幼兒園冬至老師國旗下講話稿（精選31篇）

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇1

　　老師、小朋友們:

　　這個星期的星期三(12月21日)是我國農歷中一個非常重要的節氣——冬至。說起冬至，有些小朋友嘴饞了，因為這一天，按照習俗，家家戶戶是要吃湯圓的。

　　冬至是我國漢族一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

　　現代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。

　　在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日， 冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀其儀亞于正旦。”說明古代對冬至日的重視。

　　現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

　　過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝小朋友們在新的一年開開心心，健康成長!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇2

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家，早上好!

　　過幾天就是12月22日了，大家知道這一天是什么日子嗎?對，就是冬至。冬至是中國農歷中一個重要的節氣。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。

　　冬至這一天，北半球白天最短，黑夜最長。冬至過后，各地都進入最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。自冬至后的第一天到開春，人們習慣數著&qut;九&qut;來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。”

　　冬至，也是中華民族的一個傳統節日。據記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。曾有“冬至大如年”的說法，

　　也就是說，人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發著不可抗拒的魅力。

　　現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃米團、長線面的習慣。

　　冬至，還是鍛煉身體的好時機。冬季來臨，很多同學懼怕寒冷，不愿意活動，豈不知，冬季更是鍛煉身體的大好時光，小學生冬季在室外進行鍛煉，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發育。另外，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。同學們正處在生長發育的關鍵時期，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長，在提高學習效率，，鍛煉意志方面也有積極的作用。

　　但一定要注意做好準備活動，運動前后及時脫掉和增添衣物，選擇合適的運動場地，注意自身與他人的安全，長期堅持鍛煉，我們身體御寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候，身體更靈活性，身體各臟器的機能更完善。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好：

　　今天是冬至，那什么是冬至呢？冬至是中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公歷12月21日至23日之間。冬至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最南端，幾乎直射南回歸線（南緯23°26）。這一天北半球得到的陽光最少，比南半球少了50%。北半球的白晝達到最短，且越往北白晝越短。如中國最南端的一個小島——（2°33）這天的白晝達11小時59分，我們的鄰居為10小時12分，而號稱“中國最北端”的黑龍江省縣（北緯52°58）僅有7小時34分。

　　中國古代的陰陽五行學說認為，冬至是陰消陽長轉化的關鍵節氣。冬至入九，數足九九，則春風送暖，寒意全消，所以俗話有“九九消寒”的說法。你們還記得一年級時學的九九歌么，請記得的小朋友跟老師一起說：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。

　　冬季來臨，很多孩子懼怕寒冷，不愿意活動，豈不知，冬季更是鍛煉身體的大好時光，小學生冬季在室外進行鍛煉，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發育。另外，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長發育的關鍵時期，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長，在提高學習效率，發展個性，鍛煉意志方面也有積極的作用。

　　冬季的體育運動項目有很多，如跳短繩，跳大繩，踢毽子，冬季長跑，既可以一人鍛煉，也可以與小伙伴們一起合作或比賽。只要充分做好準備活動，運動前后及時脫掉和增添衣物，選擇合適的運動場地，注意自身與他人的安全，長期堅持鍛煉，我們身體御寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候，身體更靈活性，身體各臟器的機能更完善。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇4

　　小朋友們：

　　天氣越來越冷了，馬上就要到一年中最冷的那段日子——“進九”。那大家知道從哪天開始“進九”嗎？老師告訴你們，是從“冬至”這一天開始的。

　　我國古代的勞動人民非常聰慧，他們制定了一種了解太陽運行情況，用來指導農事的歷法，那就是二十四節氣。“冬至”是二十四節氣中最早被制訂的一個，一般都在每年的12月21日或12月22日這兩日，因為沒有固定于特定一日，因此和清明一樣，被稱為“活節”。今年的冬至就在12月21日，也就是本周三。這一天是一年中白天最短，夜晚最長的日子。過了這一天之后，你會發現白天逐漸變長了，所以，有俗話說，“吃了冬至面，一天長一線。”

　　說到冬至面，老師還要向你們介紹一下冬至另一個重要的身份，它還是我國的一個傳統節日呢，曾有“冬至大如年”的說法，所以它也是大吉之日。古時帝王會在這一天舉行祭祀活動，祈求國泰民安。在民間老百姓通過吃水餃和湯圓、喝羊肉湯、煮紅豆飯、釀米酒等等美食來過節。我們安徽這里就會吃冬至面、做南瓜餅。小朋友們，今年的冬至你也和家人一起過個節好不好？

　　除了“冬至”，其他23個節氣都非常重要，也有許多有趣的小知識，老師查到了四句話，每句都是一個季節，每句都有六個節氣在其中，它可以幫助大家記憶二十四節氣，我把它送給大家：

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　希望大家回家后能多了解二十四節氣，也學你能找到更多的節日，品嘗更美味的食物呢。祝各位小朋友身體健康、學習進步，謝謝！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇5

　　各位老師、各位小朋友們：

　　大家好！

　　北風吹著，但是我們不覺得冷，心里暖洋洋的，因為今天是冬至日。冬至，這是一個源于漢代的節日，在古代，冬至比過年還受人們重視，同時，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。

　　而今天，我們又迎來的冬至，家家戶戶準備了餃子混沌，將我們中華民族的文化延續下去。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個成長日，在這一天，我們要反思自己的過去，思考我們的未來。 我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來說，我們只有不斷的學習，追求進步，才能真正成為祖國未來的接班人。那么小朋友們，讓我們從現在做起，熱愛我們的祖國，樹立遠大的目標，熱愛家庭，孝順父母，尊敬師長，團結小朋友。同時，我們還要養成誠實守信，勤儉節約的好習慣，我相信，只要我們從現在開始磨練自己，只要我們從身邊的每一點小事做起，

　　我們必將成為一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長日里，我給大家送去我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿小朋友們開開心心，取得好成績，祝愿天下所有人都平平安安，謝謝大家！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇6

　　老師和孩子們：

　　早上好。

　　我今天演講的題目是：做好幼兒園冬季安全工作，創建文明和諧幼兒園。

　　冬天有時有霜凍，路面濕滑，有時有濃霧，冷空氣使人體關節不太靈活，反應遲鈍。因此，我們應該注意上學和放學路上的交通安全。騎自行車的同學要往右走;不能并排騎，也不能騎馬;過馬路或過馬路時要減速。為了自己和他人的安全，希望孩子一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。

　　健康和疾病預防，冬天天氣干燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：

　　1、自覺愛護幼兒園內的各種消防。

　　2、在教室內，不得擅自使用電氣設備。

　　3、放學后請關掉電器。

　　4、冬季取暖注意通風，防止煤氣中毒。

　　老師們，孩子們，讓我們一起努力，創造一個和諧的幼兒園，一個安全的幼兒園!讓我們一起在國旗下祝愿我們的幼兒園真的成為所有師生的避風港和和諧的天堂!謝謝大家!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！今天我演講的題目是----冬至。

　　北風吹著，但是我們不覺得冷，心里暖洋洋的，因為冬至日快要來了。冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統的節日，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。而現在，我們又將迎來了冬至，家家戶戶準備了餃子混沌，羊肉湯，人們相信吃了這些食物后，他們整個冬天都不會感到冷了，耳朵也不會凍了。冬至是二十四節氣中，人們最重視的節日，我們要將中華民族的文化延續下去。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個成長日，在這一天，我們要反思自己的過去，思考我們的未來。

　　我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來說，我們只有不斷的學習，追求進步，才能真正成為祖國未來的接班人。小朋友們，讓我們從現在做起，熱愛我們的祖國，樹立遠大的目標，熱愛家庭，孝順父母，尊敬師長，團結小朋友。讓我們從現在開始磨練自己，讓我們從身邊的每一點小事做起，我們必將成為一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

　　最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長日里，我給大家送上我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿小朋友們開開心心，取得好成績，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，我的演講結束了，謝謝大家！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇8

　　親愛的老師們、小朋友們：

　　大家，早上好!

　　明天就是12月22日了，大家知道這一天是什么日子嗎?對，就是冬至。 冬至是中國農歷中一個重要的節氣。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。

　　冬至這一天，北半球白天最短，黑夜最長。冬至過后，各地都進入最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。自冬至后的第一天到開春，人們習慣數著;來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。”

　　冬至，也是中華民族的一個傳統節日。據記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。曾有“冬至大如年”的說法，

　　也就是說，人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發著不可抗拒的魅力。

　　現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃米團、長線面的習慣。

　　冬至，還是鍛煉身體的好時機。冬季來臨，很多小朋友懼怕寒冷，不愿意活動，豈不知，冬季更是鍛煉身體的大好時光，小學生冬季在室外進行鍛煉，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發育。另外，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。小朋友們正處在生長發育的關鍵時期，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長，在提高學習效率，，鍛煉意志方面也有積極的作用。

　　但一定要注意做好準備活動，運動前后及時脫掉和增添衣物，選擇合適的運動場地，注意自身與他人的安全，長期堅持鍛煉，我們身體御寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候，身體更靈活性，身體各臟器的機能更完善。

　　過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝老師們、小朋友們身體健康、開心快樂!謝謝大家!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇9

　　各位老師、各位小朋友：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是“冬至日，成長日”。

　　昨天是一年一度的冬至日。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段。

　　在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，說明人們過冬至比過年還重視，人們認為，過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。

　　現在，北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃米團、長線面的習慣。

　　過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進入20xx年啦，對于我們小學生而言，過完冬至，意味著我們的年齡又長大了一歲，因此，冬至就成了一個成長日，在這特殊的日子里，我們要反思自己的過去，思考我們的未來。我相信，只要我們從現在開始磨練自己，只要我們從身邊的每一點小事做起，我們必將成為一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

　　最后，在這美好的日子里，我給大家送去我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿小朋友們開開心心，取得好成績，祝愿天下所有人都平平安安，謝謝大家！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師、小朋友們：

　　大家一定都知道今天是什么日子吧？今天是12月22日，是二十四節令中的冬至。

　　這一節令在現代人看來，可能僅僅是是劃分時間的標記，甚至一個無關緊要的日子；然而在中國傳統社會里，冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年：殷周時期，冬至一直排在24個節氣的首位，稱之為“亞歲”；從漢代以來，每年冬至都要舉行慶賀儀式，高峰時期朝廷休假三天，君不聽政；民間歇市三天，歡度節日。唐人以“小歲”稱冬至；宋人甚至有“肥冬瘦年”之說；其熱鬧程度不亞于過年。

　　究其原因，首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化，畢竟這一天晝最短、夜最長，太陽升得最低；也因此，冬至的極寒對于先民們是最危險的。而過了冬至，陽氣反生，下一個循環就開始了。自冬至后的第一天到開春，人們習慣數著九來衡量天氣的變化。一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。老人又過了一個寒冬，孩子又長了一歲；太陽要高起來了，冰雪要化下去了；天要亮起來了，水要動起來了？？因此，冬至是輪回的起點，是值得慶賀的大吉之日。

　　冬至是萬物靜寂、一元復始的節令，先民們相信只要人與自然同步感應，人們就會獲得新的生機。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區有冬至煮湯圓、吃米團的習俗。這一天，人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子，祛除寒意；婦女為家中的老人奉上新鞋履，稱為“履長至”；其意義是幫助老人過冬，并讓他們以新的步履與時俱進，延年益壽；帝王郊天、民間祭祖，祈望來年能風調雨順、人人能安康吉祥。

　　過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進入20xx年啦，最后祝全校老師和小朋友們在新的一年身體健康，萬事如意！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的小朋友們：

　　大家上午好！我是來自四二中隊的，由于今天下雨，我將在廣播室給大家分享本周的主題《冬至》。

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。24節氣的歌謠伴隨著我們度過一年又一年。轉眼間，冬至已悄然而至。它的到來，意味著我們即將告別溫暖的20xx年，迎來嶄新的20xx年。

　　“冬至”大如年,是我國廿四節氣之一,俗稱”冬節”.在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線，使得生活在北半球的我們感覺到白天最短。根據以前的傳統,人們在冬至這一天,會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”。最文雅當屬”九九消寒迎春聯”,每聯九字，每字九畫，每天在上下聯各填一筆，如上聯寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯!

　　冬至，也是中國人的一個傳統節日。據說，在冬至只要吃了餃子，無論天氣再冷，耳朵也不會凍下來。說到吃餃子，還有一個美麗的傳說。東漢時候，南陽有個名醫，叫張仲景，他醫術很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫圣。有一年冬天，張仲景在路上看見許多窮人，穿的破破爛爛，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲景看到后心里非常難過；回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把它們放進面皮里，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，耳朵也好了，身上也暖和了。張仲景的愛心是嚴冬中的一縷溫暖的陽光，愛心更是每個人心中的光明！

　　20xx年，在老師的教育下，我們茁壯成長；在小朋友的陪伴下，我們快樂成長；在爸爸媽媽的愛護下，我們健康成長；我們在不斷地吸收陽光雨露，經歷我們快樂的童年生活。本周三就是冬至了，我校會分年級慶祝冬至節，回家后，和家人一起畫一張“九九消寒圖”，做一張”九九消寒表”吧,等把圖畫完，表填完,百花盛開的春天就會展現在眼前了，最后預祝大家迎來更美好的20xx年。

　　我的分享到此結束，謝謝大家！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《回歸傳統節，感受冬至日》

　　陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的，明天就是二十四節氣中的冬至。冬至節在我國有兩千年的歷史。杜甫的《小至》中也有云：“天時人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。”古人認為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環開始，是大吉之日。據記載，人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。

　　如今過了兩千多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發著不可抗拒的魅力。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”吃湯圓是過冬至的傳統習俗，冬至的湯圓又叫“冬至團”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。

　　但如今，不少小朋友只記得萬圣節、圣誕節等西方節日，卻忘了我們中國自己的傳統節日。國學大師文懷沙說，幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根;我走得再遠，也走不出媽媽的心。”中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當我們我們的小朋友在玩著圣誕節的玩偶，準備圣誕卡片的時候，我們是否想起活字印刷術，道德經，還有那汨羅江畔的身影?

　　走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命，傳承中華傳統文化!

　　以上就是我今天國旗下講話的內容，謝謝大家的傾聽!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師、小朋友們：

　　早上好！

　　在度過了史上最暖的春節后，我們共同打開了新學期的扉頁。你我都走在路上，有的剛出發，有的已經走了很久。有的還記得為什么而出發，有的已經全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否如故，我的心是否依舊飛揚？也許我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。

　　新的學期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說：“永不放棄。”昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。戰斗的號角已經吹響，一切不容等待。兔年的我們不能守株待兔，要馬上出擊，向著夢想策馬奔騰。所以，當我們看見機會請把握機會，當我們手握時間請珍惜時間，當我們樹立信念請堅定信念，當我們遇到阻礙請跨越阻礙。

　　再過幾個月，高三的小朋友就要迎來你們人生的一次重要轉折點。你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。

　　而高一高二的小朋友在這個學期末也要迎來我們的會考。這里，我給你們講一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅實的基礎，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期積累堅持，想不成功，也難！同時還要努力做到自主學習，把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識理出層次，將其組成一個有意義的整體。

　　春暖花開，萬物更生。在緊鑼密鼓的學習之余，我們需要偶爾抽出時間加強運動，為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。

　　為了結局不留遺憾，請讓過程更加完美。最后祝大家兔年快樂，馬到成功！

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好!我是 。

　　今天我國旗下發言的題目是《冬至習俗》。

　　今天(12月21日)是我國農歷中一個非常重要的節氣冬至。冬至是我國漢族一個傳統節日，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰冬至。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的`進九，我國民間有冷在三九，熱在三伏的說法。

　　冬至是萬物靜寂、一元復始的節令，先民們相信只要人與自然同步感應，人們就會獲得新的生機。因此，人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子，祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履，稱為履長至;其意義是幫助老人過冬，并讓他們以新的步履與時俱進，延年益壽;帝王祭天、民間祭祖，祈望來年能風調雨順、人人能安康吉祥......

　　過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝小朋友們在新的一年開開心心，健康成長!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

　　魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

　　責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

　　其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。

　　人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。

　　國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

　　生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇16

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　我們大吉小學是國家級語言文字規范化示范校，因此，我們大吉小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇17

　　各位老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　金秋時節，碩果飄香。今天，我們懷著十分喜悅的心情，在這里隆重舉行師范附屬小學新校園啟用暨開學典禮，等一下，我們還將舉行x職業技術學院掛牌和一中新校區揭牌活動。這“一院兩校”的落成啟用，是市委、市政府落實教育優先發展戰略的又一重大成果，標志著我市優質教育資源有效擴展，教育體系更加完善。我們所在的吉師附小新校園的啟用，具有里程碑意義，預示著吉師附小的發展從此掀開了嶄新的一頁。在此，受王萍書記委托，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，對吉師附小新校園的啟用表示熱烈的祝賀!向為新校園建設付出辛勤努力的同志們表示衷心的感謝!向吉師附小的全體教職員工以及全體同學致以美好的祝愿!

　　教育是最大的民生，承載著人民群眾對幸福生活的期待，寄托著千萬家庭對美好未來的期盼。一直以來，市委、市政府秉承百姓情懷，把教育事業放在優先發展位置，堅持負責任地辦教育、辦人民滿意的教育，切實加大教育投入。近幾年來，僅中心城區就投資近20億元，高標準建設、改擴建15所學校，辦學條件不斷改善。特別是為了解決吉師附小長期以來場地不夠、發展受限的問題，在市委王萍書記的親自倡導下，市四套班子一致贊成，將搬遷后騰出的市委大院無償劃撥給吉師附小，寧可減少財政一個億，也要放大孩子一片天，投入資金20xx多萬元進行改建。經過近300天的奮戰，建設工程如期完成，校園面積擴大到原來的三倍多。如今，一座功能完善、寬敞明亮、環境優美的新校園矗立在美麗的贛江之濱。

　　師范附屬小學有近百年的辦學歷史，是一所為廣大群眾認可和向往的優質學校，多年來培養了一批又一批優秀學子，桃李遍天下。希望學校以新校園啟用為契機，弘揚優良教風學風，進一步提升管理水平，加強隊伍建設，創新教學理念，努力把學校打造成素質教育的典范、立德樹人的典范、教學改革的典范。希望吉師附小全體教師崇德修身、樂于奉獻、靜心教書、潛心育人，成為孩子們敬仰愛戴的學問之師、品行之師。希望同學們珍惜大好時光和來之不易的學習環境，發奮努力，從小樹立遠大志向，擁有美好心靈，好好學習，天天向上。我們也希望全市上下進一步營造尊重教育、關心教育、支持教育的濃厚氛圍，為各級各類學校的發展和孩子們的學習創造更好的條件。

　　最后，衷心祝愿各位老師工作順利、身體健康!祝愿親愛的同學們開心學習、快樂成長!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇18

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

　　九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收獲的季節，也是老師們收獲的季節，更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

　　從發春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，天天向上。數千年歷史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那么我們就一起來看看關于尊師重教的例子把，一起學習什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。

　　我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。

　　"疾學在于尊師"，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿......。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動腦筋，

　　他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見識和想象。

　　或許老師講課的每一個細節隨著時光的流逝會被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

　　同學們，在改革開放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令老師溫馨;上課前，擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習，那會令老師欣慰......

　　同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢! 謝謝大家。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　上午好!

　　在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們即將迎來教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。老師，節日快樂!讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高;有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學生照亮前進的道路，不斷向前探索;還有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸。可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!

　　在這個收獲的季節，我們怎能忘記，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富;當我們彷徨，找不到正確的人生方向時，是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。

　　在這個收獲的季節，我們怎能忘記，當群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業;當萬家燈火，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。

　　您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水!

　　最后，請同學們響亮地對身邊的老師說一聲：老師，節日快樂!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇20

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　感恩是我們每個人都應該知道的事情。我們生活在這個世界上。有很多人想感恩，感恩我的家人和同學。生活中充滿了我們需要感激的事情。我們應該認真對待這些事情。很多時候，我們不應該忽視它們。感恩是一個人生存的原則。很多人一直在追求自己想要的東西，他們或多或少會接受別人的一些幫助。這個時候，我們要有一顆感恩的心。今天，我想談談感謝老師。我知道這個道理大家都應該明白。我們應該感謝學校的老師。作為一名學生，我們應該保持良好的素質和工作。為一名初中生，我們應該知道這個道理，在畢業的時候了，這個事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。

　　初中三年的學習時間已經結束了，馬上就要離開學校，我此時此刻是非常激動的，我也知道在下一階段的學習當中肯定會更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實，我非常感恩老師，這幾年來對我的一個幫助，作為一名初中學生，我時刻都知道自己的學習，讓我非常繁忙的有的時候我也清楚一定要做到自己滿意，一定要讓周圍的每一個人都滿意，但是這很難，老師會給予我很多幫助，在我學習困難的時候，老師都會指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個過程當中肯定會發生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的幫助了，同學們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說初中的學習得很快，可是在這個過程當中也會積累很多很多很多很多的知識。

　　對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來的生活學習當中肯定會有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著一顆感恩的心，我時常都會去做這件事情，我也會明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學生的本質，更加是一個人的基本素養，未來的生活跟學習還有很長，我一定會懷著一顆感恩的心去對待，同學們，讓我們行動起來吧，感恩老師，感恩周圍每一個人，要畢業了，在這最后的時間當中，我們要為未來而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　是啊，老師是一種神圣的職業。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質疑，老師真好！

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　感恩您，老師。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇22

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　春意盎然，陽光明媚，濱海小學首屆體育節今天隆重開幕了! 在此，我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的體育組老師表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候、崇高的敬意!

　　體育節是我校深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，推進素質教育的一項重大活動。本次體育節，我們將進行趣味運動會、田徑運動會、1分鐘跳繩、25米往返接力、健康教育課、袋鼠跳接力、兩人三足接力、集體長繩、拔河比賽等項目，為展示班級凝聚力、學生個人體育才能和良好的精神面貌提供了一個大舞臺。

　　古希臘有這樣一句格言：如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!我也曾讀到過這樣一首詩，它告訴了我什么是運動：風對我耳語“運動是我這樣的輕盈歲月!”，雨對我耳語 “運動是我這樣的淋漓盡致!”，雷對我耳語 “運動是我這樣的鏗鏘有力!”，電對我耳語 “運動是我這樣的亮麗透明!”同學們，生命有限，運動無限，讓我們大家動起來、跑起來、跳起來，積極參與到體育節的各項活動中，在合作、自信、勇敢、公平競爭中享受運動、享受健康、享受快樂，感受生命的精彩。希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光;充分享受體育帶給我們的快樂!比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全。希望全體裁判員老師，嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。

　　最后，預祝體育節圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我要演講的是：“ 元旦，奮發向上!”

　　靜靜回眸即將過去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航!

　　東晉詩人陶淵明曾經說過：“盛年不重來，一日再難晨。”及“歲月不饒人。”“元”為一切之始的意思。“旦”，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　張燈結彩，瓊樓玉宇。春節期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，則會哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

　　20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!

　　最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發向上!”我的演講到此結束，謝謝大家!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學典禮上發言。

　　首先我謹代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時也祝愿你們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!

　　金秋九月，對于學生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節，因為它是個收獲的季節。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創歷史新高，600分以上17人，一本進線229人，二本進線482人，二本以上總人數為711人，列xx市各所高中第一名。他們為母校增添了光彩，贏得了榮譽。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力、奮斗拼搏。

　　高一的新同學們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰場中，取得了優異的成績，你們的到來，為xx高中注入了新鮮的血液。

　　當你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢想的天使，以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場，一流先進的教學設施，都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛生的食堂，和藹可親的老師，會讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的各位校，老師和親愛的同學們：　　

　　大家好!

　　尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的'動人故事。北宋時，河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家，又是著名的教育家。他們是宋明理學的奠基人，長期在洛陽講學傳道，開創了宋代四大學派之一的洛學。當時，福建將東縣有個叫楊時的進士，特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾就學于洛陽著名學者程顥門下。

　　程顥死后，楊時又被推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真傳。一天，楊時同一起學習的同窗向程頤請教學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。為了不驚醒老師，兩個人靜立門口等老師醒來。一會兒，天上飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和同窗卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人。從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學到了老師的全部學問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇26

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《感恩老師，尊重自己》。

　　同學們，作為一個小學生，要學會學習掌握知識；要講文明、懂禮貌；要有愛心，懂得關心、體貼別人，要勤勞不懶惰，自己能做的事情，要自己做，還要懂得感恩，同學們：你們說在學校里最值得感恩的是誰呢？今天我就講講怎樣感恩老師，尊重自己。

　　同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;

　　我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是自己對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的行動來感恩老師吧！同時也要感恩父母、感恩同學、感恩所有幫助過你的人。

　　祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇27

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《努力拼搏走向成功》。

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色，自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

　　學海無涯，任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績，只有永遠的奮斗。理想和現實，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，但是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“暴風雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，天下沒有免費的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘，克難攻堅，向困難挑戰，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價值的人生”。

　　可能有的同學會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會成功，但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點相比，卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功，也不妨及時總結經驗教訓，適時改進方法，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們才可以驕傲地說：“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。

　　謝謝大家!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇28

　　老師們、同學們：

　　中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

　　勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去! 

　　我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

　　勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

　　勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

　　勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

　　默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

　　坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇29

　　各位老師、同學們：

　　夏季已經來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤為突出，為了加強每個人的安全意識，提升大家的自護自救能力，杜絕安全事故的發生.今天，我校積極貫徹執行上級的關于精神，特舉行防溺水專項教育活動動員大會，在此，我代表校委會講如下四個方面的意見：

　　一.學校防溺水的關于規定：

　　同學們，死亡是個沉重的話題，因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時，悲劇色彩就更加濃重。因為這不但僅是一個年輕生命消失之痛，對家庭、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學生溺水事故的發生，學校特作出如下規定：

　　嚴禁學生私自或結伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

　　嚴禁學生私自下水游泳。

　　嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

　　不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

　　當自身特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　二.溺水時的'自救方法：

　　不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

　　放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

　　身體下沉時，可將手掌向下壓;

　　如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。

　　老師們、同學們!往往安全事故的發生都是由于大家安全意識談薄，自救自護能力差而導致的。因此，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提升我們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。

　　按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面明確提出幾點要求:

　　飲食安全:

　　首先要講究飲食衛生，養成不錯習慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進行消毒，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　其次要拒絕三無食品(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家，來路不明的食品)，在購買食品時一定要仔細查看，生產日期、保質期、生產廠家，不吃過期食品，以免食物中毒。若察覺餐飲中心的飯菜和食品質量有問題要及時向班主任反應，以便學校進行監管，謹防“病從口入”。(包含周邊商店的食品)二.交通安全:

　　由于我們石門鎮地區狹長，公路窄且彎道多、拐彎急，極容易發生車禍，因此我們平時來回學校要嚴格遵守交通規則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車，嚴禁追車、扒車和騎自行車(強調一下)。在上學和放學的途中，不要獨行，不要逗留，最好和同學們結伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區域等危險地段，要遠離或是繞道而行，若是必經之地，也要看清形勢快速通過。

　　校園行走也要遵守交通規則，疾步行走、上下樓梯、進出校門，要眼觀六路、注意力集中，自身不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，例如教學樓、內院上下樓梯要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。

　　校園安全:最后，在第30個教師節即將來臨之際，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們天天向上，健康成長!謝謝大家!

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇30

　　如果說我們是花兒，那么教師就是園丁;如果說我們是花兒，那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒，那么教師就是甘露，她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

　　教師是園丁。

　　自我記事起，就接觸過許多教師。三年級時，我的作文十分差，能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師并非厭惡我，而是手把手地教我寫作。讓我學會運用好詞佳句，在我心中栽下了寫作的種子。

　　教師是蜜蜂。

　　每當我取得了成功，教師便會十分高興。高興過后，她總會給我總結經驗，告訴我不要驕傲，要更加地努力，爭取登上更高的階梯，在勤奮中，展現自我風采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

　　教師是甘露。

　　當我品嘗到失敗時，心中不免有些沮喪，難免會產生放下的心理。可就是這時，教師總會來到我身旁，撫著我的頭，慈愛地說：“不要放下，繼續努力，你必須能成功的。”并且要我吸取教訓，還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地。

　　啊!教師，您是園丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵護下，我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師，因為教師就像一部永不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播下了夢想和知識的種子，當種子開花結果之時，我們必將長大成人。

幼兒園冬至老師國旗下講話稿 篇31

　　老師，傳授我們知識，啟迪我們智慧，他們讓我敬仰，讓我愛戴，其中我七年級時的數學老師現在回憶起來感到還是那么的溫馨。

　　他姓尤，在同學們眼中，他是一個嚴厲，冷酷，不近人情的老師。起初，我也這樣認為，每次上數學課，只要望著他的眼睛，我就不禁肅然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他說話，他那雙尖利敏銳又可怕的眼睛使我沒有安全感，因此，數學課便成了我的噩夢，加上他每次都擺著面孔，每次瞅我們都是用著很嚴厲的目光，更加讓我對數學沒有了信心，我漸漸的疏遠了他。

　　直到有一次，我作業做錯了，他把我叫進辦公室。我心里很恐慌，手不停的發抖，總覺得會有不好的事發生，我低著頭走進辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前，原以為他會把我臭罵一頓，哪知，他競語重心長地為我講題目。他講得很仔細，很認真，我忍不住驚奇地望著他，我突然發現尤老師也有和藹可親的一面。從此，我不再覺得他可怕，于是對數學漸漸有了好感，但心中始終壓抑著一份恐懼，上課也十分小心，盡量集中注意力去聽課。

　　日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心里。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師，他們說，尤老師是一位特別負責，勤奮的老師，每次吃午飯，總會見到尤老師一人坐在辦公室批改作業，找資料給我們復習……我不由的感到自責，不明白為什么我心中的那份恐懼會埋得這么深，我很疑惑。

　　某一天，我辦公室門前經過，忍不住向里瞄了一眼，發現尤老師獨自一人坐在辦公室里批改作業，他是多么仔細，一絲不茍啊，同時我也感受到了尤老師對工作的那份執著，我心里不在有恐懼，我不敢承認，那競是我的數學老師!

　　偶爾有幾次，我也看見他為同學們耐心仔細的講解題目，一人坐在辦公室批改作業，他對工作的勤奮負責執著感化了我，從此我喜愛上了數學，我對數學有了新的渴望，我相信：世上無難事，只怕有心人!

　　尤老師，是您讓我燃起了對數學的興趣，呵護了我對數學的關愛，點燃了我數學的希望之光。我明白，加減乘除，算不出您所做出的貢獻;詩詞歌賦誦不完我對您的崇敬，是您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，是您用心靈甘泉。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識感化更多的人!