老時就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”真是可笑啊，我感慨自身過得竟如此不堪，發誓要珍惜時間，不再用“明天”來蒙騙自身，從今天開始，我就要像個大人一樣承擔自身所擁有的一切，包含時間。“是時候該成長起來了。”我告訴自身。

　　因為時間就像沙漏，一直流逝著，不做任何的暫停。時間不是小兒科的游戲，還能暫停，我們應該一直牢牢把握著時間，不應該說今天要完成的`事情，還騙自身說拖到明天再做。雖說自身懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自身到底有沒有虛度過光陰。但事實告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自身。雖然自身受挫了，但我們應該不沉浸在傷心中，而是繼續朝明天努力!”

　　聰明的人，會檢查昨天，把握時間，計劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，幻想明天;但一個不令自身后悔的人生應該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望!

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。只有把握好了我們的時間，我們才能做自身的主人，而不是被時間主宰。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇2

　　親愛的各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自x班的學生，此次，非常榮幸能給大家帶來這次的講話！我的講話主題是——“做一個珍惜時間的人”。

　　時間是一個非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠都是同樣的長度，同樣的分量。所以，對我們學生來說，也許我們在學習上的基礎不同，但我們所擁有的時間，基本上都是一樣的！

　　時間奔流不息，每個人那都能公平的利用時間。尤其是對我們而言，我們同在一個學校，同樣在老師的教導下學習和進步。這樣的環境下，我們能得到的收獲其實幾乎是一樣的。但照這么說，為什么有些同學的成績好，有些同學的成績卻不佳呢？

　　我認為，雖然每個人都是不同的，都有自己的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長！在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結果！

　　既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜！

　　時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自己，讓自己珍惜時間中流過的機會，進一步的加強自己的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間！

　　同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的x年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的！如果我們在現在不努力，那么在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力！

　　為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自己變得更加強大，得到更多的成長！同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒！

　　我的講話結束，謝謝大家！

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間的寶貴，我想并不用我來多說，但我想我們也是要去做一個懂得珍惜時間的人而去利用好每一天的時間，無論是在家里，或者在學校都是如此，去珍惜時間，去利用好來學好知識，而不是讓我們浪費了時間。

　　時間并不會等著我們，反而是會讓我們感覺到它的流逝我們是無法去做到控制的，同時也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時候，不要去開小差，不要覺得還有很多的`時間，而是要抓住此刻，去認真的學習，而不能覺得以后也是會復習的，其實如果這堂課沒有去聽好的話，那以后也是沒有了這個機會，同學們，我們在校的日子，其實一天天的過去，回想起來，一個學期，一年的時間，回頭看就會覺得過得好快，可能你會覺得一堂自身聽的不是太懂的課真的好期待下課，但其實回頭看，會發現，一個學期的時間也是要過去了，而我們學到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自身滿意過好了這一個學期的，這也是提醒著我們要去珍惜好時間，懂得此時間是很寶貴。

　　除了我們要去珍惜好這份時間，同時我們也是要在有限的時間里面去提升學習的效率才行的，像課堂上，我們不但要認真的聽講，同時也是要去做好筆記，把自身的疑問明確提出來才行，這樣的話，自身才能有更多的收獲，而不是說上完課就算了，或者覺得自身聽了多少而沒有去鞏固好，老師也是經常的提醒我們要去做好筆記，但很多時候，我們也是沒有去思考過，我們也是要在時間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時間，而不是說過完一天就算是一天，在校，同學們，我們的時間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時間，我們要多學一些，多讓自身有更多的成長。

　　而不能再繼續的浪費了，有時候我們自身都是沒有感覺到，我們是在浪費了時間，反而覺得我們是認真的學習，但在課堂上走神，在自習的時間，不去認真的看書，同時也是不能覺得自身的成績不錯了就夠了，其實還有很多的進步空間。

　　同學們，讓我們一起來珍惜時間，懂得時間是多么的重要，去有效的利用起來，讓我們的學習更好，讓我們在學校是有更大的一個成長的。做一個懂得珍惜時間的人。謝謝!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇4

　　親愛的各位老師，同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自x班的學生，此次，非常榮幸能給大家帶來這次的講話!我的講話主題是——“做一個珍惜時間的人”。

　　時間是一個非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠都是同樣的長度，同樣的分量。因此，對我們學生來說，也許我們在學習上的基礎不同，但我們所擁有的時間，基本上都是一樣的!時間奔流不息，每個人那都能公平的利用時間。尤其是對我們而言，我們同在一個學校，同樣在老師的教導下學習和進步。這樣的環境下，我們能得到的收獲其實幾乎是一樣的。但照這么說，為什么有些同學的成績好，有些同學的成績卻不佳呢?

　　我認為，雖然每個人都是不同的，都有自身的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長!在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結果!

　　既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力!來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜!

　　時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自身，讓自身珍惜時間中流過的機會，進一步的加強自身的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的'事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間!同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的x年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的!如果我們在現在不努力，那在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力!

　　為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自身變得更加強大，得到更多的成長!同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒!我的講話結束，謝謝大家!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？商人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，一天只有24個小時，這是無法改變的。合理地把握和利用時間，就是珍惜時間。時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人落后呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　正所謂：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。所以同學們，老師希望你們能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

　　謝謝大家！

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　時間流逝的過程不可逆自然意味著失去的時光難以挽回，回顧以往的生活讓我們留下過很多遺憾，若是不懂得珍惜時間以至于在造成遺憾以后再來后悔就有些太遲了，因此要懂得做一個懂得珍惜時間的人并好好把握擁有的現在，畢竟時間的珍貴之處難以用財富來衡量自然要予以重視才行。

　　首先我們應該明白時間的流逝意味著每個人都在成長，也意味著一旦不小心留下遺憾的話則很難得到彌補，捫心自問我們在成長的道路上是否因為自身的疏忽而留下過遺憾呢，也許現在會感嘆當初的不懂事卻不可否認我們在珍惜時間方面是做得不夠好的，須知浪費時間的做法只會導致我們的生命變得毫無意義罷了，作為有追求的人又怎能不在有限的時間內實現自身的理想理想呢?真正優秀的人才懂得利用自身的每一分鐘時間并讓生命變得更有意義，正如我們在校學習的時光蘊含著十分珍貴的回憶，因為我們曾在這里付出過汗水并收獲過成就。

　　其次時間流逝的過程中身邊的人和事物都在發生變化，無論是課本上更加深奧的知識還是老師和家長的囑咐都讓我們意識到自身已經不再是孩子了，至少應該要懂事些并努力學習才不會辜負老師和家長的期望，但我們是否有合理安排過自身的時間并用來提升自身的成績呢?在其他同學都在努力學習的時候我們是否也有這樣去做呢?我們應該明白成績的下滑與自身在學習方面的不作為有著很深的.聯系，但學習的機會也是十分難得又怎能做出這種浪費時間的舉動。

　　為了不在時間的流逝中留下遺憾還是把握好現在才行，畢竟過去的事情已經無法改變自然要將內心的遺憾轉化為前進的動力，而未來又離我們太遙遠自然不能在學習方面變得好高騖遠，要認清實際并牢牢把握住現在才能成為懂得珍惜時間的人，因為能做好現在的自身意味著不會出現浪費時間的狀況，我們應該向成績優異的學生學習并保證自身的在校時光不會很多光陰，若是不予以重視的話只會在將來碌碌無為的時候再來為當初的不努力感到后悔，可想而知我們記憶中的遺憾基本都是因為不懂得珍惜時間導致的，而且類似于如果能回到過去的想法并不能改變曾經發生過的現實。

　　想要獲得成功便要懂得珍惜時間并努力去爭取才行，珍惜時間的方法以及這樣去做的原因早已通過老師的教導而心知肚明，我們要做的就是認清現實并明白珍惜時間的重要性，做一個懂得珍惜時間的人從而不要在未來因為過去的遺憾感到后悔。

　　謝謝大家!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇7

　　父親退休后，不肯在家里閑著，于是我幫他在我居住的小區里找了份花匠的活兒。

　　父親是個極負責任的人，自上班那天起就沒有休息過，每天精心地侍弄那些花草。

　　初冬的一天，刮著很大的風，父親仍早早地就來了。我下樓上班時，父親已經在花壇里修剪枯枝了。“爸，歇會兒吧。”我輕喊。父親轉過頭，我忽然發現他的皮襖后背上有一條約半尺長的口子，我當即皺了皺眉，說：“爸，您的衣服都破了，怎么還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑，說：“這衣服是麂皮的，擋風，還是前些年你給我買的呢!”

　　“我不是給您買新的了嗎，”我有些不悅，這年頭誰還穿破衣服呀，別人會以為我這個做女兒的不孝順。父親說：“穿著新衣服，干活不方便。”

　　當天晚上，我出差去了上海，一走就是好幾天。回來的第二天早上，我在小區的院子里沒有發現父親的身影，于是往家里打了個電話。

　　電話是母親接的。母親說，你父親病了，因為著涼引起了感冒。我說：“天這么冷，他怎么就不多穿點衣服呢?”母親沉默了好一會兒才說：“那天，你爸從你那兒回來，脫下那件舊皮襖就沖我發脾氣，說我不該讓他穿那件破衣服去上班，害他丟了女兒的臉。第二天，他硬是不肯再穿那件衣裳，我讓他穿新的皮衣他又舍不得，最后只穿了一件薄襖去，回來就病倒了。”

　　掛斷電話，我仿佛看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風里瑟瑟發抖的樣子。而他這樣做，只是為了配合我，維護我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

　　回想過去的年年月月，父母似乎已經習慣了站在我的角度去處理事情，無論在學習還勝作上，他們都極力地配合著我。而我，也在父母慷慨的支持和寵愛下，漸漸地忽略了他們的想法，最后將物質的給予與孝順畫上等號，卻忘了為人子女對長輩應有的、起碼的孝順——尊重。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是五年級的*同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!

　　我們身為一名小學生，要學會感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理。

　　我們的父母大多數都要掙錢養活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學習，長大了報答你們的養育之恩!"

　　我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話，努力學習，將來長大了報答社會，為國家建設貢獻出自己的一份力量!”

　　奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?

　　同學們，我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任，我們應該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學習進步，思想健康的小學生!”

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇9

　　大家好!

　　“地球，是我們的母親，但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是啊!地球上的資源將要使用殆盡了，如果再不節省開采，它們就真的沒有了可利用的資源，也就表明我們的生命將告結束……

　　有人天真地說：“地球不行了，宇宙上那么多的星球，再找一個不行嗎?”可是，天文學家已經證明，以地球為中心的方圓40萬億千米的范圍內，沒有一個是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說：“在月球和火星修建移民基地是個不錯的選擇。”可是，要真的實行起來很難很難。

　　地球，我們的母親;地球，這個半徑6300千米的星球;地球，這個璀璨的家園，她，正在水深火熱的煎熬中;她，正在被破壞;她，正在向我們呼救;她，正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應該挺身而出，救救我們共同的母親——地球呢?

　　我們應該從自身做起，從關愛環境做起，從點點滴滴的小事做起，為了人類的美好明天，我們要承擔起責任，保護好我們的地球家園!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇10

　　六一節前，我和三年級一位可愛的小姐姐一齊合作唱歌。

　　剛開始合作，我心理很緊張，心里害怕自我會唱不好。到排練廳，教師叫我們倆練聲，然后教我們比動作，我不一會，小姐姐就幫忙我，有時，唱歌咬字不準確，小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽。還耐心地教我一些技巧，我很快就學會了。

　　六一兒童節最終到了，早上我把自我打扮得漂漂亮亮的，很早來到了學校，學校掛滿了氣球，五彩繽紛，好看極了。升完國旗后，很快就輪到我們唱歌了，小姐姐對我說：“加油!”我說：“嗯!”

　　輪到我唱了，我有點擔心。這時，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝著我聆E眼，好象在告訴我：“別緊張，你必須性。!有了小姐姐的鼓勵，我大膽地唱起來，還比著優美動作。歌唱完了，下頭的教師和同學們的掌聲就響起來，那掌聲熱烈而持久，我心里激動極了，因為我和小姐姐的合作成功了。

　　最終，我們倆都得了一等獎，我好開心啊!這真是一次愉快又激動的合作，我永遠記住那一刻的。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇11

　　各位老師、同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》

　　當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

　　我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。作家說：環境是心靈的港灣。畫家說：環境是靈感的源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

　　回憶一下自己平時的一舉一動,你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?

　　同學們,我們應當從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有仔細的去想過。

　　同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地等等。同學們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇12

　　父親是一個嚴厲的人，我每次和爸爸說話時都不敢正眼看他，總覺得見了爸爸就像老鼠見了貓似的，嚇得腿直打哆嗦，可是發生了一件事，居然讓我破天荒的和爸爸吵架，可又是在這不經意間從父親的眼神中感到了幸福。

　　每次看見別的小孩子拉著爸爸的手一齊玩，買東西，而我爸爸不愛這樣，所以我就羨慕得不得了。平時爸爸也不讓我盡興的玩，我不是很愛學習的人，可父親偏偏就讓我天天學習。有時候我做的很好可父親總是不太滿意。

　　雖然爸爸很嚴厲，嚴厲到我不敢正眼看他一下，甚至聽見他說話我就直打哆嗦，之后經過一件事我才發現，爸爸是為了讓我比別的孩子跟好，長大跟有出息，這件事也讓我第一次從爸爸的眼神中感受到了幸福和憐愛。

　　又到了星期六，我一如既往的在爸爸給我專門劃定的“監獄”里心不在焉的看書，正當我看書時，突然，一個大嗓門劃破了那寂靜的時刻，我趕緊趴到窗戶上一看，原先是我那“安靜的不得了”的小弟來找我耍了，正當我要和弟弟玩時，我猶豫了一下，左看看，右看看，一看爸爸不在，就放心的和弟弟玩起來了。玩著玩著不知怎的就追到了屋子里，弟弟一個不細心，把爸爸最寶貝的手機摔了個七零八碎。

　　爸爸回來了，我的心里忐忑不安的，最終，爸爸開口了，連問都不問的就吵起我了，我感到很委屈就和爸爸吵起來了，誰知爸爸一生氣就打了我一巴掌。

　　我的眼淚不禁簌簌往下落，寂靜的夜伴隨著我的眼淚，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，時間好似在此停留，一切好像都靜止了似的，我望著父親那深邃令我捉摸不透的眼神。第一次，我從父親的眼神中讀到了憐愛，感受到了幸福。父親為他的沖動道了歉。

　　不經意間，我從父親的眼神中感受到了幸福，明白了父親對我的愛，對我的用心良苦。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇13

　　當旭日重新燃起，充實而又殘酷的軍訓生活最終結束了。

　　走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們如夢的青春嗎?

　　都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓，讓我們懂得團結互助;是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。

　　山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　雖然我們的身體還在疼痛，可是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇14

　　敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我是407班的陳習文，今天我國旗下講話的題目是《談學習》。

　　高爾基有句名言：經常地學習，你就會知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學習就是不斷充實自身，提高修養，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

　　我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問，我們高中生的主要途徑是學習。

　　談到學習，在我剛進一中時還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經過一個月的學習之后，高一年級進行了第一次月考，成績一出來，還行，但我并沒有滿足這個成績，我對自己說，我還可以做得更好，于是在期中考試之前，我度過了緊張的一個月。期中考試之后，我并沒有成功，我退步了，于是我開始反思，考試只不過是為檢驗學習情況而存在的，我并不需要有其它的想法。從此以后，我對考試看得比較淡了，但我的學習并沒有松懈，我清醒地認識到分數并不能決定什么，但知識本身是至高無上的，它并不能和分數畫等號。在學習生活中我也更加注重和同學們的交流，和同學們一起討論數學問題，還有懸賞征解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學習更進了一步。每到放假，我都會拿出我的科學經典，帶著興趣走進去，其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。

　　關于學習方法，我唯一獨創的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我帶來的幫助是無限的，它使我更加理智，讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規律，上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態，上課時全神貫注，他追求的是效率;有的同學對作業一絲不茍，善用作業來填補漏洞;還有一些同學愛思考，愛鉆研，愛提問，這都是值得我們學習的。

　　學習，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學成為一種習慣，勤學也是一中傳承下來的美德。

　　學習為我們的成功奠基，知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想，敢闖敢拼，做學問就做一輩子。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自高初二(107)班杜雨嬌，今天我國旗下講話是《我們不能忘記》。

　　1931年9月18日，沈陽城上空的一聲巨響，從此打破了東北大地的寧靜。僅四個多月，東北三省的三千萬同胞就在日寇的鐵騎下，開始了亡國奴的生活。“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的故鄉。”在中華民族的生死關頭，松花江畔的人們，帶著他們的滿腔熱血，帶著對日寇的憤慨，奮起了，反抗了，崛起了!

　　我們不能忘記，盧溝橋上灑有愛國志士的鮮血;我們不能忘記，南京城中曾經的死寂;我們不能忘記，八路軍用血肉筑起的生命長城;我們不能忘記，日軍的鐵騎下踐踏的是中國的寸寸土地!

　　親愛的同學們，在安定太平的今天，我們提出了“幸福中國、和諧社會”和“中國夢”。在過去，“幸福”就是沒有戰亂，國泰民安;而現在，“幸福”是興我中華，富我國家，實現“中國夢”。

　　“中國夢”是全中國人的夢想，實現夢想的同時，我們不能忘記9.18國恥，更不能忘記“國恥”是因為“落后”，“落后就要挨打”。?梁啟超說：“?少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，祖國未來的希望，國家復興的夢想，全靠新世紀的我們。為了14億的同胞，為了960萬平方公里的土地，我們要去守護、去拼搏、去發展!

　　親愛的同學們，勿忘國恥、振興中華!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇16

　　回憶是偶然的風沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。

　　推開第一扇記憶之窗，看到的是一道美麗的風景，那是兒時的風景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里，那桃花正開得恣肆風流，又顯得端莊雅淑，周圍是正吐露著芬芳的迎春花。花旁，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那么寧靜，那么安詳，只有奶奶的聲音和時有時無的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上，聽著奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤，讓我忍不住遐想起來：那在廣寒宮里的嫦娥，那搗藥的玉兔，那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。

　　再推開一扇窗，我見到的是一幅絢麗的畫面，這是我的小學時代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草歸來了。大家脫掉那厚重的棉襖，歡快地在校園里奔跑，嬉戲，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。放學后，三五成群結伴去郊外放風箏。累了，就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹休息，沐浴著陽光，享受著輕風，無憂無慮地談天說地。至今仍忘不了當時那高飛的風箏和大家臉上童真，無邪的笑意。六年的學習生活，灌溉了幼年時的那一粒種子，它已開始沖破土層，冒出淡綠色的嫩芽。

　　輕輕推開最后一扇窗，映入眼簾的是一幅熟悉的情景，這，是現在。如今，年齡的增長使我變得更加成熟。課間，我不再像從前那般肆無忌憚地追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風生，而是在堆積如山的作業前奮筆疾書。可這又算得了什么，不過是人生的必經之路，只有這樣人生才能更加充實。當年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水與淚水澆灌著，已長出了幾片新葉。

　　燕子飛了，還有再來的時候;楊柳枯了，還有在再青的時候;桃花謝了，還有再開的時候。但是，時間匆匆，不會為任何事物所停留，趁現在時間還很多，一定要抓緊時間，給自己留下一個美好的回憶。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇17

　　自從搬了新家，距離父母家遠了，回家的次數自然就少了。再者，自己身體一向不好，時常感冒低燒，每每到了周末，總是以身體不適為由搪塞過去。然每天的電話問候，卻從未間斷。

　　每次母親總在電話那頭說，你身體不好別來，別惦記我和你爸。因而，我總是心安理得地窩在家中，看書看電視，甚至賴床。傍晚，嫂子來電話：“老媽說你們周末若有空，就回來看看。”放下電話，心莫名地揪著，難受。晚飯后，趕緊和先生趕去看父母。

　　父母在自家的樓下開了一家小店。一見我，老兩口怔住了，幾乎是異口同聲，這么冷的天，你們來做什么?馬上，手拿報紙的父親趕緊從高靠椅中起身，挪到邊上的矮椅上。每次到店鋪，那張高靠背的藤椅就是我的專座。母親說，那樣對腰好，坐著舒服。

　　一向少言寡語的父親，總是坐在一旁，微笑著聽我和母親說話，只是時不時地插上一句，天冷了，趕緊回家。而母親是那么興高采烈，喋喋不休，仿佛幾輩子的話都說不完。當然，話題最多的還是扯上我的身體。

　　“白茅根還有沒有煮著喝?白杜仲吃完了沒?這個不好買，我再托人到鄉下去買。”母親搬過椅子，坐到我邊上，手很熟練地放在我的腎區上揉。“過些日子再去抽血查查，去時告訴我，我準備暖水袋，那樣手不會冷。”我安然地享受這暖暖的愛，小心翼翼地回應母親的話，生怕哪句不適引起她的不安。

　　這時，我發現父親的坐姿有些不對勁。父親身寬體胖，坐在矮的靠椅上，已經不好動彈，可他卻挨著椅子邊沿坐，身體始終向前傾。我說：“爸，您往后靠著坐，那樣舒服些。”“不用，這樣很舒服。”父親看著我說，手自然地拍拍我，笑了笑。突然，我明白了，父親這樣坐，是為了更靠近女兒，貼近女兒。一時間，我的鼻子一酸，有點想哭。

　　在店里坐了一個小時，父親催了三次，天冷了風大，回家吧。起身告辭，才走沒幾步，身后傳來母親的喊聲：身體不好多在家休息，別來了。那一刻，淚水模糊了我的雙眼。心很疼，卻很暖。

　　有一種孝順叫周末陪伴。常回家看看，離父母再近一些，我感受到的不僅僅是父母的愛，更多的是父母舒心的笑。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇18

　　尊敬的教師們、親愛的同學們：

　　大家好。

　　我們新校園坐落于臨港工業園區，這里地理位置優越：這里前有長江，后有靠山。左有合江，右有榕山。我們學校的教學樓在所有的學校中，是最長的，長63米。我們的操場在所有學校中，也是最長的，長88米。

　　為了加強我校體育工作，全面推進素質教育，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導。讓學生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現我校小學學生形象，培養團隊合作，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次體育運動會。

　　祝20xx年冬季體育運動會圓滿成功!

　　謝謝大家!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇19

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　勤儉節約自古以來就是中華民族的優良傳統，《左傳》《資治通鑒》等著作中都有語句宣揚節儉之美。今天我演講的題目為“誦節儉之詩，歌節儉之章”。

　　誦節儉之詩，節儉乃美德，勿斷傳承。

　　《左傳》有言：“儉，德之共也；奢，惡之大也。”節儉是美德，是值得共同傳承的精神。雜交水稻之父袁隆平先生獲獎無數，卻只擁有一件幾百元的西服，且只在重大場合穿。他是著名科學家，若想謀利易如反掌，但他節儉不浪費，背朝青天面黃土，一頭扎進研究里。

　　反觀紂、桀兩位君王，日日酒池肉林，笙歌不斷，奢靡至極，終落了個亡國的下場。節儉是不可或缺的優良習慣，它不僅減少資源上的浪費，也避免了精神受到物欲侵蝕，助我們在喧囂中守住本心，在滿地六便士的'世界里也能抬頭看見月亮。

　　誦節儉之詩，節儉乃清心咒，助力淡泊“心遠”。

　　《資治通鑒》中有言：“儉約，所以彰其美也。”如今生活節奏越來越快，燈紅酒綠、紙醉金迷的奢靡散發著致命的誘惑，正如蔣勛所說：“物質不是不好，不好的是沒有與之抗衡的力量。”你我稍有不慎，便會迷失在名利場里，再不見三徑通幽、松菊搖曳。而節儉將我們同物欲隔絕開來，它給予我們在喧囂塵世中修籬種菊的勇氣，使我們內心一片寧靜，“酌貪泉而覺爽”。節儉，是名副其實的清心咒，而我們也因此能居鬧市而無車馬喧。

　　誦節儉之詩，讓節儉之花芳香四溢。

　　蘇軾“口腹之欲，何窮之有？”之言振聾發聵。大胃王吃播近幾年來十分火爆，纖瘦的主播吃下了令人咂舌的食物，吸引無數眼球。但請想一想，全世界至今仍有多少人每天為了吃飽肚子而奔波勞苦，無數人因饑餓全身浮腫甚至死亡……從小我們便被教導“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但卻有人仍在“孜孜不倦”地為“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“添磚加瓦”。節約光榮，浪費可恥，究竟什么時候才不是一句空話？我等待著厲行節約，反對浪費蔚然成風的那一天，而這需要我們共同的努力。

　　我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，它名“節儉”。天朗氣清，惠風和暢，滾燙的馨香會淹沒所有地方。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“回望歷史，敬畏生命”。

　　翻開歷史的史冊，從1840年的鴉片戰爭到1937年后的八年抗戰，從1949年新中國的成立到我們現在生活的社會主義溫暖大家庭，這個過程歷經無數艱辛和困苦。鴉片戰爭的槍聲把沉睡的東方雄獅從夢中驚醒!英法聯軍的無情大火，在華夏兒女的心臟烙上了永遠也不能愈合的傷疤;八國聯軍的鐵蹄，一次又一次踐踏著中華民族的尊嚴。還有南京大屠殺的槍聲至今仍在我們的耳邊縈繞，無數中華兒女的冤魂仿佛依舊在在控訴著日本帝國主義的罪行……在那黑暗的年代里，無數仁人志士和革命英烈拋頭顱、灑熱血，用生命和熱血鋪就了一條偉大的復興之路。是他們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗，染紅了飄在我們胸前的紅領巾，是他們用生命換來了今天和和平幸福的生活!

　　---書記說：忘記過去，就意味著背叛。成千上萬的烈士英靈們在我們的頭頂上空默默地注視著我們，他們流過的血，出過的力，都不應該被遺忘，被歪曲。同學們，我們是幸運的!因為我們正生活在這樣一個美好的和平時代，我們的祖國也正日益變得富強!所以，我們能夠住在高樓里，幸福快樂的成長，盡情地享受著現代的物質文明;我們能夠穿著整潔的校服，坐在明亮的教室里安心地學習，不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書!

　　同學們，我們今天的幸福生活來之不易。我們要牢記歷史要有民族憂患意識和自強精神，保持一顆清醒的頭腦，走好今天的路。梁啟超說過：少年智則國智，少年強則國強。親愛的同學們，我們是國家的未來，我們的肩膀上擔負著振興中華的神圣使命。作為一名學生，我們要把我們的使命牢牢地與祖國命運相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要珍惜生命，珍惜時光，努力學習，像大樹一樣成長，成為祖國的棟梁之才，為祖國增光，為國旗添彩!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇21

　　我是一個什么樣的人我對自己的定位大都是來自身旁其他人的評價。

　　家里人說，我是一個內向的人，不愛說話，也不喜歡玩，這樣貌的我將來在外面可吃不開。朋友說，我是一個貼心的人，注重細節，很注意別人的感受，跟我相處會感到很舒心。教師說，我是一個優秀的好學生，永遠都不需要他們來操心……

　　可這些還遠不夠，人是立體的，每一個人都有很多面，欣賞自己，就需要我們對自己有一個全面的了解。

　　生活中的我們優缺點并存，但很多時候“當局者迷旁觀者清”我們對自己的認識也會受到阻礙。這時的我們需進取的聽取別人對我們的評價，從中發現自己的優點，也要找到自己的缺點。

　　欣賞自己并不是只看到自己完美的一面，應對自己的優點，我們不要沾沾自喜;應對自己的缺點，也不要逃避。

　　在成長道路上的我會因為自己取得的成功而高興異常，我會為自己鼓掌，在自己取得的成就之中找到自信。這正是因為懂得欣賞自己而自信，因為我看到了自己最優異的一面，我欣賞自己，欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘，不畏艱險的朝著自己的目標前行。

　　可是，我也同樣欣賞自己，欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點，我會選擇去完善自己的缺點。我首先最大的缺點就是過于膽小，做事猶豫不決，就因為我的這一缺點，我錯失了生活中很多的機會。

　　可是，如今我能坦然的說出來，雖不能說我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了，可是我正在慢慢的改善之中，我相信未來的某一天里，我能夠看到一個更好的自己。

　　期望大家都能夠欣賞自己，看到自己更多的一面，然后成就一個完美的自己。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇22

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。

　　過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

　　老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

　　同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

　　德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

　　老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創美好明天而共同努力!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們:大家早上好!我是 4班學生 李玉 。今天我國旗下演講的題目是《自律》。　　

　　誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律，使人能夠自知;自律，使人養成良好的'行為習慣;自律，使人學會戰勝自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關系;自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到，作業字跡潦草，有不交作業或抄作業的情況，上課積極回答問題但會不遵守規矩，亂插嘴;有值日生會敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉。”那個激發你去努力實現理想的關鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差;意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。　　

　　提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，以簡單大方干凈整潔的衣著表現學生樸素的本質。　

　　亞運會百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡，同時也是他首次拿到亞運會冠軍，這個29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求.日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己!　

　　自律能夠帶給我們的不僅會有榮光，更有對我們如今學習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會讓若干年后，陸續結束自己學生生涯的我們，在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。　　

　　自律，讓人成長并體會更充實的生活，擁有別樣光彩的人生經歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺自律，為當前的學習創造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。　　自律，讓我們成為更好更優秀的自己。　

　　我的演講到此結束，謝謝大家!　

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的職責”。

　　同學們都明白：學生的天職是學習。每個人都期望自我聰明，長大后能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。

　　當勤奮學習成為我們的職責，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學習是歡樂的。

　　當勤奮學習成為我們的職責，我們就會倍加珍惜時間。因為每一天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。

　　當勤奮學習成為我們的職責，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，學習壓力就會變為學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。

　　當勤奮學習成為我們的職責，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。應對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。

　　讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績;讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功;讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是理解。勤奮學習會使我們終身受益。

　　此時，我期望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。多謝大家。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇25

　　人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自我的話語：相信自我，我能行!

　　相信自我，我行!正是因為這句話，在1996年的亞特蘭大奧運會上，喬紅才會戰勝重重，打敗小山智麗，讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。

　　相信自我，我行!正是因為這句話，曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰士們的斗志，成功走出困境。

　　相信自我，我行!正是因為這句話，居里夫人才會克服重重困難，避開社會的種.種輿論，一心鉆研，成功發現了造福世界的鐳。

　　每一個人都有自我的缺點，而正是這些缺點，成了我們前進路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點。有時，甚至會選擇放棄。可是，只要一句“相信自我，我行!”我們往往會創造意想不到的奇跡。

　　相信自我，我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣，我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在應對困難時，才會有一種信念;在應對選擇時，才會一種真實。

　　你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢想?在應對這些渴望時，你是否會望洋興嘆?這就需要自我來相信自我，自我給自我打氣，告訴自我，我能!

　　其實，一句“相信自我，我行!”并不能使你成功，這只是用來激發你的斗志，而真正的，還是你那無窮無盡的奇跡，對嗎?

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇26

　　在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只可是是其中渺小的一種，可是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學問，是一門藝術。

　　在所有的人當中總有“優劣之分”。然而這“優劣之分”只是取決于學歷、工作，看假象卻不注重內在。

　　在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好，守紀律的學生，他們的確好，可是壞學生就這真的壞嗎?

　　我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生，學習著好學生，模仿著好學生，他們何嘗不想當一位好學生?可是，他們為什么想當好學生，因為他們欣賞著好學生，欣賞著他們的為人處事，做事風格。可是，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認真上課。因為，他們明白自己也有自己的優勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業的學生一樣，欣賞著自己，學習欣賞自己。

　　同樣的，有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只可是是活躍一些，學習成績不好一些，但他們有自己的優點，在一些“好學生”當中，會因為別人發生一點點小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，可是在“壞學生”值班費，他們總是盡自己能做到的去幫忙他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強，思維活躍，鬼點子多……這些都是我們該學習的，我們也應當欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學畢業的人也要欣賞別人。

　　馬云以往說過一句好：如果你畢業自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業于我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。

　　在生活當中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　早上好，今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園弘揚正氣做一個合格的中學生”

　　同學們，你們看春天的陽光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。你們在這所美麗的校園中，攀登書山、遨游學海。多么幸運;更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優越的外因條件，可是就是有些同學不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來不和諧的音符，可能不少同學聽說了，近來極少數同學漠視自己的身份，做出了有悖中學生人格的事，抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園里抽煙是修養問題，打架斗毆是品質問題，那么偷盜敲詐就是犯罪了。

　　校園應該是一方凈土，是同學們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環境，弘揚校園正氣，我們將和公安部門一道對參與斗毆的學生一個個追究法律責任，對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任，對那些游蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育，嚴重的要嚴肅處理。

　　同學們，我真的不知道你們心里想些什么，難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白發蒼蒼的爺爺奶奶專們為你燒飯，還要為你擔驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠赴他鄉含辛茹苦打工掙錢，他們可能在他鄉忍辱負重、嘗遍辛苦，還要為你操心慪氣。他們為了什么，為了自己的兒女不吃辛苦。每一個夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉，因為他們有一份期盼，自己的兒女此時正在燈下攻讀，將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒。用著自己的血汗錢網吧消磨，靠著自己的血汗錢拉幫結派打架斗毆。他們該是多么的痛心。

　　你是否想到，當你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時，還有你的父母在為你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網吧網上沖浪的時候，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架斗毆不思學業的時候，你的父母不僅要供養你，還要為你的今后的前途擔憂。你的每一步都有父母在背后的付出。當你遇到不順心事情的時候，又是誰在與你共同分擔著痛苦?你們對得起他們嗎?

　　同學們，你們的價值觀怎么出了這么大的問題，開學以來校園內各類事件層出不窮，抄襲作業，頂撞老師，翻墻上網，糾結斗毆，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你的心靈，將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣占據心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，扮帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，這不是真正的中學生。你們在網絡上是英雄，而在現實生活中，卻不敢面對，你們沒有什么責任心，不清楚自己的未來究竟想要什么?在網上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢財，同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網絡中的虛幻，你們在現實中正在逐漸變得一無所有。

　　你們知道嗎?這樣下去，你們將走向何方，你們將憑什么在社會上立足，與己、與家、與國你們也該醒醒了，與己，你們是在提前消費自己的青春，難道你能永遠做寄生的一代;與家，你們是家庭的希望，以后父母要依靠你們，你們這樣的表現父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理，喜歡新聞的同學也許清楚，分子氣焰囂張不斷挑釁，日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人，美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望，你們現在的表現能挑起振興國家的擔子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕，誠正信責”，而不是象現在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學習、不吃苦、只知享受。沒有文化素質和綜合優良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質和綜合優良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質和綜合優良品德人的民族永遠是劣等的民族，如你們現在這樣，將來能成為優秀的人嗎?

　　從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?

　　知恥而后勇，面對過去我們羞愧，面對將來應該從羞愧中警醒。同學們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的中學生!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇28

　　在我這九年的成長過程中，有很多的人幫助過我，熟系的和不熟系的，但是幫助過我最多的是我的爸爸。

　　我的爸爸對我很嚴格，有一次我的語診連續都被老師寫亂，媽媽說了我好幾次都不改，爸爸發怒了說：“你今天不改完字就不要睡覺。”我想就幾個字有什么大不了的，我就磨磨蹭蹭的寫，反復寫了好幾遍都沒達到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓，我想爸爸對我的要求那么高我不能辜負他對我的期望，所以我就認認真真的寫起來了。第二天我去學校得到了老師的表揚，這就是所謂的嚴師出高徒啊!還有我寫作文的時候爸爸從不含糊，有的時候語句不通順老有錯別字，爸爸就耐心的幫我分析，直到我弄明白為止，所以我的作文才進步的這么快。

　　我的爸爸還是我的良師益友，有一次我和媽媽鬧了點小矛盾，我沖媽媽喊了幾句，媽媽揍了我一頓，爸爸回來了我非常委屈的把這件事講給爸爸聽，爸爸和顏悅色說：“雖然媽媽有錯但是你也有錯，你不能對媽媽大喊大叫，這是不好的行為，你一定要改正。”我們兩個像好朋友一樣聊著這個問題，最后我向媽媽承認了錯誤，媽媽也向我承認了錯誤，爸爸直沖我豎起大拇指說：“兒子你真棒!”雖然我的爸爸對我非常嚴格，但是我很感謝他，他讓我學到了很多東西。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇29

　　在從事一定工作的人應當具備的品質中，責任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪災情的張鳴歧，以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡，無不具備一個共同的特點，就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。“不患無策，只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識和責任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔心。

　　責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人，突出的優點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡，匹夫有責”，這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。

　　學生以學習為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇30

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，

　　大家好!

　　我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了。

　　在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”

　　中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。

　　在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。

　　隨著中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國xx周年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我貌同去努力吧!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇31

　　今年的春節，因為新型冠狀病毒的來勢兇兇，往年熱鬧非凡的春節今年街道上冷冷清清。

　　這要從吃年夜飯說起，吃年夜飯是中國過年的一習俗，在過年前一晚，全家人歡聚。吃著美味的佳肴，一起聊天，今年年夜飯可以說是飽餐一頓了，有俄羅斯魚頭，有五花肉，還有一個漂亮的大蛋糕，飯后是我最喜歡的環節，大人們給小孩發紅包了!孩子們向大人說祝福語拜年，大人們就會遞給小孩一張火紅的紅包，拿到紅包的小朋友們別提有多高興了。

　　過了正月初一也是春節，外婆家只有幾個小朋友來拜年，大部分的人都在家里躲著，有很多人把門關了起來。今年的春節怎么了呢?鐘南山院士爺爺說，因為武漢發生了新型冠狀病毒，提倡不拜年，在家呆著。

　　今年與往年實在不一樣。大家都記著這條口號“不走親，不訪友，多洗手，出門戴口罩!”我們為奮戰一線的白衣天使敬禮，中國加油!武漢加油!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇32

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!我是二(6)班。我今天國旗下的題目是：成功從第一步開始。

　　那天趙老師給我們講了一個故事，故事主要講了一只新裝好的小鐘在抱著試試的情況下，擺動了3200萬次。聽完這個故事，我想到了自己的經歷。那是一個星期天的早上，我起床后看見鄰居家的小孩在騎自行車。看著她騎著自行車，臉上洋溢著歡快的笑容，我心里真羨慕。回到家，我心里悶悶不樂，媽媽看見了問我怎么了?我一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻讓我也去學騎自行車。可我心里很害怕，害怕摔跤。媽媽在一旁鼓勵我說：“孩子，沒事的。只要你勇敢去嘗試，不怕困難，你會成功的。”聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，每天放學后學起了自行車。

　　功夫不負有心人，三個月后，我終于也學會了騎自行車，我的臉上露出了發自內心的笑容。不管是這個故事，還是我的切身經歷都告訴我們：每個人都有美好的夢想，只要敢于去嘗試，并堅持到底終究會夢想成真。學生對待學習，不也應該具有這種嗎?只要你勇于付出行動，始終對自己充滿信心，成功就會與你結伴而行。

　　同學們，讓我們一起努力吧!

　　我的完畢，謝謝大家!

珍惜時間小學生國旗下講話稿 篇33

　　老師們同學們早上好：

　　我是四1班__，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學們還記得，題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，三個人齊心協力，大火終于被撲滅了。之后，三個和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫，互相照顧，互相關心，過著幸福快樂的生活。

　　這個中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個道理：要有集體主義精神，要互相團結。

　　其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!如在我們每周文明和衛生流動紅旗的評比中，一個做得好是有限的，只有全班同學做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

　　同學們，我們的校運動會馬上就要開始了，只要大家齊心協力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關心別人，尊重別人，和同學們共同 創建美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。

　　只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

　　同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大后用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，作出一份貢獻吧。