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高中秋學期開學典禮暨校長國旗下講話稿

發布時間:2024-04-17

高中秋學期開學典禮暨校長國旗下講話稿(精選3篇)

高中秋學期開學典禮暨校長國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學們:

  大家上午好!

  一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后,又滿懷信心地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心地投入到工作和學習中來。在此,我謹代表南湖辦事處、南湖學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!

  回顧上一學年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。各種教育教學活動豐富多彩師生“蘭臺讀書月”活動激發了民族自豪感和文化自信心;師生讀書蔚然成風,學習型校園逐漸形成;師生各科競賽成績斐然;校園面貌大為改觀。初中教學成績有了新的起色,小學六年級抽考成績取得歷史性突破,位于全市前五名。我校被評為荊門市中小學教學常規管理先進單位,幼兒園被評為鐘祥市一級幼兒園。我校開展的“校園兒歌30分鐘”、“關愛留守學生,教師訪萬家”、“把學生當子女,教育實踐年”等活動受到了市教育局的通報表彰,教育行政宣傳工作位于全市先進行列。這再一次證明我校教師隊伍的素質是過硬的,學生是優秀的。

  老師們、同學們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中,用我們的實干、拼搏進取去創造南湖學校的輝煌發展。同學們,今天的南湖學校是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學習,就一定能鑄就明天的輝煌,創造美麗人生,就一定能成為學校明天的驕傲。

  老師們,同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校提三點希望:

  一、樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為“學習的主人”。

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下,將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標,培養自己的耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學習,那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,付出中有更多的收獲!

  二、培養一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。

  學業進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  三、創設一個環境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。

  我們的校園充滿生機活力,文化氛圍日漸濃厚,現代教學設備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明,行為文明,愛護學校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物。在校外遵守交通規則,不進吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。九年級、六年級的同學要高度注意,本學年是你們在中學和小學階段的最后一個學年,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,更要給學校留下美好的印象。你們不但要面臨畢業升學考試,還要接受高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。

  同學們,新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從學校以及老師的安排。

  最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

高中秋學期開學典禮暨校長國旗下講話稿 篇2

  全體老師、同學們:

  今天我們在這里隆重舉行新學期升旗儀式,首先我代表鹽池中學歡迎所有加入我校的新老師、新同學,并對全校師生本學期的彼此回歸相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

  當我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時,又迎來了充滿希望的新學期。新學期、新目標、新努力、新成績,我們要把拼搏和自信,把鹽中人的責任和使命帶入新學期的學習和工作中,全體師生共同努力,圓滿完成本學期的教育教學目標。

  過去的一學年,我們完成了辦學目標和辦學任務,取得了一系列的辦學成績。構建了和諧校園,中考捷報頻傳,校園安全萬無一失,大家跳大家唱活動蓬勃開展,各項活動名列前茅,學校管理和教師專業化發展登上新臺階,穩固了我校在東寶的辦學地位和發展潛力,并創造了新的辦學業績。本學年我們將延續上學年向課堂要質量基礎上向管理要效益,不喊口號,規范管理,不走形式,扎實教學,奪取中考全面勝利。

  老師們,同學們,歷史已翻開新的一頁,借此機會我向大家提幾點希望:

  一、希望新生盡快適應環境,融入新集體

  鹽池中學是一個環境優美、要求嚴格的學校,對于新生來說,你們融入這個全新的環境,就意味著告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活,面臨陌生的環境和陌生的人,這是一種挑戰,一種需要內因克服的挑戰,希望我們的新生主動去適應,把自己融入新的集體,同學之間要相互關心,謙虛禮讓,要增加自我管理和獨立生活能力,通過學習和生活鍛煉自己,把眼光從家庭轉向學校,逐步使自己成熟起來,獨立地面對學習和生活。

  二、希望全體師生學會做人

  做人是立世之本,做事之基。求學之道,首先是做人之道,然后才是學問之道。在這里全體師生要學會做人,做有用的人,做成功的人。老師要有師德,學生要有公德,全體老師要認真修身,加強品德修養,關心愛護并尊重理解學生。全體學生要誠實正直,友善虛心,尊師愛校,做一個有理想,有道德,誠實守信的人。

  三、希望同學們學會學習

  我們目前的任務就是學習。對大家來說,學習自然很重要,但要想有優異的成績或是進步的成績,必須有良好的學習方式和方法,學會自主學習和主動學習,勤思考,多動手,善于發現問題、提出問題和解決問題。

  同學們,十年寒窗,發奮苦讀,努力拼搏,考入理想的高中是你我的心愿。希望你們本學期珍惜寶貴時間,牢記家長親友重托,刻苦學習,天天向上,用青春與汗水,智慧與毅力,創造自己光明的前程,譜寫人生美好的華章!

  老師們,國家興亡,匹夫有責。教育事關國家前途與命運,我們要牢記使命,高舉教書育人大旗,同心協力,勤奮工作,共同開創鹽中美好的前程。

  最后祝全體老師心想事成、工作愉快。

高中秋學期開學典禮暨校長國旗下講話稿 篇3

  各位領導、老師們、同學們:

  今天伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了,首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

  回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在市教體局和鎮中心校的正確領導和熱切關注下,團結一心扎,實工作,開拓創新,各項工作取得了長足進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化, 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。

  在今年暑假三山河小學撤并后,許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年,同學們在老師們悉心教育、耐心培養下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績,同時我校學生能全面發展在各項比賽中取得了較好成績,實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念, 我們取得每一個進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的,在此我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤,蘊含著我們的智慧。

  今天新學年開始了,新形勢、新機遇和挑戰需要我們全校師生抖擻精 神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志“發展才硬道理”的思想,擇傳統之優勢,走持續發展之路,牢牢繃緊安全這根弦,始終把安全工作放在首位,同時扎實開展教科研工作,繼續探討30+5+5的課改模式,堅持對新課程標準的解讀,努力挖掘教材資源,提高課堂教學效果,是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。

  今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

  秋季校長國旗下講話篇三

  同學們、老師們: 大家好!

  今天是我們新學期的第一次國旗下講話,在過去的一學年中,我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步,也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期,我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹,還有少數插班的同學們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習慣,收獲一種命運!

  那,什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事,聽完以后,聰明的你一定會明白什么是習慣:據說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

  記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像,內容如下:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根,一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

  對于絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,所以請你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績,而其中習慣又占有重要位置。這學期,我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。

  有人曾問過很多孩子:“你愛自己嗎?”他們都笑著說:“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答,他說:“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”,看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解,愛就是約束自己,管住自己。良好的習慣是從小養成的,一旦陋習形成,長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

  同學們,我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。

  今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

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