關于高考國旗下講話（通用24篇）
關于高考國旗下講話 篇1
漫漫高考長征路已經進入尾聲了，明天也就是6月7日，最牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。人們常說，沒經過高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。通過高考，能圓大學夢;通過高考，能續寫輝煌;通過高考，能改變命運!我們有充分的理由相信在場的每一位同學都能盡情發揮，快樂高考。這主要基于以下三點：一是那么多次的強化訓練、聯考、模擬考成績表明，我們的水平越來越好了，我們絕大多數同學的成績達到了理想的水平。二是每一位同學學習都非常刻苦自覺，為了實現自己進入理想大學深造的目的而不懈苦讀，其中不乏學習成績優秀的佼佼者，或者成績雖然不是很理想，然而卻能夠奮起直追，不向別人示弱，不向命運低頭，敢于奪取勝利的后來居上者。三是我們這一屆高三的師資力量非常雄厚，全體教師愛崗敬業，無私奉獻，一心撲在教學上。升入高三以來，我們學校在各次聯考中的成績持續攀升，整個教與學工作呈現出強勁的發展勢頭，形勢喜人。下面我就考前、考中、考后三個方面簡單談一點看法，供大家參考，希望對大家有所幫助。
一、考前希望大家調整好心態，自信滿滿走進考場
有人說，高考，四分考實力，六分考心理。也許有夸張的成分，但不可否認一個人心理調節成功與否，將會極大地影響到他的高考成績。心態是軟件，知識是硬件。要注意調適動機，動機過強或過弱，都不利于考試，適度動機，效率最高。大家要學會正確辨析，對擔憂做出合理積極的分析，以良好的心態參加考試。這兩天不能過分放松自己，還要適度地進行學習，當然不能做偏、難、怪的題，不能大量地做題。有的同學說，在進入考場后等待發卷的時間里可能心理會高度緊張。我想不妨做個一分鐘深呼吸，情緒就會鎮靜自若。
二、考中希望大家注重技巧策略，讓自己正常發揮
試卷一發下來，立即忙于答題是不科學的，應先填寫好相關信息。打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到“巧做低檔題，全部做對;穩做中檔題，一分不浪費;盡力沖擊高檔題，做錯也無悔”。做題時審題細致準確;書寫清晰，速度略快;力爭一次快速成功，又防止欲速不達;每分必爭，答題規范，整潔美觀。另外，文綜理綜要注意合理分配時間。
三、考后請做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題
在高考期間，不管考得怎樣，都不要過多去想，自尋煩惱;更不要急于對答案，自添包袱。要善于及時遺忘，力求保持一種平和的心態，調整好情緒，全力以赴地準備下一場的考試。
同學們：面對高考，我們要心如止水，更要熱情似火，要相信自己，更要有堅強信念!“十年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”。高考是人生的一個轉折點，后面三天，將會改變許多人的命運。僅憑一次考試就改變命運顯然是不公平的，但是公平就是你付出了，就會得到回報。祝大家高考順利，成功!
關于高考國旗下講話 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天是20__年_月_日，我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有著不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離20__年高考最近的一次升旗儀式，再過_天，你們即將奔赴高考的戰場，一展朗中學子的雄風，轉戰高考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學子奏響出征的戰鼓，預祝他們在高考中勇攀高峰，在虎年高考中馬上成功!
今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心里話要跟高三的同學們說說：第一句話是：“滿懷信心，圓夢高考!”
_天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們高三的同學們來說，這_天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰鼓，是勝利的先導!_天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此!請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關的姿態，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峰!
第二句話是：“把握當下，奠基人生!”
青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創業史》中說：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過_天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪回，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!
第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功!”
同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節，也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城，寄情書海，漫步書林，攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應戰，規范應試，冷靜思考，謹慎答題，穩固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!
同學們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天里，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現，所有的奇跡都能呈現!我們全校師生向你們作出保證，在這十天里，為你們營造最好的應考環境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!
同學們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著，高考之后，你們迎來一個特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁!
同學們，出征吧!你們的身上，承載著祖國重重的托負和殷切的期待!
最后，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎，高考稱雄，數風流人物，還看今朝!
關于高考國旗下講話 篇3
各位老師，各位同學：
我今天講話的題目是《迎接高考》
光陰荏苒，又到了一年收獲的季節，高三學生面臨高考還有 天的時間，面對同學們躍躍欲試的飽滿精神，我們的心情是復雜的，一方面你們離開辛勤培養你們的母校，就像遠離的游子離開母親，我們舍不得你們。另一方面，你們像羽翼豐滿的雛鷹，終歸要奔向藍天，完成自己的夢想。回想一千多個日日夜夜，你們在學校的培育下一點點成長，一點點完善，完成了由量變到質變的過程，完成了由蛹化蝶的美麗過程，有多少同學入學時毫無目標，抱著混畢業證、混高中生活的想法進來，三年后的現在他們卻變得目標明確，志向高遠，這就是我們學校教育的成就。
面臨高考之際，我想提幾點要求：
一、調整好心態
面臨高考切勿急躁，好的心態，能成就好的結果，有一個故事：兩個秀才進京趕考，住店后，晚上都做了個夢，一個夢到在墻上種白菜，一個夢到下雨天穿著雨衣還打著傘。第二天，兩秀才談論夢，別人說你倆都中不了，墻上種白菜—白搭，打雨傘穿雨衣—多此一舉，兩秀才垂頭喪氣，收拾行李準備回家，這時掌柜聽說過來告訴他們“你們能考中，墻上種白菜—高中，打雨傘穿雨衣—雙保險”，兩秀才大喜，結果，都考出了很好的成績。所以，我們調整一個積極的心態，相信自己定能成功，你一定會考出一個好成績。
二、加強自我管理，調整好生物鐘
面臨高考，有的同學有放松的想法，無論是在紀律還是生活規律方面，想改變原來的軌跡，豈不知這犯了大忌，科學研究表明，一個人適應某種生活規律，若打破它，將會造成10—15天的不適應，表現為煩躁、疲倦，對任何事情都不能集中精力，這種情況對高考是非常不利的。學校針對這種情況將采取以下措施：1、加強午休、晚休紀律約束，同學們一定要遵守規章制度。2、要求晚休10：00熄燈，將同學們的休息時間提前，以保證同學們有充足的睡眠。
以往的事實證明，遵守紀律，加強管理是提高成績的保障，高三的藝術生尤為明顯，自校考結束學校采取多項措施嚴格管理，特別是對手機的管理上力度大、措施嚴厲，消除了學生受外界因素的干擾，多數同學成績提高非常顯著，模擬考試一次比一次好，同學們，這是我校嚴格管理取得的成績。
三、合理膳食，注重細節
高考是每位同學試劍的時刻，也是每位家長翹首以待的事情，以往高考期間部分同學不注重細節，返校時在外面小攤上買飯捎回學校，買來大量冷飲，結果考前出現鬧肚子等各種不適現象，以致影響考場發揮，所以考前要合理膳食爭取每天一蛋一奶一水果，不要大量服用補品，要預防感冒。
最后預祝各位高三的同學們在高考中取得理想的成績!
關于高考國旗下講話 篇4
同學們：
六月是我們不能忘懷的季節： 6月7日我們高三學生就要走進考場接受祖國挑選。走過了6月，我們高二年級的同學就進入高三，去迎接人生最寶貴的機遇。高一同學就將升入高二，去直面三年中最為關鍵的時期。
在這里，我尤其想對高三的同學說幾句話。今天是你們最后一次參加學校的升旗儀式。三年前，你們帶著夢想與期待走進金沙，你們為自己的理想打拼、奮斗，在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里，你們為了最后的高考，為了心中的夢想，忘我學習，在常州市的幾次模擬考試，表明了你們已經具備了決戰高考的實力。你們以自己出色的表現，為學弟學妹們樹起榜樣的標桿。為金沙的輝煌添上濃墨重彩的一筆，為此，學校感謝你們，老師感謝你們!
不過，行百里者半九十。高考是綜合性考試，要想在選拔中取得成功需要自己的實力、自信、方法和應變能力。因為三天的高考不僅是對我們文化知識的檢驗，更是對我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到：
第一，充分把握既定目標，放下包袱，心平氣和，保持適度緊張，扎扎實實過好高考前的每一天。 第二，按照高考時間、科目自我模擬、有效復習。有意識地調整自己的作息時間，要保證上午9點和下午3點開考時間內自己的效率最高,精力和注意力最集中。 第三，考前閱讀好考場注意事項，以飽滿的精神狀態和必勝的信念進入考場，用微笑面對每一科考試。
同學們，鐵的事實告訴我們，抓住沖刺階段的最后時光至關重要。這幾天，我們尤其要靜心靜氣。古人說得好：每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業的。我們也欣喜地看到，臨近高考，高三年級早上仍是書聲朗朗，課上聽課，仍是孜孜不倦。我們知道，在沒有離開學校之前，你們把自己仍看作是金沙的一員，仍然努力遵守學校各項規章制度，約束自己的行為。用你們良好的個人涵養為你們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。 中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態!許多高考狀元也是如此。他們在考試之前一直進行著緊張高效的復習，他們不僅是把知識爛熟于心，更是保持一種對考試自動化操作的狀態，高考對他們而言，不過是這種狀態的延續而已。
在這個關鍵時刻，我們高一高二的同學可以共同為學兄學姐高考創造良好的學習生活環境，我們全體教職員工積極配合，圍繞備考工作做好份內之事。通過我們的共同努力把備考的各項準備工作做扎實，爭取20xx年再創輝煌。
老師們，同學們，進軍的號角已經吹響，遠航的征帆已經高揚，最后，我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡送高三同學們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!高三的同學們，我們靜候你們的佳音，我們等著你們凱旋。
高考加油!
我的講話完畢，謝謝大家!
關于高考國旗下講話 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間的流逝是那樣的悄然無息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間，離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線，面對高考，同學們伏案苦讀，蓄勢待發;老師們挑燈夜戰，運籌帷幄。著手現實，我們信心百倍;放眼未來，我們志在必得。
此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。
同學們，百日沖刺，意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著我們必須書上攀登，苦戰百日，分秒必爭，沖刺百日，頑強拼搏，挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報答學校的培育之情，最終實現心中的理想。
同學們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百天，又很長，長的足以改變你的命運，因為，這是關鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現在的一百天，是壓力與競爭聯手的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是身體與智慧聯手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦，考驗著我們的信心和毅力。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。
請堅信，枯燥的高三，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶著從容的微笑，昂揚的銳氣，去創造屬于我們的輝煌!
關于高考國旗下講話 篇6
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，我國什么時候能打仗。我問他說為什么希望我國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如我國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做我國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說：我要高考成功!然后接著有人問他，你真的會成功么?那位同學馬上答道：我也不知道哎。各位同學，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念。
關于高考國旗下講話 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好，
轉眼之間，我們就要進入高三，再有不到一年，我們就是走向考場的戰士。不論你是否意識到這些，高考都在悄悄地向你逼近。20xx年都已經走過，在最后決定你人生方向的時候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢于亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三，我來了!
有人問，一年的時間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數，但復習的質量是個變數。我們無法延伸時間的長度，但我們可以厚重復習的寬度。為此，我提出以下三點與諸君共勉。
第一點，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的差距，但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關完成最后一年的拼搏，又有何難!
第二點，上好每一節課，抓住每一次練習機會。高三面對的將會是書山題海和無數次的考試，同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點滴做起，積跬步才能致千里。
第三點，堅持到底，永不放棄，勤奮執著，全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的，在通向高考的道路上總會遇到困難，這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇于面對，只要堅持必然勝利。
沒有誰能夠隨隨便便地成功，經過了20xx年的努力，成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，用責任詮釋生命、用奮斗書寫人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。
關于高考國旗下講話 篇8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自高二(2)班的王貝貝，今天我講話的題目是---笑迎高考。
同學們，戰斗的號角已經吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天，萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰高考。
15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時光，卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長，長到你利用好每一天去盡可能改變現狀，讓不足得以補償，讓優秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學習上的時間都能發揮其最大效益。
以下向同學們提出我的幾點建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛生，在天氣不穩定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠，不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態才是我們發揮最佳的保證。第二，保持良好的心態。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學習生涯，我們已經身經百戰，何懼這最后一戰?第三，重視細節，查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細節。第四，重視基礎，回歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎的。
高考內容一定是從課本最基本的思想中發散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內，明確自己的目標，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進，結果不會令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子里，將自己調整到最佳狀態，精心學習那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
關于高考國旗下講話 篇9
今天是20xx年5月26日，12天后，我們高三的同學將走進高考的戰場。現在，高三年級已經進入高考前的停課復習階段，我想把下面這些建議送給高三的同學們：
一、思想高度重視。
在停課復習中，保持適度的緊張，但每天進行適當的體育鍛煉，要注意勞逸結合。
二、繼續進行知識梳理和查漏補缺。
緊扣考綱，細心回顧，發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補。
三、適度進行訓練。
要保持一個良好的競技狀態，訓練應該是每天復習的一個常態，在停課復習階段，盡量避免“看書不思考、思考不動筆”等現象。各人應針對自己的弱項，進行相應的強化訓練。
四、利用好錯題本和筆記本。
在一輪、二輪復習時，我們積累了不少錯題，也記了大量的筆記。原來錯過的題目，恰恰是能體現我們的知識短板，現在我們去回顧這些題目，可以提醒應該強化訓練什么。但是要注意，看錯題本時，不要“就題論題”，而要“舉一反三”，學會換個角度思考問題。由于時間很寶貴，我們在這段時間里對課本的復習不可能面面俱到，所以復習之前的學習筆記能讓我們在最短的時間內把握學科的考點精髓。
五、擁有平和心態。
不管最近的一次模擬考試成績有多么不理想，也不管還有幾天就高考了，我們都不急噪，不泄氣。你要做的，就是按照老師的指導，認真做好每一件事。調節好自己的情緒，讓自己處于平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態。
高三的同學們，高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。僅剩12天了，我們知道，你們已經極度疲憊。但是，這是黎明前的黑暗，這是最困難的12天，這是最關鍵的12天。現在，你們需要的是堅持，堅持，再堅持。
咬緊牙，沉住氣!
拋棄膽怯，丟掉迷茫!
聚集你的精神，忘掉所有的疲勞!
所有的時間，在備戰中度過;所有的意念，集中在高考上!
12天后，你的雄心、你的智慧就會張開翅膀，你，就是美麗綻放的花朵，就是搏擊長空的雄鷹。
高三的同學，加油吧!
謝謝大家!
關于高考國旗下講話 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!非常感謝學校領導為我們全體高三學生提供了這次寶貴的機會。
今天只是初夏中平凡的一天，六一兒童節的稚氣回憶早已漸行漸遠。但這明媚的早晨，對我們高三學生來說卻有著特殊的意義：這將是我們最后一次站在學校的操場上參加升旗儀式。幾天后，我們將告別母校，迎接高考，開始人生新的旅程。
此時此刻，學習生活中的點點滴滴，由模糊變得清晰。太多的回憶珍藏在校園的角角落落：教室里的智慧碰撞，操場上的吶喊助威，運動會上的矯健身姿、教工之家的多彩主題……這些都深深鐫刻于心。
感謝學校，為我們打開了一扇走向理想的大門。荏苒光陰間，曾經的教學樓更加美麗，郁郁蔥蔥的校園讓我們留戀不舍，學校的一草一木、一枝一葉陪伴著我們度過了最斑斕的時光。一個個多姿多彩的舞臺上，我們盡情地展現自我。母校見證著我們從稚嫩中走向蛻變。
感謝高三年級的老師們。每一個冬夏寒暑，你們始終與我們一同前行。和朝陽并肩、與夜幕同行，默默地耕耘付出。忘不了您病痛時微微緊鎖的眉頭，忘不了您勞累一周后略帶沙啞的嗓音，忘不了您批評我們時眼中的點點淚光，正因為有你們如星星般的引領，我們才可以依然掠見前方的晨光。
感謝與我們共同走過三年光陰的同窗們。相伴成長，彼此分享生命中最美好的時光。每一句熱情的問候，每一個燦爛的笑容，每一次結伴出游的回憶，都是我們心中最寶貴的財富。感謝你們，這一份“恰同學少年”的情誼，讓這個三年，變得充實而幸福。
高中三年，我們有過迷惘、有過不安、有過喜悅，有過抱怨，卻始終咬牙堅持、奮力拼搏。我們所付出的、所執著的，也終將迎來化繭成蝶的時刻，在考場上化作壯麗的人生篇章。請相信，無論前方有怎樣的挑戰在等著我們，我們都有勇氣、有信心、有力量支撐下去，為自己的未來，為母校的恩情，也為這十幾年青春的無怨無悔。
親愛的學弟學妹們，一個人不僅要有目標，而且要有付出;不僅要有青春，而且要有熱血;不僅要有知識，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養。請珍惜你們在學校的每分每秒，磨礪意志，努力拼搏，勇于挑戰，踏實勤奮。相信不遠的將來，成功必將屬于你們!
最后，請允許我真誠地道一聲珍重，將最美好的祝福送給20xx屆所有高三學子，送給我們的學弟學妹，祝福我們的學校，擁有更加美好的明天!
謝謝大家!
關于高考國旗下講話 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高三xx班的。今天，我很榮幸站在這里講話。
緊張的高三已經過去了一大半，我們也剛剛送走了一診。大家都各有收獲。在這段奮戰的時光里，除了我們自己拼命努力外，學校、老師、同學都對我們有很大的幫助。學校為我們提供了良好的學校環境，讓我們能夠專注學習。與同學們的和諧相處，讓我們在漫長的校園時光里，感到溫暖與快樂，卻也不失緊張。
在班主任“以全班上本科為目標”的引領下，我們xx班全班同學都認真學習積極備戰。感謝陪伴我們的老師們：語文楊濤老師不辭辛勞的給我們梳理知識;數學羅燕老師利用課間時間為我們克服短板;物理肖戰友老師用心地為我們批改作業;化學潘麗云老師總是耐心地回答我們一個又一個的問題;生物杜建新老師在課堂上細心地給我們提醒。
雖然一診已經過去了，但我們最終的目標迎戰是六月份的高考，我們的理想不應該隨著一診的過去便消失不再，所以我們不應該滿足于現狀，止步不前。夢想的大學就在不遠處，我們還應該繼續拼命追逐。接下來，作為高三學生的我們還將面臨更多的挑戰，我們必須重新投入到緊張的學習中去。
對于學習，方法和心態尤為重要。
上課時認真聽講，緊跟老師思路，做好筆記，便于課后復習理解。課后完成作業時，不可急于求成。要先復習，再做作業，并對錯題進行歸納總結，建立屬于自己的解題庫。學有余力的同學，還可以選擇適當的教輔資料練手。復習的時候，一定要做到精讀教材。對教材掌握的越牢，做題的效率也將越高。另外，大家一定要控制好自己的情緒，調整好心態，懷一顆平常心，不要過于急躁，做到穩中求勝。
最后希望各位同學能在這短暫的時光里，抓緊時間復習，爭取在期末考試中取得優異的成績;也希望高三的同伴們，打起精神，鼓足勇氣，做好充分的準備來迎接二診。
謝謝大家，我的講話完畢。
關于高考國旗下講話 篇12
尊敬的各位：
大家早上好！
同學們，從20~年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20~~年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
關于高考國旗下講話 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天請允許我代表學弟學妹在這里祝福高三的學長們。
高三的學長們，今天是你們在學校里的最后一次升旗儀式，三天后你們將走進高考考場，在這里首先我要向高三的學長們致以最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳!
曾經的你們，臉上寫滿笑意跨進了簡中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們即將迎來激情如火的高考。
高三的學長們，“決戰高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候!”其實人生只是一張潔白的信箋，只有拼搏才能將生命點綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬，放飛理想;只有拼搏才能追求不懈，揚帆遠航。學長們，在我們的心中你們是無惑的智者、是無懼的勇者、是競爭的強者，強者不會輕易言敗，強者永遠拼搏無悔!常常聽到這樣一句話：人生能有幾回搏，高考不搏，更待何時?驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。其實高考本身就是一種磨練，磨練你的毅力，勇氣和心態，更讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵!點燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒，讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個日升日落，為的是一個圓滿的夢，一份執著的信念，一份付出后的坦然。高三歲月，你們一定會劃上一個完美的句號。“年輕，沒有什么不可以。”你們書生意氣，理應激揚文字，揮斥方遒!面對高考，請無畏前行!待到掌聲響起來，你們會發現原來自己是如此的優秀!你們的拼搏精神將激勵著我們，同一條路上，無論充滿多少艱難險阻，我們都不會退縮，因為你們的勇往直前是我們學弟學妹們最好的榜樣!
學長們，寒窗十年，十年磨一劍，該是你們揚眉出劍的時候了!請以一份自信和從容的心態來迎接高考!讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅，這個校園因為你們而瑰麗繽紛!
最后讓我們再次祝福高三!愿你們金榜題名，前程似錦!謝謝大家!
關于高考國旗下講話 篇14
尊敬的各位：
大家早上好！
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，我國什么時候能打仗。我問他說為什么希望我國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如我國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做我國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說：我要高考成功!然后接著有人問他，你真的會成功么?那位同學馬上答道：我也不知道哎。各位同學，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念。
關于高考國旗下講話 篇15
帶著信念，乘著夢想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔。
高三的學子們，今天，你們就要踏上人生轉折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前了。不遠的地方，高考的考場在等待著你們，大學的校門在呼喚著你們，你們整裝待發，你們豪情滿懷。你們沉著冷靜，不畏難關，你們勇敢地搏擊風浪。邁向考場，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。
記得多少個朝陽初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個夕陽西下，你們留給晚霞專注溫習的背影;早晨的第一縷陽光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經努力過、奮斗過、付出過，盡力了，你們就是最棒的!
三年來，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞臺上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年;你們學會了求知，更加積極向上;你們學會了共處，懂得了謙和禮讓;你們學會了做人，變得寬容與善良;你們學會了做事，正在茁壯成長。
我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言，我們高三經歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰，期盼著，憧憬了，堅強了，成熟了。
我們高三，前路，一段復一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無盡頭，不經意間卻又“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同的心境，一樣的信念;不同的經歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。
回首過去的時光，無數的汗水和淚水交織成網，無數的挫折和失敗伴你們成長。為了光輝的理想，你們的心在礪煉中變得堅強，為了母親的微笑，你們用拼搏譜寫壯麗的詩行，為了母校的期望，你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽，為的是今天的奮發圖強。
我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度。我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛，開始注意父親的白發，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。我們愿意接受這些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們愿意欣賞這些束縛，因為那是生命中最珍貴的牽絆。
十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內存江河，筆底起波瀾。讓我們高揚自信的旗幟，豪情滿懷，舉起槳，揚起帆，去乘風，去破浪!在創造自我的征途上，在實現夢想的征程中;向企盼的彼岸，發起沖鋒，全速飛航!
此時此刻，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進這年輕的戰場，愿你們為彼此留下真切的祝福，攜手書寫一個輝煌的結局;看一看始終鼓勵著自己的恩師，他們陪伴著你們走過這三年艱辛的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦，他們看在眼里，疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學弟學妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝福。
有人說，青春是一本太倉促的書，還沒來得及細細品味，就已匆匆走過。那么就請載著這份美好的回憶堅定的走向遠方。
只要有夢，便有希望，只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
親愛的高三學子們，放心地去拼吧!家鄉親人溫暖的目光是你們前進的風帆!我們堅信，你們一定不會辜負親友的囑托，母校的期盼!親愛的高三學子們，奮勇地去搏吧!母校的全體師生，是你們的堅強后盾!我們堅信：你們定能在高考中力挫群雄，捷報頻傳!
我們有理由相信，三年的青春，三年的奮斗，三年的成長，一定會讓汗水孕育的鮮花在六月綻放，一定會讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響，一定會讓青春的夢想在六月激情飛揚!高考是舞臺，你們瀟灑走一回。高考是課堂，你們譜寫美麗的華章。高考是音樂，伴隨你們走完高中生活。高考是運動場，從這里起跑，邁進大學殿堂。你們一定會用無悔的青春，鑄就金色六月里，最動人，最精彩，最燦爛的輝煌!
十年一劍，盼望青年才俊賽場亮劍鵬程萬里;沙場點兵，看我舊高學子縱橫馳騁笑傲江湖。
高三的勇士們，我們在這里等著你們凱旋!秣馬厲兵壯君行，愿君金榜題名!
關于高考國旗下講話 篇16
尊敬的各位：
大家早上好！
今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在!
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
關于高考國旗下講話 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是來自1410班的第一范文網，很榮幸今天在這里為大家帶來國旗下的演講：奮戰高考。 有一位高三的學姐曾經引用《戰國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者，半九十”，和“奮戰高考”這四個字一樣，它不僅適用于高三，同樣適用我們在場所有的學生。 今天是5月25日，離6月6日高考只有12天了，這12天對于高三的學長們來說就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關前程。
請記住，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天，我們也只是成功了一半，一定要堅持到底。想一想，寒窗苦讀十二載，起過早，貪過黑，那是多少個日日夜夜奮戰的十二天呀?咬咬牙，最后的這個十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力”，正如我們不敢問你們是否幸苦一樣，我們只能說：“高三的學長們，奮斗的道路上困難重重，荊棘叢生，但你們并不是一個人在孤軍奮戰，你們有父母堅強的臂膀，有老師們的諄諄教誨，有朝夕相處的同學們并肩作戰。
金鱗豈是池中物，一遇風云變成龍，我相信，平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰，有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起，因為有勇氣所以就會有奇跡。 雖然高一與高二高三樓不在一處，但是這份緊張壓迫感四處彌漫，課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流，那回蕩在天地間嘹亮的口號聲，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影，那一場場大小模擬考，那一節節安靜的晚自習，都震撼著我們，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當我們遭遇挫折時，會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠。
當我們在迷惑中徘徊時，會用你們的信念堅定自己的方向，迎風破浪。
我們是急速的峰，因為唯有峰可以穿越荊棘，我們是搏擊長空的鷹，因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。
清楚的記得高考百日誓師那天，看到了一位素有交集的學長正處于頹廢狀態，我內心焦急，于是傾盡全力把收集到的所有有關高考的勵志，加分技巧的資料發給他，試圖激勵他，他回我說：“謝謝，這些我看過了，我困惑的不是這個。”我問：“那你需要的是什么?”，他回復了我兩個字：時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的，高中三年更是如此。
高一教學樓大門兩側有一副對聯，上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”，作為高一的學生，看著面臨會考高二的學長們，面臨高考的高三學長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影，似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年，可這并不意味著我們不需要奮戰高考，為高考做準備。相反，我們應該在這激情的盛夏中，每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學習很重要，是為以后高三打下堅實基礎的。立足高一，志在高三。萬丈高樓平地起，一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。
首先，我們要做一個規劃，擬一個大綱，確定自己的短期目標和長期目標，然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的，不肯實干的吶喊也是無益的，我們應該聽好每一堂課，收獲每一個知識點。
其次，高考是一門能力與技巧并存的應試考，我們需要技巧這根短線，但在高一我們更需要慢慢培養，積累的是能力這根長線。要知道，能力是活的，越用越活。
最后，影響考試的一個直接因素是心態。我們從小開始一直到上高中，單就考試次數而言，經歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了，可是在高考時，狀態不佳，發揮失常而失分的大有人在，所以考試的心態要早練。我們不妨把每一次作業當作一場考試，把每一場考試當作一次作業，既練就了獨立完成作業的好習慣，又練就臨考的好心態。
高二高三的學長們，請以一份愉悅從容的心態來迎接挑戰，要記住，這個盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰友們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請開啟我們共同的航帆，以夢想為導航，以求真務實為風帆，向著前方太陽升起的地方，向著更美的寬廣的未來全速前進。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于高考國旗下講話 篇18
各位老師、同學們：
大家上午好!再過40幾個小時，高三的同學們就要奔赴高考的戰場了，今天我們全校師生在這里隆重集會，既是初一、初二，高一、二學弟、學妹表達祝福的歡送儀式，更是全體師生為即將走上考場的高三勇士們鼓勁加油的壯行儀式。此時此刻，我謹代表全體師生，向舍小家為大家的全體高三教師表達衷心的感謝，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!
三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到興洪中學這所有著優良傳統和深厚文化底蘊的校園，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。三年的求知路，凝聚著老師們的心血與汗水，凝聚著父母的關愛與期望，更留下了你們執著的追求和拼搏的精神。今天，在你們即將奔赴高考的戰場莊重時刻，利用這個機會，我與大家交流一下關于高考的幾個問題：
一、相信實力是成功的基礎
高三一年來，年級組的教學管理思路清晰明確，有條不紊，始終堅持把提高課堂教學效率作為工作的重心，不斷創新管理模式，扎實落實各項教學常規。管理出成績，管理出效益。這是我們興洪中學在實踐中得出的成功經驗!
高三一年來，面對高考的壓力，廣大教師深刻理解教育工作的崇高性和艱巨性，樂于奉獻，甘為人梯，勤勉細致，兢兢業業。廣大同學心態穩定，熱情飽滿，勇敢地迎接一次次挑戰!在自信中享受拼搏戰斗的快樂，在超越中實現人生的價值，已經成為高三全體師生的精神品質!
同學們，要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾!你們走過的每一步，都為高考的成功奠定了堅實的基礎!
二、相信心態是成功的關鍵
同學們，征戰高考，壓力在所難免，但是我們的選擇應該是：保持良好的心態，把壓力化為動力，勇敢地去迎接高考。
首先要有亮劍精神。在這個世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。面對高考，要勇于亮劍!亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢。
第二，要以積極的態度去對待考試。把考試看成是一種挑戰，定會激發自己的斗志。把考試看出是一種機會，就會以一種珍惜的心情去坦然面對。高中三年的學習，尤其高三一年的精心備考，你們已經身經百戰，榮辱不驚。高考不過是高中最后一次考試，試題也只不過是平常訓練題的改頭換面而已。
三、相信學校精心的工作安排是成功的.保證
高三一年，學校對備考工作做了精心的安排。經過多次的訓練和準備，同學們已經積累了更多豐富的經驗，相信你們會把考試技巧在高考中運用自如。
考試期間，學校要求全體班主任、任課老師全部上崗值班，從組織考試、一日三餐，到午休晚眠，全程陪護同學們，學校也會為你們提供一切可能的幫助!希望同學們保持豁達的精神，樂觀的心態，坦然面對考試。也希望同學們牢記師長重托，不負學校厚望，大氣做人，誠信應試!
高三的同學們，鯤鵬一日扶搖上，騏驥千里自在回。燕趙風云起大地，興洪才俊競光輝。請你們保持自信，以一份愉悅和從容的心態來迎接后天的高考!我相信，這個六月會因為你們而姹紫嫣紅，興洪校園會因為你們而繽紛絢麗，希望大家在最后的時間里，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在高考中發揮出最佳水平，實現個人夢想，為母校增光添彩!
今天初一、初二高一、高二的同學們也來為高三壯行，你們擔負著繼往開來的重任。高三同學們留給你們的不應只是遠去的背影，而是興洪精神的路標!沉湎于幻想，止步于等待，不是興洪人的風格。你們不是旁觀者，拼搏正在進行時，希望大家向高三同學那樣，珍惜時間，勤奮努力，用汗水書寫自己無悔的青春!
最后，祝愿高三同學們高考順利，金榜題名，20--,高三加油，高三必勝;20--,興洪加油，興洪必勝!謝謝大家。
關于高考國旗下講話 篇19
尊敬的老師親愛的同學們：
大家早上好，我是高**班，今天我演講的題目是備戰高考。高三的同學們再有天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的高考，我們應做好以下幾點。
一、注重解題訓練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現。作為高三學生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎知識，提高解題速度，并訓練解題思路。另外，在做題后，我們還應該進行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經過這樣的訓練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學會做，但卻得不上分。原因就在于表達不規范，不能使用學科語言準確答題。因此，當我們翻看答案時應特別注意答案時如何表述的，學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時間內都有所收獲。課上的時間是有形的，而課下的時間則是無形的。我們應善于利用每個細小的的時間段。例如：睡覺前我們可以回想今天所學的內容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學知識，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來，讓自己在每段時間內都有所收獲。
高考或許是我們大多數人人生中規模最大的一次競爭。在高考面前，我們是和全省的考生競爭，其中包括眾多遠遠優異于我們的市屬重點學校考生。我們的競爭對手不僅僅是應屆生，還有基礎扎實的補習生。想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關于高考國旗下講話 篇20
同學們：
下午好!我講話的題目是《調整心態，竭盡全力迎接高考》。
高考倒計時牌上的數字越來越小，我們已經沒有幾天復習時間了。還記得去年暑假高三剛開始的那段時間嗎我們年段專門召開了高三動員會，會后，幾乎每個同學都是躊躇滿志，躍躍欲試，準備在高三這一年大干一場，用行動和成績證明自己是努力的，是上進的，是無愧于心的。現在，高三的日子馬上就要結束了，回想一下，自己當初的決心到底有多少變成了現實，面對今日的學習狀況，你是否還感到自己問心無愧呢我想肯定有一部分同學是難以坦然面對這個問題的。距離高考只剩下30天時間了，再追究過去已經沒有多大意義了，但在這30天時間里如何提高學習效率，以最佳的狀態迎接高考卻顯得非常重要。因此，我奉勸那些已經蹉跎了歲月的同學，不要再怨天尤人，在嘆息中空耗時光;更不要無所事事，在閑聊中打發日子，只要你抓住每一天時間去學習，總會有所收獲，哪怕是良心上的安慰，更何況決定人生命運的30天豈能白白放過。我也奉勸那些已經盡全力學習的同學，不要有太大的心理壓力，只要盡心盡全力就可以無怨無悔。現在，我們要做的是調整心態，竭盡全力迎接高考。那么，怎樣調整心態呢十六個字：強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮。我希望同學們在臨考的30天內，努力做好以下幾件事。
1.有計劃的復習。盡管時間很短了，但就是只有一個小時，也要養成訂計劃的習慣，把每天復習功課的時間合理安排，不斷梳理知識體系，及時查漏補缺，防止復習忙忙亂亂。
2.每天以高考的心態做試卷。有些同學認為自己已經做了好幾個月的試卷了。臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會導致考試時抓不住感覺，手生，影響發揮。我建議同學們每天以高考的心態做試卷，到高考時就會以平常心態做考卷。
3.抓住最佳記憶時間。心理學研究證明，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制，后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵，最重要的課程內容。
4.增強信心，堅信我能行。一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價，相信自己，才能取得高考的成功。從現在開始不再做難題，不再做新的題目。強化自己已掌握的知識，增強我們的自信心。每一個人掌握知識的程度不一樣，高考的目標就不一樣，只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。臨考前這些天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心。要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。
5.輕松面對高考。高考是每個考生必須面對的，來者自來，不必太在意。不管結果如何，也不必想結果如何，只要認真走過高考就意味著成長。希望同學們結合自己的實際情況，不斷調整心態，尋找最佳的復習方式，最大限度的挖掘自己的潛能，考出好成績。
同學們，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。請你們記住：今日的我是昨天的我所注定，明天的我，要看今日的我怎樣安排!希望你們以良好的心態，合適的方法，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰。無論何時何地何種處境，希望各位都要積極地勉勵自己，不要害怕，從容面對，你會發現自己有不一樣的能量去創造奇跡!相信各位都會度過這段人生中最難忘的日子!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于高考國旗下講話 篇21
老師們，同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》
一年一度的高考，承載著國家的命運，民族的重托和廣大考生的人生轉折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。
社會的關注，學校的督促，家長的期盼，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的高考使學生之間出現以下幾種不良現象，有人稱之為“高考綜合癥”。
現象之一：有些學生因自我期望值高，總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔心在真正的高考中會出現同類情景。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。
現象之二：有些學生感到時間緊迫，拼命擠時間苦學，晚上熬到夜間一兩點鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦，但效率很低。
現象之三：有些同學特別看重學習，總想在學習上超越別人，總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。
現象之四：勤奮學了，認真做了，卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”，學習成績不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。
以上幾種現象是高考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病：心態不穩，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現象，順利渡過高考沖刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。
第一.我們要強化自信
不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維敏捷，創新思維好，理解能力強，對高考創新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，善于超水
平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心，你應該慶幸自己已發現問題所在，你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣，積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響。這就是常說的：高考，六分考能力，四分考心態。
同學們，不管你現在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護措施，危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”后來心理學把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得高考的成功，無論是在最后的備考中，還是在高考的過程中，都應有這種瓦倫達心態。
同學們，淡化對高考結果的預期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復習迎考，心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態”，你的高考一定能超水平發揮。 第三，保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態!
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習，你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，復習的效率就會大大削弱。高考復習的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實，最佳的臨考狀態，就是復習狀態的平穩延續。所以，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態。
高三的同學們，萬米長跑的終點就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關，奮勇沖刺。最后，希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創造良好的學習生活環境，希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們，祝你們成功!
關于高考國旗下講話 篇22
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是笑迎高考，輕松上陣。現在是~月~日。9點30分，對于高三的同學。~天后的我們已經坐在了高考的考場上，檢驗自己高中三年的成果，北大學子賀淑婷曾經發出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高中時代一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。為理想奮斗的過程是幸福的，而面對高考，唯有擁有樂觀的心態，飽滿的精神，邁著輕松的步伐，才能將自己高中三年的積淀，發揮的淋漓盡致。對此，我向大家提出以下建議：
1、學會保護自己，無論是外在的身體條件，還是內在的心理素質，只有擁有一個健康的身體，積極的心態，才能堅持到最后。
2、專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。
3、主動學習，當你從內心想要去做一件事的時候，你會收獲更多。
4、歸納整理，善于總結的人往往擁有更加清晰的思路。
5、調理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態應屆高考。
高一高二的學弟學妹們，一年兩年后的現在，你們也將和高三的學長們一樣面臨著高考，希望你們可以把握現在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是~天后的高考，還是一個多月后高一高二的同學們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態去面對每一個屬于自己的挑戰。
關于高考國旗下講話 篇23
同學們：
大家上午好！今天，我演講的題目是《大學之道》。
高考在即，雖時值三伏，酷暑炎炎，然而同學們備戰高考的決心絲毫不為所動，這讓我們這些即將為人師者，內心倍加感動、十分欣慰。作為實習老師，我們為自己能遇到這樣一群學生而驕傲。同學們披星戴月、刻苦攻讀，為的就是考上自己心儀的大學。既然如此，老師今天就和大家聊聊大學。大學到底是什么？
大學，就是為國家、為社會的大道之學。《禮記》曰：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”就是說，大學的宗旨，在于弘揚明德、造福社會、達到至善的境界。所以，真正的大學，不是為個人的技能之學、功利之學，而是為社會的大道之學。在以后幾千年的文明歷史中，中華兒女一直把這句話當做自己最崇高的理想。
孟子以天下為己任，說：如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也；曹植以“捐軀赴國難，視死忽如歸”為榮；范仲淹畢生追求古仁人之心——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”，林則徐虎門銷煙，用生命踐行“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ”；毛主席年輕時，更以“身無半文，心憂天下”作為座右銘。
同學們，我們十年寒窗，固然是為了挖掘自己的潛能，全面提高自我，實現自我。但同時，我們也希，能夠大學——學知識，而不僅局限于學知識，更要學君子大道；愛自己，卻又不僅拘泥于自我，而把自己放到更大的格局中——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
孟子認為，君子應當“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，當下，我們大家都還處在修身的階段，需要通過努力學習戰勝高考走進自己理想的大學，為自己爭取更好的學習環境；但是，我們應時刻不忘心中的道義。取于斯，用于斯，濉溪學子，當為濉溪之繁榮而效力；中華少年，必為中華之崛起而讀書。
最后，我謹代表寸草春暉實踐隊全體老師，預祝各位同學迎戰高考，旗開得勝！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于高考國旗下講話 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自高三六班的虞錦源，很榮幸能在這樣最后沖刺關頭與大家分享我們高三學子的心聲。
回首三年流逝如水的光陰，依稀記得剛入高中的模樣，沒有明確的目標，對于高考也只有道聽途說的模糊概念。我依然記得倒計時300天時的躊躇滿志，百日誓師時的宣誓，吶喊，也仍回響在耳畔。可是，一晃只剩下最后的15天了，高考最后沖刺的號角已經吹響!
時間怎樣地行走?我看見時間行走在每周三的數學大練卷里，我們陪著時間行走，走過從11月11日到5月11日的16份試卷，也走過了其間180個日夜;我還看到時間走在墻上，樓下的倒計時牌上，把99變成44，33 ，22 ……時間悄然改變著我們，把我們打造成一個個整裝待發的戰士，而我們即將走上戰場，以筆桿為刀，用實力回報父母在每一個挑燈夜讀的寒夜里的陪伴，回報恩師每一日含辛茹苦的教誨，同時，更用實力為自己十二年風雨兼程的拼搏畫上完美的句號。
有人說，高考是連接現在與未來的橋。我們曾無數次憧憬高考后的美好生活，卻因高考的阻攔而畏縮不前。高考，只有一次，對我們每個人來說。都是一場沒有退路的較量，在這場戰斗中，懦弱就等同認輸，只有強者才有勝利的資格。所以，同學們，請相信自己，相信十二年的努力與汗水早已化入血脈，同學們，請拿出“雖千萬人，吾往矣”的勇氣與果決，拿出接受祖國與人民的挑選的能耐與擔當，挑戰自我，戰勝自我，實現自身價值!
同學們，沖刺的號角已經吹響!與其等到6月25日再悔恨頓足，不如珍惜余下的時光，15天，依舊可以有所作為。經歷高考，走過高考，本來就是一種勝利，而在江蘇高考中走到最后，我們的人生都將沒有缺憾!
最后，愿我們能鑄就輝煌!
謝謝大家!