小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà)（通用34篇）

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇1

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們?cè)�這樣歌頌我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量很低。

　　也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：這些都是國(guó)家的事，離我太遙遠(yuǎn)。然而，我要說(shuō)：國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。當(dāng)我們隨手倒掉豐盛的飯菜時(shí)，是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)辦公室、教室里的電腦、風(fēng)扇、電燈在“無(wú)償加班”時(shí)，我們是否想到西部貧窮山區(qū)還有煤油燈在閃爍?當(dāng)自來(lái)水哭泣著流走時(shí)，我們是否意識(shí)到這也是在毀滅一種讓藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望?

　　為建設(shè)綠色、低碳、節(jié)約校園，我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、節(jié)約每一滴水：節(jié)約每一滴水。水是生命之源，發(fā)現(xiàn)水管水箱有“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，請(qǐng)主動(dòng)伸手關(guān)閉龍頭并及時(shí)報(bào)修。

　　2、節(jié)約每一度電：人走燈熄、人去機(jī)停，不開(kāi)長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)轉(zhuǎn)扇;中午關(guān)閉日光燈;白天光線(xiàn)比較充足時(shí)，少開(kāi)甚至不開(kāi)日光燈。

　　3、節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)，不留剩菜、剩湯、剩飯。

　　4、節(jié)約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類(lèi)、整理和回收，并及時(shí)送交至校廢紙愛(ài)心捐贈(zèng)回收站。

　　老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校是一個(gè)擁有近20__名師生的大家庭，家大業(yè)大，也意味著開(kāi)銷(xiāo)也很大。為了讓我們學(xué)校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，以勤養(yǎng)志，以?xún)�養(yǎng)德，人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式，為把建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　請(qǐng)記住：節(jié)約是一種生活的態(tài)度，節(jié)約是一種高貴的品德，更是一種社會(huì)責(zé)任。謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇2

　　生命之道，大道至簡(jiǎn)，遁乎一生之中，安全則重于泰山，天地間子躍出幾個(gè)重重的感嘆，生命!安全!責(zé)任!

　　自悟一種和諧，自成博大，自現(xiàn)精華，生命中和諧的回音，滋養(yǎng)萬(wàn)物，照觀宇宙的沉穩(wěn)無(wú)息。

　　我國(guó)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)，我們學(xué)校也要構(gòu)建和諧校園，這項(xiàng)工作的第一步就是強(qiáng)化校園安全教育，維護(hù)自身安全，構(gòu)建和諧校園。安全是學(xué)校和諧的根本，重視安全，從校園做起。在學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，不應(yīng)該這里成為意外發(fā)生的地方。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)交給你一項(xiàng)任務(wù)，在校園一路狂奔，勇往直前。這種做法相當(dāng)不安全，在人來(lái)人往的校園中，即使有要事，也大可不必跑得太快，這樣不僅自己容易被絆倒，帶會(huì)撞到他人。上學(xué)路上更應(yīng)注意交通安全，在紅燈前，一定不要與汽車(chē)搶時(shí)間。如果路不好，同學(xué)們可以早點(diǎn)出發(fā)，確保一路平安。在出入校門(mén)時(shí)，一定不要配戴學(xué)生卡，以防外校學(xué)生進(jìn)入我校發(fā)生不必要的事故。

　　我校近一段時(shí)間組織過(guò)兩次消防演習(xí)，緊急疏散，同學(xué)們都安全快速、鎮(zhèn)靜、有序地到大學(xué)堂門(mén)口集合。對(duì)于同學(xué)們的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)已給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，如果真的發(fā)生事故，請(qǐng)同學(xué)們先冷靜后行事，這樣會(huì)有更充足的逃生時(shí)間。

　　重視安全從教室做起，我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)時(shí)，要安全用電不要隨意碰插頭，不要用潮濕毛巾擦電器，在大掃除擦高處物時(shí)，要有防護(hù)措施，或者與別人配合。

　　學(xué)校舉行大型集會(huì)時(shí)，各年級(jí)同學(xué)上下樓應(yīng)注意靠右走，同時(shí)要有軼序，不擁擠，不在過(guò)道上打鬧。

　　重視安全，從自身做起。在我們上體育課的時(shí)候，不僅要重視自身安全，還要時(shí)刻注意身邊同學(xué)的安全。在打籃球的時(shí)候，投球時(shí)要注意身邊有沒(méi)有同學(xué)，若有同學(xué)是滯應(yīng)該等同學(xué)過(guò)去后再投呢?安全不僅是自己的安全，而是大家的安全。我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)要注意不傷害自己，也不傷害別人。校園中，我們都要注意，我們是父母的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，保護(hù)好自己是重要的，更是必要的;關(guān)心別人的安全是應(yīng)該做的，更是必須做的。把安全時(shí)刻掛在心中，在學(xué)習(xí)時(shí)，走路時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，用水用電時(shí)，……相信每一個(gè)人把安全掛在心中，我們身邊一定會(huì)有一道無(wú)形的安全之墻守護(hù)。

　　珍愛(ài)生命，重視安全;和諧之花，鋪滿(mǎn)校園。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇3

　　國(guó)旗下講話(huà)讓愛(ài)心傳遞

　　國(guó)旗下演講稿——愛(ài)的傳遞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!國(guó)旗下講話(huà)讓愛(ài)心傳遞

　　今天，我演講的題目是：《愛(ài)的傳遞》。

　　打開(kāi)塵封的記憶，兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥，無(wú)限的遐想浮現(xiàn)在眼前：有朝一日，我也會(huì)給我的學(xué)生洗手，像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔太陽(yáng)總在有信念的地方升起，為了這個(gè)信念，我努力，我攀援，終于“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利!”

　　十多年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，用青春和關(guān)愛(ài)譜寫(xiě)我的人生。總希望與學(xué)生一道，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，幸福著他們的幸福課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮，高興時(shí)歡欣鼓舞，失敗后垂頭喪氣，成功時(shí)喜笑顏開(kāi)我總希望太陽(yáng)每天都能升起，可是風(fēng)雨總是會(huì)來(lái)。學(xué)生的純真固然可愛(ài)，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重寫(xiě)的作業(yè)依然滿(mǎn)紙紅叉;做了又做的題目考試時(shí)還是一塌糊涂家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受：交學(xué)費(fèi)嫌太貴;孩子搗蛋說(shuō)老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書(shū);成績(jī)拔尖，卻說(shuō)：“那是我孩子聰明”聽(tīng)聽(tīng)這些，只能打落門(mén)牙往肚里咽，總感覺(jué)好事攤不上，麻煩惹一堆。還是古話(huà)實(shí)在“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。”因?yàn)榻處煹囊簧�，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像夜里的星星，沒(méi)有太陽(yáng)熱烈，沒(méi)有月亮溫柔，沒(méi)有朝霞炫目，也沒(méi)有白云高遠(yuǎn)。教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱;回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位看著昔日同學(xué)、朋友，幾年不見(jiàn)，已是西裝革履、洋房小車(chē)、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我彷徨，我疑惑，也曾動(dòng)搖：曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的選擇是否正確?師愛(ài)能否在我手中傳遞下去?我是否真的能無(wú)怨無(wú)悔走完這一生?

　　迷惑中我拜訪了小學(xué)時(shí)的啟蒙老師------涂昆海老師，曾經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白，年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉(xiāng)，當(dāng)上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資，可他卻熱衷于此，樂(lè)此不疲。1976年涂老師結(jié)婚了，并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是，小兒子在四個(gè)月大的時(shí)候高燒不退得了腦膜炎，后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢(qián)看醫(yī)生，得迫于生計(jì)早出晚歸干好農(nóng)活，但涂老師從不落下學(xué)生任何一節(jié)課，他所帶的學(xué)生永遠(yuǎn)是進(jìn)步最明顯的!這樣的生活持續(xù)了6年，在1986年兒童節(jié)來(lái)臨之際，涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后，還得帶著學(xué)校的體操隊(duì)到鎮(zhèn)參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子，一邊是學(xué)校重要的比賽!最后，涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻子告別那天，涂老師為學(xué)校捧來(lái)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，這可是這鄉(xiāng)村學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)涂老師為什么能做到這樣，涂老師的回答很簡(jiǎn)單：我愛(ài)我的孩子，更愛(ài)我的學(xué)生!樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓每一個(gè)人為之動(dòng)容!改革開(kāi)放春潮涌動(dòng)，機(jī)遇頻頻，涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他下海，以涂老師能力，肯定大有作為的。但涂老師不為所動(dòng)，他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺(tái)上。為了提升自己，涂老師利用課余時(shí)間函授大專(zhuān)并畢業(yè)。1990年涂老師通過(guò)考試轉(zhuǎn)正，成為一名公辦教師。從此他更愛(ài)他的學(xué)生，更是一心撲在教育事業(yè)上。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇4

　　佛家有禪語(yǔ)說(shuō)：“無(wú)掛礙者無(wú)恐怖”，我們背著大大小小的包袱行走在漫長(zhǎng)的人生路上，會(huì)感到疲倦。學(xué)會(huì)放下，成為一名“無(wú)掛礙者”，我們會(huì)享受到那獨(dú)有的從容，寧?kù)o。

　　放下是一種人生態(tài)度，更是一種精神超然的境界。燈紅酒綠的世界會(huì)遮蔽我們那顆簡(jiǎn)單的心，人變得擁有無(wú)窮無(wú)盡的欲望，渴望獲得所有完美的食物。然而人的執(zhí)著有時(shí)會(huì)成為痛苦的源泉，因?yàn)閳?zhí)著于追求不屬于你的事物，追求你所不能及的完美。懂得放下，不僅僅能夠還原你人生那樸素的舒適與坦然，更會(huì)引導(dǎo)你走進(jìn)一個(gè)新的精神家園，不再受種.種的牽絆而失去那本該掛在臉上的笑靨。這時(shí)候，你便能夠面向大海，感受屬于你的春暖花開(kāi)。

　　然而放下并不意味著無(wú)所顧忌，肆無(wú)忌憚，也不是毫無(wú)約束。生活中有許多事仍需要我們堅(jiān)持，難道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中遇到挫折就輕易放下我們的夢(mèng)想嗎我們所放下的是物質(zhì)所給予的約束，是擾亂心緒的雜事，是放下我們能夠放下的那些令自我更從容的名與利，生與死。莊子雖然身處陋巷，依然活得逍遙，他拒絕做官甘愿曳尾于涂，他鼓盆而歌甘愿不被人理解。莊子放下了自我種.種的煩惱，回到自我心中的原點(diǎn)，可是他并沒(méi)有胡作非為，放下的只是約束他追隨自我夢(mèng)想的外在的東西。

　　畢淑敏的一句話(huà)令我印象深刻：“執(zhí)著是人之本性，而放下卻是人之智慧。”

　　是的，放下不是一件簡(jiǎn)單的事，但我們的身邊依然有許多人懂得放下而獲得一片廣闊的天地。犬儒派哲學(xué)家第歐根尼便是在放下人生中許多的事情后，建造了自我的心靈家園。猶記得第歐根尼在一個(gè)爛筐子里，大帝走在他面前，而他卻說(shuō)：“不要擋住我的陽(yáng)光。”，第歐根尼的陽(yáng)光，是自由，物質(zhì)的貧困他早已看淡，他的心一絲不掛，有的只是自我心中的追求。放下了一切無(wú)關(guān)的事物，才有了追隨陽(yáng)光的第歐根尼，有了精神富有的第歐根尼。

　　在生命廣闊的原野上，我們也要學(xué)會(huì)放下。我以往以為所有的事情都要緊緊地抓住;我以往以為做任何的事情都要苦苦地堅(jiān)持下去，我以往以為執(zhí)著是成功的唯一途徑。其實(shí)學(xué)會(huì)放下，得到的也許是更多的碩果，通往的也許是一條更寬闊的大道。釋迦牟尼在菩提樹(shù)下靜坐四十九天，放下煩惱，終修成正果，雖然我們無(wú)法像釋迦牟尼般靜坐這么多天，但在生活中，放開(kāi)對(duì)一些事情的執(zhí)著吧。

　　學(xué)會(huì)放下，擁有更多的寧?kù)o，享受更多的從容。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇5

　　當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過(guò)去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂(yōu)愁，那一縷縷暖暖的陽(yáng)光已成為回憶。我徘徊在過(guò)去與此刻，思考此刻，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時(shí)刻卻悄悄走過(guò)。我展望未來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。

　　保留著，我手中無(wú)數(shù)的這天無(wú)聲無(wú)息地投入了時(shí)刻的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時(shí)刻永遠(yuǎn)無(wú)法無(wú)天記錄在相冊(cè)，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。

　　期望著，盼望著，我夢(mèng)幻般的未來(lái)僅有想象，僅有展望。

　　此刻和未來(lái)只是一個(gè)概念之差。現(xiàn)實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱(chēng)。此刻與未來(lái)都會(huì)經(jīng)歷到的一個(gè)階段，我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實(shí)，變成真相。

　　等待未來(lái)，展望未來(lái)的期盼的心綿綿不斷地增多。正因它對(duì)于我們此刻來(lái)說(shuō)，它終究還是一個(gè)夢(mèng);是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們僅有展望，僅有等待它的到來(lái)。

　　無(wú)論是此刻還是未來(lái)，都要成為歷史，我們即將踏入將來(lái)的門(mén)檻，不好讓過(guò)去的陰影束縛我們的腳步。回味只是對(duì)身后的風(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來(lái)也就成了空白的歷史，明天也就會(huì)成為黯淡的這天，人生的腳步就會(huì)停止，而將來(lái)的腳步則一如既往。

　　人總是會(huì)變的，時(shí)刻總是向前走，將來(lái)離我們也不是很遠(yuǎn)了，它始終會(huì)到來(lái)的。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今日，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎�人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎�才讓我們懂得了生命的芬�?

　　感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松�旅途中的第一位教師。十分小的時(shí)候，是他們花了十分多時(shí)間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了十分久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的?父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們與我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。

　　是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰(shuí)伴我們?cè)诔扇恕⒊刹诺穆飞锨靶小Ｊ墙處?感恩教師，教師的心，與父母是一樣的。父母給了我們生命，教師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，教師給了我們思想。是教師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄!是教師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松�大海上拼搏的船槳。他們用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們夢(mèng)想的花朵;他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

　　我還要感恩朋友，每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一齊成長(zhǎng)，一齊提高，一齊歡笑，也一齊流淚。是朋友，讓我們花季的天空永遠(yuǎn)晴朗無(wú)比;是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài)，朋友的情，讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀、更開(kāi)朗!

　　我們還要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講禮貌語(yǔ)言，做禮貌學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成完美的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話(huà)、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩，都學(xué)會(huì)感恩!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇7

　　成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)椋�成功總�?huì)與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。

　　有一首耳熟能詳?shù)闹袊?guó)臺(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥(niǎo)相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

　　努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生夢(mèng)想的追求。可是，失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生夢(mèng)想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就必須是成功之父。

　　有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣�的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，六歲時(shí)被教師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連教師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上，他才交給教師一個(gè)很難看的小板凳，教師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的。”原先，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

　　其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們能夠做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

　　同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的活力，乘著知識(shí)的列車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐就必須能到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇8

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是4.10班的張錦雯 ，今天我演講的題目是《共享一片藍(lán)天》。

　　同學(xué)們,當(dāng)我們一天天背著書(shū)包來(lái)到校園，當(dāng)我們一次次沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不同。我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……我們是幸運(yùn)的。可是，在我們身邊有一些人，他們永遠(yuǎn)看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力，他們就是殘疾人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,其中有很多跟我們年齡相仿的殘疾兒童。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地生活，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們?cè)诳朔�自身困難的同時(shí)，還需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立和樂(lè)觀向上的精神，更需要健全人的理解和幫助。

　　5月的第三個(gè)星期日，也就是昨天，是全國(guó)助殘日，讓我們每個(gè)人都牢記這個(gè)日子，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常生活中，給殘疾人朋友多一點(diǎn)友善的目光，多一聲親切的問(wèn)候、多一次悄悄地讓道、多一回主動(dòng)地讓座……讓我們伸出援助之手幫助他們，讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在他們的周?chē)?大家手拉手，齊努力，為殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇9

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好，當(dāng)我們?cè)俅纬�起雄壯的�?guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這豐收的季節(jié)里，要用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。今天我講話(huà)的主題就是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身素質(zhì)”。

　　愛(ài)因斯坦有句名言： “一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

　　良好習(xí)慣的養(yǎng)成，體現(xiàn)在日常的語(yǔ)言和行為舉止上。校內(nèi)遇見(jiàn)老師，來(lái)賓我們微笑致意，主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間不說(shuō)臟話(huà)，不起侮辱性的綽號(hào);衣著得體，穿著校服;吃飯時(shí)保持安靜、吃得干凈、相互尊敬;課間不追逐打鬧，上下樓不互相推擠，不亂扔紙屑;課間、課外活動(dòng)自覺(jué)排隊(duì)，不無(wú)故離隊(duì);午休紀(jì)律安靜不影響他人休息等等。正是這些細(xì)節(jié)，才無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)我們學(xué)子的內(nèi)涵，對(duì)于我們學(xué)生而言，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，更要從自身做起，從細(xì)微處做起。 培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。你們既是良好習(xí)慣的踐行者，更是良好習(xí)慣的受益者。好習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)工程，一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化，一種精神的傳承。良好的文明習(xí)慣、良好的禮貌習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，奠基美好的人生，成就生命的精彩!謝謝!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 今天國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期新氣象新目標(biāo)》

　　朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，告別了與我們朝夕相處的同學(xué)和老師，踏入了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程。

　　新學(xué)習(xí)，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室都是我們?cè)��?jīng)十分向往的地方，而現(xiàn)在卻成了必須的學(xué)習(xí)天地;操場(chǎng)上綠草成茵，綠樹(shù)成茂，一派耳目一新的景象。而我們?cè)谶@新的環(huán)境下更要明確新的目標(biāo)，找到正確的成功之路，但成功的道路往往由汗水鋪通，征途并非一帆風(fēng)順，它需要忠心耿耿的追求，持之以恒的攀登和腳踏實(shí)地的努力。所以要培養(yǎng)堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，要有遠(yuǎn)大的志向，要有對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把好的品質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。

　　到了初中，有好的紀(jì)律和好的習(xí)慣也是很重要的，每天下午的軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，也是一種人生的體驗(yàn)。讓我們知道了什么事命令，什么是該做的，什么是不該做的，我們必須絕對(duì)服從老師的命令，聽(tīng)從老師的安排。而軍訓(xùn)也是一個(gè)磨礪自己的過(guò)程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)閲?yán)厲就半途而廢，我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。

　　今后我們一定要做到慧而明理，敏而好學(xué)，不是用服飾裝扮自己，而是用知識(shí)充實(shí)自己。用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。我們不要辜負(fù)每一個(gè)美好的時(shí)光，昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，而明天也要變?yōu)榻裉欤�抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未�?lái)，努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”!

　　謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇11

　　尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家午時(shí)好!

　　我是19級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的孟千蕙，很榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校里的師兄師姐，向20__同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎!

　　如果說(shuō)人生是由一道道選擇題構(gòu)成的，那么在我們成長(zhǎng)的旅途中，我們已做過(guò)無(wú)數(shù)道選擇題，這其中有正確的也有錯(cuò)誤的，可是在十八歲這年選擇交大，將是我們一生最不后悔的決定。

　　當(dāng)然世界上沒(méi)有絕對(duì)正確的選項(xiàng)，人生并不會(huì)因選擇交大而變得簡(jiǎn)單。今后，小到選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式，選擇參加哪幾個(gè)社團(tuán)去充實(shí)自我的課余生活，大到規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，選擇自我的發(fā)展方向，這些大大小小的選擇會(huì)串聯(lián)成線(xiàn)，構(gòu)成我們最寶貴的交大時(shí)光。

　　在那里，我雖不能告訴大家哪一項(xiàng)選擇是正確的，也不能預(yù)知選擇后的結(jié)果，但我能夠和大家分享同一片土地上的交大人是如何選擇的。

　　土木工程學(xué)院的李澤源學(xué)長(zhǎng)，大一暑假選擇去柬埔寨支教，參與社區(qū)建設(shè)，而后又到加州大學(xué)參加暑期學(xué)習(xí)與研究，在考研中拿到了六所美國(guó)名校的offer。

　　身在交大，我們的視界能夠不止于中國(guó)大地，20__年超過(guò)20%的本科生在學(xué)期間有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，學(xué)校成立的國(guó)際合作與交流處也會(huì)給越來(lái)越多充滿(mǎn)智慧與膽識(shí)的優(yōu)秀的同學(xué)們供給多種選擇，走向多元文化交流的世界舞臺(tái)。

　　身在交大，我們能夠把目光投向更遠(yuǎn)的高原鐵路建設(shè)，我校的高原交通信息工程及控制實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難為青藏鐵路的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量;在環(huán)境測(cè)試中心，我們?yōu)槿珖?guó)鐵路行業(yè)供給最專(zhuān)業(yè)的環(huán)境科學(xué)與工程試驗(yàn)研究成果。

　　身在交大，不僅有一千種，一萬(wàn)種選擇供我們挑選，不盲從有主見(jiàn)的你更能夠去盡情的探索發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自我的選擇。

　　雖身在交大，可是我們卻不必把腳步設(shè)限在交大，每年的寒暑假，交大學(xué)子們都會(huì)奔向祖國(guó)大地的四面八方開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，豐富人生經(jīng)歷，展現(xiàn)不一樣的交大風(fēng)采。

　　交大人的選擇，是少一些安逸，多一些拼搏。對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)校的我們來(lái)說(shuō)，一切都是新鮮的，充滿(mǎn)了未知的挑戰(zhàn)與困難，正因如此，我們才更要努力的拼搏，尋找自我的方向，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，不怕困難，勇往直前，是交大人永恒的信標(biāo)。

　　所以在今日，如果有一句話(huà)我能送給大家，那便是期望大家能在這段交大歲月里，能夠勇敢迎接生活的挑戰(zhàn)，也請(qǐng)努力守住心底的光芒。四年征程，此生旅途，磕磕絆絆常有，一馬平川難求。我們應(yīng)當(dāng)用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)得與失，不以物喜、不以己悲。

　　“祖國(guó)終將選擇那些選擇了祖國(guó)的人”。在過(guò)去，無(wú)數(shù)交大前輩們用自我的知識(shí)和力量積淀起豐厚的學(xué)科基礎(chǔ)，成就了交大踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造出了屬于交大的光輝歷史，而今日，我們新一代交大人站在那里，更應(yīng)不負(fù)韶華，不悔青春，用我們的熱血與青春鑄就明日交大的燦爛光輝。

　　誠(chéng)然，求知之路是苦的，但真正的智者卻能在苦中求樂(lè)。沒(méi)有任何榮譽(yù)自甘平凡，也沒(méi)有任何使命成于簡(jiǎn)單。選擇交大，就是選擇了一種境界，六十多年的歷史積淀讓榮譽(yù)和高尚在學(xué)校的每個(gè)角落生根發(fā)芽。選擇交大更是選擇了一種職責(zé)，因?yàn)閲?guó)家的命運(yùn)鐫刻在我們的夢(mèng)想之上。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в谛小ＳH愛(ài)的同學(xué)們，我們是緊跟改革開(kāi)放的一代，也更應(yīng)當(dāng)是能用自我的雙手締造未來(lái)的一代。我們要思接千載、視通萬(wàn)里，漢陽(yáng)厚德載物的氣度，以寬闊的胸懷來(lái)?yè)肀�世界、審視自身，不斷提高人生境界�?/p>

　　霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太短，時(shí)光難尋。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在我們面前時(shí)，生活的茫然、枯燥、空虛、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們第一要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的進(jìn)取性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。

　　人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩，我們正處于富裕夢(mèng)想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情景下失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì)使生活變得歡樂(lè)和振奮。并且我們應(yīng)合理安排時(shí)間，將學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)穿插進(jìn)行，在不影響學(xué)業(yè)的前提下合理的發(fā)展我們的興趣愛(ài)好，讓我們的大學(xué)生活更加豐富精彩。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，選擇交大，你必須會(huì)不虛此行，也期望大家在今后的每一個(gè)岔路都做出屬于自我的最交大的選擇。期待我們都能在交大中不負(fù)過(guò)往、拼搏此刻、成就未來(lái)!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇12

　　夜晚獨(dú)自一人在家，雖說(shuō)沒(méi)有父母的約束，但總覺(jué)得在這漫長(zhǎng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在陽(yáng)臺(tái)上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，也許是最近太過(guò)于緊張了，突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應(yīng)。我回想起當(dāng)初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為，不僅僅嘴角微微上揚(yáng)，可一想起你，我再次陷入沉思——

　　我們是從上三年級(jí)時(shí)相識(shí)的，那時(shí)你從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們班，教師讓你介紹自我時(shí)，你竟害羞得哭了，同學(xué)們都哈哈大笑。我沒(méi)有笑，也許是出于同情吧。

　　教師將你安排在我旁邊，每次教師讓回答問(wèn)題時(shí)，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。

　　記得一次，你被同學(xué)欺負(fù)，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擼起袖子就和他們干了起來(lái)，那兩個(gè)人，一個(gè)被打得流了鼻血，一個(gè)破了點(diǎn)皮，當(dāng)然我也受傷了。

　　當(dāng)我把文具盒送到你面前時(shí)，你用感激的目光看著我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說(shuō)了聲：“放心，以后有我罩著，看誰(shuí)還敢欺負(fù)你!”自那以后，你我成了最親密的朋友，我也所以成為了全班的焦點(diǎn)。

　　之后，你喜歡把心事說(shuō)給我聽(tīng)，你告訴我許多關(guān)于你的事，我很理解你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩�我還想著我們的友誼會(huì)一向持續(xù)下去。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我明白你又要轉(zhuǎn)到外地學(xué)校的時(shí)候，你不明白我有多么難過(guò)。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我太陽(yáng)，心中不滅的光，可你卻離我而去——

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著月亮，努力把它想象成你的樣貌，我不明白你此刻在哪里，也不明白你過(guò)得怎樣?也許你的樣貌會(huì)改變，但你永遠(yuǎn)是我心中不滅的光……

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇13

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　告別了輕松愉悅的暑假，我們又迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)。今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)�校師生將邁入新的工作和學(xué)習(xí)中去。

　　回顧過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)�體師生一起憧憬過(guò)，一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò)。20__屆高考的輝煌成績(jī)令我們省句中人感到驕傲和自豪：本二文化上線(xiàn)635人，體藝本科上線(xiàn)24人，本一文化上線(xiàn)人數(shù)305人。鎮(zhèn)江市總共有6名同學(xué)錄取北大、清華，我校就有2名，其中文科張紫竹同學(xué)以405分的高分(江蘇省文科類(lèi)前十名)被北京大學(xué)錄取。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我校高考在20__屆大幅度提升的基礎(chǔ)上又取得了新的成績(jī)，有了新的亮點(diǎn)。學(xué)科奧賽有了新的突破，有18位同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，62位同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。同學(xué)們的綜合素養(yǎng)有了新的提升，共有10位同學(xué)光榮地加入了黨組織。學(xué)校綜合辦學(xué)績(jī)效進(jìn)一步提高，先后獲得全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園等20余項(xiàng)省市級(jí)先進(jìn)集體表彰。

　　新的學(xué)年，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期，孕育著新的希望。在此，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)希望：

　　1.做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行走，保障暢�?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園。

　　2.做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?首先健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng)。

　　3.做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

　　4.學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展都離不開(kāi)許多人的共同合作。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才，必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問(wèn)題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

　　5.做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　再過(guò)幾天第26教師節(jié)就將來(lái)臨，在這里我首先預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)!不久前，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)頒布，全國(guó)和省教育工作會(huì)議相繼召開(kāi)，國(guó)家和各級(jí)政府對(duì)教育的發(fā)展高度重視，全社會(huì)對(duì)教育和學(xué)校空前關(guān)注。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我還想對(duì)我們的教師提出下列三點(diǎn)希望：

　　一是牢固確立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)。及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)、省教育工作會(huì)議精神，明確新形勢(shì)對(duì)我們教育工作者的要求，并以此來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。

　　二是牢固確立拼搏意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)。要使人民滿(mǎn)意，要使老百姓滿(mǎn)意，最好的回報(bào)就是讓我們的學(xué)生成人、成材，就是要把他們的子女送進(jìn)大學(xué)。我們?nèi)�體教師都要牢記自己肩負(fù)的光榮責(zé)任，明確教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé)，立新目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)，和強(qiáng)的比，同勇的爭(zhēng)，向高的攀。要視學(xué)生為知心朋友，視句中為自己的家園，視事業(yè)為人生寄托。

　　三是牢固確立大局意識(shí)和合作意識(shí)。“辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”就是我們的大局，全面提升我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就是我們的大局。我們要立足本職工作，以備課組和個(gè)人工作的出色成績(jī)?yōu)榇缶止ぷ髟錾�，各備課組和個(gè)人要?jiǎng)?chuàng)造性地使年級(jí)部工作的總要求在自己的崗位工作中得到很好落實(shí)。現(xiàn)在的教育是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的教育，競(jìng)爭(zhēng)的另一面是合作，我們的教師要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)部和學(xué)科組之間的合作，精心打造我們的年級(jí)團(tuán)隊(duì)、備課組團(tuán)隊(duì)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)、處室工作人員團(tuán)隊(duì)。我們每一位教師要善于融入團(tuán)體、依靠團(tuán)體、服務(wù)團(tuán)體，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感，集中一切可利用的力量為學(xué)校發(fā)展的合力，造就一個(gè)心系一點(diǎn)、情系一處、力系一處的大好局面。

　　各位老師、各位同學(xué)，回首我們所走過(guò)的發(fā)展之路，我們完全有理由相信：有了我們?nèi)�體師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們省句中的的明天一定會(huì)更加美好，更加輝煌!

　　最后預(yù)祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇14

　　老師們，同學(xué)們，大家早上好!

　　今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康》。

　　毛澤東主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

　　美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前，長(zhǎng)跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„

　　同學(xué)們，“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)充分的說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，但并不是說(shuō)只要運(yùn)動(dòng)就健康，要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，必須懂得一定的科學(xué)鍛煉知識(shí)和方法：

　　1.運(yùn)動(dòng)前先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使機(jī)體逐步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);并從個(gè)人實(shí)際出發(fā)安排好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，不要一開(kāi)始或在無(wú)人指導(dǎo)下去做難度過(guò)高的技術(shù)動(dòng)作，一次鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20～30分鐘為宜，以免出汗過(guò)多，體溫上升過(guò)高而引起中暑。

　　2.不提倡在強(qiáng)光下鍛煉：夏季中午前后，烈日當(dāng)空，氣溫最高，皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下，會(huì)造成1—2度的灼傷，并會(huì)發(fā)生中暑現(xiàn)象;紫外線(xiàn)還可以透過(guò)皮膚、骨骼，輻射到腦膜、視網(wǎng)膜，使大腦和眼球受到損傷。

　　3.夏季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)出汗多，必須及時(shí)補(bǔ)充水分，飲水時(shí)應(yīng)少量多次飲水。不要把口渴的感覺(jué)作為補(bǔ)充水分的依據(jù)，要讓水分均衡地補(bǔ)充。

　　如果這時(shí)大量飲水，會(huì)給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，特別是心臟增加負(fù)擔(dān)。同時(shí)，飲水會(huì)使出汗更多，鹽分則進(jìn)一步丟失，從而引起痙攣、抽筋等癥狀。激烈運(yùn)動(dòng)后更不能猛喝凍飲料，體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表，而消化系統(tǒng)則處于相對(duì)貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度，而且也沖淡了胃液，輕則可引起消化不良，重則會(huì)導(dǎo)致急性胃炎;

　　4.防止熱傷風(fēng)。夏季在高溫下運(yùn)動(dòng)，為利于身體散熱，皮膚的毛細(xì)血管大量擴(kuò)張。此時(shí)如遭遇過(guò)冷刺激，會(huì)使體表已經(jīng)開(kāi)放的毛孔突然關(guān)閉，造成身體內(nèi)臟器官功能紊亂、大腦體溫調(diào)節(jié)失常，導(dǎo)致生病，通常會(huì)發(fā)生“熱傷風(fēng)”，也就是夏季感冒，有時(shí)甚至?xí)��?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。

　　5.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要注意體育衛(wèi)生，不要飯后馬上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要暴飲暴吃。在陽(yáng)光下行走時(shí)，為幫助體溫散發(fā)，可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí)，把帽子去掉;休息的時(shí)候，盡量把背包放下來(lái)，把上衣領(lǐng)口紐扣解開(kāi)一些;休息的地點(diǎn)最好是太陽(yáng)曬不到和通風(fēng)的地方。

　　6.最后，要想養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣還要持之以恒的堅(jiān)持下去，要嚴(yán)格作息時(shí)間,不管是夏天, 還是寒風(fēng)刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規(guī)律, 形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長(zhǎng)日久,鍛煉的習(xí)慣就會(huì)逐漸形成了。

　　同學(xué)們，健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有掌握了體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)和方法，并堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!

　　同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，愿我們的生命因運(yùn)動(dòng)而更加健康精彩!

　　我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇15

　　“大哥風(fēng)范大家贊，哥德高尚嫂相當(dāng)，孝敬父母受人敬，悌率弟妹人贊揚(yáng)，勤勞奉獻(xiàn)尊為尚，良師益友惠八方……”這首藏頭詩(shī)被鑲嵌在一塊玻璃牌匾中，擺放在父母家中的桌子上，是我的姑姑、叔叔們?cè)诟改附鸹闀r(shí)送給他們的禮物。

　　說(shuō)起老徐家，街坊鄰居都會(huì)豎起大拇指。這是一個(gè)普普通通、其樂(lè)融融的大家庭，我的父親兄弟姊妹六個(gè)，他排行老大，在大學(xué)里教書(shū)，我的姑姑、叔叔在洛陽(yáng)的廠礦里上班，住在澗西、西工和老城區(qū)。兒時(shí)的記憶當(dāng)中回到老家，奶奶總是能做出各種各樣好吃的，蒸的棗糕，樣式有小兔子的、有盤(pán)花的;炸的麻葉、咸食，奶奶手很巧人又善良勤勞，幫著父母帶大了我們兄弟姊妹四人。

　　記得有一天的早晨，奶奶腿腳突然不聽(tīng)使喚，此后一條腿行走不便得了偏癱，那一年奶奶63歲，爺爺身體也不太好，以后的20多年時(shí)間，奶奶都是在床上和椅子上度過(guò)的。我的父親、姑姑、叔叔開(kāi)啟了另一種生活方式，輪流排班回家照護(hù)，那個(gè)時(shí)候父親在大學(xué)教書(shū)，白天要備課、上課，忙學(xué)校的事情，晚上要趕回老城照顧奶奶，在那些日子里，他們克服各種困擾、風(fēng)雨無(wú)阻，輪流回家照顧奶奶。老人覺(jué)少常常晚上起夜十幾次，只要稍有點(diǎn)動(dòng)靜，父親就立馬起身，一晚上下來(lái)不得消停。父親是長(zhǎng)兄，平日家里的大事小情都要操心費(fèi)神，他任勞任怨從無(wú)二話(huà)，記得奶奶喜歡吃一家店鋪的包子，但是離家比較遠(yuǎn)，父親去一次就多買(mǎi)一些，凍在冰箱里，奶奶想吃的時(shí)候可以隨時(shí)拿來(lái)吃，在父親的帶領(lǐng)下，姑姑、叔叔年復(fù)一年、日復(fù)一日，20xx年不間斷騎著自行車(chē)奔波在回家的路上。常言道：久病床前無(wú)孝子。奶奶活了90高齡，在我的記憶當(dāng)中，時(shí)不常聽(tīng)到街坊鄰居的夸贊：老徐家的孩子真孝順，老太太有福啊!父親以他的孝心和率先垂范贏得了姑姑叔叔們的口碑和尊敬。

　　如今父親病倒了，躺在醫(yī)院的病床上，日漸消瘦。老天真會(huì)捉弄人，就在前幾日，剛剛給父親、母親過(guò)了80歲壽宴。一向健康開(kāi)朗的他，在病魔的蔭翳下身體每況愈下。在那些日子里，我們兄弟姊妹四人，白天晚上輪流值班看護(hù)，喂藥、翻身、按摩、安慰，我們體會(huì)到了做兒女的不易和堅(jiān)守。孝道是最好的良藥，如今父親的病情日漸好轉(zhuǎn)，母親的臉上也有了笑容。

　　家是溫馨的港灣，父母是孩子的第一任老師。良好的家教、家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚和美德，需要代代傳承和示范，方能蔚然成風(fēng)。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇16

　　在我的記憶里，我挨過(guò)父親三巴掌。

　　父親年輕的時(shí)候負(fù)責(zé)駕村里的大木船，是那種搖櫓式的，主要往返于丹江和河南之間。有一年冬天，放了寒假，我隨父親一起到河南。那天天氣很不好，風(fēng)大浪高，寒風(fēng)凜冽，好不容易靠了岸，父親吩咐我待在船艙里不要亂跑，便忙著卸貨去了。我待在艙里實(shí)在耐不住，趁父親不注意，悄悄地溜到船尾上，玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得不過(guò)癮，想到船頭去看看，我沿著船舷小心翼翼地往前走，誰(shuí)知我腳下一滑，“撲通”一下掉進(jìn)了河里，情急中，我一只手一下抓住了船舷上的一根鐵絲，江水冰冷刺骨，嚇得我大叫：“救命啊，救命啊!”父親聽(tīng)到叫聲，飛速奔來(lái)，一下躍入江中，幾下游到我面前，把我馱到岸上。上了岸，父親“啪”地給了我一巴掌，這時(shí)圍上來(lái)很多人，都說(shuō)：“這人真是的，孩子都掉水里了還打!”誰(shuí)知父親卻說(shuō)：“不打，不知道命金貴!”

　　有一年過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了個(gè)表叔，是個(gè)有工作的人，懷里揣了個(gè)懷表，這可是個(gè)稀罕物，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我拿著表真是搞不明白，這玩意里面怎么一動(dòng)一動(dòng)的呢?晚上，正好安排我和表叔睡，我拿著表又把玩了許久，心想我要有一塊這樣的表該多好啊!可第二天我醒來(lái)的時(shí)候，表叔走了，我好一陣失落。可等我起身的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)那塊表正靜靜地躺在表叔的枕頭邊。一定是表叔忘了，怎么辦，我的呼吸急促起來(lái)。但我終究抵擋不過(guò)誘惑，把它揣進(jìn)了懷里。過(guò)了幾天，表叔來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有看到懷表，我說(shuō)沒(méi)有，表叔搖搖頭嘆口氣走了。

　　有了稀罕物兒，我自然神氣得不得了，忙背著大人邀上小伙伴把玩。突然牛牛說(shuō)：“咦，它怎么會(huì)動(dòng)呢?”黃毛接著說(shuō)打開(kāi)看看，可我們?nèi)�人怎么也打不開(kāi)，牛牛提議說(shuō)砸吧，我們搬起一塊石頭砸向了懷表。我一看，啊，表不動(dòng)了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。哭聲引來(lái)了父親，他一看就明白了，“啪”給了我一巴掌。第二天，父親東拼西湊攢夠了買(mǎi)懷表的錢(qián)，硬是帶上我去表叔家賠禮道歉，再三請(qǐng)表叔原諒我的過(guò)錯(cuò)。

　　父親的第三巴掌是我上初中的時(shí)候。家里來(lái)了客人，帶了一個(gè)小孩，挺淘氣，猴子一樣坐不住。他看見(jiàn)家里的老母雞要下蛋，一下來(lái)了興致，拿個(gè)小棍攆母雞，把個(gè)母雞攆得亂飛，最后攆得雞蛋下到地上，摔得粉碎，氣得我血往上沖，追上小孩給他教訓(xùn)了一頓。小孩哭著去告狀，父親對(duì)我說(shuō)：“你也半大不小了，不知道得理讓人，跟一個(gè)小孩一般見(jiàn)識(shí)?”我自然少不了一巴掌。

　　小時(shí)候，我不太明白父親為何要打我，甚至有時(shí)還有點(diǎn)恨他。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了父親三巴掌的含義，父親的巴掌里其實(shí)包含的更多的是一種博愛(ài)，他讓我悟出了做人的道理：珍愛(ài)生命、不說(shuō)假話(huà)、善待他人。這三句話(huà)一直是我QQ的簽名，讓我終身受益。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇17

　　尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是來(lái)自護(hù)理12合班的唐浩然。今天我演講的題目是《我的祖國(guó)》。

　　“祖國(guó)，是一座港灣，專(zhuān)泊中國(guó)人的鄉(xiāng)音，無(wú)須叩問(wèn)客從何來(lái)，淺黃的膚色中亮著，揚(yáng)州的驛馬，長(zhǎng)安的宮闕，湮遠(yuǎn)成為一種親切之后，風(fēng)是歷史的簫聲，傾聽(tīng)如一首夢(mèng)般柔細(xì)的歌。”

　　這是詩(shī)人黃雍廉浪跡海外抒寫(xiě)的詩(shī)句《唐人街》，句句發(fā)至肺腑，感人至深。我是含著淚讀完這首詩(shī)的。曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)磨難，那是幾代中國(guó)人不愿觸及的曾經(jīng);曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)殘破不堪，那是海外游子無(wú)法依托的故鄉(xiāng)。穿過(guò)歷史的煙云，如今一個(gè)嶄新的中國(guó)已經(jīng)屹立在世界的東方。這一切，都隨著那句振聾發(fā)聵的宣言改變了：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府，今天，成立了!”

　　那是63年前的10月1日，莊嚴(yán)的宣言，向世界傳達(dá)著自信的訊息。5000年的歷史，960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，都在向世界歌頌一個(gè)傳奇：古老的中國(guó)，如今已煥發(fā)出耀眼的光芒，伴隨著新中國(guó)的成立，她已不再是往日那個(gè)軟弱的中國(guó)!

　　我是一名中國(guó)人，我很榮幸，我是一名中國(guó)人，我也很自豪。我們的膚色中閃爍著，是祖先賦予我們的榮光，黑色的眼眸里，迸發(fā)出自由的火光。這是一片傳奇的土地，正如詩(shī)人詩(shī)中描繪的那樣：祖國(guó)，是一所永不屯兵的城堡，匯聚著中國(guó)的二十四番花訊;是不用泥土也能生根的蘭草，飲霜雪的冰寒，綻東方的芬芳，鮮明矗立的旗，像黃河的浪，東流，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光的一面。

　　永遠(yuǎn)也忘不了08年北京奧運(yùn)會(huì)那開(kāi)場(chǎng)的盛大，世界的目光在東方匯聚，民族的自豪，在那一瞬間起航，向著光明勢(shì)不可擋。那是中國(guó)向世界傳遞出的信號(hào)：明主，自由，熱情，友好。第一次，向世界展示了一個(gè)繁榮的中國(guó)。

　　永遠(yuǎn)也忘不了5·12汶川地震，全國(guó)人民心連心，一個(gè)民族以愛(ài)的名義，向世人講述著，這是團(tuán)結(jié)的中國(guó)，這是任何困難都無(wú)法戰(zhàn)勝的中國(guó)!廢墟下，生命的奇跡在延續(xù)，多難興邦，這是總理給困難中的人民的一劑良藥。

　　我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。絲綢之路，走出了幾個(gè)世紀(jì)的輝煌;四大發(fā)明，傳承著古老智慧的閃光;嫦娥升天，這是千百年來(lái)終于實(shí)現(xiàn)的神話(huà)，所有的一切，都足以證明，這個(gè)東方的國(guó)度，曾經(jīng)滄桑，而今輝煌!

　　我是中國(guó)人，我愛(ài)著我的祖國(guó)。真如艾青說(shuō)的那樣，為什么我的眼里常含淚水，那是因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。回顧過(guò)去的歷史，一路走來(lái)，中國(guó)是在血淚中前行。中國(guó)用自己的血肉撫養(yǎng)著我們，她就像我們的母親，給予我們無(wú)盡的.愛(ài)。在黑暗的激流中漫溯，如今的中國(guó)，終于踏上了希望的彼岸，迎來(lái)了光明。

　　同學(xué)們，祖國(guó)需要我們。作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們應(yīng)該迎頭趕上時(shí)代的浪潮，完善自我，銳意進(jìn)取，在共和國(guó)的光輝中和祖國(guó)一同成長(zhǎng)!紅日初升，其道大光;河出伏流。讓我們緊握鐮刀，向著光明，向著希望前進(jìn)吧!前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇18

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你面前的將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲。

　　當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我只能聽(tīng)到他們的笑聲，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!

　　在這五彩繽紛、五彩繽紛的春天里，眼睛作為心靈的窗戶(hù)讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果我們關(guān)閉它，這些美麗的場(chǎng)景將永遠(yuǎn)和我們告別。

　　因?yàn)榻�視，有多少人在煩惱和痛苦。而有的人也是其中之一。眼睛明亮的人欣賞美麗的河流和山脈的風(fēng)景，欣賞多彩的世界。

　　觀看著生機(jī)勃勃的綠樹(shù)紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無(wú)時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。

　　在自己陶醉的同時(shí)，又有多少人，為自己沉浸在黑暗、模糊和悲傷中。在他們眼前，仿佛有一層薄薄的布，裹著晨霧，蒙著薄紗，擋住了他們的視線(xiàn)。

　　我們有明亮的眼睛，而我們中間又有多少人在不知不覺(jué)中漸漸破壞著自己的眼睛?當(dāng)自己近視時(shí)，面對(duì)孕育的苦酒，造就的苦果，世界上哪里又能賣(mài)到后悔的藥呢?

　　讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧，讓這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的世界總能隨心所欲地與目光相遇，不再有人為近視而深陷苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。

　　我們需要打開(kāi)這扇珍貴的窗戶(hù)，讓金色的陽(yáng)光照耀在我們的心中，讓這宜人的景色洗滌我們的心靈，讓他們能夠欣賞到這美麗的風(fēng)景。

　　我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貝的窗戶(hù)，去參觀祖國(guó)的河流、湖泊和海洋，看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開(kāi)眼睛的窗戶(hù)，這是值得珍惜的。

　　眼睛是人體不可缺少的一部分，如果你沒(méi)有眼睛你就會(huì)失去這個(gè)美麗的世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光。所以眼睛是多么重要啊!

　　同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們應(yīng)該好好照顧它，有些人認(rèn)為戴眼鏡很漂亮，看起來(lái)像個(gè)學(xué)者，這種想法是錯(cuò)誤的，別人認(rèn)為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。

　　如果你上了大學(xué)，想考軍校，你近視能考嗎?不能。所以我們應(yīng)該好好照顧我們的眼睛，讓他們永遠(yuǎn)明亮。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇19

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次，僅有為別人做出貢獻(xiàn)，才是真正活著。

　　——題記

　　繁榮的城市已被一層層麻痹，冷漠包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見(jiàn)。

　　汽車(chē)在飛揚(yáng)的塵土間來(lái)回穿梭，不遠(yuǎn)處有個(gè)盲人站在馬路旁，不知所措的用手中的木棍來(lái)回敲打著地面，無(wú)可奈何的樣貌讓人不忍心望去。

　　這時(shí)，綠燈亮了，在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右，而盲人只好拄著拐杖無(wú)可奈何得硬著頭皮細(xì)心翼翼的摸索著緩緩前進(jìn)，因?yàn)椴槐悖�在紅燈又亮之際，周?chē)��?chē)輛開(kāi)始不耐煩的喊叫起來(lái)：“喂!瞎子，你快點(diǎn)，別他媽的不長(zhǎng)眼!”

　　盲人只能這般默默忍受著周?chē)�人的唾罵，可是事情還沒(méi)有完，正在遠(yuǎn)處嬉鬧著的學(xué)生隊(duì)伍，看到這尷尬的場(chǎng)面，都是毫不猶豫的跑到盲人身邊，：“叔叔，我扶你過(guò)去吧!”“還有我!”“我!”……

　　“大家一齊吧!”一個(gè)較大的學(xué)生提議道。“好!”迎著燦爛的朝霞，他們唱起了歡樂(lè)的歌謠，甚至盲人叔叔也在臉上笑開(kāi)了花，再看看那些糟踐盲人的車(chē)司機(jī)們，一個(gè)個(gè)灰溜溜的開(kāi)車(chē)溜掉了，此刻輪到他們尷尬了。

　　陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上都是那么美麗，路旁的植株也在陽(yáng)光下職守著屬于自我的崗位。

　　生命之美，不在于轟轟烈烈，而在于每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　生命之美，在于奉獻(xiàn)，伸出你的雙手吧!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)自己》。

　　踏著秋天的鼓點(diǎn)，我們即將走進(jìn)金秋十月，也即將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)六十五歲的生日。

　　我想問(wèn)，作為中學(xué)生，你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?我相信答案是肯定的，因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的道德素質(zhì)。那么到底什么是愛(ài)國(guó)呢?也許面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們很多同學(xué)就會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)茫然。

　　我覺(jué)得，愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

　　但是，愛(ài)國(guó)絕不是空洞的口號(hào)，也從來(lái)不是一個(gè)抽象的概念。這個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)不需要我們?cè)偃�熱血沸騰，沖鋒陷陣。愛(ài)國(guó)，只需要我們做好應(yīng)該做的事，做好能夠做的事。

　　首先，愛(ài)國(guó)就要愛(ài)家。家是最小的國(guó)，國(guó)是最大的家。自古忠臣出于孝子，"父母教，須敬聽(tīng)，親所好，力為具",在家里為父母分擔(dān)一些力所能及的事，讓父母寬心，這就是愛(ài)國(guó)。問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)父母，你愛(ài)了嗎?

　　其次，愛(ài)國(guó)就要愛(ài)校。學(xué)校提倡的禮儀規(guī)范，我們努力踐行，這就是愛(ài)國(guó)。我們不亂拋亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)地面有垃圾彎腰撿起，這就是愛(ài)國(guó)。出操時(shí)我們的隊(duì)伍整整齊齊，課間時(shí)我們的走廊沒(méi)有推推搡搡，去就餐時(shí)我們的腳步從從容容，這就是愛(ài)國(guó)。問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)學(xué)校，你愛(ài)了嗎?

　　最后，愛(ài)國(guó)就要愛(ài)自己。課堂上專(zhuān)注好學(xué)，課外勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲作業(yè)，這就是愛(ài)國(guó)。把自己的身體鍛煉好，保養(yǎng)好，保護(hù)好，這就是愛(ài)國(guó)。把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這就是愛(ài)國(guó)。問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)自己，你們愛(ài)了嗎?真正愛(ài)了嗎?

　　同學(xué)們，愛(ài)國(guó)不需要驚天動(dòng)地，愛(ài)國(guó)只需要把我們?cè)撟龅模�能做的小事做好。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　基于以上所說(shuō)，再根據(jù)我校"和諧新中"德育工程，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月份開(kāi)展以"愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)"為主題的教育活動(dòng)。具體將開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、從今天開(kāi)始全校開(kāi)展"歌唱祖國(guó)"紅歌、校歌大家唱活動(dòng)。

　　2、第六周開(kāi)展"健康跑步"跑操評(píng)比活動(dòng)。

　　3、高二年級(jí)在10月8日舉行"愛(ài)祖國(guó)愛(ài)新中"主題班會(huì)。

　　4、10月16日將舉行新登中學(xué)第58屆校運(yùn)會(huì)。

　　5、高一年級(jí)于10月22日進(jìn)行"我的價(jià)值觀"主題演講比賽。

　　6、10月的最后一天高二年級(jí)將舉辦新登中學(xué)"一站到底"第二季。

　　具體活動(dòng)的通知已經(jīng)下發(fā)到各處室各班級(jí)，在學(xué)校公告欄也已經(jīng)張貼。希望各處室部門(mén)、各年級(jí)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真組織認(rèn)真參與。

　　同學(xué)們，我相信你們一定能做好!因?yàn)槟銈兪切碌侵袑W(xué)的希望!更是中華人民共和國(guó)的希望!謝謝!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇21

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講，是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往，是誠(chéng)信。孔孟之家，禮、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱(chēng)、假名子不勝枚舉。“人而無(wú)信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�的檔案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信，公司才能聘用你;誠(chéng)信，銀行才能借錢(qián)給你;誠(chéng)信，才能得到別人的信任;誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)處不需。

　　當(dāng)代社會(huì)，信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，可以贏得客戶(hù)的信賴(lài)，贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶(hù)監(jiān)督，誠(chéng)信接受服務(wù)，可以贏得較信用等級(jí)，及時(shí)得到資金補(bǔ)充，進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信，就是無(wú)言的承諾，有效的融合和交流，他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。“信用為天，俯首大眾”是我們農(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念，我們對(duì)客戶(hù)最大的誠(chéng)信莫過(guò)于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定，合規(guī)合法經(jīng)營(yíng)，用高質(zhì)量的服務(wù)，高水平的能力，高效率的工作取信于民，造福大眾。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過(guò)這樣一件事。一位農(nóng)民攢下兩萬(wàn)塊錢(qián)，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意。他把兩萬(wàn)塊錢(qián)在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站，每個(gè)站5000元，存期半年。到期后，他找到信用社主任進(jìn)行咨詢(xún)并計(jì)算到期利息。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說(shuō)，信用社真的是可信賴(lài)的咱農(nóng)民自己的銀行。

　　值得反思是：在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢?超市的貨架，不知不覺(jué)少了東西，出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲，并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱，曾幾何時(shí)，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個(gè)人的生活。可不知什么時(shí)候，已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè)，通過(guò)收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，支持企業(yè)、個(gè)人，補(bǔ)充資金缺口，調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn)，按照國(guó)家政策，能優(yōu)惠的優(yōu)惠，能支持的支持，可以說(shuō)為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。在我們的客戶(hù)登記薄上，有許多重合同守信用的好客戶(hù)被視為黃金客戶(hù)，可遺憾的是，總不免還有一些這樣的人。

　　有的逃、賴(lài)帳思想嚴(yán)重，企業(yè)效益好的時(shí)候，錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋，虧損了就留下一個(gè)爛攤子，任你處置，他們認(rèn)為反正虧了是公家的，這種不負(fù)責(zé)任，不講誠(chéng)信的行為，給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。當(dāng)然，其中的原因是復(fù)雜的，我們不排除人力之外的因素，可有的人就是欺騙。明明好端端的企業(yè)，造假帳，搞轉(zhuǎn)移，就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者，干脆直接造假，利用假存折、假匯票、假掛失，騙取資金，然后逃之夭夭。這時(shí)，道德顯得無(wú)奈，法律顯得蒼白。

　　我們追求誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，我們希望誠(chéng)信是一種自覺(jué)的道德規(guī)范，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我想還應(yīng)該用法律來(lái)維護(hù)人類(lèi)的這種美德，將一個(gè)人的信用問(wèn)題上升到法律的高度，建立一套完善的個(gè)人檔案記錄，隨時(shí)隨地調(diào)用，使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行，不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià)。試想，誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇22

　　大家好，此刻我為你們介紹一下我的綠色生活。

　　我這次的主題是節(jié)水節(jié)電。在家里洗完手或者洗完臉之后，必須要將水龍頭擰得很緊，確定不漏水之后再走。如有漏水情景，應(yīng)立刻向爸爸媽媽報(bào)告。我們一盆水能夠干很多事情，比如洗菜的水能夠用來(lái)沖廁所，洗腳的水能夠用來(lái)洗襪子。

　　此刻我為大家介紹一下怎樣節(jié)電。在我們家，從一個(gè)房間走出去，就要立刻把那個(gè)房間的燈關(guān)掉。應(yīng)盡量少看電視，少用電腦。

　　今日我給大家上了重要一課，期望大家也能像我一樣綠色生活。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇23

　　各位老師、各位同學(xué)： 上午好!今天我講話(huà)的題目是“尊重他人，彰顯美德”。

　　尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。

　　先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來(lái)，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是„亞聯(lián)‟集團(tuán)的公司，只有„亞聯(lián)‟的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話(huà)，隨后便出來(lái)一位青年，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的人選。”那青年恭敬地回答道：“好的，我會(huì)慎重考慮您的建議。”婦女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見(jiàn)老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”

　　還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋?zhuān)�說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”

　　沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹(shù)立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。

　　尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。

　　“一花一世界，一沙一天堂。”在公共場(chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿(mǎn)目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!

　　謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇24

　　尊敬的老師，同學(xué)們:

　　大家早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)眼睛，珍惜光明》。

　　6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。之所以設(shè)立“愛(ài)眼日”，是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體，總讓自己眼睛周?chē)�的肌肉處于緊張狀態(tài)，造成眼睛疲勞，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。

　　我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見(jiàn)那美麗的顏色，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱，也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。

　　下面請(qǐng)楊揚(yáng)同學(xué)為大家講講愛(ài)護(hù)眼睛的方法。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇25

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有句古語(yǔ)說(shuō)得好：百善孝為先。意思是說(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。其實(shí)，今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

　　我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà).當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁场⑾聪茨_。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑�因，我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰�覺(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。因?yàn)槲叶�得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。

　　孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂(lè)。我又何了而不為呢親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢又有誰(shuí)愿意和他打交道呢因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇26

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是四年級(jí)七班的蔡檳澤，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《愛(ài)綠護(hù)綠 美化心靈》。

　　詩(shī)人說(shuō)，天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，我要說(shuō)，四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門(mén)，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因?yàn)槲覀兩�活學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的'玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹(shù)，在路兩旁向我們問(wèn)好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

　　可是如果你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學(xué)在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進(jìn)草叢里，他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣，柔弱的小草死于他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂(lè)課的路上，有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘，把灌木叢當(dāng)做鼓，無(wú)情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們仿佛聽(tīng)到他們?cè)谏胍鳎?quot;好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲，躲進(jìn)了花叢里。無(wú)意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們?cè)僖部床灰?jiàn)杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊(duì)時(shí)，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來(lái)。瞧!還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹(shù)，一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，可是你們想過(guò)嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹(shù)帶來(lái)了多大的痛苦啊!聽(tīng)到這兒，相信你們和我有一樣的感受：心痛、憤怒!其實(shí)，這些是極少數(shù)同學(xué)的行為，而且并非故意破壞，他們只是覺(jué)得很好玩，就無(wú)意識(shí)的傷害了花草。但是，我相信，你們聽(tīng)到這，定會(huì)覺(jué)得很慚愧，也一定會(huì)改正的。

　　獅山少年們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)校園中，共同愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢(mèng)想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹(shù)木和諧共處。這些都離不開(kāi)我們每一位少先隊(duì)員的努力啊!

　　為此，我向大家提出倡議，在家里種一棵小樹(shù)，養(yǎng)一株花草。在學(xué)校，不踐踏草地，小草也會(huì)疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會(huì)更加美麗，我們每一顆心靈會(huì)更加純凈。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇27

　　老師、同學(xué)們：

　　大家新年好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：讀書(shū)，快樂(lè)人生

　　同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人類(lèi)重要的學(xué)習(xí)方式，書(shū)籍是人類(lèi)奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿(mǎn)的精神世界，擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心……書(shū)是人類(lèi)靈魂的審問(wèn)者，是我們?nèi)祟?lèi)思想智慧的結(jié)晶。通過(guò)一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。

　　書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄溢生活。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，挑選一本好書(shū)孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩共享讀書(shū)時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)屋，享受倘洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書(shū)當(dāng)工作一種責(zé)任，把讀書(shū)當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書(shū)當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。

　　我們雖足不出戶(hù)，但通過(guò)閱讀，可是神馳群山;通過(guò)閱讀，可以暢游海濱;通過(guò)閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過(guò)閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。

　　書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書(shū)房里，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚，沉靜于書(shū)中，是一件多么愜意的事啊!

　　讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

　　讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍，讓我們思維縝密……

　　老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!

　　讀書(shū)吧，你的人生會(huì)因此而快樂(lè)!

　　講話(huà)完畢，謝謝大家!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇28

　　“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，僅有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是經(jīng)過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)應(yīng)對(duì)人生中的種.種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢?

　　那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬應(yīng)對(duì)自我那一深一淺浸滿(mǎn)淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，可是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

　　以往生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自我的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿(mǎn)力量，去搏擊，去追尋。

　　追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂(yōu)愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自我：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前

　　人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在理解命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)勇敢地說(shuō)：“我能行。”

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇29

　　敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　想問(wèn)開(kāi)車(chē)人一個(gè)問(wèn)題，你意識(shí)到自己是一個(gè)生命了嗎?你意識(shí)到在你的車(chē)廂之外，其他開(kāi)車(chē)的人或行人也是一個(gè)生命了嗎?

　　也許，大部分人會(huì)脫口而出：“當(dāng)然!”但當(dāng)他端起酒杯，猛踩油門(mén)，隨意變道時(shí)，他肯定是忘了或至少忽略了自己和車(chē)外的人是人世間最珍貴的，一旦失去便不再返的生命!

　　非洲圣人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫(xiě)道：“如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子。”看到這段話(huà)，也許有人會(huì)說(shuō)：“是啊，如果一直以來(lái)我的重要性，我的生命價(jià)值得到尊重，那么我自然會(huì)習(xí)慣尊重他人。”這個(gè)話(huà)在理，可是，如果我們真的堅(jiān)持這么想，那我們就會(huì)陷入一個(gè)怪圈——?jiǎng)e人不尊重我們，我們不尊重自己，轉(zhuǎn)而更不懂尊重別人——不要等待別人先開(kāi)始，生命是自己的，先從“我”做起，敬畏生命，珍愛(ài)生命，愛(ài)自己，即是愛(ài)他人;愛(ài)他人，更是愛(ài)自己。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇30

　　同學(xué)們：

　　今天老師國(guó)旗下講話(huà)的題目是《增強(qiáng)規(guī)則意識(shí) 加強(qiáng)自主管理》

　　俗話(huà)說(shuō) “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)則與我們的生命息息相關(guān)，它是人類(lèi)自己制定的信條，只有按規(guī)則辦事，才能明理樹(shù)信，只有嚴(yán)守規(guī)則，規(guī)則才能稱(chēng)其為規(guī)則。

　　在生活中，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守規(guī)則卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。為保證人們正常的生活，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律。學(xué)校是我們成才的平臺(tái)，是老師教書(shū)育人的神圣殿堂，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。這就是我們?cè)谛�園中必須遵守的規(guī)則。

　　有這樣一所學(xué)校，他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒(méi)有保潔工，沒(méi)有維修工，沒(méi)有保安，沒(méi)有公寓管理員，沒(méi)有食堂廚師，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒(méi)有保潔工，但是校園窗明幾凈，綠意盎然;因?yàn)閷W(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛(wèi)生保潔，人人都是保潔工。學(xué)校沒(méi)有維修工，如果走廊上有一個(gè)燈泡壞了，馬上就會(huì)有學(xué)生自覺(jué)安裝上;窗戶(hù)玻璃破了，馬上就會(huì)有學(xué)生自愿掏錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明，高度自覺(jué)的道德社會(huì)，任何人在校園里亂扔垃圾，不關(guān)水龍頭，抄襲作業(yè)，都將被視為道德事故，就可能被學(xué)校以道德問(wèn)題為由進(jìn)行處分，甚至開(kāi)除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高，畢業(yè)生幾乎沒(méi)有次品，以至于他的畢業(yè)生成為中國(guó)臺(tái)灣各大公司招聘時(shí)競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象。這所學(xué)校就是中國(guó)臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校。

　　同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。走路時(shí)，步子輕一點(diǎn)，切勿在走廊里大聲喧嘩，追打皮鬧，影響其他同學(xué)，穩(wěn)步輕聲才是文明的表現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)，難免磕碰，也有受誤傷的時(shí)候，希望你們能始終保持紳士般的微笑，切勿出口成 “臟”。放學(xué)時(shí)進(jìn)餐時(shí)，面對(duì)擁擠的人群，在插隊(duì)念頭閃過(guò)腦海的瞬間，請(qǐng)毫不猶豫地拒絕它，不要因個(gè)人便利，而擾亂了有序的隊(duì)伍!今天下樓時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)三、四年級(jí)的“上下樓靠右行”的要求做得很好，相反高年級(jí)的同學(xué)忘記的人多一些，大哥哥和大姐姐是不是更應(yīng)該給小同學(xué)做出好榜樣?讓我們從約束自己開(kāi)始，上好每一堂課，努力踐行“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”，不為瑣碎的小事?tīng)拷O心情，對(duì)待同學(xué)寬容謙讓?zhuān)�倡�?dǎo)合作共贏，這樣才能在前進(jìn)的道路中不為一粒沙子所累，使自己成為和諧校園中一個(gè)完美的音符，成為一個(gè)能自覺(jué)的管理好自己的人。

　　我們的校園就如同我們的家，要想把這個(gè)家變得更加溫馨，更加美麗，更加和諧，就需要我們?nèi)�體同學(xué)共同努力，讓自主管理與我們同行，學(xué)得有限的知識(shí)，贏得無(wú)限的智慧，攜手共創(chuàng)美好明天!最后祝愿大家在自主管理中快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇31

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!　很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。首先我要祝賀同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里又升入了一個(gè)新的年級(jí)，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。

　　在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。

　　沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待，那些曾經(jīng)迷茫過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)、虛度過(guò)的同學(xué)們，更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步路可以走，就請(qǐng)堅(jiān)決的邁出你的腿，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒(méi)能讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是，到那時(shí)，你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔!

　　同學(xué)們，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人，但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個(gè)人。斗志不是言語(yǔ)上的不服氣，而是行動(dòng)上的爭(zhēng)口氣;斗志不是三天兩天的激情，而是每一天每一節(jié)課的高效與落實(shí);斗志不是面對(duì)困難的逃避，而是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)的心。不要被自己打到，更不要輕易放棄自己!我堅(jiān)信你們將會(huì)迎來(lái)輝煌!在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會(huì)體會(huì)到：拼搏的人是快樂(lè)的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇32

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無(wú)人觀賞，可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發(fā)芽，開(kāi)出鮮艷的花朵。身為花朵，山海棠盡自己最大的努力，讓自己往好里開(kāi)，身為人類(lèi)的我們，又該如何呢?

　　世上的每一個(gè)角落，每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來(lái)。盡管最好的你不被別人關(guān)注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請(qǐng)盡最大的努力，做最好的自己。

　　你努不努力，將決定著你會(huì)不會(huì)成功。天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所有的一切都是在進(jìn)行著等價(jià)或不等價(jià)的交換。所以，一個(gè)不努力的你，怎么會(huì)有一個(gè)最好的自己呢?

　　你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平。你可能會(huì)抱怨生活對(duì)你的不公，為什么別人每天上班是開(kāi)著小轎車(chē)，坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來(lái)擠公交車(chē)，擠地鐵;在你對(duì)生活有各種怨言，開(kāi)始抱怨的時(shí)侯，你是否想過(guò)這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話(huà)中才有，而你，早己過(guò)了該做夢(mèng)的年紀(jì)，別人在高中時(shí)期的努力奮斗，拼搏，為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力，為自己將來(lái)工作而努力;那么，在別人盡最大的努力，做最好的自己時(shí)，你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說(shuō)，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無(wú)法自拔……所以，你沒(méi)有努力過(guò)，就請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)的不公，你努力著，沒(méi)看見(jiàn)回報(bào)，也不要灰心，耐心等等，終會(huì)迎來(lái)一個(gè)最好的自己。我們都是為了自己而奮斗，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，絢麗多彩，而最美的風(fēng)景，正在等你。

　　如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線(xiàn)，就請(qǐng)不要試著跨越深邃的幸福。因?yàn)槟愕母冻雠c因報(bào)是成正比的，生活，沒(méi)有誰(shuí)能一勞永逸，不勞而獲，想要未來(lái)最好的自己，就請(qǐng)當(dāng)下的你盡最大的努力。

　　未來(lái)的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請(qǐng)記住：不要在該奮斗努力的年齡選擇安逸的度過(guò)，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的青春會(huì)重來(lái)，請(qǐng)盡最大的努力，做最好的自己。當(dāng)你碰到最好的自己時(shí)，笑著對(duì)她說(shuō)一句：嗨，原來(lái)你也在這兒!

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇33

　　溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石，能夠把兩顆心緊緊系到一齊;溝通是一盞明燈，能夠照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖，能夠化解緊張的關(guān)系.。

　　有些人因?yàn)椴簧朴跍贤ǎ瑢?dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。可是，與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處，溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

　　在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今日，電腦.手機(jī)電話(huà)等許多高科技產(chǎn)品的被人類(lèi)理解，并完全融入的人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中。可是，不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，從始至終的交流過(guò)程之中，您沒(méi)有跟任何一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，你應(yīng)對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。

　　今日，這些機(jī)器的地位也越來(lái)越高了，越來(lái)越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開(kāi)始依靠它了，甚至離不開(kāi)它。可是與此同時(shí)，我們之間應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)�以日以先進(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r，我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來(lái)了方便.快捷的同時(shí)，也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天，也不愿意與近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲好

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。很多時(shí)候，人與人應(yīng)對(duì)面的溝通，就能夠更好地完成事務(wù);人與人應(yīng)對(duì)面的溝通，是心與心的對(duì)話(huà)，有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手.敞開(kāi)你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

　　溝通能夠很容易，一個(gè)微笑，一次擁抱，卻能夠讓愛(ài)伴隨著我們，只要我們帶著一顆有愛(ài)的心應(yīng)對(duì)，就能夠接近完美。

小學(xué)生的修養(yǎng)國(guó)旗下講話(huà) 篇34

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《樹(shù)立理想 追求成功》。 理想，有人說(shuō)，理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

　　我想告訴大家，只有結(jié)合實(shí)際的勤奮努力，才可以讓我們離自己的理想變得越來(lái)越近!只要專(zhuān)注于某一事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)，就會(huì)得到意想不到的驚喜和感動(dòng)，這是一種享受!當(dāng)夢(mèng)寐以求的理想成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你曾經(jīng)所有的努力和付出都是值得的!

　　人生讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們，我們處于人生的花季，一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地，離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力!”。