消防月國旗下的講話稿范文(通用25篇)
消防月國旗下的講話稿范文 篇1
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家。
消防月國旗下的講話稿范文 篇2
同學們:
你們好!
在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。
因此加強當代大學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。正如_在全國安全會議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
為進一步改善全市消防安全環境,提高廣大人民群眾的消防安全意識,確保人民生命財產安全,我市正式啟動以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動,以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。
消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災”。為了大家的財產安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!
生命是一個轉瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。” 還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。
有太多太多這樣的悲劇發生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是,卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生,我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
在這里,我們向大家發出以下倡議:
1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護公共財物,不破壞各種消防設施,電路設施。
3、學會簡單的自救自護。
同學們,安全第一,預防為主;關注安全,關注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守小學生行為規范,一人安全,全家幸福!讓我們每一個少先隊員行動起來,做個安全小衛士。在自己做好的同時,還要及時制止其他同學的不安全行為,作好宣傳工作。因為我們知道:生命只有一次,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇3
同學:
大家好!我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場試刃。
今天是6月11日,離中考只有幾天了。對于九年級的學生來說,你的初中生活很快就會成為標點符號:句號代表成功的結尾;
感嘆號表示結局強大,充滿驚喜;
逗號象征未完成的學習生活,高中生活向你招手;
初中生活會被收集成省略號,以后細細品味。回顧初中三年的生活,有笑有淚。現在,所有的感情都會得到升華,所有的努力都會得到回報。“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”九年的游學,深夜的孤燈搏擊,夏日的汗水,父母的聲音,都會化作無窮的力量,鞭策你前進,鼓勵你成功。面對中考,相信聰明勤奮的初中生一定能夠在今年的中考中再創輝煌。因為有學校領導在背后全力支持和關心你;
有竭盡全力傳授知識,奉獻全部愛心的老師;
有努力的父母期待著你的成功。因為你過去的努力,你打下了堅實的基礎,積累了豐富的知識。經過多次模擬考試,你表現出了很強的實力和能力。同學們,“滄海桑田,盡顯英雄本色”,生活總是在競爭中超越,生活總是在拼搏中閃耀。中考的大鼓一直在敲。請珍惜最后9天,查缺補缺,調整心態,保證睡眠,增強體質,輕裝上陣。在考場上,調動所有的積極性,聚集所有的力量,挖掘所有的智慧,從容應對考試,認真自信地做好每一道題,減少錯誤,也就是加分。把六月的考場變成人生的夢幻舞臺。
七年級八年級的同學們,你們覺得中考還遠嗎?時光飛逝,日月如梭,三年的初中生活轉瞬即逝。現在,站在我們身邊的師兄師姐,已經被老師諄諄勸導,但有些人總是太難逃脫。現在我給你下面這段話:
不是知識太難,而是我們對自己了解不夠深入。
不是分數太小,而是我們還不知道怎么培養和收獲。
遇到困難時,滿懷信心和勇氣把它變成一首詩;
簡單的時候,冷靜仔細的唱一首歌。
不管結果如何,不放棄總是美好的。
我們要善于吸取別人的教訓,汲取力量,把握現在,著眼未來!
最后,各位同學,我想感受一下你們的自信。我想聽聽你們的聲音,跟我喊一聲:我來中考了!
我的演講結束了,謝謝!
消防月國旗下的講話稿范文 篇4
老師們、同學們,大家上午好!
今天我講話的題目是“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”。
在緊張、忙碌的學習生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是一個萬物復蘇、百花盛開的美好季節,三月更是一個充滿暖意的季節。因為這個季節,我們總會想起一個可親可敬的人,他的名字叫雷鋒。自從1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒就一直伴隨著中國人民前進的腳步,成了社會道德進步的標尺。雖然他的生命只有短暫的20xx年,卻在我們每個人心中樹起了一座永恒的豐碑。在強調構建和諧社會的新時代,“雷鋒精神”更加突顯其重要作用。
同樣,在海中這個和諧的校園更離不開雷鋒精神,因為和諧意味著互愛,和諧意味著團隊意識,和諧還意味著奉獻。和諧的校園環境需要我們上下一心,團結友愛,遵規守紀,艱苦奮斗。而雷鋒精神正暗合了和諧的內涵。因此在今年的學雷鋒活動中,我提倡所有同學能夠從身邊小事做起,用“四講”來詮釋雷鋒精神,即“講愛心,講紀律,講學習,講樸素”。
發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極打掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人,尤其是(開學第二周國旗下講話)那些需要我們幫助的弱勢群體。
發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己,令行禁止。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠是一個奴隸。”遵守學校“三大紀律”、“十項注意”,逐步養成良好的行為習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股鉆勁兒,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己。借此機會,預祝高二的同學們在即將到來的小高考中旗開得勝、載譽而歸,祝福高三的同學們在高考中夢圓六月,金榜題名。
發揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風,時刻做到不屈不撓,不驕不餒,發憤圖強。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食,積極響應“光盤”行動。
同學們,我校學雷鋒活動將在三月中旬拉開帷幕,希望大家以學雷鋒活動為契機,發揚雷鋒精神,營造和諧氛圍,爭創文雅教室、文明寢室,讓我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入到這次活動中去,所有共青團員要在此次活動中起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,明辱知恥,真誠奉獻,共同去譜寫海安中學的和諧贊歌!
消防月國旗下的講話稿范文 篇5
老師們、同學們:大家上午好!
在不知不覺中,我們已經到了新學期的第四周,我們也走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發生了翻天覆地的變化,市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時,也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
三月八日,是全世界婦女的節日,這個節日,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日,是植樹節。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。讓小樹與我們一起成長,并在種下這棵小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉,熱愛校園,保護環境的崇高意識。
三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁著三月的春風,放飛自己的理想吧。
消防月國旗下的講話稿范文 篇6
老師們,同學們,早上好。為什么從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?為什么學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而為?為什么手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道,像我們這般大的少年內心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣,可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。
學校作為一個容納上千師生的龐大機構,它的正常有序的運轉更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作為一所百年名校,連續多年榮膺全國文明單位這一稱號,這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態予以捍衛的榮譽。人文瑞中,它也許不需要美麗的外表,真正美麗的應該是身在其中的瑞中人。沒有規矩不成方圓這句古話早已爛熟在心,古人的紀律論斷至今不朽,這一事實證明了紀律的正確性和必要性,人人都需要紀律的約束。當然,很多人能夠自律,但仔細想想,有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業,有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁,我們似乎真的缺乏自律的能力。
紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本,是成功的最基本條件。只有紀律,我們未來才能有所作為,我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務,我們需要嚴于律己,遵紀守法,去贏得勝利和成功
當然,我無力去論證我們當下所有的紀律規定都是正確的,可我們不能抱以消極的態度去看待,紀律隨著時間的前行,它也會取得必需的進步,我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。
近來,違規行為屢屢出現,我們不會去指責這些少年,青春總有他不羈的一面。但需要指出的是,這些同學需要有必要的思想覺悟,他們需要成長,長成一個遵紀守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過一些規章制度,請你和我一樣相信規則也有他進步的時候。而我們現在要做的是,以我們高昂的斗志,在高中這個成長的關卡,去賺得一張人生啟程的航票。謝謝,我的演講完畢。
消防月國旗下的講話稿范文 篇7
各位老師、同學:
大家好!
同學們,當我站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。61年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星的紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了,是我們敬愛的毛主席。
他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這59年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放,帶來了春風,工業發展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發達,人才輩出,神舟五號勝利升空,向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結束的北京奧運會上,國歌頻頻奏響。值得一提的是在XX年雅典殘奧會上,中國健兒又創造了新的歷史,他們身殘志不殘,榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績。同學們,知道嗎?這個輝煌的成績是屬于我們的.,因為我們的祖國強大了!
你們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來,光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天屬于你們!
我的演講結束了,謝謝!
消防月國旗下的講話稿范文 篇8
尊敬的各位老師和親愛的同學們:
大家早上好!
今天分享一我在《讀者》中看到的文章——標題是《科學家和音樂的故事》,這文章主要分析了人的左右腦與科學以及音樂的三者之間的關系,這文章中也講了許多例子來說明很多科學家和名人都是音樂愛好者,另外我自己也搜集了這方面的一些資料,利用今天這個難得的'機會來和大家一起來分享。那么接下來今天我的主題就是——學習音樂能給我們帶來什么?從世界各國科學家名人調查情況來看,很多名人都與音樂有著不解之緣,據科學統計,世界上著名人物大都有著良好的音樂訓練和欣賞能力。比如科學愛因斯坦——愛因斯坦是一個位科學巨人,我們今天能看電視,能使用手機通信,都和愛因斯坦的科學發現是分不開,愛因斯坦從六歲開始學小提琴。并且他還會彈奏鋼琴。當時有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。愛因斯坦作為一名偉大的科學家,音樂伴隨了他的一生。愛因斯坦曾經說:“我如果沒有受到青少年時代的音樂教育,就不可能有我現在這些科學上的成就。”;著名的音樂家貝多芬自己這樣說:音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。
在我們追溯歷史從古至今,也有許多喜歡音樂的著名的人物;曹操、李白、李世民、乃至李大釗、魯迅、敬愛的周恩來總理等都非常酷愛音樂。
1、孔子既是家,又是音樂家,古代教育孔子在很小的時候,他的媽媽覺得男孩子應該學點音樂,于是就送他去學音樂。孔子對音樂癡迷,有這樣的記載,“聞韶樂而三月不知肉味”,就是記載他和大師學音樂,每天沉酣于鼓瑟齊鳴的仙樂中,使自己的身心受到了極大愉悅,而連自己平時最喜歡吃的肉都不想了。
2、諸葛亮精通音律,喜歡操琴吟唱,有很高的音樂修養。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈爾泰、巴爾扎特等等都是音樂愛好者。他們都不同程度的受到音樂的影響和熏陶,他們從音樂中汲取歡樂和力量,從音樂中領略人生的真諦,從音樂中受到啟發、獲得靈感。不得不說音樂是這些名人的成功秘籍。
3、達〃芬奇被稱之為藝術巨人,他是科學家、畫家,又是音樂家。他是左右腦結合最完美的典范,他歌唱得很好,很早就學會彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱,不論歌詞還是曲調,都讓人驚嘆。隨便扔給他一個他從沒見過的樂器,他會立即演奏出樂曲來。
3、科學家錢學森,一位音樂專業人士說,錢學森的音樂造詣比他們搞專業的人都深。錢學森的夫人蔣英是中央音樂學院的聲樂教授。生活在音樂中的錢學森,把他的大腦發揮到及至,為我國“兩彈一星”事業做出了巨大貢獻。
4、 核物理之父鄧稼先,一次,鄧稼先的夫人拿著隨身聽,在中央電視臺的談話節目上說,鄧稼先在臨死的時候,還在聽音樂。
5、數學家華羅庚生活在音樂的家庭,他的妻子是鋼琴家,據說他的數學問題都是在鋼琴聲中完成的。
6、著名地質學家李四光,他曾經預言唐山四川云南等地方很有可能會發生地震,一路走來他的預言都被見證了,他的音樂造詣相當深厚,尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》,是人創作的第一首小提琴曲。“音樂”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關聯的。音樂對人的影響也是巨大的。音樂對于兒童和成人都具有強大的影響力,通過樂器的訓練可使我們的想像力與創造力進入未曾觸及的空間從而激發潛能。
科學證明,看到樂譜能唱、會演奏的同學一般各門功課成績都較優良,這是為什么呢?這是因為樂器演奏可以平衡左右腦的發展,學習音樂幫助增長人格魅力,培養優秀氣質。—讓我們設想一下:當你打開音樂課本,拿著豎笛,眼前放著一本樂譜要開始演奏了。我們的眼睛要看哪里?對,看樂譜。手里拿著樂器,要在最短的時間里把眼看到的音符以及樂譜上的各種標記——強弱、快慢反映到腦子里,而大腦要立即發出指令,讓手指和身體的其它有關部位開始動作,讓手上的樂器奏出樂譜的要求,當樂器出聲后,耳朵要聽自己演奏的效果,好的要鞏固,不好的要找出原因并提出改進的辦法,然后再指揮手指和身體的各個部位再行動,再聽再改進,而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡單的一個說法來說明學習音樂對鍛煉青少年兒童的大腦和機能有多么好的作用。
音樂可以調整生活,美化生活,讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽覺的美”,那將是人生的一個巨大缺憾。例如,當你在一天的勞累之余,晚上睡覺之前,聽一首媽媽唱給你的搖籃曲,睡吧——睡吧——我親愛的寶貝—————隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢鄉——那將是一件多美好新回復的事情啊,所以說音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放,這個時候音樂它會起到了一個作用。使你的放松,增強記憶力,提高大家的學習接受能力。
音樂可以陶冶性情,學音樂能讓人思考更清晰更專心,并可以有效舒解各種壓力,使人身心更健康。
參加合唱團的同學,這將是我們一次很好的與音樂親密接觸的機會,希能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績,全體少先隊隊員們,你們是花朵,是祖國的未來和希望,你們是新世紀的雛鷹。要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就會搏擊長空!趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,時刻準備著,讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌!
放眼未來,我相信在我們這些喜歡的音樂的同學當中會有許多科學家和名人誕生!謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動,同學從它的旁邊經過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學經過也都沒有拾起來,后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加,家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們,在你緊張學習的同時,別忘了關心你身邊的每一個人。
關心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校園也會更加溫馨!
我的演講完畢,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇10
老師、同學們,早上好:
我今天在國旗下講話的題目是《傳承五四愛國精神 品讀書中精髓文化》。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動94周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
中職時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。
今天,我們來到了現場,而本周我們學校將舉辦“紀念“五四運動94周年”暨第二屆校園讀書節”活動。讓我們來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動。相比之下,我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。我知道,一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。
親愛的同學們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閱讀,播下愛的種子。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結著人類的智慧和經驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。
親愛的同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界。希望這次的“傳承五四愛國精神,品讀書中精髓文化”讀書節活動能夠舉辦成功。
消防月國旗下的講話稿范文 篇11
老師們,同學們:
早上好,今天我國旗下的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘著第六次少代會的東風,伴著這冬日的第一縷陽光,我們要按照提出的希望和要求,牢記和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當四好少年。全體少先隊輔導員和少先隊工作者都要繼承和發揚光榮傳統,忠誠的事業,熱愛隊的崗位,竭誠服務隊員。 少先隊員們,我們是幸福的一代,也是肩負歷史重任的一代。有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現代文明的使者!
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人。文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
親愛的少先隊員們,讓我們借少代會的契機,進一步規范自己,人人爭做四好少年,繼承和發揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結的作風,時刻準備著迎接未來的挑戰吧!
消防月國旗下的講話稿范文 篇12
同學們:
寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,這天是我們新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的.學校,又迎來了新年新學期,在此,祝同學們生活愉快、學習提高!
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,僅有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人,享受到提高的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”:一是收心。從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。
二是恒心。在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬教師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。四是留心。注意校內、校外和家中安全。
同學們,你們取得提高,教師為之雀躍;你們若有失誤,教師為之痛惜;你們的成績映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著教師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往,也是教師的期望,更是你們對學校的最好回報。
同學們,珍惜春天,珍惜此刻,共同創造輝煌、燦爛完美的明天吧!
消防月國旗下的講話稿范文 篇13
各位老師,親愛的同學們:大家早上好!
站在這初升的朝陽下,站在這習習的涼風中,站在這鮮紅的國旗下和大家一起迎接著第三周的到來,看到你們神采奕奕的臉龐,特別是我們能微笑地帶著真誠互相問好時,我的心情跟今天的天氣一樣頓時燦爛起來。謝謝你們!
今天我國旗下講話的題目是《做文明守禮的張小人》。大家都知道我們中國素有禮儀之邦的美稱,從古至今廣為流傳。文明禮儀它們無時無刻不在陪伴著我們,滲透在我們生活中的方方面面。今天我就和大家一起來探討我們應該做到文明和守禮?首先我還是想先給大家講幾則小故事:
第一個故事獻給低年級的小朋友——《小猴買“禮貌”》
小猴,沒有禮貌。老師來了,他不問好;撞到了小兔,他不道歉;碰見老人,他不讓路;猴媽媽很生氣,她對小猴子說:你怎么不學著講禮貌呢?小猴對媽媽說:學禮貌多麻煩,給我一些錢,我去買禮貌。聽到這話后,猴媽媽哭笑不得。仔細一想,就給了小猴一些錢。小猴拿著錢,高高興興的朝街上跑去,來到第一家商店,小猴大喊:喂,這兒賣禮貌嗎?沒人回答。來到第二家商店,小猴大叫:喂,這兒賣禮貌嗎?沒人回答。一家、兩小猴跑了三十三家商店,都沒有買到禮貌。只剩最后一家商店了,是山羊伯伯開的。山羊伯伯平時對小猴很好,小猴很敬重他。小猴想,山羊伯伯肯幫忙,我一定能買到禮貌。他看見山羊伯伯很忙,就等了一會兒。山羊伯伯,您這有禮貌賣嗎?小猴輕輕地問。山羊伯伯笑了:傻孩子,禮貌是買不到的,只能學到。小猴沒有買到禮貌,低著頭走回來,他不好意思地對猴媽媽說:對不起,我沒有買到禮貌。聽后媽媽樂呵呵地端出飯菜:肚子餓了吧?快吃。小猴早已餓極了,他大口大口地吃著香噴噴的飯菜,心想:還是媽媽好,我要謝謝她。謝謝媽媽!一句很有禮貌的話從小猴嘴里飛出來。聽后媽媽笑著說孩子,你沒有買到禮貌,但是你做到了,所以你學到了禮貌。這個小故事告訴我們學禮守禮應該從尊重他人開始,隨口而出的應該是文明用語,隨時隨地做的都是禮儀規范!
第二第三則故事都跟面試找工作有關:
先聽聽國內的故事:
北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?這僅剩的幾位大學生們都說:沒問題,您去吧,我們等您!經理走了,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經理回來了,他說:面試已經結束,你們全都沒有被錄用。大學生們個個瞪大了眼睛,這是怎么回事,面試還沒開始呢?總經理說:我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。 在《面試》中能夠最后參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優秀的學生是養成了良好習慣,講禮貌、重禮儀的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣,這個例子可以說明一個人的習慣可以顯示出他的修養,而一個人的修養好壞往往就決定了這個人的將來。
最后聽一個發生在美國的面試實例:
福特從大學畢業后,去一家汽車公司應聘。同時應聘的三、四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試后,福特覺得自己沒什么希望了。但既來之,則安之。他敲門進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好,福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前面幾人都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然能看到大事。一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事,他是不會成功的。所以,我才錄用了你。”后來,果不出所料,福特成為“美國福特公司”的創始人。
故事中的福特最后勝出是因為什么?對就是一個小小的細節,一個不經意的動作習慣,習慣的背后就是一個禮字。
今天老師講的這些小故事都與文明禮儀有關。故事雖小,發人深省。你知道嗎?在英國的公交車上,每一位下車的乘客都會對司機說一聲謝謝;在學校里,第一個打開門的同學把好門讓后面的隊伍順利通過,而每一位通過的同學都會對他說謝謝,這可能就是我們常說的紳士風范,小小的習慣來自于他們從小的嚴格規范和要求。在美國9歲的兒童必須要掌握26項基本禮儀,我們不妨用其中的一些來做個測試。1、向別人詢問事情,要加上一個字——(請),2、不小心碰撞到他人立即說:——對不起;3、接受東西,要說:收到任何禮物都要感恩,并說:4、需要與人談話或引起注意,最禮貌的用語是:對不起 打擾了;5、當別人向你問好,你也應該:回答他們,并回問對方;6、打電話時,先要——(介紹自己),然后詢問可否與你要通話的人交談;7、咳嗽或打噴嚏要——(捂住口鼻)。很好,世界各地的文明其實是相通的,做一個文明人、受歡迎的人其實文明很簡單。文明就是垃圾不落地,臟不出口,資源不浪費。“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,我們常說尊重他人也是尊重自己。我們每天早晨能干干凈凈上學,這就是儀表之禮;見到同學和老師能熱情地打個招呼就是最簡單的待人之禮;課間不喧嘩是言談之禮,用餐不大聲講話天天光盤就是餐飲之禮;上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊、在課間休息時不和同學追逐打鬧是行走之禮,等等。這些都是我們小學生的基本禮儀常識,學校還編印了《張小學生禮儀手冊》,里面涉及各項禮儀規范,希望我們各個班級、各位同學去好好學一學。
正所謂有禮走遍天下無禮寸步難行,文明禮儀很重要,它們是我們學習、生活的根基,是我們健康成長與發展的基礎。在校園里,在我們的身邊,我們欣喜地看到有很多的同學們,他們遵德守禮,是我們張小校園的文明小天使,我們要向他們學習;但是我們也不難發現在我們周圍,時常會發現與文明守禮格格不入的陋習、言行,我們要義正辭嚴地對這樣的行為說“NO”!比如,鈴聲響教室里不安靜、午睡課上總有同學做影響不顧他人的休息的事,排隊時隊伍懶散沒有精神、校園里時不時會發現掉落在地的餐巾紙,有的同學走出校門就忘了“垃圾不落地”的承諾等等。從今天起我們每一個人都是文明守禮的見證者和監督者了,做文明守禮的張小人,就從小事做起、從今天做起!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇14
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。--事件,傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我的題目是《讀書,會使你的人生更精彩》。
美國總統林肯,出生在肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。可是,在生活中,他利用一切時間和條件讀書。廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。最后成為了美國歷史上最偉大的總統之一。在人類歷史上,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取力量的最好辦法也是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。 歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
讀書吧!一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說,人生因讀書而精彩。
我祝愿同學們在這美麗的校園里,在每一個新的一天,好好讀書,讀讀好書,幸福快樂,健康成長!
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇16
同學們,老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。 同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得臟亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師,我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園、和諧社會的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養學生的安全意識,提高學生的安全素質。作為學生,從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應該做,什么不應該做,在校園里要嚴格按照學校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:
1.校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2.放學按時離校,不在校園內逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物。
3.上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
4.上學、放學途中要遵守交通規則,牢記“三個一”,防止交通事故的發生。
5.不玩火、愛護消防設施。遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
同學們,安全常記心中,人生一路順風!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
消防月國旗下的講話稿范文 篇17
養成良好習慣,爭做優秀學子
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能,新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?
一、做好課前準備,預備鈴一響,立即停止一切活動,進入教室,準備好學習用品,放在規定的位置上,并自動回憶上節課的內容,準備老師提問。
二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品,也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。
三、坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。
四、讀書態度認真。邊讀邊想,從課題到注釋,從標點到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。
五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴守課堂紀律,積極思考,踴躍發言,不輕易放過一個問題,敢于發表自己的見解,勇于開拓新的思路。
七、獨立完成作業,養成不怕困難頑強學習的意志和毅力,及時訂正作業中的差錯,避免重犯。
八、注意系統小結。應根據課本,筆記,作業進行系統復習,使所學的知識得到(國旗下講話稿初中)整理,鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。
九、謙虛謹慎,相互學習,學會合作。同學出現差錯不譏笑,對成績優良者不嫉妒,善于發現別人的長處和自己的不足之處。
十、善于記憶,善于自學,善于收集資料和積累信息。
十一、勤學好問,不慬就要請教別人,遇事多問幾個為什么。
十二、博覽群書,養成不動筆墨不讀書的好習慣。
十三、愛護學習用品和教學設施,不在書本上亂涂亂畫,不亂推拉課桌。
十四、課外主動學習,自覺幫家人做家務。
同學們,昨日的習慣已近早就了今日的我們,今日的習慣決定明日的我們,讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!
消防月國旗下的講話稿范文 篇18
尊敬的各位領導,老師你們好,我是哨里區小的學生,我叫--------我國旗下講話是: 弘揚先烈精神,樹立遠大理想時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春,更是顯得郁郁蔥蔥,我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情。
革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱,灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬不愿做奴隸的人們站起來了,他們高唱著義勇軍進行曲,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家,對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們,我們怎么能不肅然起敬你們的輝煌業績,將彪炳史冊,萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今日的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識,長才能,成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
消防月國旗下的講話稿范文 篇19
親愛的老師們、同學們:
今天,能站在國旗下發言,我感到無比的榮幸,不日我將踏上赴新加坡留學的征程,我感到我有許多體會要和大家暢談,有太多的感情需要和大家交流。
總有同學問我,怎樣才能學得好?我想,如果用最簡練的語言回答的話,那就是——心態好。……
首先,要對自己充滿信心。……
其次,要有目標,有計劃。……
再次,要勤奮。……
最后要永不滿足。……
初三、高一高二的學弟學妹們,我覺得你們正是打基礎的時候,你們現在所做的每一分努力都在為將來做著準備,機會也總是(國旗下講話稿初中)垂青有準備的人。祝愿你們能把握每一次機會。高三的學友們,雖然努力不一定有回報,但不努力一定不會有回報,我想高考就是這樣,非得經過這一段嚴峻考驗才能迎來后面的旭日和風,既然無法拒絕該來的一切暴風驟雨,那就勇敢接受吧。祝愿你們能笑傲高考。
作為省武高的一名學子,我深深知道是省武高的老師們培養了我,也是省武高給了我這么多施展才華的機會,我衷心地感謝母校、祝福母校。同學們,既然我們都是省武高大家的一員,那就讓我們暗暗發誓——省武高明天一定能以我們為榮!
謝謝大家!
消防月國旗下的講話稿范文 篇20
同學們,今天國旗下講話,我和大家分享的話題是:養成良好習慣成就美好人生。生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己也成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠,優秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。
優秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園。”可見,從小養成良好的習慣多么重要。
要想成功必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的'垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?見到老師、長輩有問好嗎?你對同學友善嗎?你今天按時起床了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎?今天飯堂打飯有排隊嗎?飯桌上的骨頭有隨手清理嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。
同學們,我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。同學們,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優秀。
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成良好習慣,成就美好人生。
消防月國旗下的講話稿范文 篇21
同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《人生,因讀書而絢麗》
冰心曾說:讀書好,多讀書,讀好書。數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。而我想說的是:生活,因生命而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終
讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會知道保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而歡笑吧!
讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說:世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。這讓我們知道,生活需要創造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。《簡.愛》里說:我們是平等的,我們不是無情的機器。這讓我們明白我們也是有價值的,不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也會戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。
讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為自己的人生理想而努力奮斗,我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到你的寫作;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕松多了。杜甫不是說了嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。我們何不多讀點書,為自己的將來打下良好的基礎?
讀書可令人堅強,使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢? 朱光潛說:多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的時間和精力。我們要選得精,讀得徹底,所以,停止在沒有多少營養的網絡小說世界里掙扎吧!這樣,我們就有更多的時間和精力捧著本本名著豐富著自己了。多了解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩宋詞吧!這是我們中國人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會認為學業太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生曾說過:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的,我們何不學學呢?
從今天開始我們將開展第四屆讀書月活動,今年的主題是:閱讀·進步·和諧。讀書,不僅限于讀書月,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把上網吧、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一種幸福的事。
同學們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!
消防月國旗下的講話稿范文 篇22
老師們,同學們:
大家好,今天我演講的聽題目是《珍愛生命》。
父母給予我們寶貴的生命,我們就應該加倍去珍惜它。花兒謝了,還有重新綻放的一日;小草枯萎了,還有重生的一天;但我們的生命結束了,就意味著生命走到了盡頭了。生命之花沒有重新綻放的時刻了。可是,往往那些潛伏在我們身邊的“狂風暴雨”卻加速了生命之花的`凋零。
溺水的事件遠遠不止這一些,但我們從這些事情中都可以感受到:生命是渺小的,就像大海中的一粒細紗,容易被人們所忽視;但生命同時也是寶貴的,就像一顆璀璨的寶石,珍貴無比。因此我們更應該珍愛自己的生命。
謝謝大家,我的講話完畢。
消防月國旗下的講話稿范文 篇23
同學們回去,一定目睹農村大忙景象。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經是常被用于兒童啟蒙的詩句。可是現在,很多富裕起來的人們已經忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園里,各種浪費現象依然比比皆是。
在教室,有些人拿到副餐就扔進了垃圾桶;在宿舍,有些人領到水果竟從陽臺往樓下扔;在食堂,有些人吃不到幾口就丟下餐盤走人了;在天橋,我們的工作人員幾乎每天都要打掃到不少雞蛋和牛奶……
那些浪費糧食的同學,心里是怎樣想的呢?
有的人說:現在生活水平提高了,浪費點兒糧食沒什么要緊。我們國家的糧食真的已經富裕到了可以不提節約的地步嗎?不!我國是農業大國,近幾年糧食年產量徘徊在4.5億噸左右,人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看,全國人口增長的趨勢不會變,耕地面積逐年減少的趨勢不會變,在今后相當長的一段時間內,我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關心時政的人都知道,我國已經成為世界上最大的糧食進口國。
有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費的是自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。
有的人怕別的同學瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學校,在同學面前也不敢表現出來。于是,為了“面子”,他們總想比城里孩子表現得更大方,甚至故意浪費。同學們,這種靠浪費得來的面子要不得呀。
如何重塑節約精神,倡導合理消費而不浪費糧食呢?
一是樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧,不能是空洞口號,也不應是權宜之計,它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。
二是發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧,但節約糧食也相當于種了糧食。在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田。
三是強化節約行為。我們將對學生在食堂就餐情況作進一步管制,嚴禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴禁故意浪費,發現嚴重浪費糧食者予以通報批評,(我們可以在食堂的門口張榜公布)對情節嚴重者將由學校給予一定的處分。
我國政府提出“要在全社會形成崇尚節儉、合理消費的理念”,節約應該是每一位公民的共同選擇。節約糧食,健康生活,讓我們從現在開始做起吧。
消防月國旗下的講話稿范文 篇24
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《愛國旗愛紅領巾》。
每次聽到雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們都會感到心潮澎湃。哪里有五星紅旗,哪里就有中華兒女,五星紅旗是咱們祖國的象征和標志,我們每個人都要尊敬國旗,熱愛國旗。不管在什么地方,只要看到升國旗,咱們都要立正,行禮,也要告訴我們的爸爸媽媽,在校園里看到升國旗時,不要繼續走動,要原地(開學第二周國旗下講話稿)站定,面向國旗,行注目禮。本學期開始,周二到周五早上奏國歌時,值周班旗手升國旗,其他同學在教室里起立,面向國旗,少先隊員行隊禮。
紅領巾是我們少先隊員的標志,戴上它就意味著一份光榮和驕傲。愛護紅領巾是每位少先隊員應盡的責任。但在平時,我們也能看到有些同學不愛惜紅領巾:隨意地擺放紅領巾,臟了也不洗,不按要求佩戴紅領巾等,這些行為你有嗎?我們贊賞那些每周自己動手清洗紅領巾,每天整齊佩戴紅領巾的同學,讓我們以他們為榜樣,用實際行動為紅領巾爭光
消防月國旗下的講話稿范文 篇25
各位老師,各位同學:
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治,保護母親河》。
我們知道,水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年,聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什么時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年,聯合國都確定一個宣傳主題,20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子,聯合國秘書長潘基文向世界人民致辭,他說道:“水是可持續發展的核心。水和能源對于消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策,確保蕓蕓眾生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”
在我國,水資源的形勢嚴峻,人均水資源量只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出,全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒布的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”,今年的3月22日-28日是第二xx屆“中國水周”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動,今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”,以“五水共治”為重點,大力宣傳加強河湖管理,建設水生態文明的重要意義,營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。
如果大家留意新聞的話,可以看到從浙江臺到地方臺,都在宣傳“五水共治”,那你們知道什么是“五水共治”嗎?它指的是:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年,市政府作出了“五水共治”的重大部署,從“清三河”這一現實問題抓起,彰顯江南水鄉的生態風貌,這是功在當代、澤被后世的百年大計。作為我們學校,也要因地制宜,積極宣傳,把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準:不準向河道排放生活污水,不準向河道亂扔垃圾、雜物,不準在河里電魚、濫捕幼魚,不準侵占河道管理范圍亂搭亂建,不準破壞河道綠化和水利設施。
最后,我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日,“中國水周”是指――3月22日到28日,再請大家記住四個字――“五水共治”,指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中,愿我們身邊的水更清,天更藍,使我們的心情在這個溫暖的春天里更愉悅。