初中畢業前國旗下的講話（精選31篇）

初中畢業前國旗下的講話 篇1

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　今天是5月12日，下一個月的今天我們高三的學子們已經經歷了高考的洗禮，而我們九年級的同學們則也要邁入中考考場。此時此景，內心難免有幾分惆悵，惆悵你們即將的離去，但更多的是希望，希望你們在中高考場里能成就你們的畢業夢想。畢業的夢想是什么呢?也許許多人會說，我的夢想是能考上一個理想的學校。是的，考上一個理想的學校確實是一個美好的期待，也是一個很現實的目標。但我希望同學們視野能夠更加的寬闊，目標能夠更加的高遠。既能夠仰望星空，志存高遠，更能腳踏實地，在勤奮苦讀的同時，更加注重對自身意志品質的磨礪、道德品行的修養。因為堅強的意志品質能為我們實現學業目標提供強大的精神動力，而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠。更加幸福。使我們的生命更有意義，更有價值。在此畢業之際，我謹代表上周與我一同值周的金侃老師，黃維珍老師，陳曉丹老師，給各位即將畢業的同學們提以下建議：

　　第一、向老師道一聲“謝謝”

　　三年時光，師恩難忘，在畢業之前，抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業、解惑，使你從懵懂邁向成熟。更重要的是，給老師講講自己的畢業，甚至人生規劃，聽聽老師的意見和建議，能幫助你在以后的人生道路上走得更穩。

　　第二、把好友常記心間

　　三年同窗，數十個同學之中，有你的死黨，有你的兄弟，有你的姐妹，或許是你們興趣相投，或許是你們性情相近，你們成了好友，希望你們珍惜這份友情，離別之際，互道珍重，留下彼此的聯系方式，讓這段友情能在畢業之后得以延續。

　　第三、把跑操跑好

　　三年的跑操，心態不一，感受各異，有人能認識到跑操的意義，懂得跑操能強身健體，更能磨礪意志，培養合作協同精神，增添一種昂揚向上的精氣神，跑操里所蘊含的這些教育因素無疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中高考提供良好的身體素質，更能為我們戰勝今后的人生困難提供強大的精神動力，可以說跑操看似簡單，更似乎有些枯燥，有些乏味，但你若能認識到跑操的意義，你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業的同學們能將跑操堅持到底，按照跑操的要求，集合動作要迅速，文化誦讀要大聲，跑操動作要協同，跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學長風范，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風景線。

　　第四、把午餐吃好

　　學校的午餐源于條件的限制，礙于眾口的難調，你也許不大喜歡，也許常常難以下咽。但我們希望你能明白，集體餐難吃，也得要好好地吃，因為這就是集體生活，適應過好集體生活，這是任何一個人都難以逃避的，與其無法逃避，不如主動調整心態，心態不同，感受不同，你如果把吃好難吃的午餐當作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石，當作是磨礪自己的意志，珍惜糧食，尊重工人勞動的機會，此時難吃的午餐也許就不難吃。

　　第五、把午睡睡好

　　青春年少，精力旺盛，青春年少，人心浮躁，使得一些同學難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學理念，也利于我們浮躁的心態漸趨寧靜，寧靜的心態不僅有利于我們取得良好的學習成績，更有利于我們今后面對紛繁復雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態，寧靜致遠。寧靜是一種本領，他來源于你的修煉，而睡好午睡，就是修煉你寧靜心態的機會。睡好午睡吧。

　　第六，把美景常記心中

　　學習困乏之余，課間閑暇之時，到校園走走，感受下我們校園的變化，將校園的美景常記心中，這種感受不僅可以調節我們畢業之際緊張的學習生活，更利于我們養成一種健康的心態，一個人如果能從生活中處處感受到美，這個人的心態一定是健康快樂的，這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康，人人喜歡，人人快樂的人，這不正是我們的追求嗎?即便是將來，我們在不經意間想起我們的校園生活時，校園那一花，一草，一句話也都能引起你無限的美好回憶。

　　第七、堅持學生的本色

　　學生的本色是什么呢?這既有內在要求，也有外在的表現。而外在的表現就體現在你的言行舉止，服飾儀表上。希望即將畢業的同學們能記著你的學生身份，能堅持你的學生本色，講文明話，做文明事，儀表合符規范，切莫因為自己即將畢業，而放松對自己的要求，留上怪異的發型，穿著性別不分的服飾，講著粗俗的言語。我們要嚴于律己，內外兼修。

　　第八，處理好手中的書籍

　　畢業之際，各種書籍塞滿我們的書柜，這些書籍如果是屬于學校的，請及時歸還，做一個誠信的人，如果屬于個人的，中考結束后，對自己又沒有多大幫助的，你可別急著扔掉，建議你將他們送給你的學弟學妹們，舉手之勞，循環使用，既體現了關懷又避免了浪費。

　　第九，看看處分記錄是否撤銷

　　三年之中，少數同學不嚴格要求自己，曾因為違反校級校規，違反中學生守則及中學生日常行為規范，受過校級處分。而依照浙江省學籍管理條例，處分尚未撤銷的學生是不能畢業的。而且是要錄入學籍檔案的，所以，希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學能嚴格要求自己，追求進步，為自己撤銷處分贏得機會。同時也希望其他未受過校紀處分的同學能從他人身上吸取教訓，做一個守紀的人。

　　第十，做一些實在的事情

　　行將畢業，事情較多，希望每位同學，能為學校做一些實實在在的事情，干部站好最后一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的中學生。用自己的實際行動為我們美麗的校園增添光彩，用實際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的初中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。

　　做一個有尊嚴十九中人，做一個受學弟學妹們欽佩的畢業生。最后，衷心祝愿全體畢業生在即將到來的中高考里考取優異的成績!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇2

　　老師們、同學們，大家早上好：

　　今天我演講的題目是《珍愛生命·筑起思想的安全長城》。

　　也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。有了這樣不安全的思想，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

　　無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷!

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

　　同學們，讓我們抓住這美好的青春年華，珍惜生命，努力學習，排除干擾，凈化心靈，為將自己塑造成一位可用之才而不懈奮斗!

初中畢業前國旗下的講話 篇3

　　張均英 老師們、同學們：

　　早上好!在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下，我非常高興。今天我講話的主題是：《培養良好習慣，奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　每個人的言行舉止之間，都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學的行為，不難發現種種不規范、不文明的言行，如過馬路、騎車不遵守交通法規，有許多同學在校園內橫沖直撞，追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人珍惜時間，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做„„經驗告訴我們只有勤奮好學、遵守紀律的人才能收獲幸福。事實告訴我們，良好的行為習慣是一個學生品德修養的外在表現，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

　　同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的，好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎，將來我們才能應對紛繁復雜的挑戰。在這里，我對同學們提出四點希望：

　　第一：希望同學們成為“學習的小主人”。要培養耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，勇于探索，靜心讀書，主動學習，那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　第二：希望同學們成為“遵守紀律的小模范”。我們要嚴格遵守《小學生一日常規》、《小學生日常行為規范》。以全新的面貌展現城關鎮中心小學學生的形象，做一個行為規范的小學生。

　　第三：希望同學們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”：即，課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步;墻上無污跡，桌面無刻劃，門窗無破損，地上無紙屑，身上無零食。這樣，人人都能成為文明的天使。

　　第四：希望同學們成為“平安的小衛士”。平安屬于懂得自我保護的孩子，平安要遵守作息制度，按時到校上課，放學及時回家。平安要遵守交通規則，過馬路要走斑馬線，不要在馬路上玩耍。 同學們，以上四點希望、行為規范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養成良好的習慣。

　　生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!

　　謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇4

　　老師們、同學們: 早上好!今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

　　半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。

　　今天，是一個不同尋常的日子。我們離中考決戰僅有2天的時間，2天就是2次的沖鋒，2天就是2次的搏擊!而高三即將面臨第5次月考，再過2天，我們在座的全體同學就要對前2個月的學習成果得出結論。

　　目前的學習階段，只是我們人生中很小很小的一段。與其說它是一條升學之路不如說是一個修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學習思考的能力，培養嚴謹認真遵守規矩的習慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好，就說明我們在這些方面有所欠缺，但只要我們堅信自己是最棒，當然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大，讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結經驗教訓的能力，有面對挑戰，面對失敗的淡定從容。

　　“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。” 希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來!最后祝同學們在期中考試中取得優異的成績!

　　我的演講完了，謝謝大家

初中畢業前國旗下的講話 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

　　營造書香校園，是我們排埠小學全體師生一個美好的理想追求，是我們創建學習型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此我們努力創建，通過“營造書香校園”活動，夯實學校文化底蘊，使同學們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的熏陶，養成良好的學習、生活習慣，為以后的成長與發展打下堅實的基礎，同時也為了每一位同學發展個性、實現自我，搭建一個展示的平臺。

　　高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩。同時，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在喧囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

　　為了讓同學們能更好地多讀課外書，學校也合理地定期開放校園圖書室，希望你們養成良好的讀書習慣，同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭，學校的讀書資源可以履行手續帶回家看，使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家，讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中，我們將會有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關系。

　　同學們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇6

　　橡皮，我想跟您說說心里話，告訴您我對你的后悔。

　　橡皮先生，您來到我那里是那么潔白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也沒有一點兒斑點，而之后歲月像一樣帶著你變了。

　　我無情的把您扔進了鉛筆盒，讓那些黑黑的筆尖畫得你滿臉花紋，給你來了一次“免費毀容”。你的一身外衣也已經無法形容。

　　橡皮先生，你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個“小細桿”。滿身的黑細條真要洗個澡了。

　　我發現您背后刺滿了鉛芯，而您卻不叫一聲疼。如果行的話，我必須幫您做一次“歲月美容”。

　　我要用天然山泉為您蓋掉身上的傷疤;用天上的第一朵白云給您染上雪白的身子;用最甜的山果讓你變回以前的身材;用沾滿露珠的新綠給你來一次“光滑沐浴”;用剛開放的鮮花讓您全身全身清香;用尖銳的綠草為您織出最美的衣裳。橡皮先生，那時您會變成世上最美的，是“橡皮王國”中的白馬王子。

　　橡皮先生，我向你真誠地說一聲“對不起”。如果我沒有買您，你就不會像此刻這樣了，你的生命在被我一點點地擦光，橡皮先生，您也將要離開這個黑乎乎的盒子，到真正屬于你的地方。

初中畢業前國旗下的講話 篇7

　　尊敬的老師 親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“做一個有責任心的中職生”。責任是我們作為社會一員必須承擔的。一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負責;作為中學生，我們還要對學校負責，對自己負責。

　　記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事情做出反應。”我覺得這話很對，當我們準備要做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。

　　曾經看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發動機熄滅。之后他永遠的停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看的比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。

　　責任，是自己對自己的要求，是他人給予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而優，后天下之樂而樂”，是周恩來“為中華之崛起而讀書”。學生以學為本，而學習怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德，公共道德;作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母......人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好自己的責任。雖然每個人的責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人，誠實的人，對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。

　　責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感，我們在這里學習和生活，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責，作為社會的一員我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己，成為一個有責任心的中職生!

初中畢業前國旗下的講話 篇8

　　同學們，你們知道嗎? 10月12日，中國當代著名作家、中國作家協會副主席莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。他是中國首位獲得諾貝爾獎的本土作家，他的獲獎引起了海內外的廣泛關注，所有的中國人都為他感到驕傲!

　　那么，什么是“諾貝爾獎”?今天，曹老師就來給大家講講諾貝爾的故事。

　　每年12月10日下午4時30分，在瑞典王國首都斯德哥爾摩，都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾獎的授獎儀式。

　　為什么要在斯德哥爾摩舉行這個盛會呢?因為1833年10月21日，諾貝爾就誕生在這兒。為什么要在12月10日下午4點半頒獎呢?因為這是諾貝爾逝世的時間。

　　諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，而他最突出的發明是炸藥。

　　小時候，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，他想，為了開通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動啊!要是能夠發明一種東西，一下子就把大山劈開，該有多好!

　　以后，諾貝爾就把興趣放在炸藥的發明上。最先，他與父親、哥哥一起，發明了一種液體炸藥。這種炸藥威力十分強大，很快風行全世界。人們把它稱為“諾貝爾爆炸油”。

　　然而，液體炸藥在運輸中非常容易爆炸。怎樣使炸藥能夠安全運輸呢?諾貝爾開始了新的研究。1864年6月3日諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼(jìn)。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒。

　　在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實驗。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此，諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。從此，劈山筑路，打通隧道，開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。

　　諾貝爾為了發明爆炸力更大的炸藥，連續不斷地加緊實驗。有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了!近了!火星已經接近炸藥了!諾貝爾的心怦(pēng)怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了!諾貝爾完了!” 突然，一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：“成功了!成功了!”他，就是諾貝爾。

　　為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。1896年，諾貝爾在意大利逝世。臨終時，他立下遺囑，把他100多種發明的獎金和專利費共200萬英鎊(bànɡ)，全部存入銀行，用每年的利息作為獎金，分別獎給物理學、化學、生物學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。

　　有夢想就有未來，同學們，希望你們能向諾貝爾那樣，對待學習具有勤奮鉆研的精神，相信在將來的某一天，你也能登上諾貝爾獎的領獎臺!

初中畢業前國旗下的講話 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的主題是《深化安全意識,共建平安和諧校園》。

　　和煦的春風吹拂著我們的臉龐，春光明媚的四月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，快樂。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。

　　首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

　　其次，在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第三，要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。

　　第四，要注意教室的安全。同學們離開本班教室前一定要關好門，放學了最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

　　第五、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。放學后按時回家，不在路上逗留。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

初中畢業前國旗下的講話 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。

　　雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這三十一個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!再創新的輝煌!

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，清潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。

　　人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!同學們，就讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師，愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給老師節日的快樂和欣慰的感受，也讓我代表全校的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深地鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　老師們，同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!謝謝!

初中畢業前國旗下的講話 篇11

　　保護環境是每個公民應有的職責，僅有保護好大自然的生態，令人們珍惜完美家園的一草一木，我們美麗的家園才會越來越輝煌。

　　隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜環保塑料袋等，種.種跡象。隨人們生活的需要，我們每一天都制造出很多的生活垃圾，你想想看，如果我們中國每一天用13億雙一次性筷子，那要砍伐多少樹木啊!

　　在一個晴朗的星期天，我約了幾個同學出去玩。我們幾個好朋友，一邊走一邊說笑話，手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了，剛好來到了一個有垃圾桶的路口，我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶里。我想：如果每個城市的人都像我們一樣，自動將垃圾放進垃圾桶里，那污染指數必然有所減少的。

　　說到環保，那就要從小做起。如今，就連一個一年級的小學生都懂得環保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭做環保小公民!我們居住在地球，就應當保護好我們的地球母親!多少年來，地球母親哺育了我們。

　　此刻的地球人是多么地不環保啊!我們身為地球人都不懂得保護自我的地球母親，這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環保，也是很不錯的，這總比你不環保要好得多。

　　地球母親，您養育了我，我會用環保來報答您。

初中畢業前國旗下的講話 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”。

　　21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡，我們用青春劃過”。

　　青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風景;青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。

　　青春是邁步進取，勇往直前的時期。

　　聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他，青春勃發，刻骨鉆研，成就事業。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發揮到了頂點!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發，統帥三軍，擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。

　　青春是成才的黃金時期!

　　牛頓23歲，發現萬有引力;愛因斯坦26歲，創立相對論;華羅庚成為知名數學家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

　　我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點奮斗永不停息。

　　坐在池邊亭下，淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著她青春歲月所經歷的點點滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。

　　青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，有無數的難題需要我們去面對，風雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

　　青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧!

初中畢業前國旗下的講話 篇13

　　Distinguished leaders, dear teachers and classmates

　　Good morning, I'm WangYifan from class 25, grade 2 . Today, my topic is "join hands to enhance physical fitness and prevent spring diseases".

　　Spring is coming, the temperature is gradually warm, and a variety of common epidemic diseases are quietly coming, as the saying goes "health is the source of revolution" only a healthy body can support our high strength of learning, so I today share about spring disease prevention knowledge

　　There are three main types of infectious diseases that occur frequently in schools

　　One is influenza, one is chicken pox, and the other is mumps. Influenza is a respiratory disease caused by influenza virus, which is highly infectious and often accompanied by fever, Varicella is an acute infectious disease caused by varicella zoster virus Mumps is a respiratory disease caused by the mumps virus, which often breaks out in schools and public places。All three diseases are transmitted by respiratory tract，if we prevent rightly these diseases can avoid.

　　How can we prevent these infectious diseases?

　　First of all, we should develop good health habits, Wash your hands and take a bath frequently, open Windows frequently, drink more water and eat more fruits to supplement vitamin c . Spray and mop the floor to avoid raising dust into the mouth and nose, pay attention to keep warm, often exercise. Exercise is especially important

　　Physical exercise is an important way of improving the quality of our body, we should conscientiously do gymnastics, second, to make full use of the recess ten minutes, don't always sleep in the classroom, gooutside.and take a breath of fresh air, we can also make full use of before and after school in the afternoon free time to do morning reading in the morning, for outdoor exercise.

　　Let us join hands to enhance physical fitness, work together to do a good job in spring disease prevention!

　　That's all for my speech。Thank you for listening.

初中畢業前國旗下的講話 篇14

　　我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未來是什么樣的，可是我相信我的未來會像歌中說的那樣：“我明白我的未來不是夢，我要認真對待每一分鐘……”。

　　從小我就是一個被父母寵著的孩子，從不明白什么是悲什么是苦，像一只小鳥歡樂的生活在這個森林中。以至于我會做出傻呼呼的舉動，此刻想想都可笑。小時候說長大以后要當醫生要當模特要當服裝設計師……簡直想把各個趣味的職業都做過來。

　　上學了以后，在學業以及友情上我體會到了什么是苦，什么是痛，也漸漸明白，并不是任何事情都是很好做的，一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個人常常哭泣，仿佛自我在一個巨大的冰島上，天是一片昏暗。一個人常到書店里看書，好像僅有這樣才能發現自我的價值。看了那么多的書，我感覺好奇妙，我明白了許許多多的關于考古方面的書，開始喜歡上了考古，直到今日我仍然為此奮斗。也許會說我一頂堅持不了幾天的，可是我要說我有這個念頭到此刻已經五年了，我要把這條路走下去，直到終止。

　　我太愛考古了，不明白為什么會愛上的，只覺得考古很適合我，我在考古學的海洋中，心中會無比的激動，與興奮。有種力量會推動我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科，并不是我的理科很差，也不是因為我不愛學理科，因為僅有這樣我才能和考古走的更近。看吧，偉大的拉美西斯大帝，神圣的馬丘比丘城，壯大的秦始皇陵……我會與你們為友!

　　“我明白我的未來不是夢……”我會一路上帶著我的夢想努力地去奮斗。

初中畢業前國旗下的講話 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　傳承中華文明，享譽四海內外——誠信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達，無心則不立“的準則規范自己。我說誠信，猶如高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

　　誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經過千百年的沉淀，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。今來，社會召喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是做為一種快流失的美德。究其原因，在物欲橫流的物質世界中，金錢是多數人追求的東西，而一直陪伴著的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事，而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

　　經過誠信四月，讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事，如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。

　　商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作為被忽視的美德，無知人的做法無疑于買櫝還珠，擁有誠心，只會使利潤滾滾而來。

　　閑暇時常想，在曾經的那種路不拾遺、夜不閉戶的社會背景下，人們的生活肯定是非常快樂，令人羨慕的。那感覺，就像裝滿月光的壇子，被誰失手碰翻了，溫柔的月光傾瀉而下，呵，一片祥和!醒過來的時候，自己仍置身于喧囂的市井，還是習慣于在人多的地方把背包放在胸前，習慣于當別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機……

　　呼喚誠信，熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

　　曾看到這么一句話，讓我讀后深深地感動：有時候可以這么想，在爸爸為我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信賴的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會靜靜地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的盡頭。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情誼，誠信，才會得以延續。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼，不愿表明，唯一能使它消融的就是信任，也為誠信。

　　也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇16

　　大家知道明天3月12日是一個什么日子嗎?3月12日是我國的“全民植樹節”。今天我在國旗下講話的題目就是《愛綠護綠，爭做護綠小衛士》

　　同學們：俗話說：“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節，春天是萬物復蘇的季節，春天更是播種的季節!

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。現在，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，它是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

　　大家仔細觀察一下我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹正茁壯成長，花草樹木錯落有致，就像置身于一個美麗的大花園……

　　作為學生的我們，能做些什么呢?

　　首先，我們應該有一種強烈的環保意識。我們一定要提高環境保護意識，并向周圍的人進行宣傳，讓大家一起來愛綠護綠。

　　其次，我們要用實際行動，做愛綠護綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養成良好的衛生習慣。保護一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子，節約用紙。將用過的廢電池放進垃圾回收箱里，不要讓它們在土壤中沉睡。爭做一個愛綠護綠的小天使，勸阻不文明的破壞環境的人。

　　同學們，愛綠護綠，保護生態環境，是每個公民應盡的義務。讓我們行動起來，讓綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

初中畢業前國旗下的講話 篇17

　　親愛的同學們，老師們：

　　大家早上好，伴著鳥鳴，呼吸著新鮮空氣，我們又迎來了新的一天。我是初二生物老師朱楓，三句話不離本行，我今天的講話主題是：保護生物多樣性。

　　我們的校園有蔥綠的樟樹、銀杏，竹子;浪漫的櫻花、迎寒開放的梅花、四季飄香的桂花;鳥鳴、蝶舞……如果這一切化為死寂的沙丘，我們還會如此期待明天嗎?

　　這周五，5月22日，是個特殊的紀念日——“國際生物多樣性日”，是一個以關愛萬物、呵護生命為主題的紀念日。這個日子又一次提醒人們，在地球上，我們還有許許多多跟我們共同生活的小伙伴。從20xx年起，國際生物多樣性日由原來的每年12月19日改為5月22日。這個紀念日的確立，說明生物多樣性問題已經凸顯，并引起了全球的關注。

　　那么什么是生物多樣性呢?

　　生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業原料，生物多樣性對現代科技技術也同樣不可或缺，如雜交技術、轉基因技術等。

　　然而，在這個超負荷的地球上，生物的多樣性，也早已面臨危機。不少人對待這些共同生存在地球上的伙伴，不是友好相處、不是合理利用，而是拼命的攫取，以滿足一己私利。在肯尼亞，居然有人覬覦全球最后一頭雄性白犀牛，以至于需要40人晝夜實彈守護;在泰國，每年進行著上千樁野生動物的非法交易;在巴西!墨西哥!馬達加斯加!由于人們的亂砍濫伐，蘊含著豐富生物的熱帶雨林，每年以一百萬公頃甚至更快的速度在減少。這些行為導致目前全球生物物種正在以每小時一種的速度消失。物種一旦消失，就將永不再生!更嚴重的是，生態系統是一個統一的整體，牽一發而動全身，一個物種的消失還會通過食物鏈引起其他物種的消失。

　　或許大家會問：我們能夠拯救生物圈嗎?我們能夠拯救生物圈中那些我們珍視的物種以及其它成千上萬的物種嗎?其實這個問題的答案就在于：我們在向自然界伸手同時，也有責任保護好它，保護好生物的多樣性!

　　保護生物多樣性刻不容緩，有關部門從遷地保護、就地保護、建立基因庫、構建相關法律體系等方面著手，然而，作為在校就讀的同學們該怎么做呢?

　　首先，愛護動植物。城市擴建速度越來越快，直接導致野生樹林的消失，使得安家于其中的動物失去家園。我們校園鐘樓旁邊就有一塊野生林，是學校從挖掘機下解救過來的樹種移栽于此形成的，是校園最原生態視角。同學們接觸自然，感受自然之美時，也不要忘了感恩，感恩萬千生靈裝點我們的世界，感恩他們的陪伴。我們不管在哪里一定要做到：不踐踏草皮，不攀爬樹木，不采摘花朵，拒絕食用野生動物。

　　其次，愛護我們賴以生存的環境。美好的環境是人類和所有生物生存的基礎。她就像慈愛的母親一樣，只有慈愛的母親才能養育健康的孩子。如果沒有了健康的環境，那么森林將不會那么茂密，鳥兒將不再歌唱……

　　最后，崇尚節儉，杜絕浪費。一棵20歲的樹可造3000張A4紙，假如每個人一天浪費一張紙，一年下來就浪費了0.1棵樹，全世界一年就浪費了近8億棵樹。一張紙是這樣，一支筆，一把尺子，一個面包，一碗米飯……都是這樣，只要我們注意節約，遠離浪費，那么，我們地球一定會更有活力。

　　5月22日，是個關注自然生命的日子。既然我們不遺余力的倡導在人類世界里的和平與寬容，那么我們也要在更廣泛的范圍內，倡導更廣泛的關愛與呵護，為形形色色的生命，也為人類自己，為當代，也為子孫后代，創造一個更和諧的生存空間。讓我們共同努力吧!

初中畢業前國旗下的講話 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：保護生態環境，遠離霧霾天氣!

　　大家都發現了吧，今年秋冬季節，我們寧波發生了嚴重的霧霾天氣。劇氣象預報，本周又將重現這一現象。今年的霧霾狀況，發生范圍之大，污染之嚴重，持續時間之長，是幾年來罕見的。

　　“嗓子發癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”，不少人出現“霧霾癥狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實，我們學校有時候連課間操都停止了，“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染，人人都是受害者，然而多數人也承擔著或多或少的責任。

　　霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區汽車尾氣、燃煤排放、工業企業排放、農業焚燒秸稈等。因此，愛護保護我們的生活環境，應是每個公民應自覺遵守的。

　　環境破壞容易，恢復卻需漫長時日。“毒霧”面前，付出了代價的我們都應該反省，哪些生活習慣增加了“環境負荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個有車的人都應該有意識地盡量減少開車的次數，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇19

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運動》。

　　生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪，強壯我們的肌肉，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛，精神充足。

　　近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。

　　堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

　　對于我們來說，堅持體育鍛煉還應該做到：認真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

　　我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，根據學校的計劃，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

　　在這萬物復蘇的季節里，我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，有的蹦有的跳，有的轉有的跑，大家在老師的指導下，正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動，注意安全。

　　下周我校就要進行第28屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時，同學們一定要記得遠離危險區。另外，在跑的項目中膝關節、踝關節容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學們就要有針對性的做好賽前準備活動，預防安全事故的發生。

　　同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機勃勃!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇20

　　講誠信是中華民族的傳統美德，也是我們立身處世的為人準則。古語云：“人無誠信而不立。”的確，我們說話辦事要實事求是，要以誠待人，說實話，講實情。不守信用和弄虛作假是難于在社會中立足的。您明白嗎?幾個月前，我曾為不講“誠信”而付出過“代價”呢?此刻我還記憶猶新，歷歷在目。

　　那是一個假日的上午，我做完作業就到媽媽的房間去上網玩游戲。我無意中拉開了一個抽屜，我吃驚地發現里面有幾疊面值一百元的鈔票。我想起這是媽媽前天收回的貨款!那段時間我正好看中了一個鐵甲超人和一輛四驅車，正愁著沒錢買，因為父母一向很嚴，很少給零錢我花。我想：那么多錢，我從中抽一張出來，媽媽應當不會發現的，一旦發現，我堅決不承認，她也拿我沒辦法的呀!也許是她收錢時大意點少了呢!唉!不行!教師常教育我們做人要誠實、光明磊落……我轉念又想：沒問題嘛做它一次半次的，有什么大不了!圣人也會犯錯……我經過一番思想斗爭，最終理智不敵私欲。我從一疊錢中抽出了一張100元的鈔票。當然，我的超人夢圓了。可是，往后的日子里，我總覺得有點不安，對自我所做的有一點后悔。

　　俗語說：“若要人不知，除非己莫為。”我偷錢的事始終露底了。那天晚上，我剛上床，媽媽進來了，她一雙慈祥中帶有一股嚴正剛的眼睛盯著我不放，好像已看穿了我的心思一樣。我低著頭，心跳得很急。媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“一個人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個故事……”媽媽向我講了一個叫《周處》的故事，我邊聽邊流淚，我悔恨極了!最終，我坦白了自我的“罪行”。媽媽也沒有責怪我了。

　　知錯能改，善莫大焉!我從這件事得到了“教訓”，同時也得到了教益。我明白到誠信對于一個人成長的重要性，今后，我必須要做一個誠實守信的孩子。

初中畢業前國旗下的講話 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《說普通話，寫規范字》。

　　同學們，我們天天與語言，文字打交道，你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數?你可曾在外出旅游時因使用方言而讓別人誤解你所表達的意思?有時，我們會贊嘆某位同學一口標準流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不但文采出眾，而且文面干凈，沒有錯別字。其實，想要獲得這些優異成績并不難，只要我們平時多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們學校的榮譽，更為我們自身文化素養的提高，說好普通話，寫規范字，做一名合格的小學生。

　　大家都知道，普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家里都要堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實，我校大多數同學都能在學校許多的正式場合講普通話，那為何不把普通話推廣到日常生活中呢?如果同學們之間相互督促，相互鼓勵，從說普通話的過程中，體會普通話的趣味。只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。在這里，我還要倡導大家寫規范字。

　　在學習中，許多同學書寫糊涂，寫字不規范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫字習慣，自覺寫規范字，努力塑造自身良好形象。為了營造規范的語言文字環境，我希望大家認真查找作業中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，寫好規范字。讓普通話和寫規范字成為我們南關小學校園里最美的語言。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇22

　　敬愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好!

　　“一年之計在于春，勤學苦練在少年”。做為少年的我們，是該努力學習，不要讓“可憐白發生”的悲劇發生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學習，立立成才。

　　縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想，持之以恒的奮斗。

　　由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學習。

　　勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習，而且包括勤動腦、勤思考。子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結經驗，學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學，才是真正的勤奮刻苦。

　　勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學，才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

　　“志不立，天下無可成之事”。由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。為此，學校將5月定為勵志月，要求我們勤學立志，奮發向上。

　　今天，我們有著比前人優越的學習條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

　　我想，在這最后沖刺的日子里，我們應當保持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習時間，一心一意 “礪志”、“篤學”。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學習吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我今天講話的題目是《爭做新時代好隊員》。少先隊員，是同學們驕傲的名稱，紅領巾是少先隊員的標識，鮮紅的隊旗是革命先烈們鮮血的匯聚。新時代，新氣象，新作風，處于這樣嶄新環境的我們應該怎樣爭做新時代的好隊員呢?

　　首先，我們要熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，積極為班集體服務。尊敬師長，團結同學，積極參加學校舉辦的各項活動。要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明，與人友善。同學之間要學會互相幫助。其次，我們要努力學習科學文化知識。作為新時代的學生，必須努力學習好文化知識。與此同時，我們還要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們才可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們才能更好地學習。做到這幾點我們才能爭做有品德、有理想、有文化、有健康體魄的新時代的好隊員，才能更好地成長，更好地報效祖國。

　　過幾天就是“六一”兒童節，一年級的同學們也要正式加入少先隊了，所以讓我們用自己的實際行動向紅領巾獻禮，向新時代獻禮，爭做新時代的好隊員!

　　謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學校》。我們的校園美麗、和諧。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。博學求真、誠實做人，成為我們學校每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那明亮的教室，干凈的操場，碧綠的花壇，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，浮現出了我們鍛煉的身影。我們奠定了我們成長的堅實的基礎。

　　我們每一位學生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現在日常的細

　　微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。

　　所以愛學校，就把校園的每個角落打掃干凈，掃去落葉，掃去紙屑，掃去塵土。一人的辛苦，迎來全校師生的爽心悅目。愛學校，就得保護學校的一草一木，做到不采摘花朵，不折斷樹枝。愛學校，就要保護學校的公物，不在桌椅上亂畫，不在墻上亂畫，不在宿舍里亂丟垃圾。

　　愛學校，我們天天見到老師和同學要說聲：“您早或你好”;不小心碰了同學要說“對不起”;借了同學的東西要趕緊歸還，還要說：“謝謝”你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!“同學們，誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的'主人!”是呀，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己校園的一草一木，用自己的雙手維護著校園里的一切，用能言善辯的一張嘴宣揚學校的優點，做到這些就是證明你的行為是正確的。

　　在這整潔優雅的環境中學習，我們的心情會倍感舒暢。正如作家所說：環境是心靈的港灣，畫家所說：環境是靈感的源泉，軍事家所說：環境是制勝的法寶，教育家所說：環境是塑造人的搖籃。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，

　　學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，健康成長。

　　謝謝大家!

初中畢業前國旗下的講話 篇25

　　潤澤心靈，最是書香能致遠

　　什么樣的人生才是充實的呢?有人說，是香茶伴經典。的確，讀書妙處無窮，潤澤心靈，最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤，生命才會更豐富厚重，魅力無窮。

　　讀書，能豐富知識，愉悅身心;能開闊眼界，陶冶性情;能提升品位，升華精神。讀書，能曉天地之大，知人生之艱;能有自知之明，預料之先。讀書，能不為己而悲，不為物而喜，淡定從容;能絕權欲，棄浮華;讀書，能濾浮去躁，撇撥世事紛擾，能瀟灑達觀于喧囂塵世之上，而自重、自尊、自強，而不卑、不畏、不諛，而心靜如水、人淡如菊。當讀書成為生活的狀態，成為精神的必需時，人就能夠“抽身而出，透過艱辛，仰望神明”。人路多不平，書香常相引，正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

　　就讀書來說，我不敢稱自己是真正的讀書人，因為我底氣還不夠，但我真的知道，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史，有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝，朋友易去，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春。

　　書，是睿智的源泉，帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有出乎想象之外的奇特風景，超越現實世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂，樂在悅心，好書是心靈的鈣片，隨意翻閱，便可撥開彷徨的迷霧，抒發纏繞的情緒，陶冶性情，修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂，樂在交流感悟，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運，抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂，樂在思考，書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發，以史為鑒，學會珍惜。一本本書籍，一次次感悟，不斷超越，不斷成長，不斷成熟。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考。然而，我卻想問：在這寶庫中、走廊上、樂府里，當沐著晨光，大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽，是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的，是我種下的”。是的，你今天收獲的果，必是你過去的種下因。每個人都有機會成為有才能的人，就看你如何去把握這個機會。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更遠，以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書為友，以書為鑒!“讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓書香常伴，才能不斷持續前行。

　　依稀記得，幾年前大家邁進象牙塔，被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號，激動之余不少同學躊躇滿志，暗下決心，準備繼高考之后再展宏圖，這種心態讓人欣慰。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學，如今目標實現了，該歇歇腳了，該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對于這部分同學，我想說“活到老，學到老”。人生是一個不斷學習的過程，大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段，不是學習的終點，而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學生，我們必須明白“人當固本，本固而道深”，縱然順境也要“固本培元”，具備居安思危的憂患意識，積極進取的參與意識，重視學習、善于學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀，集腋成裘，聚沙成塔，化知識為能力，適應瞬息萬變的社會發展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒!

　　有人說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。那么，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校，她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號，而應讓其成為師生的生活狀態，成為精神的必需品，成為浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染，我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢，我們的學校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣。

　　孔子說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣;與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們，同學們，讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園，與經典為友，與圣賢為伍，與博覽同行，享受閱讀的快樂，讓我們在“書香”的伴隨浸潤下，以淡然的心態面世，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧靜致遠”的美麗風景。

初中畢業前國旗下的講話 篇26

　　敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　書是人類進步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書，也是我們竺活的導師，前進的航標;書，隨時伴著我們，陶醉我們的情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛看書，從中汲取精華，不斷進步，從而走向成功的道路。

　　一轉眼，十幾年過去了.我從看“小人書”，看連環畫到讀中國名著，從不識字到識字閱讀，再到書寫好字，經歷了風風雨雨，讀書的滋味好象打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。

　　在“一枝紅杏出墻來”中，我體會到了春的無限生機和魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會到了夏的一絲清涼;“每逢佳節倍思親”，讓我體會到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪，為有暗香來”，讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學期經典誦讀《小學生必背古詩詞》中明白的。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，經典書籍，能夠帶給我們歡樂，讓我們與經典書籍為伴，而不要讓經典書籍成為擺設。經典書籍，會伴我一生健康成長!

初中畢業前國旗下的講話 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　我是來自20xx級5班的，今天我在國旗下演講的題目是“做一名勤奮的中學生”。

　　常言道， “一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有豐碩的收獲。正如剛剛過去的初三體考，汗水與努力，換來了驕人的成績和成功的喜悅。我們的同學有著愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人的潛能。長江前浪推后浪，這是我們的雄心，青出于藍而勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報是我們竭盡所能后必然的收獲。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯多夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾今說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，如果不愿付出卻又妄想成功無異于癡人說夢。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

　　同學們，如果希望自己的夢想長成參天大樹，那就請盡早播下種子，辛勤澆灌。“業精于勤，荒于嬉”勤奮是打開任何一扇大門的鑰匙，它能給我們一雙翅膀，讓我們自由地翱翔于夢想的天空。

　　做一名勤奮的中學生吧!你能比你所想的飛得更高!

初中畢業前國旗下的講話 篇28

　　夜色濃得化不開，路燈散發出一圈圈暗淡的光，樹木搖曳著，就像遠古的怪獸張牙舞爪。冷風呼呼的刮著，帶來一陣陣寒意。

　　真不明白爸爸是怎樣想的，在這么陰森森的夜晚偏要我去買幾件無關緊要的東西。

　　沒事的，世界上是沒有鬼的。雖然心里是這么安慰自我，但腳步還是越來越快。短短的小巷被我走成漫漫長路，一絲若有若無的腳步聲傳來，我猛一回頭，沒有，什么都沒有，小巷里僅有我的身影。

　　剛一齊步，那腳步聲又出現了?我嚇了一跳，心想，有鬼嗎?我一回頭便看見一個人，他一見我回頭立刻轉過身向后走，我看見他熟悉的背影但卻說不出他是誰。看著他那肥胖的背影我感到十分的溫暖，感到他仿佛是我的依靠，我也不明白為什么會有這種感覺。我看到他的背影逐漸消失在黑暗中，這時我才反應過來自我還在這陰森森的小巷，我扭頭就跑，一口氣跑到了便利店，到了便利店我一向在想剛才那肥胖的背影到底是誰。忽然我想到了是爸爸，可是平日里老實沉穩的爸爸應當不會玩跟蹤吧!

　　買好東西回家，我不敢再走小路而是選擇了燈火明亮的大路。

　　一回家就聽到爸媽在爭吵，媽媽數落著爸爸：“擔心孩子就別讓他出去，搞得自我跟間諜一樣，怎樣大個人了還玩跟蹤?”

　　什么?跟蹤?“你懂什么?孩子大了就該出去鍛煉鍛煉，這有啥不好?再說跟蹤是為了他的安全。”

　　聽了爸爸的話我回想起剛才小巷里那肥胖的背影，想著想著眼淚便流了出來。我的心流過一股暖流，孩子是父母永遠的牽掛，而父親的牽掛就是將愛凝聚成腳步，在我身后深情凝望，默默為兒子鼓勁!

　　父親的背影和眼角的淚，伴我入夢!

初中畢業前國旗下的講話 篇29

　　夢想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

　　是啊，生命必須有夢想!就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣;沒有夢想，就不會有百折不撓的決心;沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩;生命因有了夢想才會變得五彩斑斕;生命因有了夢想，才會更加充實、更有意義。

　　夢想，是人生成功的起點!

　　古今中外，大凡能夠成就一番事業的人，他們的成功之路，都是從夢想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了夢想的種子，夢想的種子在細心呵護下，逐漸發芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做?又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力?

　　夢想還有一個字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發芽，只會逐漸干枯;夢想如果不去努力實現，最終只會成為空想，成為一個無法實現的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，達到成功的彼岸。

　　我們曾經年少的時候，誰沒有過自己的夢想呢?少年時，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

　　放飛夢想，就要給夢想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢想的層面，要努力將夢想變成自己努力奮斗前進的理想，夢想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風破浪，一往無前!

　　放飛夢想，還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就應該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態來搏擊風雨，達到夢想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應該選擇一望無際的原野，率領群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

　　夢想，只有選對了舞臺，才能生根發芽，并最終開花結果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的夢想越來越遠。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎么也飛不起來。法網冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導，選擇了網球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

　　放飛夢想，就是放飛希望!

　　放飛夢想，讓我們的生命更加精彩!

初中畢業前國旗下的講話 篇30

　　想起那次被派款的經歷，至今仍心有余悸。

　　那是一個夏天的午時。我們二年級的領到了學校退還給我們二十多元書本費。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲，“小朋友，等等。”我愣了一下，回過頭去一看，只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。“小朋友，借我幾元錢，等幾天就還給你。”大哥哥還挺和氣地說著。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過一個念頭，對，朋友告訴過我，這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼，還下意識地摸了摸褲包里的錢。“沒…沒有。”我吞吞吐吐地說道。“哼，什么，你們不是才發了錢嗎?快。”他的臉由“晴”轉“陰”，惡狠狠地沖我吼了一聲，還不時地望了望四周，我一聽這話，嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。我的腦海里一片空白，我不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉。心中不停地想該怎樣辦。“小孩兒，快點。”他一副兇相，對，我先記住他的長相，日后好告訴大人。我抬起頭，打昊起來，只見他身穿黃色上衣，牛仔褲，左耳還帶了一個耳環，左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自我冷靜下來，手心都捏出汗了。對了，求救!我望著來來往往的人群，可竟然沒有一個注意到我們這兒。我又想大聲呼救，可又擔心他打我。“快，要不我搜身了，搜到了打你一頓。”

　　他沖我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已，萬一他搜到錢還打我一頓，咋辦?就在這時，一位身穿紅色上衣的女人走進了校門。我眼睛猛的一亮，急中生智。對了，跑過去叫她媽媽，把大哥哥嚇住。于是，我飛似地跑了過去，邊跑邊叫“媽媽”，大哥哥一看，落荒而逃，這時，我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

　　這次成功的脫險，令我終身難忘。在我們的生活中，可能會遇到危險和有傷自身的事，我們必須沉著、冷靜，方能脫險。

初中畢業前國旗下的講話 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　您們好!

　　我是二、四班的李曉梅，我演講的題目是：團結互助友愛，構建和諧校園。

　　魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!

　　和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學生，我們能為構建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎?

　　構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學了，您仍然在批改作業，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!

　　構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處。我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，我們還要學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關心。那么，就從現在開始吧，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學校就是我們的家，我們就是一家人!

　　構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學有困難時的熱情幫助，是與他人發生爭執時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……

　　親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長!

　　謝謝大家!