高中國旗下講話：我們的高中（精選31篇）

高中國旗下講話：我們的高中 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好。今天我國旗下講話的題目是《讓青春在奮斗中閃光》

　　彈指一揮間，我們已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，來到激情似火的高三。新的學(xué)期，新的開始。上周楊校長在這里告訴我們，不經(jīng)遠(yuǎn)途，無以識(shí)良馬。我想，高三的我們，正在經(jīng)歷遠(yuǎn)途。前有上屆學(xué)長們突破歷史的優(yōu)異成績，后有高一高二學(xué)弟學(xué)妹們奮起直追的昂揚(yáng)銳氣，我們背負(fù)的不僅是烏一中的榮譽(yù)，更是整個(gè)興安父老們的殷切期望。九個(gè)月后，我們要用驕人的成績證明，我們就是駿馬。

　　胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz……，可是我覺得，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長!

　　在任何一個(gè)時(shí)代，有夢想，并為之努力奮斗的人都應(yīng)該受到最高的尊敬!我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上鍥而不舍的精神，美在奮然前行的決心，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光。而高三就是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，奮斗不止是我們的宣言，春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)蕭瑟中將有我們蓬勃的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定地足跡。既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力,耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。

　　同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?莫等閑，白了少年頭，空悲切。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?不歷嚴(yán)冬，怎有梅香?心中夢想將變成夜空中那顆最亮的星，指引我們永不停歇，風(fēng)雨兼程。萬里飄雪的北京故宮，我們要放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的長安古都，我們要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的上海明珠，我們要親臨迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，天涯海角，我們都要一一前往!我們要把母校一中文化、精神帶到祖國的大江南北，并向世界傳揚(yáng)。

　　青春是一條曲折的山路，它時(shí)而展現(xiàn)五彩繽紛的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。它可以為我們指引一個(gè)光明的前程，也會(huì)為我們設(shè)下一個(gè)墮落的陷阱。孟子說生于憂患死于安樂，歐陽修言憂勞可以興國，逸豫可以亡身。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要堅(jiān)決抵制手機(jī)的誘惑，無視外界的干擾;堅(jiān)決抵住瞌睡的侵襲，無視游戲的吸引;堅(jiān)決抵擋惰性的腐蝕，無視話癆的糾纏。取而代之的應(yīng)是校園里朗朗的書聲，課堂上專注睿智的眼神，操場上刻苦鍛煉的身影。

　　大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨蕩滌，更見青松峨!現(xiàn)在距20xx年高考僅剩280天，希望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡，讓我們的青春在奮斗中閃光。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!

高中國旗下講話：我們的高中 篇2

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是高一(6)班的劉彥銘，今天我演講的主題是《擁有自信 彩繪人生》。

　　曾聽過這樣一個(gè)故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我很快樂，充實(shí)。”一位盲人面對(duì)不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對(duì)生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路，風(fēng)狂雨驟，他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切，自信而執(zhí)著，可以想見，自信是人生的一盞明燈。

　　一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。”正因?yàn)橛凶孕牛�他才敢�?lián)合東吳，以數(shù)十萬兵力相抗曹操百萬雄兵。

　　大文豪魯迅曾說：“無論如何，流言總不能嚇啞我的。”正因?yàn)樽孕牛�他才能在那個(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。

　　但丁曾說：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”正因?yàn)樽孕牛�他才能成為文藝�?fù)興時(shí)的偉大詩人。

　　當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：“自信與驕傲有異，自信者常沉穩(wěn)，而驕傲者常浮揚(yáng)。”自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：“知之者智，自知者明。”沒有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí)，自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的，還以自律、自強(qiáng)為保證。沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿Q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會(huì)放縱散漫，盲目樂觀，變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒有了自強(qiáng)，他就不會(huì)沉下心來去學(xué)習(xí)、工作，就跟不上時(shí)代的步伐。

　　同學(xué)們，請點(diǎn)亮自信的燈吧!我們應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的主人，我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦�瑰麗多�?

高中國旗下講話：我們的高中 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是高二(16)班的裴蕓菲，今天我國旗下講話的題目是《愛在三月，情暖校園》。

　　三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。

　　在這乍暖還寒的日子里，讓我們行

　　動(dòng)起來，用二中人特有的熱情去消融最后的寒意吧!讓愛心在三月傳遞，讓溫情在校園洋溢，讓我們用以下幾個(gè)詞去書寫多彩的三月。

　　第一個(gè)詞是奉獻(xiàn)。

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)如陽光般溫暖的名字―雷鋒。3月5日，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，同時(shí)也是“青年志愿者服務(wù)日”，讓我們行動(dòng)起來，向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

　　給人一個(gè)微笑，不經(jīng)意間，溫暖一顆心靈;拾起一張紙片，不經(jīng)意間，守護(hù)一片潔凈;關(guān)掉一個(gè)開關(guān)，不經(jīng)意間，增添一份光彩。

　　陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但只要我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，就能讓成千上萬個(gè)雷鋒成長起來!

　　第二個(gè)詞是感恩。

　　漫漫人生路，我們只有一個(gè)母親，卻有太多的“母愛”。在家里，母愛是兒時(shí)甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……

　　在學(xué)校，母愛是潤物無聲教會(huì)我們打開知識(shí)大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風(fēng)……

　　成長路上，我們擁有了太多“母愛”，而3月8日，是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日，我們應(yīng)該是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

　　你也許只能用一個(gè)電話表達(dá)對(duì)奶奶、外婆的問候，你也許只能用一個(gè)小禮物表達(dá)對(duì)母親的祝福，你也許只能用一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感激……這還不夠，但這已然足夠，因?yàn)槟阋讯�得感激每一個(gè)愛你的人。

　　讓我們在接受愛的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價(jià)的真情!

　　第三個(gè)詞是責(zé)任。

　　3月12日是一年一度植樹節(jié)，讓我們積極行動(dòng)起來，擔(dān)當(dāng)屬于我們的責(zé)任，為我們美麗的二中添一份整潔，添一份生機(jī)，營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一顆小草，愛護(hù)每一朵鮮花，積極參加學(xué)校的護(hù)綠、植樹活動(dòng)。

　　同時(shí)，讓我們愛護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約資源，倡導(dǎo)綠色生活方式，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然。

　　說起責(zé)任，讓我想起最近高三的學(xué)哥學(xué)姐們的“成人禮”，在莊嚴(yán)的成人禮儀式上，在上千人的見證下，能上臺(tái)說出自已的心聲，喊出自己目標(biāo)的學(xué)長們都是好樣的，這就是作為成年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)長們加油，我們要向你們學(xué)習(xí)。

　　三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的時(shí)節(jié);讓我們在這充滿希望的日子樂于奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)��?zé)任!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇4

　　高三是一種態(tài)度。“時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃而未曾開墾的土地。他需要我的汗水和知識(shí)來耕種。”這是我班一位同學(xué)所說，他高二時(shí)數(shù)次考試成績倒數(shù)，但高三第一次月考成績進(jìn)步150多名，第二次月考成績進(jìn)步270多名。

　　高三是一種努力。“不努力，一年后的你還是原來的你。你只不過又長大了一歲。不要相信上帝為你關(guān)了一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。與其尋找那不知是否存在的窗，倒不如努力踹開那扇門，去擁抱未來。”這是我班高一入校成績排名后十，但現(xiàn)在全校成績排名前十的一位同學(xué)所說。

　　高三是一種成長。雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。但高三這一年我們成長的尤其快，因?yàn)槲覀円呀?jīng)將十二年熬成了最后的十二個(gè)月，在這最后的十二個(gè)月中，我們將經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折，體驗(yàn)一次升華，它使我們的生命更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)。人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)的圈。他就是不知道，圓上的每個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

　　高三需要我們更能吃苦。我班一位同學(xué)說：“你以為學(xué)到晚上12點(diǎn)就夠了，沒看到有人學(xué)到晚上12點(diǎn)半;你以為把錯(cuò)題抄在本子上就沒事了，沒看到別人抄完后又馬上做了一遍;你以為一周做四次張?jiān)嚲硪呀?jīng)很好了，沒看到別人一周就刷完了一本真題集。所以和別人相比，我們連說辛苦的資格都沒有。”

　　高三需要我們更加專注。在高三學(xué)習(xí)的過程中，我們更容易被浮躁困擾，而專注是最好的解藥。當(dāng)我們?nèi)�身心的投入到題海中，便能心平氣和的面對(duì)和解決每一道難題。

　　高三需要我們更懂得“擠”時(shí)間。大多數(shù)的我們每天連作業(yè)都跟不上，又何談充實(shí)人生?列出一張時(shí)間表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除去夜自習(xí)的那三個(gè)多小時(shí)，你還可以在11點(diǎn)半睡覺的前提下，擠出近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。比如：課間整理筆記，回家路上記零碎知識(shí)點(diǎn)，排隊(duì)打飯時(shí)背單詞等。如果你利用所有的零碎時(shí)間，那么你的一天是別人的兩天，你所體驗(yàn)到的人生也是別人的兩倍，你的三年，別人可能六年也換不來。

　　高三需要我們對(duì)自己更狠一點(diǎn)。總有這樣一些學(xué)生，他們十分清楚自己應(yīng)該做什么，但事情真正來臨時(shí)卻選擇了逃避，還會(huì)為自己想出一些連自己都感到好笑的理由。平時(shí)對(duì)自己狠一點(diǎn)，身處絕境的痛苦才不會(huì)再次光臨。

　　最后，我想對(duì)全校的女生說：“一定要努力，因?yàn)樯�活從來不�?huì)因?yàn)槟闶桥�生而憐香惜玉”。我也想對(duì)全校的男生說：“一定要努力，否則別人會(huì)說：你看那個(gè)人，除了帥一無是處”。

高中國旗下講話：我們的高中 篇5

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　幾天前，我們迎來了偉大祖國68周年華誕和中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，今天利用升旗講話的機(jī)會(huì)，談?wù)剱蹏�主義這個(gè)話題。

　　我講話的題目是：同心同德、同向同行

　　百年前的建國方略，孫中山先生構(gòu)想了這樣的宏偉藍(lán)圖，要修建約16萬公里的鐵路，160萬公里的公路，開鑿并整修全國的水道和運(yùn)河，建設(shè)3個(gè)世界級(jí)大港，發(fā)展內(nèi)河交通和水利，發(fā)展電力事業(yè)……在他看來，只有這樣才能“振興中華”。

　　百年之后，孫中山先生描繪的這個(gè)藍(lán)圖早已實(shí)現(xiàn)，中國人民創(chuàng)造的許多成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孫中山先生的設(shè)想。

　　20xx年紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)，說：“孫中山先生畢生奮斗，就是期盼中國成為頂富的國家、世界上頂安樂的國家、中國人民成為世界上頂幸福的人民”。

　　今天，我們可以告慰孫中山先生的是，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

　　這是砥礪奮進(jìn)的五年，這是真抓實(shí)干的五年，這也是取得歷史性巨大成就的五年。

　　中國的跨海大橋，都已經(jīng)是世界級(jí)的杭州灣跨海大橋、廈漳跨海大橋。

　　20xx年考察矮寨特大懸索橋時(shí)稱贊：“你看那高度，你看那高度。也是一個(gè)很有特色的，是吧，別具一格的這樣一個(gè)橋。”

　　2.2萬公里的中國高鐵，總里程超過第二至第10位國家的總和，其中近六成都是這五年建成的。

　　中國的高速公路總里程13.1萬公里，位居世界第一，20xx年將達(dá)15萬公里。

　　20xx年，考察太原重工軌道交通設(shè)備公司。

　　IGBT芯片，這種能讓高鐵平穩(wěn)運(yùn)行的芯片，30多年來一直被少數(shù)制造強(qiáng)國壟斷，三年前，中國取得突破。

　　20xx年，考察中國中東長春軌道客車說“高鐵，中國產(chǎn)的動(dòng)車，這個(gè)是中國一張亮麗的名片。”

　　中國已經(jīng)將5G商用時(shí)間鎖定在20xx年，全球領(lǐng)先。

　　這片土地上，光纜線路總長已達(dá)3041萬公里，全球第一，其中有60%都是這五年鋪設(shè)的。

　　20xx年第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，說：“可以說世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。我們的目標(biāo)就是要讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果普及13億中國人民，更好地造福各國人民。

　　五年來，一大批重大工程建設(shè)成功，大大加快了中國現(xiàn)代化進(jìn)程。

　　“新舊相推，日生不滯”，中華民族偉大復(fù)興之門已經(jīng)開啟，強(qiáng)國夢，強(qiáng)軍夢的步伐越來越昂揚(yáng)。

　　從”天眼”探空到“蛟龍”探海，從“墨子號(hào)”發(fā)射升空到“海洋六號(hào)”極地科考，從首艘國產(chǎn)航母下水到國產(chǎn)大飛機(jī)c919成功首飛，深空，深海，深地，深藍(lán)，“國之利器”不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)新成果驚艷全球!

　　同心同德，同向同行，這是你我共筑的輝煌中國!

　　老師們，同學(xué)們，愛國主義歷來就不是一句空話，作為我們高中學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國，就是愛國。

　　國家有五年規(guī)劃，而身處校園的學(xué)子，也應(yīng)該有我們自己的三年規(guī)劃，兩年努力，一年沖刺，甚或更長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃。

　　作為學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)，就是要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的參與者與實(shí)踐者，而不能做書山學(xué)海面前的猶豫者、觀望者、懈怠者。

　　目標(biāo)決定道路，道路決定命運(yùn)。

　　三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就是要考上大學(xué)，而且要考好大學(xué)、一流大學(xué)、211、985大學(xué)。

　　那么，拿什么實(shí)現(xiàn)自己的高中目標(biāo)乃至人生目標(biāo)呢?那就是成績，成績和能力能說明一切，而要達(dá)到一定的成績，具備一定的能力，就必須讓我們腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛造自身的本領(lǐng)和綜合素質(zhì)。

　　20xx年，湖北省將加入全國新高考的行列，新高考的選考模式將更為復(fù)雜，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，傳統(tǒng)的高考，我們應(yīng)對(duì)自如，甚至能做到極致，培養(yǎng)出全省的理科狀元。

　　文科功底扎實(shí)，屢戰(zhàn)屢勝，雄距鰲頭。

　　結(jié)束傳統(tǒng)的高考，我們高三、高二、高一年級(jí)的同學(xué)分別只有一年、二年、三年的時(shí)間了，這既是學(xué)校的機(jī)會(huì)，也是我們?nèi)�體師生的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)民族總不能把別的國家的今天當(dāng)成自己的明天，我想套用這句話，一個(gè)學(xué)生總不能把希望寄托在別人的身上，端自己的飯碗才會(huì)香甜。

　　當(dāng)年，“負(fù)重奮進(jìn)，自我加壓，敢為人先，爭創(chuàng)一流”的二中精神曾激勵(lì)一屆又一屆的學(xué)子，讓他們奪取了高考的勝利，品嘗到了人生的甘甜，否則，今天你不會(huì)以學(xué)校為驕傲，明天你的學(xué)校也不會(huì)以你為自豪。

　　老師們，同學(xué)們，在舉國歡度國慶的時(shí)候，在高舉愛國主義的旗幟的同時(shí)，我們也要愛校、愛家、愛自己。

　　高中三年，是我們成人成才的黃金期，把責(zé)任扛在肩上，把學(xué)習(xí)放在心上，把愛化為行動(dòng)，就是讓我們一起奮起并進(jìn)，讓我們一起播種希望，耕耘夢想!

　　同心同德，同向同行。砥礪前進(jìn)，共鑄輝煌!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇6

　　老師們同學(xué)們大家好;

　　今天我演講的題目是“讓創(chuàng)新精神陪伴著我們成長”。 “創(chuàng)新”，是“北京精神”的精髓。即突破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，是城市活力之源，它體現(xiàn)了北京積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。近年來，北京在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、城市建設(shè)、社會(huì)管理等方面取得的成效見證了這座城市的創(chuàng)新精神。建設(shè)世界城市，北京仍將以創(chuàng)新贏得機(jī)遇和未來。

　　創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈，創(chuàng)新是腦海里燃起的靈感熱火，創(chuàng)新意味著一項(xiàng)新的思想將橫空出世。也許你覺得科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并非如此，生活中處處是科技，處處是創(chuàng)新。藍(lán)芽耳機(jī)、液晶顯示屏等以前從未出現(xiàn)過的東西現(xiàn)在變得如此司空見慣，這不正是創(chuàng)新精神的最有力體現(xiàn)嗎?

　　我們的學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想，每學(xué)期都組織科技節(jié)活動(dòng)，讓我們用自己的雙手，豐富的想象力，創(chuàng)造出精美的作品。我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，更重要的是要加強(qiáng)自身科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不要使自己變成知識(shí)的容器，而要成為智慧的發(fā)生器。古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。”那么就讓我們以此為支點(diǎn)，撬起“創(chuàng)新式學(xué)習(xí)”的杠桿，為將來擔(dān)負(fù)起祖國繁榮重任練就最堅(jiān)實(shí)的臂膀吧!

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是高二10班的沈詩韻，今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”。

　　“誰掌握了現(xiàn)在，誰就掌握了過去，誰掌握了過去，誰就掌握了未來。”

　　這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話。過去是既定的事實(shí)，而未來不僅由今天決定，也由過去的經(jīng)歷決定。

　　人的一生難免會(huì)遇到各種各樣的情形，而在這些情形當(dāng)中，也必定會(huì)有令自己極為懊悔，極度自責(zé)，極其羞惱，以至百轉(zhuǎn)千回反復(fù)思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對(duì)自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏。再將眼光投向中國古代文獻(xiàn)。《左傳、周鄭交質(zhì)》一篇中周平王對(duì)自己所做的事情對(duì)鄭國虛辭掩飾，唐太宗對(duì)隋朝歷史的蓄意抹黑等等，就連今日的人們，在面對(duì)既定失敗事實(shí)，懊悔不迭，以至出現(xiàn)“后悔何處可買” 的自嘲詞。古今許多事例，都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。

　　張愛玲在《傾城之戀》中對(duì)世事無常曾發(fā)出這樣你感嘆：“在這不可理喻的世界，誰知道什么是因，什么墅?”其實(shí)因果正是我們自己所為，如果我們能夠?qū)W會(huì)坦然面對(duì)，那么過去的經(jīng)歷對(duì)我們而言就不會(huì)是拖累和負(fù)擔(dān)，而會(huì)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　于是，便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象：許許多多的人既之于過去的悲劇，而執(zhí)著于將來的因果，渴望著一次次的美夢成真，卻發(fā)現(xiàn)都不過是黃梁美夢一場。而往往這類人為著所謂的目標(biāo)汲汲于此，奔波勞累。紀(jì)伯生曾有言：“奇怪的是你只可憐那些首于目的人，卻不可憐那些盲于心的人。”正是如此，恰恰這類人是最值得同情的，他們在一次次的挫折中早已盲于心，他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心。

　　面對(duì)此，我們許多人都有必要停下腳步，去思考這樣兩個(gè)問題：“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去，把握現(xiàn)在，掌握未來的人，才是真正的生活強(qiáng)者。

　　茨維塔耶娃曾經(jīng)對(duì)普希金筆下的女主人公達(dá)吉雅娜稱贊道：“勇敢而自重，鐘情而百折不回，有先見之明而又一往情深。”我印象尤為深刻。此時(shí)，面對(duì)這樣的論題，我認(rèn)為面對(duì)人生也應(yīng)有這樣的態(tài)度。擇一事，終一生，勇敢地去追求，追救途中百折不回，但又要有先見之明，這種先見之明則應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)過去經(jīng)歷的態(tài)度上，怎么去做呢?正確地對(duì)待自己你過去。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙。只有拿著這把鑰匙，我們才能擁有明天。

　　踏在人生的旅途中，每一步的行走都是我們?nèi)松�的組成部分。走好人生的每一步，我們才不至于到最后，用“如今流落到邯鄲，要問先生借枕頭”，來掩飾過去，粉飾太平。

　　我的講話完了，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇8

　　老師們、同學(xué)們，大家上午好!

　　今天，我國旗下講話的主題是：立足當(dāng)下，暢想未來。

　　在度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)快樂的暑假之后，我們又迎來了新的學(xué)期，昨日的輝煌已然遠(yuǎn)去，新征程新挑戰(zhàn)就在面前。站在新的起點(diǎn)上，我們整裝待發(fā)。

　　再過九個(gè)月，高三的同學(xué)們即將迎來高考。三年高中拼搏、十二年寒窗苦讀，也只剩這寥寥數(shù)月。俗話說“行百里者，半于九十，此言半路之難也”。最后的沖刺時(shí)刻，我們需要比過去兩年乃至十一年更為旺盛的斗志、更為堅(jiān)強(qiáng)的毅力、更為細(xì)致的眼光、更為勤懇的耕耘。堅(jiān)守信心，不怕吃苦，注意方法，同學(xué)間互幫互助，師生間誠摯交流。撒汗于今日，無悔于明朝，今天的奮斗不僅能讓我們有機(jī)會(huì)觸及夢寐以求的象牙塔，更讓我們看到自身可待發(fā)掘的無限的潛能，從而使我們的人生增添無數(shù)的可能。愿明年的盛夏，啟中的高三學(xué)子能“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，大唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”!

　　高二是高中生活關(guān)鍵的一年，經(jīng)過了一年的適應(yīng)，面對(duì)即將到來的高三，新鮮感早已不在，未來任重而道遠(yuǎn)，也許此刻你心感枯燥，難以前進(jìn)，但是，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，請相信：此刻的努力不僅會(huì)使你在兩年后的高考中贏得優(yōu)勢，更能使你樹立信心，以高昂的斗志、樂觀的心態(tài)面對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活、面對(duì)最終的高考，甚至是面對(duì)以后的人生。愿高二學(xué)子們能夠細(xì)心學(xué)習(xí)、潛心鉆研，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　對(duì)高一的同學(xué)來說，這個(gè)學(xué)期同樣重要，初入高中的短短幾天，你們就會(huì)感覺到高中與初中的大不相同，你們需要在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高中生活，需要在這個(gè)學(xué)期中找準(zhǔn)方向，把握住方向，把握住自己的熱愛、擅長的學(xué)科，同時(shí)又不能落下其他的學(xué)科。也許“九門功課同時(shí)學(xué)”使你感覺疲憊，讓你總想著“戰(zhàn)略性”放棄。但是請記住，你們此刻學(xué)得的每一點(diǎn)知識(shí)，都將為未來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);你們此刻付出每一點(diǎn)努力，都將為未來的考驗(yàn)鋪平道路。對(duì)你們來說，三年真的很短暫，高考，其實(shí)就在眼前。

　　最后，祝愿啟中的全體師生在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)奉獻(xiàn)”。多年前，有一位命運(yùn)多舛的年輕人，他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個(gè)世界，相反地，他做了“一火車的好事”。在他去世后，毛主席也為他題字，號(hào)召世人向他學(xué)習(xí)。

　　說到這里，想必臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰。是的，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。

　　在我們的曾經(jīng)課本里，有一篇有關(guān)于尋覓雷鋒的小詩，小詩里描寫了那些需要幫助的人，并追問著雷鋒叔叔究竟在何處。而如今，在“學(xué)雷鋒日”來臨之際，我們也想像詩中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒，你在哪里?

　　在大霧鎖城的清晨，一位老人不慎跌倒在濕滑的路上，無法起身，圍觀的人很多，卻無人敢上前一步——雷鋒，你在哪里?

　　在熙熙攘攘的街頭，學(xué)生模樣的人跪在冰冷的地上，乞求著一點(diǎn)微薄的路費(fèi)，走過TA跟前的人很多，卻無人給TA一點(diǎn)施舍，連問候也不愿獻(xiàn)出——雷鋒，你在哪里?

　　在僻遠(yuǎn)的江湖間，山村的孩子們在陰暗的教室里賣力看書，匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè)，夜里并沒有燈，每晚都在等待黑暗褪去。

　　還有，老人院里孤獨(dú)的老人;還有，遙遠(yuǎn)非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。

　　這樣的事每天都在發(fā)生，這些人在這世上也不只寥寥幾個(gè)。——雷鋒，你在哪里?那些需要幫助的人們，默默地期盼著一個(gè)英雄的的出現(xiàn)，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無論貴賤，無論長幼。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學(xué)生，我們也可以為他人提供幫助，我們也有機(jī)會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見。

　　于是——有人在眾人的議論中勇敢上前，扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費(fèi)并給以問候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會(huì)各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。

　　當(dāng)我們很少追問雷鋒在何處時(shí)，社會(huì)也便更加和諧起來。“雷鋒精神”應(yīng)該成為一種精神的符號(hào)，幫助他人，奉獻(xiàn)自己。過去，未來，小環(huán)境，大環(huán)境，皆因志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里，倡議同學(xué)們從小做起，擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，不應(yīng)只有空喊句口號(hào)，轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小，只要力所能及，便毫不猶豫地去做。

　　當(dāng)我們?nèi)プ觯�并不�?fù)己心的時(shí)候，迎來的將是社會(huì)和人的春暖花開。

　　星星之火可以燎原。行雖微小，善容乃大。我始終堅(jiān)信，每一天都是“學(xué)雷鋒日”，每個(gè)人都可以成為雷鋒。我的講話完畢，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好!

　　我是7班的劉艷華。首先，請?jiān)试S我為大家送上遲來的祝福，祝大家虎年快樂，萬事如意!同時(shí)請?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!

　　送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來說，既充滿著希望與機(jī)遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢想的春天，這是一個(gè)奮斗的春天，這是一個(gè)屬于我們的春天!

　　兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了邵東職業(yè)中專，多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高考的倒計(jì)時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里，我們要惜時(shí)如金，分秒必爭。如果浪費(fèi)一分鐘，我們就離自己的夢想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒，我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯(cuò)過，永不再開。

　　同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從邵東職專這個(gè)溫馨港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!

　　高三的全體同學(xué)們：

　　拼搏九十天，讓夢想在六月里升華;

　　奮斗九十天，讓人生在六月里啟航!!

　　謝謝

高中國旗下講話：我們的高中 篇11

　　Respect teachers and dear students:

　　I'm Wangbingwen(王炳文) from class 27,grade 2.It's my honor to make a speech here and share my thoughts about the memory of the revolutionary martyrs.

　　The spirit of revolutionnever die. In those war-ridden years,the enemys launched a major attack on China. The enemys' planes and guns destroyed countless buildings and many warriors,such as Liuhulan and Yangjingyu who sacrificed for the glory of the country.They wanted at all costs to keep our country in harmony and prosperity.The tough days had passed away.When Chairman Mao announced the People's Republic of China had been established,they could also rest in the remote heaven. Even though,they did not witness the great moment,they played a significant roles in it.

　　It will be tomb-sweeping day in a few days,maybe someone will visit the graves,present flowers or stay at home.No matter what we do, it's important for us to remember the extraordinary years belonging to revolutionary martyrs,because our good lifes today is what they paid for with their lives. The flames of war already left us to go far away,but it's worth inheriting and promoting the spirit of revolutionary martyrs.

　　"Descendants of the dragon,the dragon country is a distant oriental dragon,her name is called China."This dragoncarries many excellent traditional cultures, and the national spirit is an indispensable part of that.It's a symbol of the dedication, patriotism and courage of the Chinese people,which motivates us to get to the next step.If industry is the hardware of a country,then the culture must be the software.The development of China needs the continuous struggle of new generation of young people.As students,we need take action now,from ourselves,from the little things, to be civilised Chinese people, for ourselves,for our country as well.

　　That's all for my speech.Thank you for listening!

高中國旗下講話：我們的高中 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是高二2班的芮雪。今天，我國旗下講話的主題是如何合理安排課間十分鐘。

　　同學(xué)們，在你的身邊是不是每天都重復(fù)著這樣的場景：下課鈴響后，教室里瞬間炸了窩，打鬧、嬉戲、喧嘩者比比皆是，然而也有一部分同學(xué)靜靜的呆在自己的位置上，整理好這節(jié)課的東西，然后拿出了下節(jié)課要上的內(nèi)容……細(xì)節(jié)決定成敗，不要小看這個(gè)課間十分鐘，利用好了可以發(fā)揮大的作用。

　　課間10分鐘該怎樣安排呢?我把它概括為六個(gè)字：整理、準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)。

　　一、整理 課間十分鐘，我們應(yīng)迅速整理好上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于不明白的問題，即時(shí)向老師提問，做到當(dāng)堂問題，當(dāng)堂下課解決。遇到難題，同學(xué)之間可以相互討論，不僅可對(duì)知識(shí)掌握更透徹，也可增進(jìn)同學(xué)間的情誼。

　　二、準(zhǔn)備 課間10分鐘，我們應(yīng)對(duì)下堂課的內(nèi)容做好回顧和預(yù)習(xí)，看一下昨天講了什么，今天要新學(xué)什么，簡單構(gòu)建知識(shí)體系，帶著問題去聽課。同時(shí)，準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。否則，就會(huì)浪費(fèi)有限的上課時(shí)間，影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。保持課桌、抽屜的整潔，不僅方便了日常學(xué)習(xí)，也是一種良好的生活習(xí)慣。

　　三、調(diào)節(jié) 課間10分鐘，是兩段緊張學(xué)習(xí)之間的放松時(shí)間。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行積極充分的休息。課間應(yīng)出去稍稍活動(dòng)一下。例如散步、遠(yuǎn)眺等，放松緊張的情緒，以利于提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課間休息不宜劇烈運(yùn)動(dòng)，劇烈運(yùn)動(dòng)后的高度興奮會(huì)讓注意力很難一下子收回來。但我們也應(yīng)該避免出現(xiàn)另一個(gè)極端，有些學(xué)生忙著寫家庭作業(yè)，除參加課間操外幾乎不離開座位半步，結(jié)果是整天昏昏沉沉。長期以往，不利于身心健康，當(dāng)然也會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，我們已是高中生，進(jìn)入了最重要的學(xué)習(xí)階段。還有不到100天，高三學(xué)生將迎來高考，還有十多天，高二將進(jìn)行小高考，高一的學(xué)生也應(yīng)為未來最好準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，每一分鐘都值得珍惜。科學(xué)合理地安排時(shí)間，從課間10分鐘做起，讓我們的學(xué)習(xí)變得高效，讓未來可期，讓前程光明!

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是高三6班的高迎峰。今天，我講話的題目是：不忘初心，砥礪前行!

　　在中共十九大中，告誡我們要“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。他說，一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

　　不忘初心，方得始終，不忘初心，方可前行。一個(gè)政黨如此，一所學(xué)校、一個(gè)學(xué)生同樣如此。初心就是讓我們當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓我們甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓我們能夠逆流而上的動(dòng)力。初心在這里指的是最初的理想，對(duì)我們學(xué)生來說我們更要懷有一顆赤誠之心，在高中三年中時(shí)刻耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，以保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心、保持求學(xué)問難的精氣神。三年后不為此而后悔，惋惜。

　　不忘初心，需要我們始終葆有一顆平常心。誠然，在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。追夢路上我們不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。要想獲得成功，就要有“守正剛毅，篤實(shí)堅(jiān)定”的精神，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，付出比別人更多的艱辛和努力，方能到達(dá)勝利的彼岸。在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排絕地反擊，上演最強(qiáng)逆襲，光耀里約，驚艷世界，完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”，全國上下無不為之振奮!“女排精神”的真諦，既有“困難面前永不低頭”的不屈之心，更是淡然面對(duì)困境、坦然面對(duì)順境的平常之心。倘若我們始終可以做到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”必可在求學(xué)中體驗(yàn)成長的過程，在探索中享受求知的快樂。

　　不忘初心還應(yīng)該朝氣蓬勃，有著青年人敢于擔(dān)當(dāng)一切的勇氣。近代思想家梁啟超講過：“知責(zé)任者，大丈夫之始。”對(duì)于我們來說，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該是我們即將走近大學(xué)，走向社會(huì)的開始。

　　同學(xué)們，讓我們牢記初心。經(jīng)常反省自己，我們想成為什么樣的人?每日三省吾身，修正人生航向，以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的初心。這樣才能把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向、不忘自己的初心。讓我們忠于初心。始終銘記緣何出發(fā)的信仰，不改堅(jiān)守志向的信心;不僅做實(shí)現(xiàn)“啟中夢”的一塊基石，更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一塊磐石。讓我們守住初心。詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。我們要做到心中有愛，常存善念，通過不斷的自我凈化、自我完善，來自我革新、自我提高。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。做為啟中的一分子，將自己融入到偉大“中國夢”的實(shí)踐中，追求卓越，追求崇高，不斷實(shí)現(xiàn)，不斷超越!這就是我們的啟中人。

　　愿“不忘初心，方得始終”的話語始終在我們耳畔回響。用我們的智慧和力量為明天抹一份新的色彩，添一份新的氣象。

　　我的演講完了，謝謝大家。

高中國旗下講話：我們的高中 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是來自高三(17)班的朱珈儀。

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。滿懷激情的我們，相會(huì)在二中美麗的校園。

　　首先，請?jiān)试S我代表高二高三全體同學(xué)，歡迎高一的新同學(xué)加入二中這個(gè)大家庭。

　　與其說現(xiàn)在正步入秋天，倒不如說這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)椋�自你們踏入二中的那一瞬間，校園便貯滿了盎然的春意，校園又一次歡騰起來，因?yàn)槟銈兊牡絹怼?/p>

　　同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今天，你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年，是一朵盛開的鮮花，正處于人生中最絢爛的花季。

　　進(jìn)入高中，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。

　　作為高三的學(xué)姐，我想對(duì)你們說：高中，是一個(gè)重新定位、打造自己的好時(shí)期。

　　初中的你們，或是耀眼奪目，或是默默無聞。而來到二中，這一個(gè)全新的舞臺(tái)，只需要你去上演屬于自己的一場戲。

　　你可以選擇繼續(xù)過去的精彩，亦可以選擇忘掉過去的灰暗。

　　記住，你們一起邁入高中的大門，不管初中是否優(yōu)秀都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

　　你們一定要知道，每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，身上有無限的潛力，等待著你們?nèi)ラ_發(fā);你們的大腦中有無窮的智慧，等待著你們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　只要能不卑不亢，你會(huì)微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　今后的一千多個(gè)日夜里，二中就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，競爭與友誼共存。

　　可以肯定的是，你們每一天都會(huì)有進(jìn)步，二中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。

　　可以堅(jiān)信的是，三年的生活，會(huì)有殺場鏖戰(zhàn)的激烈，也會(huì)有詩意揮灑的浪漫，會(huì)有失意時(shí)的困惑，更會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂。

　　高一的同學(xué)們，你們一定要滿懷期待與希望的面對(duì)高中生活。

　　而對(duì)于高二的同學(xué)們，過去的一年已揭開了高中生活神秘的面紗，你們初到時(shí)的憧憬與激動(dòng)應(yīng)已漸漸平息。是的，你們現(xiàn)在正需要沉潛下來。

　　當(dāng)窗外有人走過時(shí)，你們應(yīng)絲毫不覺，而不是齊刷刷的抬起頭盯著那個(gè)人走過去;當(dāng)下課鈴響時(shí)，你們應(yīng)仍然沉浸在手頭的作業(yè)中，而不是一群人倚在走廊上談笑;當(dāng)上課想睡覺時(shí)，你們應(yīng)以最快的速度往腦門上抹風(fēng)油精，告訴自己：不，我不能睡，而不是想：管他的，睡覺最重要。

　　在這里，我只想對(duì)你們說：把勤奮看作最基本的原則。

　　每個(gè)人的天資稍有差別，但上天詩平的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。

　　所以，今天大家成績出現(xiàn)差異，就看誰更好的利用了勤奮的力量。

　　勤奮亦需要堅(jiān)持的輔助，三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，同學(xué)們，你要遠(yuǎn)離自己的惰性，堅(jiān)強(qiáng)自己的意志。

　　所以，高二的同學(xué)們，你們應(yīng)已是更加成熟的人，靜下心來，拿起筆，堅(jiān)持下去，不要懈怠。

　　而高三的同學(xué)們，當(dāng)我們回首高一、高二，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所有的人可能都有或多或少的遺憾，這遺憾可能是發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)輝煌的自己已被埋沒，已不被重視，已跌至絕望的深淵。

　　而我想對(duì)這些同學(xué)說：我們立下的志向不允許我們退縮，面前也許是一片黑暗，但你要相信比別人多刷的幾套卷子，比別人多問老師的幾個(gè)問題，比別人下的更大的決心最終會(huì)帶給你奇跡。

　　但這奇跡不是給那個(gè)依舊和朋友嬉笑怒罵的你，不是給那個(gè)上課走神的你，不是給那個(gè)看到一匝厚厚的沒改的數(shù)學(xué)卷子不退縮的你。

　　你得改變，還有九個(gè)月，只有九個(gè)月。

　　如果你們心中有一陣焦慮感襲來，就用你們的伏案苦讀去將它變?yōu)槌湟缬谛牡男判陌伞?/p>

　　人們都說高三的人太痛苦，而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。

　　有夢的人就不會(huì)抱怨，想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛。

　　既然走進(jìn)了高三就好好享受最后幾個(gè)月的拼搏，十二年風(fēng)雨兼程，終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時(shí)候。

　　不知道大家有沒有這樣一種感覺：第一次真真切切的感受到了我的未來，離我這么近，九個(gè)月而已，而這又全由現(xiàn)在的自己決定。有一絲不安，但更有了一種難以抵擋的、勢如破竹的前進(jìn)的力量。

　　高一的同學(xué)，放開手去做，勇敢的迎接新生活。

　　高二的同學(xué)，握緊手中的筆，享受努力的過程。

　　高三的同學(xué)，繃緊弦，蓄足力，等待那最后的發(fā)射。

　　最后，祝所有同學(xué)：蟾宮折桂，笑傲江湖。

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　假期的余溫還未完全過去，新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)!

　　在剛剛步入高一的新生們，來到了一個(gè)新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍;要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進(jìn)步。

　　步入高二的同學(xué)們，也將面臨選科的重大抉擇。高二的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，幾乎高中所有的課程都會(huì)在高二結(jié)束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題。

　　高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最后已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)和最后的沖刺階段，擺正心態(tài)、踏實(shí)學(xué)習(xí);解決學(xué)習(xí)中的疑惑將是極為重要的事情，也希望高三的同學(xué)們要為自己心目中理想的高校放手一搏，爭取最后的勝利。

　　我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達(dá)到。

　　作為某某高校的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。

　　但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)�校師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的某校建設(shè)的更好。

　　各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。

　　一：身為一名某校學(xué)子，要學(xué)會(huì)做人。

　　我們成長在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。

　　二：身為一名某校學(xué)子，要把握成才之路。

　　我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這才是我們的成才之路。

　　三：身為一名某校學(xué)子，要具備多種能力。

　　我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)交往的能力。

　　同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。

　　同學(xué)們，今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。

　　讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來而拼搏，奮斗。

　　我的演講完畢，謝謝!

高中國旗下講話：我們的高中 篇16

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來自__班的__，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》。

　　隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始，時(shí)至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：

　　一、制定目標(biāo)，奮勇前行

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方。”每個(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。

　　同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。

　　“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

　　二、堅(jiān)定信念，磨練意志

　　有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底!

　　新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20__這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

　　最后，用我們__班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為__中學(xué)驕傲，__中學(xué)因我自豪”。

高中國旗下講話：我們的高中 篇17

　　老師、同學(xué)們，大家好!

　　春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們即將迎來一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日—植樹節(jié)。面對(duì)今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個(gè)節(jié)日里，能做些什么?

　　在一個(gè)個(gè)被汽車尾氣充斥的現(xiàn)代都市中，呼吸純凈的空氣成了一種奢望。近年來，由于各大城市空氣質(zhì)量不佳，許多人來到我們福建進(jìn)行“空氣游”，為的就是在青山綠水之中吸入一口清甜的空氣。樹木能分泌一種殺死細(xì)菌的氣體。研究表明，空地每立方米平均有三、四萬個(gè)細(xì)菌，而森林每立方米僅300-400個(gè)。這，都是樹的功勞。

　　人類的生存離不開氧氣，離不開重要的氧氣制造者之―樹木。可是，20xx年，我國的森林覆蓋率僅20.26%，遠(yuǎn)低于世界的平均水平。一些地區(qū)由于缺少樹木而水土流失嚴(yán)重。日益污濁的空氣蠶食著我們的肺。天空總是灰蒙蒙的，要去哪里才能尋找恒久的湛藍(lán)和碧綠?

　　難道我們就坐以待斃嗎?任憑二氧化碳大肆劫掠我們的健康。不!早在1979年我國就將3月12日定為中國的植樹節(jié)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，種下一棵棵樹。我們應(yīng)該積極響應(yīng)這一號(hào)召，為了共同的將來盡自己的一份力量!

　　為了讓氧氣充足清新，請種下一棵樹吧。

　　為了讓泥土穩(wěn)固肥沃，請種下一棵樹吧。

　　為了讓環(huán)境宜人舒適，請種下一棵樹吧。

　　只要人人植下一顆樹，便可將孤零零的嫩綠樹苗匯成綠色海洋。

　　那些綠精靈能把污濁垢氣幻為甘甜仙露;能把稀松黃土握成桃源良田;能把黃土高原變成塞上江南。

　　老師、同學(xué)們，為了我們的美好家園，行動(dòng)吧!

高中國旗下講話：我們的高中 篇18

　　老師、同學(xué)們大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界那么大，你憑什么出去看》。

　　說到這有同學(xué)會(huì)說，我爸是局長、家里還有礦，父母早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本。

　　那請你聽我說：霍啟剛家族身家逾百億，而他中學(xué)時(shí)卻能以全A的優(yōu)異成績考入牛津大學(xué)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年被評(píng)為首屆“十大廣府杰出青年”。豪門貴子如此拼!為什么?因?yàn)樗麄兩钪�一個(gè)道理：靠爹靠媽靠祖宗都不如靠自己打拼來的實(shí)在、持久!

　　也許還會(huì)有女生小聲嘀咕，我貌美如花，將來一定能找個(gè)勇闖天涯的好兒郎，他負(fù)責(zé)帶我去看世界。

　　那我告訴你，百度CEO李彥宏的夫人馬東敏，畢業(yè)于中國科技大學(xué)少年班，19歲即畢業(yè)出國，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為紐約留學(xué)生圈里的“公主”;扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué);克林頓是在耶魯愛上他的同學(xué)希拉里。其實(shí)，不管是任何人，只有自己足夠優(yōu)秀，才有機(jī)會(huì)去般配其他的優(yōu)秀。

　　此時(shí)，也許還有人說，我爸不是李剛，我也沒有優(yōu)秀的細(xì)胞，世界它大它的，我不想去看。

　　滿腹的牢騷，極度的自卑讓我想到了馬云。高考數(shù)學(xué)第一次考得很低，復(fù)讀兩年歷經(jīng)千辛萬苦才考入杭州師范學(xué)院。而十幾年后，他卻成為中國家喻戶曉的傳奇，他的經(jīng)歷足以證明：即使生下來不是兔子，我們也不能做縮頭的烏龜，爬，也要努力向前。

　　總結(jié)一下，孩子們!“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”只要你想累積優(yōu)秀的資本去看大千世界，我們一中的每一個(gè)老師都十分樂意為你整理理想的行裝;只要你愿意讓明天無怨無悔，我們一中的兩百多位老師一定鞠躬盡瘁!

　　加油吧，孩子們!世界那么大，我們都應(yīng)去看看!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

　　新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。新的學(xué)期就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，迎難而上，攻堅(jiān)克難，約束自己，成就未來，積極反思，知錯(cuò)必改，做合格的一中學(xué)子，做優(yōu)秀的一中教師。

　　回顧過去的一個(gè)學(xué)期，每個(gè)一中人都應(yīng)該感到驕傲與自豪，無論是從高考成績和學(xué)校管理，還是聯(lián)考成績上都取得了令人滿意的成績，在期末12所高中學(xué)校聯(lián)考中我校九個(gè)學(xué)科進(jìn)入前五名，高二程茗茗同學(xué)位列全市第三名，石帥同學(xué)位列全市第二十二名，高一曹靜怡同學(xué)位列全市16名，趙雨萌位列全市68名。在教學(xué)管理中，我校曾多次受到區(qū)政府，教體局的表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)楣芾恚�每個(gè)孩子都知道自己如何努力，因?yàn)楣芾恚�我校已基本形成“正能量”的活�?dòng)“場”，“知榮辱”的小天地，“敢擔(dān)當(dāng)”的知識(shí)搖籃。

　　新的學(xué)期，每個(gè)一中人都該明白“努力才有回報(bào)，勤奮才有收獲”的道理，更要懂得“天道酬勤”的哲理，在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)自己，在生活中約束自己，在工作中強(qiáng)大自己，做正能量的代表，做師生的楷模。

　　借此機(jī)會(huì)，我想跟同學(xué)們講三點(diǎn)：

　　一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺，哪里就有意志，哪里有意志，哪里就有興趣，但自覺和意志上帝不可能賜予，老師父母也不可能給予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺頑強(qiáng)的意志，用做好必須做好的事情來強(qiáng)化你的自覺和意志，用拒絕誘惑、堅(jiān)決不做不該做的事情來鞏固你的自覺和意志。

　　二是要把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。大目標(biāo)遙不可及，小目標(biāo)才有意義。小目標(biāo)會(huì)每天引領(lǐng)你不斷超越，讓你每一天充滿情趣，讓你每一天充滿希望。孩子們，你們要把一生的夢想化成高中三年的計(jì)劃，要把三年的計(jì)劃化成高一、高二、高三每一年的計(jì)劃，要把每一年的計(jì)劃化成每一學(xué)期的計(jì)劃，要把每一學(xué)期的計(jì)劃化成每一周的計(jì)劃，要把每一周的計(jì)劃化成每一天的計(jì)劃，天天有進(jìn)步，日日有提升才是最好的歸宿。

　　三是要學(xué)會(huì)反思。“所有成功的人都是善于反思的人”,反思是最好的思維方式。做到日事日畢，日事日清，日清日高。孩子們，人生下來就是要成功的，上帝在每個(gè)人的內(nèi)心深處安放了一個(gè)獨(dú)特的、世界上獨(dú)一無二的生命命門之鎖，而你們用什么打開這個(gè)命門之鎖?只有通過探索、發(fā)現(xiàn)、矯正和思考，才能找到打開自己這把命門之鎖的金鑰匙。而我們的教育就是要幫助你們自己找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。所以，能否打開自己的命門之鎖，關(guān)鍵要看你們自己的努力!

　　新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該記住學(xué)校的四個(gè)要求：

　　一是守紀(jì)，鷹城一中的紀(jì)律是鐵的，誰想觸碰，誰就會(huì)被淘汰，學(xué)校絕不會(huì)容忍，一些僥幸沒有被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，不要沾沾自喜，總有一天，定會(huì)揭開你神秘的面紗，那時(shí)，請自動(dòng)離開。

　　二是自律，自己管理好自己的思想與情緒，積極樂觀，不做不利于自己發(fā)展的事，不做與自己學(xué)習(xí)無關(guān)的事，做班級(jí)的好學(xué)生，做老師的好助手。

　　三是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你們的天職，唯有學(xué)習(xí)之路才是你們走向更廣闊天地的途徑，希望每個(gè)同學(xué)都要以學(xué)習(xí)為重，什么時(shí)候都不忘學(xué)習(xí)，學(xué)校管理的各方面也都是為你們能努力學(xué)習(xí)服務(wù)的，希望那些不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的同學(xué)三思而行。

　　四是感恩，做有良知的中學(xué)生，做有禮貌的中學(xué)生，感恩你的老師，是他們讓我們成長，感恩你的父母，是他們培育我們成長，更感恩我們的學(xué)校，是她給我們奮斗與成功的希望。

　　高一的同學(xué)們，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，學(xué)校的各方面都已熟知，希望你們再接再厲，在新的學(xué)期里更上層樓，為自己的大學(xué)生活而努力，基礎(chǔ)是重中之重，每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是基礎(chǔ)的“磚石”，要想取得成功，就要注重每天的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，下午高三同學(xué)就要進(jìn)行百日誓師大會(huì)，我們再有100多天就要進(jìn)入到高三學(xué)習(xí)了，希望那些想進(jìn)步，想上大學(xué)，上好大學(xué)的同學(xué)們，抓住一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一點(diǎn)一滴積累，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，把自己真正當(dāng)做高三學(xué)生來看，辛苦一年，收獲一生。高二年級(jí)要加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求，都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還在混日子的同學(xué)要嚴(yán)肅處理，該清走的清走，該開除的開除，保證良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一蹴而就的捷徑，只有奮斗與拼搏，最后，我送給大家一句話：不管多么險(xiǎn)峻的高山，總會(huì)為不畏艱難的人留下攀登的路，唯有堅(jiān)強(qiáng)和智慧才能擁有夢想的舞臺(tái)!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇20

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好：

　　上周一，王校長在國旗下的講話《不讀書，不吃苦，你要青春干嘛?》刷爆了朋友圈，目前點(diǎn)擊量已一百多萬次，走在校園中，不時(shí)地聽到同學(xué)們在聊網(wǎng)上對(duì)這篇講話的熱評(píng)，回到家，家長也在談?wù)撨@篇講話。

　　這篇演講如此火爆，我想是它講出了讀書和吃苦對(duì)于青春和人生的意義，給還處在寒假狀態(tài)的懶散的我們打了一針強(qiáng)心劑，帶來了滿滿的正能量，起到振聾發(fā)聵、催人奮進(jìn)的效果。

　　正所謂一年之計(jì)在于春，春天給人希望，這篇來自春天的演講給了我們希望，給了我們動(dòng)力。

　　我想很多同學(xué)和我一樣都有一種醍醐灌頂之感，而且我也欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)跟我一樣在付出行動(dòng)，改變自己。如果你現(xiàn)在想想三年后，十年后你要變成一個(gè)什么樣的人，那么現(xiàn)在的你就應(yīng)該為三年后、十年后的那個(gè)自己開始努力。

　　這就是今天我想跟大家講的：《為了三年后優(yōu)秀的自己，我憑什么不努力?》

　　周公子，一個(gè)演藝圈的精靈，她獲獎(jiǎng)無數(shù)，為無數(shù)的觀眾所認(rèn)可和喜歡，但她取得的一切的成就都源于十年前的那一問。

　　十八歲之前，周迅不知道自己想要成為什么樣的人，那時(shí)的她每天就在學(xué)校里跟著同學(xué)唱唱歌，跳跳舞，拍拍小戲，但她卻很興奮，很滿足!如果沒有教她專業(yè)課的趙老師跟她的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰。

　　一天，老師問她：“周迅，你能告訴我，你對(duì)于未來的打算嗎?”這個(gè)突如其來的問題把周迅問蒙了，她一時(shí)不知道怎樣回答。老師又問：“十年以后你會(huì)是什么樣?”

　　老師的問話給了周迅極大的觸動(dòng)，她認(rèn)真想了想，堅(jiān)定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯。”老師說：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來。十年以后，你28歲，那時(shí)你是一個(gè)紅透半邊天的大明星，同時(shí)出了一張專輯。”“那么你27歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個(gè)完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對(duì)不對(duì)?”“25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了。”“23歲就必須接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂上和肢體上的。”“20歲的時(shí)候就要開始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點(diǎn)的角色了。”

　　“想想十年后的自己”，老師的話給了周迅極大的恐懼感和壓力，同時(shí)也深深地刻在她的心底，周迅開始認(rèn)真審視自己，認(rèn)真確定目標(biāo)，規(guī)劃未來。

　　從學(xué)校畢業(yè)后，周迅始終牢記自己確定的十年后要做最成功的明星的目標(biāo)，開始認(rèn)真地對(duì)角色進(jìn)行篩選、把握，并全身心地投入演藝事業(yè)。皇天不負(fù)有心人，終于，她拍了《那時(shí)花開》、《大明宮詞》，被大家認(rèn)可。

　　20xx年4月，恰好是老師和周迅談話后的十周年，她真的擁有了屬于自己的第一張專輯——《夏天》，也真正成為內(nèi)地公認(rèn)的最受歡迎的實(shí)力派明星。

　　現(xiàn)在的我們也和周迅一樣。如果我們能及時(shí)地問自己一句：“三年后的我們會(huì)怎么樣?”我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生在不知不覺發(fā)生變化。如果把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來，那么高一、高二我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高三我們就應(yīng)該咬定青山不放松，一步一個(gè)臺(tái)階去實(shí)現(xiàn)。

　　賀舒婷在《我憑什么上北大》當(dāng)中寫到自己高一那年差點(diǎn)把自己給毀了的情形，“高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意。現(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。”

　　“可是當(dāng)時(shí)沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人，就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說，你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，清不清楚自己的明天會(huì)是什么。”

　　直到班主任的一席話讓她幡然悔悟，痛下決心，改變自己，經(jīng)過兩年煉獄般的努力，最終考上北大。在回憶起自己高二高三拼命的自己，她深有感慨的說：事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過渡與蛻變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢都買不來的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地、單純地、堅(jiān)決地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。

　　當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過程中，請?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭�我的人，但我最感謝的，是我自己。

　　是啊，賀舒婷高一的時(shí)候被班主任點(diǎn)醒，為了三年后優(yōu)秀的自己，并付出了非常人所及的努力，吃了非常人所能吃的苦，才有了考上北大后為人所知的賀舒婷，不然，誰又知道賀舒婷是誰呢?

　　一個(gè)人躺在地上，如果他不想起來，那么十個(gè)人也拉不起他來，即使起來了也馬上又會(huì)趴下。

　　所有的動(dòng)力都來自內(nèi)心的沸騰。

　　如果我們首先想清楚三年后要成為什么樣的人，剩下就是吃苦和努力的事情了。有的同學(xué)可能會(huì)說，我想清楚了，可是我努力了怎么還是離我的目標(biāo)那么遙遠(yuǎn)?

　　那么下面，我們對(duì)比一下，看你是否真的全力以赴了。當(dāng)你在被窩里不耐煩的摁掉第N次響起的鬧鐘而且還想多睡一會(huì)兒時(shí)，有的人已經(jīng)在臺(tái)燈下安安靜靜地記下整個(gè)單元的單詞，你能說你努力了?

　　當(dāng)你在家里偷偷化妝打扮時(shí)，有的人已經(jīng)洗把臉匆匆趕去教室自習(xí)，你能說你努力了?

　　當(dāng)你在漫漫長夜里躲在被窩里遨游網(wǎng)絡(luò)時(shí)，學(xué)霸們在速溶咖啡的香氣里不知啃了幾套習(xí)題，你能說你努力了?

　　我們做的試卷論張算，學(xué)霸們做的試卷論斤稱;賀舒婷把高中五本歷史書翻來覆去背了整整六遍，捫心自問一下，我們能背幾遍?跟學(xué)霸們相比，我們沒有資格喊累叫苦，我們沒有資格說我們努力了。

　　同學(xué)們?yōu)榱巳�年后�?yōu)秀的自己，讓我們?nèi)�力以赴�?

　　最后，讓我們重溫王校長的講話，來作為我的結(jié)束語，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過，既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力!

　　將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》。

　　本周三我們將迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。

　　年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

　　中央電視臺(tái)曾在重陽節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：

　　請問，你是否知道父母的生日? 在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，共采訪了1800多人，其中回答“知道”的占69.24% ;回答“都不知道”的占18.37% ;“知道父母中一位”的占12.39% 。

　　說實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。

　　記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景……

　　在過去的日子里，我們的祖輩，父輩為我們社會(huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻(xiàn);為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切……

　　中國已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。

　　有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.4億，占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國老年人口將達(dá)4億，占全國人口的1/4。

　　作為十七八歲的高中生，有同學(xué)自以為特立獨(dú)行，一回家不管家里是否有老人，甚至有客人，理都不理，直接進(jìn)房間關(guān)門。這個(gè)時(shí)候父母往往尷尬的笑笑說，孩子是學(xué)習(xí)太忙了，真是這樣嗎，這實(shí)際上是無知和粗魯。

　　也有同學(xué)從來和父母說不上幾句話，一說話就是“你們煩不煩呀”，態(tài)度不是一般的惡劣。

　　有的同學(xué)父母生病住院打針很長時(shí)間不理不問，好像與自已無關(guān)一樣，讓人感覺心寒。

　　學(xué)習(xí)忙不能成為借口，我們仿佛不知不覺中變成了新時(shí)代的白眼狼。

　　固然，這與有些父母過多的包辦代替、過多的關(guān)心有一定關(guān)系，但主要反映的還是我們總以自我為中心，不愿關(guān)心他人，說白了就是自私自利的表現(xiàn)。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　尊重孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，和父母長輩相處其實(shí)非常簡單，我覺得我們可以下面幾個(gè)方面開始：

　　(1)主動(dòng)關(guān)心問候：無論出門還回家都要向父母長輩打招呼;每逢過節(jié)向父母和長輩問候和祝福。

　　(2)聽從父母意見：孝敬長輩，就應(yīng)該聽從長輩的正確教誨，和父母長輩說話時(shí)，聲音不能太高，要放下手頭的事，目視對(duì)方，面帶微笑，態(tài)度誠懇，有不同想法時(shí)不應(yīng)頂撞，要和父母長輩商量，講道理。

　　(3)關(guān)心父母健康：父母長輩生病要主動(dòng)關(guān)心、體貼長輩的病痛，在講話的態(tài)度、語調(diào)、方式上都要比平時(shí)更為親切和藹，盡可能在精神上消除父母長輩的痛苦和不安。

　　(4)理解長輩：俗話說，“樹老根多，人老話多”。老人因?yàn)槟昙o(jì)大，說話比較啰嗦，有些事情翻來覆去要說好幾遍，我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象，而不該表示厭煩嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打斷老人的絮語，更不能對(duì)他們的嘮叨不理不睬。

　　(5)參與家務(wù)勞動(dòng)：要主動(dòng)做家務(wù)。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”，還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動(dòng)干”。

　　同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝父母長輩為我們撐起的這片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋�(gè)知禮明禮的好青年而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩! 

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好。我是來自高一(五)班的--。今天，我演講的題目是《尊崇憲法，我愛祖國》。

　　首先，我們思考幾個(gè)問題：何為憲法?憲法為何?憲法何為?

　　1949年10月，中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定頒布了四部《中華人民共和國憲法》。--年3月11日，十三屆全國人大一次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行第三次全體會(huì)議，經(jīng)投票表決，最終通過了《中華人民共和國憲法修正案》，也就是我們現(xiàn)在需要了解、遵守、宣傳的憲法。

　　對(duì)于國家來說，憲法的意義在于它是國家的根本大法。這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。12月4日為我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。

　　對(duì)于我們學(xué)生來說，遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的權(quán)益。正如列寧所言：“憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。”或許很多同學(xué)認(rèn)為憲法離我們很遠(yuǎn)，只要安分守己不做那些違法犯罪的事情就行。但正是因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民所享有的權(quán)利只是略知一二，所以雖然也在享受權(quán)利，但由于對(duì)于憲法的了解不足，法制意識(shí)比較模糊，往往不懂得珍惜自己的權(quán)利，不懂得用法律武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)利，常常被不法分子有機(jī)可趁。例如：當(dāng)你在校外被幾個(gè)不法分子多次勒索敲詐時(shí)，你會(huì)怎么辦?忍氣吞聲，大事化小，小事化了?還是所謂勇敢的上去與他拼個(gè)你死我活?這樣只會(huì)讓你受到更加嚴(yán)重的損失與傷害。正確做法是：快刀斬亂麻，及時(shí)報(bào)告老師和家長;采取相應(yīng)的措施，情況嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，用法律武器來保護(hù)自己。因此，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。

　　那我們該如何踐行憲法呢?上個(gè)星期的班會(huì)課，我班有幸請到了一位職業(yè)為大法官的學(xué)生家長為我們介紹憲法的相關(guān)知識(shí)，并談了他對(duì)憲法的理解，其中有這樣一句話令我印象極為深刻：“憲法是所有法官的唯一上司。”法官對(duì)于案件的審判與裁決，要嚴(yán)格依照憲法來進(jìn)行，而我們中學(xué)生在平時(shí)的生活中，不也應(yīng)該將憲法作為我們的最高行為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，努力遵守憲法嗎?

　　憲法是治國安邦的總章程，憲法維護(hù)保障我們每一個(gè)人的合法權(quán)益，法治文明，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。讓我們從現(xiàn)在起，全力做到知法、守法、用法，做一名合格的中學(xué)生，一名合格的中國公民，為創(chuàng)造祖國美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　親愛的同學(xué)們!若干年后，我們中一定會(huì)有人進(jìn)入大學(xué)就讀法律專業(yè)，并成為法律工作者，到那時(shí)請你一定要記住，在安慶一中的國旗下，我們曾經(jīng)一起承諾：尊崇憲法，愛我祖國。

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇23

　　各位老師同學(xué)：

　　大家上午好，今天國旗下講話我想和大家聊聊夢想。但今天不講俞敏洪、也不講中國達(dá)人秀，我來和大家說說關(guān)于我的故事。

　　認(rèn)識(shí)我的同學(xué)應(yīng)該知道，我真正意義上進(jìn)入學(xué)生會(huì)是在高二。之前一直是在綜合部做干事的職務(wù)。

　　其實(shí)早在高一的時(shí)候，我就夢想成為學(xué)生會(huì)的一員。那時(shí)剛進(jìn)南中，也算機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在她的介紹下，我了解到了學(xué)生會(huì)是個(gè)怎樣的組織。于是在好勝心的趨勢下，我開始立志也要成為學(xué)生會(huì)的一員。

　　十月初的學(xué)生會(huì)招新，我認(rèn)真填寫表格并很順利的通過了面試，成為了綜合事務(wù)部的干事，我的工作是負(fù)責(zé)校牌團(tuán)徽的檢查通知，盡管忙碌但我感覺很充實(shí)，我似乎找到的奮斗的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。再后來班級(jí)里推選學(xué)代會(huì)候選人，我努力為自己爭取機(jī)會(huì)，也得到了一個(gè)珍貴的推薦名額。

　　那是我感覺眼前一片光明，我正在離自己的夢想越來越近，可就在候選人名單出來時(shí)，我卻得知自己因?yàn)楠?jiǎng)狀過少?zèng)]能通過初審。我不知道該如何表達(dá)那一刻的失落感，這就好像你花了好久寫了篇文稿，卻在要保存的時(shí)候電腦死機(jī)，文檔蕩然無存。后來為這件事也消沉了很久，我內(nèi)心不甘卻又很無奈，也有很多人對(duì)我說，“不就是沒進(jìn)學(xué)生會(huì)嘛，也沒什么大不了的，干嘛把這件事看這么重?”但當(dāng)我想起當(dāng)初為什么出發(fā)時(shí)，我便肯定我的執(zhí)著是沒有錯(cuò)的，后來經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，我開始慢慢改變，不但繼續(xù)做我干事的工作，并且也會(huì)經(jīng)常幫助一些學(xué)生會(huì)干部做些力所能及的事。從最開始幫助幾個(gè)部門出招新海報(bào)，再到后來凡志愿者活動(dòng)必參加，我常告訴自己，不能只因?yàn)榭吹较Ｍ�了才努力，而是�?yīng)該努力讓自己看到希望。特別讓我難忘的是有一次高二技能考，我和一些同學(xué)去做志愿者，那天很早就來到學(xué)校，原本以為很快就能完成任務(wù)回家，結(jié)果卻一直做到了下午5點(diǎn)，出校門時(shí)學(xué)校已沒多少人，天又下著小雨，陰沉沉的讓人更感勞累，不過回想一天的所有付出卻讓我覺得十分自豪。另外在團(tuán)委書記劉老師的支持下，我也有幸在高一暑假和學(xué)干們一起去浦東電視臺(tái)參加了掛職鍛煉。這種.種的經(jīng)歷不但讓我收獲了友情，更鍛煉了我的意志和能力。

　　一年的磨練讓我成長了不少，它更讓我明白了堅(jiān)持夢想的可貴。當(dāng)一年后我站在學(xué)代會(huì)演講臺(tái)上參加競選并最終收獲屬于我的掌聲時(shí)，我想我已用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　今天我站在這里給大家講話，不但是想告訴大家我的故事，更是想把這份正能量傳達(dá)給更多的人。也許很多人會(huì)覺得實(shí)現(xiàn)夢想很難，但當(dāng)你真正經(jīng)歷過再回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你只是比別人多了份倔強(qiáng)，多了份堅(jiān)持。我相信在場的同學(xué)都有自己的夢想，但往往很多人會(huì)覺得，天底下有夢想的人這么多，而最終實(shí)現(xiàn)的人卻這么少，大概我就是那大部分人中的一個(gè)了吧。但我想不管你的夢想是偉大還是平凡，你都應(yīng)該相信自己。只要你比別人更多一份信念，只要你比別人更多一份堅(jiān)持，希望的大門將會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。

　　最后我想送大家一句話，也代表我對(duì)所有老師同學(xué)的祝福：人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。

　　謝謝!

高中國旗下講話：我們的高中 篇24

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天我國旗下講話的主題是《好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開始》。

　　同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。

　　好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!

高中國旗下講話：我們的高中 篇25

　　老師們、同學(xué)們，大家上午好!

　　今天，我國旗下講話的主題是：新學(xué)期，新征程。

　　新的一年，當(dāng)早春的寒風(fēng)徐徐吹拂，那寒意讓我們?nèi)哉媲械馗惺艿缴蟼�(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的艱苦，而早春的氣息已然向我們昭示著未來新的征程，初萌的生機(jī)讓我們對(duì)未來的挑戰(zhàn)懷著一種年輕的樂觀與希望。

　　告別了一個(gè)短暫而充實(shí)的寒假，高三的同學(xué)們剛剛結(jié)束了高考前的第一次模考。模考讓我們能夠看到自己知識(shí)的盲點(diǎn)之處，從而使我們在接下來的復(fù)習(xí)過程中能夠更有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺;也讓我們在考試中磨礪了自己的意志，從而使我們在之后面對(duì)考試能不斷調(diào)整心態(tài)、從容應(yīng)對(duì)。無論最后的成績?nèi)绾危�我們都�?yīng)該認(rèn)真總結(jié)、吸取教訓(xùn)，然后迅速投入到對(duì)高考的復(fù)習(xí)中去。還剩下百余日，我們就將迎來人生的第一次重大的考驗(yàn)：高考。沖刺的時(shí)刻已經(jīng)來臨，我們不能停下奔跑的速度，而是應(yīng)該以旺盛的斗志、充足的信心、頑強(qiáng)的努力，去征服這所謂“末路之難”。這百余日中，我們一定能夠挖掘自身無限的潛能，書寫屬于19屆啟中高三學(xué)子的無悔青春!

　　對(duì)于高二的同學(xué)來說，你們即將迎來小高考。雖然幸運(yùn)的你們已經(jīng)不需要為獲得加分而學(xué)到天昏地暗，但依然不能掉以輕心，認(rèn)真的復(fù)習(xí)、聽課仍是必需的。最后的這些天里，不要讓懈怠的心緒占據(jù)自己的內(nèi)心，適當(dāng)?shù)木o張才能為大家?guī)�來理想的成績�?/p>

　　對(duì)于高一的同學(xué)而言，這個(gè)學(xué)期同樣重要。你們面臨高考新方案的變革，而對(duì)于處在一個(gè)變革時(shí)期的你們來說，永恒不變的仍是對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的努力學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里，你們要保持各科的均衡，又要尋找并把握自己熱愛、擅長的學(xué)習(xí)方向，為之后兩年的學(xué)習(xí)定下一個(gè)重要的基調(diào)。

　　新的學(xué)期、新的征程、新的展望，最后，祝愿啟中的老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、諸事大吉!謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇26

　　親愛的老師們同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是“青春不負(fù)韶華”。

　　今天是20xx年5月20日，距離20xx年高考還有17天，距離20xx年高考也只有382天。或許現(xiàn)在的你正處于焦慮不安的狀態(tài)，或許現(xiàn)在的你正在擔(dān)憂未來的方向，但這些都不能成為阻礙你前進(jìn)的絆腳石。即使在一地雞毛的生活里摸爬滾打，沾滿一身碎屑，也不要忘記展望未來。高考的重要性不必多言，但更重要的是迎接高考的姿態(tài)。

　　首先要自信，正如愛因斯坦所言：自信是邁向成功的第一步。十二年寒窗苦讀，我們已經(jīng)為高考做好了充分的準(zhǔn)備。高考固然是千軍萬馬，但十年磨一劍的我們又有何懼?在剩下短短十幾天的沖刺里查漏補(bǔ)缺自然重要，但不斷為自己鼓勁打氣，意氣昂揚(yáng)的迎接高考更不可少。請相信“我輩豈是蓬蒿人”，相信“天生我才必有用”，堅(jiān)定的邁出那通往成功的一大步。

　　當(dāng)然良好的心態(tài)也必不可少。英國作家狄更斯曾說過 :一種健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。在考前的最后幾天一定要沉得住氣，切不可浮躁而掉以輕心。同時(shí)也要保持愉悅的心情，要堅(jiān)信自己的努力會(huì)換來豐收的喜悅，乾坤未定你我皆是黑馬!

　　青春是一個(gè)充滿對(duì)未來憧憬的年紀(jì)，未來的樣子確實(shí)很美好。但在最后關(guān)頭請保持專注，用細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)打贏那十二年苦讀的最后一場戰(zhàn)役!

　　最后，祝愿每一個(gè)高三學(xué)生在6月7日上午都從容自信地走進(jìn)考場，6月9日的下午蓋上筆蓋的那一刻都有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲，6月24日看到成績的那一刻都能夠喜極而泣，七月能收到理想大學(xué)的錄取通知書，九月都能夠與那所大學(xué)相遇!也祝愿每一位啟中學(xué)子在未來的某一刻實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇27

　　同學(xué)們，老師們

　　上午好,今天我講的話題是：學(xué)習(xí)憲法 遵守憲法

　　一、什么是憲法

　　以法律形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。

　　二、 憲法的內(nèi)容

　　序言:主要記載了1840年以來中國革命和建設(shè)的歷史及其成果、規(guī)定了國家在社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)、明確了實(shí)現(xiàn)國家根本任務(wù)的基本原則、憲法的最高法律效力，集中體現(xiàn)了黨的基本和人民共同意志的有機(jī)統(tǒng)一。

　　第一章

　　總綱：主要包括人民民主專政制度、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

　　第二章

　　公民的基本權(quán)利和義務(wù)：基本權(quán)利：平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等;基本義務(wù)：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。

　　第三章

　　國家機(jī)構(gòu)：全國人民代表大會(huì)、中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、人民法院和人民檢察院

　　第四章

　　國旗、國歌、國徽、首都(共138條)

　　三、中學(xué)生應(yīng)成為遵守憲法的模范

　　中學(xué)生應(yīng)從自身做起，有必要做到以下幾點(diǎn):

　　第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)政治鑒別力。中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)各種知識(shí)的重要時(shí)期，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，為普及憲法知識(shí)，傳播憲法觀念做貢獻(xiàn)。

　　第二，自覺忠于憲法，樹立憲法意識(shí)。中學(xué)生處于人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)的重要時(shí)期，應(yīng)當(dāng)自覺地遵守和維護(hù)憲法和法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，

　　第三，勇于維護(hù)憲法權(quán)威，積極同違反憲法的行為進(jìn)行斗爭。我們應(yīng)當(dāng)看到，憲法實(shí)施中還有很多的問題，在我們每個(gè)人的日常生活中都有切實(shí)感受。勇敢的發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、明確問題甚至最終解決問題，中學(xué)生可以發(fā)揮自己特有的作用。

　　謝謝大家!

高中國旗下講話：我們的高中 篇28

　　昨天是12月4日，是全國一年一度的法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。

　　同學(xué)們知道嗎?國家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來保護(hù)我們自己。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)�社�?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會(huì)通過，并經(jīng)過了四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

　　總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法懂法守法用法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們清潭中學(xué)的每一位學(xué)生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!”

高中國旗下講話：我們的高中 篇29

　　鳥兒因?yàn)橛辛藟粝耄�能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟粝耄�能在大海更深處漫�?.....我的夢想是當(dāng)一名校長。

　　如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

　　如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

　　有了夢想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢想嗎?

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

　　每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

　　童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

　　上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。

高中國旗下講話：我們的高中 篇30

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　又是一年春光好，莫負(fù)韶華樂讀書。

　　唐代詩人王貞白說：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個(gè)報(bào)告，觸目驚心。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示：我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.66本。其中，10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書，有兩成以上的國民有聽書習(xí)慣，近四成的成年國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學(xué)說：“書讀多了，就會(huì)培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事，我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開始的。”北京大學(xué)中文系陳平原教授也說過：“一輩子的道路，決定于語文。

　　說到底，我們對(duì)于語文所期望達(dá)到的目標(biāo)，是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人。”

　　閱讀，應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初，甚至是識(shí)字之前，每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長大，已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感，而開始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí)，他就要開始讀書。

　　那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來看，一本好書至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會(huì)抽時(shí)間寫一些類似專題研究的心得，比如對(duì)整本書思想的一個(gè)探討，或者對(duì)書中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為，只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時(shí)，它于你才算得上有意義。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是一種獲取信息的手段。其實(shí)，閱讀更是一種體驗(yàn)，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險(xiǎn)。

　　閱讀是生命之間的對(duì)話，是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的，我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒有，但能贊同的，我們就會(huì)欣然接受，并內(nèi)化到我們的生命中去。

　　閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書中汲取營養(yǎng)，在于通過整個(gè)閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解：讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

　　第一、 閱讀可以開闊我們的視野，詩書氣自華。

　　吾生也有涯，而知也無涯。漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松�的長度，但它可以改變?nèi)松�的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松�的物相，但它可以改變�(nèi)松�的氣象。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。閱讀也許不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但它可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松�的坐�?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。縝密的邏輯，深?yuàn)W的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書人，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。

　　第二、 閱讀可以提高我們的寫作水平，文思如涌泉。

　　俗話說得好：“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法，這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書過程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補(bǔ)短。長此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”其實(shí)這道理并不深?yuàn)W，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說一句空。你讀過的書和你走過的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀，少點(diǎn)電子閱讀。長時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力，這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時(shí)隨地都可以看，沒有手機(jī)時(shí)，也可以看書;相對(duì)于電腦，對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時(shí)可以很有情調(diào)，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒有的感覺，感覺很踏實(shí)，很享受。

　　第三、 閱讀可以深化我們的思想境界，詩意地棲居。

　　張載在“橫渠四句”中說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”旨在激勵(lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。也在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，要愛讀書、讀好書、善讀書，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一本好書就是我們?nèi)松�道路上的指航燈。�?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時(shí)，書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

　　也許有的同學(xué)可能會(huì)問：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書，就不愁沒有時(shí)間。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”我們完全可以利用做完功課以后，放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。閱讀是一個(gè)長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來，撇去瑣碎之事給人帶來的躁動(dòng)，從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無可替代的路徑。

　　清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書都讓人”。

　　閱讀不僅能開闊一個(gè)人的知識(shí)視野，還能開啟心智，滋養(yǎng)心田，充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的，有詩書相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們，打開心靈的窗戶，遍覽內(nèi)心的風(fēng)景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開始吧。

　　講話完畢，謝謝大家。

高中國旗下講話：我們的高中 篇31

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

　　記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹狻⒂谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。

　　如果說人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們二年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：

　　1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　2、面對(duì)困難、不要泄氣。

　　也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。關(guān)于中考的國旗下講話個(gè)"優(yōu)秀"，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的。畢竟，長身體，長知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

　　作為xx小學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。

　　我的講話完畢，謝謝大家。