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中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-02

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿(精選32篇)

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們度過了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了這美麗的學(xué)校,迎來了緊張而又歡樂的新學(xué)期,再起春風(fēng),吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨,我們對(duì)新學(xué)期充滿了期望。

  在這個(gè)溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的期望,讓我們就在今日,就在那里一齊放飛夢想。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí),還有一年多就將跨入中學(xué)的大門;厥走^去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的教師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。

  我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的教師們。我決心,從此刻開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報(bào)教師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

  新的學(xué)期帶給了我們新的期望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自我的言行,做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想,樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能。

  親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭的教師的慈愛目光呢?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗晕业膲粝?

  今日我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲,明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

  最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛的教師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  多謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇2

  尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  我是四(2)班的楊傲雪。今日,我十分榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  同學(xué)們,經(jīng)過了一個(gè)歡樂而又充實(shí)的寒假后,我們滿載著憧憬,迎來了20__年的新學(xué)期。今日,我們?nèi)w學(xué)生匯集在那里舉行開學(xué)典禮,

  感悟著成功的歡樂,享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下,在各方面都取得了較好的成績,我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班團(tuán)體。在此,我代表四(2)班全體同學(xué)感激各位教師,并衷誠的說一句“教師們,辛苦了,多謝你們!痹谛碌膶W(xué)期我們更要展望夢想、描繪夢想和播種新的夢想!春天是播種的季節(jié),僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子,才能夠換來金秋的“碩果累累”。

  為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢想,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議:

  一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。作為青少年,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小事做起,從禮貌禮儀做起,從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外,都要尊重他人。

  二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今日的學(xué)習(xí),不是會(huì)寫字,會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

  三、培養(yǎng)本事,為終身夢想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如:閱讀本事、思考本事、交際本事、運(yùn)動(dòng)本事等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢想積蓄力量,努力奮斗吧!

  新的學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。在那里,我送給同學(xué)們四句詩,與大家共勉。“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生!坝F千里目,更上一層樓。”期望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里進(jìn)取向上,大顯身手發(fā)揮自我的個(gè)性特長,全面提高自我的綜合素質(zhì)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時(shí)我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入。

  讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里,這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮奶岣?

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  九月的__,秋高氣爽,今日我們相聚在美麗的__湖畔,隆重舉行__大學(xué)20__級(jí)MPA研究生開學(xué)典禮。作為新生代表發(fā)言,我感到既榮幸又激動(dòng)。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今日》,我真想一曲高歌來表達(dá)我的心聲?墒,也許我說的比唱的好聽,我就借用歌詞里的幾句話吧。

  第一句,走過歲月我才發(fā)現(xiàn),世界多不完美。從大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì),已有十年。十年之間,我們走過了結(jié)婚生子、成家立業(yè)。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的懷念大學(xué)的時(shí)光。想當(dāng)年,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。而如今,我們埋頭苦干、揮灑汗水,柴米油鹽讓人愁。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),原先我已不在年少輕狂。年輕的時(shí)候,夢想著造一座通向月亮的橋,或者在地上造一所自我的宮殿,可到此刻,才發(fā)現(xiàn)只搭了一個(gè)棚;走過十年,我才發(fā)現(xiàn),自我是那樣的本領(lǐng)恐慌。很多時(shí)候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少思想。其實(shí),不是世界不完美,而是我們自身太欠缺,我們還需要不斷完善、不斷提高,需要讓自我靜下心來,想想以后的日子怎樣走也許這就是我們來到那里原因吧。

  第二句,等了好久最終等到今日,夢了好久最終把夢實(shí)現(xiàn)。進(jìn)入__大學(xué),一向是我的一個(gè)夢想,__大學(xué)是我省唯一一所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。大學(xué)沒有考上,沒想到研究生還能考到那里,聽說那里的MPA教育中心是__“高級(jí)公務(wù)員的搖籃”呢。今日,我們最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢想,我們不應(yīng)當(dāng)為之驕傲,為之自豪嗎回首考研路,我們付出了那么多汗水,做出了那么多犧牲,此刻想來,所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說,夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢在這收獲的季節(jié)里,我們卻再一次把一顆顆夢想和期望的種子,深埋在__大學(xué)這塊沃土之中。我們堅(jiān)信,三年之后,我們今日的期望與夢想,將在充滿生機(jī)與活力的__大學(xué)放飛,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  第三句,如果要飛得高,就該把地平線忘掉。同學(xué)們,我們來到那里,身份僅有一個(gè),那就是學(xué)生,請(qǐng)大家忘記自我什么科長、處長的身份吧。在那里,我們要鄭重承諾,做個(gè)三好學(xué)生,學(xué)好三個(gè)字。第一個(gè)就是“人”字!叭恕弊郑黄惨晦啵衍|體和思想支撐起來,一個(gè)大寫的人,需要我們不斷地修煉,所謂修身齊家治國平天下,也正是南大校訓(xùn)“格物致新、厚德澤人”應(yīng)有之意吧。所以,我們?cè)俅位氐较笱浪Π炎晕遗囵B(yǎng)成一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。第二個(gè)就是“從”字。從是跟從、學(xué)習(xí)的意思。這個(gè)字從前后看,前面有人踩出一條路,后面有人跟從,這是告訴我們要好好向教師學(xué)習(xí)。這個(gè)字從左右看,兩個(gè)人并排,以前古語說“三人行必有我?guī)煛,我看只要兩個(gè)人在一齊,對(duì)方就有值得學(xué)習(xí)的地方,這是告訴我們同學(xué)之間也要相互學(xué)習(xí)。僅有堅(jiān)持學(xué)習(xí),日積月累,才能不斷增強(qiáng)我們的才能。第三個(gè)就是“眾”字。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)絕不是“人”的堆積,我們能夠從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神、團(tuán)隊(duì)的精神。雖然我們來自不一樣的行業(yè)、不一樣的領(lǐng)域,但我們都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而走到一齊。在未來3年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,我們這個(gè)團(tuán)體、這個(gè)團(tuán)隊(duì),要團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力拼搏,進(jìn)取投身__

  全面深化改革實(shí)踐,努力為__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  多謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇4

  尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校——余井中學(xué)向我們敞開了胸懷。夢中的學(xué)校啊——綠樹參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢想,我們來啦。從今日起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學(xué)生,今日,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無比激動(dòng)。

  作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要尊敬教師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心團(tuán)體,愛護(hù)他人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,堅(jiān)持心理的健康與陽光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢想而來,我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。僅有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在教師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們必須會(huì)成長為有夢想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。

  我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學(xué)校,是余井教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校?墒牵瑢W(xué)們,你們想過嗎要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠教師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連之后學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷,迎著清晨的第一縷陽光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,于是我的夢靜靜地來了。我的夢,不!我想是全體同學(xué)的夢,也來了。

  當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自我的書包,問問自我今日我們學(xué)到了什么有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰距離我們那神奇的夢、偉大的夢想、完美的愿望是不是又近了一步

  讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把學(xué)校描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首期望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!

  最終祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!

  多謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位教師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!我是高一(17)班的學(xué)生——賴__,今日很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。

  楓葉荻花,秋風(fēng)颯颯。去年的這個(gè)時(shí)節(jié),我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什么是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時(shí)探求知識(shí)、全神貫注的眼眸

  過去的一年中,我曾不斷地問自我高中對(duì)于自我意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán),一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。

  而今,不覺間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種.種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

  當(dāng)下的我們,被教師們戲稱為“第一個(gè)吃螃蟹的人!蔽睦聿环挚疲瑑纱螌W(xué)考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來的方向。選擇,取舍,一切的一切對(duì)我們既是放寬限制,發(fā)展個(gè)性的大好機(jī)會(huì),但更是與各路高手競爭升級(jí),一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠(yuǎn),未來不遠(yuǎn),如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過且過的姿態(tài)來對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活

  或許你覺得成績不如別人,覺得前景叵測,發(fā)現(xiàn)苦拚過一段后,考試成績依舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中到達(dá)成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一齊摔下來,它總是翻可是這個(gè)坎。到了第70次它最終成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對(duì)未來勝利充滿期望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮,不躁不急,我們何不找準(zhǔn)定位,安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來的高遠(yuǎn),一步步走出前程似錦

  或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺得對(duì)壞習(xí)慣無可奈何,覺得自我未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自我對(duì)成功的向往,在生活中正視自我,找到自我憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自我較量。泰國正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問題,自然難當(dāng)重任。并且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望,煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最終一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再?zèng)]有吸過一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預(yù)計(jì)未來,但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路,能夠看見更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,能夠收獲明媚的霞光。

  高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開中這個(gè)鳥鳴清越,樹影綽約的學(xué)習(xí)道場。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,對(duì)未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn),每一次測試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。

  高三的學(xué)長學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合!备呖疾粌H僅是一次檢驗(yàn),更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最終一屆,身后的路已經(jīng)斬?cái),不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過高三,更能得到經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔,期待你們(cè)賱?chuàng)輝煌。

  薩特說:“人是他還沒有而能夠有的一切的總和!毙碌膶W(xué)期,新的期望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路,每一步都可能會(huì)改變未來的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們的祖國地大物博,幅員遼闊。56個(gè)民族,80多種語言,每一種語言內(nèi)還有十分嚴(yán)重的語言分歧,不同的語言和方言曾經(jīng)讓同一塊土地上的我們不能彼此交流,不能互通信息。而有一種語言似一個(gè)紐帶把我們緊緊地相連,它是什么?我想,同學(xué)們肯定在心里默默地吶喊,對(duì),它就是我們的國語——漢語。從甲骨文、金文演進(jìn)而來的漢語言文字是我們的母語,其源遠(yuǎn)流長的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷升華的過程。楚辭漢賦,唐詩宋詞,格律講究,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯(cuò)落有致,語調(diào)跌宕起伏。正草隸篆行,王羲之顏真卿柳公權(quán),各家書法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字,綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。也正因?yàn)槿绱,漢語言文字在每個(gè)中國人心中有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感,在一定程度上成為中華民族的象征和中國的標(biāo)志。

  而我們有些同學(xué),在課后以及日常的交流中,總喜歡隨意地說說方言;書寫時(shí)龍飛鳳舞,有時(shí)為了標(biāo)新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;寫作文錯(cuò)別字連篇,網(wǎng)絡(luò)語言亂用,用語很不規(guī)范。而且,他們還認(rèn)為,說什么話,寫什么字,是私人的事,是微不足道的小事。——其實(shí)不然,語言文字的規(guī)范,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),關(guān)系社會(huì)發(fā)展,維系國家統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

  語言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),維護(hù)語言文字的純潔、健康,不但是一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,也是關(guān)于國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問題。

  我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到語言文字問題不光是一個(gè)語文問題,而是涉及到愛國主義的大問題。我們國家頒布的《愛國主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要內(nèi)容。黨中央國務(wù)院十分重視推廣普通話工作,從1998年起把每年9月份第三周定為全國推廣普通話宣傳周。如今,以“規(guī)范社會(huì)用字,樹立城市形象”為主題的查找錯(cuò)別字的“啄木鳥行動(dòng)”也時(shí);钴S在校園內(nèi)外。近期,學(xué)校有關(guān)部門還將以主題班會(huì)、語言文字基本功大賽等多種形式組織開展宣傳、教育活動(dòng)。

  學(xué)校是一個(gè)傳承文明的重要場所,推廣普通話,使用規(guī)范字和禮貌語言,是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任,講好普通話,用好規(guī)范字,使用禮貌語言,對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現(xiàn)在做起:

  1、講普通話,寫規(guī)范字,用禮貌語言,做文明人。

  2、普通話是我們的校園語言,在校園生活中,在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。

  3、自覺在社會(huì)公共交際中使用普通話。

  4、老師上課使用普通話,同學(xué)們?cè)诩冶M量多使用普通話,尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。

  有句話說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是我就站在你面前,你卻感覺不到我。那么今天我想引用它對(duì)大陳莊學(xué)校的每一位同學(xué)說:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是我就站在你面前,卻聽不懂你所說的方言,也看不懂你所寫的漢字。

  當(dāng)然值得我欣慰的是我們學(xué)校的學(xué)生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳小學(xué)的花朵開得更鮮艷,讓我們從說普通話開始,從寫規(guī)范字開始,做一個(gè)名副其實(shí)的大陳小學(xué)人,做一個(gè)堂堂正正的中國人。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。

  記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,又上來一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),全都沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái),她親切地對(duì)國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)!眹躅D時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  從此,我對(duì)教師有了深刻的理解,教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己。

  我從一年級(jí)就在咱們學(xué)校讀書了,在小學(xué)我就飽嘗了老師對(duì)我濃濃地關(guān)愛。我忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語。于是,到了七年級(jí)我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個(gè)溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因?yàn),我?jiān)信石竹學(xué)校的老師們一定會(huì)讓我學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學(xué)校的每一天都在經(jīng)歷著感動(dòng)。于是,我默默地在心里寫下了自己的理想----當(dāng)一名光榮的人民教師。

  有了這個(gè)理想,就有了生活的目標(biāo),我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇8

  教師說我不愛爭取,這也是對(duì)的,也許是因?yàn)檫M(jìn)了外國語有些自卑感吧!或許是因?yàn)榕峦瑢W(xué)說我沒本事或是怎樣著。但此刻我要說的是:不管你們?cè)鯓诱f,我必須要發(fā)揮出我的本事,爭取證明一下我能干的!

  我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經(jīng)常打擊小高,每當(dāng)她模仿完我的字跡后問我怎樣樣,我都會(huì)說不好。她就明白我會(huì)說這樣的話,然后我說,打擊你也是為你好,有助于你的寫字水平提高。說完后,我倆一齊哈哈大笑。

  我有時(shí)會(huì)小自戀一下,偶爾自戀一下也挺趣味的。

  此刻我已經(jīng)介紹完自我了,大家覺得我怎樣樣啊?

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!本周星期四,也就是 10月16日是世界糧食日。因此,今天我講話的主題是《愛糧節(jié)糧,從我做起》。

  1979年,糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起,把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央,國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。

  “民以食為天,食以糧為先”。建國以來,我們以占世界7%左右的耕地,養(yǎng)活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。然而,糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在。看看我們的身邊:垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學(xué)覺得食堂里的飯菜不合胃口,不假思索隨手倒掉,情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣。可是,你是否意識(shí)到,你浪費(fèi)的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。在此,我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求:

  一、爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),是我們民族的傳統(tǒng),更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感,以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

  二、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,適量定餐,避免剩餐;到食堂就餐,遵守就餐秩序,自覺排隊(duì),不隨意插隊(duì)。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,爭做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

  三、 爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。

  老師們、同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!弊屛覀兎e極行動(dòng)起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量!

  謝謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!

  我是高二(2)班的秦國慶,很榮幸我能站在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神》。

  十年前,一群日本小學(xué)生來到中國參觀訪問。一天,他們來到天安門前的長安街等車,空閑之際數(shù)起了來往的車輛。一輛,兩輛,三輛……一共數(shù)了120多輛車,發(fā)現(xiàn)其中九十多輛是他們國家生產(chǎn)的車,也就是日產(chǎn)車。我被這件事深深的撼動(dòng)了,日本人,包括小學(xué)生在內(nèi)都有著太強(qiáng)的民族精神,為他們的科技領(lǐng)先、為他們的產(chǎn)品占領(lǐng)其它國家的市場而自豪。

  十年后的今天,情況已大大改變:我國已擁有完全自主品牌的汽車:吉利和奇瑞,每年產(chǎn)量超過百萬輛,其中40%遠(yuǎn)銷國外。這正是我們國家技術(shù)進(jìn)步的縮影和體現(xiàn)。我相信,在未來的十年、二十年后,我國自主品牌的汽車一定能在國際市場上取得不可替代的地位。

  我們知道,我國在戰(zhàn)國時(shí)期、唐朝、清朝的康熙乾隆時(shí)期,都是世界上最強(qiáng)大的國家。然而,從一百多年前開始,我們落后了,落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的,外國列強(qiáng)也不停地侵略、瓜分著中國。

  從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,到八年抗戰(zhàn)的勝利;從新中國的旗幟高高升起,到我國的GDP已躍居世界第三;從六十年前還被稱為“東亞病夫”,到奧運(yùn)金牌列世界第二。我們的祖國經(jīng)歷了太多的滄桑,然而她又一直創(chuàng)造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因?yàn)橛幸还赡哿σ恢敝С种覀,那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  中國是世界上的文明古國、禮儀之邦,在新的時(shí)期,用“八榮八恥”把民族精神提高到一個(gè)新的高度。

  然而,我們?cè)谄綍r(shí)的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們,有幾個(gè)人能在上學(xué)遇到老師時(shí)問好、行禮,又有多少人意識(shí)到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時(shí),你是否行注目禮,有沒有做小動(dòng)作?唱國歌時(shí),我們都知道要聲音響亮,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,可是真正做到的人,卻為數(shù)不多。是的,這些事太小了,然而就是這些事,構(gòu)成了我們最基本的素質(zhì)。

  弘揚(yáng)愛國主義、培育民族精神,首先要做到愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我做起,從愛校做起。人人維護(hù)學(xué)校的形象,努力為學(xué)校爭光添彩。

  在新學(xué)期,希望全體同學(xué)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、在困難和惰性面前,要有自強(qiáng)不息、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;

  2、在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的過程中,要有建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的真才實(shí)學(xué);

  3、在平常的做人、做事中,要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng);

  4、面對(duì)祖國和時(shí)代的要求,要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識(shí)。

  陶行知先生說過一句話:“國家是大家的,愛國是每個(gè)人的本分!愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,愛我們的祖國,更早已成為一個(gè)炎黃子孫最起碼的良心。”同學(xué)們,民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。作為中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的高中生,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)民族精神,讓它在未來的歲月里薪火相傳,讓民族之魂發(fā)揚(yáng)光大。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇11

  雖然我們無法擁有深邃的藍(lán)天,但我們能夠做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海,但我們能夠做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原,但我們能夠做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐,但我們能夠讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。

  在歷史的長河中,在這十幾個(gè)春夏秋冬里,令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而,永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢·曾素不相識(shí)的陌生人。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他們貪玩的心,成群結(jié)隊(duì)的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲,真是一幅和諧的圖畫啊!

  我也正玩得高興,突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。

  在這大雪紛飛的天氣里,我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢?這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢?一想到那里,我的心就像被刀割了一樣,痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著。。

  在我感到絕望的時(shí)候,隱約聽到了狗的叫聲,我高興極了,急忙擦干淚水,順著聲音去尋找。最終,我找到了它。在它旁邊,還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來,包在了小狗的身上,使它不會(huì)感到寒冷。而這個(gè)小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了,嘴巴也一向在抖動(dòng),可是看到了我,她還是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手,眼淚再次流了下來,這是感動(dòng)的淚水,這同樣是善良的魅力!

  小溪之所以能流向大海,是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比,是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗,是因?yàn)橛兄活w善良的心!期望我們的社會(huì)人人都能有一顆善良的心,去融化冬天的冰雪,去構(gòu)建和諧的社會(huì)。讓善良的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇12

  同學(xué)們:早上好!

  各位老師、各位同學(xué),早上好,今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。

  首先我想給大家講幾個(gè)故事,曾經(jīng)看過一則報(bào)道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對(duì)這些高學(xué)歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑,正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度,于是他獲得了這份工作。

  又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因,這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,但就業(yè)卻屢屢碰壁,原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢? 以上事例,無不給人以啟迪,讓人深思,這些都是我們生活中顯而易見的小事,但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中流露了一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待人生態(tài)度和人品的高低。 有時(shí)成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。 我國著名教育家黃炎培先生曾主張:教育學(xué)生要有“金的人格,鐵的紀(jì)律,人格是人的第二生命。” 在這里,我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡薄C恳粋(gè)人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢的對(duì)自身的欠缺,不斷地改正,完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。

  我們也審視一下自己的儀表、儀容,審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中,越想成為大事者,就越要遵守規(guī)則,越要拘小節(jié),一個(gè)人的人品修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣,本身就是一種價(jià)值,就是支持才能的基礎(chǔ),沒有這個(gè)價(jià)值和基礎(chǔ),也就不會(huì)出現(xiàn)人才真正的人價(jià)值。

  魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  我們是初中生,認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難,困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來,形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn),我建議同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力:

  1、牢固樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。培養(yǎng)良好習(xí)慣,說來應(yīng)該是咱自己的事,老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時(shí)會(huì)有些困難,但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r(shí),就會(huì)覺得很值。有了好習(xí)慣,我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和活動(dòng),我們會(huì)增加許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣,想停下來都難,堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。

  2、極力克制:不做有損于自己和他人的事情。形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情,大家做了就要受到處分,這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣,沒有了那些壞習(xí)慣,就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,到頭來不好的習(xí)慣多了,就會(huì)坑了自己,也害了集體。

  3、確定目標(biāo):去模仿一名比自己強(qiáng)的人。其實(shí)上進(jìn)心我們都有,這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會(huì)進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo):在學(xué)習(xí)上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣,等等,在這些比自己強(qiáng)的人的影響下,我們會(huì)慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校指定了學(xué)習(xí)常規(guī)“十二條”,就是要我們?cè)谶@些方面得以加強(qiáng),達(dá)到新的目標(biāo)。要注意,確定目標(biāo)有時(shí)就像跳高一樣,定高了往往會(huì)因心理作用而達(dá)不到原來的高度,定低了,雖然能輕松過去,但往往也達(dá)不到原來的高度。確定目標(biāo)要切合實(shí)際。

  4、完善自我:爭做一名合格中學(xué)生。我們不可能不犯錯(cuò)誤,但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣,因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要注意不斷地完善自我,及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,不斷地給自己充氣、加油,把好的做法堅(jiān)持下來,讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅(jiān)持,就一定能成功。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展“百日百分競賽”活動(dòng),讓同學(xué)們都來參加,比一比,看誰到最后分?jǐn)?shù)最高,就是激勵(lì)大家,在培養(yǎng)良好習(xí)慣方面,再上一個(gè)臺(tái)階。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,用新的姿態(tài),挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,半個(gè)月淅淅瀝瀝的秋雨過后,我們終于的迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式,首先我想對(duì)高二高三2550名同學(xué)表示遲來的新學(xué)期的祝福。

  高三的同學(xué)們,我們已經(jīng)走過了高中的大部分路程,最辛苦的日子和最關(guān)鍵的時(shí)刻已經(jīng)到來。在剩下的二百六十天里,我想用李嘉誠的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。既然選擇了讀高中,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神。既然選擇了遠(yuǎn)方,那就要風(fēng)雨兼程,讓青春無悔!大家要勇敢的迎接挑戰(zhàn),坦然的面對(duì)壓力,我們同舟共濟(jì),笑對(duì)困難,笑對(duì)高考。"有利的局面,往往產(chǎn)生于'再堅(jiān)持一下'的努力之中"。要相信堅(jiān)持就是勝利!誰笑到最后,誰將笑得最美!

  高二的同學(xué)們,你們的思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年接受知識(shí)量最多的年級(jí)。你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ),增長知識(shí),提升能力。要確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,一定要堅(jiān)持走好每一步。落下一周的課你可能要一個(gè)月去補(bǔ),落下一個(gè)月的課,你一年也難以補(bǔ)回來。落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)",大家一定要辛勤耕耘,充分積累,為高三知識(shí)的融會(huì)和綜合打好基礎(chǔ)。

  在歷史的長河中,高中時(shí)光短暫卻又最公正。我們必須爭分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間就是珍惜青春。

  青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不好好把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;

  青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要突破。

  高三同學(xué)們,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,相信自己吧,付出就有回報(bào)。高考不相信眼淚,眼淚能沖刷的永遠(yuǎn)是面容,能改變命運(yùn)的只有行動(dòng)。讓我們將勤奮刻苦裝進(jìn)自己的行囊,把百倍信心放進(jìn)自己的胸腔,把好運(yùn)和勇氣放進(jìn)自己的船艙,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,一起去迎風(fēng)遠(yuǎn)航,我們一定會(huì)譜寫屬于自己的輝煌。

  謝謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇14

  老師們、小朋友們,大家早上好!

  在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時(shí)節(jié),我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),這是全世界少年兒童共同期待的日子。

  六一,一個(gè)閃爍童星充滿關(guān)愛的日子;六一,一個(gè)孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,充滿希望,承載著歡樂與期待。

  六月的陽光格外艷麗,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐切∨笥褌児餐墓?jié)日,在此,祝小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!

  今天的我們多么幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們?cè)谒妓,我們(cè)诹⒅,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

  親愛的小朋友們,為了使你們能夠健康成長,擁有一個(gè)多彩的童年,我園舉行熱烈而又隆重的慶;顒(dòng),老師為了讓你們過一個(gè)愉快的節(jié)日做著各種各樣的準(zhǔn)備,本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節(jié)目表演,展示藝術(shù)成果。老師發(fā)現(xiàn),為了慶祝“六一”,參加演出的小朋友都能刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,積極參加訓(xùn)練。更值得一提的是我們的老師,她們不僅專門抽時(shí)間指導(dǎo)我們,在下面還忙著準(zhǔn)備美麗服裝。不管多么的勞累,在講臺(tái)上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演,盡情的玩、盡情的跳,同時(shí)把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的天空中越飛越高。

  小朋友們是不是曾經(jīng)遐想過:在“六一”那一天,太陽為你們升起,白云為你們漂浮,你們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在“六一”那一天,幾個(gè)小伙伴和家長去郊外野餐,傾聽大自然的聲音,在大自然中自制美餐,風(fēng)餐露宿。在“六一”那一天,所有的公園免費(fèi)向兒童開放,讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。在“六一”那一天,鳥兒為你們歌唱,蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天,小溪為你們流淌,你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天,到處都是為你們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物……

  小朋友們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  最后,真誠的祝愿:“六一”節(jié)快樂,親愛的孩子們!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇15

  波折難免會(huì)與我們相撞,并且撞上后糾纏不清。比如說我吧,前幾天就給那個(gè)叫波折號(hào)的撞上了。

  那天我們?cè)诳颊Z文試題。我輕笑答題,一道道簡單的試題被我殺的精光,忽然,“半路殺出個(gè)程咬金”把我給難住了。那是一個(gè)波折號(hào),問“這個(gè)波折號(hào)的的作用和意思是什么?”唉,問作用就行了,還問什么意思啊,我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了,但還是百思不得其解。最終,時(shí)間到,收卷。

  考試成績下來了,啊!“38”分我目瞪口呆了。那個(gè)“波折號(hào)”題就占了38分,暈!!頓時(shí),我垂頭喪氣的回憶著:第一次考試:“80”分,第一次“70”分,快速下降,第三次“58”分,此刻…..唉“我的命怎樣就這么苦啊波折號(hào)啊波折號(hào),我和你無怨無仇,你為什么就處處刁難我啊!”我坐在凳子上目瞪口呆的想著,思著…...

  之后,我抓住了它的把柄,每次考試都在前進(jìn),把波折號(hào)都扳倒了。同學(xué)們都向我請(qǐng)教,我毫不客氣的說:“這個(gè)嘛,也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難,對(duì)那些“波折號(hào)”就會(huì)毫不畏懼。對(duì)自我要有信心,不灰心,不放棄。那么就算你是一個(gè)乞丐也會(huì)出人頭地的!蓖瑢W(xué)們聽后,都鼓起掌來。

  波折并不可怕,可怕的是我們的信念到底是否堅(jiān)定,如果堅(jiān)定,那么這些波折號(hào)還不變成寫破折號(hào)嗎?波折就這么容易對(duì)付。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好:

  我是九(11)班的李艷,今天我國旗下講話的題目是“勤奮成就人生”

  九(11)班的全體同學(xué)告訴我“什么是勤奮?”認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),不怕吃苦,努力做好每件事。那么,就把勤奮牢記心中。因?yàn)樗俏ㄒ灰话汛蜷_知識(shí)寶庫大門的鑰匙,勤奮也是一把利斧,多次砍伐便能將攔路的荊棘砍倒伐盡,勤奮也正是一條路徑,想要成就自己的人生,只有堅(jiān)持不懈地走下去。

  勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐。 天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才。才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  九(11)班的全體同學(xué)告訴我“勤奮是屬于什么樣的人?”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,勤奮也屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,勤奮屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 。這些偉人來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。作為學(xué)生,我們應(yīng)該懂得:時(shí)間就是生命,我們要用勤奮來充實(shí)自己的人生。認(rèn)真上好每一堂課,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。;語文課上,我們要聲情并茂地朗讀;數(shù)學(xué)課上,我們?nèi)スタ艘粋(gè)個(gè)難題,音樂課上,我們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲。這樣的學(xué)生,才是活潑勤奮的學(xué)生,這樣的校園,才是充滿生機(jī)活力的校園。

  記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極都離不開兩個(gè)字。九(11)班的全體同學(xué)告訴我是哪兩個(gè)字?勤奮!成功登上的金字塔塔頂,是每個(gè)人都?jí)裘乱郧螅鸟Y神往的。每個(gè)人都希望自己生來就是鷹,有著獨(dú)厚的天賦,但這畢竟是少數(shù),要想到達(dá)成功的彼岸,必須靠勤奮去爭拼搏,去奮斗。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我們?cè)谂e國歡慶中華人民共和國六十三年華誕的熱烈氣氛中,度過了8天的假期。作為來鳳圣德文武學(xué)校的學(xué)生,要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)優(yōu)爭先”學(xué)校精神,踐行“以武修身,以德修心”的校訓(xùn),爭做“講文明,講禮貌,講道德,講規(guī)矩”的優(yōu)秀學(xué)生。

  今天我國旗下講話的題目是“講文明,講禮貌,講規(guī)矩”

  同學(xué)們問一問自己離文明還有多遠(yuǎn)?文明真的那么重要嗎?

  新加坡公共場所的標(biāo)語大多用英文書寫,但一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔垃圾”、“不得大聲喧嘩”等。到新加坡考察的一位學(xué)校校長心情沉重地說:不文明也是國恥。同學(xué)們,你們身上是不是也存在著這些不文明的現(xiàn)象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說臟話、喧嘩打鬧就是不文明,彎腰撿起一個(gè)塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語就是文明,文明就在于抬手、放手之間,文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質(zhì)的高低?梢,同學(xué)們一張嘴、一抬手、一挪足就體現(xiàn)你的素質(zhì)高低,我們每個(gè)人的文明程度代表著我們一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)國家的文明程度。我們愛國、愛校、愛家就要從這些細(xì)節(jié)做起,爭做文明學(xué)生。尤其我們學(xué)校的學(xué)生,將要走入的獨(dú)資、合資大型企業(yè),你們的文明程度代表著學(xué)校形象、國家形象,決定著你們?cè)趯淼墓ぷ鲘徫簧习l(fā)展的空間和速度。同學(xué)們,隨手一扔,并不能體現(xiàn)你的瀟灑,卻扔掉了別人對(duì)你的尊重,扔掉了自己應(yīng)有的美德;張口一句臟話,并不能證明你成熟,卻淹沒了你的名聲,可能會(huì)毀掉你的一生。

  請(qǐng)同學(xué)們記住“收回你那還沒有觸電的雙手,保持你潔白的心靈。咽下你那還沒有吐出的臟話,保留你高尚的品德!

  同學(xué)們問一問自己離講禮貌還有多遠(yuǎn)? 講禮貌真的那么重要嗎?

  是否有禮貌,是一個(gè)人的名片,是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)高低判斷的第一印象。

  宋朝時(shí)候,牛皋向一位老大爺吼叫著問路,這位老大爺不但沒給他指路,還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后很有禮貌地施禮并問路,這位老大爺見岳飛很有禮貌,便給他指路。你對(duì)別人不禮貌,于別人沒什么損害,卻讓別人看不起你,不愿幫助你。禮貌待人,得到的是禮貌相待,“你敬我一寸,我敬你一尺”。使用禮貌用語是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?鬃幼饚、程門立雪、三顧茅廬、漢明帝敬師等都傳為講禮貌的佳話。禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁,減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言,不但溝通人們的心靈,而且反映了一個(gè)人的思想和文化修養(yǎng)。正如俗話說:禮到人心暖,無禮討人嫌。

  “您好”是清風(fēng),拉近陌生的距離;“謝謝”是春雨,滋潤心中的感激,“對(duì)不起”是陽光,蒸發(fā)人間的誤會(huì)。

  請(qǐng)同學(xué)們習(xí)慣性地用好“請(qǐng);您好;謝謝;對(duì)不起;再見”禮貌用語。

  請(qǐng)同學(xué)們記住“人無禮不立,事無禮不成,目無禮不寧”。

  同學(xué)們,問一問自己離講規(guī)矩還有多遠(yuǎn)? 講規(guī)矩真的那么重要嗎?

  學(xué)校讓做的,積極去做,學(xué)校不讓做的,堅(jiān)決不做,就叫講規(guī)矩。坐有坐相,站有站相,走有走相,就叫講規(guī)矩。說干凈話,說實(shí)在話,說文明話,就叫講規(guī)矩。 “沒有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。

  講規(guī)矩是保證自身安全的需要。在工作中很多傷殘人員就是由于不守規(guī)矩造成的。不按規(guī)矩做事,做不應(yīng)該做的,造成自己傷殘,集體受損失。

  講規(guī)矩是保證自我生存的需要。一個(gè)在日本打工的中國留學(xué)生,在餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī),即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計(jì)酬的,這位留學(xué)生一天累下來,也得不了多少工錢。于是他計(jì)上心頭,以后洗盤子時(shí)便少洗一兩遍。果然,勞動(dòng)效率便大大提高,工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學(xué)費(fèi)的日本學(xué)生便向他請(qǐng)教技巧。他毫不避諱,說:“你看,洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎?少洗兩次嘛。”日本學(xué)生諾諾,卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠并責(zé)問我們這位留學(xué)生時(shí),他振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說:“你是一個(gè)不講規(guī)矩的人,請(qǐng)你離開。”為了生計(jì),他又到該社區(qū)的另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天,才說:“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。對(duì)不起,我們不需要!”第二家、第三家……他屢屢碰壁。他的房東不久也要求他退房。他就讀的學(xué)校也專門找他談話,希望他能轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去……萬般無奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新開始。

  講規(guī)矩是自我發(fā)展的需要。規(guī)矩成就事業(yè),無數(shù)事例證明,只有講規(guī)矩的人才能迅速發(fā)展起來,成就一番事業(yè),只有講規(guī)矩的團(tuán)體,才能攻無不克戰(zhàn)無不勝。 不講規(guī)矩,不服從管理,不是你獨(dú)立的表現(xiàn),也不是你成人的表現(xiàn),更不是英雄主義的表現(xiàn)。恰恰是你作為一名學(xué)生在知識(shí)和能力上無能的證明。你是在給自己未來的前程挖下一個(gè)一個(gè)陷阱。

  請(qǐng)同學(xué)們記住“人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂!

  “講文明,講禮貌,講規(guī)矩”要由他律變成自律,形成一種習(xí)慣。好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,畢生都可以享用它的利息;壞習(xí)慣會(huì)把人引到道德破產(chǎn)的地步。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,我們?nèi)w老師相信:只要你養(yǎng)成“講文明,講禮貌,講規(guī)矩”的好習(xí)慣,明天的你,一定會(huì)是個(gè)出色的你,你的父母為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲,廊坊市電子信息工程學(xué)校為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:講文明,講禮貌,講規(guī)矩,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為自己、為父母、為班級(jí)、為學(xué)校添光加彩。 最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇18

  在人生漫長的旅途中,會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

  一次考試失利后,我懷著極郁悶的心境來到街心公園,在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張?jiān)嚲,看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過去我的那些成績已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我此刻郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來。

  喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽見寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽的最終一抹余暉時(shí),僅有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿深邃的意味。

  望著這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢

  經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn),努力地去找回那份本屬于我的自信。

  人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折,是不會(huì)真正感受到生活的真諦的,更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢

  生活需要挫折。我感激挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇19

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的生活,讓生命之花絢麗多彩。

  或許有人會(huì)說:"誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些黑心老板、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)和可惡的病魔干的。"您可能說得沒錯(cuò),但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?

  深夜,一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,嘴里不停地發(fā)出:"真刺激啊"那神情多么專注,忘記了時(shí)間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,"啪"的一聲,把他驚動(dòng)了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn),這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。

  像這位大哥哥這樣,不按時(shí)休息,晚上只顧著玩的人多得不計(jì)其數(shù)。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克------,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個(gè)人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對(duì)每個(gè)人來說都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個(gè)小時(shí)的睡眠,身體才會(huì)長得快,而大人至少也要保證6個(gè)小時(shí)的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?

  春節(jié)到了,真開心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果。小明可高興了,這幾天什么也不干,不是坐在電視機(jī)前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,心里想:"要是天天過節(jié)多好啊!"今天,爸爸媽媽抽出時(shí)間,帶小明到醫(yī)院體檢。糟糕,血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急,心里想:"會(huì)不會(huì)是醫(yī)生看錯(cuò)了?"詢問醫(yī)生后才知道,過節(jié)時(shí)要避免暴飲暴食。暴飲暴食會(huì)造成糖尿病、高血壓等。錯(cuò)誤的飲食方式會(huì)危害我們每個(gè)人的健康。你們說說,小明不是在摧殘生命嗎?

  不久前,我聽說__中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經(jīng)常聽到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據(jù)我所知,這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,想干什么就干什么,這次沒得到滿足,或是他們有什么心里話無法向別人訴說,一時(shí)想不開才會(huì)這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。

  在我們生活中,像這樣沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過度、吸煙等。我們是祖國未來的接班人,是祖國未來的棟梁之材。我們?cè)撛鯓佣沤^不良習(xí)慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?

  我覺得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,按時(shí)作息。平時(shí),抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),遇到解決不了的事情,不要憋在心里,可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說,多與他們談心,保持快樂的心情。

  讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇20

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是:《友愛、互助、進(jìn)步》

  無數(shù)地歷史經(jīng)驗(yàn)證明,無論是一個(gè)家庭,還是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)民族,一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),只有大家都重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié),才能有力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

  據(jù)史書記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

  孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

  再如雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這些都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋,我們也應(yīng)該以真誠的心,用愛去對(duì)待每一個(gè)人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情。

  學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的友愛同學(xué)人。

  雷鋒曾說過:“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸!币粋(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,當(dāng)你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課,你提醒他一下。

  我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛,要學(xué)會(huì)關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾,有了矛盾,應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會(huì)同情人,幫助人,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的,對(duì)生活上有困難的同學(xué),要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào),不猜忌人,坦誠待人,寬容讓人,如果別人錯(cuò)怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯(cuò)誤。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇21

  尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們,晚上好:

  時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過,新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇。看著身邊每位同學(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來之時(shí),心里百感交集。

  這里,我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過,出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說,我留下繼續(xù)深造又能怎樣!

  此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。

  當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實(shí),一個(gè)原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。

  面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。

  最后希望各位同學(xué)深思

  ——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來的征途所用。

  這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲,是對(duì)你們的一分真誠的建議與期望,至于如何作決定,則仁者見仁,智者見知,姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。(微笑)

  今天的演講搞到此結(jié)束over!

  謝謝大家,謝謝!(鞠躬)

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《在反思中,不斷前行》

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

  一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

  二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好準(zhǔn)備.

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇23

  一、感謝曾經(jīng)努力的自己

  我們從8月31日進(jìn)入九年級(jí),在我們的班主任和任教師老師全程陪伴下,在過去,朝五晚10的的83天學(xué)習(xí)生活里,每天在教室的時(shí)間大約為17小時(shí),還要堅(jiān)持繁重的體育訓(xùn)練早上跑步18圈大約4公里。換來了學(xué)業(yè)水平的一次次提升,學(xué)習(xí)成績的大幅提升。僅從剛結(jié)束的期中五校聯(lián)考來看,和一中相比由開始的兩科領(lǐng)先,到現(xiàn)在的六科領(lǐng)先。

  關(guān)于目標(biāo):人能走多遠(yuǎn),這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是意志。

  記得微信上有個(gè)段子說:985坐的是飛機(jī),211是高鐵,二本是動(dòng)車,三本是特快火車,?剖瞧胀ɑ疖嚕渌际悄ν熊嚿踔羻诬嚕F(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)就是仍然在乎學(xué)歷,不僅是在乎,而且是非常在乎,無數(shù)個(gè)崗位清清楚楚寫著非985大學(xué)畢業(yè)的不要。985院校各省份分布(39所)河南沒有一所,鄭州大學(xué)是唯一的一所211院校。每年90萬高考生,近5萬能上好大學(xué)。競爭就是如此殘酷,上重點(diǎn)高中才有希望上好大學(xué)。從數(shù)據(jù)分析上一高火箭班,年級(jí)前2;考上一高,年級(jí)30;考上實(shí)高,年級(jí)60.

  二、嚴(yán)格管教是最大的關(guān)愛

  1、衡水中學(xué)-----清北港名校搖籃,你若努力,全世界都會(huì)為你讓路

  **年高考理科700分以上69人,占全省考生56.6%;文科700分以上3人,占全省考生60%。其中,9人進(jìn)入**省文科前10名,7人進(jìn)入**省理科前10名。升入清華北大的學(xué)生預(yù)計(jì)將超過200人,超級(jí)中學(xué)名不虛傳!語文146分,全省最高分;英語149分,全省最高分;數(shù)學(xué),理科有68個(gè)滿分;文科有88個(gè)滿分;理綜最高分295分;文綜最高分278分。

  2、河南鄲城一高——超級(jí)中學(xué)的崛起和窮孩子的最后一個(gè)逆襲機(jī)會(huì)!

  **高考成績考生朱笑寒以707分獲河南省理科第一名。文科600分以上159人;理科600分以上595人。文理科600分以上考生共計(jì)754人,位居河南省第一。共有37人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取,連續(xù)7年被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取217人,位居全國縣級(jí)高中第一。

  鄲城一高生源,小縣城的中低等收入家庭,以及農(nóng)村條件稍好的家庭。每天早上5:30,這所學(xué)校最早在縣城睡醒過來,9000多名在讀生依次靜默地刷牙、洗臉、早自習(xí),開始了長達(dá)14小時(shí)的苦讀時(shí)間。鄲城一高崛起的秘密是什么?他們回答,就兩個(gè)字:吃苦。他們從骨子里把“奮斗”當(dāng)做安身立命之本。

  【感悟心語】“拒絕平庸,追求卓越”,引導(dǎo)教育學(xué)生“青春是用來吃苦的”,努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己。名校就是這樣煉成的!

  三、勤奮刻苦是最好的營養(yǎng)

  1、超級(jí)考生尤卓越:河南省高考文科狀元(667分)

  尤卓越的話:如果我們沒有成功,說明我們想要成功的決心不夠大。

  進(jìn)入高三,她就把目標(biāo)定為北大。她在每天5時(shí)30分跑早操時(shí),就把終點(diǎn)假想為北大,自己必須跑到終點(diǎn),不能半途而廢。所以,跑操每次總能堅(jiān)持跑完全程,這叫信念。

  每天做一件事,長期堅(jiān)持做下去。為啥我英語考了146分?我從初一開始,就每天堅(jiān)持做兩篇英語閱讀理解。我從初一開始,就每天堅(jiān)持做兩篇英語閱讀理解,這是當(dāng)時(shí)老師介紹的經(jīng)驗(yàn),能堅(jiān)持得比較少,我卻堅(jiān)持了下來。

  2、寒門貴子劉媛媛:從倒數(shù)考到了年級(jí)第一

  高中前,劉媛媛是個(gè)中等生,以她的成績,將來肯定上一個(gè)不滿意的大學(xué),找一個(gè)不滿意的工作過平庸的人生。“絕對(duì)不允許自己平庸到底,除了學(xué)習(xí),無路可走!”在窄小的圖書館里她發(fā)了瘋似的要去北大,迫切想要變得更加強(qiáng)大,要改變自己脫離貧困,走去更遠(yuǎn)大的世界。初三開始到高中每天她是女生寢室里起的最早的一個(gè),五點(diǎn)多起來發(fā)現(xiàn)門還鎖著,就蹲在那兒背英語。中午放學(xué),別人去食堂吃飯,她為了不排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間,到講桌旁邊的窗戶下念歷史,晚上也不去玩,繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有時(shí)間八卦,不在意別人之間的矛盾和背后的非議,她覺得每天腦門上都刻著一句話,我有更重要的事情做。她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法:如何做題快準(zhǔn)狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)...... 高三那年,從倒數(shù)考到了年級(jí)第一。

  3、拒絕平庸朱笑寒:河南高考理科狀元(707分)

  一年時(shí)間,說長也長,說短也短,對(duì)于我這樣一個(gè)習(xí)慣于鄭州市寬松、松散教育教學(xué)環(huán)境的高中生而言,這一年著實(shí)太苦太累。但是,我們知道,鳳凰涅槃,浴火方可重生。雄鷹為了延長壽命,再次翱翔天際,不得不在40歲時(shí)一根根拔掉自己的羽毛,在巖石上敲掉自己的喙,拔出指甲。或許這些都只是傳說,但它們告訴我們的卻是顛撲不破的真理。“人活著不是為了證明苦難,而是只有經(jīng)歷過黑暗,才配擁有光明。”磨難是上天賜予我們的財(cái)富,因此,在這里我想告訴同學(xué)們,請(qǐng)珍惜高三一年的拼搏與磨練,這才是人生真正的跳板。有句話說得好,“拿下高考,再談人生”,對(duì)于我們而言,雖然成績不是一切,但沒有成績一切都將是空談。

  【感悟心語】精英的成長無外乎兩點(diǎn):一是比一般人付出更多;第二就是能更好地約束管理自己。不要在該奮斗的年華選擇安逸與逃避,你現(xiàn)在吃的苦,是你看世界的光,會(huì)照亮你未來的路!此時(shí)不拼,更待何時(shí)?

  幾個(gè)數(shù)字的啟示

  1、自從中考改革后,一半的畢業(yè)生要中職學(xué)校,即一半的學(xué)生上高中,一高、實(shí)高、三高,綜合這兩年來的情況看, 一高錄取分?jǐn)?shù)為570分,實(shí)高540分、三高510分,咱們學(xué)校前30名、60名可以上一高、實(shí)高, 要想繼續(xù)上重點(diǎn)高中,你的最低名次應(yīng)該名次在60名以內(nèi),總分520分,這就意味著,在座的各位同學(xué),你必須戰(zhàn)勝二分之一的同學(xué)才能拿到重點(diǎn)高中錄取通知書。戰(zhàn)勝四分之三的同學(xué)才能拿到靈寶一高錄取通知書。這是第一批數(shù)字。你們都自己知道自己的處境,請(qǐng)問,除了全力以赴、奮力拼搏以外,我們還有別的選擇嗎?

  2、下面列第二組數(shù)字。中考時(shí),語、數(shù)、英、物化、政史7科總分600分, 體育 70分、理化生實(shí)驗(yàn)30分,合計(jì)700分,而一高的錄取分?jǐn)?shù)線在570左右,實(shí)高的最低錄取分?jǐn)?shù)線在540左右,現(xiàn)在請(qǐng)大家按照自己的平均成績分析一下,你自己現(xiàn)在是什么程度?你距離高中錄取分?jǐn)?shù)線還差多少?我們?cè)谶@個(gè)差距面前應(yīng)該做些什么呢?你們想過沒有?

  黑馬是如何產(chǎn)生的。歷屆中考中,有很多中等生考上一高火箭班、奧賽班的例子,也有很多成績較差的學(xué)生在一年中進(jìn)步四五十名的例子,這些學(xué)生后來都上了比較理想的高中,這些人統(tǒng)稱為“黑馬”,綜合這些“黑馬”的共同點(diǎn),就是充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)重要性,在這最后一年里,踏踏實(shí)實(shí),每天忘我的學(xué)習(xí),成績才有了如此大的進(jìn)步。所以,那些目前成績不在前60名的學(xué)生,千萬不要灰心喪氣,在最終結(jié)果沒有出來以前,勝負(fù)未分,誰是最終的勝利者還沒有確定。請(qǐng)記。阂环指挪灰姷糜幸环质斋@,十分耕耘必有收獲;只要功夫深,鐵杵磨成針!前60名的學(xué)生更要注意了,別以為現(xiàn)在你已經(jīng)高枕無憂了,

  你們隨時(shí)都有被超越的危險(xiǎn),特別是想考一高的學(xué)生,可是在整個(gè)招收70人,不是在中招70人,你們的對(duì)手是整個(gè)中學(xué)生,你只有站在整個(gè)6000余名九年級(jí)學(xué)生的最前列,才能實(shí)現(xiàn)自己的一高夢想;只有進(jìn)入全市前100才能進(jìn)入一高火箭班。

  四、堅(jiān)定信念 點(diǎn)滴做起

  期中考試結(jié)束了,成績優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的付出,向同學(xué)們證實(shí)了你們的實(shí)力。你們是我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀!

  但是冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)祝賀時(shí),更多地是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足?當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到差距,我們就要奮力追趕。作為老師的我,更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉!

  還有一些同學(xué),你們的成績暫時(shí)不理想,但你們絕不要?dú)怵H,要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好收獲。真誠希望這些同學(xué)努力拼搏,因?yàn)槠床乔啻鹤蠲赖淖藨B(tài)。

  同學(xué)們,期中考試是個(gè)加油站,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  一是希望同學(xué)們抓住課堂。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要陣地。在課堂上要緊跟老師的思維,積極主動(dòng)舉手發(fā)言,大膽提問。要牢記:抓住課堂,你才抓住了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。因?yàn)橹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、方法、技巧,老師都會(huì)將其融入課堂之中,只有抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你才不會(huì)課下做題磕磕絆絆,你才能將所有的分?jǐn)?shù)收入囊中。

  二是希望大家要端正態(tài)度。端正的態(tài)度,首先,是要把字寫工整,F(xiàn)在越來越多的考試普及“電子閱卷”,“電子閱卷“提高了對(duì)書寫的要求。如果有人字寫的一團(tuán)糟,那他的答題卡通過掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí),幾乎就是一團(tuán)模糊。所以漂亮規(guī)范的書寫,將會(huì)讓你在考場中大放光彩。其次,要杜絕拖延。成績不理想的同學(xué),百分之九十九都是拖延癥。拖延癥的壞處在于,一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣,不但學(xué)習(xí)上會(huì)拖拖拉拉,生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。所以孩子們,今天能做的事,絕不要拖延到明天;此刻能完成的事,也絕不要拖到下一刻。最后,是養(yǎng)成細(xì)心沉穩(wěn)的習(xí)慣?荚嚭蠼(jīng)常有同學(xué)說:“粗心了”。是真的粗心嗎?不,這只是一個(gè)借口。其實(shí)是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),考試時(shí),你每科若隨便粗心兩下子,十幾分甚至幾十分就會(huì)從你手下溜走。所以細(xì)心沉穩(wěn),腳踏實(shí)地是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。

  第三點(diǎn)是希望大家能夠廣泛閱讀。很多同學(xué)都說自己閱讀題失分,都說作文寫不好。但實(shí)際上閱讀題失分、作文寫不好的原因就只有一個(gè):讀書太少!舉個(gè)例子:同樣是寫青少年要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí):讀書多的同學(xué)會(huì)說,我要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí);讀書多的同學(xué)會(huì)說,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。同樣是描寫秋天的蘆葦:讀書少的同學(xué)說,哇,你看那片蘆葦,多美!讀書多的同學(xué)會(huì)說,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。所以孩子們,多讀書,才能提升你的語文能力;多讀書,才能拓寬你的視野;多讀書,才能讓你成為“腹有詩書氣自華”的謙謙君子。

  第四是有明確的目標(biāo),并為之堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)本身就是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏,持之以恒。有一個(gè)故事,說的是能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛一樣朝著自己的目標(biāo),憑著自己的耐力,持之以恒,默默前行,直到登上金字塔的塔頂。

  同學(xué)們,從今天開始算,距離中考,你們真正的在校時(shí)間(放假不算,周六周日不算)還有183天,也就是整半年。因?yàn)榻衲晔情c年,366天?梢钥隙ǖ恼f,時(shí)不我待,我們要、而且必須要有所作為,我們要掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮,一個(gè)學(xué)習(xí)的狂潮,從而更有把握為明年的中考勝利搶得先機(jī),為自己升入靈寶一高,升入實(shí)驗(yàn)高中搶得先機(jī)。

  你每認(rèn)真學(xué)習(xí)一分鐘,就為最后的沖刺積攢了一分力氣,勝利的天平就會(huì)向你傾斜一點(diǎn)兒,就多了一分希望。每浪費(fèi)一分鐘,每多玩一分鐘,你就比別人少了一分鐘的競爭機(jī)會(huì),就少了一分希望。同時(shí),你和努力的人之間就多出了兩分鐘的差距,不要小看這一點(diǎn)兒差距,這就是人才和庸人之間的差別,也是人生之所以不同的根本原因。

  大家都學(xué)過《傷仲永》這篇文章,方仲永為何一開始“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”,后來卻“泯然眾人矣”?用原文中的一句話回答就是“不使學(xué)”,也就是說,方仲永之所以和普通人一樣了就是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí),相信這個(gè)道理大家都記得,也都懂,你學(xué)以致用了嗎?你明白了為什么還不行動(dòng)起來呢?難道你只想“泯然眾人矣”嗎?書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。老祖宗幾千年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不會(huì)欺騙我們的。

  記住考上好大學(xué),仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。還記得河南一位農(nóng)民工在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)暑期施工時(shí),寫在教室黑板上的一番寄語吧?

  不奮斗,你的才華如何配上你的任性;

  不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

  不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;

  一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。

  每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

  世界上許多美好的事情都源于堅(jiān)持。而失敗只有一種,就是半途而廢。就好比你在跑馬拉松時(shí),無論一開始的速度多快、力氣多足,能跑到終點(diǎn)的只有一種人,就是沒有停下奔跑的人。

  同學(xué)們,我們可以有無數(shù)理由放棄,卻只有一個(gè)理由堅(jiān)持:就是我想堅(jiān)持。請(qǐng)堅(jiān)信,你的堅(jiān)持,終將美好;而那些美好,終會(huì)為你照亮前行的路

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇24

  母親沒讀過什么書,但我卻認(rèn)為她是“滿腹經(jīng)綸”、“學(xué)富五車”,是一本讀不完的百科全書,時(shí)時(shí)影響著我們。

  記得有一次,我從幼兒園回到家,母親疑惑地看著我:“怎么沒長出鼻子來?”我忙追問,好端端地怎么會(huì)長鼻子呢?于是,母親就給我講了個(gè)故事:有個(gè)小孩子愛撒謊,每說一次謊,臉上就會(huì)長出一個(gè)鼻子。最后,他的臉上長滿了鼻子,話不能說了,飯也不能吃,他害怕極了。媽媽告訴他,只要不撒謊,鼻子就會(huì)消失。

  故事還沒聽完,我就哭著說:“昨天我偷吃了家里的桔子,我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我不要長鼻子。”母親欣慰地笑了。

  伴隨著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的童話故事,我成了一名小學(xué)生。在母親的鼓勵(lì)和督促下,我各門功課都還不錯(cuò),唯有作文不盡人意,母親很焦急,跑到縣城書店,給我買了好幾本作文書。母親陪我讀作文、寫作文,一起討論寫作的方法,相互背誦好詞好句,相互打分。經(jīng)過不懈努力,我們的作文水平都有了明顯的提高。

  母親常常教導(dǎo)我們,一定要多讀書、讀好書,在她的影響下,我們都喜愛讀書。一直到現(xiàn)在,年過六旬的她還經(jīng)常讀書、看報(bào),真是活到老,學(xué)到老啊!母親還提議將此規(guī)定為我們家的家風(fēng)之一,得到全家人的積極擁護(hù)。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《愛父母,做講究孝道的人》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  十幾年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。從 “哇哇”墜地到長大成人,父母們?yōu)榱瞬赣覀,花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,可他們毫無怨言。我們是父母的孩子,父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。 當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母。 當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),為我們衷心慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母的健康狀況,不記得自己父母的生日,甚至連自己父母多大年紀(jì)都不知道!想想看,父母為我們付出那么多精力和心血,捫心自問,我們關(guān)心過他們嗎?我們?yōu)楦改缸鲞^什么呢?我們有什么理由去指責(zé)父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)自理,在生活上、學(xué)習(xí)上,少讓父母為自己操心。自己有了麻煩,平心靜氣的和父母交流;父母遇到困難,真誠的體貼撫慰父母焦慮的心,口渴時(shí)的一杯水,勞累時(shí)的一句話,都是對(duì)父母最好的慰藉。

  黃香九歲溫席,王祥臥冰求鯉,失去父親的八歲小女孩唐銀花對(duì)失明的母親說:“媽媽,我就是你的眼睛。”他們,都是我們的榜樣!

  感謝自然,給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,給予我們生命中愛的呵護(hù)。鮮花可以枯萎,滄海會(huì)變桑田,但我們感恩父母的心意不能改變!自去年秋學(xué)期起,我校開展了“十愛”系列教育,我們倡導(dǎo)同學(xué)們愛父母,做講究孝道的人。學(xué)校還專門制訂了我校學(xué)生三年發(fā)展規(guī)劃,我希望我們每個(gè)坍中學(xué)子,在孝道篇章上都能達(dá)成這樣一個(gè)目標(biāo)——

  常問好,講禮貌,讓父母稱心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;遇難事,勤商量,讓父母安心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心;提看法,重根據(jù),讓父母舒心;重感恩,能遷移,獻(xiàn)給所有長者一顆孝心。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母,孝親敬老吧。

  今天的講話到此結(jié)束, 謝謝大家!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇26

  五月的和風(fēng),撥云拂柳,情深意暖;五月的山野,花海如浪,萬物并秀。這是初夏的氣息,喚醒大地的脈動(dòng);這是自然的盛情,分享生長的喜悅。

  這一刻,我感知生命的律動(dòng)與神奇;這一刻,我聆聽歷史的交響與傾訴;這一刻,我體會(huì)青春的別樣與美好;這一刻,我難掩心潮的澎湃與激蕩;這一刻,讓我們滿懷深情,向青春致敬!沿著一條歷史的長廊,光輝的歷程波瀾跌宕,跨越一道歲月的時(shí)光,青春的彩翼迎風(fēng)翱翔!我們是工業(yè)的開拓者,在園區(qū)建設(shè)的征途上,攻堅(jiān)克難、移山填壑!我們是招商引資的先行者,在北上廣深的商海中,千山萬水、千言萬語!我們是企業(yè)發(fā)展的守護(hù)者,“五加二”“白加黑”,時(shí)時(shí)待命,無怨無悔!我們是“兩創(chuàng)強(qiáng)區(qū)”的實(shí)踐者,向東進(jìn),朝南拓,山海協(xié)作,共筑未來!與青春同行,懷著夢想,走過春夏,走過秋冬,我們?cè)谒扑臅r(shí)光里茁壯成長。與青春同行,懷著夢想,躊躇滿志,豪情滿懷,我們?cè)谌松奈枧_(tái)上奮力拼搏。

  與青春同行,懷著夢想,發(fā)展工業(yè),振興,我們?cè)跓o聲的戰(zhàn)場中沖鋒陷陣、破釜沉舟。青春不言苦,回望二十七年的風(fēng)雨滄桑,二十七年的春華秋實(shí)。青春不言苦,回望二十七年的篳路藍(lán)縷,二十七年的披荊斬棘。青春不言苦,銘記二十七年的勇往直前,二十七年的不懈追求。青春不言苦,銘記二十七年的改革創(chuàng)新,二十七年的波瀾壯闊。我們?cè)陂_拓中呵護(hù)成長的希望,送政入企,服務(wù)惠企,助推企業(yè)蓬勃發(fā)展。我們?cè)谄床胁ト鼍G色的種子,五水共治,四邊三化,生態(tài)之花處處綻放。我們?cè)诎l(fā)展中烘托企業(yè)的風(fēng)采,國家高新,股改上市,知名企業(yè)不斷涌現(xiàn)。

  我們?cè)趧?chuàng)新中謀劃園區(qū)的未來,智能制造,新材料+,前進(jìn)方向無比明晰。鳳凰涅槃,指日可待!宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,沖鋒的號(hào)角已然吹響!在“山海協(xié)作,同創(chuàng)共贏”的征程上,再大的困難也動(dòng)搖不了我們發(fā)展工業(yè)的決心,再大的曲折也阻擋不住我們打造高端園區(qū)的步伐。

  我們將用責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)鑄就工業(yè)夢,我們將用青春、奮斗、創(chuàng)新將工業(yè)之歌演唱得更為嘹亮!讓我們擂響戰(zhàn)鼓,讓我們眾志成城,昂首闊步,邁向輝煌!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!我是四年級(jí)2班的范心琦.我今天國旗下講話的題目是《致全校同學(xué)的倡議書》,親愛的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非常可怕的疾病.想要治愈它,醫(yī)生說可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.

  我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師.當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫個(gè)問號(hào)或?qū)懮衔也欢齻(gè)字,陳老師就會(huì)一道一道地作分析,還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上,寫明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會(huì)耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂為止.因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績也在不斷提高.

  記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對(duì)!陳老師專門把我叫到辦公室,開心地對(duì)我說:心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表揚(yáng)卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫著可愛的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表揚(yáng)! 落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表揚(yáng)印章.拿著表揚(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表揚(yáng)卡收好,珍藏起來.接下來的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門課程,從陳老師那里得到了好多張表揚(yáng)卡.陳老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛,都濃縮在這小小的表揚(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表揚(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?還有為我們上課的情景.

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課.當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來!在四年級(jí)二班里,無論是同學(xué),老師,還是家長都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會(huì)——為陳老師捐款的活動(dòng).在活動(dòng)中,四二班的同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對(duì)陳老師說出自己的心里話——陳老師,我們愛您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會(huì)由我們的家委會(huì)的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看.在募捐班會(huì)上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬多元善款,帶到了班會(huì)現(xiàn)場,捐給陳老師做手術(shù).還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識(shí)的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢,錢雖然不多,但卻是一份愛心.在上周五的班級(jí)捐款活動(dòng)中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來的錢表達(dá)自己的心意.在大家的愛心捐贈(zèng)下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術(shù)款.希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心.

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會(huì)與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛的講臺(tái)上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級(jí)二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi).同學(xué)們,請(qǐng)伸出援助之手,來幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇28

  花兒的盛開為生活添了一份姿色;大樹的茂密為人們供給了一片陰涼;小鳥的歌聲讓我們心境愉悅;初升的太陽重新喚起生活的期望……大自然給予我們這么多,而我們,又回報(bào)給它了什么呢?

  春天,百花齊放,所有的花兒都向我們綻放最美的笑容,我沉浸在這無窮的喜悅中,可是卻看到這一幕:“哇,好漂亮的桃花呀!”公園里,一位小男孩順道:“媽媽,給我摘一朵吧!”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑,為他摘下那樹上最大的、最美的一朵,在摘下的一剎那,我看見花兒哭了,她掉下了一片片花瓣,靜靜地落下,然后,被風(fēng)吹走……往前走沒幾步,小男孩就把花扔在了地上,任由它被路人踐踏。春天,大自然給了我們美麗,我們回報(bào)給它凋零。

  夏天,一棵棵大樹爭相紳展枝葉,抖擻身軀,讓自我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),為人類供給乘涼的場所?墒浅龊跛麄円饬,來了一堆拿著鋸子、斧頭的人們,他們說:“老板這兒的地不錯(cuò),想在這兒蓋幾橦大樓,就是有這么幾棵礙眼的樹,我們把它砍了!來,兄弟們,行動(dòng)!”隨著一聲令下,他們一個(gè)個(gè)拿著鋸子,“嘩……”一棵棵大樹倒下了,他們身上還留著鮮血,血與淚融為一體,他們大聲呼喊:“為什么我們努力地想造福人類,他們卻這樣無情地對(duì)待我們,為什么?”

  秋天,天氣冷了,鳥兒們要走了,他們落在一個(gè)村中休息,看見一片凄涼,他們不灰心,于是放聲歌唱,村中的孩子們聽到小鳥兒的叫聲,爭先恐后地跑出來:“小鳥兒來嘍,我們又能夠一齊唱歌了,小鳥看見孩子們這么可愛,高興地笑了,他們唱得更起勁了!彼麄兂、跳著。這時(shí),從屋子里出來幾個(gè)拿獵槍的人:“砰,砰”一只只鳥兒孤苦落下,鮮血染紅了這片土地。秋天,大自然在我們最寂寞的時(shí)候給了我們歌聲,我們,給了它殘忍。

  冬天,太陽升起的時(shí)候,我們會(huì)感到溫暖,感到幸福。可是我們是怎樣表達(dá)這種幸福的?亂扔垃圾,隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個(gè)地球,太陽變得不再溫和,他向我們發(fā)起攻擊,他企圖想透過臭氧層,讓我們幅射紫外線,他企圖把人類全部殺死,他正在醞釀一個(gè)巨大的陰謀,可是,誰又有什么辦法呢?大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖,可是我們卻回報(bào)給它破壞。

  當(dāng)天不再藍(lán),水不再清,鳥兒不再唱,樹兒不再茂盛,我們?cè)撛鯓愚k?我們回報(bào)給大自然這么多,最終受害的又是誰呢?人類啊,醒醒吧,不要再無休止地破壞了,那樣受害的是我們自我啊!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇29

  看著這只漸漸失去生命意識(shí)的小蜜蜂,我陷入了沉思,當(dāng)我抬起頭望著遠(yuǎn)處的田野時(shí),那兒正有位農(nóng)民站在地里,手里攥著一把破舊的鋤頭,也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲,歲月的痕跡布滿了眼瞼,泥色的外套搭在肩上,讓你一眼就能識(shí)別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后,又恢復(fù)起背朝黃土面朝天的生存動(dòng)作。這是否又在啟示著新的生命寓意,還是傾訴著其他的道理。

  我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅(qū)殼,沒有一點(diǎn)生命的氣息。它們生前不停的采集,不停的尋找,不停的傳播,眼前的農(nóng)夫似乎正重復(fù)著這些小生命的動(dòng)作。我寂然,人和周圍的一切生命體在命運(yùn)的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量,哪管你一邊是大象,一邊是螞蟻呢。

  在一個(gè)陽光明媚的早上,我懷著凝重的心境安葬了這只小蜜蜂,它是值得我們尊重的,就像尊重那個(gè)農(nóng)夫一樣。在我行禮閉目的一剎那,又發(fā)現(xiàn)了一只與此刻逝去生命的同類出現(xiàn),匆匆掠過,穩(wěn)穩(wěn)的降落在了一朵小花上,鉆進(jìn)了花蕾,在里面盡情的打滾,那樣貌,活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉(xiāng)的白馬,溫情無比。在一番匆忙過后,漸漸的起飛,尋找,降落,一次次重復(fù),毫無疲意,毫無怨言。

  我想起了那個(gè)地里的農(nóng)夫,過著“晨曦理荒穗,戴月荷鋤歸”的生活,每日的重復(fù),每日的繼續(xù),卻拿的仍然是那把開裂的鋤頭,抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂,也能夠說蜜蜂如他,那如此勤勞的蜜蜂也會(huì)最終離開這個(gè)世界,人呢,這個(gè)比昆蟲生命千百倍綿長存在的生命體呢?最終會(huì)和它們一樣嗎?

  就在這種思慮中,我聞到了花的香味,春風(fēng)拂過,溫柔著我的臉龐,在這花香四溢的地方,難道又預(yù)示著新的生命意義嗎?

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇30

  在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)英雄夢,或大或小。每當(dāng)看見天安門廣場護(hù)旗班軍人們英姿颯爽的身影,我便感到熱血沸騰。如今,我終于可以如愿以償,來體驗(yàn)一把軍人的生活了,我的心情既興奮又緊張。

  我向往軍訓(xùn)帶給自己從未體驗(yàn)過的新鮮感,我向往同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的友誼,我更向往軍訓(xùn)期間的感悟與體會(huì),這將會(huì)是我人生道路上的一道絢麗的風(fēng)景。但我也緊張?jiān)谶@烈日的烘烤下,會(huì)不會(huì)中暑?在這高規(guī)格的訓(xùn)練中,會(huì)不會(huì)適應(yīng)不了?我更害怕無法達(dá)到自己的期望……但是,內(nèi)心深處有一個(gè)聲音堅(jiān)定告訴我,要勇敢接受挑戰(zhàn),因?yàn)閺奶みM(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的那天起,我已經(jīng)是一名初中生了,我要在這次軍訓(xùn)中把自己鍛煉得更堅(jiān)強(qiáng)更自立。

  如果梅花沒有傲立風(fēng)霜、不屈不撓的勇氣,就不會(huì)在嚴(yán)寒的冬日一枝獨(dú)秀;如果荷花沒有出淤泥而不染、濯清漣而不妖的堅(jiān)定意志,也不會(huì)在炎炎夏日讓人耳目一新;如果竹子沒有正直不阿、高風(fēng)亮節(jié)的美好品質(zhì),也不會(huì)世代被人稱頌。所以,軍訓(xùn)的苦,會(huì)讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)的累,會(huì)讓我們強(qiáng)健自身體質(zhì)與頑強(qiáng)毅力;軍訓(xùn)的嚴(yán),會(huì)讓我們樹立起自律自強(qiáng)的標(biāo)桿。

  同學(xué)們,讓我們盡情享受軍訓(xùn)帶給我們的苦與樂吧!

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇31

  今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,國旗下講話的主題是:新學(xué)期新氣象,新目標(biāo)新作為。

  邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽光雨露,在這播種的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)期。

  回想昨天,我們擁有過許多業(yè)績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經(jīng)歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對(duì)待新的學(xué)習(xí)和新的生活,這樣我們成長的天地會(huì)更加寬廣,飛翔的空間會(huì)更加高遠(yuǎn),發(fā)展的潛力會(huì)更加強(qiáng)勁。

  業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),六年級(jí)同學(xué)將要進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,其他年級(jí)的同學(xué)也將要進(jìn)入高一年級(jí)的學(xué)習(xí)。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!碧拼娙税拙右子啄旰脤W(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡那Ч沤^句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),因此我們希望全校學(xué)生在自己成長的道路上珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個(gè)性、有追求的好學(xué)生。

  本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)已訂,少先隊(duì)大隊(duì)部將結(jié)合各類活動(dòng)評(píng)選“優(yōu)秀旗手”、周“文明班級(jí)”、“校十佳播音員”;教導(dǎo)處將組織校級(jí)“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,課外閱讀“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選,省小數(shù)報(bào)讀報(bào)競賽,省金鑰匙科普競賽等活動(dòng);體育組將組織區(qū)級(jí)乒乓賽、象棋賽訓(xùn)練,召開校級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校還將一如既往地做好各科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,畢業(yè)班學(xué)生還要參加全區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量統(tǒng)一調(diào)研測試,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”評(píng)比活動(dòng);德育處、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活。在此,我也真誠的希望全體學(xué)生加倍努力,樹立“今天我以石小為榮,明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài),為我校爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校”而努力奮斗。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)規(guī)劃,讓我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績給學(xué)校、給社會(huì)、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

  最后祝全體師生-年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成。 謝謝大家。

中學(xué)生新生代表國旗下講話稿_新生代表國旗下講話稿 篇32

  老師們、小朋友們:

  大家好!夏天到了,樹上的知了叫了,天氣一天天變熱了。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲,露出了小胳膊小腿。小朋友,你們知道怎么在夏天里保護(hù)自己嗎?(個(gè)別提問)現(xiàn)在老師來告訴你們:

  一、天氣熱了,我們要多喝水,要喝開水。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐里的水,在家里也要盡量喝涼開水,少喝飲料。這樣我們就會(huì)健健康康的,不得病,每天都能來幼兒園快樂游戲。

  二、喝水和吃飯時(shí),一定要避免燙傷。剛燒開的水和剛做好的飯很燙的,會(huì)把我們的小手小身體燙壞,我們一定要加倍注意1

  三、天熱了,我們穿的衣服少了,平時(shí)在外面游戲時(shí)千萬要注意不要摔跤,要學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己的小胳膊小腿。如果太熱了,要在涼爽的地方玩,千萬不能在很熱的地方跑鬧,防止中暑,如果做游戲時(shí)出了很多汗,千萬不要用冷水來洗,這樣很容易長痱子,你就會(huì)有癢又疼好難受,我們要用溫水洗。

  四、不隨便接觸電源,開電扇、空調(diào),一定要讓大人幫助我們,不要自己去動(dòng)電器。

  五、雷雨時(shí)不能在樹下、電線桿下或其他容易發(fā)生雷擊的地方避雨。

  六、盡量不要去水邊玩耍,如果去有水的地方玩兒一定要讓家長陪伴。

  七、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅。老師告訴你他們是喜歡臟孩子的,所以你一定要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓自己干干凈凈的,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,如果有蚊子咬了你,要讓媽媽及時(shí)抹上藥。有蒼蠅叮過的食物我們就不要吃了。因?yàn)樯n蠅是傳播病菌的,吃了這種食物會(huì)肚子疼,得腸胃炎。

  八、晚上和媽媽到廣場上玩的時(shí)候不要跑得太遠(yuǎn),因?yàn)槿撕芏,如果找不到媽媽,要是遇到壞人把你帶走就麻煩了?/p>

  九、夏季我們要預(yù)防手足口病。我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗水液洗手。

  2.不要孩子喝生水、吃生冷食物。

  3.不要到人群聚集、空氣流通差的公共場所;避免接觸已生病的孩子。

  4.如果有發(fā)熱、出疹等癥狀時(shí)要及時(shí)到醫(yī)院就診,如果得了手足口病要在家或住院隔離治療。表面癥狀消失后,也要休養(yǎng)一周以上再返校上課,避免傳染給其他孩子。

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