關于端午節的小學生國旗下講話稿(通用33篇)
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
端午節是中國的一個傳統節日,始于春秋戰國時期,已有20__多年的歷史。關于這個古老的節日,有很多美麗的傳說,其中恐怕最多的是屈原老師的故事。
公元前278年,秦軍攻破了楚國的都城。屈原看到自己的祖國被占領,心如刀割,但又不忍一直放棄自己的祖國。無奈之下,農歷五月初五,他寫完自己最好的鋼筆《懷沙》后,縱身投入汨羅江,用自己的生命寫出了一場波瀾壯闊的愛國運動。
屈原死后,楚國人民悲痛欲絕,紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,扔進河里。據說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。后來,為了防止飯團被龍吃掉,人們想出了用印楝葉包裹米飯,并用彩色絲綢包裹的方法,這就是粽子的原型。
是什么樣的精神促使這位偉大的詩人跳入洶涌的河流?是關心國家和人民,熱愛祖國的心。
祖國母親用身體為我們撐起了一片晴空,開辟了成長的沃土。今天,我們不需要放棄生命來表達我們的愛國之情。我們只需要把熱愛祖國的信念融入到我們的日常行動中:努力學習,尊敬老師,遵守公德,全面發展,為構建和諧社會做出貢獻。
今天,當我們重拾對中國傳統文化的熱愛,難道不是對祖國熱愛的一種表現嗎?
棕樹葉香,又一個端午節來了。讓我們一邊品嘗美味的粽子,一邊重溫屈原的錚錚鐵骨,繼承屈原的愛國精神。
謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有很多年歷史。
據《史記》記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族強烈反對,屈原去職,被趕出成都,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》。《天問》。《九歌》等不朽詩篇等,獨具風貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準備的飯團。雞蛋等食物丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹業包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以后每年5月5日定位端午節。
端午節,門插艾。香滿堂。吃粽子。灑白酒。龍舟下水喜洋洋,這些,都是曾經在端午節上最熱鬧的活動。
端午節是一種傳統,也是一種文化,也是我們的魂。屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土,也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的愛,一種大愛,一種永恒,不計報酬與代價。同學們祖國需要我們的愛,美麗的校園需要我們的愛,同學們需要我們的愛……
端午節,我們要緬懷屈原,更要學習屈原的愛國精神,學習他的大愛,這些必須付諸行動。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
無庸諱言,這些年來,我國的傳統節日,似乎總離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下――大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗――吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失,許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統造紙技術,還有新的發展。就拿端午節來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力――在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節被稱為車輪節,是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創新,卻往往容易忽視對傳統的堅持,文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性
謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《中國龍團結進取的精神》。龍的精神是中華民族的千年偉大歷史的象征,是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創造、誠信和諧的立于世界民族之林的精神。
龍是中華民族大融合的參與者和見證物。當年黃帝發動統一戰爭,龍是出了大力的,涿鹿之戰中,黃帝用雄渾的龍吟威懾敵方,并有一條生有雙翅的應龍,為黃帝的事業沖鋒陷陣。
神話里的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虬龍了。他盡力溝洫,導川夷岳,三過家門而不入,堪稱全心全意為人民謀利益的典范。
農歷五月初五,俗稱端午節,端是開端、初的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為詩人節,以紀念屈原。屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽。
中國又是舞龍運動的發源地,舞龍運動是中國古代勞動人民在勞動過程中逐步形成的一種土生土長的民族傳統體育文化,顯示出中華民族的風格和特點。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。節日是生活給予人們的饋贈,因為在翹首等待的過程中充滿了驚喜,所有的準備也都是甜蜜的。
端午節的前幾天,是最有氣氛的。勤勞的人們格外忙碌和歡快,空氣里到處彌漫著粽葉的清香,這就是幸福的生活吧。
端午節始于中國的春秋戰國時期,至今已有20__多年歷史。那么它到底是一個什么樣的節日呢?
第一,端午節是紀念詩人屈原的節日。因為愛國詩人屈原見國破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念。
第二,端午節是衛生節。端午前后正是春夏交替之時,天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,是傳染病的高發時節。為了避免疾病的發生,古人在端午節時插艾葉用以驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。
第三,端午節是體育節。因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強身健體、民眾團結起到很好的促進作用。
第四,端午節是美食節。早在晉代,粽子就被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。從餡料看,北方多包小棗;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,可謂粽葉飄香粽子可口。
同學們,中國的傳統節日文化內涵豐厚,但有些傳統的習慣已經淡化了不少,希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統佳節,成為古老文明與傳統文化的繼承者和傳播者。
謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
端午節是我國的傳統節日,始于春秋戰國時期,至今已有兩千多年的歷史。關于這個古老的節日有許多美麗的傳說,其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。
公元前278年,秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵占,心如刀割,但他始終不忍舍棄自己的祖國,無奈之下在農歷的五月初五,寫下 絕筆《懷沙》之后,抱石投汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,丟進江里,據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。后來,為了防止飯團被蛟龍吃掉,人們便想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。
是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。
祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空,開辟出了一片成長的沃土。今天的我們無需用舍棄生命來表達自己的愛國情懷,我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上:努力學習,尊敬師長,遵守公德,全面發展,為和諧社會的建設貢獻力量……
今天的我們重拾起關于中國傳統文化的熱愛,不也是熱愛祖國的表現嗎?
棕葉飄香,又一個端午節就要到了,讓我們在品嘗美味粽子的同時,重溫屈原先生的錚錚鐵骨,繼承屈原先生的愛國精神吧!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很多同學都喜歡過節,但是大家是否有想過節日是怎么來的呢?對于即將迎面而來的端午節,你是否去了解過它的來源呢?作為一名中華兒女,我們要多去了解一些中華文化,慢慢的積累起來,我們就能在自己的上提升一個高度,也讓自己成為一名更加內含底蘊深厚的華夏兒女。那么就讓我們一起走進端午節,感受端午節吧!
想必大家都知道端午節是和大詩人屈原有關聯的,屈原是一名振振有名的愛國大詩人,他愛國,最后投身于汨羅河,最后人們為了紀念他而在端午節這一天向河里投粽子,以此來紀念他,愛戴他。其實更早大家是在端午節這一天祈求身體健康,祛病除災。直到今天,我們依舊繼承著以前的習俗,每每端午,就在耳朵背后帶上一片艾葉,話說這樣就不會感到頭痛了。所以我也總是在這一天早早就帶好了艾葉,為了祈求一個健康的身體。
我相信大家的家庭在端午這一天,也有很多不同的習俗。這些習俗雖然看起來簡單也不太符合實際,但是確實我們一筆非常豐厚的財富啊。在文化上,我們是需要去尊重和繼承的,這是我們每個人身上的責任。不管是紀念屈原,還是為了祈求一份健康,我認都應該把這樣的習俗和文化傳承下去,不至于到未來的世界丟失了這些美好的文化。所以在這里,我熱烈的號召大家,端午佳節,請在平常粽子的同時,多去了解一些鄉俗文化,為我們文化的繼承傳播一份力量!
端午節,希可以在家里開開心心的包個粽子,體驗勞動的快樂,也體驗端午給我們帶來的成就感。也希帶著一份赤誠的心嘗一顆粽子,去紀念我們屈原詩人的愛國情懷,也為我們良好的傳統文化接力傳承!同學們,端午節就這樣到來了,在了解了節日文化的情況下,讓我們衷心的為我們的端午祝福,為我們的祖國祝福,也為我們綿延不斷的中華文化祝福吧!這一個端午節,是一個你我安康的節日,也祝愿不遠的未來,我們能夠有一個更好的未來。即使這是一個紀念性的節日,但是也希望能夠帶來一些未來的希望,讓你我,在這條道路上共同前行,共同健健康康的成長!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇8
同學:
大家好!
今天,在這個莊嚴的時刻,我激動地以“愛國、自強、勤儉”為主題向大家講話。我們偉大的祖國有五千多年的悠久歷史。在這段漫長的歷史中,許多愛國者提出了自己的想法。其中,近代杰出科學家錢學森在美國取得了巨大成就。他有錢,有地位,有名聲.如果留在美國,他可能會開著名車,住在豪華的私人別墅里,擔任美國航天和火箭工業的研究和制造。如果他回到祖國,不僅會失去他在美國的所有金錢、地位和榮譽,還會比以前窮十倍。甚至二十倍的生命。當時的中國很窮很落后,剛解放,什么都是一片廢墟。但他毅然選擇了回國。他說:“我是中國人。我可以放棄這里的一切,但我不能放棄我的祖國。我應該盡快回到我的祖國,為新中國的建設貢獻我的全部力量。”
多好的情話!而為了祖國,你可以放棄一切。這難道還不足以表達錢學森的愛國主義嗎?我們的學生是初升的太陽,是祖國的花朵和未來。我們應該學習錢學森那種不屈不撓的精神,堅定的決心,巨大的勇氣和精神,他的愛國主義勝過他對一切的熱愛。作為一名小學生,我想努力學習,以優異的成績回報祖國。在學校上課要認真聽講,積極參加學校組織的各種活動和比賽,克服困難,改正錯誤,發揚優勢。我認為幫助弱者和窮人是愛國的。我是一名少先隊員,我想幫助那些需要幫助的人。每年,學校社團都會進行慈善捐贈。我總是能給有需要的人捐一些錢,我希望能幫助他們,這也是對我們國家的貢獻,也是對我們國家的擔憂。
保護環境是我們每個人的責任。我現在要從我做起,從小事做起。在學校,我不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不傷害小樹,自覺維護校園環境。在公園里,我應該愛護花草樹木和公共設施。在公共場所,看到不衛生的人,要主動勸導,制止。這是作為一個小學生特有的愛國方式,也是我的愛國方法。
同學們,從“以前看國看家,從勤儉到鋪張”,到“勤儉持家久,詩書為天下。”都證明了國家的富強,家庭的富裕,勤儉節約起著決定性的作用。勤儉節約是一種美德,一種傳統。正是有了這種精神,中華民族才能生生不息,欣欣向榮。今天,我想說,節儉不僅是一種美德,也是一種不可或缺的責任。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來做打算。當他運氣好時,他一定會為將來可能發生的不幸做好準備。而一個沒有頭腦的人,是永遠不會考慮未來的,他會不顧一切的花光所有的收入,家人在緊急情況下會不知所措。從這個角度來說,勤儉節約不就是一種責任嗎?
謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇9
各位老師,同學們:
不知不覺,已來到第x周了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者,問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……”科學家們出人意料的回答,講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那么作為一名小學生,我們要養成哪些好習慣呢?老師覺得主要有以下幾點:一、良好的品德習慣:愛護公物;樂于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規等。
二、良好的健康習慣:按時作息,生活有規律;講究衛生,衣著整潔;堅持鍛煉;愛護環境衛生等。
三、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。
當然,我們作為學生最重要的是養成良好的學習習慣。
1、養成復習舊課,預習新課的習慣
復習舊課可以鞏固學過的知識,而且還可以把平日所學的零散知識系統化,預習新課可以大致了解第二天老師要講的內容,明確本節課的學習目標,帶著疑問有針對性的聽課,能提高課堂學習效率。
2、認真聽課的習慣。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、眼神與你們交流。因此,每個人上課時都要盯著老師聽、跟著老師想,調動所有的感覺器官參與學習。所以,我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發言。
3、養成勤于思考,敢于攻關的`習慣
我們在聽課或完成作業時,一定要獨立思考,有問題盡量自己動腦解決,而不依賴他人。
4、不懂要問的習慣
在養成“勤于思考本文來自免費敢于攻關的習慣”的基礎上,碰到實在不懂做的題目要敢于提問,不要不好意思,一定要讓問題“不過夜”。
我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”小學時代是我們為以后打基礎的階段,也是習慣養成階段。同學們,從現在開始培養自己良好的習慣,你將會收獲精彩的人生。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇10
“人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱。”這是蘇聯的高爾基先生對誠信道出的名言。作為當代的小學生,我們何不遵守誠信?下頭,我就給各位講一個故事,這個故事應當大家都學過了吧,請往下看——
從前,有一個故事,名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國王,已經年邁了,他沒有子女。他就想從全國的孩子中挑選一個做繼承人,于是,他就叫人把王國里所有的孩子都召集過來,并給每個孩子都發了花種,說:“誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是國王的繼承人。”孩子們帶著花種興高采烈,蹦蹦跳跳地回了家。
經過了幾個星期上網時間,他們都沒有種出花,他們的父母十分著急,便到花市買了一盆花給他們的孩子。有個叫雄日的孩子,他十分用心去培育花種,時間一天天過去了,可是花盆里的種子連芽都沒有冒出來。雄日又是給種子施肥,又是澆水的。可種子還是沒發芽。
評選的時間到了,很多孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,僅有那位叫雄日的孩子端著空無一物的花盆前來。國王從孩子們面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。突然,國王看見了手捧空花盆的孩子的雄日,他停下來,問:“你怎樣捧著空花盆?”雄日把話種不發芽的經過告訴了國王。最終,他被選中了。因為,國王給孩子們的花種已經煮熟了,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出誠實的孩子。這個故事告訴我們:誠實是十分高尚的品質。
從孔子的“知之為知之,不知為不知。”從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”到革命導師列寧敢于承認打碎花瓶的行為。這所有的一切一切,無不體現了他們那高尚而完美的品德——誠信。
誠信不僅僅是一種美,更是取之不盡,用之不竭的智慧。只要人人都講誠信,禮貌之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著“誠信”之舟,駛向前程似錦的明天,愿每一位同學都能向上頭那些小朋友向日學習,做一位誠信守法的人。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇11
“3〃15”是國際消費者權益日。所以我演講的題目是“誠信〃維權,我的責任”。
前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界。”詞作者閻肅曾經披露說,那英唱的這首歌是送給“3〃15”的,希望消費者能夠借助一雙慧眼,將這經濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,“3〃15”從一個國外漂泊來的普通紀念日,已經演變為中國消費大眾維權的一個節日、一面旗臶。每年春天的這個時候,她都會再一次增強我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經營者、消費者的心靈。
誠者無疆,信者無畏。《水滸傳》里有個經常冒充黑旋風李逵打劫的李鬼,如今已經成了假冒偽劣的代名詞。現實生活中,這樣的“李鬼”確實不少:“板藍根”能成“娃娃參”,“白醋”能成“青霉素”……著名相聲演員王培元曾經講過這樣一個真實的故事:他的一位朋友買了一套沙發,令人哭笑不得的是,沙發買回家沒多久,兩個扶手竟然長出了草,扒開一看才明白,扶手是用兩根大蘿卜做的,長出的不是草而是蘿卜纓子!李鬼們的粉墨登場一方面是經營者在利益的驅使下攪亂市場規則,不講誠信造成的,另一方面卻往往是我們消費者不懂法,不知該如何維護自身權益的一味縱容造成的。
《消費者權益保護法》的出臺,我們明顯的感覺到作為消費者維權意識的提高。但我們同樣不得不承認,這依然是一次艱難的長途跋涉。抬起頭,目標總是離我們越來越近,而腳下的路卻依然泥濘。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇12
夏天來了。院子里的葡萄枝繁葉茂,微微的風吹過,葡萄的枝葉便翩翩起舞,那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。
“爸爸,這串葡萄好甜,不如也在我家的院子里栽種一棵吧!”父親只是點點頭。第二天,爸爸帶回一棵葡萄苗,葉子小的可憐。可我還是興奮地挖坑,把這棵小葡萄苗輕輕地放在里面,細心得埋上些土,又稍稍按了按,慢慢地澆一些水……
每一天放學我都會給它澆水,用期待的眼神看它一會。“快快長大吧!快快長大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作,我的盼望也與日俱增。
盼望著,盼望著,它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳,仿佛見到了久別重逢的好友一般。啊,這就是我的勞動成果。日復一日,我倍加呵護它,它也如我所愿,長蔓,長葉……年復一年,它又長了紫水晶般的果實。
而如今,我喜愛的葡萄又在夏風中乘著涼,開始孕育著新一代的甜葡萄。其實,父親又何嘗不是如此呢?他默默的關心我,辛勤的付出,也是日復一日,年復一年。
每當看到這碩果累累的葡萄,我就會想到自我,我渴望長大,也用自我的累累碩果回報父母的養育之恩。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇13
珍愛生命安全出行
小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否以前有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每一天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
第一,行人須在人行道內行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,務必走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行透過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、決定失誤,導致交通事故。
第四,晴天過公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內透過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道,走路務必走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道務必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發生碰撞。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造完美的未來,大家必須要培養禮貌交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠離交通事故。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇14
蕓蕓眾生,行行色色的夢想不少,一位正值花季的平凡少女,卻有一個寫作夢。
聽媽媽說,當我僅有三歲的時候,就開始帶著一雙不安分的眼睛,經過一冊冊連環畫來欣賞這個五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長,我更需要心靈的滋潤,精神的營養,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》,“我看到是就像一個饑餓的人撲向面包”,用高爾基的話來形容我對書的熱愛并可是分。于是,漸漸地,我有了一個看似遙遠的夢——寫作夢。
為了漸漸邁進寫作夢,我該怎樣做呢?首先就是要多看書。
神游書海,我樂此不疲,心境完全融入書中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡愛深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學給予我的震撼與激昂。文學充斥著我的整個心靈世界。
為了我的寫作夢,我不僅僅愛看散文,看小說,但我更偏愛詩詞。
有人把愛讀詩的女孩比作一泓清泉。那些來自公元六百多年前流傳至今的唐詩宋詞,讓人常讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,李白的豪放,杜甫的沉郁。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。承讓我對李煜這位文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”又曾多少次一齊我對忠義之士的由衷敬佩,曾幾何時,失意的我被辛棄疾的“青山遮不住,畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬丈豪情……
我漸漸地從書領悟了許多寫作技巧。
人們往往把感受寫進詩中,朦朧的,纏綿的,豪放的,豐富多彩,帶著點藍色的憂郁。人們將記憶盡展于讀者眼前,他們心中的記憶一遍遍滾燙過心間,寂寞的游走于筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。
涉世雖淺,但畢竟還是有一些腳印在身后。于是,我便朦朦朧朧的開始了我的創作之路。在夜晚中,沏杯香茗,手捧詩卷,獨自在柔弱燈光下寫下一段不押韻的自由詩,為自我橫生的才氣沾沾自喜,有時也因為讀了某本書,腦子里的靈感源源不斷涌現時,也喜歡拿一張素紙,寫下滿滿當當的紙,歡天喜地的拿給父母看,有時會因為一抹鼓勵帶有贊許的笑容樂上好半天。
寫做夢看似可望而不可即,但只要我努力,嘗試過,再回首,就不會有絲毫遺憾在心頭。我會為我的夢想一向拼搏,只為實現的那一天。
“夢想就像一粒種子,一旦種在我們心的土壤里,它就能夠生根發芽,開花結果。”我銘記在心。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇15
同學們,老師們:
你們好!
我演講的題目叫《勿忘國恥,振興中華》。
同學們,你們都知道1860年10月6日,英法聯軍闖進北京圓明園的事吧!他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動,的就用牲口搬運;是在運不走的,的就任意破壞,毀掉。10月18日和10月19日他們銷毀證據,3000多名侵略者奉命在園內放火,大火連燒3天3夜,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。現在圓明園里只有幾根孤零零的柱子。
在1931年9月18日,日本關東軍制造“柳條湖事件”,也就是九一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內,關東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。
在1840年6月英國發動鴉片戰爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。然后又要割讓現在香港的九龍半島。最后,清政府把香港租給英國了99年。于1898年6月30日晚上12給英國,于1997年7月1日凌晨0點還給了我們。
親歷和目睹“南京大屠殺”的人和日本人尚健在的已經不可多得了,能作見證的人亦即將與時俱逝。但是,這個歷史上空前的慘案還懸而未決,讓我們活著的,尤其是作為這段歷史的見證人的一代,有責任把“南京大屠殺”這件在第二次中日戰爭中最突出的慘絕
人寰的日軍罪行,徹底澄清,以對祖先,以儆子孫,更為“南京大屠殺”中死難的34萬同胞伸冤。“出新街口,經太平路,夫子廟,轉中山路,沿途房舍,百不存一,行人除敵兵外,絕對看不到另外的人,一片荒涼凄慘的景象,令我們不忍再看。”
外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。現在的科技是越來越發達,、“神舟六號”等都相繼飛上了太空,我相信以后的科技肯定會更發達。
同學們,我們是21世紀的棟梁,祖國的花朵,我們一定要好好學習,長大以后為祖國做出貢獻,讓祖國的未來更加美好!勿忘國恥,振興中華是我們的目標!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的'精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇17
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“感恩”,本周四就是西方的感恩節,其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之。“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的就是是感恩。
有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏,終于考取了當地的重點中學——縣一中,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后,因為離家近百里,于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個寒冷的冬天,為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什么人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳里時,老母親愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風里。
同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。
在我們的生活當中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守小學生日常行為規范,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有學識,更要時刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇18
星期天陽光明媚,我在陽臺上曬著太陽看著書,愜意極了,無意間我一抬頭發現在一旁給我織毛衣的奶奶兩鬢有些花白了。
我想到奶奶喜歡叫爺爺幫她拔白頭發,于是我趕忙站起來,跑到媽媽的房間里拿起一把小鑷子,來到奶奶身邊。奶奶問:“穎寶,你干嘛呀?”“Guess!”我故作神秘地說。奶奶一臉茫然地看著我。我先是在旁邊的小桌子上鋪上一層紙巾,接著開始在奶奶頭上翻找起來。不一會兒,一根細細的、柔柔的白頭發出現在我眼前。我捏著鑷子用力地拔了下來,咦?怎么回事,白頭發呢?為什么鑷子上取而代之的是一根黑頭發。我急忙問奶奶:“疼嗎?”“我家穎寶幫我拔白頭發,當然不疼啦”奶奶笑瞇瞇地說到。接下來,我更加小心翼翼地對待這根白頭發,我先用左手捏住白頭發,右手緊緊地捏住鑷子,再猛得一用力,終于,白頭發拔了下來。我長長吁了口氣,又朝著另一根白頭發進發。熟能生巧,不一會兒,我就拔了小小一堆“戰利品”。奶奶拿著鏡子,仔細地端詳著:“喲,穎寶可真厲害,白頭發都不見了。”“奶奶,您辛苦了,我已經長大了,以后可以幫您做一些力所能及的事了。”我抱著奶奶說道。
孝的故事主題征文:善意的謊言
外婆的衣柜中掛著件灰綠色的羽絨服,樣式很新穎,口袋又大又多,尤為亮眼的是一圈黑毛領。摸上去軟軟的、滑滑的,雖說是黑色,但每根毛色度很好,猶如瓷器上拋過光后的質感,令人賞心悅目。自然這衣服價格也不菲。
這家整條街最熱門的店給人的感覺就是“驚艷”二字,每次為外婆買衣服,素來節儉,不舍得為自己添置一件新衣服的媽媽都會來這兒,每次買完衣服回到家,我們倆都要合伙給外婆撒一個謊:故意報低衣服價格。
記得第一次跟著媽媽去買衣服。一進店,媽媽就看中了這件掛在最顯眼位置的羽絨服,拿在手里,愛不釋手,左看看、右看看,不停地比量外婆的身形,嘴中嘟嘟囔囔著: “還蠻好看的。”隨后又向老板娘報出外婆的衣服碼數,敲定后,老練地還起了價,但當老板娘一口咬價后,她絲毫沒有猶豫,爽快地付了錢。正當她抬腳準備離開時,我急忙拽住媽媽:“來都來了,不給自己買一件嗎? ”媽媽拉起我的手,邊走邊說:“我有的穿。”我感到好笑:“可是外婆也這么說,那你還給她買。”“外婆怕我們花太多錢,她只是嘴上說說,我們做子女的,要孝敬老人,精神上的有了,物質上也不能落下。老規矩,回去問起來要說這衣服不貴!” 我似懂非懂地點了點頭。
經過這件事我才知道,孝不是嘴上說說,而是要付諸行動,孝不需要長輩知道,而是要真實地傳遞自己的愛。而小小的我看在眼里記在心里。媽媽的切身教育教會了我“什么是孝”“如何去孝”。我想這大概就是孝的傳承。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇19
相信自我就會成功,相信自我必須沒有錯,所以我們就必須要相信自我。
在暑假里,天氣十分干燥,十分的熱。太陽火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭,知了熱的直叫---知了知了。我和我媽要去游泳,我們把車開到了一個接近游泳池的地方,。突然我看到了一個交叉口,我給我媽媽說:“應當走左邊的,我媽媽說:"錯了,應當走右邊,我和媽媽吵得不可開交。司機叔叔說:快點,你們到底要往哪邊走。我們倆個都堅持自我的意見。之后決定打賭決勝負。
我媽媽就說:”先往左邊走看看是不是我們的目的地---游泳池。如果不是那就往右邊走,我們朝右邊走,我們走呀走呀,結果我看見了游泳池,我興奮的給媽媽說:“看,我說的沒有錯吧!媽媽說:”你真棒,找到了一個有飯店,有山洞屋子,有燒烤的---野外游泳池,我們就在那里住了一個晚上。
我是個自信的人,我是個相信自我的人,看,相信自我就是不錯吧。大家以后做事,不要亂聽信別人的話,要相信自我。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇20
遇見更好的自己
不明白何時開始的,很容易讓自己跌進回憶里,一個很久不曾拾起的小物件,或一個似曾相識的場景,就把我拉進過去,遇見過去的自己。其實骨子里我喜歡安靜可又害怕死寂,總想在繁華的城市選一個安靜的角落,卸下所有的焦躁和不安,和過去所有的不開心不快樂說再見,然后把所有想念的人想一遍,該打的的電話打一遍,該發的信息發一遍,然后對自己說:“其實沒有什么是過不去的。”沉舟側翻也有千帆過,病樹前頭也有萬木春!
人生大抵繁華有時也是簡單過,走過春夏走過秋冬,已經過了最好的年紀了。不奢求生活的轟轟烈烈了,工作也好,家庭也好,感情也好,期望靜靜如山淡淡如水的過。但是再幸福的生活也有不如意,人世間的事總是優劣并存,注意力在哪心就在哪。當記憶中的完美與現實的創桑無奈融合,人的心底便只留下了無法安撫的凄涼,正所謂“山月不知心底事,各有千愁誰能懂!”
每每想起里則林說的那段話:“如果時間會輪回,如果生命的每個節點都會同時存在于另外一個時空,你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個世界舞動著,你是否會渴望他們過得比你更精彩,是否會盼望他們不再重復你的那些遺憾。”我常常想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個時空的自己?但是這世間的事除了結果和后果沒有如果。正應了那句“但去莫復問,白云無盡時。”
歲月一向走來,花開花謝,才漸漸發現很多事情我們無法左右,時間真是個可怕的殺手,輕輕劃過我們的生命,收割我們的青春我們的輕狂,越長大越能感覺到物是人非。認識的人越來越多可聯系的人越來越少,知心的人更是少之又少。有時候站在路邊看著人來人往,忽然覺得城市比沙漠要荒涼,每個人都靠的那么近,但是完全不明白彼此的心事,那么嘈雜那么多人在說話,但是沒有人在認真的聽。
每個時段每個角落都有故事發生,每一天應對沉重的壓力總在感嘆如果時光能倒流,我多么期望永久把自己鐫刻在那段無憂無慮瘋瘋癲癲的歲月里。想想這些年一路走來遇見的人碰到的事,其實人和人的感情有時候像織毛衣,織的時候一針一線,拆的時候只要輕輕一拉,也許只是不經意的一句話或者一件事,所有的情感再也不見。于是學會不對任何事任何人有所期盼,不是心冷,而是想對自己再多一些期盼,想給自己再多一些驚喜。該來的始終會來的。
常常想如果在最好的年紀遇見最好的自己那人生該是怎樣的暢汗淋漓阿!但是人生里很多事是無法掌控的,年歲愈增愈明白生命的有限性。有限的生命去做有限的努力,自己的點滴進化就應是這個世界上最感幸福的事。感謝閱讀一向融入我的生活,不惑之年不經意間重新拾起涂抹文字的愛好,發現披著自己的臭皮囊懷著一顆真誠的心在不經意間重新認識了自己遇見了更好的自己。
人們常說我們欣賞別人的往往是自己身上沒有的優點,時光荏苒歲月悠悠,人來人往中與完美不期而遇,遇見了懂我們的人。但是緣分從來是可遇不可求的,于是總有些人只能住在你心里而告別在我們的生活里。生活一半是回憶一半是繼續,時間在變人也在變,生命是一場無法回放的絕版電影,有些事不管你如何努力,回不去就是回不去了,就算真的回去了,你會發現有可能已經面目全非,唯一能回去的只有存在心底的記憶。
但是無論這個世界如何對待我們,我們都要一如既往的對自己好,讓心靜下來慢慢讀懂自己,走出過往,尋回簡單的自己,遇見更好的自己,幸福才會不期而至!不念過往不畏將來,如此安好!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇21
時光如梭,歲月如流,許多以往印在我腦海中的事都在一一忘卻,然而,我唯獨忘不了那一件令我痛惜的事。它仿佛如根一樣深深扎入我的心里,揮之不去。
那是小學的某個冬天,我還清晰記得我和她是形影不離的好朋友,我們兩人的家隔得不遠,所以我們總是結伴去上學放學。那天,當學校的放學鈴聲照常響起時,我和她便收拾好書包一同離開學校。一路上,朋友一向低著頭玩她的手機,而我只是欣賞著路邊的花花草草,偶爾放肆地折下幾朵含苞欲放的花骨朵兒,完全沒有在意朋友。當我再一次回頭看她時,并沒有瞅見她,只見得一灘小水花。我似乎聽見朋友在哪里呼喊著什么,當我看到眼前這個場景是嚇了一跳,原先朋友光顧著玩手機,一不細心踩空了,失足落下了旁邊的小水溝里。我連忙喊來大人把她抱上來,并一齊把她送回了家。她一路上都是啜泣的,但我看到她平安回到了家,于是自我便也走了回去。
令我玩玩,沒有想到的是:大約晚上七八點時,朋友的媽媽憤憤的帶著她來到我家,并大聲嚷嚷讓我們出去說個明白。我和爸爸走出去時,看到朋友正低著頭站在阿姨旁邊。朋友突然指著我說道:“她……她推著我摔下去的,我被她推得站不穩,才摔到水溝里的……”我當時正想辯護,但爸爸二話不說便給了我一記耳光,打得我的耳邊嗡嗡作響。我并沒有想到我的好朋友為了自我因玩手機不被罵,所以把職責全都推卸到我的身上。
我的迅速腫了起來。院子里爸爸和阿姨正在談論,而朋友也站在旁邊說理,我感覺自我有莫大的冤屈,委屈和悲痛的淚水頓時噴涌而出。我當初是多么的信任她,而她卻為了自我的利益而不講誠信,背叛了自我的朋友。就在那一天,她沒有因玩手機而被罵,但她失去了人生中最寶貴的東西——誠信;也就在那一天,我被爸爸罰了一個多小時,但我也懂得了朋友的人格。打那天起,我和她從未在有過任何來往。
莎士比亞以往說過這樣一句話:為一件過失辯解,往往使這過失顯得格外嚴重,正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒,反而欲蓋彌彰一樣。有時候誠信是十分重要的,如果沒有了誠信,那么你將會失去最好的朋友和知己。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇22
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。
那時,母親事情忙,一年中我總有幾個月留在外婆那里,那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食,不舍小孩踩踏,不舍風吹雨淋的,每一天太陽落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經過幾個月它們長大了,采下,洗干凈,曬干,然后收好,不輕易送人,要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力,養出的胖豬肥雞除了補貼家用,自我都舍不得嘗上一口,都送進我的碗里,然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著,說:“外婆只吃素不吃肉。”
我到了上學的年紀,被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后,落后的小山村也發展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個孩子,每一天都要打個電話來叨念幾句,什么“家里的西瓜要成熟了,什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥,我想給你送去”“家里的肥豬要宰了,來吃吧”……總之,不論她說了什么終歸要轉到我的身上。
再見時是前年過年的時候,外婆的發梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經很難邁動了,渾濁的眼睛已經無法認人了,然而,聽到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自我明白的話。
那天離開的時候,她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚,不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個人的心。我想,每個人心中都有一輪月亮,我也有。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
時間的寶貴,我想并不用我來多說,但我想我們也是要去做一個懂得珍惜時間的人而去利用好每一天的時間,無論是在家里,或者在學校都是如此,去珍惜時間,去利用好來學好知識,而不是讓我們浪費了時間。
時間并不會等著我們,反而是會讓我們感覺到它的流逝我們是無法去做到控制的,同時也是讓我們更加的清楚要珍惜,上課的時候,不要去開小差,不要覺得還有很多的`時間,而是要抓住此刻,去認真的學習,而不能覺得以后也是會復習的,其實如果這堂課沒有去聽好的話,那以后也是沒有了這個機會,同學們,我們在校的日子,其實一天天的過去,回想起來,一個學期,一年的時間,回頭看就會覺得過得好快,可能你會覺得一堂自身聽的不是太懂的課真的好期待下課,但其實回頭看,會發現,一個學期的時間也是要過去了,而我們學到了多少,是否在這段日子里有所收獲,是否是讓自身滿意過好了這一個學期的,這也是提醒著我們要去珍惜好時間,懂得此時間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時間,同時我們也是要在有限的時間里面去提升學習的效率才行的,像課堂上,我們不但要認真的聽講,同時也是要去做好筆記,把自身的疑問明確提出來才行,這樣的話,自身才能有更多的收獲,而不是說上完課就算了,或者覺得自身聽了多少而沒有去鞏固好,老師也是經常的提醒我們要去做好筆記,但很多時候,我們也是沒有去思考過,我們也是要在時間上利用的更加的有效率,這樣才是真的去懂得珍惜時間,而不是說過完一天就算是一天,在校,同學們,我們的時間是如此的寶貴,要珍惜,更是要明白在有限的時間,我們要多學一些,多讓自身有更多的成長。
而不能再繼續的浪費了,有時候我們自身都是沒有感覺到,我們是在浪費了時間,反而覺得我們是認真的學習,但在課堂上走神,在自習的時間,不去認真的看書,同時也是不能覺得自身的成績不錯了就夠了,其實還有很多的進步空間。
同學們,讓我們一起來珍惜時間,懂得時間是多么的重要,去有效的利用起來,讓我們的學習更好,讓我們在學校是有更大的一個成長的。做一個懂得珍惜時間的人。謝謝!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇24
孩童時的微笑是我們對單純童年的理解,長大后的微笑是歷經生活磨練的展現。
曾幾何時讀了海子的《面朝大海,春暖花開》我想象不出作者寫這首詩時,是微笑?還是滿臉無奈。“從明天起做一個幸福的人,劈柴,喂馬,周游世界”……讀著這首詩,是讓人如此的心曠神怡和更迫不及待的期待著從明天起……如此懈意的詩,總讓人不知不覺的嘴角上揚。可我不明白,為何寫了如此美好的明天的海子,卻在1個月后臥軌自殺,如此美好的明天,留給了后人卻不留給自己,如果他留了一個微笑給自己,我想,那美好的明天不會把自己推向死亡的黑暗里。我想,可能是生活的丑陋面目和世人虛偽的嘴臉使他沒了對自己微笑的勇氣,可我還是由衷的希望他能勇敢的站起來給自己一個微笑,走向明天……可時間回不去,他的離世是一陣風一陣雨,擊打在我的心頭,久久不曾離去。
我想,那份對自己微笑的勇氣,我還未曾失去。
達芬奇筆下的《蒙娜麗莎》我認為應該救贖了許多人的靈魂吧?記得以前自己學校考試的有一道題問到了達芬奇筆下這幅震撼了幾代人的名畫的名字,當時我毫不猶豫的寫了《蒙娜麗莎的微笑》考試結束后,問起其他同學才知道我答錯了,為什么答錯了呢?明明是那么熟悉的畫,可能是那畫上的微笑在我腦海里映刻得太深吧!第一次看見那幅畫時,心里沒由來的倒騰了幾下,那與世無爭,寧靜安詳的微笑,卻能出現在當時到處充滿廝殺,侵略、戰火連綿、血流成河的年代里。我不能不佩服畫里那位能有如此勇氣面對現實給自己微笑的婦女。感覺她那份微笑堅強到了骨子里。
我想也不枉然達芬奇會花如此長的時間來畫這幅畫。因為,可能那時的他也在用心靈尋求這份“微笑”吧!
一個“微笑”只是幾秒的時間,卻可以改變自已的一生,在飽經風霜,滿身疲憊的你是不是也該停下來給自己一個“微笑”然后更堅強的走向明天……
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好, 我今天的講話要從一個故事開始:
近些年,我們中國人熱衷于出境旅游,世界各地都留下了華人的足跡。可是,在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語:
美國舊金山公交車上用中文標出:法律規定,前面的座位是老人與殘疾人的。
意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語:中國游客在此景區不得亂丟垃圾;中國游客在此景區不得大聲喧嘩;中國游客在此景區不得亂刻亂畫。
法國盧浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語。
法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”
泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記。
……
在國外的知名景點,這樣的提示語太多太多了。同學們,聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤,或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上,這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?
今年的開學第一課,我們學習并背誦了《趙莊鎮中心學校學生日常行為規范》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規范的準則來規范自己的行為呢?開學半個月了,請同學們捫心自問:我們的行為規范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規范了嗎?孩子們,我們學規范、背規范的目的就是為了守規范、行規范,就是為了從小養成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時,不再看到這些侮辱性的標語啊!
孩子們,讓我們從今天開始改變自己。對照規范,先從兩點做起:一、見到老師主動問好。四一班的同學你們好!(老師,您好!)楊星禾同學你好!(張老師,您好!)同學們,相互問好就這么簡單,你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好,讓老師們見證你們的決心!(老師,您好!)二、看見垃圾自覺撿起。校園是我們共同的家,它的整潔要靠大家的共同維護,孩子們,只要你們愿意,我們的校園一定會更美麗。老師希望從今天開始,親切的問候聲將是校園最美的語言,彎腰撿垃圾將是校園最美的風景。孩子們,你們能做到嗎?
孩子們,我相信,所有的老師也相信:我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規則的學生!孩子們,加油!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇26
今天,我演講的內容是“守規范、懂禮儀、做文明小學生”。 近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學沒有教養,說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發展。
要知道良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養一個健全人的最基本的要求。所以我希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣,努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇27
那一個晚上,我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽,立刻從床上翻下來。“孩子,你怎樣了啊!”說著,便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭。“糟了,發高燒了!別急,媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”說完,她立刻把自我的大衣穿著,用小撲蓋把我包起來就直奔醫院。
盡管天下著豆大的雨點,可媽媽一刻也沒有延遲過。
路上,媽媽曾幾次摔到,可她卻說:“沒事,沒事”因為怕我被雨淋著,那把傘一向把我遮著。不時,有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上濕透了媽媽的大衣。這時,媽媽緊緊的貼在我身上,我滾燙的身體能直接感覺到:媽媽的身體是冰冷的!
到了醫院,媽媽問周叔叔我怎樣樣了,周叔叔說我沒事,只是感冒了。這時,我模糊的看見,媽媽長長地“呼”了一口氣。
早上醒來,我發現胸口熱熱的,抬頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎
這時,我的眼睛濕潤了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風!是她在陰涼的雨天為我們撐起一把遮雨的傘!是她抱著生病的我們滴下著急的淚!是她!是她!就是她!
有人說媽媽的愛如山、如海,但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田,讓我覺得無比幸福!
媽媽的愛是一把雨傘,為我遮風檔雨;媽媽的愛是指南針,指引我前進方向;媽媽的愛是一艘小般,載我走向明天......
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇28
我渴望長大,因為長大之后就能夠有本事守護住自我想要的幸福,甚至是犧牲了歡樂的童年,因為長大之后就能夠為爸爸媽媽分擔,讓他們幸福。
記得那天是爸爸的生日,我這個貪睡的小懶豬竟一改常態,早早的起了床,靜靜的站在爸爸的門前,等候著,預算著我的第一句話“生日歡樂”!可是,為什么,為什么房門總是那樣緊閉著難道我真的太興奮而起早了直到媽媽的詢問:“丫頭,你干嘛呢”“媽,我等爸爸起床啊!我要第一個對爸爸說生日歡樂呢!”我竟有些手舞足蹈。可是,媽媽的話,讓我有些不知所措,“傻瓜,你爸爸早就出門了!”天哪,我竟興奮到了忘了爸爸從來都是天蒙蒙亮就出門了的。
我怎樣可能就這么輕易算了呢在我的死纏爛打下,媽媽最終告訴了我爸爸工作的地方。我一路飛奔,我要大聲的告訴爸爸“生日歡樂”!陽光是那么明媚,就如我的心境。
咦不就在后市場嗎我怎樣找不到呢到達目的地的我四處張望著。哈,我看到了。看到了大樓下在工具包中翻東西的小青哥哥,我隔了一條街喊了出來:“小青哥哥,我爸爸呢”“在樓上裝招牌!”他抬頭望了我一眼,“我才不信呢!我爸爸是你老板,要上去也該是你呀,快點告訴我吧!”“你爸不讓我去,我沒騙你,大小姐,你自我看吧。”我順著他的手看過去,頭仰的角度越來越大,最終,有一個瘦小的背影出此刻我的視線里。矮小的身子,黝黑的臂膀,那就是我的爸爸!
我以為,我以為爸爸能夠坐在樓下喝茶,我以為,我以為爸爸不需要自我親自動手,因為,他是裝潢店的老板……
我不知爸爸站在多高的地方,只明白太陽就在他的頭上,只明白太陽刺痛了我的眼睛,只明白爸爸的背上是深深的顏色……我想看得更高,我想看得更遠,可是我只看到爸爸頻繁的揩汗,只能看到爸爸那被肩上銅字壓彎的雙腿。我就那樣靜靜的站著,等著。最終,爸爸從那高高的樓上爬下來了。這就是我的爸爸嗎臉上,手上,黑乎乎的,一道一道,背上,額頭上,那是水還是汗眼前的他就像一個小丑!“哇……”我不明白我該對爸爸說些什么,號啕大哭成了我僅有的語言,我撲到爸爸的懷里!
“喲,老頭兒,孫女哭了吧!給她買點東西哄哄就行了!快去吧!”旁邊的人叫道。我驚愕,抬起淚眼婆娑的臉……天哪,這是我的爸爸啊!今日才四十歲的爸爸,他不是我的爺爺!
是誰,是誰告訴我長大之后就能夠好好的守住青春那一刻,我是多么渴望長大,長大以后,我要做爸爸的守護天使,守護他所有的青春,守護他所有的幸福!
那一刻,我渴望長大,期望長大后能夠讓爸爸不再那么辛苦,期望長大后我能夠做爸爸的守護者,讓他一向幸福下去。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
這天,我能站在那里,是我的父母給了我又一次機會,我深深地感恩他們。所以這天我為大家帶來的演講題目是《感恩父母》。
我們每個孩子都有自我的父母,我們每一天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷浮現出歷歷往事。
記得中考結束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去,我始終沒有等到。我徹底失望了,因為我明白,我不像其他孩子,失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢?有時候,我想:也許是老天爺讓我回家幫我的父母干活吧。只有這樣安慰自我,才覺得生活還有一線期望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了,但是我舍不得為我操碎了心的父母,小時候,我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些,我更恨自我,可又有什么用?如果能重來一次,也許還有一線期望,可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊,真的.會把一個人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟母親去掙錢,哪怕一個泡泡糖也舍不得買,兩個月下來,我跟母親一齊掙了1500元錢,我幾乎每一天都數,可還差那么多,怎樣辦?我焦急地等待著,渴望有奇跡發生。
但是明天就要開學了,我想到沒有期望了,父母看著我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之后,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我看見爸爸的眼睛濕潤了,可他什么也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見母親坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午,爸爸都沒有回家,我看得出母親的急切情緒,總不停地走來走去,手也不停地動,嘴里一遍又一遍地說:“如果借不到錢,明天我和你一齊去學校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說了多少軟話,也許還會跪在別人面前。爸爸平常總愛說:“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿。”
忽然,門開了,我看見爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,母親的視力不好,數著一張張已快揉爛的零錢,說:“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的。”
那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來,重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛,讓我懂事了許多,成熟了許多。我會牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心,報得三春暉!
在那里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一齊同聲說:“謝謝爸爸,謝謝母親,謝謝你們!謝謝你們!!”
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇30
第9周國旗下講話稿“勞動最光榮”
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是三(一)好學中隊的李玉霞。今天我國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。
為什么說:“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:“勞動最光榮。”
愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事,到了九歲不但能挑會背,而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練,在后來艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見勞動對一個人的成長,起了多么大的作用。
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇31
不久前的母親節,一度引發網友的孝心大比拼。許多人在微博、微信、網絡社區中扎堆“秀”孝順。有人曬出為母親買的價值不菲的化妝品、首飾包;有人曬出母親與自己去高檔餐廳消費的照片;還有人曬出抒發對母愛的謳歌的文章。
對此,有人贊賞,有人質疑,有人擔憂。
我認為孝順母親是我們的本分,是我們應盡的義務!且看那烏鴉尚知反哺之恩,羔羊猶有跪乳之意!孝順母親又有什么好值得“秀”的呢?孝順母親,不需要秀出來,只要我們在行動;對母愛的回饋,沒有最多,只有更多!
自從我們呱呱墜地開始,母親便守護在我們身邊,無論酷熱嚴寒,如同那邊關戰士一般地守護我們。為了我們的成長,一個充滿活力青春的女生,放下了理想,走入了那不曾熟悉的廚房,放下了身段,讓白嫩的手掌布滿了老繭,變得粗燥不堪,讓那滿頭青絲憑添了幾縷白發,原本光滑的臉蛋有了不易覺察的皺紋,
我們長大了,母親老了
我們揮霍的不僅是我們的青春,還滿載著母親的青春。而如今,有的入學有所成。他們遠離家鄉,遠離母親,而且幾個月不給母親打一個電話。甚至有的孩子,連母親的生日是何月何日都沒有記住。也許在母親節這一天,他們猛然發現,自己還有一個像空氣一樣離不開但卻最容易忽略的母親。于是乎,他們買了名貴的化妝品、首飾包;或帶母親去高檔的餐廳消費。他們如此行為,難道是為了彌補自己過去的遺憾;或者變著花樣秀孝順,只是為了掩飾空虛的自己;或者不想落個不孝子女的名聲?我覺得也許應該鼓勵這種做法,但美中不足的是,這么孝順的子女,只能存在一天罷了!
所以說,真孝順,不必秀出來。我們是否孝順,不必滿世界的吵鬧,好像總是害怕不為外人所知似的。我們所做的,對得起從前為你日夜勞累的母親,對得起自己的良心!不要等到將來某一天,忽然傳來母親去世的噩耗,而你才幡然醒悟,那時的恨,那時你所做的一切補救措施,你就沒有任何意義!及時行孝吧,與其等到那時,捶胸頓足,涕淚橫流,不如現在為母親做些讓其開心之事。這樣等到母親去世之后,我們無需悔恨,,或許我們還能瞧見母親臉上的幸福笑容和嘴角翹翹滿足。
用心孝順母親,孝并不是靠秀出來的,而是要去行動,去實踐,默默地去做!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇32
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
我是 。今天我的國旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來,我們太白小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出太白小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規檢查時,紅領巾有沒有戴?校徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧殊不知,這些都是不文明的現象。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿太白小學整個校園。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花! 謝謝大家!
關于端午節的小學生國旗下講話稿 篇33
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是《愛國從我做起,愛國從愛校做起!》
再過幾天就豎慶長假,今年的十月一日是中華人民共和國成立六十七周年的日子。六十七年前,擁有著五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十年的風雨中,我們不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。可是,當我們翻開歷史的篇章,一個個不平等的條約,一次次割地賠款,一座座城市和鄉村在戰爭中灰飛煙滅,列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標志,一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市,多少次的侵略,多少次的恥辱,都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切,我們將牢記,但是,我們絕不能永遠背負歷史的包袱,向前看才是當前應該做的。有著五千年文明的中華民族,改寫歷史的四大發明,氣勢恢宏的唐詩宋詞,極富神韻的毛筆書法,是智慧的中國人創造的古代文化瑰寶;點亮夜空的奧運圣火,遨游天際的“天宮一號”,是中華現代文明科技在世界舞臺上的完美表演。在于“神九”“神十”相繼對接后,將在20xx年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。世界的目光已經投向了中國,中國的目光開始與世界交匯,“中國風”在世界版圖上悄然刮起:穿唐裝,說漢話,練書法,包餃子,吃粽子……這些帶著民族標簽的文化形式,越來越多的閃現在國際大家庭中……我們偉大的祖國,正像巨龍一樣騰飛在世界的東方,向世界展現我們非同尋常的魅力。
但是,當我們還在以四大發明引以為自豪的時候,其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻字印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們的科技水平,人民的生活水平遠遠低于發達國家,我們學的計算機是微軟的,穿的品牌鞋是耐克,阿迪達斯的等等,我們的軟件技術就連印度和以色列都比不過……是的,我們已經遠離了曾經的血雨腥風,遠離了硝煙四起,我們又來到了一個戰場,這里沒有血腥,沒有刀光劍影。有的是知識的戰爭,技術的戰爭,爭奪人才的戰爭。就在前不久,一則來自著名的歐洲核子研究中心的消息震驚了世界,意大利格蘭薩索國家實驗室下屬的一個名為OPERA的實驗裝置接收了來自歐洲核子研究中心的中微子,兩地相距730公里,中微子“跑”過這段距離的時間比光速還快了60納秒。愛因斯坦的相對論認為沒有任何物體的速度能夠超過光速,這成為現代物理學的重要基礎。如果這種超光速現象真的得以證實,其意義十分重大,時空穿越或將成為現實,整個物理學理論體系或許也會因之重建。世界科技飛速發展,作為當代的學生,同學們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,銳意進取,自強不息,頑強拼搏。
其實,愛國并不一定要做出驚天動地的大事,同學們做好身邊的小事就是愛校,就是愛國。一口痰吐在中國是小事,一口痰隨意吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表的是十三億中國人,而不僅僅是你個人。作為甘中人,你的一言一行同樣關系到甘中的榮辱。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時,愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
少年興則國興,少年強則國強。同學們,讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛做出一點點的貢獻吧!我們有權利,更有這個義務和責任去做這件事,相信祖國的明天會更好,也相信自己一定能做到,加油吧!謝謝大家!