小學(xué)生國旗下講話稿十四篇
小學(xué)生國旗下講話稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天我在這莊嚴(yán)的五星紅旗下,代表一(二)班講話,我今天所講的題目是《語言美,春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠(yuǎn)。
孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇2
各位老師、各位同學(xué):
明天,我們實驗學(xué)校就要月考。
月考考什么?我說三句話。
第一句話:月考考態(tài)度。
如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態(tài)度來我們實驗學(xué)校的話,你是考不好的。我們實驗學(xué)校是培育人的沃土,沃土需要嚴(yán)肅認(rèn)真的樹苗,如果你想來實驗學(xué)校學(xué)知識,長本事,這一個月來嚴(yán)肅認(rèn)真了,你就是我們需要的好樹苗,那么,你的月考就可以考好。
第二句話:月考考行為。
態(tài)度好,還要行為好。行為決定成敗。月考是對你進入實驗學(xué)校以來,行為的一次小型閱兵。檢閱你的準(zhǔn)時到校,檢閱你上課舉手的次數(shù),檢閱你每一次作業(yè)的完成質(zhì)量。一個月來,如果你是腳踏實地一步一步地走下來的,而且步伐穩(wěn)健,靈巧,步步帶風(fēng),步步為營。那么月考就會拜倒在你的腳下。何愁考不好呢?
第三句話:月考考人格。
嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加上腳踏實地的行為,還不叫考好月考。還得過一關(guān),就是考試要誠實,要誠信。這時,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來了。弊端到一定程度,就關(guān)乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分?jǐn)?shù)高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。
我希望我們實驗學(xué)校的一年級小朋友,七年級大朋友,一至七年級的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。
小學(xué)生國旗下講話稿 篇3
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天和大家說說甲型H1N1流感。
我們先來了解一下最新的疫情:衛(wèi)生部通報,截止9月9日,我國31個省累計報告6957例甲型H1N1流感確診病例,基本已治愈,沒有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。
截止今日,我省廈門市出現(xiàn)聚集性病例,我市也有疑似病例70多例,確診5例。甲型H1N1流感正離我們越來越近。再加上,秋冬季節(jié)本來就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),所以,積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。
1、何謂甲型H1N1流感?
甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國于20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過人與人傳播,同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。
2、甲型H1N1流感病人有哪些癥狀?
與一般流感癥狀十分相似,包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣,甲型H1N1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,發(fā)病的72小時內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵。學(xué)校要求全體老師,在體溫達(dá)到37.5°時要上報醫(yī)療室,學(xué)生體溫達(dá)到37.5°時要報告班主任。
3、甲型H1N1流感的傳染性如何?
流感病毒最大的特點就是:它過個幾年就喬裝打扮卷土重來,所以,我們?nèi)祟惼毡闆]有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)癥狀前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)癥狀,但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給他人。
4、甲型H1N1流感是如何傳播的?
流感病毒主要是通過甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。
5、有甲型H1N1流感疫苗嗎?
甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。針對性的疫苗目前已經(jīng)研制出來了,將對在校生進行集中的接種,構(gòu)建起一道免疫屏障。
6、如何做好個人防護?
勤洗手、勤通風(fēng)、不扎堆。
(1)勤洗手。
有人可能會說這是老一套,但醫(yī)學(xué)專家們還是不厭其煩地一再強調(diào):洗手,洗手,再洗手。這是預(yù)防流感最有效的方法。SARS曾經(jīng)讓我們學(xué)會了洗手,但我們總是好了傷疤忘了疼,很多人很快又把這個好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒有到來,大家再把這個習(xí)慣撿起來吧!正確方法是:觸摸了物體或與他人握手后,要用肥皂洗手至少20秒,最好用流動水沖洗。
(2)勤通風(fēng)
班級的門窗要常打開通風(fēng),特別強調(diào),有些班級的教室后門始終關(guān)閉,這是要不得的做法,從現(xiàn)在開始,只要有學(xué)生在教室,教室的門和窗必須打開,保證空氣流通。
(3)不扎堆。
避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群擁擠的場所。
(4)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
(5)如果自己出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)配戴口罩,立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),并由專業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)采取必要的隔離措施,陪護時應(yīng)配戴口罩,接觸后應(yīng)洗手。
老師、同學(xué)們,我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們時刻將預(yù)防記在心間,將行動落到實處。共同筑起生命的安全長城,讓生命傲然挺立,共享美好明天!
我的講話完了,謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,今天我演講的題目是《小學(xué)生的責(zé)任》。
聽到這個題目,你也許會說:“小學(xué)生除了學(xué)習(xí),能有什么責(zé)任!”不!小學(xué)生的責(zé)任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學(xué)習(xí),更重要的是做一些自己力所能及的事——家務(wù)活,自己的事情要自己做。這些都是小學(xué)生的責(zé)任。
有一次,我做完作業(yè)就要到樓下去玩。媽媽看見了就說:“你現(xiàn)在長大了,要學(xué)會幫大人分擔(dān)一些事情。”我聽了非常慚愧,是啊,除了學(xué)習(xí),我什么都不干,這怎么能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實在太辛苦了。于是我就先把床鋪整理好,再把自己的書桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最后仔細(xì)的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然干得很累,但苦中體會到了甜美。也盡到了我應(yīng)有的責(zé)任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,并對我說:“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛里滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說:“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了,連忙穿好鞋子,沖了出去,找好朋友美美地玩了一把。
以后的每個周末和假期,除了學(xué)習(xí)、看書,我都會幫爸爸媽媽做些家務(wù),干一些力所能及的事,日子很充實,自己也很快樂。每次聽到夸獎和家人的笑容,心里別提有多美了!我決定以后在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實了自己,更能鍛煉自己,兩全其美,何樂而不為呢?
現(xiàn)在,你知道小學(xué)生的責(zé)任是什么了吧?那就是努力學(xué)習(xí),做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長大后才能擔(dān)當(dāng)大任,做個對社會有用的人。來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手,一起來為我們美好的生活盡上自己的責(zé)任!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進步。
過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
上午好!
今天我在國旗下講話的題目是《祖國強大 我自強》
祖國,是一曲永不落幕的樂章,每個音符,都那么令我為之心動,為之向往。此時此刻,雄壯激昂的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子里,我們即將迎來祖國母親的第六十三個生日。
在舉國喜迎國慶的日子里,每一個炎黃子孫,都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱:鴉片戰(zhàn)爭、甲午風(fēng)云、抗日硝煙,割地、賠款,一系列不平等的條約,那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因為圓明園的火光不會忘記,九一八這個被永遠(yuǎn)定格的日子不會忘記,盧溝橋的槍聲不會忘記,南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記……
六十多年前,無數(shù)的革命先輩經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的斗爭,終于結(jié)束了中華民族屈辱的一頁。六十三年前的十月一日,一個世紀(jì)偉人站在天安門城樓,向全世界莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!
六十多年過去了,我們的祖國日益強大,她用堅強的臂膀保護著她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來,我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,中國的綜合國力增強,國際地位日益提高。
漂泊了百年的香港、澳門回歸祖國懷抱;擁有“同一個世界,同一個夢想”的北京奧運會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦;更有中華兒女眾志成城,手挽手、心連心將“03年非典疫情”、“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍(lán)天,神舟飛船太空穿梭;俯瞰大地,三峽工程曠世神奇。這一幕幕,無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團結(jié)富強,無不體現(xiàn)祖國強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
今天的我們面臨著經(jīng)濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇,同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。牢記屈辱,更讓我們明白,要在新的歷史機遇之中立于不敗之地,惟有“自強”。這是現(xiàn)實的要求,也是歷史的昭示。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是民族的希望,是祖國未來的棟梁,那么作為民族希望、國家棟梁的我們,應(yīng)當(dāng)立下精忠報國的大志,“為中華之崛起而讀書”,勇挑民族振興的重?fù)?dān)。作為青少年的我們,由于各種客觀條件的限制,并不能做到祖國哪里有災(zāi)難,我們便奔赴哪里搶險救災(zāi)。但是現(xiàn)在我們能做的,就是在成長的過程中不斷使自己強大,用知識武裝我們的大腦,用運動強健我們的身軀,用思考砥礪我們的心態(tài)。我們要身強,智強,更要心強,方可強我中華民族,揚我神州威武。
一個熱愛祖國的人,同時應(yīng)該是一個熱愛學(xué)校、熱愛班級的好學(xué)生。我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下的時光,認(rèn)真對待每一堂課,絕不放過任何一個知識點,用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績匯報祖國母親。
國富則民強。祖國的今天,是我們的祖輩、父輩們創(chuàng)造的。祖國的明天,需要我們?nèi)?chuàng)造。為了祖國的明天,為了明天我們能夠揚眉吐氣,請讓我們記住梁啟超曾說過的話: “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
謝謝!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。
還記得中國少年先鋒隊建隊60周年紀(jì)念日那一天,爺爺曾給全國少先隊員發(fā)來賀信,胡爺爺殷切地希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,
爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長的方向指南。
“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會取得成果。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、團結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),在學(xué)校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期開始的時候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒伲瑺幃?dāng)四好少年!我提議全校的少年隊員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實到每一天的行動中。
少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強則國強,少年進步則國進步,今天的預(yù)備隊必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好,今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園弘揚正氣做一個合格的中學(xué)生”
同學(xué)們,你們看春天的陽光多么燦爛,校園里的一切多么的美好。你們在這所美麗的校園中,攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運;更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導(dǎo)、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件,可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學(xué)聽說了,近來極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份,做出了有悖中學(xué)生人格的事,抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題,打架斗毆是品質(zhì)問題,那么偷盜敲詐就是犯罪了。
校園應(yīng)該是一方凈土,是同學(xué)們汲取知識,健全人格,強壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方,為了凈化校園環(huán)境,弘揚校園正氣,我們將和公安部門一道對參與斗毆的學(xué)生一個個追究法律責(zé)任,對那些偷盜敲詐的學(xué)生也要一個個追究法律責(zé)任,對那些游蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學(xué)也要強化教育,嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們,我真的不知道你們心里想些什么,難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥,你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專們?yōu)槟銦垼要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢,他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重、嘗遍辛苦,還要為你操心慪氣。他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱俗约旱膬号怀孕量唷C恳粋夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉,因為他們有一份期盼,自己的兒女此時正在燈下攻讀,將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒。用著自己的血汗錢網(wǎng)吧消磨,靠著自己的血汗錢拉幫結(jié)派打架斗毆。他們該是多么的痛心。
你是否想到,當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時,還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時候,還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當(dāng)你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時候,你的父母不僅要供養(yǎng)你,還要為你的今后的前途擔(dān)憂。你的每一步都有父母在背后的付出。當(dāng)你遇到不順心事情的時候,又是誰在與你共同分擔(dān)著痛苦?你們對得起他們嗎?
同學(xué)們,你們的價值觀怎么出了這么大的問題,開學(xué)以來校園內(nèi)各類事件層出不窮,抄襲作業(yè),頂撞老師,翻墻上網(wǎng),糾結(jié)斗毆,偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會深入你的心靈,將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕,到那時,邪氣占據(jù)心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時髦,扮帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,這不是真正的中學(xué)生。你們在網(wǎng)絡(luò)上是英雄,而在現(xiàn)實生活中,卻不敢面對,你們沒有什么責(zé)任心,不清楚自己的未來究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春,消耗著父母的錢財,同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻,你們在現(xiàn)實中正在逐漸變得一無所有。
你們知道嗎?這樣下去,你們將走向何方,你們將憑什么在社會上立足,與己、與家、與國你們也該醒醒了,與己,你們是在提前消費自己的青春,難道你能永遠(yuǎn)做寄生的一代;與家,你們是家庭的希望,以后父母要依靠你們,你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理,喜歡新聞的同學(xué)也許清楚,分子氣焰囂張不斷挑釁,日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人,美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望,你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國家的擔(dān)子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕,誠正信責(zé)”,而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí)、不吃苦、只知享受。沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠(yuǎn)是愚蠢的人;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國家永遠(yuǎn)是貧弱的國家;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠(yuǎn)是劣等的民族,如你們現(xiàn)在這樣,將來能成為優(yōu)秀的人嗎?
從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?
知恥而后勇,面對過去我們羞愧,面對將來應(yīng)該從羞愧中警醒。同學(xué)們,該清醒了,從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚正氣,做一個合格的中學(xué)生!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇9
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學(xué)樓裝飾一新,里面亮堂堂的。近年來,砂子塘小學(xué)無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?
一直以來,我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說是全國有名。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進行開學(xué)工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,
爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長的方向指南。
“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會取得成果。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、團結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),在學(xué)校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期開始的時候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒伲瑺幃?dāng)四好少年!我提議全校的少年隊員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實到每一天的行動中。
少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強則國強,少年進步則國進步,今天的預(yù)備隊必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇12
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!今天我的國旗下講話內(nèi)容是“做護綠小使者”。
同學(xué)們知道3月的哪一天是植樹節(jié)嗎?為什么要把3月12日定為全國的植樹節(jié)呢?是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié),這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子,所以雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去,但是我想我們更要做是的是把愛護花草樹木的意識滲透到我們平時的日常生活中。
作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水與心血,我們應(yīng)該好好的珍惜。現(xiàn)在,還有許多同學(xué)在隨意的折枝、攀枝,這是非常不好的行為,希望以后看到這樣那樣不愛護樹木的情況,要及時制止。
同學(xué)們,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
小學(xué)生國旗下講話稿 篇13
同學(xué)們,今天我和大家交流的話題是“做一個會學(xué)習(xí)的孩子”。
大家都知道有這樣一句諺語:“一年之計在于春,一日之計在于晨”,現(xiàn)在雖不是百花盛開,但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié),播下種子,收獲希望,在這個大好時節(jié),也正是學(xué)習(xí)的好時光。同學(xué)們都愿意做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好孩子,那么,什么樣的孩子才是會學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,會學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點:
第一、會學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽講。
專心聽講是學(xué)好知識的前提,一個會學(xué)習(xí)的孩子上課時總能集中精力聽講,全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中去,不說話,不打鬧,不擺弄東西,不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求,感受到他在盡可能多的汲取知識的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個別學(xué)生那樣目光呆滯,昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識,會聽課才能更深入更深刻的理解知識,只有理解,才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識,如果未能做到專心聽講,恐怕課后4個小時也補不過來。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是會聽課的孩子。
第二、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。
學(xué)習(xí)是一項腦力勞動,學(xué)習(xí)需要動腦思考,如果沒有思考,就沒有學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去,勤動手、動口、動腦,思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動轉(zhuǎn),圍繞著老師的問題轉(zhuǎn),不走神,不懈怠。我發(fā)現(xiàn),會學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,遇到難題不是選擇退縮,而是積極思考,哪怕自己想出的結(jié)果是錯的也無關(guān)緊要,因為自己動腦想了,理解也會更深刻。在學(xué)習(xí)中,只有做到敢于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維,提高能力,思考讓會學(xué)習(xí)的孩子變得越來越聰明。除此之外,會學(xué)習(xí)的孩子還會善于思考,如果說敢于思考是一種主觀行為,善于思考則是思維的方式方法問題,它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考,善于思考的學(xué)生,才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是會思考的孩子。
第三、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問。
學(xué)習(xí)的過程其實就是一個從不會到會的過程,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情,一個好孩子、好學(xué)生,一定是謙虛勤奮的學(xué)生,學(xué)習(xí)中遇到了困難,總會積極主動地去解決,向老師、同學(xué)、家長請教,通過向別人請教,會了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難,如果不及時解決,他就會成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,大困難是大絆腳石,小困難是小絆腳石,可以想象,如果自己腳下擺滿了石頭,你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,你會舉步維艱,最終是寸步難行。會學(xué)習(xí)的孩子深知這一點,他不讓自己腳下有一塊石頭,當(dāng)遇到困難時,他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭,讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。
第四、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。
做作業(yè)是鞏固知識,提高熟練程度的有效途徑,通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,提高解決問題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時不求質(zhì)量,只講速度,更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想,這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想,有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,做一題對一題;其次是字體工整,頁面干凈整潔,讓人看起來賞心悅目。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。
會學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們,做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實很簡單,也就是積極做到上面說的四點:會聽課,會思考,不懂就問,有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實也不簡單,它需要長時間的堅持和付出,需要耐心和耐力。同學(xué)們,你們都愿意做一個會學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,就讓我們以上四點為標(biāo)準(zhǔn),從今天做起,從點滴做起,相信經(jīng)過努力,每位同學(xué)都能成為會學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)生國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學(xué):
上午好!
今天要說的主題是:熱愛地球,保護環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一位剛滿25歲的學(xué)生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷,他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學(xué)時代,他雖然念的是法律,卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。1970年4月22日,哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯.海斯發(fā)起并組織的保護環(huán)境活動,得到美國環(huán)境保護工作者和社會名流的支持。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動,主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯,其后,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀(jì)90年代起,中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動,并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境,全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際,讓我們都來將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球,用有效的行動來善待我們生存的家園,都來節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小衛(wèi)士!