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國旗下的講話稿感恩

發布時間:2024-01-18

國旗下的講話稿感恩(通用35篇)

國旗下的講話稿感恩 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。

  當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草木隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍,它在感恩大海;而我們在一舉一動間,可曾想過感恩?

  我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之溫暖;感恩國家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛國之心,卻不會因時代的變遷而有所消減。

  感謝你,我的祖國。我們在您的懷里成長,您哺育著千千萬萬的希望,我們將懷揣著一顆感恩的心,用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。

  感謝你,我的父母。無論日月如何輪轉,無論事態怎樣變遷,唯有父母的愛最為真純。銜環結草,以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德,我們能將冰冷的世界變得溫暖起來,讓愛心流淌進世界每一個角落,將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,學會感恩。

  感謝你,我的老師。在剛過去的教師節里,作為學生的我們,此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛,平凡中透著無私,她沒有華麗的舞臺,沒有簇擁而至的鮮花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講臺,是她奉獻的戰場。

  我親愛的老師們,你們將心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤著每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風,吹拂著每一顆新苗,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師,用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。

  懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動,都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑于身邊的點滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心聽課——這便是感恩。下課后,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后,包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空,讓我們能夠備受呵護的成長,用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。

  日升日落,老師揮灑著汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引著我們不斷前進。在將來,無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

  最后,我僅代表全體同學對老師們說聲:“老師,您辛苦了!”

  我的發言完畢,謝謝大家。

國旗下的講話稿感恩 篇2

  親愛的老師、同學們,今天我國旗下講話的主題是感恩我和你。在這個感恩隨行的日子里,大家感恩父母、感恩老師,感恩親朋、感恩好友,其實還有兩個大家也應感恩的對象,那就是自己和對手。

  感恩自己,感謝你一次次的認真聽講,感謝你對老師辛勞成果的尊重,感謝你不辜負家長的期望,感謝你在進步中成長;感恩自己,感謝你能夠那么堅強,感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己,感謝你這樣走過十幾年的漫漫時光,感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰,用善良溫潤每個初春誕生的精靈,用希望點燃夏日黎明前的亮光,用堅強的力量包裹秋日的微涼,用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己,就等于為自己的心靈尋到了一處港灣,疲憊的身心才會活力如初,爾后一邊噙著熱淚安撫身心,一邊振作精神進行不息的跋涉。

  然而,人都有一種與生俱來的惰性,只有克服這種惰性我們才會走向成功的彼岸,而誰又會幫助我們呢?對手,平日的學習生活里,你是否感覺到在與對手不斷的競爭之中一個念頭會逐漸變得強烈?那便是超越他,于是就在不斷的超越與被超越之中,你會逐漸提升自己,來使自己達到那個不被超越的境界。

  感恩對手,感謝他帶給你的那些沒有虛度過的光陰,感謝他所帶給你的壓力,感謝在與他競爭中所擁有的提高,只有真誠的感恩對手,你才會感覺到生活的樂趣與競爭的美好。

  成長中的我們奔跑著是為了追趕對手,為了不被落下,這樣有追有趕有風有浪的生活,變成了激勵我們成長的動力,我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕。因為有了對手,我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經風霜,反而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,認清真正的自己;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。

  心存感恩,用真心來感受,用行動來回報!感恩自己、激勵自己;感恩對手、點綴人生!

國旗下的講話稿感恩 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是《學會感恩,與愛同行》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽光明媚,晴空萬里,我們應該感謝誰呢?有人說是父母,因為他們把我們帶到這個世上;有人說是老師,因為她帶給我們優異的學習成績;有人說是朋友,因為他給予了我們幫助而我認為,在我們人生路上,每一個幫助過我們的人都值得去感激。

  感恩父母,父母是我們在這個世界上最大的恩人,是他們將我們帶到了這個世界,沒有他們,就沒有我們。

  感恩老師,老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  感恩朋友,他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂;

  感恩對手,讓我們在成長路上可以努力前行。

  感恩,不像你想像的那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”。

  因為有感恩,才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,才會有真摯的友情。學會感恩,親情變得愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間;學會了感恩,你便能與愛同行。

  感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略,感恩是對生命的珍惜,感恩是對現在擁有的在意,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,是對陌生關愛的震撼。。

  親愛的同學們,今年11月24日是感恩節,請大家用心記住這個日子,并在那天向你最需要感謝的人說聲謝謝吧!

  我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下的講話稿感恩 篇4

  因為有了大地的供養,小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴,花園才有了生氣;因為有了小溪的匯集,才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜,我們永遠也說不盡。有位詩人曾說過“來世不可依賴,過去一不復返,最最現實的態度就是把握好,運用好支配好屬于你的今天”是的,今天是一個多么重要的日子啊!倘若今天,遠方的家人聽到你的消息;倘若今天,慈愛的老師聽到你一聲親切的問候;倘若今天,你面帶微笑的與人打招呼,倘若今天,你將‘感恩’送出;倘若今天……倘若一切的倘若都是真的,那么今天你的世界又會是怎樣的呢?靈魂的鍛煉,未來的開拓需要一顆感恩的心。感恩的心猶如一縷溫暖的陽光,他能夠照亮你的心田,也能夠溫暖他人的心房。感恩的心宛如一滴玲瓏剔透的露珠,不僅能夠喚醒一顆塵封的心,而且還能夠締造一個天真無邪的難以置信的美。“當我一歲時,媽媽為我洗澡,我卻以整晚的吵鬧來報答她,當我十歲時,媽媽反復的叮囑我要養成好習慣,我卻認為母親太羅嗦。當我二十歲時,母親問我有沒有心上人,我卻說‘這不關你的事’當我五十歲時,母親生病需要照顧,我卻嘮叨著說‘母親有時也會成為晚輩的負擔。’但是,當有一天,母親永遠的離我而去。‘子欲養而母不在’。我永遠的失去了愛母親的機會,這讓我后悔,讓我心痛”這段話是一位知名學者在書中告誡年輕人的。這所有的一切,也許我們曾經或正在經歷著,可為什么只有在夢中才能想起曾經愛你的人?為什么只有在失去之后才懂得珍惜?!在陳舊的往事,也是記憶的沉淀;在平凡的小事,也是情感的積累;在愚笨的大腦,也因感恩而善良,而美麗。感謝父母吧,他們的養育之恩幾世難報!感謝朋友吧,他們的知遇之恩是稀世珍寶!感謝陌生人吧,他們的相遇是雪中送炭!感謝大自然吧,他賜予我們的太多太多!感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更精彩的新生。感恩,現在就行動!!

國旗下的講話稿感恩 篇5

  大家上午好!每年11月的第四個星期四是感恩節,今天我演講的題目是《學會感恩,幸福成長》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……感恩,我站在這里的理由就是學會感恩。

  《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫貴州發生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來,救援人員發現,在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候,是父母用堅強的身軀,護住了自己的孩子。

  《母親》這首歌中寫道:你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的'淚花,有人給你擦;身在他鄉中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時,有人樂開花!

  感恩父母,這個理由有一千個一萬個,說也說不盡,道也道不完!

  上放學的時候,遵守交通規則、保護好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負責,這是最大的感恩。按時上交作業、待人彬彬有禮是感恩。在學校里不做危險游戲、遵守紀律是感恩。回家不甩臉色,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

  感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白發盡染!

  老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡。可是,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干,善于鉆研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認真堅守工作崗位的金麗老師,工作認真負責深受學生喜愛的王江海老師,年近退休依然站在教學一線的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時的中層以上干部,是以他們為代表的平凡鑄就了育才學校的口碑,鑄就了育才學校的今天!我們感恩,感恩老師,其實也不需要我們做什么驚天動地的大事。課前預習是感恩,專心聽課是感恩,作業認真及時是感恩,及時徹底的打掃衛生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲“老師好、老師再見”這也是感恩。

  感恩同學,因為他們是我們的兄弟姐妹!

  那些在寒風中一絲不茍地打掃落葉的是誰,那些站在學校門口、身著綬帶迎接我們入校的是誰,當你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰?是他們,我們的學長、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學,因為校園因為他們才變得干干凈凈,我們感恩同學,因為班級因為他們才溫暖如家!我們感恩,所以我們--3200多名同學要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

  同學們,讓我們多一份善良、多一份責任,學會感恩,幸福成長!謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇6

  老師同學們:你們好!

  今天我演講的題目是《感恩的力量》

  有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒做的時候,就已經開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人,時刻都應該懷有一顆感恩的心。

  當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”

  懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態,積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。

  對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠。 對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的激情悄然熄滅。

  對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命,才有機會與成功握手;感恩生命,才會創造嶄新的自我,去書寫無悔的人生。 感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。

  只有學會感恩,你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!

  謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,感恩父母。

  我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風,承受著大自然的慷慨饋贈,不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識的海洋中,懷揣夢想,汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上,自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠,少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。

  每個生命,都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中,請珍惜生命。生命是一個奇跡,而生活是一切瑣碎的復合體,有快樂就有憂愁,有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔,珍愛生命,雖時光有限,而知足樂天。由此,對人、對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十余年,卻只落得白發人送黑發人的悲境,豈不可嘆!

  生命是父母給予我們的。對世界來說,我們只是一個人,而對父母來說,我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此,我們更應珍愛生命,因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路,父母傾盡所有卻不求回報,給我們無限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?

  其實,并不需要做出什么驚天動地的事情,僅一句甜美的問候,一聲真心的感激,一個幸福的微笑即可。話及此處,我想問一問大家:是否知道這個月的第二個星期日是什么日子?也就是昨天,好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽,節日快樂!”要知道,再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。

  感恩父母,更應感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月,即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂和歡笑,更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。

  5月15日,是我校的珍愛生命日,我們每一個同學都要提高安全防范意識,尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生,在此提醒全體學生注意:

  1.不私自下河游泳;

  2.不擅自與他人結伴游泳;

  3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

  4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5.不到不熟悉的水域游泳;

  6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。

  水火無情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好,同學們,在這充滿活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇8

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩,勵志成才”。

  上周三,我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來之際,讓我們心懷感恩,用行動感恩母愛,感恩所有曾經幫助關愛過我們的人!

  同學們,“滴水之恩,當涌泉相報。人生路上,最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人!作為新時代的一名中小學生,你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人:感恩父母,是他們把你帶到了這個世界,給了你無私的愛和關懷;感恩老師,是他們給了你知識和飛翔的翅膀,教會了你做人的道理;!感恩同學,是他們帶給你友情,讓你的生活充滿陽光;感恩班級,是她讓你懂得了榮譽的分量,明白了團結就是力量。感恩朋友,是他們時時刻刻關懷著你,幫助著你;感恩對手,是他們給了你警醒,給了你前進的動力

  同學們,如果你心存感恩,你會在放學后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。

  如果你心存感恩,當老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。

  如果你心存感恩,你會在和同學發生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。

  如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

國旗下的講話稿感恩 篇9

  社會,其實,就是一個集體的代名詞而已。

  這個集體,有你、有我、有他、有愛心、有關懷、有幫助 ……我們所應感恩的,不只老師、學生名人等,還有整個社會,這個充滿溫馨的大集體。

  在汶川大地震發生后,五湖四海的朋友都紛紛來的汶川,向汶川災區人民送去欣慰、溫暖和關懷,不只這樣,有的朋友協助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災人員,甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海,來自社會,他們都是社會中的一員,并且,我們也相應伸出了援助之手,捐出自己的零花錢、學習的書本等等,因為,災區的孩子不能因為天災而沒有讀書的機會,所以,我們要把心中的博愛、大愛捐獻出去,讓災區人民感受到這世間還有愛,還有希望,給他們足夠的勇氣活下去,讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災區人民作出的貢獻,難道,我們就不應該感謝社會嗎?

  在今天這個世道,是社會容納了我們,但是,社會,有時也是無情的,在我們畢業后,便要踏入社會,要去找到一份適合自己的工作,可是,社會就如一位檢驗官,他絕不留情,若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長,那么,社會將沒有你的立足之地,你將被踢出社會,這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實面目,看清自己的社會位置,其實,在社會等級里,沒有最好和最差,只有更好和更差,我們如果不努力學習,步入社會后,也許真的會被無情地踢出社會,所以,他給了我們一個警告,同時也給了我們一個鼓勵:加油!這就是社會。

  我們要用一顆感恩的心,去對待社會,有一首歌,就叫《感恩的心》,雙手合攏,致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣,實際行動上,我們更應該付出,努力學習、奮發向上才是我們唯一的出路,社會要辦得更好、更完美,是需要我們去建設的。當然,首先第一個條件就是:人才。對,社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛,為了自己、祖國、更為了感恩,我愿意為他服務,因為,他的"健康"就代表了整個中國的發展。

  社會,有你、有我、有他,要感恩身邊的每一個人,他們都在默默地關注你,或許,他們是一個默默無聞的老人,是一個拾金不昧的小孩,是……

國旗下的講話稿感恩 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級(1)班~~。我演講的題目是《感恩老師》。

  時光匆匆如流水,轉眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

  4年來,你們為我們耗去了4年的青春,你們為我們肩負了4年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇11

  老師們、同學們:

  各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說"誰言寸草心,報得三春暉","滴水之恩,當涌泉相報",知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

  "感恩之心"可以以不同的方式化為"感恩之行",作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。

  老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇12

  “學會感恩,立志成才”這一問題,不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。

  從我來到這個世上,是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話,衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活,我一輩子也不會忘記的。

  從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年,知識的積累,文化水平的提高,多虧老師的辛勞教導,使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷!

  說到學習,我能在優美的校園里無憂無慮地學習,多虧黨的關懷,又給我們減免了學費,使我們受到義務教育,健康成長!黨的恩情,恩重如山,又怎能會使我忘卻呢?

  爸媽的哺育,老師的培育,黨的關愛,我該用什么去報答呢?一句話,要學會感恩。立志成才,好好學習,就是對他們最好感恩的報答!那么,如何才能立志成才?

  俗話說“有志者事竟成。”有志的人,就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放,勃勃生機。立志去奮斗,就會有偉大的成就,奮斗能成才,這是我的信念!相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動,腳踏實地學好本領,立志成才,為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧!

國旗下的講話稿感恩 篇13

  各位老師,各位同學,今天我發言的主題是《學會感恩》。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物如此,人亦該如此。人的一生是逐漸成熟的一生,從呱呱墜地到出口成章;從懵懂無知到日漸成熟;從一無所有到事業有成。也許我們會為自己的成就歡呼雀躍、驕傲自豪,那么這一路走來我們可曾想到過那些在我們的成長道路上,給過我們鼓勵和幫助的人們?

  作為一名進才的學子,我們理應懷有一顆感恩的心。1993年底,葉氏家族無償捐贈1.3億元人民幣,在國家和政府的大力支持下,才有了我們這個美麗的雅典園。進才中學的建造,凝聚了葉氏家族祖孫三代的心血,記載著愛國臺胞永不磨滅的同宗同祖的手足之情。葉老先生的返鄉建校正是出于對故鄉的感恩,當我們身處在這樣美麗的雅典園中,我們理應感恩葉氏家族的無償捐獻,并將這份感恩與大愛傳承下去。

  一個人不但要有感恩的心,更要付出行動。用行動感謝自己的家人,是他們養育了我們,給了我們最無私的關心和呵護。周末回到家,我們可以多陪爸爸媽媽聊聊天、談談心事,多做一些己所能及的家務;用行動感謝我們的老師,是他們教給我們知識和做人的道理,有時一句問候與關心,一份公整的作業,每節課上的配合互動,一個進步的成績,都可以讓老師感受到我們最真摯的感激;感謝自己的朋友,是他們在我們開心時一起分享、失意時不離不棄;學會感謝所有幫助過我們的人,食堂里為我們打飯的師傅、走廊上打掃衛生的阿姨、寢室里親切和藹的宿管老師,只要一個點頭、一聲真誠的謝謝就能表達我們的感恩;學著去感謝自己的對手,是他們讓我們變得堅強。

  獵獵西風吹不走牧羊老者的堅韌,零丁洋淹沒不了詩人的愛國情懷,崢嶸歲月褪色不了黃舸的感恩之旅。因為他們知道自己所擁有的是他人給予的,懂得知恩圖報的人是偉大而令人敬佩的。感恩,從身邊做起。只有懂得對身邊的人感恩,步入社會時,我們才能珍惜他人的幫助,并以一顆善良之心對待他人,傳遞正能量。

國旗下的講話稿感恩 篇14

  親愛的同學,老師們,大家早上好:

  今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線,游子身上衣,讓我們銘記父母的養育之恩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云滴水之恩當以涌泉相報,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。

  感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點一滴,都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩,應當成為每個人的美德。

  學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助感同學之恩。

  行動感恩,就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:

  1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

  3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

  5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  6、關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。

國旗下的講話稿感恩 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自三年級的學生宋琳琳。今天,我演講的主題是《熱愛祖國,感恩于黨》!再過幾天,就是十一國慶。今天我們全體師生迎著朝陽矚目國旗升起,用這種平凡又特殊的方式,表達對祖國和黨的祝福。

  祖國啊,我們的母親,在您溫柔的懷抱下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀。

  黨啊,我們的救星,在新世紀的今天,您以人為本,創建和諧社會,讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。

  特別是我們接受九年義務教育的學生,在學習和生活上都享受到了無微不至的關懷,不僅每學期為我們免去了教科書的費用,而且為我們提供營養餐,讓我們平安地生活在校園里,用更多的時間努力學好科學文化知識,為我們今后的成長和生活奠定了堅實的基礎!

  熱愛祖國,感恩于黨,應當從小事做起,從現在做起。

  首先,我們要學會寬容,學會自律,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會使用禮貌用語,用良好的行為習慣來回報祖國母親。

  其次,一個熱愛祖國,感恩于黨的人,還應該是一個刻苦學習的人。我們要認真上好每一節課,認真做好每一次作業,要學會每天問問自己:今天我學到了什么?是不是盡了最大的努力?

  第三,一個熱愛祖國,感恩于黨的人,還應該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假,長假里同學們要用在學校里學到的安全知識,快快樂樂過假期,安安全全返校來。

  最后,希望同學們,時刻懷有感恩之心,從日常小事做起,從一點一滴做起,做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節!

  謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇16

  三月份,我們班開展了“學會感恩,感知職責”的主題活動,經過活動我們有許多感觸和收獲。

  當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今日,我們能強健而正直的生活著,我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空所以而變得湛藍,空氣所以而變得濕潤,完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念,并應當從內心自覺以自我的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程,最終生成一種道德自覺。

  同學們,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學,你有沒有心中僅有自我,沒有他人的現象期望我們能從活動中找到答案!

  同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中僅有自我,沒有他人。平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應當有一顆感恩的心對待周圍的人,在班團體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛團體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

  在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,必須都需要別人幫忙。“人心齊,泰山移”。我們為何不能伸出友愛之手,幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人,需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫忙我們的人,我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。

  一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫忙,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們為伍。

  感恩,自古以來就是中華民族傳統美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優秀的道德文化,以往熏陶和感染了一代又一代人。

  我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應當對我們的先輩,心存感激。

  我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應當對我們的同輩,心存感激。

  多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。

  對我們擁有的一切,我們應當心存感激,同時,我們還應當明白自我所肩負的職責。

國旗下的講話稿感恩 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!  

  今天,我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,學會感恩》。 

  當我們來到這個世界,什么都還沒做的時候,就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。因為感恩,我們才會有如此多彩的世界;因為感恩,我們才懂得生命的真諦。

  我們要感恩父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。所以我們應該用心學習,不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務,讓他們多休息一會兒,讓父母為我們驕傲!  我們要感恩老師,感謝老師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規校紀,努力學習,認真聽講,作業工整,主動問好,才能用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

  我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,傷心時送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。因此,在與同學的相處中,我們應多一些真誠,少一些爭吵;多一些團結,少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。 

  同學們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們學會感恩吧!懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧與美麗。 

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是來自高一(~)班的~~~。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

  當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

  感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。

  永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇19

  老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

  再過三天,星期四美國將迎來一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有和即將得到的。

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。全身癱瘓的著名數學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但它并不因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切緣于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

  在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你渡過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿;感激欺騙~的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人因為他教會了你該獨立。凡事感激,學會感激。感激一切是你成長的人!

  讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

  老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇20

  尊敬的各位老師、同學們:

  古人說:滴水之恩,須當涌泉相報,感恩是我們中華民族的優良傳統,也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人,就會發現人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識和技能;感謝曾經傷害過我的人,因為你們讓我變得更加的堅強。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你只要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你只要投去一個甜甜的微笑,輕輕地說聲:謝謝你!

  生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于對生命的關愛,對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的校園環境時,我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每一個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加的尊重自己。

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學校的經歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無神的眼睛,當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是天藍的嗎?天藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼充滿了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時光還沒有消逝的無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩,親愛的同學們,你在生活中曾有過這樣的感動嗎?

  心懷感恩,擁有誠信,作為21世紀的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懷著一顆感恩的心,為祖國的美好明天,努力吧!

  謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇21

  感恩母親,感激她賜予了我生命.感恩母親,感激她對我的教育.感激母親,感激她的善解人意.

  就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對我說:"沒事!孩子,做不了一個偉大的人,能夠做一個歡樂的人,但至少要像小草一樣,能夠為人們奉獻綠色,供給氧氣.人生的道路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好說明你沒有努力,平時要多努力才行.感恩母親,感激好的柔情.一次,我在和小伙伴一齊玩沙子,不細心被沙子里面那無情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說跟一般母親說不出的話語,一次,我不細心打破了一位同學的墨水,盡管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我.放學了,我悲痛地對母親說了這件事.母親對我說:"你怎樣不和他打一架呢"我說:"才是教師不讓打架."

  母親說:"打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情."這次別人打了你,如果你也打了她,她就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了.就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水異常細心一樣.如果你打過了她,不僅僅是一種武力上的征服.我聽了后,想想很有道理.感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去.您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱里飛來飛去.您是陽光,我是小草,感激,您賦予我的生機.

國旗下的講話稿感恩 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我要感恩父母,因為他們給了我生命,教會我做人的道理,給了我無微不至的關懷。

  三歲時,我每天纏著剛剛下班的爸爸讓他陪我玩。勞累了一天的爸爸已經沒有過多的精力陪我,但爸爸勉強露出一絲微笑和我玩耍。而我卻認為爸爸根本沒有用心,于是又哭又鬧爸爸憤怒地揚起手掌卻又慢慢地放下了。于是爸爸哄了我半天,答應給我買糖我才不哭。

  六歲時,這時的我已經是“今非昔比”了今天把那家的玻璃打破。明天又把這家的草坪踩了一頓。媽媽又是賠禮又是道歉保證不會再發生這種事了。然后把我帶回家一頓臭罵,安生不了幾天又開始了。

  回家的時候,媽媽問我衣服上的口子是怎么回事兒。我吞吞吐吐地說了,媽媽卻只是看了一眼說:“你知道你這件衣服怎么做的嗎?是用蠶絲織的。蠶媽媽不是和你看的書上寫的一樣,吐絲結繭,它吐出絲后慢慢死去,蠶媽媽一共可以產卵幾十顆,可它不能,因為它要織你身上的衣服,你這衣服是用蠶寶寶的生命換來的,但你并不珍惜它。”說著,媽媽把補好的衣服疊好,放在我的床頭前。

  九歲時,我得了肺炎。媽媽整日整夜地守在我的身邊。一向繁忙的爸爸也推掉所有的應酬,每天下班就紅著眼睛趕到醫院。

  在父母的照顧下我好了,但我卻發現他們的頭發白了許多。

  現在,我長大了。學會給下班的爸爸倒杯水,幫媽媽做些家務。爸爸媽媽的臉上露出了微笑。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。

國旗下的講話稿感恩 篇23

  落葉飛楊的樂章,是樹木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天的感恩。愛意濃濃的小家,是孩子對父母的感恩。

  ——題記

  鮮花感恩綠葉,是因為它甘為陪襯的胸襟和氣度。小草感恩大地,是因為它給了小草堅實的支撐。大樹感恩太陽,是因為它給了大樹生命的能量。小河感恩上天,是因為它給了小河勇往直前的信念。

  感恩,不僅僅是一種完美的情感,更重要的是對職責的承擔,對道義的堅守,感恩教師,你才會有才富五車的頭腦,感恩朋友,你才會有肝膽相照的情義,感恩父母,你才會有親意似海的親情。感恩生活,你才會有無比輝煌的人生。

  各位,請你不要吝嗇感恩,話說“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情”當動物都有對親人的

  感恩之情時,你也要有,當你得到親朋好友的幫忙時,雖說不用報以重金,但至少能夠很虔誠地說一聲“多謝”,給幫忙過你的人一個誠摯的笑臉,當別人需要你的幫忙時,你同樣能夠用寬容的心態伸出自我熱情的雙手,要以別人的歡樂作為自我的歡樂!

  對于每個人來說,要心存感恩,用心來感受,用行動來回報,一句溫馨的話語,一個甜美的微笑,一束清新的鮮花。同時也點綴了自我的一生,不辜負父母和他人對自我所付出的愛,這樣活著才能對社會有所作用!

國旗下的講話稿感恩 篇24

  各位老師同學:

  大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。

  美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

  俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、|滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。隊員們,我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

  讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

  讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容

國旗下的講話稿感恩 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是中國人,一名華夏子孫,我的腦海中有兩個字。這兩個字,有著泱泱五千年的古老與滄桑,有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟,有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國!雖然只有簡單的筆畫,簡短的音節,可當“歌唱祖國”的旋律響起時,有著愛國情結的中華兒女早已心潮激蕩。

  感恩祖國,創造幸福。一玉口中國,一瓦頂起家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家。我們是中華民族的一員,是炎黃子孫,是萬里長城的巍峨,是泰山的雄偉……而今,我要用足以震撼世界的音告訴祖國:“身為中華人,我很幸福。”今天,我也要用同樣的音,面向神州大地,追問國人:“如何回報祖國母親,讓她變得更加幸福?”建設幸福中國,你我共同的擔當。

  感恩祖國,創造幸福。五月的欒中,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。當陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,照射著一個又一個忙碌的身影,不論太陽多么炙熱,卻永遠也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強拼搏,從不懈怠,一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢想;我們一路向前,從不放棄,一起書寫屬于自己的篇章。還有那無比敬愛的老師,用人類最崇高的感情,播種春天,播種理想,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。作為欒中學子,我幸福,作為欒中學子,我驕傲。我愛我的欒中,今天我以欒中為榮,明天欒中將以我為榮。建設幸福欒中,成就輝煌母校。

  托爾斯泰曾說過“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”孔子曰“己欲立而立人,己欲達而達人。”他把創造幸福作為自己的使命。還有那一介農夫李時珍懷揣著自己的執著,走進大山經風歷雨,身嘗百種藥草,成就醫學巨著,他把創造幸福作為自己的心愿。他們正是因為擁有一腔對祖國的熱愛,有著強烈的責任感,才使他們的名字匯成浩蕩的江流,沖過歷史翻卷的漩渦,用生命化作驚濤駭浪拍擊命運與挫折,受到后人的激情禮贊!建設幸福家園,成就華夏篇章。

  今天我有幸站在這里,和各位師友暢談如何建設幸福中國,我堅信,懷著一顆感恩的心,回報祖國,用清醒的頭腦,辨別是非,以強烈的責任感奉獻于國家和人民,我們就一定能夠延伸幸福,建設好屬于中國人民的幸福,建設出一個全新的幸福中國。

國旗下的講話稿感恩 篇26

  同學們,能生活在今天的中國,是大家的幸運。細想一下:出生時,有醫生護士在旁守護;求學時,有漂亮的學校、嚴謹的老師;閑瑕時,有美麗的公園、整潔的街道;生病時,有現代化的醫院;出行時,有神速的高鐵、寬整的高速路;思念時,有即時網絡通信。

  祖國賜予了我們生存和發展所需的所有資源。大家應該拿什么來報答您,親愛的祖國?有那么一批人,給出了響亮的答案——用堅如磐石的忠心、一往無前的`決心,睿智果敢的行動和豐碩驕人的成果。

  他們“知難而進”,在危難面前毫不猶豫。在14級的臺風面前,他們沖在搶險避險的一線;在傾盆大雨中,他們看護著來往車輛的安全;在電閃雷鳴中,他們日以繼夜地搶修水電線路;面對颶風過后的滿地狼藉,他們連日作戰……有了他們,哪怕颶風再狂,惡浪再狠,國家依舊泰然,我們仍然自若。感謝你們,逆風而行的人兒!

  梁銶琚博士,就是逆風而行的佼佼者。上世紀在30年代,順德曾經經歷嚴重的饑荒,餓殍遍野。就北頭村就餓死了幾十人,危急之中,人們想起在外經商的鄉親梁銶琚博士,便派人向他求救。盡管那時事業才剛剛起步,資金非常緊張,梁銶琚博士毫不猶豫慷慨解囊,吩咐人立即買米買豆。一個月過后,問題都解決了。梁銶琚博士曾說過:“財富取之于社會,理應用之于社會”。數十年來,他為教育事業和公共服務奉獻繁多,捐資建設包括幼兒園、小學、中學、診所、敬老之家、福利院、紅十字會等等共計二十三項。

  “得志當為天下雨,立身要有古人風”,梁銶琚博士的精神實在令人欽佩。作為銶校學子的我們,也秉承了梁銶琚博士的精神,通過自己的綿薄之力去服務社會,回報社會。高三的學長學姐們,上學期成立皓樂社團,很多“小黃人”加入,去幫助那些天生肢體不完整或者是親人早逝,年老衰弱等原因而無法找到工作,被迫來到街邊流浪的老人。用行動給他們溫暖、力量和勇氣。

  咱們銶校人常常走出去,去為社會貢獻我們的力量。如在康樂中心為地球上的“星星”帶去了溫暖;“守護河岸線”咱們同學就清理了1噸的垃圾;咱們義工為大門老人帶去了歡樂和溫暖。我們做了很多,但仍感覺對社會的貢獻不夠。前不久,記者發現一名歌星竟然靜悄悄地捐資建成了第100所小學,他就是明星古天樂。千真萬確的100所學校!能改變多少人的命運,成就多少未來的國家棟梁!今天的我們是稚嫩的,但以夢為馬,不負韶華,等我們學成歸來,必將像梁銶琚博士和古天樂那樣,為社會做更大的貢獻。

  作為銶校學子,要牢記梁銶琚博士的兩個主張:“財富取之于社會,理應用之于社會。”和“得志當為天下雨,立身要有古人風。”無論未來大家在何崗位上,都要心系社會,盡自己的能力去服務社會,回報社會。當大家做到有所為,有所作為時,請記住各位也曾獲得過別人的幫助,該回報了。奉獻不分大小,或轟轟烈烈,或悄無聲息,或保家衛國揮灑熱血,或在叱咤商場惠及國人,或運籌政壇解民憂困,或清掃天下裝扮市容。各人背景不同,位置不同,崗位不同,環境不同,貢獻自然有別,只要大家努力,貢獻就會越大。

  梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”灑一路熱汗,飲一路風塵,嚼數載艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;懷抱著理想,在人生的航程上乘風破浪,奮勇前行!為中華民族的偉大復興,奉獻更大的力量。

國旗下的講話稿感恩 篇27

  古今中外有很多贊美母親的詩詞,我記得孟子寫過一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩表達了他對母親的感恩之情。

  上一年級的時候,我覺得媽媽很嘮叨,同樣一句話,她能夠對我說十幾遍。一個星期天的早晨,我以為最終能夠睡一個懶覺了,可一大早,媽媽的嘮叨聲便開始了,“丹丹,快點兒起床,太陽都曬到屁股了!”我說:“我要再睡會兒,反正今日是星期天。”“早起三光,晚起三慌啊!起床,起床……”媽媽喊道。

  我很不情愿地起了床,開始刷牙、洗臉,搞定以后,在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃,一邊重復著每一天不變的老話:“丹丹啊,你在學校要認真聽講,回家要認真做作業啊!”那時的我,腦子里總在想,如果她不是我媽媽就好了,一天到晚不停地嘮叨,煩死了!

  上小學六年級了,我覺得媽媽既“粗心”又細心,只要是媽媽感冒了,她總是硬撐著,不去醫院看病,隨便吃點藥就不了了之了。我們問她有沒有上醫院,她總是笑著回答:“太忙了,忘了。”可只要我一感冒,媽媽二話不說,立馬拽著我去醫院看病,并把家里一切都布置好,并把我愛吃的東西全買好。

  此刻上中學了,我已經感覺得到媽媽對我的愛,偉大的愛。這僅僅是母親才能給的愛。我應當從一出生就應當明白她對我的愛是不能用任何一樣東西來衡量的。

  媽媽是偉大、無私的。她就像是春蠶默默地奉獻,直到吐出自我最終的一根絲為止;她就像蠟燭默默地燃燒自我,滴下自我一點一點的蠟去照亮別人;她就像是一盞明燈,為我照亮前面的道路。我的成長中離不開您,同樣,以后不管我的道路怎樣,我依然不會離開您。

  媽媽,我多謝您,陪我走過了14個春夏秋冬,讓我愉快的度過每一天,此刻,我要努力學習來報答您!媽媽,我愛您!

國旗下的講話稿感恩 篇28

  尊敬的領導老師親愛的同學們:

  上午好,今天我國旗下講話的題目是《感恩父母,感恩老師》。

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。

  可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,感謝父母這無怨無悔的付出。

  同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。

  在這里,有老師教我們做人,給我們知識。有人說:老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人!有人說:老師是春蠶,吐盡的是銀絲,溫暖的是別人!可我要說:老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護著我們,讓我們健康快樂地成長。在這個世界上,他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動著他們的心,我們每一點微小的進步,都足以掃清他們一身的疲憊,蕩起他們一臉的笑容。同學們,在人生的路上,一路有老師相伴,你不知會少走多少彎路,他就像羅盤,能指引你前進的方向,就像燈塔,能照亮你前進的征程,在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結,不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚,也無論你的錯誤有多么嚴重,他都能理解和寬容。在學習上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!愛我們的老師吧!聽從老師悉心地教誨,努力改掉自身的缺點,不斷地完善自己。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發出對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛!

  同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞”,是“敏而好學,不恥下問”,是“讀破萬卷書,行萬里路”,還是“應知學問難,在于點滴勤”?事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

  同學們讓我們一起做個感恩的人!謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇29

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

  我今天國旗下講話的題目是“學會感恩,擁抱明天”。

  又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起,因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩我們此時才會如此的肅穆!

  美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我„„”

  羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而平凡的幸運我們更要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——

  我們要感激上蒼,她讓我們來到這個世界,來到這個并不完美,但卻是很真實的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風景,結識真誠的朋友,享受五彩紛呈的生活。

  我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。更要感激他們為我們營造的那溫馨的港灣。 我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。

  自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。

  我們要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧,是他們在黑暗中播撒陽光。

  在感恩的歷史長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

  “學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇30

  各位同事,各位同學:大家早上好!

  在我們生活中,可能會見到類似這樣的事例:

  甲同學不喜歡吃雞蛋,于是他經常把自己早餐中的雞蛋都給乙同學吃,剛開始時乙同學很感激,久而久之便習慣了甲同學的雞蛋,開始覺得吃這個雞蛋是理所當然的,直至有一天甲同學把這個雞蛋給了丙同學吃,乙同學開始覺得不爽了,他忽略了這個雞蛋本來就是甲同學的這個事實,甲同學想給誰吃都可以!一氣之下乙同學和甲同學大吵了一架,從此絕交!其實不是別人不好了,而是我們要求變多了,習慣了得到,便忘記了感恩!

  其實,沒有誰是必須要幫你的,幫你是出于交情,不幫你那也是合情合理的!很多時候,我們總是習慣得到別人的好,一開始感激不盡,可是久了,便以為是天經地義的了,于是會不習慣不幫你時,就會怨天尤人。這樣的事情時常發生,之所以會發生那么多的不愉快,歸根結蒂還是缺乏一顆感恩的心!這是大家都明白的簡單得不能再簡單的道理!

  這讓我想起了汶川大地震中,發生的真實一幕:正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命,但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時,她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢,在死亡的最后一刻,母親依舊保護著她的女兒。。。。。。這是多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為他們關心我們勝過關心自己!

  這個畫面或許不少人都知道,但回到現實生活中,可是同學們,你們又有多少人會把父母放在第一位?不少同學還總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂嘴,對著干!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?知道他們的生日是哪一天么?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們么?你為你父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對父母尚且如此不知感恩,又怎么敢奢望你們會善待你身邊的其他人?如果人人都是這么自私自利的話,不懂感恩,社會哪里還會有溫情?如果我們生活中在這個失去溫情的世界里,那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際行動去關愛我們的父母!

  在家里,多嘗試去和父母好好溝通,感謝父母對我們的養育之恩;回到學校,對身邊的同學,能多些溫情,對于老師,能尊重老師,感恩老師的付出,尤其是那些犧牲自己的休息時間,來給你做思想工作,給你解答你的學習難題等等的老師,起碼能夠學會珍惜老師們給你的這份付出,在課堂上,你能控制自己開小差,不在任性,不惹老師生氣,專心聽課,尊重老師勞動成果,這也是感恩的體現!

  感恩這個社會,常懷感恩之心,多一份欣賞,少一份挑剔!試想想,那些天生殘疾尚且沒有埋怨老天的殘忍與不公,我們有什么理由去怨天尤人?同學們,學會珍惜你現在身邊的幸福生活吧!因為珍惜才會擁有,因為常懷感恩之心才會天長地久!讓我們把感恩ing從現在進行時做起吧!我的講話完了,謝謝!

國旗下的講話稿感恩 篇31

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》

  社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。是老師們的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。在第32個教師節即將來臨的幸福時刻,我們向敬愛的教師們表達我們最崇高的敬意、最虔誠的祝福與最真摯的感謝。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑良藥,可以拯救那些病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一盞指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,只需要讓我們從自律開始。前蘋果公司CEO喬布斯曾說過:“自由從何而來,從自信而來,而自信則是從自律來”。自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己,在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中小學生日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、誠信友善。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會讓我們的老師少操多少心,少費多少氣力。同時自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。

  同學們,滴水石穿,不是因為力量,而是因為堅持。讓我們感恩老師從此刻開始,從自律開始。

國旗下的講話稿感恩 篇32

  親愛的老師們,同學們大家好:

  今天我演講的題目是《用心感恩生活》。

  本周四,是一年一度的感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日,在美國人的心目中,感恩節是比圣誕節還要重要的節日。散居在他鄉外地的家人,都要趕回家過節,這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來說,感恩節不會引起太多人的關注,但“感恩”這兩個字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。

  在過去的日子里,你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情 ;在成長的日子里,爸爸媽媽已經絲絲白發,而當你每天放學回家依然能品嘗到他們親手給你準備的熱飯熱菜時,別忘了感謝;在過去的日子里,你或許經歷了前所未有的困惑,但你還有隨時聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友,而他們不正是你成長、成材之后最想感謝的人嗎?

  居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看到自己的小學老師時,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩并不復雜,只要有心,真心誠意誰都能做到。

  他們告訴我們,感恩是一種行動,只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛,在感謝幫助你的,疼愛你的人的同時也體現出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報。回報父母的養育之恩,回報老師的教導之恩,回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘,無數的挫折也許會讓你淚流滿面。

  但只要你永不放棄,總有一天會取得成功,你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光,只要我們對生活充滿期待。 在如今物欲橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。認為父母對我們的養育是理所當然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的,我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩,用心去感恩生活變得尤為重要。

  老師們同學們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿感恩 篇33

  最近,我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》,讀后令我受益匪淺。

  這篇文章,用優美流暢的語言,和曲折動情的情節講述了作者對父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對面的月臺給“我”買橘子的故事,體現了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎?不,不是,是深深的父愛呀!走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎?不,不是,那是擔心、期盼和關心,令“我”不能忘卻。兩年后,父親的思念隨著他的信來了,朱自清讀到此處,又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布馬褂的背影。這時,作者竟感嘆道:我不知何時才能再與他相見。就是這句話,歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……

  讀著讀著,我似乎身臨其境,看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉,還看到了父親在穿過鐵道時的艱難,令“我”揪心,讓“我”痛苦。

  “誰言寸草心,報得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達自我對子女的愛,而是在默默地奉獻,他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山,一點一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛,就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

國旗下的講話稿感恩 篇34

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  我是五年級 第一范文網.今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》.

  同學們!你否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?

  也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀,當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

  同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

國旗下的講話稿感恩 篇35

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自高三(3)班的段~~。今天我演講的題目是:學會感恩,承擔責任。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的處世信條。

  感恩,是一種生活態度,是一種品德,也是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。學會感恩,我們應該學會感謝祖國對我們的呵護,感激大自然對我們的恩賜,感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關懷和幫助,感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手。

  懂得感恩,才會懂得回報,懂得承擔責任。表達一顆“感恩之心”,這并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它可以表現在日常生活中的點點滴滴:

  在家里,我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,與父母說說知心話,努力做一個讓父母放心的好孩子,這便是對父母的感恩。課堂上,我們專心聽課,認真學習,下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這是對老師的感恩。校園里,我們舉止文明,愛護學校的各種設施,這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時,這也是感恩,當你努力學習,為學校爭光時,更是對學校最好的感恩。

  學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

  同學們,讓我們行動感恩,從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。

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