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期末迎考主題國旗下講話稿

發布時間:2024-03-01

期末迎考主題國旗下講話稿(精選31篇)

期末迎考主題國旗下講話稿 篇1

  同學們、老師們:

  大家早上好!

  一個學期的學習又接近了尾聲,經過幾個月的辛勤耕耘,我們迎來了收獲的大忙時節,1月29日我們將舉行期末考試,同學們,你們準備好了嗎?

  目前,我們各學科都開始了緊張的復習。“端正學習態度,調整心態,爭取在期末考試中考出水平,考出風采”這是我們共同的愿望!我們每個人都渴望成功,那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

  1、梳理知識,查漏補缺。利用好最后的幾天復習時間,全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,明確復習的重點。為使復習更有針對性和實效性,最好把錯題再改一改,或抄下來再做一做,看看自己曾經錯過的東西現在掌握沒有?

  2、養成習慣,提高質量。復習課上,老師講的都是重中之重,要學會傾聽,注意力集中,積極參與學習討論,敢于提問。課后不理解的問題及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。重視基礎知識,學校的期末考試考點還是在于我們平時對于課本知識的理解。因此,我們在復習時一定要花時間認真研讀教科書。看書時,應將重點內容,重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內容勾劃出來,以便復習時分清主次,突出重點。

  3、勞逸結合,科學用腦。復習階段,持續、緊張的生活和學習,會使神經系統處于高度緊張狀態,使人整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,導致學習高耗低效。而使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們,復習階段要保證晚間充足的睡眠時間。如果同時能調整心態,做到心情舒暢,精神愉快,對復習會大有幫助。

  4、克服急躁,靜心養性。課間不打鬧,不做危險的游戲,使我們的校園安靜下來,為大家創造一個靜心復習的良好環境。

  同學們,復習需要付出辛勤的汗水,但復習也有方法可循。掌握科學的方法,養成良好的習慣,不僅可以提高復習效率,還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時間,好好努力,有備而戰,在考場上才能胸有成竹、游刃有余。最后,祝愿每個同學取得滿意的成績!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇2

  大家好,今天我演講的題目是:快樂的六一 快樂成長

  同學們,明天就是六一兒童節了。

  “六一”是你們的節日,

  我們可能有許多紀念我們節日的方法,同學間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道,在這些看似鎖碎的活動中,孕育著你們許多童趣和美好記憶。

  我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節日。

  “六一”其實也是我們教師的節日。

  “六一”也是全社會的節日。

  你們是一個個家庭的希望,你們好比是這個社會的神經末梢,牽一發而動全身! 只有你們快樂成長,社會才能和諧,穩定。

  只有你們健康成長,社會才能祥和,安康。

  只有你們懂得科學的發現問題,研究問題,解決問題,社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!

  因此,我預祝你們節日快樂!并通過你們祝你們的父母節日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節日快樂!祝全社會節日快樂!

  最后,我想用一句話結束我的發言:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的!”

  謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇3

  還記得在經典小品《紅高粱模特隊》里的臺詞:“沒有廣大勞動人民,吃啥?沒有廣大勞動人民,穿啥?沒吃沒穿了,你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。現在想想,覺得頗有道理。

  回顧歷史,勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人,開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活,而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫,開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣,土地孕育了多姿多采的生命,而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動,一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的汽車,還有科學技術,文化藝術,哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說:“勞動最光榮!”

  勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環境;因為教師的勞動,我們學習著滌蕩心靈的文化知識;每一件藝術品,每一首啟迪心靈的歌曲,每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。

期末迎考主題國旗下講話稿 篇4

  各位老師、各位同學,早上好,今天我國旗下講話的內容是:學習,貴在堅持。

  學習不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因為數學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學。結果當然是失敗。當那年的高考成績出來以后,馬云也算創造了個小奇跡,他的數學成績是——1分。

  心灰意冷的馬云去賓館應聘服務生,結果因為長得太歪瓜裂棗,被老板拒絕了。沒辦法,他通過找關系,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復讀,并在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

  所以,馬云又開始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回數學成績大幅提高,不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由于當年招生人數不夠,英語成績很牛的馬云幸運地以本科生的身份進入了杭州師范。后來的故事大家應該都有所了解,他創立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。

  所以他曾說過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,后天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學習改變自己的一生,可能至今還在出版社里送書。

  人生需要堅持,學習也一樣,貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說大的,遠的,平常學習,一節課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節課你能不能堅持,認真地完成作業?學習是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

  最后,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚于她現時的明艷,殊不知,她當初的芽兒,浸透了血和淚花。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是:對月考進行合理的反思。

  時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經兩個月了,在一周前,老師公布了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態去迎接新的挑戰。

  這次的月考,應當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考,我們應該對自己的學習態度,學習方法進行反思。

  1、看自己學習是否主動。

  現在,我們作為初中生,還在求學階段,然而現在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學”變成了“求著你學”,這一習慣將會直接影響你今后的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。

  2 、看自己學習態度是否積極。

  學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態度決定成敗。

  3、看自己是否不懂就問。

  現在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。

  通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂。

  知識就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。

  我的國旗下講話結束了,謝謝!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇6

  親愛的老師們,可愛的同學們:

  大家好!我們是五(4)中隊的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

  人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會發現坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

  古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕。”在漫長的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個多媒體時代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。

  人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個城市如果形成了讀書的風尚,這個城市就會充滿活力和創造力。一個民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書,因為人生因讀書而精彩。

  社會像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  讀好書成就人生國旗下講話4

  同學們:

  早上好!當你們跨入--一中的大門時,你們從幼兒園、小學、初中到現在至少是進入第四所學校了。你或許覺得讀書首先是玩,接著是苦,到現在是有點累了。

  但同學們要知道,不累不苦,不叫寒窗苦讀,不苦不累青春熱血定會東流枉費。那么就讓我們早立大志,努力讀書!古人讀書鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故,他們艱難而執著。讀書的苦與累,讀書的艱難,我是深有體會的。小時候在石橋灣小學讀書,家住高高的山埡上,早上牧放牛羊后草草吃點東西一路小跑上學,下午放學餓著肚子爬那高高的山梁,有時還要背上從生產隊分的洋芋紅薯,那背簍幾乎和我等長,彎腰陀背地爬山,滿腹的委曲和辛酸。初中十一歲每個星期天,就一個人背著苞谷面、黃豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿縣城到七里坪中學讀書,吃的是苞谷飯、映得見人影的合渣湯和兩星期一次的又咸又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的地鋪。同學們的父母應該或多或少都體驗過讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時代。在站的同學,城市里的是獨生子,鄉村里的最多是兩姊妹,負擔輕,家庭富裕,父母可以全心全意攻你們讀書,甚至有些同學從小學、初中到現在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動蕩和災難,你們作為中國九零后、零零后的孩子是多么幸福!國家強盛,你們讀書有廣闊的用武之地;家庭富裕,你們讀書沒有后顧之憂;學校教育教學質量高,你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區,巍巍朝陽觀,悠悠廣潤河,依山傍水,場地廣,佳木秀,人文好,真是讀書的好地方!學校高考成績穩步上升,書香氛圍日漸濃厚,“實施平民教育,鍛造精英品質”的教育理念深入人心,責任文化深深浸潤師生的心靈!高效課堂紅紅火火開展,師生教學相長,勁頭高昂!同學們正趕上建始一中發展和奮進的好時機!希望同學們養成好的習慣形成好的品質。所謂行為形成習慣,習慣鍛造品質,品質成就未來。我希望大家從走進建始一中這天起,就做到從思想上斷奶。

  無論多么思念父母,不管在電話里喊爸媽淚水漣漣,但理智上要割舍這份思念。學會獨立生活,學會理性思考。一定要制訂學習計劃,一定要設計美好人生,一定要有自己切合實際的一些想法,一定要把這些想法落到實處。父母對孩子的愛是讓你們飛出溫暖的掌心,老師對你們的愛是引導你們找準人生的路。同學們,修業、修身、修性都要潛心,都要吃苦,都要持之以恒,還要學會領悟。高中階段,時間緊、作業多、任務重、知識難,希望大家根據各科的特點,及早適應老師的教法,思考和尋找最適合自己的學習途徑,養成好的學習習慣和品質。我認為好的學習習慣、品質比學習成績更重要。要務實不要務虛,虛名浮利不如腳踏實地,虛榮好強不如誠實謙卑。希望同學們早立大志,祝愿大家三年后定成正果!謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇7

  老師、同學們,大家好!

  我是初三(8)班的羅梓月。今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。

  我們生活在四季如春的廣州,對寒冷的體會不深切。可是設想一下,假如寒風凜冽的冬天,我們身處大山中卻沒有一件可以御寒的衣服,那是一種什么情形?

  10月14日的班會課上,老師給我們展示了記者在云貴山區的一個小村莊拍下的照片。照片上,我們看到了一個一兩歲的孩子無辜的雙眸望著鏡頭,在清寒的時節卻沒有一件可穿的衣服;我們還看到了八歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈的衣物,仿佛握著什么絕世珍寶一般,土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈,可幼小的身軀卻已在經歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個迥異的世界,巨大的差距讓我們內心糾結。

  我們能否為他們做些什么呢?在老師的帶領下,我們班組織了一次募捐活動。同學們從家中帶來了我們已經用不上但山區孩子也許用得上的東西。厚實的棉衣、毛衣、一沓沓書籍,還有學習用具以及一些藥品。這些承載著大家愛心的物品,將隨一張張寫滿了我們祝福的卡片一起,被送往那個偏遠的小山村。

  同學們的積極參與讓我倍感溫暖的同時,也讓我心中豁然開朗:公益,原來如此簡單。我們的心里都曾或多或少地期望過能幫助有需要的人,但事實上,我們常常只有想法沒有行動。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財力大小,只要心中有一份社會責任感,便足以支撐起默默奉獻的勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人,他靠靠蹬三輪車為生,省吃儉用二十余年,用自己的血汗錢資助了三百多名大學生,累計捐款達三十五萬元,他用行動詮釋了平凡中的偉大。社會的良善需要我們每個人都應該有態度和行動。一則報道、一個電話,或一個小契機,幾件衣物,幾本書,也許就會給一個素不相識的人溫暖。

  此時此刻,那個裝滿了我們真摯關懷的包裹,正在跋山涉水,被送往那個遠在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比,我們的幫助也許杯水車薪,但我相信這微不足道的物品和祝愿,會為人們人們驅散些許嚴寒,讓他們在即將到來的新年里,多一絲希望和憧憬。我希望,終有一天,那里的孩子們住的,不再是四面透風搖搖欲墜的茅屋,而是舒適寬敞的樓房;他們身上穿的,不再是陳舊單薄的布衣,而是暖和的棉襖;在他們眼中,冬天不再充斥著顫栗與灰霾,而是充滿了春天般的生機活力和透至心底的溫暖。我希望著。

  我的講話到此,謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇8

  “泱泱大中華,悠悠五千年”我們的祖國以往經歷了多少腥風血雨的殘酷事件,才擁有了今日的輝煌成就。

  從1937年至1945年中國抗日戰爭期間,小小的日本對我們中國進行了一次大規模的南京大屠殺,死亡人數超過30萬。不可是這些,還有1840年的鴉片戰爭俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。英法聯軍火燒圓明園、使我們中國很多金銀財寶白白地葬送,使很多的寶物流離失所,不能回歸我們中國。

  這些都是我們中國的恥辱啊。可是,此刻我們中國已經發生了滄桑巨變了。從1949年開始,偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了。事實證明我們中國真的站起來了。香港、澳門的回歸、成功發射神舟五號、六號、七號載人航天飛船飛船。專家袁隆平育成了秈型雜交水稻。成功舉辦29屆北京奧運會,上海世博會、廣州亞運會……這一切的一切都證明我們祖國綜合國力的增強。

  看到這些功名成就,我為我是中國人而驕傲、自豪。期望我們祖國母親更加繁榮昌盛。祖國,我為你驕傲!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇9

  親愛的老師們、同學們,

  大家早上好!

  金秋送爽,丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運動會。運動的號角已然吹響,生命的禮花即將在運動場上綻放。

  生命在于運動,生活的美好,在于人們對運動的熱愛,每個人都在追求幸福,我們要知道健康便是幸福的主要因素,鍛煉是健康的保證。只有不斷運動,才能使我們保持健康的狀態。無論參加什么運動,都可以使身心得到舒展,讓我們在運動中享受快樂,讓我們擁有健康的體魄,讓我們的生活更加的美好。

  體育運動不僅能提高身體素質、運動能力和健康水平,它體現的更是一種精神。體育精神是一種頑強拼搏、堅持不懈、自強不息、積極向上的人生態度,是信念與追求,是拼搏與進取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。

  體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是激情的飛揚!在緊張激烈的賽場上,希望全體師生能以飽滿的熱情,昂揚的斗志,勇于拼搏的信念和團結向上的精神投入到比賽中去,賽出風格,賽出水平。

  同學們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!讓我們一起走進操場,走到陽光下,去感受體育的魅力,去享受運動的快樂!

  最后,預祝我校體育健兒取得優異成績!預祝本屆綜合運動會取得圓滿成功!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇10

  誠實,是和別人交往的一棟橋梁,連之后兩人;誠實,還是與朋友交往的一張“通行證”,假如連這張“通行證”都沒有,那交友是不用想的了。

  誠實,也是我們人生大門的一把鑰匙,別的東西是代替不了的,僅有誠實才能打開“人生”這扇大門,帶我們走出困境,消滅煩惱,使生活更完美。

  如果世界上僅有誠實的人,那世界上的戰爭就能平息了。但總會有一些煽風點火的人,違背良心的干一些壞事。

  其實我也是一個小小的“壞人”,有一次,我在電腦上看見一個廣告“點擊就能拿到10Q幣,我受不了Q幣的誘惑,就點擊了一下。里面寫著要交5元才行。于是我就對媽媽說:“媽媽,學校要參加比賽,要交5元。”媽媽毫不猶豫地給了我5元。但我沒有交給教師,因為根本沒有這件事,所以我不用交。

  之后,媽媽明白了這件事,媽媽叫我到她的房間里去,我發現瞞不了,就誠懇地對媽媽說:“我明白錯了”

  媽媽見我知錯了,就原諒了我。說完,媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說“不能不誠實,做人必須要誠實”。

期末迎考主題國旗下講話稿 篇11

  各位老師,同學們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  今天,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

  2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

  3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰。最后祝愿同學們成長更快樂,祝鎮中小學的明天更加美好!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇12

  各位老師、同學:

  早上好!

  今天我要說的主題是:做一個有修養的勝利人。修養,是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

  同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季里你思考過修養這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可恨、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養的人。

  同學們,當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感嘆生活實在是太美好了,當你和你一個有修養文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當你在一個優美潔凈的環境中散步,你總說這是大自然給你最好的禮物,當你鉆進知識的海洋里遨游時,你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,也常常出現一些不盡人意的地方。我們的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;平時的校園里很少見到勤學苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見,卻無人肯彎腰撿起;有多少學生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀的少先隊員嗎?

  同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真誠、善良、美好,也都希望做一個有修養的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、客人,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。

期末迎考主題國旗下講話稿 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是___班的李__我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

  “哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標準課本,就湊合著看吧。”“那可不行。”我說:“他可侵犯了我的權益,他應該受到處罰的”。

  我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發生,但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。

  在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。

  目前,我國有許多完善的配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。

  “法律教育要從娃娃開始。”這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養我們的義務,我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡,我們就有選舉權和被選舉權,有勞動的權力和義務,同時有保衛國家安全,社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力,有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利,同時必須執行法律規定的義務。可以說,每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。

期末迎考主題國旗下講話稿 篇14

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間,走向成功》。

  我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實現。只有今天努力了,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那同學們就是當今世界上最富有的人了。

  同學們,你們知道嗎?我們現在的學習是為了將來的奉獻,是為了自身的生存。要把功課學好,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

  學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢? 第二,要靠“思”,我們不能學《揠苗助長》里的那個人,也不學《囫圇吞棗》里的那個人。“思”的意思就是學習要講究科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,徹底把它弄懂,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做到。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性地輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

  新的一天又開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦„„時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,成為走在時間前面的人„„同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。

  同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,認真做好今天的每一次作業,認真讀好今天的每一本書,認真干好今天的每一件事„„你這樣認真做了,就一定能取得優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,那么,我們明天的生活就一定會更加美好!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇15

  同學們:上午好!

  輕松而愉快的元旦假期剛剛結束,我們就要迎來期末考試。高一、高二是武進區統考,高三是常州大市的統考。期末考試是我們一學期學習成果的展示,也是我們接受正式的檢閱。今天,在升旗儀式上作期末考試動員,目的就是要全體同學早認識、早準備、早行動,全身心地投入到復習備考中。我想對同學們提幾點希望:

  一、明確目標不動搖

  1952年的一天清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。34歲的查德威克在太平洋中,開始向加州海岸游過去。要是成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女。在此之前她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。15個小時之后她又累又冷,她的母親和教練在另一條船上告訴她海岸很近了,叫她不要放棄,但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到,她放棄了,人們把她拉上船,而此時離加州海岸只有半英里!后來她說,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標!

  查德威克雖然是個游泳好手,但也需要看見目標,才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務。當我們的行動有了明確目標,并能把行動與目標不斷地加以對照,了解自己與目標之間的距離,我們就會努力去克服一切困難,實現目標,取得成功。我希望同學平時就要結合自己的實際,確定好適合自己的目標,時時提醒自己,時時鞭策自己,給自己前進以不竭的動力。

  二、珍惜時間不浪費

  當你感覺為時已晚的時候,或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間,學會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學習無關的事放一放,全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習,聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下,認真聽好每一節復習課,仔細做好每份練習,認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學習成績一定行,只要思想跟得上,學習成績定看漲!

  三、全面復習不疏漏

  一個學期下來,學習內容很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎,同時找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、模塊的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。

  同學們,學習是一件“苦差事”,但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種種快樂。

  在20xx年新年賀詞中說到:只要堅持,夢想總是可以實現的。如果每個同學在學習中都能懷著夢想,那么你們就會以沖刺的姿態,去全力撞向那條終點線,奪取屬于自己的冠軍!

  對于期末考試,家長、老師們期待著你們成績的精彩,同時更期待著你們學習品質上的優秀。讓我們明確目標,爭分奪秒,充分準備,在期末考試中考出滿意的成績!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我在這里講話的題目是《學會創新,勇于創新》。

  首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗:先看日本和西德,二次大戰后,她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來,一位日本學者說她們成功的關鍵在于"創新";又來看看當今最先進的美國,據研究報道,從到1969年的40年間,美國經濟增長的45%歸功于技術創新。

  由此可見,當今先進國家能保持先進的主要因素就是"創新",這正如所說的:"創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。"從這句話可以得出這樣一個結論:我們要趕超世界,除了創新,別無選擇。

  那么,怎樣才能創新呢?被公認是"現代創新之父"的經濟學家熊彼德,他把"創新"分成三個層次:第一個層次是對原有事物的"再次發現"能力,第二個層次是對原有事物的"重新組合"能力,最高層次是創造"前所未有"事物的能力。當然,我們學習創新,并不要求大家一下子就有創造"前所未有"事物的能力,但我們可以從較低層的"再次發現"和"重新組合"入手。理由是,世界上絕大多數的創造發明,都是對原有事物的"再次發現"和"重新組合",產生質變后才表現為"前所未有"的。如在社會科學領域,馬克思和恩格斯經過繼承和揚棄,將英國古典政治經濟學、德國古典哲學和法國空想社會主義的合理部分"重新組合",從而創造了"前所未有"的馬克思主義。在科技領域,計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創立的微軟公司沒有自己的原創產品,但他們善于"再次發現"別人的創造,更重要的是"重新組合"出新的產品,終于成為知識經濟時代的創新典范。

  如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的"再次發現""重新組合"而"創造"出來的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎上,再加上磁鐵,就"創造"出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎上,再加上一個電子表,又變成了一個新產品了。等等。

  從以上所述,我們可以看出:創新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的"再次發現"和"重新組合",從而創造出新的事物來的。因此,我們要學會創新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創新,應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創新的基礎。

  同學們,大家正處于成長時期,沒有人敢懷疑你們的創新潛力。只要你們從現在的學習中學會創新,勇于創新,不斷挖掘自己的創新潛力,我相信,未來的發明家、創新家一定會在你們當中產生!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇17

  人生就像一片大海,那么樂趣便是這海面上泛起的朵朵潔白的浪花。樂趣是人生中必不可少的調味料,它使我們的生活變得有滋有味,使我們的生活變得多姿多彩。

  每個人都會有不一樣的樂趣:有的人喜歡運動,有的人喜歡閱讀;有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法,有的人喜歡繪畫……而我的樂趣,便是閱讀了。暢游在書的海洋中,使我樂在其中。提起讀書,便要從我小時候說起了。記得在我很小的時候,媽媽便為我訂了刊物。小時候的我雖然不識字,但書上那些漂亮的圖畫卻深深的吸引了我,我也學會了自我一個人靜靜地看書。小時候的我經常會去讀童話故事,那些故事中有美麗的公主,英俊的王子,善良的伙伴,黑心的巫婆,雖然故事都各不相同,可是結局總會是正義戰勝了邪惡,美麗的公主和英俊的王子,從此過上了幸福的生活。這些美麗的故事便深深的印在了我的心里,我就深深地相信:無論在什么時候,無論在什么地方,邪惡總是斗可是正義的。

  當我長大些的時候,我讀的書便多了起來。

  讀過《十萬個為什么》,我學會了各種各樣的知識,讓我增長了不少見識。經過讀書,我了解了自然的奧秘;經過讀書,我懂得了生活的常識;經過讀書,我學會了各種知識。讀書,使我不斷地充實,不斷地成長,使我走的更遠、更遠……

  讀過古詩,我便有如走進了古代,走近了古人,和他們一齊領略山川的秀麗,體會思鄉的憂愁,揭露社會的黑暗。“大漠孤煙直,長河落日圓”為我們描繪了祖國邊疆的壯麗景色;“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁”抒發了詩人濃濃的鄉愁;“朱門酒肉臭,路有凍死骨”揭露了當時社會的黑暗的一面。

  讀過名著,我學會了很多。不僅僅從書中了解了當時的社會背景,從字里行間體會到作者情感的變化,也從文章中學會了不少寫作方法,真是讓我獲益匪淺。

  此刻的我,已經從書籍中獲取了不少知識,學會了不少道理,增長了不少見識。讀書已經成為我生活中的一部分。

  在讀書中,有歡樂,有難忘,有引人深思;讀書,使我樂在其中……

期末迎考主題國旗下講話稿 篇18

  老師們,同學們:

  大家上午好!

  我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》在這秋風送爽的日子,在這喜悅收獲的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

  國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。

  十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

  十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。

  作為新時代的學生,我們今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。所以,我們應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此,我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

  同學們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

  最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

  讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇19

  分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質上的東西。

  分享又會獲得很多東西:把五個蘋果分享后,得到的是一個蘋果和四份歡樂。

  以前,汶川大地震時,看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學校“,如此豪言壯語,激發了我的好奇心。點開一看,一個鋼鐵公司的的董事長,在原先捐款的數量上,又增加了7000萬元。他說自我也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自我的錢,與別人分享,與那些學校被震垮的孩子分享,得到了更多的歡樂,得到了那些孩子的感激。

  以前學過的《愛之鏈》,男主人公幫忙老婦人風雪夜修車,卻不圖回報。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫忙了。與別人分享自我的愛心,自我意外地獲得了更大的回報。

  分享,它是一種態度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關鍵,分享能夠獲得他人的尊重;能夠獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

  海和河分享輕風,海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了歡樂。

  “獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理:自我的歡樂與他人分享,會獲得更多的歡樂。

  “送人玫瑰,手留余香”讓我們一齊分享,分享完美,分享歡樂!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇20

  老師們、同學們:

  早上好!

  現代醫學告訴我們,一個人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導致精神疾病的發生,而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由于運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說,他們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨著升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理沖突。大量事實證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。那么青少年心理健康的標準是什么呢?

  青少年的心理健康應具備以下素質:

  一、對自己有一個正確的認識,并自尊自愛。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據此安排自己的生活,學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

  二、能正視現實,勇于解決問題。

  健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高于現實的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

  三、樂于交往,能保持和諧的人際關系。

  心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關系,參與他人同心協力,合作共事。

  四、情緒穩定,性格開朗。

  人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結結互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質,以昂揚的斗志面對生活的挑戰。

期末迎考主題國旗下講話稿 篇21

  “沉默是金”在當代就未必是真理。某些時候我們就要發出自我的觀點,沉默這家伙就是廢鐵!

  我們每個人都要發出自我的聲音。

  從古至今,大凡忠貞愛國之士無不為人民疾苦而奔走,為民族興盛而呼號。戰國孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,南宋文天祥曾云“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這些聲音無不體現著個人的節操、民族的氣節。到近代,當中華民族遭受外來侵略之時,各階層的仁人志士無不為國效命。林則徐“茍利國家生死以,豈應禍福避趨之”,譚嗣同“我自橫刀向天問,去留肝膽兩昆侖”。無論他們成敗與否,他們的滿腔愛國之情將彪炳千古。每個人都有自我的聲音。但很多的時候,人們畏懼著,徘徊著,彷徨著,猶豫著不敢開口。即使是真理,也不敢堅持。我們究竟被什么牽制住了?是我們內心最深的怯弱!一生與水打交道的水利專家黃萬里先生,在五十年代三門峽水庫修建論證會上,果斷地站了出來:“這座壩不能建,貽害無窮!”在眾多蘇聯專家的面前,他的聲音微乎其微。但歷史證明了他的正確----壩底泥沙淤積,每年耗費很多財力人力,后患無窮。我想,黃萬里先生必須彷徨過,但最終他還是選擇了發出他自我的真理的聲音!即使當時不被理解,總

  有一天,歷史老人會證明你的正確!

  在神舟七號飛船設計之初,專家們遇到了軌道計算方面的困難,老一輩科研人員均束手無策,但有一個年輕人卻說:“能夠用計算機編程計算。”領導眼前一亮:“你來主持這項工作怎樣樣?”就是這一位年輕人,使神舟號系列飛船逐個升空,這個青年就成了之后的總工程師。發出自我的聲音,發出自我的觀點,讓自我明白存在這個世界的意義。哪怕是錯了,但也總比沉默好,所謂“吃一塹,長一智”就是這樣的道理。

  讓我們每個人都發出自我的聲音!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇22

  尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學:

  大家好!

  很高興今天的晨會我能夠站在這里,開學快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和初中有著很大不同的是:現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由于老師和同學的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講,而且在課后也能夠及時復習,遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣于你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹向你們表示我最忠心的感謝,并懇請你們能在今后的學習過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學,爭取和大家一起共同進步。

  我們所取得的每一點進步,每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因為如此,課堂中的那些重難點問題,在你們的諄諄教導之下,我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此,在課后針對同學們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認真細致地給予解答。尤其是晚自習,有多個老師上堂,使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點,盡管這樣會占用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發了我們刻苦學習,不斷進步的念頭。

  學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設施,保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨,讓我們真正領略到了在學校什么是家的感覺,什么叫主人的意識,你們所給予的每一份關愛,我們都會銘記在心。

  “旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統,我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優良傳統,結合自身實際,努力提高學習成績,為學校爭光,給某某添彩!

  “今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標,攜起手來共同努力吧!尊敬的領導,敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報,請看我們的行動吧!

  謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  愛我中國,閱讀經典。今天我們一起來誦讀《少年中國說》(節選)。

  甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

  乙:這是一個承前起后的時代。

  丙:這是一個日新月異的時代。

  丁:這是一個繼往開來的時代,

  乙:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

  甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

  丙:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,心頭蕩漾。

  丁:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

  甲:少年中國者,則中國少年之責任也。

  乙:今天讓我們一起朗誦《少年中國說》(節選)梁啟超。

  全校齊:《少年中國說》(節選)梁啟超。

  故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  少年智則國智,少年富則國富;

  少年強則國強,少年獨立則國獨立;

  少年自由則國自由,少年進步則國進步;

  少年勝于歐洲則國勝于歐洲,

  少年雄于地球則國雄于地球。

  甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

  乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

  丙:鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

  丁:干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

  甲:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

  四人合:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

  潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

  鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

  干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

  縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

  全校齊:美哉我少年中國,與天不老!

  壯哉我中國少年,與國無疆!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇24

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是高二(10)班的。今天我發言的題目是遇見最好的自己,在實踐中成就自我。

  隨著炎炎夏日的到來和學期的結束,暑假也即將如期而至。也許對于大多數同學來說,暑假應該是休閑、放松的時間。但對于我們而言,暑假并不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊:我們的暑假并不應該是這樣!我們的暑假應該是充實,富有意義的。

  社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動,它引導大家走出校門、接觸社會、了解國情,有利于同學們增強社會責任感和使命感,培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然,對于我們學生而言,此次實踐活動只是一次很小的經歷,或許在有的同學的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。

  社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用,它作為一個過渡的環節聯系著學校和社會,使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作,體驗不同地域、不同群體的多彩生活,并為以后的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐,便是受益一生。

  大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午,分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動,與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收獲的尊重與合作精神,積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可,風趣幽默的語言,在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。

  今天我借國旗下講話的機會,再次向大家發出邀請和倡議,我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中,在具體報名細則出臺后,希望大家結合自身實際,踴躍報名!

  同時,大家參加具體活動時,代表的就不僅僅是個人,而是代表了整個年級,整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律,做到一切行動聽指揮。

  最后,我希望省沙高學子都能夠積極投身于接下來的暑假社會實踐活動當中,在實踐中收獲經驗與成長,傳承并弘揚省沙高的冠軍精神,做一名優秀的小公民,做一名有品位的沙高人!

  我的發言完畢,謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《嚴以律己,做遵紀守法的好少年》。 同學們你們知道嗎,每年的12月4日,是全國法制宣傳日。中國有句古話"沒有規矩不成方圓"。這就是說,無論做什么事都要有個規矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法。大到一個國家,小到一個集體、個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到知法、懂法、守法,保護我們自身的權益,不損害他人和社會的利益。

  在學校里,老師常常教育我們要遵紀守法,可見遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始;從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣等等只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

  在這里,我還想向大家提出幾點要求:

  1.自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

  2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發現前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。

  3.體育課和大課間活動要遵守紀律,規范活動。

  4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己。

  俗話說,十年樹木,百年樹人。同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,做個知法、懂法、守法的好少年吧!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇26

  各位老師、同學們下午好:

  今天,學校在這里舉行“青春期健康教育講座”,這是我校紅十字工作注重針對性、加強實效性、體現人文性的一個重要舉措。市婦保所的趙主任為我們上了高水平的健康教育課,請讓我們用熱烈的掌聲對趙主任表示衷心的感謝!

  高中生正處于青春期,這是一個從兒童過渡到成年的中間時期。在這一階段,每個人都要經歷前所未有的劇烈變化,它是身心全面發育和發展的重要階段。同時,青春期也是一個人精力最充沛、興趣最廣的階段。

  但是,青春期又是個體發展全程中的一個極為特殊的階段。這個階段生理發育加速,提前進入成熟狀態,而心理發展卻相對緩慢。由于身心發展的不和諧、不平衡,使得處于青春期的中學生的自我調節能力較弱,引起心理發展上的種種矛盾,并容易出現心理及行為方面的偏差。在與學校及社會生活的接觸中,他們主觀上也希望自己能隨時自覺地遵守社會道德規范,但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感和行為,有時會情不自禁地魯莽行事,而事后又常常追悔莫及,使自己陷入懊悔、自責的漩渦之中。

  另一方面,隨著性的發育和成熟,處于青春期的中學生還出現了與同齡異性交往的渴求。從渴望接近、了解異性,到對異性情竇初開,這是性心理發展的重要階段。中學生大多處于性意識萌動、充滿浪漫的期望和幻想期,異性同學之間的接觸,也大多停留在一般交往和彼此好感的階段。但也確有極少數學生在許多復雜因素的作用下,逾越了異性正常交往的界限,甚至偷偷地去品嘗“愛情”的禁果,最終則往往以痛苦和懊悔來終結這段不成熟的感情。

  在一些不良事件發生后,受傷害的往往都是女生,通過這次講座希望同學們能理智地控制自己,懂得怎樣真正地尊重異性、有效地保護自己。促進異性同學之間的正常交往,平穩地度過青春期這一特殊時期。懂得自尊、自愛、自護、自強,學會把握正常的異性交往的“度”。

  謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇27

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:愛的傳遞。

  打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥,無限的遐想浮現在眼前:有朝一日,我也會給我的學生洗手,像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔……太陽總在有信念的地方升起,為了這個信念,我努力,我攀援,終于“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!”

  十多年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和關愛譜寫我的人生。總希望與學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮,高興時歡欣鼓舞,失敗后垂頭喪氣,成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重寫的作業依然滿紙紅叉;做了又做的題目考試時還是一塌糊涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽,總感覺好事攤不上,麻煩惹一堆。還是古話實在“家有三斗糧,不當孩子王。”因為教師的一生,干不出什么轟轟烈烈的大事業。教師就像夜里的星星,沒有太陽熱烈,沒有月亮溫柔,沒有朝霞炫目,也沒有白云高遠。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱;回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位……看著昔日同學、朋友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白發,帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候,我彷徨,我疑惑,也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?師愛能否在我手中傳遞下去?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

  迷惑中我拜訪了小學時的啟蒙老師——————涂昆海老師,曾經年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白,年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉,當上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資,可他卻熱衷于此,樂此不疲。1976年涂老師結婚了,并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是,小兒子在四個月大的時候高燒不退得了腦膜炎,后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢看醫生,得迫于生計早出晚歸干好農活,但涂老師從不落下學生任何一節課,他所帶的學生永遠是進步最明顯的!這樣的生活持續了6年,在1986年兒童節來臨之際,涂老師的小兒子永遠地離開了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后,還得帶著學校的體操隊到鎮參加比賽!一邊是哭成淚人的'妻子,一邊是學校重要的比賽!最后,涂老師牽著學校體操隊員的女兒的手向妻子告別……那天,涂老師為學校捧來二等獎的獎杯,這可是這鄉村學校有史以來最好的成績!后來聽說有人問涂老師為什么能做到這樣,涂老師的回答很簡單:我愛我的孩子,更愛我的學生!樸實的話語讓每一個人為之動容!改革開放春潮涌動,機遇頻頻,涂老師昔日戰友慫恿他下海,以涂老師能力,肯定大有作為的。但涂老師不為所動,他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺上。為了提升自己,涂老師利用課余時間函授大專并畢業。1990年涂老師通過考試轉正,成為一名公辦教師。從此他更愛他的學生,更是一心撲在教育事業上。

  知道我的疑惑,涂老師引用古代具有全才美譽的亞里士多德的話:“教育的根是苦澀的”,涂老師淡淡一笑,給我講起了他教育生涯的苦澀:90年代開始,農村學生開始統一校服,竟有家長把不合身的校服拿到他家當面指責他并要求涂老師妻子為其修改;學生懵懂無知,有時候因為涂老師的批評,就泄私憤找報復,涂老師田園的菜苗曾讓人連根拔起、還沒成熟的果子就沒了蹤跡;繁重的教學任務曾經讓他喘不過氣……“但教育的果實是香甜的”,涂老師話鋒一轉,“當家長對你心悅誠服時,當犯錯的學生承認錯誤并不斷進步時,當自己所帶的學生取得優異成績時……你就能感受到果實的香甜!當然,我們獲取的報酬遠遠不能跟其他人相比,但我們做的是塑造人類靈魂的大事,我們的價值,能用金錢來衡量么?”涂老師的話擲地有聲,深深地震撼了我!淚眼朦朧中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念,那就是:因為愛,所以寬容,所以耐心,所以奉獻一切!再過四年,涂老師就退休了,雖然當一名教師很平凡,但他很放心,因為他的女兒和他的許多學生正繼承他的衣缽,奮斗在教育的第一線上,并像他一樣,愛崗、敬業,更有一顆慈愛的心。他們都在播撒希望,把愛傳遞。

  斗轉星移,我又接手--屆新生。有一天,我和幾個學生閑談,說到理想,我問他們有什么理想。第一個學生竟毫不猶豫地說:“老師,我要當一名像您一樣愛學生的老師!”第二個學生竟把理想朗誦成美文:“印度詩人泰戈爾曾經說過:`果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但是讓我們做葉的事業吧!`我情愿在教育園地里,做一片綠葉,雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽。我的生命,必將在孩子們的身上得到延續;我的心靈,必將在孩子們的歡笑中永遠年輕;我所做的一切,必將在孩子們的成長中變為永恒!”為師如此,夫復何求?臨了,我想化用清代詩人趙翼的詩句:校園代有才人出,各傳愛心萬萬年!謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是20xx級基礎計算機班的杜雙雙,今天我演講的題目是《如何做一名合格的中職生》。

  記得剛來學校的時候,班主任給我們上第一堂班會課的主題是:“學會做人,學會做事”。老師要求我們先學會做人,然后再慢慢學會做事,所以要想做一名合格的中職生,就必須學會做人,學會求知,學會生活。一個人生活在世界上,不可能脫離人群而獨自生活下去,就像一滴水珠,如果僅有一滴的話,那么它很快就會干涸,而把它放入大海,它就不會消失。 學會做人,就必須學會處理人與人之間的關系。不會做人,就不會做事。學會做人是一個人的立身之本,是成就事業的基礎。那么,我們應該怎樣做人呢?我們首先要有“五湖四海”的思想,團結同學,不分幫派;其次,我們要有寬廣的胸懷,能夠包容別人,諒解他人;第三,我們要有自控能力,在沖突即將發生的時候能忍耐一時,冷靜的處理;第四,要講文明禮貌,避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人,我們不能不弄清楚,我們究竟應該做一個怎樣的人?我認為,我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人;應做一個文明有理,遵紀守法的人;應做一個誠實守信,言行一致的人;一個樂于助人,有集體榮譽感的人。

  學會求知,就是要熱愛學習,懂得學習的重要性,掌握學習的方法。“落后就要挨打”,誰沒有知識就會被社會淘汰。無論干什么事,不管學什么專業,都要持之以恒,腳踏實地,做一個平凡中見偉大的人。我們中職生更應該好好學習,認真學好一門技能,讓自己以后不會因為自己在學校沒有學到什么真才實學而苦惱。雖然我們沒有上什么大學,但我們走技術成才之路和樂而不為呢!但是,現在有一些同學在校浪費時間、荒廢青春、得過且過。同學們,我們應該向優秀的同學學習, 應該為自己定下人生的奮斗目標,認真學習專業文化知識和課外知識,掌握好一門技術,為今后走向社會打下堅實的基礎。

  學會生活,就是要具有獨立生活的能力,要有戰勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨立,自己安排好自己的生活時間。假如你不去打飯,你就沒飯吃,你不去打熱水,就必須洗冷水。遇到挫折,不可以再像以前一樣一味地依靠父母了,只能自己面對,這就是獨立。要學會獨立,就要樹立信心,培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力;要有健康的心理,健康的身體,健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活,努力成為生活的強者。

  在學習和生活中,我們中職學生必須安分守紀,堅決拒絕那些不良誘惑,自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路,就得堅持走下去,盡管未來充滿荊棘和坎坷,我們也應無所畏懼。同學們,不要悲觀失望,為了將來的幸福,我們現在應該振作;不要猶豫彷徨,我們應該奮起;不要抱怨命運,我們應該相信自己。生命十分短暫,機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑,一步一個腳印,把目前的學習搞好,從小事做起。我堅信,我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們為能成為一名合格的中專生而努力奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇29

  老師們,同學們:

  大家好! “12月20日”墻上的日歷赫然顯示出這個日期,這是澳門回歸祖國的紀念日,它回到母親的懷抱已有xx周年了。澳門的割讓,說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。

  用心去感受xx年前的12月20日,你定會和我一樣,控制不住那份澎湃心潮。在那一天,曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門,終于回歸到祖國的懷抱,分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個無比光榮、揚眉吐氣的好日子。

  不管是站在電視機前,還是立在國旗下,人們都昂首挺胸,專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉,時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝,燈光在閃爍。瞬間的短暫的,卻在記憶里化成永恒。

  幾百年的風雨,幾百年的滄桑,凝于短短一句問候:澳門啊,別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上,再也沒有殖民統治。多少年來的傷口,終于可以愈合。 對于過去,我們無法忘記,因為看著傷痕,我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪,因為我們是憑借著國家的日益強大,以和平的手段讓國土失而復得。現在中國,在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平,以和為貴的中華民族已經贏得了世界的尊重。

  親愛的同學們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設一個現代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼:“今日之世界全靠青年,青年強則國強,青年雄于世界則過雄于世界。”于是,我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。

  同學們,讓我們不負祖先、前輩的教誨,從我做起,從現在做起,同心同德、自強不息、再接再厲,迎接新世紀的挑戰,使具有五千年文明史的中華民族,永遠立于世界強國之列,永遠立于不敗之地!

  謝謝大家,我的演講完畢!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇30

  當我提起筆來,洋洋灑灑地寫下“我愛祖國,”這四個飽合深情的字時,心中不禁激情澎湃,祖國在心中有泰山般千斤重,永遠屹立在世界的東方,迸發出耀眼的光芒!

  我愛祖國,愛祖國每一寸土地。我們偉大的祖國胸懷廣闊、山川秀麗、奇峰屹立,山河秀現。看那洶涌澎湃的黃河長江,日夜川流不息永不停步;還有那凝聚民族智慧的萬里長城,無不彰顯中華兒女抵卸外敵、保家衛國的決心;還有那直插云宵,敢與天宮試比高的珠穆朗瑪峰,是那樣的雄偉壯觀,令人嘆為觀止;還有廬山、黃山、泰山、武夷山,和天下聞名的桂林山水,一馬平川的大草原,同樣令人心馳神往、留連忘返!

  我愛祖國,愛祖國源遠流長的文化歷史。我們偉大的中華民族有著五千多年的文化歷史,從堯舜治水到舉世矚目的四大發明,無不彰顯著中華民族博大精深的智慧結晶。時至今日大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手,中華民族已實現了偉大復興,向世人展現自己的獨特風采!

  我愛祖國,祖國地大物博,物產豐富,有世界稀有的金屬礦產,鈾、鎢、銻、鋼、鐵、銅……還有非金屬礦產,煤、石油和豐富的水資源,別人有的我也有,完全可以自給自足。

  我愛您,偉大的祖國!

期末迎考主題國旗下講話稿 篇31

  有兩件事,令我至今難以忘懷。

  一件是我記事起,我奶奶家有一個青花瓷茶碗,大家都喜歡用這個碗喝茶。當時方圓數里,只有我們家才有這樣漂亮的碗,其他人家很少看到。雖然那時我們家其他樣式的茶碗也很多,但大家還是喜歡用這個青花瓷茶碗喝茶,它更是奶奶的最愛。

  有一天,這個茶碗突然被我們幾個不小心摔成兩半,奶奶非常生氣,但她并沒有發火,而是小心翼翼地把摔壞的茶碗用一塊干凈布包了起來。沒過多久,她從外面找來一位補碗匠,把那個茶碗修補好了。

  那時,我們住在一個用土塊砌的老房子里。沒過多久,我到了上學的年齡,奶奶每天牽著我的手送我去學校讀書。在去學校的路上,她總是說:“哎,好時代來了,好好學習,我的孩子們!”后來我才明白,奶奶所珍惜的并不是那個青花瓷茶碗,而是和平的年代啊!那個青花瓷茶碗,對她來講,是平靜美好生活的象征。每當想到這些,我更加珍惜這來之不易的幸福生活。

  另一件事是,我爸爸生于1932年,喜歡看報紙,喜歡聽廣播。有一天,他買來一張很大的中國地圖掛在堂屋的墻上,每當他從報紙上看到什么,或從廣播里聽到什么,他都要走到地圖前面查找一下,然后指著地圖,告訴我們什么地方發生了什么事。因此,我們從小就十分熱愛我們的祖國。

  爸爸讀過報紙后有時還要記筆記或日記,他讀過的報紙我們也會接著讀。

  最近,我翻看自己1971年的日記本,第一篇日記里記著:“中華人民共和國在第26屆聯合國大會上,以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒性結果,被接納為聯合國成員……從11月1日起,中華人民共和國的五星紅旗,在聯合國總部大廈上空迎風飄揚。”當年我正好18歲,像我這樣一個牧區青年,能這樣讀報寫日記,實屬不易。這真要感謝爸爸教我從小讀報,增長了見識,開闊了視野。

  我是長在紅旗下的一代,從邊遠牧區考進了大學,后來成為了人民教師、新聞出版工作者。每當我坐在飛機上、火車里,每當我工作上取得一點成績,每當我得到黨和政府的關懷或獎勵,我都更加感恩黨、更加熱愛偉大祖國。

  今年是新中國成立70周年。我也像爸爸當年一樣,買了一張中國地圖,掛到家里的墻上,以便自己和孩子們時時瀏覽。

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