八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集（精選32篇）

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇1

　　如果說等待是一杯酒，那就是一杯醇香濃烈的酒;如果說等待是一首詩，那就是一首清秀而雋永的詩;如果說等待是一把劍，那就是一雙絕世無雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。

　　以往有人問德川家康：“杜鵑不啼，想要聽它啼叫該怎樣辦?”德川家康說：“等待它啼。”多么簡單的四個字，卻包含了深刻的真理。生活其實就是一條河，一條永遠看不到前方會出現什么、下一步該往何處轉彎的河。在這條河上，我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現什么，便應對什么。

　　在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅。普雅花期有兩個月。花開之時極為絢麗、壯觀，巨大的花穗高達十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花謝之時，整個植物隨之枯萎。然而，誰也未曾想到，普雅為了短短的兩個月花期，竟等待了一百年。

　　一百年，多么漫長呀!而它就這樣靜靜地佇立在高原上，用葉子采集太陽給予的陽光和溫暖，用根吸取大地給予的養料和包容，就這樣靜默著，等待著。一等就是一百年，最終它攢足了百年的顏色，歷經了一個世紀的期待，以堅挺的姿態綻放出了它的驚人一色。

　　正是普雅沉睡百年，精彩一現，才展現給世人一種別樣的美麗。這是經等待孕育后的美麗，經等待浸泡過的美麗。這就是等待的美麗。

　　自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年，只為那短暫的兩天綻放，花期一至，它那四色花瓣便會隨母體一齊香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。

　　自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時候患有嚴重口吃，經常氣短，還總聳肩。為了能夠成為雄辯家，他口含石子，邊攀登邊吟詠詩歌，他利用各種機會，他堅持，再堅持，日復一日，年復一年，只為了等待彩虹似的夢出現，最終，他等到了。

　　等待二字，散發著無窮盡的魅力。它讓人們幻想未來，給予迷茫的人們以期望。等待的過程，也是自我完善的過程，僅僅為那短短的幾個月、幾天、幾秒的綻放，那也是值得的。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇2

　　在泥土上放上幾片粉嫩的多肉葉子，靜靜的看著它們，說不定哪天，他們的芽兒會從葉根上長出來，說不定它們能變得很大很大。

　　它們只是翹著葉尖，躺在泥土中央，在陽光下頭，露出一絲絲的飽滿與美麗。又撒下幾顆綠豆種子，回到房中等待著，等待著它們發芽。在一旁沏起一杯藏紅花茶，用筆尖將茶香盡數捉住，然后吸入肺中，輕輕用手指撥弄著山地玫瑰的花瓣。再放上一本書，等待，靜靜地等待。幾片葉子被嘴饞的小鳥帶走，幾株發芽的綠豆卻被凍死。

　　我只剩下了最終一片葉子，等待，等待著它發芽，用雪菊的芳香將它滋養。可整整一個冬天，它就是不發芽。看完的書已經擱得仿佛一座小山，原本滿滿的一罐藏紅花也只剩下了幾根，很隨意地在罐子底部橫七豎八地散落著。就連它的葉子也開始一點一點的變黃，我繼續等待，等待著它的小芽從它的葉片根部鉆出來，盼著它長得很大很大。將那些已經幾乎能背下來的詩句再一次于眼前過目，反復的研讀，都快要嚼爛了，但我依舊等下去……

　　最終有一天，它的葉片根部抽出了一根粉紅色的小絲，我慌忙的給它澆水，它越長越大。第二根，第三根，長出了一片粉嫩的葉子。最終，那一片大的葉子已經近乎凋零，它的根已經在泥土里扎得很深很深。但我還是泡上一杯茶，拿出一本剛買的書，坐在椅子上看著它，看著它，等待著它慢慢長大。

　　又是一批新的綠豆發芽，但它卻長得好慢好慢，還是一杯茶、一本書。我要一向等著，盼著，保護著它，整日守在它身邊，以至于饞嘴的鳥兒不會打它的主意。

　　我要一向等它，直到，它長得很大很大……

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇3

　　繁華喧鬧的街頭，風呼呼撲在臉上，冷冷的，感覺不到春天到來的溫度。一位中年男人就這么一向矗立著，迎接了朝霞又等待了夕陽滑落。就像一座雕像，永遠堅持著刻刀在最終離開了的樣貌。

　　陌生的城市，男子似乎有微弱的嘆息聲，只是初春還帶著末冬里殘存的冷氣將一切有過的言語全都凍結在了空氣里，傳不到更遠的地方。

　　被陽光拍出了影子人群，急急匆匆，如同是上了弦的玩具，僅有在太陽落了之后才會將繃緊的最終一圈彈簧松開。

　　不知何時面前跑出來一個漂亮的小女孩，“大叔，你好憔悴啊。”小女孩站到了中年男人的身前天真的說。男人如雕塑般的身體低了下頭嘴角微微褶出微小的弧度。“小朋友，你這么小，還明白什么是憔悴?”“明白明白，媽媽看見爸爸的長胡子就說他憔悴，你比我爸爸胡子還長，你應當也……更憔悴。”小女孩似乎覺得單單用憔悴顯不出來比爸爸更長胡子的形容，于是就用了更憔悴。大叔聽后只是嘴角泛起一個更大些的弧度但仍舊沒有出聲。小女孩似乎覺得大叔不相信她繼續說著，“大叔，你別看我小，好多人都說過我是個小才女呢，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……”說到媽媽的時候小女孩站在男人身前探著腦袋朝后看了看，然后又繼續大膽的講了起來。

　　夕陽余暉印出了有紅有金的霞光，小女孩已不再說話蹲在地上看著霞光，忽然街上一個店里跑出來了一個嫵媚女子，邊觀望邊喊，“元元，元元，元……”女子好像發現了什么，向這邊疾跑了過來“你這孩子，這么不聽話，又亂跑。”女子走近了氣道。

　　小女孩這時才回過神來，見到了不高興的女子立馬就露了出害怕的表情，“媽媽，里面好悶的，我忍不住就……”說到最終聲音小的聽不見，只是低著頭摩擦著自我的小腳，一雙亮晶晶的小皮靴在暮色中反著光。

　　女子并沒因為小女孩的表情就和顏悅色，只是淡淡的看了一眼中年男人后，就用力的牽住小女孩的胳膊，“走，給我回家去，再不聽話，亂跑，就把你關屋里去。”小女孩怯怯的“哦”了一聲，顯然對她的話不敢不應，之后就被女子拽著胳膊離去。

　　夕陽落得深，當最終一絲余霞從天邊消失后，黑暗就不可阻擋的覆蓋在了看不到盡頭的天空，像一個倒掛著沒有底的深淵。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇4

　　太過浩瀚，太過無限。你忘了邊際，因為你永遠不能見到邊際。黑暗，無窮的黑暗。你忘了星光，因為你雙眼充斥滿了黑暗。無盡的暗布，即便鑲上再多的珍珠，也解不開永恒著的黑色在視線里蔓延。

　　我閉上眼，張開心靈，去觸及那廣袤無極的墨色蒼穹。它是那么的深不可測，你永遠無法揣度。寂靜，它安靜的像個浩大的墳墓，也許埋葬過神靈，也許埋葬過久遠的生命，也許我們的遠祖是那些塑造過墳墓的工匠。我們殘存，我們生存，在這似同黑暗巨大的墓冢中。

　　時間，帶著沉寂的鐘聲，在冰冷的星空中蕩起一陣陣的漣漪，我們卑微，即便在這深不可測的黑暗里，掀起過無邊浪潮。十年，百年，千年，萬年。搖曳在悠遠黑暗中火光，我們是活著的焰火，迸發出無限的百年絢爛。咚、咚、咚。

　　飄蕩起無聲的鐘鳴，再多的浪花也經不起無邊潮汐，淹沒了，是冰冷，是黑暗，是沉寂，是安息。星空，那里是無邊黑暗的星空，沒有彼岸，我們等待，在埋葬的黑暗里，我們在等待，等待永不逝去的黑暗。

　　凝結住時間，冰凍住世界，畫面定格，突然無聲。無限的路啊，若不走了是不是也算是終止所有的錯呢。

　　時光蔓延，蔓延我記不清了來路，那個無限之前的最初。也許我曾在烈風中緊握雙手。也許我曾在烈日中抹掉汗水。也許我曾在曾在沒有盡頭的鏡頭里不停地堅強軟弱失落奮起。

　　也許我本來就是在演繹一場故事的錯誤，合上流光溢彩的封皮，讓別人去猜測結局。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇5

　　如果等待能夠換來奇跡，那么我愿意一向等下去，無論是一年，抑或是一生。——題記

　　我一向都在等待著那個夏天的降臨，因為那個夏天埋藏了太多關于我的記憶。我想看一下，過往的畫面到承載了我多少的歡笑與淚水。

　　那個夏天，我好像很喜歡在街上閑逛，看風穿越整個城市，穿越每棵繁茂的樹。然后挑選一個夏日午后，在翠綠的樹葉上記著點點思緒，把那個夏天的記憶刻在這一刻，幾個輪回后化成地殼里的秘密。

　　我想我一向都在近乎絕望的等待，因為那個夏天已被某樣東西帶走，已不可能再回來。可我卻愿意這樣執迷不悟地等下去，我期望有一天奇跡會出現，我明白，這個奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過，偶爾有人會停下來對我微笑，燦若桃花，每當看到這些，我的心總會空蕩蕩地難過。

　　我明白我一向活在等待中，每一天都在等待，朋友說我是個徹頭徹尾的傻瓜。郭敬明說生活就像一個夢，有時候我們沉溺在夢中不愿醒來。我們在夢中哭了笑了難過了開心了，當夢醒了，我們又開始另一個夢。那些不愿意從夢里走出的人，就永遠活在回憶中。這個時候，我不得不重新審視朋友那“你是個徹頭徹尾的傻瓜”的觀點。是吧，那個被樹葉與陽光點綴的夏天只是我的一個不肯走出的夢境。因為我一向在等待那個夏天的再次降監，忽視了其他季節的美麗，不能領會其他季節的困惑，錯過太多，失去太多。悲哀?感傷?抑或后悔?

　　此刻看來，一切都太觸目驚心了，惟有此刻重新開始，一個翠綠的開始。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

　　在我們的生活中到處有文明，只要我們用心發現，文明就在我們身邊。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明禮貌源遠流長，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德。可是，如今在許多旅游高峰期，不少的游客居然在長城上、高速公路上亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為，這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象。不僅如此，據說在國慶期間，法國餐廳拒絕中國人用餐。其原因是中國人經常在公共場合大呼小叫，沒有素質。法國人很厭惡中國人的這種不文明行為。難道我們不為此感到慚愧嗎?

　　我們同學身上也有許多這樣的壞毛病。當同學們在操場上集會時，臺上的同學與老師在演講，而臺下有不少同學蠢蠢欲動、竊竊私語、打打鬧鬧，全然不顧演講者的感受。當我們來到食堂時會發現，許多同學蜂涌而至，食堂里吵雜如雷，甚至還有不少的同學正在成群結隊地插隊。在中自習或者晚自習前，一些同學還會吃零食，喝有色飲料，甚至有的同學還屢教不改。這大大損壞了學校的形象和班級的形象。

　　文明是一個人重要的素質。一個有尊嚴的人，一個受尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。文化知識的學習固然是我們的重要任務，但卻不是唯一的任務。我們不要把文化知識學習放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會公德的培養。文明是基礎，習慣造就性格，性格影響命運。誰擁有文明的習慣就擁有美好的未來。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，改掉我們身邊的不良行為，做一個文明人。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！我是初二（12）班的，十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。

　　驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐挑燈夜戰，筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑是學生族夜以繼日的宿命。勤并不在于一天學習了多少小時，而在于一小時學習了多少知識！時刻講求高效率，高標準，學海無涯苦作舟就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉呢？勞逸結合，方才位列前茅。

　　中國有句老話溫故而知新，外國著名的心理學家也有艾賓浩斯遺忘曲線。資料顯示，一個人的記憶若在最初接觸一天內不及時復習，遺忘的速度相當驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的！當然，及時復習是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領神會，獨到見解，可到盲目追求輔導書的答案而迷失了自我埃繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養了深深埋藏的潛力，它很快生根、發芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是來自小學部五(1)班的韋瓔芝，今天我在國旗下演講的題目是《增強禁毒意識，自覺抵制毒品》。

　　青少年吸毒會嚴重摧殘身心健康，導致記憶力衰退，抵抗力下降，多種疾病發生。吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且會對家庭、社會產生嚴重的危害，可謂是“一人吸毒，社會遭難”。

　　同學們，我們是國家的未來，是民族振興的希望。講到禁毒，有同學就會想：毒品與我很遙遠，跟我無關。其實不然，現實中青少年吸毒已成為一個觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，最近幾年我國青少年吸毒的人數始終占吸毒總人數的80%左右。近年來，在個別青少年身上還發生了吸毒、藏毒行為，甚至走上販毒的犯罪道路。公安機關登記在冊的吸毒人數累計超過105萬，據不完全統計，16歲以下的青少年吸毒人數比前兩年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。

　　同學們，我們是祖國的希望之花，所以我們必須要遠離毒品，而我們應怎樣拒絕毒品呢?我提議，我們應做到以下幾點：

　　1、我們應該了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，入虎口”的道理;

　　2、我們不應該盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦;

　　3、不聽信毒品能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來快樂等各種花言巧語;

　　4、我們不應該結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離。

　　作為一名學生，我們應該積極地參加禁毒宣傳，這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責，人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一起努力，共同創造一個健康的生活環境。同學們，為了美好的明天，為了所有關心你的人，請珍惜生命，永遠對毒品大聲說“不”!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇9

　　同學們：

　　今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。

　　是呀，生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次。平安是無價的，有了平安才能成長。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。

　　在我們蹣跚學步的時候，母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候，家長會語重心長地叮嚀;到了學校，老師同樣擔心著我們的平安。是呀，父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安，我們學校為了大家的安全，做了很多的工作，那么請問同學們，我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?

　　有人調查過，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的，但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。

　　因此，為了我們的平安，我代表學校提醒同學們做到以下幾點：

　　一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學的學具，不在操場上奔跑，以免摔倒或撞傷同學。

　　二、注意交通安全。 放學排隊出校門，紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則，做守秩序的文明小公民。

　　三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期，甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對于沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說，日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治愈的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時到醫院診治，打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻，如果沒有紙巾，也可以用手摭擋，然后清洗干凈;

　　四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。

　　我們是初升的太陽，未來是美好燦爛的。高高興興上學，平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇10

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　丹桂飄香滿園秋，夢想綻放會有時。20__年10月17日周一升旗儀式在東林中學總部操場上如期舉行，初三16班朱音同學發表了題為《心有多大，舞臺就有多大》的國旗下講話。

　　千里之行，始于足下。每個人都應該擁有自己的夢想。作為學生，就要有敢想敢試的心，只有心中夢想夠大，供你施展的舞臺才會大。初二是兩極分化的一年，初三更是緊張沖刺的一年。此時不努力，更待何時?朱音同學以自己的前桌為例，講述了這位男生令人不可思議的逆襲。原來，他只是突然意識到自己的未來很迷茫，就只想著要拼一把，卻未曾想過會取得這樣好的成績。其實，只要敢想，敢拼，就會發現自己的付出都是值得的。

　　朱音同學最后引用了阿里巴巴集團創始人馬云的兩句名言，一句是：“人還是要有夢想的，萬一實現了呢?”另一句是：“不要等到明天，明天太遙遠，今天就行動。”她號召東林的小伙伴們在以后的日子里，使出洪荒之力，面對未來的一個又一個挑戰。心有多大，舞臺就有多大，敢想敢做，為自己的未來鋪一條浮光躍金的道路，再大的夢想，也能實現。

　　國旗下講話結束后，丁副校長代表學校宣讀了我校在無錫市第十九屆學生英語口語電視大賽中獲獎學生名單，20__年秋季校運會獲獎班級名單和單項獎名單。最后，丁副校長還跟大家分享了我校榮獲20__年無錫市中小學生啦啦操比賽一等獎和“肯德基杯”三人籃球賽優勝獎的喜訊。豐收的季節，東林學子碩果累累。相信他們定會取得更優異的成績!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇11

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。

　　帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。

　　作為初二年級的學生，我們初中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，中考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

　　講話致辭作為初二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

　　作為初二年級學生，我們應向初三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

　　古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起為自己，為XX學校努力奮斗吧！為20xx年的輝煌努力拼搏吧！

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇12

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　再過二天就是3月12日了，這是我國的“全民植樹節”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們身邊的一草一木。

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！謝謝大家！

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇13

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓感恩常駐心間》。

　　每天中午聽到第四節課的鈴聲，總希望能快點走進食堂，吃到香噴噴的飯菜。好不容易輪到我打飯了，怎么只給我這么些呢？食堂的叔叔阿姨總說："吃完了，再來打。"聽到這些話時，我心里總是忍不住覺得他們有些不通情理，多打點飯菜又怎么樣了嘛，不是還有那么多嗎？我想好多同學也曾經跟我一樣，有過差不多的感受，覺得食堂的叔叔阿姨很吝嗇，不理解他們。今年的感恩活動月，我接受了一個任務，就是去采訪食堂的叔叔、阿姨，當我走進食堂的操作間時，我才真正體會到了他們的艱辛，理解他們這樣做的緣由。

　　上周周四上午10點左右，我帶著相機第一次走進了食堂操作間，觀察起叔叔阿姨的工作來。一走進去，我就看見好些個食堂叔叔阿姨正圍坐在一個大盆子面前刨西紅柿。我也曾在家里撕過西紅柿的皮，我知道那是一件很困難的事情。

　　我又走到灶臺邊，幾位叔叔正拿著大勺在做菜。好香啊！那是一大鍋蘿卜燒牛肉。我連忙舉起相機準備把這位叔叔做菜的情形拍下來，好告訴同學們好吃的蘿卜燒牛肉是這位叔叔做的我放下相機與叔叔繼續攀談起來："叔叔，一般你們每天幾點鐘起床呢？我想那個時候來拍幾張照。幾點起床？小朋友，你那個時候還在呼呼大睡呢，來不了的"叔叔笑呵呵地回答我。我更加好奇了："幾點啊？您告訴我吧，其實我早上要練足球起來也挺早的再早也不可能有我們早。我們早上四點就起來做包子、熬稀飯了！"啊！早上四點！我呆住了。我每天7點起床，都覺得挺早的了，那時天都沒有亮，天氣也很冷，而每天早上吃到暖暖的稀飯和面包是我最開心的事了。想不到這些都是食堂叔叔阿姨們在凌晨4點起來為我們準備的如果我們隨便浪費一點點就相當于白白浪費了他們睡覺的時間。

　　中午吃了飯大概12點半左右，我又拿著相機走進了食堂的操作間。這時的操作間沒有那么多人，好些叔叔阿姨都在食堂里打掃衛生呢！看見一個叔叔正在清理一大堆看起來干干凈凈的餐盤，我問道："叔叔，這些是不是洗干凈了？我來幫您收拾。"叔叔笑著對我說："這些是洗干凈了，不過還沒有消毒。謝謝了，我自己來。"越來越多的叔叔阿姨們陸陸續續地回來了，我不便繼續妨礙他們，就悄悄退出了食堂操作間，往寢室走。

　　想到那每天吃到的可口飯菜，那些暖烘烘的稀飯、饅頭，又想到我在食堂里看到的一切，以及每一位食堂叔叔阿姨溫暖的笑臉，淳樸的話語。我覺得心里很復雜。食堂叔叔阿姨的.工作繁瑣而又辛苦，他們總是在我們看不見的地方默默為我們付出，卻從不要求我們回報。我們似乎也從來沒有想到要為他們做些什么，說些什么。現在，學校給我們提供了一個感謝他們的機會，食堂叔叔阿姨們為我們全校同學付出了那么多，我們見到他們的時候是不是應該對他們真誠地說一聲"謝謝"呢？

　　同學們，在此我發出一個倡議，今天以及今后的每一天，每當食堂叔叔阿姨為我們盛飯的時候，我們都說上一句"謝謝"。感謝他們為我們準備的可口食物，感謝他們不求回報地為我們默默付出。讓感恩成為我們生活中的一種習慣！

　　我的講話完畢！謝謝大家！

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自九年級十班的徐紫茵，今天我國旗下演講的題目是：提升安全意識，共建和諧校園。

　　據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就說每一天將有近乎一個班的學生在“消失”，不要認為這些數據只是空口說白話，離我們的生活很遙遠，不必關注，但事實上危險就在我們身邊。

　　課間時在走廊，教室里打鬧而出事的例子比比皆是;在體育活動中而受傷的也是數不勝數，連在上下樓梯時都會有人滑倒受傷，看到這些驚心的案件怎能叫人不思考呢?想象那些如同流星般隕落的鮮活的生命，又怎能不叫人扼腕嘆息呢?

　　盡管生活中有許多不可避免的突發事件，但只要我們增強自我保護意識，提高自我保護能力，就可以有效避開危險，如果在我們想要盡情追逐打鬧時，想一想可能導致的可怕后果，將腳下的步子放慢一些，不就離危險更遠了些嗎?如果我們在與同學生發矛盾爭執時，能夠冷靜下來，理智思考，不就避免了一場不必要的打架斗毆了嗎?

　　同學們，校園是我家，安全靠大家!從現在做起，從小事做起，加強安全意識，增強自我防范能力，讓我們共同建設和諧、安全的校園!謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇15

　　老師們，同學們：

　　大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規范，爭做文明學生。

　　自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”

　　走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的'喧叫……可是，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規。

　　回顧開學以來，大家做到以下了嗎？

　　1.說普通話，從我做起。

　　2.早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。

　　3.課間自覺整理好下一節課的學習用品，整齊放在課桌右上方。

　　4.上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

　　5.去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。

　　6.整齊而安靜地排隊前往食堂用餐。就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。

　　7.進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。

　　8.沒有老師在場保護指導，不得使用單雙杠等有危險的設施。

　　9.與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。

　　10.打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

　　11.見到老師，輕聲問候“老師好。”接受別人幫助，說“謝謝”。做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。

　　12.輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。

　　13.不要盯著正在受批評的同學看。

　　14.上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

　　15.人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。（下午放學）

　　16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

　　17.上廁所，要習慣用衛生紙，不用報紙、稿紙。上廁所后不忘沖水，洗手。

　　18.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。

　　19.公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。比如，不爬在乒乓球桌上，不站在塑膠操場圍欄上。

　　大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊做起。

　　謝謝大家，我的講話完了。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　這天我講話的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。

　　期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎

　　以前有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

　　細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

　　泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

　　同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!

　　謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇17

　　同學之間的人際關系就是友誼的傳遞和維系，友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。

　　——題記

　　有句歌里唱到：一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一齊走!有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友，歡樂就多一個人分享。

　　我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。

　　同學與同學之間應當和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不禮貌的事在我看來都是可恥的……

　　同學與同學之間應當互相幫忙，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫忙你，但前提是你平時也要常常去幫忙他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

　　時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應當珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后完美的回憶……

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇18

　　尊敬的領導，親愛的同窗們：

　　大家好!

　　迎著的金色陽光，我們踏上了新學期的步驟。

　　本日，我有幸在國旗下講話，內心更是無比感動。新的學期，新的自我，在肅靜的國旗下，我宣誓我們將做到如下幾點：

　　一、當真進修《小學生一般舉動類型》，嚴酷執行類型，用類型來指導本身的言行。

　　二、樹立宏大抱負，正確的人生觀，自覺抵抗不良頭腦的侵襲，不打仗不康健。初級意見意義的對象，學做德性高貴的人。

　　三、明晰進修目標，規則進修立場，當真學好各科文化，在班內形成“比學趕幫超”的氣氛。

　　四、尊敬師長，連合同窗。對進修有堅苦的同窗各人要伸出救濟之手，多指導，多體諒，以到達配合進步的目標。

　　五、要自強自立，作為小學生，我們不能事事要怙恃勞神，我們該當本身來管好本身的糊口、進修。

　　六、要多念書，讀好書，寬廣本身的常識面，去瀏覽優越的書本，在書海中飛舞。

　　同窗們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有支付了，才會有收成。信托在學校率領的體諒下，在先生的辛勞培養下，顛末我們不懈的全力，幾年后，我們必然會生長為有抱負，有道德，有文化，守規律的及格中學生，給社會，給學校，給家庭一份及格的答卷。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇19

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好，我是來自__，我演講的主題是“珍愛生命，從我做起。”

　　在座的每一個人，我想對你們說一句，你們很幸福，真的很幸福，至少你們身體很健康，至少你們還活著。所以你們都是幸福的。

　　我進大學的時候，很多同學都認為，我經歷了“汶川”大地震，我對生死應該看破了吧。其實不然，我其實一點也沒看破，我反而把生命看的比什么都重要，我是看過很多生離死別，看見過他們失去親人的那種痛，那種心碎、那種無法割舍的痛是每一個人都不愿意去經歷的，我也正是因為看見他們的那種痛，我才更加珍惜我的生命。我深深的記得，地震過后，通訊沒有信號，交通也徹底斷了，我爸走了90多里山路來到我學校接我回家，當我爸看見我還活著，高興壞了……為什么呢，因為我爸從鎮上來的時候，鎮上的房屋全部搖平，尸體在街道上擺了好幾十米，他們能不擔心嗎?而我們是幸運的，可也有太多不幸的人們，我高中同學的父母就有在這次地震中喪生的，我看見他們的那種心碎，我心都在跟著流淚。我想說的是，我們每一個人活著不僅僅是代表我們自己，我們還有一個家庭，如果我們沒有了，我們背后的整個家庭都破碎了。同事們，不要認為自己的生命力有多強，當你的生命力在災難或者事故面前，生命就會變的猶如薄紙，脆弱不堪。所以不管你是為了你自己，還是為了你背后的整個家庭，

　　你都應該注意安全，珍惜自己的生命。

　　現在我進入了__公司，我所從事的行業屬于高危行業，可能巡檢不到位就可能引發重大事故。現在給大家分享一個故事： 20__年3月14日，淮南洛河天然氣汽車加氣站內，一出租車在加氣站加氣時發生爆炸，事故直接導致的后果是兩人炸傷，一人面部傷勢嚴重，加氣站頂棚被炸毀，出租車被報廢。直接原因是什么呢，是因為車主在原有一氣瓶上又私自改裝，加了一只家庭用的液化氣鋼瓶，同事們想想，液化氣鋼瓶屬于低中壓氣瓶，而CNG車用鋼瓶屬于高壓氣瓶，氣瓶壓力等級差距甚大，CNG加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶，能不發生爆炸嗎?這就是車主的燃氣安全意識薄弱導致。同時，作為一名加氣操作工，在加氣前，首先應該嚴格檢查氣瓶使用合格證，違規氣瓶嚴禁加氣，對用戶做好燃氣安全知識宣講工作，就簡單的做好了這幾點，這起事故就能夠避免。

　　死去的人已經一無所知，而活著的人(你的.家人)卻痛不欲生，一次次血的教訓讓當事人悔不當初。如果他們在事故中活了下來，如果老天再給他們一次機會，我相信即使再苦、再累、再繁瑣的工作，他們也會毫不猶豫的，盡自己最大努力去做好，可是沒有如果，老天也不會再給他們一次機會。

　　經過這么多的慘痛教訓，我們得出了經驗，可有了經驗過后，事故還是連綿不斷，原因在哪里?就是在于人們的安全意識薄弱和巡檢不到位，他們可能認為，幾年出一個事故肯定不會出在我

　　身上，諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以后的工作中，我們應當加大燃氣安全使用知識的宣傳力度，做好巡檢工作，創造零事故生產。我們是___的一員，我們生在這個崗位上，就要擔負起這個崗位的責任，安全生產，平穩供氣，不要忽略每一個細節。可能你巡檢千八百次，都是安全的，唯獨你這一次，你沒去巡檢就出事了，這次不巡檢而引發出事故，值得嗎?我要告訴大家的是，這樣的損失我們損失不起，你—也損失不起。巡檢，巡線也好，安檢也罷，在每個崗位上都要做好本職工作，為了你自己的安全，為了居民、企業用戶的安全，為了__，在座的和不在座的每一個人，行動起來吧，用你們的行動打造出零事故的記錄到永遠。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的主題是： 講文明，懂禮儀。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學上課不遵守課堂紀律……這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了同學們自己的素質，與文明漸行漸遠!

　　學校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們全體同學學文明，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規范做起：說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不亂扔垃圾等等……

　　同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂! 讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。

　　謝謝大家。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇21

　　從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢

　　人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，可是，此刻的城市人在社會交際時已有些不知所措。

　　所以，經過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創造交往的空間，并進取地與人互動。進取的人際交往會讓我們的身心健康發展，在各方面都會有幫忙：能夠傾訴自我這段時間所受的苦;能夠分享自我的所見，所聽，所感;能夠解決自我不懂的問題等。

　　看，人際交往能給予我們如此多的好處，為什么人們又會對它如此無奈呢這正是因為，人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你能夠為自我與對方創造一個空間與時間，將自我的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也明白自我的心思，這樣不是很好嗎所以，這時間和空間是必要的。

　　經過心理課，我還明白如何進取地與人交往、互動。在與人交往時，動作要自然大方，要使用禮貌用語，不要嘩眾取寵，堅持適當的距離等等。

　　人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風景!增添了一點一滴完美!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇22

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《家鄉的美麗》。

　　俗話說"上有天堂，下有蘇杭。"作為一個成都人，我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣，是一座美麗迷人的城市，聽聽我們城市的宣傳語吧，那就是——成都一座來了就不想離開的城市。我們為家鄉的美麗自豪，我們為家鄉的大發展感到驕傲!

　　詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇，李白詩云："九天開出一成都，千門萬戶入畫圖。"杜甫詩云："曉看紅濕處，花重錦官城。"還有"窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"。在中國古典詩卷中，描寫成都的詩歌比比皆是，因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!

　　伙伴們，近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動，作為一個成都人，對于此項活動，我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣，讓世界各國的朋友們了解成都，這對于成都的發展是很有推動作用的。

　　在我的眼里，三月的成都最美麗。春天里，成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海，從眼前一直鋪到天邊。她不是純粹單一的金黃，中間有著一些嫩綠的麥苗，黃綠交錯，送來春天的氣息。清風拂來，油菜花搖曳著，麥苗也舒展著，像在竊竊私語，又像是在哼吟著春天的歌謠。這就是我眼中成都最美的一面!

　　每個人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們，大家可以和班上同學聊一聊，討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場，還是錦里;是武侯祠，還是寬窄巷子;是沙河畔，還是府南河邊呢，相信我們每個人心目中的答案都不一樣，但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!

　　成都這樣美麗，成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現，親愛的伙伴們，我們所要做的就是用我們的'雙眼去發現成都的美麗，用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌，不要允許自己隨手扔掉一片紙屑，請把它送進垃圾箱里吧，那里才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花，一片樹葉，讓它們在枝頭綻放吧，為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫，污損了景點的名勝古跡。

　　伙伴們，當我們這樣去做的時侯，其實就是在用實際行動提升自己的素質，對于我們這座城市來說，就是提升了市民的素質!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那，就是人的美麗!

　　走進三月，就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!

　　我的講話完畢!謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇23

　　如詩如畫，如夢如苗。似是微熹晨光中啟明星的亮色。稚嫩而堅定，又如颯爽紅楓隨風搖曳火熱且真誠，便是僅有青春，才有如此溢彩流光。

　　一晃十五年，正值豆蔻季。懵懂地打開青春，入眼便是落英紛然，五光十色。青春的短暫易逝，注定了從茫然無知到成熟清醒的蛻變會是個容不得片刻遲疑的瞬間。也許是偶然瞥見的詩句;也許是父母掩不住的蒼老之痕;又或許僅是一株花，一片葉，一米陽光，一個念想……總之在某一刻背后，藏著恍然醒悟的鑰匙。至此，慢慢體會到世界。原先那個夢幻的童年不返，人生如一張白紙般，被細細描畫。

　　于是懂得了，在這個年紀，什么該做什么不該做;探尋到母親每根白發后的焦慮、父親眼紋里布滿的滄桑。我想為他們做些什么，時常內疚于父母的辛苦操勞，苦惱于不善將情愫化為行動……此時的青春，是明快的鮮黃中帶著幾絲深沉凝重的蒼綠。

　　當頭腦漸漸清醒，手中的筆也漸漸有了活力。構想的人生改了又改，最終有了定稿。拂去眼前層層迷霧，有種守得云開見月明之感。此刻，應靜心沉性，用專注與勤奮，為青春增一抹亮紅，添幾筆靜藍。

　　而同樣是青春，《平凡的世界》孫少平卻只能感受到生活的艱辛和向上的不易，他的青春里，僅有貧瘠土地的褐色與陰沉天空的灰色。雖是出身于貧苦家庭，但孫少平那種不甘于平凡的精神及吃苦耐勞的意志深深地感染了我。也許少平一輩子都是個平凡的煤礦工人，但他有著不平凡的靈魂。與之相比，我所擁有的條件實在是好上太多，我還有什么理由不拼搏呢?靠自我一筆一劃創造的人生，才是最幸福的。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然正值少年，一切皆有可能，便只管努力爭取自我想要的生活。相信這份堅毅拼搏，會是青春色彩里踏實穩重的靛青。

　　寒風漸徹，細雨涼骨。過了十月便入冬了。但此刻學校里還有幾枝殘桂不畏寒，依舊芳鮮。最愛在偶有涼風輕拂的響晴日，嗅著陽光的味道，在屈湖石橋邊觀魚，在綠蔭芳桂下享歲月靜好。大半個青春都在學校里度過，學校是青春的代名詞，處處都洋洋著青春。完美的學校生活，必須是這幅畫中最異常的顏色。

　　劃破黑夜的流星，正燃燒著屬于自我的炫麗。青春是明快鮮艷的，雖然偶爾也會有幾滴夾著淚的濃墨滴落。我們用蓬勃的朝氣，描畫著未來，愿你我永葆純真，在繽紛的青春里相遇同行。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇24

　　山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫職責;北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那叫職責;炎炎夏日或寒風刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫職責。職責是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創立天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟職責是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。

　　樹葉在空中搖擺，由風負責;花朵在綠茵中綻放，由陽光負責;鳥兒展翅高飛，由天空負責;魚兒自由自在，由水負責對自己負責，該是在我為勝利而沾沾自喜時，讓輕浮的心沉靜下來，對驕傲說不，蓄勢待發，準備著新一輪的斗爭，去挑戰新一代的目標。對自己負責，該是在我為失敗而心灰意冷時，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽光總在風雨后，調整心態，重新應對眼前的失敗，轉而駛向成功的彼岸。對自己負責，該是在我為艱難而停滯不前時，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅持不懈，穿過眼前密布的荊棘，去戰勝阻礙前行的困難!職責，它是一個富有深意的詞語。職責它體現的是一個人的使命;職責它是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現;職責它是一個人對待人生的態度。飛將軍李廣愛兵如子，軍需供應緊張時，士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人，留下了“桃李不言，下自成蹊”的美譽;諸葛亮因用人不當導致街亭失守，而自貶三級，成為嚴于律己的楷范，他們這樣做既是對自己負責，也是對他人負責。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇25

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自初二（9）班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為 告別童年 走向成熟

　　兩天后，就是兒童節了，首先我在這里祝大家兒童節快樂。而對于我們初二的同學們來說，這是最后一個兒童節，也將標志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。

　　時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。

　　還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎？那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個培優點之間的匆匆身影嗎？那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時我們無法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎？那是我們受挫的童年。

　　時光易逝，初一的學弟學妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責任，向你們的夢想奮進吧！最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝初三年級全體同學在本次的中考中取得優異的成績！謝謝大家！

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

　　我們，作為磐石中心小學的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不能亂扔、亂吐、亂畫，不打架、不罵人，飯前便后要洗手等。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。

　　我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：

　　1.不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養不良。

　　2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印、污跡，在地上少吐一塊口香糖，少扔一些果皮，就多了一方潔凈的校園。

　　3.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。

　　4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。

　　同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的小學生。

　　謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!今天，我的心情特別激動，升入一年級后，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領巾，在鮮艷的隊旗下宣誓，今天夢想成真了，我感到十分高興! 親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為一名合格的小學生，我們的每一點進步都有您的汗水。 在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學學習，按時完成作業，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，力爭做一名優秀的小學生。

　　謝謝大家!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇28

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天在國旗下講話的題目是《讓我們鼓足干勁、沖刺中考》

　　時光飛逝，轉眼已是四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

　　同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，4年的寒窗苦讀，1400多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月收獲。最后29的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，我提出以下幾點與同學們共勉：

　　1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行!我一定能成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

　　2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

　　3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

　　4、珍惜時間提高效率。把握好最后的、也是最為關鍵的一個月，專心致力于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。

　　5、文明守紀遵守校規。在最后的29天里做到遵守校紀班規，給學校和老師留下一個好印象。

　　同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來.

　　親愛的老師，親愛的母校，相信我們――展現英姿的時刻到了，20xx年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的29天里，為實現自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏!

　　謝謝!

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇29

　　各位來賓，家長們，孩子們：

　　下午好！

　　今天，我們聚集在這里，用最簡單的`方式慶祝我們的xx元旦“親子趣味游戲”。20xx年，輕輕一指，20xx年似乎是很長的一段時間。是因為20xx年的辦園歷程，既坎坷又平坦；有谷有峰。痛苦和快樂并存，眼淚和汗水一起流。但是，以孩子的歡樂為樂趣，以孩子的甜蜜為甜蜜，學前教育的宗旨“一切為了孩子，一切為了孩子”，始終卡在我們園區護理人員的心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創造成功的機會和環境，給他們一個沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍，讓他們享受成功的喜悅和自信，是開拓孩子智慧、挖掘孩子創造潛能的有效途徑。在課程實施過程中，我們注重孩子的體驗和過程，追求孩子的鍛煉和滿足，更注重孩子的習慣形成和性格塑造。

　　今天，我謹代表xx幼兒園的全體教職員工，向所有的來賓和家長致以崇高的敬意，感謝你們對我們幼兒園的支持和熱愛。我代表xx幼兒園全體工作人員，祝孩子們身體健康，茁壯成長！

　　德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天不生長，秋天不收獲，冬天不品嘗。父母朋友們，我們相信你們的寶寶會在你我的愛情的沐浴中有質的飛躍！

　　雖然我們的園區取得了一系列可喜的`成績，但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會輝煌。未來，我堅信，在各級的關心、指導和監督下，在家長的大力支持下，xx幼兒園一定會再上一個新臺階。因為xx幼兒園的每一位教職員工都堅信并深深記得：在邁向美好明天的漫漫征途中，您最真誠的xx幼兒園朋友——永遠與我們同行！

　　教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望，飲盡孩子成長的喜悅！

　　謝謝你！

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇30

　　11月的第4個星期是感恩節。看到“感恩”二字我首先想到的是我的母親。我一生都要感激我的母親。

　　我的母親是一個普通的農村婦女，她外表與別的母親一樣，但內心深處卻與別人不一樣，從小媽媽對我的愛就能夠看出。與我同齡的孩子在家都是父母心中的“小皇帝”“小公主”而我的母親卻不這么溺愛我。

　　在我剛上小學時媽媽就跟我講了一個》故事，此刻回憶起來故事就是——“一個好心人，看到一個蝴蝶掙扎著從繭里脫出，他想幫它，于是輕輕地將繭絲拉開一個口。蝴

　　蝶自由了，從繭里出來，它撲楞著翅膀，卻不能飛。那個好心人不明白，僅有經過生的掙扎，翅膀才能堅硬到能飛的程度。這只蝴蝶只能殘喘于地上;它從不知自由的滋味，從沒有真正活過。”媽媽把這叫做放手的愛，但那時我卻不真正理解其中的道理。從此，我有什么事都是自我做，有不會的媽媽便指導著我做，從來沒有完全去幫我完成。那時我對母親有些怨言，之后有了妹妹我有時覺的我是不是她親生的。

　　我在媽媽這種放手的愛中成長至今，與同齡人有很多不一樣。在九歲那年我到市里上寄宿學校的時候我就一個人回家，而其他同學不敢自我坐車回家便讓父母接送。當我自我回家時，常常會聽到別人對我的夸獎。我明白這一切都是媽媽對我的培養。

　　此刻回憶起來我當時埋怨母親是荒.唐。我此刻對母親的感激無法用語言文字表達，我也明白這句話無法完全表達我內心的感激之情，但還是要說——多謝您母親。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇31

　　無論處于任何時間、法象里面，生命都是獨一無二的。這顆葡萄和昨天吃的那顆葡萄并不一樣，這杯酸梅湯和我15歲去臺北在中華路喝的那一杯也有所不同，因此不必刻意用過去的經驗與眼前做比較。

　　一般人都喜歡拿過去和現在相比較，連吃一盤蛋炒飯也會認為昨天那一家炒的好吃些。禪宗注重“異”,人們都用過去的經驗在生活，他們最無法開悟的一點就是“同”.不能開悟，許多痛苦就此產生。

　　若能了解自己的每一分每一秒都是不同的，不需要拿任何一秒鐘做標準，你就會生活得很好。無論你是獨自處于非洲大沙漠的烈日之下，或者和朋友一起待在舒適的冷氣房里，都沒有什么差別，每一個點都是生命的一部分，加起來才等于你整個的生命。

　　有一年我獲得了“杰出青年獎”,香港《東方日報》的總編希望我寫一篇文章。

　　“我寫什么呢?”我問。

　　“寫崎嶇的道路。”

　　“那是什么?”

　　“你的成功史。寫你如何達到今日的成功之境。”

　　“我不能寫。因為我的人生中沒有崎嶇的道路，對我而言，無論什么情況都是很好的。”

　　如果我走在崎嶇的小徑上，我就用崎嶇小徑的心去欣賞它;如果走在林蔭大道上，我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認為林蔭大道就優于崎嶇小徑，一旦真正了解生命的意義，事物就沒有好壞之別。

　　不論剩下多少水，我只想“我還有水”,而不去在意水的多少。我畫過一幅漫畫：黃河的源頭是生，出海口是死，它整個生命的過程當然有時細水長流，有時波濤澎湃，有時順暢，有時受阻;有時寬，有時窄;我在寬時品嘗寬，在窄時品嘗窄;在逆時面對逆，在順時享受順。我不愿自己的生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。

八年級學生國旗下關于等待講話稿匯集 篇32

　　同學們都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。

　　翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

　　可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。

　　只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，有的同學經常把果皮紙屑、塑料袋等隨手丟棄在教室、走廊、校園、校門口等，原來同學們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。

　　教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。

　　為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠，作為韓愈小學的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

　　那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

　　除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查，我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。

　　是的，講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。

　　我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

　　親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

　　同學們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經豐滿，我們的藍天就在眼前，我們的成功就此騰飛!